總結(jié)可以給予我們反饋和啟示，幫助我們不斷成長和進(jìn)步。如何避免拖延是一個(gè)需要終生學(xué)習(xí)和改進(jìn)的問題，我們可以采取一些策略和方法。通過仔細(xì)閱讀這些范文，可以了解到不同領(lǐng)域和主題的寫作特點(diǎn)和規(guī)律。
害人害己小學(xué)篇一
記得上學(xué)期，我們班同學(xué)去上甲村開展親子活動(dòng)。剛經(jīng)過名流豪庭時(shí)，突然，一輛摩托車逆向開來，一輛軍車飛馳而過，不偏不倚就撞個(gè)滿懷，摩托車摔個(gè)人仰車翻,那個(gè)人倒在血泊中不省人事。許多警察都來了，圍觀者也數(shù)不勝數(shù)。我看了心驚膽戰(zhàn)，嚇得趕緊捂上眼睛。后來聽說騎摩托車的人當(dāng)場死了。這是多么可怕的事故啊!
還有最讓我刻骨銘心的就是去年年底發(fā)生在我自己身上的事了。記得那天下著大雨，我上完鋼琴課，媽媽騎著電動(dòng)車載著我慢慢地往家走。到市標(biāo)轉(zhuǎn)盤時(shí)，一輛小轎車突然從巴溪市場方向飛快地駛來。媽媽急忙剎車，可是，“嘭”的一聲，車子倒地了，我和媽媽也從車子上摔了下來，車箱里的東西摔得漫天飛舞，車前蓋也飛出幾米遠(yuǎn)。媽媽站起來，趕緊問我有沒有摔傷。我傻傻地坐在地上，嚇得一句話也說不出來。把媽媽急得不知如何是好。那個(gè)開車的哥哥連忙把車開到路邊，跑過來說：“大姐，大姐!真的對…對不起!我因有急事，開得太快了。你們有沒有摔傷?”我剛想站起來走一走，動(dòng)一動(dòng)?？墒?，我的腿麻麻的動(dòng)不得。媽媽趕緊扶我起來，拍拍我身上的塵土，問我哪里疼?我指指右腿，一句話也說不出來。我看看媽媽，她自己也在揉著腳，估計(jì)也是摔傷了。忽然，我的腿被一根筋抽動(dòng)一下，瞬間感覺更痛了。媽媽趕緊幫我揉揉腿，說：“小兄弟，以后開車慢點(diǎn)，多危險(xiǎn)啊!”那位哥哥紅著臉，還連連說：“對不起……對不起，真不好意思?！彼麕臀覀兎銎疖?，媽媽也沒說什么，載著我回家了。
回家的路上，我的心還在呯呯地跳個(gè)不停，一直在想：多危險(xiǎn)呀!多危險(xiǎn)呀!要是摔得不好，那后果不堪設(shè)想?！?/p>
我想大聲呼吁：請司機(jī)們自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。讓血的教訓(xùn)不再發(fā)生，可怕的事故遠(yuǎn)離我們!
害人害己小學(xué)篇二
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以，我們一定要遵守交通規(guī)則。
這不，暑假里的一天晚上，微風(fēng)拂面，月亮高高地掛在天空中，媽媽帶我去江濱公園玩兒。媽媽慢慢地騎著車，一路上，我們有說有笑。突然，一位年輕的小伙子騎著一輛摩托車，像一支離弦的箭似的，徑直朝我和媽媽“射”來，媽媽急忙靠邊，停下了車。這時(shí)，一陣“狂風(fēng)”從我身邊刮過，我嬌小的身軀被風(fēng)吹得搖搖晃晃。我頓時(shí)臉色蒼白，手心里不停地冒著冷汗。媽媽見了，對我說：“不怕，不怕，沒事的?！闭f著，用手輕輕地?fù)嵛恐摇＿^了一會兒，我才回過神來，用顫顫巍巍的聲音說：“媽媽，剛……剛才實(shí)在太可怕了!”“是呀!剛才那個(gè)人逆行，車又騎得那么快，很容易發(fā)生交通事故的!”媽媽話音剛落，我就聽見不遠(yuǎn)處傳來了“砰”的一聲巨響，散步的人們不約而同地朝那兒走去。頓時(shí)，在那周圍圍滿了人。我和媽媽不由自主地朝那兒跑去?！斑@小伙子，怎么這樣啊!”“就是，就是!逆行還把車騎得那么快!真是害人害己呀!”“那小伙子真是……”周圍的人們指指點(diǎn)點(diǎn)，紛紛議論起來。我擠到人群中間，眼前的一幕讓我大吃一驚!剛才從我的身邊沖過去的那個(gè)小伙子的摩托車與一位阿姨的電動(dòng)車相撞了!兩輛車都成了碎片，滿地都是零件，還有一大攤血!那騎摩托車的小伙子的手臂磨破了，鮮血滲過衣服，像斷了線的珠子，“嗒嗒嗒”地向下流，膝蓋也腫了起來，腫得像一座小山。他坐在地上，痛苦得眉頭打了一個(gè)結(jié)。我又看了看那被撞的阿姨，呀!那位阿姨的頭被撞破了，頭發(fā)上染滿了鮮紅的血，手臂上插著一片塑料碎片。她臥倒在地上，痛苦地呻吟著，嘴里含糊不清地說著：“我的……我的……”看到這里，我不禁嚇得沖出人群，心都快蹦出了嗓子眼。過了一會兒，救護(hù)車和警車都來了，人們紛紛幫忙把阿姨抬上了救護(hù)車，救護(hù)車呼嘯而去，人們才陸陸續(xù)續(xù)地離開了。我心里的大石頭終于落下了。
聽了這個(gè)事故，我想大家也都知道了“交通規(guī)則”的重要性。讓我們一起遵守交通規(guī)則，使這個(gè)脆弱的世界少一些悲傷，多一份美好。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信，這個(gè)世界上一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則，就是珍惜生命!
害人害己小學(xué)篇三
魯迅曾說：“誠信乃為人之本”。而我覺得，如果失去了誠信，人生和社會就會一片黑暗。
——題記。
一
有人說：車禍猛于虎也。而我要說，言而無信，其害猛于虎也!它竟然奪走了很多孩子的寶貴生命!
讓時(shí)光回到，奶粉龍頭“三鹿集團(tuán)”打著免檢產(chǎn)品的大旗，自欺欺人地鼓吹著“寶寶愛喝，媽媽放心”的廣告。殊不知，其奶粉中摻入了三聚氰胺，導(dǎo)致嬰兒體內(nèi)膽結(jié)石，它似龍卷風(fēng)一般卷走了一朵朵“祖國之花”的小生命，給許多家庭帶來了災(zāi)難，令人痛心!
“三鹿”違背了誠信，失去了立業(yè)之基、興業(yè)之本，最終必將如飛蛾撲火——自取滅亡?？梢?，誠信是立業(yè)之本。
二
時(shí)空倒流到公元前771年的一天。西周國都鎬京城烽火臺下,一隊(duì)隊(duì)兵馬正浩浩蕩蕩聚集在城下，城樓上那兩個(gè)人是誰呢?他們是周幽王和周卿虢石父。讒佞巧詐的虢石父想出“烽火戲諸侯”之計(jì)，周幽王姬宮涅愛美人不愛江山，為博得美人褒姒歡心一笑，竟然采用此計(jì)戲弄諸侯。后來犬戎等大怒來襲，幽王雖然點(diǎn)燃烽火報(bào)警，但各國諸侯害怕再次被戲弄,都按兵不動(dòng)，結(jié)果鎬京被攻下，幽王被殺死，西周滅亡了。
周幽王把誠信當(dāng)兒戲，失信于諸侯，注定了他悲劇的下場——害人害己，國破身亡!
三
穿越時(shí)空，來到大約公元前356年的秦國。
有一天，在秦國都城咸陽南門外，商鞅下令立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：“能把此木移到北門之人，賞十金?！?/p>
“不可能!”“天下沒有免費(fèi)的午餐!”“那個(gè)姓公孫的新法官，腦子里一定摻了水!”眾人議論紛紛，沒人肯出手一試。
第二天，“能把此木移到北門之人賞金五十兩!”，商鞅在城頭走廊上，來回地踱著步子?！拔襾?”商鞅眼前一亮，只見一個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男人，光著膀子，他毫不費(fèi)力地扛起那根木頭，眾人跟著他浩浩蕩蕩地走到了北門。
“給你五十金!”說著，商鞅的衛(wèi)兵把五十兩金子賞給了他?！斑@回大人可動(dòng)真格了!”“大人說話真算話，整整五十兩黃金，一分不少啊!”人群中發(fā)出了一陣陣唏噓贊嘆聲!
商鞅通過言而有信的“賞金移木”活動(dòng)，在老百姓心目中樹立了誠信的美好形象，新法很快推廣開了，秦國漸漸強(qiáng)盛起來，公元前2，始皇贏政統(tǒng)一了中國。由此可見，誠信是立國之本。
誠信如花似錦，如金似玉，如神似仙!人們因你而可愛，企業(yè)因你而馳名，國家因你而和諧!誠信，我們都愛你!
為人處事、立業(yè)立國，勿失誠信!如果言而無信，就會自取滅亡!
——后記。
害人害己小學(xué)篇四
交通安全陪伴你我，交通安全是一盞警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要注意交通安全，避免交通事故意外的發(fā)生。生命只有一次，也是唯一的一次，要好好珍惜，錯(cuò)過了就晚了?？墒?，又有多少人為了一時(shí)快捷，過馬路不走斑馬線，橫穿馬路，過馬路不注意交通信號燈……做出一些不遵守交通安全的行為，而導(dǎo)致一些交通事故意外的發(fā)生!
交通事故就像一個(gè)殺人不眨眼的惡魔，時(shí)刻威脅著人們的生命，它令多少生命離我們遠(yuǎn)去，給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的家庭拆散。
2月15日早上近8點(diǎn)時(shí)，多位市民報(bào)料，翔安大道出島方向靠近東坑路路段，一輛白色轎車追尾公路養(yǎng)護(hù)清掃車后沖上綠化帶。事故導(dǎo)致車上人員后排一女子當(dāng)場死亡，其余三人受傷被送往醫(yī)院檢查與救治。
一個(gè)疏忽毀了一個(gè)幸福家庭!據(jù)目擊者說，白色小車很可能是車速過快，加上駕駛員沒有注意觀察前方情況，發(fā)現(xiàn)前方緩行的作業(yè)車輛后，采取措施已經(jīng)來不及，結(jié)果與公路清掃車左后側(cè)刮撞后，沖上右側(cè)綠化帶。不過這一說法還未經(jīng)警方證實(shí)!養(yǎng)護(hù)人員：正進(jìn)行正常清掃作業(yè)，開啟了警示燈這輛白色轎車的車頭扎入綠化帶，車頭受損嚴(yán)重。地上有一灘血跡、車輛碎片和散落在外的車內(nèi)物品。據(jù)公路養(yǎng)護(hù)人員說，當(dāng)時(shí)他們的清掃車開啟了警示燈并以7km/h左右的速度緩慢行進(jìn)作業(yè)，突然間左后側(cè)車身一震，白色車輛追尾了上來。事故造成白色車輛車頭嚴(yán)重受損的同時(shí)造成公路養(yǎng)護(hù)車的左后側(cè)和部分清掃設(shè)備受損。事發(fā)后，公路養(yǎng)護(hù)人員和熱心群眾一起幫忙將車內(nèi)的4人救出，并立即報(bào)警。
某日上午7時(shí)55分左右，翔安大道東坑路段發(fā)生一起車禍。警察和急救人員到場后，檢查確認(rèn)一名年紀(jì)較輕的女子當(dāng)場死亡，其余三名駕乘人員均受傷，就近送到市第五醫(yī)院。
這起事故發(fā)生后不久，距離公路養(yǎng)護(hù)車50米處的快車道上又發(fā)生另外一起追尾事故。兩輛車的司機(jī)分心看“熱鬧”，追尾撞在一起。
這一樁樁血的教訓(xùn)，讓多少人死于交通事故，讓多少家庭失去歡樂，多少親人痛不欲生，多少生命之花永遠(yuǎn)凋零。然而，這些交通意外事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R淡薄，不遵守交通安全的行為造成的。希望大家遵守交通安全，讓失去生命的痛苦遠(yuǎn)離我們!千萬別讓一時(shí)疏忽，讓生命過早畫上句號。
遵守交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，是我們每個(gè)人的責(zé)任，這是我們對自己生命熱愛的表現(xiàn)，我們要學(xué)會保護(hù)自己，別讓交通意外事故再次發(fā)生!
害人害己小學(xué)篇五
1、有時(shí)不快樂，是因我們太在意別人的感覺，一句非議，一件小事，都在內(nèi)心耿耿于懷，讓外界控制了自己的心情。多數(shù)時(shí)候，別人說的話，做的事，他或許早就忘了，我們卻還在自我折磨著?；钪讶徊灰?，一路顛簸而來，大可不必屢屢跳下別人無心設(shè)置的陷阱。多活一點(diǎn)給自己看吧，很多人事與你毫不相干。
2、嫌我煩么嫌我蠢么嫌我跟你聊天浪費(fèi)你流量么沒事是我自作多情。
3、當(dāng)我們之間的回憶變成奢侈品，我們就注定該放手了。
4、其實(shí)也沒什么意義，時(shí)間留不住，起碼我還有回憶。
5、如果你有了女朋友，可不可以告訴我，這樣我就知道我該在什么時(shí)候放棄，我也可以給自已許一個(gè)期限，告訴自己到那個(gè)時(shí)候就可以不愛了。
6、寒冬無需貼窗花，天然美妙霜冰花。夜間天冷保溫暖，白天控溫一零八度。飯后有汗不急行，自然降溫領(lǐng)帶系。室內(nèi)屋外溫差大，上班出行穿戴暖。愿你大寒健康伴。
7、我天真的以為你已經(jīng)回到我身邊，卻發(fā)現(xiàn)你的心一直想著她。
8、相愛吧，趁我們還愛。
9、我把悲傷寫在紙上，寫斷了筆尖。
10、今天師傅來裝空調(diào)，我一再提醒他小心點(diǎn)，安全第他說：“看不出來你年紀(jì)不大還很謹(jǐn)慎嘛，放心，出了事我也決不找你的麻煩?！闭f完就從窗臺上滑下來一屁股坐在我養(yǎng)了五年的仙人球上。那一刻，一到一零五樓的聲控?zé)羧亮恕?/p>
11、聽說清華大學(xué)是lol全國高校排名第所以當(dāng)時(shí)我就報(bào)了。
12、你的腦袋是少了根筋還是斷了根弦，怎么就那么不開竅呢。
13、好好學(xué)習(xí)天天向上不到二零不找對象。
14、有時(shí)候覺得自己很笨，不喜歡爭功勞，不喜歡說漂亮話，不喜歡被別人爬，不喜歡玩所有能在這個(gè)世界上活得更好的生存技能。不是你不夠聰明，而是腳踏實(shí)地總比賣弄聰明好，努力工作總比賣弄虛偽好。也許在很多人眼里，你還不夠成功，但至少你真的很幸福。
15、在這個(gè)世界上只有傷心的理由，沒有沉淪的借口。
16、我喝酒，是想把寂寞淹沒，沒想到寂寞卻學(xué)會了游泳。
17、請不要忘記發(fā)生了什么，只是想不起來了?！霸缟虾谩薄?/p>
18、讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進(jìn)你的耳畔，留駐你的'心間。每天好好吃菜，快快長大。祝你在暑假里愛吃蔬菜，長得壯壯的祝你開心快樂每一天。
19、痛苦的時(shí)候總是生悶氣，傷心的時(shí)候抱著酒瓶子咕嘟咕嘟把自己灌醉，從來都不懂得照顧好自己，難受的時(shí)候像只小刺猬，豎起自己渾身的刺，尖銳的刺下藏著傷痕累累的心。
20、我們一起走過的那些生活，感動(dòng)了我足足整個(gè)記憶。
21、夜深時(shí)我為你點(diǎn)一盞燈，入夢后我把你的手放平，傷心時(shí)我為你擦干眼淚，失落后我把你擁入懷中。
22、也許，所有的等待，只為了那一刻的塵埃落定，穿越綿綿不息的朝華夕暮，好想與你舉案齊眉，紅塵共徜徉，那些細(xì)碎的時(shí)光，已被我擦拭成風(fēng)鈴，在心靈的門楣上低吟淺唱。時(shí)光流轉(zhuǎn)，唯愛永恒。
23、當(dāng)你真的很喜歡一個(gè)人的時(shí)候，就根本不可能發(fā)自內(nèi)心的祝他幸福。
24、whateverthefatebroughtustowhere，thetiesoffriendshipwillalwaysbringustogether。
25、觀云憶舊城，何時(shí)遇故人？待功成之日，友人重聚時(shí)。
26、揮霍沒有揮霍完的青春紀(jì)念無法紀(jì)念的紀(jì)念。
27、冬季殘歌，寒風(fēng)蕭瑟，佇立落雪盼著你細(xì)步而來，待安好笑顏。聽，小雪花飄零梅樹枝頭，傲骨寒梅正迎風(fēng)雪笑，你是否會有幾絲欣慰吧。
28、姐妹日專屬超強(qiáng)短信：若你有姐妹，轉(zhuǎn)發(fā)快樂很輕松；若你無姐妹，儲存幸福貯心中；若你就是姐妹，回復(fù)一生吉祥擁。姐妹日快樂。
29、心里只有你一個(gè)頻道最可恨的是還沒有廣告。
30、活得太明白是一種悲哀，所以應(yīng)該糊涂而又快樂的活著。
31、做最好的自己．即使．一個(gè)人．。
32、有次在手機(jī)看到一款軟件，是提高學(xué)習(xí)成績的，果斷安裝，結(jié)果手機(jī)黑屏再也開不開了，結(jié)果一星期后，學(xué)習(xí)成績真的提高了。
33、在我的理想和我的棲息地之間，隔著我整整一生。
34、愛不是沒有爭吵，而是爭吵以后，愛，還在。
35、你是我夢的邊緣線。
36、溫柔和善良是你的品質(zhì)，而學(xué)會分清人話和鬼話就是你的選擇了。
害人害己小學(xué)篇六
有一天，草原霸王獅子生病了，它十分沮喪地賴在家里養(yǎng)病。
百獸們聽說獅子身體有恙，紛紛準(zhǔn)備好禮物想巴結(jié)獅子，這其中的奧妙大家心知肚明：一是懾于獅子的淫威，二是想向借此機(jī)會討好獅子。一時(shí)間，獅子的家里賓客爆滿，獸頭攢動(dòng)，嚷嚷之聲不絕于耳。
獅子從病床上爬起來，想招呼一下客人。狼閃著綠光的眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，畢恭畢敬地走上前去，把嘴巴伸到獅子的耳朵邊，呲著牙說：“尊敬的大王，您看今天誰還沒有來？那它一定是恨不得咒您早死！”
獅子抬起眼皮，環(huán)視著四周。“大王，您不用看了，準(zhǔn)是那傲慢的狐貍。”狼惡狠狠地說，“狐貍精一貫狡猾，沒把您放在眼里，身上又有狐臭，沒來就算了。”
獅子正要大發(fā)雷霆，狐貍進(jìn)來了，它已經(jīng)聽到了剛才獅子與狼的對話。狐貍立刻跪在獅子的面前，彎下腰，深深地鞠了一下躬，十分虔誠地說：“親愛的大王，當(dāng)我得知您老人家身體得病的消息，尋遍了草原上的千種草藥，走訪了上百名醫(yī)，終于尋得一劑良方。之后，我就快速趕來了，若有怠慢之處，請大王諒解?！?/p>
“原來是這么回事呀，辛苦你了，快點(diǎn)起來。”獅子面露悅色，仿佛看到了一線希望，“那你快點(diǎn)說說尋到了什么良方能醫(yī)治大王的??？”
狐貍看了一眼狼，說：“要醫(yī)治好大王的病，必須活剝下狼的皮，熬成湯，再把狼的嘴皮、黑心搗濫沖服，立刻見效！”
“小的們，快把狼拖到廚房去剝皮、割唇、挖心！”獅子的眼睛冒著火焰。
狐貍在狼臨死前附在它的耳朵上說：“暗地里說別人的壞話，必定沒有好下場！”
害人害己小學(xué)篇七
支教是指志愿者利用自己的時(shí)間和知識，在偏遠(yuǎn)山區(qū)或貧困地區(qū)幫助當(dāng)?shù)氐慕逃ぷ?。它是一種公益活動(dòng)，旨在改善貧困地區(qū)的教育條件和促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。然而，在支教的過程中，我們也不得不面對它可能帶來的害處。這篇文章將對支教害人害己這一問題進(jìn)行探討，并提出一些建議來解決這個(gè)問題。
首先，支教可能會給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶來許多負(fù)面影響。在貧困地區(qū)，教育資源匱乏，學(xué)校條件艱苦。因此，一些志愿者想通過支教來改善這種狀況。然而，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，志愿者可能無法提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。他們的教學(xué)方法可能過于簡單或不適應(yīng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，支教活動(dòng)通常時(shí)間有限，志愿者無法為學(xué)生提供長期的幫助和指導(dǎo)。這樣一來，學(xué)生在接受教育過程中可能失去連續(xù)性，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)盲區(qū)。
其次，支教也可能影響到志愿者自身的發(fā)展。大部分志愿者參與支教活動(dòng)是因?yàn)樗麄儗媸聵I(yè)的熱愛和追求。然而，長時(shí)間投入到支教活動(dòng)中，會讓志愿者忽視自己的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。他們可能會放棄原本應(yīng)有的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會，從而造成自身的發(fā)展局限。此外，志愿者在支教過程中可能會面臨與當(dāng)?shù)貙W(xué)生語言交流上的困難，陌生的環(huán)境和艱苦的生活條件也會增加他們的心理壓力。
然而，雖然支教害人害己存在一定的問題，但我們依然可以從中找到解決辦法。首先，志愿者在參與支教前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作。他們需要了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的教育狀況和需求，學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法和知識。通過更好地理解學(xué)生的特點(diǎn)和需求，志愿者才能更好地開展教育工作，提供更有針對性的教育服務(wù)。同時(shí)，志愿者也應(yīng)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以便為學(xué)生提供更好的幫助。
其次，支教組織應(yīng)加強(qiáng)對志愿者的培訓(xùn)和管理。組織方可以組織專家進(jìn)行培訓(xùn)，提高志愿者的教學(xué)能力和專業(yè)知識。同時(shí)，對志愿者的工作進(jìn)行定期的檢查和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予指導(dǎo)和支持。通過提供更好的支持和管理，組織方可以確保志愿者在支教過程中充分發(fā)揮自己的作用，同時(shí)也保障了學(xué)生的利益和福祉。
最后，志愿者應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。支教活動(dòng)只是志愿者工作生涯中的一部分，他們應(yīng)該始終保持對自己個(gè)人發(fā)展的關(guān)注。在參與支教的同時(shí)，志愿者應(yīng)該尋找適合自己的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會，為自己的未來規(guī)劃做好準(zhǔn)備。通過良好的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會，志愿者可以提升自己的能力，從而更好地為公益事業(yè)和社會做出貢獻(xiàn)。
總而言之，支教害人害己這一問題的存在需要我們引起重視。通過合理的策劃和有效的管理，我們可以解決這個(gè)問題，更好地實(shí)現(xiàn)支教的目標(biāo)。支教是一項(xiàng)艱巨而有意義的工作，它不僅需要我們對公益事業(yè)的熱愛，也需要我們用心去做好每一件事情。只有在更好地關(guān)注到教育質(zhì)量和自身發(fā)展的前提下，支教才能發(fā)揮出最大的效益，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生和社會做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。
害人害己小學(xué)篇八
眾所周知,人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)及管理和環(huán)境條件的缺陷是造成安全事故的主要原因.而在這諸多因素中,人的因素占主導(dǎo)地位,有統(tǒng)計(jì)占70%～80%.由此,我們看出違章對安全生產(chǎn)的危害,甚至可以說就是導(dǎo)致安全事故的元兇.這其中,尤以習(xí)慣性違章造成的安全事故占多數(shù).一旦發(fā)生安全事故,輕則傷筋動(dòng)骨,重則妻離子散、家破人亡.不僅給自己和家庭造成傷害,也給企業(yè)和國家?guī)頁p失,甚至?xí)绊懮鐣€(wěn)定,這是有目共睹的不爭事實(shí).我們在這里對習(xí)慣性違章產(chǎn)生的原因、分類、危害及對策進(jìn)行闡釋分析,就是希望引起廣大職工的重視,自覺杜絕違章,消除不良習(xí)慣,防范事故未然,保障企業(yè)及自身的安全.
所謂習(xí)慣性違章,是指那些固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣,違反安全工作規(guī)程的、長期反復(fù)發(fā)生的作業(yè)行為.習(xí)慣性違章是一種長期沿襲下來的違章行為,它實(shí)質(zhì)上是一種違反安全生產(chǎn)工作客觀規(guī)律的盲目的行為方式.
(1)僥幸心理.有些職工自認(rèn)為控制力強(qiáng),對作業(yè)環(huán)境和條件變化能夠掌握,偶爾幾次違章都沒有出過事,就把潛在的危險(xiǎn)拋之腦后.一旦環(huán)境、設(shè)備、人員發(fā)生變化,就很可能引發(fā)事故.這類情形在工作時(shí)間不長的青年員工中較多見.
(2)麻痹心理.在單位安全生產(chǎn)形勢較為穩(wěn)定的情況下,有些職工的安全思想和警惕性就會不自覺地松懈下來,在操作中很容易產(chǎn)生輕視心理,不嚴(yán)格按規(guī)程辦事,時(shí)間一長就養(yǎng)成習(xí)慣性違章.
(3)取巧心理.有的職工腦子活,為了搶時(shí)間趕工作進(jìn)度,圖省時(shí)省勁,投機(jī)取巧,簡化操作過程、減少施工工序等,置安全措施于不顧.
(4)馬虎心理.有些職工認(rèn)為自己熟悉工作環(huán)境和作業(yè)程序,只要把握主要的操作規(guī)程即可,作業(yè)時(shí)粗枝大葉、不拘小節(jié),他們往往對“看得見”的危險(xiǎn)比較警覺,對暫時(shí)沒有發(fā)生危險(xiǎn)惡果的潛伏危險(xiǎn)掉以輕心.
(5)逞能心理.一些職工熟悉崗位技能、有工作經(jīng)驗(yàn),理論上有一套,操作知識也都知道,產(chǎn)生驕傲自滿思想,認(rèn)為有關(guān)作業(yè)規(guī)定和程序?qū)ψ约簛碚f都是不必要的“小菜一碟”,別人不敢違章,自己“技高膽大”,違章操作才顯“英雄本色”,結(jié)果造成事故.
(6)蠻干心理.有些職工有一定的技能能力,但工作方法簡單粗暴,把遵章守制當(dāng)成是刻板,隨意“創(chuàng)新”工作方法,不充分估計(jì)行為的惡果,這種違章一旦發(fā)生事故就有可能是大事故.
(7)無知心理.一些新職工和部分文化程度較低的職工,平時(shí)不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),對每項(xiàng)工作程序應(yīng)該遵守的規(guī)章制度不了解或一知半解,工作起來憑本能、熱情,作業(yè)中糊里糊涂違章,糊里糊涂出事,根本不知道錯(cuò)在哪里.
(8)麻木心理.個(gè)別職工因長期、反復(fù)從事同一工作,生產(chǎn)熱情減退,工作積極性不高,工作應(yīng)付了事,安全處于被動(dòng)狀態(tài).發(fā)現(xiàn)安全工器具有問題也不及時(shí)更換或修理,使安全設(shè)備缺乏可靠性;發(fā)現(xiàn)他人違章也不制止,認(rèn)為就算發(fā)生不幸也輪不到我頭上,久而久之就有可能發(fā)生事故.
(9)從眾心理.一些職工安全知識不全面、安全意識不強(qiáng),看到其他職工違章操作“既省力,又沒出事”,還沒被追究和處理,遂削弱了正確的安全思想,把違章當(dāng)成經(jīng)驗(yàn),盲目地學(xué)習(xí)、運(yùn)用,漸漸地,錯(cuò)誤的操作方法代替了正確的方法,形成習(xí)慣性違章.
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害人害己小學(xué)篇九
然而，大客戶營銷豈是那么容易成功的，一心想著內(nèi)道超車的企業(yè)，往往傾向于速戰(zhàn)速決的“能人營銷”與“關(guān)系營銷”，小嘗甜頭便一發(fā)不可收拾，卻難料，一時(shí)之快終將帶來巨大的災(zāi)難。由能人和關(guān)系主導(dǎo)的大客戶營銷戰(zhàn)略，看上去鮮花似錦，沒成想?yún)s是毒害組織機(jī)體的人為。
1.“能人”太可怕，因小利、失大局。
不可否認(rèn)的是，在大客戶營銷的初期，能人是至關(guān)重要的。當(dāng)公司整體品牌影響還比較弱，且公司內(nèi)部管理水平還有很多不如人意的地方時(shí)，想要在大客戶營銷方面取得突破，人的因素非常關(guān)鍵。在服務(wù)企業(yè)大客戶營銷咨詢項(xiàng)目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，企業(yè)高層和銷售獵手往往成為公司啟動(dòng)大客戶營銷的關(guān)鍵先生，他們往往能夠在企業(yè)成長初期和關(guān)鍵時(shí)刻展露鋒芒，贏得企業(yè)夢寐以求的大客戶。
然而，這是否是萬全之策？這些“能人”又能在哪里呢？仔細(xì)研究一下便能發(fā)現(xiàn)，無論是企業(yè)高層還是銷售獵手，扮演的都是超級英雄的角色：一方面擁有出眾的素質(zhì)，一方面能夠集企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源于一身?！澳苋恕钡拿新首匀桓撸渤袚?dān)了更大的風(fēng)險(xiǎn)，一旦出現(xiàn)閃失，大客戶營銷工作將陷入全面癱瘓，整個(gè)企業(yè)也將為之拖累。
再者，“能人”突出的個(gè)性也讓人擔(dān)心。對外，這種個(gè)性既可能為大客戶所青睞，又可能為大客戶所排斥，結(jié)果，企業(yè)獲得的大客戶幾乎都是同一種類型，企業(yè)的發(fā)展也被迫駛?cè)雴涡械溃チ嗽龠x則、再調(diào)整的機(jī)會。對內(nèi)，當(dāng)個(gè)性與制度相違背時(shí)，企業(yè)往往因“小”失“大”，原本規(guī)范化的管理將會被攪亂。
而且，大客戶需要的是更高的服務(wù)規(guī)格、更細(xì)致的服務(wù)規(guī)范、更快速的反應(yīng)能力以及不斷的創(chuàng)新研發(fā)，這些都不是一個(gè)人能夠完成的，“能人”固然可以贏得大客戶，但是大量的后續(xù)維持工作又該怎樣進(jìn)行呢？我想，再厲害的“能人”在面對老客戶的服務(wù)要求和新客戶的開發(fā)任務(wù)時(shí)也會分身乏術(shù)把。
所以，謀求發(fā)展的企業(yè)亟需放棄“能人營銷”模式，將工作重心轉(zhuǎn)移到建立大客戶營銷團(tuán)隊(duì)的建設(shè)上來。通過有效整合公司資源，形成一個(gè)縱深的作業(yè)平臺，這個(gè)平臺應(yīng)包括項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)人員、售后人員、銷售后勤等。這樣，就可以保證從接觸客戶的那一刻起，公司始終有一個(gè)小組在研究、爭取和服務(wù)目標(biāo)大客戶，工作的開展也將更加穩(wěn)健。
我認(rèn)為，大客戶營銷團(tuán)隊(duì)有幾種形成和運(yùn)作方式，可以根據(jù)企業(yè)規(guī)模和大客戶特征而定：
1、固定的大客戶組織：負(fù)責(zé)公司所有的大客戶開發(fā)、服務(wù)和維護(hù)；
當(dāng)初的能人經(jīng)驗(yàn)也不是沒有任何有無之地了，我認(rèn)為，這些經(jīng)驗(yàn)可以轉(zhuǎn)變?yōu)闃I(yè)務(wù)人員的自身修養(yǎng)。但若想拓展大客戶銷售，當(dāng)務(wù)之急則是構(gòu)建大客戶營銷組織，即把一群普通的人捏合在一起，形成超越“能人”的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，唯有如此，大客戶營銷才能真正落實(shí)到組織運(yùn)作層面，成為公司銷售和營銷的核心競爭力。
2.企業(yè)銷售命運(yùn)，切莫粘死在“關(guān)系網(wǎng)”上。
最近，重新翻閱了一下幾年前的大客戶營銷的書籍和論述，發(fā)現(xiàn)字里行間充斥著兩個(gè)詞：關(guān)系、灰色。甚至有人提出，在大客戶營銷中，正規(guī)的營銷理論會在中國水土不服，不會搞關(guān)系、耍灰色的營銷人員無法取得大客戶營銷的成功。
的確，有不少企業(yè)在灰色小道上享受過一段美好歷程：不用費(fèi)心費(fèi)力提升企業(yè)品牌和產(chǎn)品質(zhì)量，不用費(fèi)時(shí)費(fèi)勁謀劃銷售戰(zhàn)略。雖然在關(guān)系培養(yǎng)中消耗了不少人力物力，但企業(yè)還是覺得自己討了巧。
然而，正是因?yàn)榇蠹叶及l(fā)現(xiàn)了這條所謂的捷徑，爭相涌入的人越來越多，這種“競爭”已經(jīng)把一些企業(yè)壓的喘不過氣來了，關(guān)系培育費(fèi)見漲，成功的幾率卻大大下降。
另外，經(jīng)濟(jì)大環(huán)境正在慢慢轉(zhuǎn)變，大型招標(biāo)活動(dòng)越來越公開、公正。大客戶的高層管理者，也逐漸開始重視供應(yīng)商的資質(zhì)評價(jià)，考評的范圍也開始變得綜合且科學(xué)。在戰(zhàn)略層面上，大客戶也在避免采購權(quán)利的部門化、私人化，否則會降低自身的產(chǎn)業(yè)鏈整體價(jià)值。由此一來，缺少實(shí)力的企業(yè)僅憑關(guān)系已經(jīng)難以成功。
這些都不是最致命的，對于一個(gè)企業(yè)來說，當(dāng)它把工作重心轉(zhuǎn)移到“關(guān)系營銷”上來的時(shí)候，就已經(jīng)是走上了一條不歸路，當(dāng)企業(yè)高層將過多的精力從企業(yè)的長期發(fā)展轉(zhuǎn)移到期限不明的關(guān)系培養(yǎng)上來時(shí)，企業(yè)的未來也變得飄搖不定。
從事了這么多年的大客戶營銷之后，我深深地體會到大客戶營銷理論和時(shí)間的變遷：從人際關(guān)系和灰色營銷，到企業(yè)間多部門深度溝通和業(yè)務(wù)共贏，再到現(xiàn)在的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的建立，大客戶開始逐漸意識到供應(yīng)商的戰(zhàn)略地位，而不再是動(dòng)不動(dòng)就拿買方的權(quán)利作為討價(jià)還價(jià)的“兇器”?；疑珷I銷和關(guān)系營銷的溫床，正在從根本上被搗毀了。
雖然有些招投標(biāo)還在走過場，陪太子讀書的現(xiàn)象也屢有發(fā)生。但規(guī)范化的上市公司、管理到位的大型私企，都在組織化地對待供應(yīng)商了。在營銷咨詢的實(shí)戰(zhàn)服務(wù)過程中，我也感切實(shí)地體驗(yàn)到各種變化和進(jìn)步：過去，銷售是企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)，而今，供應(yīng)和物流，也都成了公司戰(zhàn)略的重頭戲。我們?yōu)榇烁械秸駣^，只有擺脫灰色營銷和關(guān)系營銷的詛咒，才能理順一個(gè)企業(yè)的上下游價(jià)值鏈?；疑珷I銷和關(guān)系營銷不僅僅是采購人員或其他權(quán)利者腐敗的自留地，更是一顆老鼠屎帶壞一鍋粥的因小失大之舉。
在服務(wù)有關(guān)企業(yè)的時(shí)候，本人向來都正視“能人營銷”和“關(guān)系營銷”，但從不鼓勵(lì)和誤導(dǎo)客戶，因?yàn)槲抑?，無論是“能人”還是“關(guān)系”，都受制于不可控的“人為因素”，也稱之為“人為”。因?yàn)槠髽I(yè)也許能夠從中得到一時(shí)之快，但沉迷于此將會傷害企業(yè)的整個(gè)機(jī)體，影響企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
若想二次創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立體系化營銷，提高目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)度，降低資源的虛熱化浪費(fèi)，用營銷戰(zhàn)略和規(guī)劃，統(tǒng)合大客戶營銷這樣的銷售戰(zhàn)術(shù)體系及其執(zhí)行，從而形成企業(yè)戰(zhàn)略特色和持久競爭力，不再受到“人為”的操縱和困擾。
害人害己小學(xué)篇十
寒冷的冬天來了，天上飄著一片一片的雪花。它們在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。小貓咪咪哼著小曲兒蹦蹦跳跳地來到河邊釣魚。
咪咪開始釣魚了，它先把魚餌穿到了魚鉤上，然后把魚餌甩到水里，一心一意地站在河岸上等待著魚兒上鉤。忽然，它發(fā)現(xiàn)浮漂動(dòng)了幾下，心想：一定是有魚上鉤了。它穩(wěn)了穩(wěn)情緒，眼疾手快地抬起魚竿兒。哇！真的有一條大魚上鉤。
一只瑟瑟發(fā)抖的.狐貍走在街上，它又冷又餓，眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去：如果這時(shí)有溫暖的火爐，有香噴噴的烤鴨，那該多好啊！
這時(shí)，只見小貓咪咪手上提著一籃魚，神采奕奕地走了過去，看著滿籃子肥嘟嘟的魚，狐貍口水都流出來了，它連忙叫住咪咪：“小貓，你可真厲害，釣了這么多魚，可不可以幫我釣幾條？”
小貓想起了狐貍騙烏鴉肉吃的那件事情，心想：狐貍肯定又要騙人了，這回我也來騙騙它?！昂偞蟾纾椰F(xiàn)在急著回去照顧生病的媽媽，沒空幫你釣魚。不過我可以把方法教給你：你先找一處凍結(jié)了的小河上，敲一個(gè)大一點(diǎn)兒的洞，把尾巴伸進(jìn)去，等一會兒，就會有很多魚兒咬住你的尾巴，到時(shí)候你就大豐收了。”
狐貍按小貓說的方法照做了。過了一會兒，還真有許多魚上鉤了。狐貍開心極了，想一會兒肯定還會有更多的魚上鉤的。于是又過了一會兒，它想把尾巴上的魚兒抓起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了，拔都拔不出來，狐貍后悔莫及，剛才真不該那么貪心。
唉！騙人終騙已，狐貍現(xiàn)在后悔又有什么用呢！
害人害己小學(xué)篇十一
近日，集中觀看了《違章作業(yè)害人害己》安全警示教育片，片中通過劉橋一礦、丁集煤礦和劉莊煤礦，三個(gè)煤礦職工因“三違”而引發(fā)的傷亡事故案例，再一次給我們說明安全生產(chǎn)任何時(shí)候都是第一位的。三起事故的發(fā)生主要原因;是違章操作，為什么違章事件屢禁不止呢?往往是違章人認(rèn)為控制力強(qiáng)，對作業(yè)環(huán)境和條件變化能夠掌握，偶爾幾次違章都沒有出過事，就把潛在的危險(xiǎn)拋之腦后。一旦環(huán)境、設(shè)備、人員發(fā)生變化，就很可能引發(fā)事故。這類情形在工作時(shí)間不長的青年員工中較多見;二是在單位安全生產(chǎn)形勢較為穩(wěn)定的情況下，有些職工的安全思想和警惕性就會不自覺地松懈下來，在操作中很容易產(chǎn)生輕視心理，不嚴(yán)格按規(guī)程辦事，時(shí)間一長就養(yǎng)成習(xí)慣性違章;三是有的職工腦子活，為了搶時(shí)間趕工作進(jìn)度，圖省時(shí)省勁，投機(jī)取巧，簡化操作過程、減少施工工序等，置安全措施于不顧;四是有些職工認(rèn)為自己熟悉工作環(huán)境和作業(yè)程序，只要把握主要的操作規(guī)程即可，作業(yè)時(shí)粗枝大葉、不拘小節(jié)，他們往往對“看得見”的危險(xiǎn)比較警覺，對暫時(shí)沒有發(fā)生危險(xiǎn)惡果的潛伏危險(xiǎn)掉以輕心。
回想起《違章作業(yè)害人害己》三起事故悲慘場景，我心中就像壓了一塊大石頭，我只想給所有礦工朋友說兩句話：工友們，每當(dāng)你走向崗位，肩上承擔(dān)著親人的等待;工作中一定要遵守操作規(guī)程，認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé)，做好自保、互保和聯(lián)保工作，努力做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。規(guī)章制度不應(yīng)成為障礙，是它給了你最多的關(guān)愛，警鐘長鳴，幸福長在。
害人害己小學(xué)篇十二
從前，有一個(gè)小主人，他買了一支鉛筆和一個(gè)橡皮，因?yàn)橄鹌ど嫌性S多花花綠綠的圖案，而且聞起來有很香，所以小主人非常喜歡它。而鉛筆可就嫉妒了心想：我一定要讓主人喜歡我。他每次見到橡皮時(shí)就經(jīng)常諷刺它，橡皮知道鉛筆很嫉妒它的'樣子，不過它卻一點(diǎn)兒也不生氣總是安慰它：你不用這樣，主人對我們是一樣的。鉛筆根本聽不進(jìn)去，離開了。
有一次，小主人在寫字時(shí)錯(cuò)了一個(gè)字，就用橡皮來擦，橡皮少了一點(diǎn)。頓時(shí)它想到了一個(gè)好主意，于是，每次主人在寫字時(shí)，鉛筆就故意動(dòng)一下，字寫錯(cuò)了，筆芯也斷了，主人又要削筆。又要拿橡皮檫，漸漸地，時(shí)間久了，橡皮的香味沒了，也只剩一點(diǎn)兒了，鉛筆也短了很多。兩個(gè)文具都失去了主人的喜愛，當(dāng)他們再看到主人時(shí)，主人己經(jīng)在用別的新鉛筆和新橡皮了，這時(shí)鉛筆十分后悔有氣無力地說：早知如此，何必當(dāng)初。真是害人終害己啊!
事實(shí)的確如此，當(dāng)你在公司里工作時(shí)，看到別人深受老板的喜愛時(shí)，因該去輔助他，而不能去害他，否則你即得罪了他，又害了自己。
害人害己小學(xué)篇十三
支教是一項(xiàng)令人感動(dòng)卻考驗(yàn)個(gè)人意志力與毅力的事業(yè)。在支教中，我深刻地體會到了這既是一種回報(bào)社會的責(zé)任，也是一種對自我的挑戰(zhàn)。然而，很多時(shí)候，支教不光只是為了幫助貧困地區(qū)的孩子們，而是會讓支教者付出很多。支教害人害己，有時(shí)候不僅意味著給支教者帶來一些困難和負(fù)擔(dān)，也可能對受教育者產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。在這篇文章中，我將分享我在支教過程中所認(rèn)識到的關(guān)于支教害人害己的心得體會。
在我參與支教的過程中，我意識到支教害人的一個(gè)方面是對支教者的身心健康的考驗(yàn)。由于長期處于貧困地區(qū)，教育資源匱乏，環(huán)境惡劣，給予支教者帶來了很大的壓力。一方面，要適應(yīng)艱苦的環(huán)境，面對粗糙的住宿條件，飲食不規(guī)律等問題；另一方面，還要面對孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不尊重支教者等問題。這些問題在支教者的身心健康上產(chǎn)生了負(fù)面影響。我親身體會到疲憊感，壓力感和心理負(fù)擔(dān)感是在支教過程中被帶來的。這些身心壓力使得支教者無法全身心地投入到教學(xué)中，從而對學(xué)生們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響。
另一個(gè)方面，支教害人害己還表現(xiàn)在教育質(zhì)量的問題上。貧困地區(qū)的教育資源本來就匱乏，支教者的到來可以為學(xué)生們帶來新的希望和機(jī)會，但也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。首先，由于教師的技能和水平的問題，導(dǎo)致教育質(zhì)量參差不齊。有些支教者可能并不具備專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識，難以對學(xué)生們進(jìn)行有效的教育。其次，由于貧困地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)資源的局限性，導(dǎo)致學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力不足。這也使得支教的效果并不如人們所期望的那樣理想。
然而，支教者并不完全無助于改變這種現(xiàn)狀。支教害人害己的問題可以通過持之以恒地努力來解決。首先，支教者需要充分了解貧困地區(qū)的教育現(xiàn)狀和學(xué)生們的實(shí)際需求，尋找最合適的教學(xué)方法和策略，以提高教育質(zhì)量。其次，支教者需要不斷提升自己的教學(xué)技能和專業(yè)知識，通過有效的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己對學(xué)生們的指導(dǎo)能力和效果。最重要的是，支教者需要耐心和毅力，與學(xué)生們建立良好的關(guān)系，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀念和目標(biāo)。只有這樣，支教者才能真正改變貧困地區(qū)教育的現(xiàn)狀，為學(xué)生們帶來希望和機(jī)會。
在結(jié)束支教之后，我深刻地體會到了支教給我?guī)淼某砷L與收獲。盡管在支教中面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但是從中我收獲了更多的忍耐力、堅(jiān)持力和責(zé)任感。這些對我個(gè)人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。同時(shí)，我也從孩子們身上學(xué)到了很多東西。他們的純真和堅(jiān)韌不拔的精神給予了我更大的動(dòng)力和勇氣。這些經(jīng)歷對我個(gè)人和職業(yè)生涯的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
總而言之，支教是一項(xiàng)偉大而受人尊敬的事業(yè)，但也會給支教者帶來一定的困難和負(fù)擔(dān)。在支教過程中，我們要面對身心健康的考驗(yàn)，同時(shí)關(guān)注貧困地區(qū)教育質(zhì)量的問題，不斷努力尋找最佳的解決方法。盡管支教害人害己的問題存在，但只要我們認(rèn)真對待、履行自己的責(zé)任，相信我們一定能夠?yàn)楹⒆觽兊奈磥碜龀龇e極的貢獻(xiàn)。
害人害己小學(xué)篇十四
在茂密的森林里，住著一只狡猾的狐貍，它總想害一個(gè)動(dòng)物所以一直在找機(jī)會?？烧l也不知道它為什么有這個(gè)想法。
有一天，狐貍閑著沒事做就出來散散步運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。這時(shí)它看見了一只老虎在一個(gè)3米的坑旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，于是狐貍帶著疑問來到了老虎身旁，問道“敬愛的老虎先生，您在坑旁邊有何貴干？”老虎漫不經(jīng)心地回答“找戒指呢？”狐貍的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈，笑里藏刀輕聲地說：“嘿嘿，機(jī)會來了！”不用說，大家也知道什么機(jī)會來了吧！狐貍說：“老虎先生，您為何不下去找呢？”我也想啊，可這坑……唉！”老虎呻吟道。狐貍說：“哎呀！這還不簡單，我這有根繩子，您牽好繩下去，等您找到了我再拉您上來！”于是，老虎牽著繩子下去了，過了一會兒老虎興奮地喊道：“我找到了，快拉我上去吧！”“哼，你想得美，你就在下面好好享受吧！”說完，狐貍就走了?！澳恪恪恪崩匣獾恼f不出話來了，便說了一句：“等我上來了，有你好看的！”幾十分鐘后，來了一頭大象，大象看見老虎在坑下面，便問清了狀況后，把老虎救了上來，老虎上來后立刻去找狐貍算賬了。來到狐貍家，老虎見狐貍還在得意自己的聰明“杰作”后，被氣得火冒三丈，連走帶跑一把抓住了狐貍對它說：“你這個(gè)狡猾的狐貍，竟敢耍我老虎大王，今天不吃了你，我今后顏面何存？”說完便把狐貍一口吃了。
這個(gè)消息一傳十，十傳百，全森林的動(dòng)物都知道了，同時(shí)大家也領(lǐng)悟到了：人不能老是想方設(shè)法去害別人，不然的話也會有狐貍這樣的下場，害人終害己！
害人害己小學(xué)篇十五
一個(gè)夏日炎炎的中午，驕陽似火，大地像一個(gè)蒸籠，把人們烤得直冒煙。皮皮在大街上有氣無力地走著，此時(shí)他汗流浹背，口干舌燥，心想：如果現(xiàn)在有一個(gè)西瓜解渴，那該有多好??！皮皮正想著，忽然一陣吆喝聲：“賣西瓜嘍！賣西瓜嘍！一元一斤，不要錯(cuò)過！”皮皮聽了，三步并作兩步地沖過去。心想：嗯，的確不錯(cuò)！
皮皮在西瓜堆里東挑挑，西選選，一段時(shí)間后，總算挑出了一個(gè)最滿意的。經(jīng)過一陣討價(jià)還價(jià)后，皮皮終于買下了它。他迫不及待地劈開西瓜，狼吞虎咽地吃了起來，頓時(shí)，一股涼爽涌進(jìn)了心田。
皮皮回到家后，發(fā)現(xiàn)自己丟了一元錢，就趕緊回到剛才老奶奶路過的地方，“吧唧”一聲，摔倒在地，像一只泄了氣的皮球，仰面朝天，爬不起來，直喊痛，嘴里罵道：“哪個(gè)缺德的.，可把我害苦了，我饒不了你……”可忽然皮皮發(fā)現(xiàn)這西瓜皮就是剛才自己扔的，臉一下子脹紅了。
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