校園感恩節(jié)主持詞(精選19篇)

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校園感恩節(jié)主持詞(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-27 18:12:06     小編:文鋒

在總結(jié)的過(guò)程中,我們需要保持客觀、公正,真實(shí)地反映事實(shí)并且提出合理的建議。如何保持健康的生活方式是每個(gè)人都需要重視的話題。接下來(lái)是一些總結(jié)的樣例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

校園感恩節(jié)主持詞篇一

女,踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香,迷人的秋天向我們款款走來(lái)。

男,滿了以琳河水的喂養(yǎng),黑門甘露的澆灌。我們又迎來(lái)了一個(gè)收獲的豐年。

女,曾經(jīng)蘸滿汗水的種子,如今已經(jīng)綴滿了成熟的籽粒。

男,遍得雨水滋潤(rùn)的土地,正在訴說(shuō)著神的奇恩滿溢。

女,看!那飽滿的葡萄露珠點(diǎn)點(diǎn),這是主愛(ài)的美麗展現(xiàn)。

男,聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的馨香。

女,沙倫的玫瑰,谷中的百合。

男,青翠的橄欖,金色的麥田。

合:神讓我們富足平安,盡嘗主愛(ài)的甘甜。

女,一幅幅美麗的畫卷。

男,一張張幸福洋溢的笑臉。

合:將神的豐富從山崗傳向平原,從平原傳向田間。

女,回憶從前,處處顯現(xiàn)主的恩典。

男,無(wú)數(shù)次的跌倒與爬起,無(wú)數(shù)次的失落與哭泣。

女,我們始終如一,

男,因?yàn)槲覀兩钪?/p>

合:天父永居你我心間,主愛(ài)就在你我身邊。

女,看錫安的草場(chǎng)碧水藍(lán)天。

男,聽牧羊人在歌唱,那是主愛(ài)的呼喚。

女,當(dāng)稱謝進(jìn)入他的門。

男,當(dāng)贊美進(jìn)入他的院。

合:愿我們都收獲滿滿,與天父共聚活水的泉邊。

男0~~年秋收感恩節(jié)贊美會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)束詞。

女,聽:贊美的歌聲在耳邊久久回響。

男,那是發(fā)自內(nèi)心的感恩,來(lái)自靈魂深處的呼喚。

女,想:從曠野到迦南,神的恩典一直的相伴。

男,從迦南到錫安,主的愛(ài)手一路的引牽。

合:從田間到心間,從初春到秋天,生命的活水將時(shí)時(shí)的澆灌。

女,耶和華祝福滿滿,你的福杯每天都滿溢神的恩典。

男,主愛(ài)永不變,愛(ài)的陪伴從今時(shí)直到永遠(yuǎn)。

女,愿贊美的歌聲永不絕斷。

男,愿喜樂(lè)的舞蹈盡訴心中的期盼。

合:愿耶和華的軍隊(duì)在主愛(ài)中奮勇向前。

愿我們的祖國(guó)擁有更加蒙愛(ài)的明天。

男0~~年秋收感恩敬拜贊美會(huì)到此結(jié)束。

校園感恩節(jié)主持詞篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們:

大家下午好!

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!愛(ài),是世間最美好的東西,愛(ài),讓整個(gè)世界充滿著幸福,洋溢著和諧!在我們享受愛(ài)的時(shí)候,更不能忘記了去感恩,感恩那些付出愛(ài)的人,感恩那些讓社會(huì)更美好的人!

感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)?。‖F(xiàn)在,公司“恩情頌”演講比賽即將開始,讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。

首先,我向大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委,他們是……。

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎練g迎。

在比賽開始之前,向大家介紹比賽的評(píng)分細(xì)則。此次演講比賽采用10分制,評(píng)委的平均分為選手的最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:

1、主題鮮明,情感真實(shí)。(3分)。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流暢,能夠脫稿演講。(3分)。

3、表情自然,舉止大方。(2分)。

4、演講富有感染力。(1分)。

5、時(shí)間控制在4—6分鐘內(nèi)。(1分)。

謝謝1號(hào)選手的演講,下面有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng),他是來(lái)自采礦車間的何敬榮,他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》,大家歡迎!

謝謝2號(hào)選手。1號(hào)選手的比賽得分已經(jīng)出來(lái)了,經(jīng)過(guò)評(píng)委的綜合評(píng)定,1號(hào)選手的最后得分為……下面有請(qǐng)3號(hào)選手,他是來(lái)自運(yùn)輸三隊(duì)的曾強(qiáng),他演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,大家歡迎!

大家歡迎!

大家歡迎!

大家歡迎!

大家歡迎!

大家歡迎!

大家歡迎!

校園感恩節(jié)主持詞篇三

甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。

校園感恩節(jié)主持詞篇四

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們,大家晚上好!我是今晚的主持xx。感謝大家的光臨!

女:親愛(ài)的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xx。今晚,我們將在這里舉辦朗誦文學(xué)區(qū)歡度20xx年感恩節(jié)晚會(huì)。在這里十分歡迎大家光臨現(xiàn)場(chǎng)!

女:是啊,中國(guó)自古就是一個(gè)文明禮儀之邦,中華民族是一個(gè)具有五千年?duì)N爛光輝文明歷史的民族,孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動(dòng)地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。

男:今天,在西方感恩節(jié)前夕,我們舉辦這樣一場(chǎng)感恩主題的晚會(huì),旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,繁榮我們的網(wǎng)絡(luò)文化生活。

女:那么現(xiàn)在,就讓我們用我們的鮮花和掌聲請(qǐng)出我們朗誦藝術(shù)區(qū)的區(qū)長(zhǎng)靜水流深先生為我們這場(chǎng)晚會(huì)發(fā)表致辭!有請(qǐng)靜水流深先生!

(兩位主持不下麥,淡入,靜水流深上二麥)。

第一篇章——叩天拜地。

男:感謝靜水流深區(qū)長(zhǎng)熱情洋溢、語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話!

親愛(ài)的朋友們,日有陰晴圓缺,人有善惡忠奸,自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹?/p>

女:我們不可能改造世界,我們也不可能改造別人,我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對(duì)待世界、對(duì)待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。

女:我們要感恩大地,給予我們生存的空間,提供豐饒的資源和物產(chǎn),帶給我們百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷;我們感恩江河,灌溉富饒的土地,滋養(yǎng)沿岸的百姓黎民!

男:學(xué)會(huì)感恩,你的內(nèi)心會(huì)豁達(dá)而開朗,你對(duì)世界上所有的美好會(huì)心存感激,你的生活也會(huì)快樂(lè)許多。朋友們!現(xiàn)在讓我們一起走入本場(chǎng)感恩晚會(huì)的第一篇章——叩天拜地!

在這一篇章中,大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來(lái)的精彩節(jié)目——。

01、朗誦:《仙境》作者:李鋼。

朗誦者:xx。

02、朗誦:《念奴嬌.昆侖》作者:毛澤東。

朗誦者:xx。

03、朗誦:《我愛(ài)這土地》作者:艾青。

朗誦者:xx。

女:朋友們還將欣賞到——。

04、朗誦:《長(zhǎng)江號(hào)子》作者:十三郎。

朗誦者:xx。

05、朗誦:《黃河——我的母親河》作者:北落師門。

朗誦者:xx。

歌曲:《母親河,我該喊你一聲媽》。

演唱者:xx有請(qǐng)各位嘉賓演員閃亮登場(chǎng)!

第二篇章——親吻祖國(guó)。

男:感謝各位嘉賓演員朋友們的精彩演繹!

每一片綠葉都在樹林中吟唱,所有的大樹都相互依偎著,譜寫他們對(duì)大地感恩的樂(lè)章;

女:白云在蔚藍(lán)的天空描摹著動(dòng)人的圖像,明月醉情荷花,沙漠挽手斜陽(yáng),繽紛的色彩感謝陽(yáng)光,所有的生命感謝愛(ài)的芬芳!

男:讓我們感謝,感謝我們的祖國(guó)!從雄偉的高山俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,祖國(guó)堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑!

女:讓我們感謝,感謝我們的祖國(guó)大河奔騰,浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦!

男:感謝我們的祖國(guó),地大物博、風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,

廣袤大地上璀璨的文明熠熠閃爍!

女:感謝我們的祖國(guó),人民勤勞、五十六個(gè)民族相濡以沫,東方神韻的精彩,人文風(fēng)貌的風(fēng)流,千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)!

男:感謝我們的祖國(guó),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的燦爛歷史,盛開成祖國(guó)每一寸土地上的花朵;

女:感謝人民堅(jiān)韌執(zhí)著的性格、祖國(guó)風(fēng)光旖旎壯麗的河山、感謝祖國(guó)、闖過(guò)蹉跎歲月,感謝改革開放勇往直前氣勢(shì)磅礴!

男:親愛(ài)的朋友們,現(xiàn)在讓我們一起走入晚會(huì)的第二篇章——親吻祖國(guó)。在這一篇章里朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹!

06、朗誦:《祖國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó)》作者:舒婷。

朗誦者:xx。

07、對(duì)誦:《我有祖國(guó),我有母語(yǔ)》。

朗誦者:xx。

女:朋友們還請(qǐng)欣賞到——。

校園感恩節(jié)主持詞篇五

合:尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們,乙家早上好!

甲:在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!

乙:小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?

感恩節(jié)它起源于美國(guó),是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品。

甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

(主持人甲)世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;

(主持人乙)世上有一種處世哲學(xué),一種生活智慧,是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

(合)它的名字叫做“感恩”?!缎拇娓卸鳌分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始:

(主持人甲)對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

(主持人乙)對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

(主持人甲)對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

(主持人乙)對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

(主持人甲)感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

(主持人乙)感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請(qǐng)為我們獻(xiàn)上一篇朗誦,讓我們來(lái)聽《母親的贊歌》,讓我們體會(huì)如何感恩。

(主持人甲)十月的陽(yáng)光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起乙聲高呼:我愛(ài)你,敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。

歌曲。

友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

表演小品。

(主持人甲)相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。

(主持人乙)是呀,心存感恩,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

(主持人甲)感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

(主持人乙)一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

(主持人甲)感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

(主持人合)心存感恩,回報(bào)他人。主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝乙家!

校園感恩節(jié)主持詞篇六

感恩節(jié),一個(gè)傳統(tǒng)的西方節(jié)日,是美國(guó)人民創(chuàng)造的一個(gè)原創(chuàng)節(jié)日,也是美國(guó)人聚會(huì)的節(jié)日。感恩節(jié)開始時(shí),沒(méi)有固定的日期,這是暫時(shí)由美國(guó)各州決定的。直到1863年美國(guó)獨(dú)立后,林肯總統(tǒng)才宣布感恩節(jié)為國(guó)定假日。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

女:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好。

齊:xx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

女:今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸?。我們首先?yīng)該知道為什么感恩,感誰(shuí)的恩,怎樣感恩。

男:感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

女:感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑,感化我一世康健,警察的一個(gè)手勢(shì),指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

男:感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”。

女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

齊:感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

女:我們一起來(lái)看一看,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由趙安琪、李國(guó)華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。

女:這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎,一時(shí)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里,大夫說(shuō)剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀,搶救無(wú)效,死了,死得真是可憐。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見到這種情景,就問(wèn)他,你現(xiàn)在還想見一見誰(shuí),這位同學(xué)迷迷糊糊的說(shuō)想見一見老師。

深夜,老師得到這個(gè)消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時(shí),還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學(xué)生。

這是多么感人的母愛(ài),多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué),你會(huì)對(duì)老師說(shuō)什么呢?

(現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué))。

男:其實(shí)這位同學(xué)就是在座的xx同學(xué),請(qǐng)xx同學(xué)起立,讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下鄭—文——?dú)J!

女:(采訪鄭文欽)當(dāng)時(shí),你為什么想見你的老師?

如果你見到你的老師,你想對(duì)他說(shuō)什么?

男:有請(qǐng)韓書琴老師。

(師徒見面情景)。

女:請(qǐng)大家跟我一起來(lái)唱一支歌,并跟我做動(dòng)作。

放起音樂(lè)《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái),全班同學(xué)起立,在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)!

“學(xué)會(huì)感恩,愛(ài)我校園”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞。

主持人:“學(xué)會(huì)感恩,愛(ài)我校園”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

主持人:全體立正,出旗。

主持人:唱隊(duì)歌。

主持人:學(xué)會(huì)感恩,擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。倘若有人問(wèn)我:“除了家,什么地方最值得你喜愛(ài)?”我會(huì)不假思索的回答說(shuō):“學(xué)?!?。她,是我們勤奮學(xué)習(xí)的樂(lè)園;她,是我們健康生活的家園,為我們的成長(zhǎng)搭建了一片舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞五(4)中隊(duì)詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩心》。

主持人:雛鷹的展翅高飛,那是對(duì)藍(lán)天的感恩。山河的波瀾壯闊,那是對(duì)自然的感恩。田園的碩果累累,那是對(duì)大地的感恩。那么老師無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn),校園的美麗與和諧又有誰(shuí)去感恩呢?請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)委王悅同學(xué)宣讀“學(xué)會(huì)感恩,愛(ài)我校園”主題活動(dòng)倡議書。主持人:同學(xué)們,為了我們的校園能有更加美好,更有秩序;為了我們的校園處處充滿愛(ài)與溫情,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓我們一起唱出《感恩的心》,表達(dá)我們內(nèi)心最真誠(chéng)的感恩!

主持人:擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福、擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們?nèi)w同學(xué)立刻行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,讓“感恩”永留我心,讓校園永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!

主持人:全體立正,退旗。

主持人:“學(xué)會(huì)感恩,愛(ài)我校園”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各中隊(duì)依次退場(chǎng)。

合:尊敬的家長(zhǎng)、可愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加__學(xué)校的感恩節(jié)晚會(huì)!現(xiàn)在晚會(huì)正式開始!

甲:11月是一個(gè)感恩的月份,11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛(ài)和感謝的節(jié)日!

丙:生活在愛(ài)的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達(dá),今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心,為深愛(ài)的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!

甲:一曲聽畢,每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng),我們也不要忘了,父愛(ài)和母愛(ài)一樣的無(wú)私,一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛(ài)就像這株茉莉一樣!

?。合嘈磐瑢W(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)吧,現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話!

丙甲:今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來(lái)呵護(hù)父母的大手,留下沁人心脾的余香!

乙丙:我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛(ài)和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!

甲:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!

?。合旅嬲?qǐng)__學(xué)校國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)?lái)朗誦——《師恩難忘》。

四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài),因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。

?。合旅嬲?qǐng)__學(xué)校的師生為大家?guī)?lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演,臺(tái)下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演!

?。簮?ài)在傳遞,感恩在延續(xù)。

乙:讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

丙:愛(ài)我們親愛(ài)的父母!愛(ài)我們尊敬的老師!愛(ài)我們可愛(ài)的學(xué)校!

甲:從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,感恩無(wú)處不在。

合:__學(xué)校感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

校園感恩節(jié)主持詞篇七

大家歡迎!

大家歡迎!

大家歡迎!

大家歡迎!

隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉(zhuǎn)換,今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家,稍后將會(huì)向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間,有請(qǐng)我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領(lǐng)導(dǎo)、博宏公司黨委工作部部長(zhǎng)……為選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)!

謝謝…部長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。下面有請(qǐng)公司黨委書記……為今天選手們的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)!

謝謝…書記的點(diǎn)評(píng)。好,現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,我們今天的比賽也到了最讓人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻。下面我宣布,獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是:……號(hào)選手……、……號(hào)選手……、……號(hào)選手……有請(qǐng)公司副經(jīng)理……、……、……為他們頒獎(jiǎng)!

獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是:……號(hào)選手……、……號(hào)選手……有請(qǐng)公司經(jīng)理……、黨委書記……為他們頒獎(jiǎng)!

獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是:……號(hào)選手……有請(qǐng)博宏公司黨委工作部部長(zhǎng)……為他頒獎(jiǎng)!

(結(jié)束語(yǔ)):感恩于心,感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示,那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會(huì)的人。懂得感恩,就會(huì)真情永在;懂得感恩,就會(huì)真愛(ài)永存;懂得感恩,就會(huì)斗志不敗;懂得感恩,就會(huì)幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序,使集團(tuán)公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來(lái)變得更加美好和燦爛,使我們的企業(yè)、我們的社會(huì)變得更加平安和諧!

今天的演講比賽到此結(jié)束,各位朋友,再見!

校園感恩節(jié)主持詞篇八

合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,家好!

女:世界上,有一個(gè)深沉的稱號(hào)是父愛(ài)。

男:當(dāng)你叫爸爸時(shí),只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你,因?yàn)樗歉赣H。

女:父愛(ài)是港灣,讓我們隨時(shí)地小憩。

合:下面我宣布七年七班“感恩父親”主題晚會(huì)現(xiàn)在開始!

女:父親,他總是忙忙碌碌,從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的父親。

男:在課上,我們?cè)?jīng)寫過(guò)一篇作文就叫《說(shuō)說(shuō)我那老爸老媽》相信家也一定帶給你許多觸動(dòng),下面就請(qǐng)xx來(lái)為家朗讀她眼中的父親。

女:許多同學(xué)描述自己的父親的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦,請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段,相信你也一定會(huì)有所感悟。

男:父親無(wú)論多忙,對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望,對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛(ài)。父親一定也有許多話對(duì)我們說(shuō)。

女:回顧自己的成長(zhǎng)歷程,這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛(ài)你。

男:通過(guò)這次班會(huì),你一定有許多感悟,下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟?

女:在這次班會(huì)中,我們一定有許多的話要說(shuō),就讓我們把言語(yǔ)化作音符,下面就由各位班歌唱《感恩的心》。

男:最后,有請(qǐng)我們的班主任x老師,為我們做最后的總結(jié),請(qǐng)家掌聲歡迎!

男:同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,好好地對(duì)待父母,就像父母愛(ài)我們一樣去愛(ài)自己的父母。

女:同學(xué)們,不要再等待,不要再無(wú)所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。

男:不要再等到那時(shí)去懺悔。

女:不要再等到那時(shí)去自責(zé)。

合:下面我們宣布“感恩父親”主題晚會(huì)到此結(jié)束!

校園感恩節(jié)主持詞篇九

乙:黃葉遍地,巾幗顯風(fēng)流!

合:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,婦女姐妹們,小朋友們,大家上午好!

乙:當(dāng)冬姑娘翩然而至的時(shí)候,又一個(gè)全世界的節(jié)日感恩節(jié)來(lái)到了!

甲:又是一個(gè)秋收時(shí)節(jié)的秋天,世界的每一個(gè)角落都充滿著溫馨、喜悅,世界的每一種聲音都在祝福感恩節(jié)節(jié)日快樂(lè)。

甲:母愛(ài)是傘,為我們撐起片片晴空;父愛(ài)是書,教我們讀懂愛(ài)的真諦;父母的愛(ài)無(wú)悔付出,從不索取任何回報(bào)。

乙:媽媽,在我成長(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了!雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理,總是很倔強(qiáng),但請(qǐng)您一定要相信我,我永遠(yuǎn)是愛(ài)您的!

(小腳和大腳)小朋友們,我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎?哦,一大一小是不是呀?小的是代表小時(shí)候我們的腳丫,大的是代表我們爸爸媽媽的腳丫是嗎?小朋友們,小的時(shí)候是誰(shuí)幫我們穿襪子,幫我們洗腳丫呢?哦~~是爸爸媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳,特別的幸福是不是呀?可是我們現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了,爸爸媽媽也慢慢的老啦,那誰(shuí)幫爸爸媽媽的洗腳丫?。縹~~~哇~小朋友們都特別愛(ài)爸爸媽媽是不是呀?~~那今天所有的爸爸媽媽都在這,我們就給我們的爸爸媽媽洗洗腳,也讓爸爸媽媽知道我們有多愛(ài)她好不好。

每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。

校園感恩節(jié)主持詞篇十

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家早上好!

我今天演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。

什么是感恩?感恩像陽(yáng)光和空氣一樣無(wú)處不在,像水和食物一樣不可替代。

此刻,我很感激站在這個(gè)講臺(tái)上。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài),感謝學(xué)校給我的各種機(jī)會(huì),感謝父母的培養(yǎng)和我自己的努力。正因?yàn)槿绱耍医裉炷軌蛘驹谶@里,滿懷信心和激情地發(fā)表演講。

宗教最崇尚的是感恩。他們感謝佛陀、眾神和安拉。當(dāng)然,我們必須感謝你

,遠(yuǎn)比他們要多得多。

因?yàn)槲覀円兄x父母,是父母給予了我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,是他們教會(huì)我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛(ài);感謝對(duì)手,是他們令我不斷努力、不斷進(jìn)取、不斷完善自己。

我們還要感謝太陽(yáng),是它給予我們陽(yáng)光和溫暖,讓我學(xué)會(huì)用熱情去感染、溫暖周邊的人;感謝江河,它們不僅給予我們清澈的水資源,而且培養(yǎng)了我們水滴石穿的堅(jiān)韌品格;感謝大地,是它給予了我們生存的空間和萬(wàn)物,讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感謝!我們要感謝世間萬(wàn)物給予我們的所有一切!

感恩是什么?感恩又是一種心態(tài),一種品德,一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀的心態(tài)。感謝困難,感謝挫折。因?yàn)橛龅嚼щy和挫折,我們才會(huì)積極思考,尋找解決的辦法,才會(huì)領(lǐng)悟“辦法總比困難多”的其中奧秘;感謝對(duì)手,感謝那些對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,是他們讓我歷經(jīng)風(fēng)雨、讓我們?cè)诶Ь持胁粩喑砷L(zhǎng)、不斷完善,不斷走向卓越。所以說(shuō),感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是一種美好的品德。我們中華民族是一個(gè)極具“感恩”傳統(tǒng)的民族?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的感人詩(shī)句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”等經(jīng)典詞句,集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說(shuō),感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心,是一種美好的品德,是對(duì)世間所有人、所有事,給予自己幫助所表示出的感激之情。有人幫助了我們,我們真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)讓對(duì)方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多,我們真誠(chéng)的謝意,可能會(huì)促使他去幫助更多的人。懷著感恩的心,是種禮貌,也是知恩圖報(bào)的美好品德。

感恩又是一種藝術(shù)。它就像馬良手中的神筆,筆到之處,生活將變得無(wú)比精彩。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛(ài)與幸福吧。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽!

校園感恩節(jié)主持詞篇十一

a:我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。

b:可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代,這是一個(gè)脆弱的年頭,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社會(huì),甚至抱怨自己,而這種抱怨是會(huì)傳染的,所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!

a:在西方,有個(gè)“感恩節(jié)”,因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系?,?他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩,從而創(chuàng)造出生命中一個(gè)又一個(gè)的x。所以,感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之“恩”,正所謂“信仰使歲月處處動(dòng)人,感恩的心點(diǎn)滴滿懷,榮耀終歸何處,只因它從何處而來(lái)?!?/p>

b:留心觀察周圍,感激你所擁有的一切,得之坦然,失之淡然,順其自然,爭(zhēng)其必然。其實(shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了,僅僅一種心境、一種心態(tài)。而感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸髂軌蜃屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái),讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)!讓我們少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)兒感激和付出吧!

a、b:停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

b:我們每天都會(huì)聽到這樣的抱怨聲:

a:這破車,太擠啦!真煩人,每天都得擠車!

b:這菜怎么這么難吃啊???!真希望每天都能夠吃美味的東西。

a:這節(jié)課真沒(méi)勁,先睡會(huì)兒再說(shuō)吧!

b:學(xué)習(xí)真太枯燥無(wú)味了!

a:作業(yè)真多,好累??!又要考試啊,天哪!真煩,每天都要做作業(yè)!唉,又沒(méi)法看電視了。我媽真羅嗦!媽,我的褲子都穿了兩年了。我的mp4不如我同桌的好看,給我買個(gè)新的吧。這誰(shuí)把垃圾扔在我的座位邊上?在我們的身邊,這樣的抱怨每天都在發(fā)生,大家似乎也習(xí)以為常了。

a:我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎,我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?我們真的應(yīng)該沒(méi)完沒(méi)了的抱怨嗎?請(qǐng)看下面的一組照片。

(班主任播放課件)。

b:這樣的路你見過(guò)嗎?走過(guò)嗎?但這是他們每天必經(jīng)的道路。

a:如果你認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),看看他吧!你還覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了嗎?

b:如果你認(rèn)為社會(huì)對(duì)你不公平,那他呢?你還有理由抱怨生活對(duì)你不公嗎?

a:當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時(shí),那她呢?

b:你這么吃過(guò)飯嗎?

a:你有他們辛苦嗎?

b:還在抱怨自己的游戲不夠多?

a:還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎?

b:還在抱怨你的家庭不夠富裕?

a:你,還有理由挑食嗎?

b:看了剛才的這些圖片,你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社會(huì)嗎?我們是幸運(yùn)的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)感激和付出。

b:而如今,一些以自我為中心的學(xué)生,在家里,吃飯時(shí)的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì),要設(shè)法把父母打發(fā)出去,或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等,不知感恩父母。在公共場(chǎng)所,使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施,不知感恩社會(huì)。在課堂,不專心學(xué)習(xí),對(duì)老師的批評(píng)教育置若罔聞,不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切,不知感激和保護(hù)它,反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的協(xié)助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

b:沒(méi)有比巴格達(dá)城更美麗,沒(méi)有比母親更可信賴(伊拉克)慈母淚,有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛(ài)存有其中(英國(guó))人們聽到的最美的聲音來(lái)自母親,來(lái)自家鄉(xiāng),來(lái)自天堂——(威·布朗)在批評(píng)父輩狹隘的時(shí)候,我們切不可忘記他們的深沉——(福爾克斯)。

b:親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母,才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛(ài),形成質(zhì)樸健全的人性。無(wú)論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用。卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。父母的愛(ài)是世間最無(wú)私、最真誠(chéng)、最崇高的感情,他們所給予我們的愛(ài)是不求任何回報(bào)的。

a:他是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人他是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火他把我們?nèi)胫R(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無(wú)論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你啊,老師!師恩是一支不朽的歌,時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊,它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我勇往直前……也許很多年以后,當(dāng)年老師教的知識(shí)早已所剩無(wú)幾,但老師溫暖關(guān)心的話語(yǔ),信任鼓勵(lì)的目光會(huì)在我們心中留下深深的痕跡。

b:讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞。

1、尊敬老師,禮貌招呼老師。不頂撞老師。

2、上課認(rèn)真聽講,記筆記,不打瞌睡,不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。

3、預(yù)備鈴響,立刻進(jìn)入教室,靜待老師到來(lái)。

4、每逢教師節(jié),對(duì)老師道一聲“老師,您幸苦了,節(jié)日快樂(lè)!”

5、刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),力爭(zhēng)以自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

a:作為社會(huì)的一員,我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來(lái)回報(bào)社會(huì)。

a、b:停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是充足的偉大,而且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出,停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為你的一切成績(jī)都是理所當(dāng)然的,即使他們的得來(lái),也包含著你的心血,你的努力,但也不都是你一個(gè)人的,因?yàn)闆](méi)有他人的心血和努力,你的世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師即時(shí)的指導(dǎo)與教育。停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為社會(huì)理所當(dāng)然地為你提供一切,感謝社會(huì),感謝我們身邊的一切,從小事做起,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)??!停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè);學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人,尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩,因?yàn)榘察o屬于大家……這樣,能使我們懂得更多,愛(ài)的更多,得到的也會(huì)更多。

全班:

感激生育我的人,因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;

感激撫養(yǎng)我的人,因?yàn)樗麄兪刮页掷m(xù)成長(zhǎng)。

感激協(xié)助我的人,因?yàn)樗麄兪刮叶冗^(guò)難關(guān)。

感激關(guān)懷我的人,因?yàn)樗麄兘o我溫暖。

感激鼓勵(lì)我的人,因?yàn)樗麄兘o我力量。

感激教育我的人,因?yàn)樗麄冮_化我的蒙昧。

感激傷害我的人,因?yàn)樗捔宋业男闹荆?/p>

感激絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;

感激欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;

感激藐視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;

感激遺棄我的人,因?yàn)樗虝?huì)了我應(yīng)該獨(dú)立。

a:最后讓我們共同唱響一首歌,來(lái)表達(dá)我們的感恩之心。

b:停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝!

校園感恩節(jié)主持詞篇十二

親愛(ài)的爸爸、媽媽們:

感謝你們,領(lǐng)我來(lái)到這生機(jī)勃勃的世界。感謝你們,每分每秒都跟隨在我身邊,感謝你們,陪我游戲,伴我成長(zhǎng)。感謝你們,讓我的童年撒下歡聲笑語(yǔ)。你們就像天上的太陽(yáng)和月亮,永遠(yuǎn)照耀著我,關(guān)懷著我。太多太多的感謝,說(shuō)也說(shuō)不完,你們永遠(yuǎn)都是我最親最愛(ài)的人。讓我們齊聲說(shuō):“親愛(ài)的爸爸媽媽,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

在我們的周圍,有許許多多的人給了我們幫助和關(guān)懷。但當(dāng)我們哇哇墜地的時(shí)候,給予我們最多關(guān)愛(ài)的是我的家人;媽媽用甘甜的乳汁哺育我長(zhǎng)大,爸爸用超人的智慧引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,爺爺奶奶更是用他們的細(xì)心讓我每一天擁有快樂(lè)。今天,有幸請(qǐng)到我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加“感恩節(jié)”的活動(dòng),你可知道,我們的孩子已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,今天他們要來(lái)道出他們的心聲。一起表演兒歌律動(dòng)串燒。

看著孩子們的表現(xiàn),我們的xx園長(zhǎng)也按捺不住激動(dòng)的心情要對(duì)我們的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶們說(shuō)兩句。

在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

接下來(lái),是最令人感動(dòng)的親子環(huán)節(jié):摸手游戲!看著那一雙雙為孩子辛勤勞動(dòng)的雙手,每天為我們做飯,為我們洗衣,為我們做很多很多事,他們是不是很辛苦呢!我們是不是更應(yīng)該感謝我們親愛(ài)的爸爸媽媽呢,因?yàn)橛辛怂麄兊募?xì)心關(guān)愛(ài),我們才會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!每天放學(xué)回家給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的吻,這都會(huì)令爸爸媽媽很開心哦!所以我們要做一個(gè)乖孩子,懂得關(guān)心照顧別人!讓我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心!

看見家長(zhǎng)們的微笑,頓時(shí)我們也覺(jué)得很欣慰!通過(guò)舉辦這次感恩節(jié)活動(dòng),不僅讓孩子理解了感恩節(jié)的意義,而且增進(jìn)了孩子和父母之間的感情,同時(shí)也表達(dá)了孩子與父母之間那一份深深的愛(ài)!其實(shí),我們的每一個(gè)家長(zhǎng)也都要感謝我們的孩子,是孩子給我們的家庭帶了歡聲笑語(yǔ),是他們讓我們同時(shí)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了“為人母”“為人父”真正的擁有了一個(gè)幸福、完整的家。爸爸媽媽,今天你有什么感謝孩子的話嗎?不要吝嗇哦!

大家都知道11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),但大家都知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎?接下來(lái)各年段的家長(zhǎng)代表將為我們帶來(lái)精彩的話劇《感恩節(jié)的由來(lái)》,大家掌聲歡迎!

呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對(duì)他們心存感激,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x臺(tái)上的家長(zhǎng)們,現(xiàn)在有請(qǐng)我們可愛(ài)的孩子們送上感恩的卡片和美麗的花朵,別忘了給最愛(ài)你的爸爸媽媽送上一個(gè)愛(ài)的抱抱!

11月是一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),11月也是我們xx幼兒園的家長(zhǎng)月活動(dòng),在這一個(gè)月家長(zhǎng)們忙碌著,為孩子上課,為孩子表演話劇,還有為我們的寶貝們做了一件心愛(ài)的玩具,我們的家長(zhǎng)都非常的心靈手巧,每一件都非常的精致,因?yàn)槊恳患婢呃锒继N(yùn)藏著你愛(ài)孩子的心,在眾多的玩具中我們請(qǐng)了每班的家長(zhǎng)代表選出20件較為優(yōu)秀的玩具,然后再由我們?nèi)珗@的小朋友投票選出了15件小朋友最喜愛(ài)的玩具,接下有請(qǐng)我們的xx園長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)!

感恩節(jié)活動(dòng)讓我們的家長(zhǎng)忙碌著,同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)喜悅著,相信您一定會(huì)有意外的收獲,現(xiàn)在有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話。

感謝我們的爸爸媽媽,謝謝你們的付出,時(shí)間過(guò)得非常的快,轉(zhuǎn)眼間xx幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)在今天就要圓滿的落幕,讓我們一起來(lái)回顧這一個(gè)月精彩瞬間吧!

看到我們的家長(zhǎng)們默默的付出,你們精彩的講課讓我們的孩子們學(xué)習(xí)到了新鮮的知識(shí),現(xiàn)在有請(qǐng)我們上課的助教家長(zhǎng)上臺(tái),接收我們的感謝。

(略)。

校園感恩節(jié)主持詞篇十三

甲:丹桂飄香十一月,秋風(fēng)蕭瑟!

乙:黃葉遍地,巾幗顯風(fēng)流!

合:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,婦女姐妹們,大家上午好!

乙:當(dāng)冬姑娘翩然而至的時(shí)候,又一個(gè)全世界的節(jié)日——感恩節(jié)來(lái)到了!

甲:又是一個(gè)秋收時(shí)節(jié)的秋天,世界的每一個(gè)角落都充滿著溫馨、喜悅,世界的每一種聲音都在祝福感恩節(jié)節(jié)日快樂(lè)。

乙:在家庭生活中,孝敬父母,關(guān)愛(ài)子女,和睦鄰里,勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天,我們?cè)谶@歡聚一堂,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。

每天看著晚風(fēng)吹落安靜的花瓣

父母抱著我給我講大灰狼的故事

童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱,爸爸的堅(jiān)實(shí)的臂彎,是我一生愛(ài)的襁褓。

有您曬過(guò)的衣服味道。這愛(ài)既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著我成長(zhǎng)!

甲:母愛(ài)是傘,為我們撐起片片晴空;

父愛(ài)是書,教我們讀懂愛(ài)的真諦;

父母的愛(ài)無(wú)悔付出,從不索取任何回報(bào)。

乙:媽媽,在我成長(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了!雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理,總是很倔強(qiáng),但請(qǐng)您一定要相信我,我永遠(yuǎn)是愛(ài)您的!

校園感恩節(jié)主持詞篇十四

(主持人乙)世上有一種處世哲學(xué),一種生活智慧,是成就我們陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

(合)它的名字叫做“感恩”?!缎拇娓卸鳌分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始:

(主持人甲)對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

(主持人乙)對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

(主持人甲)對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

(主持人乙)對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

(主持人甲)感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

(主持人乙)感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請(qǐng)為我們獻(xiàn)上一篇朗誦,讓我們來(lái)聽《母親的贊歌》,讓我們體會(huì)如何感恩。

(主持人甲)十月的陽(yáng)光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的xx;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛(ài)你,敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。

校園感恩節(jié)主持詞篇十五

全體:尊敬的家長(zhǎng)、可愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的.時(shí)間來(lái)參加亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的感恩節(jié)晚會(huì)!

現(xiàn)在晚會(huì)正式開始!

施:11月是一個(gè)感恩的月份,11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛(ài)和感謝的節(jié)日!

小:生活在愛(ài)的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達(dá),今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心,為深愛(ài)的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!

施:一曲聽畢,每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng),我們也不要忘了,父愛(ài)和母愛(ài)一樣的無(wú)私,一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛(ài)就像這株茉莉一樣!

麥:相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)吧,現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話!

麥?zhǔn)航裉煳覀兙妥屚瑢W(xué)們用自己的小手來(lái)呵護(hù)父母的大手,留下沁人心脾的余香!

大?。何覀冇米约旱男袆?dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛(ài)和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!

施:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!

麥:下面請(qǐng)亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)?lái)朗誦——《師恩難忘》。

四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),只要我們用心感。

受,用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài),因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。

麥:下面請(qǐng)亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)的師生為大家?guī)?lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演,臺(tái)下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演!

麥:愛(ài)在傳遞,感恩在延續(xù)。

大:讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

小:愛(ài)我們親愛(ài)的父母!愛(ài)我們尊敬的老師!愛(ài)我們可愛(ài)的學(xué)校!

施:從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,感恩無(wú)處不在。

全體:亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

校園感恩節(jié)主持詞篇十六

合:各位來(lái)賓,親愛(ài)的爺爺奶奶,叔叔阿姨,主內(nèi)平安!

女:轉(zhuǎn)眼之間。歲月的列車將我們送進(jìn)暮年。

男:然而。內(nèi)心總有一個(gè)期盼。我們的生命依然綻放光彩!

女:今朝聯(lián)歡。天父的大愛(ài)重新讓我們展露笑顏。

男;因?yàn)橐d就在我們中間。我們要用所有的愛(ài)和熱情來(lái)向祂頌贊!

合:今天早上,我們代表教會(huì)所有的弟兄姊妹為您們送出一份衷心的問(wèn)候,祝您們節(jié)日快樂(lè),在主里永遠(yuǎn)年輕!

二、女、唱詩(shī)(眾唱):主我贊美你,

愛(ài)使我們相聚在一起(眾立)

三、禱告

四、女、詩(shī)班獻(xiàn)詩(shī):

五、男、信息分享:幸福人生

六、女、唱詩(shī):這一生最美的祝福

七、男、發(fā)禮物:詩(shī)班唱:我今天為你祝福

八、女、獻(xiàn)詩(shī)獻(xiàn)唱

九、男、詩(shī)班獻(xiàn)詩(shī)

十、女、會(huì)眾唱詩(shī):耶和華祝福滿滿

十一、禱告,謝飯:

女:又是一次聯(lián)歡,我們?cè)谶@里載歌載舞心兒相連。

男:又是一股溫暖,天父在心底脈脈揮袖輕聲呼喚。

女:時(shí)間是那么的短暫,我們的聚會(huì)即將結(jié)束

男:在這里,我們代表教會(huì)祝福在主里永遠(yuǎn)年輕的長(zhǎng)輩們

合:晚年擁有,雅各的忠心、迦勒的心志、摩西的精力、更有兒女從上帝而來(lái)的孝敬與關(guān)愛(ài)!

校園感恩節(jié)主持詞篇十七

各位家長(zhǎng),大家早上好!

感謝你們今天能抽空來(lái)參加我們的“感恩親子活動(dòng)”,在此,我代表全園教職工歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),祝在座的各位家長(zhǎng)身體健康,工作順利,幸福美滿!今天,我們鳳塘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園準(zhǔn)備了不一樣的感恩活動(dòng),我們非常榮幸邀請(qǐng)到潮州市“學(xué)仁社”的專家來(lái)我園開展“感恩親子活動(dòng)”,今天專家老師將會(huì)把他們多年的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng),讓家長(zhǎng)懂得如何教育好自己的兒女,知道怎樣做才算是合格的爸爸、媽媽。

下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎“學(xué)仁社”的專家老師為我們講課。(老師講課后)。

感謝老師為我們上了人生中最重要的一節(jié)課,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師。

各位家長(zhǎng),接下來(lái)是“親子活動(dòng)”時(shí)間,今天,爸爸媽媽和寶寶都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主角,我們要和寶寶一起來(lái)運(yùn)動(dòng),一起玩游戲,讓我們與孩子之間的關(guān)系更加的融洽、愉快。下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)找到自己的寶寶,牽著寶寶的手到寶寶所讀班級(jí)排好隊(duì)......

(有請(qǐng)“學(xué)仁社”的老師為我們主持)。

感謝家長(zhǎng)的支持與配合。

最后,再次祝福各位來(lái)賓家庭幸福,工作順利!祝全體小朋友健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝全體教職工百尺竿頭更進(jìn)一步!祝我們鳳塘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園明天更美好!

校園感恩節(jié)主持詞篇十八

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲“雞年再見”!看!30只中(1)班的快樂(lè)小狗蹦蹦跳跳地來(lái)向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!

(全體幼兒扮小狗出場(chǎng))分組向大家拜年——

祝爺爺奶奶身體健康!長(zhǎng)命百歲!

祝外公外婆福如東海!壽比南山!

祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!

祝老師阿姨工作順利!笑口常開!

(面對(duì)面)

祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)!聰明健康!

(齊)

祝大家新年快樂(lè)!ye!

孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友,她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是高興小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!

20xx年的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂(lè)與笑聲,更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望!來(lái),讓我們一起與可愛(ài)的小狗們手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代,做個(gè)游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開始啦!

(分兩組進(jìn)行,與主持人做相反的動(dòng)作,例如:高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)

剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意,現(xiàn)在,我們要來(lái)一起熱熱腦筋了。下面,2191。cn就請(qǐng)大家跟隨我進(jìn)入——謎語(yǔ)大賽!

“我們愛(ài)學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞,它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人,真的感到非常的欣慰!下面,請(qǐng)欣賞大合唱《我們是中班小朋友》,掌聲歡迎!

女小朋友起立!家長(zhǎng)朋友們,看!這些女孩子長(zhǎng)得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮,她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂(lè)感受她們與眾不同的漂亮吧!請(qǐng)欣賞韻律操《漂亮寶貝》!

俗話說(shuō)“知子莫若父、知女莫若母”,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!

男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲,你們服氣嗎?(不服氣)好,有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目,獲得更熱烈的掌聲,好不好?(好)下面,請(qǐng)欣賞一群毛小子表演的《中國(guó)功夫》!掌聲歡迎!

孩子們表演的多神氣!多認(rèn)真!家長(zhǎng)朋友們,如果你真的感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng),掌握的技能技巧肯定比孩子多,在孩子面前,我們可不能輕易認(rèn)輸。下面,請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)代表的才藝展示鋼琴獨(dú)奏《雨花石》,掌聲歡迎!

我們中(1)班有30個(gè)孩子,他們都是可愛(ài)的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞模特表演——《中(1)班的風(fēng)采》,掌聲歡迎!

我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢!她們就是xxx。xxx,接下來(lái),請(qǐng)欣賞百靈鳥們的獨(dú)唱,掌聲歡迎!

自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”,孩子與父母之間的靈犀就更別說(shuō)了,這種心靈相通是與生俱來(lái)的。那哪對(duì)父子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì)為你揭曉答案。

大家看,我手里拿的是什么?(皮球)家長(zhǎng)朋友,相信你一定也會(huì)玩皮球吧?那就請(qǐng)你來(lái)玩幾招給孩子看看。(2~3位家長(zhǎng)朋友表演)家長(zhǎng)朋友,你們的玩球技巧在孩子的眼中簡(jiǎn)直就是“小兒科”。不信!就請(qǐng)欣賞她們的《皮球秀》,掌聲歡迎!

大家知道,《唐詩(shī)》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。他們?cè)谔圃?shī)中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理。下面。請(qǐng)欣賞孩子們表演的《唐詩(shī)大串燒》,掌聲歡迎!

小朋友,現(xiàn)在要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題了:每個(gè)人有幾只腳?那兩個(gè)人有幾只腳?(四只腳)好,請(qǐng)你們想個(gè)辦法,怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面,請(qǐng)家長(zhǎng)們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。

做完了激烈的游戲,讓我們來(lái)輕松一下。請(qǐng)欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》,掌聲歡迎!

看,男孩子們也要躍躍欲試了!下面,請(qǐng)欣賞他們的手表演《小海軍》,掌聲歡迎!

每個(gè)人從一出生就會(huì)“說(shuō)話”了,那一聲聲洪亮的啼哭,就是他們對(duì)這個(gè)美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語(yǔ)”到“滿頭白發(fā)”,每個(gè)人都在無(wú)形中掌握了許多的詞語(yǔ)詞匯。下面,請(qǐng)家長(zhǎng)們表演《詞語(yǔ)接龍》的游戲!

小朋友,爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?那就用掌聲表?yè)P(yáng)一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會(huì)詞語(yǔ)接龍,我們也會(huì)玩組詞游戲,對(duì)不對(duì)?(對(duì))下面,請(qǐng)小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!

請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤子;有時(shí)掛在樹梢上,有時(shí)落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對(duì),潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈,對(duì)生活充滿著憧憬!下面,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《月亮》,掌聲歡迎!

小朋友,喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好,現(xiàn)在,就請(qǐng)你們拉好爸爸媽媽的手,我們一起來(lái)做個(gè)《拍手歌》的游戲,快樂(lè)的音樂(lè)響起來(lái),大家一起來(lái)吧!

孩子們是聰慧活潑的,家長(zhǎng)們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽(yáng)光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開始拉!(制作好之后品嘗)

校園感恩節(jié)主持詞篇十九

男:感恩節(jié)是美國(guó)人的一個(gè)重要節(jié)日。每年11月的第四個(gè)星期四,美國(guó)家庭都要舉行豐盛的感恩宴。最常見的傳統(tǒng)食品有火雞、南瓜餡餅和玉米面做的印第安布丁。一些美國(guó)人在這一天或舉家出游,或探親訪友,盡情享受天倫之樂(lè)。感恩節(jié)期間,美國(guó)城鄉(xiāng)都要舉行化裝游行、戲劇表演和射擊、打靶等體育比賽。一些美國(guó)家庭、宗教組織及慈善機(jī)構(gòu)還為窮人、孤兒及流浪者們提供免費(fèi)的火雞宴,讓那些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。

女:感恩節(jié)起源于馬薩諸塞普利茅斯的早期移民。這些移民在英國(guó)本土?xí)r被稱為清教徒,因?yàn)樗麄儗?duì)英國(guó)教會(huì)的宗教改革不徹底感到不滿,以及英王及英國(guó)教會(huì)對(duì)他們的政治鎮(zhèn)壓和宗教迫害,所以這些清教徒脫離英國(guó)教會(huì),遠(yuǎn)走荷蘭,后來(lái)決定遷居到大西洋彼岸那片荒無(wú)人煙的土地上,希望能按照自己的意愿信教自由地生活。

男:1620年9月,“五月花號(hào)”輪船載著102名清教徒及其家屬離開英國(guó)駛向北美大陸,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的艱苦航行,在馬薩諸塞的普利茅斯登陸上岸,從此定居下來(lái)。第一個(gè)冬天,由于食物不足、天氣寒冷、傳染病肆虐和過(guò)度勞累,這批清教徒一下子死去了一半以上。第二年春天,當(dāng)?shù)赜〉诎膊柯淝蹰L(zhǎng)馬薩索德帶領(lǐng)心地善良的印第安人,給了清教徒谷物種子,并教他們打獵、種植莊稼、捕魚等。在印第安人的幫助下,清教徒們當(dāng)年獲得了大豐收。首任總督威廉·布萊德福為此建議設(shè)立一個(gè)節(jié)日,慶祝豐收,感謝上帝的恩賜。同時(shí),還想借此節(jié)日加強(qiáng)白人與印第安人的和睦關(guān)系。1621年11月下旬的星期四,清教徒們和馬薩索德帶來(lái)的90名印第安人歡聚一堂,慶祝美國(guó)歷史上第一個(gè)感恩節(jié)。男性清教徒外出打獵、捕捉火雞,女人們則在家里用玉米、南瓜、紅薯和果子等做成美味佳肴。就這樣,白人和印第安人圍著篝火,邊吃邊聊,還載歌載舞,整個(gè)慶祝活動(dòng)持續(xù)了三天。

男:親愛(ài)的朋友,當(dāng)街道兩旁和超級(jí)市場(chǎng)內(nèi)堆置了金黃色的大南瓜時(shí),它提醒我們感恩節(jié)不遠(yuǎn)了?!案卸鳌睂?shí)在是一個(gè)美好的名詞,也是每一個(gè)認(rèn)識(shí)恩典的人共同的經(jīng)歷。

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