少兒英語(yǔ)老師自我介紹(匯總20篇)

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少兒英語(yǔ)老師自我介紹(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-27 15:32:02     小編:筆塵

抒情是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的文學(xué)形式,既可以通過(guò)文字表達(dá),也可以通過(guò)聲音、畫(huà)面等方式表達(dá)出來(lái)。怎樣提高自己的寫(xiě)作水平,讓自己的文章更具有吸引力和說(shuō)服力?下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作,其中蘊(yùn)含著深刻的思想和感悟,歡迎大家參考。

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇一

尊敬的各位老師:

大家好!我叫xx,今年x歲,來(lái)自美麗的金張掖?,F(xiàn)在是xx小學(xué)一名x年級(jí)學(xué)生。

我是一個(gè)愛(ài)說(shuō),愛(ài)笑,樂(lè)觀、開(kāi)朗的男孩,擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),拍籃球,背古詩(shī),講故事。

做爸爸的好孩子,做老師的好學(xué)生是我的座右銘。我會(huì)努力爭(zhēng)取做得更好。希望大家多支持我,謝謝!

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇二

各位家長(zhǎng),大家好。我是叫xxx,是孩子們的舞蹈教師。做幼兒教師要具備四顆心(愛(ài)心,耐心,細(xì)心,責(zé)任心)加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),善于家長(zhǎng)的溝通,在教學(xué)中虛心接受好的建議,改進(jìn)教學(xué)方法,能夠總結(jié)自我的教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中,遇到調(diào)皮的孩子,一定不可以動(dòng)粗,要耐心,因?yàn)槲覀兊慕虘B(tài)直接影響你的孩子,多給于關(guān)心,在無(wú)特殊情況下,一定不要放棄,也許就是這一個(gè)孩子也會(huì)影響你的教學(xué)質(zhì)量,和家長(zhǎng)對(duì)你的看法。對(duì)幾天不來(lái)的孩子要家紡或電話(huà)慰問(wèn),你的一個(gè)電話(huà)會(huì)影響家長(zhǎng)對(duì)你的開(kāi)發(fā),和家長(zhǎng)溝通很重要。

學(xué)舞蹈可以增強(qiáng)兒童體質(zhì),促進(jìn)其健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。兒童期是整個(gè)人生的開(kāi)端,在這一時(shí)期人的身體生長(zhǎng)發(fā)育迅速。兒童經(jīng)常參加有計(jì)劃、有系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練可以增強(qiáng)他們的體質(zhì),增加抵抗力,減少得病的可能。在舞蹈過(guò)程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循環(huán)系統(tǒng)都得到了充分的鍛煉,加快其機(jī)能的發(fā)育,加快新陳代謝,使他們的機(jī)體不斷生長(zhǎng)發(fā)育。

其次兒童學(xué)習(xí)舞蹈可以陶冶情操,促進(jìn)兒童良好性格的形成。兒童情感、意志力等非智力因素的教育是培養(yǎng)兒童成才的關(guān)鍵。而在具有教育意義的兒童舞蹈中,他們?cè)诨顫?、輕松的氣氛中,用身心去感受音樂(lè)形象,吸收音樂(lè)形象積極向上的精神狀態(tài),陶冶了情操。如:動(dòng)作稍難時(shí)、感覺(jué)不好時(shí)或感覺(jué)有些累時(shí),就需要兒童去克服這些困難,在克服這些困難的同時(shí)也鍛煉了他們的意志力,使他們?cè)鰪?qiáng)了吃苦耐勞、不怕困難的精神。因此,學(xué)習(xí)兒童舞蹈對(duì)兒童非智力因素的發(fā)展具有非常重要的意義。

再其次兒童學(xué)習(xí)舞蹈可以啟迪智慧,發(fā)展兒童的想象力、創(chuàng)造力、記憶力以及增強(qiáng)兒童的自信心。兒童舞蹈表演需要兒童的步態(tài)、手勢(shì)、動(dòng)作比日常生活中要夸張一些,在表演一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)發(fā)揮兒童的想象力和創(chuàng)造性,讓兒童自己來(lái)選擇、自己來(lái)設(shè)計(jì)、自己來(lái)表演。讓每個(gè)兒童積極、主動(dòng)、自信地參與到表演中去,既滿(mǎn)足了兒童的自我表現(xiàn)需要,又讓不同發(fā)展水平的兒童都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。使平常比較內(nèi)向、沒(méi)有表現(xiàn)機(jī)會(huì)、體會(huì)不到自己表現(xiàn)能力的幼兒有了展示自己的機(jī)會(huì)。在表演舞蹈的過(guò)程中兒童要記住動(dòng)作的順序及動(dòng)作與音樂(lè)的配合,這樣在表演的同時(shí)也發(fā)展了記憶力,為兒童以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

這些就是兒童學(xué)習(xí)舞蹈的好處,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)只注重孩子的知識(shí)的發(fā)展,卻忽視了孩子在性格,身心健康的發(fā)展?,F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,心理疾病越來(lái)越多,就是因?yàn)槟切┤藗兊男睦磉m應(yīng)能力不強(qiáng)。學(xué)習(xí)舞蹈不僅能讓孩子有個(gè)好身體,更加鍛煉他們的意志品質(zhì),是他們能夠適應(yīng)以后社會(huì)發(fā)展!通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈,會(huì)有序的對(duì)孩子的意志品質(zhì)進(jìn)行全面培養(yǎng)!形體訓(xùn)練同時(shí),也對(duì)他們合作意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。

我很熱愛(ài)舞蹈事業(yè),不論是對(duì)舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時(shí)間里我跟隨老師從最基本的練習(xí)開(kāi)始,具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、爵士舞還有戲曲身段等知識(shí);還具備一些簡(jiǎn)單的舞蹈編導(dǎo)能力。

不過(guò)我仍然一直在努力的將自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)一步的提高。對(duì)我來(lái)說(shuō)四年的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中收獲不少經(jīng)驗(yàn)。我愿為舞蹈事業(yè)做一塊小小的鋪路石,將舞蹈精髓繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

就個(gè)人來(lái)講,在校期間我跟隨學(xué)校經(jīng)常實(shí)習(xí)演出,積累了很多舞臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn),也了解了舞蹈的編排手法。在學(xué)習(xí)生活中,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)演出活動(dòng),因?yàn)槲疑钪诂F(xiàn)今社會(huì)中,空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去,對(duì)于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇三

大家好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。

我是xx師范大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級(jí)的`一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高師教育和高校生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

xx師范大學(xué)是我國(guó)著名的教育人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱(chēng)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)xxx的樂(lè)趣和作為一名人民教師的神圣,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,都受益匪淺。

四年來(lái),在師友的真誠(chéng)幫助和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了英語(yǔ)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及教育學(xué)等理論,在各科的結(jié)業(yè)考試中,成績(jī)優(yōu)異。同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時(shí)間我閱讀了大量書(shū)籍,熟練地掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和常用操作系統(tǒng),參加了硬筆書(shū)法培訓(xùn),不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。此外,我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把握每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng);這學(xué)期歷時(shí)六周的教育實(shí)習(xí),更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。

我熱愛(ài)貴單位從事的事業(yè),如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機(jī)會(huì),我將深表感謝,并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己不負(fù)您的選擇。收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇四

秋風(fēng)送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表新教師在那里發(fā)言,感激各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。此時(shí),我無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅,真的,心境很復(fù)雜。

我先自我介紹下吧,大家必須都發(fā)現(xiàn)我是個(gè)生面孔,我是來(lái)自師范學(xué)校的___,在以后的日子里,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新教師。還記得幾個(gè)月前,我和你們一樣,還是一名學(xué)生,四年夢(mèng)幻般的大學(xué)生活,讓我體味書(shū)生意氣,享受了青春的恣意,在象牙塔里揮霍著無(wú)限青春,大學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)。而今日,我已經(jīng)是一名人民教師,內(nèi)心又說(shuō)不出來(lái)的感受,帶著害怕,帶著憧憬,更帶著熱情,掀開(kāi)我人生新的一頁(yè),開(kāi)始有一個(gè)新的人生,又是一個(gè)起點(diǎn)。

作為一名新教師,走上三尺講臺(tái),傳道授業(yè)解惑是我最初的夢(mèng)想,依舊記得《勸學(xué)》中的“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我明白教師的職責(zé),教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,充分擔(dān)起我的職責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),不愧對(duì)教師這個(gè)偉大的稱(chēng)號(hào)。

還記得,四年前,踏入師范學(xué)校,那是夢(mèng)想跨出第一步,現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。我明白,在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,我只是一名新兵,但我會(huì)用我滿(mǎn)腔熱情來(lái)對(duì)待我的職業(yè),作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)鉆研書(shū)本,在工作中積累經(jīng)驗(yàn),還要進(jìn)取向其他教師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自我,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時(shí),我明白僅有熱情是不夠的,還需要有擔(dān)起重任的本事,對(duì)此,我必須會(huì)不斷提升自我,讓自我不斷提高,適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的需要,適應(yīng)社會(huì)的需求,揮灑我的熱情。同時(shí),也應(yīng)當(dāng)深入了解學(xué)生的需求,不僅僅要滿(mǎn)足他們學(xué)習(xí)上的需求,也要滿(mǎn)足他們內(nèi)心的需要,關(guān)心他們的內(nèi)心世界,不僅僅要做他們的教師,更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友,幫忙他們?nèi)サ淖畲蟮奶岣摺?/p>

此刻呢,我想談?wù)勎掖丝痰母惺?,我想我已?jīng)踏上自我的崗位,初為人師,興奮而忐忑,但應(yīng)對(duì)一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問(wèn)候;一雙雙清澈純真的眼睛,我發(fā)現(xiàn)了我的熱情,我的職責(zé),這是值得我畢生付出的事業(yè),這使我為自我能夠從事成就未來(lái)的職業(yè)而驕傲,為自我的追求而畢生自豪!在以后的工作中,我要以成為一位名好教師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自我,不斷提高自我,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自我在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在那里,感激學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái),我必須不負(fù)學(xué)校的厚望,為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自我最大的力量。

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇五

我的名字叫楊昕,今年9歲了。我的外表很普通,只不過(guò)有一只會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴巴,總是讓媽媽和爸爸感到我十分羅嗦。我長(zhǎng)得胖胖的,好似一個(gè)小蘋(píng)果。

我喜歡游泳,有時(shí)間就去媽媽的公司--游泳館游泳。我記得有一次,我和爸爸去游泳。一到游泳池,我便迫不及待地沖進(jìn)了深水區(qū),飛快地游了起來(lái),要去洗澡時(shí),我還是被爸爸拽到岸上的,要離開(kāi)時(shí)我哭得淚流滿(mǎn)面。

我不但愛(ài)好游泳,而且也十分愛(ài)看書(shū)。一看書(shū),我會(huì)不由自主地看起來(lái)。有一次,媽媽叫我去練功,因?yàn)槊魈炀鸵媾R舞蹈考試了,二級(jí)考!我首先練一下基本功。但是,床上放著一本《中華上下五千年》,哎!我還是經(jīng)不起誘惑,于是,我專(zhuān)心致志地看了起來(lái)?!昂镁安婚L(zhǎng)”當(dāng)我剛剛進(jìn)入故事情節(jié)中時(shí),媽媽火冒三丈,把我狠狠地打了一頓。我呢,可不想再挨打,也只好忍痛割?lèi)?ài)了,但是,我的心還在剛才的《中華上下五千年》身上呢!

老師、同學(xué)好:

大家好!

我是一個(gè)比較文靜聽(tīng)話(huà)的男孩子,不愛(ài)搗亂,不過(guò)偶爾也會(huì)淘氣。

我是從_幼兒園畢業(yè)的,在那里我度過(guò)了愉快的三年。老師喜歡我,小朋友也喜歡我,當(dāng)然我也喜歡他們,我們?cè)谝黄鸱浅i_(kāi)心。我在那里有很多好朋友,我希望在學(xué)校里也能這樣。

我認(rèn)識(shí)了很多字,但是寫(xiě)得還不太好。媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),我很喜歡看,現(xiàn)在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學(xué)等方面的。我還喜歡問(wèn)問(wèn)題,有時(shí)候難住了媽媽?zhuān)缓萌ル娔X里查。

為了鍛煉身體,我在幼兒園里學(xué)了半年武術(shù),老師教了一套拳,可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學(xué)了半年兒童畫(huà),雖然現(xiàn)在畫(huà)得還不是很好,但是比以前有進(jìn)步了,我最喜歡畫(huà)奧特曼。

媽媽從小要求我要有良好的生活習(xí)慣,早睡早起,中午睡午覺(jué),要講衛(wèi)生,勤洗手。我努力去做,但是有時(shí)候也犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,特別是這個(gè)假期玩得多了,開(kāi)學(xué)了,又換了新環(huán)境,還需要適應(yīng)。

我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力比較好,認(rèn)字多,加減法也會(huì)一些;性格比較溫和、開(kāi)朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點(diǎn)嘛也有,有時(shí)候會(huì)犯倔,偶爾有點(diǎn)小氣。我的體育方面不是太好,在幼兒園排練舞蹈時(shí)老師說(shuō)我動(dòng)作不太協(xié)調(diào),登高爬低的時(shí)候有點(diǎn)膽小,不過(guò)我會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。媽媽還說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)粗心。

媽媽對(duì)我的希望是:健康、善良、正直、向上,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。

希望老師能對(duì)我嚴(yán)格要求、幫助我進(jìn)步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力,不要過(guò)早的戴上眼鏡,所以保持正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)很重要,希望您能督促和提醒我,謝謝。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。

9月份,我們學(xué)校隆重召開(kāi)了第五屆少代會(huì),在這一屆少代會(huì)上,我光榮地當(dāng)選為新一屆的少先隊(duì)大隊(duì)委員,今天,我又一次走上講臺(tái),競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)。希望同學(xué)們一如既往地支持我,鼓勵(lì)我。

我是五(1)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng),我非常喜歡學(xué)習(xí),成績(jī)一直很優(yōu)秀,從一年級(jí)到現(xiàn)在,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),科普征文二等獎(jiǎng)。我還養(yǎng)成了勤寫(xiě)日記的好習(xí)慣,我的《陳晨日記集》被“教育在線(xiàn)”網(wǎng)站評(píng)為“精貼”,作文《今年暑假我這么過(guò)》登上了《常熟日?qǐng)?bào)·教育特刊》,我現(xiàn)在還是《張小論壇·雛鷹園地》的“版主”。

假如我是隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)首先樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員,真心實(shí)意地為他們服務(wù),開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活,不斷的進(jìn)步。

假如我是隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“小主人”意識(shí)。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的組織,少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人。作為隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)“小主人精神”,自覺(jué)主動(dòng)地開(kāi)展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。

假如我是隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求隊(duì)員做到的,自己首先要做好。學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真;生活上,勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前,成為領(lǐng)頭雁。

假如我是隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員是平等的,我要虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊(duì)委員,發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己,寬厚待人。

假如我是隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“學(xué)習(xí)”意識(shí)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任;隊(duì)長(zhǎng)工作不是負(fù)擔(dān),而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭,我要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“當(dāng)一滴水融入到大海中才能永不干枯”,我們少年兒童只有在少先隊(duì)這個(gè)集體中才能體現(xiàn)自己的真正價(jià)值,隊(duì)員們,請(qǐng)信任我,再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,我們張橋中心小學(xué)的少先隊(duì)一定能步入新的輝煌!

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇六

(一)主修課程:精讀、口語(yǔ)、視聽(tīng)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、單證操作、英文外貿(mào)函電、商務(wù)英語(yǔ)。

(二)獲得證書(shū):全國(guó)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)一級(jí)證書(shū)、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。

(三)實(shí)踐情況:2015年暑假曾在自己家鄉(xiāng)幼兒園實(shí)踐、在校期間曾在朗訓(xùn)少兒英語(yǔ)見(jiàn)習(xí)、2014年7月到朗訓(xùn)少兒英語(yǔ)實(shí)習(xí)。

(四)個(gè)人優(yōu)勢(shì):喜歡孩子,有耐心、善于溝通、具有較強(qiáng)的交際能力,喜歡思考、善于分析、適應(yīng)能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于付出、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng)。

(六)性格特征:性格外向,熱情積極,善于與人溝通能很快與別人建立溝通橋梁,工作認(rèn)真仔細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。

(七)擇業(yè)意向:從事有關(guān)英語(yǔ)教育培訓(xùn)類(lèi)的職業(yè),比如,幼兒英語(yǔ)教師等。

(一)背景:少兒教育市場(chǎng)這一產(chǎn)業(yè)所構(gòu)成的,是一個(gè)巨大的、永不衰敗的市場(chǎng)。中國(guó)每年有xxxx萬(wàn)以上新生兒出生,0-6歲的兒童有一億多,僅我國(guó)城市0-6歲兒童就有近xxxx萬(wàn)名,我國(guó)城市僅0-6歲兒童每年的教育性消費(fèi)就有數(shù)百億人民幣的規(guī)模,因此,我們完全可以斷定幼兒教育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)前景是非常廣闊的,它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代最有活力和意義的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。

這其中,少兒兒英語(yǔ)教育市場(chǎng)更是無(wú)限廣闊,在中國(guó)加入wto,2008年北京奧運(yùn)會(huì),2010年上海世博會(huì)等英語(yǔ)利好因素的推動(dòng)之下,我國(guó)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)保持高速增長(zhǎng),國(guó)外的知名教育機(jī)構(gòu)將會(huì)在一兩年之內(nèi)陸續(xù)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的少兒教育市場(chǎng)面臨著巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

數(shù)據(jù)顯示,在全國(guó)中等收入的家庭中,年均教育支出的52%主要用于英語(yǔ)培訓(xùn)。在一個(gè)中等規(guī)模、經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般的城市中,年人均教育支出約為3000元,其中90%以上的家庭需要少兒英語(yǔ)培訓(xùn),由此可見(jiàn)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)潛力之大不容忽視,此次對(duì)我國(guó)少兒英語(yǔ)教育市場(chǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,以此來(lái)發(fā)掘其無(wú)限的潛力。

(二)在少兒英語(yǔ)培訓(xùn)開(kāi)展英語(yǔ)教育的意義和價(jià)值:

1、塑造聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的器官,幫助幼兒建立初步的英語(yǔ)語(yǔ)感,增長(zhǎng)他們的語(yǔ)言敏感性。

2、培養(yǎng)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初步興趣,提高運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交往的積極性。

3、通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)引導(dǎo)幼兒感悟文化多元化,學(xué)習(xí)尊重、欣賞與理解。

4、學(xué)習(xí)傾聽(tīng),建立同理心,培養(yǎng)出初步的助人意識(shí)和品格習(xí)性。

近期,某電臺(tái)記者針對(duì)國(guó)內(nèi)少兒英語(yǔ)教育行業(yè)的師資情況做了相應(yīng)的調(diào)查。調(diào)差發(fā)現(xiàn),國(guó)內(nèi)師資培訓(xùn)整體數(shù)量存在嚴(yán)重不足,平均600個(gè)學(xué)生才能分到一個(gè)老師,少兒英語(yǔ)師資短缺,不僅困擾一些小學(xué)和幼兒園,在一些英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便顯得也十分明顯。同時(shí),缺乏專(zhuān)業(yè)化訓(xùn)練,教學(xué)方法僵化等問(wèn)題是的少兒教育存在巨大質(zhì)量隱患,不少機(jī)構(gòu)開(kāi)出年薪10萬(wàn)的誘人條件卻依然招不上人這個(gè)行業(yè)人才缺口巨大。

(四)目前對(duì)少兒英語(yǔ)教師的職業(yè)能力要求。

教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣,對(duì)幼兒起著潛移默化的作用,擔(dān)任幼兒語(yǔ)言啟蒙任務(wù)的教師的作用更是不容小覷的,本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度,很多學(xué)校和英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)幼兒教員的素質(zhì)和職業(yè)要求都是非常嚴(yán)格的。

1、職業(yè)道德要求,要具備杰出的道德修養(yǎng),起先需要的是要有充足定見(jiàn)的熏陶,它包括作為一名幼兒教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。而作為一名與時(shí)俱進(jìn)的幼兒教師,我想還應(yīng)該主動(dòng)去了解幼兒教育相關(guān)的法律、法規(guī)、政策,化被動(dòng)的服從,為主動(dòng)的理解規(guī)范自己的職業(yè)行為。與此同時(shí),提高職業(yè)道德修養(yǎng)。其次,具有積極、健康、向上的心里也尤為重要,杰出的心理有助于我們?cè)诂嵥榧?xì)微的工作上,正確的把握自身言行,做好學(xué)生的模范。

2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求,扎實(shí)的英文功底,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,不斷學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,杜絕閉門(mén)學(xué)車(chē),要精通英語(yǔ)教學(xué)方法,不斷雪球新的教學(xué)點(diǎn),新的進(jìn)步。

3、個(gè)人能力要求,要自信、自尊,要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì),要有愛(ài)心和童心,因?yàn)橥氖墙處熗ㄍ總€(gè)孩子心靈世界的橋梁,要有較強(qiáng)的溝通能力。教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注,接受和鼓勵(lì)幼兒的談話(huà),要有較強(qiáng)的組織教育活動(dòng)的能力和自學(xué)能力。

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是你們班的新語(yǔ)文老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的語(yǔ)文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫xx,畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語(yǔ)文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn),我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。

我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)和能力,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇八

大家好,我的名字叫xxx,我今年六歲,在廣州南沙第一小學(xué)上一年級(jí)......

這是一個(gè)六歲小朋友的自我介紹的開(kāi)場(chǎng)。然后過(guò)了一會(huì)后,她又這樣介紹自己。

我叫xxx,我喜歡坐飛機(jī)的時(shí)候看窗外的云,它們很像棉花糖;我很喜歡吃棉花糖……。

另外我很喜歡攀巖,我每次都是哭著爬上去、笑著爬下來(lái)的,很刺激、很有成功的感覺(jué)……我希望有一天爬到最高的山,去吃天上的棉花糖。

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇九

時(shí)光荏苒,歲月如流。一學(xué)年的少兒劍橋英語(yǔ)教學(xué)工作又即將結(jié)束,現(xiàn)對(duì)本人一學(xué)年的工作情況小結(jié)如下:

在這一個(gè)學(xué)年里,我堅(jiān)持黨的教育方針,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取。能夠積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,思想要求上進(jìn),關(guān)心國(guó)家大事,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事,并建立了良好的人際關(guān)系,。同時(shí)我能夠明確教育目的,端正教學(xué)態(tài)度,勤奮刻苦地鉆研業(yè)務(wù),關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生。另外我還積極參加教育各級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng),始終嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外劍橋少兒英語(yǔ)教學(xué)的各項(xiàng)工作。

這學(xué)年主要擔(dān)任劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)班的英語(yǔ)教學(xué)和負(fù)責(zé)指導(dǎo)其他劍橋少兒英語(yǔ)教官的工作,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)比較重但是在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中提倡用輕松愉快的教學(xué)方法去迎合孩子們活潑好動(dòng)的天性,作為英語(yǔ)教師我們有責(zé)任讓每個(gè)孩子都在其樂(lè)無(wú)窮的氣氛中掌握知識(shí)和技能,感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。只有真正讓他們的思維活動(dòng)起來(lái),才能良久地保持他們學(xué)習(xí)的興趣,才能讓他們感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愉快。在本學(xué)年中著重注意做到了以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)持素質(zhì)教育思想,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展,教書(shū)育人,為人師表。針對(duì)小學(xué)生求知欲強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、自尊心強(qiáng),情感豐富、記憶力和想象力強(qiáng)的特點(diǎn),我為學(xué)生營(yíng)造了和諧的課堂氛圍,排除學(xué)生的緊張、恐懼、焦慮等不良情緒,鼓勵(lì)學(xué)生多說(shuō),大膽地說(shuō),使他們?cè)谡f(shuō)的過(guò)程中有安全感和成就感。有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)他們的積極因素并加以肯定和鼓勵(lì),用鼓掌、獎(jiǎng)勵(lì)小趣味貼圖等方式進(jìn)行表?yè)P(yáng),使學(xué)生在融洽的師生關(guān)系和活躍的課堂氣氛中由喜歡英語(yǔ)教師而喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),從而提高了學(xué)生學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)的熱情。他們敢于大膽開(kāi)口、各抒己見(jiàn)、暢所欲言、躍躍欲說(shuō),從而產(chǎn)生了良好的課堂氛圍,提高了教學(xué)效率。

2、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

3、每周認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),把音樂(lè)、簡(jiǎn)單的動(dòng)作、游戲、畫(huà)畫(huà)、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵(lì)自己。

4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、堅(jiān)持聽(tīng)課,認(rèn)真記錄,積極參與評(píng)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。

6、注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一學(xué)年以來(lái),我在學(xué)校多次開(kāi)公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

7、在教學(xué)中,我不斷的進(jìn)行教學(xué)反思,盡可能的讓教學(xué)反思貫穿于我的教學(xué)過(guò)程之中。盡量用英語(yǔ)組織教學(xué)。用英語(yǔ)組織教學(xué),可以烘托英語(yǔ)課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。這一環(huán)節(jié)非常重要,是學(xué)生練習(xí)聽(tīng)力的良好機(jī)會(huì),也是學(xué)生學(xué)習(xí)與模仿的途徑之一。堅(jiān)持用英語(yǔ)講課要從最簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)開(kāi)始,然后逐步加深。開(kāi)始應(yīng)配以肢體語(yǔ)言,表情或適當(dāng)?shù)慕忉屨f(shuō)明,盡量避免用漢語(yǔ)講述。逐步使學(xué)生沉浸在濃厚的英語(yǔ)氣氛之中,通過(guò)英語(yǔ)交流,提高聽(tīng)說(shuō)能力。

另外,我注意結(jié)合兒童的身心特點(diǎn),想方設(shè)法為他們創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)語(yǔ)言環(huán)境,使學(xué)生處于一種和諧、歡愉、合作的環(huán)境氣氛中,享受到學(xué)習(xí)和活動(dòng)的樂(lè)趣。在課的內(nèi)容設(shè)計(jì)上,我通過(guò)各種有效的手段來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。例如:唱英語(yǔ)歌、學(xué)講英語(yǔ)小笑話(huà),小故事等,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)自始自終保持一種積極向上的姿態(tài),從而達(dá)到真正學(xué)好劍橋少兒英語(yǔ)的目的。

8、培優(yōu)扶差是教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)楹⒆訉?duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣,而我們又處在農(nóng)村,沒(méi)有很好的條件,甚至一些同學(xué)家里連復(fù)讀機(jī)也沒(méi)有,就是靠在學(xué)校里學(xué)。對(duì)于后進(jìn)生或貧困生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們”看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

9、考試是教學(xué)過(guò)程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)考試檢查教學(xué)效果,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,制定相應(yīng)措施,改進(jìn)教學(xué)工作。臨近考試時(shí),舉行兩次模擬考。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度相機(jī)進(jìn)行課堂測(cè)驗(yàn),考完后教師須認(rèn)真講評(píng),將學(xué)生成績(jī)反饋家長(zhǎng)。模擬考試后須召開(kāi)教官會(huì),大家互相交流,匯報(bào)學(xué)生一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,提高教學(xué)質(zhì)量,改進(jìn)教學(xué)方法。

本人通過(guò)一年的努力,取得了一定的成績(jī):

1、提高孩子的英語(yǔ)成績(jī)和口語(yǔ)表達(dá)能力等,效果顯著。

2、處理教材,備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步,能從激趣、自主、操練入手,力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。所任教的班級(jí)學(xué)生考級(jí)成績(jī)名列前茅。

3、履行好指導(dǎo)職責(zé),帶動(dòng)青年教師教師進(jìn)行教研、教改工作,效果顯著。

4、教科研方面也小有成績(jī),所撰寫(xiě)的論文和教學(xué)反思市級(jí)獲獎(jiǎng)。

總之,從教以來(lái),本人一直嚴(yán)于律已,積極投身于劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)招生,教學(xué),管理等各項(xiàng)工作,發(fā)揮帶頭作用。作為班主任,積極宣傳學(xué)習(xí)劍橋少兒英語(yǔ)的好處,鼓勵(lì)同學(xué)報(bào)名。時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),雖然是一名家庭主婦,孩子還小,但是按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教官。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),在課余時(shí),多引導(dǎo)學(xué)生注重“學(xué)以致用”。

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少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇十

hello!大家好,我叫。。。。,現(xiàn)在在連元實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班學(xué)習(xí)。

我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年6歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿(mǎn)臉的稚氣。

我的愛(ài)好就是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū),我還有一段小故事呢!那天,我看見(jiàn)我的一個(gè)小朋友買(mǎi)了一本《苦兒流浪記》,這本書(shū)我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰(shuí)知,他說(shuō)可以是可以,可得拿動(dòng)物圖書(shū)跟與交換,我只好把書(shū)給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉“金豆豆”。咳,你可別笑,這也是我的愛(ài)好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受小朋友欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書(shū)看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過(guò),我絲毫不覺(jué)得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無(wú)須掩飾?!?/p>

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇十一

尊敬的考官:

大家好!

我有一些教育工作者的經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后一直從事小學(xué)生物教育工作。致力于小學(xué)生物教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動(dòng),寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用生物的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與生物活動(dòng)。在生物活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)生物的興趣。

我一直在不斷的提升自己,完善自己,自從教以來(lái),我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范專(zhuān)科學(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),聆聽(tīng)名家教誨,和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師,身正為范。”的道理我認(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇十二

各位家長(zhǎng)朋友大家:

本人畢業(yè)生于師范學(xué)院幼師專(zhuān)業(yè),今年21歲,有愛(ài)心和責(zé)任心,對(duì)于不同階段的幼兒,能針對(duì)小朋友因材施教.

我先后在四川省南充市西華師范大學(xué)生附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美樂(lè)國(guó)際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過(guò)一到兩個(gè)月,后又在鹽道街外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部實(shí)習(xí)一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助.不僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),而且還注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,在組織活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的.優(yōu)勢(shì)。

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇十三

大家好,我是一名住宿老師,非常高興能夠?yàn)榇蠹医榻B自己。我畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué),主修英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在大學(xué)期間,我就立下志愿成為一名教師,因此我在課余時(shí)間便去當(dāng)?shù)氐男W(xué)和初中做義教活動(dòng),積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)后,我考取了教師資格證,并在一所中學(xué)任教。在這所學(xué)校里,我擔(dān)任了初一至高三年級(jí)英語(yǔ)教師。因?yàn)槲业妮^強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我很快便受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。在此期間,我也參加了許多教育培訓(xùn),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)水平。

現(xiàn)在,我成為了一名住宿老師。這是一個(gè)全新的領(lǐng)域,但是我非常喜歡這份工作。我所從事的工作主要是為學(xué)生提供住宿和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。隨著中國(guó)教育的`全面改革,很多學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行了寄宿制,因此我的工作也越來(lái)越受到了關(guān)注。

在住宿老師的崗位上,我不僅是一名學(xué)科教師,更是學(xué)生的家長(zhǎng)和朋友。我要全天候照顧他們的飲食起居,并為他們提供學(xué)習(xí)和生活上的幫助。我的職責(zé)不僅僅是幫助學(xué)生掌握知識(shí),更是關(guān)注他們情感上的需求,讓他們感受到家的溫暖和關(guān)愛(ài)。我要與他們建立密切的聯(lián)系,盡可能地滿(mǎn)足他們的需求。

在工作中,我也常常遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),比如某個(gè)學(xué)生因?yàn)殡x父母太遠(yuǎn)而感到孤獨(dú),或者某個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到了難題。我會(huì)用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人際溝通技巧來(lái)幫助他們克服這些問(wèn)題,并且讓他們感受到自己是被愛(ài)和尊重的。在學(xué)校和家里之間游刃有余是我的基本技能,我會(huì)讓每位學(xué)生都感受到我的真誠(chéng)和關(guān)懷。

除了工作之外,我也喜歡閱讀、旅行、音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)等多種愛(ài)好。這些活動(dòng)能夠使我的身心得到放松和愉悅,同時(shí)也能夠拓寬我的視野和思路。我認(rèn)為,一名老師要有多元化的生活經(jīng)歷,才能夠更好的指導(dǎo)學(xué)生。

總而言之,我是一名充滿(mǎn)熱情和活力的住宿老師。我相信,在與我一起度過(guò)的時(shí)間里,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)變得更加成熟、自信和獨(dú)立。謝謝大家的聆聽(tīng)。

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇十四

尊敬的各位評(píng)委老師、各位觀眾你們好!

一個(gè)自信的性格,一個(gè)放松的狀態(tài),以及一種讓人親近的感覺(jué),這就是我,來(lái)自xxxx,.我畢業(yè)于xxxx表演專(zhuān)業(yè)。我是一個(gè)非常樂(lè)觀的x孩,最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會(huì)非常堅(jiān)定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置,如果勝利我會(huì)嫣然一笑,如果失敗我會(huì)得到更大的動(dòng)力,爭(zhēng)取更大的成功。我看過(guò)一本書(shū),書(shū)上說(shuō):機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個(gè)準(zhǔn)備,就是一個(gè)自我提高、自我完善的過(guò)程。只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗了,你的生活就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。

今天,能不能得上獎(jiǎng)并不重要,重要的是我給了自己一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì),也給我一次向大家學(xué)習(xí)、提高自我的機(jī)會(huì)。電視是一扇窗,當(dāng)你打開(kāi)著扇窗時(shí),你我之間就開(kāi)始了真誠(chéng)的交流,主持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)限廣闊的魅力空間,我心甘愿為他付出,為他去奉獻(xiàn)。謝謝評(píng)委老師,謝謝大家,更謝謝值得尊敬的對(duì)手。今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上講這些話(huà),我就戰(zhàn)勝了自已,我可以告訴自已,我贏了。謝謝!

當(dāng)我今天站在這里,我終于明白。她的愛(ài)是多么美好,她就是一只蝴蝶,度過(guò)平凡的一生。又平凡的死去,她會(huì)這樣做,全是讓我能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),謝謝您!母親,我參加這個(gè)比賽就是我人生的一段路程沒(méi)有誰(shuí)是天生完美的,成長(zhǎng)的過(guò)程的障礙無(wú)處不在。

雖然是一個(gè)人孤身的旅途,但也要走下去,這樣才會(huì)變得更強(qiáng),人總會(huì)失敗,最后只能生活在回憶中,為了能在困難中展露笑容,我會(huì)努力,去奮斗。不會(huì)再讓人看到淚光。這就是我,一個(gè)仍在旅途中奮斗的苗族女孩。在此我要為雅安地震救災(zāi)的叔叔阿姨說(shuō)聲謝謝,您們幸苦了!

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:

大家好!

從20××年××月進(jìn)入××小學(xué)工作至今已一年,回顧這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),本人受益良多。

身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來(lái),本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的'任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,于20××年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今,并在20××年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長(zhǎng)的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長(zhǎng)歡迎。

“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)的語(yǔ)文和思品教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專(zhuān)家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

謝謝大家!

1我叫xxx,是xx學(xué)校xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我覺(jué)得自己一定可以勝任這份工作,我會(huì)用我的熱情為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己。下面我簡(jiǎn)單介紹一......

親愛(ài)的小朋友們,從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,恭喜你們,說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,能懂得更多道理,能學(xué)到更多的本領(lǐng),老師打心底里為你們感到高興。首先允許我做自我......

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇十六

親愛(ài)的同學(xué):

大家好。

從今天開(kāi)始我們將一起走過(guò)四年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點(diǎn)的老師,比如說(shuō)不會(huì)梳頭,走路不夠平穩(wěn),是第一印象給人很沒(méi)氣質(zhì)的老師,有時(shí)還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到,以前我的學(xué)生都叫我董半仙,因?yàn)檫@個(gè)原因他們每天對(duì)我都非常誠(chéng)實(shí)。

同學(xué)們一定想知道我喜歡什么,下面我就說(shuō)說(shuō):我喜歡聽(tīng)歌但我不會(huì)唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時(shí)還玩賴(lài);我喜歡和學(xué)生一起打雪仗;我喜歡自信的學(xué)生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認(rèn)為你就是最棒的;我喜歡有責(zé)任感的孩子,如果一個(gè)學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任,我就會(huì)認(rèn)為他是最了不起的;我喜歡敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,能夠承認(rèn)錯(cuò)誤,相信他就會(huì)改正錯(cuò)誤,他就會(huì)進(jìn)步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學(xué)生,因?yàn)槎酶卸?,他心中就?huì)充滿(mǎn)愛(ài),心中有愛(ài),我們每天就會(huì)快樂(lè);我喜歡每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生,但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生,而不是經(jīng)常說(shuō)別人壞話(huà)的學(xué)生。

相信同學(xué)們通過(guò)我的介紹對(duì)我一定很了解了,我還有一個(gè)秘密告訴大家,我還是一個(gè)很執(zhí)著的人,而且是一個(gè)懶惰的老師,你們能做的事情我堅(jiān)決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會(huì)更加執(zhí)著起來(lái),直到你們做好,例如書(shū)桌整理的不夠整齊,我就會(huì)每天采取不同的辦法幫助你整理好。

同學(xué)們,新初中生活的開(kāi)始,我們不比起步看進(jìn)步,不看成績(jī)看努力。老師相信自己能把班級(jí)帶好,也相信你們四年后都會(huì)成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們未來(lái)的輝煌。

以上自我介紹可作為參考,當(dāng)然最好根據(jù)自身的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整,再結(jié)合以上資料,這樣的總結(jié)是再好不過(guò)的了。

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇十七

各位同學(xué):

大家好!

我是你們班的新語(yǔ)文教師,以后負(fù)責(zé)上你們班的語(yǔ)文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,可是我期望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫xx,畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),很高興我能成為一名教師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的教師。我教的是語(yǔ)文,可是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請(qǐng)大家以后的'學(xué)習(xí)中進(jìn)取給我提意見(jiàn),我第一次做教師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好教師,合格的教師。

我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)教師的經(jīng)驗(yàn)以及本事,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇十八

我是剛剛調(diào)到咱們學(xué)校的xx,之前一向在xx小學(xué)擔(dān)任教師x年。雖然我也是一名教師,但今日站在那里,依然還有些緊張,覺(jué)得自己更像一個(gè)被提問(wèn)的學(xué)生。

記得師范畢業(yè)那年,我的班主任這樣教導(dǎo)我們:選擇了教師這個(gè)職業(yè),就等于選擇了默默無(wú)聞;為人能夠默默,但工作卻不能無(wú)聞,因?yàn)槟愕墓ぷ骱脡膶⒅苯佑绊懼舾珊⒆拥拿\(yùn)。這么些年來(lái),我將教師的教誨銘記于心,時(shí)刻牢記一名教師的天職,雖然所在的xx小學(xué)條件艱苦,相對(duì)偏遠(yuǎn),但我從未氣餒更未放棄,八年來(lái)全身心的撲在了工作上,將青春奉獻(xiàn)給了那片我深?lèi)?ài)同樣也接納了我的熱土。

我沒(méi)有耀眼的光環(huán),也暫時(shí)沒(méi)有傲人的成績(jī),但我深知“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”的道理,教育不能急功近利,要想收獲一片森林,先要育好一顆顆小苗。這,也是我走上新崗位后叮囑自己的話(huà)。

咱們xx城區(qū)小學(xué)師資雄厚,人才濟(jì)濟(jì),有很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得我認(rèn)真揣摩和學(xué)習(xí),我真的將先從一名學(xué)生做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)各位教師的好的教學(xué)方法,期望各位教師能不吝賜教,多多幫忙我,提前先多謝了!

我將以我們這個(gè)光榮的團(tuán)體為家,認(rèn)真工作努力教學(xué),為咱們學(xué)校的發(fā)展,為了孩子們奉獻(xiàn)出自己的一切!

多謝大家!

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇十九

大家好!我叫張?zhí)鞓s,是徐州師范學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)綜合理科方向20xx屆本科畢業(yè)生,今天能站在這里,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)。

首先,我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),想做一名老師,是一個(gè)確確實(shí)實(shí)想做老師的人,也是一個(gè)真真正正想在小學(xué)教育這個(gè)線(xiàn)上做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)來(lái)的人。一直以來(lái),我也是把自己定位在小學(xué)教師這個(gè)角色上,也為做好這個(gè)角色會(huì)出了很大的努力。

第二,我具備了作為一名教師所必須的綜合素質(zhì),大學(xué)期間,除了扎實(shí)地掌握了本專(zhuān)業(yè)知識(shí),還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在校擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)干部、社團(tuán)干部,負(fù)責(zé)過(guò)大型書(shū)法理論知識(shí)大賽,組織、管理、協(xié)調(diào)能力強(qiáng),負(fù)責(zé)過(guò)大型書(shū)法理論知識(shí)大賽,被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”。曾經(jīng)獲得學(xué)院課件比賽,征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)。實(shí)習(xí)期間被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”,課件被評(píng)為“實(shí)習(xí)優(yōu)秀cai課件”,實(shí)習(xí)的收獲讓我受益很大。

第三,我覺(jué)得我最大的特點(diǎn)就是肯付出,在教師這個(gè)角色上,我成長(zhǎng)得還是比較快的,用指導(dǎo)老師的話(huà)說(shuō)就是有很大的可塑性,在這里我懇求每一位領(lǐng)導(dǎo)都能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

少兒英語(yǔ)老師自我介紹篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

各位同學(xué)好,我是你們班的新語(yǔ)文老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的語(yǔ)文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫xx,畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語(yǔ)文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn),我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。

我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。

大家好!在此之前,大家應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我吧,畢竟我不是周杰倫、王力宏這樣的明星。身為你們的老師我還是比較有自知之明滴。好了,說(shuō)了半天都沒(méi)說(shuō)名字呢!我叫某某某,希望大家以后不要隨便給我起外號(hào)噢,會(huì)傷了我的心。今后我們要相處一年,希望你們配合我,我也會(huì)盡我最大的努力教你們的.,也希望咱們不僅是師生,還是朋友。

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