在回顧過去的同時,我們也能找到未來的方向。寫總結(jié)時應注重邏輯性和條理性,保持文章的連貫性和流暢性。接下來是一些經(jīng)典電影的觀后感,希望大家能夠從中獲得一些共鳴和啟發(fā)。
班會主持人發(fā)言稿篇一
下午好!
今天的天氣,就像是老天爺特地為我們**班畢業(yè)所安排的,既晴朗又陰沉,恰好反映了我和大家此時此刻的心情。高興的是,大家長大了,成熟了,高中順利地畢業(yè)了,要起飛了;憂郁的是,從此,我們將離別了!一千多個日日夜夜就此從我們?nèi)松拈L河中悄無聲息地流逝而過,我們正在同過去的自己握手告別,我們不無感慨!
從我們背起書包睜著渴求知識的大眼睛走到一起的時候,從我們洋溢著天真無邪稚嫩清純的笑臉匯聚到這里時,從我們蓄著羊角小辮,刺猬平頭,身上還沾滿野外泥土站立一排時開始,我們便結(jié)為手足情誼,師生深恩。我們同呼吸,共命運,同悲喜戚,共歡喜。有多少的激烈爭辯,我們已經(jīng)記不清了;有多少嬉鬧調(diào)侃,我們也記不清了;流了多少委屈,冤枉,莫名的淚水,更記不清了;發(fā)出多少次爽朗的開心的大笑,我們?nèi)匀挥洸磺宄?/p>
總之,這三年里,我們歡笑,我們悲泣;我們迷惑,我們又豁然開朗。山重水復,柳暗花明;云舒云卷,雁來厴往;桃紅柳綠,鶯飛草長;指點江山,激揚文字;風風雨雨,陽光明媚;高山流水,大江東去。我們?yōu)楣刨t垂淚,我們替今雄喝彩。我們經(jīng)歷過雨后彩虹,雪后初霽。還伴隨鳥語花香,清風徐徐。我們擁有我們的夢想,幻化的青春和我們的情思,我們的追求,我們的挫折,我們的憾恨。
它們在這里跳動,在這里回蕩,在這里實踐。它們落在操場的草坪,它們定格在教室的燈影,還閃耀在花壇草尖花瓣上。象涓涓的細流,象咆哮的江河。它們時而激蕩,時而平緩,時而迂回曲旋,時而又一路高歌。但平靜時是蓄勢,沖闖著是不服,不屈不撓,向前流淌。這就是我們,也是我們用青春在編織的花環(huán),是我們用心血在譜曲動人的樂章。它是華美的樂章,是壯美的樂章,是響亮的音符,是平凡的.真諦!我們永遠不會忘記!
我們更企盼明天。明天,我們可能散布五湖四海,天涯海角;明天,我們將走向各自不同的崗位,八仙過海;明天,我們將做出驕人的佳績,名垂清史!但,明天,不論我們是貧是賤,是富是貴,不論我們在哪里,做什么,請不要忘記,我們曾是一家人,而且永遠是一家人!我們心相連,我們情相通,心連地不偏。
我們有事沒事常聯(lián)系,相互問個好,時時道個安。散聚有時,水繞山轉(zhuǎn)。希望我們每個人事業(yè)有成,家庭美滿,身體健康,瀟灑美麗,那時,我將看到我們再次背起飽滿的行囊,駕著自己的奔馳寶馬,私人飛機,撲撲身上的塵,踏進母校的門,聯(lián)系舊時的人,重溫過去的文,開啟酵封的瓶,牽手往日的情,不辭萬里行,尋找夢中的魂。那時,我們再次歡聚一堂,把盞論雄,暢談人生,眾手更高地托起明天燦爛的太陽!
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班會主持人發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導、尊敬的教官、老師們、同學們:
今天,我們用真誠和汗水迎來了堯舜中學歷史上的第二次軍訓。這將給我們每一位同學的毅力和體能帶來嚴峻的考驗和做人求知方面豐富的人生感受,也給堯舜中學的明天積累更多、更寶貴的辦學經(jīng)驗。為了慶賀這樣一個盛典,百忙中,我們有幸請到了駐賈集團軍12位訓練有素、身懷絕技的軍官、鎮(zhèn)教育中心校朱平校長。
現(xiàn)在,我們用熱情和掌聲歡迎軍官代表講話。
嚴,是軍隊的靈魂;苦,是軍人的風景;嚴格又能吃苦,這也是堯舜中學每位學子創(chuàng)造人生輝煌的保證。希望同學們在以后的軍訓中都能服從命令,聽從指揮,圓滿完成本次軍訓活動。
下面熱烈歡迎鎮(zhèn)教育中心校朱平校長講話。
朱校長的講話,給我們每位同學上了一堂生動而熱烈的興師動員課,希望全體同學在以后的幾天里能身體力行,不辜負領(lǐng)導對我們的希望。
現(xiàn)在有請堯舜中學朱濤校長講話,大家歡迎。
朱校長是堯舜中學的創(chuàng)辦人之一,也是我們學校工作的領(lǐng)導核心。他的要求就是我們每位同學的行動指南。希望全體同學都能嚴格執(zhí)行朱校長的各項指示,為新學期的到來,為堯舜中學的明天打造一個輝煌的天地。
下面由學生代表一(11)班的 同學代表同學們表示參加此次軍訓的決心,大家歡迎。
總結(jié):從鎮(zhèn)教育中心校領(lǐng)導到校領(lǐng)導,再到我們每位師生都有這樣共識:不怕吃苦,不怕流汗,只有拼搏和進取,才能創(chuàng)造人生和事業(yè)的輝煌!我相信,我們回做到這一點,我們都有這個信心和準備。
下面請各位領(lǐng)導和全體師生觀看軍事訓練,個位教官把學生帶到指定區(qū)域進行訓練。
班會主持人發(fā)言稿篇三
期中考試之后,很多人都說沒考好,我也這樣說,仿佛這樣就可以使我顯得不特殊,也會考慮沒考好的原因,卻不愿意往更深的一層挖掘。老師找我談話時說我是一個任性的孩子,回來細細的想了一番,我想我確實是一個任性的孩子。我的任性體現(xiàn)在我偏愛語文和生物,卻從心底排斥物理。老師說一個成熟的孩子首先要學會將一碗水端平,而我卻根本沒有這個意識。從這一點上講我是一個任性的孩子無疑。我喜歡語文,是一種本能,我喜歡生物,卻有一個變化過程。高一的時候,年輕的老師沒有足夠的氣場,我不能正確調(diào)整自己,認為生物是一門“好欺負”的學科,不愛學,不好好學,成績總在及格線徘徊。而韓老師改變了我對生物的看法,他說因為我的認真負責,他喜歡我,他整天都笑瞇瞇的,于是,我強迫自己喜歡上生物。從一做題就犯困到能夠認認真真的做完一道題,我花費了別人想象不到的時間和精力。那是我到目前為止最拼的時刻,基礎(chǔ)太差,我將書抄了一遍又一遍。那段時間,很少有人像我一樣學到十二點之后??膳偸菚谢貓?,那段時間,我的生物也有了很大的進步。究其原因,是心態(tài)變了,我變的渴望學生物,我也有將這渴望化為動力的毅力,所以,我將生物學好了。
同樣是未學好的學科,物理卻沒有生物那般幸運。因著三次物理考試都不曾及格,我在心里為自己下了這樣一個定義:我的物理學不好了。更因著老師說學習物理需要天賦,我將自己學不好物理的原因歸到天賦上去。一有難題,想的不是如何去做這題,而是我肯定不會做這道題,結(jié)果就很少有做對的。甚至有些簡單題,我也會想“這道題不可能這么簡單”從而將題做錯。我將物理放在一個錯誤的位置,以一種錯誤的心態(tài)對待。越難越不愿意學,越不愿學越排斥,越排斥越學不好,越學不好便覺得其越難。如此,我陷入一個怪圈,而怪圈的根源,不過是我對自己下的一個定義:我肯定學不好物理。
看,我是一個多么任性的孩子。生物和物理有著和其驚人的過去,又有著和其不同的未來。而這一切,不過取決于我的態(tài)度:因為我喜歡生物,所以我將生物越學越好;因為我從心底排斥物理,所以我的物理越學越差。我不曾做到把一碗水端平,甚至還為輕的減了重量,為重的添了砝碼,讓天平更加傾斜。若說我的學習看的還不明顯,那么咱班又有多少人,學習已經(jīng)傾向于一面倒,重理輕文,重喜歡的而輕厭惡的,重成績好的而輕成績差的。從這一點上講,我們都是任性的孩子,只是任性的程度不一罷了。
那么如何改變這種任性呢?我們首先需要的是心態(tài)的改變。要從心里熱愛這門學科,強迫自己面對這門學科花費比別的學科更多的時間和精力,久而久之,當強迫變?yōu)橐环N習慣,我們便能勉強將一碗水端平。
其實不任性更多的時候注重的是一種細節(jié)當大體都差不多時,細節(jié)才能決定一個人的成敗。就像值日時,所有人都值了,但要看一個人值得認真、干凈與否,就要看死角:門后、暖氣片底下、書包下面......如果這些都干凈,那我的值日水平肯定會比只掃過道的人高很多。就像化學,這里一分,那里一分,一分一分的累積,扣得分更多。
改變?nèi)涡?,從現(xiàn)在做起,從改變心態(tài)做起,從改變細節(jié)做起,不需要多大的毅力,只需說服自己有學習這科的欲望,有深入了解的欲望,那么總能學好這門學科?,F(xiàn)在起,讓我們做一個成熟的孩子。
班會主持人發(fā)言稿篇四
主持人1:各位老師同學,大家好。很高興大家能來參加我們行政管理的文明修身showtime主題班會活動,大家重所周知我們中華民族自古以禮立國。講究修身、齊家、治國、平天下,禮字更是其根本所在。這個禮對于我們普通人小來說是你撿起地上的垃圾,大的來說那尊重師長、文明交友,都是禮之道也。作為當代大學生的我們應如何去做那?我們真正做到了萬事所行,以禮為先了嗎?請在場諸位同學在心里問問自己,如果是,我恭喜你你不愧你受了這么多年的教育。如果沒有大家就要多多反思了。
主持人2:好了,好了。別說的這么嚴肅。把自己都變成老學究了,整天之乎者也的。我們很年輕,我們很直溜。對不對,大家說說看。除了你,我看大家都是文明先進的祖國花朵。我們先輕松一下,看一段俏皮又不失值得大家學習的視頻。你是我的小蘋果,怎么愛你都不嫌多,,,不嫌多呀,不嫌多........
主持人1:愛我的人多了去了,里仁能排到科師,最不缺的就是你這只綠豆蠅。。。。。。 主持人2:剛說完文明修身,你還大言不慚談禮那。你怎么做的榜樣啊,你從小到達都是體育老師教的吧,我說的都是歌詞,懂不懂,老土.......
團支書:我看你們兩要接受我的思想談話了,回頭趕緊來找我,每人5000字檢討,就給我寫文明基礎(chǔ)修身,對了把小學到大學的學生文明基礎(chǔ)規(guī)范再給我寫十遍.........對了,罰你們給大家收拾一周宿舍....還有.....
1.2合:???大姐,領(lǐng)導...你就饒了我們吧.
生活委員:你們兩快下去吧,我們看你們都看夠了,快放視頻吧.........
(播放小蘋果文明禮儀視頻)
播放完畢。
主持人2:你是我的小蘋果,怎么愛你都不嫌多。紅紅的笑臉溫暖我的心窩......小蘋果播放完了,大家別看這里都是以小學生的形象出現(xiàn)的,但大家注意到了嗎他們的一言一行都是我們最起碼要做到的,但我們?nèi)杂性S多人做不到,大學生也逃不過如此。我希望大家今后能起碼和視頻中的一樣。
主持人1:大家做的一直都很好,希望大家能再接再勵。
主持人2:哼,老好人.0...、
主持人1:看了這段視頻,相信大家,有很多想說的。大家小組討論,代表發(fā)言。給大家五分鐘準備時間。
(5分鐘后)
(團支書提前準備好發(fā)言)
(7小組代表發(fā)言)
發(fā)言結(jié)束。 主持人1:大家的發(fā)言都很深刻,我想大家今晚也的確收獲了很多。感觸夜很深,所謂不學禮,無以立。我希望大家今晚能記住自己所說的每一句話。這也是一種文明禮儀,這就是“誠信”希望大家都是言行合一的謙謙君子。
主持人2:嗯嗯,君子,言行合一。智者,心口思慮。大家要好好聽團支書領(lǐng)導的話哦,想想那5000字,我都手顫。
主持人1:你手顫什么?膽子也太小了吧。
主持人2:我現(xiàn)在要不顫抖幾下,待會寫檢討手該僵硬了。誰像你那么傻,我這叫智慧。你剛才不還夸我是智者來著嗎?這么快就忘了。。。
主持人1:懶的和你計較,我們今天還未大家準備了一次展示才藝的機會哦,每個小組大家一起設(shè)計屬于我們專業(yè)自己的logo.看那個小組的最好,然后印到我們的專業(yè)服裝上。當然一定要和今晚的文明修身showtime相吻合哦。我都有點迫不及待了。好了不多說了。我們開始吧。給大家15分鐘時間準備。
(提前班里準備空白的t恤衫,每個小組一件)
十五分鐘后
主持人2:大家都結(jié)束了吧,現(xiàn)在我們就評選我們最漂亮的班服。
(由大家投票,票數(shù)最多的成為班服,由團支書提前準備頒獎詞)
主持人1:大家的班服logo都非常漂亮,我們會用人氣最高的logo作為我們的標志,我希望大家以后穿著它,記住今晚的話。你出去就代表著行政管理專業(yè),一言一行。都會成為一把標尺,不要讓這個logo,讓13行政管理因為你蒙羞。
主持人2:謝謝大家,你們是最棒的,下面讓我們的呂玉霞同學來朗誦詩歌《禮是人之魂》。大家鼓掌歡迎。
(呂玉霞提前準備好)
主持人1:禮是人的魂,無魂在世腳無根; 禮是一桿秤,無秤難知輕與重。說得好,當然呂玉霞同學的朗誦更好,這桿秤是衡量我們是怎樣一個人的稱。大家自己要把握好自己的撐桿,千萬不要讓它失衡。一言一行皆是禮,一顰一笑,都是情。接下來請我們的團支書宣讀行政管理,屬于我們自己的守則。
團支書:(1)班級整體學習目的明確,態(tài)度端正,學習氣氛濃厚,各門功課在75分以上的學生比例在30%以上。
(2)尊敬師長,課堂紀律好,積極配合課堂教學,上課不遲到、早退,每學期缺勤情況少于10人次。
(3)班干部、學生黨員、入黨積極分子能發(fā)揮模范帶頭作用,無遲到、早退、曠課、吸煙等違紀現(xiàn)象。
(4)班委會、團支部為班級學風建設(shè)做出了積極努力,學生有較好的自我管理能力。班風整齊,有特色。
(5)在學校組織的各項檢查評比中表現(xiàn)突出。
主持人1:這是我們自己的守則,它雖然有些硬性規(guī)定。但我覺得很合理。我更希望大家是發(fā)自內(nèi)心的去做好。做好自己,也做好一名學生該做的。我們?nèi)缃褚呀?jīng)大三了,還有一年多時間就要離開這美麗的校園,也許有一天你才發(fā)現(xiàn)原來學校才是對你最寬容的地方。大家要為我們的校園時光留下最美好的回憶,記著這個你愛又恨的地方,它帶給你的是最美好的。我們要用一言一行,共建我們的美好校園。
主持人2:最后讓我們來對上一年度表現(xiàn)好的同學和宿舍進行頒獎。
頒獎結(jié)束,班長做最后總結(jié)發(fā)言。班長提前準備。此次班會到此結(jié)束。
班會主持人發(fā)言稿篇五
各位
領(lǐng)導
、各位老師:大家好!期中考試已經(jīng)結(jié)束,我任教的兩個班級成績整體靠后,心情頗感沉重,盡管自己付出了好多心血、做了很多努力,但成績?nèi)圆槐M人意,未達到預期的目標,倍感慚愧。這幾天來,通過分析試卷、學生的答題情況,反思自己的做法,對比年級教學成績優(yōu)秀的英語教師,發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在不足,同時也制定了短期內(nèi)狠抓學生英語成績的對策,現(xiàn)簡述如下:
兩極分化十分明顯,部分學生基礎(chǔ)知識和基本技能不扎實,對一些基本詞匯、語法、句型的掌握不夠熟練;個別學生語法知識的掌握還不夠牢固,不能熟練運用,尤其是個別題目反復做過幾次也沒能把握好;閱讀理解能力比較弱,學生的書面表達能力欠缺。試卷中有許多試題要求學生在一定的語境中靈活運用知識獨立解決。但考查的結(jié)果卻暴露教學中的一個薄弱環(huán)節(jié)。因此,在平時教學中如何培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力應引起高度重視,而不是單純地講語法,學生背語法。
過”原則(作業(yè)不完成不放過,背誦不過關(guān)不放過,語法不掌握不放過),所以學生對英語的學習不夠重視,導致了本次考試成績不理想,暫時靠后這一局面。
成績靠后不可怕,可怕的是喪失奮斗的決心和失去睿智的頭腦。在距離中考不足一月的有限時間里,我決心鼓舞學生斗志,采取有力的措施,加大管理力度,提高學生在課堂上的學習效率,給每一位中考學子一個滿意的英語成績,決心從以下幾方面努力:
(一)管理方面
1.逐個談心、鼓舞斗志。依據(jù)學生的英語成績和實際的英語水平,對學生進行分層,采取“抓兩頭促中間”的管理模式,逐個談心,鼓舞學生斗志,增強學生學習英語的自信心,鼓勵優(yōu)等生自主學習,學習課本以外的東西,多做閱讀,提升自己的英語素養(yǎng),爭取在中考中英語取得驕人成績;中間生多注意語法知識的活學活用,注意解題技巧的掌握,爭取在中考中考一個優(yōu)秀分;差等生拾起學習英語的信心,并給他們指出一月內(nèi)的奮斗方向,多抓基礎(chǔ)知識多背多練,不放過基礎(chǔ)知識,爭取在中考中考一個及格分。
2.嚴格要求,狠抓落實。對學生嚴格要求,按照學生學習程度,制定相應的提分策略,布置相應的作業(yè),加大作業(yè)檢查力度,加大對英語的基礎(chǔ)知識抽查落實力度,堅持 “三不放過”原則(作業(yè)不完成不放過,背誦不過關(guān)不放過,語法不掌握不放過),狠抓英語成績。
(二)教學方面
1.抓好聽力訓練。注重培養(yǎng)學生良好的聽、說、讀、寫的習慣,把習慣變成能力。加大聽力訓練量。在教學中不僅要培養(yǎng)學生的聽力技能技巧, 還要擴大聽力資源,使學生能盡可能多的獲取語言輸入量,使其聽力水平逐步提高。
2.強化專題訓練。強化單詞記憶,并結(jié)合目前的情況,對優(yōu)生及中上等的注意培養(yǎng)他們對一些多義詞、兼類詞的實際運用能力,提高他們基礎(chǔ)題的解題水平;抓好語法的分類復習,在此過程中,就當前所暴露出來的弱點開展進行,通過分析試題,教會學生學會歸納知識并如何把識記的內(nèi)容用于實踐中;完形填空及閱讀理解部分,平時應加強訓練同學們的答題速度及答題質(zhì)量。有針對性地組織學生組織閱讀訓練;爭取改變學生憑感覺做動詞填空的方式。通過時態(tài),語態(tài),固定用法等培養(yǎng)學生動詞填空的能力。
3.提高
寫作
技巧。在課堂教學中,按“句---段---篇
”的訓練程序,由易到難,循序漸進。在平時的訓練時,要分階段進行,有內(nèi)容,有側(cè)重。讓學生學會謀篇
布局的能力,找準切入點。同時加強輔導,幫助學生掌握一些寫作
技巧,認真學習英語書面表達“六步作文
法”。注意書寫習慣,增強寫作
信心,從而提高學生的寫作
能力。成績只能代表過去,在剩余的一個月里,我要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,出色的管理,與九班、十一班學子一起全身心備戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績,向?qū)W生、家長、學校交一份滿意的答卷!
班會主持人發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、同學們:
早上好!
首先請問大家三個問題:
1、當你身體不舒服,但又要在學校用餐時,你會怎么辦?
2、午餐時,看到自己不喜歡的食物,你又會怎么辦?
3、與家人一起出外就餐,吃不完的食物,你是怎么處理的?
同學們,這幾個日常生活中的小問題,折射出每個人對糧食的基本態(tài)度——珍惜或是浪費。其實在日常生活中,經(jīng)??煽吹嚼速M糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費,也許你認為這一點點不算什么,也許你仍然認為我們的祖國地大物博,物產(chǎn)豐富。可是現(xiàn)實,卻給我們一個沉重的回答!由于近年來人們的生活越來越好,“節(jié)約”一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘,要知道,我國是農(nóng)業(yè)大國,雖然糧食近年均增產(chǎn),但人均糧食占有量長期處于較低水平。我國糧食緊張,成為世界最大的糧食進口國,因此,提倡節(jié)約糧食,杜絕糧食有著特別重要的意義。
浪費糧食不但造成經(jīng)濟的損失,對一個人道德上的影響更加深遠。一位著名的作家曾說過:“我可以舍得用很多錢去幫助別人,卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約,而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉是品德,是一種操守、品質(zhì)和文化?!?/p>
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”我們從小就已經(jīng)熟讀于心,也知道一粒糧食從播種到加工成糧食,要經(jīng)過至少20道程序,多不容易啊!
同學們,行動起來,愛惜糧食,杜絕浪費,讓我們再一次回顧一下幾點:
1、樹立正確的觀念,以節(jié)約為榮,浪費可恥。
2、珍惜糧食,適量用餐,避免剩飯,減少浪費。吃多少盛多少。比如:盛飯時告訴老師自己能吃多少,吃完了不夠再添,不要一次盛得太多,導致吃不完浪費。
3、不偏食,不挑食。要知道每種食物都有不同的營養(yǎng),無論是否喜歡,都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。
4、看到浪費的現(xiàn)象要勇敢地勸阻。
5、做節(jié)約義務(wù)宣傳員,向家人、朋友宣傳節(jié)約糧食,杜絕浪費。在外出就餐時,盡量按食量點餐,實在吃不完就打包。
同學們,“一粥一飯,當思來自不易;半絲半縷,恒念物力為艱。”希望大家行動起來,讓珍惜糧食,杜絕浪費成為共同的追求,讓節(jié)約這一傳統(tǒng)美德在育英綻放光芒!
班會主持人發(fā)言稿篇七
合:我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春!
女:我們要奮斗!
男:我們要拼搏!
女:今天我們要召開的主題班會是:
合:十四歲我們揚帆起航。
1、女:青春是多姿多彩的;
男:青春是多種多樣的;
女:她充滿著熱情、勇氣和希望。
男:下面請欣賞散文《青春隨想》。
2、男:十四歲的人兒,總喜歡去猜想未來會怎樣,喜歡做夢;
女:十四歲的人兒,總喜歡去看看周圍的世界,喜歡探索;
男:相信對于這些同學一定有不同的看法和見解,那么下面就請同學們來談?wù)勛砸训母邢氚伞?/p>
3、女:聽了這么多同學的感想,相信大家也一定感觸頗深,是啊,我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時期,更應該把握現(xiàn)在,珍惜時間。下面請欣賞小品《相遇》。
4、男:歲月的長河里,誰能說自已沒有五彩斑瀾的夢?這夢至少在自己看來是美麗的。而理想只能在行動中實現(xiàn),沒有行動的理想只是一個夢。下面請欣賞人物故事《敢于向高目標沖刺》。
5、女:施光南的成功主要歸屬于實力、信心、勇氣。同樣我們要想及早地沖向成功的頂點,必須有勇氣為伴。
男:有人說“成功高不可攀,離我們太遙遠”。
女:有人這么說嗎?我可不這么認為,我認為……。
男:(打斷)唉,你別急,還是請同學們就這個問題來展開一下討論吧!
6、女:黑格爾說過:“青春是生命中最美好的一段時間”。我們擁有青春,就更應該珍惜時間。下面請欣賞相聲片斷《時間與青春》。
7、女:一句生動的語言可以改變?nèi)说囊簧?。在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的力量。如“少壯不努力,老大徒傷悲。”
男:我這兒也有一句:“花有重開日,人無再少年?!?/p>
女:說得好,下面請同學們說說你們所知道的青春名言吧。
8、男:青春是美麗的,它不容錯過,它的魅力應當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林。下面請欣賞詩朗誦《我們的暢想》。
小結(jié):
女:菁菁校園,莘莘學子絢麗的夢;
男:唰唰的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水;
女:這里一步一個腳印;
男:和著時代的進行曲;
合:共同譜寫著青春的交響樂。
女:主題班會到此結(jié)束,愿同學們在今后的日子里。
男:珍惜時間。
女:珍惜青春。
合:為自己的人生目標而奮斗!
附一:青春隨想曲。
青春是一條奔騰的河,是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟,從這條河上駛過。然而,并非每一位水手都能乘風破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河,這樣一群熱情大于理智的水手!
青春是一座高聳的山,是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷,難免有毒蛇猛獸出沒,也難免野花的誘—惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣——唯有大智大勇者腳下才有路!
青春是一片浩瀚的海,是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪,別無選擇匯向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單:一個人光吃甜的,并不能強身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會一天天結(jié)實起來。因此,擁抱大海就是擁抱希望。
青春是一片蔚藍的天,是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經(jīng)不起暴風雨的考驗,在天空中揮動翅膀就意味著災難;如果沒有天空一樣博大的胸懷,縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。
讓我們注視著河流,讓我們仰望著高山,讓我們擁抱大海,讓我們奔向藍天。那是一個競技場,那是一個個快樂園,那也是一部青春大辭典!
班會主持人發(fā)言稿篇八
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天,陳校長國旗下
講話
的題目是《做最好的自己》。不知不覺中,我們即將告別碩果累累的第二學期,還有三天我們將會進入期末考試模式。期末考試是我們一學期學習成果的展示機會,是收獲的季節(jié),是我們所有同學摘取果實的時候。如何做最好的自己呢?此時此刻,我希望同學們在接下來的三天里,在期末考試時,在假日里,做好四個方面:
(1)要有明確的好目標。
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學生兩個問題:“你們有目標嗎?如果你們有目標,那么,可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要?。∥蚁M瑢W們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學習、努力復習,一定能讓自己的成績上一個臺階。
(2)要有端正的好態(tài)度。
我希望同學們認真對待三天的復習,認真對待每一場考試。要體現(xiàn),團結(jié)緊張,嚴肅活潑。復習時井然有序,考試時沉著冷靜、字跡工整、積極思考、認真答題。這里特別提醒六年級的同學們,你們即將畢業(yè),即將離開母校,希望你們把對母校的眷念之情化作努力學習和遵守規(guī)范的動力,給其他同學留下美好的印象。6月22日、23日考試,我們的休業(yè)式時間是6月30日上午(六年級可能要提前),在此期間,我希望同學們認真等待6月30日,不許一考完試就開溜。即將放假了,我希望同學們在假日里也要約束自己的言行,要按照學校發(fā)放的告家長書的要求做好自己,千萬不能在學校是個好孩子,出了校門誰也管不了。
(3)要有從現(xiàn)在就開始的好行動。
千里之行,始于足下。我們不能做語言的巨人、行動的矮子。目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。所以,從現(xiàn)在就開始行動肯定不晚。立即行動!
(4)要有戰(zhàn)勝一切困難的好勇氣。
期末復習考試期間,同學們在
思想
上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。最后階段,我們一定要憋足勁,不能松懈。同學們,這世界上就怕認真二字,只要我們認真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的目標就會實現(xiàn)。最后,希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習當中,一分耕耘一分收獲,只要同學們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會取得好成績!
謝謝同學們!
班會主持人發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師:
? ? ? ?大家好!
時光如波濤,飛逝如流水,當我們還回憶著開學初美好的情景時,期中考試已落下帷幕。今天,我作為學生代表在此發(fā)言,我要對開學以來老師們嘔心瀝血、陶冶心靈、循循善誘、誨人不倦的奉獻表示衷心的感謝!
期中考試是對每位同學基礎(chǔ)知識、基本技能和學習能力的一次評估,也是對每位同學學習態(tài)度、學習習慣、綜合素質(zhì)、學習方法的全面檢閱。通過考試,同學們的知識得到了鞏固和加深,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這就是我們最大的收獲。本次考試由于我校狠抓了考風考紀教育,全體任課老師高度重視,全體同學扎實復習,沉著應考,誠信應考,展示了我們每位同學良好的
精神
面貌,涌現(xiàn)了一個個學習標兵,在這里,讓我代表所有的同學,向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!你們辛苦了!此時此刻,我們沒有忘記與我們朝夕相處、可敬可愛、認真負責的班主任老師;我們沒有忘記對待工作一絲不茍、治學嚴謹、時刻關(guān)心我們生活學習的物理化學老師;我們沒有忘記善解人意、和藹可親語文老師;我們沒有忘記循循善誘、耐心輔導的政治、歷史老師;我們也沒有忘記熱情似火、陽光亮麗的英語老師……
。
更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗、無私奉獻的學校領(lǐng)導
和其他老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃,煥發(fā)著頑強生命力的大樹。你們就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師像蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了學生,耗盡了自己。這無私的奉獻,令我們永志不忘。老師, 您講課的聲音,像悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……,春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人
提供
方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影! ?您的關(guān)懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室, 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。 我要再次說:您辛苦了!老師!
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準備,努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。
謝謝大家!
班會主持人發(fā)言稿篇十
4.少年說劍氣橫抖,長夜讀書聲滿天。我是主持人-------------。
1.春華秋實,歲月在風卷云涌中閑庭信步。
2..日月崢嶸,歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗。
3今天你讀書了嗎,今天你溜號了嗎,這是老師和家長經(jīng)常掛在嘴邊的話。
4.這話聽著很煩心,但是里面包裹著濃濃的愛,有的時候想起很溫暖。
1.踏著時間的步伐,月考和期中考試已緩緩拉下帷幕。
2.每一次考試結(jié)束,都是幾家歡喜幾家愁。
3.真的非常羨慕成績遙遙領(lǐng)先的同學,是他們的刻苦和努力換來了可喜的碩果。
1.接下來掌聲有請我們的兩位學霸上臺領(lǐng)取學霸獎狀和獎品,并發(fā)表獲獎感言大家掌聲歡迎!(有請頒獎嘉賓頒獎詞是)(獎品是-價值45元的8g優(yōu)盤)。
【頒獎詞】正是花樣年華,你像天使一樣飛翔。你來過,你努力過,你猶豫過,你也懶惰過,是你給自己插上了翅膀,讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排,你是我們永遠的驕傲。
2.感謝我們的頒獎嘉賓,同樣祝賀我們的學霸獎獲得者,希望我們的兩位學霸能再接再厲,成為我們班的領(lǐng)頭雁帶著我們越飛越高。
3我們班的同學不僅學習刻苦,才華更是出眾。
接下來讓我們欣賞吉他彈唱【紅山果】,有請我們的表演者---王新月。
4.啊,好一段激動人心的彈唱!同學們,你們說精不精彩啊?掌聲在哪里?
1.才藝的表演,展示了我們同學的天賦,然而學習仍然是我們這個年齡的主旋律。
4.有句諺語說得好“學習如逆水行舟不進則退?!痹谶@次期中考試中,我們班沖出了兩匹黑馬,在不經(jīng)意中提高了400多名,多么驚人的進步,成績的背后又有多少不為人知的故事啊,掌聲有請我們的兩位同學臺領(lǐng)取黑馬獎狀和獎品,并發(fā)表獲獎感言,掌聲鼓勵?。òi屯跣略拢?/p>
(有請頒獎嘉賓-----------。
頒獎詞是-----------)(獎品是------價值45元的8g優(yōu)盤)。
【頒獎詞】你的心和泥土一樣質(zhì)樸,你灑下刻苦勤奮的種子,毅力會生長成參天大樹,那是你們?nèi)松蠲赖囊荒唬臉氛聻槟愣囗憽?/p>
1.時光荏苒,如今的我們已經(jīng)不再是無知的孩童,漸漸地略暗世事,一步一步的走向成熟。
3.感恩是一種處事的哲學,也是生活的大智慧,我們要學會感恩,感謝父母和老師,感謝春天的一場雨和冬天的一片雪花,感謝大自然賦予我們的一切,感謝挫折,感謝一部電影,感謝一首詩,感謝一句話,感謝給予我們幫助的人。
4.羊知跪乳,鴉知反哺,感恩是我們每個人心中不滅的明燈。下面讓我們用心的傾聽詩朗誦---《感恩》有請表演者---姚佳宜---國哲。
1.大家聽了詩朗誦,好像都有一點點感動,記得有一首歌唱得好“陽光總在風雨后,烏云上有天空,珍惜所有的感動,每一份希望都在你手中。”
2.有夢想就有希望,有夢想誰都了不起。看看我們的夢想,就在我們的墻上,白紙黑字,在那里等待我們?nèi)崿F(xiàn)。
3.墻上也有我的夢想,它很小,我在心中默默的為自己吶喊加油,我相信,實現(xiàn)了一個個小夢想,遠大理想就不遠了。
4.為自己的夢想努力奮斗,這是一個很驕傲的事情,現(xiàn)在讓我們一起來見證實現(xiàn)夢想的快樂,有請期中考試獲得進步獎的兩名同學--趙世謙-和—趙堃領(lǐng)取獎品,并發(fā)表獲獎感言,掌聲鼓勵!
(有請頒獎嘉賓-----------。
頒獎詞是-----------)(獎品是------)。
【頒獎詞】我們?yōu)槟愫炔?,我們的喝彩是點燃勝利的火種,是搏擊藍天的起跑線,是斗志昂揚的力量,在黑暗中,喝彩聲會照亮一切,請接收我們的喝彩吧,讓它成為你生命中拼搏的伙伴。
1.感謝同學的經(jīng)驗分享,相信在座的同學都有了自己的收獲。我非常喜歡魯迅先生的一句話,“地上本無路,走的人多了,也就成了路?!?/p>
3.同意---的說法,其實學習就是一種修行,師傅領(lǐng)進門,完全靠個人。
2
1.好一首勵志飛揚的歌曲,你們感受到了嗎?感謝表演者。
2.蘇軾說過“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!比松鋵嵕褪菉^斗,如果你的人生缺少奮斗,就不算是一個成功的人生。
3.奮斗了,努力了,再長的路一步一步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。
4.相信自己,相信未來,珍惜生命里的每一分鐘。
下面頒發(fā)月考滿分獎有請月考考試獲得滿分獎的同學(英語:張子萌生物:李宇豪+王梓玉麻鑫,王舒淇,劉爽,李紫夕,趙一萌,呂建新,唐佳欣,國哲歷史:高碩,大宋佳霖,國哲,趙一萌,孫嘉澤,任思琪,胡冰,麻鑫,劉思涵,王梓玉)領(lǐng)取獎品,掌聲鼓勵!
(有請頒獎嘉賓-----------。
頒獎詞是-----------)(獎品是------)。
【頒獎詞】請跟我們一起走進愛與感動的海洋,—起撥動心靈深處的弦,總有一種力量讓人淚流滿面,一種無聲的精神力量感動著,波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。
1.冬日的寒冷,阻擋不了我們內(nèi)心的激動,回想一起度過的日子,無數(shù)的喜與溫馨涌上心頭,和同學們在一起的日子溫暖而快樂,幸福而充實。
2.1年5班就是我們的家,我們就是家中的每一個成員,我們互相關(guān)心,互相幫助,為了這個家的榮辱我們努力奮斗。
3.雖然有時也有摩擦,也有分歧,但是這只是我們內(nèi)部的插曲,對外我們83人已經(jīng)緊緊的捆綁在一起,一榮俱榮,一損俱損。
1.多么美的旋律,音符好像還在空氣中跳躍,真為我們同學感到自豪,有音樂作伴的生活,我們不會迷路,有音樂作伴的生活,我們不會沒有力量。
2.音樂的力量真的很大,音樂大師貝多芬的故事更讓我們明白,永遠不要向命運低頭,做生活的強者,奏出生命的最強音。
3.努力過,就不后悔,人人都渴望成功,但是只有不怕困難,堅持到最后的人才能成功。
有請期中考試獲得滿分獎的同學(數(shù)學:麻鑫生物:王梓玉,石文慧,胡新宇,孫嘉澤,任思琪,尹嘉翾,李紫夕政治:張梓萌,尹嘉翾,大宋佳霖,趙一萌,呂建新,張婉兒,洪宗儀,王美琪,包海南,周可欣,麻鑫,王靜瑩,李宇豪,王梓玉歷史:麻鑫,王梓玉)領(lǐng)取獎品,掌聲鼓勵?。ㄓ姓堫C獎嘉賓---------頒獎詞是-----------)(獎品是------)。
【頒獎詞】每一收好曲子都是用心在彈,偶然的成功只能是曇花一現(xiàn),收起你的自負,收起你的虛榮,踏踏實實走好每一步,讓每一次的頒獎臺上都有你的身影,你將收獲你人生的最大財富-----自信。
1.這么多人獲獎,很讓人感動。也許你有獲獎的成功體驗,也許你始終是個觀眾。
2.不管你是什么,請你記住“笑到最后的才最美。”
3.只有持之以恒,堅持不懈的人才會真正走進知識的殿堂。
4.所有成功都屬于那些具有堅忍不拔的毅力的人,屬于那些在酷暑嚴寒中仍能視學如沐春風的人。下面請欣賞班興博的笛子獨奏。
1.笛聲悠揚,仿佛一個牧童坐在牛背山,好個悠閑自在啊。
2.有些人永遠悠閑自在,不知道什么是苦悶,因為失敗了再來,前途是自己努力創(chuàng)造出來的。
3.生命本是就是神奇,每個人的身上都蘊藏著無數(shù)的奇跡,只要用心去做,一切皆有可能。
4.我們同學中可能有未來的科學家,醫(yī)生,航天學家,一切皆有可能,讓我們努力吧。下面頒發(fā)月考和期中考試的第二和第三名的伯仲獎。
接下來掌聲有請我們的4位同學(月考:2李紫夕3麻鑫期中2趙一萌3包海楠)上臺領(lǐng)取伯仲獎獎狀和獎品,大家掌聲歡迎!
【頒獎詞】你也很優(yōu)秀,并且你和學霸只是一步之遙,我們期待你們成為1年5班新的學霸,我們?yōu)槟銈兗佑秃妥院馈?/p>
1.所有的成績只能代表過去。
2.美好的未來在向我們招手。
3.只有汗水澆灌的花朵才嬌艷。
4.帶著憧憬,我們正攜手走向遠方,讓我們在王梓玉同學的配樂詩朗誦《走向遠方》中結(jié)束我們的班會吧,也許你有很多想法,也許你有很多激動,那就請你醞釀著,在下次頒獎會上慷慨激昂吧,我們很期待。下面掌聲請出王梓玉同學,謝謝大家!
班會主持人發(fā)言稿篇十一
一、主持人開場。
男:新學期、新氣象,怎樣更好的適應高中學習和生活月評我們成長的足跡主題班會?現(xiàn)在開始!
男:確實如此,畢竟一個巴掌排不響嘛!學生的心靈世界不同于成人,他們有自己的喜怒哀樂,在不同的時期還有不同的熱點問題。
女:沒想到你還一套一套的。
男:那我問你,如果班會談?wù)摰?是遠離同學們思想?的話題,會怎么樣呢?
男:那可是太多了。像政治形勢、尖端科技、影視天地、體育明星等等都是當今的熱點話題。
女:那你看過《魯豫有約》、《超級訪問》這些訪談節(jié)目嗎?
男:當然沒看過。
女:可這也是當今的熱點話題、熱點節(jié)目?。?/p>
男:開個玩笑,我當然看過啦!怎么?魯豫和戴軍來了嗎?
女:他們倒是沒來,不過我找到了幾位同學來做這次班會的嘉賓,這次也讓我們倆來訪談一下他們吧!
男:那就快請他們上來,談一談在調(diào)查問卷中同學們想要問他們的問題吧!
(鼓掌)
二、訪談。
男:感謝?你們代表同學們來參加這次訪談。
嘉賓:閑話少說,有問題快問。
女:還是個急性子,別急,先自我介紹一下吧。
嘉賓:…
男:怎么了,噎著了?
嘉賓:沒有,都開學一個月了,沒人不認識我吧。
女:現(xiàn)在不認識他們的請舉手。(全班都舉手)
嘉賓:(做自我介紹)
女:(開始提問)
三、英語學習經(jīng)驗介紹
男:xx,經(jīng)過一個月的學習,我發(fā)現(xiàn)了個問題。
女:是關(guān)于英語學習上的問題吧。
男:你好像搶我臺詞了,你應該問我是什么問題吧?
女:我知道干什么要問你?
男:哎!算了,那么下面就讓同學們來看一段英語學習技巧的短片吧。
(開始播放短片,時間自定)
四、結(jié)尾謝幕。
男:看完短片有什么感想??!
女:我學到了很多的英語學習方法和技巧
男:是的,我們應善于運用這些技巧,使我們的學習成績更上一層樓
女:不錯,確實是這樣
男:最后讓班主任老師來總結(jié)?下這次班會吧!
(鼓掌)
男※女:新學期、新氣象,怎樣更好的適應高中學習和生活月評我們成長的足跡主題班會到此結(jié)束!感謝同學們的支持謝謝大家!
班會主持人發(fā)言稿篇十二
1、騰達建設(shè)集團股份有限公司2011年年度股東大會正式開始。
2、今天到會的有股東及股東代表人,代表公司股份數(shù)。
股,占公司股本總額的%。還有浙江天冊律師事務(wù)所呂崇華律師;公司董事、監(jiān)事和部分高管人員。
我代表騰達建設(shè)全體股東對各位嘉賓的到來表示熱烈歡迎。(鼓掌)。
3、下面開始審議會議議案。
本次會議資料已于2012年4月12日在上海證券交易所的網(wǎng)站上公開披露了。
1)《2011年度董事會工作報告》是摘自2011年年度報告的內(nèi)容,不再重復讀了。
3)請楊希先生代表監(jiān)事會向股東大會作《2011年度監(jiān)事會工作報告》。
4)請總會計師陳德鋒先生宣讀《2011年度財務(wù)決算報告》。
5)請總會計師陳德鋒先生宣讀《2011年度利潤分配預案》。
6)《2011年年度報告及摘要》(詳見上海證券交易所網(wǎng)站)。
8)請董事會審計委員會主任委員張維賓女士宣讀《關(guān)于續(xù)聘會計師事務(wù)所的議案》。
9)請總會計師陳德鋒先生宣讀《關(guān)于向銀行申請綜合授信額度的議案》。
10)請董事會秘書王士金先生宣讀《關(guān)于修訂的議案》。
4、請各位股東或股東代表審議以上議案。有問題的請發(fā)言。
5、宣布監(jiān)票人名單:股東代表項兆云和葉世君、監(jiān)事代表楊希。如果大家沒有異議,讓我們以鼓掌方式通過監(jiān)票人。(鼓掌)。
6、請股東填寫表決票,投入投票箱。
7、請監(jiān)票人統(tǒng)計表決票和表決結(jié)果。
8、請監(jiān)票人代表宣布表決結(jié)果。
9、請董事會秘書宣讀會議決議。
10、請律師宣讀法律意見書。
11、宣布股東大會結(jié)束,然后再召開第六董事會第九次會議。
各位董事:
現(xiàn)在召開第六屆董事會第九次會議,本次會議的議案只有一個,那就是審議公司2012年第一季度報告正文和全文。
1、先請公司總會計師陳德鋒先生介紹一季報的編制情況。
2、請大家就一季報的相關(guān)情況進行發(fā)言與討論。
3、若大家沒有其他意見了,就請各位董事書面表決并簽署相關(guān)決議。
4、宣布公司第六屆董事會第九次會議結(jié)束。
下面,再說一個通知:公司將于2012年5月8日采取通訊方式召開一次董事會議和監(jiān)事會議,主要議題是利用閑置的募集資金4500萬元暫時補充流動資金的議案。由于上次補充流動資金的期限于2012年5月9日到期,因此議案未能列入本次召開的董事會議和監(jiān)事會議議程。
班會主持人發(fā)言稿篇十三
1.開場白:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們,大家下午好!又是一年春好處,又是一季春滿園;陽春三月,萬物復蘇,一派欣欣向榮,好一幅“裊裊城邊柳,青青陌上?!钡漠嬀?。讓我們在這個特殊的節(jié)日里,共筑:絕盛煙柳滿皇都、澹煙籠回暗神州的錦繡藍圖!銘志于木,寄情于林;種植下我們最誠摯的祝愿,愿祖國青山長存、綠水長流。下面在此次3.12植樹節(jié)活動正式開始之前,請允許我們隆重介紹今天到場的領(lǐng)導和嘉賓。
2.介紹嘉賓:蒞臨本次植樹節(jié)活動的嘉賓有。
四川師范大學東校區(qū)學生科科長團工委書記白永強老師。
3.串詞:理想的校園是我們求知獲學、陶冶情操的地方,這里鳥語花香,四季更替,有著濃郁的大自然氣息。而今天我們沐浴在艷陽下,漫步在春風中,身處在藍天綠地間,笑看春光。此刻,我們齊聚于此,貢獻力量、奉獻綠色、收獲希望,共同提高環(huán)保意識、生態(tài)意識,增強環(huán)保責任感,一同關(guān)注社會公益與社會和諧,讓我們一起用實際行動來證明我們期盼綠滿大地怡人心,花開遍地笑常存的決心。
4.領(lǐng)導發(fā)言:現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲有請四川師范大學東校區(qū)學生科科長團工委書記白永強老師致詞,并宣布此次植樹節(jié)活動的正式開幕。
5.宣誓:感謝白老師的精彩致辭,接下來讓我們用同樣熱烈的掌聲歡迎帶領(lǐng)各學院代表一起宣誓,表明我們愛護環(huán)境綠化校園的決心。
6.注意事項:在整個活動過程中,請參與本次活動的所有人員遵守秩序,安全植樹。請大家在工作人員的帶領(lǐng)下到指定地點開始植樹。
班會主持人發(fā)言稿篇十四
男:又是一年清明節(jié),思往事,惜流景,?女:又是一個清明節(jié),憶陳年,看今朝?。
男:親愛的同學們,黎明來了,樹梢掛上了一縷晨曦,我們在教室靜心聆聽老師講課?。
女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。?。
男:看,我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風彩?。
女:在今天這個意義深遠的日子,讓我們重溫一下清明節(jié)的知識?。
男:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。?。
女:我們不會忘記,我們怎能忘記。
班會主持人發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師,親愛的叔叔,阿姨,爸爸、媽媽們:
你們好!【鞠躬】。
首先,請允許我代表_____班全體同學,對你們在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝,感謝老師能夠給予我這次鍛煉機會。今天你們的到來是對我們學習的關(guān)心、支持,也是對班級各位老師工作最好的支持與配合。同時,又希望你們能借此了解我們這半學期以來,在校學習、生活等各方面的狀況,促進家校溝通。今晚,我要代表我們?nèi)郷_____位同學,向你們衷心的說聲:老師、爸爸媽媽,你們辛苦了!謝謝你們!今晚的家長會共有八項議程:
一、學生代表____。
總結(jié)。
班級半學期來我班同學的在校學習和生活情況。
二、“合作學習小組”介紹“小課組合式”學習的樂趣。
三、
學生才藝展示。
四、頒發(fā)期中考試班級前五名、學習進步獎及德育標兵(七年級頒發(fā)小升初260分獎學金)等獎項。
五、校園小主播采訪優(yōu)秀學生家長。
六、播放學生對家長的心聲。
七、家長結(jié)合孩子的心聲,現(xiàn)場書寫家長寄語。
八、班主任結(jié)合班級管理提出可行性的家庭教育建議。
叔叔、阿姨們,我們每天早早地來到學校,一天大部分的時間都是在學校度過的,相信大家都很想了解我們在學校的學習、生活情況吧。
接下來會議進行第一項:有請。
同學匯報半學期來我班同學在學校的學習、生活情況。
感謝??.同學的匯報。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們,這學期,我們學校課堂。
教學。
也開展得有聲有色,10月份我校市級課題《民辦學校---“小課組合式”高效課堂的實踐研究》順利結(jié)題,現(xiàn)全校都在開展“小課組合式”課堂教學,我們也非常喜歡這樣的課堂。
下面家長會進行第二項:請合作學習小組代表介紹課堂學習樂趣。掌聲歡迎我們班學習小組代表發(fā)言。人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰,也是讓大人們最關(guān)注的一段時光。的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。今天,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!
下面會議進行第三項:請叔叔、阿姨們查看同學們的作業(yè)、試卷、藝術(shù)作品等。
老師宣布獲獎名單并頒獎!掌聲祝賀獲獎學生與家長!
每當我伏案寫作業(yè)時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;每當我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn);我們成長過程中,傾注了父母多少心血;我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)。下面家長會進行第五項,我們有請小主播采訪。
老師播放視頻短片。
叔叔阿姨們,聽了我們的心聲,你們想對我們說些什么呢?下面家長會進行第七項:現(xiàn)場書寫家長寄語。
請叔叔阿姨們把想對孩子說的話寫在課桌上的卡片上!
下面家長會進行最后一項:有請班主任發(fā)言,大家掌聲歡迎!
謝謝。
老師。親愛的叔叔阿姨們,請你們相信,我們一定會踏踏實實的度過每一天,上課用心聆聽,專心思考,認真完成作業(yè)。在我們身上也許有很多缺點和不足,但我們相信有了你們的信任和幫助,再加上我們的勤奮和刻苦,還有老師的悉心教導,我們一定會百尺竿頭,更進一步。
最后,再次感謝各位家長參加今天的家長會,祝您的孩子學習進步、天天開心!祝叔叔阿姨們工作順利,家庭幸福!
今天的家長會到此結(jié)束!叔叔阿姨們,再見!
溫馨提示:請各位家長把心愿卡帶回家送給您的孩子,并和孩子做一次心靈溝通。下周班會課讓孩子帶上心愿卡和大家分享與父母溝通的體會。謝謝合作!再見!
班會主持人發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師,家長們:
你們好!
我是解琳的家長,在此首先感謝學校提供這樣一個平臺,給予我這么好的一個機會,能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育,我感到十分榮幸。為人師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個非常高尚的,受人尊敬的職業(yè)。老師們樸實的生活作風,勤奮好學的的精神,時刻潛移默化的影響著我們的孩子,使她們即學會了讀書,又學會了做人,讓孩子們在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此我代表與會的各位家長,對老師的辛勤教育表示由衷感謝!
其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與在座的各位家長相比,我做的還遠遠不夠,俗話說:“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質(zhì),好習慣,需要家長的正確引導和督促。孩子的每一點進步,都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育,我沒有什么很好的經(jīng)驗,今天主要是抱著一個學習的態(tài)度,把平時自己的一些想法和做法說出來,目的是與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。下面我就孩子的讀書習慣簡單談?wù)剮c自己的粗淺認識。
得他是一個十足的小書迷,就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。但是沒有好的辦法幫助她改正。
從孩子兩周歲的時候,我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》,那個時候孩子小,開始她的注意力都集中在圖畫上,我總是用手指指著字讀,念到哪里,手指就指到哪里,當時并沒有強制他認字,只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認識了一些字,我就開始和她玩“游戲”,比如說“閃點的閃”字,我就說:“媽媽從門里面快速的走過,一閃就進來了”因為漢字是象形字,所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。到她兩周歲半時候,有一次,我念書念到一半,我就告訴他明天再講,也許是故事太精彩了,她竟然拿起書自己念了起來,從那以后我就知道她可以自己簡單的閱讀了,不過我還是堅持和她一起閱讀,有時候扮演一下書里面的角色,讓孩子在快樂中閱讀。
準確的回答這個問題,我心里卻感到非常欣慰。
有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點,只要孩子有進步都要及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再厲,當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比?,F(xiàn)在我回到家,她總是能幫助我做一些力所能及的家務(wù)。我總是會說:“解琳長大了,知道疼媽媽了?!彼犃耍偸歉忧诳?。每個孩子身上,都有很多的閃光點,家長如果在合適的時機經(jīng)常表揚鼓勵她,她一定會有更出色的表現(xiàn)。
閱讀豐富人生,習慣影響行為,行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,能提高孩子的閱讀能力,理解能力,文字組織能力,能樹立正確的人生觀,世界觀。孩子是祖國的未來,教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們在座各位家長,老師的成功。讓我們共同努力,從小事做起,從點滴做起,在學校和家庭良好的氛圍下,使孩子成為一個品學兼優(yōu)的好學生。在此,我預祝各位能取得人生最重要,最精彩的成功!謝謝大家。
演講稿。
大家好,我是**幼兒園*班的***。我是一個性格活潑開朗、堅強勇敢的小女孩。平時我非常喜歡笑,因為燦爛的笑容能帶給我好運氣。我的興趣很廣泛,唱歌、跳舞、講故事都是我的強項。能參加這次比賽我非常高興。各位老師、小伙伴們請你們拍拍手、鼓鼓掌給我增加點勇氣和信心,希望我能在這次比賽中取得一個好成績。
今天我給大家?guī)淼氖窃姼琛洞禾斓念伾贰?/p>
春天的顏色。
小草探出頭來,一眼就看見了藍天。他高興地說:“我看見了,春天是藍色的。”
小羊跑出圈來,一眼就看見了青草。他高興地說:“我看見了,春天是綠色的?!?/p>
蜜蜂飛出屋子,一眼就看見了迎春花。她高興地說:“我看見了,春天是金黃色的?!?/p>
燕子掠過藍天,飛過草地,看著春天的景色,高興地說:“春天的顏色很美,像小朋友的水彩盒一樣??”
普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ摺N艺J為學好普通話很重要,尤其是對我們學生更為重要。小學階段是一個人學習普通話的重要階段。這個時期,小孩子的接受和模仿能力都很強,所以這個階段的普通話教育和引導對孩子未來的發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
”(音)人。我研究了半天才明白是湖南人,后來我們一直拿這個事開玩笑。這個人一度消沉自卑,不敢在眾人面前開口說話,導致學習成績也一度下滑。后來在老師的幫助下,不斷糾正自己的口音,才逐漸擺脫陰影。所以我才深刻理解學好普通話的重要意義。還有一個例子,一個人滿腹詩書,但是卻不能夠很好的表達自己的才能,在屢次的面試中都慘遭淘汰,導致自己一直沒有取得很好的成就,因此而一直懷有很多的遺憾。
對于播音主持專業(yè),我想好多人對播音主持的了解僅僅是說普通話,其實在學習播音主持的過程中學習到的除了普通話更多的的是說話技巧,如何說話說好話說有意義的話也尤為重要,其次在學習播音主持的過程中除了專業(yè)課還有很多人文歷史方面的課程,在我授課時也會把許多知識滲透其中,所以這個課程不僅僅是一個語言類的課程,也會在其他的方面涉及到方方面面的知識在其中,讓孩子們豐富自己的知識領(lǐng)域,并且鍛煉自己的交際能力和表達能力。在現(xiàn)在的社會中,很好的表達能力就是一張很漂亮的名片,只有展示出來,說出來,別人才能夠了解你的才能和優(yōu)秀之處。而且我們小主持人班的課程中,還有氣質(zhì)訓練的課程,因為主持人也講究精氣神,更加需要內(nèi)外兼修,所以,在這里我們還會給孩子們提供更多氣質(zhì)的培訓,讓我們真正的成為內(nèi)外兼修的人。歡迎大家來到小主持人班,不論是否懷有一顆主持人的夢想,都可以來到這里,因為在這里我們可以為我們自己心中的夢想插上翅膀,飛得更高,更遠。
班會主持人發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位叔叔阿姨:
大家下午好!
我是主持人鄧玉婷,擔任班級少先隊中隊長。我是主持人熊浩,擔任班級常務(wù)班長。我們非常榮幸擔任本次家長會的主持人,也是我們第一次擔任主持人,如果有做得不好的地方,請各位叔叔阿姨見諒。
十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會,積極配合學校的工作,感謝你們對我們班學生的關(guān)心和愛護,感謝你們對我們班級工作的大力支持。
首先,有請班主任陳老師發(fā)言,掌聲有請。(感謝陳老師精彩發(fā)言)。
陳老師平時非常重視對我們的能力培養(yǎng),我們班的另一名常務(wù)班長就像一個小老師一樣,在同學心目中很有影響力。下面有請常務(wù)班長李欣鑫同學代表發(fā)言,請各位叔叔阿姨不要吝嗇你們的掌聲,我們需要你們呢的鼓勵。(謝謝李欣鑫同學的精彩發(fā)言)。
是的,家庭的力量很重要,我們的成長離不開來自家庭的關(guān)愛,特別是爸爸媽媽。下面有請彭佳媽媽來分享一下教育心得。掌聲有請(非常感謝阿姨的精彩發(fā)言)。
我們的班級老師溫柔,課堂活躍,同學團結(jié),班風積極向上。下面呢,我們幾個同學鼓足了勇氣,想要給在座的叔叔阿姨們表演幾個節(jié)目,希望叔叔阿姨們能夠喜歡。
1、請汪子然同學帶來詩歌朗誦,掌聲有請。(恩,朗誦的十分有感情哦)。
2、請陸玉琪、李欣鑫、鄧玉婷帶來詩歌朗誦《假如》。
3、請朱影同學帶來一首歌曲《童年》,掌聲有請。
4、請葉思亭、王紫茹為大家?guī)砀枨短だ恕贰?/p>
5、請李國倫同學帶來歌曲《背對背擁抱》。
各位家長,家長會到此結(jié)束,家長們?nèi)绻X得有必要,可找老師們單獨交流。最后,再次感謝各位家長的到來,謝謝大家,再見!
提綱。
二、學生代表發(fā)言。
四、學生才藝展示。
班會主持人發(fā)言稿篇十八
a:親愛的同學們!
b:親愛的嘉賓們!
c:親愛的同仁們!
合:大家晚上好!
a:今夜月光在這里照耀
b:今夜愛心在這里啟航
c:今夜公益讓我們齊聚一堂
合:那就讓我們手牽手心連心,一起傳遞愛的力量! a;下面我宣布,會議正式開始(鼓掌結(jié)束后)
b:首先由我們主持人為大家?guī)韾鄣睦收b
c:希望大家能用掌聲為愛喝彩,謝謝!
c:關(guān)愛是沙漠里的一泓清泉,給饑餓的人希望
a:關(guān)愛是黑暗里的一根蠟燭,給失落的人光明
b:關(guān)愛是大海中的一座航標,給迷失的人方向
c:只要我們用心去體會,世界各個角落都充滿了愛
合:愛是永恒的!愛是永存的!讓我們齊心協(xié)力,心存小愛,大愛人間!
a:下面,我將為大家簡單介紹幫扶困境兒童志愿者協(xié)會愛的歷程,希望大家能認真的聽,在大會結(jié)束時我們會有一個關(guān)于協(xié)會歷程的有獎問答活動,獎品非常豐富,期待你的參與!
a:今天真是個充滿愛的日子,我會銘記這些愛的旅行,并帶著愛用心去旅行!在經(jīng)過各個活動負責認得精彩介紹后,想必大家都已經(jīng)有了自己喜歡的活動,那么就請大家將自己喜歡的活動寫在我們工作人員發(fā)放的紙條上,寫好后交給我們的工作人員,謝謝大家!
b:在愛的旅行中我和大家一樣,感受到了有愛的力量!希望大家在今后的生活中能帶著愛去旅行!下面我們進入“愛心小游戲”環(huán)節(jié),但大家也別忘了我們幫扶微博和qq群(在黑板上)
c:各位坡友們晚上好嗎?大家喜歡玩游戲嗎?喜歡的觀眾請給點熱烈的掌聲,謝謝!
我已經(jīng)感受到了大家的熱情,那我們現(xiàn)在開始游戲吧!我們的游戲叫_________
首先我為大家介紹一下游戲規(guī)則
就以前排的人為例(自己組織語言介紹,并說明游戲中出錯者有的懲罰)
請大家大聲告訴我你們準備好了?好的,看來大家很有信心??!雖然是簡單地游戲,但請大家小心哦,祝你好運!那就從這邊同學開始吧?。ń酉聛碛芍鞒秩烁鶕?jù)現(xiàn)場具體情況靈活處理,會事先排練)
請大家大聲告訴我,你們快樂?其實公益的真諦就是幫助別人快樂自己,希望大家能以最飽滿的熱情參與到我們公益活動中來,謝謝!
a:看來今天大家玩的都很高興,但別忘了我們的幫扶微博和官方
b:還是先看看我們會長吧,她已經(jīng)迫不及待的想上臺和我們串詞了,好了下面用我們最熱烈的掌聲歡迎我們的會長陳小嫚學姐為我們講話,大家掌聲歡迎!
(講話和答問完)
c:大家好我們有見面了,如果第一次是緣分,那么第二次見面就是情分了。下面我們進入萬眾矚目的有獎問答環(huán)節(jié),希望你們是最幸運的那一個!
問答環(huán)節(jié),先舉手者,先回答!大家加油哦!
1、我們協(xié)會成立的時間是什么時候?
2、我們協(xié)會的宗旨是什么?
最后一個問題咯,大家好好想想我們協(xié)會的歷程!祝你們好運
3、我們協(xié)會的名稱是什么?
a:這是一個難忘的時間我會銘記一生
b:這是一個美妙的夜晚我會永存心底
c:這是一個充滿了愛的大家庭,我們都是一家人!
合:我們宣布此次大會圓滿結(jié)束
負責人:請大家在本周六和周天積極參加我們的活動,到時我們會通知你們,謝謝!
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