給同學們的環(huán)保倡議書(模板17篇)

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給同學們的環(huán)保倡議書(模板17篇)
時間:2023-11-27 15:25:09     小編:書香墨

作者在這本書中通過對歷史的總結,呈現(xiàn)了一個世界上最大的古代文明之一??偨Y時要注意語言準確性和表達清晰度,盡量避免使用模糊詞語。總結范文可以為我們提供一些建議和指導,讓我們的總結更精彩。

給同學們的環(huán)保倡議書篇一

各位同學們:

聽奶奶說,兒時的她常常穿梭于青山綠水之間。山,矗立在面前,草木郁郁蔥蔥,山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山云霧,山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn),更顯得雄偉險峻,讓人覺得它神秘而美麗??墒乾F(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的山早已失去夢幻之感,因為:漫山遍野都是垃圾,樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋,草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,再也無法與自然和諧相處。現(xiàn)在的我們是:同棄廢棄物,同飲垃圾水。

為了保護地球母親賜予我們的寶貴的自然環(huán)境,我發(fā)出倡議如下:

1.停止對森林的濫砍濫伐,積極開展植樹造林活動;。

3.努力學習,多讀有關自然的書,了解自然,了解環(huán)境與人類的關系;。

4.減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體,避免其燃燒產物對自然地破壞。

讓我們向美好的環(huán)境宣誓:從我做起,積極踐行;植綠護綠,保護生態(tài);節(jié)約用水,杜絕污染;為保護環(huán)境奉獻青春!

此致

敬禮!

2014年11月1日。

給同學們的環(huán)保倡議書篇二

各位家長、各位同學:

新學年,新氣象,在初中階段的最后一年,在我們揚帆啟航之際,有些突出問題需要同學門及家長們支持:

一、嚴禁帶手機等數(shù)碼產品回校。

學生使用手機不利于學習和生活,多數(shù)帶手機的學生將手機用于聊qq或發(fā)短信。往往上課、自習時也在聊天、看電子小說、玩游戲等。

另外,手機輻射會對青少年腦部神經造成損害,經常使用會引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調,而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降,影響了身體。

還有,由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽,會為其作弊提供了便利。貽誤了學業(yè),敗壞考風、學風。

最后,學生在手機消費問題上的攀比心理。手機款式更新快,無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象,容易讓學生養(yǎng)成奢侈攀比之風。

二、嚴格遵守學校的儀容儀表規(guī)定。

行:儀容儀表總體要求:整潔、大方、得體,符合中學生身份。具體說,不準佩帶任何首飾、掛件等,男生一律留短發(fā),不理怪發(fā),女生不能留長劉海、長鬢角,露雙眉、雙耳,學生一律穿著校服(嚴禁改窄腳褲,在校服上涂鴉),背雙肩書包。

給同學們的環(huán)保倡議書篇三

各位xxxx們:

大家好!

環(huán)境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。

愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。

然而,環(huán)境保護是一項系統(tǒng)工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。

因此,我提出倡議:

一、大力宣傳普及環(huán)境保護知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,結合與環(huán)境有關的紀念日,在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。

二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色

生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環(huán)保。

三、積極、認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環(huán)境少一份破壞,多一份關愛,共建綠色家園。

四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。

負起環(huán)保責任,促進社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

五、認真貫徹國家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實質性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。

當船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實,任何一個有良知的人都會明白:保護環(huán)境、拯救地球,是我們人類共同的責任。

新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花…… 。

偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。

讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。

我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保社區(qū)

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給同學們的環(huán)保倡議書篇四

寢室,是我們學習生活的重要場所。同時,寢室環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。整潔的`環(huán)境,讓我們安心學習,潛心研究;整潔的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。只有在整潔的寢室環(huán)境中,我們才能更好地學習和生活。整潔的生活環(huán)境不僅可以讓我們遠離疾病,而且可以讓我們心情舒暢,讓我們以更好的狀態(tài)投入學習。

可是,在我們的寢室中仍然存在許多的衛(wèi)生問題,這為病毒的滋生和傳播提供了溫床,在當前甲流感盛行的季節(jié),我們在搞好個人衛(wèi)生的同時,還應積極行動,徹底搞好寢室衛(wèi)生,在此,我們發(fā)出以下倡議:

1、 徹底清除寢室內沉積的垃圾和廢棄物。

2、 清除桌面、窗臺、墻角等處的灰塵。

3、 將寢室內的行李、箱子等各種物品擺放整齊。

4、 清理寢室內的各種電源線、網線等,不亂牽電源線和網線。

5、 對寢室進行適當?shù)难b飾,努力營造舒適的寢室環(huán)境。

6、 自覺維護寢室的清潔衛(wèi)生,寢室值日生做好每天寢室打掃工作。

7、 不在寢室墻壁、桌椅等室內設施亂畫,發(fā)現(xiàn)桌椅等物品有污跡應主動檫除。

8、 建立環(huán)保觀念,節(jié)約各項資源。做到適度消費,資源再生。

同學們,創(chuàng)建衛(wèi)生寢室,人人有責,人人受益。讓我們積極行動起來,從點滴做起,自覺保持,互相監(jiān)督,為防控甲流,創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園貢獻出自己的一份力量,用你我的熱情和真誠,塑造嶄新的校園環(huán)境;努力學習,提高修養(yǎng),早日實現(xiàn)人生價值的飛躍。

攀枝花學院學生會生活部

給同學們的環(huán)保倡議書篇五

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

您們好!想必你們的工作很忙吧。我是一名六年級的小學生,我從書中知道:人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的。但是,因為人們隨意破壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不斷使它們不能再生還造成了一系列伯生態(tài)災難,給人類的生存帶來了嚴重的威脅,在我們的大街小巷,仍然可以看到一些亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞資源的現(xiàn)象存在,為此,我想提出以下幾點建議:

一、節(jié)約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。

二、不要濫砍濫伐,要多種樹木,因為樹木可以吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。

三、不要焚燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。

四、不要亂扔垃圾。清潔工人應每天清掃一次,以確保環(huán)境衛(wèi)生。

五、不要隨地吐痰。因為痰液中含有大量的細菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,希望大家都要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。

我們只有一個地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓它更好地造福于我們人類。

六(2)班。

1028。

給同學們的環(huán)保倡議書篇六

有人說:整個生命就是一場考試,可以失敗,但必須勇敢!那么,面對中考的激烈競爭與挑戰(zhàn),你準備好了嗎?你會考試嗎?也許有的同學會說:“考試誰不會?我是從小考到大的!”但是我問你:“一個參加過很多次比賽的運動員是否就一定是一個優(yōu)秀的運動員?”恐怕未必吧!同樣地,無論你參加過多少次考試,也并不意味著你真正會考試!更何況你面對的是一場決定你未來人生方向的考試呢!

其實,考試對你們而言不僅是一次知識與技能的較量,它更是一場心態(tài)、意志、思想與智慧的全面交鋒!因此,在你們即將走向人生戰(zhàn)場的最后時刻,請記住以下幾點:

一、調整臨考心態(tài)。

古人講戰(zhàn)爭,強調“攻城為下而攻心為上”,可見無論做任何事情,良好的心理素質和心理狀態(tài)都是至關重要的!面對中考,我們首先要時刻保持一種樂觀向上、積極進取的心理狀態(tài)和競技狀態(tài),這是我們取得好成績的必要前提和基礎!為此我們必須學會克服所謂的“考前綜合癥”,走出下列心理誤區(qū):

1、克服浮躁心理:對于大多數(shù)同學而言,距離考試越近就越是躁動不安,課上學不進去,課下昏昏沉沉,整日里無所適從,只能虛度光陰!其實最后這幾天是非常關鍵的——試想此時你浮躁別人也會浮躁,而如果你能夠克服自身的浮躁心理,牢牢把握住這最后的幾天,那豈不是未曾開戰(zhàn)就已經先贏了三分?!

2、克服恐懼心理:也許很多同學都有怯場的毛?。浩綍r很熟練的知識一上考場就忘,日常一看就會的問題考場上一做就錯!這固然是因為我們的心理之弦繃得太緊,但同時也是我們缺乏勇氣和不自信的表現(xiàn)!試想一個一上戰(zhàn)場就渾身發(fā)抖的人怎么可能打勝仗呢?!因此我們必須樹立起必勝的信念,培養(yǎng)自信心和旺盛的斗志,相信yes,ican(我必勝),才能最終走向成功!劉墉有一句話說得好:你必須成功,因為你不能失敗!

3、克服馬虎心理:所謂“一失足成千古恨,再回頭已百年身”,人生中一個錯誤的選擇,也許會改變我們的一生;考場上一時的粗心大意,往往會帶來一生的悔恨和遺憾!所以,無論是中考或是高考,我們必須沉著、冷靜和認真!惟其如此,才能將失誤降至最低限度,才能讓青春不留下任何悔與恨!

4、放下思想包袱:孩子永遠是家庭的希望!但有時正是因為我們背負了太多的責任與太多的愛,才使得我們思想上壓力重重,心靈中太多憔悴!在日常,責任與愛是我們前進的動力與源泉,但在考場上,它往往會成為我們思想的重負與心靈的枷鎖!由于我們太渴望成功太害怕失敗,但這樣帶來的結果往往是我們不得不面對失敗!正因如此,我們必須學會放松自己的心靈:考試前認真?zhèn)鋺?zhàn),考場上奮力一搏!有句話說得好:豈能盡如人意?但求無愧我心!倘若你真的能做到“無愧我心”,老天又怎么會辜負你這個“有心人”呢?!

5、保持一顆平常心:平常心并不是甘于平淡不思進取,平常心是沉著、冷靜與理智!如果我們對某一優(yōu)勢科目的期望值過高,其結果就往往會事與愿違!請記?。嚎紙錾喜磺蟪0l(fā)揮,能夠正常發(fā)揮就是最大的勝利!請相信:平凡中孕育著偉大,黯淡的云端將深藏燦爛的日子,平靜如水的心態(tài)下往往會創(chuàng)造出人生的奇跡!

二、掌握答題原則。

在考場上,同學們要注意以下幾個基本原則:

1、先易后難原則:因為任何試卷的題目難度都是有梯度的,堅持這一原則有利于我們首先拿到最基本的分數(shù),進而增強我們繼續(xù)“攻關”的勇氣和信心!

2、三分鐘原則:堅持這一原則可以使我們避免被一時的障礙所困擾,從而不會影響我們后面的答卷!(我們都有這樣的經驗:往往有些問題起初我們解決不了,但跳過去后再回頭看時就會迎刃而解!)。

3、穩(wěn)中求勝原則:此原則是告誡我們“欲求勝,先須穩(wěn)”,在考場上要真正做到不慌不亂(“忙”是必然的,但不能“亂了陣腳”),不受外界影響,認真審題,細心答題,耐心檢查,穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能先立于不敗之地,再進一步奪取最后的勝利!

4、少丟多得原則:此原則告訴我們:在一定程度上,考高分并不是看你比別人多做了多少難題,二是看你比別人少錯了多少容易題!這其中的原因非常簡單:因為難題你不會別人一般來說也不會,而容易題大家都會,那么就看誰能全部都做對!因此在考場上,少錯題就等于多做題,少丟分就能夠多得分!考試中有難題做不出來是情理之中,但若把容易題做錯卻是不可原諒的意料之外!這一點請每一位同學謹記之。

三、學會應試技巧。

在這個世界上,做任何事情都是有技巧可尋的,考試自然也不例外。在考場上,以下幾點是同學們特別應該注意的:

給同學們的環(huán)保倡議書篇七

尊敬的環(huán)保局領導:

你好!

我是xx小學六年級的一名學生。 如今地球上是美好的,但是有十分重大的隱患,這全都是人們制造出來的,人們每年都大量的樹木被砍伐了,建力了許多污染的工廠,每年都亂排放,排放量每年約有6億噸。從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。 環(huán)保局的各位領導,以下是我所給環(huán)境的保護建議!

一、 我們的衛(wèi)生間都要每天有人清理,不能發(fā)臭,不亂扔垃圾,不在共公場所吸煙,不制造噪音。

二、 保護好一草一木,不去踩踏草叢,不亂砍伐樹木,不亂打獵,愛護我們身邊的每一寸綠場,每一株花草、每一片樹木!把能回收的要分類。

三、 我們要節(jié)約資源,有些資源是無限的,而有些是有限的!

祝:你們身體健康,工作順利!

給同學們的環(huán)保倡議書篇八

親愛的各位居民朋友們:

大家好!

今年我們正在打造美麗城市,為了我們美麗的城市,讓我們盡我們的一份心、一份力,助力我們的美麗城市建設,那么就讓我們從最基本的環(huán)保問題開始做起吧!

我們提出如下建議:

1、實行垃圾分類袋裝化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。

2、做好垃圾分類,將回收和不可回收垃圾進行分類處理,進一步做好環(huán)境保護。

3、買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。

4、用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

5、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

6、播種綠色就是播種希望,多植樹種花,減少空氣污染,建設我們的綠色家園。

7、從喝純水想起,做好環(huán)保,防治水污染。垃圾過剩與環(huán)境問題將影響水質問題。

8、從孩子抓起,時時處處給孩子做好榜樣,無論何時何地隨手撿起地上的垃圾,您的一行一動將給孩子的環(huán)保教育和社會公德的養(yǎng)成。

居民朋友們,請讓我們攜手共建,助力我們的美麗城市建設吧!

給同學們的環(huán)保倡議書篇九

環(huán)保倡議書親愛的市民們:

環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護環(huán)境就是保護我們自已。為了人類,為了自已,為了我們的子孫后代,永遠有一個美好的生存環(huán)境,我們真誠地向全體市民倡議:

一、記?。?0xx年世界環(huán)境日的中國主題——“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”;

二、倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環(huán)境;

四、“水是生命的源泉”,“電是發(fā)展的杠桿”。當前,我們面臨著水電資源短缺的困擾。我們應該做到:

1、從節(jié)約一滴水,一度電開始,樹立勤儉節(jié)約的美德;

2、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗手;

3、用完水后,要及時擰緊水龍頭。見到滴水的龍頭,及時擰緊;

5、人走燈滅,人離扇停,光線充足時,不要開燈;

6、合理設置空調溫度,少開空調一小時,杜絕空調和門窗同時大開的浪費現(xiàn)象發(fā)生。

地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。

讓我們積極投身于綠色社區(qū)環(huán)保實踐活動中,建設人與自然和諧相處的綠色家園吧!

陳嶼中心小學全體同學

20xx年11月

給同學們的環(huán)保倡議書篇十

廣大市民朋友們:

人與自然是生命共同體,必須尊重自然、順應自然、保護自然。熱愛自然,就是熱愛生命,保護自然,就是保護自己。呵護美麗家園,是我們義不容辭的責任。為滿足人民群眾日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要,還自然以寧靜、和諧、美麗。我們特此向廣大市民朋友們發(fā)出如下倡議:

一、以身作則,爭做綠色理念的傳播者。牢固樹立節(jié)約資源和保護環(huán)境的發(fā)展新理念和生活新觀念,進一步增強節(jié)約環(huán)保意識,以崇尚節(jié)約為榮,浪費資源為恥,積極支持、參與各級各部門組織的生態(tài)文明宣傳教育活動,及時勸說和制止浪費能源的行為,監(jiān)督和舉報破壞環(huán)境的違法行為,培育勤儉節(jié)約的良好習慣和家庭美德,推動形成人人遵守公共文明、自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的良好社會氛圍。

二、身體力行,爭做綠色家園的建設者。自覺節(jié)約用電,減少電器電耗和待機能耗;自覺節(jié)約用水,防止跑冒滴漏浪費;自覺綠色消費,少用或不用一次性塑料用品;自覺文明祭祀,用更加文明環(huán)保的方式表達哀思;自覺綠色出行,優(yōu)先選擇公共交通,不亂扔車窗垃圾;自覺綠化美化,用熱情植下一棵樹,用愛心呵護一片綠;自覺垃圾分類,控制日常生活中產生的污染;自覺參與綠色過節(jié),不燃放煙花爆竹,保衛(wèi)藍天白云。

三、示范擔當,爭做綠色風尚的引領者。共產黨員、共青團員、機關工作人員、教師、學生以及環(huán)保工作者、環(huán)保志愿者要以身作則發(fā)揮示范帶頭作用,在環(huán)境保護上多走一步、多做一些,當好綠色風尚的引領者和排頭兵,帶動身邊的家人、朋友、鄰里共同參與城市治理和環(huán)境保護,維護良好城市和生態(tài)環(huán)境,爭做綠色家園的守護人,爭做保護環(huán)境的先進者,讓全區(qū)市民學有標桿,做有榜樣。

環(huán)境保護需要大家的共同參與,社會文明需要我們堅持不懈的努力,讓我們從現(xiàn)在開始,從自身做起,自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境的文明習慣,堅決抵制破壞環(huán)境的陋習,努力為建設生態(tài)優(yōu)美的新高陵貢獻力量。

20xx年x月x日。

給同學們的環(huán)保倡議書篇十一

尊敬的環(huán)保工作者們:

您好!

我們生活在威海這美好的環(huán)境中,與藍天白云,青山綠水為伴,是多么愜意?。∶慨斘铱吹竭@景色后,都會油然升起一股贊美、熱愛之情,并為自己是一個威海人而自豪??墒?,卻還有個別公民不愛惜我們這共同的家園,認為這是人類“理所當然”應當?shù)玫讲⑾硎艿?。今天,我想向你們反映一些問題,希望這些問題得以解決后,能讓我們的家園更加美好。

1、保護森林資源。森林能夠給我們充足的氧氣,吸收二氧化碳。抵擋沙塵暴、龍卷風等天災,并美化環(huán)境。試想,放眼望去,一片郁郁蔥蔥,多么賞心悅目!但還是有人不愛惜森林,濫砍濫伐,我曾經就在威海新聞上看見過一條新聞:一夜之間所有小樹都被“砍了頭”,這是多么惡劣的行為啊,還有些小同學,拿著刀子劃樹皮,用大樹做沙袋來練“腿功”。這些現(xiàn)象,其實完全可以避免。

3、保護大氣資源。xx年我國二氧化硫排放量為1995萬噸,居世界第一位。據(jù)專家測算,要滿足全國天氣的環(huán)境容量要求,二氧化硫排放量要在現(xiàn)有基礎上至少削減40%。此外,xx年中國煙塵排放量為1165萬噸,工業(yè)粉塵的排放量為1092萬噸。大氣污染是中國目前第一大環(huán)境問題。這些觸目驚心的數(shù)字,直觀地說明了大氣資源的危機。保護大氣資源,我們可以采取少排放汽車尾氣等的辦法。

希望在采取了保護措施后,我們的環(huán)境能更加美好,如果人人都從身邊做起,邁出一小步,那么,環(huán)保就邁出了一大步!

祝您工作順利。

給同學們的環(huán)保倡議書篇十二

敬愛的老師,親愛的同學們:

環(huán)保低碳是當下的一個熱門話題??茖W研究表明,由于工業(yè)化導致大量溫室氣體排放,使得全球氣溫上升,冰川消融,極端氣候、自然災害頻繁出現(xiàn),全球生態(tài)系統(tǒng)變得更加脆弱。那么作為中學生,我們在低碳環(huán)保方面能做些什么呢?其實很簡單,就是從我們使用的文具開始。

在我們的生活中,很多人已經習慣于使用各種各樣的一次性鉛筆、圓珠筆、簽字筆、塑料書皮等,你想過沒有這些常用的文具其實并不低碳。僅就一次性水筆而言,據(jù)報道,我國90%以上的學生使用中性筆,每年消耗的中性筆超過50億支。由于制造中性筆的主要材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,都是以耐老化、抗腐蝕著稱,垃圾處理時很難自行降解。而一般情況下,用完的筆芯都被隨意丟棄,而不是集中回收和再利用,因此每年產生的廢棄筆桿、筆芯等垃圾就可能達到數(shù)十萬噸,而這些垃圾又會造成土壤、水質污染,甚至極有可能成為繼白色垃圾、廢舊電池之后的又一大環(huán)境殺手。所以不要認為低碳環(huán)保離我們很遠,其實它就在我們身邊,在此我們向全體同學和老師發(fā)出推廣使用校園環(huán)保文具的倡議:

3、加入到使用鋼筆的行列中來,既可以練習書法,又經濟環(huán)保;

5、對塑料書皮說“不”,用廢舊掛歷、報紙、廣告紙包書皮;

6、推廣使用無釘訂書機;

7、使用普通的文具,不購買昂貴的文具。因為越昂貴的文具,制作的程序就越復雜,耗費的能源自然也就越多,碳排放量就越多。

親愛的同學們,也許我們的力量微不足道,不能改變世界,但我們有信心改變我們身邊的環(huán)境。21世紀是個綠色的世紀,我們中學生也應該為環(huán)保獻上一份力。所以讓我們從現(xiàn)在行動起來,共同愛護我們賴以生存的地球。

愛仁中學校園環(huán)保文具推廣項目組全體隊員

給同學們的環(huán)保倡議書篇十三

全市廣大市民朋友:

為深入推進我市文明城市創(chuàng)建,為全省第xx屆旅游產業(yè)發(fā)展大會營造良好的生態(tài)環(huán)境,我們特別向全市廣大市民朋友倡議:

一、做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。低碳生活無處不在,綠色出行就在身邊,文明出行人人能做。希望廣大市民朋友提高低碳意識,樹立低碳理念,踐行低碳出行。向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式,帶動更多的人參與進來,讓我們的城市多一片藍天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。

二、做“綠色出行、文明出行”的踐行者。在旅發(fā)大會期間,請廣大市民朋友盡量選乘公共交通工具出行,秉承“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等方式出行,減少交通擁堵,讓我們共同體驗清潔、暢通、高效的城市生活。出行中,人讓人,車讓人,車讓車,讓出一份公德和文明。過馬路請走人行橫道,不在機動車道上攔乘車輛;駕車時按規(guī)定系好安全帶,不向外拋灑物品,夜間市區(qū)行車不使用遠光燈,駕車時不接打手機,在市區(qū)駕車不隨意鳴號。

三、做“綠色出行、文明出行”的倡導者。希望廣大市民朋友積極參加到“綠色出行、文明出行”文明交通志愿者行列中來,積極開展文明交通勸導活動,共同維護交通秩序,勸阻交通違法,宣傳交通法規(guī),營造低碳、清潔、暢通、高效的城市環(huán)境。

讓我們立即行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,以“綠色出行、文明出行”的方式,讓我們的環(huán)境更美好,城市更靚麗,身體更健康,生活更幸福!為推進實力、活力、魅力、文明、幸福六盤水建設作出應有的貢獻。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

給同學們的環(huán)保倡議書篇十四

我經常聽媽媽和爸爸說起他們小時候的家里,草兒是翠綠的,樹也是直直的,花兒也是爭芳斗艷的開放。可現(xiàn)在連樹也看不到幾棵了,草兒也變得枯黃了,花兒也枯萎了。還聽爸爸媽媽他們說那時候躺在草坪上望著天空,天是藍藍的,可現(xiàn)在天空是灰蒙蒙的。地球母親正在受傷。所以我想讓地球媽媽變得健康,所以我提出以下建議:

1.我們要節(jié)約用水:洗完手后不要忘記關閉水龍頭,淘完米的水可以來澆花、洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

2.我們要節(jié)約用紙:我們寫過的本子可以反過來用,也可以當作草紙,我們看過的舊報紙舊書本可以拿去廢品收貨站,可以讓它們回收二次利用。

3.我們要節(jié)約用電:家用電器不要讓它長時間處于待機狀態(tài),一來浪費電,二來會減短家用電器使用壽命,在不使用的時候就關掉。電腦不用時要關閉,要記得關掉顯示器。

4.倡導綠色出行:路程較遠的可坐公交車出行,路程較近的可騎自行車出行,也可步行。

5.使用購物袋:我們去購物時可自己隨身攜帶一個布袋子,少用白色垃圾,超市可免費發(fā)一個布袋子,我們每次去購物時就帶著。

讓我們快塊的行動起來吧來讓地球母親恢復健康吧!

倡導人:小玲

20xx年01月29日

給同學們的環(huán)保倡議書篇十五

尊敬的環(huán)保工作者們:

您好!今天,我想向你們反映一些問題,希望這些問題得以解決后,能讓我們的家園更加美好。

1、保護森林資源。森林能夠給我們充足的氧氣,吸收二氧化碳。抵擋沙塵暴、龍卷風等天災,并美化環(huán)境。

2、保護水資源?,F(xiàn)在,地球上的水資源,實在是太少了。所以,我們應盡自身所能,來節(jié)約水資源,不浪費。

3、保護大氣資源。那些觸目驚心的數(shù)字,直觀地說明了大氣資源的危機。保護大氣資源,我們可以采取少排放汽車尾氣等的辦法。

希望在采取了保護措施后,我們的環(huán)境能更加美好,如果人人都從身邊做起,邁出一小步,那么,環(huán)保就邁出了一大步!

祝您工作順利。

給同學們的環(huán)保倡議書篇十六

市長叔叔:

我是華強小學的一名小學生。

現(xiàn)在在南寧,到處可以看到環(huán)境保護,人人有責。 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外,我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。

有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

給同學們的環(huán)保倡議書篇十七

所有有良知的人們:

你們好!

首先,因為自己有良知,請為自己鼓掌。接下來,我們要談一個問題:保護鳥類。鳥是人們的朋友。我們應該傷害我們的朋友嗎?答案是否定的。我們應該保護鳥類,并給予他們精神上的重視。我提議為保護我們的朋友應做到以下幾點:

1、改正自己傷害鳥的行為

2、制止身邊的人傷害鳥

4、提議相關部門重視保護鳥類,重視保護鳥類生存的環(huán)境

5、保護一些鳥類棲息地,如濕地等

6、有空多了解一些關于鳥類的知識

7、付諸行動

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