總結(jié)不僅可以幫助我們提高工作效率，還可以讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)練明了，不必羅列所有的細(xì)節(jié)。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┛偨Y(jié)的啟示和思路。
普通話活動(dòng)策劃書篇一
2018年9月10日至16日是第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周）。本屆推普周主題為“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。為切實(shí)做好本屆推普周工作，根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案。
深入宣傳貫徹黨的十九大精神，全面貫徹國(guó)家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提升國(guó)民語言能力，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為提升我校軟實(shí)力提供有力支撐。
9月10日至16日。
學(xué)校要緊扣本屆推普周的活動(dòng)主題，根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動(dòng)，利用周一升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國(guó)旗下講話，并由校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周相關(guān)活動(dòng)。推普周期間學(xué)校要做到“六個(gè)一”：一條橫幅（在學(xué)校大門口懸掛推普周宣傳橫幅）、一個(gè)宣傳欄、一期板報(bào)、一個(gè)主題班會(huì)、一次校級(jí)語言文字活動(dòng)（聽一場(chǎng)朗誦會(huì)或故事會(huì)、看一場(chǎng)話劇、進(jìn)行一次演講賽或辯論賽等）、一次社區(qū)（或家長(zhǎng)）語言文字活動(dòng)。將提高語言文字應(yīng)用能力作為提升師生素質(zhì)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，通過活動(dòng)來鍛煉、提升師生語言文字運(yùn)用能力。
學(xué)校是推廣普通話、推行規(guī)范漢字的重要陣地，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)做好推普周的宣傳工作。
（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
明確分工，責(zé)任到人，讓活動(dòng)落到實(shí)處。
（二）創(chuàng)新發(fā)展，拓寬活動(dòng)思路。
要繼續(xù)將全面貫徹落實(shí)語言文字規(guī)劃綱要作為當(dāng)前重要的工作抓手，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，運(yùn)用法治思維和法治方式來推動(dòng)語言文字工作的科學(xué)發(fā)展；創(chuàng)新宣傳手段，宣傳載體，充分利用新媒體，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果；創(chuàng)新活動(dòng)形式，著力提升語言文字應(yīng)用能力，探索開展投入少、效果好、師生喜愛的活動(dòng)形式。
（三）加大宣傳，及時(shí)報(bào)送信息。
推普周活動(dòng)期間（9月16日前），要做好宣傳工作。將推普周相關(guān)工作以文字、照片、視頻等多種形式進(jìn)行匯總并在推普周結(jié)束后對(duì)本屆活動(dòng)的開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，紙質(zhì)總結(jié)材料及相關(guān)圖片于9月21日前報(bào)縣教體局語委辦，電子文檔發(fā)送至郵箱，語委辦將根據(jù)上報(bào)的活動(dòng)設(shè)計(jì)、報(bào)道等匯總并撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
普通話活動(dòng)策劃書篇二
20xx年9月12日至18日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周）。本屆推普周主題為“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。為切實(shí)做好本屆推普周工作，根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案。
深入宣傳貫徹黨的十九大精神，全面貫徹國(guó)家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提升國(guó)民語言能力，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為提升我校軟實(shí)力提供有力支撐。
說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
20xx年9月12日至18日。
學(xué)校要緊扣本屆推普周的活動(dòng)主題，根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動(dòng)，利用周一升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國(guó)旗下講話，并由校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周相關(guān)活動(dòng)。推普周期間學(xué)校要做到“六個(gè)一”：一條橫幅（在學(xué)校大門口懸掛推普周宣傳橫幅）、一個(gè)宣傳欄、一期板報(bào)、一個(gè)主題班會(huì)、一次校級(jí)語言文字活動(dòng)（聽一場(chǎng)朗誦會(huì)或故事會(huì)、看一場(chǎng)話劇、進(jìn)行一次演講賽或辯論賽等）、一次社區(qū)（或家長(zhǎng)）語言文字活動(dòng)。將提高語言文字應(yīng)用能力作為提升師生素質(zhì)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，通過活動(dòng)來鍛煉、提升師生語言文字運(yùn)用能力。
學(xué)校是推廣普通話、推行規(guī)范漢字的重要陣地，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)做好推普周的宣傳工作。
（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
明確分工，責(zé)任到人，讓活動(dòng)落到實(shí)處。
（二）創(chuàng)新發(fā)展，拓寬活動(dòng)思路。
要繼續(xù)將全面貫徹落實(shí)語言文字規(guī)劃綱要作為當(dāng)前重要的工作抓手，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，運(yùn)用法治思維和法治方式來推動(dòng)語言文字工作的科學(xué)發(fā)展；創(chuàng)新宣傳手段，宣傳載體，充分利用新媒體，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果；創(chuàng)新活動(dòng)形式，著力提升語言文字應(yīng)用能力，探索開展投入少、效果好、師生喜愛的活動(dòng)形式。
（三）加大宣傳，及時(shí)報(bào)送信息。
推普周活動(dòng)期間（9月18日前），要做好宣傳工作。將推普周相關(guān)工作以文字、照片、視頻等多種形式進(jìn)行匯總并在推普周結(jié)束后對(duì)本屆活動(dòng)的開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，紙質(zhì)總結(jié)材料及相關(guān)圖片于9月21日前報(bào)縣教體局語委辦，電子文檔發(fā)送至郵箱，語委辦將根據(jù)上報(bào)的活動(dòng)設(shè)計(jì)、報(bào)道等匯總并撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
普通話活動(dòng)策劃書篇三
為切實(shí)做好此項(xiàng)宣傳工作，特制定我校推普周活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹黨的十九大精神，以宣傳國(guó)家通用語言文字的法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)為主要內(nèi)容，結(jié)合文明城區(qū)建設(shè)，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提升語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村校園提供有力支撐。
二、活動(dòng)主題。
規(guī)范語言文字，讓校園處處盛開文明之花。
三、活動(dòng)安排。
1、開展多種形式宣傳，營(yíng)造推普周濃厚氛圍。
結(jié)合文明城區(qū)建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，在校園中懸掛宣傳標(biāo)語，利用校園網(wǎng)站和電子屏宣傳推普法規(guī)和相關(guān)推普知識(shí)。
2、開展推普實(shí)踐活動(dòng)，提高推普工作實(shí)效。
(1)結(jié)合課堂教學(xué)和讀書活動(dòng)，各年級(jí)各班開展中華經(jīng)典誦讀。
(2)書寫經(jīng)典，傳承文明——軟硬筆書法比賽(教師可參加)。
(3)提升素養(yǎng)，優(yōu)化育人環(huán)境——尋找校園中的缺憾(錯(cuò)字、出處等)。
(4)制作宣傳推普手抄報(bào)。
(5)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德剪紙。
各班宣傳委作為此次推普活動(dòng)作品收集人，作品上交截止到9月20日(下周四)，請(qǐng)各班宣委于明天上午到教務(wù)處領(lǐng)取書法用紙和尋找缺憾表格。
此次活動(dòng)上交作品，將評(píng)出一、二等獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
請(qǐng)各位教師和學(xué)生及時(shí)參與到此次活動(dòng)中，推普周活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)成效及時(shí)總結(jié)。
普通話活動(dòng)策劃書篇四
根據(jù)文件(通知)精神，為鞏固“市語言文字規(guī)范化示范校”成果，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定“推普周”活動(dòng)方案，現(xiàn)將活動(dòng)方案總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想。
今年推普周的宣傳主題是“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。各校區(qū)、各班要圍繞這一主題，認(rèn)真開展普法宣傳，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法辦法》，讓全校師生進(jìn)一步樹立法制意識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)的語言文字觀。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)校是推廣普通話的主陣地，要將弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合起來，形成“人人學(xué)好、人人寫好”的氛圍。各班根據(jù)學(xué)生作業(yè)規(guī)范情況，朗讀水平，推薦?！靶√兆訒鴮懘笸酢薄ⅰ靶√兆永首x大王”各4名，學(xué)校將予以表揚(yáng)。
2、各班要充分利用班隊(duì)課、品社(品生)課，結(jié)合中華人民共和國(guó)成立60周年，結(jié)合行知詩(shī)歌，廣泛開展以熱愛祖國(guó)、謳歌新中國(guó)偉大成就、學(xué)做小陶子為主題的活動(dòng)。
3、組織開展啄木鳥行動(dòng)、規(guī)范字書寫等比賽活動(dòng)，開展校內(nèi)文字規(guī)范化自查，以規(guī)范校園內(nèi)的用語用字。(由中段大隊(duì)部負(fù)責(zé))。
4、全校教師要以身作則，把“講規(guī)范話，寫規(guī)范字”作為一種自覺行動(dòng)。本部的教師在周五中飯前將教師基本功訓(xùn)練用的小黑板(書寫內(nèi)容另行通知)展示在食堂內(nèi)。
三、有關(guān)要求。
2、各班主任、任課教師要充分發(fā)揮“隨筆”作用，撰寫教育教學(xué)、學(xué)習(xí)隨筆，并及時(shí)上傳于學(xué)校網(wǎng)站。
3、推普活動(dòng)應(yīng)常抓不懈，讓每一個(gè)孩子養(yǎng)成“講規(guī)范話，寫規(guī)范字”的習(xí)慣。
一、指導(dǎo)思想。
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語言文字領(lǐng)域的重要工作。根據(jù)教語用函2號(hào)的文件精神，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際，特制定開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。經(jīng)過此次活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校師生的參與推普的意識(shí)和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》。努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng)，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。
2、全面宣傳國(guó)家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國(guó)家軟實(shí)力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1、利用周一的升旗儀式時(shí)間專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，嚴(yán)格、認(rèn)真布置和落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2、組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》，學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語言文字政策，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場(chǎng)合說普通話，自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語口號(hào)等開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
4、在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳學(xué)校要通過給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動(dòng)將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩(shī)文朗誦等)，以校組織師生進(jìn)行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽，通過組織多種形式活動(dòng)的開展，增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力的提高。
普通話活動(dòng)策劃書篇五
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》和教育部國(guó)家語委有關(guān)文件精神。結(jié)合我縣《關(guān)于在全縣開展說普通話寫規(guī)范字的通知》，我校制定本次推廣普通話的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話的良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話的氛圍;為構(gòu)建和諧文明校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，營(yíng)造良好的語言環(huán)境。
三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào):。
本次活動(dòng)是提升國(guó)家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字。宣傳口號(hào)是：說好普通話、創(chuàng)和諧文明校園。
四、工作原則：
由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，協(xié)同各教研組共同開展普通話普及活動(dòng)。各教研組要落責(zé)任人，把工作落到實(shí)處，逐步實(shí)現(xiàn)建立以語文教師為龍頭、以教學(xué)為基礎(chǔ)，以影視等新聞媒體為榜樣，帶動(dòng)全校推廣普及普通話的格局。
三、工作步驟：
1.由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織普及普通話活動(dòng)，制定推普活動(dòng)方案。
2.各教研組依據(jù)工作實(shí)際，組織開展宣傳、教育、檢查活動(dòng)。
3.學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全?；顒?dòng)的組織、開展情況進(jìn)行總結(jié)，定期出版專題簡(jiǎn)報(bào)。
四、推普主要活動(dòng)：
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：劉光明。
成員：王俊蘭、崔衛(wèi)紅、衛(wèi)強(qiáng)。
2.組織低、高年級(jí)同學(xué)開展以班級(jí)為單位的朗讀賽。
3.組織學(xué)生開展“學(xué)生語文規(guī)范知識(shí)大賽”
4.組織學(xué)生開展“古詩(shī)詞吟誦比賽”、“學(xué)生手抄小報(bào)比賽”活動(dòng)。
五、開展好“五個(gè)一”活動(dòng)。
1、一次主題班會(huì)：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧文明校園”主題班會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，走進(jìn)家庭，讓規(guī)范使用祖國(guó)語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。
2、一次主題黑板報(bào)評(píng)比：以“學(xué)說普通”話為主題，學(xué)校進(jìn)行集中評(píng)比。
4、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)：學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。
5、開展一次教師普通話展示活動(dòng)：教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況。
五、工作職責(zé)及要求：
1、各教研組、推普活動(dòng)中要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動(dòng)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況，作靈活調(diào)整。
2.各班班主任利用校園廣播站，黑板報(bào)等對(duì)外宣傳媒體進(jìn)行宣傳;對(duì)本班的用語情況加強(qiáng)監(jiān)督管理。
3.校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組：將推普活動(dòng)與元旦慶祝等活動(dòng)相結(jié)合，開展“我愛學(xué)?！闭Z言藝術(shù)比賽，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
普通話活動(dòng)策劃書篇六
語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于普通話大賽活動(dòng)。
策劃書。
方案的文章吧!
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生運(yùn)用普通話的能力和語言規(guī)范意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年樹立正確的道德觀，讓普通話成為校園語言，院團(tuán)總支學(xué)工辦將舉辦文學(xué)院第五屆“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和-諧校園”為主題的普通話大賽，此次活動(dòng)的策劃如下：
一、活動(dòng)目的：
語言是人類溝通的工具，而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國(guó)推廣普通話活動(dòng)蓬勃開展的號(hào)召下，作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅應(yīng)該說普通話，而且應(yīng)該把推廣普通話作為自己的責(zé)任。漢文系開展推廣普通話的活動(dòng)，目的在于號(hào)召更多的大學(xué)生平時(shí)自覺使用標(biāo)準(zhǔn)普通話來交流。更好的貫徹實(shí)施國(guó)家云煙文學(xué)法規(guī)，進(jìn)一步推動(dòng)普通話，豐富我校校園文化生活，增強(qiáng)廣大學(xué)子語言文化意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和-諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間：另行通知。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)比賽準(zhǔn)備：
1.宣傳：由學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳，并組織倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。
2.選場(chǎng)地：學(xué)生會(huì)聯(lián)系人員，積極安排教室作為比賽的現(xiàn)常。
3.選拔：學(xué)生會(huì)成員邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參賽這選撥。
4.參賽要求：舉止大方，口齒清晰，普通話好。
5.報(bào)名要求：報(bào)名時(shí)寫清楚班級(jí)、電話號(hào)碼、姓名、性別、參賽稿件。
6.參賽者要求：氣質(zhì)出眾，表演自然，臺(tái)風(fēng)好，且在比賽時(shí)動(dòng)作要與稿件內(nèi)容相符合，語言生動(dòng)活潑、自然，能較好發(fā)揮出自身優(yōu)勢(shì)，具有時(shí)代氣息和較強(qiáng)的感染力。
7.比賽順序：賽前現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。
(二)比賽內(nèi)容：
1.
自我介紹。
限時(shí)一分鐘。
2.參賽稿件自備時(shí)間三分鐘。
3.才藝展示三分鐘。
4.現(xiàn)場(chǎng)答題。
5.選手的最后得分為四項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和，決定名次。
(三)獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
六、主辦單位：
201x年xx月xx日。
引言：語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識(shí),在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。
在我院第三屆校園科技學(xué)習(xí)節(jié)來臨之際，中文與新聞傳播系在校團(tuán)委的號(hào)召下，將舉辦以“四海同音，萬眾一心”為主題的校園普通話大賽。建立以班級(jí)為基礎(chǔ)，以老師為榜樣，以學(xué)生為窗口，帶動(dòng)我校全體學(xué)生推廣普及普通話的同時(shí)展示長(zhǎng)大學(xué)子的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。
一、主辦單位：
二、承辦單位：
三、活動(dòng)主題：“四海同音，萬眾一心”，在大力推廣普通話的同時(shí)展示長(zhǎng)大學(xué)子的青春風(fēng)采，加強(qiáng)交流與團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)校園文化。
四、參賽對(duì)象：全體在校學(xué)生。
五、具體安排：
(一)報(bào)名方式：以班為單位報(bào)到各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，再由各系學(xué)習(xí)部將名單交至中文系學(xué)生會(huì)。
(二)活動(dòng)時(shí)間：
(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，朗誦自備作品，個(gè)人才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)。
(四)比賽流程：
1、初賽。
初賽由各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分別組織進(jìn)行，選取參賽選手的20%進(jìn)入學(xué)校普通話大賽復(fù)賽。
初賽時(shí)間：11月5日-11月15日。
2、復(fù)賽。
復(fù)賽時(shí)間：11月22日。
復(fù)賽地點(diǎn)：多媒體b多4。
復(fù)賽將從各系脫穎而出的選手中選出20名參加決賽。
3、決賽。
決賽時(shí)間：11月27日。
決賽地點(diǎn)：多功能廳。
評(píng)比方法：將邀請(qǐng)專業(yè)的普通話測(cè)試員及老師擔(dān)任評(píng)委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現(xiàn)評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
(五)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
a、一分鐘自我介紹(30`)。
評(píng)分細(xì)則：
1、格調(diào)高雅，臺(tái)風(fēng)大方;(5分)。
2、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰;(10分)。
3、語調(diào)自然，表達(dá)流暢;(10分)。
4、富有創(chuàng)意，有幽默感。(5分)。
b、自備作品朗誦(30分)。
評(píng)分細(xì)則：
1、內(nèi)容健康向上;(5分)。
2、發(fā)音準(zhǔn)確、清晰，語調(diào)自然、優(yōu)美;(10分)。
3、音色富有美感，有意境，有感染力;(10分)。
4、表情大方得體。(5分)。
c、抽題朗讀文章，說。
順口溜。
(30分)。
評(píng)分細(xì)則：
1、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰;(10分)。
2、語調(diào)自然，表達(dá)流暢;(10分)。
3、音色富有美感，符合語境，有感染力。(10分)。
d、才藝展示(10分)。
評(píng)分細(xì)則：
專業(yè)性強(qiáng)，體現(xiàn)自我特色。(10分)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)(一名)--400元獎(jiǎng)金+證書。
二等獎(jiǎng)(兩名)--200元獎(jiǎng)金+證書。
三等獎(jiǎng)(三名)--100元獎(jiǎng)金+證書。
優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)--證書。
中文與新聞傳播系團(tuán)總支。
獎(jiǎng)金：1100元。
證書：50元。
宣傳噴繪：500元。
宣傳海報(bào)：100元。
宣傳橫幅：80*2160元。
會(huì)場(chǎng)布置等用品購(gòu)買：500元。
活動(dòng)用水：120元。
工作人員盒飯(三場(chǎng))：6*80480元。
主持人用餐、服裝、化妝：300元。
評(píng)委用餐、酬金：1200元。
交通費(fèi)：200元。
共計(jì)：4710元。
一)活動(dòng)背景：
語言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說普通話是越來越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。
(二)活動(dòng)目的：
作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，說普通話，提高說普通話的意識(shí)，在同一片藍(lán)天下，用同一種語言笑迎人生。同時(shí)，通過這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對(duì)普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示大學(xué)子的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。
(三)活動(dòng)主題：
我們的母語，我們義不容辭。
(四)活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)院全體師生。
(五)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11號(hào)。
(六)活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓f201。
(七)邀請(qǐng)的嘉賓:待定。
(八)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(見附表一)。
一等獎(jiǎng)：一名獎(jiǎng)金200。
二等獎(jiǎng)：兩名獎(jiǎng)金100。
三等獎(jiǎng);三名獎(jiǎng)金50。
(九)活動(dòng)流程:。
(一)前期:。
1、貼宣傳海報(bào)。
2、與校廣播合作，進(jìn)行宣傳。
3、組織宣傳人員做好動(dòng)員工作。
4、收集報(bào)名表，確認(rèn)報(bào)名人數(shù)。
5、依據(jù)報(bào)名人數(shù)出相應(yīng)數(shù)量的題目，并以ppt的形式制作。
(二)中期:。
1、預(yù)選。
(1)、選手提前到場(chǎng)簽到并按指定位置就座。
(2)、比賽順序從11級(jí)英語1班開始，依次向后進(jìn)行。
(3)、初賽海選：選手準(zhǔn)備1分鐘左右有特色的自我介紹，加朗讀一段活動(dòng)準(zhǔn)備的文字材料。
2、初賽。
(1)、選手展示個(gè)人能力。
(2)、(朗誦)。
(3)、(演講)。
3、決賽。
(1)、各參賽選手出場(chǎng)，自我介紹。
(2)、準(zhǔn)備好材料，參賽選手做好準(zhǔn)備。
(3)、參賽選手朗誦表演。
(三)后期:。
1、收拾、整理活動(dòng)場(chǎng)地。
2、聽取建議。
(1)、比賽結(jié)束后，聽取各評(píng)委評(píng)判意見。
(2)、從中吸起教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，下次做的更好。
3、部長(zhǎng)總結(jié)。
由部長(zhǎng)做總結(jié)陳詞。
4、公布活動(dòng)結(jié)果。
(1)、整理實(shí)際參賽選手名單。
(2)、整理獲獎(jiǎng)名單，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名的標(biāo)準(zhǔn)頒獎(jiǎng)。
(3)、主辦方做。
活動(dòng)總結(jié)。
5、評(píng)委和選手合影留念。
(十)注意事項(xiàng):。
1、參賽選手可能在比賽開始后未能及時(shí)上場(chǎng)，工做人員應(yīng)安排由后上場(chǎng)，依次遞進(jìn)。
2、比賽開始后，播放設(shè)備可能會(huì)出現(xiàn)故障，比如話筒、電腦。工作人員要多安排一兩個(gè)用于急用之時(shí)。
3、比賽開始后，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)很喧鬧，工作人員應(yīng)上前制止，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(十一)活動(dòng)預(yù)算:略。
院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
20xx月11月26日。
一、活動(dòng)目的：
語言是人類溝通的工具，而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國(guó)推廣普通話活動(dòng)蓬勃開展的號(hào)召下，作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅應(yīng)該說普通話，而且應(yīng)該把推廣普通話作為自己的責(zé)任。漢文系開展推廣普通話的活動(dòng)，目的在于號(hào)召更多的大學(xué)生平時(shí)自覺使用標(biāo)準(zhǔn)普通話來交流。更好的貫徹實(shí)施國(guó)家云煙文學(xué)法規(guī)，進(jìn)一步推動(dòng)普通話，豐富我校校園文化生活，增強(qiáng)廣大學(xué)子語言文化意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和-諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間：另行通知。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：另行通知。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)比賽準(zhǔn)備：
1、宣傳：由學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳，并組織倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。
2、選場(chǎng)地：學(xué)生會(huì)聯(lián)系人員，積極安排教室作為比賽的現(xiàn)常。
3、選拔：學(xué)生會(huì)成員邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參賽這選撥。
4、參賽要求：舉止大方，口齒清晰，普通話好。
5、報(bào)名要求：報(bào)名時(shí)寫清楚班級(jí)、電話號(hào)碼、姓名、性別、參賽稿件。
6、參賽者要求：氣質(zhì)出眾，表演自然，臺(tái)風(fēng)好，且在比賽時(shí)動(dòng)作要與稿件內(nèi)容相符合，語言生動(dòng)活潑、自然，能較好發(fā)揮出自身優(yōu)勢(shì)，具有時(shí)代氣息和較強(qiáng)的感染力。
7、比賽順序：賽前現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。
(二)比賽內(nèi)容：
1、自我介紹限時(shí)一分鐘。
2、參賽稿件自備時(shí)間三分鐘。
3、才藝展示三分鐘。
4、現(xiàn)場(chǎng)答題。
5、選手的最后得分為四項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和，決定名次。
(三)獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
六、主辦單位：赤峰學(xué)院學(xué)生處、文學(xué)院。
普通話活動(dòng)策劃書篇七
突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性，積極開展行之有效的活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。
（一）加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對(duì)全校推普工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和。
反映情況，對(duì)各部門、班級(jí)典型的做法進(jìn)行宣傳報(bào)道。
（二）豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流提高語言文字規(guī)范意識(shí),形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣。
2、做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識(shí)深入到每個(gè)人的心里，通過校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報(bào)等各種形式營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍形成在學(xué)校、家庭、社會(huì)等公共場(chǎng)所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。
3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵(lì)各班級(jí)學(xué)生積極開展推普周活動(dòng)要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會(huì)等進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動(dòng),增強(qiáng)推普力度。
四、具體安排。
1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作，分工明確，責(zé)任到人。
2、各班級(jí)推選出推普員，制定出具體的切實(shí)可行的活動(dòng)方案。
3、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》,深入學(xué)習(xí)了解國(guó)家語言文字政策；營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場(chǎng)合說普通話。
4、各班級(jí)要開展各種形式宣傳活動(dòng)，在班級(jí)醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語，進(jìn)一步營(yíng)造推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。要結(jié)合本班級(jí)實(shí)際，創(chuàng)造性地開展其他推普活動(dòng)，使“推普周”工作真正落到實(shí)處。
5、各班級(jí)要以普及普通話為主題,結(jié)合青少年特點(diǎn),開展宣傳活動(dòng)，即開展一次國(guó)旗下講話活動(dòng)，向師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議；開展一次規(guī)范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動(dòng)自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。
6、本屆“推普周”活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班級(jí)將活動(dòng)實(shí)施的活動(dòng)圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組，推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)各班級(jí)開展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比納入班級(jí)工作考核。
普通話活動(dòng)策劃書篇八
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展第x屆全國(guó)推廣普通話系列活動(dòng)的通知》精神，我園將開展相關(guān)系列活動(dòng)，進(jìn)行推普宣傳工作，充分發(fā)揮國(guó)家通用語言文字主導(dǎo)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全園語言文字工作向縱深發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想。
深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長(zhǎng)樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說好普通話，運(yùn)用文明用語的意識(shí)與能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20x年9月10日——9月10日。
三、活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)目的。
1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營(yíng)造良好的語言環(huán)境。
2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運(yùn)用文明用語”的良好習(xí)慣，初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
3.在潛移默化中影響家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)講好普通話的認(rèn)識(shí)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
組長(zhǎng)：_。
組員：_。
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1.在幼兒園網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。
2.利用一次專題學(xué)習(xí)，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
3.在幼兒園門口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報(bào)，利用電子屏幕滾動(dòng)顯示“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”、“普通話是校園語言”、“說好普通話，溝通你我他”等宣傳標(biāo)語。
(三)創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式。
1.教師。
(1)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。
(2)教育生命敘事活動(dòng)。
(3)硬筆書法比賽。
(4)“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)。
2.幼兒。
(1)以“普通話是校園語言”為主題的集會(huì)活動(dòng)。
(2)經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
(3)“小小故事大王”比賽。
(4)“好玩的繞口令”展示活動(dòng)。
3.家長(zhǎng)及社區(qū)人員。
(1)“我給爸媽當(dāng)老師“活動(dòng)。
(2)利用各種平臺(tái)公布幼兒園的活動(dòng)。
普通話活動(dòng)策劃書篇九
結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整，利用中秋假期開展相關(guān)活動(dòng)。
1、合理利用校園宣傳陣地。在學(xué)校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報(bào)。
3、組織形式多樣的語言字主題活動(dòng)。
4、利用少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展以“推廣普通話”為主題的隊(duì)；利用假日實(shí)踐活動(dòng)開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動(dòng)。
1、個(gè)班要通過家校通、qq群等渠道，將學(xué)校活動(dòng)要求通知給全體學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。
2、活動(dòng)信息請(qǐng)及時(shí)發(fā)布到校園網(wǎng)及班級(jí)博客，并配上活動(dòng)照片。
3、活動(dòng)信息撰寫時(shí)要注意規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，勿出現(xiàn)錯(cuò)別字。
4、個(gè)班也可根據(jù)實(shí)際情況開展其他語言字活動(dòng)以達(dá)到推廣普通話的目的。
普通話活動(dòng)策劃書篇十
充分利用推普周這一平臺(tái)，積極開展新穎而富有內(nèi)涵的宣傳教育活動(dòng)；宣傳貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》、《貴州省貫徹〈國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）〉的實(shí)施意見》以及國(guó)家語言文字法律法規(guī)、方針政策等內(nèi)容，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)，確保我校推普周活動(dòng)收到良好的社會(huì)效應(yīng)，為構(gòu)建和諧語言生活，規(guī)范使用普通話做出貢獻(xiàn)。
xx。
20xx年9月14日至20日。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在喜頭小學(xué)，陳元良負(fù)責(zé)日常工作。
（一）環(huán)境宣傳：各校、園選取適當(dāng)?shù)囟?，面向社?huì)懸掛宣傳有關(guān)推普的橫幅或標(biāo)語至少一條，在校園內(nèi)、外醒目位置張貼推普周宣傳海報(bào)（彩?。┲辽賰筛?，以形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（二）活動(dòng)宣傳：各校、園要圍繞主題開展普通話知識(shí)學(xué)習(xí)與比賽活動(dòng)、利用廣播發(fā)出推廣普通話的倡議書，通過板報(bào)、墻報(bào)，宣傳《語言文字規(guī)劃綱要》，開展以《國(guó)家通用語言文字法》和《貴州省實(shí)施〈國(guó)家通用語言文字法〉辦法》為主要內(nèi)容的宣傳活動(dòng)，開展各種形式的演講、征文、誦讀、講故事、書寫展示、“漢字捉蟲”（找錯(cuò)別字和易讀錯(cuò)字）等活動(dòng)，鼓勵(lì)活動(dòng)范圍由校園拓展到街道或社區(qū)，通過小手帶動(dòng)大手，掀起全校推廣普通話高潮。
（一）緊扣主題，務(wù)求實(shí)效。今年《國(guó)家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年，適逢中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，各校、園要充分認(rèn)識(shí)國(guó)家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。各校、園要明確開展推普周活動(dòng)的`思路，切實(shí)制定方案并組織落實(shí)。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，注重政策把握和宣傳實(shí)效，內(nèi)容要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)需求，更加貼近群眾生活，為學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)服務(wù)，使推普宣傳活動(dòng)雅俗共賞、為群眾喜聞樂見，不斷擴(kuò)大宣傳效果。
（三）著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約。要繼續(xù)將全面貫徹落實(shí)我省語言文字規(guī)劃綱要的實(shí)施意見作為當(dāng)前最重要的工作和抓手，推動(dòng)語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓展活動(dòng)載體和途徑，積極運(yùn)用微博、微信、手機(jī)報(bào)等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動(dòng)形式。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省里的相關(guān)精神，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動(dòng)。
（四）各校、園要緊密結(jié)合創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的要求，形成學(xué)科教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)組織活動(dòng)等環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)配合的語言文字規(guī)范教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
（五）各校、園于9月10日前確定好本單位活動(dòng)內(nèi)容，制定活動(dòng)方案；9月14日至20日認(rèn)真開展活動(dòng)；9月23日前，各校、園將推普周活動(dòng)方案、總結(jié)、過程性圖片等打包報(bào)郵箱。
普通話活動(dòng)策劃書篇十一
20xx年9月15日至21日是第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)閩教語【20xx】4號(hào)文件及泉州市教育局等八部門《關(guān)于開展第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定以下方案。
一、指導(dǎo)思想：全面貫徹國(guó)家語言文字法律和法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提高師生規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的水平，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，共筑語言文字中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月15日——9月21日。
三、活動(dòng)主題：說好普通話，圓夢(mèng)你我他。
四、活動(dòng)目的：充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，共同構(gòu)筑語言文字中國(guó)夢(mèng)。
五、營(yíng)造推普周氛圍，做好推普宣傳。
1.9月15日——9月21日，各班級(jí)以板報(bào)的形式，“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”來展現(xiàn)第十七屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題。進(jìn)行用語用字規(guī)范化展評(píng)。(二、三年級(jí)可以是寫字形式;四、五、六年級(jí)可以是手抄報(bào)形式。)。
2.六年級(jí)組織開展“啄木鳥”行動(dòng)，對(duì)學(xué)校用語用字和在上學(xué)或放學(xué)的路上，對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)用字進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)。
3.利用校園內(nèi)外銀屏滾動(dòng)推普標(biāo)語“說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情”“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”，積極營(yíng)造推廣普通話工作的氛圍。
4.進(jìn)行一次以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題的國(guó)旗下講話。
5.利用學(xué)校廣播站向全校師生發(fā)出推廣普通話專題廣播。
6.利用學(xué)校櫥窗做好推廣普通話的宣傳工作。
7.切切實(shí)實(shí)做好全校性經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
8.三至五年級(jí)的學(xué)生開展一次以“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題的班隊(duì)會(huì)。
提升國(guó)家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都應(yīng)積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。總之，以班級(jí)、學(xué)校活動(dòng)為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境，讓推普活動(dòng)深入人心，落到實(shí)處。
普通話活動(dòng)策劃書篇十二
2015年9月14日至20日是第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周）。為進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識(shí)，提升校園語言文字工作水平，根據(jù)《山東省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（魯教語字〔2015〕3號(hào)）文件要求，決定在全區(qū)教育系統(tǒng)開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
本屆推普周時(shí)間為2015年9月14日至20日。
本屆推普周宣傳主題是：依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力。
1.各單位要圍繞“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”這一宣傳主題，從實(shí)際出發(fā)，制定科學(xué)、可行的推普周活動(dòng)方案。
2.創(chuàng)新活動(dòng)形式，開展校園宣傳。廣泛發(fā)動(dòng)師生，積極開展校園宣傳活動(dòng)，以教師普通話測(cè)試培訓(xùn)、師生朗誦指導(dǎo)點(diǎn)撥、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀、演講比賽等為載體，扎實(shí)開展推普周宣傳活動(dòng)。
3.積極組織參與第五批市級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校和第三批市級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。具備條件的農(nóng)村學(xué)校要積極開展創(chuàng)建申報(bào)工作。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要提高對(duì)做好語言文字工作的認(rèn)識(shí)，精心籌劃，統(tǒng)籌安排，務(wù)求實(shí)效，認(rèn)真做好推普周期間的各項(xiàng)宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。
2.勵(lì)行節(jié)儉節(jié)約。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各類活動(dòng)。
3.做好計(jì)劃總結(jié)。各單位要按照通知要求，認(rèn)真制定推普周活動(dòng)方案，請(qǐng)于9月25日前將推普周活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)報(bào)送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動(dòng)的圖片、文字、音頻和視頻資料。
普通話活動(dòng)策劃書篇十三
語言是最重要的交際工具和信息載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍，更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及，他是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言，《教師法》規(guī)定：“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此，學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。
二、活動(dòng)目的。
1、通過宣傳，使全校師生認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)順暢交流，以及為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好語言環(huán)境的重要意義。
2、通過培訓(xùn)，提高全體師生的普通話水平，增強(qiáng)自覺使用普通話的意識(shí)。
3、通過開展活動(dòng)，使廣大師生充分感受祖國(guó)的語言美，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨。
三、具體安排。
(一)教師方面。
1、學(xué)校要求，所有任課教師上課時(shí)必須使用普通話授課，不會(huì)普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學(xué)生能聽懂;全校所有教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。
2、學(xué)校將對(duì)全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn)，每人發(fā)放一本培訓(xùn)教材，安排專人進(jìn)行輔導(dǎo);全體教職員工在工作場(chǎng)所必須堅(jiān)持練習(xí)使用普通話，促進(jìn)普通話水平的提高。
3、各教研室要利用教研活動(dòng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地開展普通話培訓(xùn)。每個(gè)教研室選取一位普通話水平較高的老師擔(dān)任本教研室普通話指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)本教研室推廣普通話工作的輔導(dǎo)和監(jiān)督，針對(duì)本教研室老師說普通話中存在的問題逐一解決。
4、學(xué)校將在今年11月份，聘請(qǐng)校外人員對(duì)全校所有任課教師(包括兼課教師)進(jìn)行普通話測(cè)試，42周歲以下的語文、英語教師必須達(dá)到二級(jí)甲等的水平，42周歲以下的其它科目的任課教師必須達(dá)到二級(jí)乙等的水平;2010年4月份，學(xué)校將聘請(qǐng)校外人員對(duì)全校有教師資格但不任課的教師進(jìn)行普通話測(cè)試，42周歲以下的教師要達(dá)到二級(jí)乙等的水平。學(xué)校將根據(jù)測(cè)試結(jié)果，對(duì)普通話好的教師進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)測(cè)試不合格的教師，取消當(dāng)年評(píng)先選優(yōu)的資格，學(xué)校將繼續(xù)組織培訓(xùn)，直到測(cè)試合格為止。
5、結(jié)合推廣普通話，學(xué)校將每年開展一次教師演講比賽，每個(gè)科組推選兩人，年齡40周歲以上一人，40周歲以下一人，參加學(xué)校的比賽。
6、學(xué)校將把推廣普通話工作納入日常檢查，在全校范圍營(yíng)造講普通話的良好氛圍。
(二)學(xué)生方面。
1、學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。
2、學(xué)校將給每位學(xué)生發(fā)放普通話教材，利用校園廣播網(wǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
3、各班級(jí)要選出兩名(男女生各一名)推廣普通話委員，在班里利用課余時(shí)間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。
4、結(jié)合推廣普通話，學(xué)校將每年組織一次學(xué)生演講比賽，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話情況。
5、學(xué)校將在條件成熟后，開展學(xué)生普通話測(cè)試工作。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
普通話活動(dòng)策劃書篇十四
20xx年9月12日至18日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周）。為開展好本屆推普中各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，龍都幼兒園根據(jù)上級(jí)教育部門轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神，結(jié)合我園的具體情況，扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我園語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng)，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下：
深入開展幼兒園推普周活動(dòng)，進(jìn)一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作，凈化校園語言文字環(huán)境，使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)。
“加快農(nóng)村地區(qū)國(guó)家通用語言文字的普及，增強(qiáng)中華民族的`認(rèn)同感和自豪感”。
本屆推普周活動(dòng)以貫徹《國(guó)家通用語言文字法》為宗旨，以“我是中國(guó)娃，會(huì)講普通話”、“學(xué)說普通話從我做起”為我園推普周主題，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍，從而加快農(nóng)村地區(qū)國(guó)家語言文字的普及，增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感和自豪感。
20xx年9月12日至18日。
為確保推廣普通話宣傳周活動(dòng)的順利開展，特成立龍都幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
（一）布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍。
1、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，討論確定推普周活動(dòng)方案。
2、通過校園內(nèi)懸掛推普橫幅、家長(zhǎng)園地、宣傳專欄、張貼《國(guó)家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、在新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上，向全園家長(zhǎng)提出倡議，倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話。
4、在校園網(wǎng)上開辟推普專欄。把第十七屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳，提高校園師生知曉度，擴(kuò)大推廣普通話的影響力。
（二）開展豐富多彩的推普活動(dòng)。
1、推普周每天早上幼兒入園時(shí)間，幼兒園廣播播放推普故事。
2、9月15日（星期一）升旗儀式上，園長(zhǎng)進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話，宣布本周為我園推普宣傳周，并對(duì)全園教師和幼兒進(jìn)行一次動(dòng)員，倡導(dǎo)教師身體力行，做好幼兒的榜樣，倡導(dǎo)幼兒在園和在家積極使用普通話。
3、9月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動(dòng)，即向家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話營(yíng)造良好的語言文字氛圍。
4、創(chuàng)設(shè)“閱讀區(qū)”。各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域，引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
5、中大班的幼兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個(gè)故事或念一首兒歌，真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。
6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽，朗誦時(shí)間控制在3—5分鐘左右。
7、舉辦“寫規(guī)范鋼筆字”比賽，要求全體教職工參加。
9、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)全體教職工進(jìn)行一次普通話培訓(xùn)。
8、組織開展“啄木鳥”行動(dòng)，在班內(nèi)、園內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（一）幼兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應(yīng)成為幼兒的模范和表率。進(jìn)一步按照《普通話水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)師幼的普通話練習(xí)，提高師幼普通話水平。
（二）要嚴(yán)格抓好推普周活動(dòng)的落實(shí)，做好活動(dòng)組織與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用，以活動(dòng)為載體，有機(jī)地將各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來。
普通話活動(dòng)策劃書篇十五
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生運(yùn)用普通話的能力和語言規(guī)范意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年樹立正確的道德觀，讓普通話成為校園語言，院團(tuán)總支學(xué)工辦將舉辦文學(xué)院第x屆"爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園"為主題的普通話大賽，此次活動(dòng)的策劃如下：
語言是人類溝通的工具，而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國(guó)推廣普通話活動(dòng)蓬勃開展的號(hào)召下，作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅應(yīng)該說普通話，而且應(yīng)該把推廣普通話作為自己的責(zé)任。漢文系開展推廣普通話的活動(dòng)，目的在于號(hào)召更多的大學(xué)生平時(shí)自覺使用標(biāo)準(zhǔn)普通話來交流。更好的貫徹實(shí)施國(guó)家云煙文學(xué)法規(guī)，進(jìn)一步推動(dòng)普通話，豐富我校校園文化生活，增強(qiáng)廣大學(xué)子語言文化意識(shí)。
爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。
另行通知。
另行通知。
（一）比賽準(zhǔn)備：
1、宣傳：由學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳，并組織倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。
2、選場(chǎng)地：學(xué)生會(huì)聯(lián)系人員，積極安排教室作為比賽的現(xiàn)常。
3、選拔：學(xué)生會(huì)成員邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參賽這選撥。
4、參賽要求：舉止大方，口齒清晰，普通話好。
5、報(bào)名要求：報(bào)名時(shí)寫清楚班級(jí)、電話號(hào)碼、姓名、性別、參賽稿件。
6、參賽者要求：氣質(zhì)出眾，表演自然，臺(tái)風(fēng)好，且在比賽時(shí)動(dòng)作要與稿件內(nèi)容相符合，語言生動(dòng)活潑、自然，能較好發(fā)揮出自身優(yōu)勢(shì)，具有時(shí)代氣息和較強(qiáng)的感染力。
7、比賽順序：賽前現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。
（二）比賽內(nèi)容：
1、自我介紹限時(shí)一分鐘。
2、參賽稿件自備時(shí)間三分鐘。
3、才藝展示三分鐘。
4、現(xiàn)場(chǎng)答題。
5、選手的最后得分為四項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和，決定名次。
（三）獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
普通話活動(dòng)策劃書篇十六
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話的氛圍;促進(jìn)普通話成為校園社會(huì)、社會(huì)語言和用良好習(xí)慣的形成，為推廣普通話和語言文規(guī)范化工作，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理：
學(xué)校建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為學(xué)校推普工作小組。負(fù)責(zé)學(xué)校推普的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查。
二、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍：
1、利用9月14號(hào)周一升國(guó)旗儀式，學(xué)校舉行第x屆推普周活動(dòng)開幕式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，宣傳推廣普通話的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、利用廣播每周一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。
3、校門口懸掛宣傳橫幅“普通話是我們的校園語言”。以宣傳《國(guó)家通用語言文法》為重點(diǎn)，通過張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍，在校園內(nèi)張掛標(biāo)語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。
4、組織一次用大檢查。集中檢查教師的備課、試卷、作業(yè)批改、評(píng)語用語用、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式;學(xué)生的作業(yè)等的用語用、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式等，清理整改本單位的繁體、異體、二簡(jiǎn)和錯(cuò)別。
三、教師活動(dòng)，落實(shí)安排：
1、以本屆推普周為契機(jī)，繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，特別鼓勵(lì)老年教師和青年教師再提高普通話等級(jí)證書的教師。
2、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
3、由教導(dǎo)處組織開展教師備課、批改評(píng)語用規(guī)范化檢查，檢查情況在教師會(huì)中公布，并督促改進(jìn)。
四、學(xué)生活動(dòng)，豐富有效：
1、各班舉行推普主題班會(huì)，主題是“我是中國(guó)人，普通話標(biāo)準(zhǔn)”。舉行詩(shī)歌會(huì)。
2、開展“我與老師、同學(xué)說普通話”活動(dòng)。要求學(xué)生在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語言環(huán)境。
3、在全體學(xué)生中開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，舉辦“中華頌·__經(jīng)典誦讀(中秋篇)”活動(dòng)，突出全民族精神家園的建設(shè)，促進(jìn)推普工作的開展。
4、利用課余時(shí)間到街道、商店、市場(chǎng)對(duì)宣傳標(biāo)語等不規(guī)范用進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時(shí)修正。
推普周活動(dòng)是短暫的，但推廣普通話是一項(xiàng)永久的長(zhǎng)期的工作，我們將在今后的工作中，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校推普工作，是把推普工作不斷的深入下去。
普通話活動(dòng)策劃書篇十七
同時(shí)由于各地方言的盛行，致使普通話被錯(cuò)記、漏記甚至被遺忘、因此希望通此次比賽能讓同學(xué)們意識(shí)到自己的不足、以及希望通過此次比賽能讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們中華民族語言的精華與美妙之處！
征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為推廣普通話服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的語言展現(xiàn)在眾人面前。
"同一片天空，同一個(gè)夢(mèng)想"。
同一片天空，同一個(gè)夢(mèng)想。
1、每班至少2名選手參賽。
2、可以自發(fā)組織報(bào)名。
3、參賽選手普通話較標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、
4、個(gè)人基本氣質(zhì)佳。
初賽選拔：5月20日（星期三）、5月21日（星期四）。
復(fù)賽：5月25日（星期一）。
決賽：6月3日（星期三）。
hs2202（復(fù)賽）。
階梯教室（決賽）。
1、各班將推選出來的選手上報(bào)各班團(tuán)支書處。
2、團(tuán)支書于團(tuán)支書例會(huì)上交基礎(chǔ)一部負(fù)責(zé)人組織部長(zhǎng)。
宣傳：需得到以下幾個(gè)部門的積極配合。
宣傳部—負(fù)責(zé)本次比賽的宣傳工作，主要以海報(bào)版畫宣傳為主要宣傳手段、力求做到宣傳力度足影響時(shí)間長(zhǎng)，影響范圍廣。
廣播站—播放有關(guān)我國(guó)語言文化的專題節(jié)目、
秘書處—負(fù)責(zé)海報(bào)及復(fù)賽決賽名單的寫作張貼工作。
心理健康部—機(jī)動(dòng)部門負(fù)責(zé)隨時(shí)幫助任何一個(gè)人員緊張的部門。
2、由基礎(chǔ)一部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)助，同期制作與本次活動(dòng)相關(guān)的宣傳版畫。
3、由學(xué)院新聞中心廣播站協(xié)助，同期在校園廣播與本次活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容，制造輿論優(yōu)勢(shì)。
4、5月22日完成進(jìn)入復(fù)賽的名單海報(bào)并張貼。
5、6月2日完成決賽海報(bào)，橫幅張貼、
6、發(fā)送文件：每班一份本大賽細(xì)則文件5月18日前發(fā)送、
7、初賽場(chǎng)地整理及布置評(píng)委邀請(qǐng)基礎(chǔ)一部分團(tuán)委書記各部部長(zhǎng)學(xué)生黨支部代。
8、復(fù)賽場(chǎng)地整理及布置評(píng)委邀請(qǐng)基礎(chǔ)一部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書記主席學(xué)生黨支部代表。
9、決賽場(chǎng)地整理及布置備注另行詳細(xì)計(jì)劃。
1、初賽海選：本階段主要考核選手的普通話音準(zhǔn)及基本素質(zhì)。
選手準(zhǔn)備1分鐘左右有特色的自我介紹、
此階段為自由表演，該時(shí)間內(nèi)為選手自由發(fā)揮、
朗讀一段文字材料（由主辦方事先準(zhǔn)備，當(dāng)場(chǎng)抽?。?/p>
此階段為能力測(cè)試階段，將以指定文章朗誦，繞口令的方式進(jìn)行測(cè)試，實(shí)行記分制、
評(píng)分細(xì)則（滿分10分制）。
短文朗誦：
要求忠于朗讀作品（2分），語音規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)（2分），不添字、漏字、改字和回讀（2分）（每添字、漏字、改字，一個(gè)扣0。1分；回讀一次扣0。2分，扣完為止），理解深刻、感受到位（1分），狀態(tài)積極、聲音自如（2分），富有感染力、與觀眾產(chǎn)生共鳴（1分）。
繞口令：
要求吐字清晰（3分），發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)（3分），中途無不適當(dāng)停頓（2分）（每停頓一次扣0。2分，扣完為止），富有節(jié)奏感（2分）。
負(fù)責(zé)人：牛潔王宇支珊5月20日（星期三）。
侯星星李剛剛蘆靜5月21日（星期四）。
評(píng)委：5月19日選定由基礎(chǔ)一部分團(tuán)委書記，各部部長(zhǎng)，學(xué)生黨支部代表擔(dān)任。
2、復(fù)賽。
本階段主要考核選手普通話臨場(chǎng)應(yīng)變解說能力。
1、精彩有創(chuàng)意的自我介紹。
2、現(xiàn)場(chǎng)抽題目（包括新聞娛樂深夜訪談資訊等，模擬電臺(tái)主持人播音的形式，做兩分鐘的節(jié)目）。
負(fù)責(zé)人王竹欣陳杰蔡斯璇。
由評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)，從高分到低分篩選出進(jìn)入決賽的選手、
決賽。
本階段主要考核選手的綜合素質(zhì)及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)能力。
1、形象篇。選手按抽簽的順序依次上臺(tái)自我介紹。要求大膽新穎，富有自我特色。
2、妙語連珠篇。選手現(xiàn)場(chǎng)抽題，用所給的一組毫無關(guān)聯(lián)的`詞語連成一段富有特色的精彩的片段。限時(shí)2分鐘。
3、強(qiáng)項(xiàng)展示篇。比賽內(nèi)容自定，可為詩(shī)歌朗誦、話劇、演講、小品、相聲等、凡是能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)普通話的節(jié)目均可，演講內(nèi)容和主題可由參賽選手自由發(fā)揮，但必須健康向上，可邀請(qǐng)好友助陣。
評(píng)分細(xì)則。
強(qiáng)項(xiàng)展示階段：
一、內(nèi)容（40%）。
1、主題（15%）：主題明確、深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明；見解獨(dú)到。
2、材料（15%）：材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明結(jié)合的時(shí)代精神。
3、結(jié)構(gòu)（10%）：結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性；構(gòu)思巧妙，引人入勝。
二、表達(dá)（60%）。
1、語音（20%）：語音規(guī)范20分，較規(guī)范17分，不夠規(guī)范14分，不規(guī)范不得分。
2、感染力（20%）：語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、熟練程度（10%）：因不熟練，每停頓一次減0。1分。
4、態(tài)勢(shì)語（10%）：自然得體，端莊大方。
三、時(shí)間：總時(shí)間為5分鐘。不足時(shí)、超時(shí)，均以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減0。1分，不足10秒按10秒計(jì)算。
附表分?jǐn)?shù)制度。
評(píng)委按各比賽環(huán)節(jié)所占比例對(duì)選手進(jìn)行打分，得出最后得分。
1、評(píng)委評(píng)分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，評(píng)出平均分。
2、由秘書處，組織部各抽調(diào)處5名干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
3、分?jǐn)?shù)現(xiàn)場(chǎng)揭曉。
負(fù)責(zé)人基礎(chǔ)一部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名。
最美聲線獎(jiǎng)1名。
最佳形象獎(jiǎng)1名。
最具智慧獎(jiǎng)1名。
一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書咬文嚼字一本。
二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書厚筆記本一本。
三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書薄筆記本一本。
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)榮譽(yù)證書最美聲線獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。
最佳形象獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。
最具智慧獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。
邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)講話并抽取處本次活動(dòng)幸運(yùn)觀眾5名。
初賽橫幅100元海報(bào)10元寫字筆5元。
復(fù)賽比賽用題復(fù)印20元。
決賽會(huì)場(chǎng)布置350元。
證書5*10=50元。
獎(jiǎng)品咬文嚼字1本*24=24元。
厚筆記本2本*10=20元。
薄筆記本3本*5=15元。
幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)5名*2元=10元。
決賽選手號(hào)碼制作費(fèi)10元。
決賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾號(hào)碼制作費(fèi)5元。
茶水費(fèi)20元。
不可預(yù)計(jì)支出181元。
總計(jì)820元。
1、費(fèi)用結(jié)算分配。
2、主辦方做好活動(dòng)總結(jié)。
3、評(píng)委與選手合影留念保存照片。
具體安排：
1、秘書處負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地（包括預(yù)選和決賽的場(chǎng)地）。
2、準(zhǔn)備比賽內(nèi)容，網(wǎng)通部制作ppt（胡磊負(fù)責(zé)）。
3、場(chǎng)地布置包括場(chǎng)地打掃及整理，搬桌椅，和話筒的試用（宣傳部組織部干事負(fù)責(zé)）。
4、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由心理健康部，秘書處干事等13人負(fù)責(zé)。
5、活動(dòng)報(bào)道及攝影（新聞中心協(xié)助攝影，記者站陳杰，王竹欣負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)道的書寫）。
禮儀（女工部協(xié)助）。
主持人（待定）。
觀眾號(hào)碼分發(fā)及抽獎(jiǎng)禮儀（學(xué)生會(huì)協(xié)助）。
賽后現(xiàn)場(chǎng)整理清掃（學(xué)生會(huì)生活部協(xié)助）。
望學(xué)院的有領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)給予大力的支持和幫助，也希望廣大學(xué)生踴躍報(bào)名，并敬請(qǐng)關(guān)注本次“同一片天空，同一個(gè)夢(mèng)想”普通話大賽總過程。
普通話活動(dòng)策劃書篇十八
今年機(jī)械學(xué)院迎來了xx屆新生，為了我院更好的開展各項(xiàng)活動(dòng)，文學(xué)社舉辦“機(jī)械學(xué)院第三屆小記者培訓(xùn)活動(dòng)”，邀請(qǐng)周晶老師就如何采訪、記者應(yīng)具備的素質(zhì)，消息、通訊稿、活動(dòng)策劃書的撰寫，照片的.拍攝技巧，如何提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)等問題給同學(xué)們做詳細(xì)的講解。
“怎樣成為一名優(yōu)秀的記者”
時(shí)間：10月9日下午三點(diǎn)鐘。
待定(擬定在第四教學(xué)樓的普通多媒體教室)。
1、周老師講解環(huán)節(jié)。
2、互動(dòng)環(huán)節(jié)：學(xué)生就不懂的地方進(jìn)行提問，周老師作解答。
3、同學(xué)自主發(fā)言環(huán)節(jié)。
4、選聘小記者：現(xiàn)場(chǎng)在各部門分別選一名小記者，在以后各部舉辦活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)寫通訊、照相。
5、公布春聲文學(xué)社郵箱，文學(xué)社負(fù)責(zé)將同學(xué)們投遞的稿件經(jīng)潤(rùn)色后投向院刊、?？?、校報(bào)、學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)、意林等各種刊物。
6、彭立家同學(xué)總結(jié)。
2、機(jī)械學(xué)院所有對(duì)本次活動(dòng)感興趣的學(xué)生皆可到場(chǎng)接受培訓(xùn)。
1、主講人：周晶老師。
2、主持人：孔慶丹同學(xué)。
3、嘉賓(待定)。
4、文學(xué)社所有成員負(fù)責(zé)背景音樂、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置、簽到。
5、活動(dòng)照相、通訊報(bào)道均由文學(xué)社負(fù)責(zé)。
礦泉水8*1=8元。
條幅10米*6=70元(注：由于本次培訓(xùn)活動(dòng)每年都要舉辦，此條幅以后可重復(fù)使用)。
共計(jì)：78。
普通話活動(dòng)策劃書篇十九
語言是人與人溝通的橋梁，普通話是中國(guó)使用的最廣泛的統(tǒng)一語言，為全院師生提高普通話水平與意識(shí)，更為同學(xué)們順利通過普通話水平測(cè)試，特殊性舉辦這次活動(dòng)。
4月12日晚7：00。
s1501。
提高大學(xué)生的普通話水平及口頭表達(dá)能力，豐富大學(xué)生的生活，給予在校學(xué)生一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。
1、由廣播站成員去各班進(jìn)行活動(dòng)的.前期宣傳，并請(qǐng)宣傳部出兩張海報(bào)，以擴(kuò)大宣傳力度。
3、參與對(duì)象：英語系09級(jí)全體學(xué)生。
4、部門準(zhǔn)備：繞口令若干份，參賽者自備詩(shī)歌兩份。
5、評(píng)分準(zhǔn)則：普通話標(biāo)準(zhǔn)3分，朗讀技巧，口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達(dá)能力強(qiáng)4分，精神風(fēng)貌，形象氣質(zhì)佳，衣著得體，儀表大方2分，繞口令1分。
6、各班先在班長(zhǎng)處報(bào)名，班長(zhǎng)于4月8日前將名單交于廣播站。
1、活動(dòng)開始，先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓評(píng)委及評(píng)分準(zhǔn)則。
2、每位先手上臺(tái)，進(jìn)行（1）1—2分鐘的特色自我介紹。（2）2-3分鐘的詩(shī)歌朗誦。（3）讀繞口令（此環(huán)節(jié)為自愿環(huán)節(jié)，可加分）。
3、活動(dòng)中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，由選手或文藝部成員進(jìn)行才藝表演，活躍氣氛。
4、由評(píng)委作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。
5、公布比賽結(jié)果：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并將一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手推送到院里進(jìn)行復(fù)賽。
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，所有人有秩序地退場(chǎng)。
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
1、證書：10×2.5=25元。
2、打印費(fèi)：10元。
3、獎(jiǎng)品：筆記本、手機(jī)鏈、小飾品共65元。
合計(jì)：100元。
英語系團(tuán)總支廣播站。
20xx年4月6日。
普通話活動(dòng)策劃書篇二十
語言是人與人交往的第二雙眼睛，推廣普通話，以促進(jìn)我院師生的交流。
普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識(shí)。學(xué)院為了推廣普通話，提高學(xué)生的普通話意識(shí)以及能和老師、同學(xué)更好的交流，特以“語動(dòng)青春，與你我攜手”為主題，舉行普通話推廣大賽。
1.比賽對(duì)象：我院所有學(xué)生。
2.比賽形式：
(1)比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三階段。
(2)全程實(shí)行淘汰制，以抽簽形式，分階段進(jìn)行比賽。
(3)各系進(jìn)行初賽，各系選手前五名，進(jìn)入全院復(fù)賽;參賽選手前十五名，進(jìn)入全院決賽。
3.比賽要求：
(1)參賽選手需要隨時(shí)關(guān)注比賽動(dòng)態(tài)(海報(bào))，了解比賽時(shí)間，
且準(zhǔn)時(shí)參加比賽。
(2)參賽選手普通話較標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語言表達(dá)能力好。
(3)必須要有基本的才藝表演能力。
(4)進(jìn)入決賽后，不能臨時(shí)退出比賽。
4.報(bào)名截止日期及地點(diǎn)：
(1)截止時(shí)間：20xx年11月15日。
(2)地點(diǎn)：待定。
5.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月—12月。
6.宣傳方式：以橫幅、海報(bào)形式宣傳為主，各系班級(jí)宣傳為輔。
7.主辦：學(xué)院語言工作委員會(huì)。
8.承辦：基礎(chǔ)教育部。
9.協(xié)辦：經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
1.初賽：
(1)比賽時(shí)間：20xx年11月15—20號(hào)之間。
(2)比賽地點(diǎn)：各系自定。
(3)比賽目的：考察選手的.基本素質(zhì)、普通話水平、形象氣質(zhì)等各方面的綜合能力。
(4)評(píng)委：各系自行安排。
(5)比賽內(nèi)容：
a自我介紹(根據(jù)選手抽簽的順序依次上臺(tái)自我介紹)(一分鐘)。
b才藝展示(才藝展示必須積極向上)(三分鐘)。
2.復(fù)賽：
(1)比賽時(shí)間：20xx年11月20—25號(hào)之間。
(2)地點(diǎn)：待定。
(3)比賽目的：考查選手的普通話水平，形象氣質(zhì)，展現(xiàn)自我的能力等。
(4)評(píng)委：羊莉君、羅得文、本屆團(tuán)總支書記和主席及副主席。
(5)比賽內(nèi)容及具體形式：
a參賽選手、觀眾、評(píng)委入場(chǎng)。
a主持人出場(chǎng)，介紹嘉賓、評(píng)委、并宣讀安全預(yù)案。
b選手按序進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹和朗誦(朗誦內(nèi)容要求積極健康，普通話標(biāo)準(zhǔn))。
c才藝展示(內(nèi)容不限，要求積極向上)。
d請(qǐng)觀眾有序退場(chǎng)，評(píng)委，選手，工作人員留影。
3.決賽：
(1)比賽時(shí)間：20xx年12月2—5日之間。
(2)比賽地點(diǎn)：東壩校區(qū)大禮堂。
(3)比賽目的：考察選手的普通話水平、語言表達(dá)能力、綜合素質(zhì)能力等。
(4)比賽評(píng)委：胡秀強(qiáng)、熊紅平、楊育箐、羊莉君、王遠(yuǎn)暢、唐妙榮、段曉丹。
(5)比賽內(nèi)容及具體形式：
a主持人出場(chǎng)，介紹嘉賓、評(píng)委，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
b由選手集體出場(chǎng)，進(jìn)行集體朗誦。
第一環(huán)節(jié)：
c比賽正式開始，自我介紹(簡(jiǎn)明扼要，力求彰顯個(gè)性，突出特色)(一分鐘)。
d臨場(chǎng)發(fā)揮(抽道具，根據(jù)道具上的詞語編成一個(gè)故事并講出來)(三分鐘)。
第二環(huán)節(jié)：
e演講：我的青春(普通話標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容突出重點(diǎn))(三至五分鐘)。
第三環(huán)節(jié)：
f才藝展示(不限形式，有特色，但不脫離本次比賽的主題)。
g評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
h一環(huán)節(jié)結(jié)束后，由主持人宣布上一環(huán)節(jié)的成績(jī)最后環(huán)節(jié)：
i穿插一個(gè)節(jié)目;選手各自上臺(tái)進(jìn)行拉分演說(參考比賽時(shí)間)。
j由主持人現(xiàn)場(chǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品k大賽結(jié)束，嘉賓評(píng)委退場(chǎng)。
節(jié)目穿插：
在抽簽分組才藝展示之前安插一個(gè)中國(guó)古典舞或武術(shù)表演，彰。
顯中華文化，緩解比賽的緊張氣氛。
此次比賽評(píng)委分階段由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系團(tuán)總支書記及團(tuán)學(xué)干部擔(dān)任。秉承公平、公正、公開的原則，力求打造一個(gè)能夠自由展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，評(píng)分細(xì)節(jié)如下：
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
才藝獎(jiǎng)一名。
智慧獎(jiǎng)一名。
表演獎(jiǎng)一名。
1.每名參賽選手，每人各加0.4個(gè)學(xué)分。
2.根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，參賽選手將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)品。
1.所有觀眾保持會(huì)場(chǎng)干凈，配合安全工作人員，做好安全工作。
2.如有突發(fā)事件(例如停電)，請(qǐng)所有觀眾在安全工作人員的安排下，有序推出會(huì)場(chǎng)。
3.由系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全治安維護(hù)，以保證安靜及防止過道擁擠造成意外。
4.場(chǎng)地器材設(shè)備操作管理：系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
5.由系學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)選手演講成績(jī)。
普通話活動(dòng)策劃書篇二十一
語言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)的進(jìn)步和飛速發(fā)展，人與人的關(guān)系加強(qiáng)，說普通話是越來越重要，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。
作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，說普通話，提高說普通話的意識(shí)，在同一片藍(lán)天下，用同一種語言笑迎人生。同時(shí)，通過這次比賽，希望能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高同學(xué)們對(duì)普通話的重視，能夠有效的幫助同學(xué)們提高普通話水平，展示大學(xué)子的風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。
我們的母語，我們義不容辭。
學(xué)院全體師生。
20xx年11月11號(hào)。
教學(xué)樓f201。
待定。
（見附表一）。
一等獎(jiǎng)：一名獎(jiǎng)金200。
二等獎(jiǎng)：兩名獎(jiǎng)金100。
三等獎(jiǎng)；三名獎(jiǎng)金50。
（一）前期：
1、貼宣傳海報(bào)。
2、與校廣播合作，進(jìn)行宣傳。
3、組織宣傳人員做好動(dòng)員工作。
4、收集報(bào)名表，確認(rèn)報(bào)名人數(shù)。
5、依據(jù)報(bào)名人數(shù)出相應(yīng)數(shù)量的題目，并以ppt的形式制作。
（二）中期：
1、預(yù)選。
（1）、選手提前到場(chǎng)簽到并按指定位置就座。
（2）、比賽順序從11級(jí)英語1班開始，依次向后進(jìn)行。
（3）、初賽海選：選手準(zhǔn)備1分鐘左右有特色的自我介紹，加朗讀一段活動(dòng)準(zhǔn)備的文字材料。
2、初賽。
（1）、選手展示個(gè)人能力。
（2）、（朗誦）。
（3）、（演講）。
3、決賽。
（1）、各參賽選手出場(chǎng)，自我介紹。
（2）、準(zhǔn)備好材料，參賽選手做好準(zhǔn)備。
（3）、參賽選手朗誦表演。
（三）后期：
1、收拾、整理活動(dòng)場(chǎng)地。
2、聽取建議。
（1）、比賽結(jié)束后，聽取各評(píng)委評(píng)判意見。
（2）、從中吸起教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，下次做的更好。
3、部長(zhǎng)總結(jié)。
由部長(zhǎng)做總結(jié)陳詞。
4、公布活動(dòng)結(jié)果。
（1）、整理實(shí)際參賽選手名單。
（2）、整理獲獎(jiǎng)名單，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名的標(biāo)準(zhǔn)頒獎(jiǎng)。
（3）、主辦方做活動(dòng)總結(jié)。
5、評(píng)委和選手合影留念。
1、參賽選手可能在比賽開始后未能及時(shí)上場(chǎng)，工做人員應(yīng)安排由后上場(chǎng)，依次遞進(jìn)。
2、比賽開始后，播放設(shè)備可能會(huì)出現(xiàn)故障，比如話筒、電腦。工作人員要多安排一兩個(gè)用于急用之時(shí)。
3、比賽開始后，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)很喧鬧，工作人員應(yīng)上前制止，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序。
略
普通話活動(dòng)策劃書篇二十二
在我院第三屆校園科技學(xué)習(xí)節(jié)來臨之際，中文與新聞傳播系在校團(tuán)委的號(hào)召下，將舉辦以“四海同音，萬眾一心”為主題的校園普通話大賽。建立以班級(jí)為基礎(chǔ)，以老師為榜樣，以學(xué)生為窗口，帶動(dòng)我校全體學(xué)生推廣普及普通話的同時(shí)展示長(zhǎng)大學(xué)子的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。
一、主辦單位：
二、承辦單位：
三、活動(dòng)主題：“四海同音，萬眾一心”，在大力推廣普通話的同時(shí)展示長(zhǎng)大學(xué)子的青春風(fēng)采，加強(qiáng)交流與團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)校園文化。
四、參賽對(duì)象：全體在校學(xué)生。
五、具體安排：
(一)報(bào)名方式：以班為單位報(bào)到各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，再由各系學(xué)習(xí)部將名單交至中文系學(xué)生會(huì)。
(二)活動(dòng)時(shí)間：
(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，朗誦自備作品，個(gè)人才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)。
(四)比賽流程：
1、初賽。
初賽時(shí)間：11月5日-11月15日。
2、復(fù)賽。
復(fù)賽時(shí)間：11月22日。
復(fù)賽地點(diǎn)：多媒體b多4。
復(fù)賽將從各系脫穎而出的選手中選出20名參加決賽。
3、決賽。
決賽時(shí)間：11月27日。
決賽地點(diǎn)：多功能廳。
評(píng)比方法：將邀請(qǐng)專業(yè)的普通話測(cè)試員及老師擔(dān)任評(píng)委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現(xiàn)評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
(五)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
a、一分鐘自我介紹(30`)。
評(píng)分細(xì)則：
1、格調(diào)高雅，臺(tái)風(fēng)大方;(5分)。
2、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰;(10分)。
3、語調(diào)自然，表達(dá)流暢;(10分)。
4、富有創(chuàng)意，有幽默感。(5分)。
b、自備作品朗誦(30分)。
評(píng)分細(xì)則：
1、內(nèi)容健康向上;(5分)。
2、發(fā)音準(zhǔn)確、清晰，語調(diào)自然、優(yōu)美;(10分)。
3、音色富有美感，有意境，有感染力;(10分)。
4、表情大方得體。(5分)。
c、抽題朗讀文章，說順口溜(30分)。
評(píng)分細(xì)則：
1、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰;(10分)。
2、語調(diào)自然，表達(dá)流暢;(10分)。
3、音色富有美感，符合語境，有感染力。(10分)。
d、才藝展示(10分)。
評(píng)分細(xì)則：
專業(yè)性強(qiáng)，體現(xiàn)自我特色。(10分)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)(一名)--400元獎(jiǎng)金+證書。
二等獎(jiǎng)(兩名)--200元獎(jiǎng)金+證書。
三等獎(jiǎng)(三名)--100元獎(jiǎng)金+證書。
優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)--證書。
中文與新聞傳播系團(tuán)總支。
獎(jiǎng)金：1100元。
證書：50元。
宣傳噴繪：500元。
宣傳海報(bào)：100元。
宣傳橫幅：80*2160元。
會(huì)場(chǎng)布置等用品購(gòu)買：500元。
活動(dòng)用水：120元。
工作人員盒飯(三場(chǎng))：6*80480元。
主持人用餐、服裝、化妝：300元。
評(píng)委用餐、酬金：1200元。
交通費(fèi)：200元。
共計(jì)：4710元。
普通話活動(dòng)策劃書篇二十三
為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召更好地推廣普通話，號(hào)召師生更有效地規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提升師生語言能力，讓普通話真正成為我們的校園語言，現(xiàn)擬定結(jié)合我部實(shí)際情況，積極開展形式多樣的普通話推廣實(shí)踐活動(dòng)，以此為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)“強(qiáng)富美高”新無錫建設(shè)邁上新臺(tái)階作出努力。
二、主要工作。
(一)加大宣傳力度。
充分發(fā)揮系部各種宣傳渠道的作用進(jìn)行推廣宣傳和教育。主要是通過班會(huì)動(dòng)員、板報(bào)宣傳、組織活動(dòng)等形式，大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高我部師生對(duì)推廣普通話實(shí)踐工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺性，提高師生說規(guī)范話寫規(guī)范字的能力。
(二)營(yíng)造推廣氛圍。
大力營(yíng)造“普通話推廣”的宣傳環(huán)境，如在系部醒目的地方張貼宣傳標(biāo)語;在課堂教學(xué)中以師作則，創(chuàng)造“說普通話為榮”“寫規(guī)范字為榮”的氛圍;對(duì)在推廣周中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)等：在全系上下創(chuàng)造濃郁的“講好普通話，寫好規(guī)范字”的氛圍。
(三)身體力行普及。
提倡教師在教學(xué)以及其他集體活動(dòng)中的交談要多用普通話，學(xué)生在校園中要完全使用普通話交談或回答問題，各級(jí)負(fù)責(zé)人率先帶頭講普通話;鼓勵(lì)教師和學(xué)生把普通話、規(guī)范字帶回家，推向社會(huì)。
(四)開展多種活動(dòng)。
要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，尤其是在推廣周中組織形式多樣的“推普”活動(dòng)，如：出刊一期宣傳普通話、規(guī)范漢字專題板報(bào)、師生詩(shī)歌朗誦比賽、教師板書比賽、學(xué)生書法比賽、學(xué)生“啄木鳥”活動(dòng)比賽等。
三、活動(dòng)安排方案。
活動(dòng)一：出刊一期宣傳普通話、規(guī)范漢字專題板報(bào)。
1、第4周完成。
2、系部進(jìn)行拍照、評(píng)比。
活動(dòng)二：師生詩(shī)歌朗誦比賽。
(一)參賽對(duì)象及人數(shù)。
1、學(xué)生：面向本科部各班全體學(xué)生，每班推選1人。
2、教師：以科組為單位，每組選派3人(語文組除外)。
(二)比賽內(nèi)容及要求。
1、比賽內(nèi)容：健康向上的能反映文化、文字之美的古今詩(shī)詞、美文佳句、語文課文片段等。
2、比賽要求：限時(shí)3分鐘。
(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)(見附表)，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名，二等獎(jiǎng)20%名，三等獎(jiǎng)30%名。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)比賽時(shí)間：9月21日(周一)下午第6節(jié)。
(五)比賽地點(diǎn)：學(xué)生203，教師303。
(六)評(píng)委：語文組全體教師。
活動(dòng)三：教師板書比賽。
(一)參賽對(duì)象及人數(shù)：面向本科部5個(gè)教研組,每個(gè)教研組不少于3人。
(二)比賽內(nèi)容與要求。
1、比賽內(nèi)容：健康向上的能反映文化、文字之美的古今詩(shī)詞、美文佳句、語文課文片段等。
2、比賽要求：限定30字。
3、其他要求：比賽當(dāng)場(chǎng)書寫，否則不予評(píng)選。
(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)書寫質(zhì)量，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名，二等獎(jiǎng)20%名，三等獎(jiǎng)30%名。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)比賽時(shí)間：9月22日(周二)上午8:30-9:30。
(五)比賽地點(diǎn)：203和303。
活動(dòng)四：學(xué)生硬筆書法比賽。
(一)參賽對(duì)象及人數(shù)：面向本科部各班全體學(xué)生，每班不少于5人。
(二)比賽內(nèi)容與要求。
1、比賽類型：本次比賽為硬筆書法比賽，參賽學(xué)生一律用黑色或藍(lán)色水筆、鋼筆、書法筆書寫。
2、比賽內(nèi)容：要求健康向上，反映文化、漢字之美的古今詩(shī)詞、美文佳句、課文片段等。
3、其他要求：參賽者必須統(tǒng)一使用規(guī)范漢字，字體自選。
(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)作品質(zhì)量，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名，二等獎(jiǎng)20%名，三等獎(jiǎng)30%名。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(五)比賽地點(diǎn)：203。
(六)注意事項(xiàng)。
1、參賽作品當(dāng)場(chǎng)書寫，不允許臨摹，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。
2、凡使用了繁體字、異體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范字(含舊字體和舊偏旁部首)的，均不予評(píng)獎(jiǎng)。
3、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，書寫內(nèi)容提供參考。
4、寫明班級(jí)，姓名。
活動(dòng)五：學(xué)生“啄木鳥”活動(dòng)比賽。
(一)參賽對(duì)象及人數(shù)：面向本科部各班全體學(xué)生。
(二)比賽內(nèi)容與要求。
1、比賽內(nèi)容：為開展語言文字規(guī)范化作貢獻(xiàn)，對(duì)生活周邊、校園內(nèi)外、公共場(chǎng)所的不規(guī)范用字現(xiàn)象進(jìn)行拍攝。
2、比賽方式：以上交照片為比賽形式。每班數(shù)量不限制。
(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)作班級(jí)上交成果數(shù)量，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)，三等獎(jiǎng)五個(gè)。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)上交作品時(shí)間：9月21日(班主任布置學(xué)生利用周末時(shí)間完成)。
(五)注意事項(xiàng)。
1、參賽作品必須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)盜用，取消班級(jí)比賽資格。
2、隨同照片上交附錄說明：拍攝地點(diǎn)、拍攝時(shí)間、錯(cuò)誤所在及正確書寫。
3、寫明班級(jí)，姓名。
普通話活動(dòng)策劃書篇二十四
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
20xx年5月1日—6月15日。
黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥系的《d棟樓的階梯樓教室》。
1、通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級(jí)及以上水平。
2、全國(guó)高校普通話等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了普通話協(xié)會(huì)的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓(xùn)技能課。于此，兩位尊師的課本由普通話協(xié)會(huì)提供。
特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)！借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力；提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語潛質(zhì)。
第一次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的'訓(xùn)練。
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練。
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練。
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練。
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求。
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧。
7.測(cè)試的程序及評(píng)分要點(diǎn)。
第二次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
（一）內(nèi)容：1.普通話的聲母。2.單韻母。
（二）重點(diǎn)：鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正。
（三）練習(xí)：p26_p55相關(guān)內(nèi)容p325(二)（三）朗讀作品。
第三次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
（一）內(nèi)容：普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕。
（二）重點(diǎn)：上聲及一、不的音變輕聲。
（三）練習(xí)：多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一)朗讀作品。
（四）課后練習(xí)：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。
第四次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
（一）內(nèi)容：普通話常見的音變現(xiàn)象。
（二）重點(diǎn)：常見雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化。
（三）練習(xí)：p38-p72相關(guān)內(nèi)容朗讀作品。
第五次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
（一）內(nèi)容：朗讀技巧。
（二）重點(diǎn)：朗讀指導(dǎo)：停連、重音、節(jié)奏、語調(diào)。
（三）練習(xí)：補(bǔ)充多音節(jié)詞語訓(xùn)練朗讀作品。
第六次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)。
（一）內(nèi)容：模擬測(cè)試。
（二）重點(diǎn)：點(diǎn)評(píng)。
（三）課后練習(xí)：針對(duì)自練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。
1、普通話協(xié)會(huì)召開全體會(huì)員會(huì)議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。
5、秘書處負(fù)責(zé)征求各界友好人士對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15763257.html】
