幼兒園大班體育教案丟沙包(模板16篇)

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幼兒園大班體育教案丟沙包(模板16篇)
時間:2023-11-27 10:34:17     小編:ZS文王

教案是教師在備課過程中制定的一種教學計劃和組織教學活動的指導性文檔。教案的編寫應遵循循序漸進、由簡入繁的原則,確保學生能夠逐步掌握知識。下面是一些編寫教案的優(yōu)秀范例,供大家參考和學習。

幼兒園大班體育教案丟沙包篇一

1、通過學習雙腳夾包跳起前擲,發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動作速度。

2、培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識。

教學準備:沙包、椅子、積木、墊子等。

一、玩沙包,能用沙包進行各種的.玩法,練習爬、傳、走、投、平衡等動作。

第一組:傳沙包。坐在椅子上,將沙包從第一個幼兒頭上向后傳,最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭,其他幼兒依次向后移。

第二組:過小橋。雙手平托沙包走平衡木。

第三組:烏龜運糧。將沙包放在背上在墊子上學烏龜爬。

第四組:小蛇游。頭頂沙包繞障礙走s形。

第五組:打沙包,用沙包練習投擲。

二、學習雙腳夾包跳起前擲的動作。

1、教師示范動作。

2、幼兒講述觀察結果,教師小結動作要領。

3、幼兒示范,共同評價,討論。

4、分散練習,個別指導。

5、集合,共同解決出現(xiàn)的問題及解決方法,強化動作要領。

三、小組接力競爭游戲:運果子。

1、講解游戲的方法,教師示范怎樣運果子。

3、小結游戲。

四、結束,做放松活動。

幼兒園大班體育教案丟沙包篇二

1:增強孩子的動手能力及應變能力。

2:讓幼兒獨立進行點數(shù)。

3:感知父母親情、加強互動能力。

4:在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

5:通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

1、沙包若干。

2、竹筐4個。

1、讓孩子有序的進入活動場地、排序坐好。

2、由老師講解游戲規(guī)則、并示范。

3、按照事先分好的組、每組4人,由老師帶領至分好的沙包前。家長站在孩子對面的竹筐前準備接孩子丟出來的沙包。老師吹哨示意游戲開始(其他孩子在旁為正在游戲的孩子加油)。

4、老師按照時間結束游戲、讓孩子數(shù)家長所接到的沙包數(shù)量,老師進行記錄。

5、以此類型繼續(xù)游戲。

6、發(fā)放準備的獎品、以鼓勵孩子的積極性!

幼兒園大班體育教案丟沙包篇三

1、學習閱讀指示牌。

2、根據(jù)指示做動作。

自制趣味的指示牌。

1、事先與幼兒討論幼兒園的運動設備,并為它們命名。

2、來到幼兒園的操場,向幼兒說明游戲規(guī)則及擺放好指示牌。

3、選首兒歌或童謠,讓幼兒在歌聲中按照指示牌方向準備出發(fā)。如到“圓圓國”拿起呼啦圈在地上或身上轉一下,用單腳跳到“百花國”聞聞花香,走到“石頭國”抱抱石頭看有多大,“滑梯國”里可溜滑梯,再到“洞洞國”穿過拱橋,“繩子國”是跳5次繩才算經(jīng)過,“昆蟲國”則要學一種昆蟲的動作?;氐侥康牡貢r,便成為"歡樂國"里的精靈了。

1、可選擇戶外或幼兒園里適當?shù)牡胤?,自我制作指示牌?/p>

2、若因雨天無法進行,也可在教室中進行此活動。

幼兒園大班體育教案丟沙包篇四

1、發(fā)展幼兒的躲閃跑能力。

2、培養(yǎng)幼兒的'.注意力和觀察力。

3、激發(fā)幼兒對民間游戲產(chǎn)生一定的興趣。

4、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

5、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

沙包若干。場地布置。

1、復習民間游戲“丟手絹”,在玩“丟手絹”的游戲中引出活動材料。

2、引出沙包,介紹游戲。

教師講解游戲重點,幼兒倆倆合作,各站一頭,其中一人向對方扔沙包,被扔者應盡量避免被扔到沙包,沒砸到者就拿起沙包反扔過去,若被沙包砸中者,就為輸者,游戲重新開始。

集中,講解游戲中的不足點,游戲再進行一遍。

難度加深,三人一組,兩頭個站一人,中間站一被扔者,沙包在誰的手里,中間人臉就看誰,若中間人被沙包扔中,兩人交換,游戲重新開始。

集中講解,再次練習。

沙包寶寶和我們做游戲感覺都累了,讓我們一起把沙包寶寶送回家吧,用腳踢沙包回家。

幼兒園大班體育教案丟沙包篇五

2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準確性;。

3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力,體驗合作游戲的樂趣。

:長方形彩色布塊若干,沙包若干,平整的活動場地。

1、整隊帶入活動場地,做好活動前準備。

2、展示活動器械。

(1)長方形彩色布塊:引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,說一說每一塊布的形狀和顏色,數(shù)一數(shù)每塊布有幾個角等等。

(2)沙包:引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個沙包,并比較沙包的大小。

3、演示玩法。

(1)講解玩法:兩名幼兒抓住布塊的四個角,另外一名幼兒負責喊口令,并及時撿起掉在地上的沙包。

(2)注意事項:抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包,沙包拋出后要用布塊去接,如果接不住,另外的一名幼兒要及時撿起掉在地上的'沙包(整個過程都要注意安全)。

(3)演示:請兩位老師幫忙演示一遍,然后請兩名幼兒跟老師一起演示,最后請三名幼兒演示一遍。

4、游戲開始:幼兒三人一組,自由組合,發(fā)給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊,活動的過程中幼兒可以進行角色轉換。老師要給每一組的幼兒加油,并及時鼓勵表揚表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準,哪一組的幼兒合作的最好。

5、討論:引導幼兒討論自己小組的活動,找出缺點。

鼓勵幼兒回家后跟家長玩一玩這個游戲活動,注意改進活動中出現(xiàn)的缺點。

幼兒園大班體育教案丟沙包篇六

1、通過學習雙腳夾包跳起前擲,發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動作速度。

2、培養(yǎng)幼兒初步的`競爭意識。

沙包、椅子、積木、墊子等。

一、玩沙包,能用沙包進行各種的玩法,平衡、爬、傳、走、投等動作。

第一組:傳沙包。坐在椅子上,將沙包從第一個幼兒頭上向后傳,最后拿到沙包的.幼兒迅速跑到排頭,其他幼兒依次向后移。

第二組:過小橋。雙手平托沙包走平衡木。

第三組:烏龜運糧。將沙包放在背上在墊子上學烏龜爬。

第四組:小蛇游。頭頂沙包繞障礙走s形。

第五組:打沙包,用沙包練習投擲。

二、學習雙腳夾包跳起前擲的動作。

1、教師示范動作。

2、幼兒講述觀察結果,教師小結動作要領。

3、幼兒示范,共同評價,討論。

4、分散練習,個別指導。

5、集合,共同解決出現(xiàn)的問題及解決方法,強化動作要領。

三、小組接力競爭游戲:運果子。

1、講解游戲的方法,教師示范怎樣運果子。

3、小結游戲。

四、結束,做放松活動。

幼兒園大班體育教案丟沙包篇七

1、學生能參與到以自制的小沙包和可樂瓶為器材的游戲活動中,表現(xiàn)積極、主動。

2、在游戲過程中發(fā)展學生的靈敏、速度、協(xié)調和力量等素質,提高學生運動能力。

3、學會用沙包和可樂瓶進行游戲的幾種方法,能與同伴合作戰(zhàn)勝對手,同時能想出與所學游戲不同的玩法,并把不同的游戲方法教會同伴或其他小組的同學,與同伴一起游戲,與他人一起分享。

4、學生能遵守游戲活動的規(guī)則,進行安全的鍛煉。

(一)展示“可樂瓶”,做瓶操。

導入:

同學們:首先老師帶領大家做一套瓶操,請拿好自己的可樂瓶,跟老師一起動起來:踏步走,第一節(jié):上肢運動,第二節(jié):體側運動,第三節(jié):踢腿運動,第四節(jié):腹背運動,第五節(jié):跳躍運動,第六節(jié):整理運動。每一節(jié)都是四個8拍。

(二)趣味跑。

1、“s”形迎面跑接力。

游戲方法:1、分5個小組進行迎面跑比賽,繞過地面上豎立可樂瓶的蛇行跑,每跑回一取回一組(2只)可樂瓶。然后迅速返回與本隊的第二人擊掌,以此類推,先完成的隊為勝。

2、鼓勵學生分組討論用可樂瓶在地上自擺圖形,商量好后進行擺圖形跑比賽。方法:每人手持一組可樂瓶,跑到規(guī)定位置將瓶擺在地上,直至全組都擺完,組成一個完整圖形。比速度和創(chuàng)意。

(三)、投準游戲:快樂“投投投”。

投,每投中一個得3個蘋果,自己可以選擇投擲線,比哪組投中的沙包多,蘋果多。

小結貼蘋果。請同學們想一想用沙包和可樂瓶還能進行什么游戲?自己找伙伴練習,可以一個人、兩人或幾人一起進行嘗試。我們請做得好的同學向大家展示。

(四)、各顯神通,自主創(chuàng)新練習。

1、頭頂沙包走、跑接力。

3、拋接可樂瓶。

在規(guī)定區(qū)域先分組討論嘗試練習,后交流展示練習,方法各組自選。

(五)歡慶奧運活動中大家經(jīng)常參加體育鍛煉。我們的口號是:“一二三四五六七,鍛煉身體要積極;七六五游戲的方法:圍成一個圓圈,聽到迎奧運活動結束的聲音后,向空中拋起沙包進行放鞭炮練習,慶祝奧運活動,并在沙包落地之前做一個造型。

(六)、課堂小結。

福娃門,趕快過來看看各組的戰(zhàn)績,數(shù)數(shù)得到多少個蘋果?分一分每人得到幾個?今天表現(xiàn)最好的是x隊,老師獎勵他們每人一頂小皇冠,我們向他們表示祝賀。希望在以后的生活四三二一,我為奧運添活力!”

幼兒園大班體育教案丟沙包篇八

1、發(fā)展幼兒腿部手部力量,培養(yǎng)幼兒的競技意識。

2、學習沙包的多種玩法。

沙包(大或小)。

3—4歲。

1、拋沙包:沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。

2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,幼兒保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,還可以把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上等地方。

3、運沙包:

(1)把沙包放在幼兒背上,讓幼兒馱著沙包爬行走。

(2)將沙包背在背上弓背進行“運糧”比賽,在指定時間內看誰運得多。

4、托沙包:用球拍托沙包進行競走比賽。

5、投擲沙包:將沙包投向指定的'大灰狼的“家”。

6、騎沙包跳:幼兒騎大沙包跳著前進。

7、走曲線:將大沙包擺成s形曲線,幼兒沿曲線行走。

幼兒園大班體育教案丟沙包篇九

1、在游戲的情境中,練習投擲,發(fā)展學生綜合運動的能力。

2、激發(fā)學生勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)的情感。

沙包若干。

教學時間:一課時。

一、熱身準備:

二、游戲:打敵人。

1、師:敵人非常的兇猛、狡猾,我們有什么辦法可以又打到敵人,又不讓自己受傷。

(要求:與敵人保持一定的距離,使用投擲球)。

2、第一次打敵人——練習投擲3-5次。

提出要求:打敵人時要保護好自己,站在安全線后面。教師指導學生動作——肩上揮臂投擲。

教師要求學生保持一定的距離進行投擲。

3、打移動的敵人——練習投準。

要求:一定距離的投擲。

三、分組游戲:

四、放松活動:

幼兒園大班體育教案丟沙包篇十

1、能借助不一樣的輔助材料打出平穩(wěn)的運球、顛球、對墻擊球。

2、用心參與活動并遵守游戲規(guī)則。

3、在競賽活動中學會小組合作,體驗小組合作取得成功的自豪感。

1、人手一只乒乓球、一只乒乓板。

2、場地布置:運球過橋(a區(qū))顛球繞障礙(b區(qū))對板擊球(c區(qū))3、將幼兒分成紅、黃、藍、綠四組。

(一)由舉行乒乓運動會引趣,導入課題。

1、小朋友們好,這天我們又要進行乒乓活動了,我們的口號是什么?(我乒乓、我歡樂、我成長!耶)2、好,這天我們要舉行一個乒乓運動會,讓我們先跳個舞慶祝一下。(幼兒人手一球,邊聽音樂,邊做球操。)。

(二)游戲:乒乓游戲比賽。

1、幼兒利用板和球進行花樣玩球。

乒乓運動會立刻就要開始了?那你們都有些什么乒乓本領呢?請你拿好板和球找個空地方去玩一玩吧。

2、請幼兒根據(jù)圖示逐一介紹介紹比賽項目與規(guī)則。

(1)a區(qū):從起點線開始,用球拍托球在橋上行走,球不能掉落。

(2)b區(qū):從起點線開始,用球拍顛球繞障礙走,球不掉落。

(3)c區(qū):對板擊球不掉落,并且要數(shù)清自我擊了幾個球。

3、幼兒熟悉各賽場游戲玩法。(分散練習)"在正式比賽之前,我們先去把這些本領練一練,呆會兒練習的時候,聽到我的哨聲就進行交換,如果那一區(qū)人多你能夠去別的區(qū)先練習此刻請你先找一個區(qū)作好準備。"。

4、集中反饋請幼兒提出較有難度的游戲,大家?guī)兔毩暋?/p>

5、幼兒再次練習。

6、分紅、黃、藍、綠四隊進行比賽。

"比賽立刻就要正式開始了,我們這次比賽分小組進行,有紅隊、黃隊、藍隊、綠隊,我來當裁判,呆會兒聽到裁判發(fā)口令,各隊的第一個小朋友就開始出發(fā),運球過橋,然后顛球繞障礙,再對板擊球,當你擊滿3次10個球后,就跑到終點,舉起板,下一位小朋友就能夠出發(fā),哪一組先到,就是冠軍。

(1)提出比賽要求:。

a、abc三區(qū)串聯(lián),

b、行進間如果球掉地原地撿起繼續(xù)前進。

c、在對板擊球時,當你擊滿3次10個球時就能夠往前到達終點。

(2)幼兒完整地練習一次。

(3)根據(jù)幼兒活動狀況進行正式比賽1~2次。

(三)總結鼓勵幼兒游戲狀況。

1、給勝利組掌聲鼓勵。

2、教育幼兒勝不驕,敗不餒,好好練習乒乓球,長大了向電視里的叔叔阿姨參加比賽奪金牌,為國爭光。

(四)放松活動比賽結束了,你們累不累???找個好朋友相互捶捶放松一下。

幼兒園大班體育教案丟沙包篇十一

1.認知目標:探索椅子的多種玩法。

2.能力目標:能越過障礙單腳、雙腳分別連續(xù)向前跳。

3.情感目標:喜歡與同伴合作,勇于克服困難自我挑戰(zhàn),有自我保護的意識。

探索椅子的多種玩法。

:能越過障礙單腳、雙腳分別連續(xù)向前跳。

幼兒每人一把小椅子,音樂《數(shù)星星》,寬敞的室外活動場地。

一、和椅子問好,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

教師提出要求,請幼兒按要求和小椅子問好。(要求:雙腿直立,膝蓋不彎曲,親吻椅子的頭、肚子和腿)。

二、幼兒一個人和椅子游戲,教師巡回指導參與,帶幼兒一起做較有創(chuàng)新的游戲。

1.幼兒自由游戲。10.教師小結幼兒獨自游戲的情況。11.教師帶領幼兒一起游戲。

游戲一:站立在椅子上,閉眼旋轉,再從上面輕輕跳下.(師和幼兒一起討論從椅子上跳下時是身體的什么部位先落地,通過實驗和幼兒一起總結出向下跳時雙膝彎曲,前腳掌落地,這樣發(fā)出的聲音最輕,對身體的損傷最小。最后再一起玩“上山,下山”,鞏固跳法。)。

游戲二:站立在椅子上,從椅子頭上跳過去。(此游戲教師可根據(jù)幼兒的完成情況,鼓勵幼兒雙腳分開跳過后再并攏跳過,不能跳過的幼兒老師可協(xié)助保護讓其嘗試)。

三、幼兒探索合作游戲的方法,教師根據(jù)幼兒的探索帶領幼兒進行單腳和雙腳跳游戲。

2.幼兒游戲,教師巡回指導。

3.教師運用幼兒自己創(chuàng)造的方法進行單腳和雙腳跳游戲。過小河(一)。

(1)椅子擺放方法:兩把椅子一組,椅背貼地,椅子頭靠攏。

(2)游戲規(guī)則:幼兒分四組站立,單腳跳過“小河”,到達終點后從“小河”的一邊回到起點,站在前一位小朋友的后面。

過小河(二)1.(1)游戲說明:此次游戲“河面”比第一次變寬一倍,難度加大。(2)椅子擺放方法:兩把椅子一組,椅背貼地,椅子頭靠攏,兩組靠攏,使“河面”變寬。(3)游戲規(guī)則:幼兒按分四組站立,雙腳跳過“小河”,到達終點后從“小河”的一邊回到起點,站在前一位小朋友的后面。(老師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)示范雙腳并攏,膝蓋彎曲,手臂擺動,助力向前跳的方法)2.幼兒分四組比賽。四、總結,放松運動。1.教師總結活動中幼兒的表現(xiàn)。(想出了很多新玩法,能克服困難,勇敢參與游戲,遵守游戲規(guī)則)2.安全教育。(只能在有大人幫助的情況下才能和椅子做游戲)3.放松運動:播放輕音樂,師生一起坐在椅子上做放松運動。4.幼兒拿著椅子回教室,結束活動。五、活動延伸。

1.變換椅子的擺放方法,,提升障礙物的高度進行單腳、雙腳連續(xù)向前跳。

2.逐步增加椅子個數(shù),進行運椅子比賽。

本次活動我以游戲貫穿始終,逐步增加難度,讓幼兒在自己搭建的椅子造型上練習技能,幼兒一步步的進行探索、合作,體現(xiàn)了活動的趣味性和小朋友之間的合作。幼兒在進行搭建、嘗試運動的活躍氛圍中逐步掌握了活動的重點、難點,達到了活動目標。

幼兒園大班體育教案丟沙包篇十二

3、培養(yǎng)幼兒堅強勇敢及競爭的意志品質。

4、有參加體育活動的興趣,并能勇敢的嘗試各種挑戰(zhàn)。

鍛煉幼兒跑、跳等基本動作。

有參加體育活動的興趣,并能勇敢的嘗試各種挑戰(zhàn)。

1、短繩若干、羊角球4個、跨欄4個;

2、教師在課前為幼兒進行安全教育準備;

3、運動場地及教學ppt課件準備。

1、活動準備(熱身)師:(組織小朋友到操場后,進行隊列練習及進行相關動作練習,幼兒聽口令做動作。)所有幼兒按早操隊形站好,立正、轉成兩路眾隊,原地踏步,轉成早操隊形,立正,向左轉、向右轉。

2、基本部分。

(1)分組師:今天我們要玩的游戲是分組分項目玩的,所以現(xiàn)在老師來分組,總的分為三組(人數(shù)均衡),每組選一名組長負責相關事情。

(2)介紹本次活動項目師:項目一是跳短繩(每人跳15個);項目二是羊角球跳(從始點都終點跳一次);項目三是跨欄,小朋友要跨過跨欄,不能把跨欄弄倒了。每一組在進行某個項目時,都是在組內輪流進行。

三個小組輪著進行這三個項目,首先是第一組進行第一個項目,第二組第二個,第三組第三個。之后各組去選擇此時上一組已經(jīng)完成的那個項目,各組的組長宣布項目開始及組織大家進行活動。

(3)項目開始師:好了,各組去指定的地方開始活動吧,組長要組織好各組的小朋友進行平衡活動。如果老師吹了3聲哨子就代表可以開始換項目跳了。組長一定要起到提醒的作用。

3、結束部分師:小朋友按早操隊形集中,跟老師做一些放松動作(拍拍腿、揉揉肩、壓壓腿、擴擴胸)。(之后老師和幼兒一起收拾器材,把器材放到指定位置)。

幼兒園大班體育教案丟沙包篇十三

1、讓幼兒體驗創(chuàng)造性玩繩的樂趣。

2、引導幼兒能變換多種花樣玩繩,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調潛力、增強身體機能。

3、教幼兒掄長繩,跳大繩,鍛煉孩子的跳躍潛力以及孩子的節(jié)奏感。

1、兩條長繩。

2、每人一條短繩活動過程:

一、開始部分。

整隊帶幼兒到活動場地,檢查幼兒的穿戴、鞋帶是否系好。

讓幼兒聽音樂做小兔跳的動作。教師朗誦兒歌,激發(fā)幼兒活動的愿望。

附兒歌:小繩小繩真搞笑,天天和我做游戲,單腳跳、雙腳跳、帶人跳、挽花跳,正著跳,反著跳,跳呀跳、跳呀跳,你也跳,我也跳,蹦蹦跳跳身體好。

二、基本部分。

(一)自由玩繩。

幼兒每人一條短繩,自由玩繩,教師觀察并引導幼兒探索繩子的不一樣玩法:

1、跳繩:單腳跳、雙腳跳、兩腳交替跳、正跳、反跳、挽花跳。

2、兩名幼兒拉直繩子,其他幼兒站成一路縱隊,跑到繩下,用頭頂繩。

3、幼兒兩手拿繩,將繩踩在雙腳下,念兒歌學小兔跳。

4、請兩名幼兒拉直繩子的兩端,讓幼兒練習跳高。(高度約15--20cm)。

5、走鋼絲:將繩子放在地上,讓幼兒腳踩繩子走,注意腳不能離開繩子。

(二)教幼兒學習跳長繩:

1、教師出示長繩、讓幼兒認識長繩,教師講述長繩與短繩的不一樣:短繩是一個小朋友玩的,最多帶著一個小朋友跳,長繩能夠有幾個小朋友一齊跳,可是繩子的兩端要有兩個小朋友掄著,這樣小朋友就能夠一齊玩了。

2、教師講述長繩的掄法:

兩人可握住繩子的一頭,向同一個方向甩動,并且兩人的用力要一致,然后教師示范掄繩方法。

3、教師講述掄繩子的規(guī)則:甩繩者甩繩子時應有節(jié)奏且用力要適中,注意不要打到跳繩者的頭。

4、讓幼兒練習掄繩方法。

5、讓幼兒念著兒歌跳長繩。讓幼兒隨繩子的甩動而跳躍,當念到“手摸地”時,跳繩者要迅速向繩外跑去,應盡量避免被繩子甩著或套住。在旁邊等候的幼兒應之后跳入繩中繼續(xù)跳。讓幼兒反復練習跳繩。(附兒歌)一根長繩兩頭搖,小朋友們中間跳,小紅小紅蹦一蹦,小紅小紅跳一跳,小紅小紅請下去。

6、讓幼兒分成兩組進行比賽,教師提醒幼兒要注意安全。

三、結束部分。

放音樂讓幼兒做放松動作,教師小結幼兒活動狀況,對個別潛力差的幼兒進行鼓勵,表揚游戲中表現(xiàn)好的的幼兒。

幼兒園大班體育教案丟沙包篇十四

1、探索嘗試轉身接物的動作,能手眼協(xié)調地接住物體并保持身體平衡。

2、能自選器械、游戲內容,在自己喜愛的活動中自主、創(chuàng)造地玩。

1、自選活動內容。

幼兒選擇自己喜歡的一種器械,聽音樂在場地上活動。

2、幼兒手持器械一路縱隊集合,教師整隊,幼兒向左轉,與教師相對站立。

教師:今天要用這些好玩的玩具玩一個新的游戲(轉身接物)。請小朋友試一試,看看能不能轉身接到玩具。

3、幼兒第一次嘗試。

(1)教師在幼兒嘗試過程中,巡視幼兒嘗試的情況。

(2)幼兒集體討論:你是怎樣轉身接到玩具的?

(3)教師提出完成動作的要點:身體要轉得快,手要用力把玩具拋或轉起來,眼睛看準所接的物品。

4、幼兒進行第二次嘗試,掌握正確的基本動作的要領。

5、自選體育游戲。

本節(jié)課為大班體育課,我選擇了孩子們常玩的運動器械:球,在游戲化的課堂中讓孩子去發(fā)現(xiàn),去嘗試,去鍛煉。整節(jié)課教師和幼兒積極互動,課堂氣氛活躍,教師帶動幼兒,幼兒感化教師。本節(jié)課,我從五個環(huán)節(jié)進行教學:自由摸索——結示課題——嘗試接物——加深難度——自由挑戰(zhàn)。教學過程一步步遞進,由簡到難,孩子們玩得不亦樂乎。課堂中,孩子們通過教師的引導,自己發(fā)現(xiàn)了球的不同玩法,也學會本節(jié)課的新授內容。孩子們也根據(jù)自己的能力自由選擇不同難度進行挑戰(zhàn),最后都體會到了成功挑戰(zhàn)的喜悅。課堂中,我采用了示范法、實踐法進行教學,讓課堂充滿歡樂。另外,我在設計和進行教學時,考慮到了個別差異性,每個環(huán)節(jié)的設計都考慮了孩子的年齡特點,以孩子為主體,給孩子機會,給孩子鼓勵,給孩子嘗試。把課堂還原給孩子,讓他們在快樂的氛圍中學習。當然,課堂教學中也存在不足,如果在最后一個自由挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)中,讓孩子的說和做聯(lián)系起來,可能效果會更加,對于孩子美好品德的養(yǎng)成也是更有利的。整堂課的教學,孩子得到了鍛煉,教師也得到了提高,學會及時調整和反思,把握課堂教學。

幼兒園大班體育教案丟沙包篇十五

1、練習雙手相互拋接大球,發(fā)展幼兒的投擲潛力和動作的靈敏性、協(xié)調性。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習慣。

大皮球塑料圈活動過程:

1、開始部分。

聽口令練習走及變換隊形:大圓四路開花八路開花大圓四路縱隊。

2、基本部分。

(1)交代游戲名稱后,教師講解游戲的玩法:將全體幼兒分成兩隊,分別站在相距3米的線上,各請一幼兒站在中間做奪球人,每隊排頭幼兒拿一個大皮球。游戲開始,兩隊幼兒用雙手相互拋接大皮球,奪球人在中間奪球,如果奪到球,立即與拋球人交換位置,游戲繼續(xù)進行。

(2)交換規(guī)則:拋、接球時不得踩線,奪球者只能奪拋出的球,手觸到球即為奪到。

(3)幼兒進行游戲時,教師提醒幼兒遵守規(guī)則,如奪球者長時間奪不到球,可另換人。

(4)復習游戲“過小島”,交代“過小島”的游戲規(guī)則。

3、結束部分。

放松整理活動:教師帶領幼兒做秋風吹、樹葉飄落的動作,動作柔軟,以起到放松作用。

教后感:本活動發(fā)展了幼兒的投擲潛力和動作的靈敏性、協(xié)調性,幼兒能從中養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習慣。

幼兒園大班體育教案丟沙包篇十六

扔沙包是一個非常好玩又歡樂的游戲,很多小朋友都玩過,主要通過游戲可以鍛煉幼兒的躲閃跑能力,從而培養(yǎng)了孩子的注意力和觀察能力。

(1)發(fā)展幼兒的躲閃跑能力。

(2)培養(yǎng)幼兒的注意力和觀察力。

(3)激發(fā)幼兒對民間游戲產(chǎn)生一定的`興趣。

(4)體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

(5)能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

沙包若干。場地布置。

(1)復習民間游戲“丟手絹”,在玩“丟手絹”的游戲中引出活動材料。

(2)引出沙包,介紹游戲。

游戲重點,幼兒倆倆合作,各站一頭,其中一人向對方扔沙包,被扔者應盡量避免被扔到沙包,沒砸到者就拿起沙包反扔過去,若被沙包砸中者,就為輸者,游戲重新開始。

集中,講解游戲中的不足點,游戲再進行一遍。

難度加深,三人一組,兩頭個站一人,中間站一被扔者,沙包在誰的手里,中間人臉就看誰,若中間人被沙包扔中,兩人交換,游戲重新開始。

集中講解,再次練習。

(3)游戲:“踢沙包”

沙包寶寶和我們做游戲感覺都累了,讓我們一起把沙包寶寶送回家吧,用腳踢沙包回家。

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