最新教學(xué)論文期刊網(wǎng)(專業(yè)20篇)

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最新教學(xué)論文期刊網(wǎng)(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-27 14:56:09     小編:GZ才子

了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識(shí),需要一段時(shí)間的摸索和總結(jié)。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨(dú)特性和創(chuàng)新性,能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。有了一些總結(jié)范文作為參考,相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己的總結(jié)寫作。

教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇一

適合發(fā)表評(píng)職稱論文的發(fā)表期刊喲有哪些?評(píng)職稱、發(fā)表論文如何選擇期刊?看看下面,希望對(duì)大家有幫助。

1.國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊,目前95%-97%為收費(fèi)發(fā)表論文,也就是說,作者發(fā)表論文需要支付一定版面費(fèi)。

2.學(xué)術(shù)期刊在發(fā)行方面一向比較艱難,這個(gè)問題很容易理解。一般作者是不會(huì)花錢買一些學(xué)術(shù)性質(zhì)的雜志來看的。因?yàn)檫@個(gè)原因,國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊自的事業(yè)單位轉(zhuǎn)到企業(yè)單位后,一切運(yùn)營(yíng)要自負(fù)盈虧。所以自20來,學(xué)術(shù)期刊陸續(xù)開始收費(fèi)發(fā)表論文.

3.論文發(fā)表的目的:只為職稱只求畢業(yè)的多。這是國(guó)家目前學(xué)術(shù)期刊的現(xiàn)狀。

4.不收版面的雜志現(xiàn)在很少了,而且稿件的審核時(shí)間往往需要1-3個(gè)月的時(shí)間,然后再等2-3個(gè)月等待文章發(fā)表出刊。(到時(shí)就怕文章沒有錄用,白等了這么長(zhǎng)時(shí)間,評(píng)職稱的機(jī)會(huì)錯(cuò)過了)。

5.風(fēng)險(xiǎn)提示:并不是所有的雜志發(fā)表了論文都有效的。雜志有正規(guī)的有非法的,因?yàn)槠诳袠I(yè)開始了收費(fèi)發(fā)表論文,所以很多不法分子使用非法期刊征稿,其目的無非就是斂財(cái)。非法期刊發(fā)表的論文屬于無效的。

6.如何辨別期刊的真?zhèn)?

答:凡在國(guó)家新聞出版總署查詢系統(tǒng)里查詢不到的刊物,均為非法刊物。所以作者可以通過國(guó)家新聞出版總署的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行刊物查詢。

7.查詢系統(tǒng)里查不到的是非法期刊,那查得到的一定是正規(guī)期刊嗎?

答案:非也。很多不法分子通過盜用刊號(hào),私自印刷等手段,使廣大作者分辨不清真假。但作者們需要注意,盜用了別人的刊號(hào)或刊名的非法期刊是無法將文章登陸中國(guó)期刊網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫(kù)查詢系統(tǒng)的。所以中國(guó)期刊網(wǎng)在某些程度上成了期刊鑒定的又一方法。很多單位都要求文章能夠登陸中國(guó)期刊網(wǎng)才算。

8.中國(guó)期刊網(wǎng)不能查詢到的刊物,一定是非正規(guī)期刊嗎?

答案:非也。中國(guó)期刊網(wǎng)目前并沒有完全收錄所有的合法雜志,所以對(duì)于一個(gè)雜志的合法性并不能單一的用中國(guó)知網(wǎng)來檢測(cè),需要在國(guó)家新聞總署網(wǎng)站查詢,并通過新聞總署提供的相關(guān)信息詢問當(dāng)?shù)氐男侣劤霭婢謥泶_定刊物的合法性。這樣一方面確定了雜志的合法性,另外一方面也排除了雜志可能出現(xiàn)的假刊等現(xiàn)象。

很多作者對(duì)刊物并沒有鑒別能力,常出現(xiàn)以假刊價(jià)格跟真刊比較。這就好像用盜版系統(tǒng)盤跟正版系統(tǒng)盤比價(jià)格,山寨機(jī)跟品牌行貨比較一樣。在此,我們特別撰寫此文,以揭示假刊為什么便宜,假刊的操作,以及為什么正規(guī)的期刊不便宜的一些行業(yè)內(nèi)幕。

真刊,是指國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的,擁有獨(dú)立的cn刊號(hào)的,國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的正規(guī)出版物的原本。因?yàn)槠诳沁B續(xù)出版物,所以期刊的原本是每期的原本。

假刊,假刊就是不是真刊的所有版本。它包含,私自編造刊名,克隆偽造真刊原本,盜用他人刊號(hào),規(guī)定外出版的增刊,副刊等一切刊物。

在接觸的很多職稱論文發(fā)表作者中,有很大一部分作者都是臨時(shí)抱佛腳類型的,9月份就需要用了,現(xiàn)在8月了才找到我們說發(fā)表論文,說一周就要拿到刊物,稍微有點(diǎn)發(fā)表經(jīng)驗(yàn)的.作者都應(yīng)該知道,即使你能趕上8月的末班車,從印刷到快遞的時(shí)間也不夠,您的職稱評(píng)定也只能等到明年了,一年復(fù)一年,職稱能等多少年呀!在這里對(duì)作者詳細(xì)介紹一下職稱論文發(fā)表需要準(zhǔn)備的時(shí)間,以免耽誤了您寶貴的時(shí)間。

1、省級(jí)、國(guó)家級(jí)期刊的職稱論文發(fā)表需要提前半年準(zhǔn)備。

我們都知道,省級(jí)國(guó)家級(jí)別的刊物算是普刊,它也是職稱發(fā)表的起跑線。相對(duì)來說,從期刊的選擇到發(fā)表成功收到刊物的時(shí)間不需要很久,有些刊物快的話基本1-2個(gè)月左右就收到刊物了,慢點(diǎn)的話也就3個(gè)月左右,但是前提是你的論文已經(jīng)通過審稿并確定版面了。

這里還牽扯到論文的投稿數(shù)量問題,如果一個(gè)刊物雖然說是普刊,但是在業(yè)內(nèi)的影響非常大,那么向其投稿的作者肯定不會(huì)少,這就需要作者有足夠的耐心等待通知了。

2、核心期刊的職稱論文發(fā)表需要提前6-10個(gè)月準(zhǔn)備。

除了我剛講過的普刊準(zhǔn)備時(shí)間因素外,如果你自己投稿核心期刊,那么時(shí)間方面更是不能用月份單位來形容了,即使是通過代理來投稿,也只是讓你的論文更早的呈現(xiàn)在編輯面前,從審稿修改到錄取至出刊也需要6個(gè)月左右。具體的我來給大家講解一下,一個(gè)核心期刊的每期刊載量是有限的,這就猶如是一個(gè)獨(dú)木橋,都想過去,但是木頭只有一根。

此時(shí)你就需要珍惜編輯看到你論文的機(jī)會(huì),用大量的時(shí)間來提高自己論文的創(chuàng)新度和針對(duì)性,雜志社編輯那里論文如海,如果編輯連你的第一段都沒看完就關(guān)閉了。

可想而知,機(jī)會(huì)就是這么浪費(fèi)的,即使編輯能讀完你的論文,也不代表就通過,可能論文還需要修改和潤(rùn)色,這種情況也可能會(huì)重復(fù)的修改來達(dá)到要求,這樣一去一來的,時(shí)間就這么過去了。

如果你是自己投稿雜志社的話,從排隊(duì)審稿到確定錄用這一系列流程走下來,我們都不敢確定定版的時(shí)間。核心期刊的審稿修改通過時(shí)間更是長(zhǎng)上加長(zhǎng)。其中有很多因素的制約:投稿的作者太多,編輯部的人員不夠,劣質(zhì)論文太多,都是影響審稿效率的因素。

最后,大家應(yīng)該知道職稱論文發(fā)表需要提前多久準(zhǔn)備了。我想提醒閱讀本文的作者,時(shí)間對(duì)于職稱論文發(fā)表來說是相當(dāng)珍貴的,多一次發(fā)表成功的機(jī)會(huì)就多了一份優(yōu)勢(shì),不要等到天黑了才想起來作業(yè)沒做完,機(jī)會(huì)總是會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇二

論文摘要:隨著建筑行業(yè)的不斷發(fā)展進(jìn)步,目前,我國(guó)具有對(duì)外經(jīng)營(yíng)權(quán)的企業(yè)越來越多,越來越多的工程承包企業(yè)向國(guó)際建筑市場(chǎng)進(jìn)軍,我國(guó)國(guó)際工程承包事業(yè)取得了巨大的進(jìn)步。

但同時(shí),我們也需要意識(shí)到一些問題,面對(duì)國(guó)際工程承包市場(chǎng)的全新環(huán)境,很多企業(yè)在新環(huán)境中的生存發(fā)展受到一定阻礙。

不僅對(duì)企業(yè)自身的利益帶來重挫,對(duì)國(guó)家形象的展示也有一定影響。

為此,針對(duì)國(guó)際承包工程項(xiàng)目中存在的一些問題,要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理解決,才能促使我國(guó)的國(guó)際承包工程企業(yè)能不斷適應(yīng)國(guó)外建筑市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。

前言。

國(guó)際工程承包指的是一個(gè)國(guó)家的政府部門、企業(yè)、項(xiàng)目所有人等委托國(guó)外的一些工程承包人,要求他們按照規(guī)定的條件來承擔(dān)并且完成一項(xiàng)工程任務(wù)。

它是一種國(guó)際貿(mào)易方式,也是一種國(guó)際勞務(wù)合作關(guān)系。

這種貿(mào)易方式對(duì)技術(shù)水平的要求很高,往往需要培訓(xùn)專門的技術(shù)人員。

按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn),國(guó)際工程承包可以分為不同的種類。

若按照計(jì)價(jià)方式不同,可以分為兩類,一是“成本加費(fèi)用”類合同,這種模式指的是指承包人先行墊付所有的費(fèi)用,再向發(fā)包方進(jìn)行報(bào)銷。

二是固定價(jià)格合同,這種合作模式在約定的范圍內(nèi),各種款項(xiàng)不再調(diào)整,這種模式需要雙方在合同中對(duì)風(fēng)險(xiǎn)范圍、費(fèi)用計(jì)算等方面做一些規(guī)定。

按照責(zé)任承擔(dān)不同可以分為幾類。

一是分項(xiàng)工程承包合同,指的是工程被分成很多項(xiàng)目,一個(gè)發(fā)包人與多個(gè)承包人之間簽訂合同。

二是“交鑰匙”工程承包,指的是跨國(guó)的企業(yè)在所在國(guó)建設(shè)項(xiàng)目時(shí),項(xiàng)目完成之后要將項(xiàng)目的管理權(quán)和所有權(quán)交還。

三是“產(chǎn)品到手”工程承包,這種模式指的是承包人從項(xiàng)目勘察開始直到正式生產(chǎn)都要進(jìn)行負(fù)責(zé),而且在正常生產(chǎn)之后的一段時(shí)間內(nèi)還要進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)、設(shè)備維修等服務(wù)工作。

國(guó)際工程承包存在的問題和不足。

(一)公司經(jīng)營(yíng)范圍和規(guī)模小。

在我國(guó),大多數(shù)從事國(guó)際工程承包的公司企業(yè)中,規(guī)模較小的占多數(shù),由于受多方限制,這些公司大多只能做一些中介性的工作,比如承攬、介紹或者組織等,這個(gè)行業(yè)中,還有很多是結(jié)構(gòu)單一的一些建筑施工企業(yè)。

而當(dāng)前的國(guó)際化承包市場(chǎng)中,發(fā)包人對(duì)承包人的要求越來越高,要求更加全面地進(jìn)行工程勘探、建筑、設(shè)計(jì)、電力、供水、設(shè)備采購(gòu)與供應(yīng)、人員培訓(xùn)等各方面的工作,要求的不斷提高,使得很多中小規(guī)模的公司企業(yè)被淘汰。

企業(yè)管理水平有問題。

目前,我國(guó)主要有兩類公司從事相應(yīng)工作,意識(shí)國(guó)有企業(yè),是我國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行國(guó)際承包的主要力量,另一種是私人企業(yè),私營(yíng)企業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭很足,如上所述,但規(guī)模和影響范圍始終不夠,而且在公司的管理體制上也還有很多問題。

而管理體制問題對(duì)該行業(yè)帶來極大影響的,更多的是國(guó)有企業(yè)。

目前,我國(guó)很多國(guó)有企業(yè)都已經(jīng)改制,但一些國(guó)有獨(dú)資或者控股的公司,其管理模式還沒有多大改革。

郵件傳真等方式與國(guó)外進(jìn)行聯(lián)系,對(duì)于國(guó)外工程的情況掌握還有一些困難,因此,這導(dǎo)致企業(yè)在進(jìn)行一些重要問題的決策時(shí),很容易出現(xiàn)偏差。

另外,由于國(guó)際承包工程的市場(chǎng)不斷改變,國(guó)際工程投資逐步多元化,招標(biāo)投標(biāo)方式也發(fā)生改變,目前,我國(guó)的很多公司在進(jìn)行國(guó)際工程承包管理決策時(shí),與國(guó)際工程承包市場(chǎng)發(fā)展的腳步不相適應(yīng)。

在這個(gè)行業(yè)中,從市場(chǎng)考察、投標(biāo)、決策、項(xiàng)目實(shí)施、竣工等過程中,還沒有形成完整、成熟的操作流程,以至于對(duì)于項(xiàng)目中出現(xiàn)的問題不能及時(shí)有效地探討解決,還是按照國(guó)內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)來制定方案,耽誤了決策時(shí)機(jī),最終被市場(chǎng)淘汰。

融資能力不足,資金短缺。

隨著國(guó)際工程項(xiàng)目的規(guī)模逐漸擴(kuò)大,工程項(xiàng)目的投入資金也不斷增長(zhǎng)。

在這個(gè)市場(chǎng)中,越來越多的采用帶資承包的方式開展工作,這對(duì)項(xiàng)目的承包商提出了更高的要求,很多時(shí)候,一家企業(yè)的資金量以及融資能力,成為一家企業(yè)能否贏得工程項(xiàng)目的關(guān)鍵。

各種金融業(yè)務(wù)的品種比較單一,使得我國(guó)的企業(yè)在融資過程中受到極大的影響和限制,與發(fā)達(dá)國(guó)家的承包商差距很大。

在資金匱乏的情況下,許多企業(yè)只能掛靠于國(guó)外大公司,或采取其它合作形式,不僅影響了經(jīng)濟(jì)利益,而且對(duì)于對(duì)增加企業(yè)的業(yè)績(jī)和提升企業(yè)品牌形象都不利。

另外,缺乏具有國(guó)際化經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才,也是國(guó)際工程承包市場(chǎng)發(fā)展的一個(gè)重要瓶頸。

我國(guó)國(guó)際工程承包項(xiàng)目的發(fā)展對(duì)策。

建立適合國(guó)際市場(chǎng)的工程承包公司,提高企業(yè)管理水平。

國(guó)際工程承包市場(chǎng)是不斷進(jìn)步的,如果一味按部就班,企業(yè)自然會(huì)被淘汰。

因此,轉(zhuǎn)變國(guó)際工程承包企業(yè)的體制,使其轉(zhuǎn)化為國(guó)際化的經(jīng)營(yíng)模式和理念,走集智力、技術(shù)、資金多條線為一體的道路,才是企業(yè)生存的根本。

使得相應(yīng)的分公司能集中精力投入到國(guó)際工程承包項(xiàng)目中去。

總之,國(guó)際工程承包公司生存的原則就是以市場(chǎng)需要為前提,將公司體制進(jìn)行相應(yīng)變革,以適應(yīng)國(guó)外市場(chǎng)。

其次,還要不斷提高企業(yè)的管理水平。

總體來說,我國(guó)在國(guó)際工程承包項(xiàng)目中,技術(shù)能力是有,但經(jīng)營(yíng)管理的效果不佳,很多時(shí)候,經(jīng)營(yíng)管理理念的好壞決定了企業(yè)在國(guó)際工程承包項(xiàng)目中的利益是否能實(shí)現(xiàn)。

因此,相應(yīng)的企業(yè)必須進(jìn)行相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)體制和理念的變革,建立適應(yīng)市場(chǎng)的企業(yè)發(fā)展機(jī)制。

加大技術(shù)創(chuàng)新力度。

我國(guó)的國(guó)際工程承包企業(yè)應(yīng)該對(duì)國(guó)際化的大承包商進(jìn)行研究,吸收他人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),一方面,可以創(chuàng)新使用施工和管理方法,在國(guó)際工程承包項(xiàng)目上采用新的技術(shù)、材料、技術(shù)和工藝等,而且促進(jìn)承包的工程項(xiàng)目向智能化和現(xiàn)代化發(fā)展。

另一方面,我國(guó)的國(guó)際工程承包企業(yè)要多與國(guó)內(nèi)外的科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校等開展合作,努力提高自身的創(chuàng)作能力,增強(qiáng)工程承包的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

建立完善的金融服務(wù)體系。

融資是我國(guó)國(guó)際承包企業(yè)發(fā)展的一個(gè)難題,為此,要不斷完善金融服務(wù)體系,加大融資扶持的力度。

一方面,企業(yè)可以與銀行建立合作關(guān)系,或者與跟銀行有合作關(guān)系的企業(yè)進(jìn)行相互的資金合作,或者向社會(huì)籌集資金,比如上市等,通過這種方式來改變企業(yè)在國(guó)際工程承包市場(chǎng)中資金缺乏的現(xiàn)狀。

另一方面,對(duì)于那些有一定資本的企業(yè)要運(yùn)用bot的運(yùn)作模式,通過資金的積累來提高自身資金的運(yùn)作能力。

加強(qiáng)企業(yè)與銀行之間的聯(lián)系,是提高企業(yè)融資的關(guān)鍵,這也有助于企業(yè)獲得更多項(xiàng)目和提高工程運(yùn)作能力。

加大對(duì)人才的培訓(xùn)。

專業(yè)復(fù)合型人才是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要基礎(chǔ),針對(duì)國(guó)際工程承包行業(yè)的特點(diǎn),應(yīng)該不斷引進(jìn)培訓(xùn)創(chuàng)新型的、復(fù)合型的人才,以提高工程項(xiàng)目的管理水平。

要逐漸形成以高校為基地,以企業(yè)作為人才鍛煉舞臺(tái)的模式,對(duì)人員進(jìn)行各方面的培訓(xùn),比如投標(biāo)報(bào)價(jià)、施工組織、財(cái)務(wù)管理、材料管理、法律服務(wù)等。

與此同時(shí),也可以聘用一些國(guó)外的高級(jí)工程管理人員,建立人才使用和儲(chǔ)備機(jī)制,在企業(yè)中,給員工提供良好的福利待遇和發(fā)展機(jī)遇,才能真正調(diào)用人員的積極性,留住更多復(fù)合型人才,以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

結(jié)語(yǔ)。

我國(guó)的國(guó)際工程承包行業(yè)還存在一些問題,為此,采取相應(yīng)的舉措,例如,培養(yǎng)復(fù)合型人才,不斷改變企業(yè)的體制和經(jīng)營(yíng)理念,加強(qiáng)融資能力等措施,都能促進(jìn)企業(yè)和我國(guó)國(guó)際工程承包市場(chǎng)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)。

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柳棟鈞.中國(guó)企業(yè)在國(guó)際工程承包市場(chǎng)中存在的問題[j].科學(xué)之友(下旬),(05)。

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教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇三

在現(xiàn)階段,以保護(hù)環(huán)境、植樹造林和改善生態(tài)系統(tǒng)為核心的工作理念已成為國(guó)家對(duì)對(duì)林業(yè)發(fā)展的主要需求。

在目前的林業(yè)工作中,已逐漸改變了傳統(tǒng)的木材生產(chǎn)模式,逐漸形成了三大效益兼?zhèn)洌鷳B(tài)效益為主的工作模式。

本文就我國(guó)林業(yè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究進(jìn)行分析與總結(jié),并提出了相關(guān)的工作理念和工作重點(diǎn)。

林業(yè)是社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)需求,也是可持續(xù)發(fā)展的體現(xiàn)基礎(chǔ)。

在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中,可持續(xù)發(fā)展觀念早已深入人心,遍及社會(huì)各個(gè)角落,林業(yè)生產(chǎn)作為恢復(fù)生態(tài)環(huán)境的主要手段之一,在工作中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為不容忽視的工作重點(diǎn),更是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和時(shí)代發(fā)展潮流的一種綜合性林業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和模式。

就目前林業(yè)企業(yè)工作而言,其在工作中采用新型的技術(shù)方法、工作管理制度和政策等基礎(chǔ)要求,從而實(shí)現(xiàn)一套以可持續(xù)發(fā)展政策為主的綜合性工作模式,這對(duì)于林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展而言十分重要和有效,也是確保林業(yè)生產(chǎn)工作持續(xù)發(fā)展的核心環(huán)節(jié)。

1.林業(yè)定義及發(fā)展現(xiàn)狀。

林業(yè)也就是以保護(hù)生態(tài)環(huán)境和維持生態(tài)平衡為基礎(chǔ),以培育和保護(hù)森林為內(nèi)容的工作方式,其在工作的過程中主要是以獲取林產(chǎn)品、木材和發(fā)揮自然優(yōu)勢(shì)為主的生產(chǎn)活動(dòng),林業(yè)生產(chǎn)工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)和公益產(chǎn)業(yè),也是現(xiàn)代國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的支撐基礎(chǔ)模式。

在現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展中,林業(yè)工作中通常都是以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理理念為依據(jù),對(duì)現(xiàn)有的樹木栽植、保護(hù)和資源的利用進(jìn)行分析,從而促進(jìn)林業(yè)在生產(chǎn)中與人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境之間的協(xié)調(diào)發(fā)展[1]。

就目前我國(guó)的林業(yè)發(fā)展而言,其主要經(jīng)過了三個(gè)發(fā)展階段和發(fā)展時(shí)期,第一個(gè)時(shí)期主要指的是傳統(tǒng)林業(yè)發(fā)展階段,這個(gè)發(fā)展時(shí)期和林業(yè)生產(chǎn)階段主要是以天然更新和植被恢復(fù)為主,是國(guó)家和相關(guān)單位與企業(yè)對(duì)傳統(tǒng)的森林資源進(jìn)行砍伐的過程,是最古老而技術(shù)最為低下的一個(gè)環(huán)節(jié)。

第二個(gè)時(shí)期主要指的是林業(yè)發(fā)展的探索和摸索階段,是工業(yè)革命過后的一段時(shí)間。

在這段時(shí)間里由于受到工業(yè)革命的影響使得人類生產(chǎn)技術(shù)得到了明顯的改善與提高,使得人們?cè)诨顒?dòng)的過程中對(duì)森林資源進(jìn)行索取的同時(shí)不忘記處理,但是由于技術(shù)和觀念的不科學(xué),使得其在工作中存在著種種的困惑與不足。

而低三個(gè)階段主要指的是從上個(gè)世紀(jì)末到目前,在這個(gè)階段由于世界森林資源的大力破壞造成的環(huán)境問題極為嚴(yán)峻,基于這種現(xiàn)狀,世界環(huán)發(fā)大會(huì)對(duì)發(fā)展林業(yè)工作提出了可持續(xù)發(fā)展要求,使得林業(yè)工作實(shí)現(xiàn)了嶄新的發(fā)展道路。

在這個(gè)時(shí)期,各地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)不平衡而對(duì)于林業(yè)生產(chǎn)理念也存在著一定的差異與不足,但是人們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)對(duì)其中的種種問題和方法也提出了新看法、新標(biāo)準(zhǔn)。

同時(shí)在這個(gè)時(shí)期的林業(yè)工作中,都是以林業(yè)的科學(xué)經(jīng)營(yíng)為主要的工作基礎(chǔ),而不是傳統(tǒng)的造林、砍伐為主,而不知道林業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式。

因此,可以說目前的營(yíng)林工作是一個(gè)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益兼?zhèn)涞墓ぷ髂J?,且是以生態(tài)效益為主的方式,在這個(gè)過程中我們還需要結(jié)合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為一體進(jìn)行工作。

2.林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

當(dāng)前我國(guó)的林業(yè)建設(shè)工作正處于一個(gè)承前啟后的發(fā)展階段,是一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

在目前的工作中,隨著可持續(xù)發(fā)展觀念的落實(shí)與普及,在林業(yè)工作中以生態(tài)建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展為主的工作模式受到了人們的高度重視,也實(shí)現(xiàn)了目前工作中存在的種種質(zhì)量缺陷和隱患。

為此在目前的社會(huì)發(fā)展中人們對(duì)于林業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出了新認(rèn)識(shí)、新要求。

林業(yè)作為現(xiàn)階段主要的陸地生態(tài)系統(tǒng),其在工作的過程中是為自然界發(fā)展提供各種必備能源的要求。

在臨沂和生產(chǎn)工作中,以可持續(xù)發(fā)展觀為主要的指導(dǎo)思想,結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)為基礎(chǔ)主導(dǎo)從而為其中注入各種活力和科學(xué)觀念的形勢(shì)下提出相關(guān)要求和要點(diǎn),從而為經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)工作中提供必備的能源,從而形成一套系統(tǒng)而又全面的工作理念。

3.實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策。

3.1加強(qiáng)科技力量的`投入與引進(jìn)。

隨著近年來各種先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理體系的出現(xiàn),在林業(yè)工作中我們也應(yīng)當(dāng)不斷的引進(jìn)新技術(shù)、新理念、新制度和新概念來進(jìn)行管理技術(shù)和措施的優(yōu)化,從而實(shí)現(xiàn)工作的全面、系統(tǒng)和持續(xù)發(fā)展模式。

在林業(yè)生產(chǎn)中,所謂的持續(xù)發(fā)展主要是對(duì)森林資源和產(chǎn)品的持續(xù)發(fā)展,也是環(huán)境與社會(huì)生態(tài)功能的持續(xù)發(fā)展。

那么我們?cè)谀壳暗纳鐣?huì)發(fā)展中既要能夠滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,也要能夠在工作的過程中實(shí)現(xiàn)以生態(tài)效益為主、經(jīng)濟(jì)效益為輔的工作模式,從而發(fā)揮林業(yè)生產(chǎn)工作中應(yīng)有的作用與優(yōu)勢(shì)。

那么既要發(fā)展經(jīng)濟(jì)又要保證資源與環(huán)境的發(fā)展力,最有效的解決辦法就是依靠科技來發(fā)展經(jīng)濟(jì),改變傳統(tǒng)的以環(huán)境和自然資源為代價(jià)的粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

因此,在林業(yè)發(fā)展上,實(shí)施科技興林,不斷提高林業(yè)建設(shè)的科技含量是林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵[2]。

3.2優(yōu)化林業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

這是實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展物質(zhì)保證。

在第一產(chǎn)業(yè)方面,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,大力推進(jìn)短周期工業(yè)原料林和其他原料林、速生豐產(chǎn)林、竹林和名特優(yōu)新經(jīng)濟(jì)林建設(shè);在第二產(chǎn)業(yè)方面,加大新產(chǎn)品開發(fā)力度,促進(jìn)以低層次原料加工向高層次綜合精深加工轉(zhuǎn)變的步伐;在第三產(chǎn)業(yè)方面,要加大森林旅游業(yè)、花卉業(yè)的發(fā)展。

要采取“以二促一帶三”的策略,調(diào)整生產(chǎn)力布局,淘汰落后產(chǎn)業(yè),改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),培育新興產(chǎn)業(yè),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)重組,解決林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的問題。

3.3注重林業(yè)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)效益綜合評(píng)價(jià)。

二者之間具有互相依存、互相矛盾、互相影響、互相作用的關(guān)系。

在忽視生態(tài)環(huán)境而過度追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)期,盡管當(dāng)期的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度相當(dāng)快,但后期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展卻受到了生態(tài)環(huán)境被嚴(yán)重破壞而增長(zhǎng)環(huán)境惡化的巨大報(bào)復(fù),使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前或萎縮。

在既重視經(jīng)濟(jì)效益又注重生態(tài)效益的時(shí)期,不僅當(dāng)期的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,而且后期的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也能保持著良好的增長(zhǎng)勢(shì)頭。

當(dāng)然,我們應(yīng)注意,對(duì)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的注重,并非消極的注重,而是積極的注重。

如果采取消極的注重,即單純注重生態(tài)環(huán)境而放棄必要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),那么,終究會(huì)因沒有必要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益滑坡,缺乏強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐會(huì)使得生態(tài)環(huán)境保護(hù)失去現(xiàn)實(shí)意義或物質(zhì)基礎(chǔ)。

有學(xué)者提出“生態(tài)效益經(jīng)濟(jì)”的概念,它充分反映了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系。

生態(tài)效益經(jīng)濟(jì)是在以生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)良性循環(huán)約束條件下的追求經(jīng)濟(jì)效益總量較大化的社會(huì)再生產(chǎn)活動(dòng)。

4.結(jié)束語(yǔ)。

林業(yè)作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的核心,是生態(tài)環(huán)境建設(shè)和林產(chǎn)品輸出中有著重要的地位與作用。

中國(guó)特色社會(huì)主義的道路建設(shè)是以全面建設(shè)小康社會(huì),推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展以及人與自然的和諧相處為工作重點(diǎn),這就要求在林業(yè)工作中更應(yīng)該做好人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展模式。

【參考文獻(xiàn)】。

[1]王建邦,石春連.中國(guó)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展與林業(yè)產(chǎn)業(yè)國(guó)際化[j].中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2009(01).

[2]鄧林.林業(yè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在因素分析[j].商業(yè)文化(下半月),2011(02).

教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇四

高等科學(xué)教育發(fā)展的必經(jīng)之路,是要走一條以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式的發(fā)展道路,在開放大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)踐過程中,要從大學(xué)本身的定位和實(shí)際操作出發(fā),并把系統(tǒng)論和全面質(zhì)量管理論作為指導(dǎo)理論。下面是有關(guān)于論文發(fā)表期刊評(píng)職稱教育期刊,希望對(duì)您有所幫助!

提高民辦高校思想政治教育教學(xué)質(zhì)量路徑【1】。

高校的教學(xué)質(zhì)量是高等教育的生命線,提高高校教學(xué)質(zhì)量是高等教育永恒的話題。

民辦高校是我國(guó)高等教育的重要組成部分,其教學(xué)質(zhì)量不僅事關(guān)民辦高校自身的生存與發(fā)展,也會(huì)影響到整個(gè)高等教育的質(zhì)量。

民辦高校思想政治教育教學(xué)質(zhì)量是高??傮w教育質(zhì)量的重要組成部分,由于高校思想政治教育工作自身的獨(dú)特地位,當(dāng)前提高民辦高校思想政治教育教學(xué)質(zhì)量具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、制約民辦高校思想政治教育教學(xué)質(zhì)量提高的因素。

(一)學(xué)校層面。

對(duì)于多數(shù)民辦高校來說,就業(yè)就是學(xué)校的核心工作,學(xué)校以培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的技術(shù)型人才為目標(biāo)。

因此,在具體的教學(xué)管理過程中,民辦高校側(cè)重的是學(xué)生專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及專業(yè)技能的培養(yǎng),對(duì)思想政治教育工作缺乏足夠的重視。

部分民辦高校在思想政治教育工作方面重形式、輕內(nèi)容,這些勢(shì)必會(huì)影響思想政治教育工作預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(二)教師層面。

民辦高校思想政治理論課一般是大班授課,學(xué)生人數(shù)比較多,思想政治理論課教師難以了解每個(gè)學(xué)生的思想狀況,并且教師忙于科研,與學(xué)生的接觸也不多。

部分教師理論功底不夠扎實(shí),在課堂教學(xué)實(shí)踐中缺乏熱情和相應(yīng)的教學(xué)藝術(shù),不能有效增強(qiáng)思想政治教育對(duì)學(xué)生的吸引力。

同時(shí),由于民辦高校自身的運(yùn)行機(jī)制,部分院校思想政治理論課教師隊(duì)伍相對(duì)不穩(wěn)定,這不利于學(xué)生思想政治教育工作的可持續(xù)發(fā)展。

(三)學(xué)生層面。

民辦高校的部分學(xué)生本身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差,進(jìn)入高校后大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)比較模糊,自學(xué)、自控能力相對(duì)較差,學(xué)習(xí)目的不明確,對(duì)所選擇專業(yè)以及課程缺乏興趣,容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

學(xué)生是高校思想政治教育的對(duì)象,同時(shí)也是民辦高校思想政治教育研究的主要課題、開展活動(dòng)的重要依據(jù)與教育效果的直接體現(xiàn)者。

民辦高校學(xué)生自身素質(zhì)的差異決定了對(duì)思想政治教育教學(xué)內(nèi)容的接受程度有差別。

(四)課堂教學(xué)方面。

當(dāng)前,高校思想政治教育理論課的絕大部分教學(xué)內(nèi)容是闡述對(duì)世界、國(guó)家以及社會(huì)等普遍問題的共性看法,相對(duì)比較抽象和枯燥。

在具體的課堂教學(xué)中,如果教師不能有效地將教材體系轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)知識(shí)體系,將教材語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)語(yǔ)言,必然會(huì)影響思想政治教育的實(shí)效性。

同時(shí),在網(wǎng)絡(luò)的沖擊、價(jià)值多元化的影響下,一些學(xué)生只關(guān)注自身的當(dāng)前利益,認(rèn)為思想政治理論課沒有實(shí)用價(jià)值,與自身的生活實(shí)際以及將來的就業(yè)沒有什么必然聯(lián)系。

他們?cè)谒枷肷喜恢匾暎诰唧w行為中也會(huì)忽視,這在一定程度上影響著民辦院校思想政治教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

當(dāng)前部分民辦高校思想政治理論課教師對(duì)思想政治教育的主體和客體的關(guān)系認(rèn)識(shí)存在偏差,

把學(xué)生當(dāng)成教育的客體,僅僅把思想政治教育當(dāng)作規(guī)范和轉(zhuǎn)變?nèi)说乃枷肱c觀念的手段,而忽視了這個(gè)學(xué)科的本質(zhì)在于追求人思想的解放與啟迪人的智慧。

因此,在民辦院校思想政治教育教學(xué)實(shí)踐中,存在教師教學(xué)方法單一的問題,部分教師教學(xué)模式固化,照本宣科,難以調(diào)動(dòng)學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的積極性,影響學(xué)生的參與度,容易讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)、反感等情緒,進(jìn)而嚴(yán)重影響思想政治教育教學(xué)的成效。

二、提高民辦高校思想政治教育教學(xué)質(zhì)量的路徑探析。

(一)加快改革步伐,更新教學(xué)理念。

隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐的深入,教育對(duì)象也在不斷地變化。

高校思想政治教育教學(xué)必須要改革,要與時(shí)俱進(jìn),用新科技、新知識(shí)、新觀點(diǎn)來充實(shí)自己,保證思想政治教育不滯后、不為學(xué)生所厭倦。

面對(duì)新情況、新問題,民辦高校思想政治教育教學(xué)必須在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,不斷更新教學(xué)理念,同時(shí)不斷發(fā)展與創(chuàng)新,為提高思想政治教育教學(xué)質(zhì)量增添新的活力。

在具體的教學(xué)實(shí)踐過程中,民辦高校思想政治理論課教師要摒棄傳統(tǒng)的以學(xué)科為中心的教學(xué)理念與教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,堅(jiān)持因材施教的原則,關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)、認(rèn)知特點(diǎn)以及發(fā)展需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和實(shí)踐能力。

要以時(shí)代的實(shí)際、學(xué)校的實(shí)際以及學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),尋找學(xué)生關(guān)心、關(guān)注的問題,有效闡述、剖析這些問題,進(jìn)而讓學(xué)生從社會(huì)生活和個(gè)人生活中感受到思想政治教育的魅力,助力思想政治教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

(二)改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)吸引力。

現(xiàn)代教學(xué)培養(yǎng)的合格人才不是知識(shí)的固守者或機(jī)械的運(yùn)用者,而是可以靈活地運(yùn)用知識(shí),創(chuàng)造性地解決問題的創(chuàng)新型人才。

高校思想政治教育的目的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓學(xué)生能夠把握正確的政治方向,成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和實(shí)踐者。

提高思想政治教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)預(yù)期教學(xué)目標(biāo),必須使思想政治教育教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際產(chǎn)生關(guān)聯(lián),能夠解決學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的實(shí)際問題。

因此,高校思想政治教育教學(xué)內(nèi)容要實(shí)現(xiàn)由重知識(shí)到重生活的轉(zhuǎn)變,使教學(xué)內(nèi)容取材于生活、來源于生活,同時(shí),學(xué)生在生活中的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)也應(yīng)是教學(xué)內(nèi)容的重要來源。

使學(xué)生的思想境界在解決思想上和生活上的困難中得到提升。

民辦高校思想政治教育教學(xué)內(nèi)容的改進(jìn)是提高思想政治教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

(三)完善教學(xué)方法,提高實(shí)效性。

有調(diào)查結(jié)果表明,影響高校思想政治教育教學(xué)實(shí)效性的因素,除了社會(huì)環(huán)境,主要是教學(xué)過程本身的原因,其中教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容改革方面的問題是主要因素。

民辦高校思想政治教育教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變有利于提高學(xué)生的政治素養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的思維活力,讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人,主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn),從而促進(jìn)教育理論的發(fā)展,達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)目的。

因此,提高民辦高校思想政治教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)思想政治教育教學(xué)的吸引力,教師應(yīng)從學(xué)生的具體特點(diǎn)出發(fā),立足于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)多樣化的教學(xué)方法和教學(xué)手段的優(yōu)化運(yùn)用。

教學(xué)方法的選擇要以正確的教學(xué)理念為指導(dǎo),針對(duì)情況因材施教,同時(shí)要將理論與實(shí)際結(jié)合起來,結(jié)合具體教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)教學(xué)方法是否適合教學(xué)環(huán)境、學(xué)生狀況等。

對(duì)于新的教學(xué)方法,比如,情景教學(xué)法、探究式教學(xué)法、翻轉(zhuǎn)課堂、慕課等,這些教學(xué)法各有新意、各有所長(zhǎng),也各有局限。

我們應(yīng)釆取支持和學(xué)習(xí)的態(tài)度,相互借鑒、大膽嘗試,以教學(xué)方法創(chuàng)新為突破口,努力提升民辦高校思想政治教育教學(xué)質(zhì)量。

(四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校能否培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的合格人才,關(guān)鍵在于教師。

教師是教育的一面鏡子,教師隊(duì)伍素質(zhì)的提升,是教書育人和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

民辦高校思想政治教育教學(xué)質(zhì)量的提高需要高素質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)和專業(yè)的教師隊(duì)伍。

對(duì)于民辦高校學(xué)生的思想政治教育而言,課程理論教育是基礎(chǔ)。

因此,民辦高校應(yīng)加強(qiáng)并完善課程建設(shè),提高思想政治教育教學(xué)質(zhì)量。

首先,民辦高校應(yīng)加強(qiáng)思想政治教育教師隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)具有專業(yè)知識(shí)、高水平的思想政治理論課教師,完善教師結(jié)構(gòu),使更多專業(yè)的思想政治理論課教師投身于學(xué)生的思想政治教育教學(xué)實(shí)踐,強(qiáng)化教育的專業(yè)性。

其次,加強(qiáng)思想政治理論課教師培訓(xùn)。

努力改善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),使思想政治教育教學(xué)工作者認(rèn)清當(dāng)前高校思想政治教育中存在的問題,結(jié)合校情、學(xué)情開展有針對(duì)性的思想政治教育教學(xué)實(shí)踐,提高教育的目的性與實(shí)用性。

創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

教學(xué)實(shí)踐永無止境,教學(xué)創(chuàng)新也永無止境。

新的歷史發(fā)展階段,在民辦高校思想政治教育教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,民辦高校要整合思想政治教育資源,深化學(xué)生對(duì)思想政治教育的認(rèn)同度,增強(qiáng)思想政治教育學(xué)科對(duì)學(xué)生的吸引力,提高民辦高校思想政治教育教學(xué)質(zhì)量。

師范院校鋼琴教育教學(xué)改革研究【2】。

一、引言。

師范院校是中國(guó)主要的教育機(jī)構(gòu),在現(xiàn)代化教育過程中,發(fā)揮著主要作用。

為了實(shí)現(xiàn)師范院校的音樂教學(xué)的現(xiàn)代化教學(xué)目標(biāo),提高鋼琴教育的教學(xué)水平,教師開始對(duì)對(duì)鋼琴教學(xué)進(jìn)行改革創(chuàng)新,增加了鋼琴教學(xué)的靈活性,實(shí)現(xiàn)了鋼琴新課改教學(xué)目標(biāo)。

二、鋼琴教育教學(xué)內(nèi)容的改革研究。

對(duì)師范院校的學(xué)生來說,其和其他音樂院校的的教學(xué)具有不同性,首先師范院校和其他藝術(shù)院校的學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)目標(biāo)較為不同,進(jìn)而其實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容也不相同。

站在師范教學(xué)改革的背景下,為了提高師范學(xué)校學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)能力,教師首先要增加對(duì)教學(xué)內(nèi)容的關(guān)注度,保證教學(xué)內(nèi)容的合理性,來提高學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)能力。

其一,對(duì)于技術(shù)訓(xùn)練這一教學(xué)內(nèi)容來說,站在教學(xué)改革的背景下,教師在實(shí)際教學(xué)過程中,要保證技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容的合理性。

因?yàn)閷W(xué)生鋼琴功底和技能基礎(chǔ)有限,進(jìn)而教師在進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練教學(xué)時(shí),要增加基礎(chǔ)訓(xùn)練的次數(shù)。

例如:在鋼琴教學(xué)過程中,教師要增加杜宇五指練習(xí)的關(guān)注度,增加對(duì)哈農(nóng)聯(lián)系的關(guān)注度。

其二,教師要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

在進(jìn)行藝術(shù)訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)時(shí),在學(xué)習(xí)一些大眾的練習(xí)曲的同時(shí),可以增加不同流派的練習(xí)曲的焦旭也對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同風(fēng)格練習(xí)曲的教學(xué),來提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化音樂教學(xué)的目標(biāo)。

三、鋼琴教學(xué)模式的改革研究。

為了實(shí)現(xiàn)鋼琴教學(xué)的現(xiàn)代化教學(xué)目標(biāo),教師在實(shí)際教學(xué)過程中,要改變傳統(tǒng)單一教學(xué)模式,增加教學(xué)的靈活性,激發(fā)學(xué)生鋼琴學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面貫音樂教學(xué)改革理念,來促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。

首先,教師在進(jìn)行鋼琴教學(xué)時(shí),為了提高教學(xué)效率,增加教學(xué)的趣味性,其可以進(jìn)行小組教學(xué)。

師范院校的鋼琴課,是學(xué)生的基礎(chǔ)專業(yè)課,但是因?yàn)閯倓偛饺霂煼对盒5膶W(xué)生,不具備較強(qiáng)的鋼琴基礎(chǔ)。

因此,學(xué)生學(xué)習(xí)起來具有一定的難度。

為了激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性,降低鋼琴教學(xué)難度,其可以利用小組教學(xué)這一新型教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),具有實(shí)際教學(xué)意義。

例如:教師在鋼琴教學(xué)過程中,可以依據(jù)本班學(xué)生的人數(shù),來進(jìn)行小組的劃分。

保證整個(gè)班級(jí)劃分為4-5個(gè)組別即可,保證每個(gè)組別的人數(shù)在4-5人之間,進(jìn)而來對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際教學(xué)。

其次,教師在小組構(gòu)建時(shí),要保證同一組別具有不同鋼琴學(xué)習(xí)能力的學(xué)生存在,便于在鋼琴學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們可以進(jìn)行互相的幫助和指導(dǎo),增加鋼琴教學(xué)的有效性。

在實(shí)際教學(xué)過程中,教師可以為不同的組別進(jìn)行人物的布置。

如:教師在進(jìn)行鋼琴教學(xué)時(shí),保證在每周和每次上課時(shí),對(duì)于第一次鋼琴課,對(duì)不同組別布置了不同樂曲任務(wù),保證樂曲任務(wù)布置的難度合理性,保證每個(gè)組別的學(xué)生都有樂曲選擇性,避免樂曲布置的重復(fù)性。

教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇五

論文摘要:多年來,防控房屋建筑pc總承包工程造價(jià)和裝修質(zhì)量一直是業(yè)主們關(guān)注的問題。

然而,房屋建筑工程決算超預(yù)算、預(yù)算超概算的情況屢見不鮮。

更使人懊惱的是多花了錢,工程質(zhì)量卻仍然不能得到保證。

因此,幾乎所有業(yè)主都在絞盡腦汁想把這個(gè)問題解決掉,然而他們的防控措施往往不盡如人意。

本文就是基于上述問題,站在業(yè)主的角度,從工程決算超出預(yù)算,預(yù)算超出概算的原因分析入手,并試著探索一種更為有效的防控方法。

一、房屋建筑工程決算超預(yù)算、預(yù)算超概算的原因分析。

當(dāng)前,工程結(jié)算審計(jì)往往是以總概算為基準(zhǔn)來衡量工程造價(jià)是否超標(biāo)。

受到國(guó)有企業(yè)監(jiān)管體制的限制,這一點(diǎn)在國(guó)有企業(yè)里表現(xiàn)的尤為突出。

所以,此處只探討房屋建筑工程超概算的原因:

(一)概算編制偏差過大是導(dǎo)致超概的原因之一。

事實(shí)上,工程超概算并不完全是造價(jià)防控的失敗。

這往往跟概算編制、工程啟動(dòng)時(shí)間及社會(huì)經(jīng)濟(jì)頻繁波動(dòng)有著密切的聯(lián)系。

所以,如果現(xiàn)場(chǎng)管理到位了,就算是超概算,不代表業(yè)主的工程造價(jià)防控失敗。

1、概算編制往往受依據(jù)資料的充分性和編制人員素質(zhì)的限制。

概算編制往往缺少圖紙和詳細(xì)的說明書的支持,因此估算是必須的。

從理論上講,估算量越大,偏差會(huì)越大。

因此,編制人員素質(zhì)越高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)越豐富,估算部分的準(zhǔn)確性就越高,偏差可能就會(huì)越小。

2、概算編制與當(dāng)時(shí)材料市場(chǎng)波動(dòng)有關(guān)。

我們知道分部工程的價(jià)格,以及構(gòu)成項(xiàng)目三要素的人工、材料、機(jī)械臺(tái)班的價(jià)格,都是不能憑想象和判斷得出的。

因?yàn)閮r(jià)格不是哪個(gè)人可以主觀制定的,它受到勞動(dòng)力價(jià)格和設(shè)備、材料市場(chǎng)價(jià)格的影響,隨著時(shí)間的推移而在不斷變化。

因此,概算人員要了解市場(chǎng)、熟悉市場(chǎng),并根據(jù)當(dāng)?shù)禺?dāng)期的生產(chǎn)要素指導(dǎo)價(jià)格合理確定。

此外,市場(chǎng)波動(dòng)活躍期間啟動(dòng)的項(xiàng)目,往往因?yàn)椴牧蟽r(jià)格波動(dòng)致使決算期價(jià)格與概算期價(jià)格出現(xiàn)明顯的差別。

例如3月以后,線材價(jià)格由3500元左右,在不到半年時(shí)間內(nèi)飆升到5800元左右。

在這種情況下開工的項(xiàng)目,超概算幾乎無法避免。

(二)干系人,特別是施工單位利益驅(qū)動(dòng)。

施工單位常常以裝修圖紙不能一次交付為借口,故意分批次申報(bào)材料采購(gòu)計(jì)劃,以擾亂業(yè)主總體計(jì)劃控制。

最終的結(jié)果是決算之前,業(yè)主根本不知道工程的大概造價(jià),并且失去了對(duì)造價(jià)的控制。

(三)部分業(yè)主為了提前施工建設(shè),可能會(huì)在初步設(shè)計(jì)審查通過后就編制工程量清單組織公開招標(biāo)。

而在施工圖設(shè)計(jì)完成后,招標(biāo)時(shí)的工程量清單內(nèi)容可能有較大變動(dòng),造成最后決算與概算相差甚遠(yuǎn)。

(四)施工過程控制手段松散。

目前,很多建筑工程業(yè)主對(duì)施工單位的材料采購(gòu)計(jì)劃,來一宗處理一宗,只能做到對(duì)單一材料價(jià)格控制,這種做法實(shí)際上無法做到材料價(jià)格和質(zhì)量的總體控制,是否超概算誰(shuí)都不知道。

二、業(yè)主如何防控房屋建筑pc總承包工程造價(jià)及裝修質(zhì)量。

目前,對(duì)工程項(xiàng)目的管理主要重視施工階段的工程質(zhì)量和進(jìn)度,而對(duì)工程造價(jià)管理只重視施工階段的承包價(jià)格、變更造價(jià)及決算造價(jià),但對(duì)于設(shè)計(jì)階段工程造價(jià)管理沒有給予足夠的重視。

(一)設(shè)計(jì)階段的控制。

一般在建設(shè)項(xiàng)目中設(shè)計(jì)費(fèi)用約占工程造價(jià)的3%-5%,而設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)對(duì)工程造價(jià)的影響程度卻達(dá)70%-80%。

但在此階段,業(yè)主的主動(dòng)控制工程造價(jià)意識(shí)較弱,或者業(yè)主的主動(dòng)控制工程造價(jià)意識(shí)較強(qiáng),但缺乏有效的控制手段。

在項(xiàng)目建設(shè)過程中,業(yè)主事前主動(dòng)控制少,事后被動(dòng)控制多;重竣工結(jié)算,輕施工圖預(yù)算。

對(duì)施工圖預(yù)算缺乏審定和報(bào)批程序,使工程造價(jià)管理鏈條出現(xiàn)脫節(jié),給工程造價(jià)超投資限額提供了可能性。

因此,業(yè)主的行為對(duì)建設(shè)工程的進(jìn)度、質(zhì)量和造價(jià)產(chǎn)生很大程度的影響。

(二)施工階段的控制。

房屋建筑工程施工階段造價(jià),除了簽證控制、材料采購(gòu)控制和施工進(jìn)度款控制等基本手段外,還有沒有其它辦法呢?我根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為對(duì)材料采購(gòu)過程的控制十分重要,具體為:

教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇六

《巖土力學(xué)》本刊是全國(guó)、美國(guó)《工程索引》(ei)收錄期刊,同時(shí)也是中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊,且為《中國(guó)期刊網(wǎng)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、《萬方數(shù)據(jù)庫(kù)》、重慶維普全文收錄,歡迎讀者通過期刊網(wǎng)查閱本刊內(nèi)容。

《巖石力學(xué)與工程學(xué)報(bào)》(以下簡(jiǎn)稱《學(xué)報(bào)》)由中國(guó)科協(xié)主管、中國(guó)巖石力學(xué)與工程學(xué)會(huì)主辦,反映我國(guó)巖石力學(xué)與工程的新成就、新理論、新方法、新經(jīng)驗(yàn)、新動(dòng)向,促進(jìn)海內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,特別歡迎國(guó)家重大項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目及其他重要項(xiàng)目的研究成果,倡導(dǎo)和鼓勵(lì)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的作者撰稿,并優(yōu)先刊用這些稿件,本刊也發(fā)表少數(shù)側(cè)重于工程應(yīng)用的土力學(xué)方面的文章。

巖土力學(xué)課程是土木工程專業(yè)的一門十分重要的技術(shù)基礎(chǔ)課。它的目的是使學(xué)生獲得有關(guān)巖土力學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)的和基本技能。

教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇七

[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[j].刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼.。

b.專著。

[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[m].出版地:出版者,出版年:頁(yè)碼.。

c.會(huì)議論文集。

d.專著中析出的文獻(xiàn)。

[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[d].保存地:保存單位,年份:

[7]張和生.地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論[d].太原:太原理工大學(xué),1998:

f.報(bào)告。

[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[r].報(bào)告地:報(bào)告會(huì)主辦單位,年份:

[9]馮西橋.核反應(yīng)堆壓力容器的lbb分析[r].北京:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院,1997:

g.專利文獻(xiàn)。

[序號(hào)]專利所有者.專利題名[p].專利國(guó)別:專利號(hào),發(fā)布日期:

h.國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)代號(hào).標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].出版地:出版者,出版年:

[1]gb/t16159—1996.漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則[s].北京:中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社,1996:

i.報(bào)紙文章。

[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名,出版年,月(日):版次.。

[13]謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的思路.人民日?qǐng)?bào),1998,12(25):10。

j.電子文獻(xiàn)。

[序號(hào)]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型/載體類型].:電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址(電子文獻(xiàn)地址用文字表述),發(fā)表或更新日期/引用日期(任選):

[21]姚伯元.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化管理與培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)[eb/ol].:中國(guó)高等教育網(wǎng)教學(xué)研究,2005-2-2:

教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇八

論文摘要:本文歸納了地域化建筑的環(huán)境特征、文化特征及經(jīng)濟(jì)技術(shù)特征,探析了國(guó)內(nèi)外地域化建筑創(chuàng)作思潮中的創(chuàng)作思想和價(jià)值取向,并對(duì)建筑形式的創(chuàng)作進(jìn)行了理性的分析。

前言:

地域性建筑創(chuàng)作原本是指建筑創(chuàng)作回歸到樸素的本原,是試圖將建筑的發(fā)展引向一條以“實(shí)事求是”為原則,以“腳踏實(shí)地”為作風(fēng)的穩(wěn)定發(fā)展道路上,也以此對(duì)抗科技全球化造成的趨同現(xiàn)象。

但是在目前建筑創(chuàng)作多元化發(fā)展潮流的影響下,對(duì)于地域性建筑創(chuàng)作本身也逐漸出現(xiàn)了多樣化的繁亂趨勢(shì)。

在建筑創(chuàng)作的設(shè)計(jì)思想上,現(xiàn)代主義建筑創(chuàng)作思潮以其“國(guó)際式”建筑風(fēng)格宣告了某種建筑價(jià)值的普遍性和在世界范圍內(nèi)的普適性,從而在過去的大半個(gè)世紀(jì)內(nèi)成為主導(dǎo)建筑領(lǐng)域的一種思想體系。

地域化建筑創(chuàng)作設(shè)計(jì)思潮扎根于“當(dāng)時(shí)與當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)生活”,其生命力蘊(yùn)藏于“當(dāng)時(shí)與當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)生活”之中。

其建筑創(chuàng)作作品體現(xiàn)出了建筑所處地域的歷史文化和現(xiàn)實(shí)生活背景。

在地域化建筑創(chuàng)作思想中,包括了對(duì)于建筑含義的更廣泛的認(rèn)識(shí),突破了建筑本體的局限,強(qiáng)調(diào)了建筑與自然的融合,及對(duì)于地域文化的認(rèn)同。

一、地域化建筑創(chuàng)作的特征地域化建筑創(chuàng)作思潮中包涵了一個(gè)廣義的建筑概念,相對(duì)于現(xiàn)代主義建筑創(chuàng)作思潮中的“國(guó)際式”建筑中的普遍性特征,它更強(qiáng)調(diào)建筑的地域性的特殊性和客觀性。

它體現(xiàn)了地域性的環(huán)境特征、文化特征和技術(shù)、經(jīng)濟(jì)特征。

1.地域化建筑的環(huán)境特征。

建筑產(chǎn)生于環(huán)境中,建筑與環(huán)境的對(duì)立統(tǒng)一構(gòu)成了千百年來人類建筑活動(dòng)最基本的矛盾關(guān)系。

自然環(huán)境是建筑賴以存在的物質(zhì)前提。

人類的建筑活動(dòng)就是從如何最大限度地利用自然之利。

從人類早期的聚落選址以及其原始建設(shè)形式演變的進(jìn)程中,可以看到它們是如何在特定的地域中取自然之利,避自然之害。

展現(xiàn)環(huán)境特色。

并與自然融為一體的。

隨著人類建筑技術(shù)水平的提高,這種對(duì)地域性環(huán)境特殊性的表現(xiàn)從最初的無意識(shí)或被動(dòng)的行為,逐步轉(zhuǎn)化成自覺和積極的進(jìn)取與創(chuàng)造而延續(xù)至今。

2.地域性建筑的文化特征。

在世界的每一個(gè)角落中,都有其各具特色的文化,“每一文化有它賴以成長(zhǎng)的肥沃土壤,有締造它的偉大人民,還有杰出的代表人物,當(dāng)然也必然有其杰出的城市建筑與園林作品,在這些杰作的背后。

更蘊(yùn)含有智慧、哲理,反映著民俗、風(fēng)情”。

文化根植于當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钪小?/p>

正是它們?cè)杏说赜蛐越ㄖ幕c場(chǎng)所精神。

“文化是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)進(jìn)步的真正量度”;“文化是是歷史的沉淀”,建筑創(chuàng)作觀念的地域化趨向意味著在世界文化叢林中找出地域文化環(huán)境中那些既根深蒂固又充滿活力的設(shè)計(jì)思想。

教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇九

林業(yè)的發(fā)展始終是生態(tài)建設(shè)的重點(diǎn),也是是保持社會(huì)經(jīng)濟(jì)能夠可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。因此目前我們還要在如何實(shí)現(xiàn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,加強(qiáng)林業(yè)的現(xiàn)代化管理,充分發(fā)揮林業(yè)的生態(tài)、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益等方面積極思考、分析、探究,實(shí)現(xiàn)我國(guó)林業(yè)的跨越式發(fā)展。

1.我國(guó)林業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。

1.1林業(yè)發(fā)展總體成績(jī)顯著,發(fā)展迅猛,勢(shì)頭強(qiáng)勁。

我國(guó)林業(yè)經(jīng)過近60多年來的發(fā)展,總體成績(jī)相當(dāng)顯著。目前,我國(guó)森林覆蓋率達(dá)到了20.36%,森林面積1.95億hm2,同時(shí)森林面積還在逐年增加,現(xiàn)在每年大約以200萬hm2的速度遞增。因此不難看出,目前我國(guó)林業(yè)在國(guó)家政策的支持、市場(chǎng)的需求的背景下,發(fā)展迅猛,勢(shì)頭強(qiáng)勁。

1.2新興林業(yè)產(chǎn)業(yè)迅速崛起,成為林業(yè)發(fā)展的亮點(diǎn)。

近幾以年,隨著市場(chǎng)需求量的增加,新興林業(yè)產(chǎn)業(yè)得到了快速發(fā)展,比如竹產(chǎn)業(yè)、森林食品與藥材、野生動(dòng)植物的繁育利用、苗圃花卉以及森林公園旅游等。通過圍繞林業(yè)的一種資源進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā),然后發(fā)展成大產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)象屢見不鮮。例如,目前楊樹、銀杏和桉樹等的發(fā)展已日漸成熟,經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品也是種以兩位數(shù)速度增長(zhǎng)。

1.3城市林業(yè)發(fā)展備受關(guān)注,成績(jī)顯著。

城市林業(yè)屬于林業(yè)的單獨(dú)分支,它主要研究的是城市潛在的自然與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,主要目標(biāo)是城市樹木綠化的種植以及管理,主要任務(wù)是設(shè)計(jì)城市栽培的樹木。由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展與城市化進(jìn)程的不斷加快,城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量問題顯得越來越嚴(yán)峻,嚴(yán)重影響著城市的身體健康和生活質(zhì)量,因此當(dāng)前其發(fā)展也逐步被人們關(guān)注。同時(shí),像一些高新技術(shù)在城市林業(yè)的建設(shè)應(yīng)用中也有所體現(xiàn),比如運(yùn)用“3s”和計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行城市林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。

1.4林業(yè)發(fā)展的社會(huì)貢獻(xiàn)日漸顯著。

林業(yè)具有經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)3大效益。目前林業(yè)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)了農(nóng)民的就業(yè)增收,充分帶動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我國(guó)目前約有近1.70億hm2的集體林地,如果每戶經(jīng)營(yíng)3.3hm2,那么可以為農(nóng)民提供2.5億個(gè)穩(wěn)定的就業(yè)崗位。林業(yè)的不斷發(fā)展,已經(jīng)成為了緩解當(dāng)前巨大的就業(yè)壓力,提高農(nóng)民的收入,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的和諧可持續(xù)發(fā)展的重要方式。

2.我國(guó)林業(yè)發(fā)展存在的主要幾個(gè)問題。

2.1重視不夠,生態(tài)效益與社會(huì)效益不能充分發(fā)揮。

生態(tài)效益主要是指林業(yè)能夠發(fā)揮調(diào)節(jié)空氣質(zhì)量、保持水土流失、防止沙漠化等功能所體現(xiàn)的效益。社會(huì)效益的重點(diǎn)是指林業(yè)可以為廣大群眾與社會(huì)提供優(yōu)良的工作,生活環(huán)境,提供美好的休閑、旅游條件與環(huán)境,為國(guó)家發(fā)展提供一系列的林業(yè)產(chǎn)品等里所體現(xiàn)出來的效益。

雖然國(guó)家始終強(qiáng)調(diào)林業(yè)要可持續(xù)發(fā)展,要充分發(fā)揮其生態(tài)效益與社會(huì)效益,也出臺(tái)了很多了相關(guān)的政策,但是到了林區(qū)就表現(xiàn)監(jiān)管不夠、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入嚴(yán)重不足、亂砍濫伐現(xiàn)象仍然常常發(fā)生。同時(shí)森林質(zhì)量不高,低效防護(hù)林占有比重較大,森林的人均占有面積低,還有因?yàn)楣芾聿坏轿坏仍?,造成的低價(jià)值的殘次林區(qū),林木稀疏。這些都嚴(yán)重地遏制了林業(yè)的社會(huì)與生態(tài)效益。

2.2科技含量低,經(jīng)濟(jì)效益有待提高。

當(dāng)前我國(guó)的林業(yè)產(chǎn)業(yè)面臨著科技含量比較低,成果轉(zhuǎn)化很慢的問題。我國(guó)從事林業(yè)工作人員的整體素質(zhì)較低,據(jù)統(tǒng)計(jì),從事林業(yè)工作領(lǐng)域里的專門性人才只占到職工總數(shù)的1/4,而且大多都是初級(jí)技術(shù)人員,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他行業(yè),更落后于發(fā)達(dá)國(guó)家的近50%水平。

同時(shí)林業(yè)生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新力不夠,沒有對(duì)新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行開發(fā)利用,在林業(yè)產(chǎn)業(yè)上的科技貢獻(xiàn)率只有20%,遠(yuǎn)低于其他行業(yè)。而且因?yàn)闆]有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán),在本行業(yè)的資本密集型與科技型產(chǎn)品生產(chǎn)上受到外國(guó)企業(yè)的嚴(yán)重排擠,不少企業(yè)僅僅是原料與初級(jí)產(chǎn)品的簡(jiǎn)單生產(chǎn)商,無法走向國(guó)外的大市場(chǎng)。所以,總的來說經(jīng)濟(jì)效益還有待進(jìn)一步的提高。

2.3林業(yè)的信息化的管理平臺(tái)的構(gòu)建與發(fā)達(dá)國(guó)家還存在一定差距。

雖然我國(guó)林業(yè)的信息化管理平臺(tái)經(jīng)過改革開放這三十多年的發(fā)展,已經(jīng)初具規(guī)模,但是發(fā)達(dá)仍存在不小的差距。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,第一,信息網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面較窄,服務(wù)體系不完全;第二,信息資源的整合共享體系還未形成;第三,由于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后,造成農(nóng)村信息服務(wù)不到位;第四;當(dāng)前的林業(yè)信息管理平臺(tái)與社會(huì)對(duì)林業(yè)信息的需求還不相融合。

3.我國(guó)林業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。

3.1在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,日益增長(zhǎng)的社會(huì)需求將推動(dòng)快速發(fā)展。

教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇十

國(guó)家沒有任何一個(gè)政府部門給刊物劃分級(jí)別,所謂的刊物級(jí)別只是期刊行業(yè)的一種認(rèn)識(shí)和一些社會(huì)機(jī)構(gòu)推出期刊目錄,以下介紹僅供參考。

雖然國(guó)家沒有劃分,可有些職稱評(píng)審部門對(duì)期刊級(jí)別有要求。

比如浙江一級(jí)、二級(jí),四川a類、b類,現(xiàn)在一般是分為“核心期刊和普通期刊”兩類,近幾年有些地方在核心期刊里又分出;權(quán)威、重要、核心。

1、省級(jí)期刊:

“省級(jí)”期刊指由各省、自治區(qū)、直轄市所屬事業(yè)單位主辦的期刊以及由各本、??圃盒V鬓k的學(xué)報(bào)(刊)。

如《陜西教育》主辦單位為:陜西省教育廳。

2、國(guó)家級(jí)期刊:

“國(guó)家級(jí)”期刊指由國(guó)家部委事業(yè)單位、全國(guó)性團(tuán)體、組織、機(jī)關(guān)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)主辦的刊物。

如《現(xiàn)代商業(yè)》主辦單位:中華全國(guó)商業(yè)信息中心。

3、核心期刊:

目前國(guó)內(nèi)有7大核心期刊(或來源期刊)遴選體系,凡是這些來源期刊目錄里有的刊物均可認(rèn)為核心期刊。

3.1、北京大學(xué)圖書館“中文核心期刊”;。

3.2、南京大學(xué)“中文社會(huì)科學(xué)引文索引(cssci)來源期刊”;。

3.3、中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心“中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)(cscd)來源期刊”;。

3.5、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”;。

3.6、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)學(xué)會(huì)“中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)核心期刊”;。

3.7、萬方數(shù)據(jù)股份有限公司正在建設(shè)中的“中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)”。

評(píng)職稱、發(fā)表論文如何選擇期刊【3】。

1.國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊,目前95%-97%為收費(fèi)發(fā)表論文,也就是說,作者發(fā)表論文需要支付一定版面費(fèi)。

2.學(xué)術(shù)期刊在發(fā)行方面一向比較艱難,這個(gè)問題很容易理解。

一般作者是不會(huì)花錢買一些學(xué)術(shù)性質(zhì)的雜志來看的。

因?yàn)檫@個(gè)原因,國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊自的事業(yè)單位轉(zhuǎn)到企業(yè)單位后,一切運(yùn)營(yíng)要自負(fù)盈虧。

所以自20來,學(xué)術(shù)期刊陸續(xù)開始收費(fèi)發(fā)表論文.

3.論文發(fā)表的目的:只為職稱只求畢業(yè)的多。

這是國(guó)家目前學(xué)術(shù)期刊的現(xiàn)狀。

4.不收版面的雜志現(xiàn)在很少了,而且稿件的審核時(shí)間往往需要2-3個(gè)月的時(shí)間,然后再等2-3個(gè)月等待文章發(fā)表出刊。

(到時(shí)就怕文章沒有錄用,白等了這么長(zhǎng)時(shí)間,評(píng)職稱的機(jī)會(huì)錯(cuò)過了,得不償失啊)。

5.風(fēng)險(xiǎn)提示:并不是所有的雜志發(fā)表了論文都有效的。

雜志有正規(guī)的有非法的,因?yàn)槠诳袠I(yè)開始了收費(fèi)發(fā)表論文,所以很多不法分子使用非法期刊征稿,其目的無非就是斂財(cái)。

非法期刊發(fā)表的論文屬于無效的。

6.如何辨別期刊的.真?zhèn)?通過新聞出版局工作人員的回答:凡在國(guó)家新聞出版局查詢系統(tǒng)里查詢不到的刊物,均為非法刊物。

所以作者可以通過國(guó)家新聞出版局的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行刊物查詢。

7.查詢系統(tǒng)里查不到的是非法期刊,那查得到的一定是正規(guī)期刊嗎?

答案:非也。

很多不法分子通過盜用刊號(hào),私自印刷等手段,使廣大作者分辨不清真假。

但作者們需要注意,盜用了別人的刊號(hào)或刊名的非法期刊是無法將文章登陸中國(guó)期刊網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫(kù)查詢系統(tǒng)的。

所以在某些程度上成了期刊鑒定的又一方法。

很多單位都要求文章能夠登陸中國(guó)期刊網(wǎng)才算。

8.中國(guó)期刊網(wǎng)不能查詢到的刊物,一定是非正規(guī)期刊嗎?

答案:非也。

目前并沒有完全收錄所有的合法雜志,所以對(duì)于一個(gè)雜志的合法性并不能單一的用中國(guó)知網(wǎng)來檢測(cè),需要在國(guó)家新聞總署網(wǎng)站查詢,并通過新聞總署提供的相關(guān)信息詢問當(dāng)?shù)氐男侣劤霭婢謥泶_定刊物的合法性。

這樣一方面確定了雜志的合法性,另外一方面也排除了雜志可能出現(xiàn)的假刊等現(xiàn)象。

很多作者對(duì)刊物并沒有鑒別能力,常出現(xiàn)以假刊價(jià)格跟真刊比較。

這就好像用盜版系統(tǒng)盤跟正版系統(tǒng)盤比價(jià)格,山寨機(jī)跟品牌行貨比較一樣。

在此,我們特別撰寫此文,以揭示假刊為什么便宜,假刊的操作,以及為什么正規(guī)的期刊不便宜的一些行業(yè)內(nèi)幕。

真刊,是指國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的,擁有獨(dú)立的cn刊號(hào)的,國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的正規(guī)出版物的原本。

因?yàn)槠诳沁B續(xù)出版物,所以期刊的原本是每期的原本。

假刊,假刊就是不是真刊的所有版本。

它包含,私自編造刊名,克隆偽造真刊原本,盜用他人刊號(hào),規(guī)定外出版的增刊,副刊等一切刊物。

為什么真刊的費(fèi)用都比較高?

主要是真刊,要有獨(dú)立的cn刊號(hào)。

這個(gè)刊號(hào)應(yīng)該是國(guó)家新聞出版總署統(tǒng)一發(fā)放的。

自己編造的并不算。

一般刊號(hào)的注冊(cè)前后需要的費(fèi)用大概是數(shù)百萬元。

國(guó)內(nèi)目前的cn刊號(hào)一般都是企事業(yè)單位注冊(cè)的,或歷史遺留下的。

比如《吉林教育》由吉林省教育廳主管,cn刊號(hào)的注冊(cè)基本上也是教育廳注冊(cè)的。

這些正規(guī)發(fā)放的cn刊號(hào),是可以通過新聞出版總署的期刊查詢里查詢到的。

一般在查詢系統(tǒng)里查詢“吉林教育”就可以查到刊物的刊號(hào)信息和主管主辦單位信息。

假刊是查不到的。

而且目前國(guó)內(nèi)的cn刊號(hào)注冊(cè)已經(jīng)停止(即暫停注冊(cè)了)。

目前市場(chǎng)上的真刊,屬于數(shù)量有限了。

因?yàn)檎婵l(fā)表論文在各類職稱中的作用和學(xué)術(shù)期刊雜志社的運(yùn)營(yíng)情況艱難。

所以真刊上發(fā)表論文,一般都是要收取一定的費(fèi)用。

這個(gè)費(fèi)用,是由各雜志社根據(jù)自身的市場(chǎng)情況自定的。

比如發(fā)的多的教育類和醫(yī)學(xué)類的雜志,社里的費(fèi)用可能就高,征稿比較難的專業(yè)類的,費(fèi)用就可能低一些。

為什么假刊費(fèi)用低?而且屢禁不止?

當(dāng)前市場(chǎng)上出現(xiàn)的假刊基本集中在幾個(gè)方面:。

1.是私自編造刊名,自稱正規(guī)期刊來坑人。

比如:《創(chuàng)新教育》等雜志,這些雜志根本在新聞出版總署上查不到。

也不可能有它自己的cn刊號(hào)。

但他們雜志上卻印刷上了自己的cn刊號(hào)和issn刊號(hào)。

甚至主管,主辦單位都有,跟甚至還可以自己印刷個(gè)**核心的字樣。

其實(shí)這都是編造的,在這種雜志上發(fā)表論文在職稱中,原則上是無效的(為什么說原則上,等后面再提)。

2.是克隆偽造正規(guī)雜志,自稱雜志社編輯部來坑人。

比如:河北《基礎(chǔ)教育》雜志。

正規(guī)的《基礎(chǔ)教育》在上海正常出刊,但河北省一些不法分子,盜用《基礎(chǔ)教育》的刊號(hào),甚至封面等信息,私自印刷出版。

這類雜志上發(fā)表論文原則上也是無效的。

這些假刊有個(gè)共同點(diǎn)在于,費(fèi)用比較低,名字很動(dòng)人。

但名字都在新聞出版總署上查不到。

只所以假刊一般會(huì)名字叫《**教育》、《中華**雜志》主要是因?yàn)橐恍┯杏绊懥Φ目锒际沁@類的名稱,用通俗的話說“它們只是在傍名牌”。

假刊費(fèi)用低,因?yàn)樗麄冇∷㈦s志不用通過新聞出版總署的清樣審核,不需要支付刊號(hào)使用費(fèi)等。

他們只需要排版好,然后送印刷廠印刷出來就可以。

一本雜志的印刷費(fèi)用不過20元到40元之間。

刨去其他開支,假刊,一篇文章收費(fèi)50元都是賺的。

這完全是個(gè)暴利行業(yè)。

從河北省的《基礎(chǔ)教育》事件中,我們可以清晰了解到,這些不法分子,出版了不到10期的雜志,就坑騙作者了近百萬。

這完全就是個(gè)小作坊作假的行為。

跟媒體報(bào)道的冰紅茶冒充什么血蛋白利潤(rùn)上絕對(duì)有得一拼了。

可笑的是,并不是所有的地方在職稱論文材料的審核上都比較嚴(yán)格的。

部分地區(qū)基本上是有雜志就可以通過。

《基礎(chǔ)教育》的很多作者都是在公安局電話取證的時(shí)候,才知道自己發(fā)在了假刊上。

教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇十一

在現(xiàn)階段,以保護(hù)環(huán)境、植樹造林和改善生態(tài)系統(tǒng)為核心的工作理念已成為國(guó)家對(duì)對(duì)林業(yè)發(fā)展的主要需求。

在目前的林業(yè)工作中,已逐漸改變了傳統(tǒng)的木材生產(chǎn)模式,逐漸形成了三大效益兼?zhèn)?,生態(tài)效益為主的工作模式。

本文就我國(guó)林業(yè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究進(jìn)行分析與總結(jié),并提出了相關(guān)的工作理念和工作重點(diǎn)。

林業(yè)是社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)需求,也是可持續(xù)發(fā)展的體現(xiàn)基礎(chǔ)。

在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中,可持續(xù)發(fā)展觀念早已深入人心,遍及社會(huì)各個(gè)角落,林業(yè)生產(chǎn)作為恢復(fù)生態(tài)環(huán)境的主要手段之一,在工作中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為不容忽視的工作重點(diǎn),更是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和時(shí)代發(fā)展潮流的一種綜合性林業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和模式。

就目前林業(yè)企業(yè)工作而言,其在工作中采用新型的技術(shù)方法、工作管理制度和政策等基礎(chǔ)要求,從而實(shí)現(xiàn)一套以可持續(xù)發(fā)展政策為主的綜合性工作模式,這對(duì)于林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展而言十分重要和有效,也是確保林業(yè)生產(chǎn)工作持續(xù)發(fā)展的核心環(huán)節(jié)。

1.林業(yè)定義及發(fā)展現(xiàn)狀。

林業(yè)也就是以保護(hù)生態(tài)環(huán)境和維持生態(tài)平衡為基礎(chǔ),以培育和保護(hù)森林為內(nèi)容的工作方式,其在工作的過程中主要是以獲取林產(chǎn)品、木材和發(fā)揮自然優(yōu)勢(shì)為主的生產(chǎn)活動(dòng),林業(yè)生產(chǎn)工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)和公益產(chǎn)業(yè),也是現(xiàn)代國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的支撐基礎(chǔ)模式。

在現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展中,林業(yè)工作中通常都是以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理理念為依據(jù),對(duì)現(xiàn)有的樹木栽植、保護(hù)和資源的利用進(jìn)行分析,從而促進(jìn)林業(yè)在生產(chǎn)中與人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境之間的協(xié)調(diào)發(fā)展[1]。

就目前我國(guó)的林業(yè)發(fā)展而言,其主要經(jīng)過了三個(gè)發(fā)展階段和發(fā)展時(shí)期,第一個(gè)時(shí)期主要指的是傳統(tǒng)林業(yè)發(fā)展階段,這個(gè)發(fā)展時(shí)期和林業(yè)生產(chǎn)階段主要是以天然更新和植被恢復(fù)為主,是國(guó)家和相關(guān)單位與企業(yè)對(duì)傳統(tǒng)的森林資源進(jìn)行砍伐的過程,是最古老而技術(shù)最為低下的一個(gè)環(huán)節(jié)。

第二個(gè)時(shí)期主要指的是林業(yè)發(fā)展的探索和摸索階段,是工業(yè)革命過后的一段時(shí)間。

在這段時(shí)間里由于受到工業(yè)革命的影響使得人類生產(chǎn)技術(shù)得到了明顯的改善與提高,使得人們?cè)诨顒?dòng)的過程中對(duì)森林資源進(jìn)行索取的同時(shí)不忘記處理,但是由于技術(shù)和觀念的不科學(xué),使得其在工作中存在著種種的困惑與不足。

而低三個(gè)階段主要指的是從上個(gè)世紀(jì)末到目前,在這個(gè)階段由于世界森林資源的大力破壞造成的環(huán)境問題極為嚴(yán)峻,基于這種現(xiàn)狀,世界環(huán)發(fā)大會(huì)對(duì)發(fā)展林業(yè)工作提出了可持續(xù)發(fā)展要求,使得林業(yè)工作實(shí)現(xiàn)了嶄新的發(fā)展道路。

在這個(gè)時(shí)期,各地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)不平衡而對(duì)于林業(yè)生產(chǎn)理念也存在著一定的差異與不足,但是人們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)對(duì)其中的種種問題和方法也提出了新看法、新標(biāo)準(zhǔn)。

同時(shí)在這個(gè)時(shí)期的林業(yè)工作中,都是以林業(yè)的科學(xué)經(jīng)營(yíng)為主要的工作基礎(chǔ),而不是傳統(tǒng)的造林、砍伐為主,而不知道林業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式。

因此,可以說目前的營(yíng)林工作是一個(gè)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益兼?zhèn)涞墓ぷ髂J?,且是以生態(tài)效益為主的方式,在這個(gè)過程中我們還需要結(jié)合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為一體進(jìn)行工作。

2.林業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

當(dāng)前我國(guó)的林業(yè)建設(shè)工作正處于一個(gè)承前啟后的發(fā)展階段,是一個(gè)十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

在目前的工作中,隨著可持續(xù)發(fā)展觀念的落實(shí)與普及,在林業(yè)工作中以生態(tài)建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展為主的工作模式受到了人們的高度重視,也實(shí)現(xiàn)了目前工作中存在的種種質(zhì)量缺陷和隱患。

為此在目前的社會(huì)發(fā)展中人們對(duì)于林業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出了新認(rèn)識(shí)、新要求。

林業(yè)作為現(xiàn)階段主要的陸地生態(tài)系統(tǒng),其在工作的過程中是為自然界發(fā)展提供各種必備能源的要求。

在臨沂和生產(chǎn)工作中,以可持續(xù)發(fā)展觀為主要的指導(dǎo)思想,結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)為基礎(chǔ)主導(dǎo)從而為其中注入各種活力和科學(xué)觀念的形勢(shì)下提出相關(guān)要求和要點(diǎn),從而為經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)工作中提供必備的能源,從而形成一套系統(tǒng)而又全面的工作理念。

3.實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策。

3.1加強(qiáng)科技力量的`投入與引進(jìn)。

隨著近年來各種先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理體系的出現(xiàn),在林業(yè)工作中我們也應(yīng)當(dāng)不斷的引進(jìn)新技術(shù)、新理念、新制度和新概念來進(jìn)行管理技術(shù)和措施的優(yōu)化,從而實(shí)現(xiàn)工作的全面、系統(tǒng)和持續(xù)發(fā)展模式。

在林業(yè)生產(chǎn)中,所謂的持續(xù)發(fā)展主要是對(duì)森林資源和產(chǎn)品的持續(xù)發(fā)展,也是環(huán)境與社會(huì)生態(tài)功能的持續(xù)發(fā)展。

那么我們?cè)谀壳暗纳鐣?huì)發(fā)展中既要能夠滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,也要能夠在工作的過程中實(shí)現(xiàn)以生態(tài)效益為主、經(jīng)濟(jì)效益為輔的工作模式,從而發(fā)揮林業(yè)生產(chǎn)工作中應(yīng)有的作用與優(yōu)勢(shì)。

那么既要發(fā)展經(jīng)濟(jì)又要保證資源與環(huán)境的發(fā)展力,最有效的解決辦法就是依靠科技來發(fā)展經(jīng)濟(jì),改變傳統(tǒng)的以環(huán)境和自然資源為代價(jià)的粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

因此,在林業(yè)發(fā)展上,實(shí)施科技興林,不斷提高林業(yè)建設(shè)的科技含量是林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵[2]。

3.2優(yōu)化林業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

這是實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展物質(zhì)保證。

在第一產(chǎn)業(yè)方面,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,大力推進(jìn)短周期工業(yè)原料林和其他原料林、速生豐產(chǎn)林、竹林和名特優(yōu)新經(jīng)濟(jì)林建設(shè);在第二產(chǎn)業(yè)方面,加大新產(chǎn)品開發(fā)力度,促進(jìn)以低層次原料加工向高層次綜合精深加工轉(zhuǎn)變的步伐;在第三產(chǎn)業(yè)方面,要加大森林旅游業(yè)、花卉業(yè)的發(fā)展。

要采取“以二促一帶三”的策略,調(diào)整生產(chǎn)力布局,淘汰落后產(chǎn)業(yè),改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),培育新興產(chǎn)業(yè),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)重組,解決林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的問題。

3.3注重林業(yè)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)效益綜合評(píng)價(jià)。

二者之間具有互相依存、互相矛盾、互相影響、互相作用的關(guān)系。

在忽視生態(tài)環(huán)境而過度追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)期,盡管當(dāng)期的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度相當(dāng)快,但后期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展卻受到了生態(tài)環(huán)境被嚴(yán)重破壞而增長(zhǎng)環(huán)境惡化的巨大報(bào)復(fù),使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前或萎縮。

在既重視經(jīng)濟(jì)效益又注重生態(tài)效益的時(shí)期,不僅當(dāng)期的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,而且后期的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也能保持著良好的增長(zhǎng)勢(shì)頭。

當(dāng)然,我們應(yīng)注意,對(duì)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的注重,并非消極的注重,而是積極的注重。

如果采取消極的注重,即單純注重生態(tài)環(huán)境而放棄必要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),那么,終究會(huì)因沒有必要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益滑坡,缺乏強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐會(huì)使得生態(tài)環(huán)境保護(hù)失去現(xiàn)實(shí)意義或物質(zhì)基礎(chǔ)。

有學(xué)者提出“生態(tài)效益經(jīng)濟(jì)”的概念,它充分反映了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益之間的關(guān)系。

生態(tài)效益經(jīng)濟(jì)是在以生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)良性循環(huán)約束條件下的追求經(jīng)濟(jì)效益總量較大化的社會(huì)再生產(chǎn)活動(dòng)。

4.結(jié)束語(yǔ)。

林業(yè)作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的核心,是生態(tài)環(huán)境建設(shè)和林產(chǎn)品輸出中有著重要的地位與作用。

中國(guó)特色社會(huì)主義的道路建設(shè)是以全面建設(shè)小康社會(huì),推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展以及人與自然的和諧相處為工作重點(diǎn),這就要求在林業(yè)工作中更應(yīng)該做好人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展模式。

【參考文獻(xiàn)】。

[1]王建邦,石春連.中國(guó)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展與林業(yè)產(chǎn)業(yè)國(guó)際化[j].中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),(01).

[2]鄧林.林業(yè)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在因素分析[j].商業(yè)文化(下半月),(02).

教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇十二

論文摘要:本文歸納了地域化建筑的環(huán)境特征、文化特征及經(jīng)濟(jì)技術(shù)特征,探析了國(guó)內(nèi)外地域化建筑創(chuàng)作思潮中的創(chuàng)作思想和價(jià)值取向,并對(duì)建筑形式的創(chuàng)作進(jìn)行了理性的分析。

前言:

地域性建筑創(chuàng)作原本是指建筑創(chuàng)作回歸到樸素的本原,是試圖將建筑的發(fā)展引向一條以“實(shí)事求是”為原則,以“腳踏實(shí)地”為作風(fēng)的穩(wěn)定發(fā)展道路上,也以此對(duì)抗科技全球化造成的趨同現(xiàn)象。

但是在目前建筑創(chuàng)作多元化發(fā)展潮流的影響下,對(duì)于地域性建筑創(chuàng)作本身也逐漸出現(xiàn)了多樣化的繁亂趨勢(shì)。

在建筑創(chuàng)作的設(shè)計(jì)思想上,現(xiàn)代主義建筑創(chuàng)作思潮以其“國(guó)際式”建筑風(fēng)格宣告了某種建筑價(jià)值的普遍性和在世界范圍內(nèi)的普適性,從而在過去的大半個(gè)世紀(jì)內(nèi)成為主導(dǎo)建筑領(lǐng)域的一種思想體系。

地域化建筑創(chuàng)作設(shè)計(jì)思潮扎根于“當(dāng)時(shí)與當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)生活”,其生命力蘊(yùn)藏于“當(dāng)時(shí)與當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)生活”之中。

其建筑創(chuàng)作作品體現(xiàn)出了建筑所處地域的歷史文化和現(xiàn)實(shí)生活背景。

在地域化建筑創(chuàng)作思想中,包括了對(duì)于建筑含義的更廣泛的認(rèn)識(shí),突破了建筑本體的局限,強(qiáng)調(diào)了建筑與自然的融合,及對(duì)于地域文化的認(rèn)同。

一、地域化建筑創(chuàng)作的特征地域化建筑創(chuàng)作思潮中包涵了一個(gè)廣義的建筑概念,相對(duì)于現(xiàn)代主義建筑創(chuàng)作思潮中的“國(guó)際式”建筑中的普遍性特征,它更強(qiáng)調(diào)建筑的地域性的特殊性和客觀性。

它體現(xiàn)了地域性的環(huán)境特征、文化特征和技術(shù)、經(jīng)濟(jì)特征。

1.地域化建筑的環(huán)境特征。

建筑產(chǎn)生于環(huán)境中,建筑與環(huán)境的對(duì)立統(tǒng)一構(gòu)成了千百年來人類建筑活動(dòng)最基本的矛盾關(guān)系。

自然環(huán)境是建筑賴以存在的物質(zhì)前提。

人類的建筑活動(dòng)就是從如何最大限度地利用自然之利。

從人類早期的聚落選址以及其原始建設(shè)形式演變的進(jìn)程中,可以看到它們是如何在特定的地域中取自然之利,避自然之害。

展現(xiàn)環(huán)境特色。

并與自然融為一體的。

隨著人類建筑技術(shù)水平的提高,這種對(duì)地域性環(huán)境特殊性的表現(xiàn)從最初的無意識(shí)或被動(dòng)的行為,逐步轉(zhuǎn)化成自覺和積極的進(jìn)取與創(chuàng)造而延續(xù)至今。

2.地域性建筑的文化特征。

在世界的每一個(gè)角落中,都有其各具特色的文化,“每一文化有它賴以成長(zhǎng)的肥沃土壤,有締造它的偉大人民,還有杰出的代表人物,當(dāng)然也必然有其杰出的城市建筑與園林作品,在這些杰作的背后。

更蘊(yùn)含有智慧、哲理,反映著民俗、風(fēng)情”。

文化根植于當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钪小?/p>

正是它們?cè)杏说赜蛐越ㄖ幕c場(chǎng)所精神。

“文化是經(jīng)濟(jì)和技術(shù)進(jìn)步的真正量度”;“文化是是歷史的沉淀”,建筑創(chuàng)作觀念的地域化趨向意味著在世界文化叢林中找出地域文化環(huán)境中那些既根深蒂固又充滿活力的設(shè)計(jì)思想。

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教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇十三

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教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇十四

也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞不達(dá)意和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特性實(shí)用信息。

所以說題目很重要。

好的標(biāo)題是文章的一半。

標(biāo)題還要做到準(zhǔn)確得體、簡(jiǎn)短精煉、外延和內(nèi)涵要恰如其分。

2、正文建筑高工職稱論文格式要求正文篇幅一般在-8000之間,別太多也不要太少,這寫文字都包括:簡(jiǎn)短引言、論述分析、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。

文章中出現(xiàn)的外文縮寫除公知公用的首次出現(xiàn)一律應(yīng)該標(biāo)有明確的量與單位。

文章中的表格一律采用“三線表”。

文章的量以及單位必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。

文章中圖應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn)。

并且要有相應(yīng)的英文名。

數(shù)量一般不超過6幅。

項(xiàng)目包括:作者姓名.電子文獻(xiàn)題名.文獻(xiàn)出處或網(wǎng)址,發(fā)表或者更新日期。

4、作者信息作者信息包括作者簡(jiǎn)介出生年月性別畢業(yè)學(xué)校學(xué)歷主要研究方向。

作者聯(lián)系方式包括:地址,郵編,電話,電子郵箱。

教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇十五

藝術(shù)語(yǔ)言,也叫變異語(yǔ)言。

從語(yǔ)言的組合和結(jié)構(gòu)形式上來看,藝術(shù)語(yǔ)言是對(duì)常規(guī)語(yǔ)言的超脫和違背,所以,有的也把它叫做對(duì)語(yǔ)法偏離的語(yǔ)言,或者把它叫做破格語(yǔ)言。

科學(xué)語(yǔ)言與之相反,就是常規(guī)的語(yǔ)言,是定格的語(yǔ)言。

本文試從五級(jí)語(yǔ)法單位的角度作進(jìn)一步的說明,以豐富藝術(shù)語(yǔ)言學(xué)的語(yǔ)法理論。

語(yǔ)法單位是從語(yǔ)言材料中切分出來的語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)單位。

現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法單位可以分為五級(jí):語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)、句子、句群。

語(yǔ)素是最小的音義結(jié)合體,是最小一級(jí)的語(yǔ)法單位。

從活動(dòng)能力看,可以分為自由語(yǔ)素、半自由語(yǔ)素和不自由語(yǔ)素。

自由語(yǔ)素也就是詞,我們把它放到詞匯一節(jié)去討論。

那么就半自由語(yǔ)素和不自由語(yǔ)素來言,我們認(rèn)為不存在藝術(shù)語(yǔ)言和科學(xué)語(yǔ)言上的差異性,因?yàn)檎Z(yǔ)素僅是構(gòu)詞材料,根本沒有進(jìn)入交際領(lǐng)域,而藝術(shù)語(yǔ)言和科學(xué)語(yǔ)言的差異,是詞語(yǔ)運(yùn)用上的愁異,屬于交際領(lǐng)域的。

所以對(duì)于語(yǔ)素一級(jí),我們認(rèn)為沒有差異性可言。

一般認(rèn)為,詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語(yǔ)言單位,是構(gòu)成短語(yǔ)和句子的備用單位。

我們認(rèn)為詞不僅是備用單位,同時(shí)也是使用單位。

如“狗”這個(gè)詞,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第五版)的解釋是:狗,名詞,哺乳動(dòng)物,種類很多,嗅覺和聽覺都很靈敏,舌長(zhǎng)而薄,可散熱,毛有黃、白、黑等顏色。

是人類最早馴化的家畜,有的可以訓(xùn)練成警犬'有的用來幫助打獵、牧羊等。

也叫犬。

我們認(rèn)為這里的名詞“狗”是備用單位。

我們?cè)倏聪吕械摹肮贰保?/p>

(1)小趙心里更打了鼓,老李不但不傻,而且確實(shí)厲害。

同時(shí),他要是和所長(zhǎng)有一腿的話,我不是收拾他,就得狗著他點(diǎn),先狗他一下試試。

(老舍《離婚》)。

“狗”本是名詞,是不可以帶賓語(yǔ)的,但這里的“狗”卻帶了賓語(yǔ)“他”而轉(zhuǎn)為動(dòng)詞。

我們認(rèn)為這里的“狗”就是使用單位。

從五級(jí)語(yǔ)法單位看,對(duì)于“狗”的闡釋只能從詞或短語(yǔ)的層面,我們似乎可以把“狗他”看作是動(dòng)賓關(guān)系的變異搭配,而學(xué)術(shù)界的動(dòng)賓變異搭配一般是指下面這樣的句子,如:

(2)當(dāng)天空閃爍愛的誓言。

駿馬眼里。

兩條眠著的蛇。

讓大地的心臟。

停止了跳動(dòng)。

(魯若迪基《開滿鮮花的草地》)。

“閃爍”一般和“燈光、星光、眼睛”等名詞搭配,“誓言”一般和“忠貞、堅(jiān)定、鏗鏘”等形容詞搭配,“閃爍”和“誓言”搭配在語(yǔ)義上不相容的,在這里,“閃爍”和“愛的誓言”的搭配就是動(dòng)賓的變異搭配。

并且,“閃爍”是動(dòng)詞,“愛的誓言”是名詞,又符合動(dòng)詞和名詞構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系的語(yǔ)法規(guī)則,各自沒有詞的轉(zhuǎn)類現(xiàn)象。

學(xué)術(shù)界的變異搭配通常指的就是這種語(yǔ)法形式上符合規(guī)則,語(yǔ)義上不能融合的`詞語(yǔ)搭配現(xiàn)象。

駱小所先生認(rèn)為,為了表達(dá)的需要,在特定的語(yǔ)境里,臨時(shí)改變一個(gè)詞的詞性而作另一種詞性用的修辭方式叫轉(zhuǎn)品,有的也把它叫做轉(zhuǎn)類。

駱小所先生是把它放在修辭里論述的,我們認(rèn)為,修辭屬于句的層面,如比喻、比擬等,而“詞類活用”屬于詞的層面,所以象例(1)中“狗”的名詞活用為動(dòng)詞,我們就把它放在詞一級(jí)語(yǔ)法單位里去研究,而不放入短語(yǔ)層級(jí)或句的層級(jí)。

詞臨時(shí)改變?cè)~性,我們稱之為活用,屬于藝術(shù)語(yǔ)言的范疇。

詞的活用主要是一類實(shí)詞活用為另一類實(shí)詞,如名詞活用為動(dòng)詞、名詞活用為形容詞、形容詞活用為名詞、形容詞活用為動(dòng)詞、代詞活用為動(dòng)詞。

也有虛詞活用為實(shí)詞,如副詞活用為動(dòng)詞、語(yǔ)氣詞活用為動(dòng)詞。

黃伯榮和廖序東先生認(rèn)為,短語(yǔ)是意義上和語(yǔ)法上能搭配而沒有句調(diào)的一組詞,所以又叫詞組。

短語(yǔ)按照結(jié)構(gòu)可以分為主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、中補(bǔ)短語(yǔ)、聯(lián)合短語(yǔ)、連謂短語(yǔ)、兼語(yǔ)短語(yǔ)、同位短語(yǔ)、方位短語(yǔ)、量詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)和助詞短語(yǔ)十二類。

我們認(rèn)為短語(yǔ)一定是語(yǔ)法形式上能夠搭配的,如定中短語(yǔ),一般定語(yǔ)由名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞、區(qū)別詞、數(shù)量短語(yǔ)充當(dāng),中心語(yǔ)由名詞充當(dāng),但是意義上不一定搭配,如:

(10)濕淋淋的笑聲。

在濕淋淋的陽(yáng)光中。

編織著濕淋淋的夢(mèng)(馬瑞麟《潑水節(jié)》)。

“濕淋淋的笑聲”在形式上可以搭配,“濕淋淋”是形容詞,“笑聲”是名詞。

而在語(yǔ)義上,“濕淋淋”一般和“頭發(fā)、衣服”等名詞搭配,“笑聲”一般和“清脆、爽朗”等形容詞搭配,“濕淋淋”和“笑聲”在語(yǔ)義上是不相容的。

所以我們認(rèn)為駱小所先生對(duì)短語(yǔ)的界定更客觀,“短語(yǔ)是詞與詞按照一定的語(yǔ)法規(guī)則組合起來的比詞大的造句單位。

”在上述的十二類短語(yǔ)中,聯(lián)合短語(yǔ)、連謂短語(yǔ)、兼語(yǔ)短語(yǔ)、同位短語(yǔ)、方位短語(yǔ)、量詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)和助詞短語(yǔ)一般不存在語(yǔ)義的不容合搭配,常見于科學(xué)語(yǔ)言。

主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)和中補(bǔ)短語(yǔ)中既有語(yǔ)義的溶合搭配,也有語(yǔ)義的不容合搭配,所以既存在于科學(xué)語(yǔ)言中,也存在于藝術(shù)語(yǔ)言中。

1。主謂短語(yǔ)。

(11)喪事少不了他。

腮幫成山包。

悲傷淹沒了整個(gè)村莊(艾吉《笛手》)。

“悲傷”是名詞,“淹沒”是動(dòng)詞,在語(yǔ)法上可以搭配,在語(yǔ)義上不能搭配,屬于藝術(shù)語(yǔ)言的范疇。

2。動(dòng)賓短語(yǔ)。

(12)她輕快的腳步,

踩疼我的目光。

(孫少文《草原上的小姑娘》)。

“踩疼”和“我的目光”是動(dòng)詞性結(jié)構(gòu)和名詞性結(jié)構(gòu)的搭配,語(yǔ)法上符合常規(guī),語(yǔ)義上不相容合,屬于藝術(shù)語(yǔ)言。

3。偏正短語(yǔ)。

(13)那支古老的歌謠。

從早唱到晚。

直到把山寨的旋律送進(jìn)。

汗?jié)n漬的夢(mèng)鄉(xiāng)(鳥蠻茲佳《山路》)。

“汗?jié)n漬”是形容詞,“夢(mèng)鄉(xiāng)”是名詞,語(yǔ)法上可以搭配,語(yǔ)義上不相容,屬于藝術(shù)語(yǔ)言的范疇。

以上是定中結(jié)構(gòu),我們?cè)賮砜礌钪薪Y(jié)構(gòu)的例子,如:

(14)腳步無法企及。

只有用目光攀摘(密英文《心事》)。

“用目光”是介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ),“攀摘”是動(dòng)詞,語(yǔ)法上可以搭配,語(yǔ)義上不相容合,屬于藝術(shù)語(yǔ)言的范疇。

4。動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)。

(15)花金子:不怎么,我在家偷人養(yǎng)漢,美得難受。

教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇十六

《科技資訊》雜志,由北京市科學(xué)技術(shù)研究院主管,北京國(guó)際科技服務(wù)中心主辦的科技期刊。本刊國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):issn1672-3791;國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn11-5042/n;郵發(fā)代號(hào)82-238,面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。辦刊宗旨:聚焦中外高新技術(shù)前沿動(dòng)態(tài),促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方向;以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以高新科技資訊為依托,以平面交流為手段,努力為促進(jìn)我國(guó)高新技術(shù)成果商品化、產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化。征稿欄目:高新技術(shù)、工程技術(shù)、工業(yè)技術(shù)、建筑科學(xué)、it技術(shù)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、科教平臺(tái)、資源與環(huán)境、學(xué)術(shù)論壇、圖書館論壇和科技動(dòng)態(tài)。本刊物是適合高級(jí)、工程師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

《科技風(fēng)》,是經(jīng)科技部和國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的大型綜合類省級(jí)期刊。主管單位:河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì),主辦單位:河北省科技咨詢服務(wù)中心,中國(guó)期刊網(wǎng)收錄期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn13-1322/n;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):issn1671-7341。征稿范圍:本刊面向全國(guó)廣大科技工作者,教育工作者、財(cái)務(wù)人員、技術(shù)人員、醫(yī)務(wù)工作者、科技管理人員、經(jīng)濟(jì)管理人員社會(huì)科學(xué)工作者等人士征集科技創(chuàng)新,教育、財(cái)經(jīng)、計(jì)算機(jī)、基礎(chǔ)科學(xué)、建筑工程、醫(yī)療保健、圖書館及科技管理、人事管理、經(jīng)濟(jì)管理,文學(xué)藝術(shù)等各方面的創(chuàng)新工作經(jīng)驗(yàn)及學(xué)術(shù)論文。本刊物是適合高級(jí)、工程師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

《中小企業(yè)管理與科技》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由河北省中小企業(yè)服務(wù)中心主管的綜合類期刊,已被《中國(guó)期刊網(wǎng)》全文收錄、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn13-1355/f國(guó)際刊號(hào):issn1673-1069;郵發(fā)代號(hào):18-169。本刊物是適合高級(jí)、工程師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

《大科技》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、由海南省科學(xué)技術(shù)廳主管,海南省科技信息研究所主辦,面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的科技類期刊。國(guó)際刊號(hào):issn1004-7344,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn46-1030/n。郵發(fā)代號(hào):82-907《大科技》現(xiàn)開設(shè):科技論壇、百科探索、管理科學(xué)、科研成果、教學(xué)研究、技術(shù)理論、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴等。本刊物是適合高級(jí)、工程師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

《城市建設(shè)》雜志是經(jīng)國(guó)家科技部、新聞出版總署批準(zhǔn),中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)主管,聯(lián)合國(guó)全球人類發(fā)展中國(guó)協(xié)會(huì)指導(dǎo),國(guó)資委?商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)開發(fā)中心主辦,科技部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步研究所、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院城市發(fā)展與環(huán)境研究中心聯(lián)合承辦,面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的綜合類學(xué)術(shù)期刊。國(guó)內(nèi)刊號(hào):cn11-5897/f國(guó)際刊號(hào):issn1674-2176?!冻鞘薪ㄔO(shè)》雜志擁有兩院院士等多位著名專家學(xué)者組成的高級(jí)顧問班子。《城市建設(shè)》雜志現(xiàn)開設(shè):政策研究、政工理論、經(jīng)濟(jì)縱橫、公共管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)與法、財(cái)會(huì)探析、科技論壇、建筑工程、機(jī)械與電子、教育改革與實(shí)踐,環(huán)保與節(jié)能,問題探討等欄目,本刊物是適合高級(jí)、工程師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

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鍵詞的中英文對(duì)照,需要:出生年月、職稱、籍貫、性別、學(xué)歷。用稿范圍:計(jì)算機(jī)技術(shù)(硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)管理)類,通信技術(shù)類、電子技術(shù)類、電氣控制類、電子商務(wù)類,電算化類,多媒體教學(xué)類,網(wǎng)絡(luò)文化類。本刊物是適合計(jì)算機(jī)類高級(jí)、工程師、教師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

高級(jí)、經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師職稱論文發(fā)表期刊。

《現(xiàn)代商業(yè)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、由中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)主管,中華全國(guó)商業(yè)信息中心主辦的全國(guó)中文流通經(jīng)濟(jì)類核心期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn11-5392/f,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):issn1673-5889,郵發(fā)代號(hào):80-522,定價(jià):10元,大16開本,全國(guó)公開發(fā)行。是中國(guó)期刊網(wǎng)、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)系統(tǒng)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)、中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)等全文收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊。全國(guó)中文流通經(jīng)濟(jì)類核心期刊國(guó)家重點(diǎn)流通經(jīng)濟(jì)理論學(xué)術(shù)期刊.《現(xiàn)代商業(yè)》旨在深入商業(yè)流通經(jīng)濟(jì)的研究與探討,匯集高等院校、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的研究成果、實(shí)戰(zhàn)派的寶貴經(jīng)驗(yàn),集學(xué)術(shù)性、前沿性、實(shí)踐性為一體,致力打造科研人員交流展示成果的平臺(tái),為實(shí)戰(zhàn)者的經(jīng)營(yíng)決策提供思考借鑒。

《消費(fèi)導(dǎo)刊》雜志,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):issn1672-5719,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn11-5052/z,國(guó)家級(jí)綜合類期刊,中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊,萬方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。欄目設(shè)置:消費(fèi)市場(chǎng)、學(xué)術(shù)論壇,經(jīng)濟(jì)研究、財(cái)經(jīng)縱橫、法制園地、管理視野、教育時(shí)空、科教論壇、文化研究、理論廣角等。本刊由中國(guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)主管主辦的國(guó)家級(jí)大型綜合期刊,要求來稿符合學(xué)術(shù)論文范式,有一定理論深度和較高學(xué)術(shù)價(jià)值。

《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性經(jīng)濟(jì)類優(yōu)秀期刊。中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊;龍?jiān)雌诳W(wǎng)全文收錄期刊;中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊;中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn23-1056/f;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):issn1001-828x;郵發(fā)代號(hào):14-140主管部門:黑龍江省經(jīng)濟(jì)委員會(huì);主辦單位:黑龍江省企業(yè)管理協(xié)會(huì)《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息》1986年創(chuàng)刊,主要欄目:企業(yè)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)研究、經(jīng)濟(jì)與法、信息管理、工商管理、電子商務(wù)、財(cái)會(huì)研究、理論探討、學(xué)術(shù)論壇、綜合論壇等。

《財(cái)經(jīng)界》雜志于1983年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)是:cn11-4098/f;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)是:issn1009-2781.郵發(fā)代號(hào):82-569業(yè)界認(rèn)為《財(cái)經(jīng)界》雜志是新理念的第一推力,新財(cái)富的在手利器,是管理財(cái)經(jīng)期刊網(wǎng)絡(luò)傳播中國(guó)閱讀排行前10名期刊?!敦?cái)經(jīng)界》欄目有:財(cái)會(huì)研究、金融天地、投資理財(cái)、管理論壇、理論探索、博碩論壇、學(xué)術(shù)探討等。側(cè)重學(xué)術(shù)研究理論探索。

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評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊,中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊,中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊?!豆芾碛^察》現(xiàn)開設(shè)理論探討(黨建、政工、法律、人力資源、新聞宣傳等)、管理縱橫(企業(yè)、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、產(chǎn)業(yè)等)、工程技術(shù)、文教衛(wèi)生、綜合治理等欄目,其內(nèi)容包含行政、經(jīng)濟(jì)、工程、教育等各種管理類學(xué)術(shù)稿件。

《東方企業(yè)文化》雜志經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的公開發(fā)行的'國(guó)家級(jí)綜合學(xué)術(shù)期刊。主管單位:中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì)。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn11-5206/g0,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):issn1672-7355,郵發(fā)代號(hào)80-453?!稏|方企業(yè)文化》雜志是廣大經(jīng)濟(jì)界、管理界、科技界、理論界、文化界、教育界人士進(jìn)行學(xué)術(shù)探討、理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流的最佳平臺(tái)。《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、《中國(guó)知網(wǎng)》、《萬方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群》、《龍?jiān)雌诳W(wǎng)》等網(wǎng)絡(luò)媒體收錄。主要欄目:企業(yè)研究、管理在線、財(cái)會(huì)研究、人力資源、營(yíng)銷經(jīng)緯、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、三農(nóng)問題、金融分析、法律之窗、教育論壇、文化研究、學(xué)術(shù)論壇等。

《考試-中考教師》雜志,國(guó)家級(jí)期刊,教育類期刊,光明日?qǐng)?bào)主辦的全國(guó)唯一教育、考試研究類中央級(jí)權(quán)威教育期刊。本刊致力于推動(dòng)教育改革事業(yè)的發(fā)展、推介教育教學(xué)先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)、積極推出一線科研型教師的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為:issn1006-5962,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為:cn11-2939/g4,郵發(fā)代號(hào)為:82-335。

《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》雜志,中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊,中國(guó)學(xué)術(shù)期刊中國(guó)(光盤版)收錄期刊,統(tǒng)一刊號(hào):cn11-5599/n,issn1002-7092,(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)大16開本,全彩銅版印刷),《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》是由中華人民共和國(guó)科技部主管、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所、科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社主辦的面向廣大教育、科技工作者的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物。本刊已被《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、《萬方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群》等網(wǎng)絡(luò)媒體收錄。本刊堅(jiān)持國(guó)家科技創(chuàng)新,教育創(chuàng)新方針,深入研究、預(yù)測(cè)報(bào)道科教創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及改革熱點(diǎn)、焦點(diǎn);廣泛探討、交流科教工作中的優(yōu)點(diǎn);多方位、多層次介紹科教創(chuàng)新的前沿性內(nèi)容。主要欄目:科教論壇、科教研究、科教創(chuàng)新、科教動(dòng)態(tài)、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、教學(xué)研究、教育管理、圖書館論壇等。

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醫(yī)師職稱論文發(fā)表期刊2010職稱評(píng)定論文發(fā)表主要期刊《醫(yī)學(xué)信息雜志》是由國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的,系中華人民共和國(guó)科技部主辦,是信息醫(yī)學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物,以廣大醫(yī)學(xué)信息學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)工作者為主要讀者對(duì)象,報(bào)道醫(yī)學(xué)信息學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)先的科研成果和臨床經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)臨床有指導(dǎo)作用且與臨床密切結(jié)合的基礎(chǔ)理論研究。國(guó)際刊號(hào):issn1006-1959,國(guó)內(nèi)刊號(hào):cn61-1278/r,郵發(fā)代號(hào):52-98,全國(guó)各大郵局均可訂閱。本刊歡迎本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)信息學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)技術(shù)與教育、醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)、醫(yī)院管理、臨床研究、臨床論著、經(jīng)驗(yàn)交流、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理探討、中醫(yī)中藥、病例報(bào)告、綜述等欄目的稿件,歡迎投稿。

《中華民族民間醫(yī)藥》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)類綜合性期刊,國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。本刊是中國(guó)核心期刊(擴(kuò)刊版)來源期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊、中國(guó)科技部《中文科技資料目錄―醫(yī)藥衛(wèi)生》核心期刊、《中國(guó)期刊網(wǎng)》《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、中國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)(cbm)來源期刊、中國(guó)生命科學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)(cba)來源期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn53-1102/r,國(guó)際刊號(hào):issn1007-8517,郵發(fā)代號(hào):64-56。

聯(lián)系我們:add:210005南京市中山南路219號(hào)陸編輯。

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教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇十七

發(fā)表論文的國(guó)家期刊有哪些?請(qǐng)看下面。

國(guó)家級(jí)期刊目錄【1】。

《中小學(xué)信息技術(shù)教育》、《博覽群書》、《基礎(chǔ)教育課程》、《中國(guó)信息技術(shù)教育》。

建筑類國(guó)家級(jí)期刊。

《中華建設(shè)》、《工程建設(shè)與設(shè)計(jì)》、《城市建設(shè)理論研究》、《中國(guó)建筑金屬結(jié)構(gòu)》、《城市建設(shè)》、《建筑遺產(chǎn)》、《鐵道建筑技術(shù)》。

醫(yī)學(xué)類國(guó)家級(jí)期刊。

《中國(guó)實(shí)用醫(yī)藥》、《健康大視野》、《中國(guó)臨床研究》、《臨床醫(yī)學(xué)工程》、《當(dāng)代醫(yī)學(xué)》、《中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育》、《中國(guó)醫(yī)藥指南》、《中國(guó)醫(yī)療前沿》、《中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)生》、《中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)》、《中外醫(yī)療》、《中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng)》、《中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》、《中華眼科醫(yī)學(xué)雜志》、《亞太傳統(tǒng)醫(yī)藥》、《中國(guó)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新》。

《生物技術(shù)世界》。

經(jīng)濟(jì)類國(guó)家級(jí)期刊。

《中國(guó)經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊》、《中國(guó)經(jīng)貿(mào)》、《現(xiàn)代商業(yè)》、《中國(guó)集體經(jīng)濟(jì)》、《海峽科技與產(chǎn)業(yè)》、《財(cái)經(jīng)界》、《商場(chǎng)現(xiàn)代化》、《中國(guó)連鎖》、《中國(guó)外資》、《房地產(chǎn)導(dǎo)刊》、《中國(guó)科技投資》、《科技創(chuàng)業(yè)家》、《經(jīng)濟(jì)視野》、《消費(fèi)導(dǎo)刊》。

《中國(guó)市場(chǎng)》。

會(huì)計(jì)類國(guó)家期刊。

《中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)》、《交通財(cái)會(huì)》、《國(guó)際商務(wù)財(cái)會(huì)》、《商業(yè)會(huì)計(jì)》、《中國(guó)總會(huì)計(jì)師》。

旅游類國(guó)家級(jí)期刊。

《旅游縱覽》。

質(zhì)量、監(jiān)督類國(guó)家級(jí)期刊。

《商品與質(zhì)量》、《輕工標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量》。

管理類國(guó)家期刊。

《管理觀察》、《管理學(xué)家》。

計(jì)算機(jī)類國(guó)家級(jí)期刊。

《信息安全與技術(shù)》、《電子技術(shù)與軟件工程》、《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用》、《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用》、《電腦編程技巧與維護(hù)》。

農(nóng)業(yè)類國(guó)家級(jí)期刊。

《中國(guó)農(nóng)資》、《中國(guó)果菜》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)信息》、《中國(guó)園藝文摘》、《中國(guó)畜牧獸醫(yī)文摘》、《農(nóng)業(yè)與技術(shù)》。

林業(yè)類國(guó)家級(jí)期刊。

《中國(guó)林業(yè)》。

交通類國(guó)家級(jí)期刊。

《交通世界》、《交通標(biāo)準(zhǔn)化》、《公路交通科技》、《交通建設(shè)與管理》。

圖書檔案類國(guó)家級(jí)期刊。

《農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊》。

新聞、出版、編輯類國(guó)家期刊。

《中國(guó)傳媒科技》。

《電子制作》、《電子世界》、《消費(fèi)電子》、《中國(guó)電子商務(wù)》。

機(jī)械類國(guó)家級(jí)期刊。

《中國(guó)機(jī)械》。

綜合類國(guó)家級(jí)期刊。

《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》、《中國(guó)高新技術(shù)企業(yè)》、《科技與企業(yè)》、《今日科苑》、《中國(guó)科技縱橫》、《中國(guó)科技信息》、《科技成果管理與研究》。

社會(huì)科學(xué)類類國(guó)家級(jí)期刊。

《今日中國(guó)論壇》、《祖國(guó)》、《神州》。

藝術(shù)類國(guó)家級(jí)期刊。

《藝術(shù)與設(shè)計(jì)》、《中國(guó)藝術(shù)》。

水利類國(guó)家級(jí)期刊。

《中國(guó)水運(yùn)》、《水利技術(shù)監(jiān)督》、《水利規(guī)劃與設(shè)計(jì)》。

化工類國(guó)家級(jí)期刊。

《中國(guó)石油和化工標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量》、《中國(guó)化工貿(mào)易》、《化工管理》。

思想教育類國(guó)家級(jí)期刊。

《現(xiàn)代企業(yè)文化》、《東方企業(yè)文化》、《中國(guó)職工教育》、《政工學(xué)刊》、《思想政治工作研究》。

體育類國(guó)家級(jí)期刊。

《文體用品與科技》、《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)》、《運(yùn)動(dòng)》。

電力類國(guó)家級(jí)期刊。

《中國(guó)電力教育》、《電源技術(shù)應(yīng)用》、《農(nóng)電管理》、《農(nóng)村電氣化》、《通信電源技術(shù)》。

怎么才能在國(guó)際期刊發(fā)表論文【2】。

1.目的。

決定一片論文是否可以發(fā)表的最重要因素是論文中所闡述思想的好壞。

實(shí)際中,非實(shí)質(zhì)性的因素,如論文的包裝,也會(huì)成為論文是否發(fā)表的影響因素。

1.1為什么期刊的接受率這么低。

提交給國(guó)際有影響的期刊論文,一般只有1/3的作者能夠受到略微積極的反饋;其他則都為否定。

如果有兩個(gè)匿名評(píng)審人評(píng)審一篇論文,那么一篇平均質(zhì)量的論文被兩個(gè)評(píng)審人同時(shí)接受的可能性只有11%。

計(jì)算機(jī)和激光打印的發(fā)展,導(dǎo)致論文數(shù)量迅速增加,一流期刊積存了大量的論文。

期刊的主編變得非常謹(jǐn)慎,他們寧愿拒絕一篇可能是高質(zhì)量的論文,也不愿承擔(dān)接受一篇低質(zhì)量論文的風(fēng)險(xiǎn)。

在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,靠運(yùn)氣并不能成功,必須依靠實(shí)力,并有冒險(xiǎn)的精神。

在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊的評(píng)審中,評(píng)審人的意見并不都是等同的,有名的評(píng)審人的意見份量更重要。

教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇十八

反而更多的是為考試而學(xué)習(xí)而不是為文學(xué)而學(xué)習(xí)。

應(yīng)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言教育和漢語(yǔ)言文學(xué)的對(duì)接性教育,這樣才能夠重建我國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)文教育的高素質(zhì)和高質(zhì)量,也才能更好地弘揚(yáng)我國(guó)的漢語(yǔ)言文學(xué)精髓。

現(xiàn)代語(yǔ)文教育和漢語(yǔ)言文學(xué)教育其實(shí)不會(huì)存在什么不良的沖突,語(yǔ)文教育與漢語(yǔ)言文學(xué)教育的對(duì)接需要綜合考慮多個(gè)方面,比如在語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用上,教學(xué)方式或者計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等的運(yùn)用上,都要進(jìn)行對(duì)接性思考,這樣才能夠把漢語(yǔ)言文學(xué)的一些信息反饋到語(yǔ)文課堂教育中去。

另外,我們應(yīng)該抱著開放的心態(tài)來看待漢語(yǔ)言文學(xué)與語(yǔ)文教育的對(duì)接,特別是現(xiàn)在教學(xué)理念越來越寬容,開放的情況下,我們更應(yīng)該以樂觀,積極的心態(tài)來正確理解語(yǔ)文教育和漢語(yǔ)言文學(xué)的對(duì)接問題。

第一,關(guān)于漢語(yǔ)言文學(xué)與語(yǔ)文教育的對(duì)接,在實(shí)踐能力方面的思考。

不管是語(yǔ)文教育還是漢語(yǔ)言文學(xué)教育,其根本目的都是為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力,二者都能夠?qū)W(xué)生的精神面貌或者認(rèn)識(shí)觀念等產(chǎn)生一定的影響,都能夠豐富人的見識(shí),并重塑自我。

漢語(yǔ)言文學(xué)和語(yǔ)文教育要實(shí)現(xiàn)很好的對(duì)接,要能夠形成結(jié)合性發(fā)展模式,首先要實(shí)現(xiàn)二者在實(shí)踐能力方面的對(duì)接。

漢語(yǔ)言文學(xué)教育和語(yǔ)文教育應(yīng)該尋找他們的共通點(diǎn),雖然語(yǔ)文和漢語(yǔ)言文學(xué)在本質(zhì)上有區(qū)別,但是語(yǔ)言教育從根本上來說是包含漢語(yǔ)言文學(xué)教育這個(gè)模塊的,因此,二者在教學(xué)內(nèi)容或者一些理論指導(dǎo)上其實(shí)是有相通之處的,在實(shí)踐方面,應(yīng)該抓住這些共通的東西,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

教育的最終目的還是要為社會(huì)提供有用的人才,要積極地探索提高實(shí)踐能力的方法,挖掘?qū)W生的實(shí)踐能力。

另外,對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)中,詩(shī)詞歌賦的品讀和學(xué)習(xí)也是要重視的,漢語(yǔ)言文學(xué)的實(shí)踐能力主要體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的探索和運(yùn)用方面。

而在語(yǔ)文教育中,也要把握漢語(yǔ)言文學(xué)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的發(fā)展方向,對(duì)學(xué)生的寫作能力,以及創(chuàng)作詩(shī)詞歌賦的能力進(jìn)行培養(yǎng)。

比如開設(shè)一些實(shí)踐性課程就能夠很好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在漢語(yǔ)言文學(xué)教育中,實(shí)踐課程相對(duì)語(yǔ)文教育來說是比較少的,因此,應(yīng)該加大漢語(yǔ)言文學(xué)教育實(shí)踐課堂的創(chuàng)設(shè)和開展。

漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)踐課堂的開展形式可以參考語(yǔ)文教育的實(shí)踐課程,比如通過開展一些漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)踐講座,或者讓學(xué)生做一些相關(guān)知識(shí)的社會(huì)調(diào)查等,參考語(yǔ)文教育的一些有效的實(shí)踐方法,更好地實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教育和漢語(yǔ)言文學(xué)的對(duì)接。

另外,語(yǔ)言教育和漢語(yǔ)言文學(xué)注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)要有一個(gè)共同的目標(biāo),二者要明確教育的目的是一致的,這樣,語(yǔ)文教育和漢語(yǔ)言文學(xué)教育在實(shí)踐能力培養(yǎng)方面才能滿足對(duì)接要求。

第二,實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)或者計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的對(duì)接。

在科技時(shí)代,語(yǔ)文課堂教學(xué)一般都會(huì)運(yùn)用到計(jì)算機(jī)信息技術(shù)或者是多媒體教程,遠(yuǎn)程教育也被廣泛地運(yùn)用到語(yǔ)文教育中,各種各樣的新型教學(xué)形式,教學(xué)活動(dòng)被廣泛地開展起來。

實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的對(duì)接其實(shí)就是強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教育應(yīng)該更多地利用這些渠道從漢語(yǔ)言文學(xué)中收集更多的教學(xué)素材,或者更多地借助多媒體或者網(wǎng)絡(luò)等渠道從漢語(yǔ)言文學(xué)中汲取更多的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容,漢語(yǔ)言文學(xué)作品庫(kù)就像一個(gè)巨大的圖書館,可以滿足語(yǔ)文教學(xué)的許多素材收集及發(fā)展。

另外,現(xiàn)在我國(guó)很多中小學(xué)或者是大學(xué)的語(yǔ)文教育已經(jīng)基本能夠?qū)崿F(xiàn)多媒體教學(xué),特別是高等院校,在漢語(yǔ)言文學(xué)多媒體教學(xué)方面,發(fā)展的比較完善。

但是由于漢語(yǔ)言文學(xué)教育涉及到較多的專業(yè)性知識(shí),所以在中小學(xué)語(yǔ)文教育中,涉及到漢語(yǔ)言文學(xué)教育的內(nèi)容相對(duì)較少,高等教育階段才會(huì)開展這方面的專業(yè)課程,這樣就導(dǎo)致漢語(yǔ)言文學(xué)教育的斷層,即初中等教育階段斷層,而高等教育階段突然拔高,因此,漢語(yǔ)言文學(xué)教育有必要更多地融入中小學(xué)語(yǔ)文教育中去。

在多媒體技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,就為將漢語(yǔ)言文學(xué)教育融入中小學(xué)語(yǔ)文教育中提供了良好的技術(shù)平臺(tái),事實(shí)上多媒體技術(shù)已經(jīng)廣泛運(yùn)用于語(yǔ)文課堂教學(xué),因此可以探索更多地利用多媒體技術(shù)把漢語(yǔ)言文學(xué)的知識(shí)更多地帶入到語(yǔ)文課堂中去,在漢語(yǔ)言文學(xué)教育和語(yǔ)文教育之間,實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的對(duì)接,通過多媒體技術(shù)架起二者之間溝通交流的橋梁。

第三,更多地實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷方面的對(duì)接。

語(yǔ)文教育與漢語(yǔ)言文學(xué)教育的對(duì)接性思考,不僅僅體現(xiàn)在二者關(guān)系的對(duì)接,還應(yīng)該考慮語(yǔ)文,漢語(yǔ)言文學(xué)教育與課堂,與教師或者學(xué)生之間的對(duì)接。

這種對(duì)接主要體現(xiàn)在對(duì)人文關(guān)懷方面的對(duì)接。

人文關(guān)懷一直是現(xiàn)代教育關(guān)注的重點(diǎn),特別是在語(yǔ)文教育和漢語(yǔ)言文學(xué)教育這兩個(gè)方面,人文關(guān)懷更應(yīng)該被重視。

不管是語(yǔ)文還是漢語(yǔ)言文學(xué),他們都是屬于文學(xué)化的東西,文學(xué)要融入學(xué)生的生活或者走進(jìn)他們的心靈,就需要教師在進(jìn)行語(yǔ)文或者漢語(yǔ)言文學(xué)教育時(shí),更多地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文關(guān)懷。

語(yǔ)文和漢語(yǔ)言文學(xué)可以說,都充滿一定的情感意識(shí)或者二者都能夠陶冶人的情操和豐富人的情感,但是,實(shí)現(xiàn)這些功能,不管是漢語(yǔ)言文學(xué)教育還是語(yǔ)文教育,都需要增加教師教學(xué)中的人文關(guān)懷,這主要體現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生情感的關(guān)懷,或者是采用有效的方法來增加教學(xué)情趣,活躍課堂氛圍等方面,建立學(xué)生和課堂的互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和老師的交流,溝通。

總的來說,人文關(guān)懷可以提升學(xué)生的人文品格,另外,人文關(guān)懷對(duì)促進(jìn)語(yǔ)言教育和漢語(yǔ)言文學(xué)教育的對(duì)接發(fā)展來說,也是很有利的。

參考文獻(xiàn):

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教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇十九

一、高中思想政治課堂教學(xué)效果現(xiàn)狀。

要提的必然是教材,從教材的編排上看,新教材的高中的政治課本分為必修一《經(jīng)濟(jì)生活》、必修二《政治生活》、必修三《文化生活》、必修四《生活與哲學(xué)》四本書。與舊教材相比,新教材中的文字更加簡(jiǎn)潔生動(dòng),而且配上了有趣的插圖,在一定程度上方便了學(xué)生的閱讀和理解,而且探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)有助于提高學(xué)生自身進(jìn)行思考和解決問題的能力。另外,教材中還選入了一些類似專家點(diǎn)評(píng)和相關(guān)鏈接這樣的活動(dòng),對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更加重視。但是,仍然存在探究活動(dòng)缺乏時(shí)效性的問題,雖然新教材每年都會(huì)做出一定程度的`調(diào)整,但大多是刪減一些原來的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),這樣不僅加大了教學(xué)的難度,而且新增內(nèi)容利用效果并不是很好。探究活動(dòng)過于陳舊,沒有與時(shí)俱進(jìn),有些實(shí)例甚至是十幾年前的事件,對(duì)現(xiàn)代中學(xué)生缺乏一定的說服力,大多數(shù)教師會(huì)放棄課本上的案例,轉(zhuǎn)而利用網(wǎng)絡(luò)來搜集最近l生的、與之相關(guān)的教學(xué)實(shí)例。

二、對(duì)搞好課堂教學(xué)的幾點(diǎn)建議。

(一)時(shí)刻注意提升專業(yè)素質(zhì)。

教師必須不斷增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,不斷提高自身思維的深度和廣度,才能保證滿足現(xiàn)代學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。思想政治教師尤是如此。高中思想政治教學(xué)涉及社會(huì)生活的三大領(lǐng)域,另外還包括一個(gè)抽象性較強(qiáng)的模塊一《哲學(xué)與生活》。模塊間知識(shí)跨度較大,再加上教材內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)意義更新比較頻繁,思想政治教師現(xiàn)在面臨的挑戰(zhàn)是要結(jié)合課本和21世紀(jì)的知識(shí),再傳授引導(dǎo)學(xué)生,并持續(xù)更新。而且,思想政治高效課堂要求以學(xué)生為本,所以教師必須具備充分了解學(xué)情的能力。這樣才能實(shí)施有效的分層教學(xué),做到因材施教,實(shí)現(xiàn)思想政治課的全面性和多元化。同時(shí),教師也要具備較高的調(diào)控課堂能力,準(zhǔn)確把握課堂節(jié)奏,有效組織小組學(xué)習(xí)和合作探究,要把握好度,既要確立學(xué)生的主體地位,自身也要發(fā)揮主導(dǎo)作用。還要求教師具有不斷反思的能力。對(duì)于教師來說,每堂課都是一次積累經(jīng)驗(yàn)、提高自身教育教學(xué)能力的寶貴機(jī)會(huì)。無論是課堂上學(xué)生的集思廣益發(fā)現(xiàn)了閃光點(diǎn),還是在教學(xué)相長(zhǎng)過程中教師本身有了忽然的感悟,甚至包括課堂上的某個(gè)失誤,無法正確為學(xué)生解釋相關(guān)知識(shí)點(diǎn),這些都可以作為促進(jìn)教師發(fā)展的寶貴資源。最后,作為一名教師,必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任心。

(二)轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M(jìn)的教學(xué)理念。

面對(duì)時(shí)刻變化的社會(huì)現(xiàn)實(shí),教師也必須轉(zhuǎn)換教學(xué)理念,首當(dāng)其沖必是教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,由學(xué)生單一作為知識(shí)接收者的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)為合作探究的主動(dòng)學(xué)習(xí)方式,更加多元化,其實(shí)質(zhì)是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。政治教師應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動(dòng)方法,讓學(xué)生親身實(shí)踐,大膽探索,讓學(xué)生以不同的方式探索和思考問題,有利于解決重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵問題,最終提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教師要做好引導(dǎo)人的角色,少講、精講,學(xué)生自己能搞清楚的不講,教學(xué)要突出重點(diǎn),及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)突破困難,避免教學(xué)無區(qū)別,所有的內(nèi)容都一股腦地灌給學(xué)生。

這樣的方法可以有小組辯論法、知識(shí)競(jìng)賽法、討論交流法、社會(huì)實(shí)踐法等。以社會(huì)實(shí)踐法和小組辯論法為例。社會(huì)實(shí)踐法,教師可以從教學(xué)過程中選擇和確定研究的課題,選擇周末或者假期讓學(xué)生走出課堂,通過聽報(bào)告、參觀、問卷調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng),從而獲得自己的發(fā)現(xiàn),對(duì)課堂內(nèi)容有更深的理解。如在講“公民依法納稅”這一章節(jié)內(nèi)容時(shí),就可以讓學(xué)生走訪當(dāng)?shù)氐亩悇?wù)部門和部分納稅人(如小商販等等),調(diào)查在稅收征管工作中存在的問題并試著分析原因,寫出調(diào)查報(bào)告,加深印象,還可以為稅務(wù)部門設(shè)計(jì)宣傳稅法的標(biāo)語(yǔ)。在講“我國(guó)的社會(huì)保障制度”這一章節(jié)內(nèi)容時(shí),讓學(xué)生走訪眾多小區(qū)居委會(huì)和官方機(jī)構(gòu),對(duì)社會(huì)保障制度的內(nèi)容及實(shí)施過程進(jìn)行了解,并寫出發(fā)現(xiàn)的問題和如何完善社會(huì)保障制度的建議等。小組辯論法,在辯論前,要求學(xué)生共同討論該課題,可以從各種角度擬出小組所持觀點(diǎn)的依據(jù)。在辯論過程中必須全程遵循相應(yīng)的規(guī)則,在對(duì)方陳述結(jié)束后,才能夠再提出新的反駁意見或補(bǔ)充發(fā)言。當(dāng)然在小組辯論過程中,政治教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體而不局限于課本知識(shí)的辯論指導(dǎo)。比如說在講“樹立正確的消費(fèi)觀”這一章節(jié)的內(nèi)容的時(shí)候,可以任意組織正反雙方各四名同學(xué)進(jìn)行辯論,其余同學(xué)可以作記錄,寫一點(diǎn)自己的感悟,之后作為課堂作業(yè)上交。在學(xué)生辯論的基礎(chǔ)上,最后教師總結(jié)點(diǎn)評(píng):“生產(chǎn)決定消費(fèi),消費(fèi)具有反作用。我們遵循市場(chǎng)規(guī)律,也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造性思維,這樣才能獲得商機(jī),搶占市場(chǎng),升級(jí)人民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)?!蓖ㄟ^總結(jié)點(diǎn)評(píng),把學(xué)生的思維觀點(diǎn)升華、引向深入,而通過辯論,學(xué)生有自己的思考,在互相駁斥、辯解的過程中加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,甚至可以通過這樣的方式解決難點(diǎn)的講授,同時(shí),還培養(yǎng)了學(xué)生的思辨能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

三、結(jié)語(yǔ)。

思想政治課程,作為在基礎(chǔ)教育階段學(xué)生道德教育的重中之重,思想政治課堂的教學(xué)是否高效不僅對(duì)學(xué)生未來發(fā)展多樣化、全面化有著重要的影響,同時(shí)對(duì)整個(gè)社會(huì)的精神文明建設(shè)都有重大意義。

參考文獻(xiàn)。

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[2]李平.高中的政治課改的問題及對(duì)策初探[j].中國(guó)德育,2007(06).

教學(xué)論文期刊網(wǎng)篇二十

《科技資訊》雜志,由北京市科學(xué)技術(shù)研究院主管,北京國(guó)際科技服務(wù)中心主辦的科技期刊。本刊國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):issn1672-3791;國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn11-5042/n;郵發(fā)代號(hào)82-238,面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。辦刊宗旨:聚焦中外高新技術(shù)前沿動(dòng)態(tài),促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方向;以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以高新科技資訊為依托,以平面交流為手段,努力為促進(jìn)我國(guó)高新技術(shù)成果商品化、產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化。征稿欄目:高新技術(shù)、工程技術(shù)、工業(yè)技術(shù)、建筑科學(xué)、it技術(shù)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、科教平臺(tái)、資源與環(huán)境、學(xué)術(shù)論壇、圖書館論壇和科技動(dòng)態(tài)。本刊物是適合高級(jí)、工程師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

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《中小企業(yè)管理與科技》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由河北省中小企業(yè)服務(wù)中心主管的綜合類期刊,已被《中國(guó)期刊網(wǎng)》全文收錄、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn13-1355/f國(guó)際刊號(hào):issn1673-1069;郵發(fā)代號(hào):18-169。本刊物是適合高級(jí)、工程師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

《大科技》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、由海南省科學(xué)技術(shù)廳主管,海南省科技信息研究所主辦,面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的科技類期刊。國(guó)際刊號(hào):issn1004-7344,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn46-1030/n。郵發(fā)代號(hào):82-907《大科技》現(xiàn)開設(shè):科技論壇、百科探索、管理科學(xué)、科研成果、教學(xué)研究、技術(shù)理論、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴等。本刊物是適合高級(jí)、工程師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

《城市建設(shè)》雜志是經(jīng)國(guó)家科技部、新聞出版總署批準(zhǔn),中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)主管,聯(lián)合國(guó)全球人類發(fā)展中國(guó)協(xié)會(huì)指導(dǎo),國(guó)資委?商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)開發(fā)中心主辦,科技部科學(xué)技術(shù)進(jìn)步研究所、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院城市發(fā)展與環(huán)境研究中心聯(lián)合承辦,面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的綜合類學(xué)術(shù)期刊。國(guó)內(nèi)刊號(hào):cn11-5897/f國(guó)際刊號(hào):issn1674-2176。《城市建設(shè)》雜志擁有兩院院士等多位著名專家學(xué)者組成的高級(jí)顧問班子?!冻鞘薪ㄔO(shè)》雜志現(xiàn)開設(shè):政策研究、政工理論、經(jīng)濟(jì)縱橫、公共管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)與法、財(cái)會(huì)探析、科技論壇、建筑工程、機(jī)械與電子、教育改革與實(shí)踐,環(huán)保與節(jié)能,問題探討等欄目,本刊物是適合高級(jí)、工程師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

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鍵詞的中英文對(duì)照,需要:出生年月、職稱、籍貫、性別、學(xué)歷。用稿范圍:計(jì)算機(jī)技術(shù)(硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)管理)類,通信技術(shù)類、電子技術(shù)類、電氣控制類、電子商務(wù)類,電算化類,多媒體教學(xué)類,網(wǎng)絡(luò)文化類。本刊物是適合計(jì)算機(jī)類高級(jí)、工程師、教師職稱論文發(fā)表雜志。歡迎工程技術(shù)人員踴躍投稿、咨詢、聯(lián)系我們。

《現(xiàn)代商業(yè)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、由中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)主管,中華全國(guó)商業(yè)信息中心主辦的全國(guó)中文流通經(jīng)濟(jì)類核心期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn11-5392/f,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):issn1673-5889,郵發(fā)代號(hào):80-522,定價(jià):10元,大16開本,全國(guó)公開發(fā)行。是中國(guó)期刊網(wǎng)、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)系統(tǒng)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)、中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)等全文收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊。全國(guó)中文流通經(jīng)濟(jì)類核心期刊國(guó)家重點(diǎn)流通經(jīng)濟(jì)理論學(xué)術(shù)期刊.《現(xiàn)代商業(yè)》旨在深入商業(yè)流通經(jīng)濟(jì)的研究與探討,匯集高等院校、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)的研究成果、實(shí)戰(zhàn)派的寶貴經(jīng)驗(yàn),集學(xué)術(shù)性、前沿性、實(shí)踐性為一體,致力打造科研人員交流展示成果的平臺(tái),為實(shí)戰(zhàn)者的經(jīng)營(yíng)決策提供思考借鑒。

《消費(fèi)導(dǎo)刊》雜志,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):issn1672-5719,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn11-5052/z,國(guó)家級(jí)綜合類期刊,中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊,萬方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。欄目設(shè)置:消費(fèi)市場(chǎng)、學(xué)術(shù)論壇,經(jīng)濟(jì)研究、財(cái)經(jīng)縱橫、法制園地、管理視野、教育時(shí)空、科教論壇、文化研究、理論廣角等。本刊由中國(guó)輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)主管主辦的國(guó)家級(jí)大型綜合期刊,要求來稿符合學(xué)術(shù)論文范式,有一定理論深度和較高學(xué)術(shù)價(jià)值。

《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性經(jīng)濟(jì)類優(yōu)秀期刊。中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊;龍?jiān)雌诳W(wǎng)全文收錄期刊;中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊;中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn23-1056/f;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):issn1001-828x;郵發(fā)代號(hào):14-140主管部門:黑龍江省經(jīng)濟(jì)委員會(huì);主辦單位:黑龍江省企業(yè)管理協(xié)會(huì)《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息》1986年創(chuàng)刊,主要欄目:企業(yè)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)研究、經(jīng)濟(jì)與法、信息管理、工商管理、電子商務(wù)、財(cái)會(huì)研究、理論探討、學(xué)術(shù)論壇、綜合論壇等。

《財(cái)經(jīng)界》雜志于1983年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)是:cn11-4098/f;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)是:issn1009-2781.郵發(fā)代號(hào):82-569業(yè)界認(rèn)為《財(cái)經(jīng)界》雜志是新理念的第一推力,新財(cái)富的在手利器,是管理財(cái)經(jīng)期刊網(wǎng)絡(luò)傳播中國(guó)閱讀排行前10名期刊。《財(cái)經(jīng)界》欄目有:財(cái)會(huì)研究、金融天地、投資理財(cái)、管理論壇、理論探索、博碩論壇、學(xué)術(shù)探討等。側(cè)重學(xué)術(shù)研究理論探索。

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評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊,中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊,中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊?!豆芾碛^察》現(xiàn)開設(shè)理論探討(黨建、政工、法律、人力資源、新聞宣傳等)、管理縱橫(企業(yè)、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、產(chǎn)業(yè)等)、工程技術(shù)、文教衛(wèi)生、綜合治理等欄目,其內(nèi)容包含行政、經(jīng)濟(jì)、工程、教育等各種管理類學(xué)術(shù)稿件。

《東方企業(yè)文化》雜志經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的公開發(fā)行的'國(guó)家級(jí)綜合學(xué)術(shù)期刊。主管單位:中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì)。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn11-5206/g0,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):issn1672-7355,郵發(fā)代號(hào)80-453?!稏|方企業(yè)文化》雜志是廣大經(jīng)濟(jì)界、管理界、科技界、理論界、文化界、教育界人士進(jìn)行學(xué)術(shù)探討、理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流的最佳平臺(tái)。《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、《中國(guó)知網(wǎng)》、《萬方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群》、《龍?jiān)雌诳W(wǎng)》等網(wǎng)絡(luò)媒體收錄。主要欄目:企業(yè)研究、管理在線、財(cái)會(huì)研究、人力資源、營(yíng)銷經(jīng)緯、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、三農(nóng)問題、金融分析、法律之窗、教育論壇、文化研究、學(xué)術(shù)論壇等。

《考試-中考教師》雜志,國(guó)家級(jí)期刊,教育類期刊,光明日?qǐng)?bào)主辦的全國(guó)唯一教育、考試研究類中央級(jí)權(quán)威教育期刊。本刊致力于推動(dòng)教育改革事業(yè)的發(fā)展、推介教育教學(xué)先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)、積極推出一線科研型教師的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為:issn1006-5962,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為:cn11-2939/g4,郵發(fā)代號(hào)為:82-335。

《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》雜志,中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊,中國(guó)學(xué)術(shù)期刊中國(guó)(光盤版)收錄期刊,統(tǒng)一刊號(hào):cn11-5599/n,issn1002-7092,(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)大16開本,全彩銅版印刷),《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》是由中華人民共和國(guó)科技部主管、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所、科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社主辦的面向廣大教育、科技工作者的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物。本刊已被《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、《萬方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群》等網(wǎng)絡(luò)媒體收錄。本刊堅(jiān)持國(guó)家科技創(chuàng)新,教育創(chuàng)新方針,深入研究、預(yù)測(cè)報(bào)道科教創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及改革熱點(diǎn)、焦點(diǎn);廣泛探討、交流科教工作中的優(yōu)點(diǎn);多方位、多層次介紹科教創(chuàng)新的前沿性內(nèi)容。主要欄目:科教論壇、科教研究、科教創(chuàng)新、科教動(dòng)態(tài)、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、教學(xué)研究、教育管理、圖書館論壇等。

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醫(yī)師職稱論文發(fā)表期刊職稱評(píng)定論文發(fā)表主要期刊《醫(yī)學(xué)信息雜志》是由國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的,系中華人民共和國(guó)科技部主辦,是信息醫(yī)學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物,以廣大醫(yī)學(xué)信息學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)工作者為主要讀者對(duì)象,報(bào)道醫(yī)學(xué)信息學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)先的科研成果和臨床經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)臨床有指導(dǎo)作用且與臨床密切結(jié)合的基礎(chǔ)理論研究。國(guó)際刊號(hào):issn1006-1959,國(guó)內(nèi)刊號(hào):cn61-1278/r,郵發(fā)代號(hào):52-98,全國(guó)各大郵局均可訂閱。本刊歡迎本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)信息學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)技術(shù)與教育、醫(yī)學(xué)圖書情報(bào)、醫(yī)院管理、臨床研究、臨床論著、經(jīng)驗(yàn)交流、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理探討、中醫(yī)中藥、病例報(bào)告、綜述等欄目的稿件,歡迎投稿。

《中華民族民間醫(yī)藥》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)類綜合性期刊,國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。本刊是中國(guó)核心期刊(擴(kuò)刊版)來源期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來源期刊、中國(guó)科技部《中文科技資料目錄―醫(yī)藥衛(wèi)生》核心期刊、《中國(guó)期刊網(wǎng)》《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、中國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)(cbm)來源期刊、中國(guó)生命科學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)(cba)來源期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):cn53-1102/r,國(guó)際刊號(hào):issn1007-8517,郵發(fā)代號(hào):64-56。

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