總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行提煉和總結(jié)，讓我們更加明確自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和不足之處。在寫總結(jié)的時(shí)候，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，確定總結(jié)的范圍和內(nèi)容。以下是一些成功的總結(jié)示范，我們可以借鑒一下。
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇一
為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的`發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。
來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會(huì)友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。
集美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?；顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會(huì)友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想！
（1）參賽對(duì)象：集美大學(xué)在校學(xué)生。
參賽形式：?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
（2）報(bào)名及咨詢時(shí)間：即日起至9月17號(hào)（暫定）。
（3）報(bào)名咨詢方式：辦公室電話：6180674劉松泉老師。
（4）負(fù)責(zé)人：陳杰。
（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽——9月27日19：00—22：00（文學(xué)院建發(fā)樓）。
復(fù)賽——10月1019：00—22：00（文學(xué)院文匯閣）。
決賽——10月29日19：00—22：00（集美大學(xué)月明樓）。
（一）前期準(zhǔn)備。
第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。（海報(bào)時(shí)間：9月1日—9月20日）。
第二組（邀請(qǐng)函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。
第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購買。
第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái)，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。
第五期（主持稿）：由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。
第六期（選手視頻）：由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。
（二）預(yù)賽準(zhǔn)備。
1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂。
3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。
5、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。
（三）復(fù)賽流程。
（四）決賽流程。
1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻。
2、主持人致開場(chǎng)白。
3、選手開場(chǎng)展示風(fēng)采。
4、比賽正式開始（選手朗誦中配有伴舞，書法，古琴，古箏等）。
5、中場(chǎng)表演（第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)）：舞蹈表演贊助單位游戲競(jìng)猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
6、繼續(xù)比賽進(jìn)程。
7、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
8、請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)。
9、請(qǐng)商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評(píng)。
10、公布比賽結(jié)果。
11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎(jiǎng)。
（五）決賽工作安排（包括彩排）。
1、現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人1名。
2、場(chǎng)監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排（發(fā)放工作證件）。
3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺(tái)效果。
4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作。
5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來增添舞美效果。
6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫或水彩畫舞臺(tái)背景的搭建。
7、簽到組——共3人，一人負(fù)責(zé)工作人員，一人負(fù)責(zé)選手，另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員。
8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)。
9、催場(chǎng)組——預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性。
10、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單b.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)。
12、道具組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽所要用到的道具。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（2.8分）。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（3.5分）。
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）。
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）。
5、時(shí)間限制每人4分鐘（0.5分）。
6、詩詞朗誦搭配的整體舞臺(tái)效果（0.2分）。
注：總分10分，鼓勵(lì)配樂、伴舞、情景等適當(dāng)加分。
共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院。
集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委。
集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)。
歐洲嘉年華。
受眾范圍——本次比賽面向全校20多個(gè)學(xué)院，全?？傆?jì)2xx余名學(xué)生，并且在決賽現(xiàn)場(chǎng)將有1200余名觀眾，包括嘉賓（校領(lǐng)導(dǎo)、校友、各大學(xué)生組織與社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及廈大等院校的學(xué)生代表）和各個(gè)學(xué)院的同學(xué)。
組織優(yōu)勢(shì)——文學(xué)院學(xué)生會(huì)擁有多年組織校級(jí)大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，并且具有多年與其他院系和商家合作的經(jīng)驗(yàn)。校詩詞朗誦大賽從第一屆開始就是由文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的校級(jí)比賽，至今已經(jīng)第七屆。學(xué)生會(huì)成員是由最優(yōu)秀的學(xué)生干部組成，因此這個(gè)組織擁有較強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。同時(shí)學(xué)生會(huì)是組織而不是社團(tuán)，本身的投資價(jià)值與社團(tuán)相比就存在著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)生會(huì)代表著嘉年華想吸納的學(xué)生團(tuán)體，是在學(xué)生中最有影響力的一個(gè)學(xué)生組織，學(xué)生會(huì)就是一座連通著學(xué)生和商家的橋梁，這樣的話一個(gè)由學(xué)生會(huì)牽頭的商家產(chǎn)品宣傳可以達(dá)到事半功倍的的效果。
宣傳優(yōu)勢(shì)——本活動(dòng)在集大本部新校區(qū)開展，新校區(qū)現(xiàn)在為集大最大學(xué)生社區(qū)，學(xué)生人流量每天都保持在1萬左右，且整合第五、第六兩大學(xué)生社區(qū)以及萬人食堂，毗鄰誠(chéng)毅學(xué)院。而且詩詞朗誦大賽是開學(xué)以來的第一個(gè)校級(jí)比賽，在眾多社團(tuán)迎新納新的潮流中，對(duì)學(xué)生獨(dú)具吸引力，宣傳的效果可謂相當(dāng)可觀。
1、校廣播電臺(tái)、集美大學(xué)網(wǎng)站論壇（集美學(xué)村bbs）。
2、學(xué)校主頁以及學(xué)院主頁消息公告欄。
3、到集美的八大片區(qū)擺點(diǎn)宣傳三天，發(fā)放詩詞的宣傳單，一面印有詩詞的具體活動(dòng)情況，一面印有商家的相關(guān)宣傳。到各大片區(qū)進(jìn)行宣傳單的發(fā)放。
4、在八個(gè)片區(qū)各懸掛一條宣傳橫幅、在月明樓門口擺放充氣拱門、升空氣球、
5、展板宣傳，在各學(xué)院的男女生宿舍樓下的展板上粘貼印有商家代表的圖徽的海報(bào)，讓宿舍的男女生都能夠理解到詩詞的舉辦。
6、做八個(gè)“歐洲之星嘉年華”的可移動(dòng)帳篷，這樣可以在各院的八個(gè)片區(qū)擺點(diǎn)時(shí)達(dá)到宣傳效果，做一個(gè)“歐洲之星嘉年華”的卡通人物套裝，我們可以派人身穿這樣的套裝在各個(gè)不同的點(diǎn)宣傳發(fā)傳單，這樣必定會(huì)吸引很多人的注意，也會(huì)收到一定的宣傳效果。
1、公司可作為該活動(dòng)的冠名贊助商，我們將利用一切可能宣傳的機(jī)會(huì)推廣商家的品牌。但贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場(chǎng)需要方可。
2、比賽進(jìn)入復(fù)賽階段，我們將及時(shí)更換宿舍和宣傳樓的展板，以及校廣播電臺(tái)進(jìn)行賽事廣播和商家宣傳。
3、通過制作詩詞朗誦大賽的門票，以歐洲嘉年華為版面背景，再到萬人食堂給大家發(fā)票，及贈(zèng)送商家的一些小禮品。
4、下到各個(gè)學(xué)院的宿舍去為商家發(fā)傳單宣傳，有一定的普及性。
1、比賽當(dāng)晚可在誠(chéng)毅影劇院門口擺點(diǎn)放帳篷宣傳，發(fā)放些印有商家標(biāo)志的書簽，和進(jìn)行歐洲之星嘉年華的票的銷售（現(xiàn)場(chǎng)觀眾憑晚會(huì)入場(chǎng)券可可九折購買嘉年華門票）。
2、進(jìn)場(chǎng)時(shí)，在發(fā)票和收票時(shí)發(fā)放商家的宣傳單，并贈(zèng)與他們一些商家的精美小禮品。
3、在某些觀眾的座位上放著帶有商家特色的小禮品，并于入場(chǎng)時(shí)告知大家，憑票入場(chǎng)可獲得意外驚喜，必然會(huì)引起觀眾的重視和好奇。
4、開場(chǎng)時(shí)，由主持人鳴謝贊助商家，及冠名單位，之后在觀眾入場(chǎng)時(shí)播放“歐洲之星嘉年華”的宣傳片，讓觀眾能近距離體驗(yàn)嘉年華帶來的樂趣。
5、選手風(fēng)采展示dv秀，該dv的拍攝地點(diǎn)可以選在嘉年華（選手進(jìn)入園內(nèi)拍dv，希望商家能免費(fèi)提供場(chǎng)地），不同特色的選手各代表嘉年華的各種不同風(fēng)格，可將嘉年華的內(nèi)容展示給觀眾，來增強(qiáng)宣傳效果。
6、制作詩集，活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)會(huì)贈(zèng)送些高級(jí)教師教授的詩集，詩集的封面可有商家來制作，如何宣傳都由商家來制定。
7、中場(chǎng)游戲，主持人再度鳴謝商家，以及與觀眾進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，競(jìng)猜的問題與本次歐洲之星嘉年華相掛鉤，通過競(jìng)猜讓全部觀眾都參與進(jìn)來更加了解嘉年華。
8、第十六號(hào)選手朗誦完，就進(jìn)行抽獎(jiǎng)，大家憑著印有商家標(biāo)志的門票來參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，并贈(zèng)與商家禮品。
9、尾聲結(jié)束時(shí)，請(qǐng)歐洲之星嘉年華代表進(jìn)行點(diǎn)評(píng)發(fā)言以及頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品由公司贊助或可印有圖案），讓商家也參與進(jìn)來。
10、晚會(huì)結(jié)束主持人最后鳴謝商家。
11、工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝，這樣有視覺宣傳效果，或者工作人員自備服裝，自己貼上商家標(biāo)志用于宣傳。
1、比賽會(huì)有廈門市相關(guān)媒體的報(bào)道，我們會(huì)聯(lián)系媒體來做正式的全面報(bào)道，擴(kuò)大商家影響力。
2、比賽結(jié)束后的校內(nèi)媒體宣傳（校園廣播以及學(xué)校主頁新聞欄目）。
3、我們可以進(jìn)行晚會(huì)表演宣傳以回饋商家，我們不久即將舉行迎新生晚會(huì)，這樣可以將正常晚會(huì)做成以回饋商家為主的晚會(huì)——?dú)W洲之星嘉年華嘉年華回饋晚會(huì)暨文學(xué)院xx年迎新晚會(huì)。
4、將錄制好的比賽情況，傳到優(yōu)酷網(wǎng)和校園網(wǎng)上加強(qiáng)宣傳力度。
1、學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大。
容易受周圍環(huán)境的影響消費(fèi)易引導(dǎo)。
容易形成潮流向周圍地區(qū)輻射。
接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力強(qiáng)。再加上“歐洲之星嘉年華”的活動(dòng)內(nèi)容的主要就是針對(duì)年輕人這個(gè)消費(fèi)群體。完全符合學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)。
2、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
3、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在詩詞朗誦這種品牌經(jīng)典的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
4、因?yàn)槟昴甓加行律?，如條件允許的話,商家還可以同我們活動(dòng)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次“詩詞朗誦大賽”“迎新晚會(huì)”等。將會(huì)使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到集美各個(gè)高校，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
5、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)，而通過和我們學(xué)院學(xué)生會(huì)合作，貴公司相對(duì)可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)生會(huì)部門的協(xié)作配合。
6、本次活動(dòng)將有過兩萬人了解，并至少超1200人能進(jìn)場(chǎng)參與并會(huì)在集美大學(xué)校區(qū)廣為流傳。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限！
1、獨(dú)家贊助。
獨(dú)家贊助擁有活動(dòng)的冠名權(quán)，擁有活動(dòng)范圍內(nèi)的一切商家補(bǔ)償計(jì)劃。
2、多家聯(lián)合贊助。
贊助最多的可以擁有活動(dòng)的冠名權(quán)。
3、商家可以根據(jù)自我選擇的方式和不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物，商家也可以提出其他要求如果是符合雙贏的效果，我們都樂于接受。
4、本次活動(dòng)，內(nèi)容新穎，形式創(chuàng)新，質(zhì)量上乘，想必一定能為商家?guī)硐氩坏降纳虣C(jī)。
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇二
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的.道德情操 ，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩歌朗誦比賽。
“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽
江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部
江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳
江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生
20xx年5月22日下午6點(diǎn)
1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。
2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇三
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時(shí)光。
致青春。
c119。
（一）宣傳。
1、通過海報(bào)形式公告比賽消息。
2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
（二）初賽。
1、時(shí)間：4月28日。
2、地點(diǎn)：a449。
3、規(guī)則及要求：
每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。
朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。
評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）。
精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）。
吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏（3分）。
能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴（3分）。
自我介紹（1分）。
5、比賽流程。
由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
根據(jù)登記的名單一次上場(chǎng)。
每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。
根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
（三）決賽。
1、時(shí)間：5月13日。
2、地點(diǎn)：c119。
3、決賽流程。
第一輪“閃亮登場(chǎng)”
a、主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。
b、十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。
c、邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。
d、表演過后，公布成績(jī)。
第二輪“綻放自我”
a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b、十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦，要求時(shí)間不超過三分鐘。
c、由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。
d、評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績(jī)。
第三輪“趣味表演”
a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b、選手上臺(tái)抽簽，抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔。
c、根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)行趣味表演。
e、最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。
f、主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
第一輪。
ppt及才藝展示（6分）。
b、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（2分）。
c、衣著得體，精神面貌積極向上（1分）。
d、個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻（1分）。
第二輪。
a、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（4分）。
b、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）。
c、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）。
第三輪。
a、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）。
b、與搭檔配合默契。（3分）。
c、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏。（3分）。
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
獎(jiǎng)狀11個(gè)11元。
海報(bào)紙2張4元。
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇四
為慶祝祖國(guó)生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國(guó)慶節(jié)到來之際開展以“愛國(guó)、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。
1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演（音樂拷到ftp“國(guó)慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級(jí)名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ總€(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。
1、參加對(duì)象：全體學(xué)生。
2、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練；9月26日把參賽節(jié)目表按年級(jí)報(bào)德育處，德育處將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至德育處存檔。
3、比賽時(shí)間：9月30日下午午1：40—4：10。
4、比賽地點(diǎn)：東操場(chǎng)。
5、會(huì)場(chǎng)布置：蔣校長(zhǎng)賀主任趙主任。
6、會(huì)場(chǎng)秩序：學(xué)生會(huì)當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任。
7、主持：李李老師組織培訓(xùn)主持人（在初二學(xué)生中薦選）。
8、音效、攝像：張主任。
9、評(píng)委：非班主任語文老師。
10、統(tǒng)分：賀主任、閆主任。
11、頒獎(jiǎng)：高校長(zhǎng)、蔣校長(zhǎng)、趙主任、薛主任。
12、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開始亮分。
13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級(jí)各加1分。
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開會(huì)、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇五
活動(dòng)目的：此次辦活動(dòng)的目的是為了慶祝福建師范大學(xué)福清分校建校35周年，亦為進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)生的課余文化生活，激發(fā)大學(xué)生對(duì)青春、感恩、愛的理解，提升道德素養(yǎng)和語文素質(zhì)，繁榮和發(fā)展朗誦文化，亦為了向校學(xué)生社團(tuán)會(huì)演講與辯論協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的有關(guān)“青春之名”朗誦會(huì)選拔我系優(yōu)秀參賽隊(duì)伍。
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月31日（周六）19：00―21:00（暫定）。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓401（暫定）。
主辦單位：數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象：數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系全系同學(xué)。
參賽形式：可一人參加、也可多人合作，可以配音樂、伴舞，也可以配置相關(guān)道具和衣飾（鼓勵(lì)以集體為單位的節(jié)目）。
報(bào)名方式：
1.自3月21號(hào)（周三）通知發(fā)出日起，各年級(jí)同學(xué)先向各班學(xué)習(xí)委員報(bào)名；
2.各班學(xué)習(xí)委員走宿舍向班級(jí)各宿舍各發(fā)一份發(fā)文；
3.各班學(xué)習(xí)委員請(qǐng)于3月23日（周五）早上第四節(jié)下課后將名單（并附上參賽同學(xué)的電話號(hào)碼，以便聯(lián)系）送至外語樓102。
活動(dòng)流程：
(一)前期準(zhǔn)備階段：
1.宣傳工作：
1)海報(bào)宣傳：制作兩張海報(bào)張貼于教學(xué)樓三樓轉(zhuǎn)角及則徐園主干道；
2)發(fā)發(fā)文給各班，由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行宣傳；
2.前期準(zhǔn)備：
1)3月14日召開部門會(huì)議，并討論擬定活動(dòng)策劃；
3)3月21日將經(jīng)費(fèi)審批表交給老師簽字；
4)將策劃交給外聯(lián)部，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉本次贊助；
6)3月22日聯(lián)系主持人；
7)3月22日確認(rèn)海報(bào)材料；
8)3月22日17：30于外語樓102集中各進(jìn)入各專業(yè)學(xué)習(xí)委員開會(huì)，通知相關(guān)事宜。并與主持人聯(lián)系，告之相關(guān)事宜。
9)張貼海報(bào)于教學(xué)樓三樓轉(zhuǎn)角和則徐園主干道。
10)3月24日找老師上交場(chǎng)地申請(qǐng)表，教室申請(qǐng)；
11)3月25日購買布場(chǎng)用品和獎(jiǎng)品等（嘉賓禮物5份，，水7瓶，獎(jiǎng)狀，氣球兩包（彩色），獎(jiǎng)品）；安排禮儀小姐和先生4名。
12)3月27日前與相關(guān)部門聯(lián)系，確定活動(dòng)時(shí)各部門負(fù)責(zé)人。與團(tuán)委宣傳部聯(lián)系，確定拍攝人員2名。
13)與辦公室聯(lián)系，安排布場(chǎng)人員，現(xiàn)場(chǎng)工作人員數(shù)名，聯(lián)系生勞部，借麥克風(fēng)2個(gè)。
14)3月27日，與電腦科技部聯(lián)系，了解和確定ppt制作情況，確保無誤；
15)3月28日邀請(qǐng)嘉賓；
16)3月31日，打印獎(jiǎng)狀和證書，蓋印獎(jiǎng)狀。
3.活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1)14：00將活動(dòng)所需物品（麥克風(fēng)2個(gè)、水、筆5支、嘉賓禮物、嘉賓牌、禮儀小姐綬帶4條、布場(chǎng)用品（如白布、線、剪刀、氣球、彩紙、打氣筒、圖釘?shù)龋У浇虒W(xué)樓401。聯(lián)系辦公室，通知布場(chǎng)。
2)16：00電腦操作人員到場(chǎng)，確保ppt無誤。確認(rèn)話筒、電腦工作正常。
3)18：00電話提醒嘉賓。
4)18：00禮儀小姐化妝，確定主持人準(zhǔn)備完畢。
5)18：30確定相關(guān)人員，禮儀小姐，主持人已全部到場(chǎng)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容：
1.19:00―19:05主持人開場(chǎng)白，介紹嘉賓和選手；
2.比賽環(huán)節(jié)：比賽共分3個(gè)環(huán)節(jié)。
1)19:05―19:30第一環(huán)節(jié)：朗誦演講：由第一隊(duì)開始，按照小組順尋上臺(tái)朗誦，選手介紹朗誦內(nèi)容的背景、出處以及表達(dá)情感。評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。朗誦篇目自選，體裁不限，可參考網(wǎng)上材料，不可照搬照抄，自配背景音樂。
3)20:00―20：20第三環(huán)節(jié):選手拉票：此環(huán)節(jié)由每組選手對(duì)評(píng)委進(jìn)行拉票（通過表演節(jié)目或唱歌等形式），每位評(píng)委可給自己心儀的一組10分的鼓勵(lì)分，只可以分配一組。
4)20:20―20：40第四環(huán)節(jié)：滾動(dòng)大屏幕。在屏幕上滾動(dòng)大屏幕，由嘉賓喊開始和停，挑選幸運(yùn)觀眾，就可以由禮儀小姐為幸運(yùn)觀眾送上禮物。
3.選拔原則：
1)每個(gè)朗誦節(jié)目時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi)，背景音樂自選，也可自帶文件夾。
2)朗誦內(nèi)容積極向上。
3)各節(jié)目可以個(gè)人出場(chǎng)，更加鼓勵(lì)集體出場(chǎng)。
4)參賽節(jié)目的編排形式盡量多樣化、有創(chuàng)意。
(三)活動(dòng)結(jié)束后。
1.現(xiàn)場(chǎng)的工作人員留下收?qǐng)觯?/p>
2.將借來的物品清點(diǎn)及歸還；
3.工作人員對(duì)當(dāng)天活動(dòng)寫心得并寫起優(yōu)缺點(diǎn)；
4.總結(jié)活動(dòng)，吸取經(jīng)驗(yàn)。
注意事項(xiàng)：
1.準(zhǔn)備階段的進(jìn)度要及時(shí)；
2.活動(dòng)前檢查好麥克風(fēng)及音響等設(shè)備保證活動(dòng)的正常舉行；
3.現(xiàn)場(chǎng)安全秩序和紀(jì)律的維護(hù)；
4.活動(dòng)的時(shí)間要控制好；
5.若遇上突發(fā)狀況，要有人及時(shí)負(fù)責(zé)及解決。
6.現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)工作人員要積極配合工作。
7.注意活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)的討論，防止出現(xiàn)場(chǎng)面混亂。
8.準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)所需要以及與相關(guān)人員進(jìn)行充分交流。
經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)：
1.布場(chǎng)費(fèi)用：80元。
2.嘉賓用水：20元。
3.選手獎(jiǎng)品：80元。
4.觀眾抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：10元。
合計(jì)：190元。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系學(xué)生會(huì)。
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇六
為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國(guó)情操，給喜歡詩歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的`舞臺(tái)，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
管理工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
（一）時(shí)間：初賽：20xx年四月末旬
決賽：20xx年5月4日
（二）地點(diǎn)：具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳
宣傳計(jì)劃
（一）在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳。
（二）展板在比賽前一周開始使用，對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí)，會(huì)有兩塊展板，商家會(huì)以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過總面積的四分之一。(宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定)
（一）比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)
（二）比賽現(xiàn)場(chǎng)可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據(jù)選擇的場(chǎng)地決定橫幅的數(shù)量)，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)
(二)使用“微博上墻”技術(shù)，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，贏取豐厚獎(jiǎng)品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)
比賽流程
1、制定策劃書，向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。
2、向管理工程學(xué)院各班級(jí)發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。
3、制作比賽宣傳視頻。
4、申請(qǐng)展板桌椅以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
5、確定參賽人員名單。
6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集，并制作開場(chǎng)選手視頻介紹。
(一)初賽流程
1、主持人宣布比賽開始
2、每位選手進(jìn)行不超過一分鐘的自我介紹
3、詩歌朗誦(獨(dú)誦、對(duì)誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等)
4、評(píng)委進(jìn)行評(píng)分
5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪
(二)決賽流程(詳情參見附表)
1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎(jiǎng)軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項(xiàng)。
2、集體朗誦。
3、主持人宣布比賽正式開始
4、比賽正式開始。
5、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)，微博互動(dòng)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))
6、統(tǒng)計(jì)出各隊(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果
7、由嘉賓上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)
8、大賽結(jié)束
9、評(píng)分細(xì)則
(一)本次比賽由評(píng)委打分，取評(píng)委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;
(二)評(píng)委需公平公正，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià);
(三)評(píng)委評(píng)分時(shí)請(qǐng)勿相互討論，以免影響評(píng)分的公正性。
初賽滿分為10分;
1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題;(3分)
2、自我介紹(1分)
3、朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(5分)
4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)
5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即打分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);
6、選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。
決賽：參照決賽評(píng)分表
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇七
通過這次比賽，檢查學(xué)期初以來我校學(xué)生朗讀教學(xué)的'成效，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，提高學(xué)生朗讀水平。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高。
6月12日下午。
三樓。
1---6年每班五名學(xué)生。
評(píng)委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn)后1位。
分高、中、低三段，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。參賽學(xué)生總分合計(jì)為班級(jí)總成績(jī)，分年組取第一名。
1、使用普通話，吐字清晰。
2、朗讀正確流利，讀準(zhǔn)字音,不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。
4、朗讀時(shí)感情豐富，聲情并茂。
5、精神飽滿，姿態(tài)大方。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰。
2、朗讀正確流利，不重讀，不添字,不減字，語速適中，輕重緩急合理。
3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意。
4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯，能夠表達(dá)課文中的語言情境，富有激情。
5、儀表端莊大方，表情豐富自然。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，節(jié)奏感強(qiáng)。
2、朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯(cuò)字，語速適合文章體裁的需要。
3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意，情感真實(shí)，聲情并茂。
4、要有感情朗讀。情感充沛細(xì)膩，引人入勝，感染力強(qiáng)，能看出對(duì)課文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟。
5、儀表端莊大方，表情豐富自然。
1、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章，抽簽選取一篇作為選讀文章。
2、比賽以抽簽的形式抽順序號(hào)和所要讀的內(nèi)容，比賽時(shí)即抽即讀。
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇八
二、活動(dòng)時(shí)間：初賽4月29日，決賽5月13日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)。
四、參加人員：全校英文詩歌愛好者，文學(xué)愛好者。
五、報(bào)名形式：以個(gè)人或小組為單位。
六、比賽形式：比賽由初賽和決賽兩部分組成。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳魅力獎(jiǎng)各一名。（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）。
本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。
活動(dòng)細(xì)則：
一：活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。
二：決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦。
三：在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
四：每一位選手結(jié)束后評(píng)委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一，二，三等獎(jiǎng)給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
一、主持人介紹評(píng)委老師及嘉賓。
二、進(jìn)入第一輪比賽。
三、評(píng)委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目。
五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦。
六、比賽結(jié)束由評(píng)委給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。
九、嘉賓頒獎(jiǎng)。
十、比賽結(jié)束。
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇九
一、指導(dǎo)思想:。
通過這次比賽，檢查學(xué)期初以來我校學(xué)生朗讀教學(xué)的成效，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，提高學(xué)生朗讀水平。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高。
二、比賽時(shí)間：6月12日下午。
三、地點(diǎn)：三樓。
四、參賽人員：1---6年每班五名學(xué)生。
五、評(píng)委：
六、評(píng)比方法：
評(píng)委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn)后1位。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分高、中、低三段，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。參賽學(xué)生總分合計(jì)為班級(jí)總成績(jī)，分年組取第一名。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：低年級(jí)：
1、使用普通話，吐字清晰。
2、朗讀正確流利，讀準(zhǔn)字音,不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。
4、朗讀時(shí)感情豐富，聲情并茂。
5、精神飽滿，姿態(tài)大方。
中年級(jí)：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰。
2、朗讀正確流利，不重讀，不添字,不減字，語速適中，輕重緩急合理。
3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意。
4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯，能夠表達(dá)課文中的語言情境，富有激情。
5、儀表端莊大方，表情豐富自然。
高年級(jí)：
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，節(jié)奏感強(qiáng)。
2、朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯(cuò)字，語速適合文章體裁的需要。
3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意，情感真實(shí)，聲情并茂。
4、要有感情朗讀。情感充沛細(xì)膩，引人入勝，感染力強(qiáng)，能看出對(duì)課文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟。
5、儀表端莊大方，表情豐富自然。
九、其它事項(xiàng)：
1、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章，抽簽選取一篇作為選讀文章。
2、比賽以抽簽的形式抽順序號(hào)和所要讀的內(nèi)容，比賽時(shí)即抽即讀。
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇十
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。
國(guó)交全體學(xué)生。
報(bào)名時(shí)間：12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日。
抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3。
每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部。
1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2、作品可來源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。
3、演講時(shí)間3——5分鐘。
4、如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤。
由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。
主辦單位：xx學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇十一
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩歌朗誦比賽。
“飛揚(yáng)的'青春”詩歌朗誦大賽。
江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部。
江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳。
江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生。
20xx年5月22日下午6點(diǎn)。
1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。
2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
稿件可以附加ppt或者音樂（會(huì)酌情加減分）。
比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處。
參賽人員提前15分鐘到場(chǎng)。
各班觀眾提前10分鐘。
評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。
主持人宣布比賽開始。
主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）。
淘汰。（40分鐘）。
串場(chǎng)節(jié)目：謝涵宇唱歌（5分鐘）。
第二輪：六名選手抽簽，兩兩對(duì)決。勝出的三個(gè)人晉級(jí)決。
賽。（30分鐘）。
串場(chǎng)節(jié)目：陳萌鋼琴（5分鐘）。
第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘）統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)。
注：活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)。
設(shè)5——10分5個(gè)等次。
比賽由評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)分。
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名。
1、張貼海報(bào)：海報(bào)張貼于食堂門口(海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報(bào)上有次日的咨詢時(shí)間和報(bào)名開始、截止時(shí)間)（可以集現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、短信報(bào)名于一體）。
2.通知下發(fā)到每個(gè)班的班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)通知同學(xué)十三、其他。
人員安排：
評(píng)委：周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑。
記分員：葉鵬﹑王康。
主持人：袁祎靜。
現(xiàn)場(chǎng)人員：沈承志﹑孫亮（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)事務(wù)）。
比賽準(zhǔn)備：
場(chǎng)地、比賽用品、宣傳資料。
其他資料。
獎(jiǎng)狀證書等。
內(nèi)容。
儀表標(biāo)準(zhǔn)衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
表演能和朗誦融為一體，感染力強(qiáng)。
能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
形式創(chuàng)新表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的。
配以適當(dāng)配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
能正確把握詩歌內(nèi)涵，聲情并茂，朗誦富有韻味和1分2分分?jǐn)?shù)2分。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛能夠較好的帶動(dòng)與活躍的適當(dāng)給予評(píng)分1分。
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇十二
決賽由三個(gè)部分組成。
(一)形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場(chǎng)，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。
(二)朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
(三)即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備)。限時(shí)4分鐘。
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇十三
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的`口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩歌朗誦比賽。
“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽。
江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部。
江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳。
江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生。
20xx年5月22日下午6點(diǎn)。
1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂觀、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。
2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語言流暢。
3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。
稿件可以附加ppt或者音樂（會(huì)酌情加減分）。
比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處。
參賽人員提前15分鐘到場(chǎng)。
各班觀眾提前10分鐘。
評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。
主持人宣布比賽開始。
主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）。
第一輪：13位選手依次上臺(tái)朗誦一首短詩，時(shí)間2分鐘之內(nèi)評(píng)委選舉出第一名至第六名晉級(jí)下一輪，最后七名直接被淘汰。（40分鐘）。
串場(chǎng)節(jié)目：謝涵宇唱歌（5分鐘）。
第二輪：六名選手抽簽，兩兩對(duì)決。勝出的三個(gè)人晉級(jí)決賽。（30分鐘）。
串場(chǎng)節(jié)目：陳萌鋼琴（5分鐘）。
第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘）統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)。
注：活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)。
設(shè)5——10分5個(gè)等次。
比賽由評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)分。
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名。
1、張貼海報(bào)：海報(bào)張貼于食堂門口(海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報(bào)上有次日的咨詢時(shí)間和報(bào)名開始、截止時(shí)間)（可以集現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、短信報(bào)名于一體）。
2、通知下發(fā)到每個(gè)班的班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)通知同學(xué)。
人員安排：
評(píng)委：周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑。
記分員：葉鵬﹑王康。
主持人：袁祎靜。
現(xiàn)場(chǎng)人員：沈承志﹑孫亮（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)事務(wù)）。
比賽準(zhǔn)備：
場(chǎng)地、比賽用品、宣傳資料。
其他資料。
獎(jiǎng)狀證書等。
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇十四
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系，形成長(zhǎng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制，特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng)。
二、主辦單位：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日（初賽）——20xx年5月18日（決賽）。
四、參賽人員：
面向計(jì)科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)（要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍，大二可自由參與）可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。
六、主題：
飛揚(yáng)的青春（說明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個(gè)的國(guó)都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢(mèng)想和青春在這里起航。對(duì)于80.90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節(jié)到來之際，讓我們擁抱著五月花海，一起給理想插上翅膀，給夢(mèng)想加油！詩歌可以圍繞青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開）。
七、要求：
必須是原創(chuàng)（可以是自己發(fā)表過的），作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格（待定）。
八、比賽要求：
要求使用漢語或英語朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。
同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將在計(jì)科學(xué)院院報(bào)以及電信學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登（加稿費(fèi)）。
獲獎(jiǎng)證書由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效。
十、前期準(zhǔn)備：
2.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來。
4.報(bào)名工作，各班確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方（其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社）。另外也接受個(gè)人報(bào)名，報(bào)名聯(lián)系人：
6.邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。
7.提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。
十一、初賽程序：
為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng)，與5月11日初賽，地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。
十二、決賽程序：
1.比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，布置好比賽用桌。
c.第一組（5人）結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)。
d.第二組（5人）結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)。
9.一等獎(jiǎng)一名（100元）二等獎(jiǎng)兩名（160元）三等獎(jiǎng)三名（180元）優(yōu)秀獎(jiǎng)四名（120元）最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名（30元）。
關(guān)于此次活動(dòng)，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。
為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩詞愛好者們相聚今夜，以詩會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩詞朗誦大賽。
來自五湖四海的詩文愛好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩會(huì)友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來的文化盛宴。
警美大學(xué)學(xué)生大型詩詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛好者、朗誦愛好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?；顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過幾年來對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的`口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩詞朗誦大賽來展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會(huì)友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想！
參賽形式：?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。
參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。
勘項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。（海報(bào)時(shí)間：9月1日—9月20日）。
第二組（邀請(qǐng)函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。
第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購買。
第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái)，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。
1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂。
3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇十五
1.報(bào)名抽簽：
報(bào)名時(shí)間：第三周周四以前。
報(bào)名方式：
報(bào)名人數(shù)：
抽簽時(shí)間：周五中午12：40。
抽簽地點(diǎn)：高二六樓自修室（1）。
注：抽簽時(shí)可由班級(jí)派代表到場(chǎng)；未到的班級(jí)作棄權(quán)處理。選手朗誦稿以及配樂的磁帶或cd必須在選手抽簽之前（周五中午之前）交至高二（3）班；未交者做棄權(quán)處理。
稿件：選手須自己備稿。內(nèi)容最好圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題，可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩歌，也可是原創(chuàng)作品，作品要求內(nèi)容健康真實(shí)。如是原創(chuàng)作品，在報(bào)名時(shí)請(qǐng)說明，比賽時(shí)酌情加分（詳見評(píng)分細(xì)則）。
形式：?jiǎn)稳?、雙人、集體均可，輔助表現(xiàn)形式僅限配樂、造型。
賽程：（1）選手按照抽簽決定的順序出場(chǎng)表演，要求脫稿朗誦。未脫稿者將在評(píng)分中扣去一定分?jǐn)?shù)（詳見評(píng)分細(xì)則）。
（2）每組表演時(shí)間不得超過3分鐘。超時(shí)者將在評(píng)分中扣去一定分?jǐn)?shù)（詳見評(píng)分細(xì)則）。
（3）評(píng)委在每組選手表演結(jié)束后打分，交由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)。每組選手的得分在下一組選手表演結(jié)束后由主持人當(dāng)場(chǎng)公布。
（4）承辦方將在所有選手結(jié)束表演后立即統(tǒng)計(jì)最終排名，賽后以海報(bào)等形式公布結(jié)果。
3.注意事項(xiàng)：
1、比賽須提前10分鐘到場(chǎng)，于正式比賽時(shí)間遲到15分鐘者當(dāng)棄權(quán)處理。如果特殊情況，不能到場(chǎng)或有事耽誤者請(qǐng)?zhí)崆案嬷鬓k方。
2、比賽時(shí)須保證賽場(chǎng)秩序，如有吵鬧喧嘩者，經(jīng)監(jiān)管人員2次提醒無效，請(qǐng)出賽場(chǎng)。
3、為了提高比賽效率，縮短比賽時(shí)間，請(qǐng)選手在上一組選手朗誦時(shí)在舞臺(tái)一側(cè)等候。選手請(qǐng)按秩序坐在主辦方提供的選手區(qū)。
4、比賽結(jié)束后，選手可向承辦方索取自己的評(píng)分表格(有助于了解自我優(yōu)劣勢(shì)和保證比賽公正性)。
5、選手或觀眾對(duì)比賽的組織若有不滿，可向承辦方或?qū)W生會(huì)權(quán)益部反映；選手或觀眾對(duì)評(píng)委評(píng)分若有不滿，須在比賽結(jié)束后向承辦方反映，不得在比賽過程中擾亂比賽秩序。違者取消比賽成績(jī)。
4.評(píng)分細(xì)則：總分100分。
1．內(nèi)容：積極向上，切合主題。（20%）。
2．語言：口齒清楚，表達(dá)流利，普通話標(biāo)準(zhǔn)。聲音洪亮富有表現(xiàn)力，抑揚(yáng)頓挫。（20%）。
3．儀表：儀表端正，大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然，對(duì)于形象不良的可酌情扣分。（10%）。
4．情感：朗誦情感與內(nèi)容切合，表現(xiàn)力強(qiáng)，具有感染力、吸引力。（20%）。
5．整體：評(píng)委可以根據(jù)自己對(duì)于選手朗誦內(nèi)容的理解，結(jié)合選手的整體表現(xiàn)給予評(píng)分。（30%）。
6．其他：朗誦未脫稿的選手將在總分中扣去2分；朗誦時(shí)間超過3分鐘的選手，在總分中扣去2分；無故遲到的選手在總分中扣去3分；朗誦作品原創(chuàng)的選手，將根據(jù)評(píng)委老師的意見，酌情加1～3分，若發(fā)現(xiàn)抄襲者直接取消比賽成績(jī)。
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)，高一、高二段各取前6名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置（范圍為所有參加比賽的選手）：
個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)：在比賽中有著最具個(gè)性的表現(xiàn)能力，能使人耳目一新，洋溢著青春活力，展現(xiàn)自我。
藝術(shù)魅力獎(jiǎng)：選擇詩歌視角獨(dú)特，賦有藝術(shù)感染力，給人極大的視覺享受和震撼力。
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇十六
詩意的青春。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生。
注：無特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部。
(1)可詢問電話xxxxxxxxxxxxxx。
(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名。
(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時(shí)可自行配樂。
(2)可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)。
(1)詩歌朗誦語言不限。
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。
(3)朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩歌中的情感和主題。
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長(zhǎng)，可從長(zhǎng)詩中節(jié)選段落，時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)。
參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律，否則取消比賽資格。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
(一)總分100分。
(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分。
(2)情感豐富、有感染力;30分。
吐清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分。
語速適中、朗誦流利連貫;20分。
原創(chuàng)詩歌;5分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)兩名。
三等獎(jiǎng)三名。
(可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)。
注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng)，可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分。
評(píng)委。
評(píng)委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正。
嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。
在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委不得修改選手的成績(jī)。
(二)參賽者。
參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定，不得有反對(duì)的言行。
參賽者必須遵守比賽規(guī)則。
參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決。
參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽主持人安排依次上臺(tái)朗誦。
關(guān)于競(jìng)賽流程。
評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。
主持人致詞宣布競(jìng)賽開始。
主持人介紹評(píng)委，及到場(chǎng)嘉賓。
主持人宣布比賽規(guī)則，包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
參賽選手候場(chǎng)開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)。
評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分。
統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果。
主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，宣布比賽結(jié)束。
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報(bào)上，由系記者站報(bào)道此次詩歌朗誦比賽。
1.宣傳海報(bào)宣傳部。
2.活動(dòng)策劃宣傳部。
3.報(bào)道拍照記者站。
4.評(píng)委系部老師。
5.主持人。
6.計(jì)算分?jǐn)?shù)5人(2人筆算、2人計(jì)算機(jī)、1人登記大一各班的宣傳委員)。
資料打印費(fèi)：10元。
礦泉水：15元。
紙筆費(fèi)：10元。
獎(jiǎng)品費(fèi)：150元合計(jì)185元。
宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位。
工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好。
參賽者準(zhǔn)時(shí)出席。
工作人員需佩戴工作證。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支宣傳部。
xx年x月x日。
基礎(chǔ)朗誦比賽策劃篇十七
一、活動(dòng)目的：
一談到“端午節(jié)”，我們一定會(huì)想到中國(guó)歷史上第一位偉大的愛國(guó)主義詩人——屈原。他是光明和正義的化身，是中華民族的靈魂，他的那種高尚的政治情操和理想，不屈不撓的斗爭(zhēng)意志，壯懷激烈的氣節(jié)和風(fēng)骨，無一不是當(dāng)代我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。隨著端午節(jié)的臨近，我系為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，特舉行“詩歌朗誦比賽”活動(dòng)。
二、主辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
參賽人員：
參賽形式：朗誦詩歌。
詩歌主題：紀(jì)念屈原。
四、比賽要求：
要求使用漢語朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。
五、前期準(zhǔn)備：
1、比賽前召開會(huì)議，對(duì)相應(yīng)的工作人員進(jìn)行分工。
2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3、做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳、文娛委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，讓同學(xué)們了解本次活動(dòng)并積極參與進(jìn)來。
4、報(bào)名工作，各班確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方處。
5、報(bào)名截止日期：
6、邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委，定好主持人、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。
7、提前五天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。
六、初賽程序：為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng)，時(shí)間、地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：
一等獎(jiǎng)：
獎(jiǎng)金：
榮譽(yù)證書一個(gè)。
二等獎(jiǎng)：
獎(jiǎng)金：
榮譽(yù)證書一個(gè)。
三等獎(jiǎng)：
獎(jiǎng)金：
榮譽(yù)證書一個(gè)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：
名
優(yōu)秀策劃獎(jiǎng)：2名。
榮譽(yù)證書一個(gè)。
最佳組織獎(jiǎng)：2名。
榮譽(yù)證書一個(gè)。
八、比賽規(guī)則的說明。
（一）評(píng)委。
1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；
2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確性；
3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；
4、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過；
（二）參賽者。
1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予相應(yīng)處理。
（三）、競(jìng)賽進(jìn)程。
1、主持人宣布競(jìng)賽開始；
2、介紹評(píng)委、參賽選手；
3、宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；
4、參賽選手預(yù)備；
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
（四）比賽程序。
1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。
2、主持人致詞。
3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。
4、比賽環(huán)節(jié)，選手須在演講前先介紹自己。
5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。
6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）、基礎(chǔ)分。
1、作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上（1分）。
2、參賽者衣著得體與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)（分）。
3、精神飽滿姿態(tài)得體大方（1分）。
4、參賽者感情飽滿真摯、表達(dá)自然，通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵（分）。
5、參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩歌節(jié)奏（2分）。
6、參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）。
（二）、提高分。
7、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，以其他富有創(chuàng)意形式朗誦（1分）。
評(píng)分要求：
1、評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位；
2、比賽打分滿分10分，評(píng)委打分以分為基礎(chǔ)分；
3、評(píng)委根據(jù)評(píng)分表打出總分，將總分寫入評(píng)分單。
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