2023年珍珠讀后心得感悟(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 14:57:07
2023年珍珠讀后心得感悟(精選19篇)
時間:2023-11-27 14:57:07     小編:筆塵

感悟是一種對生活的深思熟慮,對自己的成長和改變的回顧。怎樣才能將自己的感悟有效地表達(dá)出來,使別人能夠真正理解和領(lǐng)悟?下面是一些有關(guān)感悟的名言警句,希望能夠給大家啟發(fā)和思索。

珍珠讀后心得感悟篇一

上學(xué)期,我訂了《意林》這本雜志,當(dāng)雜志發(fā)下來的時候。我就被它的封面吸引住了,好漂亮啊!打開這本雜志,一個個勵志故事讓我感動,一個個幽默小笑話讓我開懷大笑,一幅幅生動形象的漫畫讓我愛不釋手,一篇篇優(yōu)美的散文仿佛讓我身臨其境地走進(jìn)童話世界。

留給我印象最深的是《芒果很忙》這篇文章,它講述了一個叫楚雨潔的同學(xué)當(dāng)班長的故事。剛開始當(dāng)班長時,她喜歡指使別人,把同學(xué)都得罪了,大家都不喜歡她。之后她用實際行動證明她能做好,得到同學(xué)們的信任,民主選舉時,全票經(jīng)過當(dāng)選班長。她明白了以德服人,也收獲了歡樂。讀完這篇文章,我明白遇到困難不要放棄,不能退縮,首先要做好自我的事,才能要求別人。我也是一名班干部,很多時候,我都不想干了,覺得太累了,但我看了這個故事后,覺得自我的付出不算什么,我要向楚雨潔一樣,親力親為,努力做一名優(yōu)秀的班干部。

讓我最感動的文章是《草鬮》,講的是爸爸讓姐弟倆拈草決定一個讀書,另一個放牛,拈到長的去讀書,短的去放牛。姐弟倆都十分渴望讀書,可為了對方,他倆互相謙讓,最終爸爸決定讓姐弟倆都去讀書了。讀完后,我感動地哭了,雖然他們家里很貧窮,可我在他們身上看到了一種美德,那就是——謙讓。在生活中,如果人人都懂得謙讓,我們的世界會更完美!

珍珠讀后心得感悟篇二

工作的繁忙和時間的碎片化讓我很難再認(rèn)真讀一本完整的書,更別說一本已經(jīng)“用精彩的熒幕化”加工過的書,也許是眾捧的輿論再一次點(diǎn)燃了我喜歡另辟蹊徑的風(fēng)格,我緊趕時間,讀完了《芳華》。

書中主人公:劉峰是個不到一米七、熱心且倒霉的山東土包(角色選取的話我覺得“保安周濤”最合適),林丁丁是個林黛玉般嬌柔卻總藏心機(jī)的綠婊(當(dāng)然是年輕時的迅哥),何小曼(電影中名字更改為何小萍)是一個黝黑嬌小的古怪小強(qiáng)(年輕時的國際章),而女配們郝淑雯的潑辣性感(這個角色倒是現(xiàn)在女演員們擅長的)以及文中“我”(要找個臉盲的)的敢說敢想和不食人間煙火。這么一群富有個性色彩的人物聚在一個壓抑的'年代、一個枯燥的場所,之間發(fā)生些奇奇怪怪的故事也是必然現(xiàn)象,佐之書里三十年時間跨度之火一淬,一部多可喜又多可悲的欲揚(yáng)先抑(亦或欲抑先揚(yáng))的小說就橫空出世。

嚴(yán)歌苓骨子里是西化的,又生在中國最先進(jìn)開放的上海,無論是作書文風(fēng)還是文中的我(何穗子)都是一副——你隨意熱鬧,我自己過好的不屑情趣。山東人在這類作者(香蕉華僑、南方散文家等)的筆下已經(jīng)成了——楞、窮、憨的代表,也怪我們山東自己不爭氣,近幾年出來的明星草帽姐、大衣哥都帶著這樣的“時尚”節(jié)奏,所以我一看到劉峰,再一看到林丁丁和何穗子,我失望的說為何總是脫不開這個固有的文學(xué)圈套。

讀者討論說《芳華》是欲揚(yáng)先抑,然后按人物線層層剝離,讓我們看到劉峰一生的不幸流離,看到林丁丁自作孽不可活的愛恨遭遇,還有何小曼“范進(jìn)”+“丑女無敵”的逆襲及發(fā)狂之旅,人物性格的反反復(fù)復(fù),人物經(jīng)歷的層層疊疊,終于在時間過去了三十年后一錘定音——芳華已逝,往事如煙。文中那段唯一令人稱道的愛情:何小曼和劉峰的夕陽戀成了這本書唯一的溫暖之處,在文中的結(jié)尾給這些歷經(jīng)滄桑的文藝兵一個美好善終。

所以在這里,我也學(xué)一下嚴(yán)歌苓的欲揚(yáng)先抑。

我不愛好文藝,對前半部分的敘述提不起興趣,直到文章濃墨重彩的先到了何小曼及其父親的悲慘經(jīng)歷,才戳中了我憤世嫉俗的脊梁,感悟到大家“寫人”手法的情感細(xì)膩,也讓我想到同樣戳中這段歷史痛點(diǎn)的“_狂人”食指郭路生:“還不都是怪那個年代啊?你說這些好端端的人,被那個時代無情的扔上去又拋下來,有人掙扎的爬起,有人就此沉淪,還有一大部分人變成了那個永遠(yuǎn)叫不醒的裝睡人?!?/p>

電影總是要顧及藝術(shù)和票房,所以當(dāng)看到電影里的長腿黃軒和干凈整潔的芭蕾宿舍時我慶幸自己是先閱讀的書,再欣賞的電影,我在電影里更多的看到了美好和懷念,而書中更多的是遺憾和釋懷,關(guān)于那段芳華,在書中卻一點(diǎn)也不芳,可再不稀罕它它也是自己的唯一的那段青春啊,于是作者抱著愛恨交織的姿態(tài)去俯瞰這段歷史,畢竟出生在大上海的嚴(yán)歌苓不能因為喜怒沖淡了顏色,所以文風(fēng)草草浮浮,敘述平平淡淡,矛盾一喜一悲。

所以在這里,對待這本書,我也學(xué)一下嚴(yán)歌苓的矛盾體。

珍珠讀后心得感悟篇三

“只因衣冠無義俠,遂今草澤見奇雄。”讀了水滸傳,使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。

《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們與朝廷的對抗深刻反映了當(dāng)時統(tǒng)治階級的黑暗和_,使我更深入地認(rèn)識了當(dāng)時社會的復(fù)雜性和老百姓生活的艱難。

其中我最喜歡的人物就是吳用了,他雖不如青面獸楊志武藝高強(qiáng);也不似武松的性格剛烈;但他滿腹經(jīng)綸,通曉六韜三略,足智多謀,常以諸葛亮自比,道號“加亮先生”,人稱“智多星”。是梁山起義軍中的知識分子的代表,梁山起義軍的軍師,基層人民智慧的化身。

吳用曾為晁蓋獻(xiàn)計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗。吳用在破連環(huán)馬時,派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。

但是我覺得吳用也有一點(diǎn)缺點(diǎn),就是太忠于趨炎附勢、一心出人頭地流芳百世的宋江了,因為宋江想“招安”,導(dǎo)致整個梁山被利用,108名好漢被派去壓制農(nóng)民起義。結(jié)果只剩下了36位好漢,朝廷趁此借刀殺人。他壯大了梁山,卻親手毀滅了梁山。因為面子,他又毒死了李逵。所以我對宋江印象不是很好。因為他的意愿,使整本書的結(jié)局成了悲劇。宋江被害時,吳用便隨自縊了,這是令人讀了非常可惜的下場。

雖說少不讀水滸,老不讀三國。但是我覺得我們青少年們應(yīng)該讀水滸:它體現(xiàn)了人民反對封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分,反對封建社會的階級剝削和政治壓迫,這是對封建地主階級統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn),反映了廣大受壓迫人民的愿望。

珍珠讀后心得感悟篇四

原諒我的后知后覺,現(xiàn)在才讀完《芳華》。好像每次都是這樣,有什么熱鬧的事,我總是會等人群散開之后才會前去看看。我不喜歡熱鬧,不喜歡擁擠。

劉峰死了,他終于解脫了,仿佛他活著就是為了拯救別人,他習(xí)慣了做一個好人,一個善良卻不被善待的人。其他文工團(tuán)曾經(jīng)的花朵,他們都離婚成單身了,心里有點(diǎn)高興。小曼,還會帶著思念繼續(xù)活著。我看完小說以后,我最大的感觸是,當(dāng)她們老了的時候,總是會一遍遍談起在文工團(tuán)芳華時代的趣事、糗事,一遍遍的回憶加自我解讀,記憶活了,每次都不一樣?;蛟S她們現(xiàn)在覺得之前做的特別荒唐,但是在我們每個人的芳華里,似乎都是這么稀里糊涂,做著長大后看著不靠譜的事情。如果,每個階段都那么理智,都那么正確,那當(dāng)我們老了的時候,我們回憶什么,我們談?wù)撌裁?是的,曾將堅持的,現(xiàn)在覺得一點(diǎn)都不重要了。

每當(dāng)想起自己芳華時代,也會覺得滑稽、羞澀,但是一點(diǎn)都不會后悔。我想到了男人和女人。一個男人當(dāng)他是個窮小子的時候,他會為你排很長的隊只為買一杯你喜歡的奶茶,他會在坐公交車的時候用胳膊為你擋住擁擠的人群,他會在過馬路的時候牽著你的手讓你走在左邊,他會記得你的例假為你沏一杯紅糖水,他會陪你逛街吃小吃。

他會喜歡你卻不敢靠近你,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地疼著你,因為男人的自信來自于金錢,當(dāng)他看到別人開著豪車,自己只能和你擠公交車的時候,他不自信了,他愛的卑微而溫暖。男人后來有錢了,他認(rèn)識了形形色色的女人,突然覺得被伺候、奉承,感覺那么好,他自信了。他給她錢,讓她去買喜歡的東西。他自以為的這就是給她的最好的幸福。突然覺得有些難過,為什么愛情不能那么純粹,無所求又有所求。求一顆始終如一的純粹的心。劉峰愛了林丁丁一輩子,或許當(dāng)他離開文工團(tuán)的時候就不愛了,可他固執(zhí)不敢去愛別人。何小曼(沈小曼)愛了劉峰一輩子,可是一直沒有開口。就這樣,錯過了就是一輩子,就成了活的記憶。那些順風(fēng)順?biāo)?、所謂正確的事似乎不被記憶識別。

《芳華》不是讓我們舍棄善良,而是更善于去識別善良,去善待善良。因為覺得可惜才會珍惜。珍惜身邊每個善良的人。

珍珠讀后心得感悟篇五

盼星星,盼月亮,終于盼來了長長的暑假。今年的假期,我過得充實而又快樂。

假期讀書之樂。趁著暑假,好好閱讀,多看書,可以增長知識,這可是個好計劃。如果做點(diǎn)讀書筆記,寫幾篇讀后感,收獲會更大。暑假中,我認(rèn)真復(fù)習(xí)了小學(xué)的知識,把以前做過的練習(xí)卷又溫習(xí)了一遍;我也參加了“百分百”的培訓(xùn)班,預(yù)習(xí)初一的內(nèi)容,做到了溫故而知新;我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《繁星春水》等名著,看了《特別關(guān)注》、《意林》等雜志,都使我受益匪淺,感受到了讀書的樂趣。

假期旅游之樂。今年暑假,我和媽媽的青海甘肅之旅令我難忘。我們游覽了許多自然和歷史文化景點(diǎn),美麗的青海湖,雄偉的嘉峪關(guān),神秘的莫高窟,神奇的月牙泉…·一切都令人流連忘返。其中最讓我難忘的是敦煌的莫高窟,5萬多件古代文物令人嘆為觀止,一件件彩塑琳瑯滿目,精美的壁畫歷經(jīng)千年而不退色,真正讓我感受到了古代勞動人民的智慧和勤勞。這次旅游使我學(xué)到了很多知識,也是我最快樂的一次遠(yuǎn)行。

假期健身之樂。暑假中,我也不忘鍛煉身體。一到傍晚,我就拉著爸爸媽媽一起去太湖廣場玩滑板;在高溫的日子里和小伙伴到體育中心學(xué)游泳;和表哥一起打籃球、玩羽毛球。最讓我感慨的是玩滑板,一開始根本不會玩,但是我不放棄,不氣餒,反復(fù)練習(xí),很快就掌握了平衡,懂得了技巧,于是太湖廣場又多了我矯健的身影,在滑板上快速地滑行,讓我有了飛的感覺!健身不僅帶給了我快樂,又給了我健康強(qiáng)壯的身體。

假期魔術(shù)之樂。今年8月,劉謙來無錫演出,我這個魔術(shù)迷當(dāng)然不能錯過。劉謙演的許多魔術(shù)都讓我十分佩服和驚訝,整個表演過程中全場的氣氛都被他調(diào)動起來了。玄妙的魔術(shù)和滑稽的表演讓大家都樂翻了天,我真的覺得劉謙似乎是一個神仙。劉謙為什么會成功?我認(rèn)為是天分加勤奮加機(jī)遇。盡管每個人的成功有不同的軌跡,但是有一點(diǎn)是肯定的,一分耕耘一分收獲,沒有艱辛的付出,就不會有成功。

珍珠讀后心得感悟篇六

《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說,是中國四大名著之一。它生動地記錄了那時蜀、魏、吳三個大國之間的斗爭。

這本書在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,成功刻畫了近四百個人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象更是膾炙人口。羅貫中將兵法三十六計匯融于字里行間,真是很妙。

《三國演義》反映了豐富的歷史內(nèi)容、人物名稱、地理名稱、主要事件。歷史演義小說大多是批古判今?!度龂萘x》既反映了真實的三國歷史,又根據(jù)明朝社會的實際情況對三國人物進(jìn)行了一定程度的修改,給予我們一些啟發(fā),讓我們增長見識。它不但真實地反映了三國歷史的真實面貌,還反映了許多明朝社會內(nèi)容。讓我們大開眼界,更好的了解歷史。

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史,反映了三國時代的軍事斗爭以及社會矛盾。書以劉備集團(tuán)作為描寫的中心,隱含著人民對漢族復(fù)興的希望。魯迅在《中國小說的歷史變遷》稱:“因為三國的事情,不像五代那樣紛亂;又不像楚漢那樣簡單;恰是不簡書中刻畫了近四百個人物形象,而其中令我印象最深的人物就是諸葛亮。諸葛亮,字孔明,號臥龍,三國時期蜀國丞相,杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家、文學(xué)家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯,死后追謚忠武侯。其代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等;曾發(fā)明木牛流馬等,并改造連弩,可一弩十矢俱發(fā)。死于寶雞岐山五丈原。諸葛亮在后世受到極大的尊崇,成為后世忠臣楷模,智慧化身。他給我留下印象最深的就是他的機(jī)智,勇敢,忠誠。他幫助劉備解決了大大小小的問題,諸葛亮也是作者心目中的“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風(fēng)亮節(jié),具有經(jīng)世濟(jì)民再造太平盛世的雄心壯志,而且作者還賦予他呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。而當(dāng)中的戰(zhàn)爭,手法多樣,往往使人感到一場場刀光血影的戰(zhàn)爭場面。其中,官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭的描寫也是波瀾起伏,使人讀來驚心動魄,將史書上所沒有的情節(jié)描寫得十分細(xì)致。不過,前33回寫了從桃園結(jié)義到曹操統(tǒng)一北方的24年,71回半寫了劉備三顧茅廬到諸葛亮死于五丈原的27年,而以后的46年只用了15回半就草草收場。可見作者多么“偏心”于諸葛亮。

讀完《三國演義》,讓人感覺驚心動魄、熱血沸騰。它讓我了解了三國時期的歷史,也讓我觀摩了各種大戰(zhàn)。不愧為四大名著之一!

珍珠讀后心得感悟篇七

珍珠鳥是鳥類中的一種,它很乖巧,顯得小巧玲瓏,是一種人見人愛的小動物。珍珠鳥有許多優(yōu)雅的名字,就像“金山珍珠”、“錦花鳥”和“小珍珠”,這些好聽的名字都是根據(jù)珍珠鳥的外貌得取得哦!你想知道珍珠鳥的外貌是怎么樣嗎?仔細(xì)聽我給你慢慢的介紹吧!

珍珠鳥有一個尖尖的紅色小嘴巴,兩個黑色的小眼睛真像兩顆小鈕扣一樣。珍珠鳥身體小小的,遠(yuǎn)看就像一顆小珍珠。在“小珍珠”的身上披著一大塊棕褐色的“小披肩”,不同種類的珍珠鳥披著的“披肩”的顏色當(dāng)然也不會相同。在棕褐色“披肩”的下面,露出了它黃黃的小肚皮,這個小肚皮跟一個小皮球那樣圓。珍珠鳥的身材讓我感覺認(rèn)為它是一個棕褐色的毛線球。我養(yǎng)了一對“毛絨球”,生活在我給它們準(zhǔn)備的“小皇宮”里面。它們住在豪華的鳥籠里,而且是帶有秋千的鳥籠,吃著干凈的小米,喝著純凈的礦泉水,過著奢侈的生活。

這個豪華的鳥籠對我來說最大的好處就是可以清楚地觀察它們,我先來說說珍珠鳥的小嘴巴整天在忙些什么。這個小嘴巴需要唱歌,給自己的羽毛梳理梳理,再幫母的或者是公的珍珠鳥梳理,還會用小雞啄米的樣子啄小米。在無聊的時間總是會干出無聊的事情,用嘴巴去啄堅硬的鳥籠。珍珠鳥的特點(diǎn)是公的珍珠鳥總是不能夠接受新來的母鳥,因為我已經(jīng)養(yǎng)了七八只珍珠鳥了,每次都是被公鳥折騰死的。

珍珠讀后心得感悟篇八

故事素材及話題:“心中的豐碑”“祖國的呼喚”

1955年,李宗仁在美國公開提出反對“臺灣托管”和“臺灣獨(dú)立”,主張國共再度和談,由中國人自己解決中國的事情。1965年7月,在周恩來總理親自安排下,李宗仁沖破美國聯(lián)邦調(diào)查局的干擾,擺脫國民黨特務(wù)機(jī)關(guān)的暗殺,毅然返回祖國,他聲明:“期望追隨我全國人民之后,參加社會主義建設(shè),并欲對一切有關(guān)愛國反帝事業(yè)有所貢獻(xiàn)?!彼€希望留在臺灣的國民黨人,凜于民族大義,毅然回到祖國懷抱,為完成國家最后統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)。

分析:為了祖國的和平統(tǒng)一,李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義,將永遠(yuǎn)激勵著為統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的人們。

話題:“心中的豐碑”“祖國的呼喚”

故事素材及話題:“信念”“忠貞”

1928年2月,由于叛徒告密,中共湖北省委委員夏明翰不幸被捕,敵人百般摧殘他,他毫不屈服。反動派使出了最后一招,宣布對他“就地處決”。夏明翰要來一張紙,寫下一首正氣凜然的就義詩:“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人?!毕拿骱矇蚜覡奚鼤r,年僅28歲。

分析:夏明翰誓死不屈的壯舉,是什么支撐著他呢?那就是對黨的忠貞和對共產(chǎn)主義的堅定信念。

話題:“信念”“忠貞”

珍珠讀后心得感悟篇九

這本書是我媽媽給我買的,是在我生日那天買的我十分的感動,我要好好的讀這篇文章,好好的欣賞文章,好對的起我的媽媽。

從中我了解到了作者夏洛蒂·勃朗特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡,新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!

不久,簡愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強(qiáng)的她同樣保持著個人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對。

同樣,在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時對她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他。后來,簡愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對愛情的專一,讓我敬佩。

從這本書中,可以看出它塑造了一個體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。

我十分喜歡這篇文章,讓我十分感動,我以后還要讀這本書。

珍珠讀后心得感悟篇十

《珍珠鳥》這篇課文講述了作者的朋友送了他一對珍珠鳥,日久天長,珍珠鳥就依賴于他,生下小鳥后,小鳥也慢慢地信任他了,有一次竟站在他的肩上睡著了。

我也很喜歡小動物,去年暑假小賣部的大嬸送給我一條剛斷奶的小狗,經(jīng)過媽媽同意我養(yǎng)了它,把它當(dāng)寵物玩,日久天長,我們熟悉了。一次,我跑它就追我,我騎自行車,把車子放橫放下,它就跳進(jìn)了車籃,我扶起車子就開始騎了,小家伙興奮地汪汪叫,我的車籃是鐵的,起碼能放十斤菜,兩月大的它也能撐住,那簡直就是“張飛吃豆芽——輕而易舉”。它玩了好一會,餓地肚子干癟癟地貼到了脊梁骨,我咬了一塊火腿腸,放進(jìn)車籃。它一見火腿腸就津津有味的吃起來,是一只表準(zhǔn)的餓狼,不——是餓狗。我不動聲色地享受著這小家伙親近的情意??墒牵瑳]過幾天,媽媽嫌它臟,送給了一個大姐姐,她家有個小院子,養(yǎng)狗也很方便,只要不欺負(fù)它就好了。

我在姥姥家時,表弟打了個電話,說想要個小動物玩玩。雞,養(yǎng)不住,小貓又很淘氣,怕?lián)p壞家具。對!狗是不錯的選擇。姥姥鄰居家的哈巴狗生了,那狗剛滿月,只有手掌心那么大,再長也就是二三十公分長。鄰居毫不猶豫地遞過來說:“剛斷奶,不能吃粗糧,多給喝點(diǎn)水,少吃些小心吃的撐著!”媽媽把照顧小狗的任務(wù)交給我了,我每天帶它到草地上玩,小狗很像大熊貓的幼崽,黑白相間。它可懶了,就想睡覺,不怎么會叫,好像是只內(nèi)向的狗。它一睡覺,雞蛋大小的肚皮一伸一縮,可愛極了。有一天,我洗完腳,把它的腳也洗了,我晚上把它摟在被子里睡,它的身子蓋住,頭露在外面,讓它的頭枕上枕頭,像個小嬰兒。

您想讓動物和你親近,你就先和它親近,像作者一樣和動物和睦相處!

讀完《珍珠鳥》,我終于明白了信賴在交往中發(fā)揮的重要作用了。

“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!?/p>

這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨,一只膽小的珍珠鳥,在與作者真誠的交往中,信賴作者,把他當(dāng)作朋友,于是膽子逐漸大了起來。

的確,信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人,真誠相待,誠實守信,那么其他的人就會把他當(dāng)作知心的朋友,也會同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之,如果一個人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那不知會造成多少惱人的誤解,引起多少無辜的爭吵,樹起多少勢不兩立的敵人。

讀過三國演義的人都知道,有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(候),不幸中毒箭,關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀,毫不猶豫地伸出手,讓華陀為他刮骨療毒,因為關(guān)羽對華佗的信賴,才使得關(guān)羽有了以后的威風(fēng)凜凜。但是,同樣請華陀治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒治就把華陀給殺害了,過不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。在危機(jī)的時刻,關(guān)羽表現(xiàn)出了一種君子的風(fēng)范,那就是信賴,而曹操卻是一種小人的心胸,疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。

用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭,友誼的火焰不會被誤解給吹滅,也不會被患難所澆滅,因為真誠的燈芯永遠(yuǎn)在天地間燃燒——為這個世界帶來一片又一片的光明。

越過歷史的年輪,飛過浩瀚的書海,面對著這個五彩繽紛的世界。我們難以忘卻,一個又一個的條約因為不信賴而失敗;一次又一次的合作因為不信賴而解散;一個又一個的微笑因為不信賴而誤認(rèn)為是虛情假意;一句又一句的寒暄因為不信賴而誤認(rèn)為是假作關(guān)心……一個白發(fā)蒼蒼的老乞丐,因為沒有討到錢而餓死在路邊,是因為路人的冷漠嗎?我想不僅僅是因為冷漠,更重要的是大家之間的不信賴,因為不信賴,所以冷漠。在這個各種信息充斥的社會里,看到在大街上的那些乞丐,我們很自然的會想到“騙錢”這個詞,正是因為我們的這些疑神疑鬼的想法,才使得那些需要幫助的人被誤認(rèn)成為騙子。試想,如果我們每個人都敞開心扉,信賴他人,那將是怎樣一個美好境界?小則促進(jìn)人際關(guān)系,中則推動社會發(fā)展,大則中華民族之騰飛、世界之持久和平可即日而待也!讓我們用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭,共創(chuàng)美好的社會吧!

讀了《珍珠鳥》這篇課文,我的感受頗深!

作者馮驥才通過與小鳥之間的真實親密接觸使的有了靈感,寫出了這一文章。在他的筆下,我們看到了一只只可愛又調(diào)皮的小鳥,它們是那么的自由,無拘無束。但害怕是它們的天性,可是在這篇文章里,小鳥由開始的害怕而慢慢的轉(zhuǎn)變成了大膽,與作者親密的接觸,讓我們能夠清楚的看到動物與人之間的那種友誼,給讀者留下了深刻的印象。在課文中的一句話點(diǎn)名了中心:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!钡拇_,信賴確實是人際交往中必不可少的。如果一個人在交往中信賴他人,真誠相待,誠實守信,那么其他的人就會把他當(dāng)作知心的朋友,也會同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時候也會給他帶來幫助;反之,如果一個人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那一定會造成不必要的誤會和無謂的爭吵。

在文章中還有一個令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時,扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。“還砸咂嘴,難道在做夢?”這句話的每個字里都充滿情趣。我讀著,仿佛正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛啊!

所以,我們要用真心去對待生活中的每一個人!“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!”

我叫珍珠鳥,我的家鄉(xiāng)在澳大利亞東部。我體型嬌小,聲音尖而弱,因為我很膽小易受驚嚇,所以我和我的伙伴們都是群居在一起的。

一天,我被送到了一個陌生的地方——中國,我的主人是一個作家,主人為我做了一個溫暖而舒適的家,但是在這溫暖而舒適的家里我生活的并不快樂,我無時無刻的都在思念我遠(yuǎn)在澳大利亞的親人、朋友,在這里沒有任何鳥兒與我作伴,讓我感到無限的孤獨(dú)與害怕。

細(xì)心的主人大概是怕我想家,就把我放到了一株法國吊蘭旁,他把法國吊蘭密密的枝葉蓋到了籠子上,這樣我一抬頭就可以看到那密密的吊蘭,好像回到了家鄉(xiāng)的叢林里。我有了安全感,于是我的警惕也慢慢地少了許多。我在這個叢林里一邊玩耍一邊唱歌,無比的輕松自在。

后來,我的膽子越來越大,伸出頭來一看四周沒人,我便鉆出了鳥籠,先是在鳥籠的四周圍來回晃了晃,發(fā)現(xiàn)很安全膽子就更大了,先是落在了梳妝臺上一看沒有任何危險,我又飛到了吊燈的吊錘上,我快樂的在上面打著秋千。

過了一會看到主人來寫什么,我便好奇的飛到了主人的肩上,雖說我只是一只鳥但是我還是認(rèn)字的,只見主人在紙上寫著“信賴能創(chuàng)造美好的環(huán)境”

讀了《珍珠鳥》這篇課文,我為作者馮驥才能讓鳥雛兒對他信賴而震憾,也為現(xiàn)代社會對鳥類的迫害而氣憤。

《珍珠鳥》一文中提到,作者打開窗子,鳥雛兒也最多只在窗框上站會兒,決不飛出去。這要是到了我們這個年代,只要讓鳥兒飛出了籠子,如果哪一扇窗戶開著,鳥兒立馬就會飛了出去。文中還說到,鳥雛兒站在作者肩膀上睡著了以及小鳥喝茶、在作者稿紙上嬉戲的事。在當(dāng)今的現(xiàn)實生活中,讓鳥兒自愿做出這些可是一些人連想不敢想的事。這是為什么?因為我們?nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。鳥類自古以來就是我們要類的朋友,與我們和睦相處??墒?,隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展,人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流,對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅,不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計,地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。

我們應(yīng)該與鳥兒和平共處,愛護(hù)并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊,請你們放下刀槍,一起與我們來愛護(hù)鳥兒吧!俗話說:“放下屠殺,立地成佛?!弊屛覀兡芟瘛墩渲轼B》一文的作者馮驥才一樣,讓小鳥與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B,也為了我們自己,保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)鳥兒,這世間一定會更加美麗。

小鳥的訴說我是一只小小鳥,我的生活多美好,餓了媽媽找蟲子,渴了爸爸把水找。白天看小動物們做游戲,傍晚給大樹爺爺唱支歌……可是,好景不長。突然有一天傍晚,我正在給樹爺爺唱歌,忽然從遠(yuǎn)處傳來了汽車的喇叭聲,聲音越來越大。“哎呀,不好?!睒錉敔斦f,“快到我懷里來?!蔽液桶职?、媽媽站在樹爺爺胳膊上,注視著那輛汽車,汽車停在了我們跟前。

這時,從車?yán)镒叱鰞蓚€大人和一個小男孩兒,他們從車箱里取出地毯鋪在地上,然后拿出來三大包好吃的?!霸瓉硭麄兊酱笊掷镆盃I來了”我說。只見小男孩兒和他爸爸、媽媽坐在地毯上,一會兒扔來一個香蕉皮,一會兒又把可樂瓶扔了過來。爸爸、媽媽怕把我打傷,從樹爺爺懷里一同跌下去,全力地用身體護(hù)著我。我抱著樹爺爺哭了起來。樹爺爺長嘆了一口氣說:“人類就是這樣殘忍!”深夜,動物、大樹、小草、月亮、星星都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我決心飛往城市。我連夜趕到了北京。已經(jīng)凌晨五點(diǎn)了,我開始尋找我的新家。我找呀找,來到了窗檐下,一下子被主人打了出來,差點(diǎn)跌到路邊的水池里;我又來到了大樹上,剛想筑巢,就被小男孩兒用樹枝拍下來,疼死我了。最后,我又從城市飛回了我原來的家。“啊!”我吃驚極了,“大樹爺爺沒了,小河發(fā)出腥臭味,小動物也稀少了。這還是我們生活的大森林嗎?”

人類呀,保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)小動物、珍惜水源。

《珍珠鳥》這本書講的是作者馮驥才與珍珠鳥之間因為信賴創(chuàng)造了美好的境界。這讓我想起了我與我們家的貓貓“如意”的故事。

第一個星期——初見傾心。

那個星期,我去阿姨家玩。阿姨家的貓生了四只小貓,阿姨讓我任選一只,我一眼就看中這只三色貓,我把貓捧在懷里,把它當(dāng)成寶貝一樣看待,還給她取了一個好聽的名字“如意”。鄰居哥哥選了一只黑白相間的貓,給他取名“吉祥”。“吉祥”很喜歡和我們家“如意”在一起嬉戲玩耍,于是我做了兩個窩讓他們在我家居住。

第二個星期——突然不見。

家有小貓,最開心的當(dāng)屬我。每天一有空我就去看他們。他們很調(diào)皮,喜歡在陽光下玩踩影子的游戲,也喜歡在陽臺上跳上跳下。每次跳上跳下,我都很揪心,擔(dān)心他們會受傷。哥哥告訴我:貓有九條命,沒有關(guān)系。我也就松了一口氣。

那樣的美好的日子漸漸消失了。有一天“吉祥”不見了,“如意”到處找它。我也開啟了地毯式搜索,但毫無收獲。第二天,我才得知,原來“吉祥”被迫住在鄰居哥哥家了。因此,“如意”就跑去鄰居家找“吉祥”玩耍,連我都抓不到她!

第三四個星期——出現(xiàn)危機(jī)。

慢慢地,我與“如意”的關(guān)系變得不那么融洽了。我每天都要抓它回家,她就對我恨之入骨,也不愿再相信我。每次與“吉祥”玩游戲都要躲著我,時刻提防著我。看見我過去,她就腳底下踩著風(fēng)飛快地逃遠(yuǎn)了。每次回到家給它喂食時,它總是對我大聲吼叫。

第五、六個星期——信賴回歸。

當(dāng)我覺得我和“如意”之間已經(jīng)不可能再和好時,沒想到奇跡出現(xiàn)了!這讓我感覺“如意”還是一只有情有義的貓咪。那天,我給“如意”喂她從沒吃過的東西——紅薯。沒給它吃時,她還是一如既往地對我吼叫;但是我給她喂時,她半信半疑地看了看,然后一口吞下了。它吃了之后,大概覺得味道不錯,眼睛發(fā)亮,一個勁地對我“喵喵”叫,好像在說我想再吃一口!甚至她還大膽地走到我的身邊蹭著我的手,似乎在央求我??磥砦覀冎g的信賴又回歸啦!我心中一陣竊喜。

第七個星期及以后——親密無比。

那天之后,“如意”仍然每天和吉祥在一起玩。當(dāng)我催她回家時,她會主動跟在我后面。盡管后來吉祥死了(被別人吃了),我還是一如既往地照顧著“如意”,給她喂食,陪她玩耍。寒冷的冬天就要來到了,我用我的毛線手套給她做了一套新衣,穿上新毛衣的“如意”更加討人喜歡。

我與“如意”的感情越來越好了。有一天放學(xué),她竟然在家門口的小道上等我。因為天下小雨,當(dāng)我見到她時,她的身上已經(jīng)披上一層晶瑩的毛毛雨。我的眼眶濕潤了,忍不住把她抱在懷里帶回家,趕緊用吹風(fēng)機(jī)給她吹干絨毛,再給她喂食。她“喵喵”叫著,又跳到我的身邊用腳蹭蹭我的腳踝,親密無比。

信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

珍珠讀后心得感悟篇十一

是它,告訴我成長是一種美麗的疼痛,是一個許諾,是珍珠的光芒……對,就是它——珍珠。

主人公陽子,一個十二歲的女孩子,擁有一個幸福的家庭,過著快樂的生活。然而有一天,陽子的父母偷偷跑去深圳,為陽子生了一個小弟弟。它的蚌摔開了,躺在炙熱的沙灘上。家里只剩下爺爺奶奶了。但有一天,這個可愛幼小的蚌,他的爺爺去世了。爺爺去世后,奶奶重新要結(jié)婚的想法讓這個可愛幼小的蚌的身體里扎進(jìn)了一顆很大的沙粒,讓它開始疼痛。

李陽堅強(qiáng)、大度包容,令我震驚與敬仰。在日常生活中,我常常因為別人無意間的一些小傷害而生氣、哭泣,亂發(fā)脾氣,傷了和氣,反而不良后果。與李陽相比,我是多么懦弱、心胸狹窄。

在人生道路上,我們會遇到很多挫折。學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會包容,學(xué)會勇敢,勇于面對困難,戰(zhàn)勝困難,才是唯一的出路;學(xué)會感激,學(xué)會理解,學(xué)會原諒,凡是曾傷害過你的人,都要感激他,正是他的傷害才讓自己懂得更多,感激他使自己成長。讓我們多點(diǎn)包容,少點(diǎn)埋怨,將心中的疼痛轉(zhuǎn)化為力量。

什么是成長?成長就是一些事件,突然刺進(jìn)你的心里,讓你疼痛不堪。就像那可很大的沙粒,突然刺進(jìn)蚌孩子的身體里。

什么是成長?成長就是疼通過后,你突然平靜下來,豁然開朗,仿佛被一道光照亮。

因此,蚌孩子終于孕育出了一顆閃亮的珍珠……。

本書主人公李陽本有一個幸福的家庭,但有一天,風(fēng)波突起,一連串的厄運(yùn)降臨了。但李陽奮發(fā)圖強(qiáng),終于孕育出了一顆光彩奪目的“珍珠”。

這本書告訴我們:困難和痛苦壓不垮一個人,反而讓人堅強(qiáng)起來,只要我們不把它們當(dāng)作絆腳石,把它們當(dāng)作前進(jìn)的動力,堅持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)、毫不氣餒,就能創(chuàng)造出不可思議的奇跡。

大家還記得我國著名生物學(xué)家童地周吧?他17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期期末,他的成績很差,但他毫不氣餒,反而急起直追。經(jīng)過半年的努力,他終于在班上名列前茅。后來,他遠(yuǎn)渡重洋,到比利時留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了巨大的影響。

19世紀(jì),在美國密蘇里州瑪麗維爾附近的一個小鎮(zhèn)上,住著一個貧困的孩子戴爾·卡耐基。他家由于遭遇連年的洪水,已經(jīng)到了破產(chǎn)的邊緣。上中學(xué)時,他總是身穿一套破得不能再破的衣服,學(xué)習(xí)也并不出色,為此,同學(xué)們總是嘲笑、侮辱、戲弄戴爾·卡耐基。但他不傷心,不氣餒,反而天天努力學(xué)習(xí),考上了密蘇里州瓦倫斯堡州立師范學(xué)院。在大學(xué)期間,他努力練習(xí)演講,經(jīng)過長時間的努力,他終于獲得了成功。

由此可見,另人厭惡的困難、痛苦,不也是能激勵人走向成功道路的幫手嗎?

珍珠讀后心得感悟篇十二

疼痛不堪。就像那顆很大的沙粒,突然刺進(jìn)蚌孩子的身體里。什么是成長?成長就是疼通過后,你突然平靜下來,豁然開朗,仿佛被一道光照亮……多么經(jīng)典的語句??!寒假里,我有幸閱讀了這本湯素蘭寫的描寫少女陽子的成長小說。不知不覺中,我也領(lǐng)悟到了一些人生哲理。

文章從蚌孩子的故事入手,描寫了一個十二歲的女孩陽子,曾經(jīng)擁有一個幸福的家庭,和爸爸媽媽爺爺奶奶一起過著快樂的生活。然而有一天,生活發(fā)生了改變。陽子的爸爸媽媽去了深圳,而且還生了一個小弟弟。年僅十二歲的陽子,從此遭受了痛苦的折磨,她認(rèn)為爸爸媽媽拋棄了她。而不久后爺爺?shù)娜ナ溃由盍岁栕拥耐纯?。突然之間,陽子就好像長大了,漸漸地習(xí)慣了與奶奶相依為命的生活!可命運(yùn)卻愛捉弄人,奶奶的生活也在悄悄地在發(fā)生著變化……王爺爺?shù)某霈F(xiàn)又似一把剪刀一樣刺痛著陽子的心。隨著年齡的增長,她進(jìn)入了楊百萬學(xué)校學(xué)習(xí),結(jié)識了盧莎等幾個好朋友,還通過自己的努力,分到全年級成績最好的一班。并且在演出時,有幸被選中扮演優(yōu)雅文貴的`公主。接下來通過國慶月假事件,陽子又重新找回了爸爸媽媽的愛,王爺爺與奶奶的愛,好朋友盧莎的愛……就像就像爺爺講的故事中的蚌孩子一樣,那些曾經(jīng)讓蚌疼痛的東西已經(jīng)變成了珍珠,照亮了它的內(nèi)心!

這本《珍珠》以清麗明澈的文字,生動描繪了少女陽子的成長故事,細(xì)膩的人物心理刻畫,引起了讀者共鳴;最終深刻揭示了這樣一個主題:成長,是一種美麗的疼痛。

珍珠讀后心得感悟篇十三

如果說,有一本書的閱讀率僅僅次于《圣經(jīng)》,那么,這本書一定是不凡的,它之所以能夠風(fēng)靡全球,經(jīng)久不衰,一定是因為書里有人們身上所丟失的,所缺少的,所遺忘的。在書中,我們能夠發(fā)現(xiàn)一路走來我們追隨,而忘記了看路邊最美的風(fēng)景,忘記了,花開的時間。

“所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然,只有少數(shù)的人記得。”書中的小王子,是一個超凡脫俗的.外星仙童,他住在一顆比自己只大了一丁點(diǎn)兒的星球上。與他作伴的只有一朵玫瑰花。但是花兒的虛榮心深深的傷害了小王子的感情。于是,小王子告別了小小的行星,開始遨游浩瀚太空的旅行。他先后訪問了六個行星,各種見聞使他陷入了憂傷,他感到大人們的荒唐可笑。和愛慕虛榮。只有在其中的一個點(diǎn)燈人的星球上,小王子才找到了一個可以作為朋友的人。但是點(diǎn)燈人的天地十分狹小,除了點(diǎn)燈人自己,根本容不下第二人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下,孤單的小王子來到人類居住的地球。

小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力,只會重復(fù)別人說過的話。小王子這時越來越思念自己的那朵玫瑰花。后來,小王子遇到了一只小狐貍,兩個同樣孤獨(dú)的靈魂,命中注定在地球相遇,狐貍渴望被人關(guān)心,希望有一個朋友。而小王子也用耐心馴服了小狐貍,當(dāng)即將分離的時候,狐貍落淚了。正如書中所說:“如果你要馴服一個人,就要冒著掉眼淚的危險?!钡牵『傄步虝诵⊥踝右粋€道理:“只有用心才能看見事物的本質(zhì)。真正重要的東西是肉眼看不見的?!卑堰@個道理做為禮物送給了小王子。用這個啟示,小王子在撒哈拉沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下離開了地球,重新回到了他的小小行星上。

這是一部童話,但卻是在以孩子的口吻講述著愛與真情,批判著大人們所謂的榮譽(yù)和高貴。也同時提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛。在作者的希望之中,情誼就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,而愛情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花付出。這部作品里,有對人心的拷問和指責(zé),也有對真愛的渴望與追求。

最讓我感動的部分,就是作品的高潮,當(dāng)小王子邂逅小狐貍,作者用小狐貍的口吻生動的描述了被愛的渴望和期待。“正是你在你的花兒上投入的時間,才讓她變得如此重要?!笔前?,其實,小王子的那朵玫瑰花和地球上的千萬朵玫瑰其實沒什么區(qū)別,但是,因為對她的付出,小玫瑰成為了這世間獨(dú)一無二的。我們生活中的情感亦是如此,千萬人中,我們相遇,不偏不倚。

說是命運(yùn)的安排也好,說是偶然的巧合也罷,但是,是因為互相的付出而變成了對方的伴侶。這部作品里,也流露出一些傷感的情緒,陌生的地球,小王子沒有朋友,純潔的心靈在這個愛慕虛榮的社會中飄零。而當(dāng)故事的最后,傷感則漸漸消融。取而代之的是希望、夢想和對未來的憧憬。

珍珠讀后心得感悟篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《活著》的作者余華想用文字告訴讀者:生命中其實是沒有幸?;蛘卟恍业模皇腔钪?,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味。而平凡渺小、作為《活著》的旁觀者,我想輕輕道上一句:“其實,幸福真的很簡單,幸福就是一種感覺?!?/p>

還記得三毛曾說:“真正的快樂,不是狂喜,亦不是苦痛,在我很主觀地來說,它是細(xì)水長流,碧海無波,在蕓蕓眾生里做一個普通的人,享受生命那一刻的喜悅,那么即使我們不死,也在天堂里了。”她在無數(shù)次的跌倒、迷茫和苦痛后用心品味著幸福的真正定義。

福貴在見到家珍回來的那一刻是激動、幸福的;

家珍在回娘家后重逢可愛女兒鳳霞時是快樂幸福的;

有慶在人民公社時期仍能喂自己的羊時的滿足是幸福的。雖然福貴敗了自己的家庭,失去了地主的“高貴”身份,但在看到龍二被斃了三槍,福貴慶幸自己還活著時他是幸福的。不再在乎地位、金錢、名利,而是享受一個小家的天倫之樂。

接到遠(yuǎn)方媽媽的來電,聽聽那熟悉親切的家音和媽媽的嘮嗑我像一個得到糖果的孩子滿足了整整一天。

早晨,在朦朧的睡眼中,刺耳的鈴聲一不小心敲破了睡夢,你可能惱怒過,在辛辛苦苦擠著公交,穿過擁擠的人群時,你可能煩躁過,但是,每一個清晨的開始,你愿意用不快去霸占原本就空間不足的心田嗎?你愿意一整天都被壓抑在不開心之中嗎?幸福來自你的內(nèi)心感受,以一個寬容的心態(tài)去微笑面對生活的缺陷,你會發(fā)現(xiàn)原來幸福無處不在。沐浴陽光時的輕松自如和用心交談時的真誠快樂都滲透淡淡的香甜幸福感。

十多年前在上海謀生,租了一間小房子,買了一個二手的電視機(jī),在這之前我們家是從未有過電視機(jī)的,有了電視機(jī)就算實現(xiàn)了我人生的一部分理想。

記得有年春節(jié),我在深夜里搜素到一部電視劇《福貴》,這部電視劇是根據(jù)余華的長篇小說《活著》改編的,每天晚上好像連續(xù)播放四五級,大約從十點(diǎn)一直播放到凌晨兩三點(diǎn),我看得毫無睡意,越看精神越好,大家可以想象,這電視劇該有多么精彩。當(dāng)時想過找來這部長篇小說看看,可是又一想,電視劇都看了,小說還能有什么新鮮感吸引我嗎?于是看小說的念頭就淡了。

后來文學(xué)圈子里的一個作家朋友幾次跟我提到《活著》這部長篇小說,這就又勾起了我的閱讀欲望。剛好一個寫詩的朋友開了個網(wǎng)店賣書,看到有余華的作品,于是就買了全套回來,首先就看《活著》。

我已經(jīng)很多年沒有讀過長篇小說了,我甚至對長篇小說有一種抵觸的情緒,我想我幸好沒有當(dāng)編輯,如果當(dāng)編輯不得不閱讀人家的長篇小說,我想這一定是非常痛苦的。有的長篇小說盡管名氣已經(jīng)很大,但是我依然無法讀完全本。

但是閱讀《活著》的時候,我連續(xù)讀了幾個小時,到了凌晨一點(diǎn),我依然“活著”(沒睡著),隨著年齡的增長,這樣的情況已經(jīng)越來越少了,我讀《紅高粱家族》的時候好像也是如此。

看了小說,根據(jù)我的記憶,改編的電視劇《福貴》,改動的地方實在是太多了一些。電視劇給我的印象是精彩。而小說給我的是內(nèi)心深處深深的震撼。讀完整本小說,我的心仿佛掉進(jìn)了冰窟窿里,好久好久都沒有回暖。

成為貧農(nóng)的福貴本以為可以從此過上相對太平的日子,但是事實上卻是災(zāi)難一個接著一個,悲劇隔一段時間就發(fā)生一次,他一生都在苦難中掙扎。

福貴在最后所有的親人都離開他去了另一個世界以后,他買了一頭老牛來陪伴他,他將老牛的名字取得和自己一樣,老牛也叫福貴,然后他為了讓老牛安心干活,給老牛假想出了幾個伙伴,他們是家珍、鳳霞、苦根、二喜。這些名字全都是福貴死去的親人,他們活著的時候,就像牛一樣的活著。實際上,牛比他們還好,因為牛不需要穿衣服,也不需要吃飯,它們吃草,不需要耕種就能長出來。

中國農(nóng)民活著的意義是什么?誰在思考?農(nóng)民在思考嗎?沒有,我相信百分之九十九的人沒有思考過這個問題,他們活著就是為了吃飯,為了吃飽,吃飽以后,可以思考著能否吃好一些。至于別的,對于他們,實在是過于奢侈。而就是吃飽這個問題,從1949年到1978年,對于中國農(nóng)民都是奢侈的問題。人在沒有吃飽的情況下,那就只思考一個問題,那就是如何吃飽。我小時候的遠(yuǎn)大理想就是頓頓有兩糙飯吃,大米比包谷面稍微多一點(diǎn)更好的那種飯。

因此農(nóng)民不能有別的想法,不能有愛好,有了就是不務(wù)正業(yè),在那個年代,農(nóng)民們在相互監(jiān)督著彼此。改革開放之初,最先離開土地,放棄土地的農(nóng)民都遭到堅守在土地上的農(nóng)民的嘲笑,好在是后來的情況越來越好,那些堅守在土地上嘲笑離開土地的人的人也堅守不下去了,最終自己或自己的下一代還是離開了土地。我想這是好事,農(nóng)民進(jìn)城開闊了視野,長了見識,改變了觀念,大家在一個大環(huán)境中公平競爭。但愿過去的苦難離我們遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)不再回來。愿農(nóng)民頭上那些特殊的符號慢慢的淡化。愿人人平等的時代快些到來!

余華的《活著》一書是朋友送給我的,看書的整個過程又好奇又煎熬,好奇的是為什么書要叫“活著”?難道是主人公大起大落經(jīng)歷萬般艱難而功成名就的一生嗎?隨著看完,才知主人公并沒有功成名就,大起大落萬般艱難倒是經(jīng)歷了不少。煎熬的是這個故事承載了太多悲傷。

有的人活得幸福輝煌,有的人活得痛苦平庸。富貴的一生從幸福到痛苦,從輝煌到平庸,最大的悲哀也是此,所有人拼命努力,努力工作,努力賺錢,只為了能過上更好的生活,能擺脫平庸,活得精彩。

“我們徐家的老祖宗不過是養(yǎng)了一只小雞,雞養(yǎng)大后變成了鵝,鵝養(yǎng)大變成了羊,再把羊養(yǎng)大,羊就變成了牛,我們徐家就是這樣發(fā)起來的。到了我手里,徐家的牛變成了羊,羊變成了鵝,傳到你手里,鵝變成了雞現(xiàn)在雞也沒了。”《活著》就從徐家的敗落寫起,成了富貴坎坷一生的源頭。

富貴敗光了所有家產(chǎn)后,他的母親對他說:“只要活得快樂,窮也不怕?!笨筛毁F真的活得快樂嗎?敗光家產(chǎn)住到鄉(xiāng)下的時候他的父親就死了,母親患病他去城里求醫(yī)卻被國民黨抓去當(dāng)了壯丁??吹竭@一幕我尤其著急,直在心里吶喊:你快回去呀,你有主角光環(huán)的,你不會死的,你母親還等著你呢,你的妻兒還等著你呢,他們會很著急的。我雖抱著著急心態(tài),卻一點(diǎn)不敢敷衍,認(rèn)認(rèn)真真看完過程直到結(jié)果,結(jié)果是什么呢?結(jié)果是他和戰(zhàn)友被解放軍俘虜,才得以歸鄉(xiāng)。母親卻早已過世,妻子含辛茹苦帶大一雙兒女,女兒鳳霞也因一場大病成了啞巴。作者最終沒給富貴任何主角光環(huán),他救不了他的母親也救不了他的鳳霞。

我以為他們一家人在大時代的背景下,隨著社會變革,艱難的生活,用他們的生活反應(yīng)當(dāng)時的苦,然后告訴我們,我們現(xiàn)在豐衣足食的生活來之不易等等,可是,并沒有。這只是悲劇的開端。

妻子家珍因為換上軟骨癥而干不了重活,兒女還小,重?fù)?dān)就落在了他身上。為了讓兒子能夠上學(xué),他把女兒送人,同樣作為家里的女兒的我憤憤不平,又慶幸我生活在了一個好時代,。雖然最后女兒回來了,還嫁了人,還生了個大胖小子,卻因大出血死在了醫(yī)院里。兒子因與縣長夫人血型相同被醫(yī)生抽干了血,也死在了醫(yī)院里,醫(yī)生和縣長沒有受到任何的法律制裁,才驚覺,那不是我現(xiàn)在生活的時代。兒女相繼死去后,家珍也隨著去了。女婿在工作時,出了意外也走了,留下小小的外孫和富貴相依為命。富貴給外孫煮豆子吃,外孫因吃豆子被噎死了。

看到最后,情緒倒沒了多大起伏,我想,作者給富貴的主角光環(huán)就是他還活著吧,會繼續(xù)活著吧,在失去了所有之后,經(jīng)歷人間最痛之后,一顆心已千瘡百孔之后,沒有輕生的念頭,對生活也不報任何希望。他還有什么可失去的呢?那頭陪伴他的、也叫富貴的老牛嗎?作者用冷酷的文筆描述了一個悲傷的故事。

《西雅圖時報》評價說:余華沒有煽情。每一個沉重的悲劇都是痛苦的?!痘钪肥且淮螝埲痰拈喿x。

活著,其實并不復(fù)雜,它是最簡單化的人生。人們常說的“我活得好累”不過是要求得太高了罷了,活著只是活著,是生命的延續(xù),沒有喧囂浮華,也沒有功名利祿。可是,如果活著只為活著,人生倒是沒了精彩沒了追求,活得平庸了呢。

十多年前在上海謀生,租了一間小房子,買了一個二手的電視機(jī),在這之前我們家是從未有過電視機(jī)的,有了電視機(jī)就算實現(xiàn)了我人生的一部分理想。

記得有年春節(jié),我在深夜里搜素到一部電視劇《福貴》,這部電視劇是根據(jù)余華的長篇小說《活著》改編的,每天晚上好像連續(xù)播放四五級,大約從十點(diǎn)一直播放到凌晨兩三點(diǎn),我看得毫無睡意,越看精神越好,大家可以想象,這電視劇該有多么精彩。當(dāng)時想過找來這部長篇小說看看,可是又一想,電視劇都看了,小說還能有什么新鮮感吸引我嗎?于是看小說的念頭就淡了。

后來文學(xué)圈子里的一個作家朋友幾次跟我提到《活著》這部長篇小說,這就又勾起了我的閱讀欲望。剛好一個寫詩的朋友開了個網(wǎng)店賣書,看到有余華的作品,于是就買了全套回來,首先就看《活著》。

我已經(jīng)很多年沒有讀過長篇小說了,我甚至對長篇小說有一種抵觸的情緒,我想我幸好沒有當(dāng)編輯,如果當(dāng)編輯不得不閱讀人家的長篇小說,我想這一定是非常痛苦的。有的長篇小說盡管名氣已經(jīng)很大,但是我依然無法讀完全本。

但是閱讀《活著》的時候,我連續(xù)讀了幾個小時,到了凌晨一點(diǎn),我依然“活著”(沒睡著),隨著年齡的增長,這樣的情況已經(jīng)越來越少了,我讀《紅高粱家族》的時候好像也是如此。

看了小說,根據(jù)我的記憶,改編的電視劇《福貴》,改動的地方實在是太多了一些。電視劇給我的印象是精彩。而小說給我的是內(nèi)心深處深深的震撼。讀完整本小說,我的心仿佛掉進(jìn)了冰窟窿里,好久好久都沒有回暖。

成為貧農(nóng)的福貴本以為可以從此過上相對太平的日子,但是事實上卻是災(zāi)難一個接著一個,悲劇隔一段時間就發(fā)生一次,他一生都在苦難中掙扎。

福貴在最后所有的親人都離開他去了另一個世界以后,他買了一頭老牛來陪伴他,他將老牛的名字取得和自己一樣,老牛也叫福貴,然后他為了讓老牛安心干活,給老牛假想出了幾個伙伴,他們是家珍、鳳霞、苦根、二喜。這些名字全都是福貴死去的親人,他們活著的時候,就像牛一樣的活著。實際上,牛比他們還好,因為牛不需要穿衣服,也不需要吃飯,它們吃草,不需要耕種就能長出來。

中國農(nóng)民活著的意義是什么?誰在思考?農(nóng)民在思考嗎?沒有,我相信百分之九十九的人沒有思考過這個問題,他們活著就是為了吃飯,為了吃飽,吃飽以后,可以思考著能否吃好一些。至于別的,對于他們,實在是過于奢侈。而就是吃飽這個問題,從1949年到1978年,對于中國農(nóng)民都是奢侈的問題。人在沒有吃飽的情況下,那就只思考一個問題,那就是如何吃飽。我小時候的遠(yuǎn)大理想就是頓頓有兩糙飯吃,大米比包谷面稍微多一點(diǎn)更好的那種飯。

因此農(nóng)民不能有別的想法,不能有愛好,有了就是不務(wù)正業(yè),在那個年代,農(nóng)民們在相互監(jiān)督著彼此。改革開放之初,最先離開土地,放棄土地的農(nóng)民都遭到堅守在土地上的農(nóng)民的嘲笑,好在是后來的情況越來越好,那些堅守在土地上嘲笑離開土地的人的人也堅守不下去了,最終自己或自己的下一代還是離開了土地。我想這是好事,農(nóng)民進(jìn)城開闊了視野,長了見識,改變了觀念,大家在一個大環(huán)境中公平競爭。但愿過去的苦難離我們遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)不再回來。愿農(nóng)民頭上那些特殊的符號慢慢的淡化。愿人人平等的時代快些到來!

余華的《活著》一書是朋友送給我的,看書的整個過程又好奇又煎熬,好奇的是為什么書要叫“活著”?難道是主人公大起大落經(jīng)歷萬般艱難而功成名就的一生嗎?隨著看完,才知主人公并沒有功成名就,大起大落萬般艱難倒是經(jīng)歷了不少。煎熬的是這個故事承載了太多悲傷。

有的人活得幸福輝煌,有的人活得痛苦平庸。富貴的一生從幸福到痛苦,從輝煌到平庸,最大的悲哀也是此,所有人拼命努力,努力工作,努力賺錢,只為了能過上更好的生活,能擺脫平庸,活得精彩。

“我們徐家的老祖宗不過是養(yǎng)了一只小雞,雞養(yǎng)大后變成了鵝,鵝養(yǎng)大變成了羊,再把羊養(yǎng)大,羊就變成了牛,我們徐家就是這樣發(fā)起來的。到了我手里,徐家的牛變成了羊,羊變成了鵝,傳到你手里,鵝變成了雞現(xiàn)在雞也沒了?!薄痘钪肪蛷男旒业臄÷鋵懫?,成了富貴坎坷一生的源頭。

富貴敗光了所有家產(chǎn)后,他的母親對他說:“只要活得快樂,窮也不怕。”可富貴真的活得快樂嗎?敗光家產(chǎn)住到鄉(xiāng)下的時候他的父親就死了,母親患病他去城里求醫(yī)卻被國民黨抓去當(dāng)了壯丁??吹竭@一幕我尤其著急,直在心里吶喊:你快回去呀,你有主角光環(huán)的,你不會死的,你母親還等著你呢,你的妻兒還等著你呢,他們會很著急的。我雖抱著著急心態(tài),卻一點(diǎn)不敢敷衍,認(rèn)認(rèn)真真看完過程直到結(jié)果,結(jié)果是什么呢?結(jié)果是他和戰(zhàn)友被解放軍俘虜,才得以歸鄉(xiāng)。母親卻早已過世,妻子含辛茹苦帶大一雙兒女,女兒鳳霞也因一場大病成了啞巴。作者最終沒給富貴任何主角光環(huán),他救不了他的母親也救不了他的鳳霞。

我以為他們一家人在大時代的背景下,隨著社會變革,艱難的生活,用他們的生活反應(yīng)當(dāng)時的苦,然后告訴我們,我們現(xiàn)在豐衣足食的生活來之不易等等,可是,并沒有。這只是悲劇的開端。

妻子家珍因為換上軟骨癥而干不了重活,兒女還小,重?fù)?dān)就落在了他身上。為了讓兒子能夠上學(xué),他把女兒送人,同樣作為家里的女兒的我憤憤不平,又慶幸我生活在了一個好時代,。雖然最后女兒回來了,還嫁了人,還生了個大胖小子,卻因大出血死在了醫(yī)院里。兒子因與縣長夫人血型相同被醫(yī)生抽干了血,也死在了醫(yī)院里,醫(yī)生和縣長沒有受到任何的法律制裁,才驚覺,那不是我現(xiàn)在生活的時代。兒女相繼死去后,家珍也隨著去了。女婿在工作時,出了意外也走了,留下小小的外孫和富貴相依為命。富貴給外孫煮豆子吃,外孫因吃豆子被噎死了。

看到最后,情緒倒沒了多大起伏,我想,作者給富貴的主角光環(huán)就是他還活著吧,會繼續(xù)活著吧,在失去了所有之后,經(jīng)歷人間最痛之后,一顆心已千瘡百孔之后,沒有輕生的念頭,對生活也不報任何希望。他還有什么可失去的呢?那頭陪伴他的、也叫富貴的老牛嗎?作者用冷酷的文筆描述了一個悲傷的故事。

《西雅圖時報》評價說:余華沒有煽情。每一個沉重的悲劇都是痛苦的?!痘钪肥且淮螝埲痰拈喿x。

活著,其實并不復(fù)雜,它是最簡單化的人生。人們常說的“我活得好累”不過是要求得太高了罷了,活著只是活著,是生命的延續(xù),沒有喧囂浮華,也沒有功名利祿??墒?,如果活著只為活著,人生倒是沒了精彩沒了追求,活得平庸了呢。

珍珠讀后心得感悟篇十五

讀完《珍珠鳥》這篇課文,我思緒萬千,里面的一句話讓我深深地感動:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!蔽医K于明白了信賴的重要性,它就是人與人之間溝通的橋梁。

想必同學(xué)們都看過《三國演義》吧?那里面說:有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗時不幸被毒箭射中,華佗給他刮骨療傷。關(guān)羽信賴華佗,毫不猶豫地伸出手,讓華佗給他刮骨療傷。因為信賴,關(guān)羽才在日后百戰(zhàn)百勝,被稱之為“戰(zhàn)神”。

但是,世界上也有不信賴別人的一幕:古時候,名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。他發(fā)現(xiàn)蔡桓公皮膚上有一些小病,于是,他提醒了蔡桓會,但蔡桓公置之不理,病情一次次加重,最后,蔡桓公踏上了黃泉之路。

的確,信賴在人與人交往中是必不可少的。如果一個人在與好朋友交往時,能信賴別人,相信別人,那么別人也會把他當(dāng)作知心朋友,在危難時刻,就會相互幫助,相互體諒,就會讓人感到非常溫暖,如沐春風(fēng);如果一個人在與朋友的交往中不信賴別人的話,那別人也會離之而去,朋友就會越來越少。

如果每個人都多一點(diǎn)信賴,世界將會變得更加地美好。

珍珠讀后心得感悟篇十六

在這15篇中我還是最喜歡《孔乙己》和《故鄉(xiāng)》這兩篇?!犊滓壹骸肥敲枋鲆粋€沒有考上秀才的讀書人的悲劇遭遇。主人公孔乙己是一個心地善良的人,由于受封建科舉制度的毒害,除了滿口之乎者也之外,什么也不會,一生窮困潦倒,成了人們飯后的談資,為了生活,時常做些小偷小摸的事情,終于得罪了舉人老爺,被打斷了腿,在生活的折磨下默默死去。小說通過對人物性格和遭遇的生動描寫,揭露了封建科舉制度的腐朽,鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕殺。小說用輕松風(fēng)趣的語調(diào),講述了一個沉重而辛酸的故事,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力,是新文化中難得的精品。《故鄉(xiāng)》是魯迅先生描寫和反映農(nóng)民現(xiàn)實生活的著名小說,小說以濃郁的抒情筆調(diào),描寫了辛亥革命后中國農(nóng)村破敗的圖景。閏土小時候天真活潑、聰明勇敢,經(jīng)過十多年生活磨難,竟然變成了卑躬麻木的木偶人。小說通過對閏土少年時期和成年后生活和精神的變化的描寫,揭示了農(nóng)民在多子、饑荒、苛稅、兵匪、官紳的折磨和封建觀念的侵蝕下承受的深重災(zāi)難和人格的傷害。作者深情地希望他們走出一條新的路,希望他們的后輩有新的生活。

讀了魯迅先生的《吶喊》之后我們了解到在舊中國廣大民眾的生活是何等的艱難,頭腦受封建思想的毒害是何等的深重。魯迅先生的“吶喊”就好比是聲聲驚雷,喚醒了沉睡了幾千年的舊中國廣大受苦受難的民眾,使他們覺悟,使他們進(jìn)步,因此才有了后來的五四運(yùn)動和新民主主義革命,才有了我們今天的幸福生活。

珍珠讀后心得感悟篇十七

余華的《活著》一書是朋友送給我的,看書的整個過程又好奇又煎熬,好奇的是為什么書要叫“活著”?難道是主人公大起大落經(jīng)歷萬般艱難而功成名就的一生嗎?隨著看完,才知主人公并沒有功成名就,大起大落萬般艱難倒是經(jīng)歷了不少。煎熬的是這個故事承載了太多悲傷。

有的人活得幸福輝煌,有的人活得痛苦平庸。富貴的一生從幸福到痛苦,從輝煌到平庸,最大的悲哀也是此,所有人拼命努力,努力工作,努力賺錢,只為了能過上更好的生活,能擺脫平庸,活得精彩。

“我們徐家的老祖宗不過是養(yǎng)了一只小雞,雞養(yǎng)大后變成了鵝,鵝養(yǎng)大變成了羊,再把羊養(yǎng)大,羊就變成了牛,我們徐家就是這樣發(fā)起來的。到了我手里,徐家的牛變成了羊,羊變成了鵝,傳到你手里,鵝變成了雞現(xiàn)在雞也沒了?!薄痘钪肪蛷男旒业臄÷鋵懫?,成了富貴坎坷一生的源頭。

富貴敗光了所有家產(chǎn)后,他的母親對他說:“只要活得快樂,窮也不怕?!笨筛毁F真的活得快樂嗎?敗光家產(chǎn)住到鄉(xiāng)下的時候他的父親就死了,母親患病他去城里求醫(yī)卻被國民黨抓去當(dāng)了壯丁??吹竭@一幕我尤其著急,直在心里吶喊:你快回去呀,你有主角光環(huán)的,你不會死的,你母親還等著你呢,你的妻兒還等著你呢,他們會很著急的。我雖抱著著急心態(tài),卻一點(diǎn)不敢敷衍,認(rèn)認(rèn)真真看完過程直到結(jié)果,結(jié)果是什么呢?結(jié)果是他和戰(zhàn)友被解放軍俘虜,才得以歸鄉(xiāng)。母親卻早已過世,妻子含辛茹苦帶大一雙兒女,女兒鳳霞也因一場大病成了啞巴。作者最終沒給富貴任何主角光環(huán),他救不了他的母親也救不了他的鳳霞。

我以為他們一家人在大時代的背景下,隨著社會變革,艱難的生活,用他們的生活反應(yīng)當(dāng)時的苦,然后告訴我們,我們現(xiàn)在豐衣足食的生活來之不易等等,可是,并沒有。這只是悲劇的開端。

妻子家珍因為換上軟骨癥而干不了重活,兒女還小,重?fù)?dān)就落在了他身上。為了讓兒子能夠上學(xué),他把女兒送人,同樣作為家里的女兒的我憤憤不平,又慶幸我生活在了一個好時代,。雖然最后女兒回來了,還嫁了人,還生了個大胖小子,卻因大出血死在了醫(yī)院里。兒子因與縣長夫人血型相同被醫(yī)生抽干了血,也死在了醫(yī)院里,醫(yī)生和縣長沒有受到任何的法律制裁,才驚覺,那不是我現(xiàn)在生活的時代。兒女相繼死去后,家珍也隨著去了。女婿在工作時,出了意外也走了,留下小小的外孫和富貴相依為命。富貴給外孫煮豆子吃,外孫因吃豆子被噎死了。

看到最后,情緒倒沒了多大起伏,我想,作者給富貴的主角光環(huán)就是他還活著吧,會繼續(xù)活著吧,在失去了所有之后,經(jīng)歷人間最痛之后,一顆心已千瘡百孔之后,沒有輕生的念頭,對生活也不報任何希望。他還有什么可失去的呢?那頭陪伴他的、也叫富貴的老牛嗎?作者用冷酷的文筆描述了一個悲傷的故事。

《西雅圖時報》評價說:余華沒有煽情。每一個沉重的悲劇都是痛苦的?!痘钪肥且淮螝埲痰拈喿x。

活著,其實并不復(fù)雜,它是最簡單化的人生。人們常說的“我活得好累”不過是要求得太高了罷了,活著只是活著,是生命的延續(xù),沒有喧囂浮華,也沒有功名利祿??墒牵绻钪粸榛钪?,人生倒是沒了精彩沒了追求,活得平庸了呢。

珍珠讀后心得感悟篇十八

中國人才網(wǎng):讀后感的主體是“感”。要寫實感,還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評價。分析和評價是有所“感”的醞釀、集中和演化的過程,有了這個分析和評價,才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點(diǎn),避免脫離原作,東拉西扯,離開中心太遠(yuǎn)。所以,寫讀后感就必須要邊讀邊思考,結(jié)合歷史的經(jīng)驗,當(dāng)前的形勢和自己的實際展開聯(lián)想,從書中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見的人和事,那些與書中相近、相似,那些與書中相反、相對,自己贊成書中的什么,反對些什么,從而把自己的感想激發(fā)出來,并把它條理化,系統(tǒng)化,理論化??傊氲纳钊?,才能寫的深刻感人。

《名人傳》由法國著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼?羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼?羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時期,羅曼?羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說,“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……”

那么,對于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼?羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時代,這實在是金石之言。

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。譯林出版社新出版的《名人傳》在尊重傅雷先生原譯的基礎(chǔ)上,校訂了舊版本的排印錯誤,對一些常見的人名和地名采用了現(xiàn)行譯法,原來夾在文中未譯的一些外文人名和地名也盡可能地補(bǔ)譯成了中文,這是為今天的讀者做了一件好事,使他們能夠更方便、更好地閱讀這部作品。

珍珠讀后心得感悟篇十九

讀書是一種愉悅的享受,它不僅可以豐富我們的知識,擴(kuò)大我們的視野,更重要的是,它可以引發(fā)我們深刻的思考,給我們帶來深刻的感悟和體會。在讀書的過程中,我不僅汲取了知識,也通過閱讀書籍與作者的對話,思考了一些問題,收獲了一些心得和體會。

第二段:情感體驗。

通過閱讀一些文學(xué)作品,我能夠感受到作者內(nèi)心深處的情感。比如,在讀《紅樓夢》時,我能夠感受到作者的細(xì)膩情感和對人生的思考。作者通過對賈寶玉、林黛玉等角色的塑造,讓我深切地感受到了人生的無常和離別的悲傷。讀完這本書后,我對人生的看法有了很大的轉(zhuǎn)變。我明白了人生的短暫和變化無常,要珍惜眼前的每一刻,不要讓時間流逝后留下悔恨。

第三段:思想啟迪。

讀書不僅可以感受到作者的情感,還可以啟發(fā)我們的思考。在閱讀哲學(xué)和社會學(xué)類書籍時,我時常會因為作者的觀點(diǎn)而引起思考。比如,在讀《人類簡史》時,作者談到了人類社會的發(fā)展,人類的命運(yùn)以及未來的走向。這本書讓我對人類社會的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。同時,它也提醒我要關(guān)注當(dāng)下社會問題,思考人類未來的發(fā)展方向。閱讀這類書籍,不僅能夠滿足我對知識的渴求,更重要的是,它能夠讓我有一種參與到人類進(jìn)步的感覺。

第四段:價值觀的影響。

讀書也是一種對價值觀的審視和思考。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,我能夠看到不同的文化和價值觀念。比如,在閱讀莎士比亞的作品時,我能夠感受到他對人性的探討。他通過對各種人物形象的塑造,揭示了人性的復(fù)雜和矛盾。這讓我思考了人性的本質(zhì),以及人與人之間的關(guān)系。通過閱讀這些經(jīng)典作品,我能夠反思自己的價值觀,并對人與人之間的相處有了更深入的認(rèn)識。

第五段:行動的指引。

讀書不僅是思考的工具,更是行動的指南。在閱讀一些勵志和自助類書籍時,我能夠得到一些行動的啟示。比如,在讀《活出生命的意義》時,作者講述了他自己尋找生命意義的過程,以及建立積極人生態(tài)度和追求個人成長的重要性。這本書讓我認(rèn)識到每個人都應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé),并積極地尋找人生的意義。讀完這本書后,我開始認(rèn)真思考自己的人生目標(biāo),并以積極的態(tài)度追求個人成長。

總結(jié)。

通過閱讀,我不僅豐富了自己的知識,也拓寬了自己的思維。讀書不僅可以帶來思想的碰撞和情感的震撼,更重要的是,它可以引發(fā)我們內(nèi)心深處的思考和感悟。與作者的對話讓我更加深入地思考人生的意義和價值觀念。通過閱讀,我學(xué)會了關(guān)注當(dāng)下,思考未來,并以積極的態(tài)度追求個人成長。讀書對我來說,不僅是一種快樂,更是一種啟迪和指引。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/15684940.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔