通過總結(jié)，我們可以追溯自己的過去，記錄下學習和成長的點滴，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。2.在寫總結(jié)時，首先應(yīng)該先梳理并明確總結(jié)的對象和目的。在總結(jié)范文中，可以找到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)樣式和寫作技巧，對總結(jié)有更直觀的了解。
開學第一周班級工作總結(jié)篇一
親愛的同學們，我們經(jīng)過了一個寒假，度過了歡樂的春節(jié)，迎來了新學期的第一周，在一開始你們就給老師一個嶄新的精神面貌。我非常感動，今天帶著十分喜悅的心情來整理本周工作總結(jié)。
首先同學們的寒假作業(yè)完成的很好，安全知識明白紙，給家長的一封封信，我的班級故事，寒假作業(yè)，實踐作業(yè)，成長檔案手冊，上學期總結(jié)都能夠按時上交。通過檢查全部過關(guān)。
其次大家在3.3下午一來到就能夠積極清理衛(wèi)生，然后安靜地投入到學習狀態(tài)之中，再者從我的觀察和任課老師的反映以及幾個自習同學們的表現(xiàn)，是非常令人滿意的?？梢哉f同學們經(jīng)過一個寒假成熟了不少，絕大部分同學認識到學習的重要性和緊迫感了。
我們的紀律、衛(wèi)生、整個課堂氣氛都有了明顯的變化，這也直接影響了我們班的成績，從級部教學分析會上來看，我們班從倒數(shù)名次。一躍到了中游，這有老師們的努力是分不開的，但關(guān)鍵是大家的努力，是想如果老師講的天花亂墜，而學生不學也不行。我們班的某些學科就是一個例子。
從今學期我們實行學生全過程管理，千分制考核，請大家引起足夠的重視。
開學第一周班級工作總結(jié)篇二
大家早上好！大家經(jīng)過了一個平安、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的新學期。在新的學期里，我們209班榮幸的承擔了開學第一周值周任務(wù)，每天雖然繁忙而緊張，可每個同學都非常珍惜這次為師生服務(wù)的機會，用十二分的熱情迎接每一項工作，現(xiàn)將值周情況總結(jié)如下：
1、召開開學典禮，對學生加強常規(guī)、勵志教育。
2月7日下午，我校在辦公樓前召開了新學期開學典禮，會上江校長回顧了上一學年學校所取得的成績，并對所有學生提出了新年新的希望和要求，王成軍主任、八（1）班的岳雪琴分別代表教師和全體學生暢談了新學期各自的理想和打算，得到了同學們的陣陣掌聲，最后我們還邀請了新中驕子高朝鮮為我們?nèi)w同學做了一場報告，用自己的切身感受為我們的學生進行了一次深刻的勵志教育。
2、組建學生會參與雙自管理提升學校的辦學品味。
本周在江校長親自督查下，我校成立了學生會，主要是參與學校的常規(guī)管理，培養(yǎng)學生的管理能力，在學生會成立大會上，江校長給所有的學生會同學提出了相關(guān)要求和希望。另外我們在本周還召開了各班級班長會議，主要是強化學生管理，因為我們有了以前的基礎(chǔ)，加之開學初我們各項工作落實到位，所以開學第一周學校一切工作井然有序。
本學期我們學校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學質(zhì)量，教學質(zhì)量是一個學校的生命線，抓不好教學學校就很難發(fā)展。本學期我校有幾位老師請產(chǎn)假，我們教務(wù)處同志不辭勞苦，統(tǒng)籌安排，合理的調(diào)配了個別老師的課務(wù)，并于2月6日組織了第一次教學資料檢查。
本學期開學初我們就強化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節(jié)課、晚自習等管理，從一周的檢查情況看，情況非常的好，除了周二早讀課有三個同志沒有按時到位外，其他的一切都很正常，尤其值得我們肯定的是上下午查崗，除個別同志特殊情況外，其他同志都能夠按時在崗在位，這就體現(xiàn)出一個高素質(zhì)教師隊伍的精神風貌。感謝同志們在開學第一周對我們第一值周組各項工作的支持，這里我代表我們第一值周組對大家表示感謝！
俗話說，兵馬未到糧草先行，為了更好服務(wù)學校的全面工作，總務(wù)處在開學前做了大量的工作，從衛(wèi)生打掃到糧油準備，從水路整修到學生宿舍的整理，為學校正常開學立下了汗馬功勞。
一周的執(zhí)勤工作使209班的每位參與者感觸頗多：我們不僅體會到老師的辛勤付出，也感覺到同學們的嚴格自律。我們能較為圓滿地完成值周任務(wù)，非常感謝全校師生一周以來的支持與配合，在新學期到來之際，衷心的祝愿老師們身體健康、同學們學習愉快！
開學第一周班級工作總結(jié)篇三
其實，我教過他們1年科學，半年數(shù)學思維，早就和這些孩子們相識。只是，現(xiàn)在作為班主任，對孩子的關(guān)注面要深一層、廣一層了。
下面就一起回顧一下這一周的幾個主題：
1、開學。
經(jīng)歷了漫長的假期，開學孩子們是興奮的，和那么多的`小伙伴又玩到了一起，和老師又見面了……今年開學第一課《美在我身邊》，對孩子是一次心靈的洗禮。
2、創(chuàng)城。
現(xiàn)在，威海進入全城創(chuàng)城的狀態(tài)，自然，學生也參與中來。
3、作業(yè)。
開學來，大部分同學都能按照老師的要求，自覺認真的完成作業(yè)，可每天也有個別的同學出現(xiàn)忘帶作業(yè)，作業(yè)書寫潦草等問題，希望這些學生能夠及早改正自己的壞習慣，有一個號的開端。
4、班規(guī)。
這周對于班級規(guī)章制度進行了公示，選舉了班級干部，對于評價制度一個比較明顯的表征就是獎?wù)?，家長朋友們可以每天問一下孩子今天收獲了幾個獎?wù)拢謩e是從哪個方面獲得的，以此來了解孩子。
開學第一周班級工作總結(jié)篇四
今天比較有心情，對過去一周做個小結(jié)。想起來做的事挺多，那就慢慢理。上周也就牽扯到了上個月，上個月雖然心情起起浮浮，不過還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我們學院聯(lián)同化院、數(shù)院、生科院在做的師表杯三字、海報字比賽。初賽、復賽都在四學院相互協(xié)商合作下有序地進行著。工作進行得一直很低調(diào)，不過這周末的決賽我們將向大家展示出我們一月來的工作成果，也會讓更多人了解書法的意義。
第二項很有意義的工作是我們黨支部在院書記的安排下，建立師范生素質(zhì)平臺之“師范生書架”，經(jīng)過兩個星期的努力，我們搜集到了包括中國文化、中國文學、外國文化、外國文學、自然科學、教育類在內(nèi)的數(shù)百本電子書，建立起物理學院師范生電子書架。
第三項工作即是兩會宣傳櫥窗的制作，我說每次做櫥窗都要掉層皮一點兒不假，面對網(wǎng)絡(luò)里成百上千的資料、圖片，不停得搜索符合要求的文子，不斷地編輯，最后還要給領(lǐng)導審核，不通過還要從新開始做，審核通過只完成了一半，要做成又大氣有品位的展板，還要跟廣告公司交涉很久，十分不容易。現(xiàn)在兩會的文字材料已經(jīng)審過四次了，今天又改了一個上午，希望明天的審核通過吧。
工作很多，加上前些日子發(fā)了很長時間的燒，幸好我們可愛的小干事們也開始接手我們的工作，在很多事情上為部長分擔了很多，特此感謝！
清明節(jié)假期不知不覺到來，在幾個好朋友的策劃下，我們開始了重慶兩日游，放下所有的工作，放下所有的不開心，痛痛快快地玩去！明亮、巧瑞、老顧、閆露、勇哥、張亮，我們一行人等周六下午乘車出發(fā)，先到達南山，開學前就聽邱姐說要跟姐夫來這兒櫻花，魂牽夢繞似的想來，終于到了?？上鸦ㄒ阎x，不可惜的是四處春意正濃，我們先找了一處農(nóng)家樂落腳，這里還不錯，好吃的好玩的真不少，休息片刻，定好晚餐，我們便又跑到外面，南山公園的櫻花謝了，我們便按農(nóng)家樂老板的建議，延山坡下去，踏青！一路邊拍便笑，大家都很開心，我也很開心。周三，我第一次在課堂上發(fā)火了，并且給三班的地理課的課堂評分打了個“良”。原本周三下午我是上第一節(jié)課的，但由于城區(qū)黨委宣傳部派人下來給學校拍紀錄片，我臨時被安排去接待攝像的人員，并協(xié)助他們安排整個拍攝的行程，因此我跟同事調(diào)了課安排在最后一節(jié)課上地理。偏偏不巧的是，學生倒數(shù)第二節(jié)正好的體育課，大家都玩得不亦樂乎，導致上最后一堂課心還沒收回來，不然就是精神恍惚，一些后面同學竟在后面開小差講小話，嚴重影響了我的上課情緒，并多次打斷我。為了殺雞儆猴，一名后排的男生被我罰站直到下課。
周五，全校教師去北海搞活動，慶祝教師節(jié)。而我們有20幾個人由于要參加教師節(jié)舞蹈比賽，不能與全校老師共同前往北海，只能孤苦伶仃的留守學校，既當?shù)之攱尩目粗?300多名學生。因此，周五整個校園除了學生外就是我們幾個跳舞的年輕的女老師，搞得我那天真是筋疲力盡，聲嘶力竭。上午要上兩節(jié)課，下午要看學生兩節(jié)自習，還得上一節(jié)班會，放學后要帶著學生搞大掃除，把學生全都送走后還得排練舞蹈......真是崩潰啊！~~~可悲的是，這周天天都那么累，我竟然一點都沒瘦下來！
周六，周日兩天我們這群年輕的女教師還得到學校排練，而此時，學校的其他老師們正悠閑的在北海的銀灘上漫步，或是在水中嬉戲呢。唉，咋就那么命苦捏！還好努力沒有白費，周日晚上的比賽咱們拿回了第一！一周以來，編好了座位，組建了班委、團支部，帶領(lǐng)大家參加了幾次大型勞動（說起勞動，真的很欣慰，比起以前的高三（1）和高三（5），不知要強多少倍！看來，在一年內(nèi)，這方面我將會很省心。）。
開學第一周班級工作總結(jié)篇五
1、有的班級衛(wèi)生保持不夠好，教室里的清潔工具擺放不整齊。
2、個別班級教室沒人的時候沒有關(guān)燈，關(guān)風扇。
3、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重。
4、午休時間個別班級，特別是低年級同學紀律較差。中午回家的同學有的'沒有在家午休，很早就來到校門外吵鬧。
5、早餐和午餐時有的同學把餐桌弄得很臟。
以上做得不好的地方希望同學們改進。
開學第一周班級工作總結(jié)篇六
新學期，新氣象。在這初中階段最關(guān)鍵的'一學期，由于有了開學前的短信囑咐《把握春天——寫給即將開學的孩子們》以及開學后的中考總動員，開學第一周班級出現(xiàn)了可喜可賀的局面，表現(xiàn)為：課前說話的少了，班里靜悄悄的；主動背課文的多了，不做作業(yè)的幾乎沒有了，超前做作業(yè)的多了；大課間的跑操能堅持下來的越來越多了……孩子們都在暗暗為20××中考積蓄力量。只是仍有個別孩子有遲到和不背政治題的現(xiàn)象，希望下周能夠加以改正，這次不再點名批評。
現(xiàn)把寒假以及第一周表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子表揚如下：
寒假作業(yè)：
最好：。
較好：。
有毅力的好孩子（寒假堅持練書法）：。
第一周勤奮之星（作業(yè)超前完成）：。
勞動之星（主動勞動）：。
有人說“好孩子的成長99%靠媽媽”。本周與孩子一起學習的好家長如下（按發(fā)表評論的順序）：蔡鑫奇家長、王志威家長、高中拓家長、田歌家長、韓夢軻家長、賈丹妮家長、歐陽樹泓家長、莊耀森家長。謝謝您們對班級工作的大力支持！備戰(zhàn)中考的道路上有您同行，真好！
“鍥而不舍，金石可鏤”，希望孩子們能善始善終，繼續(xù)努力。因為：前方，我們的夢想在發(fā)光！
開學第一周班級工作總結(jié)篇七
1、中小學學年長、學科長會議。
2、學年組、學科組組內(nèi)會議。
3、各學科制定計劃。
4、各年級制定安全教育方案。
本周重點活動：
1、開學典禮。
2、“常規(guī)紀律、安全”教育月啟動;主題班會“校內(nèi)安全教育”。
3、班級環(huán)境建設(shè)。
4、七年級晨會。
教學工作：
1、本周語文組老師認真做好各項工作計劃，以飽滿的精神迎接學生返校。在大家的共同努力下，順利地完成了開學的工作。周四召開了新學期第一次組會，會上大家認真討論了本學期的工作計劃，明確教學目標，了解本學期語文組的各項常規(guī)工作和活動。二至六年級各備課組統(tǒng)一了學生本學期的各項作業(yè)。本學期初，語文組召開學科組會議，及時統(tǒng)一思想，鼓舞士氣。部署了近期的幾項重要工作。本周中學語文各備課組盡快提供學生課外推薦書目。組內(nèi)聽課活動下周開始，第一輪每年級先推薦一名老師授課。九年級錄像課，劉姿老師已經(jīng)做好了準備工作。七、八年級備課組正在積極籌劃第五周的七年級古詩文知識競賽、第六周的八年級古詩文知識競賽的相關(guān)工作。鮑海中老師強調(diào)各年級備課組長要發(fā)揮帶頭和組織作用，制定出切實可行的教學計劃和進度表。在正常情況下，要保證每兩周組織一次集體備課。為保證效果，集體備課時，要有中心發(fā)言人，有討論，有記錄。集體備課的內(nèi)容包括：教材研究、學情分析、教學內(nèi)容和方法設(shè)計、測試安排、公開課研究(備課和評課)、業(yè)務(wù)學習等。
2、本周三下午，小學數(shù)學組召開了這學期第一次學科組會議，全體數(shù)學教師都積極參加。會上，張校長首先作了重要講話，對本學期小學數(shù)學組工作提出了指導性建議和真誠的期望。隨后，學科組長作了發(fā)言，組織大家認真學習了本學期教研工作計劃，使各位老師對本學期的教研工作有了全面清晰的認識和了解。學科組長還對近期工作及時作出相應(yīng)安排，便于老師們更加有條不紊地開展工作。本周五全天舉行了南山區(qū)小學數(shù)學教師培訓會，小學數(shù)學組多名數(shù)學老師積極參加了學習培訓。培訓會上，老師們專心聆聽了專家報告，認真做好筆記，積極討論交流。通過學習，各位老師都感到受益匪淺。小學數(shù)學組老師們以飽滿地熱情積極投入到新學期的學科教學工作中，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，做好對學生的個別輔導。中學各備課組進行集體備課，并開展互相聽課計劃。九年級對開學初的摸底考試進行分析，并針對九年級的總復習制定計劃。
3、本周英語組迎來了一位新老師，學科組和備課組內(nèi)進行了新老師培訓和聽課指導工作。周二下午開英語組會，就本學期的工作安排做了大致部署。除了中外教研究課、大展臺、各項競賽評比、雙語節(jié)節(jié)目匯演之外，還特別布置1-3年級中教們本學期完成1-3年級的教案編寫工作，此項工作巨大而繁瑣，需要相關(guān)老師本著嚴謹而科學的態(tài)度來完成，十分辛苦。本周老師們完成了各項個人教學計劃和組內(nèi)計劃并上交ftp。本周各年級完成了本學期的訂報工作。李輝老師協(xié)助完成了本學期cipp考官資格考試的試卷打印工作。新任命了外教shaun和ryan為小學部外教科學組和數(shù)學組長，為我校今后的相關(guān)教學進行了更科學的管理。開學初，中學英語組的工作在個別外教不能按時到崗的情況下，依然順利進行，到崗老師任勞任怨，服從學校和組里的工作安排。周二下午，區(qū)里開了全區(qū)的教研組長會，對上學期各校的工作進行了總結(jié)，我校各年級成績名列前茅。區(qū)教研員還布置了本學期的工作重點即英語文化節(jié)，本屆英語文化節(jié)的主題是南山教育國際化。
4、科學組各位老師認真做好新學期的教學準備工作，實驗室老師對實驗器材和藥品進行了整理。各備課組教研活動，認真研究本學期教材，統(tǒng)一教學思想和教學進度，完成本學期教學計劃和教學進度表。各備課組完成了一周兩測工作。本周，參加了區(qū)教研組長會議，討論了本學期教學工作和xx年科學中考改革方案討論稿。
5、本周，七年級組會上，大家集體商議了學生的安全教育細則。針對本周二開始的戶外活動課做了周密的安排，特別強調(diào)了關(guān)注學生安全。針對本周五的七年級晨會內(nèi)容，全年級老師進行了商議，并且著手開始針對說教式的晨會進行改革。本周開始，每周二第八節(jié)課是七年級的戶外活動課。第一次戶外活動課，加上下雨地滑，七年級全體班主任組織學生進行了活動課安全教育，對活動課提出了明確的要求。本周五早操時間，七年級全體學生在四棟2樓功能廳召開了本學期的第一次晨會。王威老師就學生的儀容儀表，文明禮儀，行為習慣做了要求。
獲獎情況：
董淑玲老師被評為“深圳xx年度有突出貢獻的語言文字工作先進個人”。
開學第一周班級工作總結(jié)篇八
今天已經(jīng)是9月6號，回顧一周的工作，簡單小結(jié)如下：
1、完成了本學年的語文教學教研工作計劃。今年的計劃在去年的基礎(chǔ)上做了一些改動，表述更趨于理性，其中，關(guān)于作文這塊，以學年為單位提了幾點設(shè)想，但愿對一線老師有啟發(fā)。
2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學科的核心人物，只有將教研組長武裝起來，我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間，常常有鞭長莫及、力不從心的感覺，所以準備成立中心教研組，以便更好的進行以后的工作。
3、課題申報已經(jīng)完成。四所學校的課題已經(jīng)正式立項，教研室申請的課題已經(jīng)申報，隊伍已成立。
4、中華經(jīng)典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個大工程，上學期就已經(jīng)正式啟動，以鄧伯、段主任為首的編輯隊伍，忙了一個暑假，現(xiàn)在，總算到了可以送出版社的時間了。
5、參與開學工作檢查，走訪了[xx-xxx]鄉(xiāng)的所有學校。[xx-xxx]是我縣一個較偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我第一次真正走進村小，了解到落后的農(nóng)村教育，心情很復雜。
眨眼間，一周的時間即將過去，回顧本周工作，做出以下幾點總結(jié)：
在開學的第一天，南校區(qū)團委主要進行了學校的衛(wèi)生大掃除和和學生的儀容儀表檢查。
衛(wèi)生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學生會穿插進行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應(yīng)出來的情況是，教室和清潔區(qū)地面，以及花壇經(jīng)過打掃整理，衛(wèi)生恢復到了平時的水平，可是在教室墻壁和門窗打掃過程當中，要求標準不夠高，出現(xiàn)了二次打掃情況，不過經(jīng)過多次的檢查和整改，看到學生們的勞動成果，讓校園和教室干凈整潔，總算可以有點滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面，結(jié)合學校的紀律檢查標準 ，發(fā)現(xiàn)學生頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續(xù)三天的檢查督促，把學生會每天的檢查整改情況匯報給各班主任，經(jīng)過三天努力，各班級學生儀容儀表整改到位。
及時統(tǒng)計各班級學生的胸卡佩戴情況，具體是經(jīng)過一個假期，學生的胸卡丟失，找不到的現(xiàn)象較多，已經(jīng)及時對各班級丟失胸卡的學生情況進行了統(tǒng)計，下周將配齊全部胸卡，把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去。
對于非住校的學生的出門證進行了更新，由于第一次出現(xiàn)有個別學生出門證無照片現(xiàn)象，本次改為先準備照片，后領(lǐng)取出門證，杜絕了學生的邋遢，拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學生中午出校門情況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并改正住校學生中午離校的違紀現(xiàn)象。
由于中招體育臨近，在具體制定體育訓練計劃的基礎(chǔ)上，開學第二天早上就開始了九年級體育訓練，并且學校的楚校長，孔主任，趙主任，楊老師也總是一并出現(xiàn)在學生訓練的操場上，由于各位領(lǐng)導的參與與幫助，使體育訓練一開始就比較規(guī)范，接下來將在規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷抓細抓實，促使訓練效果的進一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎(chǔ)。
可是，在忙碌的第一周中，也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題，如學生對于衛(wèi)生打掃的習慣還存在淡化意識，學生中午一點進班還有拖拉現(xiàn)象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，將下更大的力氣培養(yǎng)學生的行為習慣，爭取用最短的時間，使衛(wèi)生打掃，胸卡佩戴，準時進班，刻苦訓練養(yǎng)成習慣，從而促使學校各項工作的推進。
老師們、同學們：
大家早上好！
新學期第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束，從一周的運行情況看，學校各項工作開局良好?，F(xiàn)將開學工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，精心部署，確保開學工作順利進行
我校開學工作立足于現(xiàn)實，著眼于全學年，突出一個“早”字，落實一個“干”字，追求一個“實”字，措施得力，工作到位，學校呈現(xiàn)團結(jié)和諧的氛圍。
二、教育教學工作有條不紊、即時上軌
本周的值周教師是 ，他們按時到崗、履行職責，對學校各項工作進行全面的檢查督查，認真負責的完成了學校交給的工作任務(wù)。六一班值周同學以身作則，主動認真的承擔檢查監(jiān)督的工作，他們以主人翁的態(tài)度，配合學生處檢查同學們的儀容儀表、行為習慣等，用實際行動為創(chuàng)建文明校園做出貢獻。、絕大部分同學都能遵守學校制度按時到校，認真聽課，按時完成學習任務(wù)，爭取在學習上有新的進步和提高。
三、建議
在上周工作順利開展的同時，還存在著一些小問題，在次，給同學們提出幾點建議：
1、樹立安全第一的思想。不論是在教室、校園還是上放學的路上，同學們都要注意安全，不做危險動作。另外，不要帶貴重物品及數(shù)額較大的現(xiàn)金上學，防止意外傷害的發(fā)生。
2、樹立文明意識，提高文明素養(yǎng)。不說不文明的話，不做不文明的事，不開不文明的玩笑，做一名有文明素養(yǎng)的中學生。
3、強化時間意識。時間就是效率，不遲到、不早退、不曠課，珍惜一分一秒，爭取在學習上有新的.進步和提高。
老師們、同學們，良好的開端是成功的一半，我們相信，在上級部門的關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，我校的各項工作在新的學年里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。
上周是開學的第一周，我們東?？h石湖鄉(xiāng)廖塘小學校緊張而又充實的生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。周一，學校舉行了開學典禮，崔校長在典禮上講話：倡導先做人再做事的原則，寄予了我們“廖塘小學”學子在新學期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學們能在新學期為自己制定新目標，并且朝著目標大步前進。
開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學的第一周，我們做好了這樣幾個開端：
一、同學們能很快的投入到新學期的學習，生活中去，遵規(guī)守紀，尊敬老師，團結(jié)同學，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“廖塘小學”學子良好的精神風貌。
二、同學們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，做操路隊整齊劃一，午休時間安靜，放學秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，
課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學家長接送能夠做到車輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長”之力。希望同學們回家表揚一下自己的家長。
五、老師們的業(yè)務(wù)學習抓得很緊。上班第一天，我對本學期的學科作業(yè)本的使用和批改情況做了提出了新的要求，崔校長對上學期的教學質(zhì)量進行了全面分析，肯定了優(yōu)點，同時也對本學期的教學質(zhì)量提出了更高的要求，指出了今后努力的方向。全體教師都信心百倍，覺得一定會做的更好！
但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學們改進的地方，比如說：有極個別同學把一些生活中的不文明用語，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學能做到自律，講文明用語。各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險事，請及時制止和勸告。希望每個同學能當學校的小主人，并讓文明之花常開在和美的校園中。
本周的主要工作有：
學校各項工作繼續(xù)；班級的文化布置補充完善；各班班隊活動開始。
經(jīng)過同學們的共同努力，上周所有班級都是優(yōu)秀班級，讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧！
同學們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們一起珍惜時光，努力把每件事情做得更好！預祝同學們在這學期取得更多更好的成績！
開學第一周班級工作總結(jié)篇九
新的學年，孕育著新的期望和憧憬，每一位老師與同學經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心站在新學年的起跑線上，精品學習網(wǎng)初中頻道為大家準備了初中一周工作總結(jié)。
一、做得比較好的地方。
1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統(tǒng)一要求，加強了學生的系列常規(guī)教育。尤其是班主任老師跟班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：下午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。各班學生都把群眾榮譽放在首位，每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得十分干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生辛勤工作的結(jié)果。
3、紀律方面：早讀紀律比較好，各個班級的大多數(shù)學生一進到教室就能夠自主有序地進入學習狀態(tài)，自覺看書、讀書，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班課堂紀律都比較好，絕大部分學生都能認真聽講。
4、學風方面：開學第一周，全校普遍學風良好，學生學習用心性較高，能主動的進行早讀、自習。中午學生普遍來校較早，秩序較好。
二、今后需要改善的方面。
本周以來，全校普遍秩序較好，學風較濃，衛(wèi)生打掃及時認真，但仍然存在以下問題：
1、學生來校時光參差不齊，太早或者太晚，來校太早的學生不能及時進入早讀或者自習狀態(tài)，聚在一齊說話，甚至大聲喧嘩、追逐打鬧，這既打擾了清晨的大好學習時光，又違反了學校紀律。期望同學們來校以后能夠自覺的進入學習狀態(tài)，不要在校園或者教室里亂跑亂嚷，影響他人。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重，同時，還發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好學生。
3、本周以來大多數(shù)班級環(huán)境衛(wèi)生打掃及時徹底，但一些班級仍然存在衛(wèi)生打掃不及時、不徹底，垃圾不及時清理等問題。期望以后各班生活委員能夠做好督促工作。
4、校園保潔工作持續(xù)不夠好：
教學。
樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。校園的整潔不但來自時常打掃，更來自善于持續(xù)。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。
同學們：良好的開端是成功的一半，期望在新的學期開始的時候，就踏踏實實走好每一步。其實，學校里多數(shù)是小事，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好學習用品等，這都是小事，但小事不小，他關(guān)系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成，也就是大事。所以，新學期，期望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。期望同學們在下周能盡快彌補不足，爭取更大的進步!
開學第一周班級工作總結(jié)篇十
一、提出班級口號和班級愿景，讓師生有努力的方向。
1、讓每個10班人都有一個精彩的人生。
2、做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。
二、確立班級管理思想和管理方式，讓班級工作的開展有所依托。
思想：
1、堅持“文化立班”戰(zhàn)略，精心打造班級“童話樂園”，竭力創(chuàng)造不朽傳奇。
2、嚴字當頭，學習第一，追求卓越，和諧至上。
方式：
班級星級化管理。
人人都是管理者，人人都是被管理者。
人人有事做，事事有人做。
實現(xiàn)嚴格管理、全員管理和自主管理。
三、抓住管理中的要點，頒布五條禁令，形成威懾力，讓學生迅速進入紀律框架：
1.絕不允許自習抬頭亂說話。
2、絕不允許耽誤時間拖拖拉拉。
3、絕不允許漠視學習三心二意。
4、絕不允許以任何借口不落實各項要求。
5、絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象。
四、提出行為規(guī)范六條高壓線和學習規(guī)范八條高壓線，讓學生從規(guī)范入手。
行為規(guī)范六條高壓線：
1、談情說愛，男女交往過密。
2、上網(wǎng)吧(不論啥目的)。
3、抽煙喝酒(不論何場合，在校期間都不行)。
4、考試作弊。
5、打架斗毆。
6、上自習回頭、亂說話(不論何目的，教室必須保持絕對安靜);晚休午休說話吵嚷影響別人休息.學習規(guī)范八條高壓線：
１、學習常規(guī)環(huán)節(jié)不規(guī)范，出現(xiàn)斷層。
2、預習中不會使用課本，不會科學閱讀，只會從課本尋找符合練習要求的答案。
３、學習分心，小包袱多.４、落實措施不當，層次低，決心、意志不夠．。
5、缺乏高遠的人生目標，不能用有效措施激勵自己，６、做試卷不規(guī)范．。
7、過分依賴環(huán)境，自信心不足，精氣神不足.８、不重練習，筆記不規(guī)范.五、提出“八環(huán)節(jié)學習法”和“六先六后”學法，引導學生規(guī)范學習。
八環(huán)節(jié)學習法：制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、認真糾錯、系統(tǒng)小結(jié)、課外學習。寫在黑板最上方。
“六先六后”學法：先計劃后學習，先預習后聽講，先復習后做作業(yè)，先調(diào)整心態(tài)后參加考試，先獨立思考后請教別人，先打好基礎(chǔ)后靈活思維.六、通過自愿報名，即興演講，競爭班干部，組建班干部隊伍。
每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、領(lǐng)袖意識和參與意識。需要競爭班干部的，在介紹自己的同時，側(cè)重說明做班干部的愿望、態(tài)度、方法、能力、目標等，讓大家認同.用這種方式組建的班委會、團支部和課代表隊伍，工作開展良好。
七、利用黑板報提出新學期的希望，解讀五條禁令。
主題：新學期，新同學，新起點，新打算，一切從新開始。烘托氣氛。
八、發(fā)動同學，集思廣益，選出班歌班訓。
1、班訓、班級宣言等由學生自己寫，篩選后去制作，并寫上學生的名字。
2、班歌由同學推薦，然后征求意見，確定《奔跑》《我最響亮》等為班歌。
九、搞名生面對面活動。
請今年我們班考上中國海洋大學的兩個學生和學生進行交流，學生們受益匪淺。
十、學習我們班以660高分考入浙江大學的李小虎的文章，樹立學習榜樣，引導學生通過規(guī)范改變自身命運。
印發(fā)李小虎的總結(jié)讓學生學習、討論，寫出。
心得體會。
選出總結(jié)較好的張貼在優(yōu)秀作業(yè)展上并及時進行總結(jié)。通過烏雞變鳳凰的典型例子讓學生受到了深刻教育。
十一、組建10大自主小組，設(shè)計風采錄，為星級化管理打下底子。
著手進行班級星級化工作。
班級的基本管理單元分成10個小組，作業(yè)、輪流執(zhí)政等工作按小組進行。
每組六人，六個人自主選出組長，設(shè)計小組名稱和小組宣言，達成小組愿景。設(shè)計不合理的，由老師和他們商量，及時更改。這樣就鍛煉了學生的團隊合作意識和寫作能力，讓學生心中有了奮斗的目標，一舉多得。
十二、抓住幾個重要時間段，盯上靠上，及時巡視，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
早晨，要求學生6：50到，基本杜絕了遲到現(xiàn)象。
早晨、中午和晚自習課前及時站在教室門口，檢查學生有無遲到現(xiàn)象，培養(yǎng)學生的守時意識，使學生適度緊張。
大課間進入教室和學生交流，督促學生進行課間提問，學生自然不會胡亂打鬧。
十三、細心觀察，及時和有不良習慣的學生交流，督促他們改正過來。
比如東北的學生上課趴著歪著，坐不正，不會讀書做筆記，就及時指出，讓其改正。
十四、根據(jù)學生學科強弱情況，組建補弱小組，攻克弱科，補上其學習中的短板。
十五、利用表揚激勵手段，及時發(fā)現(xiàn)學生好的一面，及時表揚，烘托氛圍，引導他們積極向上。
比如205宿舍衛(wèi)生檢查中沒扣分，學生來教室比較早的，班級上自習紀律比較好，房金鵬主動維修飲水機等好的表現(xiàn)，及時表揚。
十六、組建班級全員管理體系，做到事事有人管，人人有事干。
十七、加強與家長溝通，了解學生情況，有的放矢，便于更好地教育學生。
十八、檢查落實筆記本、改錯本、小本本等學習規(guī)范。
要求學生建立各種規(guī)范的本子，及時檢查督促，促使學生養(yǎng)成良好習慣。
十九、發(fā)放平原一中千分制小冊子，讓學生閱讀，對照檢查，寫出規(guī)范之處和不規(guī)范之處，進行自我教育。
二十、進行“我的未來我的夢”主題活動，通過設(shè)立理想和目標，通過尋找競爭對手，正面引導學生，使學生從高一開始就進行人生規(guī)劃，從而激發(fā)他們學習的內(nèi)驅(qū)力。
二十一、設(shè)立班級圖書角，每人捐獻兩本書，烘托讀書氛圍，引導學生高一開始就熱愛讀書，多讀書，讀好書。
開學第一周班級工作總結(jié)篇十一
眨眼間，一周的時間即將過去，回顧本周工作，做出以下幾點總結(jié)：
在開學的第一天，南校區(qū)團委主要進行了學校的衛(wèi)生大掃除和和學生們的儀容儀表檢查。
衛(wèi)生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學生們會穿插進行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應(yīng)出來的情況是，教室和清潔區(qū)地面，以及花壇經(jīng)過打掃整理，衛(wèi)生恢復到了平時的水平，可是在教室墻壁和門窗打掃過程當中，要求標準不夠高，出現(xiàn)了二次打掃情況，不過經(jīng)過多次的檢查和整改，看到學生們們的勞動成果，讓校園和教室干凈整潔，總算可以有點滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面，結(jié)合學校的紀律檢查標準 ，發(fā)現(xiàn)學生們頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續(xù)三天的檢查督促，把學生們會每天的檢查整改情況匯報給各班主任，經(jīng)過三天努力，各班級學生們儀容儀表整改到位。
及時統(tǒng)計各班級學生們的胸卡佩戴情況，具體是經(jīng)過一個假期，學生們的胸卡丟失，找不到的現(xiàn)象較多，已經(jīng)及時對各班級丟失胸卡的學生們情況進行了統(tǒng)計，下周將配齊全部胸卡，把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去。
對于非住校的學生們的出門證進行了更新，由于第一次出現(xiàn)有個別學生們出門證無照片現(xiàn)象，本次改為先準備照片，后領(lǐng)取出門證，杜絕了學生們的邋遢，拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學生們中午出校門情況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并改正住校學生們中午離校的違紀現(xiàn)象。
由于中招體育臨近，在具體制定體育訓練計劃的基礎(chǔ)上，開學第二天早上就開始了九年級體育訓練，并且學校的楚校長，孔主任，趙主任，楊老師也總是一并出現(xiàn)在學生們訓練的操場上，由于各位領(lǐng)導的參與與幫助，使體育訓練一開始就比較規(guī)范，接下來將在規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷抓細抓實，促使訓練效果的進一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎(chǔ)。
可是，在忙碌的第一周中，也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題，如學生們對于衛(wèi)生打掃的習慣還存在淡化意識，學生們中午一點進班還有拖拉現(xiàn)象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，將下更大的力氣培養(yǎng)學生們的行為習慣，爭取用最短的時間，使衛(wèi)生打掃，胸卡佩戴，準時進班，刻苦訓練養(yǎng)成習慣，從而促使學校各項工作的推進。
開學第一周班級工作總結(jié)篇十二
開學一個星期，孩子們很快進入角色，總體表現(xiàn)非常不錯，看得出來，過完年長了一歲孩子更懂事了?，F(xiàn)將這周的具體情況總結(jié)如下：
學習方面：
課堂上大部分同學都能認真聽講，積極發(fā)言，聽課效果比較好：
(1)課堂上表現(xiàn)最好的是：高照、姜凱鑫、徐佳怡、段露波、宋明妍；
作業(yè)大部分同學都能做得很好，而且書寫也很認真：
(1)作業(yè)做得最好的是：高照、王瑞、段露波、楊誠誠、楊佳文；
(2)書寫需要改善的是：孫逸飛、簡朋續(xù)；需要更加用心做作業(yè)的是：劉恩成，加油，老師相信你可以做得很好！
另外學校開展了各色特長小組，按照每個學生的特點與興趣培養(yǎng)他們，讓孩子的潛能能得到很好的發(fā)展。
紀律方面：
長了一歲，孩子的自律能力也提升了，這周孩子在紀律方面表現(xiàn)不錯，希望能夠得到保持！
衛(wèi)生方面：
其他方面：
本周從家里帶花來學校，為班級增添綠色的是：曲成俊、鞠明軒、呂文峰、于雅萌、王心怡、姜凱鑫、孫逸飛、王應(yīng)征。
高照同學本周表現(xiàn)突出，被評為“文明禮儀小標兵”，望全班同學向他學習！
開學第一周班級工作總結(jié)篇十三
上周是開學的第一周，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。
開學的.工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學的第一周，我們做好了這樣幾件事：
1、同學們能很快的投入到新學期的學習，充分體現(xiàn)了我們xx幼兒園良好的精神風貌。
2、各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，窗明幾凈。
3、以提倡務(wù)實備課，打造高效課堂為目標，召開了各教研組長會議，討論制定了新的常規(guī)評估方案。
4、制定了各類工作計劃和各科教學計劃。
5、進行了全校安全大檢查并做了詳實記錄。
6、幼兒園招生工作。
7、發(fā)現(xiàn)的問題：
衛(wèi)生安全督導不到位，流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾。
1、開展聽評課活動，驗證新的常規(guī)評估方案。
2、板報更新。
3、召開班主任會議，討論班級管理新思路。
4、學校各項后勤保障工作繼續(xù)。
5、班級的文化布置補充完善。
開學第一周班級工作總結(jié)篇十四
第一周差不多結(jié)束了，現(xiàn)在對本班在第一周的安全教育工作做如下總結(jié)：
人們常說，安全重于泰山，學生安全壓倒全部。我對本班學生的安全工作高度重視，開校第一天就專門利用時間給學生灌輸相關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。因為學生比較小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的.行為，就及時進行教育，要求改正。
一、開學第一周，除對他們進行安全知識教育外，我還和全班學生一起初步制訂了本學期的工作計劃。
二、教育學生要時時刻刻嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不許在學校和路途中逗留、玩耍，不許不經(jīng)家長允許跟同學去他家，讓家長隨時了解其子女的去處。
三、要求學平生時在校內(nèi)外，不許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。
五、教育學生不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬欄桿、圍墻，不爬樹。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆仗、不到河畔玩耍。
八、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進入校園）。不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動依然體育課，都必需在老師的率領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，碰到他人生并遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。通過老師的教育，多數(shù)學生的安全意識有肯定的增加，一周時間的觀察發(fā)現(xiàn)，學生依然很守規(guī)矩，基本都能按老師的要求的做，老師依然很滿意的，相信學生們能一如既往重視自己的安全，高高興興來校，平平安安回家。
開學第一周班級工作總結(jié)篇十五
上周是開學的第一周，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。周四，學校舉行了開學典禮，方校長在典禮上講話：倡導先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學子在新學期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學們能在新學期為自己制定新目標，并且朝著目標大步前進。
開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學的第一周，我們做好了這樣幾個開端：
一、同學們能很快的投入到新學期的學習，生活中去，遵規(guī)守紀，尊敬老師，團結(jié)同學，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學子良好的精神風貌。
二、同學們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐安靜，放學秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學家長接送能夠做到車輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長”之力。希望同學們回家表揚一下自己的家長。
五、老師們的業(yè)務(wù)學習抓得很緊。上班第一天，教導主任任老師就各上學期的學科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報，董校長對上學期的教學質(zhì)量進行了全面分析?？隙藘?yōu)點，指出了今后努力的方向。學校還請來了全國優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習慣、教育質(zhì)量、特長技能”的五大提升，信心百倍！
但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學們改進的地方，比如說：有極個別同學把一些生活中的不文明用語，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學能做到自律，講文明用語。各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險事，請及時制止和勸告。希望每個同學能當學校的小主人，并讓文明之花常開在和美的校園中。
本周的主要工作有：
學校各項后勤保障工作繼續(xù)；課程超市開始報名；紅領(lǐng)巾廣播站開始播報；班級的文化布置補充完善；各班班隊活動開始。
經(jīng)過同學們的共同努力，上周所有班級都是五星級班級，所有辦公室均為文明辦公室，讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧！
同學們，一年之計在于春。讓我們一起珍惜時光，努力把每件事情做得更好！預祝同學們在這學期取得更多更好的成績！
開學第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知，開學第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習慣，甚至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！
在學生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：
1、 基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
2、 集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。
3、 打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重。
4、 路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
5、 課堂常規(guī)。課前準備大部分學生可以做到及時，但卻只有極少數(shù)的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。
6、 餐廳就餐。總體來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
7、 宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務(wù)，大部分學生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學盡快熟悉學校生活。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學生休息不好，白天犯困，導致課堂效率不高。
8、 物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
9、 衛(wèi)生清掃。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學見到垃圾視而不見，沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。
10、 時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。
當然了，問題的確很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學校會越來越好！i believe we can ！
這一周，雖然累，更多的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！
課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多開心啦！還有全班同學為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要??！
孩子們，你們準備好了嗎？讓我們一起為我們的未來共同努力吧！相信自己，你是最棒的！come on ！
開學第一周班級工作總結(jié)篇十六
開學第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知，開學第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習慣，甚至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！
在學生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：
1、基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
2、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。
3、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重。
4、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
5、課堂常規(guī)。課前準備大部分學生可以做到及時，但卻只有極少數(shù)的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。
6、餐廳就餐?？傮w來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
7、宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務(wù)，大部分學生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學盡快熟悉學校生活。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學生休息不好，白天犯困，導致課堂效率不高。
8、物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
9、衛(wèi)生清掃。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學見到垃圾視而不見，沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。
10、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。
當然了，問題的確很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學校會越來越好！ibelievewecan!
這一周，雖然累，更多的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！
課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多開心啦！還有全班同學為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要??！
孩子們，你們準備好了嗎？讓我們一起為我們的未來共同努力吧！相信自己，你是最棒的！comeon!
開學第一周班級工作總結(jié)篇十七
開學一周以來，各學科都已陸續(xù)開新課，新的課程表已經(jīng)上傳。每次新學期的開學第一件事即為“做好時間的計劃師”，通過為期一周的觀察，發(fā)現(xiàn)絕大部分同學能夠遵守學校的作息時間，不早到，不遲到，按時完成老師布置的作業(yè)，也有少部分同學不能做到，我都留下了記錄。在課堂聽講過程中，大部分同學都能被新的學習內(nèi)容吸引而目不轉(zhuǎn)睛地聽課，但坐姿不端正的同學不少，也有同學聽講時很認真，但老師讓自己整理的時候卻開起了小差，做小動作，四處張望，浪費了寶貴的課堂時間。升國旗時也有個別l同學因為假期缺少適當?shù)腻憻捇驔]吃早餐的緣故而頭暈或四肢無力，大部分同學能夠站如松，行如風，坐如鐘，值得表揚。
下面就一些具體的問題做一下小結(jié)，表揚一部分做得好的，是希望大家都能向他們學習，也有一部分目前做得還有欠缺的，這說明兩點問題：第一表明老師注意到你，尤其是各科老師都在關(guān)注著你；第二，表明只要家長督促到位，孩子不斷調(diào)整自己，迎頭趕上只是時間問題。
本周通過自己上課觀察和跟班聽課，發(fā)現(xiàn)課堂聽講紀律很好、認真的有：遲慧璇、王譽曉、彭鈺茹、王威、劉芳利、黃瀾、于洋、劉英潔、張正豪、、陳禹霖、許羲和、孫晨、、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等，再次印證了一句名言：成績75%的取得來自于課堂。而專注于課堂聽講的能力，卻是在生活當中磨礪出來的。比如：孩子在家里寫作業(yè)的專注度，或者做其它事情的專注的態(tài)度，都是決定課堂聽講是否專心及專注時間長久的因素。
整理物品認真仔細，各科文件袋干凈整潔、文具井井有條：宋耔堯、孫晨、趙文源、鄭至賢、孫宇豪、臧家暉、王文棣、劉芳利、呂思源、于芊禾、李璇、王威、王銘藝、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、周之琳、吳晨、彭鈺茹。
打掃衛(wèi)生認真、清掃快速干凈、維護及時的有：王哲、呂思源、張卓涵、張藝鐠、牟浩洋、王威、黃瀾、宋耔堯、孫晨、孫萬林、張正豪，在老師的幫助指導、步步監(jiān)督下，打掃衛(wèi)生有進步的：郭大暢、于越、蔡靖、陳陽、李依霖。
記錄作業(yè)認真的，天天家長監(jiān)督簽字的有：遲慧璇、吳晨、王銘藝、宋明晟、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、王威、高翔、鄭至賢、孫宇豪、王哲；記錄仔細詳實的有：宋耔堯、孫晨、孫雪萌、于芊禾、張卓涵、黃瀾、王超林、王譽曉、彭鈺茹。
開學第一周班級工作總結(jié)篇十八
喜歡孩子，喜歡每一個學生，但不是所有的時候喜歡所有的學生。我熱愛工作，但不是所有的時候熱愛所有的工作。幸好，我是一個敢于承擔責任的人。我自認為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律、自強。教學的事，我能自主完成;常規(guī)的事，我能自律做好;科研的事，我能自強不息。
一、教學。
教學工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學習。由于工作的繁瑣，很少有時間去閱覽室看書，我自己掏錢買書、訂報刊雜志，如中央教育科學研究所主辦的《教育文摘周報》、上海市教育委員會主辦的《上海教育》。睡覺前，總要翻閱翻閱。學校給我的學習機會，我也總能好好把握。通過學習，我不斷充實自己，樹立新的教學觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學成果，積極探索新的教學路子。在語文教學中，作文是一個重點，也是一個難點;就學生來說，它是一個學生綜合能力的表現(xiàn)，也是學生倍感頭疼的事;就教師來說，它是一個老師耗時最多，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事。我在教學中做了這樣的嘗試：學校要求的周記，我改稱隨筆。開學第一周，我不管學生寫什么、怎么寫，只要求找到寫作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫”。事前，我還專門上了一堂作文指導課，專門講怎樣寫“最怎樣的事情”，如：寫成有趣的小故事;可以只寫一兩句，但必須讓別人看得懂;一天寫不完，可分成幾天寫成一組;寫一行、空一行，以便改正錯別字或修改;給每篇隨筆取標題。一周后，我隨學生自愿選擇交作業(yè)的時間，什么時候?qū)懞檬裁磿r候交。為了提高學生的積極性，為了督促學習不自覺的學生，我規(guī)定每兩周統(tǒng)一收繳一次，評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外，我還讓學生參與點評。首先，作文前明確習作要求，作文寫完后要寫一篇“寫作后記”。“寫作后記”要寫清：為什么要寫這些內(nèi)容;為什么要這樣寫;哪些地方想寫沒寫出來;哪些地方是自己最得意之處;哪些地方寫得不順手或不知該怎樣寫......然后由教師瀏覽作文，講評重在對學生思維堵塞處進行指導和方法指點，下發(fā)修改。接下去修改后的作文按4人小組交流，互相評判。評判要具體：精彩處予以肯定、贊揚，不足處予以修改。不會修改處提出商榷意見。總評要指出作文的至少兩條優(yōu)點和一條缺點。最后，教師評價。同意學生的評判，只在認可處畫浪線即可，否認處，繼續(xù)發(fā)表意見，作文不理想的面批5-10分鐘，只要有進步，就給好分數(shù)，保護積極性。一學期下來，明顯感到：學生的作文興趣濃了;題材廣了;字里行間多了一些真情流露;表達也順暢多了(因為是用自己的話說平常的事).....
二、常規(guī)。
常規(guī)，就是經(jīng)常實行的規(guī)矩。應(yīng)該說它是我們工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學校的各種規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《小學教學基本職責和要求》，認真扎實地做好教學常規(guī)工作，在落實常規(guī)中尋求突破。學期初制定教學計劃并按時上交。平時能根據(jù)教材和學生實際制定教學目標。由于我們實行電腦備課，在上課前，對其他老師的備課又多了步研究。上課時能根據(jù)學生的實際反饋情況及時調(diào)控，面向全體學生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計實踐性強，盡可能提高學生綜合能力的作業(yè)。如：扶優(yōu)補差工作能從幫助學生更好地掌握語文知識、提高語文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識，講究策略，取得了以往所沒有的效果。
三、科研。
勤于學習和積累，勤于調(diào)查和研究，勤于思考，并能積極投入到教改中。在學校開展的教改實驗中，主動與課題組長聯(lián)系，撰寫實驗方案。
總之，我忠誠于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè)，工作專心致志。工作求真、求實、求新。
開學第一周班級工作總結(jié)篇十九
1、學習方面：同學們能夠很快地從假期的狀態(tài)轉(zhuǎn)入學習狀態(tài)中，教師布置的學習任務(wù)基本都能夠完成。對于課堂上教師提出的問題，多數(shù)都能夠找到答案。
2、衛(wèi)生方面：學生能夠把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得比較干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，沒有發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角，這是同學們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)。
3、紀律方面：早讀的紀律比較良好，早到的學生能夠自主有序地在領(lǐng)讀的學生的帶領(lǐng)下，認真地進行早讀。班級里秩序井然，學習氛圍較為濃厚。
4、集體活動：上周是班容班貌布置，學生十分積極參與班級布置活動，有學生主動將班級的黑板報擦洗干凈，這點值得表揚。
1、課堂的氣氛并不十分活躍，主動回答問題的學生個數(shù)基本保持不變，有些學生害怕答錯，不愿意回答，望有所改進。課文的朗讀情況并不理想，存在嚴重的拖音，段句之間缺少停頓，朗讀缺乏感情等問題較為嚴重。
2、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學生在過道內(nèi)有追逐狂打的`現(xiàn)象，甚至有學生攀爬走廊上的欄桿，這是非常危險的，較容易發(fā)生事故。希望引起所有學生的重視，禁止攀爬欄桿。
3、清潔衛(wèi)生保持不夠，班級有個別學生出現(xiàn)隨手丟垃圾的不良現(xiàn)象，這給值日的同學增加工作量，望同學加以改正。
4、作業(yè)情況不好，發(fā)現(xiàn)有個別學生早讀過來時沒有早讀，而是在補昨天的作業(yè)，浪費讀書的最佳時間。作業(yè)還存在抄襲的情況，希望所有同學能夠獨立完成作業(yè)。另外，學生作業(yè)還存在著完成質(zhì)量不高，字跡潦草，頁面不整潔等問題，需多加注意。
開學第一周班級工作總結(jié)篇二十
第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知，開學第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習慣，甚至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！
在學生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：
1、基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
2、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。
3、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重。
4、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
5、課堂常規(guī)。課前準備大部分學生可以做到及時，但卻只有極少數(shù)的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。
6、餐廳就餐?？傮w來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
7、宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務(wù)，大部分學生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學盡快熟悉學校生活。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學生休息不好，白天犯困，導致課堂效率不高。
8、物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
9、衛(wèi)生清掃。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學見到垃圾視而不見，沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。
10、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的.現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。
當然了，問題的確很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學校會越來越好！
這一周，雖然累，更多的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！
課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多開心啦！還有全班同學為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要?。?/p>
孩子們，你們準備好了嗎？讓我們一起為我們的未來共同努力吧！相信自己，你是最棒的。
開學第一周班級工作總結(jié)篇二十一
各位家長、小朋友們：
大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得忙碌、愉快而充實，現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下：
1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，僅有極個別幼兒指甲沒剪，幼兒都保護自我很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的安全等，孩子們都能按教師的要求進取參與，成效還不錯。
3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，期望家。
長朋友們給孩子做好預防工作，本周除x、__、x三個小朋友請長假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，僅有極個別的孩子帶藥了，教師都能及時給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學習。
4、本周還進行了教師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長朋友們的進取參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙x的爸爸、祁x的媽媽、呂x的媽媽、張x的爺爺)對各位家長的支持表示感激。
1、由于早晨天氣有點冷，周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生，剪掉長指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊，以堅持午休時室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時有發(fā)生，期望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作，本周園內(nèi)也將進行幼兒夏季體檢。教師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。
3、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講禮貌、懂禮貌，教師將會進行各方面的引導及教育，希各位家長也進取投入這一教育行列，對孩子進行禮貌、誠信教育。
4、感激各位家長對我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。
開學第一周班級工作總結(jié)篇二十二
我是想，學生第一次在初中交假期作業(yè)，如果班主任老師和任課老師不認真對待嚴格要求，以后就不要期待他們做假期作業(yè)了。結(jié)果三天來，一邊上課一邊督促沒有完成假期作業(yè)的學生補寫，同時告知任課老師盡量和我一樣做。
我面對學生交過來的假期作業(yè)一一檢查，以表格的形式認真做好記錄，并且分析其中反映出來的問題：
1、即使我把假期作業(yè)通過校訊通發(fā)給家長，也沒有沒有幾個家長真正關(guān)心學生的寒假作業(yè)，大部分學生作業(yè)寫得亂七八糟，有些一看就是應(yīng)付差事。同時一看就知道家長根本就沒有看看學生的`作業(yè)寫得怎么樣。
2、認真完成作業(yè)的還是平時那幾個認真學習的學生。這只能說明學生的學業(yè)成績和學習習慣完全對應(yīng)，好的習慣養(yǎng)成了，學習就不用大人費心。
3、學生家長沒有對學生進行春節(jié)傳統(tǒng)文化教育的意識，生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個學生在家長的指導下做過春節(jié)有關(guān)的事情，其他則是睡覺、玩、上網(wǎng)、寫寫寒假作業(yè)，寒假又叫年假，可我的學生這個寒假過得沒有一絲年味。
所以，我堅持要明天召開家長會，不僅僅是為了寒假作業(yè)的事情。
開學第一周班級工作總結(jié)篇二十三
大家好!本周，是開學的第一周，我們班榮幸的擔當了本次的值周工作，雖然是開學的第一周，但全校同學表現(xiàn)良好，學校工作也很快進入正軌，在此，我代表所有的值周，感謝大家的積極配合。本周，許多同學都能做到拾金不昧，撿到物品能主動交給值周，本周共撿到280塊6毛錢，請丟失物品的同學到傳達室認領(lǐng)。
在本周的值周工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
一年級的小朋友在樓道里追逐打鬧，擾亂了教學樓內(nèi)的紀律，這樣很不好，學校提供了操場，就是大家玩耍的地方，如果想放松一下，可以在操場上玩游戲，還有，請一年級的小弟弟小妹妹們告訴你們的父母，在放學的時候，不要堵在門口，這樣很不利于值周生的管理工作，請家長配合，在藝術(shù)樓前接送您的孩子。
五六年級的同學們喜歡在樓內(nèi)摸高，在潔白的墻上留下了一個個黑手印，把門口的牌子打掉是常有的事，酷愛運動，何嘗不是一件好事，同學們可以在活動場所運動，但如果選錯了場合，就是一件不允許做的事了。
還有一些同學偷懶把垃圾扔進廁所的下水道里，這是不道德的行為，廁所是為大家方便的'地方，不要因為不想多走幾步路，就破壞身邊的公物，請同學們以后互相監(jiān)督,把垃圾倒在指定的位置。
樓道的地面上如果灑上水就會比較滑，所以請大家在洗拖把時帶上桶子洗，不要制造不必要的麻煩。
有些家長帶著自己的孩子抄近道，這樣很不安全，請遵守學校的規(guī)章制度，為自己的安全負責。
下面,我宣布各班掛旗情況：
紀律方面，全校36個班，除六(1)班扣一分外，其余班級均得滿分。
兩操方面，全校36個班均得滿分。
衛(wèi)生方面，全校36個班均得滿分。
最后，希望大家繼續(xù)保持本周的優(yōu)點，改正本周的缺點，謝謝大家的支持!
開學第一周班級工作總結(jié)篇二十四
開學第一周就再周末的到來宣布結(jié)束，我們這一周的工作做得如何呢?下面是小編搜集整理的開學第一周。
歡迎閱讀。更多資訊盡在教學工作總結(jié)欄目!
開學第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知，開學第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習慣，甚至做得更好!
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的。
感謝信。
息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么!
在學生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓練，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：
1、基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
2、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。
3、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴重。
4、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
5、課堂常規(guī)。課前準備大部分學生可以做到及時，但卻只有極少數(shù)的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。
6、餐廳就餐?？傮w來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
7、宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務(wù)，大部分學生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學盡快熟悉學校生活。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學生休息不好，白天犯困，導致課堂效率不高。
8、物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
9、衛(wèi)生清掃。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學見到垃圾視而不見，沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。
10、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。
當然了，問題的確很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學校會越來越好!ibelievewecan!
這一周，雖然累，更多的卻是幸福!因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們!
課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多開心啦!還有全班同學為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么?是單純的成績?還是孩子們臉上幸福的笑容?雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要!!
孩子們，你們準備好了嗎?讓我們一起為我們的未來共同努力吧!相信自己，你是最棒的!
上周是開學的第一周，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。周四，學校舉行了開學典禮，方校長在典禮上講話：倡導先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學子在新學期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學們能在新學期為自己制定新目標，并且朝著目標大步前進。
一、同學們能很快的投入到新學期的學習，生活中去，遵規(guī)守紀，尊敬老師，團結(jié)同學，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學子良好的精神風貌。
二、同學們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐安靜，放學秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學家長接送能夠做到車輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長”之力。希望同學們回家表揚一下自己的家長。
五、老師們的業(yè)務(wù)學習抓得很緊。上班第一天，教導主任任老師就各上學期的學科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報，董校長對上學期的教學質(zhì)量進行了全面分析?？隙藘?yōu)點，指出了今后努力的方向。學校還請來了全國優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習慣、教育質(zhì)量、特長技能”的五大提升，信心百倍!
但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學們改進的地方，比如說：有極個別同學把一些生活中的不文明用語，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學能做到自律，講文明用語。各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險事，請及時制止和勸告。希望每個同學能當學校的小主人，并讓文明之花常開在和美的校園中。
商麗英老師的文章在《紹興廣電報》上發(fā)表。
一(6)童正豪的文章在《紹興晚報》上發(fā)表，(指導老師葉華娟)。
五(6)徐瀟彤的文章在《紹興晚報》上發(fā)表，(指導老師俞勝秋)。
四(2)張?zhí)鞚櫟奈恼略凇督B興廣電報》上發(fā)表，(指導老師陳麗萍)。
六(3)陸燁孜的文章在《紹興廣電報》上發(fā)表，(指導老師宋春囡)。
學校各項后勤保障工作繼續(xù);課程超市開始報名;紅領(lǐng)巾廣播站開始播報;班級的文化布置補充完善;各班班隊活動開始。
經(jīng)過同學們的共同努力，上周所有班級都是五星級班級，所有辦公室均為文明辦公室，讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧!
同學們，一年之計在于春。讓我們一起珍惜時光，努力把每件事情做得更好!預祝同學們在這學期取得更多更好的成績!
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