在面對挑戰(zhàn)和困難時，制定一個明確的方案可以幫助我們更好地解決問題。方案的制定需要考慮到目標的實際可達性，避免過于理想化和空想。每個方案都應(yīng)該有一個明確的目標和評估標準。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇一
為貫徹落實教育部《關(guān)于印發(fā)〈嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定〉的通知》(教師〔2017〕5號)、山東省教育廳《關(guān)于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的通知》(魯教師字〔2017〕24號》)精神，制訂如下實施方案。
(一)公辦中小學校組織、要求學生參加有償補課行為；
(二)公辦中小學校與校外培訓機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課行為；
(三)公辦中小學校為校外培訓機構(gòu)有償補課提供教育教學設(shè)施或?qū)W生信息行為；
(四)公辦中小學在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課行為；
(六)公辦中小學在職教師為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息行為。
專項治理工作從2016年1月開始至9月上旬結(jié)束，分宣傳動員、自查自糾、集中治理、完善機制四個階段。
第一階段：宣傳動員(2016年1月1日至2016年1月15日)。各級教育主管部門、全市各中小學校要迅速布置這次專項治理工作，組織全體教職員工專題學習教育部和省教育廳有關(guān)文件精神，進一步認識從事有償補課的危害性及其后果，進一步增強杜絕有償補課的自覺性。
第二階段：自查自糾(2016年1月16日至1月25日)。各學校要采取多種方式，全面開展自查自糾工作，認真查找本單位及在職教師是否存在違規(guī)有償補課問題。對于自查出的問題和群眾反映的突出問題，要集中梳理，分析原因，列出整改時間，指定整改責任人，確保整改到位。
第三階段：集中治理(2016年1月26日至8月底)。各級教育主管部門和學校要采取多種方式對相關(guān)場所進行明察暗訪，對有償補課線索進行調(diào)查取證，對違紀違規(guī)行為進行嚴肅查處，按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。對監(jiān)管不力、問題頻發(fā)、社會反響強烈的學校和地方，將依法依規(guī)依紀追究學校主要負責人和教育主管部門的監(jiān)管責任。
第四階段：完善機制(2016年9月10日前)。各級教育主管部門和學校要對專項治理工作進行全面總結(jié)，分析有償補課問題發(fā)生的特點、規(guī)律及深層次原因，制定長效管理機制，并于2016年9月10日前將專項治理工作總結(jié)報送市教育局有償補課專項治理工作領(lǐng)導小組辦公室。
(一)加強組織領(lǐng)導。市教育局成立東營市中小學校及在職教師有償補課專項治理工作領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和職能科室主要負責人組成(見附件)。各級教育主管部門和中小學要建立健全工作機制，明確責任分工，做到“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，一級抓一級，層層抓落實，確保抓出成效。
(二)加強正面引導。各學校要教育引導廣大教師踐行社會主義核心價值觀，立德樹人，積極探索義務(wù)輔導登記備案制度，自覺拒絕有償補課，提倡為學習有困難學生無償答疑輔導，開展課前課后或假期志愿服務(wù)，充分展現(xiàn)當代教師無私奉獻、崇德向善的精神風貌，積極傳播教育正能量。
(三)加強培訓機構(gòu)監(jiān)管。各級教育主管部門要加強對轄區(qū)內(nèi)審批的民辦教育培訓機構(gòu)的監(jiān)管力度。各民辦教育培訓機構(gòu)要嚴格按照辦學許可證核定的業(yè)務(wù)范圍開展業(yè)務(wù)活動，不得擅自增加、變更辦學層次、變更辦學內(nèi)容和辦學形式。若發(fā)現(xiàn)有利用在職教師或假借在職教師名義招生、宣傳、上課等行為的，按照相關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇二
依據(jù)xx市教育局、xx區(qū)教體局“關(guān)于制止亂辦班、亂補課整治活動方案”及相關(guān)《通知》的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，按照“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、廉潔”的原則，結(jié)合我校實際，特擬定本實施方案。
1、依據(jù)教體局會議精神，立即召開全體教師會議，傳達落實會議精神。
2、成立xx中學禁止教師亂辦班亂補課工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由教體局公布的班子成員組成。校長任組長，副校長任副組長，班子其他人員為成員。
3、領(lǐng)導小組名單：
組長：
副組長：
成員：
4、領(lǐng)導小組分工：
九年級：
八年級：
七年級：
教輔人員：
xx中學禁止教師亂辦班亂補課承諾書。
根據(jù)xx區(qū)教體局“關(guān)于制止亂辦班、亂補課整治活動方案”的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，本人向?qū)W校、社會及家長鄭重承諾，在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日）均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：
一、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
二、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
三、放學后（包括中午和下午）以輔導學生為名在校內(nèi)進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
四、以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
五、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
六、在社會力量培訓機構(gòu)中兼課或參與組織管理。
七、利用職務(wù)之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構(gòu)有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。
八、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。
九、違反文件規(guī)定及學校要求在家中有償托管本校學生。
十、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
本人恪守以上十條承諾，如有違反，愿意接受區(qū)教體局關(guān)于對“亂辦班亂補課”的相關(guān)處理辦法。自愿接受以下處罰：向?qū)W校寫出書面檢查，取消本年度評優(yōu)樹先資格，本年度不進行職稱晉升，師德考核為不合格，停發(fā)校待遇，直至取消其教師資格。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇三
為進一步加強我校教師隊伍管理，治理在職教師有償補課等突出問題，規(guī)范教師從教行為，維護良好教育生態(tài)，努力辦人民滿意的教育，根據(jù)《xx市教育體育局關(guān)于進一步加強中小學在職教師有償補課專項治理的通知》精神，決定在全校集中開展在職教師有償補課專項治理工作，制定方案如下：
一、指導思想。
以辦人民滿意教育為宗旨，以規(guī)范教師從教行為，營造風清氣正的社會教育氛圍為目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則，以人民群眾熱切關(guān)注的在職教師亂辦班、亂補課、亂收費問題為重點，深入開展專項治理工作。
二、治理范圍。
全體在職教師。
三、治理內(nèi)容。
（一）嚴禁學校以任何理由為借口，為違規(guī)辦班提供場所；嚴禁將校舍租借給社會辦學機構(gòu)或個人，開辦以面向中小學生為主要授課對象的補習班、提高班和興趣班。
（二）嚴禁學校在職教師以各種名義舉辦有償補課班、輔導班；嚴禁在職教師受聘參加社會各類短期培訓班、文化補習班等教學活動；嚴禁在職教師為社會培訓機構(gòu)介紹生源或提供相關(guān)信息；嚴禁在職教師之間相互介紹學生提供有償辦班補課生源，并從中獲利；嚴禁在職教師利用職務(wù)之便動員、誘導、暗示或強制學生參加有償補課；嚴禁在職教師以家屬、親友等名義違規(guī)開辦補習班等有償補課；嚴禁在職教師利用所教學科的不同，組合成不同學科的教學班，組織學生集體有償補課。
四、專項治理工作要求。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導。
1、成立治理在職教師有償補課工作領(lǐng)導小組。
組長：王xx（校長）。
成員：李xx（副書記）王xx（副校長）。
曹xx（副校長）劉xx（工會主席）。
王xx（辦公室主任）吳xx（總務(wù)主任））。
校長任組長，安排部署專項自查工作，督促落實問題整改，查處違規(guī)行為；向教體局專項督導檢查組匯報我校學貫徹執(zhí)行《xx市教育體育局關(guān)于進一步加強中小學在職教師有償補課專項治理的通知》（以下簡稱《通知》）以及對在職教師有償補課督導檢查和處理情況。制定治理工作實施方案，收集相關(guān)資料，撰寫自查報告，做好迎檢的各項準備工作。在抓好《通知》日常治理的同時，對群眾反映問題集中的學校，組織開展明查暗訪，會同紀檢監(jiān)察部門對違反《規(guī)定》行為及時查處，并提供專項督導需要的相關(guān)材料。
（二）做好宣教，提高認識。通過校信通、微信工作群、學校微信平臺等形式宣傳相關(guān)法規(guī)、制度和各級教育行政部門的有關(guān)文件精神，充分認識治理各種教育亂象的重要性和必要性。
（三）落實責任，加強監(jiān)督。學校領(lǐng)導加大監(jiān)督檢查力度，組織教師進行自查自糾，及時督導，認真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗，及時規(guī)范和完善制度，爭取通過此次整治活動，形成治理有償家教和違規(guī)辦班補課的長效機制。
五、工作步驟和方法。
xx月xx日——xx月xx日，制定治理方案，組織教師進行自查自糾；
xx月xx——xx日，治理領(lǐng)導組進行摸排調(diào)查，形成學校自查報告；
xx月開學起，形成有償補課監(jiān)督、舉報、調(diào)查處理、問責工作常態(tài)化，防止在職教師參與有償補課。
（一）學習宣傳。
學校組織教師學習嚴禁中小學校和在職教師有償補課的相關(guān)規(guī)定、貫徹教育部中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則等文件，在校園內(nèi)張貼嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定，并公布有償補課舉報電話，營造治理有償補課的良好氛圍。
（二）全面部署。
學校要迅速動員部署，結(jié)合實際，制定治理工作方案，落實工作責任，簽署教師承諾書（已簽訂），微信平臺、工作群發(fā)放家長告知書，排查重點對象，設(shè)立公開的投訴電話，形成強大的輿論宣傳氛圍。
（三）建章立制。
學校把教師有償補課納入制度管理，在學校評優(yōu)評先制度里，明確教師參與有償補課與教師師德考評、職務(wù)晉升、職稱評定、評優(yōu)評先等掛鉤的處理辦法。
（四）依規(guī)管理。
1、加強監(jiān)督。學校要積極接受社會監(jiān)督，構(gòu)建學校、教師、學生、家長及社會廣泛參與的監(jiān)督體系，加強對教師有償補課的監(jiān)督，將發(fā)現(xiàn)的教師有償補課行為，及時按學校規(guī)章制度的規(guī)定作出處理，并在校內(nèi)作出通報，并及時書面報告教育主管部門查處。
2、嚴肅查處有償補課責任人。學校接到群眾舉報或?qū)W校有償補課的報告，要組織調(diào)查小組，及時調(diào)查有償補課行為，收集事實證據(jù)，通過學校行政會議，研究處理意見，對當事人作出恰當?shù)奶幚聿⑸蠄笫薪腆w局。
3、學校對問題嚴重的教師，不定期進行專項督查。
（五）常態(tài)化開展治理工作。
治理有償補課是教育行風建設(shè)的重要舉措，是辦人民滿意教育的重要工作，今后要長期化和常態(tài)化開展有償補課的治理工作。學校要對專項治理工作進行認真總結(jié)，針對治理中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全治理工作長效機制，加大監(jiān)管力度，堅決杜絕抬頭反彈現(xiàn)象發(fā)生，確保各項整改措施落到實處。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇四
為進一步規(guī)范我校教師師德行為，切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師廉潔從教行為，維護人民教師良好形象，根據(jù)濟南市市中區(qū)教育局下發(fā)的《有償補課專項整治行動工作部署》通知的工作精神，我校在全校開展有償補課專項整治行動，為推動整治工作的開展，特制定本實施方案。
一、治理目標。
通過集中開展專項治理行動，杜絕我校出現(xiàn)在職教師有償補課行為，規(guī)范我校辦學行為和教學秩序，塑造良好師德師風，努力辦好人民滿意的學校。
二、治理要求。
(一)嚴禁學校組織、要求學生參加有償補課;。
(二)嚴禁學校與校外培訓機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課;。
(三)嚴禁學校為校外培訓機構(gòu)有償補課提供教育教學設(shè)施或?qū)W生信息;。
(四)嚴禁在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課;。
(六)嚴禁在職教師為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
三、成立專項治理工作領(lǐng)導小組。
為保證專項治理和自查自糾工作的順利進行，我校成立了以陳銀萍校長為組長、劉文婷主任和韓山剛老師為副組長及各學科組長為組員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組分別深入到各級部進行專項治理和檢查。
組長：陳銀萍。
副組長：劉文婷、韓山剛。
組員：趙靜靜、田曉光、賈鋆桔、馬文靜、李怡菲。
四、制定處罰辦法。
對于違反6個嚴禁的，根據(jù)教育部文件精神，除追究學校領(lǐng)導責任外，對于違反規(guī)定的在職中小學教師，視情節(jié)輕重，分別給予以下處罰：
(一)當年不得評優(yōu)評先，當年年度考核一律評定為“不合格”;。
(二)取消“學科帶頭人”、“教學能手”和“教壇新星”等稱號以及相應(yīng)的待遇;新教師取消轉(zhuǎn)正資格。
(三)取消當年參加職稱評定資格;。
(五)參與有償補課的聘任教師解除聘任合同;。
(六)對造成學生傷害事故的，責任教師要依法賠償受害學生的經(jīng)濟損失。對造成安全事故的，直接移交上級有關(guān)部門依法處理。
五、與家長聯(lián)動治理、建立監(jiān)督舉報制度。
(二)與家長聯(lián)動治理。通過家長座談會向家長匯報我校整治有償補課的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到堅決不讓孩子參加教師的有償補課;如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償補課，及時打?qū)W校舉報電話反映問題。并且向全體家長承諾：在絕對保密的前提下，由學校專項治理領(lǐng)導小組對舉報的情況進行督查，一經(jīng)查實，堅決處理。
六、時間安排。
(一)宣傳發(fā)動階段(202月1日-年2月2日)，工作任務(wù)為：
1.召開管理人員專題會議。
2.組織教師學習通知要求。
在工作群內(nèi)共享市中區(qū)教育局關(guān)于進一步開展在職中小學教師有償補課專項整治行動的通知》，要求教師認真學習通知要求，吃透文件精神，提高認識。
3.在工作群內(nèi)開展“樹教師新形象，堅持抵制有償家補課”大討論活動。
通過大討論活動，引導全校教師反思自己的行為，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
(二)自查自糾階段(2月3日-3月1日)，學校對在職教師從事有償補課情況進行全面摸底，主要工作：
3.將自查自糾階段的情況報教育局督導室。
(三)整改落實階段(3月1日-3月3日)。
學校本著“從嚴治教、從嚴治?！钡脑瓌t，對照查找出來的問題，逐人逐項制定整改措施，限期整改。對舉報的教師調(diào)查屬實的，立即整改;不屬實的，做好解釋，制定預防措施。集中整改期間，學校專項治理領(lǐng)導小組，做到有訪必查，有查必果，認真整改。對有禁不止、繼續(xù)參與有償家教的，將嚴肅處理、絕不姑息。
學校繼續(xù)堅持每學年同全體在職教師簽訂拒絕有償家教責任書的做法，落實目標責任。本次專項整治活動后，學校建立工作長效機制，進一步完善師德師風教育制度，做到集中整治與長效管理相結(jié)合，標本兼治、疏堵結(jié)合、多措并舉，從源頭上建立健全制止教師有償家教的工作制度，努力辦好人民滿意的教育。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇五
為更好的貫徹落實市教育局磐教通字[20**]73號文件精神，嚴格禁止義務(wù)教育階段中小學校和教師亂辦班、亂補課，減輕學生課業(yè)負擔，減少學生家庭經(jīng)濟負擔，為維護社會和諧，辦好人民滿意的教育，根據(jù)市教育局[20**]73號文件要求，結(jié)合我校實際，制定本方案。
組長：
副組長：
組員：
1、召開校級領(lǐng)導會議，認真領(lǐng)會文件精神，按著文件要求采取措施，制止我校教師中亂辦班、亂補課行為。
3、11月10日召開全體教師大會，認真貫徹落實市教育局[20**]73號文件精神。宣布我?！蛾P(guān)于禁止在職教師有償辦班補課的實施方案》。
4、學校和教師簽訂關(guān)于禁止在職教師有償辦班補課責任狀。
5、向?qū)W生問卷調(diào)查，了解我校初中一、二年級學生雙休日是否有參加在職教師有償辦班補課的。
6、組織召開我校行風監(jiān)督員會議，聽取行風監(jiān)督員對我校教職員工的評價。
7、自查自糾，結(jié)合對學生問卷和行風監(jiān)督員反映的情況，對我校在職教師中存在有償辦班補課現(xiàn)象的進行自查自糾。有違規(guī)辦班補課問題的要堅決予以查處。
1、明確分工，落實責任。
學校以校長為核心，組織自查自糾領(lǐng)導小組成員認真開展工作。于校長為此項工作的第一責任人，杜校長為高中部第一責任人，周主任為初中部第一責任人。各年段段長為本年段的第一責任人。學校建立并形成校長負總責，教學副校長協(xié)調(diào)，班主任為骨干，全體教職工共同參與，具體責任落實到人頭的工作管理機制。
2、建立考評機制。
將禁止在職教師有償辦班補課納入學校年度目標考核的內(nèi)容，凡違反規(guī)定，情節(jié)嚴重，整改不力的，實行一票否決。
3、建立檢查通報制度。
學校將定期組織領(lǐng)導小組人員和行風監(jiān)督員加強對“亂辦班、亂補課”進行檢查，堅決查處有禁不止、頂風違規(guī)教師，嚴肅追究當事人責任。
4、建立社會監(jiān)督舉報制度。本《實施方案》規(guī)定的內(nèi)容要及時向廣大師生傳達，同時設(shè)立舉報電話，接受社會監(jiān)督，建立專項舉報登記制度。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇六
為全面落實市教育局黨組《關(guān)于在職教師有償補課專項整治實施方案》[xxxx]xx號文件要求，進一步規(guī)范我校教師從教行為，徹底整治在職教師有償補課現(xiàn)象，結(jié)合我校實際，制定如下工作方案：
一、目標任務(wù)。
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以規(guī)范教師從教行為為目標，深入開展禁止我校在職教師有償補課專項整治工作，以“零容忍”的態(tài)度向有償補課“亮劍”，切實解決學生家長關(guān)注的突出問題，維護我校優(yōu)良教育教風。
二、整治內(nèi)容。
1、在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課；
2、在職教師參加校外培訓機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；
3、在職教師為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
4、組織、參與違規(guī)辦班，實質(zhì)性獨立或參股舉辦、經(jīng)營校外培訓機構(gòu)。
三、工作要求。
1、組織學習宣傳發(fā)動，通過校園網(wǎng)、全體教師大會、家長會、板報櫥窗等形式，加大禁止在職教師有償補課宣傳力度，營造濃厚氛圍，每學期至少組織一次以禁止在職教師有償補課為主題的學習教育活動，年級部要做為重點任務(wù)常抓不懈，強化責任意識，打消教師僥幸心理。
2、每學期初組織全體教師簽訂《xx市第一中學“弘揚高尚師德、抵制有償補課”承諾書》，把簽訂《承諾書》列為新入職教師上崗前的規(guī)定動作。
3、在學校明顯位置和網(wǎng)站公布舉報電話和郵箱，暢通受理舉報與監(jiān)督渠道。
4、加強對整治工作目標管理的年度考核，簽訂目標管理責任書，嚴格落實整治有償補課目標管理責任制。
5、健全舉報、受理機制，實行臺賬管理。建立健全違規(guī)查處通報制度，對查實的違規(guī)案件一律及時通報和上報。
四、落實責任。
（一）領(lǐng)導責任。
學校是禁止在職教師有償補課的責任主體，對本校在職教師有償補課整治工作負監(jiān)管責任，校長為第一責任人，分管校長和分管部門負責人負分管責任。按照“誰主管、誰負責”的原則，學校領(lǐng)導班子成員實施“一崗雙責”。
（二）教師責任。
在職教師從事有償補課的，一經(jīng)查實，嚴格按照《xx市第一中學關(guān)于在職教職工有償家教違規(guī)行為的處理辦法》執(zhí)行。
五、實施步驟。
（一）研究部署（xx月）。
1、召開部署會議。進一步統(tǒng)一思想，提高認識，將專項整治活動要求層層傳達，堅持全覆蓋、無死角，盡人皆知。
2、制定實施方案。適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，從組織建設(shè)、制度建立、宣傳教育、監(jiān)督檢查、違規(guī)查處等方面夯實責任、細化舉措，制定有針對性、實效性的方案。（如我校最新制定的《xx市第一中學關(guān)于在職教師有償家教違規(guī)行為的處理辦法》）。
3、開展學習宣傳。把學習宣傳新時代教師職業(yè)行為十項準則和違反職業(yè)道德行為處理辦法作為專項整治工作的重要任務(wù)抓實抓好。通過多種形式廣泛宣傳，采取多種方式深入解讀，做到人人應(yīng)知應(yīng)做、必知必做。
（二）自查自糾（xx—xx月）。
1、履約踐諾活動。全面開展在職教師“承諾、亮諾、踐諾”活動。確定名師、骨干教師和特級教師代表，向全體教師提出師德師風建設(shè)倡議；承諾，每位教師簽訂《承諾書》。亮諾，通過多種形式向?qū)W生、家長、社會公開教師承諾書。踐諾，全體教師堅持高標準、嚴要求，用實際行動踐行諾言。學校結(jié)合實際，拿出具體措施，從細、從實、從深抓好落實，對教師“踐諾”情況進行考核評價。
2、自查自糾活動。通過多種形式，周密排查有償補課情況。在自查自糾過程中，按照“自查從寬，被查從嚴”的原則，參與有償補課的在職教師，要立即停止有償補課行為，并及時退還相關(guān)費用。對查實從事有償補課的教師，予以通報和上報。同時，堅決防止和制止在職教師強迫學生參加在線教育，或者為在線教育提供生源、或因參加在線教育影響本職工作等行為的發(fā)生。
（三）明察暗訪（xx—xx月）。
學校將組織專門力量，緊盯上班時間、晚自習、節(jié)假日、寒暑假等重要節(jié)點，加大明察暗訪力度，及時核查舉報和投訴反映的相關(guān)案件。
（四）總結(jié)提高（xx—xx月）。
針對專項活動開展過程中暴露出的突出問題，進行認真分析研究，明確整改重點，落實整改責任和措施。
六、組織保障。
（一）加強組織領(lǐng)導。學校成立專項工作領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導任組長，分管領(lǐng)導參加。抽調(diào)辦公室、紀檢監(jiān)察室、教學處和文宣處相關(guān)人員組成綜合宣傳、督導督查、問責懲處三個專項工作組開展專項整治工作。
（二）形成工作合力。把禁止有償補課工作擺到突出位置，貫穿于教育、教學、管理、服務(wù)的各個環(huán)節(jié)，融入到依法治校、校園文明建設(shè)、教師思想政治工作中去。充分發(fā)揮工會、共青團、教代會等群團組織的監(jiān)督作用。充分發(fā)揮各黨支部、黨員教師的政治核心和先鋒模范作用。
（三）加強長效機制建設(shè)。根據(jù)學校實際，結(jié)合《關(guān)于開展中小學校和在職教師有償補課問題專項整治實施方案》（xx教黨組[xxxx]8號）文件精神，開拓創(chuàng)新，積極探索，建立健全拒絕有償補課的行之有效的長效機制。把拒絕有償補課作為教師工作考核的重要指標之一。
學校每月xx日前由教學處向市教育局師教科報送有償補課案例查處情況。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇七
為進一步加強行風建設(shè)，樹立教師隊伍的良好形象，首羨鎮(zhèn)中心校于7月14日下午在會議室召開了治理有償補課專項會議，全鎮(zhèn)各定點小學校長、中心幼兒園長參加了會議。
會上，徐兆東校長帶領(lǐng)大家共同學習了中央以及省市縣專項治理有償補課工作的有關(guān)決定，宣讀了典型案例通報。他強調(diào)學校要把師德師風建設(shè)、整治教育“三亂”工作有機結(jié)合起來。號召全體教師必須認清形勢，提高認識，徹底根除教育“三亂”現(xiàn)象。會議現(xiàn)場宣布成立了治理教育“三亂”工作領(lǐng)導小組，負責對教師亂辦班、亂收費、亂補課情況進行實時督查。最后，趙同強副校長對優(yōu)秀園丁和優(yōu)秀教育工作者評選推薦工作進行了布置。
此次會議的召開，為全鎮(zhèn)小學教師在思想上再次敲響了警鐘，對扭轉(zhuǎn)當前教育行業(yè)不正之風，規(guī)范學校正常的教育教學秩序起到了重要作用。
為有效禁止在職教師有償補課，進一步加強師德建設(shè)，6月30日上午，省教育廳召開全省在職教師有償補課專項治理工作視頻會議。全省會議結(jié)束后，副局長立即召開全市教育系統(tǒng)電視電話會議，傳達全省專項治理會議精神，尤其是省教育廳副廳長賈海明講話精神，堅決將會議精神落到實處。
馬局長對賈廳長提出的六項工作要求逐一進行部署，并講了以下幾點意見：一是認真學習貫徹國家和省廳要求，將治理工作與師德建設(shè)相結(jié)合，在年度考核、職務(wù)評審、崗位聘用、實施獎懲中實行采取一票否決制，對于有償補課在職教師，已經(jīng)取得的榮譽，按照管理權(quán)限取消相應(yīng)榮譽并予通報。二是嚴禁逾越學校組織并提供有償補課場地這條紅線，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究學校負責人責任。三是教育局將組織專項檢查督導，各學校要通過各種形式公開舉信箱和電話，廣泛接受社會監(jiān)督。四是學校作為主體責任人，要像抓安全、抓招生一樣重視在職教師有償補課，請每一位老師認真學習有關(guān)規(guī)定并簽署。
責任書。
始終把學生利益放在首位。五是將正面引導和檢查治理相結(jié)合通過教師節(jié)隆重表彰組織“幸福園丁·多彩假期”等活動宣傳優(yōu)秀教師無私奉獻、甘為人梯的先進事跡樹立學習典型傳播正能量。
教育局直屬單位負責人在主會場出席了會議，全市各縣(市)市、區(qū)教育局局長、主管副局長，分管部門主要負責人及中小學校長在分會場參加了會議。
為貫徹落實學校1月30日上午召開的關(guān)于禁止在職教師有償補課的會議精神，1月30日下午，虎山路校區(qū)召開全體教師專題會議，徐書記全文傳達《關(guān)于規(guī)范教師職業(yè)行為嚴禁從事有償補課的通知》(一中校字【20xx】7號)，趙校長對學校會議上桑校長的講話精神和文件要求進行了詳細解讀。
趙校長指出，在職教師從事有償補課是嚴重違反教師職業(yè)道德的行為，各級教育行政部門明令禁止，廣大學生、家長、社會公眾包括廣大教師堅決反對。學校和校區(qū)對于堅決治理在職教師從事有償補課問題態(tài)度明確，措施具體，同時，校區(qū)將積極暢通信息收集渠道，通過電話、郵箱等方式接受學生、家長和社會投訴。處室和年級部要強化主體責任，加強對全體教師的教育和管控力度，確保所有教師不違規(guī)不越線，拒絕從事有償補課。
趙校長要求全體教師要提高認識，提高職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范個人職業(yè)行為，打破慣有思維方式，積極主動適應(yīng)社會新常態(tài)，嚴格遵守。
規(guī)章制度。
維護學校和上級文件的嚴肅性和權(quán)威性維護校區(qū)來之不易的良好局面維護我校區(qū)全體教師在學生和社會的良好形象。
承諾書。
》。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇八
為進一步規(guī)范我校教師師德行為，切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師廉潔從教行為，維護人民教師良好形象，根據(jù)濟南市市中區(qū)教育局下發(fā)的《2018年有償補課專項整治行動工作部署》通知的工作精神，我校在全校開展有償補課專項整治行動，為推動整治工作的開展，特制定本實施方案。
通過集中開展專項治理行動，杜絕我校出現(xiàn)在職教師有償補課行為，規(guī)范我校辦學行為和教學秩序，塑造良好師德師風，努力辦好人民滿意的學校。
(一)嚴禁學校組織、要求學生參加有償補課；
(二)嚴禁學校與校外培訓機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課；
(三)嚴禁學校為校外培訓機構(gòu)有償補課提供教育教學設(shè)施或?qū)W生信息；
(四)嚴禁在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課；
(六)嚴禁在職教師為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
為保證專項治理和自查自糾工作的順利進行，我校成立了以陳銀萍校長為組長、劉文婷主任和韓山剛老師為副組長及各學科組長為組員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組分別深入到各級部進行專項治理和檢查。
組長：陳銀萍。
副組長：劉文婷、韓山剛。
組員：趙靜靜、田曉光、賈鋆桔、馬文靜、李怡菲。
對于違反6個嚴禁的，根據(jù)教育部文件精神，除追究學校領(lǐng)導責任外，對于違反規(guī)定的在職中小學教師，視情節(jié)輕重，分別給予以下處罰：
(一)當年不得評優(yōu)評先，當年年度考核一律評定為“不合格”;。
(二)取消“學科帶頭人”、“教學能手”和“教壇新星”等稱號以及相應(yīng)的待遇；新教師取消轉(zhuǎn)正資格。
(三)取消當年參加職稱評定資格；
(五)參與有償補課的聘任教師解除聘任合同；
(六)對造成學生傷害事故的，責任教師要依法賠償受害學生的經(jīng)濟損失。對造成安全事故的，直接移交上級有關(guān)部門依法處理。
(二)與家長聯(lián)動治理。通過家長座談會向家長匯報我校整治有償補課的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到堅決不讓孩子參加教師的有償補課；如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償補課，及時打?qū)W校舉報電話反映問題。并且向全體家長承諾：在絕對保密的前提下，由學校專項治理領(lǐng)導小組對舉報的情況進行督查，一經(jīng)查實，堅決處理。
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年2月1日-20xx年2月2日)，工作任務(wù)為：
1.召開管理人員專題會議。
2.組織教師學習通知要求。
在工作群內(nèi)共享市中區(qū)教育局關(guān)于進一步開展在職中小學教師有償補課專項整治行動的通知》，要求教師認真學習通知要求，吃透文件精神，提高認識。
3.在工作群內(nèi)開展“樹教師新形象，堅持抵制有償家補課”大討論活動。
通過大討論活動，引導全校教師反思自己的行為，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
(二)自查自糾階段(2月3日-3月1日)，學校對在職教師從事有償補課情況進行全面摸底，主要工作：
3.將自查自糾階段的情況報教育局督導室。
(三)整改落實階段(3月1日-3月3日)。
學校本著“從嚴治教、從嚴治校”的原則，對照查找出來的問題，逐人逐項制定整改措施，限期整改。對舉報的`教師調(diào)查屬實的，立即整改；不屬實的，做好解釋，制定預防措施。集中整改期間，學校專項治理領(lǐng)導小組，做到有訪必查，有查必果，認真整改。對有禁不止、繼續(xù)參與有償家教的，將嚴肅處理、絕不姑息。
學校繼續(xù)堅持每學年同全體在職教師簽訂拒絕有償家教責任書的做法，落實目標責任。本次專項整治活動后，學校建立工作長效機制，進一步完善師德師風教育制度，做到集中整治與長效管理相結(jié)合，標本兼治、疏堵結(jié)合、多措并舉，從源頭上建立健全制止教師有償家教的工作制度，努力辦好人民滿意的教育。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇九
為落實興化市教育系統(tǒng)有償補課專項整治工作會議精神與張大軍局長講話要求，統(tǒng)一思想，提高認識，以嚴肅的態(tài)度，扎實的舉措，真實的行動，傳思想、明紀律、抓整改、求提升，把師德師風建設(shè)深深的放在心上、牢牢的捆在繩上、久久的抓在手上，堅決向有償家教說不，經(jīng)校長室研究，現(xiàn)提出如下方案：
一、建好班子，布好鐵絲網(wǎng)。
成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組，設(shè)置師德師風建設(shè)專項督察組，構(gòu)建有償家教防治網(wǎng)絡(luò)體系，層層抓落實，人人有責任，誰檢查誰負責，真抓實做，講究實效，不搞形式主義，官僚主義。
二、搭好臺子，唱好重頭戲。
一是自查自糾，每周例會全體教師集體學習，做到時刻提醒，時刻清醒，警鐘長鳴，筑牢思想之堤。定期開展自查自糾、簽署師德師風失范行為自查自糾承諾書，撰寫自查自糾整改報告，心得體會。二是旁敲側(cè)擊，各年級成立家長委員會，開展學生對教師滿意度評價調(diào)查、學生家長對教師師德師風失范行為的調(diào)查。發(fā)現(xiàn)問題迅速查清，立即整改。學校在大門口設(shè)立了舉報信箱，向家長公布舉報電話，舉報郵箱。加強社校聯(lián)動，發(fā)布《xx初中告社區(qū)居民一封信》，張貼社區(qū)、小區(qū)醒目位置，動員廣大社區(qū)居民加強監(jiān)督。三是巡訪摸排，以教研組為單位，學校將在一周內(nèi)就有償補課、有償代伙代宿、向?qū)W生推銷教輔資料、擅自向?qū)W生收費、體罰或變相體罰學生等師德師風失范行為的“風險點”進行逐一排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。要求一個月內(nèi)必須整改到位。xx月xx號，對全校老師進行了全覆蓋師德巡訪。近期擬對重點學科、重點教師、近幾年有被舉報的教師進行師德巡訪，至xx。xx號起，一經(jīng)查實，先停課停職，接受進一步處理。
三、開好方子，弘揚真善美。
開展“抵制有償補課大家議”活動；宣傳正面形象，讓近年來師德標兵，師德模范宣講師德師風，弘揚正能量；召開黨員民主生活會，發(fā)揮黨員示范帶頭作用，爭做“四有”好教師。
頑疾非一朝一夕形成，整治需要久久為功，我們將以信心表決心，走好每一步，師德師風建設(shè)永遠在路上。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇十
針對近期教師有償補課現(xiàn)象時有發(fā)生的態(tài)勢，xx省教育廳印發(fā)了《關(guān)于開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知》(x教師函[20xx]6號)、xx市教育局下發(fā)了《教師有償補課專項治理活動實施方案》(x教辦字[20xx]16號)、xx區(qū)教體局下發(fā)了《教師有償補課專項治理活動實施方案》(x教體字[20xx]22號)。根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)研究決定于本月起至12月，在全校開展教師有償補課專項治理活動。
深入貫徹落實中央、省、市、區(qū)相關(guān)會議精神，牢固樹立依法治國指導思想，主動適應(yīng)全面從嚴治黨新常態(tài)，充分認識專項治理工作的重要性和必要性，結(jié)合“兩學一做”學習教育，進一步加強師德師風建設(shè)，規(guī)范學校辦學行為，大力推進素質(zhì)教育，以“零容忍”的態(tài)度，堅決治理和打擊學校教育教學中存在的社會關(guān)注高、群眾反映強烈的教師有償補課問題，著力建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師隊伍，樹立良好的教育行風。努力辦好人民滿意的教育。
全校在職教干教師。
1、學校組織、要求學生參加有償補課。
2、學校與校外輔導機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課。
3、學校為校外培訓機構(gòu)有償補課提供教育教學設(shè)施或?qū)W生信息。
4、學校在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課，課上不講課下補習班講。
5、學校在職教師參加校外培訓機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。
6、學校在職教師為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
(一)9月4日至9月30日，學習宣傳與自查自糾階段。
1、深入學習教育。
(1)學校制定專項治理活動方案，根據(jù)治理內(nèi)容及要求，將任務(wù)落實到教干教師。
(2)深入學習《xx區(qū)教育局教師有償補課專項治理活動資料匯編》，深入開展師德師風教育活動，讓全體教干教師學深學透《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行條例》等文件精神，教育引導廣大教師自覺遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺拒絕有償補課。
(3)學習方式：集中學習、個人自學、教研組、年級組討論交流、知識測試、身邊案例警示等方式。
2、加強輿論引導。
(1)充分運用各種社會媒體、校園網(wǎng)、廣播、電子屏幕、公示欄、家長學校、致家長一封信等形式，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，開展學習先進典型活動，加強正面引導。廣泛宣傳全市、全區(qū)有償補課專項治理活動情況，把治理工作置于群眾和社會的監(jiān)督之下，切實增強干部教師自覺抵制有償補課的自覺性。
(2)所有教干教師在公示表的備注欄簽字。
(3)確保致學生家長一封信發(fā)放到家長手中。
3、認真查擺問題。
(1)學校以學科組成立有償補課專項治理小組，教干任組長。實行分組談話，組長要與每位教師就有償補課專項治理活動談話，對每位教師的談話單獨記錄，并整理存檔。
(2)全體教干教師要全面開展自查自糾。
對學生和家長開展問卷調(diào)查，逐人摸清、摸實有償補課情況，將調(diào)查問卷整理好存檔。
加強社會監(jiān)督，在校園網(wǎng)站、公示欄公布舉報電話、信箱，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督，對群眾反映的問題，要逐件落實，及時處理，及時回應(yīng)。要將投訴、反映的問題處理結(jié)果整理存檔。
4、面向社會公開承諾。
(1)學校校長和在職教干教師要分別簽訂《xx市中小學校杜絕有償補課承諾書》和《xx市中小學校教師拒絕有償補課承諾書》，鄭重向社會承諾不組織、不參與有償補課活動，自覺執(zhí)行承諾書要求，主動接受人民群眾的監(jiān)督。公開承諾活動于9月5日前完成，承諾書要一式兩份，學校自留一份，一份上報教體局人事科。
(二)10月1日至11月11日，集中治理階段。
1、迎接區(qū)教體局專項檢查組全面監(jiān)督檢查。
檢查組將重點檢查日常監(jiān)督與查處情況，學校的具體措施及要求、舉報事項的查處等情況。重點治理在職中小學教師參與有償補課，推薦和誘導家長及組織學生參加校內(nèi)外有償補課，課上不講課下補習班講等情況。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，落實追究責任，邊推進邊治理邊總結(jié)，迎接市教育局督察組的督查。
(1)學校有償補課專項治理工作臺帳包括所有要求存檔的文字資料：
學校對學生和家長調(diào)查的問卷；
學校自查自糾報告；
學校對投訴和反映的問題的處理結(jié)果；
(2)區(qū)教體局將隨機抽查學生和家長對學校有償補課專項治理的了解及意見，抽查結(jié)果全區(qū)通報。
(3)區(qū)教體局將在職教師從事有償補課行為調(diào)查納入學生課業(yè)負擔調(diào)查內(nèi)容，對各校進行抽查，將對抽檢情況進行通報并作為評價師德師風的重要內(nèi)容。
2、加大懲處力度。
(1)嚴防有禁不止，對頂風而上的教師依法依規(guī)予以嚴肅查處，發(fā)現(xiàn)一起、曝光一起、查處一起。
(2)對于從事有償補課的在職教師，視情節(jié)輕重，依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》(人力資源和社會保障部第18號令)、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(教師[20xx]1號文件印發(fā))、《xx省對違規(guī)從事普通中小學行為責任追究辦法》(xx省人民政府令第255號)、《xx省教育廳山東省人力資源和社會保障廳關(guān)于進一步加強中小學教師考核工作的指導意見》(x教師發(fā)[20xx]4號)等文件，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應(yīng)的行政處分。
(三)11月12日至11月30日，總結(jié)剖析階段。
1、學校認真總結(jié)，將專項整理工作的好經(jīng)驗、好做法形成報告上報教體局人事科。
2、深入剖析典型案例，深入分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，利用典型案例以案釋紀、以案釋法，做到查處一起案件、教育一批教師。將典型案例上報區(qū)教體局人事科。
(一)落實主體責任。
學校將切實承擔起治理工作的主體責任，將責任落實到個人，壓實工作責任，確保工作實效，避免走過場。及時向教體局匯報學校工作推進情況。
(二)強化執(zhí)紀問責。
1、搞好宣傳教育，認真自查自糾，嚴防治理有償補課不力、有償補課頻發(fā)。
2、對頂風有償補課的在職教師，在年度考核、職稱評聘、評先樹優(yōu)中“一票否決”，依紀依規(guī)給予黨紀政紀處分。
(三)建立長效機制。
1、要切實加強教師職業(yè)道德教育和學校常規(guī)管理，完善教師管理制度，將治理教師有償補課列入學校管理的重中之重，將不組織、不參與并抵制有償補課作為學校和教師日常管理和年終考核的重要內(nèi)容。
2、要堅持標本兼治、綜合治理，不斷鞏固和擴大專項治理成果，將專項治理與長期監(jiān)管相結(jié)合，建章立制，堵塞漏洞，積極推進長效機制建設(shè)，堅持常抓不懈、決不放松。
4、自20xx年12月起，這項工作轉(zhuǎn)入常態(tài)，學校將在每月匯總一次情況，向區(qū)教體局報告。
5、學校杜絕有償補課投訴電話xxxxxxx、xxxxxxx，信箱xxxxx@。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇十一
為認真貫徹落實泰教監(jiān)〔2014〕22號《關(guān)于開展有償補課專項治理活動的通知》，進一步規(guī)范教師從教行為，維護學校教育教學正常秩序，樹立教師隊伍的良好形象，切實解決當前群眾反應(yīng)強烈的教師有償家教等師德師風問題，制止在職教師從事有償家教行為，新街小學特制定有償家教專項治理工作實施方案。
一、指導思想。
全面推進師德師風建設(shè)，抵制有償家教所產(chǎn)生的負面影響，引導全體教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀，樹立新時期教師新形象。
二、加強組織領(lǐng)導。
為認真貫徹落實市教育局有關(guān)文件精神，切實加強有償家教治理工作，我校特成立治理有償家教工作領(lǐng)導小組：
組長：葉勇進。
副組長：吉裕建、張光明。
組員：周祝峰、蔣兆平、葉劍鋒、戴玉山、謝月琴。
三、工作步驟。
（一）宣傳動員階段（6月20日至6月25日）。
1、認真學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和市教育局治理有償家教有關(guān)文件、師德建設(shè)等有關(guān)文件和制度，統(tǒng)一思想，提高認識，使全體教師充分認識在職教師從事有償家教活動的危害，自覺抵制有償家教行為。進一步提高廣大教師的責任意識，使把主要精力集中到提高課堂教學效益上來成為我校全體教師的自覺行動，做到愛崗敬業(yè)、淡泊名利、樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀。
2、利用全校教工大會、班主任例會等時機對教師進行宣傳教育，同時利用班會對學生進行宣傳，印發(fā)《給學生家長的一封信》，加大社會宣傳力度，發(fā)揮學生監(jiān)督和社會輿論監(jiān)督作用，讓有償家教失去生長的'陽光、水分、空氣和土壤。
（二）開展自查自糾（6月25日至6月30日）。
學校對全體教師進行有償家教情況全面排查。
1、在組織全體教師認真學習市教育局《關(guān)于開展有償家教專項整治工作的通知》的基礎(chǔ)上，要求全體教師對照文件精神，認真回顧、反思自己有沒有有償家教行為和違背師德師風的行為，進一步提高全體教師的思想認識。
2、組織全體教師按照“有則改之，無則加勉”的原則進行自查自糾。并寫出書面自查報告，簽名后留學校備查。同時學校與每位教師簽訂《廉潔從教》承諾書。
3、學校根據(jù)教育局的部署，在教師自查自糾的基礎(chǔ)上，學校進行全面排查并形成自查報告遞交教育局。
（三）集中整治階段（7月1日至7月10日）。
學校將對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問題進行重點整改，并建立長效機制。
1、對于曾經(jīng)從事或正在從事有償家教的老師進行批評教育，督促其整改，退還違規(guī)所得，并要求其提供書面保證，作出不再從事有償家教的承諾，學校備案。
2、學校進一步完善師德管理規(guī)范、評優(yōu)評先制度和考核制度。凡經(jīng)教育不改的，學年考核定為不合格，一年內(nèi)不得評先、評優(yōu)、晉升職務(wù)，切實加強對教師的管理和引導；對情節(jié)嚴重的，學校將嚴格按照市局的相關(guān)文件精神和有關(guān)會議精神嚴肅處理。
3、加強社會的輿論宣傳力度，發(fā)揮社會監(jiān)督作用。通過校長信箱、校長熱線，設(shè)立投訴、舉報電話，接受群眾舉報，發(fā)現(xiàn)問題及時查處。
4、學校將一如既往地把師德師風建設(shè)作為一項重點工作來抓，常抓不懈。通過專題學習研討、觀看師德模范先進事跡、聽取專題報告、開展師德演講等活動全面提高教師的師德修養(yǎng)，樹立教師的新形象，樹立教育的新形象。
5、分工合作，落實責任。校長為此項工作第一責任人，治理有償家教工作領(lǐng)導小組成員分工負責，層層落實。在做好相關(guān)教師的思想教育工作和自查自糾的基礎(chǔ)上，()讓每位教師作出不從事有償家教的承諾，并簽訂承諾書。
四、工作要求。
1加強組織領(lǐng)導：成立新街小學小學治理有償家教領(lǐng)導小組，對小組成員明確分工，明確責任，。
2、落實工作責任：校長親自抓。加強對教師日常教學行為的管理。實行常態(tài)化管理。
3加強監(jiān)督檢查。首先建立相關(guān)制度。及時上報相關(guān)信息，嚴肅查處。
4嚴格責任追究。與教師簽訂責任書。日常重視監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對工作不力者，按現(xiàn)局有關(guān)文件精神執(zhí)行。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇十二
按照《xx省xx新區(qū)xxxx教育局關(guān)于印發(fā)20xx年中小學在職教師有償補課專項治理工作實施方案的通知》（xxxx教發(fā)〔20xx〕xx8號）安排，xx中學認真開展了專項治理工作，工作取得了明顯成果。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報如下。
一、加強領(lǐng)導，確保專項治理工作的有效開展。
為保證在職教師有償補課專項治理工作取得實效，學校成立了以xx和xx為正副組長的“xx中學有償補課專項治理工作領(lǐng)導小組”，成員由主管教學和德育的`副校長以及政教兩處主任等組成。教學塊具體負責《xx省xx新區(qū)xxxx教育局關(guān)于印發(fā)20xx年中小學在職教師有償補課專項治理工作實施方案的通知》（xxxx教發(fā)〔20xx〕xx8號文件）落實。學校制定了《xx中學20xx年中小學在職教師有償補課專項治理工作實施方案》并及時上報了xxxx教育局。
二、動員宣傳，努力提高全體教師的思想覺悟。
為了確保全校教職工的積極配合，確保專項治理工作的有序和有效開展，學校重視動員宣傳和思想教育工作。學校先后組織召開了行政會、全校教師會、年級組以及教研組工作會議學習xxxx教發(fā)〔20xx〕xx8號文件有關(guān)文件和《xx新區(qū)xxxx教育局20xx年中小學在職教師有償補課專項治理工作實施方案》，深刻領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想認識，明確責任目標和治理重點。黨支部配合師德師風建設(shè)年活動，也及時通過qq群平臺為全校教職工整理出了包括《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《教育部關(guān)于嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》在內(nèi)的學習材料，并要求做讀書筆記。扎實的學習和思想教育宣傳，營造出了濃郁的專項治理活動氛圍，廣大教師對此次專項治理活動的思想認識水平顯著提高。10月底前，在職教師與學校簽訂了《自覺抵制有償補課承諾書》。老師們對此次治理活動普遍歡迎并滿懷信心。
三、認真清理，堅決不留工作漏洞和治理死角。
按照xxxx教發(fā)〔20xx〕xx8號文件精神，學校明確提出了自查自糾的六個重點，并在《xx中學20xx年有償補課專項治理工作自查表》中予以明確：利用課余時間、晚上、雙休日、寒暑假或法定節(jié)假日在校內(nèi)、本人住房或租借房屋及學生家中等場所給學生補課并從中獲取報酬；利用職務(wù)之便強制、動員、誘導或暗示學生參加有償補課并從中獲取報酬；利用職務(wù)之便，進行為中小學生提供食、宿等經(jīng)營性活動的變相有償補課行為并獲取利益；相互介紹或提供補課生源、為其他教師或校外辦學機構(gòu)介紹補課生源并從中獲取報酬；在社會培訓機構(gòu)兼職從事學科類教學、文化補習并從中獲取報酬；其他應(yīng)當認定為從事有償補課的行為等。
學校要求每位教師對照六個重點領(lǐng)域，本著對自己負責的精神認真填寫《xx中學20xx年有償補課專項治理工作自查表》，自查表中要寫清有無有償補課、補課形式、是否清退等事實。
在教師自查的基礎(chǔ)上，學校進行排查工作。通過主題班會、問卷調(diào)查、召開座談會、明察暗訪等形式，對本校逐個學段、逐個班級、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課的具體情況，并對照教師個人填寫的《自查表》進行審核。未如實填寫的及時進行誡勉談話，幫助做思想工作，學校基本上做到了思想工作不留死角，調(diào)查了解沒有漏洞，問題處理不留后患。由于“有則改之，無則加勉”的原則明確，再加上扎實細致的思想工作和工作程序，自查自糾階段進展順利。20xx年11月12日前，學校就此階段工作向教育局辦公室按時上報了一份《xx中學有償補課專項治理工作自查情況報表》。
四、長期跟蹤，保持專項治理活動工作成效。
xx教育局提出20xx年為全區(qū)“師德師風建設(shè)年”之后，xx中學也順勢提出20xx年為學校”教學質(zhì)量提高年”。學校明確提出了規(guī)范化、精細化、科學化管理目標任務(wù)。學校條塊管理責任和目標更加明確。專項治理活動的有效開展、辦公條件的改善、中層領(lǐng)導帶頭在年級組坐班考勤，以及《xx中學教師獎懲方案》的重新修訂等，都使得本學期本年度師風教風和學風得到了有效改善。本學期期中全區(qū)統(tǒng)考全校好幾門科目總評全區(qū)第一也就顯得順理成章了。
正是看到了專項治理活動對端正教風和喚醒教師職業(yè)責任感的重要作用，xx中學對專項治理活動將長期跟蹤考察，并把從事有償補課行為納入到教師競聘上崗和評優(yōu)晉職系列，實行一票否決。通過此次專項治理活動，進一步加強了師德師風建設(shè)，純潔了教師隊伍，全校在職教師形成了自覺拒絕有償補課的共識，一心一意投身教學、做人民滿意的人民教師的職業(yè)責任感、自豪感和良好行風正在蔚然形成。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇十三
為認真踐行黨的群眾路線教育實踐活動，進一步貫徹落實“濰教字〔20xx〕7號”、諸教字[20xx]27號《關(guān)于在全市開展在職教師有償補課專項治理工作的通知》精神，全面做好我校師德師風建設(shè)工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，學校領(lǐng)導小組開展了有償補課專項治理，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、加強思想教育，從源頭上杜絕。
組織我校全體教師認真學習“濰教字〔20xx〕7號”、諸教字[20xx]27號《關(guān)于在全市開展在職教師有償補課專項治理工作的通知》精神，執(zhí)行領(lǐng)導承包教師制，開學初將舉報電話和領(lǐng)導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長;我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。
二、學校與級部主任、任課教師層層簽訂責任書，從行動上約束。
認真開展師德教育，結(jié)合枳溝初中實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定師德師風建設(shè)承諾書，拒絕有償家教公開承諾書。結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》，認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)。
三、不定期找學生、家長進行座談，了解教師思想及行為動態(tài)。
通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。
總之，學校把開展在職教師有償補課專項治理工作作為學校踐行黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容，認真落實整改。經(jīng)過教師自查及組織專門人員摸底調(diào)查，枳溝初中無一例“有償補課”行為發(fā)生。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇十四
根據(jù)市教育局通知的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，規(guī)范辦學行為，減輕學生課業(yè)負擔，我校在職教師進行自查：
1、無教師組織學生在家或到學生家中進行有償補課。
2、無教師單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償輔導、有償辦班。
3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學生進行有償補課。
4、不在社會力量培訓機構(gòu)中兼課或參與組織管理。
5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構(gòu)有償補課并從中獲利。
6、不做以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。
7、不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
8、不以任何形式私自向?qū)W生推銷、征訂教輔資料。
9、絕不以任何形式收受家長金錢和禮品等財物。
總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風建設(shè)工作，為促進我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻，我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇十五
為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設(shè)工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，我校一直非常關(guān)注教師的師德師風建設(shè)，做了大量扎實而有效的實際工作，現(xiàn)將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下：認真學習上級文件精神，執(zhí)行領(lǐng)導承包教師制，開學初將舉報電話和領(lǐng)導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長；我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初我們學習了老教育專家霍懋征先進事跡，并開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。
認真開展師德教育，結(jié)合六小教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定糾風責任狀。結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》，認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī)，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)。杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為。通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生?？傊覀兡苷_面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領(lǐng)導下，能全力做好我校師德師風建設(shè)工作，為促進我市教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻，我校無一例“三亂”行為發(fā)生。為進一步推進我校師德師風建設(shè)，提高我校精細化管理水平，促進學校健康持續(xù)發(fā)展，我校按照市委教育工委的要求，做了以下工作：
一、成立組織。學校成立了以徐聰校長為組長的禁止在職教師從事有償補習活動領(lǐng)導小組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。
二、認真組織學習宣傳。學校接到通知后，認真組織全體教師學習了關(guān)于禁止在職教師從事有償補習活動的通知精神。
1、召開教工大會。學校于1010日下午召開了全體教工大會，向全體教師發(fā)放了《福州屏東中學教師道德領(lǐng)域突出問題自查表》，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。
2、發(fā)放《給家長的一封信》，并設(shè)立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領(lǐng)導小組電話)，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。
3、嚴禁學?；蛭倚＝搪殕T工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。
4、全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔。
5、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾，通過舉報電子信箱，開座談會，發(fā)動教師進行自查、互查，發(fā)現(xiàn)問題要整改并及時通報，對嚴重違法違法紀的移交相關(guān)部門處理。
6、根據(jù)《中華人民共和國教師法》，結(jié)合我校實際，進一步規(guī)范教師教書育人行為，認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，進一步弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹形象，學優(yōu)秀，做貢獻”熱潮。
三、對學生做好宣傳教育。
對學生進行有關(guān)政策宣傳教育，努力使學生不接受有償補課的活動。目前，我校教師不存在有償補課(有償家教、違規(guī)辦班補課等)現(xiàn)象。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗、教訓，構(gòu)建師德師風建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象，為社會培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀需要的合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇十六
開學初我校在全校組織開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，結(jié)合當前社會熱點問題，嚴格對照自查，進行認真整改。全體教職工充分認識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強組織領(lǐng)導，成立了校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導小組，嚴格規(guī)范辦學行為，按照教研組集中排查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
3、學校制定了嚴格的教學常規(guī)考核制度，教師嚴格遵守教學常規(guī)。制定《東羅小學教學常規(guī)檢查實施方案》。
5、我校教師無擅自組織學生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象，無增加學生的負擔；
6、學校教師無體罰或變相體罰學生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象；
7、利用團委會組織力量，督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、讓學生度過每一個一個健康，文明、安全、愉快的假期。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇十七
根據(jù)市教育局“朝陽市龍城區(qū)治理公辦中小學校及在職教師有償補課、向?qū)W生家庭攤派和接受學生及家長財物行為的.實施方案”通知的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，規(guī)范辦學行為，減輕學生課業(yè)負擔，我校在職教師進行自查：
1、無教師組織學生在家或到學生家中進行有償補課。
2、無教師單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償輔導、有償辦班。
3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學生進行有償補課。
4、不在社會力量培訓機構(gòu)中兼課或參與組織管理。
5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構(gòu)有償補課并從中獲利。
6、不做以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。
7、不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
8、不以任何形式私自向?qū)W生推銷、征訂教輔資料。
9、絕不以任何形式收受家長金錢和禮品等財物。
總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風建設(shè)工作，為促進我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻，我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇十八
工作方案是對未來要做的重要工作做了最佳安排，并具有較強的方向性、導性粗線條的籌劃，是應(yīng)用寫作的計劃性文體之一，在現(xiàn)代領(lǐng)導科學中，為達到某一特定效果，要求決策助理人員高瞻遠矚，深思熟慮，進行周密思考，從不同角度設(shè)計出多種工作方案，供領(lǐng)導參考。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇十九
教育是崇高的事業(yè)，教師是神圣的職業(yè)。為深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步規(guī)范辦學行為，切實加強我校教育行風建設(shè)，提高教師隊伍職業(yè)道德水*，努力辦好人民滿意的教育，杜絕在職教師從事有償家教，我特作出如下承諾：
7.禁止本校在職教師到學生家中開展課業(yè)輔導或各種文化藝術(shù)培訓并收受家長錢物；
8.禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動。
9.禁止為親屬或他人提供方便進行進行不法有償家教。
以上承諾如有違反，愿意接受有關(guān)處理規(guī)定對我和學校的處理。
歡迎學生、家長和社會各界進行監(jiān)督。
學校:xxx校長：
20xx年x月x日。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇二十
為貫徹落實教育部《關(guān)于印發(fā)〈嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定〉的通知》（教師〔2017〕5號）、山東省教育廳《關(guān)于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的通知》（魯教師字〔2017〕24號》）精神，制訂如下實施方案。
（一）公辦中小學校組織、要求學生參加有償補課行為；
（二）公辦中小學校與校外培訓機構(gòu)聯(lián)合進行有償補課行為；
（三）公辦中小學校為校外培訓機構(gòu)有償補課提供教育教學設(shè)施或?qū)W生信息行為；
（四）公辦中小學在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課行為；
（六）公辦中小學在職教師為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息行為。
專項治理工作從2016年1月開始至9月上旬結(jié)束，分宣傳動員、自查自糾、集中治理、完善機制四個階段。
第一階段：宣傳動員（2016年1月1日至2016年1月15日）。各級教育主管部門、全市各中小學校要迅速布置這次專項治理工作，組織全體教職員工專題學習教育部和省教育廳有關(guān)文件精神，進一步認識從事有償補課的危害性及其后果，進一步增強杜絕有償補課的自覺性。
第二階段：自查自糾（2016年1月16日至1月25日）。各學校要采取多種方式，全面開展自查自糾工作，認真查找本單位及在職教師是否存在違規(guī)有償補課問題。對于自查出的問題和群眾反映的突出問題，要集中梳理，分析原因，列出整改時間，指定整改責任人，確保整改到位。
第三階段：集中治理（2016年1月26日至8月底）。各級教育主管部門和學校要采取多種方式對相關(guān)場所進行明察暗訪，對有償補課線索進行調(diào)查取證，對違紀違規(guī)行為進行嚴肅查處，按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責任。對監(jiān)管不力、問題頻發(fā)、社會反響強烈的學校和地方，將依法依規(guī)依紀追究學校主要負責人和教育主管部門的監(jiān)管責任。
第四階段：完善機制（2016年9月10日前）。各級教育主管部門和學校要對專項治理工作進行全面總結(jié)，分析有償補課問題發(fā)生的特點、規(guī)律及深層次原因，制定長效管理機制，并于2016年9月10日前將專項治理工作總結(jié)報送市教育局有償補課專項治理工作領(lǐng)導小組辦公室。
（一)加強組織領(lǐng)導。市教育局成立東營市中小學校及在職教師有償補課專項治理工作領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和職能科室主要負責人組成(見附件）。各級教育主管部門和中小學要建立健全工作機制，明確責任分工，做到“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，一級抓一級，層層抓落實，確保抓出成效。
（二）加強正面引導。各學校要教育引導廣大教師踐行社會主義核心價值觀，立德樹人，積極探索義務(wù)輔導登記備案制度，自覺拒絕有償補課，提倡為學習有困難學生無償答疑輔導，開展課前課后或假期志愿服務(wù)，充分展現(xiàn)當代教師無私奉獻、崇德向善的精神風貌，積極傳播教育正能量。
（三）加強培訓機構(gòu)監(jiān)管。各級教育主管部門要加強對轄區(qū)內(nèi)審批的民辦教育培訓機構(gòu)的監(jiān)管力度。各民辦教育培訓機構(gòu)要嚴格按照辦學許可證核定的業(yè)務(wù)范圍開展業(yè)務(wù)活動，不得擅自增加、變更辦學層次、變更辦學內(nèi)容和辦學形式。若發(fā)現(xiàn)有利用在職教師或假借在職教師名義招生、宣傳、上課等行為的，按照相關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇二十一
為進一步貫徹落實《蘭州市教育局關(guān)于開展教師有償補課專項督查的通知》文件精神，全面做好我校師德師風建設(shè)工作，營造風清氣正的教師隊伍，樹立教書育人的教育形象，我校就對教師有償補課專項督查做了扎實而有效的實際工作。
一、成立組織。學校成立了以吳校長為組長的專項督查教師有償補課領(lǐng)導小組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。
二、認真組織學習宣傳。學校接到通知后，認真組織全體教師學習了關(guān)于《蘭州市教育局關(guān)于開展教師有償補課專項督查的通知》文件精神。
1、召開教工大會。學校于4月4日下午召開了全體教工大會，向全體教師發(fā)放了《建蘭路小學關(guān)于開展教師有償補課專項督查自查自糾確認書》，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。
2、公示《建蘭路小學關(guān)于開展教師有償補課專項督查的通知》，并設(shè)立舉報電話，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。
3、嚴禁學?；蛭倚＝搪殕T工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。
4、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動與我校實際，進一步規(guī)范教師教書育人行為，認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，進一步弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹形象，學優(yōu)秀，做貢獻”熱潮。
通過自查自糾，我校教師不存在有償補課(有償家教、違規(guī)辦班補課等)現(xiàn)象。
在職教師有償補課專項治理實施方案篇二十二
學校成立了專項治理工作領(lǐng)導小組，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償補課和收受禮品禮金專項整治工作取得實實在在的成效。
二、認真學習，提高認識。
及時將上級有關(guān)嚴禁教師從事有償補課和收受禮品禮金的文件發(fā)布到各個教師手中，組織全體教師認真學習文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握師德師風建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
三、自查自糾，嚴肅追責。
班、補習班等，所有規(guī)定的教學內(nèi)容必須納入正常教學環(huán)節(jié)。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構(gòu)或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；利用所教學科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以招收好班生等為由收受學生家長贈送的禮品禮金，嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。
一旦發(fā)現(xiàn)有頂風違紀者，將實行嚴肅追究責任。
1．對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的，對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2．對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。
3．同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。
四、家校聯(lián)動，接受監(jiān)督。
課行為，斷然拒絕有些違規(guī)違紀教師伸手討要的行為，并及時反饋到教育主管部門。通過致學生家長一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設(shè)立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
五、簽訂目標責任書。
學校與教職工簽訂不從事有償補課目標責任書，并設(shè)立舉報電話及專項治理領(lǐng)導小組成員手機號。
六、對學生做好宣傳教育。
學校利用給學生一封信的形式，對學生進行有關(guān)政策宣傳教育，努力使學生不接受有償補課。
目前，xxxx教師不存在有償補課（有償家教、違規(guī)辦班補課、收受學生家長禮品禮金等）現(xiàn)象。
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