舞蹈學校校慶主持詞(優(yōu)質18篇)

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舞蹈學校校慶主持詞(優(yōu)質18篇)
時間:2023-11-27 15:54:16     小編:JQ文豪

總結可以幫助我們回顧過去,了解自己的成長和進步。寫總結時要客觀公正,不要帶有主觀色彩和個人情緒。希望以下總結范文能夠給你帶來一些思考和啟示,幫助你更好地進行總結工作。

舞蹈學校校慶主持詞篇一

主持詞。

一般由。

開場白。

中間部分與結束語組成。下面就是本站小編給大家整理的舞蹈學校晚會主持詞,僅供參考。

尊敬的各位領導、各位來賓,

親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,叔叔阿姨,

敬愛的各位老師、小朋友們,

(合):大家晚上好!

美麗的夜空,燦爛著星星的微笑,

溫馨的夏日,將我們暖暖地擁抱,

我們幸福的歡聚在一起,為我們的成長歌唱,

我們歡快著童年的美麗,為我們的成長舞蹈。

(合):金星舞蹈學校第三屆舞蹈專場晚會現在開始。

展開我們稚嫩的翅膀,

展現我們動人的靈巧,

看一看我們金星的風采,

您會無比迷戀美麗的舞蹈。

下面請您欣賞技巧表演《金星風采》。

金色的童年,我們開口常笑,

花樣的年華,我們唱唱跳跳,

小白牙,刷刷刷,

小紅唇,笑笑笑,

愛護牙齒,從現在做起,

(合):妙妙妙!

請欣賞舞蹈:《刷牙歌》。

我們喜歡快快樂樂,

我們喜歡熱熱鬧鬧,

我們是可愛的小精靈,

我們是美麗的花枝俏。

接下來,請欣賞舞蹈:《嘿,小可愛》。

美好的童年,我們不愿孤獨地睡覺,

親愛的伙伴,我們的友情不要忘掉,

假如,你感到了孤獨,

那么,就讓星星陪伴你閃耀。

下面請欣賞獨舞表演:《孤獨的駝羔》。

老師就像媽媽一樣,向我們張開溫暖的懷抱,

明亮的課堂里,老師對我們言傳身教。

請欣賞舞蹈:《舉手發(fā)言》。

野外青山,綠樹繁茂,

溪水潺潺,鳥兒歡叫,

老師帶我們野外踏青,

歡歌笑語把我們纏繞。

接下來請欣賞獨舞表演:《野趣》。

綠色的草原,鐵騎呼嘯,

美麗的綠洲,別樣情調;。

讓我們的理想,在草原放飛,

讓我們的未來,五彩閃耀。

請欣賞群舞表演:《綠洲小騎兵》。

曲曲彎彎,飄逸美妙,

玲瓏乖巧,行進小道,

綠水青山,百花爭俏,

鈴蛇踏青,山歡水笑。

下面請欣賞獨舞表演:《鈴蛇踏青》。

唱一首歌吧,讓我們共同歡笑,

跳一曲舞吧,讓我們用熱烈的真情把老師回報。

我們是祖國的未來,

我們激情飛躍,我們盡情歡跳。

請欣賞現代舞表演:《激情飛躍》。

燦爛的金星,美麗的學校,

新花朵朵,綻放舞蹈,

梨園新韻唱未來,

金星舞蹈春意鬧。

接下來請欣賞舞蹈:《梨園新韻。

美好的理想,在陽光下閃耀,

牧區(qū)的少年,在歡騰中舞蹈。

唱吧,跳吧,我們流淌著童年的美麗,

跳吧,唱吧,我們洋溢著成長的歡笑。

請欣賞舞蹈:《牧區(qū)少年》。

我們有最敬愛的老師,

我們有最美麗的學校,

老師培育我們成長,

學校為我們插上翅膀,讓我們飛得高高。

感謝我們最敬愛的老師,

下面請欣賞配樂詩朗誦:《感恩之心》。

我們的生活豐富多彩,

我們的童年繽紛閃耀,

金星舞蹈的美麗,

裝點著和諧幸福的康莊大道。

請欣賞課堂組合展示。

蘭蘭的天空,白云飄飄,

小小的山鷹,展翅高高,

我們的理想,飛躍藍天,

我們的祖國,壯麗多嬌。

請欣賞群舞表演:《帕米爾小山鷹》。

我們雖然還小,但我們的心兒飛得很高,

我們憧憬未來,我們的未來一定會無限美好。

飛吧,親愛的伙伴,

飛吧,讓我們飛得更高。

請欣賞群舞表演:《飛得更高》。

我們的未來,會經過坎坷小道,

我們會盡快長大,走向更加美好。

我們有勇氣戰(zhàn)勝任何困難,

我們將用自己的努力,讓父母、老師、讓祖國驕傲。

請欣賞舞蹈:《走出沼澤》。

又是一個美麗的夜晚,

我們共同起舞翩翩;。

又是一個歡樂的夜晚,

心靈的愉悅和我們相伴;。

記住今夜,歡樂無眠,

記住今宵,美麗無限。

明年我們再相約,

今晚和您說再見。

(合):金星舞蹈學校第三屆舞蹈專場晚會到此結束。

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舞蹈學校校慶主持詞篇二

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:親愛的老師、家長、同學們。

合:大家下午好!

男:在這祥和喜慶的日子里,迎來了我們舞林十周年校慶。

女:在這辭舊迎新的時刻,我們帶著最真摯的祝福給大家拜年了。

合:大家過年好!

男:濰坊舞林體育舞蹈學校是經濰坊市體育局、濰坊市民政局批準的一所舞蹈學校,國際標準舞蹈青少年聯(lián)合會團體會員,是開展體育舞蹈培訓,考級,競賽,教學經驗及教學成果展示和活動的學校。近十年來培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀選手,在省市及全國大賽中均獲上佳成績,是唯一開辦標準舞、拉丁舞十項全能的培訓基地。

女:劉翔、李迪婭在第十六屆全國體育舞蹈錦標賽中獲21歲以上組標準舞冠軍,20xx年5月去英國參加世界杯比賽。在20xx年8月世界黑池國際標準舞獲得第54名的好成績。

男:學生孫凱(濰坊新華中學)、譚賽(濰坊育才學校)在第十六屆體育舞蹈錦標賽區(qū)中獲14歲組標準舞冠軍,十項全能亞軍。第二屆西部中心城市體育舞蹈公開賽a組第一名。第二十屆全國體育舞蹈錦標賽青年b組第七名。a組新星第十名。現已是我國國家青年隊隊員。

女:學生李晨光(濰坊十四中),譚雯婷(濰坊育才學校)在20xx年全國第十五屆體育舞蹈錦標賽中獲14歲摩登組第二名,獲16歲以下十項全能組第四名,是山東省代表隊歷屆比賽中最好的成績,為山東省爭得了榮譽,20xx年5月代表山東去常熟參加第三屆全國體育大會,他們也是濰坊唯一一對有資格參賽的選手。

男:20xx全國公開賽青年b組a級賽冠軍,a組第17名,2010cdsf系列公開賽(鄭州站)青年組第四名,李晨光、譚雯婷現已是我國國家青年隊隊員。

女:經我校培養(yǎng)的藝術高考生,被北京體育大學、上海體育大學、山東省體育學院、山東師范大學、沈陽體育學院、武漢體育學院、天津體育學院、廣州體育學院、哈爾濱體育大學、大連國際體育舞蹈學校錄取。

男:站在十年之巔,回望舞林的成長歷程,有太多的感動與故事,讓我們心潮澎湃。

女:站在十年之巔,我們期盼未來,在未來的日子里,有更多的期望與夢想。

男:10年的風雨滄桑,10年的揚帆競航。

女:10年的春華秋實,10年的舞林風范。

男:今天當我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時候。

女:我們怎能忘記那些關心支持舞林成長的人們。

男:舞林今天的強大,是因為有領導的關心和支持。

女:舞林10載春秋,是因為有老師們的辛勤耕耘才成績斐然。

男:舞林10年的征途,是因為有校友們的足跡相伴才風雨如磐。

女:舞林10年歷史,是因為擁有了同學們,才一路上洋溢著桃李的芬芳!

男:讓我們把最美的鮮花獻給你們,

女:讓我們把最誠摯的祝福送給你們!

男:讓我們?yōu)槲枇质旰炔省?/p>

女:讓我們?yōu)槲枇质隁g歌。

男:好,接下來請欣賞舞林慶祝建校十周年的文藝演出,

1、男:首先請欣賞濰城分校帶來的《歡天喜地》,指導教師《王倩》,有請。

3、男:舞林是冠軍的搖籃,是智慧的沃土,是一架攀登的人梯,

女:舞林是一棵參天的大樹,是一片燦爛的星空。

男:我們在這里自主學習,自由呼吸,舒心工作。

女:在您生日到來的時候,我們用心底的歌和實際行動,

合:表達我們對舞林的愛意!

男:下面有請坊子分校帶來的電子琴獨奏《卡門序曲》,指導老師《王美云》。

4、女:數十年風雨人生路,

男:老師們的奮斗不了情。

女:多年的辛勤耕耘,濰坊舞林的教學質量穩(wěn)步提高,學生綜合素質全面發(fā)展。

男:每一位舞林的學子都體驗到了國際標準舞(體育舞蹈)帶給我們的快樂。

女:請欣賞望留分校帶來的《拉丁舞表演》,指導老師《李曉賽》。

5、男:接下來請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《走在山水之間》,指導老師《李蕊》。

8、女:請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《俏花旦》,指導老師《李蕊》。

10、請欣賞坊子分校帶來的電子琴《套馬竿》,指導老師《王美云》。

11、下面有請開發(fā)區(qū)分校帶來的《拉丁舞》表演,指導老師《曹瑤瑤》。

14、下面有請坊子分校表演古箏合奏《小小竹排》,指導老師《王美云》。

15、請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《蝶戀花》,指導老師《李蕊》。

16、有請羊口分校帶來的《倫巴雙人舞》,指導老師《趙娉》。

17、請欣賞望留分校帶來的電子琴《隱形的翅膀》,指導老師《王程程》。

19、有請固堤分校表演民舞《非常明星》,指導老師《》。

20、請欣賞開發(fā)區(qū)分校帶來的歌曲《草原上升起不落的太陽》,指導老師《》。

21、下面有請寒亭分校表演現代舞《向快樂出發(fā)》,指導老師《李蕊》。

22、請欣賞臨朐分校帶來的恰恰《眩舞》,指導老師《王雁葵》。

23、請欣賞望留分校帶來的電子琴鋼琴曲《眼淚》,指導老師《王程程》。

24、請欣賞固堤分校帶來的武術表演《濰坊“武林風”武術舞蹈學?!?,指導老師《》。

25.、男:昨天,回顧舞林的一切,我們自豪驕傲!

女:今天,目睹舞林的輝煌,我們心潮激蕩!

男:假如我能搏擊藍天,那是舞林給了我騰飛的翅膀。

女:假如我是沖浪的勇士,那是舞林給了我弄潮的力量。

男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生日帶來無限芬芳。

女:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)。

合:譜寫更加靚麗的篇章!

男:最后請欣賞來自濰城分校表演的民族舞《春曉》,指導老師《王倩》。

(結束語)。

男:十年,是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水,多少奇跡,留在我們的記憶里。

女:十年,是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪,多少光榮,激勵我們繼續(xù)前行。

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,

女:熟悉的旋律,演繹時代的激情,

男:回蕩胸懷的是永不變色的心。

女:凝聚心頭的是永不更改的情。

男:告別今天,我們站在新的起點。

女:展望未來,我們躊躇滿志。

男:請相信,歷史會銘記這一刻。

女:請相信,舞林會見證這一天。

男:尊敬的各位領導、各位來賓,

女:親愛的老師、家長、同學們,

合:相約明天,相約永恒,舞林的明天更美好!

男:舞林十周年校慶晚會到此圓滿里程!

男:祝大家。

合:身體健康,學習進步,工作順利,吉祥如意。

舞蹈學校校慶主持詞篇三

尊敬的各位家長,各位同學,親愛的老師們,大家下午好!

今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構成的舞臺,在這放飛夢想的舞臺,我們歡聚一堂,讓我們燃燒所有的熱情,盡情詮釋我們無畏的青春!

流金歲月,xx舞蹈學校已經度過8個春秋。8年來,我們舞蹈,我們成長,我們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!

在此,請允許我們代表xx舞蹈學校全體師生,向一直以來支持與關心xx舞蹈事業(yè)的家長與朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到現場的各位家長和朋友們,表示最熱烈的歡迎!

xx舞蹈學校位于開發(fā)區(qū),擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學設施.地理位置優(yōu)越,教師經驗豐富,是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。

xx舞蹈學校開設課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈組合、成品舞蹈等。

xx舞蹈學校開設班級有:初級班(招收對象為未接觸過藝術的學員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎的學員)。

音樂能陶冶人的情操,舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天,就讓我們在這里,共同舞出最動人的青春律動!

現在我宣布,xx舞蹈學校文藝匯報演出——現在開始!

1、中國范兒。

出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫的是中國字兒,走的`是中國線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國范兒!中國范兒就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞xx舞蹈學校的朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

2、時針時針快快跑。

時間就像流水,匆匆不能回頭。時間,對我們來說是寶貴的,我們應該加倍珍惜,努力進步。下面,請欣賞1舞蹈《時針,時針,快快跑》。

3、豬啊豬。

豬豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。

4、微笑的季節(jié)。

陽光,灑向蔥翠的森林;雨露,滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園,他們含著甘露甜笑,健康快樂地成長。掌聲有請朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

5、傣家妹。

6、考級組合。

舞蹈是藝術皇冠上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿著藝術的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞朋友的舞蹈教學展示——《考級組合》。

7、花兒朵朵向太陽。

8、快樂的羊寶寶。

9、xx藍。

10、快樂兒歌。

今天是一個快樂的日子,我們都在盡情地歌唱,都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律,跳起輕快的舞步吧。下面,請欣賞舞蹈《快樂兒歌》。

11、煙花三月。

12、可愛娃娃。

肉嘟嘟的臉,水汪汪的大眼睛,的酒窩,紅紅的嘴唇,是誰這么可愛呢?是我們一班的朋友呀!請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。

13、雞也瘋狂。

14、阿里郎。

阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌,歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣為傳唱,接下來朋友將以他們的舞姿來重新演繹這首經典歌曲,請欣賞歌伴舞《阿里郎》。

15、草。

16、女兵。

瞧!遠處走來一群青春、活潑、激情的女兵,他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國邊疆。請欣賞舞蹈《女兵》。

17、寵物貓流浪貓。

18、萬物生。

蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海,一切物質都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中,我們不得不為之驚嘆:驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量?佛教樂以其獨特的樂章做出詮釋。請欣賞《萬物生》。

結束語。

快樂的時光總是短暫的,而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。

讓我們共同祝愿各位家長身體健康,萬事如意,

祝愿青少年朋友們學習進步,天天快樂!同時,我們的常年班也在火爆的招生中,希望朋友們積極涌躍的報名,期待我們的再次相聚。

各位家長、朋友們,再見!

舞蹈學校校慶主持詞篇四

開場:

男:尊敬的各位領導、各位老師。

女:親愛的同學們,大家。

合:晚上好!

女:火熱的青春,激情飛揚;五彩的夢想,絢麗繽紛。

男:燦爛的微笑,朝氣蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射。

女:在這青春的舞臺上,踏著歡樂的舞步,我們的心共一個頻率。

男:在這激蕩的旋律里,合著動感的節(jié)拍,我們的心同一個吶喊。

男:本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任,他們是:

女:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:此次大賽,經過初賽、復賽后,共有12組選手脫穎而出,進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比,采取十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。

男:下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確,舞蹈動作吻合音樂旋律,有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協(xié)調、表現力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感,抒發(fā)健康情懷,能夠展現舞者風采(2分);精神飽滿,臺風端正,現場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式,表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質,營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的,以上就是我們的評分細則。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動感的舞姿,展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽,

合:現在開始!

男:跟著音樂,合著節(jié)拍,看著人來人往,聽著潮起潮落,在震撼的音樂中釋放自。

女:用震撼的音樂燃燒熱情,用充滿活力的舞姿閃耀青春,每一個音符的跳躍,都盡顯著年輕的活力與張揚,下面是由二號選手——等人帶來的爵士《change》,請欣賞。

女:感謝選手們熱情洋溢的表演,接下來有請為我們帶來歌曲。

女:接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了,五號選手去掉一個最高分,去掉一個最低分,最終得分,六號選手去掉一個最高分,去掉一個最得分,最終得分。

男:感謝他們的精彩演繹,請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。

男:接下來是二等獎獲得者,他們是:有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。

結束:

男:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿,本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了,

合:老師,同學,再見!

舞蹈學校校慶主持詞篇五

女:今天,我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。

男:兔辭玉乾坤,

女:龍騰花世界。

男:北風擋不住春天的腳步,鼠年已向我們揮手告別;。

女:冰雪封不住青春的熱情,鼠年正隨春潮滾滾而來!

女:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

男:今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會,同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。

女:四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校,5年來在趙鶴校長的帶領下,在全體老師的努力下,教舞育人,培養(yǎng)出上千名品學兼優(yōu)的好學生,這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人,受到了社會各界的一致好評。

舞蹈學校校慶主持詞篇六

舞蹈是肢體藝術,作為藝術范文的大類之一,它既傳統(tǒng),又現代。下面就是本站小編給大家整理的舞蹈學校校慶。

主持詞。

僅供參考。

甲:送走乍暖還寒的五月,迎來了六月燦爛的時光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

丙:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。

丁:六月有童年的沃土,六月有童年的太陽。

戊:六月,也是xx藝校校慶的日子。

合:我們?yōu)閷W校慶祝歡呼。

我們?yōu)樾c添彩增光。

甲:各位領導。

乙:各位來賓。

丙:各位老師。

?。焊魑患议L。

戊:各位小朋友。

合:大家上午好。

甲:歡迎大家光臨“牽手相伴留守娃xx與你共成長”

——xx藝術培訓學校15周年慶典活動現場。

乙:參加今天慶典活動的還有一群特殊的少年伙伴。

丙:他們還在嗷嗷待哺時,父母就遠離家鄉(xiāng)。

?。核麄儽涣粼诩抑?,孤獨地像荒草一樣生長。

戊:留守兒童——空巢的孩子更需要關愛和溫暖。

甲:我曾經遇到過這么一位鄉(xiāng)村少年,他想媽媽時總是在夜里獨自流淚。

他頑皮地揪著自己的耳朵對我說:

多么希望媽媽也能經常揪一揪自己的耳朵——嘗一嘗母愛的味道。

乙:多點親情,多點溫暖,莫讓小鳥被空巢冷落。

丙:多點陽光,多點雨露,莫讓小花將花季錯過。

?。和泶禾?,美麗的花園到處花紅葉綠。

戊:同享藍天,明媚的天空到處鶯歌燕舞。

合:牽手相伴留守娃,xx與你共成長。

甲:今年六月,兒童節(jié)撞上了端陽節(jié),那么快樂也是加倍的1+1。

首先請欣賞由集團董事長帶領全體古箏教師及部分學員表演的古箏齊奏:《汨羅江上》。

(以下節(jié)目由導演酌定或1人、或1-2(男女)人上場主持)。

(二)。

龍舟飛濺滄桑水。

千古清流汨羅江。

謝謝董事長等藝術家?guī)淼囊磺帤饣啬c的古箏經典名曲《汨羅江上》。

xx藝術培訓學校自1999年創(chuàng)辦以來,堅持以“挖掘藝術潛能、提升綜合素養(yǎng)、塑造美好心靈”為辦學方向,確立了“辦一流藝術中心,育高水平演奏人才”的教學目標,贏得了社會、家長的贊譽和學生的喜愛。眾多學生在“三獨”比賽、全國藝術大賽、藝術考級等活動中都獲得了優(yōu)異的成績,許多學生進入音樂學院深造。xx藝校成為了湖南藝術教育培訓界的標桿。

接下來請欣賞舞蹈:《熱力節(jié)奏》。

表演者:麓谷校區(qū)拉丁舞大一班和小二班學員。

(三)。

這里,奏響生命的樂章。

這里,放飛藝術的希望。

這里,綻放人生的夢想。

請聽葫蘆絲齊奏《竹樓情歌》。

由xxx老師帶領麓谷校區(qū)葫蘆絲學員共同演奏。

(四)。

春苗是春天綠色的符號。

它撐破泥土向春天報個早到。

它抽芽發(fā)葉昂首在春風里。

然后,讓嬌艷的百花次第醉倒。

請接著欣賞古箏齊奏《春苗》。

表演者——四方坪、北山校區(qū)選送。

(五)。

走進六月,走進翠綠的地帶。

走進六月,走進燦爛絢麗的新世界。

我們的幸福象花兒一樣朵朵盛開。

下一個節(jié)目是幼兒中國舞《好一朵小蘭花》。

表演者:麓谷校區(qū)中國舞幼兒興趣一班。

(六)。

春夏秋冬偷偷轉了一個圈。

突然發(fā)現遺失了一些時間。

在記憶里曾經熟悉的星星。

是不是一如從前的童年。

請欣賞吉它與聲樂《爸爸去哪兒》。

(七)。

接下來請大家在《漁舟唱晚》的古聲古韻中欣賞古色古香的的中國茶藝表演。

表演者:寧鄉(xiāng)校區(qū)成人學員及潤沁茶館茶藝師。

(八)。

童年,像是一罐打翻了的蜜,到處溢滿了甜蜜。

童年,像是一筐踩翻了的星星,四處光輝熠熠。

民族舞串燒《美麗的姑娘》《詠鵝》。

表演者:寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞大一班和小一班。

(九)。

是自立,讓我們承受了風浪。

是自強,讓我們堅定了希望。

老師同學讓我們挺起胸膛。

愛心媽媽蕩起了我人生的雙漿。

請欣賞詩朗誦《留守心聲》。

【中心環(huán)節(jié)—“愛心媽媽現場認領留守兒童”活動,由主持臨場即興發(fā)揮】。

(十)。

請欣賞羅景文演奏的鋼琴獨奏曲《春舞》。

(十一)。

音樂能陶冶人的情操。

舞蹈更能抒發(fā)人的情感。

下一個節(jié)目少兒印度舞《明亮的眼睛》。

表演者:麓谷校區(qū)中國舞小二班。

(十二)。

今天我們是祖國的花朵。

明天我們將成為祖國的棟梁。

少年志則中國志,少年強則中國強。

我們放飛理想,我們崛起夢想。

我們在陽光下茁壯成長。

古箏配樂詩朗誦《少年中國說》。

表演者:寧鄉(xiāng)校區(qū)古箏班與小主持班學員。

(十三)。

動感力感、氣墊如虹。

質感美感、精彩紛呈。

扭動狂野奔放的爵士舞步。

展現嘻哈文化的街頭風情。

下面將要表演的是少兒街舞和爵士時尚街舞。

表演者:麓谷校區(qū)街舞興趣班和爵士興趣班。

(十四)。

下面請大家閉上眼睛。

和我一起流連于空山鳥林。

用耳朵聆聽宛轉的鳥語。

用心靈感受美妙的琴音。

二胡齊奏《空山鳥語》。

表演者:麓谷校區(qū)全體師生。

(十五)。

簡單明快的樂曲從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來,真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成績,除了老師們細心培養(yǎng)外,更多的是有家人的大力支持。在此讓我們衷心地感謝所有的家長們,感謝你們對藝術的理解和支持,謝謝!

合唱《簸箕上的麻雀》。

表演者:xx藝術專職教師(由寧鄉(xiāng)及麓谷校區(qū)選送)。

(十六)。

xx藝?!?/p>

對公眾,敢于擔當,堅守誠信。

對學生,因材施教,以人為本。

對家長,以誠相待,用心溝通。

對伙伴,共謀發(fā)展,實現雙贏。

請欣賞舞蹈《留守天空》。

表演者:麓谷校區(qū)中國舞大一班。

(十七)。

xx藝校遵循“一流的環(huán)境,一流的師資,一流的服務,一流的平臺”的教學方向,建設了一支團結向上,責任心強,業(yè)務能力突出的教學管理團隊和教師隊伍。

接下來請欣賞由管樂教聯(lián)手吹奏的管樂串燒《卡通樂園》。

(十八)。

魚快樂,是因為它有一片清澈的水域。

鳥快樂,是因為它有一片蔚藍的天空。

花快樂,是因為它能裝點江山的美麗。

樹快樂,是因為它可以為城鄉(xiāng)增綠。

我們快樂,是因為我們在藝術的搖籃里成長。

我們快樂,是因為我們跳的是爵士舞大眼睛。

爵士舞《大眼睛》。

表演者:寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞幼兒興趣班。

(十九)。

勵志。

成才。譬如曾經資助學生xx從小學六年級直到高三畢業(yè),她現已畢業(yè)于北京對外經貿大學英語系,就業(yè)于北京一家合資企業(yè)做翻譯。資助xx同學初中一年級到高三畢業(yè),現已就讀于四川大學化工系。

輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干。

培訓藝校給你溫暖,這是你??康母蹫?。

深深地凝望你的眼,藝術是我們的語言。

培訓藝校給你溫馨,xx藝校與你共成長。

大合唱《讓世界充滿愛》《留守兒童之歌》。

演唱者:寧鄉(xiāng)校區(qū)師生和家長,大家掌聲歡迎。

【合唱完畢,全體謝幕。5位主持人上場】。

(二十)結束語。

甲:今晚老師們獻藝、同學們舞蹈。

乙:今晚孩子們彈琴、家長們歡笑。

丙:我們用琴聲學習交流。

?。何覀冏屗囆g鑒賞提高。

戊:今晚我們牽手相伴留守兒童。

合:今晚空巢的孩子相擁在媽媽的懷抱。

乙:感謝親愛的爸爸媽媽,是你們送我們走進藝術的搖籃。

丙:感謝親愛的老師,是你們讓我們童年的旋律更加美妙。

?。焊兄x您們,陪伴著我們快樂的童年。

戊:感謝您們,為我們付出了智慧和辛勞。

甲:時光悄悄流淌,美妙的音符還在指尖跳躍。

乙:讓時間停住,精彩的節(jié)目我們還沒看夠。

丙:慶典活動結束了,音樂留下了。

?。杭钨e要離開了,愛心留下了。

戊:今晚,我們不說再見,

甲:期待我們用耳朵用心靈再次相邀。

乙丙:相約下一個五年。

丁戊:相約下一個十年。

合:相約xx藝校蒸蒸日上萬馬奔騰的明朝。

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舞蹈學校校慶主持詞篇七

丙:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。

丁:六月有童年的沃土,六月有童年的太陽。

戊:六月,也是xx藝校校慶的日子。

合:我們?yōu)閷W校慶祝歡呼。

我們?yōu)樾c添彩增光。

甲:各位領導。

乙:各位來賓。

丙:各位老師。

丁:各位家長。

戊:各位小朋友。

合:大家上午好。

甲:歡迎大家光臨“牽手相伴留守娃xx與你共成長”

——xx藝術培訓學校15周年慶典活動現場。

乙:參加今天慶典活動的還有一群特殊的少年伙伴。

丙:他們還在嗷嗷待哺時,父母就遠離家鄉(xiāng)。

?。核麄儽涣粼诩抑?,孤獨地像荒草一樣生長。

戊:留守兒童——空巢的孩子更需要關愛和溫暖。

甲:我曾經遇到過這么一位鄉(xiāng)村少年,他想媽媽時總是在夜里獨自流淚。

他頑皮地揪著自己的耳朵對我說:

多么希望媽媽也能經常揪一揪自己的耳朵——嘗一嘗母愛的味道。

乙:多點親情,多點溫暖,莫讓小鳥被空巢冷落。

丙:多點陽光,多點雨露,莫讓小花將花季錯過。

?。和泶禾?,美麗的花園到處花紅葉綠。

戊:同享藍天,明媚的天空到處鶯歌燕舞。

合:牽手相伴留守娃,xx與你共成長。

甲:今年六月,兒童節(jié)撞上了端陽節(jié),那么快樂也是加倍的1+1。

首先請欣賞由集團董事長帶領全體古箏教師及部分學員表演的古箏齊奏:《汨羅江上》。

(以下節(jié)目由導演酌定或1人、或1-2(男女)人上場主持)。

(二)。

龍舟飛濺滄桑水。

千古清流汨羅江。

謝謝董事長等藝術家?guī)淼囊磺帤饣啬c的古箏經典名曲《汨羅江上》。

xx藝術培訓學校自1999年創(chuàng)辦以來,堅持以“挖掘藝術潛能、提升綜合素養(yǎng)、塑造美好心靈”為辦學方向,確立了“辦一流藝術中心,育高水平演奏人才”的教學目標,贏得了社會、家長的贊譽和學生的喜愛。眾多學生在“三獨”比賽、全國藝術大賽、藝術考級等活動中都獲得了優(yōu)異的成績,許多學生進入音樂學院深造。xx藝校成為了湖南藝術教育培訓界的標桿。

接下來請欣賞舞蹈:《熱力節(jié)奏》。

表演者:麓谷校區(qū)拉丁舞大一班和小二班學員。

(三)。

這里,奏響生命的樂章。

這里,放飛藝術的希望。

這里,綻放人生的夢想。

請聽葫蘆絲齊奏《竹樓情歌》。

由xxx老師帶領麓谷校區(qū)葫蘆絲學員共同演奏。

(四)。

春苗是春天綠色的符號。

它撐破泥土向春天報個早到。

它抽芽發(fā)葉昂首在春風里。

然后,讓嬌艷的百花次第醉倒。

請接著欣賞古箏齊奏《春苗》。

表演者——四方坪、北山校區(qū)選送。

(五)。

走進六月,走進翠綠的地帶。

走進六月,走進燦爛絢麗的新世界。

我們的幸福象花兒一樣朵朵盛開。

下一個節(jié)目是幼兒中國舞《好一朵小蘭花》。

表演者:麓谷校區(qū)中國舞幼兒興趣一班。

(六)。

春夏秋冬偷偷轉了一個圈。

突然發(fā)現遺失了一些時間。

在記憶里曾經熟悉的星星。

是不是一如從前的童年。

請欣賞吉它與聲樂《爸爸去哪兒》。

(七)。

接下來請大家在《漁舟唱晚》的古聲古韻中欣賞古色古香的的中國茶藝表演。

表演者:寧鄉(xiāng)校區(qū)成人學員及潤沁茶館茶藝師。

(八)。

童年,像是一罐打翻了的蜜,到處溢滿了甜蜜。

童年,像是一筐踩翻了的星星,四處光輝熠熠。

民族舞串燒《美麗的姑娘》《詠鵝》。

表演者:寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞大一班和小一班。

(九)。

是自立,讓我們承受了風浪。

是自強,讓我們堅定了希望。

老師同學讓我們挺起胸膛。

愛心媽媽蕩起了我人生的雙漿。

請欣賞詩朗誦《留守心聲》。

【中心環(huán)節(jié)—“愛心媽媽現場認領留守兒童”活動,由主持臨場即興發(fā)揮】。

(十)。

請欣賞羅景文演奏的鋼琴獨奏曲《春舞》。

(十一)。

音樂能陶冶人的情操。

舞蹈更能抒發(fā)人的情感。

下一個節(jié)目少兒印度舞《明亮的眼睛》。

表演者:麓谷校區(qū)中國舞小二班。

(十二)。

今天我們是祖國的花朵。

明天我們將成為祖國的棟梁。

少年志則中國志,少年強則中國強。

我們放飛理想,我們崛起夢想。

我們在陽光下茁壯成長。

古箏配樂詩朗誦《少年中國說》。

表演者:寧鄉(xiāng)校區(qū)古箏班與小主持班學員。

(十三)。

動感力感、氣墊如虹。

質感美感、精彩紛呈。

扭動狂野奔放的爵士舞步。

展現嘻哈文化的街頭風情。

下面將要表演的是少兒街舞和爵士時尚街舞。

表演者:麓谷校區(qū)街舞興趣班和爵士興趣班。

(十四)。

下面請大家閉上眼睛。

和我一起流連于空山鳥林。

用耳朵聆聽宛轉的鳥語。

用心靈感受美妙的琴音。

二胡齊奏《空山鳥語》。

表演者:麓谷校區(qū)全體師生。

(十五)。

簡單明快的樂曲從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來,真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成績,除了老師們細心培養(yǎng)外,更多的是有家人的大力支持。在此讓我們衷心地感謝所有的家長們,感謝你們對藝術的理解和支持,謝謝!

合唱《簸箕上的麻雀》。

表演者:xx藝術專職教師(由寧鄉(xiāng)及麓谷校區(qū)選送)。

(十六)。

xx藝?!?/p>

對公眾,敢于擔當,堅守誠信。

對學生,因材施教,以人為本。

對家長,以誠相待,用心溝通。

對伙伴,共謀發(fā)展,實現雙贏。

請欣賞舞蹈《留守天空》。

表演者:麓谷校區(qū)中國舞大一班。

(十七)。

xx藝校遵循“一流的環(huán)境,一流的師資,一流的服務,一流的平臺”的教學方向,建設了一支團結向上,責任心強,業(yè)務能力突出的教學管理團隊和教師隊伍。

接下來請欣賞由管樂教聯(lián)手吹奏的管樂串燒《卡通樂園》。

(十八)。

魚快樂,是因為它有一片清澈的水域。

鳥快樂,是因為它有一片蔚藍的天空。

花快樂,是因為它能裝點江山的美麗。

樹快樂,是因為它可以為城鄉(xiāng)增綠。

我們快樂,是因為我們在藝術的搖籃里成長。

我們快樂,是因為我們跳的是爵士舞大眼睛。

爵士舞《大眼睛》。

表演者:寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞幼兒興趣班。

(十九)。

xx藝術學校董事長和校長,20xx年來經常用自己微薄的工資幫助貧困學生,讓他們學有所成,勵志成才。譬如曾經資助學生xx從小學六年級直到高三畢業(yè),她現已畢業(yè)于北京對外經貿大學英語系,就業(yè)于北京一家合資企業(yè)做翻譯。資助xx同學初中一年級到高三畢業(yè),現已就讀于四川大學化工系。

輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干。

培訓藝校給你溫暖,這是你停靠的港灣。

深深地凝望你的眼,藝術是我們的語言。

培訓藝校給你溫馨,xx藝校與你共成長。

大合唱《讓世界充滿愛》《留守兒童之歌》。

演唱者:寧鄉(xiāng)校區(qū)師生和家長,大家掌聲歡迎。

【合唱完畢,全體謝幕。5位主持人上場】。

(二十)結束語。

甲:今晚老師們獻藝、同學們舞蹈。

乙:今晚孩子們彈琴、家長們歡笑。

丙:我們用琴聲學習交流。

丁:我們讓藝術鑒賞提高。

戊:今晚我們牽手相伴留守兒童。

合:今晚空巢的孩子相擁在媽媽的懷抱。

乙:感謝親愛的爸爸媽媽,是你們送我們走進藝術的搖籃。

丙:感謝親愛的老師,是你們讓我們童年的旋律更加美妙。

?。焊兄x您們,陪伴著我們快樂的童年。

戊:感謝您們,為我們付出了智慧和辛勞。

甲:時光悄悄流淌,美妙的音符還在指尖跳躍。

乙:讓時間停住,精彩的節(jié)目我們還沒看夠。

丙:慶典活動結束了,音樂留下了。

?。杭钨e要離開了,愛心留下了。

戊:今晚,我們不說再見,

甲:期待我們用耳朵用心靈再次相邀。

乙丙:相約下一個五年。

丁戊:相約下一個十年。

合:相約xx藝校蒸蒸日上萬馬奔騰的明朝。

舞蹈學校校慶主持詞篇八

位老師、同學們:

大家好!

今天我們在這里隆重召開20xx-20xx學年度第一學期開學典禮暨表彰大會。今天出席會議的領導有劉樹利校長,主抓教學工作的劉玉東校長、主抓政教工作的王林校長,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面我宣布大會議程:

第一項:開會。

第二項:由劉玉東校長介紹行政領導。

第三項:宣布獲獎師生名單并頒獎。

第四項:高一新生代表發(fā)言一(3)班董衛(wèi)平。

第五項:高三學生代表發(fā)言三(8)班王雪。

第六項:新教師代表發(fā)言徐香香。

第七項:老教師代表發(fā)言王麗珍。

第八項:校長發(fā)言。

第九項:閉會。

下面進行大會第一項:開會。

第二項:由劉玉東校長介紹我校行政領導。

學校的領導集體,肩負著繁雜的管理工作,引領著學校的發(fā)展方向,決定著學校的教育教學質量,廣大師生要增強校榮我榮的責任意識,在校長的帶領下,把學校建設的更加美好。

下面進行大會第三項:請劉玉東校長宣布期末考試獲獎學生、教師名單并頒獎;。

請獲獎學生到臺前領獎;。

請獲獎教師到臺前領獎;。

讓我們再次以熱烈的掌聲對本站表示祝賀!希望受到表彰的老師、同學再接再厲,不驕不躁,在下一年度考試中再創(chuàng)佳績。沒有獲獎的教師、學生在新的學期,要更加努力工作學習,爭取下一次表彰會上站在這個領講臺上。

下面進行大會第四項:由董衛(wèi)平同學代表高一新生發(fā)言。

高一新生的到來,為新集中學這個大家庭帶來了新的生機和活力。你們懷抱夢想,憧憬未來,愿你們邁好青春第一步,盡快適應新的學習生活。

下面進行大會第五項:由王雪同學代表高三學生發(fā)言。

這屆高三學生是我校招生較好的一屆,三年來表現一直很好。還有九個多月你們就要參加高考了,希望你們勤奮耕耘,充實、愉快的度過美好的高中學習生活。

下面進行大會第六項:由徐香香老師代表新教師發(fā)言。

今年我校又分來了7位新教師,你們來到新的學校,實現了從學生到教師的角色轉變,希望你們胸懷大志,愛學校,愛學生,愛教師這個職業(yè),做一個學生家長喜歡的教師。

第七項:由王麗珍老師代表老教師發(fā)言。

有很多教師一畢業(yè)就來到這個學校,你們扎扎實實的工作,平平凡凡的生活,把青春熱血獻給了一批又一批學生。你們是學校寶貴的財富!更是年輕教師學習的典范!

第八項:校長發(fā)言。

剛才,我們聽取了劉校長的講話,希望全體師生以這次表彰會為契機,用心領會劉校長的講話精神,加強責任感,使命感,增強學習觀念,把全部精力撲在學習上,決不辜負老師及家長對我們的厚望和要求,期末取得好成績,向家長、學校獻禮!

大會到此結束。

舞蹈學校校慶主持詞篇九

我們迎來了海聯(lián)路小學開辦十周年的吉日。

十年來,多少海小學子在老師的努力下獲得優(yōu)異的成績,踏進了一所所優(yōu)質學校。

十年來,多少海小學子在老師的汗水里,書寫出一張張獎狀,一座座獎杯。

每天,我們在學校里在朗朗書聲中學習知識,在老師的囑咐下做好每天的功課,在一聲聲“老師再見”中踏出校門。

每天,老師們在一串串急促的腳步聲中走進課室,在一只只高舉的小手中穿梭來去,在昏暗的燈光下一揮舞著紅筆,批改著一本本作業(yè)。

年復一年,老師們揮揮手送走了一批批六年級學生,又招招手迎來了一批批一年級學生,不停變換的是作業(yè)本上的名字和座位上的面孔,不變的卻是老師的愛子之心,和辛勤揮灑的汗水!

母校,您就像太陽一樣照耀著我們一棵棵小草。我們變得越來越彬彬有禮,越來越健康向上。謝謝母校!祝福母校!

舞蹈學校校慶主持詞篇十

女:今天,我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。

男:兔辭玉乾坤,

女:龍騰花世界。

男:北風擋不住春天的腳步,兔年已向我們揮手告別;。

女:冰雪封不住青春的熱情,龍年正隨春潮滾滾而來!

女:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

男:今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會,同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。

女:四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校,5年來在趙鶴校長的帶領下,在全體老師的努力下,教舞育人,培養(yǎng)出上千名品學兼優(yōu)的好學生,這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人,受到了社會各界的一致好評。

男:聽我們說了這么長時間,那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創(chuàng)始人,我們紅舞鞋舞蹈學校的校長,趙鶴女士上臺講話。

趙鶴講話。

女:誒,(名字),聽說紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)開設了一個分校,你知道么?男:當然知道了,在2011年四平市紅舞鞋舞蹈學校一共有兩個大事跡,第一個呢就是在2011年的月份,紅舞鞋舞蹈學校我愛你中國舞蹈隊,獲得了七彩陽光全國的金獎。女:那第二件事呢。

男:別急呀,第二件事,就是在2011年8月份,四平市紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且,榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣,獲得了中國舞蹈家協(xié)會,注冊舞蹈教師的資格。

男:好,那就滿足大家的好奇心,來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演,我們愛拉丁。

女:掌聲有請。

二、我們愛拉丁。

男:怎么樣陽陽,這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧?

女:還別說,真不錯,真好看。

男:還有件事,陽陽你肯定不知道,紅舞鞋舞蹈學校榆樹臺分校在2011年全國社會舞蹈考級中,拉丁舞,民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。

女:???學校才剛成立了不到1年,就已經有34名學生考了級了,這足可以看出紅舞鞋舞蹈學校的教師有多么的優(yōu)秀和負責呀。

女:哎呀,這個我想想啊,哦,我知道了,是不是拉丁舞快樂恰恰呀?

男:真讓你給猜對了,下面我們就掌聲請出快樂恰恰。

三、快樂恰恰。

女:剛才的舞蹈好不好看?好看呀,觀眾朋友知道么,剛才表演這個節(jié)目的孩子們,他們還有一個舞蹈,叫做我愛你中國,對,就是在2011年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣,和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧!下面的這個節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的`,表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。

四、泥娃娃和小老鼠。

女:(名字)我發(fā)現剛剛演出過的小朋友,大多都獲得過團體獎呀。

男:那是呀,紅舞鞋舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀,下面這個節(jié)目的表演團體也是獲過獎的,他們的作品波斯貓,在2011參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。女:是呀,我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。

男:他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈,草原小駿馬。

五、草原小駿馬。

男:如果說剛才的草原小駿馬,讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺,那么,接下來的這個節(jié)目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中,這個節(jié)目的姊妹篇曾經在2009年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎,并參加了當年的少兒春晚,獲得了一致好評。說了這么多,您肯定著急想知道這個節(jié)目時什么了,那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。

六、歡樂的海洋。

男:這還不簡單,我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好?

女:還,那我們就掌聲有請,榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境。

七、愛無止境。

男:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的,講述的是糧食來之不易的故事,那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關于這首詩的,看看他們是怎么喂我們演繹的憫農。

八、憫農。

女:每個人都有夢想,有的夢想可能很遠大,想成為科學家為國爭光,有的夢想可能很平凡,但卻也會結出豐碩的果實。有的人可以超越自己,成為閃耀的新星,有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節(jié)目呢,就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人,怎么去超越夢想。

九、超越夢想。

十、開門紅。

女:怎么樣,觀眾朋友們,好看吧,這幫中老年人可是不簡單呀,這里年紀最大的已經有?歲了,還能站在舞臺上為大家跳舞,厲害吧。紅舞鞋舞蹈學校的中老年班呢,還獲得過四平電視臺老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢,真是讓人羨慕的老年人呀,希望他們身體永遠這么健康,心態(tài)永遠這么積極。下面的這個節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇,手絹舞,但不同的是,這是由一群小朋友帶來的,看看有什么不同的感覺吧,一起來欣賞手絹舞,紅紅的日子。

十一、手絹舞。

表演出來,歡迎我們小二班的同學帶來的詠鵝。

十二、詠鵝。

女:剛剛的詠鵝還有之前的憫農呀,我習慣叫他們?yōu)樘圃娢璧?,這些舞蹈呢從編舞到排練,都是由一個老師完成的,這個老師呀,就是我們的吳小平老師,吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會的會員,四平市舞蹈家協(xié)會理事,獲得中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師資格,編排的舞蹈,多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點,吳小平老師有豐富的教學經驗,而且極其耐心的輔導孩子每一個動作,曾經獲得過很多獎項,但為人又十分低調,絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質,那么那種舞蹈最鍛煉氣質呢,對,就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢,就是芭蕾形體舞,聽媽媽講那過去的事。

十三、聽媽媽講那過去的事。

男:哎呀,看了我們小同學跳的舞之后,我整個人的氣質都出來了。下面這個節(jié)目的名字交叫做陽光少年,我要著重的介紹下他的指導教師,趙鶴校長,同事也是這個舞的指導教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學院,是吉林師范大學的舞蹈教師,國家級的體育舞蹈裁判,國家級的拉丁舞教師,編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎,07年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名,2002年到2011年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎,為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多,我們來看看她世道的這個舞蹈吧。

十四、陽光少年。

十五、波斯貓。

男:陽陽,你知道西班牙頭牛士么?

女:這話說的,誰不知道呀,現實中沒見過,還沒在電視上見過么,就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。

男:但是我今天要給你看的可不是這個,是用拉丁舞表演出的斗牛,那氣勢,一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看,他們來了。

十六、斗牛。

男:陽陽,剛才這個好看吧?

女:當然好看了。

男:這個舞蹈呀,獲得過2011年東三省國標舞大賽的總冠軍,并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。

十七、歡樂地跳吧。

女:正如剛剛(名字)說過的,這和剛才的舞風差別很大呀,之前的那個是偏民族一點的,而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒,你知道么,我就非常喜歡學習跳舞,但是就是學不會,就看起來非常簡單的動作,做起來就非常不容易了,特別難。

男:我新年的愿望志向可遠大了。不是說2012年是不平凡的一年么,我希望我們的國家呢能順順利利的度過去,每個人都能平平安安。

男:好,下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。

十八、盛世歡騰。

男:飛揚的青春吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不改的昨天;

女:激揚的旋律演繹時代的激越,凝聚情懷不悔的今天。

男:告別昨天,我們站在新的起點;

女:展望明天,我們描繪更加美好絢麗的風景線。

男:在這里,我們共同祝愿,祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學校桃李滿天下。

女:在這里,我們共同祝愿,祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。

男:2012紅舞鞋龍之舞迎春晚會,在這里就要和您說再見了。

女:在最后,請允許我們代表所有演職人員給大家拜個早年,祝大家新春愉快,萬事如意,合:我們明年再相聚!朋友們再見.

舞蹈學校校慶主持詞篇十一

8、我們的世界是一個愛的世界,因為有愛,我們擁有快樂的童年;因為有愛,我們是一群快樂的天使。請欣賞五年級1班表演的現代舞《你是我的天使》。

17、歡樂的日子里,我們穿上了節(jié)日的盛裝,請欣賞三年級1班帶來的模特表演。

19、運動——健康,健康——運動,我們需要健康,我們需要運動。那就大家一起動起來吧!請欣賞六年級2班的同學表演的舞蹈《動起來》。

20、一群小姑娘牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。請欣賞二年級1班帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

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舞蹈學校校慶主持詞篇十二

北大附小,一個響亮的名字。

宇華教育,一個不朽的傳奇。

以愛育愛,以真求真,給了我們最溫暖的記憶。

是您,培育我們全面的素養(yǎng)。

是您,傳授我們人生的真諦。

這是給一個孩子最好的禮物,比錦繡前程更讓他終生受益!從這里出發(fā),我將是明天的商界精英、軍事奇才、政壇領袖!從這里起航,我將是未來的科學巨匠、文化名人、藝術大師!親愛的母校,生日快樂!

今天,我為您而自豪,明天,也請您為我而驕傲——您的孩子,將以成功的一生,作為獻給您的生日賀禮!

北大附中河南分校外國語小學建校十周年慶典暨“涓流十年鑄劍中原”文藝晚會現在開始!

全體起立,奏唱國歌。

全國人大代表,全國勞動模范,中國民辦教育協(xié)會副會長,北京大學光華emba校友總會執(zhí)行副會長,宇華教育集團董事長,河南理工大學萬方科技學院董事長,北大附中河南分校黨委書記、校長、董事長李光宇先生!全國青聯(lián)委員,共青團全國xx大代表,鄭州市人大代表,河南省五四青年獎章獲得者,中國民辦教育家協(xié)會副理事長李花女士!

中牟市人大代表、宇華教育集團副總、財務總監(jiān)邱紅軍女士!

《中國教師報》專刊顧問,河南省教育廳教育評估中心特聘專家,河南民辦教育協(xié)會副會長兼學前教育工委會理事長,北大附中河南分校外國語小學總校長、北大附中河南分校雙語幼兒園總園長王國平!

中國百強中學校長,新鄭市政協(xié)委員,宇華教育集團副總,北大附中河南分校中學總校長兼??偛繄?zhí)行校長任艷丹!

北大附中河南分校外國語小學執(zhí)行校長常海英!

北大附中河南分校雙語幼兒園執(zhí)行園長孫翠!讓我們用熱烈的掌聲歡迎以上領導的到來!

下面有請宇華教育集團李光宇董事長為校慶典禮致辭!掌聲有請!

(李總登場)【李總致辭】(約3分鐘)。

一張張笑臉,是生命中最美麗的畫面。

一聲聲祝福,是世界上最動聽的樂章。

一個個健康快樂、陽光大氣的孩子,

你們走到哪里,都帶著北大附小人那獨特的光芒。

你們的成長,就是北大附小十年來最幸福的收獲!

你們的幸福,就是北大附小全體老師最光榮的勛章!

下面有請等領導為北大附中河南分校點燃生日蠟燭!(負責點蠟燭的領導從南側登臺,從扮演小天使的小學生手中拿過火種,逐一點燃蠟燭)。

(點蠟燭時,主持人旁白)。

十年風雨兼程,十年同舟共濟。十年桃李芬芳,十年名揚萬里。

祝福你,北大附小!祝福你,我們的宇華!愿你繼往開來、再續(xù)輝煌!主持人1:

感謝的深切祝福。下面有請等領導走上舞臺,一同為北大附小切取生日蛋糕,并為學校許下美好祝愿!掌聲歡迎各位領導!

(4名學生手持盛刀的托盤登臺,切蛋糕的領導從南側登臺,在主持人2、3、4的引導下拿起托盤上的刀切蛋糕,主持人引導各位領導從舞臺北側下臺,其余人等尾隨其后下臺)。

(切蛋糕時旁白)這十年,是播種的十年,是耕耘的十年,同樣也是收獲的十年。伴著搖曳的燭光,和著悠揚的音樂,讓我們把最甜蜜的祝福送給我們的北大附小!

主持人1:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的真誠祝福!十年輝煌,感謝有你——感謝各級領導、廣大嘉賓對我校的支持與幫助!全體北大附小學子將以最優(yōu)異的成績,向真誠關注我們的領導和朋友們交上一份滿意的答卷!謝謝!

【幼兒園舞蹈報幕】。

20xx年9月,北大附中河南分校雙語幼兒園在鄭東新區(qū)黃金地段落成開學。而今,北大附幼早已成為河南省學前教育領軍品牌,多年來一直生源爆滿,一位難求,成為河南學前教育界津津樂道的傳奇。接下來請欣賞由北大附中河南分校雙語幼兒園小朋友們帶來的舞蹈——!

(主持人登臺)【教師代表致辭】。

十年光陰,最美的青春,獻給了這里的一草一木;。

十年付出,最深沉的愛,都給了一屆又一屆的孩子們;。

十年前的今天,他們懷抱著對教育的熱愛,從這里踏上追尋理想的征途;十年后的今天,他們已同北大附小一起笑傲中原,成為這個傳奇的一部分。

今天,讓我們一起來聆聽老師們的心聲,一起走近這些書寫了歷史的人——(員工代表登臺致辭,主持人退場)。

(主持人登臺)。

都說北大附小是個奇跡,殊不知,創(chuàng)造奇跡的卻是一群默默無聞的普通人:十年來,他們愛生如子、愛校如家,日復一日,年復一年,在教育中投注了十年的青春。

為什么北大附小能夠名揚天下?正是因為你們默默的付出,以愛育愛、以真求真!

沒有語言能夠表達更多的感激,請允許我們代表北大附小全體畢業(yè)生,向最親愛的老師們致敬!謝謝!謝謝你們!(敬禮,退場)

【芭蕾舞《閃閃的紅星》】不報幕。

【嘉賓代表致辭】。

(主持人登臺)十年來,北大附小的成長與發(fā)展,離不開各級領導與各界朋友的關心與支持、督促與砥礪。因為有你,我們倍感溫暖;因為有你,我們更加奮進!

下面有請鄭州市鄭東新區(qū)教育文化體育局局長田國安為慶典致辭!掌聲歡迎!

下面有請河南省人民政府教育督學,河南省民辦教育協(xié)會會長喬鴻鈞為慶典致辭!掌聲歡迎!

【月光下的鳳尾竹】不報幕。

【王校致辭】。

十年磨一劍,北大附小潛心于內涵修煉中,始終走在教育的大路上。

潤物細無聲,北大附小沉浸在愛的文化里,一直踐行著那句“以愛育愛、以真求真”

十年樹木,百年樹人。對于北大附小人而言,十年,只是傳奇的開始。今天,就要踏上新的征途,向著遠方升起嶄新的風帆!

下面,讓我們用熱烈的掌聲有請北大附中河南分校外國語小學總校長、北大附中河南分校雙語幼兒園總園長王國平先生登臺致辭!

【結束語】。

蕩氣回腸的歷史將永久銘刻,就讓漫天的禮花,照亮我們感動的淚光;豪情滿懷的未來正聲聲召喚,就讓堅定的夢想,指引這一刻激情啟航!生日快樂,我們的北大附小!

所有北大附小人深深為你祝?!T改阍谛碌恼鞒躺希瑫鴮懶碌妮x煌!文藝晚會到此結束!祝愿全體與會嘉賓、領導和老師們闔家幸福、萬事如意!祝愿全體同學在北大附小播種夢想與希望,收獲成功與幸福!

讓我們用熱烈的掌聲歡送領導和嘉賓退場!感謝所有關心與支持北大附小和宇華教育集團的朋友們!再見!

舞蹈學校校慶主持詞篇十三

六十年春風化雨六十年春華秋實。

六十圈年輪,記載著時間的滄桑和崢嶸。

六十載春秋,銘刻著步履的鏗鏘與榮光。

六十年前,迎著新中國的第一縷陽光,一座簡陋的學堂應運而生。

六十年后,沐著改革開放的和諧春風,一座集團式學校向全國名校闊步邁進。

六十年激情燃燒,1千名教師在這里把青絲染成白發(fā)。

六十年風和日麗,5萬名學子在這里迸發(fā)智慧的火花。

回眸昨天,你有揮斥方遒的瀟灑。

放眼當前,你有滋潤萬物的博大。

今天,在這被歌聲和盛典簇擁的圣地。

我們以學子的赤誠、尊敬和莊嚴。

向你獻禮、致敬、向你祝福。

市實驗小學慶祝建校60周年文藝晚會現在開始!

首先請欣賞歌曲聯(lián)唱《五十六個民族五十六個祝?!贰?/p>

《浪淘沙》。

棲賢寺鐘聲悠揚,掩不住無數的精彩。

揚子江流水滔滔,淘不盡先賢的風流。

激情讓我們回望,精神給予我們力量。

請欣賞:古箏齊奏《浪淘沙》。

《老鼠戲貓》。

接下來請欣賞童話劇《老鼠紅貓》。

《歌、舞和器樂星演奏串燒》。

甜蜜的歌聲還在飄蕩,

婀娜的舞蹈還在搖曳。

優(yōu)美的琴聲還在指尖流淌。

吟唱的是激越的生命。

跳躍的是遠大的夢想。

演繹的是多彩的年華。

請欣賞由校園小明星帶的《歌、舞和器樂星演奏串燒》節(jié)目。

《跆拳道》。

摸爬滾打,孕育了我們的堅定和執(zhí)著。

錚錚鐵骨,鑄就了我們的熱血和容光。

展示風采,我們有張揚的生命力量。

搏擊風浪,我們有永遠不變的人生%方-案范'文庫整-理#航向。

請欣賞跆拳道表演。

我想飛,在風里浪去飛翔。

我想飛,讓夢想去曬一曬太陽。

我想飛,讓彩霞作我的衣裳,

我想飛,讓月光為我畫張像。

請欣賞舞蹈《飛》。

《流淌的紅韻》。

六十年風雨滄桑,離不開堅實的人梯、燃燒的紅燭。

六十年寫成輝煌,離不開辛勤的園盯吐絲的春蠶。

是您,用慈母的溫情關懷每一棵幼苗。

是您,用春風的和暖愛撫每一張笑臉。

是您,把我們的心靈呵護。

是您,把智慧的火花點燃。

接下來請欣賞舞蹈《流淌的紅韻》。

《新自由》。

請欣賞二胡齊奏《新自由》。

《軍中姐妹》。

在喧嘩中潛心研究,在浮躁中沉靜思考。

在清貧中創(chuàng)造財富,在平凡中鑄就偉大。

他們有鋼鐵的意志,他們有無比的智慧和力量。

這就是我們敬愛的老師們,是他們,創(chuàng)造了學校60年的輝煌,是他們,托起了共和國的脊梁。

請欣賞由學校老師們的表演唱《軍中姐妹》。

《陽光校園》。

少年,是多夢的時代,更是多思的時代。

校園,是知識的殿堂,更是思想的樂園。

請欣賞少兒集體舞《陽光校園》。

《小樹快長大》。

《校歌》。

我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地。

我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆。

我們是你堅定的軀干上一樹爛漫的紅葉。

我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的云彩。

請欣賞歌曲《實驗小學校歌》。

《魔術與踢踏舞》。

接下來請欣賞由幼教部教師帶來的精彩節(jié)目《魔術與踢踏舞》。

舞蹈學校校慶主持詞篇十四

舞蹈是肢體藝術,作為藝術范文的大類之一,它既傳統(tǒng),又現代。下面是本站小編給大家整理的學校舞蹈比賽主持人。

串詞。

僅供參考。

開場:

男:尊敬的各位領導、各位老師。

女:親愛的同學們,大家。

合:晚上好!

女:火熱的青春,激情飛揚;五彩的夢想,絢麗繽紛。

男:燦爛的微笑,朝氣蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射。

女:在這青春的舞臺上,踏著歡樂的舞步,我們的心共一個頻率。

男:在這激蕩的旋律里,合著動感的節(jié)拍,我們的心同一個吶喊。

男:本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任,他們是:

女:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:此次大賽,經過初賽、復賽后,共有12組選手脫穎而出,進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比,采取十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。

男:下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確,舞蹈動作吻合音樂旋律,有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協(xié)調、表現力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感,抒發(fā)健康情懷,能夠展現舞者風采(2分);精神飽滿,臺風端正,現場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式,表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質,營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的,以上就是我們的評分細則。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動感的舞姿,展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽,

合:現在開始!

男:跟著音樂,合著節(jié)拍,看著人來人往,聽著潮起潮落,在震撼的音樂中釋放自。

女:用震撼的音樂燃燒熱情,用充滿活力的舞姿閃耀青春,每一個音符的跳躍,都盡顯著年輕的活力與張揚,下面是由二號選手——xx等人帶來的爵士《change》,請欣賞。

女:感謝選手們熱情洋溢的表演,接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》。

女:接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了,五號選手去掉一個最高分,去掉一個最低分,最終得分,六號選手去掉一個最高分,去掉一個最得分,最終得分。

男:感謝他們的精彩演繹,請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。

男:接下來是二等獎獲得者,他們是:有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。

結束:

男:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿,本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了,

合:老師,同學,再見!

(甲)尊敬的各位老師、同學們:

(甲、乙)大家下午好!

(甲)送走初夏的陽光。

(乙)迎來金色的秋陽。

(甲)樹文明,樹新風,建和諧校園,為發(fā)展陽光體育運動,培養(yǎng)學生興趣愛好,增強師生體質,繁榮校園文化生活,今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。

(甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!

(甲)首先我強調一下比賽紀律:

1、各班級參賽時,要做到精神抖擻,狀態(tài)振奮;。

2、各班級觀看時,要做到鼓掌熱烈,文明觀賽,不得講小話,不得隨意進出場地,要保持場地干凈整潔。

(甲)接下來進場的是五年級,請四年級班做好準備。(五年級上場)(乙)六年級最后得分是分。請評委給五年級亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是四年級,請三一班做好準備。(四年級上場)。

(甲)五年級年級最后得分是分。請評委給四年級亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是三一班,請三二班做好準備。(三一班比賽)。

(乙)四年級班最后得分是分。請評委給三一班亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是三二班,請二一班做好準備。(三二班比賽)。

(甲):三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是二一班,請二二班做好準備。(二一班比賽)。

(乙)三二班最后得分是分。請評委給二一班亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是二二班,請一一班班做好準備。(二二班比賽)。

(甲):二一班最后得分是分。請評委給二二班亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是一一班,請一二班班做好準備。(一一班比賽)。

(乙)二二班最后得分是分。請評委給一一班亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是一二班,(一二班比賽)。

(甲):一一班最后的分是分,請評委給一二班亮分:

現在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式,請同學們耐心等待。

乙:有請陳校長宣布比賽結果:

比賽獲得第一名的班級是:

比賽獲得第二名的班級是:

比賽獲得第三名的班級是:

甲:下面舉行頒獎儀式:

獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是:

請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎,大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是:

請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎,大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是:

我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀!總結。

甲:我們帶著永不言敗的執(zhí)著,

乙:我們帶著自強不息的誓言。

甲:我們同心協(xié)力,為美好的未來打拼;。

乙:我們現在出發(fā),向勝利的終點沖刺。

甲:此刻將成為比賽的終點,此刻又將成為我們自覺健身的起點。

合:讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,提高素質,愛國愛校。讓我們努力學習,頑強拼搏,用辛勤的汗水,共同創(chuàng)造卡子小學更加輝煌燦爛的明天!卡子小學律動舞蹈比賽到此全部結束。

甲:請各班有序帶回。

男:尊敬的各位領導、老師。

女:親愛的同學們。

合:大家晚上好。

女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭。

男:五月的春風,吹拂著年青的臉龐。

女:五四的日子,記錄著92年青春的腳步。

男:五四的火炬,燃燒著92年青春的熱情。

女:為紀念五四運動八十九周年,展示青年風采,交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委,舞蹈比賽主持詞女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協(xié)調性,表現力、藝術技巧及完整性進行打分,十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最后平均得分。

男:今晚我們將以現場打分形式對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動感的舞姿,展示著青春的魅力。

合:校園舞蹈大賽現在開始。

女:此次舞蹈比賽共分為三個板塊,第一部份,健身操,彰顯同學們的青春活力,第二部份民族舞,體現出我們課余生活的豐富多彩,我們沒有功底的深厚,只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞,同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”,希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。

2.904,5,7班的同學馬上就要離開學校步入社會了,相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。

3.人們常說:“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。

9.有這樣一句俗語廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍,萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。

10.街舞,英文hip-pop,是爵士舞發(fā)展到今的產物,它的動作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節(jié)的屈伸、轉動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。

結束語。

女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。

女:在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!

男:本次舞蹈大賽,到此結束,祝朋友們晚安!

舞蹈學校校慶主持詞篇十五

各位領導、各位來賓、各位校友,老師們、同學們!

上午好!在全國各地共慶國慶55周年之際,我們迎來了__區(qū)實驗中學建校十周年。首先請允許我代表全校師生向今天蒞臨大會的各級領導、各位來賓表示熱烈的歡迎,向多年來一直關心支持實驗中學的各級領導、社會各界表示衷心的感謝!

1994年,區(qū)委區(qū)政府落實科教興區(qū)戰(zhàn)略,投資建設實驗中學,原全國人大副委員長雷潔瓊題寫校名,各級領導和社會各界給予了極大支持。學校的創(chuàng)業(yè)者們提出了“辦學高立意、管理高起點、設施高標準、教育高質量”的辦學目標,并突出了計算機特色、英語特色、藝術特色,十年中不斷豐富、發(fā)展和完善。

學校以先進的教育理念為引領,注重校園精神的培育,把“科學、民主、個性、創(chuàng)新”作為學校的校風,深深打印在每一個實中人心中;把“博學多識、言傳身教”作為教師行為的準則;讓“勤學好穩(wěn)、求異多思”成為學生行為的指南;把“倡導全面發(fā)展、鼓勵單項冒尖”作為師生成長的軌跡;并寄語全校師生:學會選擇和創(chuàng)造未來!

學校以教學為中心,以質量為生命線,確立了山東省重點科研課題:主動參與、自我選擇和創(chuàng)造未來,落實到教育教學的五個環(huán)節(jié)中;學校建立了“以學定教、及時訓練,走班上課、分層教學”的課堂教學模式,調動師生的雙重積極性,教學質量一直走在全區(qū)最前列。

教師是學校發(fā)展的根基,學校一直重視教師的成長,把抓師德師能作為教師隊伍的雙基,制定了教師的發(fā)展計劃。要求一年入門、二年合格、三年成為新秀、五年成為教學骨干、七年成為帶頭人,力爭使年成為教育專家?,F已初見成效:學校有6名教師被評為區(qū)百名名師,5位教師被評為市教學能手,3名教師被評為市學科帶頭人,2名教師被評為省教學能手,1名被評為齊魯名師。

教育因學生而精彩。學校注重拓展學生個性張揚的空間,為學生未來的發(fā)展奠基,學校把對學生的思想品德教育放在首位,開展了“養(yǎng)成良好習慣,邁好成功第一步;身心協(xié)調發(fā)展,健康生活每一天;學法、守法、護法,遠離不良行為;樹立遠大理想,學會選擇和創(chuàng)造未來”等系列活動,涌現了以少年英雄張永生為代表的優(yōu)秀少年。學校創(chuàng)辦少年文學院、書畫院、武術院、法學院、科學院、外國語學院,為學生搭建成功的平臺,倡導學生全面發(fā)展,鼓勵單項冒尖。

學校深化辦學體制改革,為學校發(fā)展注入活力,通過吸納社會資金,建設了學生公寓、餐廳,通過股入制形式創(chuàng)建了外國語學校,實現了學??偭康姆?/p>

回顧過去,在各級領導的關愛和社會各界的支持下,實驗中學得到了社會的認可。先后被評為全國藝術教育示范單位、全國外國語實驗學校、山東省規(guī)范化學校、山東省綠色學校、淄博市民主管理先進單位、依法治教示范校等稱號。我們感到自豪。

展望未來,我們充滿信心。我們的定位是學校是“家長的學校、社區(qū)的學校、社會的學?!?,我們的宗旨是“為家長服務、為社區(qū)服務、為社會服務”。全體師生精心打造實驗中學品牌,做大外國語學校,辦好雪宮社區(qū)學習交流中心,組建實驗教育集團,實現資源共享,規(guī)模發(fā)展,使之成為“師生發(fā)掘自己最大潛能的地方、市生活的最大幫助的地方、師生得到最需要教育的地方、師生主動健康的地方、師生享受幸??鞓返牡胤健?!

最后,祝各位領導、各位來賓,老師、同學們身體健康,節(jié)日快樂!

再次感謝各位領導、社會各界對實驗中學的關懷與支持!

謝謝大家!

《學校成立十周年校慶講話》來源于本網會員分享,歡迎閱讀學校成立十周年校慶講話。

舞蹈學校校慶主持詞篇十六

很多人喜歡看表演, 舞蹈讓人賞心悅目。下面小編帶來的是學校舞蹈主持串詞,希望對你有幫助。

b:新的一年

a:新的希望

b:新的祝福

a:新的期待

b:北風擋不住春天的腳步,2x13年已向我們揮手告別

寒氣封不住青春的熱情,2x14年正隨春潮滾滾而來

a:春返神州舒畫卷

b:馬騰盛世入詩篇

a:首先,請允許我向大家介紹蒞臨本場晚會的領導和嘉賓,他們是……還有學院黨政領導、全體師生及學生家長代表,以及各兄弟學院的老師們、同學們。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來!

b:下面,我宣布:環(huán)境科學與工程學院2x13年迎新暨元旦晚會,現在正式開始!

2. 器樂合奏《紅塵客?!?/p>

悠久的歷史,燦爛的文化,五千年的文明生生不息,薪火相傳,民族器樂更是民族藝術的瑰寶,下面就讓我們一起聆聽器樂合奏《青春的夢》。

3. 舞蹈《床前明月光》

a:謝謝各位同學精彩的演奏!各位看了吧,咱們中國古老樂器和電子琴相結合,那真是琴箏和鳴,余音繞梁??!我不禁要朗誦一首詩。

b:哇,你也會作詩?那我可得好好聽聽!

a:(清嗓)床前明月光,疑是地上霜。

b:(無語狀)這是您的大作?

4. 舞臺劇《環(huán)協(xié)風采》

21世紀呼喚環(huán)保意識,還大地一片綠色,還藍天一片純凈…保護環(huán)境,愛護健康,這是時代賦予我們的責任,也是我院環(huán)境與健康協(xié)會秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來的'舞臺劇,環(huán)協(xié)風采。

5. 舞蹈《卓瑪》

6. 小品《營養(yǎng)包子店》

b:感謝各位老師的精彩表演!讓我們把熱烈的掌聲獻給他們,老師,您辛苦了!

a:看完了老師們精彩的舞蹈,怎么能少得了同學們的表演呢?

b:對。說到晚會啊,一定少不了語言類節(jié)目。而今天食品安全與營養(yǎng)協(xié)會的同學們就為我們準備了一則小品,掌聲歡迎《營養(yǎng)包子店》!a:有請!

7. 《歌曲聯(lián)唱》

謝謝食協(xié)的同學們幽默的表演。下面請欣賞歌曲串燒

8. 舞蹈《伊人如春》

謝謝!蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。她從書卷里走來,輕盈漫步,如畫如春。接下來有請院舞蹈隊為我們帶來舞蹈《伊人如春》。

9. 相聲《較勁》

a:謝謝!看完了前面的節(jié)目,我都忍不住要來上一段了!

b:那聽你這意思,是要跟前面的姑娘們一較高下,較上勁兒了?

a:我也就這么一說,畢竟人家那是專業(yè)的,我還是不跟著摻和了。不過說到較勁兒啊我倒是想起一個趣事來,他們?yōu)榱溯^勁啊那可是下了血本??!

b:下面有請趙帥、王東飛為我們帶相聲《較勁》

10. 《舞蹈串燒》

b:動感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現著青春的活力,下面請欣賞舞蹈串燒

11. 《學生會舞蹈》

我們身邊有這么一群人,他們?yōu)槔蠋?、同學們默默奉獻著,就在此刻,臺前幕后,也能看到他們的身影,他們就是學生會的同學們。也正是在他們的努力下,我們的課余生活才更加豐富多彩,讓我們把熱烈的掌聲獻給他們!而今天他們也帶來了一段真功夫,掌聲有請!

12. 詩朗誦《我的祖國》

a:濤濤黃河水,淹不盡浩浩中華魂

b:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。

a:我深深愛戀著大好的河山,我深深愛戀著我的祖國

b:下面就讓我們一起欣賞詩朗誦《我的祖國》

13.大合唱《明天會更好》

b:也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無法欣然釋懷。

a:但是朋友,不管我們曾遇到過怎樣的坎坷和風雨,請相信生活總是美好的。

b:就讓我們把昨天的記憶留給風,留給雨;把今天的美好印在腦海,記在心里。讓我們期待一個更好的明天。請欣賞由我院全體學工組和綠韻合唱團帶來的歌曲《明天會更好》!

結束語:

踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來 一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待

激揚著青春的風采,我們向春天走來

一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷

走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進春天,走進播種的季節(jié),世界在我們眼前燦爛地舒展開來

安師大環(huán)科院2x14年元旦暨迎新晚會到此結束,各位老師,同學們,再見!

舞蹈學校校慶主持詞篇十七

合:大家晚上好!

a:伴隨著又一個季節(jié)的變遷。

b:xx縣小會舞蹈學校走過了光景十年。

c:十年來,如同春天的生機勃勃。

e:如同夏天的綠意盎然。

f:小會舞蹈學校有了桃李的芬芳。

a:如同秋天的豐收盛景。

b:小會舞蹈學校碩果累累。

c:如同冬天的寒梅傲雪。

d:小會舞蹈學校榮耀了整個乾安。

e:這些,不僅僅是學校的驕傲。

f:也是譜寫我們人生樂章的音符。

a:那就讓我們一起,

b:展開我們稚嫩的翅膀,

c:展現我們動人的靈巧,

d:在歡聚一堂的'時刻。

e:盡情放飛我們的夢想。

f:您會開始迷戀美麗的舞蹈。

b:恰逢又是七一黨的生日。

c:真可謂雙喜臨門。

d:那就讓我們一起祝賀。

e:中國共產黨和小會舞蹈學校。

合:生日快樂。

f:現在我宣布20xx年小會舞蹈學校十周年暨中國共產黨九十三周年慶祝晚會。

合:現在開始。

a:桃李十年,基石成蹊。

b:步步踏實我們成長的足跡。

c:凌波微步,隨風而起。

d:用心聆聽猶如天籟的舞曲。

e:十年一劍,磨礪成鋒。

e:回首,揮別曾經的自己。

f:展望,充滿光輝的未來。

a:讓我們向世界承諾。

b:和家一樣的小會舞蹈學校。

c:一起堅持成長。

合:到此結束。

e:感謝各位領導、各位老師的到來。

f:感謝各位同學的精彩演出,讓我們明年再見。

舞蹈學校校慶主持詞篇十八

女:今天,我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。

男:兔辭玉乾坤,

女:龍騰花世界。

男:北風擋不住春天的腳步,兔年已向我們揮手告別;

女:冰雪封不住青春的熱情,龍年正隨春潮滾滾而來!

女:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

男:今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會,同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己

學習

成果的展示會。

女:四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術學校,5年來在趙鶴校長的帶領下,在全體老師的努力下,教舞育人,培養(yǎng)出上千名品學兼優(yōu)的好學生,這些孩子即學會了舞蹈又學會了

怎樣

做人,受到了社會各界的一致好評。

男:聽我們說了這么長時間,那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創(chuàng)始人,我們紅舞鞋舞蹈學校的校長,趙鶴女士上臺講話。

趙鶴講話

女:誒,(名字),聽說紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)開設了一個分校,你知道么? 男:當然知道了,在2011年四平市紅舞鞋舞蹈學校一共有兩個大事跡,第一個呢就是在2011年的 月份,紅舞鞋舞蹈學校我

你中國舞蹈隊,獲得了七彩陽光全國 的金獎。 女:那第二件事呢。

男:別急呀,第二件事,就是在2011年8月份,四平市紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn) 創(chuàng)建了分校。而且,榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣,獲得了中國舞蹈家協(xié)會,注冊舞蹈教師的資格。

男:好,那就滿足大家的好奇心,來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演,我們愛拉丁。

女:掌聲有請。

二、我們愛拉丁

男:怎么樣陽陽,這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧?

女:還別說,真不錯,真好看。

男:還有件事,陽陽你肯定不知道,紅舞鞋舞蹈學校榆樹臺分校在2011年全國社會舞蹈考級中,拉丁舞,民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。

女:???學校才剛成立了不到1年,就已經有34名學生考了級了,這足可以看出紅舞鞋舞蹈學校的教師有多么的優(yōu)秀和負責呀。

女:哎呀,這個我想想啊,哦,我知道了,是不是拉丁舞快樂恰恰呀?

男:真讓你給猜對了,下面我們就掌聲請出快樂恰恰。

三、快樂恰恰

女:剛才的舞蹈好不好看?好看呀,觀眾朋友知道么,剛才表演這個節(jié)目的孩子們,他們還有一個舞蹈,叫做我愛你中國,對,就是在2011年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣,和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧!下面的這個節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的,表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。

四、泥娃娃和小老鼠

女:(名字)我發(fā)現剛剛演出過的小朋友,大多都獲得過團體獎呀。

男:那是呀,紅舞鞋舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀,下面這個節(jié)目的表演團體也是獲過獎的,他們的作品波斯貓,在2011參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。 女:是呀,我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。

男:他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈,草原小駿馬

五、草原小駿馬

男:如果說剛才的草原小駿馬,讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺,那么,接下來的這個節(jié)目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中,這個節(jié)目的姊妹篇曾經在2015年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎,并參加了當年的少兒春晚,獲得了一致好評。說了這么多,您肯定著急想知道這個節(jié)目時什么了,那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。

六、歡樂的海洋

男:這還不簡單,我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好?

女:還,那我們就掌聲有請,榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境

七、愛無止境

男:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的,講述的是糧食來之不易的故事,那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是

關于

這首詩的,看看他們是怎么喂我們演繹的憫農。

八、憫農

女:每個人都有夢想,有的夢想可能很遠大,想成為科學家為國爭光,有的夢想可能很平凡,但卻也會結出豐碩的果實。有的人可以超越自己,成為閃耀的新星,有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節(jié)目呢,就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人,怎么去超越夢想。

九、超越夢想

十、開門紅

女:怎么樣,觀眾朋友們,好看吧,這幫中老年人可是不簡單呀,這里年紀最大的已經有 歲了,還能站在舞臺上為大家跳舞,厲害吧。紅舞鞋舞蹈學校的中老年班呢,還獲得過四平電視臺老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢,真是讓人羨慕的老年人呀,希望他們身體永遠這么健康,心態(tài)永遠這么積極。下面的這個節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇,手絹舞,但不同的是,這是由一群小朋友帶來的,看看有什么不同的感覺吧,一起來欣賞手絹舞,紅紅的日子。

十一、手絹舞

表演出來,歡迎我們小二班的

同學

帶來的`詠鵝。

十二、詠鵝

女:剛剛的詠鵝還有之前的憫農呀,我習慣叫他們?yōu)樘圃娢璧福@些舞蹈呢從編舞到排練,都是由一個老師完成的,這個老師呀,就是我們的吳小平老師,吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會的會員,四平市舞蹈家協(xié)會理事,獲得中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師資格,編排的舞蹈,多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點,吳小平老師有豐富的教學經驗,而且極其耐心的輔導孩子每一個動作,曾經獲得過很多獎項,但為人又十分低調,絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質,那么那種舞蹈最鍛煉氣質呢,對,就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢,就是芭蕾形體舞,聽媽媽講那過去的事。

十三、聽媽媽講那過去的事。

男:哎呀,看了我們小同學跳的舞之后,我整個人的氣質都出來了。下面這個節(jié)目的名字交叫做陽光少年,我要著重的介紹下他的指導教師,趙鶴校長,同事也是這個舞的指導教師。 趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學院,是吉林師范大學的舞蹈教師,國家級的體育舞蹈裁判,國家級的拉丁舞教師,編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎,07年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名,2002年到2011年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎,為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多,我們來看看她世道的這個舞蹈吧。

十四、陽光少年

十五、波斯貓

男:陽陽,你知道西班牙頭牛士么?

女:這話說的,誰不知道呀,現實中沒見過,還沒在電視上見過么,就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。

男:但是我今天要給你看的可不是這個,是用拉丁舞表演出的斗牛,那氣勢,一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看,他們來了。

十六、斗牛

男:陽陽,剛才這個好看吧?

女:當然好看了。

男:這個舞蹈呀,獲得過2011年東三省國標舞大賽的總冠軍,并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。

十七、歡樂地跳吧

女:正如剛剛(名字)說過的,這和剛才的舞風差別很大呀,之前的那個是偏民族一點的,而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒,你知道么,我就非常喜歡學習跳舞,但是就是學不會,就看起來非常簡單的動作,做起來就非常不容易了,特別難。

男:我新年的愿望志向可遠大了。不是說2012年是不平凡的一年么,我希望我們的國家呢能順順利利的度過去,每個人都能平平安安。

男:好,下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。

十八、盛世歡騰

男:飛揚的青春吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不改的昨天;

女:激揚的旋律演繹時代的激越,凝聚情懷不悔的今天。

男:告別昨天,我們站在新的起點;

女:展望明天,我們描繪更加美好絢麗的風景線。

男:在這里,我們共同祝愿,祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學校桃李滿天下。

女:在這里,我們共同祝愿,祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。

男:2012紅舞鞋龍之舞迎春晚會,在這里就要和您說再見了。

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