讀后感是讀完一本書后，對(duì)書中內(nèi)容、主題及個(gè)人感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文體。讀后感可以幫助我們深入理解書中的思想和情感，提升閱讀的價(jià)值和體驗(yàn)。讀完一本好書后，我想寫一篇讀后感來記錄自己的思考和感悟。讀后感是表達(dá)自己對(duì)書中情節(jié)和人物的理解與思考，也是一種開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的方式。寫讀后感時(shí)要注意用詞精準(zhǔn)、語言生動(dòng)，讓讀者能夠感受到你的思維與情感。以下是一些讀者對(duì)某本書的深度思考和感悟，或許可以給你寫讀后感提供一些思路。
昆蟲記的三年級(jí)讀后感篇一
暑假里，我讀完了法國昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家讓.享利.卡西米爾.法布爾寫的《昆蟲記》這本書。讀完后，我合起書來，繼續(xù)回想書中精彩的內(nèi)容。
讀完了《昆蟲記》，我不禁佩服起那些令人討厭、并不引人注目的昆蟲。它們?cè)谖覀兩钪幸舶缪葜种匾慕巧弧５厍蛏?，為什么這么干凈？這也有蜣螂的一份功勞。我們今天喝到的蜂蜜，也是蜜蜂一點(diǎn)一點(diǎn)地積起來的。你們知道嗎?在炎炎夏日開夏季演唱會(huì)的蟬的一生是怎么樣的嗎？也許有人會(huì)厭惡它“歌聲”中的煩吵浮夸，但是在蟬爬到地面以前（未成長(zhǎng)的蟬在地下生活），經(jīng)過漫長(zhǎng)的不見天日的生活――它的地下生活大約有4年，而此后在日光中的歌唱?jiǎng)t只有不到5個(gè)星期。
其中，《螳螂美麗的殺手》令我印象深刻。大家一定認(rèn)識(shí)螳螂吧！螳螂天生就有一副苗條優(yōu)雅的身材，穿著淡綠色的長(zhǎng)袍，輕簿如紗的長(zhǎng)翼，使它們看上去是個(gè)溫柔美麗的女神?？墒?，這個(gè)看似美麗的女神，實(shí)際上卻是個(gè)技藝高超、心狠手辣的殺手。要知道，螳螂的兇惡狠毒不單單只體現(xiàn)在它殺戮的技巧上，還表現(xiàn)在那令人不寒而栗的食譜上。螳螂的食物不僅僅只局限于其他種類的昆蟲，事實(shí)上，它還會(huì)吃食自己的同類呢！而且在吃的時(shí)候還面不改色心不跳的，一副泰然自若的樣子。
《昆蟲記》這本書真好看，它使我了解了更多課外知識(shí)。
昆蟲記的三年級(jí)讀后感篇二
在我的家里有一個(gè)大書柜，大書柜里面有很多書，其中我最喜歡的一本是《昆蟲記》。《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾的作品。
剛剛拿到這本書的時(shí)候，我就覺得很好奇，這是一本什么樣的書呢？我打開它的那一刻，就被書中的內(nèi)容所吸引了，讓我迫不及待地想把它看完。書里主要介紹了許多昆蟲，也講述了昆蟲的生活習(xí)慣、特點(diǎn)、生長(zhǎng)特征等等。作者用擬人的語言，讓我感覺這些昆蟲仿佛活靈活現(xiàn)地生活在我身邊，跟我一起學(xué)習(xí)和玩耍。
從《昆蟲記》這本書中，我獲得了很多之前聞所未聞的知識(shí)。
說起糞金龜，大家都會(huì)覺得它又臟又臭，實(shí)際上它是在幫助人類清理糞便，在《大自然的清道夫》這個(gè)故事中，主要描述了一種叫圣甲蟲的糞金龜，雖說它是因?yàn)橐ǔ膊磐萍S球的，但它順便也可以幫助我們清理糞便。
說起老鼠的尸體，人們會(huì)覺得臟，有病毒，但是，大自然中有一種埋葬蟲，可以幫助人類清理尸體。雖說它是因?yàn)橐鷮殞毑怕裨崾w的，但它順便可以幫助我們清理尸體，把臭臭的空氣變成清新的空氣，阻礙病毒的擴(kuò)散。
像這樣的昆蟲還有很多很多，你都能在法布爾的《昆蟲記》里面找到它們。法布爾讓厭惡這些小東西的人知道，微不足道的小小蟲兒有著許多神奇的本領(lǐng)，它們勇于接受大自然的考驗(yàn)，要在這個(gè)世界上爭(zhēng)得生存的空間。
這就是我喜愛的一本課外書，希望你讀過后也能愛上它！
昆蟲記的三年級(jí)讀后感篇三
今年生日的時(shí)候，我收到的生日禮物中有一本《昆蟲記》的科普書。我懷著喜悅的心情閱讀它。
《昆蟲記》的作者是法國的法布爾。法布爾像愛迪生那樣善于觀察、勤于思考，特別是對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣。他曾經(jīng)多次登上海拔1912米的“望多山”去采集標(biāo)本、收集資料。并用盡畢生的經(jīng)歷寫出了這本200多萬字的《昆蟲記》。
閱讀這本書的時(shí)候，我把我自己想像成一臺(tái)微型攝影機(jī)，捕捉著昆蟲世界里一個(gè)個(gè)妙趣橫生的鏡頭。自相殘殺、同甘共苦、堅(jiān)持不懈全都盡收眼底。
閱讀完這本書的時(shí)候，我把我自己變成一個(gè)昆蟲界的畫家，把法布爾的文字變成一張張美麗的畫紙。
閱讀《昆蟲記》不僅使我獲得了豐富的昆蟲知識(shí)，更讓我感受到在想象世界中遨游的快樂。
昆蟲記的三年級(jí)讀后感篇四
暑假，我懷著無比喜悅的心情讀了法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》。
我特別喜歡書中的語言，比如他在介紹蟈蟈時(shí)這樣寫著“這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。”優(yōu)美的語言刻畫出蟈蟈可愛的樣子。
這本書為我打開了一扇了解昆蟲世界的大門。讀了昆蟲記，我增加了觀察昆蟲，認(rèn)識(shí)昆蟲的興趣，在公園里、小區(qū)的草地里、樹枝中尋找昆蟲，觀察了蟬、蜘蛛、蚱蜢等幾種小昆蟲，觀察后再對(duì)照書里的介紹進(jìn)一步了解它，我的興趣更濃了。
《昆蟲記》是一部介紹昆蟲學(xué)的書籍，它用運(yùn)用精美的圖片和精妙的文字向我們介紹了昆蟲們?cè)S多不為人知的故事。讀了這本書，我也非常受益，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我很喜歡讀這本書。
通過讀書，讓我走進(jìn)了這個(gè)美好的昆蟲王國。在獲得豐富的昆蟲知識(shí)的同時(shí)也在生活中去尋找、去觀察昆蟲的習(xí)性和奧秘。
以前，我以為螢火蟲只吃樹葉和草，讀完書我才知道，螢火蟲是肉食昆蟲，主要吃蝸牛，讓我大吃一驚。
螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有白色涂層，這是由一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。白色涂層提供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸入氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，便產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，原來昆蟲里還有很多不可思議的事情。以后，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲界的事情，增長(zhǎng)更多的見識(shí)。
昆蟲記的三年級(jí)讀后感篇五
我讀了一本有趣的書，叫《昆蟲記》，作者是法國科學(xué)家法布爾。這本書介紹了很多昆蟲的生活習(xí)性，這些看上去枯燥乏味，有的甚至讓人望而生畏的昆蟲在作者的筆下是那么真真切切、生動(dòng)可愛。
每到炎炎夏日，我被蟬那沒完沒了高亢的歌聲吵得心煩意亂，所以心里一直討厭它?？戳诉@本書后，我才知道，原來蟬的一生非常“坎坷”。它的幼蟲在暗無天日的地下要挖掘著泥土，生活四年，接著爬出地面，脫去堅(jiān)硬的外殼，然后在陽光下歡快地歌唱，只可惜這短暫的幸福還不到五個(gè)星期。
令我印象最深刻的是隨處可見的蜘蛛。這些可愛的家伙在它們布下的“天羅地網(wǎng)”上來去自如，我很好奇：“為什么蜘蛛織的網(wǎng)能粘住獵物，而它自己卻不會(huì)被粘住呢?”原來，這些絲線是空心的，里面有很多黏液，黏液滲出后，使絲線表面具有了很強(qiáng)的黏性。獵物一旦撞到了網(wǎng)上，馬上就會(huì)被網(wǎng)上的黏液粘住，一動(dòng)也不能動(dòng)。而蜘蛛在自己身上涂了一層特殊的“油”，這樣它就能在網(wǎng)上自由自在地走動(dòng)而不會(huì)被粘住了。
通過《昆蟲記》這本書，我學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識(shí)。大自然因?yàn)橛辛诉@些小精靈而顯得更加異彩紛呈。
最近我讀了《昆蟲記》有感，一聽這名字，你們肯定已經(jīng)知道了這本書是寫昆蟲的了吧，是法國著名昆蟲學(xué)家，作者法布爾寫的。
我剛看書時(shí)，已被他那對(duì)各種昆蟲的生動(dòng)描寫給深深吸引了。如螢火蟲給蝸牛打了麻藥飽餐一頓、紅螞蟻執(zhí)著的可愛，它們出行回家只認(rèn)一條路、狼蛛的毒性很大，迅速給對(duì)方致命一擊致死、蟋蟀建房子的高明，讓我想起了建造專家、勤勞的蜜蜂，長(zhǎng)黃刺的黃蜂……這本書主要寫了昆蟲是怎樣的生活、捕獵、外貌等。
其中螢火蟲最讓我深刻，螢火蟲很出名，這個(gè)奇異的小家伙會(huì)發(fā)光，因而家喻戶曉。它在小小的尾巴上點(diǎn)亮一盞燈，在夏天的晚上照亮大地。螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)短短的腳，有著色彩斑斕的外衣，身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)，看起來很可愛。從外表上看，螢火蟲是那么小巧，那么柔弱，而其實(shí)這小家伙是肉食的高超獵手，通常螢火蟲的獵物都是蝸牛，它先給蝸牛指幾下，打幾針麻醉針，將對(duì)手麻翻，然后便吸食肉汁了。螢火蟲的燈大約一生都亮的，好像告訴我們對(duì)自己的光環(huán)充滿信心。
讀了這本書，我知道了凡事只要細(xì)心，就能做出好事。
昆蟲記的三年級(jí)讀后感篇六
讀完《昆蟲記》這本書，不知怎么的它就吸引了我。這是一本科普書，作者用樸實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到我的周圍，有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，許多昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈，讓我陶醉在昆蟲的世界。這本書還讓我懂得了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。這本書不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)，是實(shí)實(shí)在在的描寫昆蟲的生活，細(xì)致入微的觀察并描寫，有許多是有科學(xué)依據(jù)的。
作者的精神我很受啟發(fā)，我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，不但對(duì)自己有興趣的事細(xì)心觀察，還要對(duì)周圍的事細(xì)心觀察，多思考;我們還應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
我最喜歡看的書就是昆蟲記，它是一本觀察昆蟲的日記，里面有會(huì)發(fā)光的螢火蟲、愛咬的螽斯、會(huì)雜技的蜣螂等等許多觀察故事，其中令我印象最深刻的就是會(huì)雜技的蜣螂。
會(huì)雜技的蜣螂主要講蜣螂用牙齒收集食物，把收集到的食物堆成一堆，自己爬到食物上面，用后腿不斷搓動(dòng)，搓成一個(gè)小圓球。再用后腿牢牢抓住圓球，頭俯向下面，屁股翹上來，前腳蹬地向后倒退著走，就像雜技演員表演一樣。它把卵放在食物做的梨狀的球體里，蜣螂出生了就把食物做的梨狀的球體吃掉，爬出來。
我感受到作者法布爾先生觀察的很認(rèn)真，很細(xì)心。發(fā)生在我們身邊的每一件事，每一個(gè)生命，都要細(xì)心的留意和觀察。
今天我讀了一本不僅是科普作品，更是一本充滿童趣的的書。那就是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲記》。
這本書中我沒有看到文字有多么枯燥，而是看到了大自然有多么神奇，動(dòng)物們有多么有趣。書中介紹了許多種昆蟲，如：節(jié)腹尼蜂、砂尼蜂、蟬等這些昆蟲在作者的仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫下，變得生動(dòng)多趣。在這里，我還體會(huì)到了昆蟲之間也有憐愛，也有性格，蟬，它們?cè)诘叵乱纤哪曛?，才能沖破泥土來到這個(gè)盼望已久的地面上享受四個(gè)月的美好生活。它們的生命雖然短暫，但是豐富多彩，充滿了情趣。蟬很樂觀，在這四個(gè)月里，他讓自己很快樂，讓自己很充實(shí)。蟬的這一點(diǎn)讓我很欽佩，它可以在歌唱聲中快樂的度過自己的年華，不像我們?nèi)擞写煺劬蜌怵H，悶悶不樂，我們應(yīng)該像它們一樣保持樂觀的心態(tài)。
這里還寫了許多昆蟲的習(xí)性，特征……讓我了解了昆蟲，了解了自然界的一部分。
《昆蟲記》是法國的著名科學(xué)家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時(shí)間，在非常困難與非常艱苦的環(huán)境下，仔細(xì)觀察了各種各樣昆蟲的生活，還有它們?yōu)榱松婧头毖芎蟠M(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后將他觀察到的寫成了這部好書。
讀了這本書，我由衷地贊嘆大自然的神秘景色。在我們生活的地方，在我們不注意的某個(gè)角落，每一刻都發(fā)生著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。瞧，那蜘蛛織的網(wǎng)來，比設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的還規(guī)范;還有那黃蜂建造的巢，實(shí)在太精美，雪一樣的白，摸上去比天鵝絨還要軟。
當(dāng)我讀完蟬的部分的時(shí)候，我更是感動(dòng)萬分，為了那地面上短暫的三個(gè)月，它們要在那暗無天日的地下要孕育三年，它們的每一次鳴叫，都是在為自己的生命喝彩，雖然它們自己幾乎是聽不到的，但這是一種對(duì)生命的珍惜呀!
我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對(duì)待昆蟲，法布爾就像是對(duì)待自己的親人和朋友一樣，不論是帶有劇毒的蝎子，還是令人作嘔的食糞蟲，他都給它們喂食，為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細(xì)心地呵護(hù)它們，善待它們。
看《昆蟲記》以后，我越發(fā)感覺人類要和自然和諧相處。我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界的勇氣，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為自己的理想不斷奮斗!
昆蟲記的三年級(jí)讀后感篇七
今天我讀完了《昆蟲記》這本書?？赐旰?，這本書使我非常著迷，因?yàn)樗屛伊私獾搅死ハx世界的奧秘。比如：凌晨禪是怎樣脫殼的;屎殼郎是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的。還明白了蜂抓青蟲不是當(dāng)兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物等等知識(shí)，這些都是不可小瞧的學(xué)問，對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。
《昆蟲記》已經(jīng)完完全全的吸引了我，這是一部講述昆蟲們一生的科普書。
這本《昆蟲記》的作者法布爾，他僅僅只是用了平凡的文字就讓我完全的進(jìn)入到了美妙的昆蟲世界。那些放大鏡、葉子、泥土、蟲子仿佛就在我的眼前。在《昆蟲記》中，最讓我難忘的就是最兇猛最狠毒的螳螂了，不管他遇見什么樣的昆蟲，都會(huì)氣勢(shì)洶洶的沖上前去。螳螂最喜歡吃活的昆蟲，真是太惡毒了。
昆蟲記讓我明白了許多許多。
《昆蟲記》。
昆蟲記的三年級(jí)讀后感篇八
前段時(shí)間，我參加了學(xué)校組織的“21天小書蟲”閱讀活動(dòng)，收獲很大，感觸也很深。在這期間，我讀了很多書，但給我印象最深刻的是法布爾的《昆蟲記》。
在這本書中，法布爾向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界。在這里有甲蟲、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、螞蟻、蝗蟲……每一個(gè)昆蟲的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都被寫得活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧。在我沒有讀這本書之前，我根本不知道昆蟲界里竟然還有那么多的奧秘。
讀完這本書后，我便開始對(duì)昆蟲的'世界充滿了好奇。只要一有機(jī)會(huì)就去觀察它們。比如說，我和爸爸媽媽去公園玩的時(shí)候，當(dāng)看到很多螞蟻在搬運(yùn)食物時(shí)，我會(huì)留心觀察它們搬運(yùn)的過程；看到美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我會(huì)觀察它們飛舞時(shí)的形態(tài)，還會(huì)看蹦來蹦去的螞蚱的特點(diǎn)。通過近距離的觀察，再與法布爾書中所寫到的相聯(lián)系，讓我感覺昆蟲的世界真是奇妙無窮，這本書使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
通過閱讀這本書，我認(rèn)識(shí)了很多昆蟲，同時(shí)也提高了自己的觀察能力，并且更加懂得了如何保護(hù)小動(dòng)物！
老師評(píng)語：你是一位善于觀察和思考的孩子，希望能把閱讀的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，因?yàn)闀械氖澜缣?，相信你一生都?huì)受益于此。
昆蟲記的三年級(jí)讀后感篇九
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。
他懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對(duì)昆蟲的種類習(xí)性乃至覓食婚俗進(jìn)行超多的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)細(xì)微翔實(shí)地紀(jì)錄了昆蟲的本能特性，用第一手資料將昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在人們面前。
法布爾用人性觀察蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生睿智的哲思躍然紙上。他被法國文學(xué)界科學(xué)界授以昆蟲世界的維吉爾的稱號(hào)，并被舉薦為諾貝爾文學(xué)將的候選人。
作者把這本書里的昆蟲寫的生動(dòng)形象，栩栩如生的刻畫在世人面前，展示出來。
里面有許多的昆蟲，有你沒見過的昆蟲。有無窮奧秘等你來探索。
《昆蟲記》是科學(xué)家與文學(xué)結(jié)合的典范，雖歷經(jīng)百年，可至今任是一座無人逾越的豐碑。
昆蟲記的三年級(jí)讀后感篇十
《昆蟲記》在人類歷史上是獨(dú)特的，《昆蟲記》是一部富含知識(shí)、趣味和哲理的文學(xué)巨著，作者用散文的筆調(diào)，幽默、風(fēng)趣的語言，把枯燥乏味的科學(xué)情境描繪的有聲有色。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級(jí)昆蟲記讀后感400字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
《昆蟲記》讓我眼界大開,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也超越了以往.我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多.
集昆蟲學(xué)和文學(xué)稟賦于一身,熔畢生研究成果和人生感悟于一爐,昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏.
七月的下午熱得令人窒息。普通的昆蟲都干渴乏力，徒勞地在干枯萎謝的花朵上轉(zhuǎn)悠著，想找水解渴，可蟬對(duì)著普通的水荒一笑置之。它一邊不停地歌唱，一邊鉆透堅(jiān)硬平滑、給太陽曬得汁液飽滿的樹皮，津津有味地暢飲著，整個(gè)兒沉浸在糖汁和歌唱的甜美中，螞蟻卻貪婪地侵略著這個(gè)甜蜜的井口。但那朗朗上口的短小詩句告訴我們，嚴(yán)冬到來時(shí)，蟬跑到鄰居螞蟻家去討吃的。然而事實(shí)的真相否定了寓言家的肆意杜撰，肆無忌憚進(jìn)行搶劫的是螞蟻，而甘愿同受苦者同舟共濟(jì)的卻是蟬。
“名聲大多是靠傳說故事傳開來的，而無稽之談無論是在有關(guān)動(dòng)物還是人類的故事中，都能找到蹤跡。尤其是昆蟲，如果說它以某種方式引起了我們的注意，那是靠了民間傳說才走運(yùn)的，而民間傳說卻不關(guān)心故事的真實(shí)性?！泵總€(gè)故事都應(yīng)該關(guān)心現(xiàn)實(shí)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，一絲不茍的觀察去真實(shí)地?cái)⑹?。畢竟這些嚴(yán)重違背道德和自然史的傳說會(huì)頑固地支配著歲月留下的破碎記憶?！皟和菓倥f的人，習(xí)慣和傳話筒一旦進(jìn)入到他們記憶的檔案中，就會(huì)變得難以摧毀。
《昆蟲記》這本書使我非常著迷?？戳恕独ハx記》后，我才知道，原來小小的昆蟲世界有這么多的奧秘。
第一次讀《昆蟲記》的時(shí)候，不知怎么的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲們的生育，勞作，狩獵與死亡的科普書。
《昆蟲記》是一本很有趣的書，里面也有兩個(gè)很有趣的故事：在自然界中，螳螂是一種十分兇的昆蟲。然而，在它剛剛擁有了生命的初期時(shí)，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！啊┲肟椌W(wǎng)’，即使用了圓規(guī)，尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來”。這些豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細(xì)節(jié)，都讓我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲的世界……還有，作者的精神讓我很受他啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣與毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
我認(rèn)為，《昆蟲記》是值得我們一生閱讀的好書，我想，無論是誰，只要認(rèn)真地去閱讀一下《昆蟲記》，就會(huì)讀出滋味，讀出感想，一定會(huì)可以知道的更多。
《昆蟲記》，的的確確是一本很不錯(cuò)的科普書，建議大家閱讀就會(huì)深深地所被它吸引。
看過法布爾的《昆蟲記》，我了解了另一個(gè)世界。那就是昆蟲的世界，它們的世界同樣讓人著迷。我明白了什么是真正的喜歡、熱愛，法布爾的《昆蟲記》之所以名聲響亮，那是因?yàn)樗麘阎鴮?duì)渺小生命的尊重和熱愛去描寫的，他不僅是去記實(shí)，而是在歌頌這些微不足道的小生命。這種愛也深深地打動(dòng)了廣大的讀者。讀后我感受到生命是平等的，要尊重和熱愛一切生命，另外當(dāng)你做一件事的時(shí)候，要投入自己最大的熱情，你會(huì)收獲的很豐厚。
昆蟲，很小，小到我們常常忽視了它們的存在。但法布爾卻因此獲得了“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。讀了這本書，心中深受感動(dòng)，原來它們的世界也很精彩。昆蟲和我們一樣，也在不斷地覓食、說話、唱歌、跳舞。村莊、田野、河道都有它們的身影，在屬于它們的樂園里快樂地生活著。
昆蟲是弱小的，但它們的破壞力不可小視。在我們的養(yǎng)育下，舉世無雙柔順的卷心菜把自己的一切獻(xiàn)給了我們和家畜當(dāng)作營(yíng)養(yǎng)：它的葉、花、芽、莖、根都是有用的，可裝飾，也可實(shí)用。我們喜歡卷心菜，毛蟲也喜歡卷心菜。它們對(duì)卷心菜的葉子有很好的胃口，幼蟲的身長(zhǎng)迅速增加，在破除束縛的疲勞之后，饑餓開始發(fā)作，在幾個(gè)星期之內(nèi)，卷心菜將徹底毀于它們的食欲。它們覓食得到了滿足，卷心菜就遭殃了。
而我們?nèi)祟悓?duì)它們的防控只能是很勤奮地觀察和監(jiān)視卷心菜的葉子，用拇指和食指捻碎卵床，用腳踩死毛蟲。每種生物都有生存的欲望。卷心菜毛蟲迫切地要求延長(zhǎng)生命，對(duì)我們的農(nóng)作物的危害是巨大的。那它就是我們的敵人，我們要消滅它，可當(dāng)它以我們的敵人為生時(shí)，又是我們的朋友?？磥砦覀儗?duì)毛蟲的感情是很復(fù)雜的，既不能完全消滅，又不能放任自流。
昆蟲除了覓食，它們的業(yè)余生活也是很講究藝術(shù)的。你聽蟋蟀在彈琴，它用四個(gè)發(fā)音器把歌曲傳到幾百公尺遠(yuǎn)的地方，這聲音多么大啊!蟋蟀喜歡在暖洋洋的陽光下彈琴，圓渾、響亮、富有節(jié)奏感，而且無休止地延續(xù)下去。它的生活比陽光還陽光，整個(gè)春天它都這樣自得其樂地歌唱著，它的生活充滿了樂趣，它為幸福的生活歌唱。我們現(xiàn)在幸福嗎?我們對(duì)現(xiàn)在的幸福感恩了嗎?我們?yōu)樾腋８璩藛?我們?yōu)樾腋Ｉ畋M力工作、學(xué)習(xí)了嗎?我們?cè)诒г沟臅r(shí)候，我們頹廢的時(shí)候，想到了光亮了嗎?我們是不是應(yīng)該像蟋蟀看齊，時(shí)常彈響自己的琴聲，感受身邊的快樂，陽光的明媚。我們都喜歡蟋蟀吧，它帶給你的不僅是歌唱，更是精神的愉悅，向上的風(fēng)帆。
喜歡卷心菜的毛蟲大家還記得吧?，F(xiàn)在讓我們?cè)僬J(rèn)識(shí)一位消滅毛蟲的能手金步甲。它是鄉(xiāng)野衛(wèi)士。有了它，卷心菜就安全了。但是金步甲是很殘忍的，是殘忍的吞噬者，吞噬同伴。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的，這小小的昆蟲界也充滿了血腥。昆蟲跟我們?nèi)祟愒趧趧?dòng)和掠奪上多么的驚人的相似。我嘆服神秘的自然，更嘆服法布爾的獨(dú)具匠心的細(xì)微的觀察，為我們展現(xiàn)了真實(shí)的昆蟲世界。觀察，精微的觀察，全身心的投入，就像沈復(fù)寫的《童趣》，明察秋毫，就能發(fā)現(xiàn)物外之趣。經(jīng)常的延長(zhǎng)自己的思維，你會(huì)成為一個(gè)有情趣的人。
觀察是需要光亮的，大自然的光亮除了天上的太陽，還有地上的螢火蟲。那奇妙的小動(dòng)物，為慶祝小小生命的歡愉，在尾巴上燃放煙火。從出生到生命的結(jié)束，螢火蟲在不斷地發(fā)光，生命不息，光亮不止。我們從中是不是也有所觸動(dòng)。
“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數(shù)螢火蟲在那里睡眠?！狈ú紶枌?duì)螢火蟲的熱愛，讓他用心去觀察，去體驗(yàn)，用充滿無比喜愛的語言描述了那點(diǎn)點(diǎn)亮光。他對(duì)語言的駕馭能力非比尋常。因此，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書寫”。
《昆蟲記》將昆蟲世界化做供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家”的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀。人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想，而且閱讀本身就是美的享受。文中運(yùn)用了巧妙的擬人手法，還有法國式的幽默生動(dòng)。讓我們?cè)谔剿骼ハx王國神秘的同時(shí)，不斷了解昆蟲先生、女士的生活、習(xí)性。法布爾先生還用了許多生動(dòng)的修辭：比喻、擬人、夸張，把昆蟲的動(dòng)作、神態(tài)描寫的讓人感到如臨其境。好象自己也走進(jìn)了昆蟲的王國，和它們一起高興、唱歌、憂郁。仔細(xì)觀察吧，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的樂趣。
昆蟲一樣有著和人一般的生活。盡管它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。但它們的生活同樣很精彩，應(yīng)該得到我們的尊重。尊重每一個(gè)生命，自己就得到了尊重。
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
昆蟲記的三年級(jí)讀后感篇十一
今天，我閑的無聊。便隨手拿了本《昆蟲記》讀了讀。
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，又名《昆蟲物語》。這是一部文學(xué)巨著，是一部科學(xué)百科。
我讀了其中的第五章：蟬。從中，我才開始明白和了解蟬。
其實(shí)，蟬并非是寓言故事中的那樣：夏天只會(huì)唱歌，最后在冬天被餓死。蟬當(dāng)唱渴唱累時(shí)，會(huì)用它那突出的嘴——一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在腹部一一刺穿飲之不竭的小樹洞。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆過柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)通孔，它就可以飲個(gè)痛快了。而螞蟻，卻總是在蟬剛開始喝的那一刻，來搶小樹洞。螞蟻是多么陰險(xiǎn)啊!在暗地里看著蟬挖井，卻又一口都留給辛辛苦苦的勞動(dòng)者喝，馬上來貪婪的搶奪，飲取?？蓱z的蟬，不但一直要被這些“強(qiáng)盜”欺負(fù)，還要被人們鄙視，瞧不起。
昆蟲記的三年級(jí)讀后感篇十二
現(xiàn)在我就給大家介紹一下膽小的紫把毛蟲。它是一種漂亮的毛毛蟲，會(huì)用樹枝和樹葉做巢穴，它不停地做窩吐絲，為了能變成飛蛾不停地勞動(dòng)。它的一生就在不停地學(xué)習(xí)和勞動(dòng)中渡過。
我還在這本書中知道了狼蛛的聰明，學(xué)習(xí)到了紫把毛蟲的勤勞，了解到了許多知識(shí)。
昆蟲記的三年級(jí)讀后感篇十三
最近啊我讀了一本書，名叫《昆蟲記》。是法國著名的昆蟲學(xué)家：讓·亨利·卡西米爾·法布爾寫的。讀完這本書后我很感動(dòng)，因?yàn)榉ú紶柕募胰硕紡?qiáng)烈反對(duì)法布爾喜歡昆蟲，但是發(fā)布而仍然沒有減輕對(duì)昆蟲的癡迷，反而更加癡迷。
有一次法布爾到郊外玩耍，他看見了一只西瓜蟲，便想把他抓住研究，可是西瓜蟲似乎感覺到了什么，跑開了。法布爾為了不傷害西瓜蟲，自己摔了好幾跤。卻像什么事都沒發(fā)生一樣，連衣服上的灰塵都沒來得及拍，就又去捉西瓜蟲了。
法布爾這種做事專心致志、不三心二意的精神值得我們學(xué)習(xí)。
昆蟲記的三年級(jí)讀后感篇十四
《昆蟲記》這本書是著名作家法布爾窮盡大半生而寫出的作品，向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇特的昆蟲世界，講述了各種昆蟲的習(xí)性，樣子和繁殖。
讀完這本書后，我聯(lián)想到了自己，有一次，老師讓我觀察一件物品，我只觀察了一會(huì)兒，就不耐煩了，可想想法布爾為了觀察一種昆蟲，可能要用幾天甚至幾個(gè)月才能細(xì)致的描寫出來，我跟他比起來，真是太不應(yīng)該了。
還有一次，老師讓我們收集巖石，我心里想：真是太簡(jiǎn)單了，石頭誰不會(huì)收集呀。但是，老師說還必須要不一樣的，我一聽，立馬就泄氣了，收集不到，怎么辦呢?于是，第二天，我便對(duì)老師說我忘帶了，蒙了過去。
讀完這本書后，我非常后悔，以后無論做什么事都要向法布爾那樣堅(jiān)持，堅(jiān)持、再堅(jiān)持!做一個(gè)腳踏實(shí)地的好學(xué)生!
昆蟲記的三年級(jí)讀后感篇十五
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了?！?/p>
在讀《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
最近我看了《昆蟲記》，它帶我走進(jìn)了奇妙的昆蟲世界。
昆蟲記的三年級(jí)讀后感篇十六
昆蟲記的作者是法國的著名昆蟲學(xué)家法布爾，他寫的《昆蟲記》我非常喜歡看，這是為什么呢?這是因?yàn)榉ú紶枌懙摹独ハx記》，里面有許多昆蟲的習(xí)性，住宅，身體等描述，里面還有許多自己的疑問，這樣也就會(huì)想知道下一個(gè)奧秘，讓大家期待。而且，法布爾還主要的寫他對(duì)每一個(gè)昆蟲行為的理解，說出了他對(duì)這奇妙的昆蟲的想法，寫出了他每一種昆蟲奇異的能力。
我也非常的佩服法布爾，因?yàn)樗麨榱擞^察一個(gè)昆蟲還非常的耐心等待著，有時(shí)候如果實(shí)在是耐不住了，但還是繼續(xù)堅(jiān)持著，要我的話早就跑走了。
法布爾也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的故事告訴我們要選擇一個(gè)自己的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)而努力。法布爾就是這樣的，他曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來放養(yǎng)昆蟲。在這塊荒地上，他對(duì)昆蟲進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的觀察，揭開了昆蟲世界的許多秘密，創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》。
所以我們不但要通過讀《昆蟲記》學(xué)習(xí)和了解奇妙的昆蟲世界，更要學(xué)習(xí)作者法布爾堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神。
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