學(xué)生同上思政大課體會(專業(yè)14篇)

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學(xué)生同上思政大課體會(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-27 15:27:03     小編:琴心月

總結(jié)是沉淀思考,提升自我,開啟新征程的必經(jīng)之路。寫總結(jié)時要注意把握重點,突出核心內(nèi)容,避免羅列和堆砌無關(guān)信息。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

學(xué)生同上思政大課體會篇一

中國共產(chǎn)黨的101年,是為中華民族的獨立、解放、旺盛,為中國人民的自由、民主、華蜜而不懈奮斗的歷史。

經(jīng)過101年的奮斗、創(chuàng)建、積累,宏大成就集中體現(xiàn)在開拓了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度。我們要理解這一道路、理論體系和制度的科學(xué)內(nèi)涵,要求黨和人民倍加珍惜、長期堅持、不斷發(fā)展。面對將來,我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民接著前進(jìn),最根本的就是要高舉中國特色社會主義宏大旗幟,堅持和拓展中國特色社會主義道路,堅持和豐富中國特色社會主義理論體系,堅持和完善中國特色社會主義制度。

站在新的歷史節(jié)點上,他曾把我們黨領(lǐng)導(dǎo)的宏大事業(yè)比作萬里長征,指出新中國成立只是萬里長征走完了第一步。到今日,我們又走完了其次步、第三步。展望將來,還要堅決地邁出第四步、第五步以至更多、更大的步伐。我們完全有理由為黨和人民取得的一切成就而驕做,但我們沒有絲毫理由因此而自滿,我們決不能也決不會躺在過去的功勞簿上。

因此,我們黨隆重慶祝建黨101周年,其要旨既是為了繼往,更是為了開來。

黨的歷程全面體現(xiàn)了人民至上的價值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀,對全黨深化貫徹群眾路途提出新的要求。做好宣揚(yáng)思想文化工作、推動精神文明建設(shè),要堅固樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場,把以人為本、執(zhí)政為民的理念落實到各項工作中。要堅持一切為了群眾,宣揚(yáng)引導(dǎo)群眾、真誠服務(wù)群眾,多辦得人心暖人心的好事實事,著力滿意群眾精神文化需求,讓人民共享文化改革發(fā)展成果。要緊緊依靠群眾,把群眾實踐創(chuàng)建作為推動工作的源頭活水,把群眾是否滿足作為檢驗工作成效的第一標(biāo)準(zhǔn),使精神文明建設(shè)獲得最廣泛最牢靠最堅固的群眾基礎(chǔ)和力氣源泉。要擺正同人民群眾的關(guān)系,把人民放在心中最高位置,增進(jìn)群眾感情、樹立大眾情懷,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

我們要接著以新的宏大實踐書寫將來美妙新篇章,我們要適應(yīng)新形勢新任務(wù),全面推動黨的建設(shè)新的宏大工程,全面推動中國特色社會主義宏大事業(yè),我們肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟,把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來,把講話精神實行到各項工作中去,為經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)生同上思政大課體會篇二

看完全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課后,我感觸良多。中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難,但從來沒有被壓垮過,而是愈挫愈勇,不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。連日來,新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù),國際社會對中國此次疫情防控的舉措也給予高度評價。在這個特殊時刻,從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵,從公安民警到基層干部,從志愿者到快遞小哥……疫情防控工作中涌現(xiàn)了無數(shù)感人案例,14億中國人萬眾一心、眾志成城,創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡,我為自己的祖國感到驕傲和自豪。

學(xué)生同上思政大課體會篇三

1月20日,北京開始出現(xiàn)2例新型冠狀病毒感染肺炎。截止201月29日17時,確診病例6078例,疑似9023例,132人。面對與日俱增的數(shù)字,更讓我震驚的是在政府及專家、醫(yī)護(hù)人員的努力治療,與死神斗爭的同時出現(xiàn)的,例如鐘南山已被感染,喝酒抽煙可以預(yù)防病毒,某醫(yī)院不收感染病人等謠言及偽科學(xué)。作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生,我已學(xué)習(xí)《防疫與檢驗》等專業(yè)科目,可以分辨一些偽科學(xué)的真假;在宣傳普及預(yù)防新型冠狀病毒的方法時能做到專業(yè),使人信服。作為一名學(xué)生黨員,我認(rèn)為我身體力行的做到的不信謠,不傳謠,科學(xué)正確的宣傳預(yù)防新型冠狀病毒的方法,并以身作則的引導(dǎo)身邊人正確聽取、宣傳專家意見,引導(dǎo)其他人相信科學(xué)。但是同時在自己所在的農(nóng)村,由于個人力量不足,在封村以后并未能再次為人民服務(wù),只是在自己家中,未能完全做到一個共產(chǎn)黨員的“鞠躬盡瘁,死而后已”的奉獻(xiàn)精神。

學(xué)生同上思政大課體會篇四

偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中,以特有的崇高境界,頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧,鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

生活上刻苦精神永遠(yuǎn)美好。人生之路不可能是永遠(yuǎn)平坦的。每個人,總會遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神,特別能戰(zhàn)斗和特別能公館的精神了。吃得苦中苦,方為人上人。學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好!

團(tuán)結(jié)就是力量,是治國之本,更是治校之本。試想,一個集體,如果內(nèi)部不團(tuán)結(jié),還出現(xiàn)分歧的話,那這個集體會強(qiáng)大嗎?不止這樣,一些有圖搞破壞的人,在這個時候大力進(jìn)攻,那損失更是不堪設(shè)想。

科學(xué)與人文并舉。從小,這一句老話就不斷地在我們的耳邊回響:愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)。但是,真正落實到的,又有多少人呢?友人認(rèn)為,只要學(xué)會做人和文化知識就可以了,不用在學(xué)什么科學(xué)了。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),對一個強(qiáng)大的國家來說,是必不可少的。身為祖國的花朵的我們,不但要做到科學(xué)與人文并舉,還要做到規(guī)范與個性共存!

可改變的事實。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣,那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無法改變的事實,那只有改變自己,去攻破這個難關(guān)。所以,我們不能因為一點點的挫折而放棄自己的使命,而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長,成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明,而是刻苦。讀書要用功,持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。

團(tuán)結(jié)奮斗培育了中國航天人特別能奉賢的精神。我國載人航天工程是中國航天史上規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者不論前方后方,不計名利得失,履行職責(zé),堅守崗位,形成了強(qiáng)大合力。我們都生活在同一個大集體中,都為了一個共同目標(biāo)保護(hù)集體,就應(yīng)該淡泊名利,不計較個人得失,甘于奉賢,團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)輝煌。團(tuán)結(jié)就是力量,這是一股強(qiáng)大的力量,是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量,可以排除萬難,勇往向前,達(dá)到目標(biāo)。大至世界全人類、國家,小至班集體、家庭,都要團(tuán)結(jié)。有的同學(xué)不顧集體利益,一心只為自己。例如他在拌種來回走動,看見一張桌子跌在地上,他不但不把桌子弄好,而且還殘忍地踢上一兩腳,是桌子雪上加傷。又例如是拔河,內(nèi)部不團(tuán)結(jié),那肯定是全軍覆沒。

科學(xué)是一個國家發(fā)展進(jìn)步的重要象征。身為21世紀(jì)的接班人的我們,必須要學(xué)好科學(xué),熱愛科學(xué),使用科學(xué)??茖W(xué)與人文都需要我們同時高高地舉起。一個規(guī)范的學(xué)生,更是祖國的需求,是未來成就大事的人??茖W(xué)與人文并舉,規(guī)范與個性共存更始一句警惕學(xué)生的話句。

首先,我們要學(xué)習(xí)他們那頑強(qiáng)的意志。航天員在做超重耐力實驗時那浮腫變形的臉,呼吸困難時緊咬的牙關(guān),噪音環(huán)境下強(qiáng)制入眠,那超常的心理素質(zhì),無一不讓人震撼!這是向人類極限能力發(fā)出的挑戰(zhàn)。他們應(yīng)當(dāng)是我們心中的英雄!

其次,我們要學(xué)習(xí)他們那廣博的知識。作為一名航天員必須經(jīng)過近乎苛刻的選拔,算得上萬里挑一。更難的是,要掌握涉及30門學(xué)科的理論知識。沒有刻苦的學(xué)習(xí)是不可能成功的。正是七年磨一劍。他們應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的楷模!

再次,我們還要學(xué)習(xí)航天員為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。楊利偉曾說:在飛天的征程上,不僅充滿了艱辛,風(fēng)險也時刻存在,許多勇士還為此付出了生命。但是征服太空是航天員的神圣使命。在耀眼的光環(huán)背后,更多的是奉獻(xiàn)和犧牲。所以,他們應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)松呐枷瘛?/p>

所以在學(xué)習(xí)上遇到困難時,或在你暫時還落后于別人時,請你想想這種航天精神我相信,你一定會把困難踏在腳下,把勝利握在手中!

每當(dāng)我們遙望夜空,總會引得我們無限神往,何時能到月球上嘗一嘗吳剛捧出的桂花酒?何時能親眼一睹寂寞嫦娥舒廣袖?而今,希望將變?yōu)楝F(xiàn)實,、20或許還要更早,或許那時,你們中的一位會坐在神舟n號上,帶著全中國人的夢想飛向月球。努力吧,學(xué)子們,有了航天精神,你一定會一飛沖天!

學(xué)生同上思政大課體會篇五

突如其來的疫情讓中國成為了焦點,在這次疫情中,累計確診的人數(shù)超8萬人。這次也是新中國歷史上傳播速度最快、范圍最廣的公共衛(wèi)生事件,對我們來說,也是一次大考驗,關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展及對外開放程度,人民幸福程度等。

經(jīng)歷這次疫情以后,首先我們要堅定樹立底線思維,為最壞的結(jié)果做好準(zhǔn)備,向著最好的結(jié)果上發(fā)展。第二、我們要愛護(hù)自然,順應(yīng)自然、尊重自然。自然是慷慨的,總會給予人類最大的回報。正像那句話“金山銀山不如綠水青山”,我們要在這次疫情中吸取教訓(xùn)、保護(hù)自然、與自然和諧共處。第三、國家的命運(yùn)和人民的幸福,是當(dāng)代青年必將承擔(dān)的責(zé)任。

學(xué)生同上思政大課體會篇六

“疫”呼百應(yīng),基層黨組織勇?lián)咔榉揽亍爸餍墓恰薄H懈骷壔鶎狱h組織迅速響應(yīng)市委號召,迅速行動、深入一線,全力以赴保障人民群眾生命安全,緊緊依靠人民群眾開展疫情防控斗爭,真正實現(xiàn)了疫情面前黨組織“一呼百應(yīng)”,人民群眾“有求必應(yīng)”。全市機(jī)關(guān)單位黨組織與聯(lián)系社區(qū)建立疫情結(jié)對共防機(jī)制,深入網(wǎng)格聯(lián)合開展防控工作,對865個社區(qū)進(jìn)行網(wǎng)格化、地毯式、全覆蓋管理,開展健康宣教覆蓋人數(shù)246.5萬人。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委聯(lián)合村(社區(qū))黨組織設(shè)立24小時檢測點,排查武漢來宣人員4827人,共同筑起了一道防控疫情的“紅色屏障”。市衛(wèi)健委黨組成立抗擊肺炎疫情黨員突擊隊,由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任突擊隊隊長,35名黨員全員作為突擊隊隊員,主動放棄春節(jié)休假,投身到防控工作一線。寧國市在疫情發(fā)生所在地梅林鎮(zhèn)七都汪村、人口密集的14個城區(qū)社區(qū)以及各重要交通卡點,成立了19個臨時黨支部,進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控一線黨的領(lǐng)導(dǎo)。廣德市積極推動社區(qū)聯(lián)合黨委發(fā)揮作用,通過組建網(wǎng)格疫情防控沖鋒小分隊,組織4800余名黨員干部電話及上門走訪城區(qū)13個社區(qū)6萬余戶居民,摸排疫情防控重點信息215條。宣州區(qū)澄江社區(qū)組建由10多名退役士兵黨員組成的“戰(zhàn)狼老兵”志愿服務(wù)隊,自發(fā)對轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)公共區(qū)域、垃圾中轉(zhuǎn)點等進(jìn)行清潔消毒。涇縣榔橋鎮(zhèn)河西村、桃花潭鎮(zhèn)南沖村發(fā)動40余名普通黨員成立疫情防控志愿隊,佩戴黨徽、手擎黨旗開展衛(wèi)生清掃、治安巡邏、防疫宣傳,真正讓黨旗在疫情防控的最前線高高飄揚(yáng)。

見“疫”勇為,廣大黨員干部人才爭當(dāng)疫情防控“急先鋒”。一名黨員就是一面旗幟。面對嚴(yán)峻疫情,廣大黨員干部不顧個人安危,逆向而行,用實際行動守護(hù)人民群眾的生命安全,在抗擊疫情的最前線檢驗初心成色。全市衛(wèi)生健康系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人才踴躍報名馳援武漢。目前,第一批7名醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)奔赴武漢開展工作,5名替補(bǔ)志愿者正在待命,第二批13名醫(yī)務(wù)志愿者整裝待發(fā)??兿h人民醫(yī)院感染科主任胡世輝,因連續(xù)工作四天疲勞過度,下樓時不慎摔傷,造成右腳踝骨折,本應(yīng)在家臥床休息40天的他,面對疫情防控嚴(yán)峻形勢,主動放棄休息,不顧身體傷痛,堅守崗位積極應(yīng)戰(zhàn)。郎溪縣凌笪鄉(xiāng)獨山村70歲老黨員曹先洪,在得知村里動員黨員摸排返鄉(xiāng)人員信息時,將平時照顧患癌妻子的重任轉(zhuǎn)交兒媳,主動申請加入,配合村干部開展人員摸排、宣傳教育、巡查勸導(dǎo)等工作,充分發(fā)揮了老黨員的先鋒模范作用。涇縣昌橋鄉(xiāng)安徽吉昌護(hù)理設(shè)備有限公司總經(jīng)理、黨員王瑋在得知緊缺口罩等防護(hù)物資的情況后,主動聯(lián)系國外友人,不計成本、多方轉(zhuǎn)購,從迪拜、韓國等國家采購口罩10000余個,全部捐贈疫情防疫工作一線人員??兿h板橋頭鄉(xiāng)廟山村黨支部書記程松輝在對武漢返鄉(xiāng)人員嚴(yán)格實施居家醫(yī)學(xué)觀察期間,面對崎嶇山路,冒著被感染的風(fēng)險,用獨輪推車給他們送去食物、煤氣等生活必需品,在寒冬臘月、無情疫情面前傳遞黨的溫暖,以實際行動踐行為民初心。

學(xué)生同上思政大課體會篇七

思政大課是大學(xué)生必修的一門課程,而上四史也是其中必不可少的一部分。上四史不僅能夠讓我們了解中國的歷史和文化,還能夠讓我們領(lǐng)悟到許多深刻的思想和道理。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,不僅讓我們深刻認(rèn)識到了祖國的歷史淵源,同時也讓我們對未來更加充滿信心和希望。

第二段:了解祖國歷史。

在學(xué)習(xí)四史的過程中,我們不僅了解了我國各個朝代的歷史事件,還深入了解了各朝代的文化、地理和經(jīng)濟(jì)等方面。這讓我們更加深刻認(rèn)識到中國五千年的歷史,對我們理解祖國的文明和發(fā)展有很大的幫助。同時,這些歷史故事還給了我們啟示,讓我們體會到在不同的年代,人民與國家所面臨的問題和挑戰(zhàn)。這些啟示讓我們更加深刻認(rèn)識到祖國的重要性,鼓勵我們更加努力地為祖國的繁榮富強(qiáng)奮斗。

第三段:領(lǐng)悟深刻思想。

在四史中,有很多思想和道理是可以直接應(yīng)用到我們的日常生活中的。例如,在《資治通鑒》中,我們可以學(xué)習(xí)到“兵不厭詐”和“善戰(zhàn)者,求之于勢,不責(zé)于人”的戰(zhàn)爭智慧,這可以讓我們更加深刻認(rèn)識到在生活中如何運(yùn)用戰(zhàn)爭策略解決問題。在《史記》中,我們可以了解到“勢如懸鐘”和“欲速則不達(dá)”的道理,這可以讓我們更有理智地處理事情。這些思想與道理讓我們更清楚地認(rèn)識到生活中所需的智慧與類似的道理。

第四段:如何應(yīng)用。

在學(xué)習(xí)四史的過程中,我們深刻認(rèn)識到了一些重要的道理和思想,但我們卻并沒有把這些道理和思想付諸于行動中。因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該努力運(yùn)用這些思想和道理,在學(xué)習(xí)、工作和生活中都能夠化作實際效果。這樣,才能夠真正將我們所學(xué)的知識與道理轉(zhuǎn)化為實際行動。只有這樣,我們才能真正成為一個合格的大學(xué)生。

第五段:結(jié)論。

總之,在上四史的過程中,我們學(xué)習(xí)到了很多有意義的東西,從祖國歷史、文化到深刻的思想和道理,每一個方面都對我們的人生有著巨大的影響。我們的任務(wù)是將所學(xué)的知識都運(yùn)用于實踐,努力實現(xiàn)個人價值,同時也為祖國的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣,才能讓我們更加堅定信心,為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生同上思政大課體會篇八

為深入學(xué)習(xí)“四史”,傳承精神力量,進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生的理論素養(yǎng),我院團(tuán)委于2021年4月24日在全院范圍內(nèi)組織開展了觀看“同上‘四史’思政大課”第一堂課。

本次活動分為線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí),并且結(jié)合了各班級實際,通過自學(xué)、組織生活、理論學(xué)習(xí)、實踐教育等方式掀起全校學(xué)習(xí)的濃郁氛圍。

趙朝峰教授講述了馬克思主義與中國共產(chǎn)黨的百年輝煌,中國共產(chǎn)黨百年歷史,就是一部黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民艱苦創(chuàng)業(yè)、持續(xù)奮斗,善于學(xué)習(xí)、勇于革命,改革創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)的歷史。

盧勇教授講述了中國共產(chǎn)黨與中華民族的偉大復(fù)興,中國共產(chǎn)黨深刻改變了中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程,深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn),深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。

何畏教授講述了中國共產(chǎn)黨革命精神形成與傳承的百年歷程,百年歷程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅,中國共產(chǎn)黨革命精神是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民在百年歷程中經(jīng)過一代又一代共產(chǎn)黨人不懈奮斗、艱辛探索所形成的獨特精神譜系。

引領(lǐng)學(xué)子深化“英雄”、“復(fù)興”、“創(chuàng)新”、“信念”四個主題,鼓勵學(xué)生在學(xué)思中堅定理想信念,厚植愛國情懷,發(fā)奮成長成才,增強(qiáng)斗爭精神與斗爭能力,以實際行動迎接建黨100周年。

學(xué)生同上思政大課體會篇九

思政黨史大課是我大學(xué)四年中最為重要也是影響最深的一門課程。通過學(xué)習(xí)這門課,我不僅深入了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程,更加深刻地理解了中國特色社會主義的發(fā)展道路。在思政黨史大課的學(xué)習(xí)過程中,我領(lǐng)悟到了許多重要的思想和價值觀念,這對于我今后的人生道路和未來的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。

第二段:思想觸動。

思政黨史大課幫助我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過學(xué)習(xí)黨的歷史,我認(rèn)識到共產(chǎn)黨人為了民族獨立、人民幸福不惜付出巨大犧牲,盡管會遇到各種困難和挫折,但他們從未放棄,始終堅持自己的信仰和目標(biāo)。這使我對追求理想和堅守信念有了更深刻的認(rèn)識,教會了我要勇敢面對困難,堅定信念,不輕言放棄。

第三段:歷史教訓(xùn)。

思政黨史大課也讓我深刻認(rèn)識到歷史的教訓(xùn)和反思。通過學(xué)習(xí)黨的歷史錯誤和犯錯的原因,我明白了重視歷史教訓(xùn)的重要性。過去的錯誤既是我們前進(jìn)的崇高動力,也是我們今后的警示。我深切體會到,必須時刻保持警覺,防止重蹈歷史覆轍,要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),保持清醒的頭腦,以更加明智的方式推動社會的發(fā)展。

第四段:社會責(zé)任。

思政黨史大課讓我意識到,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我肩負(fù)著巨大的社會責(zé)任。學(xué)習(xí)黨史使我更加深刻地認(rèn)識到中國特色社會主義的偉大成就,也讓我明白了自己應(yīng)該肩負(fù)起社會責(zé)任,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該保持清醒的頭腦,增強(qiáng)社會責(zé)任感,為建設(shè)美好社會貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:個人感悟。

通過思政黨史大課的學(xué)習(xí),我將這些思想與自己的實際生活相結(jié)合,感悟到了更多真理和人生的道理。我深思熟慮地思考自己的價值觀,努力提高自己的全面素質(zhì),為個人的成長和社會進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。我深感思政黨史大課是對我們大學(xué)生思想的一次洗禮和磨練,是一次知識、智慧和品德的結(jié)合,是一次理論與實踐相結(jié)合的過程?;仡欉@一學(xué)習(xí)歷程,我深感耳目一新,受益匪淺。

總結(jié)。

思政黨史大課,給了我接受大學(xué)教育的機(jī)會,讓我在這座學(xué)問的寶庫中充分汲取精華。通過學(xué)習(xí)這門課程,我明白了信仰的力量,認(rèn)識到歷史的教訓(xùn),明確了個人的社會責(zé)任。思政黨史大課提供了一個思想啟蒙的平臺,激發(fā)我對國家、民族、人民的熱愛,使我對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢充滿了信心。我將牢記思政黨史大課的教誨,用學(xué)到的知識和思想指導(dǎo)自己的行動,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而不懈努力。

學(xué)生同上思政大課體會篇十

大學(xué)里,思政課是必修課之一。同上思政大課兩個月來,我對自己所處的時代、國家和民族有了更深刻的認(rèn)識,同時也對人生有了更深遠(yuǎn)的思考。

第二段:深刻認(rèn)識時代、國家和民族。

通過思政課的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到中國正在向前發(fā)展,這是具有歷史必然性的事情,我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)參與其中,推動國家發(fā)展。我還了解到了改革開放以來我們國家在各個方面取得的巨大成就,比如科技、經(jīng)濟(jì)、文化等,這些成就不僅為國家奠定了堅實的基礎(chǔ),而且也讓我們民族自信心得到了極大的提升。

第三段:關(guān)于人生的思考。

在思政課上,我們接觸到了很多深邃的思想,比如面對生命意義的思考、人生價值的探索等等。與此相關(guān)的,我也更加清晰地看到了自己的生命意義。我們所經(jīng)歷的每個階段,都是人生中不可或缺、不可替代的部分,它們共同作用于日后的人生道路上。因此,在這樣的機(jī)會下,不要放棄、喪失信念,要不斷將這些元素合理組合,進(jìn)一步開拓自己的人生。

第四段:關(guān)于民族精神與文化傳承的思考。

我的家鄉(xiāng)是一個具有傳統(tǒng)文化和歷史積淀的地方,我深深地感受到應(yīng)該把文化傳承作為我們每一個人義不容辭的責(zé)任。文化是人類進(jìn)步和創(chuàng)造力的源泉,是民族精神的重要載體,我們需要傳承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的精髓和思想,還需要在傳承的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步融入現(xiàn)代文化之中,讓中華文化的精神光輝熠熠閃爍于世界文化的大舞臺上。

第五段:結(jié)尾。

在這個思政大課中,我不僅拓寬了自己的思考與認(rèn)識,更讓我明白了做一個好的中國人的責(zé)任和使命。最后,我想與大家一起分享一句話:勞動是光榮的,創(chuàng)新是偉大的,奮斗是拼搏的!做一個擁有文化自信的人,把我們的生命交托在時代之中,讓精神為我們開啟一個更加美好和光明的未來。

學(xué)生同上思政大課體會篇十一

史思政大課是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,也是當(dāng)前國家意識形態(tài)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。作為一名大學(xué)生,我很榮幸能夠接受這樣的教育培養(yǎng),更為榮幸的是能夠參加同上堂史思政大課。在課堂中,我深受啟發(fā),認(rèn)識到了自己在學(xué)術(shù)上的不足,更加堅定了學(xué)習(xí)思想政治理論的決心。

二、課程回顧。

在課堂上,教師們講述了一些重要的事件,使我們對中國發(fā)展的歷程和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程有了更深刻的理解。教師們還深入講解了習(xí)近平總書記的重要講話和著作,使我們對中國特色社會主義理論體系更加深入地了解。通過與同學(xué)們的討論和交流,我也進(jìn)一步加深了對學(xué)習(xí)思想政治理論的重要性和必要性的認(rèn)識。

三、對思想政治理論的認(rèn)識。

對于思想政治理論,我認(rèn)為它是引導(dǎo)我們認(rèn)識世界、認(rèn)識自我,貫穿于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中,是一種強(qiáng)大的思想武器。近年來,中國特色社會主義理論體系日益完善和成熟,是我們認(rèn)識世界、指導(dǎo)實踐的基礎(chǔ)理論。學(xué)習(xí)思想政治理論不僅有助于我們了解中國特色社會主義的基本特征和優(yōu)越性,也有助于我們與時俱進(jìn)地認(rèn)識和把握時代發(fā)展的新趨勢,從而更好地適應(yīng)和積極參與現(xiàn)代化建設(shè)。

四、學(xué)習(xí)方法和收獲。

在此次課堂中,我收獲了更多的知識和方法。通過同學(xué)們的討論和分享,我了解到了不同背景和專業(yè)的同學(xué)對于思想政治理論的理解和應(yīng)用,也提高了自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)方法上,我認(rèn)識到自主學(xué)習(xí)、多角度思考、反復(fù)比較和主動實踐的重要性,這些都是提升自己思想政治素養(yǎng)的有效途徑。

五、結(jié)尾。

總之,同上堂史思政大課給了我很大的啟示,讓我對學(xué)習(xí)思想政治理論有了更深刻的認(rèn)識,也啟示我如何努力提高自己。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和實踐中,我會將學(xué)到的思想政治知識和理論應(yīng)用于實踐中,并在實踐中不斷提高自己的思想政治素養(yǎng),為建設(shè)中國特色社會主義貢獻(xiàn)力量。

學(xué)生同上思政大課體會篇十二

“思政大課同上四史心得體會”,這個主題涉及到兩件事情,一個是思政大課,另一個是上四史。思政大課是一門專門針對大學(xué)生開設(shè)的思想政治理論課程,旨在幫助學(xué)生了解國家、政府、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識和思想,幫助他們進(jìn)行綜合性的理論思考和創(chuàng)新性的實踐活動。而上四史,則是指上古史、中古史、近代史和現(xiàn)代史,是指中國歷史發(fā)展的四個階段和四個重要時期。本文將結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,探討思政大課同上四史的心得體會。

思政大課是我們每個學(xué)生必修的課程之一。在這門課中,我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)國家、政府、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識和思想。這些知識和思想,不僅幫助我們深入了解國家的發(fā)展歷程和發(fā)展現(xiàn)狀,還幫助我們明確自身的價值觀和人生觀。在學(xué)習(xí)思政大課的過程中,我最深刻的體會就是,要有獨立思考的能力。社會上的信息和觀點多種多樣,要想全面了解一件事情,就要具備獨立思考的能力,只有這樣才能更好地做出自己的判斷和決策。

上四史是我們歷史課程中的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)上古史、中古史、近代史和現(xiàn)代史,我們可以全面了解中國歷史的發(fā)展過程和演變軌跡。同時,借由歷史的展現(xiàn),我們可以了解人類文明的進(jìn)程和發(fā)展。在學(xué)習(xí)上四史的過程中,我最深刻的體會就是,要有把握當(dāng)下的眼光。歷史在一定程度上也為我們提供了未來的借鑒,但我們只有在把握當(dāng)下的基礎(chǔ)上才能更好地為未來打好基礎(chǔ)。

思政大課和上四史是兩個看似毫不相干的課程,但實際上,它們之間具有許多相通之處。首先,它們都是針對大學(xué)生開設(shè)的課程,都是為了幫助學(xué)生增長知識和提升思考能力。其次,它們都幫助我們認(rèn)識到自己的人生價值和社會責(zé)任,提醒我們在未來的路上更好地找到方向和目標(biāo)。最后,它們都提醒我們需要具備更好的擁抱變革的心態(tài),不斷適應(yīng)和創(chuàng)新,努力實現(xiàn)我們的人生理想。

第五段:結(jié)語。

“思政大課同上四史心得體會”,這個主題涵蓋了兩個重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助我們更好地認(rèn)識自己和了解這個世界。通過思政大課的學(xué)習(xí),我們可以自我思考、獨立判斷、實現(xiàn)自我價值;通過上四史的學(xué)習(xí),我們了解歷史、借鑒過去、鑄就未來。整合這兩個學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們可以更好地實現(xiàn)自我成長和未來發(fā)展,成為更加全面、包容、擁抱變革的未來力量。

學(xué)生同上思政大課體會篇十三

作為一名大學(xué)生,在大學(xué)期間參加思政大課是必不可少的。我所在的學(xué)院也開設(shè)了同上思政大課,我也參加了這門課程。在這節(jié)課上,我學(xué)習(xí)到了許多知識,也得到了很多啟發(fā)和感悟。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。

第二段:感悟人生的意義。

在同上思政大課中,最深刻的體驗就是對人生的思考。我們不僅學(xué)習(xí)了宏觀的歷史和國家發(fā)展,還學(xué)習(xí)了微觀的人文情感和人性。我們了解到人類歷史長河中的巨變和進(jìn)步,也體悟到每個人應(yīng)該如何面對自己的困境和夢想。這些經(jīng)歷和閱歷給予我們更廣闊的視野,也讓我們更珍惜當(dāng)下的生活。在這門課上,我意識到人生的美好不在于物質(zhì)的富有,而是在于我們對生命的感悟和追求。

第三段:積極參與社會。

談到思政大課,不得不提到社會責(zé)任。這是一門課程不僅只切換在課堂中,而且涉及到實踐。我們參加了許多志愿者活動,去接觸那些需要幫助的人,積極關(guān)心社會各界,表現(xiàn)出我們的愛心和責(zé)任。我們希望通過我們的行動,推動社會進(jìn)步,從自身開始做出積極的改變和貢獻(xiàn)。通過這種實踐和行動,我們更深刻地理解到人與人之間的情感聯(lián)系和社會責(zé)任。

第四段:自我認(rèn)識與自我修養(yǎng)。

在思政大課中,還有一個重要的環(huán)節(jié)就是自我認(rèn)識和自我修養(yǎng)。我們通過思想家的引導(dǎo),了解到了大學(xué)生應(yīng)該具備的道德品質(zhì)和人格魅力,從而提高我們的自我修養(yǎng)和自我管理能力。我們更注重了解自己的特點和優(yōu)缺點,不斷克服自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以此能夠是我們的人生更加充實和精彩。在思政大課中,我們更注重了解自我,建立良好的自我管理。

第五段:總結(jié)與展望。

通過同上思政大課的學(xué)習(xí),我感悟良多。思政大課不僅是傳遞知識,更是提升思維和形成良好的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)思政大課是我們重塑思想,樹立信仰,回歸樸素,接觸生命等方面的重要途徑。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會更加努力,做一個更好的大學(xué)生,擁有更好的人生。

學(xué)生同上思政大課體會篇十四

作為大學(xué)生,我們每周都要上一門叫做思想政治理論課的課程。這門課程比較枯燥,需要聽講、記筆記、做課后作業(yè),難免讓人感到煩躁。然而,最近我們學(xué)校推出了一項新的學(xué)習(xí)計劃,就是要求我們每周上一次“上四史”課程。這個課程包括中國近現(xiàn)代史、中國古代史、世界現(xiàn)代史和世界文明史。此外,由于這個學(xué)期的時間緊迫,我們上的“上四史”課程既不能替代思政大課,也不能代替其他的主科課程。那么,上思政大課的同時,同上四史有些什么體會呢?下面我就以我自己的經(jīng)歷來分享一下。

一、細(xì)致認(rèn)真記筆記。

在上四史這門課上,老師們提供的PPT往往并不是那么播放完以后就可以丟掉的。相反,我們需要仔細(xì)地記錄下老師講授的每一部分內(nèi)容,因為這些內(nèi)容涵蓋了人類文明發(fā)展歷程中的許多關(guān)鍵事件和重要人物。同時,筆記也能讓我們更好地理解老師講授的知識,提高我們的認(rèn)知水平。而在思政大課上,也需要比較細(xì)致認(rèn)真地聽老師講授內(nèi)容,并寫下自己的理解和觀點。這樣一來,不僅能夠增加我們的知識儲備,還有助于我們更好地適應(yīng)抽象概念的學(xué)習(xí)和思考。

二、有意識地綜合思考。

“上四史”課程涉及歷史、人類社會、政治、經(jīng)濟(jì)等多個方面的知識。因此,我們需要在學(xué)習(xí)時有意識地進(jìn)行綜合思考。比如,在學(xué)習(xí)“中國近代史”時,我們可以將它與“中國古代史”所涉及的內(nèi)容對比,思考兩個時期的變化和發(fā)展;在學(xué)習(xí)“世界文明史”時,我們可以將發(fā)展文明的不同觀點、不同體系的文明進(jìn)行了解,思考其融合與沖突。思政大課也需要進(jìn)行類似的綜合思考,在學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義等理論時,需要將其與當(dāng)前時代發(fā)展的狀況對比,思考如何用馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論去分析、解決社會問題。

三、梳理思路,提高表達(dá)能力。

“上四史”和思政大課這兩門課程都對學(xué)生的表達(dá)能力提出了一定的要求。在上課的過程中,我們需要學(xué)著梳理思路,更好地表達(dá)出來。通過對某一事件、某一思想、某一時間段等的梳理,可以更好地把握中心思想,使之更具邏輯性和層次性。在表達(dá)時,我們也需要考慮語言的準(zhǔn)確性和清晰度。因此,上思政大課和“上四史”這些課程都是一個很不錯的平臺,可以幫助學(xué)生在語言表達(dá)方面得到鍛煉,從而提高我們的綜合素質(zhì)。

四、增進(jìn)對歷史和文化的認(rèn)識。

人類歷史和文化是復(fù)雜的。課程“上四史”在我們對人類歷史和文化認(rèn)識方面起到了很好的作用。在學(xué)習(xí)過程中,我們不僅能夠?qū)δ骋粫r期的歷史和文化有更深入的了解,還能夠?qū)⑦@些知識與我們自身的生活、文化背景相結(jié)合,產(chǎn)生共鳴。思政大課也注重在學(xué)習(xí)毛澤東思想、中國特色社會主義等方面加強(qiáng)對歷史的認(rèn)識,倡導(dǎo)學(xué)生了解和珍愛我們的祖國,從而使同學(xué)們具有更廣闊、更深邃的思想。

五、培養(yǎng)時代感、社會責(zé)任感。

在“上四史”的學(xué)習(xí)中,我們了解人類歷史、哲學(xué)、思想、宗教以及不同民族之間的交融和文化沖突,掌握多元世界的格局和趨勢。在學(xué)習(xí)過程中感受著時代的脈搏,了解著人類文明的發(fā)展方向。思政大課更是帶我們走進(jìn)社會,關(guān)注時事,在了解社會的同時激發(fā)我們對好的、公正的、正義的呼吁。在面對社會現(xiàn)實中,我們應(yīng)該更有責(zé)任感,更有擔(dān)當(dāng),從自己做起,帶頭履行時代使命,發(fā)揮每個公民的作用,為世界的和平、繁榮、慈善多做貢獻(xiàn)。

總之,要成為一名合格的大學(xué)生,只有通過學(xué)習(xí)掌握實用的知識和接受ア多方面的培養(yǎng)。思政大課同上四史課程的相似點和差異點,使我們在學(xué)習(xí)過程中更加融入時代潮流,更好地把握社會發(fā)展的方向,幫助我們形成全面的領(lǐng)域知識和個人素養(yǎng)。希望在今后的學(xué)習(xí)中,我們能夠繼續(xù)探索和實踐這些學(xué)習(xí)方式,為自己的成長和社會的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)!

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