總結(jié)的過程可以讓我們更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足。在撰寫總結(jié)時,我們可以先進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,將思維和觀點進(jìn)行梳理和整理。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇一
跟著科學(xué)技巧的奔騰成長,社會經(jīng)濟(jì)和文化的敏捷變革,成長中的兒童面對著日趨增加的社會心理壓力,在進(jìn)修、糊口生涯和社會適應(yīng)方面碰到各種堅苦和波折,很多孩子追求精神上的享樂,對進(jìn)修提不起精神,好高務(wù)遠(yuǎn),貧乏毅力,精神孤獨,乃至個別呈現(xiàn)逃學(xué)、吸毒、自殺等現(xiàn)象。如何救助這些孩子走出窘境呢?孩子們的這些心理題目是如何產(chǎn)生的呢?追根溯源,感化兒童心理健康成長的身分包括生物身分和社會身分。從社會角度看,改革開放以來,經(jīng)濟(jì)敏捷成長,各個范疇各個方面產(chǎn)生了深入的改革。社會的成長與變革,對兒童的成長起了自動效用,也帶來了慶幸感化。平常說,社會對個別的感化緊張是經(jīng)過議定家庭、黌舍、環(huán)境等渠道來兌現(xiàn)的。
1、家庭方面。
這些孩子大大都家庭布局不平常,父母離異多,單親家庭使兒童凡是性產(chǎn)生失蹤感。有的家庭氛圍背面協(xié),父母凡是吵架,讓孩子不時感觸煩躁不安。很多的父母,特別是從事做買賣或人體企業(yè)等行業(yè),整天忙于外頭的工作,凡是外出,孩子或獨悠閑家,或交給他人監(jiān)視,貧乏親情,經(jīng)常感觸孤單孤獨,同時,因為競爭猛烈,風(fēng)險系數(shù)增大,父母在表面擔(dān)當(dāng)了更大的壓力,困擾與波折,家庭每每成為其發(fā)泄壓抑的場合,對孩子的教誨大略、粗魯,引發(fā)孩子緊張的內(nèi)心辯論和緊急。一方面因為家庭經(jīng)濟(jì)前提好,家長在精神上是盡大略的滿足孩子的要求;另外一方面,家長又望子成龍,對后代的盼望很高,壓力很大。前者造成孩子以自我為中間,心理蒙受本領(lǐng)低下,難以應(yīng)付波折;后者又使他們面對重重波折,擔(dān)當(dāng)各種壓力,讓孩子在無停止地陷于較緊張的心理不均衡當(dāng)中而難以自拔。
2、黌舍身分。
孩子固然年齡小,但一樣有本身的品德,有自負(fù)心,教師對門生隨便公告否定性評價,如笨蠢豬等,使門生構(gòu)成低下的自我見解,產(chǎn)生慚愧感,并激發(fā)退守,破罐子破摔等一系列心理題目。又如,教師對門生太高的盼望和要求,也會對門生造成太重的心理壓力。
3、社會環(huán)境。
從社會環(huán)境方面來看,經(jīng)過議定每天報紙、廣播、電視等媒介,社會上的不良民風(fēng)都對兒童心理造成負(fù)效用。因為社會的不良見解與他們所接納的黌舍教誨不和諧同等,兒童心理和諧也遭到慶幸感化。
心理教誨者在培養(yǎng)門生美滿、健康的`品德。它力求使當(dāng)事人成長成為一個健康、成熟而能自我兌現(xiàn)之人(馬斯洛)它是一個系統(tǒng)工程,必要和諧各方面的教誨氣力,使心理教誨更加有效和長期地展開。正如馬卡連柯所說:一個人不是由部分身分的拼湊培養(yǎng)起來的,而是由他所受過的一切感化的總和綜合地造就告成的。所以,為了孩子的健康成長給他創(chuàng)設(shè)一個精良的心理成長環(huán)境特別緊張。
1、建立和諧的家庭氛圍。
父母是孩子的第一任教授,父母的教誨對付孩子的成長起了相稱緊張的效用,親子之情不可代替,父母珍視后代的教誨,長于應(yīng)用教誨方法,長于處理家庭題目,對孩子既溫和,又嚴(yán)厲要求,讓孩子在一個富裕關(guān)心、愛意、和諧的家庭氛圍中成長。
2、構(gòu)成精良的班風(fēng)班紀(jì)。
精良的班風(fēng)班紀(jì)有助于門生構(gòu)成猛烈的成績念頭,鼓勵求知欲,構(gòu)成公道競爭與會作的立場和方法。建立一個聯(lián)合、活潑、文明、進(jìn)步的班集體,同學(xué)間有精良的人際干系,讓孩子在集體中去追求歸屬和依托。兒童的交情、集體的活動增進(jìn)著孩子身心的健康成長。
3、營建和諧的師生干系。
俗語說:情不公例理不達(dá)。心理教誨必要愛的感情,必要對孩子的滿腔熱忱。教師要從劃一恭敬的立場動身,恭敬門生的品德,對掃數(shù)門生混為一談,竭力和他們建立朋儕式的友愛相信干系,用愛的感情去打開孩子的心扉,讓他們流露心中的積怨與機(jī)密,清除其心理負(fù)擔(dān)。
4、救助獲得有益信息。
兒童不時候刻都受著社會傳媒和社會文化的感化,感化最大的傳播媒介便是圖書和電視。為了廣闊兒童的視野,增加知識,明白糊口生涯,家長和教師應(yīng)救助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目。
心理學(xué)界已探討表明個別心理本質(zhì)對其告成、成才有特別緊張的感化,其感化效用乃至比智力大很多。讓我們一齊竭力為孩子們營建一個精良、和諧的成長氛圍,讓他們具有健康的心理,健康的品德,加強蒙受各種心理壓力的本領(lǐng),以歡迎明天將來誥日社會的嚴(yán)峻挑釁吧!
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇二
我校是棗莊市規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校占地面積13000多平方米,校舍建筑面積2600平方米,目前有學(xué)生561人,專任教師36人。學(xué)校功能科室齊全,設(shè)有科學(xué)儀器室、科學(xué)教室、圖書室、閱覽室、美術(shù)教室、舞蹈教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、綜合實踐活動室等18個科室,為開展少年宮各項活動奠定了基礎(chǔ)。
自少年宮掛牌后,學(xué)校成立了少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組及少年宮辦公室,以便更好地開展好少年宮各項工作。
組長(少年宮主任):任廣明(校長)
副組長:張長江(副校長)
成員:邵峰李玉志徐本厚褚大為
我校鄉(xiāng)村少年宮活動場地修建于20xx年,現(xiàn)有室內(nèi)活動教室7處。即“金點子創(chuàng)造社、心源童畫院、芬奇素描坊、創(chuàng)意點子制作室、小百靈舞蹈團(tuán)、七彩藝苑剪紙社、小書蟲閱覽室等。有室外活動場所3處,即飛旋乒乓球俱樂部,霹靂籃球俱樂部,公共書吧等,基本能滿足孩子們活動的需要。
目前,我校鄉(xiāng)村少年宮共有輔導(dǎo)教師(兼職)12人,其中本校教師7人,外聘教師5人(其他單位兼職)。輔導(dǎo)教師利用工作業(yè)余時間輔導(dǎo)學(xué)生開展活動。活動內(nèi)容主要是民族民間文化和傳統(tǒng)文化。如:剪紙,雕塑制作,誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典,趣味英語學(xué)習(xí),繪畫書法,音樂舞蹈等,主要采取注重特長,培養(yǎng)興趣的方式,讓孩子都參與到活動中,體驗活動的快樂。
(一)多彩的大課間活動
我校少年宮在注重特長培養(yǎng)的同時,更注重普及性。因此,我們每天在利用課間操結(jié)束后,用15分鐘的時間開展大課間活動,全校560名學(xué)生全部參與到各項活動中。有籃球,乒乓球,羽毛球等。另外,利用每天下午的陽光體育運動時間開展豐富多彩的體育游戲活動,豐富孩子們的課余生活。
(二)豐富的校園文化生活
一、開設(shè)校外勞動實踐基地
我校鄉(xiāng)村少年宮設(shè)立了校外勞動實踐基地,第七組織孩子到基地參觀、實踐。通過這一活動,讓學(xué)生懂得勞動的艱辛,懂得珍惜勞動果實,體會一份耕耘、一分收獲的道理。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)和積極探究的精神。
二、民間手工藝制作
雕塑和剪紙是簡單易學(xué)、符合地方實際的民間藝術(shù),我校少年宮將這兩門藝術(shù)納入課堂教學(xué)及活動內(nèi)容。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的能力,又使民間文化得到繼承和發(fā)揚。
三、傳統(tǒng)經(jīng)典文化教育
雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化一直是激勵人們懂得仁、義、禮的不朽篇章。因此,我校將傳統(tǒng)經(jīng)典融入課堂教學(xué),融入少年宮活動中?,F(xiàn)3—6年級學(xué)生人人參加,學(xué)生在誦讀經(jīng)典中成長,在誦讀經(jīng)典中明理,讓中國幾千年的經(jīng)典文化成為學(xué)生一生受益的財富。
四、體育訓(xùn)練活動
體育活動是同學(xué)們喜聞樂見,樂于參與的項目。在少年宮體育活動中,我們開設(shè)了籃球、乒乓球、羽毛球等的訓(xùn)練。通過訓(xùn)練,不僅增強了學(xué)生的體能,而且提高學(xué)生吃苦耐勞的思想品質(zhì)。
五、書法繪畫訓(xùn)練
在課外活動中,在美術(shù)課上,輔導(dǎo)教師充分讓繪畫與書法相結(jié)合,讓學(xué)生用手中的筆描繪身邊的美、發(fā)現(xiàn)身邊的美、表現(xiàn)身邊的美。部分學(xué)生在市級組織的書法及繪畫活動中獲獎。
六、另外,我校鄉(xiāng)村少年宮還開展了“趣味英語”、“誠信教育”、“禮儀教育”等活動。同時在節(jié)假日期間還開展“我們的節(jié)日”活動,讓學(xué)生在節(jié)日中體會民俗民風(fēng)。各項活動的開展使學(xué)生在活動中感受快樂,在快樂中學(xué)到知識!
(三)免費開放少年宮活動場所
在農(nóng)村,學(xué)生的節(jié)假日生活是枯燥的,為豐富學(xué)生們節(jié)假日的生活,我校少年宮在周末及寒暑假(上午9:30-11:00,下午2:30-3:30)免費向全鄉(xiāng)未成年人開放。在開放期間,孩子們可以到這里打球,看書,上網(wǎng)等等,使枯燥的假期生活豐富多彩。目前我校少年宮已輻射到周邊15個村莊的1400多名青少年。
少年宮自成立以來,取得了可喜的成績。
一、目前,各功能室內(nèi)部設(shè)施更新已完畢,室內(nèi)設(shè)施基本配備齊全,已投入使用,累計投入資金30余萬元。新添置了46臺電腦,建成了網(wǎng)絡(luò)教室。新建了一個羽毛球活動場地,一個排球場地,更換了兩副新籃球架,新購電鋼琴3臺。
二、我校少年宮各項活動的開展,不僅對孩子的個性發(fā)展起到了積極的推動作用,而且更好的解決了留守兒童的課余文化生活,滿足了孩子們的精神需要,深受孩子和家長的喜愛與歡迎,得到了來自社會各界的廣泛贊譽與好評。
一、進(jìn)一步完善我校鄉(xiāng)村少年宮的機(jī)制建設(shè),加大力度,加強管理,使之規(guī)范化、規(guī)?;?繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神,努力把我?!班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)成為優(yōu)秀少年宮。
二、加強師資培訓(xùn),加強對外交流學(xué)習(xí),選派教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,進(jìn)一步提高少年宮輔導(dǎo)員隊伍的素質(zhì)。
三、爭取各級各部門的關(guān)心支持,進(jìn)一步加強我校少年宮軟硬件設(shè)施建設(shè),開展豐富多彩的教育活動,切實滿足我鄉(xiāng)未成年人、留守兒童及我校住校學(xué)生的需求,豐富孩子們的精神文化生活,把我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成農(nóng)村未成年人的樂園,成為點燃農(nóng)村孩子夢想的地方!
四、充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,再開設(shè)一批傳統(tǒng)文化項目,如舞獅舞龍、嗩吶演奏等。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇三
1、大力推進(jìn)“光明?微笑”惠民工程。把這項工程作為踐行科學(xué)發(fā)展觀,為民辦實事的大事來抓,認(rèn)真做好篩查人員培訓(xùn)、督導(dǎo)評估、技術(shù)指導(dǎo)、信息報告、確定定點醫(yī)院和專家、手術(shù)以及術(shù)后隨訪等工作。全年共為325例白內(nèi)障患者和17例唇腭裂患者進(jìn)行了免費治療,超額完成了省市下達(dá)的任務(wù),實現(xiàn)了“適宜手術(shù)患者一個不漏,免費補助一分不少,手術(shù)一例成功一例”的目標(biāo)。讓廣大群眾得到看得見、摸得著的健康實惠,受到群眾得一致好評。
2、加大新型農(nóng)村合作醫(yī)療保障力度。全縣參合農(nóng)民達(dá)88062人,參合率達(dá)90.29%,比上年提高2.47個百分點。截止11月全縣新農(nóng)合基金累計支出706.00萬元,已有17203人次獲得補償。在住院補償中獲3000元以上大額補償206人,5000元以上大額補償農(nóng)民92人,1萬元以上大額補償農(nóng)民17人,2萬元以上補償1人。1-11月全縣大病統(tǒng)籌基金當(dāng)年基金總使用率87.87%,基金月使用率為95.85%,數(shù)據(jù)表明,我縣新農(nóng)合運行良好,成效斐然,參合農(nóng)民健康保障水平和受益水平不斷提高,有效緩解了農(nóng)民看病難、看病貴的問題。
3、切實抓好適齡兒童一類疫苗免費接種。健全專業(yè)隊伍,加強縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))預(yù)防接種門診建設(shè),認(rèn)真進(jìn)行下鄉(xiāng)督查,五苗常規(guī)接種率達(dá)95%,建卡、建證率都達(dá)100%,擴(kuò)大兒童國家免疫規(guī)劃工作在全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)順利實施,對136788人次進(jìn)行了免費篩查。順利完成了8月齡至14歲兒童共27036人次的麻疹疫苗免費接種和8歲至15歲學(xué)生16454人次的乙肝疫苗免費接種,接種率分別達(dá)98%和99%。
4、全面改善群眾就醫(yī)環(huán)境。積極向上爭資金、項目,努力改善醫(yī)療衛(wèi)生單位的硬件設(shè)施,創(chuàng)建良好的就醫(yī)環(huán)境。今年共爭取上級資金500多萬元,完成了港口、排埠、三都、溫泉衛(wèi)生院住院部改擴(kuò)建國債項目;實施了新建保健院住院部工程,目前已完成主體工程;啟動了縣人民醫(yī)院住院大樓建設(shè)工程,前期投入100萬元,已完成前期準(zhǔn)備工作;較好的完成了20所村衛(wèi)生所省級達(dá)標(biāo)任務(wù)。同時為縣鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)購置救護(hù)車、x光機(jī)、b超等基本醫(yī)療設(shè)備,為村衛(wèi)生所配備電腦、打印機(jī)、診療床等設(shè)備。
1、加強甲型h1n1流感防控工作。面對甲型h1n1流感防控的高壓態(tài)勢,我局及時成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和防治小組,堅持抓早、抓主動,認(rèn)真落實“高度重視、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置”工作方針,及時制定防控預(yù)案,對全縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)防疫工作進(jìn)行專業(yè)防控知識培訓(xùn)、應(yīng)急演練,投入大量財力購置防護(hù)和消毒器械,做好應(yīng)急物資貯備,在有效的防治措施下,全縣范圍內(nèi)未出現(xiàn)甲型h1n1流感病疫情擴(kuò)散,無重癥和死亡病例。
3、大力開展愛國衛(wèi)生運動。加大城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治力度,8月我縣順利通過省級衛(wèi)生城創(chuàng)建復(fù)審工作。全面實施改水改廁工程,全縣累計改水受益人口達(dá)90359人,農(nóng)村改水受益率達(dá)到89.78%;農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率達(dá)到66.1%。另外,我局采取以暗檢為主,明檢為輔的方法對各醫(yī)療衛(wèi)生單位環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查、評比,實行獎懲制度,醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境面貌煥然一新。
4、啟動婦幼衛(wèi)生項目。全面推進(jìn)孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理,加強“縣級產(chǎn)科急救中心”和“母嬰安全鄉(xiāng)衛(wèi)生院”建設(shè),完善孕產(chǎn)婦搶救綠色通道,開展孕產(chǎn)婦住院分娩補助和“降消”項目工作。已連續(xù)2年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宮頸癌早診、早治項目篩查工作,共篩查4100人次,檢出宮頸癌10例,及時得到救治,受到群眾好評。我縣先后在全國宮頸癌防治工作會和全省婦幼項目啟動會上作經(jīng)驗介紹。
1、切實規(guī)范診療行為。通過在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)扎實開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,不斷加強醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)依法行醫(yī),合理診療、合理檢查、合理用藥、合理收費,努力降低誤診、誤治的發(fā)生率,確保群眾醫(yī)療安全。今年我縣公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)完成門診急診34.5萬人次,收治住院病人1.01萬人次。
2、提升醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)。公開招錄了12名本??漆t(yī)學(xué)院校畢業(yè)生充實縣、鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生單位力量,選派了25名醫(yī)務(wù)人員到省、市醫(yī)院進(jìn)修,嚴(yán)格按省市要求完成了學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和短期培訓(xùn)等任務(wù),對全縣183名在冊鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了以農(nóng)村常見病的診斷治療和合理用藥等醫(yī)療知識為主要內(nèi)容的培訓(xùn),在全體醫(yī)務(wù)人員中進(jìn)行了臨床技能大比武活動和“十佳醫(yī)生”“十佳護(hù)士”評選活動,從而有效提升了醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平,促進(jìn)了醫(yī)務(wù)人員工作的積極性。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督。不斷加強衛(wèi)生監(jiān)督體系建設(shè),著力推進(jìn)依法行政,全面開展食品衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生檢查,以迎接“中國紅歌會”大型演唱會走進(jìn)銅鼓為契機(jī),先后在全縣范圍內(nèi)對1078家食品生產(chǎn)經(jīng)營單位和112家公共場所進(jìn)行了拉網(wǎng)式監(jiān)督檢查,對存在衛(wèi)生安全隱患的單位及場所,勒令其及時做好整改工作,嚴(yán)厲打擊各種危害人民群眾健康的違法行為,確保了我縣未發(fā)生食品衛(wèi)生中毒事件。
4、推動衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展。按照縣委統(tǒng)一部署,衛(wèi)生局黨委認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動,從加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)等方面入手,加強衛(wèi)生隊伍管理,推進(jìn)了全縣衛(wèi)生事業(yè)的又好又快發(fā)展。建立完善了醫(yī)患處置機(jī)制,成功調(diào)處醫(yī)患糾紛13起。針對4所林場衛(wèi)生所人心不穩(wěn)的問題,及時向縣政府報告,并完成了“林場衛(wèi)生所就近納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)一管理”改革任務(wù)。十分重視信訪工作,切實把群眾反映的熱點問題解決在基層,未發(fā)生越級上訪案件。
1、按照上級要求,積極穩(wěn)妥推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
2、堅持預(yù)防為主,切實做好甲型h1n1流感等重大疾病防控。
3、加大向上爭資力度,加快衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。重點是縣醫(yī)院住院部建設(shè),力爭明年動工。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇四
法國大文豪雨果說:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的天空,比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學(xué)生靈魂的工程師,首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。教師要用自我的人格魅力來熏染學(xué)生的行為,為人師表,以身作則,要求學(xué)生做到的自我首先要做到。
工作中,教師不僅僅要用師德規(guī)范來約束自我的行為,也要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》納入自我的條例,因為在教師的眼睛監(jiān)督同學(xué)行為的同事,還有幾十雙眼睛注視著自我,教師們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,一絲不茍的精神,說到做到的品質(zhì)對學(xué)生其實更是一本能夠研讀的書。記得剛當(dāng)班主任的時候,我們班級的晨讀一向紀(jì)律不好,教室里總是不靜,干什么都有,我便試著用各種方法讓學(xué)生把早晨的寶貴時間利用好,可是雖然紀(jì)律好,學(xué)習(xí)效率不高,仍然有同學(xué)桌面空空的發(fā)呆、哪怕一塊橡皮也能默默地玩一個早晨,這個問題困擾了我好長時間,一天我在辦公桌前學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),突然眼前一亮,我能夠把我的講桌變成我的學(xué)習(xí)桌,從此開始,講臺上多了我的筆記,我的教育理論書籍,每一天早晨,我不再站在講臺上監(jiān)督同學(xué),索性自我專心看書、學(xué)習(xí),不出兩天,同學(xué)們也明白拿出書來學(xué)習(xí)了,漸漸的,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不管我在不在教室,他們都會“自習(xí)”了。我突然想起一句話:身教生語言傳??粗⒆觽円粋€個認(rèn)真的小臉,心里真的是幸福。
教師還要和學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,自我犯錯誤也能勇敢的承認(rèn)。記得由于新學(xué)期換教室,班級僅有我一套鑰匙,開學(xué)第一天,我便讓學(xué)生吃了閉門羹,當(dāng)我急匆匆的來到教室的時候,已經(jīng)有將近一半的同學(xué)在門口等著了,我有些歉疚,猶豫了好幾分鐘,我在晨會時間在全班同學(xué)面前道歉,同學(xué)們對我的行為都十分驚訝,尷尬了幾秒鐘之后,從同學(xué)的表情中,我讀到了大家對我的諒解,我想收獲不僅僅于此吧。
“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。”教師必須要融入學(xué)生的生活,時而把自我當(dāng)教師,時而把自我當(dāng)學(xué)生,得到學(xué)生的信任,走到孩子們的內(nèi)心世界,去感受無盡的歡樂和幸福。
二、德育——時時處處。
生活中的德育。在小學(xué)生中,真正有效的德育應(yīng)當(dāng)為學(xué)生日常生活中的道德行為,并且這種道德行為是發(fā)自內(nèi)心的自覺行為,為使學(xué)生具有一個良好的品質(zhì),教師必須對學(xué)生進(jìn)行道德教育,耐心細(xì)致,潛移默化地塑造學(xué)生的完美心靈。也不可忽視家庭對學(xué)生的影響,所以教師還應(yīng)當(dāng)充分利用家長會的機(jī)會反饋信息,并利用《素質(zhì)報告手冊》和家長及時聯(lián)系,為學(xué)生營造更好的成長環(huán)境。學(xué)校組織的各種團(tuán)體活動也是的與的一個重要環(huán)節(jié)。
三、懲罰——職責(zé)教育。
知心姐姐盧琴教授在書中寫到的對學(xué)生自信心和職責(zé)感的培養(yǎng)給我留下了很深的印象,也對我的工作有了很大的幫忙。對于我的學(xué)生,我不僅僅讓意識到:作為學(xué)生,學(xué)習(xí)使我們義不容辭的職責(zé),我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會為自我的行為負(fù)責(zé)。剛剛在我們班里里一件很不愉快的事情,課堂上,由于一名同學(xué)身在課堂心卻不在,以至于教師叫他起來回答問題的時候,三遍之后他才回過神來,教師批評了他幾句,他又頂撞了幾句。聽了這個消息我十分驚訝,這個孩子在四年級還是個十分調(diào)皮的孩子,可是上了五年級用“痛改前非”一次來形容一點都不為過,無論是道德品質(zhì)還是學(xué)習(xí)成績都有很大的提高,班級的綜合提高獎剛花落他家,他還被學(xué)生推薦為小組長,怎樣會發(fā)生這樣的事情,我決定第二天找他談,先給他一天的時間去冷靜。第二天一早,當(dāng)我找到他時,他很快向我承認(rèn)了錯誤,但我告訴他,事情并沒有發(fā)生在我們兩個人身上,你要向當(dāng)事教師道歉,他拒絕了。雖然生氣,我還是很平靜的告訴他:你已經(jīng)長大了,你要對你自我的行為負(fù)職責(zé),你要有膽量承擔(dān)自我的錯誤。這樣才是個好孩子。如果一個人連自我的過錯都沒有勇氣應(yīng)對,還能干什么?教師明白你是一時沖動,你的本質(zhì)很好,我相信你能處理得很好。教師只能幫你分析問題,解決問題必須靠你自我。也許正是我對他的信任,和他自我意識到的職責(zé),他主動找那位教師道歉了,事后,我們僅有一個會心的微笑,讓我打心里開心。
如果我把對他行為的懲罰變成當(dāng)著全班同學(xué)面批評他,對于他可能永遠(yuǎn)都是一個陰影,更失去了他在同學(xué)中的威信,我們應(yīng)當(dāng)寬容同學(xué)們錯誤,允許他們犯錯,但也要他們學(xué)會對自我過錯承擔(dān)起職責(zé)。沒有懲罰的教育,是一個不完整的教育,但也有些書中寫道,我們要擯棄懲罰,懲罰會對學(xué)生幼小的心靈造成傷害。其實我覺得,既然新課程改革要我們提升教學(xué)理念,我們可不能夠把懲罰升華成職責(zé)教育呢?還是讓我們在實踐中去得真知吧。
一個學(xué)生——一個家庭——一個社會,記得在“小手拉大手,革除陋習(xí)”的活動中我認(rèn)識了這個關(guān)聯(lián)圖,我明白這過程根本是學(xué)生,學(xué)生的基礎(chǔ)教育在于我,應(yīng)對如此大任,豈能兒戲?教育的真諦是愛,教育的最終目的是促進(jìn)學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展,作為一線班主任,讓我們都伸出雙手,拿出全部的愛,扶好我們的孩子們走出人生第一步,把基礎(chǔ)教育的德育理念升華,讓我們和同學(xué)們一齊去享受成長的幸福、歡樂吧。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇五
學(xué)校推行校務(wù)公開,是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),是發(fā)展社會主義政治,建設(shè)社會主義政治文明的重要內(nèi)容,是進(jìn)一步,落實黨的全心全意依靠工作階級根本指導(dǎo)方針的有效途徑,是加強學(xué)校管理,建立民主治校的內(nèi)在要求,是搞好群眾監(jiān)督,加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有力手段,是促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展和穩(wěn)定的重要措施。是構(gòu)建和諧校園的重要舉措。校務(wù)公開工作是一項政治性、全局性的工作,不是一項活動。同時,校務(wù)公開是一項艱難的工作。艱難在哪里?就是要實行真公開,常公開。這項工作在農(nóng)村中、小學(xué)校更是一項難上加難的工作。我認(rèn)為農(nóng)村中小學(xué)推行校務(wù)公開必須從以下幾個方面去著手。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,確保校務(wù)公開的知曉率。
在農(nóng)村中、小學(xué)校,校務(wù)公開對于學(xué)校的教師和校長可以說是一個新鮮的話題。特別對于農(nóng)村中、小學(xué)校教師更是一個新鮮的詞語。就農(nóng)村中、小學(xué)校狀況分析,我們可對清楚的了解到,農(nóng)村中、小學(xué)校的教師編制特別緊張,一名教師要帶許多的課目,特別是偏僻山區(qū)和湖區(qū)的小學(xué),教師更是肩負(fù)著重?fù)?dān),都是包班,更有甚是教復(fù)式班教學(xué),教學(xué)的重?fù)?dān)壓得喘不過氣來,同時,農(nóng)村中、小學(xué)的教師大多都是半邊戶,還需要照顧家庭。工作的壓力、生活的重?fù)?dān)壓得教師已是筋疲力盡。教師根本無時間、無精力去過問,去了解什么校務(wù)公開。加上過去傳統(tǒng)思想的延續(xù);慣例的作怪,教師的思想中早已根深蒂固的認(rèn)為,學(xué)校的一切事情,都是校長個人說了算,校長怎么說,我們怎么辦。而根本不知道自己是學(xué)校真正的主人,有權(quán)參與學(xué)校的民主決策,有知情權(quán),參政權(quán)和議事權(quán)。所以,農(nóng)村各中、小學(xué)校必須統(tǒng)一思想,加強宣傳,做好二到位:一是宣傳工作到位,學(xué)校的上級行政主管部門要求各中、小學(xué)校的`校長必須召開教師會,宣傳校務(wù)公開工作的重要性和必要性?;蛘呤切姓鞴懿块T通過電視媒體,或是發(fā)宣傳資料等手段。讓教師知道校務(wù)公開的指導(dǎo)思想,懂得校務(wù)公開的重要意義。二是學(xué)習(xí)到位,中小學(xué)校利用教代會,或是在暑假期間,或是教師政治學(xué)習(xí)時間,或是對教師進(jìn)行繼續(xù)教育的時候,利用一定的時間,組織教師學(xué)習(xí)校務(wù)公開工作方面的有關(guān)內(nèi)容,有關(guān)要求。使教師認(rèn)識到校務(wù)公開是實踐“三個代表”重要思想體現(xiàn),是民主管理學(xué)校的重要手段。只有這樣才能讓教師懂得校務(wù)公開的意義,確保校務(wù)公開工作的知曉率。
二、公開內(nèi)容,公開形式,確保校務(wù)公開的理解率。
校務(wù)公開是學(xué)校加強民主管理,實行依法治校和從源頭上預(yù)防和治理腐敗的一項舉措,是密切校長和教師關(guān)系,調(diào)動教職工工作積極性的需要。那么,中、小學(xué)校校務(wù)公開的內(nèi)容具體有哪些呢?我認(rèn)為包括三個方面:一是人事權(quán)的公開;它包括學(xué)校的各種規(guī)章制度的制訂,各種獎勵方案的出臺,教師的任課,評優(yōu)、評模、職稱的評定,獎勵晉級等方面。二是財務(wù)權(quán)公開;它包括學(xué)校各種收費、自愿征訂。學(xué)校每期開學(xué)初要制定預(yù)算;在教代會上要予以公布,學(xué)校本期有哪些收入,計劃用于教學(xué)、辦公、設(shè)備購置、獎勵、維修等各方面開支多少,學(xué)期結(jié)束,學(xué)校的支出(辦公費、差旅費、招待費、基建維修、獎金、福利發(fā)放、教師節(jié)津貼、生活補貼)等方面開支各多少。三是事務(wù)公開;它包括學(xué)校的商店招標(biāo)、競標(biāo),學(xué)校工程建設(shè)的招標(biāo)、學(xué)校食堂的承包、租聘等方面。要讓教師代表全程參與,不能校長個人說了算,更不能暗箱操作,要做到陽光作業(yè)。學(xué)校校務(wù)公開的形式主要設(shè)立校務(wù)公開欄、同時可以運用廣播、閉路電視、報紙、校園的文學(xué)社、墻報、黑板報、簡報、通信、校園網(wǎng)、設(shè)立意見箱、監(jiān)督電話和實行校長接待日制度。及時公示學(xué)校的事務(wù),特別是關(guān)系到教師的切身利益的事情,及時的宣傳政策,同時利用通知書、家長信、收費聯(lián)系卡等形式向?qū)W生家長公開校務(wù)。要讓教職工得以知曉;讓社會得以了解,讓學(xué)生家長知道,從而為公開的真實性打下基礎(chǔ)。
三、強化責(zé)任,狠抓落實,確保校務(wù)公開的準(zhǔn)確率。
針對現(xiàn)在農(nóng)村中小學(xué)校,在校務(wù)公開方面是流于形式走過場。為了克服這些問題,我認(rèn)為各中、小學(xué)校必須做好四個方面的工作。一是各中、小學(xué)校必須把校務(wù)公開工作納入重要議事日程,統(tǒng)一部署,統(tǒng)籌安排。學(xué)校的上級主管部門,要求各中小學(xué)校,在學(xué)期初必須制定出工作計劃或校務(wù)公開工作實施方案,學(xué)期結(jié)束對學(xué)校的校務(wù)公開工作進(jìn)行全面的總結(jié)。二是要把各種事項的政策依據(jù)、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事結(jié)果等全部公開,接受群眾監(jiān)督。三是要嚴(yán)格制定出公開方案,事先做好集體討論,然后形成方案。四是設(shè)立機(jī)構(gòu),成立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實好責(zé)任,層層簽訂責(zé)任狀,實行責(zé)任追究。從這四個方面履行職責(zé),從而更好的保證校務(wù)公開工作的準(zhǔn)確率。
四、加強考核,獎懲掛鉤,確保校務(wù)公開的鞏固率。
校務(wù)公開工作是實行政務(wù)公開的延伸,是維護(hù)教職工在學(xué)校的民主權(quán)利的必然要求。為了能夠把此項工作抓好抓實,抓出成效。各中、小學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組既要充分履行各自的職能和職責(zé),又要形成齊抓共管的整體合力,將此項工作納入學(xué)校工作議事日程。學(xué)校的上級行政主管部門要根據(jù)檢查考核評分細(xì)則,對學(xué)校的校務(wù)公開工作每年進(jìn)行一次全面的考核、評估,如發(fā)現(xiàn)問題要求及時整改,對工作好的學(xué)校給予表彰,對于較差的學(xué)校進(jìn)行批評。另外,學(xué)校聘任師生代表和學(xué)生家長、社會群眾為校務(wù)公開監(jiān)督員,定期召開座談會,廣泛征求意見,并對校務(wù)公開內(nèi)容進(jìn)行評議。同時定期召開家長座談會,接受社會監(jiān)督等,對工作不力、問題較多的學(xué)校,堅決予以曝光,校長當(dāng)年不評優(yōu)、不評模,學(xué)校當(dāng)年不評先進(jìn)集體,對情節(jié)較嚴(yán)重的學(xué)校堅決落實行責(zé)任追究,對校長進(jìn)行誡勉談話。堅決落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)考核一票否制度。從而更有效,更有力的,更扎實的推進(jìn)中小學(xué)校校務(wù)公開工作的深入開展。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇六
一、指導(dǎo)思想:
二、主要目標(biāo):
一、構(gòu)建和諧校園,營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學(xué)校管理,創(chuàng)新機(jī)制,大力推進(jìn)學(xué)校各項管理制度改革,充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性,充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學(xué)生成長服務(wù)的意識,在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識,以學(xué)生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學(xué),積極構(gòu)建有效課堂模式,在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
六、認(rèn)真抓好校本教研,廣泛開展學(xué)科和個人課題、微型課題研究,解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題,以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學(xué)校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,提升學(xué)校文化品位。
三、具體工作:
一、抓好常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)校《章程》,結(jié)合學(xué)校具體情況,完成學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,尤其是要在完善學(xué)??冃Э己酥贫?,通過績效考核來引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園網(wǎng)站上設(shè)立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機(jī)構(gòu),開好教代會,利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,確保學(xué)生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,進(jìn)一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創(chuàng)新陽光體育活動。
5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù),避免校產(chǎn)流失;加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動,進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式。
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:初一年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,初二年級以心理健康教育為主,初三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團(tuán)隊活動方案,并逐步形成一套科學(xué)、完整的`校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,結(jié)合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動。年學(xué)校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”,并開展各種社團(tuán)活動,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計調(diào)查問卷,了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案,為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師,依據(jù)學(xué)生的個性特點和教育需求,提出合理、科學(xué)的意見和建議,為每位學(xué)生成長提供個性化的服務(wù)。
4.認(rèn)真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設(shè)。進(jìn)一步充實班主任書架,用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專著,要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上,完成班主任工作課題的申報與研究工作,完善班主任論壇、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊伍。
三、加強教學(xué)研究,進(jìn)一步打造有效課堂。
積極構(gòu)建有效課堂新模式,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
1.重視集體備課,提高備課質(zhì)量。堅持加強集體備課,發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”。四定:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備,教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間?!八慕y(tǒng)一”:授課進(jìn)度、教學(xué)要求、校本作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一。“三步走”:個人自備、集體復(fù)備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內(nèi)容(包括教案、學(xué)案、課件)電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學(xué)情進(jìn)行二次備課。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇七
為了確保學(xué)生生命安全,促進(jìn)學(xué)生身體健康,我校著力加強衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平。做了如下工作:
堅持把健康教育納入學(xué)校素質(zhì)教育,使學(xué)生在學(xué)校的身體狀況和心理素質(zhì)得到健康成長。還積極開展有關(guān)衛(wèi)生保健知識的宣傳工作。采取多種形式,通過廣播、宣傳欄、組織觀看宣傳片、邀請專業(yè)人士來校為師生舉辦“衛(wèi)生講座”等途徑,宣傳衛(wèi)生知識。
采取多種措施加強食品安全管理,對學(xué)生加強食品安全教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生少喝或不喝飲料,不到無證攤點、快餐店用餐,不購買“三無”食品。通過宣傳教育,普及了衛(wèi)生防疫和預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識,提高了全體師生的食品安全意識。
采取綜合防治措施,加強對學(xué)生視力的監(jiān)控,有效控制近視率。在開展防治近視眼宣傳的同時,每天組織學(xué)生做眼保健操;每學(xué)期組織兩次視力檢查。對教室的照明設(shè)施、課桌椅、黑板照明等進(jìn)行改善。
對常見病、多發(fā)病,堅持以預(yù)防為主,及時掌握常見病、傳染病的流行動態(tài)。通過主題班會、黑板報、實踐活動等對學(xué)生和家長加強傳染病的宣傳。針對秋冬季是水痘、手足口病、流感高發(fā)季節(jié)的特點,學(xué)校組織開展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活動場所通風(fēng)換氣,教室、活動室、專用教室等窗戶定時進(jìn)行開放,確保室內(nèi)空氣質(zhì)量;二是加強消毒,學(xué)校專門購置了84消毒液,每天下班后收拾衛(wèi)生后進(jìn)行消毒;三是開展好每天鍛煉一小時活動,組織學(xué)生開展健康有益的活動,增強學(xué)生的身體素質(zhì);四是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,保證學(xué)生課間休息時間,確保師生身體健康。
加強常見病的宣傳活動,本學(xué)期,我們加強對學(xué)生進(jìn)行近視、齲齒等常見病的宣傳工作。
培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對小學(xué)生來說尤為重要。我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認(rèn)識還不足、行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實際,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;抓好公共場所的衛(wèi)生,如:就餐衛(wèi)生;在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。在學(xué)生中廣泛開展“彎彎腰”活動,鼓勵師生在校園內(nèi)看到垃圾就主動撿起來,及時清潔走廊、路上、公共場所的紙條、紙團(tuán)、包裝袋、小瓶子等;同學(xué)之間相互督促,使那些不講衛(wèi)生的同學(xué)有所收斂,有利于人人講文明、人人講衛(wèi)生的良好習(xí)慣形成。
在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時,我們還注意通過開展活動增強學(xué)生的體質(zhì),增強對疾病的抵抗力。
1.學(xué)生的近視率較高。隨著各種電子產(chǎn)品的與日俱增,學(xué)生的視力逐步下降,本學(xué)期組織了兩次視力檢查,結(jié)果都不太樂觀,視力不良率較高。我們需要做好的工作,一是班主任、任課教師要進(jìn)一步對學(xué)生加強讀寫姿勢的培養(yǎng)和糾正,讓學(xué)生學(xué)生良好的讀書、寫字姿勢;二是要做好眼保健操。我們現(xiàn)在每天做兩次眼保健操,提高眼保健操的質(zhì)量,從平時的檢查情況看,有的班主任老師對學(xué)生做眼保健操的指導(dǎo)不到位,學(xué)生做操的穴位找的不準(zhǔn)確,沒有起到應(yīng)有的作用。
2.衛(wèi)生方面還有很多不足,離精細(xì)化管理的標(biāo)準(zhǔn)還有較大的差距,清掃質(zhì)量較差。
回顧我校衛(wèi)生工作,我們深深懂得:學(xué)校的衛(wèi)生狀況,既是一所學(xué)校綜合實力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?,但仍有許多地方需要進(jìn)一步完善、創(chuàng)新。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇八
為了讓每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都了解學(xué)校的管理與評價,能在各自的崗位上最大可能的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用,最近學(xué)校給每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)一本《中小學(xué)校管理評價》一書,通過這本書的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到建立科學(xué)有效的教育評價體系,是推進(jìn)教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和手段。當(dāng)前,我們學(xué)校改革與發(fā)展面臨新的形勢。如何確保我們學(xué)校正確貫徹黨的教育方針,堅持正確科學(xué)的辦學(xué)方向?由教育部部長袁貴仁主編的《中小學(xué)校管理評價》一書,給我們指引了前進(jìn)的方向和行動指南,特別在學(xué)生管理中經(jīng)常出現(xiàn)的高效宣講,低效運作,甚至于找不到低效的原因,嚴(yán)重影響了我們學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)在有了這本書給我們指路傳經(jīng),讓我們有了管理學(xué)生的依據(jù)。
我仔細(xì)學(xué)習(xí)研讀此書,對該書中學(xué)生管理方面的內(nèi)容有深刻的體會,同時對比我們學(xué)校從學(xué)生管理方面談幾點體會,如有認(rèn)識上的不足或觀點為上的偏激請各位領(lǐng)導(dǎo)給以指正批評。
學(xué)校教育的最終目的是為了學(xué)生的全面發(fā)展,為他們的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),學(xué)校在學(xué)生管理方面的工作主要有以下四個方面的工作:
1、加強學(xué)生的品德教育。
小學(xué)階段是兒童基本道德觀念、基礎(chǔ)心理素質(zhì)形成的階段。這個時期的兒童身心發(fā)展快、接受新事物的能力比較強。因而小學(xué)階段是養(yǎng)成良好品德習(xí)慣的重要時期。小學(xué)階段思想品德教育的效果會直接影響孩子今后的發(fā)展,甚至影響孩子的一生。所以,如何加強小學(xué)生的品德教育,使之能夠形成良好的道德品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,始終是擺在小學(xué)教師面前的重要課題。我們努力做到:1。學(xué)校和教師做好榜樣影響,對思想品德教學(xué)要加強重視。2、,除了在思想品德課上,在其它課程的進(jìn)行中都要隨時隨地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的思想熏陶。
2、促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康發(fā)展。
對于學(xué)生健康方面,我們曾針對不同年級段學(xué)生的發(fā)育水平和身體素質(zhì),選擇了不同的測試項目。學(xué)校普測了50米跑、坐位體前屈和1分鐘跳繩,三到六年級加測了1分鐘仰臥起坐,體質(zhì)較好的五六年級還測試了50乘8折返跑項目。運用運動會的形式檢測學(xué)生的體質(zhì)健康,受到孩子們的歡迎。我們將繼續(xù)把學(xué)生的健康發(fā)展做為工作的重點,多搞些豐富的活動,是孩子健康成長。
3、加強學(xué)生的心理教育。
如何消除小學(xué)生灰暗心理,培養(yǎng)健康的心理,提高小學(xué)生的素質(zhì),應(yīng)抓好以下幾個方面的引導(dǎo)。
(1)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會用發(fā)展的觀點看待自己。學(xué)生要不斷成長進(jìn)步,就必須有全面看問題的心理意識。老子說:‘自知者明,自勝者強?。只要我們教會了學(xué)生用全面的觀點看待自己,就為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生健康心理打下了堅實的基礎(chǔ)。
(2)、培養(yǎng)學(xué)生善于自我控制調(diào)節(jié)情緒的能力。我們務(wù)必充分利用中小學(xué)生可塑性強這一特點,教會學(xué)生掌握調(diào)節(jié)情緒的方法,如恰當(dāng)?shù)亻_展一些活動,轉(zhuǎn)移注意力,將自己的注意力轉(zhuǎn)移到自己開心或喜愛的事物上去?;蛘卟扇『侠戆l(fā)泄的方式將心中郁悶的情緒發(fā)泄到適合的對象上去。同時教會學(xué)生控制情緒,保持正常心態(tài)。
(3)、培養(yǎng)學(xué)生抵抗挫折的承受能力。
(4)、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的自尊心和自信心。
(5)、培養(yǎng)學(xué)生善于去培植真摯友情的能力。
(6)、教師培養(yǎng)學(xué)生善于去培植真摯友情的能力。要創(chuàng)造條件優(yōu)化學(xué)生的性格。
4、加強學(xué)生學(xué)業(yè)狀況管理。
對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)管理,目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性和科學(xué)性。
(1)、首先摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
(2)、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
(3)、教學(xué)的安排要有利于學(xué)生的'學(xué)。
(4)、充分發(fā)揮考試對學(xué)習(xí)的導(dǎo)向作用。
(5)、加快對教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
總之,培養(yǎng)學(xué)生的理想信念,公民素養(yǎng),行為養(yǎng)成,人格品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義集體主義精神,教育學(xué)生學(xué)會尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛集體成員,教育學(xué)生愛班級,愛學(xué)校,為集體服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生具有良好的文明習(xí)慣,掌握做人做事的原則和方法。學(xué)生熱愛勞動,尊重勞動人民,培養(yǎng)學(xué)生的自尊自愛,自立自強開拓創(chuàng)新的的精神。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇九
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本年做了如下工作:
我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度,學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,另外學(xué)校還投入部分資金用于添置常用器械和藥品。
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測試規(guī)范,并組織開展一次活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本年共開展健康教育講座2次,黑板報宣傳2次。
3、開展健康知識宣傳活動,做好師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育,進(jìn)行個人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
1、認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作。
2、定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康。
3、傳染病防治細(xì)致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過早、午各一次檢查(主要詢問方式)來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時起動傳染應(yīng)急預(yù)案。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實到班級,每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周四大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(3)、衛(wèi)生檢查辦法:少先隊處成立衛(wèi)生檢查評比小組,每周四下午放學(xué)后由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師檢查,每周五在全校會上公布衛(wèi)生結(jié)果,每月將月均分在公示欄中公示,或年級組第一的掛流動紅旗。
(4)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周四大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次,學(xué)校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。
衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況,立足長遠(yuǎn),從長較管理和長期效應(yīng)入手,教育師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo),進(jìn)一步落實。使我校衛(wèi)生管理工作更加有特色。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十
不知不覺,一年又過去了,在衛(wèi)生部工作的日日夜夜,不免對自己的改變感到驚喜,也曾試著追憶過這些變化是在何時發(fā)生的,卻無從得到答案。這些都已成為了習(xí)慣,習(xí)慣了讓工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分,這大概就是成長吧!當(dāng)然,還伴有收獲的喜悅。
衛(wèi)生部的工作比較忙碌,壓力比較大,我們深感這份工作的的重?fù)?dān),但我們把壓力變成了動力,在實踐中尋找經(jīng)驗,在過去學(xué)生會成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗,然后認(rèn)真落實到實踐活動中,積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新,不斷迎合同學(xué)們的口味,使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實,使學(xué)習(xí)環(huán)境得到美化,增強自己的精神力量,20xx年來我們衛(wèi)生部始終堅持:
1、每周三定期為德育處打水,做到每天七點三十五到校,不耽誤上課的時間,在打水的同時要及時檢查各班衛(wèi)生委到崗的情況,對于不到崗的同學(xué)周四例會給予批評和警告,還會在每周的量化考核里扣除該班的相應(yīng)的分?jǐn)?shù),對于站崗時和其他同學(xué)聊天或看書等諸如此類的情況,也會給該班扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),我們對日常的每一件小事都做到公平、公正,沒有出現(xiàn)任何一次失誤。
2、每周四衛(wèi)生部要開例會,上午大課間衛(wèi)生委開會,對于下午大掃除的種種情況和每天的日查情況作周總結(jié)。下午大掃除,巡視每班掃除的情況,看到不合理的地方,要給予提醒。下午三節(jié)課后,要組織各班的衛(wèi)生委員檢查各班的衛(wèi)生。
3、周五上午的大課間要收各班的流動紅旗。
今年以來我們學(xué)校成功的舉辦了文藝匯演,合唱比賽和大型卡拉ok比賽等大型活動,衛(wèi)生部負(fù)責(zé)為各項活動進(jìn)行統(tǒng)籌安排,例如演講比文藝演出的初選、卡拉ok的預(yù)賽等工作,在各項活動中衛(wèi)生部起到了舉足輕重的作用,保障了各項比賽的順利進(jìn)行,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識衛(wèi)生部的作用,也使衛(wèi)生部成員深感自己肩負(fù)的重?fù)?dān),更加嚴(yán)格要求自己的日常行為舉止,在同學(xué)們的心中樹立了良好的形象。
這一年,這種真實的實踐給我們帶來如此豐富的經(jīng)歷,感受著進(jìn)步的快樂,體驗著步步成長的樂趣。多些勇敢,少些膽怯;多些穩(wěn)重,少些輕??;多些實際行動,少些夸夸其談;多些合作交流,少些孤立偏見;多些服務(wù)精神,少些自私自利;多些寬容體諒,少些斤斤計較……這就是我們的收獲。
回首一年的工作歷程,我們在一次次的堅持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神,學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作的力量,在一次次的探索實踐中,從羞于啟齒,膽小怕事的小學(xué)生成長為大膽成熟的青年,從不計較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù),這些成長的足跡讓我們歷歷在目。
光陰如箭,日月如梭,不經(jīng)意間我們又結(jié)束了本學(xué)期的工作。在老師的指導(dǎo)下和學(xué)生會其他各部協(xié)調(diào)合作中,以及同學(xué)們的支持下,衛(wèi)生部工作圓滿完成。
一、我系衛(wèi)生部進(jìn)行兩周一次的大掃除,為同學(xué)們提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,衛(wèi)生部成員負(fù)責(zé)監(jiān)督和督促,并指出其中的不足。
二、衛(wèi)生部定期召開衛(wèi)生委員會議,討論如何把我系衛(wèi)生做得更好,相互獻(xiàn)策,相互學(xué)習(xí),共同努力,共同進(jìn)步。
三、在運動會期間,我系衛(wèi)生部在協(xié)調(diào)幫助其他部工作的同時把我系衛(wèi)生保持的最好,運動會結(jié)束的時候我們又組織了衛(wèi)生掃除,確保我系衛(wèi)生整潔。
四、我系衛(wèi)生部舉辦了“迎五一,美化校園我先行”活動,提高同學(xué)們的愛校意識,讓大家理解愛護(hù)校園從我做起。
五、宿舍是我家,讓愛駐我家。我系衛(wèi)生部每周至少抽出兩次對宿舍進(jìn)行檢查,打出成績并公布于宣傳欄上,且評出最優(yōu)最查宿舍,針對宿舍衛(wèi)生檢查工作我部從新制訂了一個詳細(xì)的評分規(guī)則,讓大家了解我們的工作要求:
1、和老師交流太少。
2、我們的工作并沒有嚴(yán)格的系統(tǒng)化。
3、我們部舉辦的活動較少。
針對這些不足,我們部會盡快拿出來解決方案。
暑假過后,我們又迎來了一個新的學(xué)期,在新學(xué)期的工作中,我們將會在本學(xué)期的工作基礎(chǔ)上更進(jìn)一步改進(jìn)工作的方式方法,爭取把我們的大學(xué)校園建設(shè)成“綠色校園”,從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì),提升學(xué)院品味的宏偉目標(biāo)。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十一
這個開學(xué)季是學(xué)校全面落實“雙減”工作要求的首個開學(xué)季。為了推動“雙減”工作落地見效,學(xué)校將“雙減”作為本學(xué)期的重點工作落到實處,嚴(yán)控作業(yè)量,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,提供課后托管服務(wù),開展素質(zhì)教育,為孩子提供健康快樂的成長環(huán)境?,F(xiàn)將本學(xué)期相關(guān)重點工作總結(jié)如下:
為把“雙減”政策精神領(lǐng)會透徹,開學(xué)前,學(xué)校首先組織部門行政召開專題會議,學(xué)習(xí)“雙減”政策。各部門負(fù)責(zé)人紛紛交流自己的想法,提出可行方案。學(xué)校隨即成立了“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定《小學(xué)落實“雙減”政策實施方案》《小學(xué)作業(yè)管理細(xì)則》及《小學(xué)教學(xué)管理辦法》等,為“雙減”政策的順利實施提供了基礎(chǔ),確保了“雙減”工作有序開展。
新學(xué)期前的教師大會,副校長就組織了全體教師學(xué)習(xí)“雙減”政策,并就“雙減”工作的開展做了部署安排。學(xué)科教研會、分年級教研會上,老師們根據(jù)學(xué)科實際,結(jié)合“雙減”政策,制定學(xué)期計劃和切實可行的措施方案,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
同時,加大宣傳,促進(jìn)“雙減”政策得以實施,教導(dǎo)處結(jié)合“五項管理”撰寫“雙減”的相關(guān)推文,在教師中,在學(xué)生中,在班級家長釘釘群、微信群中廣泛宣傳,(由于防疫工作,還沒有召開家長會)以期形成教育合力,共同推進(jìn)“雙減”措施落地生根。
同時,建立《學(xué)生家庭作業(yè)每日登記公示表》臺賬。登記表每天如實記錄各科作業(yè)的內(nèi)容、類型、完成時長等,并每天在校內(nèi)公示釘釘專用群進(jìn)行公示,由值周科組長每天檢查監(jiān)督,并打印張貼在校內(nèi)作業(yè)公示欄進(jìn)行公示,接收全校師生的監(jiān)督,督促各班各科作業(yè)科學(xué)規(guī)范。切實保障一、二年級不布置書面家庭作業(yè)、三至六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。鼓勵一至五年級推行“周三無作業(yè)日”。
為了落實“減負(fù)增效”,進(jìn)行作業(yè)的科學(xué)設(shè)計,是重要的舉措。
我校主要從如下三個方面進(jìn)行探討:
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,統(tǒng)思想認(rèn)識。
我校教導(dǎo)處首先組織科組長認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理與優(yōu)化設(shè)計的實施意見》及《關(guān)于加強義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理與優(yōu)化設(shè)計的實施方案》的指導(dǎo)精神,指導(dǎo)各科組開展“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,提升教學(xué)質(zhì)量”專題教研。經(jīng)過各科組集體討論,老師們達(dá)成共識:要精心設(shè)計既能體現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo),又符合學(xué)生年齡特點和認(rèn)知規(guī)律的作業(yè):通過“必做作業(yè)菜單+鼓勵性作業(yè)菜單+選做性作業(yè)菜單”模式分層布置多元化的作業(yè),讓每一個孩子的潛能得到充分的發(fā)展,真正實現(xiàn)作業(yè)“量的減負(fù),質(zhì)的增效”。
(二)確立“優(yōu)化”原則,把握三個度。
1.數(shù)量限度:少而精為原則,三至六年級作業(yè)總量少于“60分鐘”。
2.時間跨度:兼容“新知”,鞏固“舊知”,及時點撥。3.難易程度。要適當(dāng)降低作業(yè)的難度,基礎(chǔ)性、鞏固性作業(yè)要分必做和選做,使學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)都能夠基本完成。
(三)整體出發(fā),合理安排作業(yè)。
優(yōu)化作業(yè),要從整體出發(fā)設(shè)計和安排學(xué)生的作業(yè),從零散走向系統(tǒng),從無序變?yōu)橛行?,從點狀變?yōu)閴K狀,將各種層次的題目有機(jī)融合,豐富作業(yè)的形式,提升作業(yè)的內(nèi)涵。
各科組根據(jù)學(xué)科特點,圍繞專題開展作業(yè)優(yōu)化設(shè)計的研討活動,結(jié)合項目式學(xué)習(xí),根據(jù)各學(xué)科教材的實際,在科組長擬定的作業(yè)設(shè)計指南的指導(dǎo)下,以沙龍的形式,共同探討作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計、分層設(shè)計等。
例如,設(shè)計趣味性的作業(yè),讓學(xué)生樂在其中;設(shè)計開放性作業(yè),給學(xué)生創(chuàng)造“躍起”的機(jī)會;設(shè)計分層性作業(yè),滿足不同學(xué)生需求;設(shè)計操作性作業(yè),發(fā)展學(xué)生的空間觀點和“多變”思維。這樣,集思廣溢,加強了優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享,進(jìn)一步落實“減負(fù)提質(zhì)”,為學(xué)生的健康成長賦能。
為了充分滿足學(xué)生需求、解除家長憂慮,學(xué)校通過征求家長建議意見,特推出“1+x”模式,即學(xué)科作業(yè)輔導(dǎo)+—項技能素質(zhì)培養(yǎng)的課后延時服務(wù),落實每周5天都開展課后服務(wù),每天課后服務(wù)時間不少于2個學(xué)時。這模式由任課老師和其他老師共同參與,使學(xué)生在校不僅有自主作業(yè)時間,不帶作業(yè)回家,又可報選學(xué)校整合校內(nèi)外資源引進(jìn)的社團(tuán)課程、掌握書法、美術(shù)、足球、籃球、歌唱、舞蹈、科學(xué)實驗等方面的技能,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生們的'課程百花齊放,豐富多彩。這些都體現(xiàn)了“五育并舉”全面發(fā)展的理念和鮮明的素質(zhì)教育導(dǎo)向。
“雙減”的實施也讓孩子們擁有了更多的體育時間參與體育活動,是青少年強健體魄、砥礪品格的重要方式。
“雙減”要求學(xué)校和家長引導(dǎo)學(xué)生從事力所能及的家務(wù)勞動,開展適宜的體育鍛煉。因此在作業(yè)中,體育鍛煉、家務(wù)勞動、社會實踐,快樂閱讀等成了作業(yè)的主旋律。孩子們周末、節(jié)假日有了更多的時間閱讀自己喜歡的課外書、參加自己喜歡的體育活動,學(xué)習(xí)更多勞動技能。減負(fù)不減質(zhì),減負(fù)不減愛,這是我們不懈的追求。
“雙減”來了,一定需要看見學(xué)生,著眼未來,也一定需要深入思考,不斷在實踐中去修正與完善。為了孩子,我們踏實向前!
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十二
根據(jù)20xx年初制定的創(chuàng)衛(wèi)工作計劃,今年我局扎實做好除四害、健康教育、環(huán)境衛(wèi)生整治等工作,圓滿完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將20xx年創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)如下:
為加強創(chuàng)衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),我局成立了由丁洪局長任組長的創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全愛國衛(wèi)生、健康教育、除四害、環(huán)境衛(wèi)生管理、控?zé)煹葯C(jī)構(gòu),明確各組機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)員,多次召開全局會議,專題研究和部署創(chuàng)衛(wèi)工作。健全了愛國衛(wèi)生管理、健康教育、除四害、環(huán)境衛(wèi)生管理、控?zé)煹裙ぷ髦贫?。結(jié)合我局工作實際,制訂創(chuàng)衛(wèi)工作方案,將創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)層層分解,具體落實到每個人,明確創(chuàng)立職責(zé)人。
為使創(chuàng)衛(wèi)工作深入人心,使人人都參與到創(chuàng)衛(wèi)工作中來,我局召開了創(chuàng)衛(wèi)動員大會。經(jīng)過辦宣傳欄,張貼創(chuàng)衛(wèi)宣傳標(biāo)語,組織開展形式多樣的宣傳活動,廣泛宣傳,大造聲勢,營造了良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。其中,本年度我局出版健康教育宣傳6欄(次),平均每兩個月1次,發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)宣傳資料500余份。
對干部進(jìn)行了健康知識和衛(wèi)生科普知識教育,利用各種形式宣傳健康衛(wèi)生知識。還給大家翻印了創(chuàng)衛(wèi)健康教育知識和除“四害”知識,要求干部自學(xué),并進(jìn)行了考試。經(jīng)過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了干部的愛衛(wèi)健康意識,增強了自我保健本事。
組織全體干部開展了除“四害”工作,進(jìn)取購買滅“四害”物藥,統(tǒng)一消殺,不留空白,分別于6月份、11月份統(tǒng)一投放藥物消滅“四害”,并作好技術(shù)指導(dǎo),加強藥品管理,避免了各種不安全事故發(fā)生。
大力開展市容環(huán)境整治活動,落實了“門前三包”職責(zé)制,落實到各股室,負(fù)責(zé)自身的室內(nèi)及門前清潔工作,異常是走廊、樓道等公共地方的衛(wèi)生,做到無雜物堆放、無痰跡、無蜘珠網(wǎng)、無亂寫亂畫,無“四害”。要求既整潔又衛(wèi)生,貴在堅持保潔。
我局長期派出三名創(chuàng)衛(wèi)人員到午時屯莊園社區(qū)五六七網(wǎng)格開展創(chuàng)衛(wèi)工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時勸導(dǎo)解決,對不能解決的及時上報三創(chuàng)辦,堅持網(wǎng)格每周五進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,大巡查活動。經(jīng)過努力,包保區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生情景大為改善。
經(jīng)過開展創(chuàng)衛(wèi)活動,全體干部養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,亂丟垃圾;各股室衛(wèi)生狀況得到明顯好轉(zhuǎn),營造了一個優(yōu)美、舒適的生活、工作環(huán)境;經(jīng)過健康知識教育,提高了干部的愛衛(wèi)意識,增強了干部的自我保健本事。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)衛(wèi)生面貌,凈化鎮(zhèn)村環(huán)境,促進(jìn)村容整潔,有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行,保障群眾身體健康,根據(jù)年初工作計劃,我鎮(zhèn)以“整治環(huán)境衛(wèi)生,人人享有健康”為核心,以“清理城鄉(xiāng)垃圾,治理環(huán)境污染”為抓手,以全面建設(shè)小康社會為目標(biāo),全面推進(jìn)愛國衛(wèi)生各項工作的開展。現(xiàn)將我鎮(zhèn)愛國衛(wèi)生工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
搞好愛國衛(wèi)生活動,是加強新農(nóng)村建設(shè)的需要,是全面開展城鄉(xiāng)環(huán)境整潔行動的需要,也是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的需要。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以鎮(zhèn)政府一把手任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,鎮(zhèn)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各村委會負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并將相關(guān)責(zé)任落實到人,做到責(zé)任到人,任務(wù)明確到人,工作措施落實到位。
二、積極開展愛國衛(wèi)生月活動,宣傳愛衛(wèi)知識。
在今年的愛衛(wèi)國衛(wèi)生月活動中,我鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視,為了提高認(rèn)識,切實加強這次活動的領(lǐng)導(dǎo),于4月8日成立了愛衛(wèi)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,4月10日及時召開轄區(qū)單位、村兩委主要干部動員大會,就愛衛(wèi)月活動做了做了全面安排部署。衛(wèi)生院就如何認(rèn)真開展愛衛(wèi)月,整治環(huán)境衛(wèi)生,宣傳健康教育,預(yù)防疾病做了詳細(xì)周密的安排部署。4月22日在xx村開展了集中宣傳活動,活動期間發(fā)各健康宣傳資料256份,及時更換了黑板報、宣傳欄的內(nèi)容,通過多種形式的宣傳活動,提高了轄區(qū)單位和群眾對愛國衛(wèi)生運動的認(rèn)識,增強了全鎮(zhèn)群眾自我保健意識和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)了全鎮(zhèn)人民群眾科學(xué)、文明、健康的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、廣泛宣傳,全民參與。
我鎮(zhèn)“春秋兩季均開展了傳染病”防控等工作,組織鎮(zhèn)衛(wèi)生院在九年制學(xué)校及幼兒園開展了衛(wèi)生知識講座和督查,讓學(xué)生把學(xué)到的相關(guān)健康知識回家向家長宣傳;借計生“三查”之機(jī),為廣大婦女同志進(jìn)行義務(wù)檢查,講解健康的理念、健康的生活方式和行為,提高廣大群眾的衛(wèi)生防病意識和健康意識,確保人民的身體健康。通過一系列的宣傳,讓群眾群眾更深入地了解并掌握衛(wèi)生基本常識,提高人們的自我保健能力,改變不衛(wèi)生的行為和習(xí)慣,逐步樹立文明健康的生產(chǎn)、生活方式和衛(wèi)生行為。
四、認(rèn)真組織,合力推進(jìn)。
為扎實有效開展愛衛(wèi)工作,進(jìn)一步整治改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生狀況,創(chuàng)建優(yōu)美整潔的生活環(huán)境,提高廣大人民群眾的衛(wèi)生意識。我鎮(zhèn)結(jié)合“治理流域污染、清理城鄉(xiāng)垃圾”工作的開展,精心安排、廣泛宣傳,動員全鎮(zhèn)人民參與到此項活動當(dāng)中。
(一)在學(xué)校開展環(huán)境整治美化活動,使校園煥然一新。
(二)在各村開展每月一次的清潔衛(wèi)生評比活動,所有群眾都非常重視,在房前屋后認(rèn)真打掃。
(三)在集鎮(zhèn)及公路沿線開展治理“五亂”活動。對集鎮(zhèn)攤點亂擺的現(xiàn)象予以糾正;對于垃圾亂丟的人員予以勸誡。
(四)在集鎮(zhèn)及公路沿線開展白色垃圾清理活動,確保無白色垃圾及各類垃圾。
(五)不斷投入人力物力,積極開展衛(wèi)生大掃除活動。結(jié)合“黨員做義工,點亮微心愿”活動,集中鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部參加義務(wù)勞動,對轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行了全面的清掃,為確保我鎮(zhèn)的良好衛(wèi)生環(huán)境作出了積極的貢獻(xiàn),全年共組織義務(wù)勞動4次,共清理清運垃圾死角10處,清理垃圾8車。
五、開展除四害活動。
我鎮(zhèn)今年春、秋兩季在上級的安排和領(lǐng)導(dǎo)下,開展了除四害活動,徹底消滅蚊蠅、老鼠的繁殖、堅決杜絕疾病的侵入。加強防范措施。做到層層落實,專人負(fù)責(zé),統(tǒng)一時間、統(tǒng)一投藥,挨家挨戶的送藥上門,并耐心細(xì)致地講解用藥方法和注意安全事項。做到家喻戶曉,安全使用,使轄區(qū)徹底消滅蟑螂、老鼠。保證了轄區(qū)人民群眾有一個干凈、整潔、環(huán)境優(yōu)美的生活環(huán)境。
20xx年,我鎮(zhèn)愛國衛(wèi)生工作雖然做了大量工作,取得了一定的成績,由于基礎(chǔ)條不完善,經(jīng)濟(jì)水平欠發(fā)達(dá),離上級要求還存在一定差距,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步采取有力措施,鞏固已取得的成果,努力把我鎮(zhèn)的愛國衛(wèi)生工作提高到一個新水平。
中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇十四
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一年了?;仡欉^去的每一天,作為一名食堂工作人員,深感到責(zé)任的重大。為了今后能把工作干得更好,現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、原材物料管理方面:。
1、把食堂原材物料進(jìn)貨關(guān),不怕遠(yuǎn)路,進(jìn)市場,貨比多家,選購營養(yǎng)豐富的食品原料,保證物美價廉,讓干部職工吃得好,花錢少。比喻說購買當(dāng)季的青菜、現(xiàn)宰的豬肉、新鮮的花生油等等。
2、管理好食堂的原材物料,不易儲存的原材物料盡量做到天天購買,對于易儲存的原材物料也要根據(jù)往年消耗情況有計劃的購買。保證原材物料不腐爛,不變質(zhì),不浪費,以節(jié)省食堂開支。同時對食堂的原材物料建賬,做到帳物相符。
3、每天根據(jù)就餐人數(shù)制作飯菜,盡量做到不剩菜或少剩菜。
二、服務(wù)態(tài)度方面:
我們在轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量方面做大量的工作。我們始終堅持以人為本的服務(wù)理念,采取了多種服務(wù)方式,盡量為干部職工提供便利條件。
三、飯菜種類方面:
我們根據(jù)季節(jié)、節(jié)日等情況為干部職工做好適合時令的可口飯菜,比喻:包餃子、包包子、燉白菜、燉土豆、炒青菜等,盡量滿足干部職工的要求。
四、衛(wèi)生狀況方面:
我們本著積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真搞好食物安全和衛(wèi)生工作。生活服務(wù)工作千頭萬緒,最根本的工作要求就是食品的安全。因此,我們認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》,把依法加強食品衛(wèi)生管理和各項生活綜合服務(wù)管理工作作為頭等大事,列入重要的管理日程,并做到責(zé)任到人,抓緊抓實,抓出成效。切實做好食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,做到?jīng)]有檢疫證、食品衛(wèi)生許可證的食品不購買,工做臺做到隨用隨清,每周對廚房一次大清掃,杜絕蚊蠅老鼠等害蟲。
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