讀后感不僅限于文學(xué)作品，還可以包括對報刊、科技文章等的感悟和思考。寫讀后感時，可以多讀一些優(yōu)秀的讀后感范文，借鑒他人的經(jīng)驗和技巧。以下是一些讀者對各種不同類型書籍的讀后感，希望能夠為大家提供一定的寫作靈感。
綠山墻的安妮初中讀后感篇一
這個暑假，我找到了一位與我十分相像的人，她就是這本書的主人公---安妮?！毒G山墻的安妮》這本書花了作者蒙哥瑪麗兩年的時間，而這本19創(chuàng)作的書竟在19才出版，可這本書自從出版就一直暢銷至今，倍受人們喜愛。
安妮其實是一個活潑天真，話多的像個話癆子一樣的女孩，但她從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，后來生活在了綠山墻兄妹家里給他們帶來了無限的快樂，她雖然嘮嘮叨叨，卻擁有名列前茅的成績與爭強好勝的心。其實她是一個好孩子，只是脾氣太辣，特別在意自己的長相，但她是個比較樂觀的，特點鮮明的女孩。
讀了這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶進了一個奇妙的世界，在那里，我感受到了另一種神奇和快樂，她可愛天真，無喲無慮，還會克制自己，真是個好女孩。
她的一生中經(jīng)歷了無奈、死亡、興奮、窘迫……這讓她成長為一個可愛的、漂亮的、寬容的、擁有美好童年的女孩!
綠山墻的安妮初中讀后感篇二
看完了《巨人的隕落》，心情久久不能平復(fù)。很多人看完戰(zhàn)爭故事，會從中得到謀略或策略或軍事上的知識，但于我，不論是結(jié)束了古希臘民主時代的伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭，還是漢尼拔帶領(lǐng)軍隊穿越阿爾卑斯山，遠(yuǎn)征直攻到羅馬城下的各種教科書戰(zhàn)役，還是誕生了號稱人類歷史上最偉大民主國家的美國獨立戰(zhàn)爭，這些都僅僅是人類歷史長河中一顆顆普通的鵝卵石，與其他歷史故事并無二樣。我從來沒有像現(xiàn)在這般感覺，看完這本戰(zhàn)爭小說，讓我陷入這個歷史事件久久不能自拔，就像拿起河邊一塊兒普通鵝卵石，細(xì)細(xì)觀看它的紋路，竟覺得它比別的石頭要特殊而不愿放手。
這本小說描寫了1911年到1923年間，代表四個關(guān)鍵國家的五個典型家庭的人物發(fā)展故事，英國的伯爵家族、煤礦工人家庭，德國貴族軍事家族、俄國農(nóng)奴家庭、美國新生政治貴族家庭。這些來自完全不同背景的人物命運，本該像幾條平行線一樣各自延伸，永無交集，但由于第一次世界大戰(zhàn)，或多或少地相互交織影響，最終各有歸宿。
雖然很早就知道，一戰(zhàn)中誕生了很多“人類絞肉機”戰(zhàn)役，例如凡爾登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役，都是人類歷史上規(guī)模最大殺傷性最強的戰(zhàn)役，但我從未認(rèn)真想過第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因和過程，歷史書上寫的什么資產(chǎn)階級內(nèi)部矛盾激化，無產(chǎn)階級崛起等文字，我基本上就沒往腦子里記。從這本書上，第一次這么深入細(xì)致地了解到一戰(zhàn)發(fā)生前后各國的政治動態(tài)，頓時覺得無限恐懼：這么大一場戰(zhàn)爭，它的發(fā)生，居然這么兒戲?!居然是在一次又一次賭氣般地威脅試探中一步一步走進去的?奧匈帝國的皇位繼承人娶了一個不被皇室認(rèn)可的老婆，在國內(nèi)享受不到皇室待遇，就帶她出國旅游散心，好死不死在塞爾維亞被暗殺了。之后發(fā)生的一切故事，在今天看來，簡直跟校園里打架斗毆的情節(jié)如出一轍：a被b踢了一腳，a要求道歉并賠償，b不從，a威脅要把b殺了，勸架的人說你們各退一步，海闊天空。a在氣頭上，上去開打了，勸架的人沖上去一起打。本以為隨便打一打，出出氣，就各回各家了，誰知道打紅了眼，不拼個你死我活就停不下來。1916年美國試圖居中調(diào)解，就問了一個問題：你們先想清楚，你們想通過戰(zhàn)爭實現(xiàn)什么目的?居然所有的參戰(zhàn)國家都沉默了，不知道!大家只是為了打而打!
我以為我早已練就了在看戰(zhàn)爭故事時鐵石心腸的本領(lǐng)，但書中描寫到英國威爾士某小鎮(zhèn)居民在家門口等待郵差挨家挨戶分發(fā)死亡電報的場景，我還是沒忍住眼淚，哭得一塌糊涂。一戰(zhàn)后，英國工黨開始登上歷史舞臺，婦女得到了選舉權(quán)和參政權(quán)，工人和貴族階層的出身屏障被打破;俄國農(nóng)奴制度被廢除，但逐步邁入長達半個世紀(jì)的紅色恐怖;德國國內(nèi)普遍對一戰(zhàn)的停戰(zhàn)協(xié)議抱著強烈的不滿而滋養(yǎng)了民族社會主義黨的發(fā)展壯大，為日后納粹發(fā)起二戰(zhàn)埋下隱患;美國則嶄露頭角做好了擔(dān)當(dāng)世界警察的準(zhǔn)備。一戰(zhàn)的結(jié)束并沒有把人類帶到和平的道路上，不論戰(zhàn)勝還是戰(zhàn)敗國，都陷入了長達數(shù)年的經(jīng)濟倒退和人民困苦饑餓的生活，包括美國?；叵肫饋?，人類能發(fā)展到今天是多么地不易，建立在多少歷史人物一代又一代地流血和努力才換來的。一戰(zhàn)結(jié)束的時候，被戰(zhàn)爭折磨了4年之久的各國人民彈冠相慶，誰也不會想到在短短的20年后，在一戰(zhàn)士兵還沒有逝去的時候，還能再爆發(fā)更慘絕的第二次世界大戰(zhàn)!人類真的是不長記性的生物，好了傷疤忘了疼啊。即使到了今天，歷史上曾經(jīng)富饒的中東地區(qū)還在飽受戰(zhàn)爭折磨且看不到和平的希望。
忘了在哪里聽過一句話：偉人都是成批出現(xiàn)、成批離開的，這個時代，不配偉人生活。這意味著20世紀(jì)下半葉那批偉人們給我們創(chuàng)造的現(xiàn)代社會，不知道還能持續(xù)多久。越發(fā)覺得要珍惜現(xiàn)在的生活，作為渺小的個人，能把一輩子平安地過完，是多么的偶然和不易。
綠山墻的安妮初中讀后感篇三
暑假里我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。當(dāng)我看到題目時我就被他所吸引，什么是綠山墻呢？誰是安妮呢？就這樣，我?guī)е鴨栴}來到書的世界尋找答案。
原來，綠山墻是一個農(nóng)舍，里面住著一對兄妹，分別是馬修和馬瑞拉。他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩幫助他們干農(nóng)活，不想?yún)s等來一位女孩，他就是安妮，一個活潑可愛、熱愛生活、樂觀向上的女孩。他想象力豐富，常?；孟氤雒烂畹氖挛?，就因為這樣，他給這對兄妹的生活增添了許多樂趣。他常常是大錯不犯，小錯不斷。但是在馬瑞拉嚴(yán)格的管束下，一天天進步，最終成為一名教師，并在亞芬里照顧馬瑞拉。
安妮長的不算漂亮，紅頭發(fā)，滿臉雀斑，愛嘮叨，說俗點兒就是太啰嗦了。她還愛幻想差不多每見一個事物就能，立刻想出點什么。她也是孩子會犯錯，比如臭罵林德太太，用石板教訓(xùn)吉爾伯特，誤用葡萄酒把戴安娜灌醉，把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里，多么可愛呀，讓人忍俊不禁。但每次做錯事以后都會從錯誤中總結(jié)教訓(xùn)，保證下一次不會犯同樣的錯誤，值得我們學(xué)習(xí)。
我好好想想我不也犯過錯嗎？那件事可好笑了。那年，媽媽背著我久了，我就想撒尿了。在媽媽并沒有停下來的意思，我就憋住尿，繼續(xù)趴在媽媽的背上。媽媽終于停下來了，我從背上下來。不知是因為我尿憋急了，漲紅了臉，還是其他原因，媽媽察覺出了異樣，脫下我的褲子?！皣u”一泡微黃的尿射到媽媽的臉上。呀！完了，尿撒媽媽身上了！瞧，我也犯過錯。
讀完這本書，我明白了世界上有一個道理:金無足赤，人無完人。只有不斷的完善自己，才能有所作為。
綠山墻的安妮初中讀后感篇四
從丑小鴨到白天鵝，從紅頭發(fā)到綠頭發(fā)，這都是安妮的腳印，安妮的快樂。
我喜歡那個有趣的女孩。我會問她：“你是誰?”她俏皮地告訴我：“我是安妮!”她對我說：“我的故事是這樣的：從前，我在孤兒院，有一天，一位男的，他叫馬修，來把我領(lǐng)養(yǎng)，在他和妻子瑪麗拉的房子里我做了許多有趣的事，有一次我做了一個蛋糕給林倫太太當(dāng)茶點，結(jié)果我放的是高級止癢香精，那天我好是郁悶，還有次，馬修讓我感動，它為了給我買寬松袖子的衣服跑到很遠(yuǎn)的地方買了回來，我長大了，去了女王學(xué)院，到了大城市，我在假期回了家，可是馬修在進家門時突然倒下，醫(yī)生說，馬修是因心病突發(fā)而趨勢，我悲痛萬分，他對我那樣好，我竟無法再去報到?！?/p>
我很是感動，在這個《綠山墻的安妮》中有痛苦，也歡聲笑語，我愛安妮的想象，安妮的想是多姿多彩，是頑皮可愛的，是有夢想的，天空的云，綠山墻的房子，這些都很有魅力，安妮想象會像一塊吸鐵石一樣，吸在你的心頭，吸在你的夢境，吸在你美妙的眼睛里!
我愛安妮，我愛綠山墻!
綠山墻的安妮初中讀后感篇五
在這個寒假，我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個身世凄涼的11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天沉浸在自我的幻想世界當(dāng)中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領(lǐng)養(yǎng)一個孤兒，你會選擇她嗎？我想應(yīng)當(dāng)不會，誰會要一個長得不好看，又會給自我闖禍，整天在那里胡思亂想的小姑娘呢？馬修和馬瑞拉是一對上了年紀(jì)的單身兄妹，因為一場誤會，他們陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了安妮，故事就從那里開始了。
安妮住進了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀，因為天真鬧了不少的笑話，卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意，給綠山墻甚至整個小鎮(zhèn)帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當(dāng)安妮憑借著自我的努力考上了大學(xué)時，因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開夢想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財富，一是對生活的驚奇感；二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說，每一天都會有驚喜和飽足感，她的夢想之花的的確確開出了果實，讓所有人都嘗到了在以前的現(xiàn)實生活中從未品嘗過的的甜美味道。
綠山墻的安妮初中讀后感篇六
一座荒蕪的站臺上，坐著一個小姑娘。她臉上長著雀斑，眼睛很小，頭上扎著兩條紅色的麻花辮，整天都在期待著什么，她就是《綠山墻的安妮》這本書的主人公——安妮·雪莉，一個擁有無窮的想象，每天都喜愛做白日夢的小姑娘。我慢慢地一頁一頁翻開書，起初，只是感覺安妮每天嘰嘰喳喳，沒什么特別之處，甚至一度還感到她啰嗦，很煩?？墒钱?dāng)我靜下心來，仔細(xì)地通讀了全書之后，卻猛然發(fā)現(xiàn)安妮的想象是多么美妙，多么讓人沉醉期間，欲罷不能。
安妮，一個出生貧窮的孤兒，卻陰錯陽差地被馬修和馬莉拉收養(yǎng)，剛開始，他倆還生活得很不融洽，但過了不久，馬修就慢慢地喜歡上了這個每天好動腦筋，尤其異想天開的小女孩。在學(xué)校里，安妮也交了許多的朋友，如戴安娜、魯比、皮瑞莎等等，另外，還有許多人，都成了安妮生活中的好朋友，好伙伴，好知己。
安妮的純真也許就是這本書的關(guān)鍵，一個人如果做不到這一點，那他的生活就顯得枯燥而乏味，一個人如果沒有這一點，那他將會失去許多快樂，失去對美好生活的向往。在安妮剛上周日學(xué)校的時候，她往自己的帽子上插了幾枝野玫瑰，這就是愛美的表現(xiàn)，這就是熱愛生活的表現(xiàn)。把自己打扮得漂亮一些，這句話對于有些人來說或許會感到害羞，可這恰恰是一次展示自己，培養(yǎng)自信，錘煉自我的機會。
安妮，一個快樂的小姑娘，讓我又一次看到了那童年的純真和可愛。
綠山墻的安妮初中讀后感篇七
在一個暑假里，我得到了我期盼已久的一本書——那就是《綠山墻的安妮》。這位女孩讓我找回了自己的童年，看見了我小時候的身影，還讓我知道一位著名的作家，讓我學(xué)習(xí)到她身上的很多優(yōu)點以及自身的不足。
那就先從著名作家說起吧！《綠山墻的安妮》的作者是蒙格瑪麗——加拿大著名的女作家。從192019年開始，他花費了兩年多的時間創(chuàng)作了《綠山墻的安妮》這本書，有非常多的國家公認(rèn)是一本文學(xué)經(jīng)典作品《綠山墻的安妮》，讀來引人入勝。
哎，安妮是一個身世凄涼的小女孩，出生不久就父母棄養(yǎng)，熱心的鄰居把他撫養(yǎng)到了六歲，后來又被送到了孤兒院里，由于她天性活潑樂觀，想象力非常豐富，使她鬧了不少笑話，但是她善良和直率的心也為她贏得了不少人的友誼和真摯的愛。她愛生活，愛自然，更愛他身邊的每一個人。
我也是一個愛生活、懂生活的女孩。我的媽媽為了培養(yǎng)我，帶我參加了各種興趣班，豐富了我的生活閱歷，也增長了我的見聞，更陶冶了我的情操，磨練了我的毅力。我的夢想跟安妮一樣，長大后想像我的語文老師辛老師一樣成為一名優(yōu)秀的語文教師。她靠自己的聰明才智考上了大學(xué)，又因為要照顧瑪莉拉而又放棄了她的學(xué)業(yè)，陰差陽錯地在家鄉(xiāng)當(dāng)起了教師。這是一個孤兒長大成人的感人故事，充滿著童心和夢幻的色彩。
怎么樣，經(jīng)過我的介紹，你喜不喜歡這個長著紅頭發(fā)，寶石般的綠眼，臉上還有雀斑的小女孩呢？這本書讓我感受到安迷的天真可愛！我一定要像安妮那樣，做一個愛生活、愛自然、愛身邊每一個人的人，雖然400安妮只是一個孤兒，但是她那善良和直率的心卻在我的心靈深處留下了永不磨滅的印象。
綠山墻的安妮初中讀后感篇八
寒假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，讓我懂得了人要做一個善良的人，就會永遠(yuǎn)幸福，讀《綠山墻的安妮有感》600字。
修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè)，成了一名教師。
能發(fā)現(xiàn)別人覺得平常事物的美麗，為每一處景色取一個好聽的名字······。
變得善良，安妮就是一個善良的人，因為她善良，所以她變成了永遠(yuǎn)幸福的人。
光芒四射”！
綠山墻的安妮初中讀后感篇九
一個叫做綠山墻的農(nóng)舍里，住著一位十一歲，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于想象，還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養(yǎng)孤兒，你會選擇她嗎?可這件事偏偏讓上了年紀(jì)的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。
其實兄妹倆要收養(yǎng)的并不是安妮，但失誤使這成了事實。自從安妮來到這兒后，她的一舉一動，甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語，以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山，并給這個村莊得來了溫暖的春意，讓人不由自主地喜歡上了她。正如當(dāng)年馬克·吐溫所評論的，這本書的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。
在安妮身上，最令人喜愛的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富：一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說每一天都有新的盼望，新的驚喜。安妮不但充滿想象力，而且還很善良。她的生命是一條雖然激蕩卻依然澄清的溪流，仿佛直接涌出，既積蓄了很大的能量，又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過她的人乃至傷害過她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且是更加令自己和別人愉快的。
我們應(yīng)該和安妮一樣，每天微笑著面對一切，因為快樂就在我們身邊。在用樂觀、健康的心境去尋找快樂的過程中，我們會懂得如何看待生活，懂得生活的真諦!
綠山墻的安妮初中讀后感篇十
紅的像團火的頭發(fā)，一雙灰色但炯炯有神的眼睛，臉上布滿雀斑，瘦得骨頭上一絲多余的肉都沒有，其貌不揚的她卻有豐富的想象力、堅韌不拔的好品質(zhì)，安妮·雪莉的形象把我?guī)нM了《綠山墻的安妮》這本書?！毒G山墻的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥馬利的著作，我深深地被書中那整天充滿幻想、純真可愛的女孩所吸引。
想象力是取得成功的騰飛之翼。安妮是一個活潑的女孩，雖然有些任性，但她有驚人的想象力。這個女孩給沉寂的綠山墻農(nóng)莊帶來了蓬勃的生機，在她的眼里整個世界都是如此的美好。她把一棵開著雪白花的野李樹想成一位新娘，把五月花想象成上個夏天死去花的靈魂。在人們眼中普通的事物，在她的眼里，大到一座高山，小到一株小草，都是如此的美妙！
縱觀近幾十年，祖國的變化日新月異。從“神舟”飛船上天，到完成太空行走；從“復(fù)興號”列車，到“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器；從“綠水青山”，到“一帶一路”，只有我們插上想象力的翅膀，才能飛向成功的彼岸！
奮進是取得成功的斬棘之劍。他們本來想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫馬修干農(nóng)活的，但陰差陽錯把安妮領(lǐng)了回來。艱辛的生活環(huán)境，不僅沒有摧垮安妮，反而讓安妮養(yǎng)成了面對困難不輕易放棄的良好品質(zhì)。
在今年的新冠疫情中，無數(shù)醫(yī)生、護士面對肆虐危險的病毒，并沒有退縮，而是一往無前地同病毒抗?fàn)?，最后取得了這場“戰(zhàn)疫”的勝利。在通往成功的道路上，一定也會遇到重重困難與阻礙，我們只有積極進取，迎難而上才能到達成功的終點。
不跟安娜一起在回家的路上玩耍了，在家里也努力地學(xué)習(xí)著，希望能學(xué)好每一門學(xué)科。努力的學(xué)習(xí)得到了回報，在入學(xué)考試的時候，以第一名的成績被錄取。
現(xiàn)實中，好多人希望不勞而獲。我有時惰性發(fā)作，不幸也成為其中之一。發(fā)呆、發(fā)傻，不想背，不想寫，可腦子里又無數(shù)次幻想自己成為班級第一。唉，只是白日夢罷了。沒有努力的夢想真的只能是空想和幻想。在完成取得成功的過程中，唯有付出百倍、千倍、萬倍的努力，才能實現(xiàn)我們夢想！
成功是一種態(tài)度！我們少年兒童要培養(yǎng)豐富的想象力，養(yǎng)成克服困難、努力拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，才能為建設(shè)偉大祖國做出自己的貢獻。
綠山墻的安妮初中讀后感篇十一
這幾天，我讀《綠山墻的安妮》這本書寫的很好。作者是加拿大著名女作家蒙哥馬利。
《綠山墻的安妮》一書主要寫的是小女主人公安妮，自幼失去雙親，十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng)，她個姓鮮明，富于想象，而且自尊自強。她受不了別人取笑她又瘦又小，滿臉雀斑，一頭紅發(fā)。她直率，樂觀，她天真，活潑，聰明，頑皮，善良而又倔強，面對周圍的世界，對大自然的一草一木，都充滿了愛心，她對新人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆純潔熱枕的心。
盡管有時因為她那豐富的想象力鬧出了天真的笑話可她卻一如既往的堅持著。她對知識和學(xué)習(xí)都有一種狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。
她憑借著自已的刻苦勤奮她得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛。安妮如陽光般燦爛美好的性格，天真善良的心感動著我?？纯催@本書吧！看著安妮天真而充滿美好的話語與想象，我會感覺到我自己進入了一個奇妙而甜蜜的童話世界，感受到前所未有的神奇與快樂！
綠山墻的安妮初中讀后感篇十二
《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假，我特地借了這本書來看。
看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動了。這本書主要講了一個長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家，開始了她的新生活。她是一個愛幻想的女孩，可以把櫻花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會時失落的……安妮這種活潑樂觀的性格，充滿想象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。
想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時候，遇到一些難題，就不愿多動腦筋，而選擇放棄。心想：“反正可以問老師、同學(xué)和家長?！边@種動不動就放棄的態(tài)度，使我離成功只會越來越遠(yuǎn)?？砂材菽?，她為了使自己的成績提高上去，連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好，最終取得了好成績，考進了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，遇到困難的時候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會不斷進步。
總之，通過閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應(yīng)該積極樂觀地面對每一件事情，不要被困難所挫敗！
【點評】語言平淡。
綠山墻的安妮初中讀后感篇十三
最近我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，世界文學(xué)大師馬克.吐溫把《綠山墻的安妮》同著名的兒童文學(xué)作品《愛麗絲漫游奇境記》相提并論，說：“安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”
合上加拿大作家露西.蒙哥瑪利的著作――《綠山墻的安妮》，我的心久久不能平靜。文中的主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒，安妮長了一頭紅發(fā)，臉上掛滿了雀斑。一開始我并不喜歡這位滿臉雀斑的小女孩，但讀著讀著，我就發(fā)現(xiàn)在了她的許多優(yōu)點：安妮的個性極其鮮明，她純潔正直，性格有些倔強。感情充沛，喜歡說話，對于大自然的美具有敏捷的感受力。她的想象力極為豐富，她并不死啃書本，卻以優(yōu)異的成績從專科學(xué)校畢業(yè)，并獲得了獎學(xué)金?？删驮谶@時候，馬修不幸去世，瑪麗拉也失明了。安妮毅然放棄學(xué)業(yè)，來陪伴老人，最后留在了當(dāng)?shù)亟虝?/p>
讀完了這本書，我深深地被安妮的優(yōu)秀品質(zhì)所打動了，她為了陪伴失明的瑪麗拉，毅然放棄了學(xué)業(yè)和獎學(xué)金，這難道不是舍己為人的精神？安妮的品質(zhì)也感染了我們。安妮時時刻刻無不做著我們的好榜樣，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種優(yōu)秀的品質(zhì)。
馬克.吐溫稱贊作品主人公：“安妮是自愛麗斯以來，最惹人疼愛的女孩?！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
綠山墻的安妮初中讀后感篇十四
我曾在江西廬山的鐵佛寺里看到過這樣的一首詩：感謝傷害你的人，因為他磨練了你的心志！感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧！感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志！感激遺棄你的人，因為他教導(dǎo)了你的獨立！感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿！感激斥責(zé)你的人，因為他提醒了你的缺點！這首詩讓我懂得了感恩，讓我一生受用不盡。
今天，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，覺得安妮就是一位懂得感恩的女孩。一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、喋喋不休、整天眈于幻想的這樣一位女孩，恐怕你是不會喜歡的，如果正是這樣，那你就太小瞧安妮了。她是一位十分在意感情的女孩，只要你真的需要她的幫助，安妮就會毫不猶豫全心全意地幫助你。不管你對她是好還是壞，即使你只是一棵老鶴草，她也會親熱地稱呼你“白雪皇后”、“邦妮”，那是多么親切的稱呼??！仿佛在那一瞬間內(nèi)，植物也成了她歡蹦亂跳的好伙伴了。
這正是因為安妮有著豐富的想象力，有一顆快樂的心，對生活充滿了希望和幻想。安妮還是位懂得感恩的女孩，為了感恩她可以放棄自己的夢想，去報答以前那么討厭她但卻改變了她一生的瑪莉拉。在瑪莉拉眼瞎的時候，她放棄了上大學(xué)的機會，來到綠山墻，來到瑪莉拉身邊精心照料她……在我的心中，安妮永遠(yuǎn)是最美麗、最可愛、留著一頭黑發(fā)飄飄的快樂天使！她是懷著對生命的感激之情去善待一切幫助她，乃至傷害過她的人，也善待大自然中的一草一木，我被安妮的善良深深地感動，也為自己狹小的心胸及以前的行為感到羞慚。
我以前對傷害過我的人總是想著怎么去報復(fù)他，為自己報仇，搞得自己也整天都不開心。在生活中我也要像安妮一樣，要有一顆善良的心，學(xué)會寬容，當(dāng)傷害過我的人需要幫助的時候，我也要不計前嫌出手相助。我要讓我每一天的生活都充滿快樂，讓歡聲笑語回蕩在整個校園。
綠山墻的安妮初中讀后感篇十五
《綠山墻的安妮》講述了一個名叫安妮的小女孩，她是個孤兒，住在孤兒院，直到被住在綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。
她有些古怪，被許多人排斥，但她并不介意，依舊做好自己，不管別人怎么說。漸漸的，大家覺得安妮也不是這么糟，反而覺得很后悔曾經(jīng)這么對待她，就這樣，她成為了一個既優(yōu)秀又討人喜歡的大姑娘。
安妮的身世與經(jīng)歷和我完全不一樣，她雖然古怪但一直很聰明，而我不一樣，我不古怪，但是在學(xué)習(xí)上總讓爸爸媽媽操心，每次考試都不怎么好，爸媽為此天天嘮叨，連最喜歡我的爺爺奶奶見到我也忍不住說：“朱伶啊，你爸媽為你付出了那么多，你得好好學(xué)習(xí)啊?！庇行┩瑢W(xué)更是因此瞧不起我。我覺得自己糟糕透了，越來越?jīng)]有信心了。幸虧后來發(fā)生的幾件事，讓我覺得自己原來也不是那么糟。
上次音樂老師突然說要考試，因為我的學(xué)號是6號，所以沒有絲毫準(zhǔn)備就要上臺了，我選了一首自己最拿手的歌曲演唱，老師聽了后連連點頭，說：“嗯，不錯不錯，你唱得比前面幾個同學(xué)好多了。”我聽了心里美滋滋的。下課后，有些同學(xué)也稱贊我唱歌好聽呢！
還有一次，老師要求要做小報，我對此很感興趣，還特地從繪畫書里找到需要的圖案，先畫好草圖，再一遍遍地去修改，直到自己滿意為止。過了幾天，我將出好的小報帶到班級里，大家都覺得很漂亮，連田老師都表揚了我。
我曾經(jīng)特別羨慕別的同學(xué)很聰明，羨慕他們才貌雙全，羨慕他們家里很富有覺得自己一無是處?，F(xiàn)在，我終于知道自己并不是沒有優(yōu)點，終于也有同學(xué)羨慕我能唱能畫，有藝術(shù)細(xì)胞了。
這讓我想到了那句話：不管別人怎么說，做好自己最重要，這會讓你變得更好。
綠山墻的安妮初中讀后感篇十六
《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的作品。
這本書的主人公安妮·雪莉是一個父母雙亡的孤兒。她有一頭紅色的頭發(fā)，小臉蛋上還長著許多雀斑，小嘴巴總愛喋喋不休地說個不停。她腦袋里裝滿了絢麗的想象，她善良又勤勞。
馬修和馬瑞拉是綠山墻的一對老兄妹，想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫忙做農(nóng)活，卻因傳錯了話接來了安妮。安妮用自己天馬行空地幻想得到了馬修、馬瑞拉、約瑟芬姑奶奶和巴里太太的喜愛，后來安妮通過自己的努力考上了女王學(xué)院，卻因馬瑞拉的眼睛即將失明放棄了獎學(xué)金，留下來照顧馬瑞拉。
安妮并沒有因為失去父母而感到悲傷，而是樂觀的面對現(xiàn)實，但如果有人嘲笑她的紅頭發(fā)，她會暴躁如雷。吉爾伯特就是因為把安妮的紅頭發(fā)比做紅毛，而被安妮無視。安妮覺得自己受到了侮辱，決定和吉爾伯特在學(xué)習(xí)上一決高下。安妮漸漸地變得安靜下來，也長大了，因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異被斯塔西小姐認(rèn)同加入考女王學(xué)院的班級，進入這個班級安妮還是不甘落后。經(jīng)過長時間復(fù)習(xí)最終考取了第一名，而且還是和吉爾伯特并列第一，馬瑞拉和馬修都為她驕傲，安妮也實現(xiàn)了自己的心愿，最終當(dāng)上了一名優(yōu)秀的教師。
安妮用自己的努力，完成了自己的夢想。也和吉爾伯特和好了，安妮告訴我：自己不去努力，別人也不會去幫你。人生總會遇到一些坎坷，但困難的背后會是一片彩虹。而我呢?遇到不會的題第一時間想的不是去解決它，而是放棄。等著家長幫忙講解，一個題做錯了就敷衍了事地改掉，卻不記在心里。就這樣一遇到困難就退縮，一遇到失敗就放棄。不是沒有機會，而是自己不給自己機會。
讀了《綠山墻的安妮》讓我更深地知道了一個人要向目標(biāo)而堅持不懈的奮斗，不能放棄，否則，將不會成功。所以，讓我們克服重重困難向著目標(biāo)奮斗吧!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15632118.html】
