總結(jié)是思維的回顧與升華，是智慧的結(jié)晶與延伸。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀并進(jìn)行借鑒。
信息技術(shù)發(fā)展的論文篇一
現(xiàn)如今的會(huì)計(jì)工作能夠大規(guī)模地運(yùn)用到信息技術(shù)使原本復(fù)雜繁瑣的一系列會(huì)計(jì)工作能夠簡(jiǎn)便快捷地進(jìn)行，提高運(yùn)行效率，并且能夠有效使會(huì)計(jì)信息經(jīng)濟(jì)的成本最大化地降低。針對(duì)一些原本存在需求，但由于各方面條件的限制未能得以考慮的信息事項(xiàng)，可以重新進(jìn)行考慮，如此地進(jìn)行核算，原本沒(méi)有太過(guò)關(guān)注的一些事項(xiàng)就會(huì)變得相當(dāng)重要，對(duì)于一些信息就有必要重新進(jìn)行核算計(jì)量和確認(rèn)。會(huì)計(jì)信息對(duì)各種事項(xiàng)的處理能力由于信息技術(shù)逐步增強(qiáng)，從而可以發(fā)展越來(lái)越多的事項(xiàng)能夠符合重要性地條件。因此，選擇的范圍能夠廣泛擴(kuò)大，對(duì)于一些重點(diǎn)就需要會(huì)計(jì)人員進(jìn)行深入研究。
2、真實(shí)性原則。
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展已經(jīng)遍布全世界，而且深入人心，當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展，人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上以虛擬的身份自由發(fā)表言論，因此網(wǎng)絡(luò)上也存在大量的真真假假的信息。作為一個(gè)專業(yè)的會(huì)計(jì)人員，對(duì)于信息的真假性也不能在短時(shí)間內(nèi)迅速地做出判斷，大量的豐富雜亂的信息充斥著人們的眼球，會(huì)計(jì)人員的判斷能力也或多或少受到一定的影響，單純地依靠自己主觀的判斷和認(rèn)知把一系列的信息與會(huì)計(jì)工作相融合，引發(fā)會(huì)計(jì)信息的真實(shí)度降低。
1、一貫性原則。
在企業(yè)運(yùn)行時(shí)，首先要樹(shù)立起正確地經(jīng)營(yíng)理念，使市場(chǎng)份額得到擴(kuò)大，盡早地發(fā)展“走出去”，走向廣闊的國(guó)際經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，從而與激烈的國(guó)際市場(chǎng)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，但是就這樣的形式來(lái)講，對(duì)于財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)必然會(huì)增大一定的風(fēng)險(xiǎn)。國(guó)內(nèi)外相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)在企業(yè)中為了能夠使能力增強(qiáng)，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際市場(chǎng)的需要，進(jìn)行有效地并更壞賬損失準(zhǔn)備，準(zhǔn)確計(jì)量固定資產(chǎn)后續(xù)累計(jì)折舊。在發(fā)展的信息化時(shí)代下，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特征也逐漸走向全球化，也更加朝著網(wǎng)絡(luò)化數(shù)字化發(fā)展，更重要的是顛覆了傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)核算，改變了它的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，對(duì)于會(huì)計(jì)的基本原則能夠在修改上達(dá)到及時(shí)性，最大化地適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2、相關(guān)性原則。
在會(huì)計(jì)工作中，準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)確認(rèn)和會(huì)計(jì)計(jì)量在某個(gè)項(xiàng)目中的信息系統(tǒng)的操作上起著至關(guān)重要的作用。嚴(yán)格的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)的制定，出現(xiàn)的項(xiàng)目?jī)H僅符合其中的某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)但是不符合全部標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于此類的項(xiàng)目不能被納入會(huì)計(jì)系統(tǒng)。但是有些項(xiàng)目對(duì)信息的使用者的決策起到至關(guān)重要的作用卻沒(méi)能考慮到位，會(huì)計(jì)信息的有用性就會(huì)降低。關(guān)于相關(guān)性地含義，就是說(shuō)它提供的信息在會(huì)計(jì)核算的過(guò)程中對(duì)于使用者的需要能夠得到有效且及時(shí)地滿足。此外，它還被稱為充分披露的原則，對(duì)于企業(yè)當(dāng)下所公布的一些財(cái)務(wù)報(bào)表、補(bǔ)充報(bào)表以及附注等。對(duì)于企業(yè)各方面的財(cái)務(wù)狀況和現(xiàn)金流以及企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果等在反映時(shí)都要真實(shí)且全面，不能違反職業(yè)道德和法律，不論出于何種原因在財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)上面進(jìn)行任何的纂改，也不能故意無(wú)視忽略。當(dāng)下變幻莫測(cè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，愈加復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)在經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中也會(huì)具有一定的傳染性和危險(xiǎn)性，甚至還會(huì)發(fā)生擴(kuò)散的現(xiàn)象，投資者們?cè)诓僮鲿r(shí)也越來(lái)越小心謹(jǐn)慎，理性地處理突發(fā)事件，所有的一系列變化都能夠整體地表現(xiàn)出披露會(huì)計(jì)信息的重要性。
現(xiàn)代社會(huì)下，企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的重要性不可小覷。在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算的過(guò)程中，會(huì)計(jì)基本的理論廣泛地受到信息技術(shù)的影響。在這種改變的影響下，核算財(cái)務(wù)系統(tǒng)正在被決策型財(cái)務(wù)系統(tǒng)所改變。全面應(yīng)用新的信息科技，突破傳統(tǒng)的核算理念，大力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)的會(huì)計(jì)核算。
信息技術(shù)發(fā)展的論文篇二
策略資訊體系可以經(jīng)過(guò)信息體系分析出企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展策略，能夠支持企業(yè)信息體系的建設(shè)。企業(yè)策略資訊體系建設(shè)可以從內(nèi)部和外部?jī)煞矫嫱瑫r(shí)進(jìn)行，這樣在內(nèi)部可以提高企業(yè)員工的生產(chǎn)效率，也能和企業(yè)內(nèi)部的工作程序進(jìn)行結(jié)合，例如企業(yè)的資源計(jì)劃制定。在外部方面，能夠向客戶推銷新的商品和服務(wù)。
1.2辦公自動(dòng)化。
辦公自動(dòng)化是非常便捷的工作方式，其在工作中主要是對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行利用，能夠?qū)⑵髽I(yè)的業(yè)務(wù)流程在計(jì)算機(jī)環(huán)境下進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，能夠降低員工的工作強(qiáng)度，將其從繁重的工作強(qiáng)度中進(jìn)行解放。對(duì)以往的工作模式進(jìn)行改變，對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展非常有利。辦公自動(dòng)化的水平提高對(duì)企業(yè)信息管理水平的提高有直接的影響。
1.3制造自動(dòng)化。
企業(yè)制造自動(dòng)化是指企業(yè)的商品生產(chǎn)、研發(fā)以及銷售，整個(gè)過(guò)程都利用計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，能夠利用計(jì)算機(jī)對(duì)其進(jìn)行更好的管理，同時(shí)，也能保證產(chǎn)品的生產(chǎn)效率。
1.4電訊以及配銷體系。
通過(guò)快速和寬頻的電訊運(yùn)送體系，提升配銷信息處置速度，現(xiàn)在最廣泛應(yīng)用的體系是實(shí)時(shí)銷售體系以及數(shù)據(jù)交換體系。
1.5人工智能體系。
以精確、快速的計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)，研發(fā)可以模仿人類智能的體系，運(yùn)用這種體系能夠處理繁瑣還沒(méi)有恒定公式的情況，同時(shí)做出有關(guān)決定。
2.1第一次信息技術(shù)革命———語(yǔ)言的產(chǎn)生和使用。
距今3.5~5萬(wàn)年前，人類使用大腦存儲(chǔ)信息，并開(kāi)始使用語(yǔ)言交流和傳播信息。語(yǔ)言的產(chǎn)生是歷史上最偉大的信息革命，它標(biāo)志著人類信息活動(dòng)的范圍和效率的巨大提高，人類的信息活動(dòng)從此由具體走向了抽象。
文字是代表一定內(nèi)容的符號(hào)，它是逐漸從形象化走向抽象化。最早的繪畫(huà)文字見(jiàn)于舊石器時(shí)期的洞壁，這種文字中的圖畫(huà)是各種事物的記號(hào)。后來(lái)，在繪畫(huà)文字的基礎(chǔ)上發(fā)展出了表意文字。文字打破了時(shí)間和空間的限制，使信息可以傳得更久、更遠(yuǎn)。對(duì)人們歷史的研究起到很大的作用。
2.3第三次信息技術(shù)革命———造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明。
造紙技術(shù)是中國(guó)歷史上偉大的四大發(fā)明之一，對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著很大的影響。在最短的時(shí)期內(nèi)，導(dǎo)致書(shū)籍?dāng)?shù)量出現(xiàn)了增多的情況，并且促進(jìn)了文化的傳播。印刷技術(shù)以及造紙技術(shù)的出現(xiàn)推動(dòng)了信息的傳送效率以及傳播速度，信息的傳播在一定程度上促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。
2.4第四次信息技術(shù)革命———電信技術(shù)的普及。
信息技術(shù)的發(fā)展從十九世紀(jì)的西方開(kāi)始，到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一百年的時(shí)間。從電報(bào)、電話技術(shù)的出現(xiàn)到現(xiàn)代通信技術(shù)的出現(xiàn)，給人們的生活帶來(lái)了很大的便利。企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中對(duì)現(xiàn)代通信技術(shù)的應(yīng)用效果也非常好，因此，企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中要對(duì)先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行更好的利用，這樣能夠促進(jìn)企業(yè)獲得更好的發(fā)展。
2.5第五次信息技術(shù)革命———電子計(jì)算機(jī)的普及同現(xiàn)代通信技術(shù)的結(jié)合。
第一臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過(guò)了近百年時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程中，計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展速度非常好，在各行業(yè)中都得到了廣泛的應(yīng)用，因此，社會(huì)經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過(guò)程中對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用非常普遍，利用這種技術(shù)，企業(yè)能夠獲得更好的發(fā)展，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中能夠立于不敗之地。
通訊實(shí)力是衡量企業(yè)執(zhí)行情況的規(guī)范之一。高速的通訊能力代表著企業(yè)可以更加敏捷的對(duì)外界的很多突發(fā)狀況進(jìn)行處理，同時(shí)也保障了企業(yè)內(nèi)部信息交流的順暢。從企業(yè)最初的發(fā)展來(lái)看，信息通訊憑借機(jī)構(gòu)之間的語(yǔ)言通訊，直接對(duì)話以及電話、電報(bào)等形式；后來(lái)，網(wǎng)絡(luò)的廣泛運(yùn)用，研發(fā)出了企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，對(duì)企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)間的信息通訊都提供了方便的環(huán)境。
3.2工作效率的提高。
工作效率的改善是企業(yè)管理中最關(guān)鍵的步驟之一。很多企業(yè)工作中都要進(jìn)行信息的登記和傳送，包含檔案管理、存放和傳送等。伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電腦和網(wǎng)絡(luò)的廣泛運(yùn)用，企業(yè)的工作速度有著飛速的提升。信息通訊更加方便高速，文字處理能力增強(qiáng)，各種資料庫(kù)能夠獲取更健全的綜合。
3.3辦公資源的節(jié)約。
辦公支出對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)是一筆數(shù)目不小的開(kāi)支，信息技術(shù)的發(fā)展在很大程度上節(jié)減了資源的使用。對(duì)之前的企業(yè)運(yùn)營(yíng)來(lái)講，紙質(zhì)資料的存放要耗費(fèi)巨大的資源。使用電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在很大程度上降低了紙張的使用。
信息技術(shù)向價(jià)值鏈每一環(huán)節(jié)滲透，改變價(jià)值行為的執(zhí)行方式和鏈的本質(zhì)。它也影響競(jìng)爭(zhēng)范圍，重塑產(chǎn)品，為企業(yè)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。每個(gè)價(jià)值鏈都是由物理部分和信息處理部分組成。物理部分包括所有執(zhí)行價(jià)值行為所需的物理任務(wù)。信息處理部分包含獲得、操作、傳輸執(zhí)行價(jià)值行為所需數(shù)據(jù)的步驟。每個(gè)價(jià)值行為創(chuàng)造和使用某種信息。例如，后勤行為使用的信息包括：安排承諾、運(yùn)送速度和產(chǎn)品計(jì)劃等確保即時(shí)有效的傳遞。服務(wù)行為使用服務(wù)請(qǐng)求/信息安排電話和訂單；產(chǎn)品失效信息使企業(yè)能夠修改產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造方法。信息技術(shù)同樣對(duì)競(jìng)爭(zhēng)范圍也有很大的影響。信息系統(tǒng)能使企業(yè)在不同地域之間協(xié)調(diào)價(jià)值行為，例如，波音公司利用在線設(shè)計(jì)和國(guó)外的供應(yīng)商進(jìn)行工作。信息技術(shù)也可以在企業(yè)之間創(chuàng)造許多新關(guān)系，從而擴(kuò)展產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍。
商品由物理以及信息兩方面構(gòu)成。信息方面包含商品特征，運(yùn)用方式等，如便利性、可保護(hù)性以及服務(wù)程序。商品物理構(gòu)成更為關(guān)鍵，不過(guò)當(dāng)前更加可行的新技術(shù)是供應(yīng)商品物理特征時(shí)，供應(yīng)更多的資料。新技術(shù)能夠把不含有物理構(gòu)成的商品變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，例如電子報(bào)紙。最后，信息技術(shù)可以提升商品處置信息的性能。
信息技術(shù)可以改變每種競(jìng)爭(zhēng)力，從而改變產(chǎn)業(yè)吸引力，表現(xiàn)在：附有材料和商品信息的電子清單使顧客更容易評(píng)價(jià)材料來(lái)源，做出購(gòu)買決定，從而提高購(gòu)買力；信息技術(shù)復(fù)雜軟件的購(gòu)買需要龐大的資金投入，從而提高購(gòu)買力，產(chǎn)業(yè)進(jìn)入門(mén)檻；柔性制造系統(tǒng)可以更快、更簡(jiǎn)單、更便宜地提供高性能的產(chǎn)品，從而影響了替代品的威脅；訂單和訂貨處理的自動(dòng)化，加劇了銷售產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，新技術(shù)在取代人的同時(shí)提高了固定成本，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)內(nèi)部為爭(zhēng)取客戶競(jìng)爭(zhēng)加劇。
信息技術(shù)是企業(yè)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要杠桿。信息技術(shù)可以在老企業(yè)中創(chuàng)造新的企業(yè)。企業(yè)在價(jià)值鏈中有多余的信息處理能力，可以將這部分賣出去。例如，sears利用其處理信用卡帳戶和規(guī)模大的特點(diǎn)對(duì)其他企業(yè)提供相似的服務(wù)。
對(duì)企業(yè)本身以及企業(yè)合作狀況進(jìn)行分析，能夠利用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變企業(yè)的價(jià)值關(guān)系，轉(zhuǎn)變企業(yè)和其合作方的合作比重，進(jìn)而為企業(yè)帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，擬定適宜企業(yè)本身的信息技術(shù)發(fā)展策略，轉(zhuǎn)變企業(yè)的工作程序，使其和信息技術(shù)的運(yùn)用能夠相配，進(jìn)而為企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
信息技術(shù)發(fā)展的論文篇三
將無(wú)線通訊技術(shù)應(yīng)用在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備中，可以有效地提升機(jī)械設(shè)備生產(chǎn)效率，也可以對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的安全性起到一定的保障的作用，最后可以為管理動(dòng)態(tài)化以及實(shí)時(shí)性奠定基礎(chǔ)?？梢赃@樣理解無(wú)線通訊技術(shù)，將計(jì)算機(jī)和機(jī)械設(shè)備連接，利用無(wú)線通訊的技術(shù)實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)實(shí)時(shí)控制[2]。操作人員利用中心控制計(jì)算機(jī)下發(fā)指令，可以令管理人員對(duì)遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)度處理，快速的將所需要的信息進(jìn)行收集、分析、整理把信息處理的速率快速提升，這樣對(duì)農(nóng)業(yè)管理提供了科學(xué)的依據(jù)以及合理的決策信息。
2.2農(nóng)業(yè)機(jī)械中的電子裝備應(yīng)用。
這一技術(shù)，主要是在農(nóng)業(yè)機(jī)械中加入電子裝備，使得農(nóng)業(yè)機(jī)械具有監(jiān)控與自動(dòng)化控制系統(tǒng)。在實(shí)際應(yīng)用電子信息技術(shù)于農(nóng)業(yè)機(jī)械中時(shí)，需要融入計(jì)算機(jī)控制終端（ecu），通過(guò)智能化的實(shí)施來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制，通過(guò)通信協(xié)議的設(shè)置與標(biāo)準(zhǔn)接口的設(shè)計(jì)來(lái)提高農(nóng)業(yè)機(jī)械的智能化水平和自動(dòng)化水平[3]。
2.3人機(jī)接口技術(shù)應(yīng)用。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)機(jī)械操作，需要人來(lái)控制機(jī)械，進(jìn)行操作，而人機(jī)接口技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)機(jī)械的技術(shù)是基于電子信息的發(fā)展，儀表盤(pán)被電子監(jiān)視儀取代，實(shí)現(xiàn)智能化顯示終端的設(shè)計(jì)，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)信息數(shù)據(jù)的顯示。電子信息化技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)機(jī)械中，要想充分發(fā)揮人機(jī)接口技術(shù)的完善應(yīng)用，就要以人機(jī)互動(dòng)為基礎(chǔ)。
2.4農(nóng)業(yè)機(jī)械電子信息的數(shù)據(jù)管理應(yīng)用。
對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備數(shù)據(jù)信息進(jìn)行管理時(shí)，可以使用農(nóng)業(yè)機(jī)械數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建。該系統(tǒng)主要由3部分結(jié)構(gòu)構(gòu)成，包括業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)服務(wù)層、業(yè)務(wù)應(yīng)用服務(wù)層、應(yīng)用服務(wù)管理層[4]。利用該系統(tǒng)可以有效幫助農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計(jì)，可以有效促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械電子信息管理的快速發(fā)展。
3結(jié)束語(yǔ)。
綜上所述，當(dāng)下電子信息化技術(shù)不斷發(fā)展，其對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備性能提升有了很大提升，可以為我國(guó)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)、高量、高效的農(nóng)業(yè)提供前提。因此，把電子信息技術(shù)應(yīng)用在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備上有著很重大的意義，可是對(duì)于現(xiàn)階段，我們國(guó)家在農(nóng)業(yè)機(jī)械的應(yīng)用電子信息技術(shù)不是很完善，必須強(qiáng)化電子信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械中的應(yīng)用。文章中也說(shuō)到具體能夠分為：無(wú)線通訊技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機(jī)械中的電子裝備應(yīng)用、以下幾個(gè)方面著手：農(nóng)業(yè)機(jī)械中的電子裝備、無(wú)線通訊技術(shù)、人機(jī)接口技術(shù)、人機(jī)接口技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)電子信息的數(shù)據(jù)管理應(yīng)用這些方面，同行業(yè)人員也要對(duì)這幾方面進(jìn)行努力，為我國(guó)提升綜合國(guó)力作出貢獻(xiàn)。
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信息技術(shù)發(fā)展的論文篇四
信息素養(yǎng)成為繼“讀、寫(xiě)、算”之后的第四種人類基本能力，是現(xiàn)代化社會(huì)的一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)，它支撐著數(shù)字化的生存，幫助人們有效完成終身學(xué)習(xí)的保障，是提高個(gè)人、組織乃至國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。在如此的大發(fā)展的背景下，我們無(wú)論是教師還是幼兒都應(yīng)該積極把握機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地培養(yǎng)與信息素養(yǎng)相關(guān)的認(rèn)知能力、判斷能力、想象能力、批判能力，以內(nèi)化信息文化為目標(biāo)持續(xù)提升自身水平。
多媒體信息素養(yǎng)興趣信息倫理。
老師將多媒體教學(xué)工具運(yùn)用于課堂，孩子們圍坐觀看就等于教育教學(xué)現(xiàn)代化、信息化么？如果簡(jiǎn)單將其作為傳播知識(shí)的媒介，這個(gè)理解并沒(méi)有太大偏差，如果將其本身認(rèn)定為一項(xiàng)知識(shí)技能，肯定其對(duì)于個(gè)體發(fā)展的推動(dòng)作用的話，那這個(gè)說(shuō)法就顯得單薄和片面了，而且后者涉及到一個(gè)新名詞———信息素養(yǎng)。信息素養(yǎng)這個(gè)概念包括文化素養(yǎng)、信息意識(shí)和信息技能三個(gè)層面，隨著時(shí)代的發(fā)展大家對(duì)其進(jìn)一步補(bǔ)充：信息素養(yǎng)是需要、獲取、理解、運(yùn)用多種信息資源的意識(shí)和能力。
1.1幼兒應(yīng)具備的信息素養(yǎng)。
3-6歲的幼兒能力發(fā)展的速度和對(duì)新事物的接受能力并不遜色于成人，甚至?xí)懈映錾谋憩F(xiàn)。他們本身已具備有從現(xiàn)代化設(shè)備上獲取信息的能力，例如電腦、電視、廣播、手機(jī)等；還有進(jìn)行簡(jiǎn)單的信息交互能力，也就是通常意義上的處理與交流信息的能力；簡(jiǎn)單的讀、寫(xiě)、算的能力?？梢哉f(shuō)現(xiàn)在大部分孩子都能掌握簡(jiǎn)單的信息化工具，他們會(huì)操控電視，玩手機(jī)、電腦中的游戲，但年齡較小的孩子并不知道那是什么，只是手指點(diǎn)到哪就是哪兒。以上都是孩子們被動(dòng)接受信息傳遞的結(jié)果，他們還需要掌握兩個(gè)重要的部分，一是對(duì)于感知信息和接受的敏感度，這關(guān)系到將來(lái)是否能自主解決信息技術(shù)相關(guān)問(wèn)題的愿望；二是分類、篩選信息的能力，使幼兒在社會(huì)道德層面避免誤區(qū)。
1.2教師應(yīng)具備的信息素養(yǎng)。
相較于幼兒，教師在內(nèi)容的范圍和層次上都有更高的要求。除了自身在信息技術(shù)領(lǐng)域的運(yùn)用和操作，也需要將其與課堂教學(xué)整合，更重要的是將信息技術(shù)的概念引入到幼兒體驗(yàn)中，將虛擬的信息具體形象化，促進(jìn)幼兒信息素養(yǎng)的發(fā)展。通俗來(lái)說(shuō)，教師不僅得自己知道什么是信息技術(shù)，也要讓孩子也理解信息技術(shù)的粗淺含義。
2.1注重教學(xué)內(nèi)容與信息技術(shù)整合。
多數(shù)幼兒園的教學(xué)內(nèi)容都是以主題劃分，教學(xué)活動(dòng)也是圍繞著主題活動(dòng)開(kāi)展的，所以將信息技術(shù)融入主題活動(dòng)的開(kāi)展是培養(yǎng)幼兒信息技術(shù)素養(yǎng)的重要途徑，也能提高教師在操作和運(yùn)用方面的水平，實(shí)現(xiàn)教育效果。在大班主題活動(dòng)《我的祖國(guó)》中，教師利用了多樣的信息化工具向幼兒介紹祖國(guó)的名山大川，也要求小朋友參與到教學(xué)內(nèi)容的收集中，將自己和爸爸媽媽利用信息化工具收集到的圖片、故事、視頻等在集體面前展示，孩子們從中感知到信息技術(shù)的神奇魔力，也獲得了一定的成就感。
2.2優(yōu)化過(guò)濾信息環(huán)境，提升信息倫理道德。
在信息高速膨脹的時(shí)代，信息量的巨大早已超出任何人的想象，虛假、暴力等不良信息參雜其中，對(duì)他人尤其是幼兒的身心成長(zhǎng)帶來(lái)諸多不利甚至是危害。成人的從旁協(xié)助十分重要，但適時(shí)培養(yǎng)孩子區(qū)分以及倫理道德的熏陶更顯得尤為關(guān)鍵。涉及其中的內(nèi)容包括：分享意識(shí)、合作精神、公共意識(shí)、尊重意識(shí)。對(duì)于剛剛接觸信息技術(shù)的孩子來(lái)說(shuō)，讓其懂得既成的社會(huì)規(guī)范，承擔(dān)基本的社會(huì)責(zé)任感實(shí)屬必要。
2.3多方參與，共同提高。
現(xiàn)在幼兒園都有自己的網(wǎng)站，而且班級(jí)也有著專屬的網(wǎng)頁(yè)和留言板，大家在上面暢所欲言，探討育兒的方法和新的已經(jīng)是家園互動(dòng)，家家互動(dòng)的重要途徑。這時(shí)候幼兒是我們談?wù)摰闹魅斯?，也可以是參與者，建議家長(zhǎng)也可以讓幼兒參與到與教師、其他家長(zhǎng)的網(wǎng)上交流中，讓他們了解自己的班級(jí)和自己平日里的生活點(diǎn)滴，知道班級(jí)教師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，觀察爸爸媽媽是如何與大家交流的，同時(shí)家長(zhǎng)也可以協(xié)助幼兒加入討論留言，讓幼兒通過(guò)親身參與體驗(yàn)信息技術(shù)帶來(lái)的便利。為了加速教師的專業(yè)化信息素養(yǎng)，教育部門(mén)加強(qiáng)軟件和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)。幼兒教育信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)可以有效地促進(jìn)教師搜索、下載、整理、運(yùn)用一些優(yōu)秀的數(shù)字化教學(xué)資源包支持自己的工作，而且可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解最新的幼兒教育理念及技能。
在孩子的發(fā)展道路中，教師占有很重要的位置，但現(xiàn)實(shí)卻有許多不盡如人意的地方。
提高教師信息素養(yǎng)水平，不能單單依靠幾次培訓(xùn)，還要持久的指導(dǎo)和自己日常教學(xué)中的學(xué)習(xí)和鞏固，發(fā)展自己欠缺的領(lǐng)域。一所學(xué)校中的信息技術(shù)老師往往是唯一提供技術(shù)支持的人員，有的學(xué)校甚至沒(méi)有配備專門(mén)的老師。
3.2個(gè)人信息素養(yǎng)發(fā)展不平衡。
這有幾個(gè)方面的意思，其一，教師與教師之間存在明顯的信息素養(yǎng)結(jié)構(gòu)和水平的差異，這也會(huì)造成幼兒群體間的發(fā)展層次差異；其二，城市園與農(nóng)村園由于基礎(chǔ)設(shè)施的不平等，城市園的發(fā)展往往高過(guò)農(nóng)村園；其三，個(gè)別教師的志向并不在此。信息化發(fā)展對(duì)教育提出了空前的新挑戰(zhàn)，教育體制在的每一個(gè)人都必須具備較高的信息素養(yǎng)才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展。信息的快速更新促使大量知識(shí)的出現(xiàn)，終身學(xué)習(xí)越來(lái)越受到大家的推崇。教師和幼兒作為一對(duì)互助互補(bǔ)的學(xué)習(xí)共同體，兩者的發(fā)展緊密相關(guān)，教師的發(fā)展提高勢(shì)必影響幼兒信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，所以作為當(dāng)代教師必須與時(shí)俱進(jìn)，提高自己自身的信息素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育模式，因材施教，培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)更有用的人才。
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信息技術(shù)發(fā)展的論文篇五
隨著社會(huì)科技的高速發(fā)展，計(jì)算機(jī)與其衍生出的一系列高科技產(chǎn)品在人們生活中扮演了日益重要的角色，已經(jīng)滲透進(jìn)人們生活的每個(gè)角落，本文通過(guò)對(duì)未來(lái)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向與對(duì)實(shí)際應(yīng)用范圍進(jìn)行相關(guān)的探討，供同行業(yè)的從業(yè)者進(jìn)行一定的交流與參考。
在當(dāng)今這個(gè)信息化高度發(fā)展的社會(huì)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)充斥于人們?nèi)粘５墓ぷ?、學(xué)習(xí)、辦公的方方面面，它不僅提高了人們的辦事效率，同時(shí)還能給人們提供相關(guān)的娛樂(lè)與放松途徑，同時(shí)計(jì)算機(jī)的發(fā)展腳步也不曾停歇，它與不同領(lǐng)域的技術(shù)與應(yīng)用結(jié)合的日益密切，這也就為將來(lái)計(jì)算機(jī)的發(fā)展開(kāi)拓了想當(dāng)廣闊的空間，所以我們就其目前的幾個(gè)發(fā)展途徑進(jìn)行相關(guān)的論述。
在當(dāng)今社會(huì)計(jì)算機(jī)憑借其強(qiáng)大的功能與越來(lái)越高的覆蓋率，在人們生活中有著十分廣泛的應(yīng)用，加之互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展使得人們時(shí)時(shí)刻刻都能夠連接到互聯(lián)網(wǎng)，這也大大的擴(kuò)充了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍，為人們提供了相當(dāng)多的便捷，通過(guò)這個(gè)途徑我們可以對(duì)日常工作中的各類事務(wù)與問(wèn)題進(jìn)行快捷有機(jī)的處理，之后通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行相互的傳遞，大大增高了辦公效率，現(xiàn)在最為常用的操作系統(tǒng)即為windows7系統(tǒng)，而人們所習(xí)慣于操作的辦公軟件則是office系列軟件，這些軟件均在人們應(yīng)用的過(guò)程中不斷完善自身，更加適合日常辦公的習(xí)慣，所以通過(guò)這些配套軟件的支持，我們?nèi)粘Ｉ畹男逝c便捷度都得到了十足的提升。在目前雖然計(jì)算機(jī)發(fā)展已經(jīng)到了一個(gè)較為完善的地步，在各個(gè)領(lǐng)域均有較為不錯(cuò)的應(yīng)用，但是目前一個(gè)較為嚴(yán)重的問(wèn)題就是安全問(wèn)題，當(dāng)代對(duì)于電子支付乃至賬戶信息的保護(hù)重視度越來(lái)越高，但是仍在實(shí)際的操作中有著諸多的漏洞，這樣就會(huì)造成個(gè)人經(jīng)濟(jì)乃至信息的流失，所以更多的人選擇通過(guò)安裝防火墻來(lái)進(jìn)行個(gè)人信息的保護(hù)，同時(shí)也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的不同方式架構(gòu)來(lái)從根本上改善這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)對(duì)于計(jì)算機(jī)處理器的提速問(wèn)題也在不斷地進(jìn)行研究中，因此我們可以看出，即使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展到一個(gè)很完備的程度，但仍舊存在一些實(shí)際的局限性問(wèn)題，有諸多方面仍舊需要我們?nèi)ヅΩ纳啤?/p>
就最早階段計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍而言，其最開(kāi)始僅僅是為了軍事方面的計(jì)算與預(yù)估軍情所做出的發(fā)明，雖然當(dāng)時(shí)其體積龐大而且運(yùn)算速度并不夠快，但是相比人工的計(jì)算也是提高了不僅僅一個(gè)層次，所以對(duì)于計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)速度的追求是計(jì)算機(jī)發(fā)展方向的一個(gè)不可忽略的部分，同時(shí)在當(dāng)代計(jì)算機(jī)的體積也在向著小型化的方向不斷進(jìn)化，逐漸告別了原來(lái)傳統(tǒng)的大型機(jī)，進(jìn)而向小的筆記本乃至微型計(jì)算機(jī)方向發(fā)展與演化。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨也預(yù)示著社會(huì)這個(gè)龐大的信息庫(kù)也在向人們打開(kāi)大門(mén)，在網(wǎng)絡(luò)化高度發(fā)達(dá)的。今天，所有的網(wǎng)絡(luò)資源的獲取方式更加簡(jiǎn)便，因此在龐大的數(shù)據(jù)面前，信息管理的水平與技術(shù)也是越來(lái)越重要，通過(guò)多龐雜的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行有機(jī)篩選、處理與加工，進(jìn)而生成一門(mén)新的學(xué)科，這也是新時(shí)期各企業(yè)公司所要注重的一個(gè)新的獲取信息的途徑。從上述分析我們看出計(jì)算機(jī)的發(fā)展方向眾多，而且大部分都從促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度出發(fā)，因此我們應(yīng)該更加注重對(duì)于計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)的發(fā)展。
3.1在自動(dòng)化辦公中計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。
計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)是于現(xiàn)代辦公發(fā)展的最佳有利受益者，首先其崇尚的無(wú)紙化辦公是對(duì)我們地球環(huán)境的保護(hù)，同時(shí)解放了人們繁重的信息處理過(guò)程，同時(shí)其自帶的視頻以及表格展示等功能，讓我們?nèi)粘ｉ_(kāi)會(huì)辦公的效率得以提高，同時(shí)移動(dòng)化辦公也是當(dāng)今的一個(gè)主要潮流，在地鐵公交車上收發(fā)郵件使得我們對(duì)于信息的回復(fù)率也越來(lái)越快，這樣大幅度的減少溝通時(shí)間，提高交流的效率，為人與人之間辦公交流提供了一個(gè)合理的良好的平臺(tái)。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也拓寬了辦公信息化的處理，傳統(tǒng)的辦公模式被全盤(pán)推翻，取而代之的是更多的人可以選擇在家辦公，同時(shí)還可以進(jìn)行視頻會(huì)議等，這樣就有效的打破了時(shí)間和空間的界限，讓我們能夠得到更好的工作交流體驗(yàn)。
3.2在物流過(guò)程中計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。
在現(xiàn)今網(wǎng)上購(gòu)物這一新興的購(gòu)物模式日益大行其道的時(shí)候，人們對(duì)于貨物的流通過(guò)程也比原來(lái)更加關(guān)注，所以在貨物從賣家發(fā)貨到買家收貨的整個(gè)過(guò)程中，我們現(xiàn)在都可以通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行監(jiān)控，通過(guò)對(duì)貨物進(jìn)行編碼，每到一個(gè)物流中轉(zhuǎn)站，進(jìn)行條碼錄入處理，同時(shí)將貨物的信息發(fā)送給寄件以及收件的雙方，通過(guò)這樣實(shí)時(shí)的對(duì)物流信息的控制，使得原本無(wú)法掌控的貨物流轉(zhuǎn)現(xiàn)在變得十分直觀與易于控制，這就是計(jì)算機(jī)結(jié)合物流自動(dòng)化給人們生活所帶來(lái)的巨大便利，如果將其兩者進(jìn)行更好的有機(jī)結(jié)合，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，物流產(chǎn)業(yè)會(huì)獲得更遠(yuǎn)大長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步。
綜上，在當(dāng)今計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展的過(guò)程中，雖然其在安全性與設(shè)備體積方面仍舊存在不完善的地方，但就其目前發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，計(jì)算機(jī)各方面的應(yīng)用均在十分快速的完善過(guò)程中，所以在未來(lái)一定會(huì)更加深入的與我們生活融合在一起，給我們的工作以及日常娛樂(lè)提供方便，而且在一定程度上還能夠推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在我們生活的方方面面提高我們工作與生活的效率與舒適度。
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信息技術(shù)發(fā)展的論文篇六
摘要隨著近些年網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，我國(guó)的廣播電視行業(yè)也得到了很大的進(jìn)步，廣播電視的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化在廣播電視技術(shù)當(dāng)中也得到了越來(lái)越多的應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)化與數(shù)字化已經(jīng)成為當(dāng)下廣播電視技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，積極推動(dòng)廣播電視技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化發(fā)展勢(shì)在必行。本文基于當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化廣播電視的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀，對(duì)其優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了分析并提出了一些推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化廣播電視發(fā)展的建議，從而總結(jié)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化廣播電視技術(shù)的發(fā)展策略。
關(guān)鍵詞廣播電視技術(shù)；網(wǎng)絡(luò)化；數(shù)字化。
從其他發(fā)達(dá)國(guó)家的廣播電視技術(shù)發(fā)展來(lái)看，其基本上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化與數(shù)字化的普及。隨著近些年我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各項(xiàng)技術(shù)也在飛速提升，我國(guó)的廣播電視網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化的發(fā)展雖然迅猛，廣播電視技術(shù)的發(fā)展也已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的階段，但是其中依然還存在有一些問(wèn)題需要我們?nèi)ジ纳?。所以，在此討論廣播電視技術(shù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化的發(fā)展對(duì)我國(guó)整個(gè)廣電行業(yè)有著極其深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。
1網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化廣播電視技術(shù)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀。
1.1發(fā)展歷程。
我國(guó)最初的電視節(jié)目是通過(guò)時(shí)間軸取樣的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)信號(hào)的模擬，從而完成電視節(jié)目的圖像的產(chǎn)生于傳輸，同時(shí)為了改善其視聽(tīng)效果，還會(huì)采用幅度調(diào)制的傳輸方式。這是我國(guó)廣播電視技術(shù)發(fā)展的初級(jí)階段，這種形式下的電視信號(hào)很大程度上會(huì)受到色度畸變和噪聲積累的影響，從而影響到畫(huà)面與聲音的傳輸效果。目前，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，以前的模擬信號(hào)已經(jīng)被現(xiàn)在的數(shù)字信號(hào)所代替。隨著近幾年的不斷推廣，這種數(shù)字信號(hào)的優(yōu)點(diǎn)也逐漸的展現(xiàn)出來(lái)，也越來(lái)越受到了廣大用戶的歡迎。數(shù)字信號(hào)因?yàn)槠渚哂斜容^強(qiáng)的保真性與抗干擾能力，在整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行的過(guò)程當(dāng)中，能夠保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性。所以，目前廣播電視技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化已經(jīng)成為當(dāng)下的發(fā)展趨勢(shì)，數(shù)字化的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
1.2發(fā)展現(xiàn)狀。
網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化技術(shù)代替了原本的信號(hào)模擬技術(shù)，從而改變了傳統(tǒng)的廣播電視模式。當(dāng)下我國(guó)廣播電視技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化發(fā)展的現(xiàn)狀主要有兩個(gè)方面，首先便是在網(wǎng)絡(luò)化方面的發(fā)展，我國(guó)的廣播電視事業(yè)的發(fā)展很大程度上受到了以網(wǎng)絡(luò)為載體的網(wǎng)絡(luò)電視的影響，從而建立了基本的電視網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)載體一直以來(lái)都被人為是傳播范圍以內(nèi)應(yīng)用范圍最廣的工具，尤其是在當(dāng)下這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展迅速的今天，隨著廣播電視網(wǎng)絡(luò)化的不斷推進(jìn)，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)化電視也已經(jīng)很大程度上在全國(guó)普及。其次，在數(shù)字化方面，從我國(guó)廣播電視節(jié)目數(shù)字化傳輸在部分地區(qū)試用，到數(shù)字化信號(hào)基本代替?zhèn)鹘y(tǒng)的模擬信號(hào)在到現(xiàn)在各大運(yùn)營(yíng)商已經(jīng)開(kāi)始推廣4k高清網(wǎng)絡(luò)視頻來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)已經(jīng)是當(dāng)前我國(guó)廣播電視技術(shù)當(dāng)中的關(guān)鍵，同時(shí)也是我國(guó)廣播電視行業(yè)的發(fā)展方向。
2網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化廣播電視技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。
網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化廣播電視技術(shù)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在編輯流程、信息傳播、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及對(duì)信息資源的利用4個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)，下面便對(duì)這4個(gè)優(yōu)勢(shì)逐一進(jìn)行分析。
2.1編輯流程方面。
網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)在編輯流程上對(duì)比與傳統(tǒng)的信號(hào)模擬技術(shù)有了很大的優(yōu)化，工作人員在對(duì)其進(jìn)行編輯工作的時(shí)候變得簡(jiǎn)單易行，同時(shí)還能夠充分的利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)廣播電視的內(nèi)容進(jìn)行保存、下載與分享，簡(jiǎn)化了編輯制作的步驟，減少了編輯過(guò)程中花費(fèi)的時(shí)間，從而極大的提高了工作人員編輯的'靈活性與簡(jiǎn)易性，提升工作的效率。
2.2信息傳播方面。
數(shù)字化模式的信息傳播方式，比傳統(tǒng)的信號(hào)模擬傳播在品質(zhì)上都有著極大的提升，而且還具有成熟的科學(xué)技術(shù)作為的支撐，無(wú)論是在視頻畫(huà)面的傳輸上還是在音頻的傳輸上，其效果已經(jīng)受到了絕大多數(shù)的用戶肯定。在信號(hào)的穩(wěn)定性上，數(shù)字化的傳播模式也有著很大的優(yōu)勢(shì)，它與周邊磁場(chǎng)以及其他信號(hào)并沒(méi)有干涉性，顯現(xiàn)出了強(qiáng)大的無(wú)關(guān)聯(lián)性，并且對(duì)于外界的信號(hào)還有很強(qiáng)的屏蔽作用，能夠充分的滿足當(dāng)前以及未來(lái)用戶對(duì)于畫(huà)質(zhì)與音質(zhì)越來(lái)越高的要求。
2.3網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)方面。
近幾十年來(lái)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展速度大家有目共睹，其快捷高效的服務(wù)給人們的生活、工作、學(xué)習(xí)等等方面都帶來(lái)了極大的方便性。我們從手機(jī)通訊、游戲設(shè)備等等都能夠看到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展給我們帶來(lái)的高品質(zhì)體驗(yàn)。而對(duì)于廣播電視節(jié)目來(lái)說(shuō)，一直以來(lái)都是人們生活生產(chǎn)的重要組成部分，同時(shí)也是人們對(duì)于信息獲取的重要渠道，并且還兼具著宣傳黨和國(guó)家、政府重要方針政策的重要職責(zé)，因此建立一個(gè)高速穩(wěn)定的信息傳播平臺(tái)也就顯得尤為的重要。在這方面，能夠?qū)r(shí)間與空間有機(jī)結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)就能很好的滿足于我們的需求，其充當(dāng)著廣播電視信息傳輸?shù)凝嫶筝d體，對(duì)于整個(gè)的廣播電視事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就相當(dāng)于汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，有著強(qiáng)勁的推動(dòng)作用且不可或缺。
2.4信息資源利用方面。
利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的卓越功能，一些最新的信息資源能夠通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)迅速且直接的呈現(xiàn)在廣大觀眾的面前，且高清的畫(huà)質(zhì)，清晰的音質(zhì)也能夠給廣大用戶帶來(lái)很好的視聽(tīng)體驗(yàn)。整個(gè)過(guò)程高效快速，對(duì)于信息資源的利用也十分的充分。相對(duì)于傳統(tǒng)信號(hào)模擬傳輸方式存在的先天不足，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化技術(shù)能夠在廣大的數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)中甄選出我們所需要的相關(guān)信息，并且還能夠?qū)@些信息進(jìn)行提煉與整合。這不僅能夠快速的獲得最有價(jià)值的信息，同時(shí)還能夠廣泛的梳理已編輯過(guò)的資訊，優(yōu)化畫(huà)面品質(zhì)，使得信息資源的傳輸與利用達(dá)到最佳效果。
3推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化廣播電視發(fā)展的建議。
3.1優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
對(duì)于當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化廣播電視的發(fā)展來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題是一個(gè)最為重要也最基本的問(wèn)題?？墒俏覀儺?dāng)下的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還有不銜接的情況，因此，我們首先要做的就是對(duì)當(dāng)下寬帶網(wǎng)絡(luò)的ip技術(shù)進(jìn)行完善與升級(jí)，不斷的加快網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與建網(wǎng)、聯(lián)網(wǎng)的工作。并且還要利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，用光纖網(wǎng)絡(luò)作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的核心，這樣既能夠使得成本降低，同時(shí)也能夠獲得極高的傳輸速率。因此，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與廣播電視網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，進(jìn)而共同尋求更大的發(fā)展空間。
3.2對(duì)信息資源進(jìn)行整合。
網(wǎng)絡(luò)與廣播電視技術(shù)的結(jié)合、傳統(tǒng)媒體與當(dāng)前基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的新媒體共同發(fā)展是未來(lái)廣播電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在其相互競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，我們可以將廣播電視業(yè)務(wù)可以分為基本業(yè)務(wù)、擴(kuò)展業(yè)務(wù)與增值業(yè)務(wù)3類。其中基本業(yè)務(wù)指的是普通的傳播類節(jié)目；擴(kuò)展業(yè)務(wù)指的則是在廣播電視當(dāng)中的擴(kuò)展部分；而增值類業(yè)務(wù)則是多種多樣、多層次的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)。因此，要加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化廣播電視的發(fā)展，就必須要充分整合信息資源，讓廣播電視業(yè)與其他行業(yè)多進(jìn)行合作與溝通，從而開(kāi)辟出一條甚至多條的發(fā)展途徑，從而促進(jìn)廣播電視行業(yè)的市場(chǎng)化與商業(yè)化，促進(jìn)我國(guó)廣播電視行業(yè)的規(guī)范化，帶領(lǐng)人們進(jìn)入傳播媒介的新時(shí)代。
3.3創(chuàng)新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
長(zhǎng)期以來(lái)，廣播電視都應(yīng)該要充分的認(rèn)識(shí)到技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于整個(gè)廣播電視行業(yè)發(fā)展的重要性。通過(guò)合作創(chuàng)新來(lái)掌握廣播電視的核心技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，從而掌握標(biāo)準(zhǔn)制定的主動(dòng)權(quán)。實(shí)現(xiàn)整個(gè)廣播電視產(chǎn)業(yè)技術(shù)的統(tǒng)合，通過(guò)引進(jìn)、學(xué)習(xí)、改良而提高自身的專業(yè)技術(shù)能力，與時(shí)俱進(jìn)，保持技術(shù)與標(biāo)注的雙重結(jié)合，使得整個(gè)廣播電視行業(yè)朝著良性的方向發(fā)展。
4結(jié)論。
總而言之，廣播電視的發(fā)展趨勢(shì)必定會(huì)朝著網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化方向發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化技術(shù)在以后也有著不可限量的發(fā)展前途。在實(shí)施網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化傳播技術(shù)的過(guò)程當(dāng)中，其既能夠?yàn)樗械挠脩籼峁┰絹?lái)越優(yōu)質(zhì)的畫(huà)質(zhì)與音質(zhì)，還能夠大面積的增加受眾的范圍，形成各個(gè)不同媒介之間的快速轉(zhuǎn)換，將信息資源進(jìn)行重新的組合，從而極大的提高全體人們的視聽(tīng)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)廣播電視產(chǎn)業(yè)所追求的目標(biāo)。因此，在新形勢(shì)下，廣播電視行業(yè)未來(lái)的發(fā)展必須要進(jìn)行大膽的創(chuàng)新與探索，實(shí)現(xiàn)多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與廣播電視系統(tǒng)的有機(jī)整合，為廣大人民群眾提供立體的、多元化的、互動(dòng)的、高效的內(nèi)容，才能真正促使我國(guó)廣播電視行業(yè)健康、有序的發(fā)展。
信息技術(shù)發(fā)展的論文篇七
：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平的不斷創(chuàng)新，作為一個(gè)相對(duì)復(fù)雜且規(guī)模較大的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)集合——大數(shù)據(jù)，正日益深刻的影響著信息社會(huì)的發(fā)展。本文從電子信息技術(shù)缺乏專業(yè)性的人才和市場(chǎng)環(huán)境較差兩個(gè)方面入手，對(duì)電子信息技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并就如何依托大數(shù)據(jù)的背景來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)電子信息技術(shù)的健康發(fā)展做出思考。
大數(shù)據(jù)；電子信息技術(shù)；人才培養(yǎng)。
不同的研究機(jī)構(gòu)對(duì)大數(shù)據(jù)的具體定義均給出了不同的解釋。根據(jù)對(duì)這些定義的分析，可以總結(jié)出大數(shù)據(jù)具有“量”的特征，即擁有海量的數(shù)據(jù)信息；其次，大數(shù)據(jù)在狀態(tài)方面還具有一定的動(dòng)態(tài)變化以及高速增長(zhǎng)等一系列特征。因此，大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)和廣泛應(yīng)用，在很大程度上影響著電子信息技術(shù)的發(fā)展，筆者通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)在電子信息技術(shù)上的應(yīng)用，對(duì)其展開(kāi)了針對(duì)性的研究與探討。
就我國(guó)電子信息技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀來(lái)看，普遍存在著專業(yè)技術(shù)人才缺乏的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在相關(guān)人力資源“量”的方面，因?yàn)槲覈?guó)電子信息技術(shù)的發(fā)展規(guī)模一般較小，不論是在實(shí)際的綜合國(guó)力還是在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平與創(chuàng)新上，均與其他發(fā)達(dá)國(guó)家有著一定的差距。因此，在高速發(fā)展的電子信息技術(shù)行業(yè)以及日益增長(zhǎng)的人才需要仍然得不到一個(gè)很好的滿足。其相關(guān)的教育需求、科研項(xiàng)目的資金投入以及項(xiàng)目研發(fā)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較為有限，大多數(shù)人會(huì)選擇出國(guó)進(jìn)修，也間接導(dǎo)致了大量的電子信息技術(shù)方面人才的外流現(xiàn)象。
制約電子信息技術(shù)行業(yè)發(fā)展的因素除了專業(yè)人才的缺乏之外，也受到了電子信息技術(shù)發(fā)展所面臨的市場(chǎng)大環(huán)境的直接影響。而我國(guó)電子信息技術(shù)發(fā)展所處的市場(chǎng)環(huán)境一直處于相對(duì)較差的狀態(tài)，一些假冒偽劣和低技術(shù)含量產(chǎn)品的出現(xiàn)也影響著電子信息技術(shù)行業(yè)的發(fā)展。此外，我國(guó)關(guān)于電子信息技術(shù)行業(yè)的相關(guān)法律條例的不健全以及對(duì)一些侵害知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為抨擊力度的相對(duì)弱勢(shì)，使得各類仿制、盜版活動(dòng)越發(fā)猖獗，從而對(duì)電子信息市場(chǎng)造成不同程度的破壞，嚴(yán)重時(shí)甚至大大降低了我國(guó)電子信息技術(shù)水平在國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，制約了我國(guó)電子信息行業(yè)向著國(guó)際化發(fā)展的進(jìn)程。
2.1加強(qiáng)對(duì)于電子信息技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)力度。
基于大數(shù)據(jù)背景下電子信息技術(shù)的發(fā)展，需要不斷加強(qiáng)對(duì)于電子信息技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，只有依托大數(shù)據(jù)這個(gè)天然優(yōu)勢(shì)，逐步優(yōu)化我國(guó)電子信息行業(yè)中對(duì)于專業(yè)人才的培養(yǎng)體系，才能從根本上保證電子信息技術(shù)發(fā)展的源動(dòng)力。在這一過(guò)程中，應(yīng)該時(shí)刻以高等教育專業(yè)的培養(yǎng)方向作為核心，靈活的借助先進(jìn)信息化市場(chǎng)分析對(duì)其進(jìn)行精準(zhǔn)定位。在大數(shù)據(jù)逐漸被應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的研究背景下，相關(guān)科研人員或者電子信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)部門(mén)應(yīng)該以積極的態(tài)度，在保持原有的特色教育教學(xué)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，對(duì)電子信息技術(shù)的專業(yè)設(shè)置與教學(xué)課程設(shè)置做出科學(xué)的調(diào)整，從而滿足電子信息技術(shù)專業(yè)對(duì)于人才的實(shí)際發(fā)展需求。例如：在全面了解市場(chǎng)需求的同時(shí)，電子信息相關(guān)的教學(xué)機(jī)構(gòu)可以為學(xué)生創(chuàng)立相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)基地，通過(guò)理論與實(shí)踐的雙重結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平。
改善電子信息技術(shù)所處的市場(chǎng)環(huán)境可以從以下兩個(gè)方面入手：
（2）建立健全電子信息行業(yè)的法律制度也是改善電子信息技術(shù)市場(chǎng)環(huán)境的又一舉措。相關(guān)管理部門(mén)為電子信息技術(shù)行業(yè)的發(fā)展提供必要的引導(dǎo)作用，利用法律保障控制假冒偽劣產(chǎn)品和低技術(shù)含量產(chǎn)品在市場(chǎng)中的出現(xiàn)，用法律的武器大力打擊盜版、仿制等違法行為，以此來(lái)確保電子信息技術(shù)行業(yè)的和諧健康發(fā)展。
想要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)電子信息技術(shù)的全面化發(fā)展，應(yīng)該靈活應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，將大數(shù)據(jù)引入到相關(guān)的電子信息技術(shù)開(kāi)發(fā)中，從而為我國(guó)電子信息技術(shù)行業(yè)的發(fā)展提供一個(gè)相對(duì)明確的發(fā)展方向，使得電子信息技術(shù)可以向著多媒體化、智能化進(jìn)行發(fā)展。例如：將大數(shù)據(jù)技術(shù)運(yùn)用到多媒體技術(shù)的開(kāi)發(fā)研究中去，利用大數(shù)據(jù)的擁有海量信息數(shù)據(jù)和動(dòng)態(tài)化特點(diǎn)，進(jìn)一步提升多媒體技術(shù)的針對(duì)性和有效性。作為一種具有可視化與形象化技術(shù)特征的技術(shù)手段，多媒體技術(shù)的進(jìn)一步完善可以大大促進(jìn)電子信息的傳播和提升人們的生活質(zhì)量。除此之外，將大數(shù)據(jù)運(yùn)用到人工智能技術(shù)的開(kāi)發(fā)中去，也可以對(duì)人工智能的發(fā)展速度起到顯著的提升作用。我國(guó)屬于發(fā)展中國(guó)家，在相關(guān)電子信息技術(shù)明顯落后于其他發(fā)達(dá)國(guó)家的情況下，應(yīng)該積極利用大數(shù)據(jù)本身的優(yōu)勢(shì)，提高我國(guó)在電子信息技術(shù)研究開(kāi)發(fā)方面的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有充分認(rèn)識(shí)到大數(shù)據(jù)對(duì)于電子信息技術(shù)發(fā)展的重要性，才能更好的促進(jìn)我國(guó)電子信息技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。
作為信息技術(shù)高速發(fā)展下的必然產(chǎn)物，大數(shù)據(jù)正時(shí)刻影響著信息社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。想要在大數(shù)據(jù)背景下為推動(dòng)電子信息技術(shù)的健康發(fā)展，需要不斷加強(qiáng)對(duì)于電子信息技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)力度、改善電子信息技術(shù)所處的市場(chǎng)環(huán)境以及實(shí)現(xiàn)電子信息技術(shù)的全面化發(fā)展。只有利用大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)，積極探索電子信息技術(shù)的創(chuàng)新之路，才能保證我國(guó)電子信息技術(shù)行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
[1]陳健升。互聯(lián)網(wǎng)背景下電子信息技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)[j/ol]。電子技術(shù)與軟件工程，2018(05):256.
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信息技術(shù)發(fā)展的論文篇八
論文摘要：信息技術(shù)發(fā)展日新月異。在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中能否充分地利用信息技術(shù)是急待解決的問(wèn)題。利用信息技術(shù)提高中學(xué)化學(xué)教學(xué)水平的方法多種多樣，利用信息技術(shù)提高中學(xué)化學(xué)教學(xué)效果千變?nèi)f化。利用信息技術(shù)于中學(xué)化學(xué)教學(xué)可以解決常規(guī)教學(xué)難以解決或不能解決的問(wèn)題，有助于突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，提高教學(xué)效果，起到事半功倍的效果。利用信息技術(shù)應(yīng)用于中學(xué)化學(xué)教學(xué)中，將開(kāi)辟中學(xué)化學(xué)教學(xué)新天地。
隨著信息技術(shù)的日益普及，信息技術(shù)已經(jīng)逐步應(yīng)用于中學(xué)化學(xué)教學(xué)。教育部長(zhǎng)陳至立指出要大力推進(jìn)教育信息化：“要努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段，并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中”。傳統(tǒng)中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的教學(xué)有一定的局限性，信息技術(shù)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，為中學(xué)化學(xué)教學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，克服了傳統(tǒng)中學(xué)化學(xué)教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破，同時(shí)增大了課堂容量，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。
傳統(tǒng)中學(xué)化學(xué)教學(xué)基本上是教師講授、學(xué)生接受方式。化學(xué)教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有利用信息技術(shù)，所用教具一般是粉筆和黑板。教師注重的是如何把知識(shí)講清楚，學(xué)生注重的是如何把知識(shí)聽(tīng)清楚。這就要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，教師傳授中學(xué)化學(xué)知識(shí)、學(xué)生接受中學(xué)化學(xué)知識(shí)并運(yùn)用好中學(xué)化學(xué)知識(shí)。然而大量的教學(xué)實(shí)踐證明，傳統(tǒng)中學(xué)化學(xué)教學(xué)很難達(dá)到這個(gè)要求。因此中學(xué)化學(xué)教師有必要根據(jù)中學(xué)化學(xué)的自身特點(diǎn)，有針對(duì)性地利用信息技術(shù)，尤其是多媒體計(jì)算機(jī)，將信息技術(shù)與傳統(tǒng)中學(xué)化學(xué)教學(xué)進(jìn)行有效結(jié)合，來(lái)提高中學(xué)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中，一些演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不能確保每個(gè)學(xué)生都能觀察到；運(yùn)用傳統(tǒng)的教學(xué)手段很難突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；一些宏觀概念和微觀概念的內(nèi)容，教師僅僅用口頭描述很難達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)往往變得枯燥乏味。信息技術(shù)的運(yùn)用在優(yōu)化中學(xué)化學(xué)教學(xué)效果中起著重要作用，為中學(xué)化學(xué)教學(xué)解決了傳統(tǒng)教學(xué)難以解決和不能解決的問(wèn)題。利用信息技術(shù)于中學(xué)化學(xué)教學(xué)，中學(xué)化學(xué)教學(xué)將不再是教師講學(xué)生聽(tīng)，是中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)模式的根本性變革?；瘜W(xué)教材不再只是一本書(shū)，而是多方面的信息資源。利用信息技術(shù)融合在中學(xué)化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)中將實(shí)現(xiàn)那些用傳統(tǒng)教學(xué)無(wú)法達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。
通過(guò)信息技術(shù)來(lái)展示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，如氯化鈉、氯化銫、金剛石和石墨等的晶體結(jié)構(gòu)；有機(jī)物的同分異構(gòu)體，可用cai模擬動(dòng)畫(huà)展示物質(zhì)的微觀世界，將比以往只用語(yǔ)言敘述，死記硬背的內(nèi)容形象地展示出來(lái)，構(gòu)建起學(xué)生對(duì)化學(xué)微觀世界的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，起到事半功倍的教學(xué)效果，并充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)、幻燈、錄像、實(shí)物投影、多媒體等信息手段呈現(xiàn)適當(dāng)內(nèi)容的形象資料、用一幅幅富有生氣、富有規(guī)律的圖案，結(jié)合形象思維和邏輯思維，利用信息手段同時(shí)提供多個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生邊看邊思考，極大地激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的興趣。
在遵循學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和記憶規(guī)律的基礎(chǔ)上，恰當(dāng)?shù)厥褂眯畔⒓夹g(shù)有助于突破教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
在中學(xué)化學(xué)教學(xué)過(guò)程中，有一些內(nèi)容比較抽象。有許多的化學(xué)概念的知識(shí)內(nèi)容因?yàn)槌橄?，成為學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用信息技術(shù)，將突破時(shí)空的限制，使中學(xué)化學(xué)教材上靜態(tài)的知識(shí)變成生動(dòng)、形象、直觀的動(dòng)態(tài)知識(shí)展現(xiàn)在學(xué)生面前，充分發(fā)揮學(xué)生的觀察力、想象力，促進(jìn)學(xué)生的求知欲，增強(qiáng)化學(xué)教學(xué)的趣味性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，從而達(dá)到最優(yōu)化的中學(xué)化學(xué)教學(xué)效果。
利用信息技術(shù)，可將中學(xué)化學(xué)的知識(shí)表達(dá)多樣化。對(duì)有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)、有污染的實(shí)驗(yàn)，可用信息技術(shù)展示，既達(dá)到教學(xué)目標(biāo)又安全無(wú)害，學(xué)生也容易理解。還可以用動(dòng)畫(huà)模擬出一些教師無(wú)法演示的實(shí)驗(yàn)，如把水注入濃硫酸錯(cuò)誤操作后引起硫酸飛濺的后果，通過(guò)聲音、圖像的結(jié)合，給學(xué)生留下生動(dòng)、深刻的印象。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要手段。利用信息技術(shù)，用聲、形的感性知識(shí)信息刺激學(xué)生的各種感官，從而獲得最佳的化學(xué)課堂教學(xué)效果。很多現(xiàn)象坐在后面的學(xué)生就看不清楚。要想讓每個(gè)學(xué)生都觀察清楚，實(shí)物投影儀可以將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象演示在大屏幕上，收到很好的預(yù)期效果。
在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題的能力。把信息技術(shù)應(yīng)用于化學(xué)教學(xué)中，能幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題的能力的提高，為學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)化學(xué)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲取信息，將學(xué)習(xí)視野從書(shū)本拓展到網(wǎng)絡(luò)，搜集到了許多和生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，既擴(kuò)充了知識(shí)面，又培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題的興趣和能力。
利用信息技術(shù)可提高中學(xué)化學(xué)教學(xué)效果，但應(yīng)該注意一些誤區(qū)，信息技術(shù)并不能完全代替中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的傳統(tǒng)教學(xué)。化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，能夠用實(shí)驗(yàn)去研究的教學(xué)都不能脫離實(shí)驗(yàn)。利用信息技術(shù)運(yùn)用于中學(xué)化學(xué)教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)中學(xué)化學(xué)化學(xué)教學(xué)本身的特點(diǎn)，利用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，從化學(xué)課堂教學(xué)中尋找切入點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)具有豐富性、開(kāi)放性和挑戰(zhàn)性的教學(xué)環(huán)境。
充分利用信息技術(shù)于中學(xué)化學(xué)教學(xué)不是一朝一夕能完成的，況且信息技術(shù)不斷發(fā)展。但只要持之以恒，大膽把信息技術(shù)當(dāng)成工具用于教學(xué)中，一定能開(kāi)辟中學(xué)化學(xué)教學(xué)新天地。
因此，充分利用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)與功能，把傳統(tǒng)教學(xué)手段、教師個(gè)人特色和信息技術(shù)輔助教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，提高中學(xué)化學(xué)教學(xué)的效果，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，將開(kāi)辟中學(xué)化學(xué)教學(xué)新天地。
參考文獻(xiàn)：
信息技術(shù)發(fā)展的論文篇九
在一定程度上，軟件開(kāi)發(fā)的實(shí)質(zhì)主要是從“高級(jí)層面”到“低級(jí)層面”的一次轉(zhuǎn)變歷程。但是這一過(guò)程十分復(fù)雜，涉及到許多方面。比如有人員、技術(shù)開(kāi)發(fā)、成本問(wèn)題等因素的制約，因此軟件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)不易且較為艱難。所以，軟件工程技術(shù)的本質(zhì)我們可以將其定義為：軟件工程技術(shù)涉及到程序語(yǔ)言、軟件開(kāi)發(fā)工具、設(shè)計(jì)模式、數(shù)據(jù)庫(kù)等多方面，它是按照成本的預(yù)算和進(jìn)度，并在計(jì)算機(jī)理論技術(shù)以及工程管理的相關(guān)規(guī)定下，來(lái)實(shí)現(xiàn)用戶對(duì)軟件開(kāi)發(fā)及維護(hù)的需求或者是以之為研究對(duì)象的一種科學(xué)技術(shù)。
1.2對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的認(rèn)識(shí)和方法。
時(shí)代的不同，造就了人們對(duì)于軟件產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)過(guò)程及軟件類型、項(xiàng)目的不同理解和認(rèn)識(shí)，從最初的瀑布式到后來(lái)的螺旋式開(kāi)發(fā)模型，再到如今的敏捷開(kāi)發(fā)的新興方法。可以從中看出，軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程是以軟件工程為主要思想來(lái)進(jìn)行探索開(kāi)發(fā)的。這一過(guò)程遵循以下三個(gè)原則：良好的組織紀(jì)律、嚴(yán)密的管理，各類人員的相互配合完成工作，提高軟件的生產(chǎn)效率，都離不開(kāi)好的軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)。瀑布型、原型模型，總體數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)劃模型是經(jīng)許多學(xué)者總結(jié)得出的方法步驟，這些方法步驟在隨著社會(huì)自身的迅速發(fā)展，對(duì)軟件技術(shù)的需求日益增大，要求隨之提高，也會(huì)因?yàn)樽陨淼穆浜笮约熬窒扌?，造成“軟件危機(jī)”的產(chǎn)生。我們不能說(shuō)一款軟件已經(jīng)“完美無(wú)瑕”，要以發(fā)展的眼光來(lái)看待問(wèn)題。不過(guò)，令人可喜的是，新的軟件開(kāi)發(fā)模型，計(jì)算機(jī)輔助軟件工程以及軟件自動(dòng)生成器等思想和方法的出現(xiàn)，進(jìn)一步地推動(dòng)了軟件工程技術(shù)的發(fā)展，使軟件生產(chǎn)更為社會(huì)化、自動(dòng)化、標(biāo)準(zhǔn)化，從根本上使得軟件生產(chǎn)在質(zhì)量上有了巨大的飛躍。
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信息技術(shù)發(fā)展的論文篇十
摘要：隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國(guó)的信息化，網(wǎng)絡(luò)化的交流越來(lái)越普及，隨之而來(lái)的就是電子信息技術(shù)的提升。電子信息技術(shù)的發(fā)展多帶來(lái)的影響已經(jīng)開(kāi)始逐步滲透到我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各行各業(yè)當(dāng)中去了，但是我國(guó)電子信息技術(shù)發(fā)展依舊是處于發(fā)展的初級(jí)階段，因此在發(fā)展當(dāng)中還存在著一些沒(méi)有完善的地方，本文就是針對(duì)電子信息技術(shù)發(fā)展當(dāng)中的一些問(wèn)題做出分析和闡述。
電子信息技術(shù)的不斷發(fā)展正在潛移默化的推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，其中越來(lái)越多的人正在享受電子信息技術(shù)所帶來(lái)的便捷但是由于我國(guó)的電子信息技術(shù)發(fā)展還處于起步發(fā)展階段，在實(shí)際的發(fā)展當(dāng)中還存在一些問(wèn)題和缺陷.只有將這些問(wèn)題和缺陷完善之后，電子信息技術(shù)才能更好的服務(wù)于社會(huì)。
1.1電子信息人才的缺失。
電子信息技術(shù)作為一個(gè)新型的發(fā)展的趨勢(shì)，然而在剛剛起步的我國(guó)來(lái)說(shuō)，技術(shù)人員的嚴(yán)重不足使得這項(xiàng)技術(shù)出現(xiàn)了停滯不前的現(xiàn)象，具體的表現(xiàn)大致分為兩大類，一類就是雖然在許多的高校當(dāng)中都開(kāi)設(shè)的有電子信息技術(shù)這門(mén)課程，但是由于書(shū)本教材內(nèi)容和實(shí)際操作當(dāng)中的案例存在著一些差異化，導(dǎo)致了許多技術(shù)學(xué)生人員在學(xué)習(xí)這項(xiàng)技術(shù)之后，面對(duì)操作無(wú)從下手的局面，另外一方面，由于電子信息技術(shù)的起步門(mén)檻較高，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)起來(lái)的難度較高，加上由于對(duì)于電子信息技術(shù)來(lái)說(shuō)是處于一個(gè)剛剛起步的階段，因此再高校當(dāng)中對(duì)于這門(mén)專業(yè)課程的招生數(shù)量有一定限制在其中，導(dǎo)致了從源頭學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)的人員得到了減少。綜上所述，對(duì)于電子信息技術(shù)的發(fā)展第一步，人員招收學(xué)習(xí)出現(xiàn)了隱患，這樣以來(lái)，就極大的限制了電子信息技術(shù)的發(fā)展，長(zhǎng)期以往就會(huì)導(dǎo)致導(dǎo)致電子信息技術(shù)出現(xiàn)停滯不前的局面。
1.2電子信息市場(chǎng)環(huán)境混亂。
電子信息技術(shù)的發(fā)展的好壞，其實(shí)是以電子信息技術(shù)為基礎(chǔ)生產(chǎn)的電子產(chǎn)品作為依據(jù)的，因?yàn)殡娮有畔⒓夹g(shù)技術(shù)是看不見(jiàn)摸不著的，只有依靠生產(chǎn)出來(lái)的實(shí)物為技術(shù)載體，才能夠提現(xiàn)出來(lái)，然而就我國(guó)目前的電子信息技術(shù)市場(chǎng)環(huán)境來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)了很多陰暗的一面，最為突出的就是對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度不夠，其次是市場(chǎng)電子信息產(chǎn)品出現(xiàn)惡性競(jìng)爭(zhēng)的局面。前者的表現(xiàn)的局面就是在市場(chǎng)當(dāng)中出現(xiàn)了很多正版和盜版的對(duì)抗沖擊，由于市場(chǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的監(jiān)管不力導(dǎo)致了許多盜版，冒牌貨在市場(chǎng)當(dāng)中肆意橫行，由于盜版冒牌的電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)成本低，技術(shù)支持多數(shù)都是商業(yè)復(fù)制過(guò)來(lái)的，因此在市場(chǎng)的正常銷售當(dāng)中，使得正版的電子信息技術(shù)產(chǎn)品滯銷不前。這對(duì)于生產(chǎn)復(fù)雜，技術(shù)研究漫長(zhǎng)的正版電子信息產(chǎn)品來(lái)說(shuō)無(wú)疑是毀滅性打擊。
由于我國(guó)的電子信息技術(shù)引進(jìn)發(fā)展較晚，所以說(shuō)在進(jìn)行生產(chǎn)發(fā)展的時(shí)候，整個(gè)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了虎頭蛇尾的局面，為什么這么說(shuō)呢，首先我國(guó)的電子信息生產(chǎn)的發(fā)展過(guò)程中技術(shù)手段不夠尖端完善，技術(shù)力量不夠強(qiáng)大，導(dǎo)致了在生產(chǎn)過(guò)程中多對(duì)于一些電子產(chǎn)品的生產(chǎn)的時(shí)候出現(xiàn)產(chǎn)品的不完善，對(duì)于技術(shù)性高的產(chǎn)品研究由于技術(shù)原因的限制，不能夠生產(chǎn)出滿足市場(chǎng)需求的技術(shù)產(chǎn)品，對(duì)于那些技術(shù)完善的電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)由于受到了盜版冒牌的'商品進(jìn)行的惡性競(jìng)爭(zhēng)使得正版的電子信息技術(shù)產(chǎn)品受到了極大的沖擊，這樣一來(lái)技術(shù)限制的商品生產(chǎn)不出來(lái)，能夠正常的出貨的商品又受到了沖擊，導(dǎo)致整個(gè)的電子信息技術(shù)產(chǎn)品生產(chǎn)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)紊亂。
技術(shù)人員的大力培養(yǎng)是推動(dòng)電子信息技術(shù)向前發(fā)展的一個(gè)基礎(chǔ)措施，任何一門(mén)科學(xué)技術(shù)都是靠人去進(jìn)行研究和完善的，當(dāng)下我國(guó)的電子信息技術(shù)要想取得質(zhì)的飛躍，就必須要從源頭進(jìn)行解決，而大力培養(yǎng)技術(shù)人員就是從源頭進(jìn)行解決問(wèn)題。首先對(duì)于高校電子信息技術(shù)來(lái)說(shuō)可以采取進(jìn)行一些人數(shù)方面的擴(kuò)招，擴(kuò)大對(duì)于電子信息技術(shù)的教學(xué)研究。其次，除了大力培養(yǎng)電子信息技術(shù)人員之外，還要提高他們的實(shí)際操作能力，僅僅會(huì)理論知識(shí)的技術(shù)人員，在進(jìn)行實(shí)際操作研究的時(shí)候是沒(méi)有任何作用的，因此在對(duì)于這些學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)的時(shí)候要實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)際操作的有機(jī)結(jié)合，這樣才能培養(yǎng)出真正有能力研究的技術(shù)人員。
2.2營(yíng)造良好的電子信息產(chǎn)品的市場(chǎng)環(huán)境。
如果說(shuō)加大對(duì)于技術(shù)人員的培養(yǎng)是推動(dòng)電子信息技術(shù)發(fā)展基礎(chǔ)的話，那么營(yíng)造良好的市場(chǎng)環(huán)境是保障電子信息技術(shù)發(fā)展進(jìn)行，目前來(lái)說(shuō)，我國(guó)的電子信息產(chǎn)品市場(chǎng)環(huán)境是處于一種紊亂的狀態(tài)，尤其是盜版，冒牌假貨在市場(chǎng)當(dāng)中大規(guī)模的流通，極大的影響了正品的流通，同時(shí)這種現(xiàn)象也是屬于對(duì)那些費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦研究出來(lái)的人們一種極為不尊重的現(xiàn)象，因此要想保障電子信息技術(shù)的大發(fā)展就必須將那些進(jìn)行盜版，冒牌的產(chǎn)品廠家和人員進(jìn)行查處同時(shí)加大對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。打造出一個(gè)良好的市場(chǎng)交易環(huán)境，維護(hù)電子信息技術(shù)產(chǎn)品的市場(chǎng)正常運(yùn)行。
2.3資金技術(shù)的支持投入研究。
由于電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)成本高，技術(shù)研究復(fù)雜，所以說(shuō)在進(jìn)行改良和更新技術(shù)的同時(shí)需要高額的資金進(jìn)行支持。但是就我國(guó)目前的電子信息發(fā)展局面來(lái)說(shuō)，電子信息技術(shù)的發(fā)展受到了許多外界環(huán)境的限制，投入研究資金短缺，研究技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)力量薄弱，以及研究基礎(chǔ)設(shè)施構(gòu)建不完善等等這些問(wèn)題都或多或少的從側(cè)面影響到了電子信息技術(shù)的發(fā)展，這些問(wèn)題歸根結(jié)底下來(lái)的主要原因就是政府對(duì)于電子信息技術(shù)的投入資金力度不夠所造成的。本身來(lái)說(shuō)電子信息技術(shù)的研究就是需要投入大量的資金去進(jìn)行研究支持的，一旦研究的基礎(chǔ)設(shè)施構(gòu)建的不完善就會(huì)導(dǎo)致電子信息技術(shù)發(fā)展出現(xiàn)停滯不前的局面，因此要想獲得一些重大的研究突破，就必須投入一些資金進(jìn)行研究發(fā)展。不僅如此，投入的資金不光用來(lái)研究新技術(shù)的發(fā)現(xiàn)，還要拿出一部分用于更新維護(hù)研究出來(lái)的電子信息產(chǎn)品，只有這樣，才能保證生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品長(zhǎng)盛不衰，更好的服務(wù)于社會(huì)和人們。
3.結(jié)語(yǔ)。
隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷完善，就電子信息這種技術(shù)的發(fā)展就我國(guó)現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是處于穩(wěn)步提升發(fā)展的一個(gè)情況了，在未來(lái)電子信息技術(shù)會(huì)，發(fā)展的更加完善，更好的服務(wù)于人們的生活，電子信息技術(shù)將成為我國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主流。
參考文獻(xiàn)。
信息技術(shù)發(fā)展的論文篇十一
1.1有助于提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。
我國(guó)是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大國(guó)，也是一個(gè)自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國(guó)家。時(shí)常發(fā)生的澇災(zāi)、干旱災(zāi)害給農(nóng)作物生產(chǎn)帶來(lái)了嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)量降低，給農(nóng)民造成不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。而農(nóng)田水利工程可有效緩解澇災(zāi)、干旱等狀況，最大限度地減少災(zāi)害天氣給農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來(lái)的不利影響，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造良好條件，扭轉(zhuǎn)農(nóng)業(yè)靠天吃飯的局面，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的提高。
1.2有助于維護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)平衡。
2015年4月，中共中央國(guó)務(wù)院在《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》中明確指出，要大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)。發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)農(nóng)業(yè)生態(tài)文明建設(shè)的核心內(nèi)容，而農(nóng)業(yè)生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)鍵是保護(hù)和改善農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。農(nóng)田水利工程建設(shè)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要，也是人與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。農(nóng)田水利工程在飲水安全、排澇泄洪、水土保持等方面發(fā)揮著重要作用，它可以改良土壤水質(zhì)狀況，減少旱、澇、漬災(zāi)和水土流失給環(huán)境帶來(lái)的破壞，維持生態(tài)平衡，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
1.3有助于增加農(nóng)民收入。
水資源是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可或缺的要素，直接影響農(nóng)作物的健康生長(zhǎng)。農(nóng)田水利工程可為農(nóng)作物生長(zhǎng)提供充足的水分，確保其茁壯成長(zhǎng)，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及質(zhì)量的提高。尤其近年來(lái)，部分地區(qū)建設(shè)的農(nóng)田水利工程在抗旱、排澇方面發(fā)揮關(guān)鍵作用，確保了農(nóng)作物的豐收，給農(nóng)民收入的增加提供了重要保障。另外，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)農(nóng)田灌溉各環(huán)節(jié)的要求較高，如灌溉技術(shù)、灌溉設(shè)施等，而農(nóng)田水利工程為現(xiàn)代灌溉技術(shù)提供了實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，促進(jìn)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
1.4有助于和諧社會(huì)建設(shè)。
農(nóng)田水利工程是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的具體體現(xiàn)，也是建設(shè)和諧社會(huì)的需要。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)雖然農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速，農(nóng)民生活明顯改善，但城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)體制并沒(méi)有根本改變，和城市相比，農(nóng)民收入不高，生活質(zhì)量差仍是不爭(zhēng)的事實(shí)。解決“三農(nóng)”問(wèn)題，縮小城鄉(xiāng)差，破解城鄉(xiāng)矛盾是建設(shè)和諧社會(huì)的關(guān)鍵所在。建設(shè)農(nóng)田水利工程，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，不僅能夠提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，增加農(nóng)民收入，同時(shí)還能營(yíng)造良好的農(nóng)村生活環(huán)境，使農(nóng)民充分享受社會(huì)發(fā)展的的成果，促進(jìn)社會(huì)和諧。
農(nóng)田水利工程在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性不言而喻，而且意義重大。因此，相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)田水利工程建設(shè)及管理，不斷優(yōu)化建設(shè)及管理手段與方法，提高農(nóng)田水利工程建設(shè)質(zhì)量及管理水平，為農(nóng)田水利工程作用的發(fā)揮奠定基礎(chǔ)。
2.1科學(xué)統(tǒng)籌，合理規(guī)劃。
農(nóng)田水利工程是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，工程建設(shè)前，水利部門(mén)應(yīng)認(rèn)真收集建設(shè)地區(qū)的水文信息，實(shí)地考察水利工程所處的地理環(huán)境，在全面掌握水利工程建設(shè)基礎(chǔ)信息的基礎(chǔ)上，科學(xué)統(tǒng)籌，合理規(guī)劃，明確農(nóng)田水利工程覆蓋范圍，正確處理建設(shè)投入與收益之間的關(guān)系，為農(nóng)田水利工程建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施及其作用發(fā)揮打好基礎(chǔ)。農(nóng)田水利工程建設(shè)前期統(tǒng)籌工作通常是由水務(wù)部門(mén)帶頭、其他部門(mén)輔助來(lái)完成的。在這一系列的工作中，水利部門(mén)及相關(guān)部門(mén)要明確自身工作職責(zé)和權(quán)限，加強(qiáng)配合，齊心協(xié)力，確保農(nóng)田水利工程各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
2.2重視施工，加強(qiáng)監(jiān)督。
農(nóng)田水利工程施工是水利工程建設(shè)中極為重要的一環(huán)。有關(guān)部門(mén)要提高認(rèn)識(shí)，將農(nóng)田水利工程施工當(dāng)做管理重點(diǎn)來(lái)抓。具體來(lái)說(shuō)，首先，招標(biāo)階段要綜合分析施工單位的綜合實(shí)力以及施工預(yù)算情況，選擇實(shí)力強(qiáng)、報(bào)價(jià)低、質(zhì)量有保障的施工單位。其次，完善施工期間各項(xiàng)規(guī)章制度，制定詳細(xì)的施工培訓(xùn)、施工管理、施工監(jiān)督等管理措施，為施工工作的順利開(kāi)展提供制度支撐。同時(shí)，明確施工單位不同部門(mén)職責(zé)，做到職責(zé)分明，避免發(fā)生問(wèn)題出現(xiàn)相互推諉的情況。此外，工程材料的質(zhì)量、運(yùn)輸和管理也是影響農(nóng)田水利工程質(zhì)量的重要因素，在施工期間，有關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)施工材料管理，由專人負(fù)責(zé)施工材料采購(gòu)、運(yùn)輸及現(xiàn)場(chǎng)管理等工作，確保施工材料性能及參數(shù)能切實(shí)滿足工程質(zhì)量要求。
2.3增加資金投入，完善配套設(shè)施。
農(nóng)田水利工程功能的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)配套設(shè)施的“幫扶”，因此，在農(nóng)田水利工程建設(shè)的同時(shí)，有關(guān)部門(mén)還要重視和加強(qiáng)工程配套設(shè)施建設(shè)，要設(shè)立配套設(shè)施建設(shè)專項(xiàng)資金，確保農(nóng)田水利工程配套設(shè)施的完善。這就要求有關(guān)部門(mén)認(rèn)真研讀國(guó)家相關(guān)政策，把握國(guó)家政策性資金，尤其需做好資金的科學(xué)合理利用。然后，結(jié)合農(nóng)田水利工程覆蓋區(qū)域?qū)嶋H，建設(shè)功能適宜、數(shù)量合適的農(nóng)田水利工程配套設(shè)施，確保農(nóng)田水利工程作用的順利實(shí)現(xiàn)。
2.4合理利用，加強(qiáng)管理。
長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)在農(nóng)田水利工程建設(shè)上都存在重建設(shè)、輕管理的問(wèn)題，由于管理薄弱，工程運(yùn)行時(shí)間不長(zhǎng)就損毀嚴(yán)重。為延長(zhǎng)農(nóng)田水利工程的使用壽命，政府應(yīng)盡快出臺(tái)農(nóng)田水利工程建設(shè)管理法規(guī)條文，就各級(jí)政府、相關(guān)部門(mén)、社會(huì)組織、群眾在農(nóng)田水利工程管理方面的責(zé)任與義務(wù)作出明確規(guī)范，管理部門(mén)要加大人力、物力、財(cái)力投入，依法加強(qiáng)農(nóng)田水利工程管理，確保農(nóng)田水利工程處于最佳的運(yùn)行狀態(tài)。水利部門(mén)在做好農(nóng)田水利工程定期檢查、設(shè)施維護(hù)的基礎(chǔ)上，要?jiǎng)?chuàng)新管理模式，變公益性水利設(shè)施資產(chǎn)為定量化、股份化的集體資產(chǎn)，讓群眾參與到管理中來(lái)，通過(guò)“群眾參與，群眾受益”、“集體經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧”的管理模式激發(fā)群眾管理熱情，確保農(nóng)田水利工程得到合理使用、有效管理。
農(nóng)田水利工程是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著重要角色。因此，相關(guān)部門(mén)應(yīng)充分意識(shí)到農(nóng)田水利工程的重要性，結(jié)合我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，深入研究農(nóng)田水利工程與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展契合點(diǎn)，同時(shí)采取有效解決農(nóng)田水利工程管理中存在的問(wèn)題，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)田水利工程建設(shè)工作，以保證農(nóng)田水利工程價(jià)值的充分發(fā)揮。
信息技術(shù)發(fā)展的論文篇十二
摘要：本文介紹了衛(wèi)星通信的基本概念、分類、特點(diǎn)以及應(yīng)用，并在梳理國(guó)內(nèi)外學(xué)者的研究成果及文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行了成果展示，以期對(duì)以后衛(wèi)星通信的研究提供一些思路和借鑒。
一、衛(wèi)星通信概述。
衛(wèi)星通信是一種微波中繼通信，作為中繼站，與發(fā)、收信地球站共同組成衛(wèi)星通信鏈路。
目前的衛(wèi)星通信系統(tǒng)，主要有固定業(yè)務(wù)的衛(wèi)星系統(tǒng)(fss)，移動(dòng)業(yè)務(wù)的衛(wèi)星系統(tǒng)(mss)，和廣播業(yè)務(wù)的衛(wèi)星系統(tǒng)(bss)，它們的組成部分不全都是相同的。一般的衛(wèi)星通信系統(tǒng)是由空間階段和地面階段兩個(gè)范圍組成的，其中控制和管理衛(wèi)星的檢測(cè)站包含在空間段部分內(nèi)。
衛(wèi)星通信是指航天器與地球站之間或者地球站相互之間借助通信衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器而進(jìn)行傳輸?shù)臒o(wú)線電通信,它主要涵蓋衛(wèi)星移動(dòng)通信、衛(wèi)星固定通信、衛(wèi)星中繼通信和衛(wèi)星直接廣播等四大領(lǐng)域。衛(wèi)星通信技術(shù)是現(xiàn)代通信技術(shù)不斷發(fā)展的重要成就,也是航空航天技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中的重要方面。它具有容量大、覆蓋面廣、頻帶寬、穩(wěn)定性靈活性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。四十多年以來(lái),它在國(guó)際國(guó)內(nèi)通信、軍事民用通信等領(lǐng)域得到了比較廣泛的應(yīng)用。
衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)是指通過(guò)人造地球衛(wèi)星作為傳播無(wú)線電波的中繼站，從而達(dá)到兩個(gè)及其以上的地面站之間進(jìn)行相互通信的網(wǎng)絡(luò)。其中，地面站也稱為地球站，是指設(shè)置在在地球表面上的通信站點(diǎn)。通信衛(wèi)星起到了一個(gè)傳輸無(wú)線電波的作用。衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)按照轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)間的長(zhǎng)短，可分為立即轉(zhuǎn)發(fā)式通信網(wǎng)絡(luò)和延遲轉(zhuǎn)發(fā)式通信網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)衛(wèi)星的運(yùn)行軌道處在低軌道運(yùn)行時(shí)，相對(duì)地面站來(lái)說(shuō)，需要進(jìn)行遠(yuǎn)距離的實(shí)時(shí)的通信，這時(shí)除了采用延遲轉(zhuǎn)發(fā)方式之外，同時(shí)也可以利用多顆低軌道運(yùn)行的衛(wèi)星進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，這種網(wǎng)絡(luò)就是一般所指的低軌道移動(dòng)衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)。
近年來(lái)，國(guó)外的衛(wèi)星通信技術(shù)無(wú)論是在軍事還是商業(yè)領(lǐng)域都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，有新型質(zhì)量高、功率大、壽命長(zhǎng)的衛(wèi)星不斷發(fā)射升空。目前世界最先進(jìn)的衛(wèi)星通信技術(shù)仍然被包括波音、勞拉、洛馬、阿爾卡特以及休斯等美國(guó)和歐洲的幾大實(shí)力雄厚的衛(wèi)星制造商所掌握。歐洲為了縮短與美國(guó)的差距，正在努力研制新一代的大型通信衛(wèi)星平臺(tái)阿爾法艙。俄羅斯則是通過(guò)與歐洲和日本的`國(guó)際合作的方式來(lái)大力推進(jìn)本國(guó)衛(wèi)星通信技術(shù)的發(fā)展。
毋庸置疑，美國(guó)是目前世界上通信衛(wèi)星技術(shù)水平最發(fā)達(dá)的國(guó)家，其通信衛(wèi)星技術(shù)發(fā)展計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間，并且在軍事、商業(yè)等領(lǐng)域都已經(jīng)形成了系列化的技術(shù)先進(jìn)的衛(wèi)星產(chǎn)品。目前其通信衛(wèi)星計(jì)劃主要包括美國(guó)的轉(zhuǎn)型衛(wèi)星通信系統(tǒng)(tsat)計(jì)劃、空軍寬帶填隙衛(wèi)星(wgs)計(jì)劃和先進(jìn)極高頻(aehf)衛(wèi)星計(jì)劃以及海軍移動(dòng)用戶目標(biāo)系統(tǒng)(muos)計(jì)劃等。
在歐空局公布的未來(lái)通信衛(wèi)星發(fā)展計(jì)劃中，計(jì)劃在-間將逐步提高16-30kw的衛(wèi)星比例，計(jì)劃達(dá)到30%，而8-16kw的衛(wèi)星比重達(dá)到40%，這些成果目前已經(jīng)基本完成，這標(biāo)志著歐洲通信衛(wèi)星向著超大功率的方向不斷發(fā)展。
俄羅斯于公布了《俄聯(lián)邦-航天規(guī)劃》，計(jì)劃在這中，俄羅斯計(jì)劃將與歐洲和日本聯(lián)合建設(shè)并發(fā)射13顆通信衛(wèi)星，其中的8顆則是屬于快訊系列衛(wèi)星。
在俄羅斯公布的一份關(guān)于俄羅斯通信業(yè)發(fā)展的報(bào)告中，俄羅斯的航天局對(duì)其未來(lái)10年(-)通信衛(wèi)星技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了預(yù)測(cè)。其內(nèi)容大致包括以下：要掌握微波波段和光學(xué)波段技術(shù)進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目;構(gòu)建小型和中型衛(wèi)星的低速率網(wǎng)絡(luò);寬帶衛(wèi)星通信利用大型衛(wèi)星;在通信衛(wèi)星上進(jìn)行全部的信號(hào)處理;大力提高太陽(yáng)電池的轉(zhuǎn)化率。
近些年來(lái)隨著科技技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代小衛(wèi)星技術(shù)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，這對(duì)我國(guó)航天技術(shù)發(fā)展和衛(wèi)星技術(shù)的應(yīng)用提出了更高的要求，國(guó)內(nèi)的一些科技公司如中科院下屬的所和廠、中國(guó)航天科技集團(tuán)以及國(guó)內(nèi)的許多大專院校如清華大學(xué)、北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、成都電子科技大學(xué)等研究人員都對(duì)航天編隊(duì)飛行星座系統(tǒng)的項(xiàng)目進(jìn)行了大量的研究，其中有的對(duì)航天編隊(duì)飛行星座系統(tǒng)提出了初步設(shè)想，并進(jìn)入了專題項(xiàng)目的研究階段，有的已經(jīng)取得了明顯的成果，如編隊(duì)衛(wèi)星的跟蹤切換技術(shù)，激光終端機(jī)、單片微波集成接收機(jī)等問(wèn)題已在實(shí)驗(yàn)室中得到很好的解決了，但這些與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家如美國(guó)、俄羅斯的星間通信技術(shù)相比，仍有不小的差距。
目前國(guó)內(nèi)在這方面取得的比較明顯的成果主要有以下幾個(gè)方面：4月19日，由哈工大牽頭研制的“試驗(yàn)衛(wèi)星一號(hào)”成功發(fā)射，并搭載了一顆科學(xué)實(shí)驗(yàn)小衛(wèi)星“納星一號(hào)”?！霸囼?yàn)衛(wèi)星一號(hào)”主要用于資源測(cè)量和環(huán)境監(jiān)控，它是我國(guó)成果研制的第一顆傳輸性立體的測(cè)繪小衛(wèi)星。而“納星一號(hào)”是我國(guó)研制的首顆納型衛(wèi)星主要用于研究開(kāi)發(fā)納型平臺(tái)測(cè)試和進(jìn)行航空航天的高技術(shù)演示。
由中科院上海小衛(wèi)星工程部進(jìn)行的“創(chuàng)新一號(hào)”衛(wèi)星研究項(xiàng)目中，以星上計(jì)算機(jī)一體化設(shè)計(jì)、低軌小衛(wèi)星擴(kuò)頻通信等關(guān)鍵問(wèn)題的解決為重點(diǎn)，并進(jìn)行低軌道小衛(wèi)星之間數(shù)據(jù)通訊的關(guān)實(shí)驗(yàn)，以解決存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)通信的問(wèn)題。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)以解決星間激光通信和衛(wèi)星編隊(duì)飛行而進(jìn)行的雙星編隊(duì)飛行項(xiàng)目也取得了很大進(jìn)展。
信息技術(shù)發(fā)展的論文篇十三
自上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)對(duì)醫(yī)院的信息技術(shù)及信息系統(tǒng)的建立就給予了高度重視，即便是中小醫(yī)院的信息化建設(shè)也得到了高速發(fā)展。甚至一些大型綜合性醫(yī)院都有自己的專門(mén)軟件支持醫(yī)院的日常工作。信息技術(shù)在醫(yī)院管理中的應(yīng)用，能夠提高醫(yī)院的整體管理水平，提高醫(yī)護(hù)人員的工作效率，同時(shí)對(duì)于醫(yī)生及病人對(duì)于治療信息的查詢也提供了很大的方便。
醫(yī)院；信息化建設(shè)；信息技術(shù)；軟件系統(tǒng)。
醫(yī)院信息系統(tǒng)的建設(shè)是醫(yī)院管理的重要途徑，這個(gè)綜合管理系統(tǒng)建立的最終目標(biāo)是提高以病人為中心的醫(yī)院管理效率，涉及醫(yī)院管理的信息都以數(shù)字化形式出現(xiàn)和保存。病人交足押金登錄一次就可以在醫(yī)院內(nèi)的所有科室進(jìn)行診治。醫(yī)生的醫(yī)囑和各種檢查化驗(yàn)結(jié)果都可以在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)共享。自上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)對(duì)醫(yī)院的信息技術(shù)及信息系統(tǒng)的建立就給予了高度重視，即便是中小醫(yī)院的信息化建設(shè)也得到了高速發(fā)展。甚至一些大型綜合性醫(yī)院都有自己的專門(mén)軟件支持醫(yī)院的日常工作。信息技術(shù)在醫(yī)院管理中的應(yīng)用，能夠提高醫(yī)院的整體管理水平，提高醫(yī)護(hù)人員的工作效率，同時(shí)對(duì)于醫(yī)生及病人對(duì)于治療信息的查詢也提供了很大的方便。
信息技術(shù)在醫(yī)院管理中的運(yùn)用，提高了醫(yī)院的整體管理水平，由于醫(yī)院業(yè)務(wù)多，且內(nèi)容復(fù)雜，業(yè)務(wù)信息的專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)，醫(yī)療過(guò)程專業(yè)性更強(qiáng)，必須要體現(xiàn)出高科技含量，體現(xiàn)出一種知識(shí)型的勞動(dòng)。醫(yī)院的信息系統(tǒng)建立，需要具有專業(yè)化、知識(shí)化和智能化的特點(diǎn)，能夠更好地服務(wù)于醫(yī)院的日常工作。醫(yī)院的信息化建設(shè)應(yīng)做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，科學(xué)統(tǒng)籌，為未來(lái)的發(fā)展預(yù)留一定的空間，鋪墊良好的信息工程基礎(chǔ)。信息系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵，需要一家技術(shù)水平高，具有豐富軟件設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的公司承擔(dān)，核心是以方便病人為目的，發(fā)展電子檔案，將臨床應(yīng)用作為核心，使信息系統(tǒng)覆蓋醫(yī)院業(yè)務(wù)管理全過(guò)程，方便醫(yī)院的全方位管理。同時(shí)還應(yīng)該結(jié)合舊有信息系統(tǒng)，使新舊系統(tǒng)有機(jī)整合，保護(hù)醫(yī)院前期的工程投資，以保證系統(tǒng)發(fā)展建設(shè)的先進(jìn)性。
醫(yī)院作為以治病救人為第一要?jiǎng)?wù)的公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，在信息技術(shù)應(yīng)用的過(guò)程中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，醫(yī)院作為社會(huì)結(jié)構(gòu)中的一部分，在人民的生活中占有重要的地位，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民，是醫(yī)院的宗旨。信息技術(shù)及信息化在醫(yī)院管理中要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：改革以往傳統(tǒng)中醫(yī)院的管理模式，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理、信息化管理的新型醫(yī)院管理體制和醫(yī)院管理模式。利用信息技術(shù)建立醫(yī)院內(nèi)部完善的信息處理系統(tǒng)，提高診治和服務(wù)效率，為醫(yī)護(hù)人員及病人提供最大限度的便捷服務(wù)。利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。利用信息技術(shù)進(jìn)行醫(yī)療研究與教學(xué)，推動(dòng)醫(yī)護(hù)人員之間的業(yè)務(wù)交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。利用信息技術(shù)建立全面的針對(duì)病人的醫(yī)學(xué)咨詢系統(tǒng)、健康咨詢系統(tǒng)，為廣大群眾提供最佳的醫(yī)療及健康服務(wù)。利用信息技術(shù)、現(xiàn)代化的設(shè)備，給患者提供遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)、遠(yuǎn)程醫(yī)療監(jiān)控等個(gè)性化的特殊服務(wù)及醫(yī)療的智能化服務(wù)。
3.1醫(yī)療信息系統(tǒng)的建立。
3.1.1住院病房管理系統(tǒng)。
這是醫(yī)院管理的重要一環(huán)，其主要任務(wù)是進(jìn)行醫(yī)囑的處理，對(duì)治療過(guò)程中醫(yī)生的醫(yī)囑錄入、核對(duì)、執(zhí)行、停止等進(jìn)行數(shù)字化處理，以及醫(yī)學(xué)護(hù)理工作的安排與處理;住院病人床位管理，增加和刪除、病人轉(zhuǎn)房、分配床位等都在系統(tǒng)中體現(xiàn)，還可以進(jìn)行病人住院病房、床位使用情況的查詢，打印各種票單，給上級(jí)提供統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。
3.1.2醫(yī)技信息系統(tǒng)。
該系統(tǒng)是醫(yī)院日常工作的重要內(nèi)容之一，核心內(nèi)容有臨床檢查、臨床檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像信息等幾個(gè)系統(tǒng)。在臨床檢查系統(tǒng)中，醫(yī)護(hù)人員可根據(jù)需要在電腦中隨時(shí)提取病人各種輔助檢查的資料信息，用于輔助和治療參考。臨床檢查信息系統(tǒng)生活費(fèi)統(tǒng)（ris）還可以提供病人的申請(qǐng)、登記、報(bào)告、檢索、統(tǒng)計(jì)等信息數(shù)據(jù)。醫(yī)療過(guò)程中離不開(kāi)影像學(xué)檢查，醫(yī)學(xué)影像信息系統(tǒng)（pacs），在這里存儲(chǔ)大量的醫(yī)學(xué)圖像信息，這是醫(yī)生對(duì)患者診斷和治療的重要依據(jù)，同時(shí)也可以進(jìn)行學(xué)術(shù)研究等，都將發(fā)揮重要的作用。
3.2藥品信息系統(tǒng)。
藥品是醫(yī)院治療病人的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是診療的工具。藥品的管理也是醫(yī)院管理的重要內(nèi)容之一，而且藥品的種類繁多，條目復(fù)雜，做好藥品管理，是醫(yī)院信息化建設(shè)的重要內(nèi)容。
3.2.1藥庫(kù)管理系統(tǒng)。
藥庫(kù)是藥品的集散地，藥庫(kù)管理系統(tǒng)包括藥品從購(gòu)買到保管到發(fā)放的全過(guò)程，藥品采購(gòu)入庫(kù)、受理科室申領(lǐng)、受理科室返倉(cāng)等都涉及到各科室，管理也較復(fù)雜。藥品的保管是藥庫(kù)管理的重點(diǎn)，定期進(jìn)行藥品盤(pán)存、藥品報(bào)廢報(bào)損、藥庫(kù)發(fā)藥、藥品調(diào)價(jià)和相關(guān)統(tǒng)計(jì)查詢等內(nèi)容，都是藥庫(kù)系統(tǒng)的操作內(nèi)容。建立藥庫(kù)管理系統(tǒng)，對(duì)醫(yī)院藥品的供應(yīng)、庫(kù)存、銷售等可以信息化管理，實(shí)施計(jì)劃、組織、指揮和控制的有序進(jìn)行。同時(shí)通過(guò)該系統(tǒng)還可以對(duì)資金實(shí)施有效利用，避免積壓，減少醫(yī)院流動(dòng)資金占用。利用該系統(tǒng)還可以合理指導(dǎo)藥品儲(chǔ)備，加速藥品周轉(zhuǎn)，減少因長(zhǎng)期保管帶來(lái)的損耗，方便各種查詢方式與提供統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。
3.2.2門(mén)診藥房系統(tǒng)。
門(mén)診藥房管理系統(tǒng)是醫(yī)院日常的主要服務(wù)窗口，日常工作的主要內(nèi)容是向藥庫(kù)申領(lǐng)藥品、藥品盤(pán)存、藥品報(bào)廢報(bào)損、藥房發(fā)藥、藥房退藥、相關(guān)統(tǒng)計(jì)查詢等內(nèi)容。門(mén)診藥房的信息化，是保證門(mén)診藥品的有效供應(yīng)，以及申領(lǐng)、庫(kù)存、發(fā)放等的有序進(jìn)行，保證醫(yī)療業(yè)務(wù)需要，提供藥品儲(chǔ)備的第一線信息，減少積壓，少占用資金，減少流動(dòng)資金占用，加速藥品周轉(zhuǎn)，方便各種查詢和提供統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。
3.3醫(yī)院的收費(fèi)管理系統(tǒng)。
3.3.1門(mén)診收費(fèi)系統(tǒng)。
醫(yī)院的門(mén)診收費(fèi)主要是針對(duì)門(mén)診病人的收費(fèi)管理，其主要內(nèi)容包括門(mén)診病人的掛號(hào)、劃價(jià)、收費(fèi)。
3.3.2住院部的收費(fèi)系統(tǒng)。
住院部收費(fèi)管理是醫(yī)院資金管理的重頭戲，該系統(tǒng)的主要內(nèi)容包括住院病人入院登記，主要是基本情況的記錄，比如患者姓名、性別、出生年月、婚姻、職業(yè)、文化程度、入院科室、門(mén)診醫(yī)生、病人類別等，費(fèi)用收取需要按照病人的費(fèi)用報(bào)銷情況進(jìn)行分類設(shè)置，工齡年限，在職退休情況，報(bào)銷或自理情況，病房位置，病人號(hào)碼等，同時(shí)進(jìn)行押金的處理。
3.4院長(zhǎng)查詢信息系統(tǒng)。
充分利用信息技術(shù)，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)工作，提高醫(yī)院內(nèi)部各部門(mén)的工作效率，增強(qiáng)醫(yī)院在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。強(qiáng)化信息化管理，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，搭建迅捷的操作平臺(tái)，建立以病人為中心的醫(yī)療服務(wù)體系，充分調(diào)動(dòng)職工積極性；優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，提高管理水平，增強(qiáng)醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)力。
[2]黃正東，王光華．醫(yī)院信息系統(tǒng)的運(yùn)行管理[j]．醫(yī)療設(shè)備信息，20xx.19.
[3]陸凱東.電子病歷在中醫(yī)院的應(yīng)用[j].醫(yī)學(xué)信息,20xx（,5）:766~767.
信息技術(shù)發(fā)展的論文篇十四
觀念是行動(dòng)的靈魂，教育觀念對(duì)教學(xué)起著統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)的作用，一切先進(jìn)的教學(xué)改革都是從新的教育觀念中生發(fā)出來(lái)的；一切教學(xué)改革的困難都來(lái)自于舊的教育觀念的束縛；一切教學(xué)改革的嘗試都是新舊教育觀念斗爭(zhēng)的結(jié)果。因此確立新的教育觀念，是教學(xué)改革的首要任務(wù)。教育觀念不轉(zhuǎn)變，教學(xué)改革無(wú)從談起，教育觀念一轉(zhuǎn)變，許多困難就會(huì)迎刃而解。
以前我們教學(xué)生為學(xué)而教，只注重告訴學(xué)生這個(gè)問(wèn)題的答案，而忽略了教給學(xué)生解決問(wèn)題的方法，重演示輕實(shí)踐、重結(jié)果輕過(guò)程、重統(tǒng)一輕獨(dú)創(chuàng)。對(duì)教師設(shè)置的相同或相仿的訓(xùn)練題目得心應(yīng)手，而遇到新的問(wèn)題或出現(xiàn)故障時(shí)，卻手足無(wú)措。這種做法不利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力。如果我們轉(zhuǎn)換一下教育觀念，運(yùn)用科學(xué)的教育方法，就可能會(huì)獲得意想不到的效果。
因此，我們應(yīng)該徹底改變教育觀念，運(yùn)用科學(xué)的教育方法，在讓學(xué)生怎樣自己解決問(wèn)題上多下功夫，幫助學(xué)生找到最切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)來(lái)獲取、分析和處理信息。就像騎自行車一樣，只要掌握了騎自行車的方法，什么樣的自行車都能騎。這樣才能體現(xiàn)出計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化學(xué)習(xí)工具的優(yōu)越性，才能使學(xué)生學(xué)以致用形成技能，才能真正發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力！
我任教的是小學(xué)計(jì)算機(jī)課。有趣味、多角度、有創(chuàng)新地教學(xué)，使小學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)一直是我努力的方向。由于沒(méi)有教材，沒(méi)有演示設(shè)備，教師的“干”講，根本起不到作用，相反學(xué)生還出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。這時(shí)我就采用了“暢所欲言”教學(xué)法。首先，我在前一節(jié)課時(shí)，故意加大練習(xí)量，讓學(xué)生無(wú)法在規(guī)定的課時(shí)內(nèi)完成訓(xùn)練，學(xué)生問(wèn)的問(wèn)題也故意留下幾個(gè)，等下節(jié)課的時(shí)候，我首先表?yè)P(yáng)上節(jié)課勤于發(fā)問(wèn)的學(xué)生，然后激發(fā)其他同學(xué)提出上節(jié)課未解決的問(wèn)題，這時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)問(wèn)的學(xué)生爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了起來(lái)。聽(tīng)完后我“故意”說(shuō)：“哎呀！這個(gè)問(wèn)題我怎么不記得了，其他同學(xué)誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)？”樂(lè)于助人的孩子們就搶先發(fā)言了。這樣先引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，再放手讓學(xué)生互相解決，最后老師來(lái)點(diǎn)撥講解共性的問(wèn)題，這樣孩子們會(huì)聽(tīng)得更認(rèn)真、更仔細(xì)、更有目的性，做到了有的放矢，提高了課題效率，從而達(dá)到了資源共享和自己的預(yù)期目的。
另外，每次上計(jì)算機(jī)課時(shí)，總會(huì)有一些聰慧的學(xué)生對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容有一定了解，在上機(jī)時(shí)總想千方百計(jì)地顯示一下自己的能力，比如將設(shè)置改變一下，將圖標(biāo)移動(dòng)或者設(shè)置大屏幕等等，如果解決不好這類問(wèn)題，不但會(huì)挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還會(huì)影響正常的教學(xué)。而計(jì)算機(jī)課是一門(mén)綜合性、技術(shù)更新快的學(xué)科，“一題多解”常常出現(xiàn)，為了把這些不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素，我的做法是：抓住時(shí)機(jī)請(qǐng)這些“小能人”上來(lái)給大家介紹他們的“經(jīng)驗(yàn)”，然后由教師點(diǎn)撥引導(dǎo)，讓學(xué)生相互討論此經(jīng)驗(yàn)的正確性和科學(xué)性。這樣不僅通過(guò)科學(xué)的教育方法轉(zhuǎn)化了不利因素，加大了學(xué)生與學(xué)生之間的信息交流量，而且使優(yōu)秀的.學(xué)生獲得了成功感，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)信心，并且還激發(fā)了聽(tīng)講學(xué)生的求知欲，樹(shù)立了他們趕超好學(xué)生的信心，三方互動(dòng)，良性循環(huán)，高效省時(shí)。
經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)驗(yàn)，效果還是不錯(cuò)的，但也有一些問(wèn)題存在。比如：學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必須是一遍一遍反復(fù)練習(xí)，形成思維定勢(shì)的時(shí)候才能掌握。這就要求教師精心打好“埋伏”，創(chuàng)設(shè)意境，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)新課，課的效果才會(huì)很好。經(jīng)過(guò)一段訓(xùn)練令我欣喜的是，學(xué)生自己樂(lè)于發(fā)問(wèn)了，主動(dòng)學(xué)習(xí)了，雖然還沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但我相信，只要堅(jiān)持下去幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，要不了多久，學(xué)生就會(huì)熟練掌握學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
因此，我們要明白：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們有自己的頭腦、自己的性格、自己的意愿、自己的思想和行動(dòng)規(guī)律；教師不可能代替學(xué)生讀書(shū)，代替學(xué)生觀察，代替學(xué)生感知、分析、思考，代替學(xué)生明白任何一個(gè)道理和掌握任何一條規(guī)律。所以我們一定要轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)施科學(xué)的教育方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，不再單純地以學(xué)科為中心組織教學(xué)內(nèi)容，注重結(jié)合學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，使新知識(shí)、新概念的形成建立在學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，從單純注重傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)此下去，我們一定能教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，進(jìn)而真正完成學(xué)生“全人”發(fā)展這一艱巨的任務(wù)。
信息技術(shù)發(fā)展的論文篇十五
信息系統(tǒng)技術(shù)是指有關(guān)信息的獲取、傳輸、處理、控制的設(shè)備和系統(tǒng)的技術(shù)。感測(cè)技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)與智能技術(shù)是它的.核心和支撐技術(shù)。
感測(cè)技術(shù)是獲取信息的技術(shù)，主要對(duì)信息進(jìn)行提取、識(shí)別或檢測(cè)并能通過(guò)一定的計(jì)算方式顯示計(jì)量結(jié)果。
現(xiàn)代通信技術(shù)，一般指電信技術(shù)，國(guó)際上稱為遠(yuǎn)程通信技術(shù)。
計(jì)算機(jī)與智能技術(shù)是以人工智能理論和方法為核心，研究如何用計(jì)算機(jī)去模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能;如何設(shè)計(jì)和建造具有高智能水平的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng);從機(jī)器學(xué)習(xí)，到知識(shí)發(fā)展;從搜索推理，到規(guī)劃決策;從智能交互，到機(jī)器行為，到人工生命等，構(gòu)成了智能科學(xué)與技術(shù)科學(xué)特有的認(rèn)識(shí)對(duì)象。
控制技術(shù)是指對(duì)組織行為進(jìn)行控制的技術(shù)，常用的控制技術(shù)有信息控制技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)兩種。
信息技術(shù)發(fā)展的論文篇十六
淺談現(xiàn)代通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)的培訓(xùn)管理。
[摘要]。
本文側(cè)重闡述培訓(xùn)在現(xiàn)代通信運(yùn)營(yíng)中的地位、意義和基層通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)培訓(xùn)管理思路，并從培訓(xùn)內(nèi)容的確定、培訓(xùn)方法的確定、培訓(xùn)的計(jì)劃管理、培訓(xùn)的評(píng)估等方面對(duì)現(xiàn)代通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)的培訓(xùn)管理進(jìn)行較為全面的論述。
[關(guān)鍵詞]：現(xiàn)代通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)培訓(xùn)管理。
[正文]。
企業(yè)的成功19世紀(jì)靠資本，20世紀(jì)靠技術(shù)，21世紀(jì)靠培訓(xùn)。
進(jìn)入二十一世紀(jì)及知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，為教育培訓(xùn)奠定了物質(zhì)的和理論的基礎(chǔ)。
面對(duì)著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益激烈，企業(yè)要想在復(fù)雜多變的環(huán)境中生存與發(fā)展，必須在技術(shù)、設(shè)備、管理、資金等生產(chǎn)要素某方面或幾方面擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，而任何競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)造與獲得均來(lái)源于人才。
可以說(shuō)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是企業(yè)間人才的競(jìng)爭(zhēng)，各國(guó)企業(yè)都把人才的資源看作企業(yè)的第一資源，那么人才的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是培訓(xùn)理念和培訓(xùn)效能的競(jìng)爭(zhēng)。
一、培訓(xùn)管理在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的地位及意義。
直接影響這個(gè)企業(yè)的人才素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，所以世界級(jí)的大公司都不惜成本大力發(fā)展培訓(xùn)，甚至企業(yè)內(nèi)部的人才培訓(xùn)比教育部門(mén)更加完整和人性化，而且企業(yè)培訓(xùn)直接配合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。
由于企業(yè)職工工作層次不同，所需掌握和使用的各種技能不同，因而必須針對(duì)不同層次，各有側(cè)重地進(jìn)行培訓(xùn)。
二、大型通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)的運(yùn)作特征。
信息產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)今工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家眾多產(chǎn)業(yè)中最活躍最有生命力的先導(dǎo)性高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)形成和發(fā)展的支柱和條件。
其發(fā)展水平的高低直接制約了工業(yè)化經(jīng)濟(jì)向信息化經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的速度和程度，并對(duì)一個(gè)國(guó)家，乃至整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)走向具有決定性的意義。
作為現(xiàn)代通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)的一個(gè)主要運(yùn)作特征就是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要求對(duì)企業(yè)的決策層、中層管理層、一般員工的崗位能力要求非常高。
基層通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)(本人現(xiàn)從事地市級(jí)通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)的培訓(xùn)管理工作，
這就要求一般員工的崗位業(yè)務(wù)技能要適應(yīng)崗位的要求，這個(gè)層面的員工的崗位技能決定了在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中該企業(yè)能否最終取勝。
打個(gè)簡(jiǎn)單的比方，企業(yè)有了正確的決策，良好的執(zhí)行力，但是在具體執(zhí)行時(shí)，市場(chǎng)營(yíng)銷能力、產(chǎn)品(網(wǎng)絡(luò))落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，用戶不能接受企業(yè)的產(chǎn)品(業(yè)務(wù))，則該企業(yè)還是不能在競(jìng)爭(zhēng)中最終取勝。
由此來(lái)看，現(xiàn)代通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)的培訓(xùn)管理主要分為以下三個(gè)層次。
序號(hào)培訓(xùn)層次培訓(xùn)內(nèi)容。
1企業(yè)決策層決策能力。
2中層管理層執(zhí)行能力。
3一般員工崗位技能。
三、基層通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)的培訓(xùn)管理思路。
一些企業(yè)對(duì)培訓(xùn)是重視的，但是苦于沒(méi)有摸索到一條很好的培訓(xùn)管理途徑，所以培訓(xùn)帶來(lái)的效益遲遲不能看到，在很大程度上打擊了進(jìn)行培訓(xùn)的信心。
培訓(xùn)已經(jīng)被列入一種管理方法，自然是有一定的理論在的。
但是可能來(lái)自不同的部門(mén)，他們有著不同的職涯規(guī)劃，如何對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行科學(xué)分類，讓學(xué)員有的放矢呢?再者培訓(xùn)課程有深有淺，培訓(xùn)者對(duì)學(xué)員的水平是難以估計(jì)的，只有讓學(xué)員自己來(lái)選擇課程才是最科學(xué)的。
還有培訓(xùn)方式眾多，內(nèi)訓(xùn)、外訓(xùn)，什么講師，什么場(chǎng)地，什么時(shí)間，這些凌亂的安排需要花費(fèi)眾多人力去處理。
而且培訓(xùn)的效果也是需要監(jiān)督的，尤其是外訓(xùn)，必須嚴(yán)格監(jiān)督他們的培訓(xùn)是否真的對(duì)員工有效，對(duì)企業(yè)發(fā)展有利，這也會(huì)需要專人去處理。
一般來(lái)說(shuō)，企業(yè)決策層培訓(xùn)管理工作由上級(jí)分公司決定和決策層的自身學(xué)習(xí)力決定。
因本人從事的地市級(jí)通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)的培訓(xùn)管理工作主要涉及企業(yè)的中層管理人員和一般員工的崗位培訓(xùn)，因此本文主要側(cè)重闡述上表中第2、3層次的企業(yè)中層管理層和一般員工的培訓(xùn)管理。
四、企業(yè)各級(jí)員工的培訓(xùn)實(shí)施及效果評(píng)估。
1、針對(duì)不同層次人員制定不同的培訓(xùn)內(nèi)容。
中、高層管理人員的培訓(xùn)應(yīng)注重于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、用人能力、控制和協(xié)調(diào)能力、經(jīng)營(yíng)決策能力，以及組織設(shè)計(jì)技巧的培養(yǎng)。
中層管理人員對(duì)于本部門(mén)的經(jīng)營(yíng)管理必須十分精通，除了熟悉本部門(mén)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)和具體工作安排以外，還必須了解與本部門(mén)業(yè)務(wù)有關(guān)的其他部門(mén)的工作情況。
企業(yè)管理人員可分為四類：第一類是老黃牛型的管理人員，他們工作兢兢業(yè)業(yè)，但是胸?zé)o大志，大多數(shù)管理人員(75%)都屬于這一類。
第二類是明星型管理者，他們工作成就顯著，具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
第三類是問(wèn)題型管理者，雖然暫時(shí)工作成績(jī)不佳，但有很大潛力。
最后一類是老化型管理者，他們目前的工作成績(jī)不佳，而且沒(méi)有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
我們可根據(jù)每類管理人員的特點(diǎn)制定具體的培訓(xùn)對(duì)策。
對(duì)于老黃牛型的管理人員，應(yīng)引導(dǎo)他們改善目前績(jī)效，但對(duì)他們的升遷愿望不予鼓勵(lì)。
但是，有些老黃牛后來(lái)居上，應(yīng)考慮這種可能性，制定相應(yīng)和有效的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃。
對(duì)明星型管理人員，應(yīng)給他們時(shí)間，以積累經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)他們的潛能。
對(duì)于問(wèn)題型管理人員，培訓(xùn)應(yīng)集中在糾正行為問(wèn)題方面。
老化型管理人員業(yè)績(jī)不佳又無(wú)潛力可挖，因此無(wú)須在他們身上浪費(fèi)任何時(shí)間和金錢(qián)。
基層管理人員的工作重點(diǎn)主要在第一線從事具體的管理工作，執(zhí)行中、高層管理人員的指示和決策。
因此，為他們?cè)O(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)著重于管理工作的技能、技巧，如怎樣組織他人工作，如何為班組成員創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境等。
因?yàn)椤笆谌艘贼~(yú)不如授人以漁”，“魚(yú)”好比是企業(yè)的管理職位，而“漁”則是管理人員的組織能力。
其次，要重視培訓(xùn)他們掌握組織他人工作的技巧，他必須盡力使班組內(nèi)每個(gè)成員之間的相互關(guān)系都能融洽，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，使每一個(gè)被管理者都能心情舒暢地工作。
這個(gè)層面的員工的崗位技能決定了在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中該企業(yè)能否最終取勝。
因此對(duì)一般員工的培訓(xùn)主要就是要針對(duì)各個(gè)崗位的特點(diǎn)，進(jìn)行崗位技能提升的培訓(xùn)。
客戶服務(wù)人員要熟悉公司的各類業(yè)務(wù)準(zhǔn)確回答用戶提出的各種提問(wèn)并能幫助用戶迅速解決各種各樣的問(wèn)題;營(yíng)業(yè)人員要熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)的辦理并能主動(dòng)和用戶進(jìn)行有效溝通幫助用戶選擇合理優(yōu)惠的通信服務(wù)。
信息技術(shù)發(fā)展的論文篇十七
：初中信息技術(shù)的有效教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程。既需要教者思想上的高度重視和認(rèn)真落實(shí)，也需要制度的規(guī)范與教學(xué)技巧的運(yùn)用。要明確教學(xué)目標(biāo)，有針對(duì)性地開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)；正確看待差異，在分層中開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)；豐富教學(xué)內(nèi)容，在生活中開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)。
農(nóng)村初中；信息技術(shù)；有效教學(xué)；信息素養(yǎng)。
隨著時(shí)代的發(fā)展，信息技術(shù)成為現(xiàn)代學(xué)生的必備素養(yǎng)和必修課程。但由于部分學(xué)校對(duì)文化科目的過(guò)度重視，嚴(yán)重影響了學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的形成，使信息技術(shù)成為可有可無(wú)的“影子”學(xué)科。其教學(xué)時(shí)間得不到保障，一學(xué)期偶爾的幾節(jié)信息技術(shù)課也往往被其他學(xué)科所擠占，學(xué)生缺乏充分的實(shí)踐操作和應(yīng)用訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，嚴(yán)重影響信息技術(shù)有效教學(xué)的開(kāi)展。本文結(jié)合信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐，對(duì)信息技術(shù)的有效教學(xué)策略進(jìn)行研究。
教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)的整體導(dǎo)向和具體落腳點(diǎn)。信息技術(shù)課程作為一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，教學(xué)目標(biāo)的確立要讓學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)階段有不同的發(fā)展。初中階段信息技術(shù)的教學(xué)目標(biāo)定位不宜像小學(xué)階段那樣過(guò)于初級(jí)化，也不能像高中階段那樣抽象化。按照初中階段的信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，初中生的信息技術(shù)學(xué)習(xí)要本著鞏固興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、承上啟下的原則，運(yùn)用拓展式學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生初步具備信息技術(shù)的一技之長(zhǎng)，以培養(yǎng)他們自主選擇能力、綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。在此大方向指引下，教師要對(duì)每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)細(xì)化和具體化，教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)方式要具有可操作性，有利于鞏固知識(shí)和進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。因此，信息技術(shù)課不能只是簡(jiǎn)單地呈現(xiàn)理論知識(shí)和紙上談兵，要將理論知識(shí)和操作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。教師要按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在具體教學(xué)目標(biāo)的指引下開(kāi)展教學(xué)，圍繞教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生有重點(diǎn)地進(jìn)行訓(xùn)練，讓學(xué)生循序漸進(jìn)地按照信息技術(shù)的學(xué)習(xí)規(guī)律掌握每一個(gè)信息技術(shù)操作，這樣的信息技術(shù)教學(xué)才是有效的。
由于學(xué)生興趣和基礎(chǔ)、家庭條件和教育背景、生活環(huán)境等方面存在很大差異，因此，學(xué)生在信息技術(shù)這門(mén)學(xué)科上的學(xué)習(xí)水平有所不同。有的學(xué)生對(duì)信息技術(shù)這門(mén)課程一竅不通，從未接觸過(guò)；有的學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)已相當(dāng)出色，甚至能獨(dú)立處理在運(yùn)用信息技術(shù)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。對(duì)學(xué)生這種差異，教師要站在時(shí)代大背景的角度予以正確看待，特別要注意避免學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，就隨意玩耍、浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。教師要本著因材施教的原則實(shí)施分層教學(xué)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教師可以讓信息技術(shù)基礎(chǔ)好的學(xué)生指導(dǎo)信息技術(shù)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，這樣可以一舉兩得，既讓信息技術(shù)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生得到提高，落實(shí)了均衡發(fā)展的教學(xué)原則，又讓信息技術(shù)基礎(chǔ)好的學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，體驗(yàn)成功的快樂(lè)與喜悅，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力，提高他們的信息技術(shù)操作能力。教師還可以轉(zhuǎn)換場(chǎng)景，讓能夠順利完成低級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生升級(jí)完成更有難度的高級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)。這種面向全體、更具針對(duì)性、努力讓各個(gè)層次的學(xué)生都能夠得到成長(zhǎng)的教學(xué)方式，正是有效教學(xué)的要義所在。
信息技術(shù)教學(xué)需要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提升學(xué)習(xí)效率。因此，教師需要借助生活達(dá)到教學(xué)目的。教師可以充分利用信息技術(shù)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。信息技術(shù)課程與生活、工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等存在密切關(guān)聯(lián)，如課堂學(xué)習(xí)中的ppt、校園網(wǎng)，還有與其他課程的整合，等等。教師如果能夠利用信息技術(shù)與這些領(lǐng)域的關(guān)聯(lián)進(jìn)行教學(xué)，利用具體情境和實(shí)例充分發(fā)揮信息技術(shù)在生活化教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，就會(huì)吸引學(xué)生的注意力，促使他們輕松愉快地進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師還可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要和學(xué)生心智特點(diǎn)，側(cè)重選取生活化素材，豐富信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容。這樣，既可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又可以引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握所學(xué)知識(shí)，提高課堂教學(xué)的有效性。例如，教師在進(jìn)行信息技術(shù)七年級(jí)第六章“圖片加工與制作”的內(nèi)容教學(xué)時(shí)，可以事先要求學(xué)生選取自己最喜歡的一張家庭照片，并以此為教學(xué)素材，對(duì)圖片的尺寸、明暗、色彩、邊框、旋轉(zhuǎn)等制作技術(shù)進(jìn)行研究，使照片最終呈現(xiàn)出最理想的視覺(jué)效果。這種生活化教學(xué)方式，既讓學(xué)生掌握了圖片的加工制作技術(shù)，又讓學(xué)生親身體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感，會(huì)取得事半功倍的教學(xué)效果。
信息技術(shù)的有效教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程。既需要教師思想上的高度重視和認(rèn)真落實(shí)，也需要制度的規(guī)范和教學(xué)技巧的運(yùn)用。作為一名信息技術(shù)教師，雖然沒(méi)有升學(xué)考試的壓力，也沒(méi)有嚴(yán)格精準(zhǔn)的考核，但要有責(zé)任心和敬業(yè)精神。要具有堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育、為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的思想觀念。要積極踐行新課程改革理念，認(rèn)真實(shí)施信息技術(shù)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展有針對(duì)性、有趣味性、有差異性的信息技術(shù)教學(xué)，學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)就會(huì)不斷提升，成長(zhǎng)為社會(huì)需要的合格人才。
參考文獻(xiàn)：
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信息技術(shù)發(fā)展的論文篇十八
(1)教學(xué)基本功比較扎實(shí)，教學(xué)觀念比較符合二期課改理念。
(2)善于激情引趣，教學(xué)方法靈活，能結(jié)合學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)方案。
(3)課堂容量大，課外拓展多，教學(xué)較好地借助了信息技術(shù)
(4)熱愛(ài)閱讀，知識(shí)面廣。
2不足
(1)教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠，教學(xué)反思較少。
(2)教學(xué)效率有待進(jìn)一步提高，尤其是在提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)水平上要多做努力。
1、師德方面：堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念，把學(xué)生的心理健康放在首位，以塑造人格健全的學(xué)生為目標(biāo)，以愛(ài)心耐心細(xì)心關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
2、教學(xué)方面：課堂教學(xué)中貫徹二期課改理念，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀等基本目標(biāo)的達(dá)成，主動(dòng)應(yīng)用多種教育智慧的策略，在“以學(xué)生主體型充分發(fā)展”理念引領(lǐng)下，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。用“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施記載”促動(dòng)自己研究教學(xué)，提高課堂效益。
3、專業(yè)培訓(xùn)：
(1)自學(xué)最新的教育學(xué)理論。
(2)積極參加教師專業(yè)培訓(xùn)。
(3)深入地多角度地研究教材，選編課外拓展篇目。
4、心理培訓(xùn)：本學(xué)年接受了一批與以往截然不同的學(xué)生，行為習(xí)慣偏差，擬有針對(duì)性參加心理學(xué)培訓(xùn)，研讀有關(guān)心理學(xué)著作。
5、科技培訓(xùn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。
6、讀書(shū)計(jì)劃：改變過(guò)去唯興趣是從的讀書(shū)習(xí)慣為唯需要是從，研讀最新的教育學(xué)理論，并且做。
7、科研方面：養(yǎng)成寫(xiě)教學(xué)隨筆的習(xí)慣，抓住課堂教學(xué)中的.閃光點(diǎn)和不足之處，及時(shí)反思，及時(shí)成文，集腋成裘，每學(xué)期爭(zhēng)取完成一篇質(zhì)量較高的教學(xué)或教育論文。
1、教學(xué)：成長(zhǎng)為有特色有創(chuàng)新能力的學(xué)者型教師。
2、教育：貼近學(xué)生心靈，成為他們真正的良師益友。
3、論文：多寫(xiě)教學(xué)反思，研究教學(xué)，每學(xué)期寫(xiě)一篇論文或教學(xué)案例。
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