方案的有效實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)合作、資源調(diào)配以及及時(shí)反饋和調(diào)整。在方案編寫中，要注重邏輯性和條理性，確保各個(gè)步驟有機(jī)銜接。通過下面的范文，你可以了解到一些常見的方案寫作模式和技巧。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇一
為了加快依法治校工作進(jìn)程，全面推進(jìn)依法治校工作，制定本工作實(shí)施方案。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全局工作為中心，以“五·五”普法驗(yàn)收總結(jié)為工作契機(jī)，以依法治校為工作主線，以創(chuàng)新務(wù)實(shí)、服務(wù)學(xué)校為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)依法治國(guó)的基本方略，把法制工作融合到學(xué)校的教育教學(xué)的管理之中，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工依法治校的意識(shí)，堅(jiān)持依法管理、貪求施教、依法育人，全面提高我校依法治校工作的整體水平。
建立健全依法治校的管理體制和校務(wù)動(dòng)作基本規(guī)范，完善以依法治校為基礎(chǔ)的學(xué)校各項(xiàng)管理制度和學(xué)校章程幾配套制度的運(yùn)行機(jī)制，依法規(guī)范辦學(xué)行為，依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，全面提高學(xué)校一法治校水平。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和老師的普法規(guī)范化、制度化建設(shè)，提高學(xué)校普法的針對(duì)性、系統(tǒng)性和計(jì)劃性，建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法制度，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。對(duì)全校教職工進(jìn)行“四.五”普法知識(shí)測(cè)試。
2、建立完善教職工代表大會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)公開，明確學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事、決策與監(jiān)督程序，充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理，民主監(jiān)督中的重要作用，切實(shí)依法維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。
3、切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育和安全管理，貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項(xiàng)安全防范措施，積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。
4、依法貫徹國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，健全各項(xiàng)校內(nèi)管理規(guī)范，依法規(guī)范教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、案例保衛(wèi)、總務(wù)和學(xué)籍管理。
5、積極開展依法治校工作，爭(zhēng)創(chuàng)“依法治校示范?！保嫣嵘倚Ｒ婪ㄖ涡９ぷ鞯恼w水平。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立依法治校辦公室，實(shí)行一把校長(zhǎng)親自抓，形成責(zé)任到人，管理到位，各司其職，全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新格局。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度重視依法治校工作，把依法治校工作真正擺在議事日程，認(rèn)真部署，嚴(yán)格檢查，切實(shí)把依法治校工作落到實(shí)處。年末學(xué)校評(píng)出依法治校先進(jìn)個(gè)人，促進(jìn)學(xué)校依法治校工作的整體升位。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步通曉教育法律法規(guī)及相關(guān)的法律知識(shí)，提高工作效率。
4、注重工作材料的積累，按時(shí)上交各項(xiàng)材料，保證各項(xiàng)材料的規(guī)范化管理。
5、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做法制教育專題講座。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇二
為貫徹落實(shí)黨的十三全會(huì)精神，加快推進(jìn)我校依法治校工作，按照市委、市政府、市教育局的工作部署，根據(jù)省教育廳和市教育局關(guān)于開展創(chuàng)建依法治校示范校活動(dòng)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定以下實(shí)施方案。
通過扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)，20xx年，申報(bào)市依法治校示范校，20xx年申報(bào)省依法治校示范校。通過創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、法治化。
成立創(chuàng)建依法治校示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：練xx。
副組長(zhǎng)：任xx等人。
成員：所有中層副職以上干部。
下設(shè)辦公室，設(shè)在德育處，由付存喜兼任辦公室主任負(fù)責(zé)日常工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，制定方案。
組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《實(shí)施綱要》、《xx省依法治校示范校認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)和依法治校觀念，結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)校提高依法治校工作水平的目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施方案。
2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，抓好自查。
學(xué)校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)部門責(zé)任，確保有序開展依法治校工作。每學(xué)年度結(jié)束前，學(xué)校依照國(guó)家和省市有關(guān)教育法律法規(guī)、《實(shí)施綱要》和《xx省依法治校示范校認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對(duì)本校推進(jìn)依法治校工作全面進(jìn)行自查自評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找問題和差距，提出整改目標(biāo)和措施。
3、樹立典型，以點(diǎn)帶面。
創(chuàng)建依法治校示范校工作辦公室，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校依法治校工作的指導(dǎo)和督促，要在學(xué)校全面開展依法治校自查工作的基礎(chǔ)上，積極開展依法治校示范校創(chuàng)建工作，及時(shí)總結(jié)和推廣典型的經(jīng)驗(yàn)做法，抓好示范，以點(diǎn)帶面，發(fā)揮示范校的帶頭輻射作用。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
全體教職工、各部門要充分認(rèn)識(shí)加快依法治校工作的重要性和緊迫性，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，及早部署、及早行動(dòng)，落實(shí)責(zé)任、落實(shí)計(jì)劃、落實(shí)措施，努力形成符合法治精神的育人環(huán)境，切實(shí)維護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。
2、健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)保障。
學(xué)校要進(jìn)一步建立健全教育法制工作機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮“法制副校長(zhǎng)”（法制輔導(dǎo)員）在依法治校工作中的作用，做好本校依法治校工作方案的制定和示范校創(chuàng)建工作，及時(shí)總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗(yàn)。要對(duì)推進(jìn)依法治校工作提供必要的工作條件和經(jīng)費(fèi)保障。
3、圍繞主題，突出重點(diǎn)。
依法治校是一項(xiàng)涉及學(xué)校工作各方面的系統(tǒng)工程，各部門要按照國(guó)家、省、市有關(guān)推進(jìn)依法治校的要求，結(jié)合實(shí)際，圍繞教育改革發(fā)展和提高教育質(zhì)量主題，突出教育法治工作重點(diǎn)，選擇急需解決的問題作為推進(jìn)依法治校工作的切入點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)。
（1）以學(xué)校章程為抓手，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。學(xué)校章程建設(shè)是當(dāng)前及今后一段時(shí)期依法治校工作的重中之重。要從實(shí)際出發(fā)，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善學(xué)校章程，依照學(xué)校章程建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，要建立規(guī)章制度合法性審查機(jī)制,及時(shí)對(duì)學(xué)校各種規(guī)章制度進(jìn)行清理，并向師生公布。
（2）完善決策機(jī)制，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。要完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，合理界定決策層次和決策權(quán)限，健全決策機(jī)構(gòu)的職權(quán)和議事規(guī)則。進(jìn)一步完善學(xué)校集體決策機(jī)制，涉及學(xué)校的重要工作和重大事項(xiàng)，要嚴(yán)格實(shí)行集體研究、集體決策，促進(jìn)決策民主化、科學(xué)化。學(xué)校在健全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的同時(shí)，不斷完善民主參與決策機(jī)制，要充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)、教代會(huì)、工會(huì)等組織在決策中的作用。
（3）規(guī)范民主參與程序，推進(jìn)校內(nèi)基層民主建設(shè)。要重視師生的知情權(quán)、參與權(quán)，遵循民主公開的程序，健全師生參與民主監(jiān)督、民主管理的渠道。對(duì)涉及師生切身利益的重要制度，學(xué)校要征求利益相關(guān)方意見。學(xué)校重大問題要采取聽證方式聽取意見，公布意見采納情況，保證師生的意見得到充分表達(dá)，合理訴求和合法利益得到充分體現(xiàn)。
（4）完善師生權(quán)利救濟(jì)制度，保障師生合法權(quán)益。以法治手段作為解決校內(nèi)矛盾和沖突的基本方式，綜合運(yùn)用信訪、調(diào)解、申訴、仲裁等各種爭(zhēng)議解決機(jī)制，依法妥善、便捷地處理學(xué)校內(nèi)部各種利益糾紛。通過教師申訴或者調(diào)解委員會(huì)及學(xué)生申訴委員會(huì)，實(shí)現(xiàn)師生權(quán)利救濟(jì)。
4、加強(qiáng)宣傳，總結(jié)推廣。
學(xué)校要把開展依法治校示范校創(chuàng)建工作與開展教育法制宣傳、教育普法活動(dòng)結(jié)合起來，努力營(yíng)造良好的法制環(huán)境。要完善工作機(jī)制，促進(jìn)依法治校示范校創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化。要充分發(fā)揮依法治校示范校的.示范帶動(dòng)作用，以示范校創(chuàng)建為龍頭，推動(dòng)依法治校工作全面深入開展。要多途徑、多方式總結(jié)和推廣依法治校示范校創(chuàng)建的成功經(jīng)驗(yàn)。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇三
在全國(guó)“五五”普法期間，為貫徹依法治教方針，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》及我區(qū)有關(guān)《涪城區(qū)教文體局五五普法規(guī)劃》，進(jìn)一步明確青少年學(xué)生普法工作的目標(biāo)與重點(diǎn)，按照學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)和“四落實(shí)”要求，建立全面而系統(tǒng)的學(xué)校法制教育的課程體系和教學(xué)方案。進(jìn)一步建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，不斷豐富學(xué)校青少年法制教育的內(nèi)容與形式。根據(jù)我校的實(shí)際情況，提出本實(shí)施方案。
以依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是黨實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段基本綱領(lǐng)的重要保證，開展依法治?；顒?dòng)，是貫徹黨的十六大精神，實(shí)行依法治教，把教育管理和辦學(xué)活動(dòng)納入法治軌道，推動(dòng)教育發(fā)展的重要內(nèi)容，也是完成新時(shí)期教育工作歷史使命的重要保障，進(jìn)一步鞏固“四五普法”成果，以市“五五普法”實(shí)施規(guī)劃為基礎(chǔ)，通過開展活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校、教職工及學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。
依法治校，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究的社會(huì)主義法制原則，維護(hù)憲法和有關(guān)法律的尊嚴(yán)與權(quán)威，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨。
1、總體目標(biāo)
我校依法治校的總體目標(biāo)是逐步將教育教學(xué)工作納入法制化軌道，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化、行政管理法制化、廉政建設(shè)制度化、監(jiān)督機(jī)制完善化。建立起辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系，廣大師生員工的法制觀念得到普遍加強(qiáng)，積極參與學(xué)校的民主管理和法制建設(shè)。
2、主要任務(wù)
（1、）廣泛深入地開展教育法律法規(guī)的宣傳教育。通過學(xué)習(xí)宣傳、動(dòng)員大會(huì)、專題講座、學(xué)習(xí)園地、辦黑板報(bào)等形式，進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)宣傳，努力使各項(xiàng)教育法規(guī)入心入腦，人人明白，不斷增強(qiáng)廣大師生的法制觀念，提高教職員工依法辦事的能力，增強(qiáng)廣大師生的知法、守法意識(shí)，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（2、）加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生學(xué)生法制教育的若干意見》的要求，廣泛深入地對(duì)學(xué)生開展法制宣傳教育。在教育過程中要區(qū)別不同對(duì)象，提出不同要求，把其納入正常教學(xué)軌道。要堅(jiān)持法制教育課堂教學(xué)主渠道，做到學(xué)校法制教育經(jīng)?；⒅贫然?。
（3、）加強(qiáng)教師的法制教育，積極組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、法律基本知識(shí)及教育專業(yè)法，掌握與自身利益密切相關(guān)的法律、法規(guī)，同時(shí)把法制教育納入廣大教師的必修課，并作為考核的重要內(nèi)容。通過各種學(xué)習(xí)方式，使教師具備一定的法律學(xué)科知識(shí)和較高的法律素質(zhì)。
（4、）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)相關(guān)教育法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，樹立依法治校的意識(shí)，逐步提高依法治校的能力，保證國(guó)家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且要努力掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)校管理中涉及的其他法律知識(shí)，從而能準(zhǔn)確理解和運(yùn)用法律、法規(guī)，指導(dǎo)學(xué)校實(shí)際工作，管理各項(xiàng)事務(wù)，維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。
（5）健立健全各項(xiàng)制度，依法規(guī)范辦學(xué)行為。
加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)制度建設(shè)。學(xué)校以國(guó)家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準(zhǔn)則，依照我校在教學(xué)和管理方面的實(shí)際情況，充分完善教師工作、教學(xué)工作、學(xué)生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛(wèi)生工作和校風(fēng)校貌建設(shè)等方面的規(guī)章制度。在已制訂的各項(xiàng)工作制度的基礎(chǔ)上，制定相應(yīng)的學(xué)法、知法、守法考評(píng)辦法，做到責(zé)、權(quán)、利明確，有章可循，有法可依，并使之規(guī)范化，制度化。建立健全學(xué)校議事決策制度。學(xué)校要依照法律法規(guī)的有關(guān)程序制訂對(duì)重大事項(xiàng)決定和處理的個(gè)人說了算，以權(quán)代法的弊端。逐步建立學(xué)校內(nèi)部申訴制度。學(xué)校對(duì)教師、學(xué)生或職員因?qū)W(xué)校作出的有關(guān)處理而提起的申訴案件，要根據(jù)申訴制度及時(shí)受理，并按程序處理，做到公開公正執(zhí)法。
（6、）加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
加強(qiáng)對(duì)教師的考核和管理。要依照教師法的有關(guān)規(guī)定，在保障教師合法權(quán)益的同時(shí)，對(duì)教師履行職責(zé)和義務(wù)的情況進(jìn)行考核，從“德、能、勤、績(jī)”諸方面進(jìn)行綜合評(píng)估。對(duì)在工作中做出成績(jī)的教職工，依法給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作中不負(fù)責(zé)任、體罰學(xué)生，不依法施教、違反有關(guān)法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)的，要依照法紀(jì)及時(shí)給予處理。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的教育和管理。按照生守則和日常行為規(guī)范的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會(huì)公德、行為規(guī)范和校紀(jì)校風(fēng)的教育。通過抓典型、樹新風(fēng)、學(xué)先進(jìn)等活動(dòng)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習(xí)慣。注意培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展自我管理活動(dòng)，提高學(xué)生尊遵紀(jì)守法的自覺性。
加強(qiáng)教育教學(xué)管理。嚴(yán)格按照教育行政部門的課程方案、學(xué)科和計(jì)劃組織教學(xué)，不得隨意延長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)時(shí)間和利用雙休日、節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課。規(guī)范考試制度，嚴(yán)格控制考試科目、次數(shù)、難度和范圍，限制過多的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，減輕學(xué)生和課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生有充足的休息和文體活動(dòng)時(shí)間。規(guī)范收費(fèi)制度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。學(xué)校公開、公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)依據(jù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范收費(fèi)辦法和收費(fèi)票據(jù)，嚴(yán)禁隨意增加收費(fèi)項(xiàng)目和變動(dòng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
（7、）加強(qiáng)民主管理，接受社會(huì)監(jiān)督。
努力改善教職工的生活、工作條件，支持鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)實(shí)驗(yàn)和參加學(xué)術(shù)團(tuán)體。依法保護(hù)學(xué)生的一切合法權(quán)益。學(xué)校努力提供舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保護(hù)學(xué)生身心健康。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰，變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為得歧視品德有缺陷學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生：不得披露學(xué)生個(gè)人隱私，不得隱慝、毀棄學(xué)生信件。要依法維護(hù)學(xué)校的一切合法權(quán)益。維護(hù)好房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備和其他財(cái)產(chǎn)，當(dāng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到侵害、學(xué)校正常教學(xué)秩序受到干擾、師生合法權(quán)益受到侵害時(shí)，學(xué)校要協(xié)同有關(guān)部門努力進(jìn)行維護(hù)。
（8、）加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。
加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校保衛(wèi)要加大管理力度，積極配合有關(guān)部門，做好治安聯(lián)防工作，嚴(yán)防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。嚴(yán)格門衛(wèi)、校園管理制度。以廣泛深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化校園精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。通過開展各種有益活動(dòng)，豐富師生的課余生活。
為了切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，依法治校工作小組工作人員由教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì)、工會(huì)，年級(jí)組主要人員組成：把依法治校工作列為“一把手”工程，做到主要領(lǐng)導(dǎo)自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓。切實(shí)把依法治校工作抓在手上，落在實(shí)處。加強(qiáng)以法治校隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強(qiáng)執(zhí)法人員的政治思想教育，不斷提高政治素質(zhì)，采取多種辦法和途徑，對(duì)執(zhí)法人員進(jìn)行法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是加強(qiáng)思想作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)明執(zhí)法紀(jì)律，切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督，樹立學(xué)校的良好形象。
要自覺接受教育行政部門和其他領(lǐng)導(dǎo)部門的監(jiān)督，嚴(yán)格履行職責(zé)，重視社會(huì)輿論監(jiān)督，對(duì)新聞媒體曝光的案件和問題，要及時(shí)處理和答復(fù)，自覺接受群眾監(jiān)督，積極受理群眾的投訴、控告對(duì)檢舉行政執(zhí)法中違法違紀(jì)案件的有功人員要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇四
xx教育局提出x年是普法工作的關(guān)鍵之年，根據(jù)教育局的x年普法依法治校的工作安排，我校要加強(qiáng)依法治校，深入推進(jìn)“法治六進(jìn)”，向管理要效益。今年我校的普法依法治校工作安排如下：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，認(rèn)真貫徹落實(shí)《我縣關(guān)于依法治縣的決定〉的意見》和“五五”、“六五”普法規(guī)劃，通過檢查驗(yàn)收，深入普法，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育法治化進(jìn)程，為建設(shè)“和諧校園”、辦人民滿意學(xué)校提供法律支持和保障。
(一)深入開展“六五”普法，努力提高全體教職工的法律素質(zhì)。
依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。加強(qiáng)法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進(jìn)這一進(jìn)程的重要措施。因此，我校將抓住“六五”普法規(guī)劃的開局之機(jī)，深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。
1、認(rèn)真組織好教職工學(xué)法，深化法制宣傳教育。
本年度繼續(xù)組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、特別是有關(guān)教育法規(guī)，如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學(xué)校將繼續(xù)把教職工學(xué)法用法納入政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育范疇，精心組織，不斷創(chuàng)新機(jī)制和形式，確保實(shí)效。
2、努力開展好學(xué)校骨干學(xué)法用法培訓(xùn)工作。
按照“六五”普法規(guī)劃的要求，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員、法制課骨干教師的隊(duì)伍建設(shè)，努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支學(xué)法用法的學(xué)校骨干。
3、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的法制教育功能。
(二)突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的法制宣傳教育工作。今年我校將堅(jiān)持抓好學(xué)生法制教育，并且在普及法律常識(shí)，增強(qiáng)法制觀念上要有所突破、做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”、開足上好法律常識(shí)課、開展好各種法制教育活動(dòng)、確保在校學(xué)生涉案率、犯罪率為零，營(yíng)造一流的法律氛圍。
1、認(rèn)真按照教學(xué)大綱開足上好法律常識(shí)課，每?jī)芍芤还?jié)，真正將法制教育納入課堂教學(xué);。
3、校櫥窗繼續(xù)舉辦“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪”大型圖片展，強(qiáng)化宣傳教育;。
4、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，組織法制報(bào)告和法制圖片展，增強(qiáng)法律意識(shí);。
5、加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的幫教工作，學(xué)校要積極發(fā)動(dòng)黨員教師、班主任、政治教師、法制副校長(zhǎng)等，認(rèn)真開展與不良行為學(xué)生結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，矯正學(xué)生的不良行為。
6、加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)青少年良好的心理素質(zhì)。
(三)建章立制，深入推進(jìn)法制進(jìn)校園，不斷提升辦學(xué)水平。
實(shí)行依法治校就是要求學(xué)校管理工作和教育教學(xué)活動(dòng)必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此，依照《我縣教育教學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)以《學(xué)校章程》為核心的學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。實(shí)行民主管理，暢通民主監(jiān)督渠道，創(chuàng)建文明、和諧的校園，確保依法治校工作開展的深度。
進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善，進(jìn)一步完善與之相配套的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都有章可循，按章辦事，并時(shí)時(shí)提醒教師要依法自律、依法從教。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇五
竹口鎮(zhèn)中心學(xué)校由原竹口小學(xué)和竹口中學(xué)合并而成，座落于中國(guó)生態(tài)第一縣慶元浙閩交界的美麗竹口溪畔，是一所既有百年校園文化底蘊(yùn)，又具現(xiàn)代化氣息的農(nóng)村學(xué)校。
原竹口小學(xué)創(chuàng)辦于1907年。原竹口中學(xué)創(chuàng)建于1974年，是慶元恢復(fù)縣制之后創(chuàng)辦的西部地區(qū)唯一一所農(nóng)村完全中學(xué)。經(jīng)過將近四十年的不斷發(fā)展壯大，為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)出了亞運(yùn)會(huì)冠軍、留美博士、省市縣領(lǐng)導(dǎo)及大批著名企業(yè)家。
2006年9月兩校合并，學(xué)校占地面積26583平方米，建筑面積9768平方米，現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，教職工68人，學(xué)生435人。學(xué)校專用教室9個(gè)，已成為一所教學(xué)設(shè)施完備的九年一貫制學(xué)校。
實(shí)施九年一貫制管理以來，學(xué)校堅(jiān)持“讓每一片葉子都享受陽光”的辦學(xué)理念，秉承“溫暖、公正、諧思、進(jìn)取”的校訓(xùn)，以“陽光教育”為核心，以經(jīng)典誦讀和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮社團(tuán)活動(dòng)為依托，鑄陽光教育、煉陽光教師、育陽光學(xué)生，形成具有現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)教育特色學(xué)校。竹口鎮(zhèn)校先后評(píng)為“浙江省九年一貫制農(nóng)村示范學(xué)?！薄ⅰ罢憬×x務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄ⅰ罢憬【G色學(xué)?！?、“浙江省農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位”、“浙江省五五普法先進(jìn)學(xué)校”、“市現(xiàn)代化學(xué)?！薄ⅰ笆袝阈@示范?！薄笆行@文化示范?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
只有依法治校，才能有一個(gè)良好的育人校園環(huán)境。學(xué)校只有依法、依規(guī)辦事，才能建設(shè)清廉校園。
首先是制定章程、規(guī)范制度。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際，依法制定學(xué)校章程，依照章程建立學(xué)校教育教學(xué)、總務(wù)、政教、工會(huì)、少先隊(duì)、校園環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等管理制度，使法制建設(shè)工作做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有落實(shí)，使法制建設(shè)工作經(jīng)?；椭贫然褜W(xué)校法制教育情況與本學(xué)校質(zhì)量評(píng)估等工作聯(lián)系起來，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)我校法制建設(shè)工作深入發(fā)展。
學(xué)校實(shí)行重大事件通過教全會(huì)形成決議形式，重大事件由教師參與決定。（這是學(xué)校教全會(huì)召開的情形。）實(shí)行校務(wù)公開制度，增加學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度，創(chuàng)設(shè)了依法治校的民主環(huán)境。學(xué)校將依法治校納入學(xué)校工作計(jì)劃，使學(xué)校法制建設(shè)工作落到實(shí)處。開展一系列具體的法制建設(shè)活動(dòng)，把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，把依法治校和以德治校結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。
其次依法推進(jìn)學(xué)校及周邊環(huán)境整治。學(xué)校校內(nèi)各處室、各部門各司其職，依法保障校園內(nèi)的公共場(chǎng)所設(shè)備的安全，為學(xué)生提供舒適、衛(wèi)生、安全的育人環(huán)境。（這是學(xué)生寢室）同時(shí)聯(lián)合派出所、市場(chǎng)監(jiān)管所、交警大隊(duì)等部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行依法網(wǎng)格式檢查。做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人的“三定”巡查。在巡查中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)依法處理。如校園周邊不允許出現(xiàn)網(wǎng)吧、歌舞廳、棋牌室等，周邊環(huán)境整治促進(jìn)進(jìn)校內(nèi)外環(huán)境文明、健康、安全，消除隱患，確保師生安全。
首先是強(qiáng)化行政推動(dòng)力。
在依法治校工作中，我們建立健全了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教務(wù)處、政教處、校監(jiān)會(huì)、工會(huì)及各班主任為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)，制定了詳盡實(shí)用的工作網(wǎng)絡(luò)，使得依法治校工作層層有落實(shí)，處處有保障。
其次是落實(shí)監(jiān)督管理。
依法建立健全教師評(píng)估、考核、檢查、聘任、職稱評(píng)定制度。學(xué)校做出統(tǒng)一部署，按要求切實(shí)抓好本學(xué)校教職員工和學(xué)生的普法教育，健全學(xué)習(xí)、考核制度，結(jié)合學(xué)校的各種活動(dòng)使法制教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，提高依法管理、依法施教的能力和水平。認(rèn)真組織好法制教育的教學(xué)活動(dòng)，注重提高授課教師的水平。建立健全法制教育檔案制度。每年縣里要舉行干部的普法考試，這個(gè)考試已經(jīng)堅(jiān)持十多年了。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市、縣關(guān)于招生收費(fèi)的各項(xiàng)政策規(guī)定，收費(fèi)實(shí)行公示制，收費(fèi)程序規(guī)范，無違規(guī)收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。
依法治校，建設(shè)社會(huì)主義法治學(xué)校是全社會(huì)的責(zé)任。學(xué)校作為普法教育的重要陣地。首先是加強(qiáng)師生法制宣傳教育。
學(xué)校采用了主題班會(huì)、法制講座、國(guó)旗下的講話等方式在全體師生之中宣傳《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施方案》等法律法規(guī)。以此來提高師生法律意識(shí)，規(guī)范教育教學(xué)行為。
在學(xué)校的規(guī)章制度中，我們把普法工作進(jìn)行了量化規(guī)定，使我校的推普工作有章可循。
其次，注重普法形式多樣化。
我校采取主題班會(huì)、宣傳展板、演講、征文、測(cè)試等形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)滲透，使全體師生能夠初步掌握法律、法規(guī)的常識(shí)，加深教職工的法律意識(shí)。充分利用了宣傳欄、黑板報(bào)、等宣傳陣地向廣大師生宣傳了法制教育的重要性。每學(xué)期每個(gè)班級(jí)出一期法制教育黑板報(bào)，舉行一次以法制教育為主題的手抄報(bào)比賽，同時(shí)舉行憲法宣傳日教育活動(dòng)。我校少先隊(duì)還根據(jù)自己的實(shí)際，開展了以法制教育為主題的中隊(duì)活動(dòng)?！胺ㄔ谖覀兩磉叀?、“守法好少年”、“法律知識(shí)知多少”等活動(dòng)，充分展示了學(xué)生們的智慧，同時(shí)也是他們學(xué)法、知法的成果的反映。同時(shí)，我校還利用多媒體組織學(xué)生觀看法制教育節(jié)目，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次深刻法制教育，也凈化了孩子們的心靈。
這些活動(dòng)的開展，使廣大師生充分認(rèn)識(shí)到了開展法制教育的重要性和必要，增強(qiáng)了他們法制意識(shí)和法制觀念，也為我校真正實(shí)現(xiàn)依法治校創(chuàng)造了重要條件。
各位專家，我匯報(bào)的工作可能還有夠全面，但依法治校的工作卻實(shí)實(shí)在在的做，盡管在實(shí)施過程中做出了種種努力，我們的工作還距上級(jí)要求有一定的距離，還需要我們?cè)偕闲屡_(tái)階。為此在今后的工作中，全體師生定會(huì)以創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的作風(fēng)不斷推進(jìn)這一工作順利開展下去，做到依法治校，法育未來。謝謝聆聽！
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇六
通過開展“依法治校示范?！被顒?dòng)，增強(qiáng)學(xué)校、教職工及學(xué)生的法治觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)，加快教育改革的步伐，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機(jī)制;學(xué)校校長(zhǎng)、教師和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高;建立完善的權(quán)益保護(hù)渠道，教師和受教育者的合法權(quán)益依法得到保障，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境;保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》等。
為提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的管理水平，維護(hù)校園穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，決定建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組要轉(zhuǎn)變管理理念，明確依法治校的基本原則，制定推進(jìn)依法治校的工作規(guī)劃和目標(biāo)。明確校內(nèi)職能機(jī)構(gòu)、工作崗位的職責(zé)與任務(wù)，形成各司其職，各負(fù)其責(zé)，全方位推進(jìn)依法治校的工作格局，不斷提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
1、要全面貫徹黨的教育方針，按照我國(guó)的法令、法規(guī)辦學(xué)，自覺抵制違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向;堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，依照教育規(guī)律辦學(xué)，爭(zhēng)取良好教育成效。
2、注重法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。根據(jù)我校的實(shí)際，做到有計(jì)劃地、有組織地開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教育法》等法律法規(guī)，在開展學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師要起帶頭模范作用，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。
3、要堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生，把依法治校的教育工作與《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校的管理制度》有機(jī)結(jié)合起來，注重做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
4、要在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)、少先隊(duì)等群眾組織在普法教育工作和依法治校中的積極作用。
5、要發(fā)揮學(xué)校教育主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育，家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致，相互配合，并借助共建單位的力量，每學(xué)期舉行一至二次的法律、法規(guī)等有關(guān)知識(shí)講座，以提高師生們的法律意識(shí)，增強(qiáng)自我的防范能力，使依法治校的各項(xiàng)工作逐步走向經(jīng)?；?、制度化、系列化。
6、加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育。要把法制教育列入教學(xué)課程，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。
8、進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。全面實(shí)行校務(wù)公開制度，學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng)，要及時(shí)向教職工公開。
9、學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，要向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)公開。認(rèn)真開好家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項(xiàng)，要充分聽取家長(zhǎng)代表的意見。
10、建立校內(nèi)教師申訴制度，尊重教師權(quán)利，落實(shí)和保障教師待遇。依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭(zhēng)議，維護(hù)教師合法權(quán)益。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水準(zhǔn)和法律素質(zhì)。加強(qiáng)教師管理，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師，依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
11、建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度，完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護(hù)學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。學(xué)校要牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。要建立完善的安全管理制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，積極維護(hù)校園的安全與秩序;要加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的安全教育，實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全;建立應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力;健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，不瞞報(bào)或者漏報(bào)。
12、學(xué)校要健全學(xué)籍管理制度，按照有關(guān)法律的規(guī)定，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，不開除未成年學(xué)生;對(duì)學(xué)生的處分應(yīng)當(dāng)做到事實(shí)清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法，符合規(guī)定程序;建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度，保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利。
1、要加強(qiáng)學(xué)校依法治校的領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度，并設(shè)立專人負(fù)責(zé)，真正地把依法治校列入學(xué)校工作的重要議事日程。
2、要充分利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄和各種集會(huì)，如：教職工大會(huì)、報(bào)告會(huì)、升旗儀式等，宣傳依法治校的重要性和必要性，不斷提高師生的法律意識(shí)和法制觀念，保證活動(dòng)健康有效地開展。
3、要有針對(duì)性地根據(jù)學(xué)校各年級(jí)學(xué)生年齡的不同特點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地開展教育活動(dòng)，做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，保證依法治校的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
4、在貫徹執(zhí)行普法教育工作中，要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采取有效的教育辦法和措施，使依法治校的工作順利進(jìn)行。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇七
為認(rèn)真貫徹縣委、政府《關(guān)于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃》的通知精神，在六五普法的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好普法宣傳教育，提高全局干部職工的法律意識(shí)，提高文化市場(chǎng)管理隊(duì)伍的執(zhí)法水平，加大文化廣電局相關(guān)法規(guī)的宣傳力度，進(jìn)一步促進(jìn)依法行政。現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，制訂“七五”普法依法治理示范單位創(chuàng)建方案。
一、指導(dǎo)思想。
加強(qiáng)依法治理，是推進(jìn)文化廣電管理法制化、制度化、規(guī)范化，促進(jìn)轄區(qū)文化旅游廣播電視事業(yè)繁榮發(fā)展的內(nèi)在要求。我局依法治理工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“橋頭堡”建設(shè)和全縣“十三五”“產(chǎn)業(yè)高端、文化彰顯、生態(tài)支撐、民生普惠、城鄉(xiāng)融合、跨越發(fā)展”總體發(fā)展思路，堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合、與社會(huì)主義法治理念教育相結(jié)合、與社會(huì)主義公民意識(shí)教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，以提高依法行政的整體水平為核心，以加強(qiáng)依法辦事為重點(diǎn)，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育、社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合，通過加強(qiáng)干部職工普法教育，健全內(nèi)部規(guī)章制度，完善監(jiān)督機(jī)制等措施，不斷規(guī)范執(zhí)法行為，使我局依法行政邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)。
要進(jìn)一步提高全局干部職工自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性，提高本單位開展干部職工法制觀念和法律意識(shí)明顯加強(qiáng)，依法辦事能力明顯增強(qiáng)，文化市場(chǎng)管理隊(duì)伍執(zhí)法水平明顯提高，完善內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，行政執(zhí)法行為得到進(jìn)一步規(guī)范。通過法制宣傳教育引導(dǎo)法制實(shí)踐，不斷提高全局法制化管理水平，努力推進(jìn)依法治區(qū)和全面建設(shè)“法制五華”的進(jìn)程。
三、
工作重點(diǎn)。
1、深入扎實(shí)地開展法制教育培訓(xùn)，以建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制有關(guān)的法律、法規(guī)以及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有關(guān)的法律、法規(guī)為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，著重抓好全局干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高干部職工的法律意識(shí)。
2、加強(qiáng)文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戶的法制教育，采取以會(huì)代訓(xùn)、辦證培訓(xùn)、上崗培訓(xùn)等多種形式，組織經(jīng)營(yíng)戶重點(diǎn)學(xué)習(xí)《寧夏回族自治區(qū)文化市場(chǎng)管理?xiàng)l例》等有關(guān)規(guī)范文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)行為的法律、法規(guī)，增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)戶守法經(jīng)營(yíng)、依法保護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
3、加大對(duì)旅游行業(yè)法規(guī)的宣傳，重點(diǎn)組織經(jīng)營(yíng)戶學(xué)習(xí)《寧夏回族自治區(qū)旅游條例》、《旅行社管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》等相關(guān)法律法規(guī)。
3、加大對(duì)廣播電視新聞法律法規(guī)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《寧夏回族自治區(qū)廣電條例》、《新聞管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》等相關(guān)法律法規(guī)。
5、健全和完善內(nèi)部規(guī)章制度，以建立內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制為主要內(nèi)容，根據(jù)文化市場(chǎng)管理工作需要，完善《文化市場(chǎng)管理工作細(xì)則》、《工作紀(jì)律》等規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法行為的監(jiān)督管理。
5、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，動(dòng)員社會(huì)力量監(jiān)督文化市場(chǎng)管理工作，監(jiān)督管理人員執(zhí)法行為，促進(jìn)依法行政。
6、依法加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，堅(jiān)持“一手抓繁榮，一手抓管理”，依法打擊違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，查禁各類非法物品，鼓勵(lì)、支持優(yōu)秀的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)活動(dòng)占領(lǐng)市場(chǎng)，確保文化市場(chǎng)主體健康、繁榮、穩(wěn)定。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《文物保護(hù)法》，依法做好文物保護(hù)工作。要積極探索在舊城改造的情況下，依法保護(hù)、管理好文物的新路子，處理好舊城改造與文物保護(hù)的關(guān)系。
四、工作措施。
1、加強(qiáng)對(duì)依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，領(lǐng)導(dǎo)班子一起抓的領(lǐng)導(dǎo)體制。建立從局機(jī)關(guān)到兩館一所，自上而下層層負(fù)責(zé)的普法工作網(wǎng)絡(luò)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)文化系統(tǒng)干部職工特別是文化市場(chǎng)和旅游管理人員的法制學(xué)習(xí)，采取多種形式，分層次、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律、法規(guī)，著重抓好專業(yè)法的學(xué)習(xí)，做到深入理解、融會(huì)貫通，切實(shí)提高執(zhí)法隊(duì)伍依法行政的整體水平。
3、依法建立和完善內(nèi)部管理制度和文化市場(chǎng)稽查制度，根據(jù)《行政處罰法》、《文化市場(chǎng)行政執(zhí)法管理辦法》等一系列專業(yè)法規(guī)，完善稽查處罰程序，健全內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制，堅(jiān)決杜絕執(zhí)法不嚴(yán)、有法不依的現(xiàn)象。
4、局黨政領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人要帶頭努力學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力。
5、普法和依法治理要堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合，做到學(xué)法與用法相結(jié)合，學(xué)以致用；堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和做好本職工作相結(jié)合；堅(jiān)持依法治理與反腐倡廉相結(jié)合，依法規(guī)范行政執(zhí)法行為。
6、加強(qiáng)普法學(xué)習(xí)的管理，把干部職工參加普法學(xué)習(xí)作為考核的一項(xiàng)依據(jù)落到實(shí)處，要求全系統(tǒng)干部職工參加學(xué)習(xí)率達(dá)95%以上。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇八
為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提高全校師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，根據(jù)《蘭州市關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施。
方案。
》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設(shè)的積極性。以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以思想道德教育為核心，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為載體，努力創(chuàng)建文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、工作秩序井然的高品位文明校園。
以文明校園創(chuàng)建活動(dòng)為統(tǒng)攬，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于文明校園創(chuàng)建活動(dòng)全過程，促進(jìn)以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境。
為切實(shí)將王家堡小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)納入重要的議事日程，我校特成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組?長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成?員：
1.高度重視、整體部署。學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人專責(zé)，強(qiáng)化創(chuàng)建舉措，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。要加強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)系與溝通，及時(shí)反映創(chuàng)建工作中存在的問題，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
2.明確任務(wù)，借勢(shì)借力。學(xué)校將文明校園創(chuàng)建工作列入年度工作。
計(jì)劃。
細(xì)化創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù)。要與未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合起來搭建工作平臺(tái)找準(zhǔn)工作抓手借勢(shì)借力保障文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。
3.精心實(shí)施，提高實(shí)效。學(xué)校對(duì)照《蘭州市文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)化任務(wù)，逐條落實(shí)。加大對(duì)文明校園創(chuàng)建工作的實(shí)施，多途徑對(duì)渠道，確保創(chuàng)建工作扎實(shí)有效。
4.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及班（隊(duì)）會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄電子櫥窗、校訊通等形式，對(duì)文明校園建設(shè)工作進(jìn)行宣傳報(bào)道，及時(shí)向社會(huì)反映工作動(dòng)態(tài)，積極營(yíng)造全社會(huì)共同參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作的良好氛圍。
推進(jìn)學(xué)校德育工作，建設(shè)“文明校園”
通過開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新上邁出新的步伐，師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進(jìn)一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌、舉止規(guī)范、愛崗敬業(yè)、紀(jì)律嚴(yán)明、尊師愛校的良好風(fēng)尚。把校園建設(shè)成健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地。
1.加強(qiáng)和改進(jìn)教職工思想政治教育，始終保持堅(jiān)定的政治信仰、正確的理想信念和行為準(zhǔn)則。要進(jìn)一步堅(jiān)持和完善教職工政治理論學(xué)習(xí)制度，力求解決思想認(rèn)識(shí)問題，不搞形式，不走過場(chǎng)；學(xué)校各級(jí)組織和部門要高度重視研究教職工思想熱點(diǎn)，掌握思想動(dòng)態(tài)，面向教職工思想實(shí)際開展有針對(duì)性的教育引導(dǎo)。在全校形成有利于人人想干事、人人能干事、人人能干成事的和諧氛圍。校園內(nèi)形成和諧相處，文明辦事的氛圍，增強(qiáng)全校教職工的凝聚力。
2.堅(jiān)持國(guó)家的教育方針。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，依法辦學(xué)；全面貫徹落實(shí)教育方針，堅(jiān)持“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，使受教育者“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”。
3.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。建設(shè)“文明校園”，要始終把教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)放在突出的地位。教師要以身作則，為人師表，忠于職守，教書育人，體現(xiàn)“愛生、樂教、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。貫徹教育公平原則，公正地對(duì)待每一位學(xué)生，是教師高尚人格的體現(xiàn)?！皭凵笔腔A(chǔ)，“樂教”是表現(xiàn)，“務(wù)實(shí)”是關(guān)鍵，“創(chuàng)新”是源泉。學(xué)生要尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)，遵紀(jì)守法，形成“樂學(xué)、博習(xí)、精思、躬行”的學(xué)風(fēng)?！皹穼W(xué)”在于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開啟人文智慧；“博習(xí)”在于順應(yīng)時(shí)代潮流，廣泛汲取知識(shí)，培養(yǎng)提高能力；“精思”在于融會(huì)貫通，有所發(fā)現(xiàn)。有所創(chuàng)新；“躬行”在于勇于實(shí)踐，增長(zhǎng)才干。
5.營(yíng)造健康濃厚的文化氛圍。建設(shè)文明校園，要營(yíng)造出思路新穎、構(gòu)思精巧、積極向上的高品位校園文化，使師生員工受到健康高雅、形式多樣、豐富多彩的教育和熏陶。學(xué)校的小環(huán)境應(yīng)與社會(huì)的大環(huán)境互動(dòng)互助，成為社會(huì)文明的示范窗口。
6.制定和完善學(xué)生管理制度，使校園成為理想的學(xué)生自我管理和發(fā)展的陣地。采取新的內(nèi)容和形式，提高學(xué)生的心理健康意識(shí)，做好學(xué)生心理咨詢和服務(wù)工作。對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤。注意解決經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實(shí)際問題。把解決學(xué)生生活困難問題放在保證學(xué)校穩(wěn)定的高度來認(rèn)識(shí)并認(rèn)真做好。
7.繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。在教師中倡導(dǎo)“愛校愛崗、教書育人、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范；在學(xué)生中倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、敬業(yè)勤學(xué)、尊師愛校、勤儉自強(qiáng)、文明禮貌”的基本道德規(guī)范。
8.在學(xué)生中組織開展文明自律活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生自我教育與自我管理，教育學(xué)生自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，有。
計(jì)劃。
地組織學(xué)生參加公益活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行校園和生活區(qū)環(huán)境清潔活動(dòng)，組織開展勞動(dòng)衛(wèi)生評(píng)比競(jìng)賽。通過系列活動(dòng)的開展，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、道德意識(shí)和勞動(dòng)觀念。
9.建立和完善有關(guān)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校宣傳文化設(shè)施的建設(shè)和管理，規(guī)范校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、宣傳橫幅等重點(diǎn)部位管理，在校園內(nèi)堵住“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象流入渠道，保持健康文明的校園文化氛圍。教育引導(dǎo)全體師生員工做到講究衛(wèi)生、不亂吐痰，移風(fēng)易俗、不亂撒紙屑，文明交通、舉止文明、不亂丟（倒）垃圾。
要?jiǎng)?chuàng)建文明校園有一點(diǎn)十分重要，這就是“禮儀”。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。如果一個(gè)班級(jí)的課堂禮儀做的好話那么對(duì)創(chuàng)建文明校園會(huì)起到很大的作用。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，同學(xué)們來來往往，首先要做到的是，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯不能亂跑、見到老師和客人要用主動(dòng)問好。愛護(hù)校園內(nèi)外的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。這點(diǎn)要做好很難，所以全體教師首先要起到主導(dǎo)作用。
從上所述，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在和諧班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，建議在每周一開展中隊(duì)會(huì)、班會(huì)課的同時(shí)增加《禮儀課》，把校本課程中“禮儀篇”的知識(shí)真正灌輸給學(xué)生。
開展“道德講堂”培養(yǎng)了學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，事事講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。還有學(xué)校開展的“學(xué)習(xí)雷鋒”的活動(dòng)與勞動(dòng)、環(huán)保相結(jié)合既增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，又讓少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)雷鋒精神有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)紛紛表示在今后的學(xué)習(xí)生活中，將會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的“小雷鋒”。
”
大家對(duì)于學(xué)校教育的印象也就是教室內(nèi)老師嚴(yán)肅而莊重地講，學(xué)生“聚精會(huì)神”且是沉默地聽，好像沒什么感情交流。老師嚴(yán)肅是怕失去威信，學(xué)生沉默是怕成為“壞學(xué)生”，而微笑則更不用提及，那是有傷課堂學(xué)習(xí)氣氛的，以致于有的學(xué)校規(guī)定在教室內(nèi)不準(zhǔn)喧嘩的同時(shí)，就連學(xué)生的笑聲也被“不準(zhǔn)”而消失了。若如此，教室的確是安靜了，可師生之間的關(guān)系卻也變得安靜而死氣沉沉。
“微笑活動(dòng)”就是一種“微笑教育”，此種教育對(duì)教師來說不僅僅是一種職業(yè)姿態(tài)，它有著獨(dú)特的內(nèi)涵。教育心理學(xué)家這樣說：微笑是活躍課堂氣氛的潤(rùn)滑劑，教師帶著微笑出現(xiàn)在課堂上，就會(huì)在教與學(xué)之間架起一座情感交流的橋梁。的確，教師若時(shí)常面帶微笑，不僅反映了教師的樂觀和自信，對(duì)教育事業(yè)的自覺和忠誠(chéng)，更展現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的熱愛和寬容。教師只有用心去愛學(xué)生，用微笑去感化學(xué)生，課堂之上就不會(huì)再有什么隔膜，師生之間的關(guān)系才能真正走向良性互動(dòng)，畢竟，師道尊嚴(yán)不是靠教師外表的尊嚴(yán)，而是靠教師內(nèi)在的氣質(zhì)、品格、學(xué)識(shí)和外在的親和力。
同樣，作為受教育對(duì)象的學(xué)生，能從教師那里學(xué)得怎樣微笑，將對(duì)其身心的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。我們?cè)诮o孩子“減負(fù)”的同時(shí)，必須學(xué)會(huì)讓他們“微笑”，讓他們從微笑中去領(lǐng)會(huì)“禮貌，去學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，增強(qiáng)自信，以”笑“對(duì)人生。祛除那些對(duì)孩子身心發(fā)展不利的思想因素，給他們一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境，這一切正是以“微笑”開始的。從某種意義上說，“微笑教育”還了孩子的天真，給了教師以樂觀自信，讓教育有了新的活力，真正讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)體會(huì)到以人為本、和諧校園。
1.在各辦公室內(nèi)放置鏡子，讓每一名教師到校后用微笑開始一天的生活。
2.教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，但并不是學(xué)生失去歡樂的地方。各班在每月布置學(xué)習(xí)園地的同時(shí)，留下適當(dāng)?shù)陌鍓K制作出自己設(shè)計(jì)的笑臉（制作方法可由美術(shù)老師提前集中對(duì)班級(jí)骨干進(jìn)行指導(dǎo)），讓每一名師生進(jìn)入教室后開心的教與學(xué)。
3.轉(zhuǎn)變思想，微笑管理。微笑管理在教育教學(xué)管理上，提倡精神激勵(lì)，注重情感參與，重點(diǎn)突出學(xué)校的個(gè)性與活力。這就要求校領(lǐng)導(dǎo)班子從行政管理向情感管理轉(zhuǎn)換，要求教師從知識(shí)的傳播者向知識(shí)的組織者轉(zhuǎn)換。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇九
推進(jìn)依法治校工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的――大精神，落實(shí)依法治國(guó)基本方略的要求，全面推進(jìn)依法治校，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，提高我校全體師生的法律素質(zhì)，使學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面，促進(jìn)教育改革與發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
通過推進(jìn)依法治校，全體師生的法治意識(shí)普遍增強(qiáng)，基本形成依法行政的工作格局；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的法律素質(zhì)明顯提高；全面建立起新的依法治校和各項(xiàng)規(guī)章制度；保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境；真正推動(dòng)依法治校水平的整體提高。
三、工作任務(wù)。
1、強(qiáng)化法治宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。
按照xx縣教育局文件東教通字〔20xx〕78號(hào)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識(shí)作為我校學(xué)生必修課內(nèi)容；法治宣傳教育形式多樣(如每學(xué)期定期利用廣播、宣傳板等)；要把法律知識(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質(zhì)。
2、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，構(gòu)建依法管理體系。
要依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學(xué)校章程，建立和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，明確校內(nèi)各級(jí)崗位和機(jī)構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則，構(gòu)建科學(xué)的教育管理運(yùn)行機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。
3、推進(jìn)民主政治建設(shè)，完善民主監(jiān)督機(jī)制。
我校工會(huì)委員會(huì)進(jìn)一步完善教職工大會(huì)或教職工代表大會(huì)制度，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督的權(quán)利。我校要認(rèn)真落實(shí)《市校務(wù)公開規(guī)定》，全面推行校務(wù)公開，增加學(xué)校管理透明度。
4、完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)師生權(quán)益。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重。因此，我校要認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級(jí)明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施、用電等的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，維護(hù)校園的安全與秩序。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生法制和安全教育，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)，鼓勵(lì)支持參加學(xué)生傷害事故校方責(zé)任保險(xiǎn)，建立對(duì)各類實(shí)發(fā)事件預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力，健全學(xué)生安全和傷害事故處理機(jī)制和報(bào)告制度，不得瞞報(bào)和漏報(bào)。要有安全檢查記錄。
建立事故責(zé)任追究制度。若出現(xiàn)事故，視其情節(jié)按照相關(guān)的法律、法規(guī)，依法追究其責(zé)任。
尊重教師權(quán)利，落實(shí)和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教育糾紛，維護(hù)學(xué)校、師生的合法權(quán)益。
5、領(lǐng)導(dǎo)、教師要積極參加“四五”普法培訓(xùn)，自學(xué)與本職工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)法用法要有筆記、記錄、有心得體會(huì)，積極參加法律知識(shí)考試。
6、依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要加強(qiáng)自身建設(shè)，自覺學(xué)法、懂法、守法，不斷提高法律、法規(guī)的理論水平，成為依法治校的典范，推進(jìn)教育改革與發(fā)展。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十
以依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是黨實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段基本綱領(lǐng)的重要保證，開展依法治校活動(dòng)，是貫徹黨的十六大精神，實(shí)行依法治教，把教育管理和辦學(xué)活動(dòng)納入法治軌道，推動(dòng)教育發(fā)展的重要內(nèi)容，也是完成新時(shí)期教育工作歷史使命的重要保障，進(jìn)一步鞏固“四五普法”成果，以市“五五普法”實(shí)施規(guī)劃為基礎(chǔ)，通過開展活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校、教職工及學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。
二、基本原則。
依法治校，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究的社會(huì)主義法制原則，維護(hù)憲法和有關(guān)法律的尊嚴(yán)與權(quán)威，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨。
1、總體目標(biāo)。
我校依法治校的總體目標(biāo)是逐步將教育工作納入法制化軌道，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化、行政管理法制化、廉政建設(shè)制度化、監(jiān)督機(jī)制完善化。建立起辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系，廣大師生員工的法制觀念得到普遍加強(qiáng)，積極參與學(xué)校的民主管理和法制建設(shè)。
2、主要任務(wù)。
（1）廣泛深入地開展教育法律法規(guī)的宣傳教育。通過學(xué)習(xí)宣傳、動(dòng)員大會(huì)、專題講座、學(xué)習(xí)園地、辦黑板報(bào)等形式，進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)宣傳，努力使各項(xiàng)教育法規(guī)入心入腦，人人明白，不斷增強(qiáng)廣大師生的法制觀念，提高教職員工依法辦事的能力，增強(qiáng)廣大師生的知法、守法意識(shí)，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（2）加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生學(xué)生法制教育的若干意見》的要求，廣泛深入地對(duì)學(xué)生開展法制宣傳教育。在教育過程中要區(qū)別不同對(duì)象，提出不同要求，把其納入正常教學(xué)軌道。要堅(jiān)持法制教育課堂教學(xué)主渠道，做到學(xué)校法制教育經(jīng)常化、制度化。
（3）加強(qiáng)教師的法制教育，積極組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、法律基本知識(shí)及教育專業(yè)法，掌握與自身利益密切相關(guān)的法律、法規(guī)，同時(shí)把法制教育納入廣大教師的必修課，并作為考核的重要內(nèi)容。通過各種學(xué)習(xí)方式，使教師具備一定的法律學(xué)科知識(shí)和較高的法律素質(zhì)。
（4）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)相關(guān)教育法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，樹立依法治校的意識(shí)，逐步提高依法治校的能力，保證國(guó)家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且要努力掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)校管理中涉及的其他法律知識(shí)，從而能準(zhǔn)確理解和運(yùn)用法律、法規(guī)，指導(dǎo)學(xué)校實(shí)際工作，管理各項(xiàng)事務(wù)，維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。
（5）健立健全各項(xiàng)制度，依法規(guī)范辦學(xué)行為。
加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)制度建設(shè)。學(xué)校以國(guó)家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準(zhǔn)則，依照我校在教學(xué)和管理方面的實(shí)際情況，充分完善教師工作、教學(xué)工作、學(xué)生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛(wèi)生工作和校風(fēng)校貌建設(shè)等方面的規(guī)章制度。在已制訂的各項(xiàng)工作制度的基礎(chǔ)上，制定相應(yīng)的學(xué)法、知法、守法考評(píng)辦法，做到責(zé)、權(quán)、利明確，有章可循，有法可依，并使之規(guī)范化，制度化。建立健全學(xué)校議事決策制度。學(xué)校要依照法律法規(guī)的有關(guān)程序制訂對(duì)重大事項(xiàng)決定和處理的個(gè)人說了算，以權(quán)代法的弊端。逐步建立學(xué)校內(nèi)部申訴制度。學(xué)校對(duì)教師、學(xué)生或職員因?qū)W(xué)校作出的有關(guān)處理而提起的申訴案件，要根據(jù)申訴制度及時(shí)受理，并按程序處理，做到公開公正執(zhí)法。
（6）加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
加強(qiáng)對(duì)教師的考核和管理。要依照教師法的有關(guān)規(guī)定，在保障教師合法權(quán)益的同時(shí)，對(duì)教師履行職責(zé)和義務(wù)的情況進(jìn)行考核，從“德、能、勤、績(jī)”諸方面進(jìn)行綜合評(píng)估。對(duì)在工作中做出成績(jī)的教職工，依法給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作中不負(fù)責(zé)任、體罰學(xué)生，不依法施教、違反有關(guān)法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)的，要依照法紀(jì)及時(shí)給予處理。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的教育和管理。按照生守則和日常行為規(guī)范的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會(huì)公德、行為規(guī)范和校紀(jì)校風(fēng)的教育。通過抓典型、樹新風(fēng)、學(xué)先進(jìn)等活動(dòng)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習(xí)慣。注意培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展自我管理活動(dòng)，提高學(xué)生尊遵紀(jì)守法的自覺性。
加強(qiáng)教育教學(xué)管理。嚴(yán)格按照教育行政部門的課程方案、學(xué)科和計(jì)劃組織教學(xué)，不得隨意延長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)時(shí)間和利用雙休日、節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課。規(guī)范考試制度，嚴(yán)格控制考試科目、次數(shù)、難度和范圍，限制過多的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，減輕學(xué)生和課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生有充足的休息和文體活動(dòng)時(shí)間。規(guī)范收費(fèi)制度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。學(xué)校公開、公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)依據(jù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范收費(fèi)辦法和收費(fèi)票據(jù)，嚴(yán)禁隨意增加收費(fèi)項(xiàng)目和變動(dòng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
（7）加強(qiáng)民主管理，接受社會(huì)監(jiān)督。
努力改善教職工的生活、工作條件，支持鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)實(shí)驗(yàn)和參加學(xué)術(shù)團(tuán)體。依法保護(hù)學(xué)生的一切合法權(quán)益。學(xué)校努力提供舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保護(hù)學(xué)生身心健康。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰，變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為得歧視品德有缺陷學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生：不得披露學(xué)生個(gè)人隱私，不得隱慝、毀棄學(xué)生信件。要依法維護(hù)學(xué)校的一切合法權(quán)益。維護(hù)好房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備和其他財(cái)產(chǎn)，當(dāng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到侵害、學(xué)校正常教學(xué)秩序受到干擾、師生合法權(quán)益受到侵害時(shí)，學(xué)校要協(xié)同有關(guān)部門努力進(jìn)行維護(hù)。
（8）加大校園周邊環(huán)境的.綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。
加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校保衛(wèi)要加大管理力度，積極配合有關(guān)部門，做好治安聯(lián)防工作，嚴(yán)防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。嚴(yán)格門衛(wèi)、校園管理制度。以廣泛深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化校園精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。通過開展各種有益活動(dòng)，豐富師生的課余生活。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施精心部署，狠抓落實(shí)。
為了切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，依法治校工作小組工作人員由教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì)、工會(huì)，年級(jí)組主要人員組成：把依法治校工作列為“一把手”工程，做到主要領(lǐng)導(dǎo)自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓。切實(shí)把依法治校工作抓在手上，落在實(shí)處。加強(qiáng)以法治校隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一是加強(qiáng)執(zhí)法人員的政治思想教育，不斷提高政治素質(zhì)，采取多種辦法和途徑，對(duì)執(zhí)法人員進(jìn)行法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是加強(qiáng)思想作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)明執(zhí)法紀(jì)律，切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督，樹立學(xué)校的良好形象。
五、接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾。
要自覺接受教育行政部門和其他領(lǐng)導(dǎo)部門的監(jiān)督，嚴(yán)格履行職責(zé)，重視社會(huì)輿論監(jiān)督，對(duì)新聞媒體曝光的案件和問題，要及時(shí)處理和答復(fù)，自覺接受群眾監(jiān)督，積極受理群眾的投訴、控告對(duì)檢舉行政執(zhí)法中違法違紀(jì)案件的有功人員要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十一
開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)，是建立現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建和諧學(xué)校，辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的法治觀念，提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。
為加強(qiáng)創(chuàng)建對(duì)依法治校示范校工作的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立依法治校示范?？荚u(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育工作處，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)依法治校示范校創(chuàng)建工作，組織專家對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行考評(píng)等工作。
各區(qū)教育局和學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。
(一)管理制度完善健全情況。依法制定學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實(shí)有效執(zhí)行。
(二)校內(nèi)管理體制完善情況。各級(jí)各類學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。校長(zhǎng)、學(xué)校黨群組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。
(三)辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范情況。自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。
(四)民主管理機(jī)制健全情況。依法建立學(xué)校工會(huì)和教職工代表大會(huì)并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。中小學(xué)建立學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議。
(五)教師權(quán)益受到保障情況。依法聘任教師；依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。
(六)學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)情況。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
(七)法制宣傳教育成效。認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制，做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。
(八)依法治校工作機(jī)制健全情況。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，制定依法治校實(shí)施方案，定期研究依法治校工作。學(xué)校有專門機(jī)構(gòu)或者領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作。
為保證依法治校示范校的質(zhì)量，促進(jìn)建立現(xiàn)代學(xué)校制度，市教育局結(jié)合我市中小學(xué)依法治校工作的實(shí)際情況，按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、寬嚴(yán)適當(dāng)、分項(xiàng)測(cè)評(píng)、綜合考評(píng)”的原則，把依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)具體化，制定“xx市中小學(xué)依法治校示范?？荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)”(以下簡(jiǎn)稱《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》)，作為學(xué)校自評(píng)申報(bào)、區(qū)教育局初評(píng)推薦、市教育局考評(píng)確定依法治校示范校的依據(jù)。
《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的一級(jí)指標(biāo)有10項(xiàng)，即領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)、學(xué)校章程與管理制度符合規(guī)定、辦學(xué)行為規(guī)范、安全管理規(guī)范、法制教育制度落實(shí)、民主管理制度落實(shí)、教師權(quán)益得到保障、學(xué)生權(quán)益得到保障、學(xué)校權(quán)益得到維護(hù)、依法治校成效顯著。一級(jí)指標(biāo)劃分成若干個(gè)2級(jí)指標(biāo)，形成完整的考評(píng)指標(biāo)體系。
《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》目標(biāo)價(jià)值是：形成學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的現(xiàn)代學(xué)校制度，增強(qiáng)被考評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、學(xué)生的依法治校的理念，推動(dòng)學(xué)校形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。
按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的指標(biāo)，經(jīng)過學(xué)校自評(píng)和教育行政部門組織的初評(píng)，受評(píng)學(xué)校按照獲得的分?jǐn)?shù)可以分成a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。a級(jí)：總評(píng)100－90分，具備市級(jí)依法治校示范校候選資格；b級(jí)：89－80分，具備區(qū)級(jí)依法治校示范校候選資格。c級(jí)79－70分，具備申報(bào)創(chuàng)建依法治校示范校的資格；d級(jí)69分以下，還需要進(jìn)一步努力才能具備申報(bào)創(chuàng)建依法治校示范校的資格。
1.具備申報(bào)條件的學(xué)校，按照依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng)，自評(píng)得分在b級(jí)以上的，可向區(qū)教育局申報(bào)。
2.區(qū)教育局嚴(yán)格按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)申報(bào)學(xué)校組織初評(píng)，對(duì)初評(píng)得分在b級(jí)以上的，擇優(yōu)向市教育局推薦3－5所學(xué)校。推薦材料應(yīng)包括：
(1)學(xué)校自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表和考評(píng)得分表(按《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校自評(píng)與區(qū)評(píng)得分)；
(2)區(qū)教育局的推薦報(bào)告，包括區(qū)教育局的初評(píng)意見，申報(bào)學(xué)校依法治校的主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問題及整改意見(一式2份)。
3.具備申報(bào)條件的市屬學(xué)校，按照依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng)，自評(píng)得分為a級(jí)的，可向市教育局申報(bào)。申報(bào)材料包括：學(xué)校自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表和評(píng)估得分表(一式2份)。
4.區(qū)教育局、市屬學(xué)校于20xx年10月底前分別向市教育局報(bào)送推薦材料和申報(bào)材料。市教育局于20xx年11月底前組織專家組分組按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行復(fù)評(píng)。
5.經(jīng)專家組評(píng)估達(dá)到市依法治校示范校標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，由市教育局命名，授予“xx市依法治校示范?！狈Q號(hào)，20xx年首批評(píng)定20所左右。
6.在評(píng)定的“xx市依法治校示范?！敝校薪逃謸駜?yōu)若干所學(xué)校向省教育廳推薦申報(bào)xx省依法治校示范校。
2.召開學(xué)校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)等有關(guān)人員參加的座談會(huì)。
3.設(shè)計(jì)依法治校有關(guān)問題的問卷進(jìn)行調(diào)查并予以統(tǒng)計(jì)。
4.考評(píng)時(shí)，考評(píng)組對(duì)二級(jí)指標(biāo)分值可以進(jìn)行細(xì)化，按照不同的二級(jí)指標(biāo)分值要求，可以細(xì)化成0．5、1、1．5、2、2．5、3、3．5、4等分值欄。
1.教育行政部門要將推進(jìn)依法治校工作列入加強(qiáng)教育法制建設(shè)，大力推進(jìn)依法治教工作的重要議事日程，廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義，加強(qiáng)對(duì)依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)和推廣依法治校的成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，逐步推廣，推動(dòng)依法治校工作的全面開展，普遍提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。
2.申報(bào)學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見》、《通知》、《xx省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，成立依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建活動(dòng)總體規(guī)劃、活動(dòng)方案，建立與之相適應(yīng)的工作制度，采取多種形式開展針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。
3.申報(bào)學(xué)校應(yīng)按依法治校示范?！犊荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求準(zhǔn)備2003年1月以來的相關(guān)資料。
4.凡申報(bào)學(xué)?；蛘呔邆涫谟枋屑?jí)以上的依法治校示范校具有以下情形之一，經(jīng)市教育局調(diào)查屬實(shí)的，取消申報(bào)資格或依法治校示范校資格：
（1）學(xué)校級(jí)教職工在履行職務(wù)過程中職務(wù)犯罪的；
（3）發(fā)生嚴(yán)重侵害教師、學(xué)生合法權(quán)益的行為，在校內(nèi)或者校外造成較大影響的；
（4）發(fā)生應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)主要責(zé)任的重大安全和學(xué)生傷害事故的；
（5）以虛假材料或者不正當(dāng)手段獲得依法治校示范校稱號(hào)的。
5.市級(jí)依法治校示范校每?jī)赡暝u(píng)定一次；同時(shí)對(duì)已評(píng)定的依法治校示范校進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查不合格的，限期整改，經(jīng)整改仍達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的，取消“xx市依法治校示范?！狈Q號(hào)；復(fù)查合格的，繼續(xù)保留“xx市依法治校示范?！狈Q號(hào)；對(duì)特別突出的市級(jí)依法治校示范校，市教育局將向省教育廳推薦申報(bào)全省依法治校示范校。
6.在依法治校示范校的推薦考評(píng)中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。
7.各區(qū)教育局可按“xx市依法治校示范校”的考評(píng)內(nèi)容和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，評(píng)定本區(qū)依法治校示范校。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十二
為貫徹落實(shí)黨的十六大精神，按照依法治國(guó)基本方略的要求，推進(jìn)學(xué)校法治化建設(shè)，依法規(guī)范和保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院“四五”普法精神和《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》、《河北省關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作的意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本規(guī)劃。
以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，緊緊圍繞創(chuàng)建全國(guó)一流小學(xué)的奮斗目標(biāo)，積極推進(jìn)依法治校工作，依法保障黨的教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，充分發(fā)揮法制在學(xué)校發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，使各項(xiàng)工作依法有序運(yùn)行，促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展和全面進(jìn)步。
依法治校的基本目標(biāo)是：學(xué)校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機(jī)制；各級(jí)干部和工作人員明確辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)，形成依法行政的工作格局；學(xué)校普法教育全面深入，干部和教職工的法制意識(shí)和法制觀念明顯增強(qiáng)；教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī)，依法施教，為人師表；學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng)，并能用法律來規(guī)范自己的行為；建立完善的權(quán)益救濟(jì)渠道，師生合法權(quán)益依法得到保障；保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。力爭(zhēng)在20xx年把我校建成省級(jí)“依法治校示范校”，20xx年全面開展國(guó)家級(jí)“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)。
（一）深化法制宣傳教育，提高干部和師生員工的法律素質(zhì)。
根據(jù)“四五”普法規(guī)劃的要求，緊緊圍繞學(xué)校各項(xiàng)中心工作，切實(shí)抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育，不斷提高廣大師生員工的法制觀念，形成學(xué)法、懂法、用法、守法的良好風(fēng)氣，為深入開展依法治校工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育，引導(dǎo)、保障和促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，提高其綜合能力，預(yù)防和減少犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作：一是將法制教育納入學(xué)校課堂教學(xué)，保證計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”；二是編印配備法制宣傳教育材料，做到學(xué)生學(xué)法有課本、教師授課有教材；三是充分利用主題班會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等，廣泛開展第二課堂學(xué)法用法的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形象的法制宣傳教育；四是聘請(qǐng)政治覺悟高、宣講能力強(qiáng)的政法干部到學(xué)校擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校開展法制宣傳教育，使學(xué)校的法制宣傳教育搞得生動(dòng)活潑。
第二、認(rèn)真抓好學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校各項(xiàng)工作的組織者、管理者、實(shí)施者，必須帶頭學(xué)法用法，并以領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法，帶動(dòng)全校師生員工的學(xué)法用法。一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度；二是結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，著重學(xué)習(xí)十六大報(bào)告中關(guān)于政治文明建設(shè)論述和依法治國(guó)的理論，《憲法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)，不斷提高各級(jí)干部法學(xué)理論水平，增強(qiáng)法制觀念和依法辦事能力；三是把領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法與政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。
第三、認(rèn)真抓好教職員工的法制宣傳教育。建立教師法制教育制度，并把教師的法制教育納入師資培訓(xùn)工作，并根據(jù)教職員工工作性質(zhì)和特點(diǎn)，有針對(duì)性組織學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》等與工作相關(guān)的法律法規(guī)，使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范，提高其指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識(shí)和水平，做到依法辦事，依法施教，為學(xué)生的學(xué)法、知法、守法起到表率作用。
（二）建立健全各項(xiàng)制度，依法實(shí)施規(guī)范管理。
建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使全校各項(xiàng)工作、各項(xiàng)活動(dòng)有法可依、有章可循，依法對(duì)全校實(shí)施“全時(shí)、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理，保障全校各項(xiàng)工作健康有序運(yùn)行。
學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)，制定和完善學(xué)校章程，作為學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。健全和完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，依法實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，做到相互配合，權(quán)責(zé)統(tǒng)一，依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序，健全民意反映制度、重大事項(xiàng)公示制度，全面實(shí)行校務(wù)公開制度。堅(jiān)持和完善教職工代表大會(huì)制度，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。完善學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定，依法管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。建立學(xué)校規(guī)章制度出臺(tái)前法律審核制度，并對(duì)與法律法規(guī)規(guī)定相抵觸的學(xué)校管理制度和規(guī)定，及時(shí)修改或者廢止。
（三）建立高素質(zhì)普法宣教骨干隊(duì)伍。
建立以法律專業(yè)教師為主體的法制理論和規(guī)范宣講骨干隊(duì)伍，以黨支部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為主體的普法教育管理骨干隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校中心工作，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展法制宣傳周（日）、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制演講比賽、法制征文評(píng)獎(jiǎng)、法制圖片圖書評(píng)展和法制文藝演出等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大聲勢(shì)，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。
（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，保障各項(xiàng)工作有效運(yùn)行。
加強(qiáng)監(jiān)督檢查，是依法治校工作有效運(yùn)行的保障。根據(jù)依法治?？傮w規(guī)劃的要求，制定出具體工作目標(biāo)和考核細(xì)則，將具體工作任務(wù)分解到各個(gè)部門和單位，落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)的工作人員，把各個(gè)部門、單位的完成工作目標(biāo)任務(wù)和全校的工作目標(biāo)融為一體，納入年終考核，成為考核部門和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)及教職工的重要內(nèi)容。
實(shí)行依法治校領(lǐng)導(dǎo)組成員分工聯(lián)系制度。領(lǐng)導(dǎo)組成員要定期向依法治校領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)學(xué)法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學(xué)法、守法、執(zhí)法考核制度，把是否具備必要的法律知識(shí)，能否依法治校作為干部職工考試、考核和聘用的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
（一）20xx年為全面實(shí)施的準(zhǔn)備階段。主要是成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標(biāo)及考核細(xì)則，準(zhǔn)備宣傳教育教材。
（二）20xx年1月至5月為宣傳發(fā)動(dòng)階段。主要是實(shí)施依法治校規(guī)劃和工作目標(biāo)及考核細(xì)則。召開創(chuàng)建依法治校示范校工作會(huì)議。舉辦二至三次法律知識(shí)講座。組織開展全校性的普法宣傳教育活動(dòng)。配置法律法規(guī)學(xué)習(xí)材料。
（三）20xx年6月至20xx年11月為依法治校的全面實(shí)施階段。根據(jù)規(guī)劃的總體要求，結(jié)合每年學(xué)校工作總體部署和安排，制定年度工作安排，印發(fā)各個(gè)部門和單位執(zhí)行。定期組織法學(xué)專家給領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和學(xué)生講法制理論課。
（四）20xx年12月為考核驗(yàn)收階段。依據(jù)本規(guī)劃的總體要求，對(duì)全校依法治校工作進(jìn)行總結(jié)檢查，考核驗(yàn)收。在此基礎(chǔ)上，起草依法治校下一步工作規(guī)劃。
（五）20xx年1月至20xx年12月全面開展國(guó)家級(jí)“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)。
依法治校是一項(xiàng)綜合性、長(zhǎng)期性和系統(tǒng)工程，必須在校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮各單位、各部門領(lǐng)導(dǎo)作用，齊抓共管，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。廣大師生員工特別是各級(jí)干部要充分認(rèn)識(shí)依法治校的重要性和必要性，切實(shí)把依法治校工作擺上重要位置，作為一項(xiàng)工作來抓。
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育和依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全和加強(qiáng)學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)組及其辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定規(guī)劃并做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等工作，并把這項(xiàng)工作作為精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。
全校各個(gè)科室要按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求，報(bào)依法治校領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案，并結(jié)合本科室的實(shí)際，搞好工作安排，制定相應(yīng)措施，做到明確分工，責(zé)任到人，真正達(dá)到宏觀有人管，微觀有人抓，使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實(shí)，不斷提高依法治校的總體水平。
依法治校領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要從本校發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際需要出發(fā)，負(fù)責(zé)制定和實(shí)施本校的法制宣傳年度工作計(jì)劃，并具體組織落實(shí)。
各相關(guān)職能部門要加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的調(diào)查研究，使這項(xiàng)工作逐步走向規(guī)范化、法制化，保證本規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)順利完成。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十三
按照依法治國(guó)基本方略的要求，推進(jìn)學(xué)校法治化建設(shè)，依法規(guī)范和保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院“四五”普法精神和《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》、《河北省關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作的意見》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞創(chuàng)建全國(guó)一流小學(xué)的奮斗目標(biāo)，積極推進(jìn)依法治校工作，依法保障黨的教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，充分發(fā)揮法制在學(xué)校發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，使各項(xiàng)工作依法有序運(yùn)行，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展和全面進(jìn)步。
二、基本目標(biāo)。
依法治校的基本目標(biāo)是：學(xué)校建立依法決策、民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的工作機(jī)制；各級(jí)干部和工作人員明確辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)，形成依法行政的工作格局；學(xué)校普法教育全面深入，干部和教職工的法制意識(shí)和法制觀念明顯增強(qiáng)；教師熟悉本職工作所涉及的法律法規(guī)，依法施教，為人師表；學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng)，并能用法律來規(guī)范自己的行為；建立完善的權(quán)益救濟(jì)渠道，師生合法權(quán)益依法得到保障；保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。力爭(zhēng)在20__年把我校建成省級(jí)“依法治校示范?！保?0__年全面開展國(guó)家級(jí)“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)。
三、任務(wù)和措施。
（一）深化法制宣傳教育，提高干部和師生員工的法律素質(zhì)。
根據(jù)“四五”普法規(guī)劃的要求，緊緊圍繞學(xué)校各項(xiàng)中心工作，切實(shí)抓緊抓好師生員工的法制宣傳教育，不斷提高廣大師生員工的法制觀念，形成學(xué)法、懂法、用法、守法的良好風(fēng)氣，為深入開展依法治校工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育，引導(dǎo)、保障和促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，提高其綜合能力，預(yù)防和減少犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作：一是將法制教育納入學(xué)校課堂教學(xué)，保證計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”；二是編印配備法制宣傳教育材料，做到學(xué)生學(xué)法有課本、教師授課有教材；三是充分利用主題班會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等，廣泛開展第二課堂學(xué)法用法的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形象的法制宣傳教育；四是聘請(qǐng)政治覺悟高、宣講能力強(qiáng)的政法干部到學(xué)校擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校開展法制宣傳教育，使學(xué)校的法制宣傳教育搞得生動(dòng)活潑。
第二、認(rèn)真抓好學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校各項(xiàng)工作的組織者、管理者、實(shí)施者，必須帶頭學(xué)法用法，并以領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法，帶動(dòng)全校師生員工的學(xué)法用法。一是建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度；二是結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，著重學(xué)習(xí)關(guān)于政治文明建設(shè)論述和依法治國(guó)的理論，《憲法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)，不斷提高各級(jí)干部法學(xué)理論水平，增強(qiáng)法制觀念和依法辦事能力；三是把領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法與政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。
第三、認(rèn)真抓好教職員工的法制宣傳教育。建立教師法制教育制度，并把教師的法制教育納入師資培訓(xùn)工作，并根據(jù)教職員工工作性質(zhì)和特點(diǎn)，有針對(duì)性組織學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》等與工作相關(guān)的法律法規(guī)，使他們掌握基本的法律原則和必要的法律規(guī)范，提高其指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識(shí)和水平，做到依法辦事，依法施教，為學(xué)生的學(xué)法、知法、守法起到表率作用。
（二）建立健全各項(xiàng)制度，依法實(shí)施規(guī)范管理。
建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使全校各項(xiàng)工作、各項(xiàng)活動(dòng)有法可依、有章可循，依法對(duì)全校實(shí)施“全時(shí)、全員、全方位”的綜合性的規(guī)范管理，保障全校各項(xiàng)工作健康有序運(yùn)行。
學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)，制定和完善學(xué)校章程，作為學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。健全和完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，依法實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，做到相互配合，權(quán)責(zé)統(tǒng)一，依法辦事。完善重大決策的規(guī)則和程序，健全民意反映制度、重大事項(xiàng)公示制度，全面實(shí)行校務(wù)公開制度。堅(jiān)持和完善教職工代表大會(huì)制度，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。完善學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定，依法管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。建立學(xué)校規(guī)章制度出臺(tái)前法律審核制度，并對(duì)與法律法規(guī)規(guī)定相抵觸的學(xué)校管理制度和規(guī)定，及時(shí)修改或者廢止。
（三）建立高素質(zhì)普法宣教骨干隊(duì)伍。
建立以法律專業(yè)教師為主體的法制理論和規(guī)范宣講骨干隊(duì)伍，以黨支部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為主體的普法教育管理骨干隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校中心工作，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展法制宣傳周（日）、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制演講比賽、法制征文評(píng)獎(jiǎng)、法制圖片圖書評(píng)展和法制文藝演出等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大聲勢(shì)，努力創(chuàng)造法制宣傳教育的整體氛圍。
（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，保障各項(xiàng)工作有效運(yùn)行。
加強(qiáng)監(jiān)督檢查，是依法治校工作有效運(yùn)行的保障。根據(jù)依法治校總體規(guī)劃的要求，制定出具體工作目標(biāo)和考核細(xì)則，將具體工作任務(wù)分解到各個(gè)部門和單位，落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)的工作人員，把各個(gè)部門、單位的完成工作目標(biāo)任務(wù)和全校的工作目標(biāo)融為一體，納入年終考核，成為考核部門和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)及教職工的重要內(nèi)容。
實(shí)行依法治校領(lǐng)導(dǎo)組成員分工聯(lián)系制度。領(lǐng)導(dǎo)組成員要定期向依法治校領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)學(xué)法用法和依法治校工作情況。建立干部、管理人員、教職工學(xué)法、守法、執(zhí)法考核制度，把是否具備必要的法律知識(shí)，能否依法治校作為干部職工考試、考核和聘用的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
四、實(shí)施步驟。
（一）20__年為全面實(shí)施的準(zhǔn)備階段。主要是成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定依法治校的工作規(guī)劃和工作目標(biāo)及考核細(xì)則，準(zhǔn)備宣傳教育教材。
（二）20__年1月至5月為宣傳發(fā)動(dòng)階段。主要是實(shí)施依法治校規(guī)劃和工作目標(biāo)及考核細(xì)則。召開創(chuàng)建依法治校示范校工作會(huì)議。舉辦二至三次法律知識(shí)講座。組織開展全校性的普法宣傳教育活動(dòng)。配置法律法規(guī)學(xué)習(xí)材料。
（三）20__年6月至20__年11月為依法治校的全面實(shí)施階段。根據(jù)規(guī)劃的總體要求，結(jié)合每年學(xué)校工作總體部署和安排，制定年度工作安排，印發(fā)各個(gè)部門和單位執(zhí)行。定期組織法學(xué)專家給領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和學(xué)生講法制理論課。
（四）20__年12月為考核驗(yàn)收階段。依據(jù)本規(guī)劃的總體要求，對(duì)全校依法治校工作進(jìn)行總結(jié)檢查，考核驗(yàn)收。在此基礎(chǔ)上，起草依法治校下一步工作規(guī)劃。
（五）20__年1月至20__年12月全面開展國(guó)家級(jí)“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
依法治校是一項(xiàng)綜合性、長(zhǎng)期性和系統(tǒng)工程，必須在校黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮各單位、各部門領(lǐng)導(dǎo)作用，齊抓共管，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。廣大師生員工特別是各級(jí)干部要充分認(rèn)識(shí)依法治校的重要性和必要性，切實(shí)把依法治校工作擺上重要位置，作為一項(xiàng)工作來抓。
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育和依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全和加強(qiáng)學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)組及其辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定規(guī)劃并做好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等工作，并把這項(xiàng)工作作為精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要組成部分，真正擺到重要議事日程。
全校各個(gè)科室要按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求，報(bào)依法治校領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案，并結(jié)合本科室的實(shí)際，搞好工作安排，制定相應(yīng)措施，做到明確分工，責(zé)任到人，真正達(dá)到宏觀有人管，微觀有人抓，使依法治校工作在各層面、各環(huán)節(jié)落實(shí)，不斷提高依法治校的總體水平。
依法治校領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要從本校發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際需要出發(fā)，負(fù)責(zé)制定和實(shí)施本校的法制宣傳年度工作計(jì)劃，并具體組織落實(shí)。
各相關(guān)職能部門要加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的調(diào)查研究，使這項(xiàng)工作逐步走向規(guī)范化、法制化，保證本規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)順利完成。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十四
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，搞好我校法制宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，根據(jù)《20xx年xx縣教育系統(tǒng)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)施方案》的通知，結(jié)合xx縣教育局“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)施方案文件精神，且結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案。
二、目標(biāo)任務(wù)。
我?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的主要任務(wù)：
四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的有效宣傳教育機(jī)制。
三、活動(dòng)對(duì)象和要求。
我?！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)的對(duì)象是：全體教職工、學(xué)生。
1、我?！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。
2、學(xué)校行政人員要帶頭學(xué)法用法，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《國(guó)防教育法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。
3、全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，依法管理學(xué)校。要重點(diǎn)掌握《教育法》、《教師法》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。
4、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為我校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。
5、堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。
6、結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)，通過課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法制講座、法律咨詢等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格人才。
7、德育處、后勤等部門著力提高依法管理能力，切實(shí)營(yíng)造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保本站護(hù)師生的合法權(quán)益。
四、主要措施。
1、成立學(xué)校普法和“法律進(jìn)校園”的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、營(yíng)造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
（1）、加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報(bào)定期出法制專刊；通過校園廣播、播放法制宣傳片等途徑，對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育；周一國(guó)旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的【】行規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。
（2）、每學(xué)期邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)、派出所民警到校作法制講座，組織學(xué)生觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來教育學(xué)生。
（3）、各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開主題班會(huì)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。
3、利用班會(huì)隊(duì)會(huì)課開展法制知識(shí)研究。
（1）、調(diào)查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律法規(guī)，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》《勞動(dòng)法》《國(guó)旗、國(guó)徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護(hù)法》等。
（2）、自主研究、了解法律。在學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。
（3）、學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)、全校性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在互相學(xué)習(xí)中加深對(duì)法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R(shí)解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。
（4）、開展學(xué)法用法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常行為規(guī)范，組織“做遵紀(jì)守法小公民”的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評(píng)估學(xué)法用法的實(shí)效性。
4、利用“全國(guó)中小學(xué)校安全教育日”、“法制教育宣傳日、宣傳周”、“道路交通安全宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“12·4全國(guó)法制宣傳日”等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境，不斷提高青少年學(xué)法的效果。
五、實(shí)施步驟。
我校“法律進(jìn)校園”活動(dòng)與法制宣傳教育規(guī)劃同步實(shí)施。共分三個(gè)階段：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：根據(jù)州、縣實(shí)施意見的精神，成立學(xué)?！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定實(shí)施方案，結(jié)合日常工作，重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。
2、組織實(shí)施階段：按照制定的實(shí)施方案，組織開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。
3、檢查驗(yàn)收階段：根據(jù)本方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)本?！胺蛇M(jìn)校園”活動(dòng)和普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。
六、工作時(shí)間安排。
1、準(zhǔn)備階段：20xx年xx月—xx月。
2、實(shí)施階段：20xx年xx月—20xx年xx月。
3、總結(jié)階段：20xx年xx月。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十五
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆xx中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“六五”普法規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、青少年學(xué)生為重點(diǎn)對(duì)象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強(qiáng)教職員工和青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念為目的，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為我們xx鎮(zhèn)教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營(yíng)造更好的法制環(huán)境。
二、主要工作：
(一)深入開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師學(xué)法用法活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師學(xué)法用法的示范帶頭作用。
1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。由學(xué)校確定主持此項(xiàng)工作的人員(xxx)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，具體安排相應(yīng)的時(shí)間、地點(diǎn)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，每學(xué)期不少于兩次。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作的實(shí)施意見》、《xx縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章。制作《xx中小集體學(xué)法簽到表》并要求及時(shí)做好記錄，收集整理學(xué)習(xí)資料并歸檔，做到一步一個(gè)腳印。
2、進(jìn)一步規(guī)范教育行政許可行為，切實(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)教師的教師資格證，若是有未取得教師資格證的教師，學(xué)校督促其盡早盡快參加各相關(guān)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，努力盡早取得合法的教師資格證書。
(二)深入開展教職員工學(xué)法用法的教育，增強(qiáng)教職員工學(xué)法用法的主動(dòng)性。
1、深入開展普法教育活動(dòng)，提高全體教職員工的法律知識(shí)水平。由主持此項(xiàng)工作的教師負(fù)責(zé)收集《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《xx縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》和學(xué)校的各種規(guī)章制度，及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站的法制教育專題板塊，要求教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)。并將上述法律法規(guī)的學(xué)習(xí)納入到學(xué)校政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容中，集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于兩次，同樣要求做好學(xué)習(xí)記錄，寫一篇法制學(xué)習(xí)心得，上交學(xué)校歸檔。做到自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2、學(xué)校安排相關(guān)教師做好與法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系工作，并積極參加縣教育局會(huì)同司法局組織的學(xué)校法制教育師資培訓(xùn)，不斷提高理論水平，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神。
3、進(jìn)一步建立健全依法執(zhí)教制度。學(xué)校在加強(qiáng)法制宣傳工作力度的同時(shí)，積極推進(jìn)依法執(zhí)教工作的進(jìn)程。學(xué)校制訂相關(guān)規(guī)章，對(duì)教師參加法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以及教育教學(xué)工作中違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行量化，與教職工的學(xué)年度考核掛鉤，以此促進(jìn)教職工工作作風(fēng)的不斷優(yōu)化，服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。
(三)深入開展青少年法制教育，提高青少年學(xué)法守法的自覺性。
1、加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。學(xué)校負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的教師與少先隊(duì)大隊(duì)部、法制副校長(zhǎng)相互配合，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展“五個(gè)一”法制教育活動(dòng)：
(3)14周，邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)石xx來校上一堂法制知識(shí)教育課；
(4)15周，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班主任指導(dǎo)，舉辦一次法制知識(shí)征文比賽；
(5)16周，利用宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站、標(biāo)語、墻報(bào)、黑板報(bào)、橫幅、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織開展一系列法制宣傳活動(dòng)。
2、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用，每年度做到落實(shí)學(xué)校法制教育計(jì)劃、法制宣傳教育資料、法制教育時(shí)間和師資，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)每學(xué)期至少來校上一次法制課或作一次法制教育講座。
3、充分結(jié)合學(xué)校、家庭、神會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，采用各種形式，把理論與實(shí)踐，課堂教育與社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺性。
4、學(xué)校與法制副校長(zhǎng)以及xx鎮(zhèn)綜合治理辦公室，相互協(xié)助，開展校園周圍以及周邊治安治理工作，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展法制教育活動(dòng)，利用各社區(qū)黑板報(bào)，開展法制宣傳，努力創(chuàng)建“依法治?！笔痉秵挝弧?/p>
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十六大精神，大力推進(jìn)依法治教工作，根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》(以下簡(jiǎn)稱《若干意見》)、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)、xx省教育廳印發(fā)的《xx省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》的精神，樹立依法治校的先進(jìn)典型，提高教育系統(tǒng)依法治教的水平，現(xiàn)決定在全市普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校（含民辦學(xué)校）開展創(chuàng)建“依法治校示范校”活動(dòng)。
開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)，是建立現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建和諧學(xué)校，辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的法治觀念，提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。
為加強(qiáng)創(chuàng)建對(duì)依法治校示范校工作的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立依法治校示范校考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育工作處，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)依法治校示范校創(chuàng)建工作，組織專家對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行考評(píng)等工作。
各區(qū)教育局和學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。
(一)管理制度完善健全情況。依法制定學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實(shí)有效執(zhí)行。
(二)校內(nèi)管理體制完善情況。各級(jí)各類學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。校長(zhǎng)、學(xué)校黨群組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。
(三)辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范情況。自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。
(四)民主管理機(jī)制健全情況。依法建立學(xué)校工會(huì)和教職工代表大會(huì)并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。中小學(xué)建立學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議。
(五)教師權(quán)益受到保障情況。依法聘任教師；依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。
(六)學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)情況。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
(七)法制宣傳教育成效。認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制，做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。
(八)依法治校工作機(jī)制健全情況。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，制定依法治校實(shí)施方案，定期研究依法治校工作。學(xué)校有專門機(jī)構(gòu)或者領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作。
為保證依法治校示范校的質(zhì)量，促進(jìn)建立現(xiàn)代學(xué)校制度，市教育局結(jié)合我市中小學(xué)依法治校工作的實(shí)際情況，按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、寬嚴(yán)適當(dāng)、分項(xiàng)測(cè)評(píng)、綜合考評(píng)”的原則，把依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)具體化，制定“xx市中小學(xué)依法治校示范?？荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)”(以下簡(jiǎn)稱《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》)，作為學(xué)校自評(píng)申報(bào)、區(qū)教育局初評(píng)推薦、市教育局考評(píng)確定依法治校示范校的依據(jù)。
《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的一級(jí)指標(biāo)有10項(xiàng)，即領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)、學(xué)校章程與管理制度符合規(guī)定、辦學(xué)行為規(guī)范、安全管理規(guī)范、法制教育制度落實(shí)、民主管理制度落實(shí)、教師權(quán)益得到保障、學(xué)生權(quán)益得到保障、學(xué)校權(quán)益得到維護(hù)、依法治校成效顯著。一級(jí)指標(biāo)劃分成若干個(gè)2級(jí)指標(biāo)，形成完整的考評(píng)指標(biāo)體系。
《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》目標(biāo)價(jià)值是：形成學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的現(xiàn)代學(xué)校制度，增強(qiáng)被考評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、學(xué)生的依法治校的理念，推動(dòng)學(xué)校形成符合法治精神的'育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。
按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的指標(biāo)，經(jīng)過學(xué)校自評(píng)和教育行政部門組織的初評(píng)，受評(píng)學(xué)校按照獲得的分?jǐn)?shù)可以分成a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。a級(jí)：總評(píng)100－90分，具備市級(jí)依法治校示范校候選資格；b級(jí)：89－80分，具備區(qū)級(jí)依法治校示范校候選資格。c級(jí)79－70分，具備申報(bào)創(chuàng)建依法治校示范校的資格；d級(jí)69分以下，還需要進(jìn)一步努力才能具備申報(bào)創(chuàng)建依法治校示范校的資格。
1.具備申報(bào)條件的學(xué)校，按照依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng)，自評(píng)得分在b級(jí)以上的，可向區(qū)教育局申報(bào)。
2.區(qū)教育局嚴(yán)格按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)申報(bào)學(xué)校組織初評(píng)，對(duì)初評(píng)得分在b級(jí)以上的，擇優(yōu)向市教育局推薦3－5所學(xué)校。推薦材料應(yīng)包括：
(1)學(xué)校自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表和考評(píng)得分表(按《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校自評(píng)與區(qū)評(píng)得分)；
(2)區(qū)教育局的推薦報(bào)告，包括區(qū)教育局的初評(píng)意見，申報(bào)學(xué)校依法治校的主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問題及整改意見(一式2份)。
3.具備申報(bào)條件的市屬學(xué)校，按照依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng)，自評(píng)得分為a級(jí)的，可向市教育局申報(bào)。申報(bào)材料包括：學(xué)校自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表和評(píng)估得分表(一式2份)。
4.區(qū)教育局、市屬學(xué)校于20xx年10月底前分別向市教育局報(bào)送推薦材料和申報(bào)材料。市教育局于20xx年11月底前組織專家組分組按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行復(fù)評(píng)。
5.經(jīng)專家組評(píng)估達(dá)到市依法治校示范校標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，由市教育局命名，授予“xx市依法治校示范?！狈Q號(hào)，20xx年首批評(píng)定20所左右。
6.在評(píng)定的“xx市依法治校示范校”中，市教育局擇優(yōu)若干所學(xué)校向省教育廳推薦申報(bào)xx省依法治校示范校。
2.召開學(xué)校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)等有關(guān)人員參加的座談會(huì)。
3.設(shè)計(jì)依法治校有關(guān)問題的問卷進(jìn)行調(diào)查并予以統(tǒng)計(jì)。
4.考評(píng)時(shí)，考評(píng)組對(duì)二級(jí)指標(biāo)分值可以進(jìn)行細(xì)化，按照不同的二級(jí)指標(biāo)分值要求，可以細(xì)化成0．5、1、1．5、2、2．5、3、3．5、4等分值欄。
1.教育行政部門要將推進(jìn)依法治校工作列入加強(qiáng)教育法制建設(shè)，大力推進(jìn)依法治教工作的重要議事日程，廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義，加強(qiáng)對(duì)依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)和推廣依法治校的成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，逐步推廣，推動(dòng)依法治校工作的全面開展，普遍提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。
2.申報(bào)學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見》、《通知》、《xx省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，成立依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建活動(dòng)總體規(guī)劃、活動(dòng)方案，建立與之相適應(yīng)的工作制度，采取多種形式開展針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。
3.申報(bào)學(xué)校應(yīng)按依法治校示范?！犊荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求準(zhǔn)備2003年1月以來的相關(guān)資料。
4.凡申報(bào)學(xué)?；蛘呔邆涫谟枋屑?jí)以上的依法治校示范校具有以下情形之一，經(jīng)市教育局調(diào)查屬實(shí)的，取消申報(bào)資格或依法治校示范校資格：
（1）學(xué)校級(jí)教職工在履行職務(wù)過程中職務(wù)犯罪的；
（3）發(fā)生嚴(yán)重侵害教師、學(xué)生合法權(quán)益的行為，在校內(nèi)或者校外造成較大影響的；
（4）發(fā)生應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)主要責(zé)任的重大安全和學(xué)生傷害事故的；
（5）以虛假材料或者不正當(dāng)手段獲得依法治校示范校稱號(hào)的。
5.市級(jí)依法治校示范校每?jī)赡暝u(píng)定一次；同時(shí)對(duì)已評(píng)定的依法治校示范校進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查不合格的，限期整改，經(jīng)整改仍達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的，取消“xx市依法治校示范?！狈Q號(hào)；復(fù)查合格的，繼續(xù)保留“xx市依法治校示范?！狈Q號(hào)；對(duì)特別突出的市級(jí)依法治校示范校，市教育局將向省教育廳推薦申報(bào)全省依法治校示范校。
6.在依法治校示范校的推薦考評(píng)中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。
7.各區(qū)教育局可按“xx市依法治校示范校”的考評(píng)內(nèi)容和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，評(píng)定本區(qū)依法治校示范校。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十七
在全國(guó)“五五”普法期間，為貫徹依法治教方針，根據(jù)《教育部進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》及我區(qū)有關(guān)《涪城區(qū)教文體局五五普法規(guī)劃》，進(jìn)一步明確青少年學(xué)生普法工作的目標(biāo)與重點(diǎn)，按照學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)和“四落實(shí)”要求，建立全面而系統(tǒng)的學(xué)校法制教育的課程體系和教學(xué)方案。進(jìn)一步建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，不斷豐富學(xué)校青少年法制教育的內(nèi)容與形式。根據(jù)我校的實(shí)際情況，提出本實(shí)施方案。
以依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是黨實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段基本綱領(lǐng)的重要保證，開展依法治?；顒?dòng)，是貫徹黨的十六大精神，實(shí)行依法治教，把教育管理和辦學(xué)活動(dòng)納入法治軌道，推動(dòng)教育發(fā)展的重要內(nèi)容，也是完成新時(shí)期教育工作歷史使命的重要保障，進(jìn)一步鞏固“四五普法”成果，以市“五五普法”實(shí)施規(guī)劃為基礎(chǔ)，通過開展活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校、教職工及學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。
依法治校，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究的社會(huì)主義法制原則，維護(hù)憲法和有關(guān)法律的尊嚴(yán)與權(quán)威，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨。
1、總體目標(biāo)。
我校依法治校的總體目標(biāo)是逐步將教育教學(xué)工作納入法制化軌道，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化、行政管理法制化、廉政建設(shè)制度化、監(jiān)督機(jī)制完善化。建立起辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系，廣大師生員工的法制觀念得到普遍加強(qiáng)，積極參與學(xué)校的民主管理和法制建設(shè)。
2、主要任務(wù)。
（1）廣泛深入地開展教育法律法規(guī)的宣傳教育。通過學(xué)習(xí)宣傳、動(dòng)員大會(huì)、專題講座、學(xué)習(xí)園地、辦黑板報(bào)等形式，進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)宣傳，努力使各項(xiàng)教育法規(guī)入心入腦，人人明白，不斷增強(qiáng)廣大師生的法制觀念，提高教職員工依法辦事的能力，增強(qiáng)廣大師生的知法、守法意識(shí)，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（2）加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生學(xué)生法制教育的若干意見》的要求，廣泛深入地對(duì)學(xué)生開展法制宣傳教育。在教育過程中要區(qū)別不同對(duì)象，提出不同要求，把其納入正常教學(xué)軌道。要堅(jiān)持法制教育課堂教學(xué)主渠道，做到學(xué)校法制教育經(jīng)?；?、制度化。
（3）加強(qiáng)教師的法制教育，積極組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、法律基本知識(shí)及教育專業(yè)法，掌握與自身利益密切相關(guān)的法律、法規(guī)，同時(shí)把法制教育納入廣大教師的必修課，并作為考核的重要內(nèi)容。通過各種學(xué)習(xí)方式，使教師具備一定的法律學(xué)科知識(shí)和較高的法律素質(zhì)。
（4）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)相關(guān)教育法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，樹立依法治校的意識(shí)，逐步提高依法治校的能力，保證國(guó)家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且要努力掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)校管理中涉及的其他法律知識(shí)，從而能準(zhǔn)確理解和運(yùn)用法律、法規(guī)，指導(dǎo)學(xué)校實(shí)際工作，管理各項(xiàng)事務(wù)，維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。
（5）健立健全各項(xiàng)制度，依法規(guī)范辦學(xué)行為。
加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)制度建設(shè)。學(xué)校以國(guó)家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準(zhǔn)則，依照我校在教學(xué)和管理方面的實(shí)際情況，充分完善教師工作、教學(xué)工作、學(xué)生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛(wèi)生工作和校風(fēng)校貌建設(shè)等方面的規(guī)章制度。在已制訂的各項(xiàng)工作制度的基礎(chǔ)上，制定相應(yīng)的學(xué)法、知法、守法考評(píng)辦法，做到責(zé)、權(quán)、利明確，有章可循，有法可依，并使之規(guī)范化，制度化。建立健全學(xué)校議事決策制度。學(xué)校要依照法律法規(guī)的有關(guān)程序制訂對(duì)重大事項(xiàng)決定和處理的個(gè)人說了算，以權(quán)代法的弊端。逐步建立學(xué)校內(nèi)部申訴制度。學(xué)校對(duì)教師、學(xué)生或職員因?qū)W(xué)校作出的有關(guān)處理而提起的申訴案件，要根據(jù)申訴制度及時(shí)受理，并按程序處理，做到公開公正執(zhí)法。
（6）加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
加強(qiáng)對(duì)教師的考核和管理。要依照教師法的有關(guān)規(guī)定，在保障教師合法權(quán)益的同時(shí)，對(duì)教師履行職責(zé)和義務(wù)的情況進(jìn)行考核，從“德、能、勤、績(jī)”諸方面進(jìn)行綜合評(píng)估。對(duì)在工作中做出成績(jī)的教職工，依法給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作中不負(fù)責(zé)任、體罰學(xué)生，不依法施教、違反有關(guān)法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)的，要依照法紀(jì)及時(shí)給予處理。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的教育和管理。按照生守則和日常行為規(guī)范的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會(huì)公德、行為規(guī)范和校紀(jì)校風(fēng)的教育。通過抓典型、樹新風(fēng)、學(xué)先進(jìn)等活動(dòng)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習(xí)慣。注意培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展自我管理活動(dòng)，提高學(xué)生尊遵紀(jì)守法的自覺性。
加強(qiáng)教育教學(xué)管理。嚴(yán)格按照教育行政部門的課程方案、學(xué)科和計(jì)劃組織教學(xué)，不得隨意延長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)時(shí)間和利用雙休日、節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課。規(guī)范考試制度，嚴(yán)格控制考試科目、次數(shù)、難度和范圍，限制過多的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，減輕學(xué)生和課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生有充足的休息和文體活動(dòng)時(shí)間。規(guī)范收費(fèi)制度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。學(xué)校公開、公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)依據(jù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范收費(fèi)辦法和收費(fèi)票據(jù)，嚴(yán)禁隨意增加收費(fèi)項(xiàng)目和變動(dòng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
（7）加強(qiáng)民主管理，接受社會(huì)監(jiān)督。
努力改善教職工的生活、工作條件，支持鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)實(shí)驗(yàn)和參加學(xué)術(shù)團(tuán)體。依法保護(hù)學(xué)生的一切合法權(quán)益。學(xué)校努力提供舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保護(hù)學(xué)生身心健康。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰，變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為得歧視品德有缺陷學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生：不得披露學(xué)生個(gè)人隱私，不得隱慝、毀棄學(xué)生信件。要依法維護(hù)學(xué)校的一切合法權(quán)益。維護(hù)好房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備和其他財(cái)產(chǎn)，當(dāng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到侵害、學(xué)校正常教學(xué)秩序受到干擾、師生合法權(quán)益受到侵害時(shí)，學(xué)校要協(xié)同有關(guān)部門努力進(jìn)行維護(hù)。
（8）加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。
加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校保衛(wèi)要加大管理力度，積極配合有關(guān)部門，做好治安聯(lián)防工作，嚴(yán)防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。嚴(yán)格門衛(wèi)、校園管理制度。以廣泛深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化校園精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。通過開展各種有益活動(dòng)，豐富師生的課余生活。
為了切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，依法治校工作小組工作人員由教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì)、工會(huì)，年級(jí)組主要人員組成：把依法治校工作列為“一把手”工程，做到主要領(lǐng)導(dǎo)自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓。切實(shí)把依法治校工作抓在手上，落在實(shí)處。加強(qiáng)以法治校隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強(qiáng)執(zhí)法人員的政治思想教育，不斷提高政治素質(zhì)，采取多種辦法和途徑，對(duì)執(zhí)法人員進(jìn)行法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是加強(qiáng)思想作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)明執(zhí)法紀(jì)律，切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督，樹立學(xué)校的良好形象。
要自覺接受教育行政部門和其他領(lǐng)導(dǎo)部門的監(jiān)督，嚴(yán)格履行職責(zé)，重視社會(huì)輿論監(jiān)督，對(duì)新聞媒體曝光的案件和問題，要及時(shí)處理和答復(fù)，自覺接受群眾監(jiān)督，積極受理群眾的投訴、控告對(duì)檢舉行政執(zhí)法中違法違紀(jì)案件的有功人員要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十八
推進(jìn)依法治校要以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹十七大精神，落實(shí)依法治國(guó)基本方略的要求，依法保障教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，促進(jìn)教育改革與發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。
學(xué)校建立依法決策、民主管理、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校制度，使教師和受教育者的合法權(quán)益得到保障，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。
(一)、切實(shí)采取有力措施，大力推進(jìn)依法治校工作。
1、切實(shí)做到依法行政。
依法行政是依法治校的前提和保障，要切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)依法治教和依法治校的要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)形勢(shì)需要的行政管理方式、方法，依據(jù)法律規(guī)定的職責(zé)、權(quán)限與程序?qū)W(xué)校進(jìn)行管理，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，提高教師積極性，提高辦學(xué)效率;依法監(jiān)督教學(xué)活動(dòng)，維護(hù)教育活動(dòng)正常秩序;及時(shí)辦理教師和學(xué)生申訴案件，建立面向社會(huì)的舉報(bào)制度，特別是學(xué)校、教師侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，積極配合有關(guān)部門開展校園及其周邊環(huán)境的治理工作，依法保護(hù)學(xué)校合法權(quán)益，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、切實(shí)做到依法管理。
學(xué)校依據(jù)法律法規(guī)制度，完善學(xué)校章程，經(jīng)主管教育行政部門審校后，作為學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。根據(jù)法律和國(guó)家有關(guān)規(guī)定，建立健全學(xué)校教育教學(xué)制度，依法健全校內(nèi)管理體制，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一，依法辦學(xué)。完善校長(zhǎng)決策程序，發(fā)揮民主監(jiān)督作用。完善學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和資產(chǎn)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)收費(fèi)的規(guī)定。
3、切實(shí)完善民主監(jiān)督。
全面實(shí)行校務(wù)公開制度，學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng)，要及時(shí)向教職工公布。學(xué)校招生規(guī)定，收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生及家長(zhǎng)、社會(huì)公開公示，發(fā)《告家長(zhǎng)書》。積極推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)的建立，明確職責(zé)，聽取家長(zhǎng)意見，接受監(jiān)督，為家長(zhǎng)、社區(qū)支持參與學(xué)校管理提供制度保障。
4、加強(qiáng)法制專題教育。
依法治校的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變觀念，以良好的法律意識(shí)，法制觀念參與學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本，按照教育普法規(guī)劃要求，加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育。把法制課列入晨會(huì)課程，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”;充分利用法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度，積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動(dòng)活潑的法制教育、營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法制精神，提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念，依法維護(hù)自己的權(quán)益;教師依法履行管理教育職責(zé)，并作為師德考核重要內(nèi)容。
5、嚴(yán)格維護(hù)教師權(quán)益。
嚴(yán)格按照《教師法》、《教育法》的規(guī)定，依法聘任有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任，建立校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正，公平解決教師與學(xué)校的爭(zhēng)議，維護(hù)教師合法權(quán)益。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水平和法律素質(zhì)。加強(qiáng)教師管理，加大師德考核力度，評(píng)比師德標(biāo)兵，對(duì)在教育教學(xué)中表現(xiàn)突出的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);依法處理品質(zhì)惡劣，嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師。
6、依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。
學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護(hù)學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益，嚴(yán)禁體罰、變相體罰等現(xiàn)象發(fā)生。牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)校園安全的法律規(guī)定。建立完善的安全管理制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查，落實(shí)防范措施，積極維護(hù)校園的安全和秩序，加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的安全教育，實(shí)現(xiàn)安全教育制度化，規(guī)范化，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全，建立應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力;健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告機(jī)制。
學(xué)校健全學(xué)籍管理制度，按照有關(guān)法律的規(guī)定，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，每學(xué)期應(yīng)核對(duì)學(xué)籍，對(duì)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生登記造冊(cè)，備案?jìng)洳椤?/p>
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇十九
開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)，是建立現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建和諧學(xué)校，辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的法治觀念，提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)創(chuàng)建對(duì)依法治校示范校工作的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立依法治校示范?？荚u(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育工作處，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)依法治校示范校創(chuàng)建工作，組織專家對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行考評(píng)等工作。
各區(qū)教育局和學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。
三、考評(píng)內(nèi)容。
(一)管理制度完善健全情況。依法制定學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實(shí)有效執(zhí)行。
(二)校內(nèi)管理體制完善情況。各級(jí)各類學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。校長(zhǎng)、學(xué)校黨群組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。
(三)辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范情況。自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。
(四)民主管理機(jī)制健全情況。依法建立學(xué)校工會(huì)和教職工代表大會(huì)并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。中小學(xué)建立學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議。
(五)教師權(quán)益受到保障情況。依法聘任教師；依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。
(六)學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)情況。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
(七)法制宣傳教育成效。認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制，做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。
(八)依法治校工作機(jī)制健全情況。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，制定依法治校實(shí)施方案，定期研究依法治校工作。學(xué)校有專門機(jī)構(gòu)或者領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作。
四、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
為保證依法治校示范校的質(zhì)量，促進(jìn)建立現(xiàn)代學(xué)校制度，市教育局結(jié)合我市中小學(xué)依法治校工作的實(shí)際情況，按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、寬嚴(yán)適當(dāng)、分項(xiàng)測(cè)評(píng)、綜合考評(píng)”的原則，把依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)具體化，制定“××市中小學(xué)依法治校示范?？荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)”(以下簡(jiǎn)稱《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》)，作為學(xué)校自評(píng)申報(bào)、區(qū)教育局初評(píng)推薦、市教育局考評(píng)確定依法治校示范校的依據(jù)。
《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的一級(jí)指標(biāo)有10項(xiàng)，即領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)、學(xué)校章程與管理制度符合規(guī)定、辦學(xué)行為規(guī)范、安全管理規(guī)范、法制教育制度落實(shí)、民主管理制度落實(shí)、教師權(quán)益得到保障、學(xué)生權(quán)益得到保障、學(xué)校權(quán)益得到維護(hù)、依法治校成效顯著。一級(jí)指標(biāo)劃分成若干個(gè)2級(jí)指標(biāo)，形成完整的考評(píng)指標(biāo)體系。
《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》目標(biāo)價(jià)值是：形成學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的現(xiàn)代學(xué)校制度，增強(qiáng)被考評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、學(xué)生的依法治校的理念，推動(dòng)學(xué)校形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。
六、考評(píng)辦法。
2.召開學(xué)校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)等有關(guān)人員參加的座談會(huì)。
3.設(shè)計(jì)依法治校有關(guān)問題的問卷進(jìn)行調(diào)查并予以統(tǒng)計(jì)。
4.考評(píng)時(shí)，考評(píng)組對(duì)二級(jí)指標(biāo)分值可以進(jìn)行細(xì)化，按照不同的二級(jí)指標(biāo)分值要求，可以細(xì)化成0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4等分值欄。
七、有關(guān)要求。
1.教育行政部門要將推進(jìn)依法治校工作列入加強(qiáng)教育法制建設(shè)，大力推進(jìn)依法治教工作的重要議事日程，廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義，加強(qiáng)對(duì)依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)和推廣依法治校的成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，逐步推廣，推動(dòng)依法治校工作的全面開展，普遍提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。
2.申報(bào)學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見》、《通知》、《××省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，成立依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建活動(dòng)總體規(guī)劃、活動(dòng)方案，建立與之相適應(yīng)的工作制度，采取多種形式開展針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。
3.申報(bào)學(xué)校應(yīng)按依法治校示范校《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求準(zhǔn)備20xx年1月以來的相關(guān)資料。
4.凡申報(bào)學(xué)校或者具備授予市級(jí)以上的依法治校示范校具有以下情形之一，經(jīng)市教育局調(diào)查屬實(shí)的，取消申報(bào)資格或依法治校示范校資格：
（1）學(xué)校級(jí)教職工在履行職務(wù)過程中職務(wù)犯罪的；
（3）發(fā)生嚴(yán)重侵害教師、學(xué)生合法權(quán)益的行為，在校內(nèi)或者校外造成較大影響的；
（4）發(fā)生應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)主要責(zé)任的重大安全和學(xué)生傷害事故的；
（5）以虛假材料或者不正當(dāng)手段獲得依法治校示范校稱號(hào)的。
5.市級(jí)依法治校示范校每?jī)赡暝u(píng)定一次；同時(shí)對(duì)已評(píng)定的依法治校示范校進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查不合格的，限期整改，經(jīng)整改仍達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的，取消“××市依法治校示范校”稱號(hào)；復(fù)查合格的，繼續(xù)保留“××市依法治校示范?！狈Q號(hào)；對(duì)特別突出的市級(jí)依法治校示范校，市教育局將向省教育廳推薦申報(bào)全省依法治校示范校。
6.在依法治校示范校的推薦考評(píng)中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。
7.各區(qū)教育局可按“××市依法治校示范?！钡目荚u(píng)內(nèi)容和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，評(píng)定本區(qū)依法治校示范校。
依法治校創(chuàng)建活動(dòng)方案篇二十
為全面貫徹落實(shí)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，按照國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政行政實(shí)施綱要》和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)關(guān)于加強(qiáng)法制工作的要求，為進(jìn)一步推進(jìn)白城實(shí)驗(yàn)高中依法治校工作質(zhì)量的不斷提高，結(jié)合實(shí)驗(yàn)高中教育教學(xué)工作的實(shí)際，制定本規(guī)劃。
(一)指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持勤政為民，全面貫徹落實(shí)依法治國(guó)基本方略和國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政行政實(shí)施綱要》，忠實(shí)履行法律賦予的職責(zé)，保護(hù)師生的合法權(quán)益，結(jié)合全校教育改革和發(fā)展的實(shí)際，嚴(yán)格依法行政，依法治校，不斷提高依法治校的能力和水平，進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)工作向依法決策、依法管理轉(zhuǎn)變，為構(gòu)建和諧實(shí)驗(yàn)高中營(yíng)造良好的法制環(huán)境。
(二)基本目標(biāo)：經(jīng)過五年的努力，依法行政工作取得顯著成果，依法行政、依法治校的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。
1、增強(qiáng)依法治校意識(shí)，提高依法管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校觀念、法制意識(shí)普遍增強(qiáng)，自覺學(xué)法、懂法，尊重法律、崇尚法律、遵守法律的氛圍基本形成;依法行政能力明顯提高，能夠運(yùn)用法律手段管理教育事務(wù)，能夠依法決策，依法治教、依法治校水平明顯提高。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子決策的科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。學(xué)校制定的規(guī)章、制度、措施相對(duì)穩(wěn)定，履行法制程序逐步完善。
3、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)職權(quán)劃分明晰，職能配置合理。行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的學(xué)校管理體制和運(yùn)行機(jī)制基本形成。
4、加強(qiáng)依法治校工作的監(jiān)督和檢查，及時(shí)糾正行政不當(dāng)，依法行政責(zé)任追究制得到落實(shí)。
5、教育誠(chéng)信體系基本建立，落實(shí)向社會(huì)公開的各項(xiàng)承諾，樹立良好的教育形象，在全市人民中誠(chéng)信滿意度明顯提高。
(一)做好規(guī)章制度的制定和管理工作。
制定切實(shí)可行的規(guī)章、制度，是依法治校的需要。所有規(guī)章、制度的出臺(tái)，都要體現(xiàn)教職工的參與度，實(shí)現(xiàn)起草者、實(shí)際工作者和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三結(jié)合，要注意聽取學(xué)校方方面面的意見，正確處理好規(guī)章、制度與學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，保證法律、法規(guī)、規(guī)章得到全面有效的貫徹實(shí)施。
(二)建立、健全依法治校的有效工作機(jī)制。
1、規(guī)范教育行政許可行為。認(rèn)真貫徹實(shí)施《行政許可法》，不符合有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的，必不為之。不設(shè)定和實(shí)施行政不許可行為，規(guī)范良好的依法行政行為。
2、進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開。規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容，對(duì)人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，向社會(huì)公布辦事內(nèi)容、條件、程序和投訴渠道，告之當(dāng)事人實(shí)施行政行為的依據(jù)、權(quán)限和程序，以及當(dāng)事人的法定權(quán)利和應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，減少環(huán)節(jié)、簡(jiǎn)化手續(xù)。公開的內(nèi)容做到合法、完整、規(guī)范、具體、統(tǒng)一和有效。在辦公場(chǎng)所建立校務(wù)公開欄，使校務(wù)信息公開制度化。
(三)建立和完善科學(xué)的行政決策機(jī)制。
樹立依法決策、依法行政的意識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念和法律意識(shí)，提高依法決策、依法行政、依法管理的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平，推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化、法制化。以教育法律、法規(guī)和規(guī)章為依據(jù)，按照法定的職權(quán)和程序，結(jié)合實(shí)際情況科學(xué)合理地作出行政決策。對(duì)于涉及全校和全校教工利益密切相關(guān)的重大問題，要加強(qiáng)調(diào)查研究和分析論證，充分聽取各方面的意見，具體討論決策。按照“誰決策，誰負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)決策失誤要追究其相應(yīng)的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)決策權(quán)和決策責(zé)任相統(tǒng)一。
(四)深入開展法制宣傳教育工作。
1、建立、健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。根據(jù)實(shí)際工作需要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要完成“六五”普法學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過自學(xué)、法制講座、法律培訓(xùn)、集體學(xué)法等形式，逐步掌握法學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握憲法、其他基本法律以及與自己本職工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章。建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部法律學(xué)習(xí)考試制度。把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、掌握法律知識(shí)的情況和依法決策、依法辦事的實(shí)績(jī)作為干部年終考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并作為一項(xiàng)重要制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
2、開展教育法制宣傳活動(dòng)。法制宣傳工作是普法中的重要內(nèi)容，要向行政管理人員宣傳有關(guān)的法律政策，運(yùn)用多種行之有效的方法和教工喜聞樂見的形式，加強(qiáng)法制宣傳教育。采取開辟專欄、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，專家訪談、法律咨詢等多種形式，廣泛深入地宣傳依法行政知識(shí)，積極營(yíng)造全校尊重法律、遵守法律的觀念和意識(shí)，積極引導(dǎo)教工依法維權(quán)，逐步形成與建設(shè)法制學(xué)校相適應(yīng)的良好校園氛圍。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。副組長(zhǎng)：黨委副書記。成員：副校長(zhǎng)、各科室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí)，熟悉并掌握依法行政相關(guān)法律、法規(guī)的基本內(nèi)容;全面落實(shí)國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的有關(guān)要求，集中研究依法行政工作中的重大問題，保證完成依法治校工作任務(wù)。
1、學(xué)校制定重要規(guī)章制度，上報(bào)市教育局紀(jì)檢監(jiān)察法制科備案。
2、每年領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校依法行政工作檢查、總結(jié)一次，向全校通報(bào)情況。
3、及時(shí)受理教工對(duì)行政執(zhí)法行為的申訴，并作出處理。
4、行政依法工作的完成情況納入年度學(xué)校工作考核范圍。
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