讀后感可以是認(rèn)同作者觀點(diǎn)的支持，也可以是對(duì)作者觀點(diǎn)的質(zhì)疑和反思。在寫讀后感時(shí)，要尊重作品本身，不要陷入主觀臆斷和片面評(píng)價(jià)。通過(guò)閱讀這些讀后感，我們可以看到讀者對(duì)作品的不同理解和感受。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇一
一直以來(lái)，我喜歡我的老師們。讀罷魏巍的《我的老師》，留給我深深的回憶。
她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思?？蓯?ài)的孩子們，總是如此的善于察言觀色。魏巍的話，把我的記憶拉回了初一的那個(gè)下午。
那是一個(gè)深秋的下午，剛剛考完試，老師端坐在辦公室靠窗戶的位置，陽(yáng)光灑過(guò)來(lái)，照在她美麗的臉龐上，我躡手躡腳的走上去，她冷不丁的給了我一戒尺，我不解的抬起頭，她的嘴唇上揚(yáng)微笑著說(shuō)：誰(shuí)讓你粗心的？那一戒尺，包涵的是愛(ài)與疼惜。
文中的蔡老師寫信給我說(shuō)我是‘心清如水’的學(xué)生。給了我莫大的支持！一封信，來(lái)自恩師的一封信的力量是無(wú)法想象的，在我的寫字臺(tái)下，一直壓著一封信，至今讓留有墨水的清香，留著當(dāng)時(shí)灑下的眼淚，更多的則是勇氣與力量。老師有力的筆跡，老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，老師超過(guò)我承受能力的評(píng)價(jià)，讓我的到了莫大的鼓勵(lì)，在黑暗中有了前進(jìn)的勇氣。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇二
我初讀這篇文章前對(duì)居里夫人也有一些簡(jiǎn)單的了解，可我讀完這篇短文后，我對(duì)居里夫的人了解又加深了一些。居里夫人內(nèi)心的崇高是我無(wú)法想象的，文中居里夫人說(shuō)：“我年紀(jì)漸老，我更會(huì)欣賞生活中的種種瑣事，如載花、植樹(shù)、建筑，對(duì)朗讀詩(shī)歌和仰望星辰也有一點(diǎn)興趣?！边@說(shuō)明居里夫人雖然也有自己的愛(ài)好，可她卻并沒(méi)有注重，她還是專注的投入到科學(xué)中去，可以表現(xiàn)出居里夫人內(nèi)心的事業(yè)。
居里夫人把自己的科學(xué)事業(yè)稱作純粹研究，是純粹為著探討真理而研究的，絲毫沒(méi)有名利之想。正如文中所寫：“當(dāng)皮埃爾居里和我考慮要不要在我們的出現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)利益時(shí)，我們都認(rèn)為不以違背我們純粹研究的觀念。因而我們沒(méi)有申請(qǐng)鐳的專利，也就拋棄了一筆財(cái)富?！本永锓蛉说疵钠焚|(zhì)令我十分的敬佩，十分贊嘆。
這篇短文的感情不是表露于字面，而是蘊(yùn)含于平實(shí)的字里行間。本文通過(guò)居里夫人對(duì)自己人格、為人、理想和信念的回顧與總結(jié)，表現(xiàn)了一個(gè)有著頑強(qiáng)意志、執(zhí)著勤奮精神的，淡泊名利，不圖財(cái)富、獻(xiàn)身科學(xué)、探求真理的偉大科學(xué)家的理想、追求和人格魅力。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇三
這也僅僅是我自己的理解，可能每個(gè)人都有不同的理解。
這篇文章中，沒(méi)有熱淚奔放的言辭。只用緩緩的語(yǔ)調(diào)記載了他對(duì)自己一生的回顧，由此也可見(jiàn)的他是多么的淡薄名利，文章更多的是體現(xiàn)他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)于堅(jiān)毅的精神。
熱愛(ài)萪學(xué)是指他能終身在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里埋頭苦干從來(lái)不說(shuō)洎己多庅偉大，只有默默。堅(jiān)韌不屈的精神讓他始終對(duì)自己充滿了信心。讓他在五十多年的科學(xué)生涯中實(shí)現(xiàn)出自己最大的價(jià)值。
除了科學(xué)實(shí)驗(yàn)外，他在生活上也是至最求“簡(jiǎn)單”二字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家庭生活就能讓他感到很愉快。
這篇文章讀下來(lái)，居里夫人至真至善的魅力深深地吸引了我。
ps：以前我也讀過(guò)這篇文章，但只是表面上的看，并沒(méi)有認(rèn)真，仔細(xì)的分析現(xiàn)在就給各位同學(xué)分析一下。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇四
我今天看了《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，看完后我的心情一直都不能平靜下來(lái)。片中有許多人物都是對(duì)國(guó)家對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。他們是：李連杰、完瑪草、才仁旦周、馬云、李中華、劉偉、楊孟衡、章子怡……他們都是從小的時(shí)候就有了自己渴望的夢(mèng)想，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，有的還在努力去實(shí)現(xiàn)。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候，我看到的完瑪草雖然是一位藏族的小女孩。但她有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，她的夢(mèng)想是：向老師一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的舞蹈老師。這是她最大的夢(mèng)想。因?yàn)橥戡敳萦X(jué)得每天對(duì)著小草跳舞是一件最快樂(lè)的事，所以完瑪草把每一棵小草當(dāng)作是她自己的觀眾來(lái)跳舞?？梢钥闯鐾戡敳菽欠N對(duì)舞蹈的渴望，對(duì)舞蹈的熱情，對(duì)舞蹈的重視。完瑪草擁有婀娜的身姿，靈活的手腕，嬌羞的笑臉。我相信她一定可以實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)夢(mèng)想。心。李連杰小的時(shí)候爸爸很早就去世了，是媽媽含辛茹苦的`把他養(yǎng)大，教育他要好好做人，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，所以才會(huì)有今天的成就。
追隨能夠改變你命運(yùn)的那顆星，那顆永遠(yuǎn)在你心中閃爍的明星。當(dāng)它在你面前閃耀時(shí)，抓住這寶貴的機(jī)會(huì)。請(qǐng)謹(jǐn)記，只要你堅(jiān)持不懈，最終的目標(biāo)總能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我看到片中每一個(gè)人都有一個(gè)自己渴望的夢(mèng)。
李連杰是從小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)武術(shù)，立志成為武術(shù)冠軍讓媽媽開(kāi)想。但他們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)夢(mèng)想嗎？會(huì)的，一定會(huì)的。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都希望能實(shí)現(xiàn)自己的每一個(gè)愿望，當(dāng)然我也一樣。
讓我們一起追逐夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想吧！對(duì)著藍(lán)天大聲呼喚，讓夢(mèng)想陪伴我們，讓知識(shí)守護(hù)生命，讓愛(ài)心保駕護(hù)航。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇五
瑪麗說(shuō)題目：“生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非易事，我們必須有堅(jiān)忍不拔的'精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都是有天賦的才能，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)題目：‘我已經(jīng)盡我所能了?！?/p>
生活來(lái)自于實(shí)踐，而時(shí)間則是實(shí)踐的最好印證者。我相信這個(gè)道理，在做每件事情的時(shí)候，欲速則不達(dá)，慢慢去摸索、實(shí)踐，有人說(shuō)，失敗是成功之母，其實(shí)成功也是失敗之父，沒(méi)有每次都是成功的道理，在成功的背后，也暗藏著失敗的機(jī)緣，這是一種無(wú)序循環(huán)的規(guī)律，矛盾的統(tǒng)一。
我的志向是當(dāng)一名戰(zhàn)地記者，盡管如今只在地方黨報(bào)學(xué)習(xí)、練筆，但只要有這樣一個(gè)目標(biāo)，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去做，哪怕是不會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要我努力了，結(jié)果是怎樣的，已經(jīng)不是最重要了。
信念來(lái)自于堅(jiān)忍不拔的精神，如同瑪麗在文章里所描述的一件趣事，蠶結(jié)著繭子，蠶固執(zhí)地、勤奮地工作著，耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)，這是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著它們?nèi)ソY(jié)它的繭子。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇六
我早就明白居里夫人是一位兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。所以，今日我在讀她的《我的信念》這篇文章時(shí)，讀得異常仔細(xì)，居里夫人為了科學(xué)的發(fā)展而終身在實(shí)驗(yàn)室里埋頭苦作的精神值得我們學(xué)習(xí)，但文中最令我感動(dòng)的詩(shī)這段話：我們必須相信，我們對(duì)每一件事都有天賦的才能，并且無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成，當(dāng)事情結(jié)束時(shí)，你要能對(duì)自我說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了?！?/p>
段話告訴我們：做任何事情，都要有自信，要有“我能行”的信念，做每件事都要盡自我所能，不要給自我留下什么遺憾!是啊!要有信念的人，才會(huì)成功，就像居里夫人一樣，應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)的失敗，沒(méi)有放棄自我的信念，一次又一次地試驗(yàn)再試驗(yàn)，研究再研究，最終發(fā)現(xiàn)了鐳的存在。
與其等發(fā)下本子后怨天尤人，還不如老老實(shí)實(shí)認(rèn)真讀好;記牢;自我鉆研一下。記得兩年前，我看到游泳池里的小伙伴們像魚兒一樣在水中游來(lái)游去，我羨慕極了，自以為胖不會(huì)游，但媽媽鼓勵(lì)我自信一點(diǎn)，相信自我必須會(huì)行的。之后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水，一遍兩遍，一次兩次，不記得嗆了多少口水。最終，功夫不負(fù)有心人，如今我也能游動(dòng)自如了。
有了信念不必須回成功，可是沒(méi)有信念就必須不會(huì)成功。一件事無(wú)論怎樣困難，只要有信心就等于成功了一半，只要你帶著信念去拼搏，即使失敗了，也能夠問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自我說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了?！?/p>
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇七
最近我們都看了《美麗中國(guó)》這本書，讓人感觸頗深，激發(fā)了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)的大暢想。
我也有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中華民族為之奮斗千年的夢(mèng)，一個(gè)讓民族富強(qiáng)的夢(mèng)。
中國(guó)地域遼闊，但是物質(zhì)并不豐富，百分之四十的'土地缺水，森林面積還不到加拿大的一半，中華民族有五千年的歷史，而現(xiàn)在的科技卻不及只有二百多年歷史的美國(guó)？那是因?yàn)橹袊?guó)人中很多人都沒(méi)有夢(mèng)！
夢(mèng)也許只是一個(gè)人在睡覺(jué)時(shí)的想象，但是有的夢(mèng)能讓你向這個(gè)目標(biāo)奮斗，有一句話說(shuō)得好，夢(mèng)想能最大程度地燃燒人的潛能。不談做出多么大的貢獻(xiàn)，假如人人能做一個(gè)環(huán)保的人，那中國(guó)用來(lái)環(huán)保清潔的幾百億元完全不需要了。假如人人能做一個(gè)守法的人，那國(guó)家在治安花費(fèi)的幾百億元就可以省下來(lái)了。如果國(guó)家把這些時(shí)間、金錢、精力用于科研和培養(yǎng)人才，中國(guó)富強(qiáng)就不再是一個(gè)夢(mèng)！為什么大家都做不到這些呢？就兩個(gè)字“自私”，很多人都為了個(gè)人利益不愿不屑去做環(huán)保，有人說(shuō)就扔個(gè)垃圾也不成什么危害呀，干什么非要扔垃圾筒去呀，你不要把扔垃圾當(dāng)一種苦活，你應(yīng)該這樣想：這些垃圾可以回收成幾本本子，燃燒時(shí)能產(chǎn)生一千焦耳的熱能，我就可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)了。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，中國(guó)人都有一個(gè)讓中國(guó)富強(qiáng)的夢(mèng)！聯(lián)手你我他，中國(guó)更強(qiáng)大！
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇八
瑪麗居里是一位令我崇敬的科學(xué)家，她一生曾榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)，她被榮譽(yù)地位和贊嘆聲包圍，卻不圖財(cái)富，不圖名利，一心探究真理，為科學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)，這幾點(diǎn)在《我的信念》一文中充分表達(dá)了出來(lái)。
居里夫人在文章開(kāi)頭第一段就運(yùn)用了點(diǎn)名中心的方法告訴我們：做事要有堅(jiān)韌不拔的毅力和信心，認(rèn)定了的事情就一定要堅(jiān)持走到底。用這樣的態(tài)度對(duì)待每一件事，不論你最后是否成功，你都能問(wèn)心無(wú)愧。接下來(lái)居里又舉了一個(gè)蠶結(jié)繭的事例證明她上述的觀點(diǎn)。文章接下來(lái)講了瑪麗居里自己的生活及信念。她以她新穎的想法告訴我們一個(gè)小孩子的執(zhí)著與單純或是想象力，有時(shí)大人是不能達(dá)到的，應(yīng)為孩子的心中沒(méi)有雜念，不為名利金錢所動(dòng)，所以她會(huì)像小孩子一樣的面對(duì)自己的科學(xué)事業(yè)。
這位鐳的母親的驚世之語(yǔ)的確只有在平時(shí)這么做才能有所感悟。我相信，居里夫人的這一種信念(品質(zhì))會(huì)在科學(xué)的歷史上永遠(yuǎn)閃爍。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇九
《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。
這本書最讓我難忘的是作者的語(yǔ)言藝術(shù)的高超，以及一些語(yǔ)言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無(wú)論作家對(duì)之著力刻畫全都顯得輪廓分明、鮮活靈動(dòng)，讀來(lái)如見(jiàn)其面，如聞其聲。
這本書讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動(dòng)靈活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象，不生動(dòng)，死氣沉沉的，沒(méi)有清楚地寫出人物的性格。
若真有心讀書，書是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫。看到他那滿密室的藏書，大多都是手抄的珍本和禁書，高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書，他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要，和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
如今書對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的重要。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn)，也打的是“科技”戰(zhàn)，而不是以前的人力戰(zhàn)。書是人類進(jìn)步的階梯這句話永遠(yuǎn)都會(huì)是真理!高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍(lán)!
《我的大學(xué)》這本書的作者是高爾基，他記載著高爾基在大學(xué)中的生活。不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。
高爾基總是把書上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈，瑪亞戈這個(gè)人物對(duì)高爾基的影響很大。正是因?yàn)樗?，他更喜歡讀書，他的膽子越來(lái)越大，能與一切邪惡作斗爭(zhēng)。最主要的是他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，得到了許多人的尊敬。在那時(shí)候，有些都人都相信上帝，唯有他一點(diǎn)也不相信上帝，同時(shí)他也非常善良，樂(lè)于助人，在別人有困難時(shí)，他會(huì)默默的幫助他。
并警告他不要再看禁止閱讀的書。不久，高爾基的一位朋友給他介紹了一位開(kāi)雜貨鋪的老板，名叫捷林柯夫。當(dāng)他看到那滿密室的藏書，高爾基有一種說(shuō)不出的高興。他經(jīng)常在這里如饑似渴的讀書，所以他結(jié)了許多的朋友。這讓他感到高興萬(wàn)分。
讀了這本書使我對(duì)高爾基大學(xué)生活的苦難，感到萬(wàn)分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅(jiān)定革命理想，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學(xué)生活中，實(shí)在令人贊嘆不已。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十
作者瑪麗?居里是世界著名科學(xué)家，她發(fā)明了鐳，曾先后兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)并不是她的人生信念和目標(biāo)，她的信念是――做一個(gè)為科學(xué)、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的科學(xué)工作者。
居里夫人在自己生病期間，什么也沒(méi)有做，而是望著女兒所養(yǎng)的蠶。蠶是弱小的，卑微的，但他們卻固執(zhí)地，勤奮地工作，默默無(wú)聞的為人類吐著絲，絲吐完了，自己的生命也就結(jié)束了?？茖W(xué)工作者也不是這樣嗎？他們?yōu)槿祟惏l(fā)明東西，不求名，不圖利，但是她卻沒(méi)有申請(qǐng)專利，也就意味著他們放棄了一筆寶貴的財(cái)富。
文中最令我感動(dòng)居里夫人的一段話“我并非一生下來(lái)就是一個(gè)性情溫和的人。我很早就知道，許多像我一樣對(duì)事物敏感的人，即使受了一點(diǎn)的呵責(zé)，也會(huì)過(guò)分懊惱，他們盡量隱藏自己的敏感。從我丈夫溫和沉靜的性格中，我受益匪淺，當(dāng)他猝然長(zhǎng)逝后，我便學(xué)會(huì)了忍耐。年紀(jì)漸老，我愈會(huì)欣賞生活中的種種瑣事，如栽花、植樹(shù)，對(duì)吟詩(shī)和眺望星辰，也有了一點(diǎn)興趣。”對(duì)，每個(gè)人一生下來(lái)，都是一個(gè)脾氣暴躁的人，但這不會(huì)永遠(yuǎn)。因?yàn)槟愕男愿窈兔\(yùn)完全掌握在你的手中。每個(gè)人都認(rèn)為自己是最完美的，聽(tīng)別人數(shù)落你的缺點(diǎn)時(shí)，你就會(huì)受不了，就會(huì)生氣，還會(huì)發(fā)火。然而，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)冷靜，要學(xué)會(huì)忍耐。
欣賞別人何嘗不是一種好的習(xí)慣？每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人，不能只把自己關(guān)在“屋子”里，應(yīng)該向遠(yuǎn)處看。
生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很公平，但為什么有的人能成功，有的卻失敗呢？那是因?yàn)槌晒Φ娜硕加凶约旱娜松拍詈兔鞔_的目標(biāo)，做任何事，我們都要對(duì)自己有信心。當(dāng)自己做完著事后，我們應(yīng)該坦然地說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了?！痹谡J(rèn)識(shí)居里夫人這樣一位崇高的人物的時(shí)候，我們不要僅僅回憶她的工作成果和對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)。在自己的人生信念方面，也許比單純的智慧成就方面還要大。即使是弱者，只要他們有自己的目標(biāo)和信念，也可以成為強(qiáng)者。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十一
信念，是我們每個(gè)人都應(yīng)具備的?？梢哉f(shuō)，信念是通向成功的必備條件，沒(méi)有信念，也就不會(huì)成功。居里夫人就是靠著信念，才一直堅(jiān)持她的科學(xué)研究。她熱愛(ài)科學(xué)，她覺(jué)得枯燥、清貧、孤寂的生活是那樣美好，她也沒(méi)有受名利影響。是她堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)強(qiáng)的信念，鑄成了她的輝煌。
信仿，使人們不斷上進(jìn)，不斷成功，使人們有不達(dá)目的不罷休的精神，淡泊名利的品格。人生因有信念而精彩，有了信念不一定會(huì)成功，但沒(méi)有信念一定不會(huì)成功。只要你帶著信念前行，去奮斗，去拼搏，即使失敗，也可以問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了。”
有信念的人，才有可能成功。就如居里夫人面對(duì)無(wú)數(shù)次的失敗，沒(méi)有放棄，沒(méi)有放棄自己的信念。信念是我們的心靈變得美麗，一個(gè)心靈美的人往往會(huì)更容易成功。黑格爾說(shuō)：“一個(gè)真正美的心靈總是有所作為，而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人?！?/p>
一件事無(wú)論怎樣困難，只要你有信心，就等于成功了一半，相信離勝利的彼岸已不再遙遠(yuǎn)。一個(gè)貪圖利益，總想不勞而獲且知難常退的人，等待他的只有一生的碌碌無(wú)為。
有了信念，就不用再去考慮自己離成功還有多遠(yuǎn)。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十二
經(jīng)過(guò)學(xué)校的推薦，在慢慢的生活中，我閱讀了《親親我的媽媽》這本書。這本書，光看題目，就可以知道，這是一部關(guān)于親情，關(guān)于愛(ài)的書籍。如饑似渴的閱讀之后，我了解了書中的內(nèi)容。
男孩趙安迪在十歲之前，從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的媽媽。在父親的葬禮上，媽媽突然出現(xiàn)，帶走了被爸爸、姑姑愛(ài)稱“安寶兒”的他，叫他“弟弟”。他們離開(kāi)了這座小城，來(lái)到了南京。弟弟渴望得到媽媽親切的呵護(hù)，逐漸發(fā)現(xiàn)了媽媽的個(gè)個(gè)秘密：她是星夜心語(yǔ)電臺(tái)節(jié)目的主持人；她從不讓自己收聽(tīng)這個(gè)節(jié)目；在節(jié)目里，她不叫舒一眉，她叫做心萍；她的心情時(shí)而好時(shí)而壞，經(jīng)常會(huì)惆悵的流淚……弟弟用自己溫暖著媽媽，一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)她的心里，去關(guān)懷她，體貼她，照顧她，終使媽媽敞開(kāi)心扉，對(duì)他訴說(shuō)著自己心中的話語(yǔ)，將他當(dāng)做自己的支柱，生活變得幸福而快樂(lè)。
這本書，也曾讓我感動(dòng)、流淚。弟弟為自己的媽媽所付出，終究為媽媽解開(kāi)了心結(jié)，讓她重新充滿幸福。書中的一件件事情，都表達(dá)出了一個(gè)害羞、瘦小、少語(yǔ)的小男孩的種種情感和一個(gè)全身散發(fā)著甜橙氣息、傷感、干爽的母親對(duì)孩子不知怎么表達(dá)情感的愛(ài)。姨媽舒寧?kù)o、姨夫?qū)毩?、表姐可兒、同桌張小晨、班主任郭鳴、表里不一、自私自利的老師李輕松、全能老板衛(wèi)東平，還有熱心的外婆、姑姑等人，都為這本書，增添了一些神話般的色彩，更加生動(dòng)、形象。書中各種描寫景物、心理、動(dòng)作的詞句也值得我們學(xué)習(xí)。貼近生活，我們的母親也是這樣：無(wú)微不至照顧我們的媽媽，嘮嘮叨叨叮囑事情的媽媽、生氣責(zé)罵做錯(cuò)事的我們的媽媽、在我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)高興或潑冷水的媽媽，都在用不同的方式表達(dá)著對(duì)我們的愛(ài)。我們不會(huì)避免誤會(huì)媽媽，與媽媽爭(zhēng)吵，卻殊不知這只是媽媽表達(dá)愛(ài)的方式。許多母親，為了自己的孩子，放棄了一切。用書中的一句話來(lái)說(shuō)：只有愛(ài)，能創(chuàng)造奇跡。
愛(ài)是生命中的良藥，是撫平疤傷的大手，是灌溉我們的心靈雞湯。只要有愛(ài)，我們就能勇往直前、所向披靡。所以，讓我們珍惜所擁有的愛(ài)，付出自己的汗水與努力，刻苦奮斗，來(lái)報(bào)答我們的母親，報(bào)答所有愛(ài)我們、為我們付出的人。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十三
作為世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念讀物，近期有幸捧在手上翻閱，每天除了繁雜的工作，我堅(jiān)持著，斷斷續(xù)續(xù)的讀完了學(xué)校給我們每位老師發(fā)的《你在為誰(shuí)工作》這本書，細(xì)細(xì)思來(lái)，頗有感悟。
這本書闡述了一些優(yōu)秀的員工在工作中應(yīng)具有的工作態(tài)度，以及自身的心態(tài)，那就是一個(gè)人在工作中不管做任何事，都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，這句話是從喻老師的口中第一次聽(tīng)說(shuō)，那時(shí)我就深有感觸，而今，讀著這本書，我進(jìn)一步明白到：抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機(jī)會(huì)，要從心理上認(rèn)識(shí)到為別人工作的同時(shí)，也是在為自己工作，這樣你就會(huì)體會(huì)到工作所帶給你的樂(lè)趣，并在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一轉(zhuǎn)眼，和孩子們相處有兩個(gè)月了，在過(guò)程中雖有過(guò)艱辛，但是看到那一張張稚嫩的臉，那一雙雙求知若渴的眼眸，我就精神百倍。正確看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。一個(gè)人如果有“我不過(guò)是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時(shí)的外在表現(xiàn)絕不會(huì)激情四射。是的，當(dāng)我把孩子真的當(dāng)成孩子時(shí)，當(dāng)我把教育他們作為自己的事業(yè)時(shí)，我感到了58位學(xué)生給我的無(wú)窮力量，我感動(dòng)著，我也成長(zhǎng)著!
工作于每個(gè)人都是不同的軌跡，有的人成為學(xué)校里的核心教師，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;有些人在工作中牢騷滿腹，卻總認(rèn)為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲……眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們、改變我們?是“態(tài)度”!
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十四
《我的舞臺(tái)》這篇文章對(duì)我的感觸很深，它就如一塊磁石一樣深深的吸引著我。
《我的舞臺(tái)》主要講了作者吳霜對(duì)戲劇的喜愛(ài)和她學(xué)習(xí)戲劇那一步步的足跡，在遇到困難時(shí)她并不放棄也并不畏懼，只是堅(jiān)持，為了自己的夢(mèng)想，他并不在乎什么困難，為了夢(mèng)想，他什么也不怕。
文章的第二自然段講述了我還沒(méi)有出生時(shí)就在媽媽的肚子中唱戲，這一段的描寫非常充分的說(shuō)明的舞臺(tái)對(duì)作者那神奇的吸引力，且點(diǎn)名的中心，并且通過(guò)作者合理的想象，把“我”的那種急著上舞臺(tái)的急切的心情描寫了出來(lái)，篇幅也恰到好處。
讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分，從‘六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團(tuán)’到最后。這樣的艱辛作者從沒(méi)叫過(guò)一聲苦。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者這些年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的，還讓我認(rèn)識(shí)的一個(gè)全新的無(wú)雙——一個(gè)具有非凡的勇氣的毅力的吳霜。
在我們的生活中，一些事物的的不成功往往都是因?yàn)槿鄙龠@種非凡的勇氣和毅力，讀了這篇課文讓我知道了一個(gè)成功公式——“成功=勇氣=毅力”，這個(gè)公式是成功的重要元素。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十五
前幾天，我看了一本黃培佳的書，是關(guān)于母愛(ài)的。
故事的主人公是趙安迪，被大家稱為“弟弟”。他從小就沒(méi)有媽媽，而他的爸爸在他上四年級(jí)的時(shí)候因車禍而去世了。他第一次見(jiàn)到媽媽是在爸爸的葬禮上。后來(lái)他隨著媽媽到了另外一個(gè)城市，便在那里生活下去。在他新的學(xué)校里，在新的同學(xué)里，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)外號(hào)為“血爪”的同學(xué)——張小晨。因?yàn)樗氖直凰淖煲У孟“蜖€的，都發(fā)炎了。他們兩便成為了朋友。弟弟和他媽媽相處的時(shí)間很少，白天見(jiàn)不著媽媽，只有晚上吃飯的時(shí)間能和媽媽相處，晚上媽媽便去上班了。弟弟一直想知道媽媽的工作，所以就去問(wèn)外婆，外婆說(shuō)媽媽是主持人，回到學(xué)校，他對(duì)張小晨說(shuō)他媽媽是主持人。張小晨問(wèn)弟弟：你媽媽在什么節(jié)目。弟弟很愧疚，因?yàn)樗恢缷寢屖悄膫€(gè)節(jié)目的。直到他看了媽媽的一封信，才知道媽媽是在《星夜心語(yǔ)》的節(jié)目里當(dāng)主持人。后來(lái)，一個(gè)喜歡媽媽的男人出現(xiàn)了，他叫李輕松。李輕松對(duì)弟弟一點(diǎn)都不好。當(dāng)媽媽在家的時(shí)候，他就對(duì)弟弟很好，當(dāng)媽媽不在家時(shí)，他對(duì)弟弟就像老板對(duì)傭人似的，指手畫腳，呼來(lái)喚去。有一次，他在弟弟家開(kāi)起了輔導(dǎo)班，他竟然讓弟弟去燒開(kāi)水，讓他沒(méi)想到的是，水灑了，燙了弟弟一身。在醫(yī)院，媽媽用一個(gè)耳光結(jié)束了李輕松和媽媽之間的關(guān)系。等弟弟好后，他仍是厚臉皮的來(lái)到了弟弟的家里。他還是不知悔改，仍然叫弟弟給他干活，只是不讓他燒水了。真是讓人氣憤??！給弟弟配眼鏡的衛(wèi)叔叔深受弟弟和媽媽的喜愛(ài)。只要弟弟家里有什么辦不了的事情，他們都會(huì)叫衛(wèi)叔叔來(lái)幫忙。不像那個(gè)李輕松一樣心狠手辣。媽媽對(duì)弟弟說(shuō)：她不想見(jiàn)李輕松。弟弟為了李輕松不再當(dāng)?shù)艿芗襾?lái)打擾他們幸福的生活，想出了一個(gè)辦法，那就是讓媽媽親眼看到李輕松是怎樣對(duì)待弟弟的，和讓他知道媽媽已經(jīng)有男朋友了。當(dāng)然男朋友是假的，是衛(wèi)叔叔頂替的。
慢慢地，弟弟和媽媽的關(guān)系越來(lái)越好了，李輕松再也不來(lái)打擾他們了。雖然媽媽有時(shí)候?qū)ξ覀兒芾淠?，但是你們要知道媽媽是很?ài)我們的。要永遠(yuǎn)記住，母愛(ài)是偉大的，而媽媽是最偉大的！
媽媽，我愛(ài)你！
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十六
最近我買了一本書叫《媽媽不是我的傭人》，看了這本書，讓我深有感觸。書中講述了一個(gè)上五年級(jí)的首爾小男孩阿章，因?yàn)閶寢寫言辛耍职钟衷谑谞柟ぷ?，暫時(shí)讓他轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家。來(lái)到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章，離開(kāi)了媽媽的照顧，上學(xué)時(shí)不但作業(yè)沒(méi)帶，連顏料也忘帶了，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)譏笑。生活上也不會(huì)自理的阿章，表妹批評(píng)他說(shuō)：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話使阿章想到了以前在家里的時(shí)候都是媽媽幫他準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，利用他睡覺(jué)或去上學(xué)的空閑時(shí)間把房間整理干凈。阿章經(jīng)歷了不斷的挫折和失敗，使他從一個(gè)懶散、怯弱、自私的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、勇敢、節(jié)儉、關(guān)愛(ài)他人的小男子漢。
讀了這本書以后，我開(kāi)始不斷地反醒自己，我想起：在學(xué)校打開(kāi)書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)書本沒(méi)帶，急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽總能及時(shí)送到。老師點(diǎn)名收作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常在書包里亂翻一通才能找到。在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)做的題目，也是消極對(duì)待。因?yàn)槲易鍪驴偸莵G三落四，沒(méi)少讓媽媽操心。
我決定要向阿章學(xué)習(xí)，改變我自己，讓媽媽為我少操一點(diǎn)心。于是我開(kāi)始獨(dú)立做一些自己力所能及的事情，如洗碗、拖地、整理自己房間、等等。學(xué)習(xí)上，我也在努力。暑期，我每天做一篇閱讀理解，來(lái)提高自己的理解能力。平時(shí)也看一些課外書，拓寬自己的知識(shí)面。盡管很怕數(shù)學(xué)，但在媽媽的鼓勵(lì)下，仍然堅(jiān)持做習(xí)題。一開(kāi)始，我笨手笨腳的，總是出錯(cuò)，慢慢地我越做越好，經(jīng)常得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。媽媽的臉上出現(xiàn)了久違的笑容。
現(xiàn)在我才突然理解這句話：“世界上所有的愛(ài)都是以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài)，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從父母的生命中分離出去，這種分離越早，就越成功”。所以我推薦同學(xué)們讀一讀這本書，讓我們和阿章一樣在成長(zhǎng)和陣痛中自我歷練，擁有堅(jiān)強(qiáng)的人。
同學(xué)們，就到此為大家介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十七
我是一個(gè)既膽小又害羞的小女孩，表面上大大方方，挺活潑的。其實(shí)每當(dāng)老師叫我做事情和叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，我都不知道是該不該答應(yīng)，該不該站起來(lái)回答問(wèn)題!更別說(shuō)要在我學(xué)校兩千多號(hào)人面前表演了。
可是，怎樣也不能躲避或不答應(yīng)，惡夢(mèng)(上舞臺(tái))總還是來(lái)臨了。就在一月份，學(xué)校舉行了慶元旦的演出，老師讓我去舞臺(tái)上當(dāng)主持人?？墒?，即使我萬(wàn)般不愿意，可還是被老師拉去領(lǐng)主持詞了。當(dāng)拿到主持詞時(shí)，我一拍頭，嚇了一跳心想：“這么多，我能背得下來(lái)嗎?”開(kāi)始看到了我的反應(yīng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“加油!你能行的!”
從拿到詞開(kāi)始，我每天晚上加倍訓(xùn)練。終于，到了表演的那一天。我抱著了僥幸的心理，走上舞臺(tái)。竟然順利地主持完了節(jié)目。心里的“重任”都放下了!飛奔到媽媽的懷抱里。媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真棒!”我聽(tīng)了媽媽的話，哈哈大笑起來(lái)!
每一次表演都是為自己增加自信，我感覺(jué)之后上舞臺(tái)比以前自信多了!
我的大學(xué)讀后感六年級(jí)篇十八
《你為誰(shuí)工作》這本書昨晚才認(rèn)真讀，前半部分沒(méi)什么印象，感覺(jué)有些理想主義，跟朋友討論過(guò)《薪水算什么，要為自己而工作》這篇文章，朋友笑稱，寫這篇文章的作者一定受了很多的老板的好處，所以在這里鼓吹，如果讓他寫的書只賣成本價(jià)，你問(wèn)他干不干!!當(dāng)然，成長(zhǎng)機(jī)會(huì)經(jīng)驗(yàn)這些都重要，但如果你對(duì)一個(gè)薪水只停留在溫飽線上的人說(shuō)：薪水算什么，這無(wú)疑跟指著一只包子對(duì)一個(gè)空腹走了一天路的人說(shuō)，這包子一點(diǎn)也不好吃是一樣的效果，朋友的比喻讓我啞然失笑，其實(shí)他誤會(huì)了作者的意思，作者是想告誡剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人，不要兩眼只盯著薪水這種回報(bào)方式，應(yīng)該看到工作教會(huì)了我們什么，鍛煉了我們什么，超前意識(shí)了我們什么。這些才是無(wú)形的財(cái)富，比那有限的薪水要寶貴得多。所幸的是自己并沒(méi)有那里面所說(shuō)那些想法，埋怨老板不能慧眼識(shí)英雄，嫉妒同事比自己薪水高，如果一個(gè)人有能力，不用說(shuō)他自己說(shuō)，別人也能在他平時(shí)的工作中看得出來(lái)，沒(méi)有哪個(gè)老板會(huì)不重視人才，除非他想關(guān)門大吉，是金子總會(huì)發(fā)光，既然一直都沒(méi)有發(fā)光，那么可能只是一塊涂了點(diǎn)顏料的石頭。不過(guò)又聽(tīng)人說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)光”這句話也不對(duì)，因?yàn)橐前呀鹱勇竦缴衬锕烙?jì)也一樣不能發(fā)光。所以我的朋友堅(jiān)持“選擇大于努力”，可樂(lè)放進(jìn)索菲特就是35，在大潤(rùn)發(fā)就值2塊5。
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