法制教育學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀21篇)

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法制教育學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-11-27 13:45:07     小編:筆塵

心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的長處和不足,從而促進(jìn)個(gè)人成長。在寫心得體會之前,可以先整理和梳理自己的思路和想法。以下是一些精選的心得體會,供大家參考、學(xué)習(xí)和探討。

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇一

隨著社會的發(fā)展,法制教育成為了每個(gè)公民必須要接受的教育內(nèi)容之一。法制教育的目的是通過學(xué)習(xí)法律知識,提高公民的法律素養(yǎng),增強(qiáng)法律意識,培養(yǎng)遵守法律的良好習(xí)慣。而在我接受法制教育的過程中,我不僅僅學(xué)到了一些法律知識,更加深了我對法制建設(shè)的認(rèn)識,讓我明白了法律對于社會的重要性。下面我將在五個(gè)方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)法制教育的心得體會。

首先,法制教育讓我了解了法律的作用和價(jià)值。在過去,我對于法律理解的只是法律規(guī)定了一些可以做和不可以做的事情,而接受了法制教育之后,我明白了法律的意義遠(yuǎn)不止于此。法律是社會公器,是社會發(fā)展的基石,是維護(hù)公平正義的工具,是保護(hù)個(gè)人權(quán)益的保障。法律不僅僅給我們規(guī)定了行為準(zhǔn)則,更加重要的是法律給予了我們安全感和公平感。只有當(dāng)我們遵守法律,才能保證社會的穩(wěn)定和正常的運(yùn)行。

其次,法制教育讓我認(rèn)識到了法律意識的重要性。法律意識是每個(gè)公民都應(yīng)該具備的一種基本素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)法制教育,我明白了只有有強(qiáng)烈的法律意識,才能做到遵紀(jì)守法,并且能夠在遇到問題時(shí)依法維權(quán)。法律意識是指在生活中的方方面面都遵循法律規(guī)定,時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩來約束自己的行為。具備了良好的法律意識,我們才能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益,也能夠?yàn)樯鐣秸x盡一份力量。

第三,法制教育讓我認(rèn)識到了法律的普及和宣傳的重要性。在我接受法制教育的過程中,我了解到了法律并不是只存在于法院和法律文書中,而是貫穿在我們生活的方方面面。法律的普及和宣傳是非常必要的,通過法制教育,我們可以普及更多的法律知識,讓更多的人了解到法律的重要性和法律對于社會的作用。只有當(dāng)每個(gè)人都了解了法律知識并且能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用法律知識,才能夠共同營造一個(gè)和諧有序的社會。

第四,法制教育讓我認(rèn)識到法律是人民群眾的鋼鐵長城。法律是保護(hù)人民權(quán)益的最根本的保障。正因?yàn)橛辛朔?,我們才能夠依法維權(quán),保護(hù)自己的合法權(quán)益。在接受法制教育的過程中,我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于維權(quán)的相關(guān)知識,了解到只有當(dāng)我們依法維權(quán)時(shí),我們的權(quán)益才能夠得到保護(hù)。法律不僅僅是一紙空文,更加是人民群眾的意志和權(quán)益的保障,只有當(dāng)我們共同守衛(wèi)這道鋼鐵長城,才能夠使我們的權(quán)益得到更好地保護(hù)。

最后,法制教育讓我認(rèn)識到法律是每個(gè)公民應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。在接受法制教育的過程中,我深刻地認(rèn)識到了法律對于個(gè)人行為的約束和規(guī)范。只有當(dāng)我們遵守法律的時(shí)候,才能夠樹立起良好的道德倫理觀念,才能夠在社會中更好地發(fā)展。法律讓我們有底線,有了底線,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)法制社會的目標(biāo),才能夠建設(shè)一個(gè)更加公正、公平的社會。

在學(xué)習(xí)法制教育的過程中,我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)法律知識,我不僅僅了解了法律的作用和意義,更加重要的是學(xué)會了如何依法行事,如何保護(hù)自己的權(quán)益。法制教育是每個(gè)公民必須要接受的教育,它讓我們懂得知法守法、尊法用法,更好地維護(hù)自己的權(quán)益,共同建設(shè)一個(gè)法制社會。只有當(dāng)每個(gè)人都具備了法制教育的知識和法律意識,才能夠讓我們的社會更加穩(wěn)定和和諧。

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇二

人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然特別是我們青少年。

由于這方面的原因在于,學(xué)校為我們社團(tuán)組織組織了一節(jié)政策法規(guī)教育課。這對于我們來說真可畏謂意義重大。

我認(rèn)真地聽完了此場報(bào)告會的內(nèi)容,給我的感觸很深。做這個(gè)專題講座的是技術(shù)人員三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都握有是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)榘藯l我們講述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。

聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會做人,我會一直受用!

聽了今天的報(bào)告,我感覺未成年人違法犯罪為什么趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣再說是對的`,怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己全面性的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的非常重要意義,不能在社會行為結(jié)合中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培育未成年人的自覺法律意識,首先應(yīng)組織未成年人網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)自學(xué)學(xué)習(xí)法律,多形式組織機(jī)構(gòu)未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的**現(xiàn)象作斗爭。

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇三

上一周,我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時(shí)間,給我們講了一堂法制報(bào)告會。通過這次開會,我的感觸很多。

可以說,我們每一個(gè)人在生活中都會與同學(xué)、朋友,以及社會上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理,不需要動用武器,這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事:一天,一個(gè)小組在班里值日,最后只剩下兩個(gè)人還沒有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說了一句:“喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說:“對不起,真是不好意思,我一定注意?!笨闪硪粋€(gè)男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎么辦?!蹦莻€(gè)男生見情勢不對,有點(diǎn)怒火了,這下,兩個(gè)人便吵了起來,還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。

接下來,又通過學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡直是天理何在呀!我認(rèn)為,一個(gè)人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒有的話,那就是真的'窮了。

說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應(yīng)該做到自己該做的事,就應(yīng)該學(xué)會去寬容別人,善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,才有資格提“人?!?/p>

如果你可以做到寬容一小步,那么社會就會少一份傷害,警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。

人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事??!首先這個(gè)人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

曾經(jīng)看過的一個(gè)案例:15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時(shí)就加入了共青團(tuán),當(dāng)選為班長,工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良,先后評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,這本來是一件很小的事情,問一問、說一說,都可以解決問題,但是莊海非常生氣,認(rèn)為是對自己父母的侮辱,竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會怎樣,沒想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來報(bào)復(fù)。為了不甘示弱,又發(fā)生了對報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù),在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里,莊海面對鐵窗、鐵門,回顧這不該發(fā)生事,無限悔恨。

少年如果違法犯罪,同齡人瞧不起你,老師看不起你,父母傷心欲絕!少年如果違法犯罪,就是自己走向陰深的監(jiān)獄,走向那永遠(yuǎn)沒有光芒的地獄,走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪,永遠(yuǎn)不能得到關(guān)心,而是得到傷心!永遠(yuǎn)不能得到陽光的沐浴,而得到的是失魂落魄!到時(shí)候你就后悔莫及了!

青少年,為了明天,千萬不要違法犯罪?。?/p>

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇四

人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。

為了讓同學(xué)們更好地了解法律,學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法制意識和維權(quán)意識,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說是一場及時(shí)雨,青少年違法犯罪的問題不僅是學(xué)校、公安局的事情,更是全社會的事情,很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識到他們是法律的無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時(shí)沖動而鑄成大錯(cuò)。

我們要從小樹立法律意識.遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會上的好公民?!耙髦亟挥?,無論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情”,這是一個(gè)處于失去自由的天空的.少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

這節(jié)課對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我們要想成才必先學(xué)會做人,我們會一直受用!

青春的美好的,但青春又是脆弱的!我們要用法律來擦亮自己的眼睛,用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益,掌好人生之船的舵。

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇五

今天,烈日炎炎下,實(shí)中舉行了法制教育報(bào)告會,請來了市勞教所王所長與三名典例犯人來此做了報(bào)告。那些犯罪人員有的是交友不慎,有的是父母溺愛,有的'是家庭貧困,一切種種原因,使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會上的危害,使青少年受影響,遭受誘惑,走上深淵。有的是不良交往,使他們結(jié)伙斗毆,偷竊搶劫。從這里看出,我們周圍的環(huán)境并不是太好,一些人中也有好友也有壞友,這就要求我們在生活、學(xué)習(xí)和工作中保持一種清醒頭腦,擇其善者而從之,其不善者而改之,使自己在社會生活交往中不斷完善;好朋友又是我們一生的財(cái)富,有利于我們的學(xué)習(xí)與生活,這要求我們在生活中要學(xué)會交往,交益友,擇好友;近朱者赤,近墨者黑,交壞友,對我們多么無益。這就要求我們提高識別和理解能力,擁有一雙火眼金睛識天下,使我們不會被華麗的外表所迷惑。同時(shí)注意良好習(xí)慣的培養(yǎng),不要以自我為中心,這樣一旦形成孤傲性格對自己危害甚大。我們要努力學(xué)習(xí)法律意識,掌握法律法規(guī),明辨是非善惡美丑,提高自我保護(hù)能力,堅(jiān)定守法,堅(jiān)決抵制誘惑,以免涉入非法行列。此外,我們要認(rèn)真履行公民之義務(wù),遵紀(jì)守法,同時(shí)要勇于同不法行為作斗爭。

再創(chuàng)佳績,精心規(guī)劃好我們的人生!

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇六

法制教育是維系社會穩(wěn)定的重要繩索,也是促進(jìn)青少年健康成長的重要把關(guān),下面是本站本站小編精心整理的學(xué)習(xí)《法制教育》。

范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

法律,就在我們身邊。一直以為法律這個(gè)詞離我的生活很遙遠(yuǎn),也似乎與我無關(guān),可那天觀看了一個(gè)由鄭檢察官主講的法律視頻,我才深刻感受到法律與我們的生活息息相關(guān)。尤其是我們青少年不僅要知法、懂法,更要守法。

鄭檢察官用真實(shí)的生活事例向我們講述了一個(gè)個(gè)因?yàn)椴欢ǘ斐傻娜松瘎?。這些悲劇既暴露了人性的丑惡,如一變態(tài)男子連殺八人;一少年為了搶錢連砍店員34刀;偷竊搶劫現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生……也揭示了該怎樣運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己。這些作案者有很多都是未成年人。正是因?yàn)樗麄儾欢?,總以為能僥幸逃脫,殊不知法律是公正公義的,等待他們的必將是法律的制裁。鄭檢察官還特別提到像我們這些正處于美好年華的青少年,在這個(gè)年齡階段特別敏感,容易沖動,有時(shí)就會因?yàn)槿鄙倮碇嵌劤纱蟮?,在傷害別人的同時(shí)也葬送了自己的青春。所以沖動是魔鬼,在平時(shí)待人處事中一定要時(shí)時(shí)記住理智行事,認(rèn)真守法。

在鄭檢察官所舉的大量例子中,還告訴我們青少年一定要懂得靈活運(yùn)用法律來保護(hù)自己,不讓自己受到生命之危。比如你要是遭到別人搶劫,應(yīng)該立刻將錢交給他們,然后記住搶劫人的長相、口音和明顯的特征,回家立刻報(bào)警。又比如家中如果被盜竊,如果沒人,千萬不能大呼小叫,先要懂得保護(hù)自己的安全,才能報(bào)警。在孤身一人或者勢單力薄時(shí),千萬不能硬拼或硬撐,否則自己就是最大的傷害者。這些提醒讓我受益匪淺,也懂得了該怎樣運(yùn)用法律來保護(hù)自己的人生安全和合法權(quán)益。

法律就在我們身邊。所以我們青少年一定要知法懂法守法,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,更要時(shí)時(shí)警醒自己千萬不要因?yàn)闊o視法律而釀成人生苦果。

星期天,我們大家看了一些關(guān)于法制教育的視頻。

我想,造成他們此刻的樣貌,根本原因是他們的法律意識太差,總認(rèn)為自我做的是小事,等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些事例中,有很多人只是一時(shí)沖動,為了解氣,才范下了這些偷錢、搶劫的罪行。如果當(dāng)初,心平靜和的坐下來仔細(xì)想想,自我到底該不該做這些事。這么想過了,就明白自我的沖動有多么傻!

犯了罪,一關(guān)就是好幾年,甚至是把下半輩子都給毀掉了。我們的生命是很重要的,每個(gè)人只有一次。但是,沒有判死刑,也未嘗不是一件好事。而在人生的旅途中,風(fēng)華正茂的時(shí)候是最美麗的篇章,如果把這最完美的時(shí)光浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的失去自由的屋子里,那一生將會有一道抹不去的陰影,陷入無底深淵,不能自拔。即使出來了,那道陰影會帶給你很大的煩惱的!

青少年犯罪,不僅僅破壞了自我的青春年華,還會連累到自我的所有家人,讓他們到處籌錢保自我出來,讓別人恥笑……就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。這也是為了所有人。

因此,為了我們不會誤入歧途,要好好了解一下法律意識。

首先要不斷樹立法律意識,告訴自我這件事不能做,那件事能做;第二,增強(qiáng)法制觀念,不要有著僥幸心理;并且要加強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自我該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民。并且倡導(dǎo)別人也這么做。

平時(shí)要從自我做起,從小事做起,要明白"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話的意思。

另外,在交友方面還要增強(qiáng)決定力,決定出該交的朋友和不該交的朋友,這也是一種自我意識。用這些意識來從而更好的發(fā)展自我。

但是我想,那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,走上犯罪道路,如果身旁有這樣的人,我們也要盡可能的幫忙他們,讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護(hù),從而給他找回自信。并且要讓他明白,這樣做是錯(cuò)誤的。

同時(shí),一個(gè)人的力量太小了,如果大家發(fā)現(xiàn)這類人,大家要齊心協(xié)力,一齊幫忙那個(gè)人,讓他明白,靠自我辛勤的雙手,照樣能夠得到想要的,不必須只有小偷小摸才能夠做到的。

結(jié)業(yè)典禮的那天,學(xué)校又開展了法制教育的講座,有更詳細(xì)的說明了造成青少年犯罪的因素,有進(jìn)一步為我們這群莘莘學(xué)子洗腦。

警官講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,后來索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊宅在家里,并從花鳥市場買了一只兔子回來,整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒有給他好臉色看。有天他回家,看見籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來,他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。

為什么會將自己的親生母親殺害這是天地不容,大逆不道的,根本就失去了人性,可是他又為什么會為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰替他想過?家長有和孩子心平氣和的溝通過嗎?別光看我們青少年個(gè)頭不小,可是心理還是幼稚的很,有很多的困惑。不成熟的心理往往對青少年造成很大危害。所以說心理問題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個(gè)重要因素。當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家,是孩子的第一個(gè)學(xué)校,更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而現(xiàn)在的家長忙于事業(yè),滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界,沒有盡到為人家長應(yīng)盡的責(zé)任,這也是讓人感到悲哀的。社會生活也是影響青少年犯罪的一個(gè)因素,如果他沒和街頭混混搞在一起,而是結(jié)交一些良師益友,或許結(jié)局就不會這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),也需要社會保護(hù)。只有在這樣一個(gè)有機(jī)整體的保護(hù)下青少年才能健康的成長。

青少年是民族的希望,是祖國的未來。我們怎能忍心,讓青少年的犯罪率像溫室效應(yīng)一樣逐年增長呢,讓祖國的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個(gè)人來保護(hù),關(guān)注青少年,也要學(xué)著自我保護(hù),好好學(xué)習(xí),好好生活,不要再讓世人看扁我們,做一個(gè)真正的21世紀(jì)的接班人。

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇七

依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主的制度化,法律的規(guī)范化。依法治國是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人們基本方略,它要求我們?nèi)w公民特別是執(zhí)法者,自覺養(yǎng)成遵守法律,維護(hù)法律的權(quán)威,提高嚴(yán)格依法辦事的思想意識。通過學(xué)習(xí),我們首先要把握三個(gè)基本內(nèi)涵:一是法律面前人人平等,二是樹立和維護(hù)法律權(quán)威,三是嚴(yán)格依法辦事,提高執(zhí)法部門的公信力。嚴(yán)禁不作為,失職,瀆職等違法行為。其次我們要結(jié)合基本要求努力做到法律至上,提高法律素養(yǎng),支持嚴(yán)格執(zhí)法,模范遵守法律,以模范守法的行動,贏得人民群眾的尊重和信任。通過對這一專題的學(xué)習(xí),對我們今后的工作有著深遠(yuǎn)意義。我們有些同志,工作執(zhí)法時(shí),很隨意,想罰誰就罰誰,說話語氣冷硬橫,強(qiáng)權(quán)執(zhí)法,根本不按照程序來,想怎么做就怎么做,一切都以自己的意愿來,好像自己就是法,這樣的害群之馬,我們必須要清除隊(duì)伍。我們執(zhí)法是為了人民群眾執(zhí)法,是按照國家法律辦事,依法治國就是要改變以前的盲目執(zhí)法,亂執(zhí)法。如今,社會主義法治理念深入人心,我們必須依法嚴(yán)格按照法律辦事。用法律維護(hù)自身權(quán)益,用法律來保護(hù)人民群眾的切身利益。

執(zhí)法為民就是按照鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想做好本職工作,把實(shí)現(xiàn)好,維護(hù)好,實(shí)踐好最廣大的人民的根本利益,作為我們政法部門的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在各項(xiàng)工作中切實(shí)做到以人為本。我們是人民當(dāng)家作主的社會主義國家,我們是為了人民的切身利益執(zhí)法的,所以我們在執(zhí)法中要嚴(yán)格貫穿一條宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。執(zhí)法為民思想要牢固樹立在自己的心頭。執(zhí)法公正一心為民,應(yīng)成為所有公安干警的行動指南,作為一名交警,更要樹立好執(zhí)法為民的理念,首先從一切為了人民這個(gè)理念出發(fā)。把人民群眾的呼聲作為第一信號,把人民群眾的需要作為第一選擇。把人民的利益作為第一考慮,把人民的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。交警外勤每天接觸很多老百姓,如果每天都能熱心為老百姓排憂解難,每天都能認(rèn)認(rèn)真真,誠懇地管理交通,給老百姓一個(gè)安全,有序,暢通的交通環(huán)境,那么人民群眾一定會滿意,這才是我們工作的唯一目標(biāo)。因此在每天的工作中,要保持良好的心態(tài),以誠懇地態(tài)度對待工作,解決老百姓提出的問題,如果我們把老百姓的話和要求置之不理,我們的作用何在。社會主義法治理念要求我們每個(gè)公安干警牢記執(zhí)法為民思想和意識,要求我們在實(shí)際工作中,要腳踏實(shí)地為老百姓辦實(shí)事,辦好事。只有時(shí)時(shí)處處為人民群眾著想,時(shí)時(shí)刻刻為人民群眾排憂解難。我們才能讓人民群眾滿意。我們的工作要始終以人為本,執(zhí)法為民,堅(jiān)決杜絕濫用權(quán)力,濫罰款濫收費(fèi)等現(xiàn)象,樹立甘當(dāng)公仆的意識,克服冷橫硬推思想,做到文明執(zhí)法,清正廉潔,一身正氣。

通過學(xué)習(xí),我們覺得只有公平、正義,法律才有威信。不公平,不公正,是對法律的歪曲。作為執(zhí)法者,在實(shí)際工作中,是否能公平,公正的處理不法行為,體現(xiàn)了一個(gè)執(zhí)法者的素養(yǎng)。要把社會主義法治理念時(shí)刻牢記在心中,言行要以法律為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持公平,堅(jiān)持正義,這是人類社會共同的追求,是社會主義法治的重要目標(biāo)。是實(shí)現(xiàn)公平正義的靈魂的體現(xiàn)。我們政法干警要牢固樹立公平正義的理念,才能使憲法規(guī)定的建設(shè)社會主義法治國家任務(wù)落到實(shí)處,法律是根據(jù)民主程序制定的。它充分體現(xiàn)了人民的根本利益,作為公安干警對工作的具體要求應(yīng)該是:一是堅(jiān)持秉公執(zhí)法,維護(hù)公益事業(yè),事事處以公心。二是堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù),嚴(yán)氫證據(jù)關(guān),法律關(guān)。三是堅(jiān)持實(shí)體公正,程序公正。四是堅(jiān)持公平與效率并重,防止執(zhí)法腐敗,權(quán)錢交易,真正使公平正義的執(zhí)法活動深入人心。堅(jiān)持社會主義法治理念,就是要牢固樹立服務(wù)大局的理念。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),使我們知道:我們公安工作是以服務(wù)祖國建設(shè)這個(gè)大局為中心,為使命的。服務(wù)好大局,關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)建設(shè),關(guān)系到人民生命健康安全,關(guān)系到社會安定與和諧發(fā)展的可能性。作為政法工作的干警,不僅要保障社會主義經(jīng)濟(jì),政治文化和諧社會建設(shè),更要為我市的長遠(yuǎn)發(fā)展服好務(wù),服務(wù)大局要求各級政法部門和廣大干警必須緊緊圍繞黨和國家的需要,要立足本職全面正確履行職責(zé),我們公安機(jī)關(guān)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,就是要以服務(wù)大局為目標(biāo)任務(wù),不斷強(qiáng)化社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),文化建設(shè)和諧社會建設(shè)的措施,服務(wù)大局必須胸懷大局,立足本職,全面正確履行責(zé)任。通過對這一專題的學(xué)習(xí),我覺得我自身還有一定的差距,每天工作時(shí)只是為了完成而工作,思想上滯后,沒有超前意識。通過學(xué)習(xí),我覺得我要改變以前的作法,要時(shí)刻牢記忠旨,時(shí)刻牢記使命,從大局出發(fā),從為社會,從為全局出發(fā)。不能只考慮眼前的`人和事。要有大局意識,要有長遠(yuǎn)的思想。堅(jiān)持社會主義法治理念,就是要牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念。通過學(xué)習(xí)我覺得只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),一切才有可能。這是我們國家確定的一項(xiàng)基本原則。是我們社會主義法治建設(shè)的根本保障。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),是由黨的先進(jìn)性和執(zhí)政地位決定的。是我國確定的,也是我們必須堅(jiān)持的基本原則。作為公安干警,首先要自覺地把鞏固黨的執(zhí)政地位和維護(hù)人民利益統(tǒng)一起來,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,自覺的落實(shí)黨的方針政策,把加強(qiáng)改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和獨(dú)立公正執(zhí)法統(tǒng)一起來。因此我們要加強(qiáng)執(zhí)政黨的執(zhí)政地位,在行動上,思想上與黨中央保持一致,堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)決貫徹黨的方針路線和重大決策部署。

以上是我學(xué)習(xí)社會主義法治理念的心得體會。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)后,我覺得我還存在以下差距:

一、沒有真正把社會主義法治理念置入腦海,人治理念還存在。

二、社會主義法制實(shí)踐還缺乏自己約束,沒有很好地帶頭去遵守各項(xiàng)法律規(guī)章制度。

三、執(zhí)法為民思想還有待于提高。

四、公平、正義不能讓所有人都滿意。

五、沒有把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念向廣大人民做好宣傳。

通過查找差距,我覺得今后我要努力做到以下幾點(diǎn):

一、把社會主義法治理念深入腦海,認(rèn)真把五個(gè)專題學(xué)好,弄懂。在實(shí)踐中時(shí)刻用社會主義法治理念來指導(dǎo)自己的工作。

二、在實(shí)際工作中,要以身作責(zé),自覺遵守各項(xiàng)法律制度,使自己成為一名合格的人民警察。處處以大局為宗旨,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),率先做好社會行為規(guī)范。要讓人人向我們看齊,以我們?yōu)榘駱印?/p>

三、執(zhí)法為民思想要放在口上,手上,行動上。要讓自己做的每一件事,說的每一句話,都讓老百姓滿意。不能成為落后分子。要勇于成為英雄,成為別人的表率。

四、在執(zhí)法中堅(jiān)持公平,堅(jiān)持正義。這是公安干警執(zhí)法的靈魂。否則我們的行為必然成為老百姓不滿意的話題。因此要時(shí)刻以公平,以正義處理好每一件事。

五、要時(shí)刻宣傳,努力把社會主義法治理念運(yùn)用到實(shí)踐中,同時(shí)把黨的溫暖送給老百姓。讓人民群眾時(shí)刻感到我們都是祖國的一份子。讓老百姓感到生活的幸福和美滿。這跟黨的領(lǐng)導(dǎo)是絕對分不開的。

總之,在今后的工作中,我們要努力踐行社會主義法治理念。為構(gòu)建和諧的社會主義小康社會,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇八

在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯(cuò)了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識,預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。

本次報(bào)告會的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時(shí)雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認(rèn)識到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時(shí)沖動而鑄成大錯(cuò)。

紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例:某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生,一個(gè)未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下,主要是因?yàn)椴宦牸议L、老師的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。

一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動才犯了罪。

犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都?xì)Я恕H俗顚氋F的是生命,生命對于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過,會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。

預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的.事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報(bào)告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.

由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏謂意義重大.

我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個(gè)報(bào)告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.

他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識,遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼.。

聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會做人,我會一直受用!

聽了今天的報(bào)告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識,首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇九

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會的進(jìn)一步,越來越多的價(jià)值觀念問題僅僅問題靠具有某一方面知識的專業(yè)人才已無法解決,而是大量具有綜合性知識的復(fù)合型人才。學(xué)核心技術(shù)的不懂法律,就不能很好地維護(hù)基本權(quán)利自己的權(quán)益,不能更好地利用現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范來促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展。法學(xué)作為一門重要的社會科學(xué),它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學(xué)生加強(qiáng)法制教育,一方面是因?yàn)榉煞蓷l文已滲透到社會集體生活、人的衣食住行等各個(gè)方面。另一方面,越來越多的指標(biāo)已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要大學(xué)生來要求自己。

刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的.法規(guī),掌握政權(quán)的統(tǒng)治階極為了本階級政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)上的自身利益,根據(jù)其階級意志,規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,給予被害者何種刑事處份處罰的法律。一切有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指刑法規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法規(guī)規(guī)范的總和,包括刑法典、單行刑法以及非公法中的刑事責(zé)任條款。狹義刑法是指由刑法典。

刑法的基本原則,是指刑法本身具有的﹑貫穿全部民法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準(zhǔn)則法。三個(gè)新刑法規(guī)定了刑法的三個(gè)基本指導(dǎo)方針,即罪刑法定原則﹑罪刑民事較多原則和適用法律一律平等原則法。

為了保障公民、法人的不合法的民事權(quán)益,正確調(diào)整民事關(guān)系,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要,根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況,總結(jié)民事活動的實(shí)踐,制定本法。民事活動是指:公民或者法人為了一定的目的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事陪審義務(wù)的行為。如買賣、運(yùn)輸、借貸、租賃等。進(jìn)行民事活動時(shí),應(yīng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠實(shí)信用、守法的原則。

在學(xué)生中開展法制教育,是時(shí)代發(fā)展戰(zhàn)略的必然要求,任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,培養(yǎng)新世紀(jì)符合標(biāo)準(zhǔn)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們大學(xué)生當(dāng)代的小學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識后,更應(yīng)該從我做起,從小事做起,偷懶一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在這樣一個(gè)充滿人文人文景觀教育和關(guān)懷的全校里,是多的幸福和暢快啊!

衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來越好看,我們學(xué)校的法制教育可以成功進(jìn)行下去,讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀當(dāng)代學(xué)生!

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇十

人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然,尤其是我們青少年。

為了讓同學(xué)們更好地了解法律,學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法制意識和維權(quán)意識。學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說是一場及時(shí)雨。青少年違法犯罪的問題不僅是學(xué)校、公安局的事情,更是全社會的事情,很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識到他們是法律的無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時(shí)沖動而鑄成大錯(cuò)。

我們要從小樹立法律意識.遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會上的好公民?!耙髦亟挥?,無論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情”,這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

這節(jié)課對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我們許多真理和啟發(fā),告訴我們要想成才必先學(xué)會做人,我們會一直受用!

青春是美好的,但青春又是脆弱的!我們要用法律來擦亮自己的眼睛,用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益,掌好人生之船的舵。

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法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇十一

青少年的成長離不開法制教育,國家的治安和穩(wěn)定更離不開法制教育,下面是本站本站小編精心整理的學(xué)習(xí)《法制教育》心得感悟范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。

這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例,圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述,使同學(xué)們更好地認(rèn)識青少年的犯罪心理。

家,是青少年第一個(gè)影響最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了對子女的照顧。因此,他們胡亂結(jié)識朋友,到處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,希望父母能關(guān)心自己,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡……學(xué)校,是第二個(gè)影響青少年的地方。例如,一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓,如果接受不了,就會懷恨在心,便處心積累想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會成為罪惡的“獵物”。

第三,便是自身原因。俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!比绻粋€(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴(yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

現(xiàn)代社會是法制社會,社會中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律,目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,同時(shí)也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里,每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開法律。作為一個(gè)公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,千萬不要耍小聰明,結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),做一個(gè)合格的小公民,還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

總之,作為一名中學(xué)生,要讓犯罪遠(yuǎn)離我們,要付出的努力還很多,很多。要與法律作朋友,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律武器來武裝自己,保護(hù)自己,才能讓自己健康成長,走好人生的每一步!

法制教育片里的少年,也曾是祖國的花朵,也將是祖國未來的棟梁。然而,有些花兒枯了,有些棟梁朽了。為什么,為什么?說來讓人扼腕長嘆!那些擁有大好前程的少年,有的只是一語不合,便抄起刀子,舉起拳頭,狠狠地?fù)]向朋友,同窗。其實(shí),他們之間,并沒有不共戴天之仇。僅僅因?yàn)樵挷煌稒C(jī),便闖下大禍,失去自己大好前程,真不值啊!

想到這里,我不禁想起前一段時(shí)間鬧得網(wǎng)上網(wǎng)下沸沸揚(yáng)揚(yáng)的藥家鑫事件。藥家鑫要是懂一點(diǎn)法律知識,以他的智商,是很容易在賠錢和償命之間作出選擇的??上?,他枉為大學(xué)生,居然一點(diǎn)法律都不懂,唉!

人的生命只有一次。我們必須做的,就是把握好今生今世,不去浪費(fèi)自己的生命。我們的生命,是父母給的,我們沒有理由傷害它!如果我們做了錯(cuò)事,失去了自由,甚至走上了一條不歸之路,那么,我們的父母,將是天底下最最傷心的人!我從網(wǎng)絡(luò)上看到,藥家鑫的媽媽已經(jīng)患上了抑郁癥,生不如死,多么可憐的母親啊!

每一個(gè)人,都必須為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。一旦鑄成大錯(cuò),悔恨,自責(zé),毫無用處。因?yàn)?,世上沒有后悔藥可買。很多時(shí)候,犯罪只是一時(shí)沖動,如同法制教育片里的那些孩子。所以,當(dāng)我們遇到矛盾,火冒三丈的時(shí)候,一定要抑制住自己的沖動。切記,沖動是魔鬼!

同學(xué)們,讓我們自尊自愛,慎重交友,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個(gè)知法,懂法,依法,守法的合格公民!

我祝愿,藍(lán)天之下,所有的青少年,都能健康茁壯的成長!

我祝愿,陰暗骯臟的監(jiān)獄里,永遠(yuǎn)都不會有青少年那稚嫩的身影!

我通過觀看了《法制教育片》之后,使我懂得了很多的人生道理,知道了什么該做,什么不該做,它里面講了很多青少年典型真實(shí)案件,講了很多青少年都是由純真無知走上違法犯罪道路的悲劇,指點(diǎn)我們預(yù)防和減少犯罪的途徑和方法。

造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育,管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響。未成年人正是長身體、長知識的時(shí)候,很容易因?yàn)橐徊街疃呱狭诉`法犯罪的道路。例如,互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代高科技的綜合成果,它給人類共享豐富的科學(xué)技術(shù)等創(chuàng)造了條件,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做了巨大的貢獻(xiàn),但它也可以作為傳播不良有害信息的手段或渠道,腐蝕傷害青少年的身心健康和對社會造成嚴(yán)重的危害。比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧,它很耗精力,交了網(wǎng)友自然要保持聯(lián)系,這一聯(lián)系起來,通常以小時(shí)為單位,友誼深淺與溝通時(shí)間成正比,這自然要消耗較多的時(shí)間與精力使正常的生活受到一定的負(fù)面影響,甚至“走火入魔”,釀成悲劇,所以我們要加強(qiáng)上網(wǎng)的自制教育,自覺構(gòu)筑抵制不良信息的“防火墻”,正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,只要正確利用它,就能發(fā)揮它的特長。

我們在生活中有時(shí)會因?yàn)榧彝ッ芑蛞恍┈嵤露鸫蚨返仁录劤扇嗣P(guān)天的大禍,所以我們要學(xué)會禮讓,容忍、寬容、對事要冷靜,理性地去處理矛盾和問題,妥善來化解事情,不要沖動,要學(xué)會自我調(diào)節(jié),自我控制的能力,否則會因?yàn)橐粫r(shí)的沖動而導(dǎo)致你走上犯罪道路。

青少年要全面提高自身素質(zhì),加強(qiáng)自我保護(hù)能力,還要學(xué)會怎么樣抵制不良影響和不良誘惑的能力。我們要了解與掌握與自己的生活密切相關(guān)的法律基本知識,增強(qiáng)法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的能力,還要自覺守法,敢于同各種違法犯罪作斗爭。

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇十二

近年來,中國的青少年犯罪明顯增多,為了讓我們更加深入地了解法律,遠(yuǎn)離犯罪,做一個(gè)真正知法、守法的好學(xué)生,我們學(xué)校特地為我們組織了法制教育知識講座,來宣傳法律知識。

這次的講座使我受益匪淺。有了法律,才會有一個(gè)有秩序、充滿著正能量的和諧社會。而作為青少年的我們,更不能做犯法的事。我覺得青少年犯罪的根本原因就是他們的法律意識太差,他們禁不住誘惑,抱著“試一試,沒什么大不了”的心理,結(jié)果卻受到了法律的懲罰。所以我們要有自控力,不能受不良誘惑的影響,培養(yǎng)自己健康的心理素質(zhì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣會對我們的一生都大有益處。

在這美好的青春時(shí)節(jié),讓我們朝著正確的方向,揚(yáng)帆起航吧!

高的道德法則!

很有幸在上周五下午聆聽到百梓派出所黃所長的一次法制報(bào)告會,固然只有短短的一小時(shí),但是他所講述的內(nèi)容令我和在座的所有同學(xué)都收益匪淺。

我們的生命是脆弱的。我們難以往預(yù)料到災(zāi)難什么時(shí)候來臨,什么時(shí)候發(fā)生在自己身上。在我們生活中法律意識逐漸淡薄,取而代之的.是違法犯罪事件逐年增加。十五、六歲正是人生最嬌嫩的花季年齡,或許就是由于淡薄了法律意識,藐視了法律的威嚴(yán),從而輕易走上違法之路。

人最寶貴的是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,假如把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失往自由的屋子里,那一生將會有一道抹不往的陰影,陷進(jìn)無底深淵,不能自拔。青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會連累到自己的所有家人,由于他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。所以,加強(qiáng)思想道德的意識必須從我們青少年開始。

發(fā)生在某城市的綁架案——違法分子綁架了三個(gè)孩子,其中死了兩個(gè)。當(dāng)專案組職員解救出那名獲生的小孩時(shí),問他為什么能這么鎮(zhèn)靜的等到公安叔叔來救他時(shí),令人驚喜的是那位小男孩的話:”我相信公安局和爸爸媽媽能把我救出往的,我不怕!”是呀,正是由于那個(gè)小男孩的無畏和相信法律才拯救了他的生命。一個(gè)七歲的小孩尚且如此,更何況我們是接受了這么多年教育的人呢!法律是保護(hù)我們?nèi)松踩淖詈梦淦鳌O嘈欧?,增?qiáng)法律意識,是保護(hù)生命的重要方法。

一切違反人的自然感情的法律的命運(yùn),就同一座直接橫斷河流的堤壩一樣,或者被立即沖垮和沉沒,或者被自己造成的漩渦所腐蝕,并逐漸地潰滅。一個(gè)有前科的人,就算是在微小的偷竊行為也令人感到羞恥。在漫漫人生中,為何不做一個(gè)知法、懂法、遵法的公民呢。在我們有限的時(shí)間內(nèi)做一個(gè)公正的人。

一次法制報(bào)告會僅有短暫1小時(shí),但是其中的啟發(fā)卻可以使人受用一輩子。

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇十三

社會對法律教育的需要存在層次性,某一層次的法律教育不能完成其他層次法律教育的任務(wù),不同層次的法律教育任務(wù)應(yīng)該由不同的機(jī)構(gòu)來承擔(dān)。下面是本站小編為大家整理的學(xué)習(xí)法制教育。

供你參考!

法律,一個(gè)有些嚴(yán)肅的詞語。常人總覺得法律是一個(gè)離自己遙遠(yuǎn)的詞,其實(shí),法律一直在伴隨我們生活中的任何一個(gè)舉動,一件小事上。人們時(shí)時(shí)刻在和法律打交道,無論生活,學(xué)習(xí),還是工作中都是如此。

法律對我們每一個(gè)人來說都是神圣的,誰都是不能觸犯的,不論是學(xué)生、大人、國家的領(lǐng)導(dǎo)人,他們都必須遵守國家的法律,我們每一個(gè)人在遇到種種危險(xiǎn)時(shí)或其它事情時(shí),都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害。學(xué)法用法之責(zé)任:

作為一位公民,我們應(yīng)經(jīng)常為自己增加法律知識,不要因?yàn)閷Ψ傻臒o知而走上歧途??赡軙腥苏f你多慮了,我們是未成年人,只要不殺人放火,法律就約束不了我們。這是多么的無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認(rèn)識到法律的重要性,有一句法律。

格言。

:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看的見的方式家以實(shí)現(xiàn)?!狈删褪菍?shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確規(guī)范人們的社會準(zhǔn)則。當(dāng)今社會人們在不斷淡化法律意識,甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時(shí)的問題,著不得不是我們呼喚法律來維護(hù)我們的社會秩序。

所以,我們在吸收法律知識的同時(shí)還要懂得有自制力。在面對沖突的時(shí)候,要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘-惑的時(shí)候,要懂得克制住自身的貪念。只有這樣,學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。

我堅(jiān)信法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義,當(dāng)然就我國先階段的法律體制而言,的確存在著一些洞漏,也有一些人為了金錢為了一個(gè)“利”字背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅(jiān)信法律的正義性并捍衛(wèi)法律!

在遵守法律的同時(shí),我們還要努力爭取自己的權(quán)利。當(dāng)別人侵犯到自己的利益時(shí),我們要拿起法律的武器來維護(hù)自己的利益。

法律會伴隨著一個(gè)人的一生,約束著我們的行為,而我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守法律,法規(guī),做一名合格守法公民。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)-法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法意識及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,抓緊、抓實(shí)、抓好.。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

在這次活動中,我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)-法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識,增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會:

一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。

二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂地成長。

上星期,我們學(xué)校舉行了法制教育講座,讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,凈化了我們的思想。

《未成年人保護(hù)法》共七十二條,它于20xx年6月1日制成,為我們未成年人明確了各項(xiàng)保護(hù)法規(guī)。《預(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為,如何預(yù)防犯罪。

青少年的成長,離不開家、學(xué)校和社會的影響。社會這個(gè)大家庭,形形色色的東西魚龍混雜,有的對我們身心大有益處,有的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有所判斷和選擇?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,特別是在預(yù)防我們?nèi)松e(cuò)誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”其實(shí)人的一生中有許多個(gè)十字路口,許多個(gè)選擇,有時(shí)只是因?yàn)槟晟俚臒o知,年少的沖動走上一條不歸路,有時(shí)也只是因一念之差,鑄成大錯(cuò),往往醒悟后,又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個(gè)社會,言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!彼晕覀円c法律作朋友,與犯罪作斗爭,我們要知法、懂法、會用法,學(xué)會利用法律武器來保護(hù)自己!

從現(xiàn)在開始學(xué)好法律,我們要以實(shí)際的行動證明,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花!

我們要以法律為準(zhǔn)繩,以法律為武器,以法律為保障,作一個(gè)知法懂法的少年!

我作為一個(gè)即將走向社會的,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊(duì)伍,學(xué)好法律是一件重要的事情,用法也有實(shí)際的必要。

在學(xué)習(xí)過程中,老師給我們講解了很多鮮活生動的案例,使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī),學(xué)習(xí)。

合同。

法,學(xué)習(xí)婚姻法,學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識,理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范,提高對法的重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)法律意識,另一方面,我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程,加強(qiáng)自我修養(yǎng),依法規(guī)范自己的行為。

通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí),使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律只是很表面理解,很感性的認(rèn)識,現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了理性的認(rèn)識,通過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我靜下心來,參照課本,對照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺到在法制建設(shè)方面,我還有很多需要學(xué)習(xí),還有很多工作要做,還有許多有待解決的問題需要考慮。

法律知識是我們必備素質(zhì)之一,我們必須通過它,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易,平等……,在生活過程中,遵守法律,享受個(gè)人權(quán)利,履行義務(wù)。

由于我們專業(yè)的知識體系過于單一,導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的,并使我們的知識視野擴(kuò)大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如:在找兼職做的時(shí)候,能夠更好的維護(hù)自己的利益等。

在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我感覺到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對我以后很有幫助,它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容,,使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神,培養(yǎng)大家的知法、守法、護(hù)法、用法的自覺意識。

總之,在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上,我掌握了法學(xué)的基本理論,了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點(diǎn)和評價(jià)。并學(xué)會了運(yùn)用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課,我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn),掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容,增強(qiáng)了法律意識,提高了法律素質(zhì)。并會堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法,維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國方略,并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。

我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利,正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中,更能正確地遵守法律規(guī)定,更能夠在工作生活中免受困擾,保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權(quán)益,和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識,并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇十四

與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)很多,但我們最應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的是《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中國教育改革與發(fā)展實(shí)施綱要》。通過學(xué)習(xí),我對教育法律法規(guī)有了更加深刻地認(rèn)識。

《中華人民共和國教育法》是國家發(fā)展教育事業(yè)的綱領(lǐng)性文件,它頒布的目的是為了發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的素質(zhì),促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。教育法要求我們做到:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這是我們國家的教育方針,每位教師必須認(rèn)真貫徹黨和國家的這一方針。然而事實(shí)上,現(xiàn)在的教育還是應(yīng)試教育,素質(zhì)教育只是虛有其名,事實(shí)上的應(yīng)試教育迫使很多老師只注重對學(xué)生傳授文化知識,忽略了學(xué)生思想品德和身體素質(zhì)等方面的培養(yǎng),直接導(dǎo)致了學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度下降,現(xiàn)在學(xué)生中的優(yōu)良品德越來越少,不良行為越來越多。因此,教育法的貫徹實(shí)施,首先得各級領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育觀念,切實(shí)改變評價(jià)教師的方法。

國家實(shí)施九年義務(wù)教育制度,這本是利國利民的一件大好事,然而在實(shí)際操作中讓廣大教師苦不堪言,簡直可以說是勞民傷財(cái)!九年義務(wù)教育到底怎么搞,全國其他地方有些什么先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該好好思考一下,不要光是瞎指揮。九年義務(wù)教育的順利實(shí)施要靠法律,但現(xiàn)在的情況是有法不依或者說依不成,對那些違反九年義務(wù)教育法的人和事不能給予及時(shí)處理,導(dǎo)致學(xué)校各項(xiàng)工作處于被動,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師增添了許多不必要的麻煩。學(xué)校教師的職責(zé)應(yīng)該是教書育人,但現(xiàn)在教師們不能把全副精力用在教書育人上,要用很多時(shí)間搞普九檔案,要用很多時(shí)間去做輟學(xué)生工作,還要用很多時(shí)間去寫一些形式主義的東西?,F(xiàn)在的學(xué)生是爺爺,老師不敢打、不敢罵,甚至重話有的時(shí)候都不敢說,你對他嚴(yán)格要求,它就是不買賬,動不動就是不上學(xué)了,學(xué)生一回家還得教師三番五次地去請回學(xué)校,這是什么事?發(fā)生輟學(xué)情況,有的是家長在里邊推波助瀾,縱容學(xué)生輟學(xué),國家為什么不采取一些強(qiáng)硬的措施,讓所有學(xué)生不愿輟學(xué)、不敢輟學(xué)呢?光靠教師放下自尊去請那些少爺、小姐,這不是個(gè)事嘛!很多教育法律法規(guī)里邊都提到:營業(yè)性歌舞廳和網(wǎng)吧禁止未成年人進(jìn)入。這些規(guī)定有什么用?特別是網(wǎng)吧,現(xiàn)在就靠未成年人賺錢。各級主管部門雖說不定期地檢查,但是查過后網(wǎng)吧管理人員依然我行我素,很多未成年人的不良行為由此產(chǎn)生。

培訓(xùn)是短暫的,但經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我獲益良多,對教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因?yàn)樽鳛橐幻處?,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,所以教師必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點(diǎn)非常重要。

讓學(xué)生能夠盡早的適應(yīng)學(xué)校生活,提高他們對學(xué)習(xí)的興趣。

斥,不要高高在上,而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,一個(gè)值得尊敬的人,一個(gè)堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心,而且是很強(qiáng)烈的。老師對學(xué)生的批評,恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵;不恰當(dāng)?shù)模蜁蔀橐环N傷害,甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時(shí)挖苦、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我們應(yīng)把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

當(dāng)然,教學(xué)過程不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,也是一位老師學(xué)習(xí)的過程。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識,博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。我們是直接面對學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇十五

教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.

所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。

近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。前不久,學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,故事內(nèi)容曲折,感人至深,發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),整天閑在家中無所事事,漸漸地就染上了賭的惡習(xí),最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀(jì)的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:我的一位堂哥剛滿十六歲,學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò),但一批毒販子卻盯上了他,假裝和他接近,逼他吃海洛因,結(jié)果害他染上了毒癮,從此再也沒有心思去讀書了,犯癮時(shí),他要用錢去毒販那兒買毒品,漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會用完,于是他向父親要錢,父親知道他是個(gè)好孩子,所以每次都給他。慢慢地父親開始懷疑,直至最后不給他錢,他只好一直欠著毒販的錢,有一次,毒販對他說:沒錢別擔(dān)心,你如果愿意,我?guī)湍?。于是毒販讓他看?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把,這樣就不用他還錢,還給他海洛因,被逼無奈,他趁四周無人,和毒販們進(jìn)行搶劫,沒料當(dāng)場就給警察逮住了,抓進(jìn)了少教所,受到了法律的懲罰。

一件件血淋淋的事實(shí)顯示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學(xué)們開座談會,每星期上一節(jié)法律課,增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識;組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào),寫有獎?wù)魑?,開展主題班會;學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。

總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇十六

黨的xx大將中國特色社會主義總布局從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)“四位一體”升華為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”,標(biāo)志著中華文明格局開啟了向物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的更高階段演進(jìn)的新里程。堅(jiān)定不移地推進(jìn)“中國夢”的實(shí)現(xiàn),中華文明必將放射出更加燦爛的光芒?!爸袊鴫簟辈皇呛甏?。

口號。

而是蟄伏在每個(gè)中國人心頭的期許、希冀。

“中國夢”的第一要義,就是實(shí)現(xiàn)綜合國力進(jìn)一步躍升。如今,我國經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位,但人口多、底子薄、發(fā)展很不平衡的狀況并未根本改變。黨的xx大描繪了到2020年的宏偉目標(biāo):經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比xx年翻一番,科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率大幅上升,進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列,人民民主不斷擴(kuò)大,文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。這一指標(biāo)體系,構(gòu)成了現(xiàn)階段“中國夢”的基本圖景。

黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民共圓“中國夢”的根本目的,就是要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,進(jìn)而提升全社會的幸福指數(shù)。提升幸福指數(shù)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,既要考慮物質(zhì)因素,又要考慮非物質(zhì)因素,從根本上講,就是要進(jìn)一步提升社會和諧的水平。黨的xx大著眼于提升人民的幸福指數(shù),將“堅(jiān)持維護(hù)社會公平正義”、“堅(jiān)持走共同富裕道路”、“堅(jiān)持促進(jìn)社會和諧”納入奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求,將“保障和改善民生”作為社會建設(shè)的重點(diǎn),等等。這些和諧因素的充實(shí),對“中國夢”的階段性特征作了更為清晰的描繪,也為“中國夢”增添了更加美麗的幸福光環(huán)。

黨中央立足世情、國情和黨情的新變化,在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上提出了黨章修正案,這次修改不僅吸收了近年來黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展成果,而且與黨的xx大報(bào)告的重大理論概括和重要提法緊密銜接,思想性、針對性和指導(dǎo)性都很強(qiáng)。對黨章作出重要修改,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章的權(quán)威性和時(shí)代性,對于奪取全面建成小康社會新勝利具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

黨章是我們立黨、治黨、管黨的根本大法,是黨的最高行為規(guī)范,是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則,是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的根本依據(jù),是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),黨章的內(nèi)容十分廣泛,對黨的性質(zhì)和宗旨、黨的路線和綱領(lǐng)、黨的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)都作了明確規(guī)定,對黨內(nèi)政治生活、組織生活的所有重大原則問題都提出了明確要求,集中概括了我們黨作為一個(gè)馬克思主義政黨先進(jìn)性的全部要求,對黨員的作為也都有明確的規(guī)定,只有把黨章學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)好,使黨章的各方面內(nèi)容在廣大黨員中切實(shí)入腦入心,并化為響應(yīng)黨的號召的自覺行動,才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進(jìn),始終成為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,始終凝聚起全黨同志的意志和力量,為實(shí)現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)而共同奮斗。

“中國夢”吹拂億萬國人的心,一如“春天的故事”在人心間生根發(fā)芽?!爸袊鴫簟辈皇呛甏罂谔枺窍U伏在每個(gè)中國人心頭的期許、希冀。它是每一個(gè)中國人生活在美麗中國,實(shí)現(xiàn)安居樂業(yè),追求事業(yè)成功;它是每一個(gè)中國人都心情舒暢,工作和生活在自由民主、公平正義、平等有序的和諧社會中;它是通過各族人民同舟共濟(jì)、艱苦奮斗,憑著根植于“中國夢”的中國精神,在不遠(yuǎn)的未來把中國建設(shè)成一個(gè)人民富裕、國家強(qiáng)盛、社會安定、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。換言之,“中國夢”既是對百年來中華民族為之奮斗追尋的概括,也是當(dāng)下中國人對自己未來的渴望;既是對中國人共同命運(yùn)的深情凝煉,也是對普通個(gè)體人生價(jià)值的表達(dá)和升華。

空談?wù)`國,實(shí)干興邦。現(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國夢”。今天,中國正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,中國的發(fā)展仍有無限空間,中國人還需要鼓足干勁、共創(chuàng)未來。在新的征程上,我們的責(zé)任更大、擔(dān)子更重,必須以更加堅(jiān)定的信念、更加頑強(qiáng)的努力,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。黨的xx大集中全黨智慧,體現(xiàn)人民意愿,適應(yīng)時(shí)代要求,提出了宏偉奮斗目標(biāo),描繪了壯麗發(fā)展藍(lán)圖,進(jìn)一步堅(jiān)定了我們“敢做夢”、“能圓夢”、“擁抱夢”的決心和信心。一個(gè)新的時(shí)代正向我們走來,一個(gè)承載著民族復(fù)興的偉大夢想已然騰飛。每一黨員要切實(shí)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。按照黨章的要求,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為知道,為奪取全面建成小康社會新勝利、實(shí)現(xiàn)“中國夢”而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實(shí)踐活動緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。

另外,除了安排教師組織班會教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用。

黑板報(bào)。

校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實(shí)效性。

當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個(gè)良性發(fā)展。

換個(gè)角度講,法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價(jià)。總之,開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,讓青少年認(rèn)識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價(jià)值所在。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇十七

我經(jīng)過觀看了《法制教育片》之后,使我懂得了很多的人生道理,明白了什么該做,什么不該做,它里面講了很多青少年典型真實(shí)案件,講了很多青少年都是由純真無知走上違法犯罪道路的杯具,指點(diǎn)我們預(yù)防和減少犯罪的途徑和方法。

造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育,管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響。未成年人正是長身體、長知識的時(shí)候,很容易因?yàn)橐徊街疃呱狭诉`法犯罪的道路。例如,互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代高科技的綜合成果,它給人類共享豐富的科學(xué)技術(shù)等創(chuàng)造了條件,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做了巨大的貢獻(xiàn),但它也能夠作為傳播不良有害信息的手段或渠道,腐蝕傷害青少年的身心健康和對社會造成嚴(yán)重的危害。比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧,它很耗精力,交了網(wǎng)友自然要堅(jiān)持聯(lián)系,這一聯(lián)系起來,通常以小時(shí)為單位,友誼深淺與溝通時(shí)間成正比,這自然要消耗較多的時(shí)間與精力使正常的生活受到必須的負(fù)面影響,甚至走火入魔,釀成杯具,所以我們要加強(qiáng)上網(wǎng)的自制教育,自覺構(gòu)筑抵制不良信息的防火墻,正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,只要正確利用它,就能發(fā)揮它的特長。

我們在生活中有時(shí)會因?yàn)榧彝ッ芑蛞恍┈嵤露鸫蚨返仁录劤扇嗣P(guān)天的大禍,所以我們要學(xué)會禮讓,容忍、寬容、對事要冷靜,理性地去處理矛盾和問題,妥善來化解事情,不要沖動,要學(xué)會自我調(diào)節(jié),自我控制的本事,否則會因?yàn)橐粫r(shí)的沖動而導(dǎo)致你走上犯罪道路。

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇十八

想要塑造良好的思想道德品質(zhì),必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動化,不需要特別的意志努力,不需要別人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去行動,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。

其次,良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個(gè)問題,第一,我們要提高正確的分析和判斷能力,良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的,哪些是錯(cuò)的,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準(zhǔn)則。第二,我們要對自己提出明確的要求?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,事無巨細(xì),都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求,并且認(rèn)真依照去做,時(shí)間長了,自然就成為習(xí)慣了。第三,要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。

個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人,無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時(shí)此刻開始多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)禮讓,多一點(diǎn)知識,多一點(diǎn)理想,共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境,從而成為和諧大氣的中國形象的堅(jiān)固基石。

團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象,這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

再次,樹立良好的競爭意識,在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下,對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識,使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白,在爭第一中,要用正當(dāng)?shù)氖侄?,要有正確的心態(tài),各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。

我們相信未來的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代,因此,我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。

望我們每個(gè)人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。

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法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇十九

第一段:引入話題(約200字)。

隨著社會發(fā)展,法制教育在我國的教育體系中占據(jù)著重要的地位。法制教育旨在提高人民群眾的法律意識和法律素養(yǎng),培養(yǎng)良好的法律行為習(xí)慣,共同構(gòu)建法治社會。作為法制教育的重要環(huán)節(jié)之一,四防教育是促進(jìn)學(xué)生法制思維與法治精神的重要手段之一。通過參與法制教育四防活動,我獲得了許多心得和體會。

第二段:提出學(xué)習(xí)法制教育的目的(約200字)。

學(xué)習(xí)法制教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念和價(jià)值觀,使其具備正確的法律知識,增強(qiáng)法律意識。明確學(xué)習(xí)法制教育的目的,是我參與四防教育的首要任務(wù)。只有了解并接受法律的指導(dǎo),才能遵守法律,以法治保障我們的合法權(quán)益。在四防教育中,我學(xué)習(xí)了正義與公正的重要性,并了解了法律可以為我們提供多么強(qiáng)大的保護(hù)。

學(xué)習(xí)法制教育對于塑造學(xué)生的品德和人格是至關(guān)重要的。只有通過法制教育,學(xué)生才能了解自己的權(quán)利和責(zé)任,樹立正義感和法治觀念。在四防教育中,我學(xué)到了“公教先”、“守法從小做起”等法治理念,受益匪淺。同時(shí),法制教育還能培養(yǎng)學(xué)生的大局意識和社會責(zé)任感,提高他們的維權(quán)能力。學(xué)生只有在法制教育的指導(dǎo)下,才能將個(gè)體夢想與社會責(zé)任有效結(jié)合起來。

第四段:四防教育為我的個(gè)人成長帶來的啟示(約200字)。

參與四防教育的過程中,我深切感受到了法治社會帶給我個(gè)人成長的積極影響。四防教育不僅加強(qiáng)了我的法制意識,更教會了我如何與他人和平共處,培養(yǎng)了我的公正心和同理心。此外,四防教育還反復(fù)強(qiáng)調(diào)了公民的權(quán)利和義務(wù),使我對自己的權(quán)益有了更深的認(rèn)識和保護(hù)意識。通過四防教育,我意識到只有積極參與社會事務(wù)、維護(hù)自己的合法權(quán)益,才能為社會的進(jìn)步和和諧做出更大貢獻(xiàn)。

第五段:對未來的展望(約200字)。

從參與四防教育活動中,我深刻認(rèn)識到法律與人的生活息息相關(guān)。因此,我對未來的展望也與法制教育息息相關(guān)。我將繼續(xù)深化對法律知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)法制觀念的培養(yǎng),提高法律意識和遵法意識。我希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能夠用法治的思維方式來解決問題,為社會的進(jìn)步和法治社會的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

通過參與法制教育四防活動,我深刻感受到了法律與人的生活息息相關(guān)。只有通過學(xué)習(xí)法制教育,我們才能真正理解法律的價(jià)值和作用,樹立正確的法治觀念,形成正確的法治思維。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的法律素養(yǎng),為法治社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇二十

作為21世紀(jì)的青少年應(yīng)當(dāng)做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會生活各種領(lǐng)域中,國家都制定了不一樣的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守.

不管在學(xué)校還是在社會中法制教育是不可忽略的所以我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人就像沒有“沒有規(guī)矩不成方圓”它教會了我們遵守規(guī)則,正是‘國有國法家有家規(guī)’青少年犯罪呈上升趨勢,自我保護(hù)也成了中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,不能自我去惹是生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會隨之發(fā)生。到時(shí),不僅僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),并且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨。相反,在學(xué)校里,同學(xué)之間就應(yīng)該尊重別人,互相謙讓,真誠待人。所以我們要處處依法為中心,不做任何違法的事,提高自我的法律覺悟。

在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺地遵紀(jì)守法,這是我們預(yù)防犯罪的最有效,最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非,自我控制本事,正確對待所遇到的各種糾紛,學(xué)會控制自我,犯罪是一條不歸路。一旦踏上了第一步,就再沒有回頭的機(jī)會,在一時(shí)沖動后鑄成了大錯(cuò),留下的只是后悔莫及我們應(yīng)當(dāng)從自我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識法律,樹立自我防范意識,遠(yuǎn)離犯罪。

聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用,當(dāng)法制意識占據(jù)了我們年輕的心時(shí),我期望每個(gè)人都用心對待,這世界會更加完美!

法制教育學(xué)習(xí)心得體會篇二十一

這天暑期的時(shí)候,我認(rèn)真參與了教育局組織的新課改培訓(xùn),教育技術(shù)培訓(xùn),素質(zhì)教育討論活動,專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及高深的理論論述,給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng),在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),并反思了以往工作中的不足,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。

一、加強(qiáng)本身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力。

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對靈魂塑造的進(jìn)程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境地。教師應(yīng)當(dāng)做為學(xué)生的榜樣,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會禮貌的楷模。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷進(jìn)步本身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)本身的人格魅力。那末,如何進(jìn)步本身的師德修養(yǎng)呢我以為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面做起:

1、酷愛學(xué)生,誨人不倦。

酷愛學(xué)生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每個(gè)學(xué)生,都??吹玫浇處煹膼?,師愛是一種巨大的教育氣力。它能使學(xué)生感遭到教師的暖和,產(chǎn)生愉快的情緒,從而鼓勵他們對學(xué)習(xí)的愛好和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是酷愛學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)。教師僅僅把作業(yè)教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛惜學(xué)生,順手推舟地進(jìn)行有針對性的教育。酷愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,答應(yīng)學(xué)生獨(dú)立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在平常的教育教學(xué)工作中,認(rèn)真評價(jià)學(xué)生的行為,和善同等地對待學(xué)生,盡不能為了建立自己的威望而對學(xué)生采用體罰、諷刺、譏諷等欺侮人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)或退步時(shí),教師也不要任自己的批評欺侮之話泛濫。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,你會得到更多的回報(bào)。

2、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)。

熱愛祖國,獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和條件。個(gè)性在市場經(jīng)濟(jì)條件下,在教育大發(fā)展的這天,教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計(jì)較個(gè)人得失,發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草往”的高尚情懷,獻(xiàn)身教育,鞠躬盡瘁。相反,假如教師不酷愛自己的事業(yè),“身在曹營心在漢”,必須不能把工作做好。

3、以身作則,為人師表。

在教學(xué)實(shí)踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學(xué)生,感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,身教重于言教,“不能正其身,如君子何”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己務(wù)必先做到,給學(xué)生建立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,自己本身果斷不做,以避免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。

老實(shí)正直,勤奮好學(xué),禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。假如教師缺少堅(jiān)定正確的政治方向,沒有遠(yuǎn)大的理想,其教育必須失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進(jìn)往,自己務(wù)必勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,精益求精。教師在平常教學(xué)中,要用高雅和親切的語言啟發(fā)學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,以自己的模范行為,影響教育學(xué)生。

二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)本身專業(yè)成長。

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)進(jìn)信息社會。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了現(xiàn)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師畢生學(xué)習(xí),不但是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要?!皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的畢生學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任什么時(shí)候間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)進(jìn)程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交換,擴(kuò)大視野,增進(jìn)本身專業(yè)成長。

教師畢生學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要增進(jìn)本身專業(yè)化成長,教師就要具有畢生學(xué)習(xí)的理念,具有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。由于畢生學(xué)習(xí)已成為未來每一個(gè)社會成員的基本生存方式,那種“一朝學(xué)成而受用畢生”的觀點(diǎn)已過期,人們不再能只透過一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),取得一生享用的知識技能。只有主動往把握新概念,學(xué)習(xí)新理念,研究新題目,培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的潛力,才會使自己重視畢生受益。

教育是全社會的大事,但重?fù)?dān)主要落在教師身上。時(shí)代在變,對人才的要求也在變,教師務(wù)必認(rèn)清畢生學(xué)習(xí)對本身成長和發(fā)展的重要性,自覺地建立畢生學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提本身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對教育事業(yè)的發(fā)展相當(dāng)重要,正確的教育觀能夠造就人才,錯(cuò)誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。

其次要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一位中青年教師,又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,更應(yīng)當(dāng)建立畢生學(xué)習(xí)的意識。不管是教育家,還是中外名師,他們都具有較深的文化底蘊(yùn),這與常常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識,克服“一支粉筆教下往,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思惟空間和知識結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累帶給了更多的機(jī)會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎樣能夠,怎樣能勝任更多的教育教學(xué)工作生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有抓緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)當(dāng)抓緊一切時(shí)間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,教育的改革,現(xiàn)今的情勢向每位教師提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將建立畢生學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。透過學(xué)習(xí)不斷獲得新知識,增長本身的才華,適應(yīng)現(xiàn)今教育改革的新情勢。

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