在生活中,計(jì)劃可以幫助我們更加高效地利用時間和資源。制定計(jì)劃時可以參考類似項(xiàng)目或任務(wù)的經(jīng)驗(yàn),借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些計(jì)劃范例,供大家參考。首先,為了提高工作效率,我們可以制定詳細(xì)的每日工作計(jì)劃,并合理安排時間和資源。其次,為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),我們可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天的學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容安排。此外,對于長期目標(biāo),如健身計(jì)劃或旅行計(jì)劃,我們可以制定更為詳細(xì)的規(guī)劃,包括每個階段的目標(biāo)和具體執(zhí)行方式。
第一學(xué)期中學(xué)物理組工作計(jì)劃篇一
xx學(xué)年,是xx第二中學(xué)跨入建校的第三個年頭。本學(xué)期,學(xué)校高舉“立德樹人”這面大旗,把“以德為先,育人為本”作為學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)市教委、區(qū)教育局關(guān)于教育綜合改革和依法治校精神,以xx第二中學(xué)創(chuàng)建市“安全文明”校園為載體,堅(jiān)守“以人的發(fā)展為本,為生命出彩奠基”的辦學(xué)理念,積極培育與踐行社會主義核心價值觀,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校三風(fēng)建設(shè),朝著辦人民滿意學(xué)校邁進(jìn)。
1、堅(jiān)持校長責(zé)任制,發(fā)揮黨支部監(jiān)督和教代會民主管理作用。堅(jiān)持市教委頒布“1+3”文件精神,推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校管理制度的健全與落實(shí),修改完善學(xué)校章程,不斷建立適應(yīng)新規(guī)劃下的制度,執(zhí)行好“三重一大”制度,“兩個責(zé)任制”制度和學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)章制度。根據(jù)教育綜合改革精神和形勢,學(xué)校要經(jīng)常性組織全體師生學(xué)法、普法,尤其重點(diǎn)是社會主義核心價值觀教育、教師職業(yè)道德和中小學(xué)守則的學(xué)習(xí),全面提高依法治校、依法治教的水平。繼續(xù)加強(qiáng)婦委會、團(tuán)支部、少先隊(duì)等群團(tuán)組織的建設(shè),發(fā)揮好各自職能;繼續(xù)支持黨支部的政治核心作用,下半年建立學(xué)校工會組織和教代會制度,發(fā)揮其民主管理的作用。
2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),貫徹落實(shí)教育局制定的中層干部選拔任用、管理的實(shí)施辦法,選好、用好、培養(yǎng)好各類干部,打造一支勤政、廉政、優(yōu)政的管理隊(duì)伍。落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”教育,各部門切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),密切聯(lián)系群眾,改進(jìn)工作作風(fēng);行政干部要帶頭認(rèn)真履行崗位職責(zé),以身作則,在實(shí)踐中不斷提高管理水平和服務(wù)能力。學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,按照程序,從一線教師中,挑選優(yōu)秀教師,充實(shí)到中層管理崗位。繼續(xù)探索“扁平化”管理模式,激發(fā)年級組長、教研組長、條線負(fù)責(zé)人等人員的事業(yè)心和責(zé)任感,帶動全體教師以學(xué)校為榮的意識,努力工作,奮發(fā)有為。
3、建立、健全學(xué)校人事工作制度,逐步規(guī)范建立學(xué)校人事檔案??茖W(xué)、規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)教師考核制度、職稱晉升、考勤管理、績效考核等一系列制度,加強(qiáng)過程管理,激發(fā)、傳遞正能量。在局人事科的關(guān)心指導(dǎo)下,完成新教師的入編、入戶、工資調(diào)整、人生檔案專項(xiàng)整理、審核等各項(xiàng)工作;爭取在xx學(xué)年度完成學(xué)校崗位設(shè)置工作,通過教代會的審核。
4、積極樹立“安全工作人人有責(zé)”、“安全工作重于泰山”的意識。積極貫徹執(zhí)行“一崗雙責(zé)”、“黨政同責(zé)”、“責(zé)任追責(zé)”等指示精神,樹立學(xué)校安全無小事的意識,采取多種形式加強(qiáng)學(xué)校師生、家長安全教育和宣傳,健全安全管理體系。
5、在總結(jié)過往安全工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)“安全文明校園”的高標(biāo)準(zhǔn)要求和上學(xué)期“安全風(fēng)險勘察”中存在的問題,制定學(xué)校下半年“安全文明校園”創(chuàng)建要求,建立安全工作管理機(jī)制,落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任人和責(zé)任書;要落實(shí)晨檢制度,對特異體質(zhì)學(xué)生和特殊學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù);要加強(qiáng)各種應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練,確保學(xué)校安全有序。
6、以“基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的隨遷子女品行教育研究”這一校本德育課題實(shí)踐為抓手,根據(jù)我校特點(diǎn),加強(qiáng)德育工作有效性的實(shí)踐探索。
7、學(xué)校認(rèn)真堅(jiān)持“立德樹人,培育與踐行社會主義核心價值觀”為核心,貫徹落實(shí)市、區(qū)德育工作會議精神,以課堂為主陣地,構(gòu)建有效學(xué)科德育課程。以提高育德能力為目標(biāo)、以創(chuàng)建“溫馨教室”、“和諧校園”為載體,抓住各個教育時機(jī),加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育、時代素養(yǎng)與精神教育、行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、法制教育、時政教育、心理衛(wèi)生、青春健康等教育,抓住校內(nèi)外社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生知行統(tǒng)一、自我管理與自我發(fā)展的能力。
8、加強(qiáng)差異性德育的實(shí)踐研究,實(shí)施個性化評價。對四個年級學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、心理素質(zhì)等方面的調(diào)查研究,制定出分層次的年級發(fā)展計(jì)劃和學(xué)生發(fā)展要求,積極發(fā)揮年級組、團(tuán)隊(duì)、心理輔導(dǎo)室等積極作用。從低年級入手、特殊學(xué)生入手,建立每個學(xué)生的成長軌跡,對學(xué)生的每天成長進(jìn)行積極的引導(dǎo)和評價,科學(xué)探索育人的規(guī)律。
9、加強(qiáng)校園環(huán)境的管理與整治和安全衛(wèi)生的防疫,逐步形成美化、綠化、凈化的和諧育人環(huán)境。
xx第二中學(xué)
xx年9月14日
第一學(xué)期中學(xué)物理組工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想:以“三個代表”重要思想為指針,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,以人為本,求真務(wù)實(shí),與時俱進(jìn)。狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,促進(jìn)教育創(chuàng)新,推行素質(zhì)教育。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,為民辦教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)。
1、努力打造洪外教育品牌,大膽深化課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)要在推進(jìn)課程改革的基礎(chǔ)上力創(chuàng)自己的風(fēng)格;初、高中學(xué)科帶頭人必須在各科教學(xué)中發(fā)揮示范作用,保證學(xué)科教學(xué)在縣內(nèi)外的領(lǐng)先或突出;加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo),保持初中部教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先優(yōu)勢,保證高中部教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。中考力求在優(yōu)生率、均分、及格率等指標(biāo)上繼續(xù)保持縣內(nèi)領(lǐng)先,本校初中就讀本校高中比率力爭達(dá)到70%。高考保證超額完成縣局目標(biāo)任務(wù)。
2、進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理改革,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,健全教學(xué)評價制度,把實(shí)施新課程改革與完善考核評價制度相結(jié)合,力爭形成自身的教學(xué)和管理的優(yōu)勢特色。進(jìn)一步加強(qiáng)“年級主任負(fù)責(zé)制”,保證年級主任在管理上的責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一,推動學(xué)校各項(xiàng)工作邁向新臺階。
3、以人為本,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善和規(guī)范人事制度以及工資制度、教職工激勵懲戒制度等,用制度優(yōu)化隊(duì)伍,以實(shí)效充當(dāng)示范。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和支部建設(shè),培育領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的奉獻(xiàn)精神和先進(jìn)性,向?qū)<倚凸芾碚叩哪繕?biāo)邁進(jìn)。二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全力打造學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍,培養(yǎng)一支形象良好、素質(zhì)過硬,用得著、留得住、拿得出的名師群體。第三,繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),培養(yǎng)“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),堂堂正正做人”的學(xué)生集體。
4、大力建設(shè)校園文化,致力于數(shù)字化校園和“學(xué)習(xí)型”校園建設(shè),最大限度地發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有信息化設(shè)備的功能,使其更好地為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。
5、優(yōu)化總務(wù)后勤工作。樹立現(xiàn)代后勤意識,健全管理制度,提高行政效能,不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。
6、加強(qiáng)工會、共青團(tuán)工作。校工會要切實(shí)發(fā)揮教職工代表大會的民主管理、民主監(jiān)督職能,推行校務(wù)公開,依法維護(hù)員工的合法權(quán)益,為師生提供展示風(fēng)采、愉悅身心的舞臺。要充分發(fā)揮廣大團(tuán)員青年在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中的作用,努力構(gòu)建和諧校園。
7、按照縣局責(zé)任目標(biāo)要求,抓好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。以五周年校慶為契機(jī),進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型、節(jié)約型學(xué)校。
三、工作措施。
(一)、德育工作。
1、深入貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固樹立“以人為本、德育先行”的觀念,把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)“三位一體”的全程管理、全面育人。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新,要堅(jiān)持每周定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵群體的作用。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,每月要撰寫一篇教育案例,期末要提交一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題。
總結(jié)。
或論文。
3、充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會的作用,進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作立體網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,本學(xué)期分年級召開二次家長會。
一、三個不”的宣傳教育活動,充分利用年級學(xué)生大會、班會,對向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。(2)、每周舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表,進(jìn)行國旗下講話。(3)、認(rèn)真組織各項(xiàng)評比活動,用身邊的典型開展教育,爭取在上級的各項(xiàng)評比活動中取得好成績。(4)、大力加強(qiáng)誠信教育和愛國主義教育,大力弘揚(yáng)民族創(chuàng)新精神。(5)加強(qiáng)法制教育和安全教育,堅(jiān)持依法治教,建設(shè)平安校園。學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員),為全體師生作專題報告,本學(xué)期將組織二到三次法制專題報告。
5、重視校園文化建設(shè)。通過“三風(fēng)”建設(shè),學(xué)校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站,培育學(xué)校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時重視學(xué)生心理健康教育,繼續(xù)開設(shè)學(xué)校心理咨詢和心理講座。
(二)、教學(xué)工作。
1、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,貫徹落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教務(wù)處要通過努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。(1)、教務(wù)部門負(fù)責(zé)對教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行月查,同時做好期中、期末定期評估。(2)、改進(jìn)對教學(xué)秩序、坐班、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)。(3)、完善聽課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人每個學(xué)期隨堂聽課不得少于20節(jié),教研組長、青藍(lán)工程涉及對象聽課不少于30節(jié),其他教師不得少于15節(jié)。
第一學(xué)期中學(xué)物理組工作計(jì)劃篇三
一、繼續(xù)堅(jiān)持和完善以教代會為基本形式 的.民主管理和民主監(jiān)督制度,大力推進(jìn)校務(wù)公開 的深入開展。
1、貫徹五屆二次教代會各項(xiàng)決議。
2、繼續(xù)推動并協(xié)助黨支部開展校務(wù)公開、文明組室 的建設(shè)評比工作。
3、按照教代會《關(guān)于加強(qiáng)校務(wù)公開工作 的實(shí)施意見》 的要求,實(shí)施多渠道、多形式 的校務(wù)公開。
二 、在全面履行工會職能 的基礎(chǔ)上,突出履行維護(hù)職工合法權(quán)益 的基本職責(zé),真心誠意地為教職工說話辦事,維護(hù)好教職工 的根本利益,保護(hù)好、發(fā)揮好教職工 的積極性、創(chuàng)造性。
1、實(shí)施送溫暖工程,堅(jiān)持“五必訪”制度,關(guān)心困難生病住院教職工,幫助他們解決實(shí)際困難。積極組織開展豐富多彩、健康向上 的宣傳教育和文化體育活動,活躍廣大教職工的業(yè)余文化生活。
2、堅(jiān)持開展慰問教職工 的活動,年底要對生活嚴(yán)重困難和大病、重病教職工進(jìn)行摸底工作,并對他們進(jìn)行走訪慰問。
3、“教師節(jié)”和元旦、春節(jié)期間組織好聯(lián)歡慶?;顒?。
4、協(xié)助校行政組織好女教職工定期體檢活動。
5、利用學(xué)?!敖坦ぶ摇遍_展各種健康有益 的活動。繼續(xù)開展每月一次 的教職工文體活動,推廣組室中 的健身活動。
6、繼續(xù)在推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)、提高教職工整體素質(zhì)上下功夫。積極協(xié)助有關(guān)職能部門在青年教師中開展教學(xué)基本功比賽等活動,提高青年教師 的業(yè)務(wù)水平。
7、認(rèn)真組織教職工合唱隊(duì),積極 參加教育工會組織 的“十月歌會”活動。
第一學(xué)期中學(xué)物理組工作計(jì)劃篇四
1、貫徹五屆二次教代會各項(xiàng)決議。
2、繼續(xù)推動并協(xié)助黨支部開展校務(wù)公開、文明組室的建設(shè)評比工作。
3、按照教代會《關(guān)于加強(qiáng)校務(wù)公開工作的實(shí)施意見》的要求,實(shí)施多渠道、多形式的校務(wù)公開。
1、實(shí)施送溫暖工程,堅(jiān)持“五必訪”制度,關(guān)心困難生病住院教職工,幫助他們解決實(shí)際困難。積極組織開展豐富多彩、健康向上的宣傳教育和文化體育活動,活躍廣大教職工的業(yè)余文化生活。
2、堅(jiān)持開展慰問教職工的活動,年底要對生活嚴(yán)重困難和大病、重病教職工進(jìn)行摸底工作,并對他們進(jìn)行走訪慰問。
3、“教師節(jié)”和元旦、春節(jié)期間組織好聯(lián)歡慶?;顒?。
4、協(xié)助校行政組織好女教職工定期體檢活動。
5、利用學(xué)?!敖坦ぶ摇遍_展各種健康有益的活動。繼續(xù)開展每月一次的教職工文體活動,推廣組室中的健身活動。
6、繼續(xù)在推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)、提高教職工整體素質(zhì)上下功夫。積極協(xié)助有關(guān)職能部門在青年教師中開展教學(xué)基本功比賽等活動,提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
7、認(rèn)真組織教職工合唱隊(duì),積極參加教育工會組織的“十月歌會”活動。
1、定期召開工會委員和工會小組長會議,聽取對工會工作的意見和建議。并組織相關(guān)的工會工作理論的學(xué)習(xí),提高工會干部為教職員工服務(wù)的意識。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)教育工會關(guān)于教代會程序的相關(guān)文件精神,充分發(fā)揮教代會的作用。
第一學(xué)期中學(xué)物理組工作計(jì)劃篇五
本屆學(xué)生自進(jìn)入高中學(xué)習(xí)以來,使用的教材系我區(qū)主持編寫、由北京師范大學(xué)出版社出版的《高中物理》教材,此教材是以教育部普通高中物理教學(xué)大綱(試驗(yàn)修訂版)為依據(jù)編寫完成的。該大綱突出了全面提高學(xué)生的素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力的基本思想,這一基本思想也是高三教學(xué)中應(yīng)該全面貫徹的教學(xué)思想。
高中的前兩年已經(jīng)基本完成了高中物理教學(xué)內(nèi)容,高三年級將進(jìn)入全面的總復(fù)習(xí)階段,為了配合學(xué)生的復(fù)習(xí),我們編寫了《高中物理總復(fù)習(xí)指導(dǎo)》一書,作為本學(xué)年的教學(xué)參考用書。本學(xué)期擬完成本書的第一章至第十二章的教學(xué)任務(wù)。
我們必須清醒的認(rèn)識到我們這屆高三學(xué)生的特殊性,首先這屆學(xué)生是高中擴(kuò)招后的第三屆學(xué)生,因此從全區(qū)學(xué)生的整體來看,這屆學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力有著較大的差異,即使是同一學(xué)?;蛲唤虒W(xué)班,學(xué)生之間的差異也會比以往高三學(xué)習(xí)的差異大一些。另外,本屆高三學(xué)生在高一學(xué)年第二學(xué)期受非典的影響,這必將使得他們進(jìn)入高三時的學(xué)科能力基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)較以往高三學(xué)生要差一些?;谝陨系目陀^原因,本屆高三的物理復(fù)習(xí)工作要特別注意以下幾方面的工作。
1.面向全體,分類指導(dǎo)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)中央與北京市有關(guān)文件精神,從學(xué)生的全面素質(zhì)提高、對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點(diǎn)出發(fā),根據(jù)各校、各班學(xué)生具體情況,制訂恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃和目標(biāo)要求,滿腔熱情地使每一個學(xué)生在高三階段都能得到發(fā)展和進(jìn)步,是每一位任課教師應(yīng)盡的職責(zé),是基本的師德要求,也是搞好高三階段教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。
2.抓好三基,培養(yǎng)能力。
高三年級物理屬理工科選修課,同時本屆學(xué)生要參加3+x模式的高考,物理屬于綜合理科考試中的'重要部分。任課教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱與高考考試大綱,研究高考理科綜合能力測試中物理部分的試題難度和特點(diǎn),使高三的復(fù)習(xí)工作更具有針對性。
在整個高三階段,對所有學(xué)生都應(yīng)強(qiáng)調(diào)理解、掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法,這是能力要求的基本體現(xiàn)。有系統(tǒng)地理解和掌握好基本知識、基本技能、基本方法是高三學(xué)習(xí)階段的主要任務(wù),也是能力培養(yǎng)的主要方面,因此對于課堂例題與學(xué)生習(xí)題要精心篩選,不要求多、求全、求難。要重視學(xué)生獨(dú)立閱讀、獨(dú)立形成物理情景或建立物理模型、獨(dú)立分析物理過程、獨(dú)立解決物理問題能力的培養(yǎng),從中理解并學(xué)會運(yùn)用基礎(chǔ)知識、基本技能以求掌握基本方法,這一方面是教師備課和課堂教學(xué)的基本任務(wù)。同時,還要特別注意培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的解題書寫格式和表達(dá)能力。為理科綜合考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.研究教法、改進(jìn)教學(xué)、教學(xué)相長。
要認(rèn)真研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程,掌握不同學(xué)生的學(xué)習(xí)主要障礙,包括思維障礙與非智力因素的障礙,在此基礎(chǔ)上制訂教學(xué)方案,要特別注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,盡可能把學(xué)生應(yīng)該自己完成的學(xué)習(xí)任務(wù)(如整理知識、基本技能與方法的練習(xí)、對問題的思考討論)交給學(xué)生自己完成,精心設(shè)計(jì)課時教學(xué)計(jì)劃,充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
本學(xué)期共21周(9月至1月)。本學(xué)期計(jì)劃完成《高中物理總復(fù)習(xí)》的第一章至第十二章教學(xué)內(nèi)容,按實(shí)際授課18周計(jì)算,每周4課時,共72課時。
第一章質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動5課時。
第二章牛頓運(yùn)動定律6課時。
第三章圓周運(yùn)動萬有引力5課時。
第四章機(jī)械能6課時。
第五章動量動量守恒定律9課時。
第六章機(jī)械振動和機(jī)械波5課時。
期中考試第十一周(11月5日-11月7日)。
第七章電場8課時。
第八章穩(wěn)恒電流6課時。
第九章磁場8課時。
第十章電磁感應(yīng)6課時。
第十一章交流電電磁波4課時。
第十二章熱學(xué)4課時。
期末考試第二十一周(1月9日-1月13日)。
第一學(xué)期中學(xué)物理組工作計(jì)劃篇六
以"三個代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,增強(qiáng)發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和實(shí)干意識。以"以人為本,和諧發(fā)展"為辦學(xué)理念,以"創(chuàng)新活校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校"為辦學(xué)思路,以創(chuàng)建省一級學(xué)校為契機(jī),積極推進(jìn)課程改革,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,扎扎實(shí)實(shí)抓管理,勤勤懇懇提質(zhì)量,努力創(chuàng)辦"教師出名牌,特色創(chuàng)品牌,質(zhì)量捧金牌"的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
二、工作目標(biāo)。
1、堅(jiān)持以人為本,全面優(yōu)化教師隊(duì)伍。
2、堅(jiān)持德育為首,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、堅(jiān)持全面發(fā)展,形成學(xué)校辦學(xué)特色。
4、堅(jiān)持預(yù)防為主,積極創(chuàng)建平安校園。
5、堅(jiān)持依法治校,穩(wěn)步提升學(xué)校品位。
6、堅(jiān)持與時俱進(jìn),力爭評省一級學(xué)校。
(一)德育工作。
根據(jù)江澤民同志提出的"思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)"的思想和國內(nèi)外形勢的新變化、教育改革與發(fā)展新任務(wù)、青少年思想教育工作的新情況,全體教職工必須清醒地認(rèn)識到:德育工作必須擺在素質(zhì)教育的首位,要把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育作為中小學(xué)德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),把"不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想是素質(zhì)教育的靈魂"的思想,落實(shí)到教育工作中去。
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性觀念,牢記"立黨為公、執(zhí)政為民"的宗旨,樹立公仆意識,形成團(tuán)結(jié)有為、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。繼續(xù)要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,要求每一位黨員長期做到在工作、學(xué)習(xí)和生活中隨時都要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,起到先鋒模范作用。
2、全體教職工要成為學(xué)生的典范,在日常行為、遵紀(jì)守法、思想品格等方面成為學(xué)生的楷模,并樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,依法保障學(xué)生的權(quán)利,尊重學(xué)生的個性特點(diǎn),動之以情、曉之以理,切實(shí)做好德育工作,幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、價值觀。
3、各年級組各班要采取切實(shí)有效的措施,提高德育工作的針對性和實(shí)效性,開展形式多樣,生動活潑的德育工作。
4、切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),各年級各班要切實(shí)執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),并每月一次進(jìn)行小結(jié),發(fā)揚(yáng)成績,糾正缺點(diǎn),逐步建立良好的校風(fēng)。
5、班主任每月至少一次與家長取得聯(lián)系,學(xué)校定期與周邊有關(guān)部門協(xié)調(diào),使學(xué)校、家庭、社會形成合力,為廣大青年學(xué)生提供健康成長的氛圍。
6、根據(jù)青少年的特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律,各班必須積極開展校園文化活動,創(chuàng)造條件讓學(xué)生走向社會,參加社會公益勞動,學(xué)工學(xué)農(nóng),參加軍事訓(xùn)練、科技發(fā)明小創(chuàng)造等,通過活動培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣,實(shí)踐觀點(diǎn)和創(chuàng)新能力。
7、各班要根據(jù)德育教學(xué)大綱,按照學(xué)校的規(guī)定每周有目的地開好周會課,做好每月一次的德育考核評分工作,每學(xué)期一次考核登記的工作。
8、學(xué)生是學(xué)校教育的主體,要樹立真正的學(xué)生意識,認(rèn)真研究不同學(xué)生的思維習(xí)慣、接受習(xí)慣,以此思考德育教育問題,以"養(yǎng)成教育"為基礎(chǔ),以"情感教育"為臺階,以"方向教育"為路標(biāo),力求讓每位學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會做人,讓有各種不同潛質(zhì)、天賦、性格和家庭背景的學(xué)生個性和特長都得到最大限度的發(fā)揮。
9、發(fā)揮心理健康咨詢室的作用,做好學(xué)生心理健康教育。各班要積極開展心理素質(zhì)教育,定期上好心理教育課。工、青、婦、各科組每個教職工都要以主人翁態(tài)度協(xié)助學(xué)校、年級組開展德育工作。
10、加強(qiáng)校園的凈化、綠化、美化工作和各種宣傳陣地,搞好兩個文明建設(shè),嚴(yán)禁一切有害于學(xué)生身心發(fā)展的活動和物品傳入校園。
11、加強(qiáng)值日值周和校警的日常管理,特別是行政領(lǐng)導(dǎo)更要深入師生實(shí)際,為德育工作排憂解難。
(二)教學(xué)工作。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是教師的本分,是廣大教育工作者實(shí)踐"三個代表"重要思想的具體體現(xiàn)。我校教學(xué)工作要堅(jiān)持以"三個面向"和"三個代表"重要思想為指南,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立"教書第一、質(zhì)量第一"的意識,把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校全部工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿,以教學(xué)管理創(chuàng)新為切入點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效率,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理,遵循規(guī)律提高教學(xué)質(zhì)量。
第一學(xué)期中學(xué)物理組工作計(jì)劃篇七
1.制定新學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃。
2.辦好學(xué)校宣傳欄。(每兩周出一期??嗫?
3.學(xué)期初召開支部書記會議,每月召開一次團(tuán)委會議,各支部本學(xué)期至少要召開兩次支部大會。
4.主題團(tuán)會課制度。高一、高二團(tuán)總支要召開至少三次主題團(tuán)會,要有活動計(jì)劃、活動設(shè)計(jì)內(nèi)容,并把小結(jié)上交到團(tuán)委存檔。
5.及時做好高一團(tuán)員關(guān)系接轉(zhuǎn)和部分畢業(yè)班團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)出工作;及時做好團(tuán)費(fèi)繳納工作。
6.加強(qiáng)對學(xué)生會的指導(dǎo)。重點(diǎn)做好學(xué)生會換屆選舉工作、學(xué)生會納新工作和學(xué)生會常規(guī)工作,加強(qiáng)對社團(tuán)活動的指導(dǎo)。
7.做好文檔建設(shè)。
1.緊密圍繞創(chuàng)建生態(tài)校園、構(gòu)建和諧社會的主題,通過開展宣傳、主題團(tuán)會、討論會、辯論會、培訓(xùn)等形式,加強(qiáng)生態(tài)校園文化建設(shè),營造和諧氛圍,全面鋪開生態(tài)文化育人行動。
2、繼續(xù)在全校開展校園內(nèi)不用手機(jī)專項(xiàng)整治活動、抓好文明禮儀教育、學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、提倡學(xué)生考試不作弊的行為習(xí)慣。
3.配合學(xué)校其他部門,開展好藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、省級文明校的檢查工作。
4.舉辦新一期業(yè)余團(tuán)校,以高一團(tuán)干為重點(diǎn),組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識、學(xué)生干部能力以及有關(guān)創(chuàng)建綠色校園、構(gòu)建和諧社會為主要內(nèi)容的短期培訓(xùn),提高團(tuán)干的團(tuán)員意識和工作能力。
5、為培養(yǎng)造就德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,引導(dǎo)學(xué)生知黨、愛黨、跟黨走,不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍,繼續(xù)辦好20xx年業(yè)余黨校學(xué)習(xí)班和20xx、20xx、20xx年業(yè)余黨校的入黨積極分子的跟蹤培養(yǎng)。
6.強(qiáng)化團(tuán)組織的自身建設(shè)。高一各支部干部要盡早配齊,高二各支部干部調(diào)整要盡早完成;美化團(tuán)委辦公室;整理團(tuán)委檔案。
7.學(xué)生會繼續(xù)開展“垃圾銀行”、收集廢舊筆芯、電池等活動,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,促進(jìn)資源節(jié)約,資助困難學(xué)生。
8.繼續(xù)開展每周節(jié)約一角錢活動,捐助特困學(xué)生,并力爭得到社會各界的支持。
9.加強(qiáng)對學(xué)生會、社團(tuán)工作的指導(dǎo),做好學(xué)生會換屆選舉工作。
10.加強(qiáng)團(tuán)員青年志愿者的社會實(shí)踐能力,提高學(xué)生社會適應(yīng)能力。
11、配合學(xué)校開展一系列的培訓(xùn)如:進(jìn)行學(xué)生自治的培訓(xùn)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、學(xué)生干部、團(tuán)干、新團(tuán)員、業(yè)余黨校等培訓(xùn)。
第1周:制定新學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃;繼續(xù)辦理原高三畢業(yè)班和補(bǔ)習(xí)班團(tuán)員轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系;召開校團(tuán)委工作會議,布置學(xué)期工作;充分的利用教師節(jié),中秋節(jié)等重大節(jié)日開展好尊師重教的傳統(tǒng)文化美德教育;全校范圍內(nèi)開展以“從我做起”為主題的倡議學(xué)生在校園內(nèi)開展文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成專項(xiàng)整治活動;進(jìn)一步加強(qiáng)校園手機(jī)使用的整治;加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育。
第2周:學(xué)生會、社團(tuán)召開學(xué)期初工作會議;召開各班團(tuán)支部書記會議,繳納團(tuán)費(fèi),各團(tuán)支部出好宣傳欄,推廣普通話活動;20xx年業(yè)余黨校暑期社會實(shí)踐匯報會。
第3周:籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié);高一高二支部配齊團(tuán)干;籌備學(xué)生自治管理、青年志愿者服務(wù)隊(duì)培訓(xùn)和注冊;學(xué)生會、社團(tuán)納新活動;業(yè)余黨校20xx年學(xué)習(xí)班開始黨的理論知識學(xué)習(xí)。
第4周:配合學(xué)校其他部門,做好藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備;志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)上崗。
第5周:配合學(xué)校工會開展各項(xiàng)活動,組織學(xué)生辦好迎國慶65周年???、班刊評選活動、國慶系列活動。
第7周:啟動垃圾銀行和每周節(jié)約一角錢資助特困生活動;學(xué)生會、社團(tuán)開展活動。
第8周:校團(tuán)委工作會議;協(xié)助各年段開展好各項(xiàng)文體活動。
第9周:各支部出好宣傳欄(主題:迎接半期考);籌備體育節(jié)有關(guān)活動。
第10周:校團(tuán)支部、學(xué)生會志愿者、社團(tuán)聯(lián)席工作會議(主題:學(xué)生代表大會的籌備會)。
第11周:半期考
第12周:主題團(tuán)會(主題:半期小結(jié))體育節(jié),召開第十三屆學(xué)生代表大會。
第13周:組織新一屆學(xué)生會開展各項(xiàng)活動、十八歲成人禮主題教育活動。
第14周:校團(tuán)委工作會議;主題團(tuán)會(主題:團(tuán)員知識教育);
第15周:在高一年段發(fā)展、培養(yǎng)新的學(xué)生會干部,第16周:籌備科技節(jié)有關(guān)活動,元旦游園籌備會。
第17周:協(xié)助學(xué)校各部門開展好科技節(jié);各團(tuán)支部出好宣傳欄(迎接元旦);出好校宣傳欄。
第18周:元旦游園活動。組織團(tuán)員青年志愿者參加敬老院、玉田公園志愿活動。
第19周:校團(tuán)委工作會議。
第20周:主題團(tuán)會觀摩;舉辦業(yè)余團(tuán)校第二次學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)班小結(jié);
第21周:學(xué)生會工作會議。(主題:對新一屆學(xué)生會工作總結(jié)與評價)
第22周:期末復(fù)習(xí);校團(tuán)委會議;團(tuán)委工作總結(jié)。
第23周:期末考試。
第一學(xué)期中學(xué)物理組工作計(jì)劃篇八
以全面進(jìn)步教導(dǎo)教授教化質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)為目標(biāo),以推進(jìn)有效講堂教授教化研究為中心,扎扎實(shí)實(shí)開展教導(dǎo)教授教化工作,全面晉升教師業(yè)務(wù)才能,增強(qiáng)歷程治理,注重質(zhì)量治理,向歷程要質(zhì)量。
1、本學(xué)期,依據(jù)各年級實(shí)際,確立分級目標(biāo)。初三抓實(shí)講堂教授教化研究,做好“抓中輔差、培尖匆匆優(yōu)”的工作,在確保教授教化質(zhì)量的根基上按計(jì)劃整體推進(jìn)教授教化進(jìn)度,期末各學(xué)科力圖結(jié)課,為中考溫習(xí)做好籌備。八年級防止班級學(xué)生南北極分解現(xiàn)象,要求年級先生增強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培優(yōu)轉(zhuǎn)差。從拓寬學(xué)生知識面,從注重知識的利用入手,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。七年級抓好養(yǎng)成教導(dǎo),作好中小連接。各年級同時要改變教導(dǎo)看念,分層教授教化,分類指點(diǎn),確保每一名學(xué)生康健發(fā)展。
2、增強(qiáng)學(xué)科扶植,抓實(shí)學(xué)科教研運(yùn)動,嚴(yán)格學(xué)科老例治理,強(qiáng)化集體備課質(zhì)量,優(yōu)化學(xué)科教授教化歷程,探索并構(gòu)建有效的講堂教授教化。
3、增強(qiáng)教師步隊(duì)扶植,強(qiáng)化辦事意識、團(tuán)隊(duì)意識和細(xì)節(jié)意識。全力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、讓家長信賴的教師步隊(duì)。
1、突出教師步隊(duì)扶植核心位置。
教師的師德扶植和業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師步隊(duì)扶植的兩個緊張方面。本學(xué)期重點(diǎn)是師德扶植。
(1)看重師德養(yǎng)成。按時出勤,死守工作崗位。辦公期間認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不從事上網(wǎng)聊天、玩游戲等與教授教化無關(guān)的工作。教導(dǎo)、教授教化行為規(guī)范化,語言、儀表、行為規(guī)范化,堅(jiān)持文明教授教化,不得坐著授課,不得擅離課堂,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。注重與學(xué)生和家長溝通的藝術(shù)性,避免“軟暴力”現(xiàn)象的呈現(xiàn)。中午嚴(yán)禁喝酒,杜絕飲酒進(jìn)講堂的現(xiàn)象。
(2)實(shí)施青藍(lán)工程。繼承強(qiáng)化師徒結(jié)對工作,充分發(fā)揚(yáng)以老帶新、以新匆匆老的精良傳統(tǒng),匆匆進(jìn)青年教師的盡快發(fā)展。
(3)班級團(tuán)隊(duì)作用的施展。增強(qiáng)班級團(tuán)隊(duì)扶植,形成以班主任為核心的班級團(tuán)隊(duì)。班主任負(fù)責(zé)增強(qiáng)各學(xué)科的講堂教授教化治理,負(fù)責(zé)作業(yè)治理,負(fù)責(zé)各學(xué)科間的和諧,負(fù)責(zé)科任和學(xué)生間的關(guān)系和諧,幫忙脆弱學(xué)科教師進(jìn)步造詣。
2、突出教研教改的重心位置。
繼承加大學(xué)科組扶植的力度,打造在全縣有必然影響、起引領(lǐng)作用的優(yōu)勢學(xué)科,尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科必然要成為縣同類學(xué)校的龍頭學(xué)科。
(1)健全教研網(wǎng)絡(luò),完善教研機(jī)構(gòu)。一是繼承完善以校長為第一責(zé)任人的學(xué)科扶植工作機(jī)制,校長親自抓學(xué)科扶植;包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)深入重點(diǎn)學(xué)科,指導(dǎo)學(xué)科扶植;二是進(jìn)一步增強(qiáng)年級同科教師備課組備課,強(qiáng)化學(xué)法與學(xué)情研究;三是增強(qiáng)以班主任為龍頭的班級團(tuán)隊(duì)教研扶植,搞好班內(nèi)學(xué)科間的聯(lián)系與研究。
(2)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)科實(shí)力。以學(xué)科教研組為單位,環(huán)抱“有效講堂的構(gòu)建”這一主題,堅(jiān)持每月一次組內(nèi)教師大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。進(jìn)步每個教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度,晉升整個學(xué)科組的競爭力和影響力。
(3)依據(jù)年級特點(diǎn),增強(qiáng)素質(zhì)教導(dǎo)。初一年級增強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引領(lǐng)康健發(fā)展,與政教處共同重在養(yǎng)成教導(dǎo)上下功夫;初二穩(wěn)步推進(jìn),容身全體,防止分解;初三年級要容身成長,抓兩頭,匆匆中間,強(qiáng)力醫(yī)治偏差科,打好總體戰(zhàn)。
第一學(xué)期中學(xué)物理組工作計(jì)劃篇九
根據(jù)學(xué)校對教科室工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以課題為引領(lǐng),以教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生發(fā)展為根本,以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,扎扎實(shí)實(shí)開展工作,加強(qiáng)教科研和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理工作,全面提升教師業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)過程管理,注重質(zhì)量管理,向過程要質(zhì)量。
二、主要工作目標(biāo)及措施。
(一)堅(jiān)定不移落實(shí)課改精神,規(guī)范教師教學(xué)行為。
在本學(xué)期,教科研工作借“蘇派聯(lián)盟”的教改東風(fēng)。進(jìn)一步的加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范化的開展教科研活動。認(rèn)真推廣“小組合作”的學(xué)習(xí)機(jī)制和“導(dǎo)學(xué)案”的研究學(xué)習(xí)。組織教師探索在新課改形式下的“課堂有效性”,探索減負(fù)工作背景下如何提高“應(yīng)試”效率。
(二)開展一系列講座、學(xué)習(xí)活動,提升教師的專業(yè)化發(fā)展。
1、為拓展教師的發(fā)展路徑,提升教師綜合素質(zhì),必須努力為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會和條件,為此,本學(xué)期我們將繼續(xù)堅(jiān)持“請進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的方式,請專家進(jìn)校門講學(xué)指導(dǎo)。通過他們的現(xiàn)身說教點(diǎn)撥,讓大家切身感受到專家們那種積極進(jìn)取、精益求精、癡心事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),助推老師的專業(yè)成長,極好地促進(jìn)了“名師”的發(fā)展。同時,我們也將鼓勵和組織我校教師走出去參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),另外也積極開發(fā)本校名師資源,組織本校骨干教師開展觀摩課、展示課活動,以求實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的新突破。
2、扎實(shí)開展好教師教學(xué)基本功的校本培訓(xùn)活動,各教研組組織開展研究課標(biāo)、分析教材、論教學(xué)法等活動。提高教師的教育教學(xué)修養(yǎng)和能力。
3、提筆就寫規(guī)范字這是對教師的基本要求之一。本學(xué)期每位教師要自覺繼續(xù)深化粉筆字、鋼筆字和毛筆字的練字活動,自覺提高自己的書寫能力。在上一個學(xué)期的基礎(chǔ)上,教科室將繼續(xù)組織兩周一次的以“硬筆書法”為主題的集中學(xué)習(xí),做到有簽到、有作業(yè)、有登記。進(jìn)一步將我校的教師特色培訓(xùn)項(xiàng)目做得更細(xì)致。
(三)緊緊抓住常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等行為。做好每月一次的各教研組教案撰寫、作業(yè)批改與登記、學(xué)生輔導(dǎo)紀(jì)錄的檢查工作。規(guī)范教師電子稿教案和反思的格式。
2.加強(qiáng)初三集體備課工作。本學(xué)期中考臨近,初三年段應(yīng)該統(tǒng)一進(jìn)度,做好集體備課、備資料的活動。減輕師生負(fù)擔(dān)。各教研組應(yīng)對這項(xiàng)工作做好一定的安排。
(四)堅(jiān)持教育創(chuàng)新,整體推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對新課標(biāo)的研究,新的課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù),也是我們備課、上課、考試的依據(jù),全體教師必須做到了然于胸。要在教研組集中研修的基礎(chǔ)上,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課等時間,結(jié)合具體文本深入研討,找出新舊課標(biāo)的異同點(diǎn),增強(qiáng)教學(xué)的針對性。
4、要堅(jiān)持骨干帶動和整體推進(jìn)兩條腿走路,繼續(xù)開展開展推門課、研討課、校級示范課活動。響應(yīng)溫州教育局開展“一師一曬課”活動。
(五)加強(qiáng)教科研工作,爭取新的突破。
加大教科研工作的力度,尋求教科研工作的新突破。新學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮教科研團(tuán)隊(duì)的力量,組織教師在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)積極參與小課題研究。
具體工作安排:
周次。
日期
縣市級工作任務(wù)。
1
2.15-2.21。
2
2.22-2.28。
2月23日(周二,正月十六)正式上課。
教研組長會議。
3
2.29-3.6。
中小學(xué)學(xué)科“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動啟動。
學(xué)校教師會議。
4
3.7-3.13。
中小學(xué)綜合實(shí)踐活動主題活動展示暨“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)變革高級研修班活動。
八年級初中數(shù)學(xué)教學(xué)研討會暨教研組長會議 社品學(xué)科教研組長會議暨教研組長會議。
溫州市初中“小文學(xué)家”評比活動一:上交材料。
暫定:陳佩軍老師講座:課堂教學(xué)有效性。
初中畢業(yè)升學(xué)適應(yīng)性測試。
5
3.14-3.20。
七年級科學(xué)概念教學(xué)主題研討暨教學(xué)新常規(guī)研討活動。社品學(xué)科微課評比。
溫州市初中語文、英語學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會。
學(xué)校教師會議。
中小學(xué)(幼兒園)“全員賽課”優(yōu)質(zhì)課評比,
6
3.21-3.27。
初中各學(xué)科學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會。
溫州市歷史與社會學(xué)科教學(xué)微課評比 社品科復(fù)習(xí)課調(diào)研。
溫州市初中英語聽力口語模擬考試。
教師硬筆書法培訓(xùn)(書法特色講座)。
教研組長會議。
初中畢業(yè)升學(xué)適應(yīng)性測試成績分析會議。
7
3.28-4.3。
初中教學(xué)常規(guī)、深化課程改革集體調(diào)研。
初中“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革研修活動之“教學(xué)目標(biāo)的確定與落實(shí)”(1)。
初中各學(xué)科教師命題競賽初中信息技術(shù)教研大組活動。
溫州市初中數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會暨教學(xué)新常規(guī)實(shí)施研討。
學(xué)校教師會議。
清明節(jié)放假(4月2日-4日)。
月考試卷分析。
8
4.4-4.10。
初中語文、英語七、八年級課堂教學(xué)研討會。
社品科畢業(yè)升學(xué)考試復(fù)習(xí)研討會。
溫州初中各學(xué)科教師命題競賽。
暫定:心理學(xué)培訓(xùn)。(1)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。(2)教師壓力疏導(dǎo)和情商形成。
教研組長會議。
9
4.11-4.17。
中小學(xué)精品課程評比。
初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會暨適應(yīng)性測試反饋會。
溫州市“小文學(xué)家”評比活動二:現(xiàn)場作文比賽與學(xué)科素養(yǎng)競賽。
溫州市歷史與社會特級教師教學(xué)展示活動。
學(xué)校教師會議。
骨干教師示范課。
10。
4.18-4.24。
期中考試樂清市20pc年各類市級立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會議 溫州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、剪紙、篆刻、設(shè)計(jì)、攝影等系列現(xiàn)場比賽活動。
初中科學(xué)名師工作站(分工作室)活動(2)。
教師硬筆書法培訓(xùn)(書法特色講座)。
教研組長會議。
期中考試卷分析。
11。
4.25-5.1。
勞動節(jié)放假(4月30日-5月2日)。
初中畢業(yè)生藝術(shù)終結(jié)性測評。
溫州市市初中語文、地方課程優(yōu)質(zhì)課評比。
學(xué)校教師會議。
12。
5.2-5.8。
學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(1)。
初中各學(xué)科“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革研修活動之“教學(xué)目標(biāo)的確定與落實(shí)”(2)。
教師硬筆書法培訓(xùn)(書法特色講座)。
教研組長會議。
13。
5.9-5.15。
樂清市教育評價專題培訓(xùn)活動 心理活動課教研活動(2)。
初中教學(xué)常規(guī)、深化課程改革集體調(diào)研初中科學(xué)名師工作站(分工作室)活動(3)。
初中信息技術(shù)教研大組活動。
學(xué)校教師會議。
月考試卷分析。
14。
5.16-5.22。
教師硬筆書法培訓(xùn)(書法特色講座)。
教研組長會議。
15。
5.23-5.29。
學(xué)校教師會議。
16。
5.30-6.5。
初中各學(xué)科“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革研修班結(jié)業(yè)暨教學(xué)展示活動(暫定)。
教師硬筆書法培訓(xùn)(書法特色講座)。
17。
6.6-6.12。
省、市中小學(xué)美術(shù)“一師一優(yōu)課,一課一名師”評比。
學(xué)校教師會議。
端午節(jié)放假(6月9日-11日)。
教研組長會議。
18。
6.13-6.19。
初中畢業(yè)升學(xué)考試(6月18日-19日)。
19。
6.20-6.26。
學(xué)校教師會議。
20。
6.27-7.3。
21。
7.4-7.10。
學(xué)校教師會議。
第一學(xué)期中學(xué)物理組工作計(jì)劃篇十
秉持“立足基礎(chǔ),和諧育人”的辦學(xué)理念,落實(shí)“傳承創(chuàng)新,項(xiàng)目實(shí)施,夯實(shí)基礎(chǔ),特色發(fā)展”的工作思路,努力促進(jìn)學(xué)校持續(xù)高位發(fā)展,打造初中優(yōu)質(zhì)名校。
1.教學(xué)目標(biāo)。
(1)初三年級:中考平均分超市30分;達(dá)莞中正取線40人;達(dá)五大校最低正取線180人;達(dá)常平中學(xué)最低正取線450人,達(dá)七中、八中最低正取線600人,升普高率達(dá)80%;中考優(yōu)秀率超市10個百分點(diǎn);合格率達(dá)90%以上;低分率(低于總分的40%)的人數(shù)控制在1%以內(nèi)。
初二年級:期末質(zhì)量自查總平均分超市25分(按中考分值計(jì)),其中生物、地理(100分)中考平均分各超市5分;總分優(yōu)秀率超市10個百分點(diǎn);合格率達(dá)90%以上;低分率(低于總分的40%)的人數(shù)控制在1%以內(nèi)。
初一年級:期末質(zhì)量自查平均分超市20分(按中考分值計(jì));優(yōu)秀率超市10個百分點(diǎn);合格率達(dá)90%以上;低分率(低于總分的40%)的人數(shù)控制在1%以內(nèi)。
(2)師生參加各級各類競賽,參與面要廣,力爭所有參賽項(xiàng)目獲市二等獎或省三等獎以上的獎項(xiàng),爭取獲國家級獎勵。
(3)創(chuàng)建廣東省語言文字規(guī)范化學(xué)校。
2.德育目標(biāo)。
1、建設(shè)“精神引領(lǐng)平臺”、“心理對話平臺”、“健康安全平臺”和“才智展示平臺”,營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),為達(dá)成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)保駕護(hù)航。
2、打造一支愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任心和使命感的育人隊(duì)伍。
3、為創(chuàng)建國家心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)造條件。
(一)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步明確教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、聽課等教學(xué)規(guī)范要求,讓教學(xué)更具實(shí)效性。
1、精心備課。遵循“個人主備—集體研備—個人復(fù)備—課后反思”的備課原則,做到提前備課,手寫教案,鼓勵教師寫詳案。在集體研備時,要求做到“四定”(定時間、定地點(diǎn)、定主題、定主講)、“四備”(備教材資料、備考綱考題、備教法學(xué)法、備作業(yè)布置)、“四統(tǒng)”(分層次統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)、統(tǒng)一檢測考試),并讓備課組內(nèi)資料、教案、學(xué)案、課件、作業(yè)練習(xí)全部實(shí)現(xiàn)資源共享。
2、高效上課。努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,做到精選、精講、精練、精評。課堂上,落實(shí)學(xué)生的主體地位,教師要由教學(xué)的主宰者、操作者變?yōu)橐龑?dǎo)者、激發(fā)者,變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué),變學(xué)生被動聽課為主動參與,變單純知識傳授為知能并重,把課堂還給學(xué)生。
3、批好作業(yè)。提倡分層作業(yè)、課內(nèi)作業(yè),嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,避免過多機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)。作業(yè)與試卷要做到講究質(zhì)量,控制數(shù)量,強(qiáng)化批改,作業(yè)與試卷要“有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有錯必糾”。
4、耐心輔導(dǎo)。關(guān)注差異,有目的、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo)、動態(tài)評價。對學(xué)生輔導(dǎo)采用課內(nèi)與課外相結(jié)合,根據(jù)不同對象確定不同輔導(dǎo)內(nèi)容,采取不同的輔導(dǎo)措施,對后進(jìn)生要細(xì)心關(guān)注、重點(diǎn)輔導(dǎo),對優(yōu)秀學(xué)生要加強(qiáng)培養(yǎng),促其冒尖。
5、虛心聽課。堅(jiān)持推門聽課和點(diǎn)課制,教師一學(xué)期聽課15節(jié)以上,行政人員、學(xué)科組長、備課組長、級長等聽課20節(jié)以上,工作未滿五年的年青教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié),聽課筆記欄目要記全,聽完課要互相交流。
(二)優(yōu)化教學(xué)管理。
1、完善教學(xué)管理制度。
(1)加大教學(xué)常規(guī)檢查。對備課教案、聽課筆記、作業(yè)布置與檢查、試卷批改等教學(xué)常規(guī),采取“普查與重點(diǎn)抽查、定期檢查與隨機(jī)抽查”相結(jié)合的方式,及時通報檢查結(jié)果,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改,促進(jìn)教學(xué)管理的規(guī)范化和科學(xué)化,進(jìn)一步形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(2)完善教學(xué)評價體系。根據(jù)精細(xì)化管理的要求,完善制度建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)過程,明確教學(xué)職責(zé),注重教學(xué)效果,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)偏離于計(jì)劃目標(biāo)的誤差,并采取有效措施糾正發(fā)生的偏差,從而確保教學(xué)任務(wù)與教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(3)實(shí)施青藍(lán)培養(yǎng)工程。加大對新任職和初任畢業(yè)年級的教師培養(yǎng)力度,開展師徒結(jié)對活動,實(shí)現(xiàn)對青年教師“傳、幫、帶”的指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。
(1)深化課堂改革,推進(jìn)基于“振中學(xué)案”的“導(dǎo)學(xué)、互學(xué)、助學(xué)、固學(xué)”的四環(huán)高效課堂的實(shí)踐,優(yōu)化課堂教學(xué)效益,做高效能教師,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。第4周,開展“走進(jìn)未來教室”為主題的骨干教師展示課;第14周,開展以“慕課翻轉(zhuǎn)課堂”為主題的青年教師“xx杯”優(yōu)質(zhì)課評選活動。
(2)進(jìn)一步推進(jìn)慕課試點(diǎn),開展慕課培訓(xùn),更新教師理念,探索翻轉(zhuǎn)課堂、雙師教學(xué)、在線課程、遠(yuǎn)程教育等慕課形式,讓信息化技術(shù)為我所用。同時,確定慕課試點(diǎn)學(xué)科、試點(diǎn)班級,本學(xué)期各學(xué)科推出不少于2節(jié)踐行慕課翻轉(zhuǎn)課堂的科組公開課,鼓勵備課組公開課走進(jìn)未來教室。
3、加強(qiáng)科組建設(shè)。
(1)實(shí)施中層行政科組負(fù)責(zé)制,實(shí)現(xiàn)科組“扁平式”管理,督導(dǎo)所負(fù)責(zé)學(xué)科組的常規(guī)工作,定期參加科組活動,定期聽科組長匯報,對所負(fù)責(zé)學(xué)科組的中考成績、期末質(zhì)量自查、師生競賽等負(fù)責(zé)。
(2)組長要立足教學(xué)科研,創(chuàng)新教研模式,走多樣化教研之路,開展組內(nèi)專題講座、教學(xué)沙龍、公開課等校本研修活動,積極調(diào)動每位教師的教學(xué)教研的積極性,以促進(jìn)學(xué)科整體教育質(zhì)量的提高,科組長每一個學(xué)期組織科組教研活動不少于4次;抓好備課組的建設(shè)和教學(xué)常規(guī)的落實(shí),備課組每周不少于集體活動1次,鼓勵備課組每周開展2次集體備課活動。
(3)有效推動教師隊(duì)伍的建設(shè),重視人才培養(yǎng),力促教師梯隊(duì)層次發(fā)展,做好科組內(nèi)骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。同時,做好市第三屆理科教學(xué)能手評選準(zhǔn)備工作。
(三)發(fā)展特色教育。
1、開展特色課程教學(xué)。開設(shè)語文、英語學(xué)科的課內(nèi)閱讀課;開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科綜合實(shí)踐課;開設(shè)生物園、地理園現(xiàn)場課程。
2、開展科技創(chuàng)新教學(xué)。以常平鎮(zhèn)科技教育試點(diǎn)學(xué)校的建設(shè)為契機(jī),深化百校創(chuàng)新人才基地建設(shè),發(fā)展機(jī)器人diy特色教育,與高校合作開展3d打印進(jìn)校園活動,打造青少年科技教育特色。
3、傳承發(fā)展傳統(tǒng)項(xiàng)目。加強(qiáng)科技創(chuàng)新等常規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期,做好信息奧賽等的充分準(zhǔn)備,力爭信息奧賽獲國家級獎勵。
4、樹立學(xué)科特色的品牌活動。各學(xué)科組開展特色教育,以“抓質(zhì)量、出精品”為原則,與優(yōu)生培養(yǎng)相結(jié)合,與學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)“一科一品牌、科科有特色”,如:中華經(jīng)典教育活動、英語口語大賽、漢語聽寫大賽等。同時,開展豐富多彩的第二課堂常規(guī)活動,并通過組織等競賽和活動來檢驗(yàn)實(shí)施的效果。
(四)積極開展幫扶工作。
認(rèn)真貫徹省、市開展校際間幫扶活動的文件精神,積極開展與東莞市樟木頭中學(xué)“1+1”幫扶工作,定期開展學(xué)科集體備課、同課異構(gòu)、專題講座等形式教學(xué)研討活動,實(shí)行年級的階段聯(lián)考、質(zhì)量分析;同時,實(shí)施常平鎮(zhèn)公民辦聯(lián)盟幫扶行動,以送課、蹲點(diǎn)、指導(dǎo)、雙師教學(xué)等形式,著力提高民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,縮小差距。
教研工作:
(一)教師專業(yè)化發(fā)展工作。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。主要包括兩方面:一是認(rèn)真總結(jié)近年來我校教師校本研修的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際和教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要,建立規(guī)范化的教師校本研修制度,為教師專業(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定的制度保障;二是修訂《xx中學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展量化考核條例》,改進(jìn)和完善相配套的專業(yè)化成長平臺,更好地引導(dǎo)教師在專業(yè)發(fā)展道路上自覺成長。
2、創(chuàng)設(shè)多樣平臺。根據(jù)教師的差異化需求,搭建多樣化的研修、培訓(xùn)和展示活動平臺,如全員參與性活動,特定教齡年段專業(yè)提升活動,骨干教師展示活動等。本學(xué)期擬開展的活動包括:校內(nèi)外專家專項(xiàng)講座培訓(xùn)活動;以“走進(jìn)未來教室”為主題的骨干教師展示課、“xx杯”課堂教學(xué)競賽以及教師業(yè)務(wù)研修活動;新教師“入門課”和“匯報課”活動。同時,大力倡導(dǎo)和推動各科組、備課組開展學(xué)科微講座、教學(xué)沙龍、組內(nèi)業(yè)務(wù)競賽等具有學(xué)科個性的自主研修活動。
3、完善培訓(xùn)機(jī)制。第一,根據(jù)省、市有關(guān)教師培訓(xùn)的文件精神,做好整個學(xué)期的教師培訓(xùn)規(guī)劃,合理統(tǒng)籌校外、校內(nèi)培訓(xùn),既照顧教師全員的培訓(xùn)需求,幫助教師完成規(guī)定的繼教學(xué)時,又突出梯隊(duì)建設(shè),著力為教師爭取各級別骨干教師培訓(xùn),提升骨干教師隊(duì)伍的質(zhì)和量。第二,充分發(fā)揮校內(nèi)名師工作室主持人、市鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、省市骨干教師、市教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用,建設(shè)教師培訓(xùn)的“校內(nèi)專家”團(tuán)隊(duì),利用團(tuán)隊(duì)力量促進(jìn)整體專業(yè)素養(yǎng)的提升。第三,以提高“師德”、“師能”、“師藝”為目標(biāo),健全校本培訓(xùn)內(nèi)容,重視教師專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)的全面性。
(二)課題管理工作。
1、完善管理規(guī)范。根據(jù)省、市課題管理的有關(guān)文件,制定較詳盡的課題研究管理規(guī)范及流程,使研究者能清晰了解各研究階段的目標(biāo)要求和操作要求,利于課題研究的順利進(jìn)行。
2、加強(qiáng)過程督導(dǎo)。根據(jù)不同年份立項(xiàng)課題的階段研究要求,加強(qiáng)動態(tài)跟蹤和督導(dǎo),確保完成既定研究任務(wù)。本學(xué)期的基本任務(wù)包括:完成xxxx年新立項(xiàng)課題的開題工作;完成xxxx年及部分xxxx年市立項(xiàng)課題的中期報告工作;推動條件成熟的課題完成結(jié)題;推動已結(jié)題課題申報省、市教育科研成果獎的資料準(zhǔn)備工作。
3、加強(qiáng)課題研究與常態(tài)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。明確課題研究為教育教學(xué)服務(wù)的思想,要求各研究者做好學(xué)期研究計(jì)劃,將課題研究內(nèi)容滲透于常態(tài)教學(xué),并重視做好圖文影像資料積累,做有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量的“真研究”。
4、繼續(xù)開展“問題導(dǎo)向”式的校內(nèi)微型課題研究,加強(qiáng)過程跟蹤和監(jiān)管,在解決問題的過程中,產(chǎn)生設(shè)計(jì)、案例、論文等研究成果。
(三)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。
根據(jù)市內(nèi)初中學(xué)校“群雄并起”的新形勢,堅(jiān)持和完善校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控和督導(dǎo),協(xié)同教務(wù)處建設(shè)教學(xué)質(zhì)量保障體系。
1、以“有質(zhì)”、“有度”、“有效”為基本維度,從“教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容”、“教學(xué)過程與方法”、“教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度”三個方面引領(lǐng)各學(xué)科討論和制定“好課”標(biāo)準(zhǔn),作為課堂評價的依據(jù)。
2、進(jìn)一步發(fā)揮和完善質(zhì)量監(jiān)控組職能,重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作:第一,注重教學(xué)過程糾偏,深入兩個課堂——新任教中考階段教師的課堂、教學(xué)業(yè)績暫時落后教師的課堂,開展課堂診斷、評價和交流,以優(yōu)質(zhì)過程保證優(yōu)質(zhì)結(jié)果。第二,認(rèn)真審察歷次階段自查及其他各類教學(xué)自查試卷的質(zhì)量,保障結(jié)果反饋的信度和效度,并根據(jù)考查結(jié)果和既定教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),進(jìn)行積極的質(zhì)量預(yù)警。
德育處工作:
(一)進(jìn)一步抓實(shí)德育常規(guī)管理。打造平安、美麗校園,營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)健康的體魄,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,強(qiáng)化品行的培養(yǎng)。
1.德育處組織班主任和學(xué)生學(xué)習(xí)《xx中學(xué)文明班評比條例》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣。
2.利用國旗下講話、班會課、宣傳欄等開展文明禮儀及安全教育。加強(qiáng)紀(jì)律教育,強(qiáng)化對住宿生的管理,加大衛(wèi)生檢查的力度,打造美麗校園。
3.加強(qiáng)安全和法治教育,開展好校園法苑活動。加強(qiáng)安全教育和監(jiān)控,確保學(xué)生在校內(nèi)外、課堂內(nèi)外的安全。繼續(xù)完善各項(xiàng)安全管理措施,不定期開展交通、治安、食品、防溺水等方面的安全教育,通過主題班會、國旗下的講話、安全教育專欄、安全教育會、個別教育、致家長一封信等方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育和監(jiān)控。定期進(jìn)行安全隱患排查,開展安全知識講座,出版安全教育專欄,做好應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,加強(qiáng)行政、教師值日的檢查、監(jiān)督,確保校園的整體安全。
4.開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動,幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、校慶等,開展誠信、自強(qiáng)、感恩等主題班會,力促學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。
5.培養(yǎng)學(xué)生健康體魄。強(qiáng)化自我體育鍛煉,培養(yǎng)自我鍛煉意識。認(rèn)真組織好大課間,開展好每學(xué)期一次的初一初二籃球和足球比賽,結(jié)合校慶,認(rèn)真組織開展體育節(jié)的系列活動。加強(qiáng)校男女籃球隊(duì)、足球隊(duì)的訓(xùn)練,做好市中學(xué)生籃球比賽備戰(zhàn)工作,力爭獲市中學(xué)生籃球比賽前三名。
6.積極開展“愛美、審美、賞美”活動,提高學(xué)生審美能力。組織好美術(shù)、音樂老師認(rèn)真開展學(xué)生才藝專長輔導(dǎo),組織好各種興趣小組和才藝表演活動,爭取在各級各類才藝比賽中獲得佳績。初一初二年級,通過開展“行為規(guī)范之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“文明禮儀之星”等評選活動,讓學(xué)生從身邊的人和事中去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)美的東西,提升審美素養(yǎng)。
7.注重學(xué)生學(xué)習(xí)、行為等習(xí)慣的培養(yǎng)。班主任加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研、勤于思考、認(rèn)真閱讀、高效完成作業(yè)、自覺預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每周開展良好習(xí)慣的評比,凝聚學(xué)習(xí)動力。強(qiáng)化行為管理,加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律、舉止文明、誠實(shí)守信、尊重他人、守時惜時、懂得感恩、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習(xí)慣教育。本學(xué)期,德育部門重點(diǎn)檢查學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)。通過加強(qiáng)師德建設(shè),打造一支具有高度責(zé)任心和使命感的育人隊(duì)伍,營造“樂教、善教、愛學(xué)、善學(xué)”的氛圍。各年級組、班任、科任要高度重視學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),提高執(zhí)行力,務(wù)實(shí)有效做好以下工作:
1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),培養(yǎng)師德高尚、敬業(yè)樂群的高尚情操。本學(xué)期,要經(jīng)常開展師德學(xué)習(xí),要進(jìn)一步努力提高自身的師德素養(yǎng),潔身自愛,對學(xué)生要真心關(guān)愛、言傳身教,并以高度的責(zé)任心兌現(xiàn)承諾。為此,班主任、副班主任要對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé),對家長、學(xué)生負(fù)責(zé),爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,為班級的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2、規(guī)范教育行為,齊心協(xié)力管理班級。教育過程中,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,因體罰或變相體罰而激發(fā)師生、家校矛盾的,視為德育事故,期末班主任考核或科任育人考核要降級處理。
3、德育處要加大執(zhí)行和反饋力度。及時公布各類考核結(jié)果,包括文明班評比、班主任量化考核、科任教師育人業(yè)績量化考核等,力促責(zé)任意識和優(yōu)良教風(fēng)的形成,提高德育工作實(shí)效。級長應(yīng)按照“條例和規(guī)范”加大檢查評比力度,要特別關(guān)注教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生,每天記錄評比,每周總結(jié)后在班主任群里公布結(jié)果,并及時把評比結(jié)果上交德育處。
4、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。繼續(xù)加強(qiáng)對班級管理技巧的學(xué)習(xí)交流,開展班主任培訓(xùn)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹,邀請省市教育專家來校開展班主任培訓(xùn),落實(shí)年輕班主任與優(yōu)秀班主任結(jié)對幫扶工作,促進(jìn)年輕班主任的提高。
5、年級組、班主任要抓實(shí)“三風(fēng)”建設(shè),營造“惜時拼搏”的氛圍。
(1)各班主任要結(jié)合本班實(shí)情,制訂切實(shí)有效的班級管理計(jì)劃,明確班級目標(biāo)和自身職責(zé),積極開展班級質(zhì)量承諾。班主任要時刻牢記承諾,言傳身教,為實(shí)現(xiàn)承諾抓好抓細(xì)每一個教育教學(xué)環(huán)節(jié)。
(2)班主任要高度重視班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),抓好每日常規(guī)。以班級奮斗目標(biāo)凝聚人心,指導(dǎo)學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和個人目標(biāo),抓實(shí)各個時間段的管理,特別是大課間的管理,高效管理班級。
(3)營造良好的思想教育氛圍,利用年級大會、班會課等,充分宣傳學(xué)校取得的輝煌成績,加強(qiáng)愛校教育;重視表彰先進(jìn),發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用,引導(dǎo)學(xué)生向優(yōu)秀看齊。
(4)切實(shí)開展好動態(tài)跟蹤和特況生幫扶工作,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),耐心、認(rèn)真地做好工作,避免嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
(5)年級組要特別關(guān)注暫時落后班級,建立幫扶制度,由年級管理團(tuán)隊(duì)指派專人進(jìn)行幫扶,關(guān)注班級日常管理,考試后及時召開分析會,尋找對策,縮小差距。
(6)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。興趣是求知的內(nèi)在動力,激發(fā)起學(xué)生的興趣,學(xué)習(xí)就會積極主動,學(xué)得輕松而有成效。上課就緊緊地抓住學(xué)生的注意力,激起學(xué)生的興趣,使他們很快進(jìn)入“最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)”。利用班會課、黑板報強(qiáng)化興趣培養(yǎng)的重要性。
6、家校形成合力。
(1)學(xué)校組建新的家長委員會,家校形成合力高效管理班級。定期召開會議,讓家長了解我們的教育和教學(xué),邀請家長參與我們的課堂和班會課,增加家長的教育力度,提高教育的效果。
(2)落實(shí)周末作業(yè)跟蹤制度。班主任應(yīng)將本班學(xué)生分層,班主任和副班主任一起跟蹤周末作業(yè)完成情況。
(3)單元自查結(jié)束,班主任和副班主任一起,要分層次召開小范圍的家長會,和家長一道分析學(xué)生進(jìn)步或退步的原因,激勵學(xué)生再接再厲。
(三)開展務(wù)實(shí)有效的心理健康教育。
1.加強(qiáng)心育師資建設(shè)。
為提高學(xué)校骨干教師的心理健康教育業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期擬派多位教師參加a證和b證培訓(xùn)。
2.繼續(xù)優(yōu)化校本課程并貫徹實(shí)施。
(2)落實(shí)班主任心理培訓(xùn)的制度化,申請校內(nèi)培訓(xùn)學(xué)時,分批培訓(xùn)后在班級貫徹實(shí)施,并收集案例、實(shí)踐記錄等反饋資料。
3.構(gòu)建學(xué)生“心理對話平臺”
(1)進(jìn)行與學(xué)生線上、線下、面對面、書信等多形式相結(jié)合的心理交流與輔導(dǎo),加強(qiáng)對學(xué)生的心理關(guān)懷。
(2)制作校園心理小報。以“心理健康”為主題,內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際生活,包括學(xué)生心理煩惱與解答、自我調(diào)節(jié)方法、各種心理現(xiàn)象、心理游戲等。
(3)組建學(xué)生心理社團(tuán)并開展社團(tuán)活動。
4.注重心理課題研究。
以學(xué)校的心理特色項(xiàng)目為內(nèi)容做好課題申報的準(zhǔn)備工作,關(guān)注省市級相關(guān)的課題申報通知,積極做好課題申報和研究工作。
(三)加強(qiáng)德育科研。
1、結(jié)合主題班會點(diǎn)課,繼續(xù)整理優(yōu)秀班會課資源庫,提高班會實(shí)效。
2、開展班主任工作技能比賽,開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,提升育人能力,完善班級管理。
3.積極組織班主任撰寫德育論文和班級管理心得,學(xué)期末評比表揚(yáng),爭取3-5篇德育論文獲市級二等獎以上獎勵或發(fā)表在市級及以上刊物。認(rèn)真做好德育科研申報工作,爭取德育科研課題獲市級以上立項(xiàng)。
4.注重心理課題申報。以學(xué)校心理特色項(xiàng)目為內(nèi)容,做好省市級相關(guān)課題申報的準(zhǔn)備工作。
5.認(rèn)真做好國家心理健康教育特色學(xué)校申報的準(zhǔn)備工作。
辦公室工作:
緊緊圍繞學(xué)校中心工作的總體要求,以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),在廣大教職工的支持和配合下有條理、高效率地開展工作,繼續(xù)發(fā)揮人事管理、文字處理、文件管理、宣傳工作、外事處理“五個中心”的作用,為學(xué)校有序快捷高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力保障。
(一)加強(qiáng)工作規(guī)范化建設(shè)。
強(qiáng)化管理,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升工作人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),努力打造一支觀念新、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的工作隊(duì)伍。完善辦公室崗位工作制度,完善內(nèi)部管理,明確每個崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。牢固樹立全局觀念,做好辦公室與各處室、科組、年級組等各部門的協(xié)調(diào),嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事,堅(jiān)持“嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”的宗旨,有條不紊開展各項(xiàng)工作。
(二)配合上級部門積極穩(wěn)妥做好新一輪職稱改革工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)省市新一輪職稱改革的有關(guān)文件,準(zhǔn)確領(lǐng)會文件精神,及時傳達(dá)職稱改革精神。規(guī)范做好全體在編在職教師的職稱過渡工作。立足校情,嚴(yán)守程序,廣泛征求意見,認(rèn)真細(xì)致擬訂好新的職稱評聘方案和崗位職責(zé)說明,精準(zhǔn)做好新一輪的崗位設(shè)置。規(guī)范有序地組織符合條件的教師參加高一級職稱申報和考核推薦工作。完善評價標(biāo)準(zhǔn)和方法,科學(xué)合理評價教師的工作業(yè)績和能力,盡心盡力地為教職工申報高一級職稱服務(wù)。
(三)繼續(xù)完善學(xué)校的績效考核制度。
廣泛深入征求教職工意見,盡最大可能剔出或修改不合理的、教職工反映強(qiáng)烈的條例,完善教職工業(yè)績評價方式,使績效制度充分體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得”的原則,充分發(fā)揮績效制度的激勵和引領(lǐng)作用。運(yùn)用公正合理的績效考核制度凝聚人心,激勵教職工為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。嚴(yán)格按照相關(guān)制度、程序辦事,努力使辦公室工作公平、公正、公開,努力使師生滿意。
(四)強(qiáng)化考勤工作,優(yōu)化考勤方式。
規(guī)范的管理是優(yōu)良教學(xué)質(zhì)量的前提,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是達(dá)成目標(biāo)的根本保證。為端正工作作風(fēng),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,增強(qiáng)教職工責(zé)任意識,促進(jìn)學(xué)校公平,把學(xué)校教育教學(xué)工作扎實(shí)做好,本學(xué)期辦公室將繼續(xù)強(qiáng)化考勤檢查,對遲到、早退、曠工等情況嚴(yán)格考勤并及時公布和反饋。優(yōu)化考勤方式,學(xué)校會議將繼續(xù)采取掃描“二維碼”簽到考勤,完善統(tǒng)計(jì)和反饋方式。本學(xué)期,辦公室將和信息科組合作,研究考勤信息即時反饋系統(tǒng),力爭考勤信息能做到自動即時反饋給教職工本人。
(五)認(rèn)真做好宣傳工作。
根據(jù)市鎮(zhèn)對文明創(chuàng)建的要求,全面開展文明創(chuàng)建的宣傳工作。以社會主義核心價值觀的宣傳為中心,開展愛國主義教育、法制教育的宣傳,大力宣傳師生先進(jìn)典型事跡案例,挖掘和樹立先進(jìn)典型,高質(zhì)量完成善行義舉的宣傳,努力營造文明和諧、積極向上、朝氣蓬勃的良好校風(fēng)。
繼續(xù)完善學(xué)校宣傳工作管理制度,每周對宣傳工作進(jìn)行反饋、評比,加強(qiáng)宣傳稿件的審查修改,提高稿件的數(shù)量和質(zhì)量,豐富宣傳手段和形式,高標(biāo)準(zhǔn)出版《振中簡訊》,高質(zhì)量出版??峨r鳳》。
加大對外宣傳力度,進(jìn)一步拓寬宣傳渠道,充分發(fā)揮好宣傳媒體、校園網(wǎng)、xx中學(xué)微信公眾號、微課掌上通等平臺的作用,采取生動活潑、圖文并茂的方式積極宣傳學(xué)校的最新動態(tài)、先進(jìn)典型以及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)成果,努力提高學(xué)校的美譽(yù)度。
團(tuán)委工作:
(一)開展團(tuán)員意識主題教育活動。
1、借助演講、攝影比賽、黑板報評比等手段,通過評比和宣傳的方式樹立榜樣和典型,倡導(dǎo)全體團(tuán)員“做守紀(jì)律的模范、做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵”,充分宣傳愛國主義、集體主義精神,積極推進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和自我形象的完善。
2、開展“校園里的故事”活動,挖掘報道我校學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)進(jìn)取的感人事跡和典型個人,講述學(xué)生的成長故事,弘揚(yáng)正氣,營造溫情校園。
3、引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)經(jīng)典學(xué)習(xí)。搭建平臺,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典、體驗(yàn)經(jīng)典、回味經(jīng)典,創(chuàng)建高雅校園文化氛圍。通過經(jīng)典誦讀等活動,傳承經(jīng)典,讓學(xué)生在經(jīng)典中學(xué)習(xí),通過經(jīng)典誦讀、書法作品展示等活動弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù),引發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣,提升對美的欣賞。4、開展“團(tuán)組織是我家,我為組織獻(xiàn)一言”活動。引導(dǎo)團(tuán)員學(xué)生為團(tuán)組織的發(fā)展獻(xiàn)策,提高團(tuán)員的主人翁意識。
(二)抓好團(tuán)組織建設(shè)。
1、加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會的組織建設(shè),提高學(xué)生干部素質(zhì)。按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則,選拔各類學(xué)生干部。
2、利用學(xué)生會、團(tuán)委,做好學(xué)生宿舍及學(xué)生就餐的管理,充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用和管理作用。
3、加強(qiáng)班級團(tuán)支部建設(shè),以團(tuán)校授課、撰寫心得體會等方式,切實(shí)提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)。
4、做好新團(tuán)員的發(fā)展工作。吸納優(yōu)秀學(xué)生,給學(xué)生提供給一個自我提升的舞臺。
5、充分發(fā)揮學(xué)生會的自治作用,提高值日水平,加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督力度。
(三)開展豐富多彩的`校園文化活動。
團(tuán)委根據(jù)學(xué)校致力打造“優(yōu)質(zhì)學(xué)?!钡闹笇?dǎo)思想,有針對、有計(jì)劃、有目的地開展“文明之風(fēng)遍校園”主題系列活動,內(nèi)容包括:
1、以“振中周年校慶”為契機(jī),積極配合各學(xué)科組開展各類競賽活動,如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、攝影比賽、小制作比賽、模型比賽等。
2、舉行校內(nèi)教師羽毛球比賽。
3、結(jié)合教師節(jié),開展“念師恩”活動,在校園內(nèi)營造濃厚的“尊師重教”氛圍。形式包括:黑板報、主題征文、尊師賀卡等。
4、開展形式多樣的振中志愿服務(wù)活動,并在社會上形成一定積極向上的正面影響。
5、積極營造濃厚的“講文明、講學(xué)習(xí)、講成績”的班級文化陣地,做好文明宣傳,加大對學(xué)習(xí)標(biāo)兵的宣傳力度,為團(tuán)內(nèi)各種評優(yōu)活動打好基礎(chǔ)。
6、邀請省市優(yōu)秀黨員來為我校團(tuán)員做主題報告,提升團(tuán)員思想素質(zhì)。
總務(wù)處工作:
(一)進(jìn)一步提高服務(wù)意識,認(rèn)真為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的后勤服務(wù)。
1、開學(xué)前認(rèn)真做好學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和熱水功給。辦公室、教室的布置、檢修,飲水機(jī)的清洗,各功能室的儀器配置檢查,保證學(xué)校水電供給等準(zhǔn)備工作,主動地做好辦公用品,學(xué)生生活用品的發(fā)放工作,做好記錄。
2、強(qiáng)化維修承諾制,所有維修項(xiàng)目原則上不過夜,對學(xué)校無法進(jìn)行的維修及時聯(lián)系有關(guān)公司及時維修。
3、水電工、維修工的所有維修項(xiàng)目必須登記在冊,防止物品的流失,平時要進(jìn)行常規(guī)的巡視檢查并每日登記,對校內(nèi)存在安全隱患的電路、設(shè)施、管線及時處理,按要求做好安全工作。
4、大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙工作,辦公室和功能室、課室做到人走電源關(guān),放假期間要拔下飲水機(jī)的插頭,確保用電安全,清潔工人每晚9時30分關(guān)閉洗手間的水電開關(guān),并加強(qiáng)監(jiān)控,防止不必要的浪費(fèi),定期檢查學(xué)生宿舍的用水、用電。
5、按上級和衛(wèi)生防疫部門的有關(guān)要求,加強(qiáng)學(xué)校飯?zhí)玫谋O(jiān)管,落實(shí)行政每日陪餐制度,按照常平鎮(zhèn)鎮(zhèn)公辦學(xué)校(園)食堂食材配送服務(wù)中標(biāo)公司采購,每天檢測,令到師生吃的美味、安全、安心。
6、樹立“安全無小事、安全重于泰山“的意識,認(rèn)真抓好防火用電安全,定期檢查和召開安全情況分析會,及時排除防火安全隱患,確保無安全事故發(fā)生。
7、規(guī)范和完善財(cái)務(wù)管理和采購制度。開學(xué)第二周內(nèi),組織人員撰寫、修改和頒布《xx中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》,進(jìn)一步規(guī)范和完善財(cái)務(wù)管理和采購制度,嚴(yán)格按照有關(guān)制度進(jìn)行財(cái)務(wù)管理和物品的采購。
(二)創(chuàng)建布局合理、美化、綠化、凈化的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)對師生的“環(huán)保知識”教育,養(yǎng)成師生良好的環(huán)保意識,自覺保護(hù)環(huán)境。
2、重視校園的綠化工作,總務(wù)處對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心,及時督促養(yǎng)護(hù)人員定期修剪施肥、鋤草施肥。
3、加強(qiáng)對生物地理園的建設(shè)和管理,結(jié)合季節(jié),進(jìn)行合理規(guī)劃種植,管理到位,使之更好地為教學(xué)服務(wù)。
(三)抓好校產(chǎn)的常規(guī)管理。
在總務(wù)處對各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上,明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé),要求保管責(zé)任到人,并經(jīng)常進(jìn)行檢查,期末進(jìn)行核對。私人領(lǐng)用辦公用品,必須簽領(lǐng),到時歸還,發(fā)現(xiàn)缺損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責(zé)任,作出處理意見。需要報廢的物品要按要及時報廢。
宿管辦工作:
(一)精心服務(wù),創(chuàng)建溫馨、舒適的住宿環(huán)境。
認(rèn)真做好學(xué)生入住宿舍的前期準(zhǔn)備工作,為全體學(xué)生提供便捷、貼心的服務(wù),讓學(xué)生賓至如歸,愛上這個溫馨、舒適的家園。設(shè)立樣板間宿舍,供學(xué)生參觀借鑒,明確宿舍物品擺放要求,內(nèi)務(wù)要求,衛(wèi)生要求等。
(二)制度引領(lǐng),通力合作,確保宿管工作有序開展。
1、建立和完善《xx中學(xué)宿舍管理制度》,明確年級管理小組、班主任和宿管人員的職責(zé),明確宿舍的各項(xiàng)管理要求,實(shí)現(xiàn)宿舍管理的有序化、規(guī)范化,與德育處合作,完善《文明班評比制度》,將宿舍管理評比納入文明班評比體系,實(shí)現(xiàn)文明班評比的全覆蓋。
2、有序進(jìn)行各年級住宿生培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》,明確住宿的要求。嚴(yán)格住宿生請假程序,住宿生請假需要班主任和生活老師同時簽署意見。
(三)建構(gòu)一支服務(wù)意識強(qiáng),管理水平高的宿管隊(duì)伍。
完成宿管人員招聘和培訓(xùn)工作。通過對全體宿管人員的培訓(xùn),促使他們提升思想政治覺悟和主人翁意識,改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng),建構(gòu)一支服務(wù)意識強(qiáng),管理水平高的宿管隊(duì)伍。日常管理中,建構(gòu)管理人員每周例會制度,及時通報管理服務(wù)情況、交流管理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。宿管科實(shí)行崗位責(zé)任制,出現(xiàn)事故實(shí)行責(zé)任追究制,強(qiáng)調(diào)崗位就是責(zé)任,力爭使每一名宿管員都成為公寓育人的重要力量。
(四)建構(gòu)住宿生量化考核評比制度,有序進(jìn)行各年級住宿生培訓(xùn)。
1、住宿生資格量化考核分為內(nèi)務(wù)評比、衛(wèi)生評比、紀(jì)律評比,每天由值班教師及值日生負(fù)責(zé)分時段檢查,宿管辦匯總,做到每天一公布,每周一小結(jié),每月一表彰,對住宿表現(xiàn)極差的學(xué)生進(jìn)行批評教育及停宿處理。
2、每月評比“文明宿舍”、“文明標(biāo)兵宿舍”,并將評比結(jié)果計(jì)入文明班評比,以此活動規(guī)范學(xué)生的住宿生活,使其更好地為教學(xué)服務(wù)。
(五)積極開展宿舍文化建設(shè)活動,打造積極健康的宿舍文化。
1、開展宿舍命名活動、寢室設(shè)計(jì)比賽以及公寓宣傳標(biāo)語的征集等活動,提升同學(xué)們對公寓生活的的認(rèn)同感,。
2、設(shè)立“xx家園”宣傳欄,來進(jìn)行展示先進(jìn),表彰鼓勵、生活指導(dǎo)老師等。
(六)加強(qiáng)宿舍的安全管理,杜絕安全事故發(fā)生。
1、定期排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)后及時處理,對檢查結(jié)果及時通報。
2、組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練,嚴(yán)格落實(shí)上、下樓梯的分流制度。
3、根據(jù)季節(jié)性疾病傳播的特點(diǎn),做好秋冬疾病的防控。
4、建立宿管辦工作人員輪值制度,全面監(jiān)控學(xué)生住宿情況.
第一學(xué)期中學(xué)物理組工作計(jì)劃篇十一
注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)
學(xué)習(xí)
、加強(qiáng)教學(xué)研究和民主課堂的管理、全面提高素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量。以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。
(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平。
1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,通過理論的運(yùn)用,增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。
2、高三物理教師研究20xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異
成績
。同時,高一、高二年級應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng),在全旗統(tǒng)考中取得好成績。3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透大綱和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的`教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實(shí)搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。
(二)物理組常規(guī)教研、科研工作。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師集體備課關(guān),“細(xì)備課、精備課”,“備教材、備教法、備實(shí)驗(yàn)、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機(jī)會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。
2、繼續(xù)組織好一周一次的備課組活動,做到內(nèi)容落實(shí)、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。
3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每周至少聽課2節(jié),以老帶新,取長補(bǔ)短,充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向主管領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況。
5、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。
6、做好期中考和期末考的考試命題與評卷工作,并認(rèn)真組織實(shí)施期中、期末考的考試質(zhì)量分析,并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),使全組成員的教學(xué)業(yè)績在研究中前進(jìn)。
7、按照教務(wù)處的要求,有計(jì)劃地定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)質(zhì)量,難易程度和學(xué)生完成作業(yè),教師批改情況,并及時反饋。
8、定期抽查各備課組的集體備課情況,并及時與備課組長溝通,使集體備課的成效真正落到實(shí)處,并在教研活動中進(jìn)行總結(jié)交流。
9、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展新老幫教活動,積極開展“拜師”活動:校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師。
總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實(shí)際行動將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動推向更高層次。
第一學(xué)期中學(xué)物理組工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期是新學(xué)年的開始,總務(wù)處全體工作人員要以滿腔熱情良好的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)期?;仡欉^去的不足,鼓足新的勇氣,充滿新的活力,認(rèn)真履行和完善后勤工作崗位管理制度,增強(qiáng)后勤管理工作的科學(xué)性、規(guī)范性,使后勤管理人員能夠熱愛本職工作,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,全心全意地為學(xué)校著想,使后勤工作有一個良好的開端,使本學(xué)期學(xué)校工作有一個良好的開局和圓滿的結(jié)束。
一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作:
兵馬未動、糧草先行。新學(xué)期要求后勤人員提前上班,做好新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作,這是學(xué)校工作形成良好開局的前提,也是教育教學(xué)工作順暢及時的保證。因此,本學(xué)期開學(xué)前要做好班級桌凳的配置工作、教師的維護(hù)工作、電路檢修工作、校園環(huán)境的整治工作、校園垃圾的清除工作,以及教科書、教師辦公用品的購置待發(fā)工作。
二、做好開學(xué)后的常規(guī)管理工作:
后勤常規(guī)管理工作是后勤工作成效與否的重要過程。因此,要對后勤管理制度的時常落實(shí),要持之以恒,要認(rèn)真細(xì)致、準(zhǔn)確、講究,不得草率,不能過激,既要考慮制度原則,還得注意工作方法,力求讓每位后勤人員自覺遵守工作制度,使后勤管理人性化。在理解信任、支持關(guān)心的基礎(chǔ)上做好每件工作,以良好的`工作過程為本學(xué)期劃上一個圓滿的句號。
三、做好學(xué)校綜合治理工作:
目前,學(xué)校綜合治理工作涉及面廣、難度大,比較復(fù)雜,抓好此項(xiàng)工作對穩(wěn)定學(xué)校局面,提高教育教學(xué)質(zhì)量非常重要,特別是師生的安全工作、健康教育工作。因此,本學(xué)期綜治重點(diǎn)是要做好師生的交通、飲食、禁毒、防震、放食物中毒等安全工作,以及校園周邊環(huán)境的清查的整治工作,從多方面入手,采取多方面的措施,確保學(xué)校有一個良好的、安定的育人場所,使學(xué)校能夠健康有序的發(fā)展,使全校師生能夠安心的教與學(xué)。
第一學(xué)期中學(xué)物理組工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期教研組的工作將以每一次的教研活動為立足點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn),充分利用一周一次的教研時間把本周的工作能及下一階段的工作進(jìn)行反思與安排,安排有理論學(xué)習(xí)和實(shí)際問題的討論,以及當(dāng)前的體育形勢的分析。并做好每一次的點(diǎn)名工作并在下一次教研是予以公布,盡量做到準(zhǔn)確無誤。
按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定,督促每位組員定期完成教案互查工作以及聽課、評課工作。可以對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行研究、探討。并定期進(jìn)行情況小結(jié)。做好組級、校級公開課的安排以及評課工作,利用組的力量加強(qiáng)組級公開課的研究,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
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