讀二十四孝圖心得體會大全(15篇)

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讀二十四孝圖心得體會大全(15篇)
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心得體會是對我們所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。寫心得體會時要注意審視和批判自己的觀點(diǎn)和行為,以促進(jìn)個人成長和發(fā)展。這里有一些別人的心得體會,可以幫助我們更好地理解和思考寫作方法。

讀二十四孝圖心得體會篇一

魯迅所有的文章里面,我最喜歡的是《二十四孝圖》。其實(shí),《二十四孝圖》中那些孝子們的故事,原本該是很感人的。只可惜,一代代人們給它披綾掛彩,涂脂抹粉,將感人的真實(shí)涂抹成了讓人反感的矯情。就如同一個女子,任憑她再怎么美麗,若是臉上抹了過于厚重的脂粉,也唯有讓人反胃而已。

其中,我印象最深的是對《郭巨埋兒》的描寫。這一段讓我深刻的感受到封建社會的腐朽。魯迅先生在《舊事重提》中說:'童年時代的我和我的伙伴實(shí)在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。

其中最使我不解,甚至于發(fā)生反感的,是老萊娛親和郭巨埋兒兩件事。'魯迅先生還不無諷刺地說道,不僅他自己打消了當(dāng)孝子的念頭,而且也害怕父親做孝子特別是家境日衰、祖母又健在的情況下,若父親真當(dāng)了孝子,那么該埋的就是他了。不是讓誰照著學(xué),而是一點(diǎn),讓大家明白,父母給予我們生命,我們應(yīng)該去愛自己的的父母,害自己的孩子是不對的,但要學(xué)習(xí)這種文化,而非是模仿是通過故事告訴大家孝敬父母。

紳士赤條條的躺在冰上面'借用的是'臥冰求鯉'的故事。《晉書?王祥傳》說他后母'常欲生魚,時天寒冰凍,祥解衣將剖冰求之,冰忽自解,雙鯉躍出,持之而歸'.'將軍跳下汽車去負(fù)米',借用的是'子路負(fù)米'的傳說。子路,姓仲名由,孔丘的學(xué)生。他服侍父母時,自己只吃粗劣的飯菜,為父母到百里以外去背米。'魯迅在前文已說過,學(xué)'子路負(fù)米'并不難,而'臥冰求鯉'則有點(diǎn)危險。這里諷刺國民黨反動派統(tǒng)治時期的社會狀況,'整飭倫紀(jì)的文電是常有的',但卻很少看見那些'紳士'、'將軍'為老百姓做出類似'臥冰求鯉'、'子路負(fù)米'這樣的善事來。

讀二十四孝圖心得體會篇二

孝是什么?往大了說老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所樂;往小了說就是你吃什么就讓父母吃什么,你住哪里就讓父母住哪里;更通俗一點(diǎn)說就是父母當(dāng)初怎么對待你,你就怎么對待父母。就是這么一個簡單得不能再簡單的道理,到了道學(xué)家那里就變味了,弄了一個什么《二十四孝圖》,把本來很平常很溫馨的孝順變得毛骨悚然了,以至于給少年魯迅的心理留下的揮之不去的陰影,這種虛假的、拔高的、沒有人性的說教可以休矣!

“臥冰求鯉”的故事也很荒唐:人體能有多少熱量呢,靠體溫把堅(jiān)冰融化,這不符合物理學(xué)原理呀。稍微有點(diǎn)兒物理學(xué)知識的人都知道,如果人臥在冰上不但不能把冰融化,而且還會凍死。與其臥冰求鯉,不如鑿冰求鯉。臥冰求鯉不是孝,而是蠢。

孝也好,愛也好,敬業(yè)也好,都應(yīng)該是日常的、平淡的、波瀾不驚的,如果把個別的、暫時的、極端事例的當(dāng)做常態(tài)化的標(biāo)準(zhǔn)要求每個人去做,那么既是沒有人性的,也是不可持續(xù)的,希望在傳播正能量的時候把握好一個度,過猶不及。

讀二十四孝圖心得體會篇三

孝,自古以來是我們?nèi)A夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它一代又一代得傳承著,迄今為止,依舊被人們所重視。孝,是一切道德的根本,一個都沒有孝心的人,是沒有道德的。孝,是一切品質(zhì)中最為基本的一個,但是卻又是最為重要,很多人也并沒有做好的。孝,是一個人一生的作業(yè),無論你是萬人之上的富豪,還是流浪街頭的乞丐,你都要孝敬父母,感謝父母。

身體發(fā)膚,受之父母。從出生到長大成人,都是父母辛辛苦苦將我們養(yǎng)育長大、教育我們,所以,孝敬父母是我們天經(jīng)地義的。一個孝順的皇帝,對百姓也能施仁政;一個不孝順的皇帝,再興旺的國家也會滅亡。一個人是否能夠成功,最基本的就是從是否孝敬父母看出。

現(xiàn)在的年輕人變得越來越”繁忙”,經(jīng)常早出晚歸、游蕩他鄉(xiāng),哪怕好不容易有時間陪父母,也總是厭煩地辭掉,寧愿去陪朋友一起發(fā)呆,也不寧愿回家看看愈發(fā)憔悴的父母。

近日有一檔十分火熱的綜藝節(jié)目《旋風(fēng)孝子》幾位明星和他們的父親或者母親共度六天五夜,用自己的行動彌補(bǔ)失去的孝行,其中所有的家長都表示:自己的孩子太忙,并沒有時間。這也引發(fā)了各大網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注:孝,是否被我們說得太過于轟轟烈烈,而忘記了自己的本質(zhì)?父母并不在乎你的官銜職位,而是想要讓你多陪陪她,就像你小時候他們陪你一樣。盡孝并不是一兩天就可以了,而是要每天都堅(jiān)持,為父母做好每件點(diǎn)滴小事,讓他們感受你那顆最誠摯的心就足以。

從現(xiàn)在開始盡孝吧!我想我們都不希望有后悔的那一天。

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讀二十四孝圖心得體會篇四

本文來自中國現(xiàn)代偉大的作家、思想家——魯迅散文集《朝華夕拾》。

文章的上半部分描述了他看到過許多社會黑暗的畫面,但并不是全部。下一部分還說,他的第一本圖畫書,是一位長輩送給他的:《二十四孝圖》。

接下來我來告訴二十四孝圖里面的故事,我知道:上面的部分是插敘。

當(dāng)我看到魯迅介紹的幾個故事時,覺得“孝道”是那么的難我和魯迅的感受是一模一樣。我仍然模模糊糊地記得我過去是如何“孝順”父母的。

與他們相比,我只是“聽話”和“服從命令”,當(dāng)我長大了,我會給年老的父母好的食物和足夠的生活費(fèi)。

例如,“臥冰求鯉”就是晉代王祥的故事?!稌x書·王祥傳》中說,他的繼母喜歡吃魚,經(jīng)常讓王祥到河邊釣魚。一天,天氣很冷。他脫下衣服,睡在冰上,用體溫化冰捕魚。突然,冰面中間裂開了,兩條鯉魚跳了起來。

然其中自然也可以鼓勵效仿的,如“黃香扇巾”等等也不困難,他講述的是黃香9歲失去了母親,對父親尊重孝順,夏天先把父親的枕席扇涼,冬天先用自己的身體為父親暖床。

這些做法,對于當(dāng)時是“驚天地泣鬼神”的。作為21世紀(jì)的人,喜歡吃魚可以去買;夏天熱的,冬天冷的,可以開空調(diào)。

而現(xiàn)在我們所做的就是盡自己的責(zé)任,孝敬父母。當(dāng)我們老了,我們的孩子會孝順我們。這樣,“孝”這個詞就代代相傳了。

讀二十四孝圖心得體會篇五

二十四孝圖是中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典之作,它以二十四個孝子孝事父母的事跡為題材,展現(xiàn)了中國人對孝道的崇尚和傳承。這幅圖形象生動地描繪了孝道的精髓,給人以啟發(fā)和深思。近期,我對二十四孝圖進(jìn)行了深入研究,對其中幾個孝子的事跡和精神有了更深刻的理解,也有了一些自己的感悟和體會。

第一段:孝子報(bào)國。

孝子報(bào)國是二十四孝圖中的一幅重要圖案,它講述了南郡王孫溫因?yàn)橹螁什涣Γ涣T去官職,但他既沒有憤怒也沒有抱怨,仍舊以孝心為榮,繼續(xù)孝順父母、報(bào)效國家。通過這個故事,我感受到了孝子報(bào)國的內(nèi)涵。作為一個孝子,不僅要孝順父母,更要為國家服務(wù)。國家養(yǎng)育了我們,為我們提供了安全和發(fā)展的環(huán)境,我們應(yīng)該回報(bào)國家的養(yǎng)育之恩,以實(shí)際行動來報(bào)答。

第二段:敬兄尊長。

二十四孝圖中的敬兄尊長,以陸賓孫對待兄長的事跡為藍(lán)本。陸賓孫對待兄長非常恭敬而順從,盡管兄長不能言語,但他依然能夠猜測到兄長的愿望,并盡力滿足。我通過這個故事深刻體會到,作為一個孝子,我們要尊敬兄長、聽從長輩的意見,關(guān)心他們的需要和感受。尊敬兄長不僅是對家族傳統(tǒng)的傳承,也是對長輩智慧和經(jīng)驗(yàn)的尊重。

第三段:受騙頂罪。

在二十四孝圖中,受騙頂罪是一幅讓人深思的圖畫,描繪了劉娥為替父青林縣令頂罪的事跡。她用自己的信念和勇氣,保護(hù)了父親的聲譽(yù)。這個故事讓我明白了孝子應(yīng)該勇于為父母擔(dān)責(zé),毫不退縮,用自己的智慧和力量保護(hù)他們的尊嚴(yán)和利益。同時,也要學(xué)會正義與公平,以便為父母爭取應(yīng)有的權(quán)益。

第四段:負(fù)重行孝。

二十四孝圖中描繪了趙實(shí)孝背母巡禮的事跡,給我留下了深刻的印象。趙實(shí)孝為了盡孝心,背著行李,帶著年幼的弟弟,帶著行禮,遠(yuǎn)赴山東巡禮。通過這個故事,我明白了一個孝子需要具備的堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)。要為了孝道,承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù),為了盡孝心而奮斗。我們應(yīng)當(dāng)像趙實(shí)孝一樣,在勇往直前的道路上,不畏困難,勇敢面對。

第五段:兄教弟音。

二十四孝圖中的兄教弟音是一幅值得深思的圖畫,它講述了關(guān)公教弟關(guān)平習(xí)音樂的事跡。關(guān)公不僅教導(dǎo)關(guān)平學(xué)習(xí)技藝,還讓他明白音樂的精髓。通過這個故事,我明白了孝子不僅要在物質(zhì)上幫助家人,更要在精神上教導(dǎo)和引領(lǐng)他們。只有通過善意和榜樣的力量,才能引導(dǎo)家庭的和睦、孝道傳承。

總結(jié):

通過對二十四孝圖的研究,我深刻體會到了孝子的美德和精神。孝子不僅要尊敬父母,關(guān)心兄長,還要有自己的信念和勇氣,勇往直前,為父母擋風(fēng)遮雨;要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,用實(shí)際行動為父母盡力;同時,也要具備善意和榜樣的力量,引領(lǐng)家人秉承孝道。二十四孝圖讓我進(jìn)一步明白了孝道的內(nèi)涵和重要性,也激勵我在日常生活中更好地踐行孝道,為家族和社會做出貢獻(xiàn)。

讀二十四孝圖心得體會篇六

孝,自古以來是我們?nèi)A夏民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它一代又一代得傳承著,迄今為止,依舊被人們所重視。孝,是一切道德的根本,一個都沒有孝心的人,是沒有道德的。孝,是一切品質(zhì)中最為基本的一個,但是卻又是最為重要,很多人也并沒有做好的。孝,是一個人一生的作業(yè),無論你是萬人之上的富豪,還是流浪街頭的乞丐,你都要孝敬父母,感謝父母。

身體發(fā)膚,受之父母。從出生到長大成人,都是父母辛辛苦苦將我們養(yǎng)育長大、教育我們,所以,孝敬父母是我們天經(jīng)地義的。一個孝順的皇帝,對百姓也能施仁政;一個不孝順的皇帝,再興旺的國家也會滅亡。一個人是否能夠成功,最基本的就是從是否孝敬父母看出。

現(xiàn)在的年輕人變得越來越”繁忙”,經(jīng)常早出晚歸、游蕩他鄉(xiāng),哪怕好不容易有時間陪父母,也總是厭煩地辭掉,寧愿去陪朋友一起發(fā)呆,也不寧愿回家看看愈發(fā)憔悴的父母。

近日有一檔十分火熱的綜藝節(jié)目《旋風(fēng)孝子》幾位明星和他們的父親或者母親共度六天五夜,用自己的行動彌補(bǔ)失去的孝行,其中所有的家長都表示:自己的孩子太忙,并沒有時間。這也引發(fā)了各大網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注:孝,是否被我們說得太過于轟轟烈烈,而忘記了自己的本質(zhì)?父母并不在乎你的官銜職位,而是想要讓你多陪陪她,就像你小時候他們陪你一樣。盡孝并不是一兩天就可以了,而是要每天都堅(jiān)持,為父母做好每件點(diǎn)滴小事,讓他們感受你那顆最誠摯的心就足以。

從現(xiàn)在開始盡孝吧!我想我們都不希望有后悔的那一天。

讀二十四孝圖心得體會篇七

文章講的是作者憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。作品對當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。

隨便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”?!翱棠臼掠H”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情;“孝感動天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”迷信思想嚴(yán)重;“嘗糞憂心”則讓人惡心。

孝是應(yīng)該的,迂腐是愚蠢的,盲從是可悲的,衛(wèi)道是可恨的。

讀二十四孝圖心得體會篇八

最近無意間在課堂看到了一本書,封面上用楷體寫著“二十四孝”,下意識的拿出來看了看,看看古代的人是如何孝敬父母的,自己也好學(xué)學(xué)古人孝敬父母,可沒想到這一看就被里面的內(nèi)容深深迷住了,讓我無可自拔,沒想到古代還有為了父母什么都不要,什么都不想的,再看看我自己,和他們一比真的就什么都不是了,再看看如今的90后;有一部分衣來伸手飯來張口,整天在外面玩,回家心情不好時還朝他們發(fā)脾氣,把他們辛辛苦苦掙來的錢在外面肆意揮霍,卻不知道掙錢的辛苦,更加別說關(guān)心父母了,我真的不知他們是怎么想的。

自古就有‘烏鴉反哺,落葉歸根’這一說法,它們沒有忘記自己從哪里來,于是它們知道自己該到哪里去,懂得把自己的光和熱留給那些曾經(jīng)給予過自己,幫助過自己的人,因?yàn)槟抢锊攀庆`魂和精神的歸宿,古人都懂的“百善孝為先”,可見孝有多么的重要,看見書中陸績,三國時期吳國吳縣華亭(今上海市松江)人,科學(xué)家。六歲時,隨父親陸康到九江謁見袁術(shù),袁術(shù)拿出橘子招待,陸績往懷里藏了兩個橘子。臨行時,橘子滾落地上,袁術(shù)嘲笑道:“陸郎來我家作客,走的時候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績回答說:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去送給母親嘗嘗?!痹g(shù)見他小小年紀(jì)就懂得孝順母親,十分驚奇。

而如今又有多少人在外面大吃大喝時還記得自己的父母呢?他們有怎么知道父母吃的是什么呢?有的可恨的是連自己父母的生日都不曾記得,我都不知道他們是怎么當(dāng)兒子的,這樣的子女配么?陸績小小年紀(jì)就懂得孝順父母,為什么我們不知道呢?我們確實(shí)該好好向他們學(xué)學(xué),孝順父母,懂得感恩。

“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我想通過這個故事來呼吁大家,常年工作在外多給家里打打電話,聊聊天。

讀二十四孝圖心得體會篇九

孝道,自古以來就是貫穿于國人倫理和美德的精髓。

閑暇的一個人去鄭州城隍廟轉(zhuǎn)了一圈,這是第三次來。第一次和同事,第二次和我弟??傆X得這個地方,有塵世難得的清凈,總之,我喜歡這里。如果說前兩次是看熱鬧的話,這一次應(yīng)該是看到了門道。留心看了正殿兩側(cè)的垂直坡面上畫的就是二十四孝彩圖。想起了小時候,爸爸常常給我講這樣的故事。

常言道,不當(dāng)家不知柴米貴,不養(yǎng)兒不知父母恩。最近細(xì)細(xì)品味了儒家的經(jīng)典著作,元代郭居敬的《二十四孝》,感觸良多。

個中,印象最深的當(dāng)屬,“戲彩娛親”、扼虎救父、嗜指痛心、鹿乳奉親等等。

戲彩娛親,講的是春秋時楚國的隱士老萊子的故事。楚王曾派使者請他出仕,他卻表示不屑。這人很有意思,已經(jīng)七十歲了,還說自己不老。對自己的雙親十分孝順。他穿上五彩斑斕的衣服學(xué)者嬰兒的樣子嬉戲哄二老開心。取水上堂的時候,故意假裝跌倒在地,學(xué)著嬰兒那樣啼哭,父母看了哈哈大笑。

今天看來,老萊子總是讓人覺得少不了做作之嫌。魯迅先生,對這一點(diǎn)就很是反感。但我覺得,這又有何妨,其初衷是好的,就是一個勁的讓年邁的父母永葆一顆不老的心態(tài)。

扼虎救父,是關(guān)于晉朝楊香勇敢把父親從虎口中解救的故事。一個年僅16歲的小女孩,隨父親去田間割稻,_然闖出一只白額虎,把楊父叼在口中。幼沖的小楊香,情急之下,完全忽視了自己與老虎力量的懸殊,竟然用小手卡主老虎的咽喉,直至老虎癱軟在地,父親得救。雖然擺布不了夸張的色彩,小小的一個女孩子力氣能有多大,但是我們不得不由衷贊賞這樣一個勇敢和孝順的女孩。

讀二十四孝圖心得體會篇十

讀了《二十四孝》,我最喜歡“拾葚異器”這個小故事,它講的是一個叫蔡順的人少年時喪父,對母極孝。當(dāng)時環(huán)境惡劣,只好拾桑葚充饑。

一天,蔡順遇到了赤眉軍,他們問他為什么要把紅色和黑色的桑葚分別裝在兩個蔞子里?蔡順回答說黑色的留給母親吃,紅色的自己吃。赤眉軍聽了,很是憐憫他的孝心,送給他三斗白米,一頭牛,讓他回去侍奉母親,以此來表達(dá)自己的敬佩之意。

這個故事令我感動了許久:蔡順對母親的孝心雖然只體現(xiàn)在那么一點(diǎn)兒小事上,但卻值得讓人回味。

我也很敬佩蔡順,敬佩他的孝心,事事都為母親著想。讀完這個故事后,我認(rèn)真反思了一下,發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)有很多這樣孝敬父母的事,這樣的小事雖然很平常,更不引人注意,但它們包含了一顆顆愛心、一顆顆孝心。

我們中華民族的傳統(tǒng)美德就是“百善孝為先”,我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母,只要從蔡順“拾葚異器”這一點(diǎn)點(diǎn)小事做起!

讀二十四孝圖心得體會篇十一

孝,即是我國傳統(tǒng)文化中特別強(qiáng)調(diào)的一種,弟子規(guī)中,對待長輩的態(tài)度無疑寫的清清楚楚,“孝”這一概念,早應(yīng)該在中華民族的傳統(tǒng)中成為不可磨滅的一條了,從“烏鴉反哺,羊羔跪乳”這婦孺皆知的故事中體現(xiàn)出來了。

文中說,當(dāng)作者看過二十四孝后,看到做個孝子如此之難,原先做個孝子的計(jì)劃便徹底放棄了,其實(shí)我覺的,做孝子不一定非要將事例硬安到自己頭上,那樣多生硬來著,只要打心眼里替母親著想,替父親著想,不讓他們?yōu)樽约翰傩?,在家?wù)上替他們分擔(dān)一些,也是一種孝,雖不如事例上那么感天動地,但至少也是一種平平凡凡的孝呀!

其實(shí),這些事例所要表明的,是“孝”的精神,“孝”不是一件事情,而是一種精神,平平凡凡的“孝”反而更加的溫馨,向一縷淡淡的香氣迷漫在家庭之中,使每個人都感到淡淡的幸福。

不用那么驚天動地,平平凡凡的“孝”,一句話、一個眼神、一個動作,更加的溫馨、幸福。

讀二十四孝圖心得體會篇十二

封建孝道的“祭品”

魯迅先生是我十分仰慕的文人,他筆下的文章諷刺意義極深,給我的感觸也頗深。就好比《朝花夕拾》中的那篇文章——《二十四孝圖》。

這篇文章主要是講了兩個有關(guān)“孝”的小故事,《老萊娛親》和《郭巨埋兒》。《老萊娛親》中,魯迅嚴(yán)厲批評了老萊子可笑的,侮辱孩子的行為——一手拿著“搖咕咚”,身穿彩衣在地上玩鬧?!豆蘼駜骸分械男『⒆訉?shí)在令魯迅同情,這么小就要被所謂的“孝道”埋進(jìn)了土里,好在最終“掘出黃金一釜”,并沒有埋下去。

看完了這篇文章,我心中對封建迷信的憎恨一下子噴涌了出來,怎么會存在這種愚昧而殘酷的“孝道”?不過,我對魯迅所講的《老萊娛親》有不一樣的看法。他說,這老萊子將肉麻當(dāng)作有趣一般,以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人??晌也贿@樣認(rèn)為。老萊子的可笑行為其實(shí)是在逗自己年邁的老母親和父親所笑,在老萊子的心中,他們這樣就是自己的盡“孝”之處,應(yīng)該是值得稱贊的,這樣的認(rèn)知實(shí)在是可笑至極,最可怕的錯,是你不知道自己犯錯。

《郭巨埋兒》中的郭巨實(shí)在太殘忍了,我想不明白,他是怎樣冒出這個空洞的“想法”的?如果將孩子埋下,那就連最基本的人性都沒有了,何談“孝道”?這種愚蠢至極的做法令人唏噓不已,也淡化了“孝”在現(xiàn)實(shí)中存在的真正意義。這個孩子,就是迷信的受害者,封建社會的祭品,而他的父親便是虛偽“孝道”的“典范”。

相比之下,現(xiàn)代的“孝”無疑是珍貴的,可敬的。外婆的肺部要開刀,爸媽都很著急,做完手術(shù)后陪在外婆身邊給她做這做那,我偶爾過去,眼前外婆的臉上除了病氣,還掛滿了幸福的微笑和欣慰。父母的言傳身教,讓我切實(shí)感受到真正的“孝”。

“孝”一個字卻涵蓋了種種樣式的盡孝方式。有的令人豎起大拇指連連稱嘆,也有的,令人背后發(fā)毛,令人發(fā)指。我希望大家記住“百善孝為先”,也希望大家對于“孝”有正確的認(rèn)知。敬孝雖好,但有些“孝”,不敬也罷,有些方式,我不敢茍同!

《二十四孝圖》,是我腦海中常常浮現(xiàn)出的文章,它寫盡了封建迷信的可恥,也寫盡了對封建時期孝道的控訴和對“祭品”無聲哀悼。

讀二十四孝圖心得體會篇十三

歷史是現(xiàn)實(shí)的紀(jì)錄,莫說十幾年前的現(xiàn)實(shí)都難以記清,就更遑論幾千年前的現(xiàn)實(shí)。下面是本站小編為您整理的《二十四孝圖》的故事,希望對你有所幫助!

郭巨,晉代隆慮(今河南林縣)人,一說河內(nèi)溫縣(今河南溫縣西南)人,原本家道殷實(shí)。父親死后,他把家產(chǎn)分作兩份,給了兩個弟弟,自己獨(dú)取。

母親。

供養(yǎng),對母極孝。后家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨擔(dān)心,養(yǎng)這個孩子,必然影響供養(yǎng)母親,遂和妻子商議:“兒子可以再有,母親死了不能復(fù)活,不如埋掉兒子,節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親。”當(dāng)他們挖坑時,在地下二尺處忽見一壇黃金,上書“天賜郭巨,官不得取,民不得奪”。夫妻得到黃金,回家孝敬母親,并得以兼養(yǎng)孩子。

姜詩,東漢四川廣漢人,娶龐氏為妻。夫妻孝順,其家距長江六七里之遙,龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水。婆婆愛吃魚,夫妻就常做魚給她吃,婆婆不愿意獨(dú)自吃,他們又請來鄰居老婆婆一起吃。一次因風(fēng)大,龐氏取水晚歸,姜詩懷疑她怠慢母親,將她逐出家門。龐氏寄居在鄰居家中,晝夜辛勤紡紗織布,將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆。其后,婆婆知道了龐氏被逐之事,令姜詩將其請回。龐氏回家這天,院中忽然噴涌出泉水,口味與長江水相同,每天還有兩條鯉魚躍出。從此,龐氏便用這些供奉婆婆,不必遠(yuǎn)走江邊了。

江革,東漢時齊國臨淄人,少年喪父,侍奉母親極為孝順。戰(zhàn)亂中,江革背著母親逃難,幾次遇到匪盜,賊人欲殺死他,江革哭告:老母年邁,無人奉養(yǎng),賊人見他孝順,不忍殺他。后來,他遷居江蘇下邳,做雇工供養(yǎng)母親,自己貧窮赤腳,而母親所需甚豐。明帝時被推舉為孝廉,章帝時被推舉為賢良方正,任五官中郎將。

陸績,三國時期吳國吳縣華亭(今上海市松江)人,

科學(xué)。

家。六歲時,隨父親陸康到九江謁見袁術(shù),袁術(shù)拿出橘子招待,陸績往懷里藏了兩個橘子。臨行時,橘子滾落地上,袁術(shù)嘲笑道:“陸郎來我家作客,走的時候還要懷藏主人的橘子嗎?”陸績回答說:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去送給母親嘗嘗?!痹g(shù)見他小小年紀(jì)就懂得孝順母親,十分驚奇。陸績成年后,博學(xué)多識,通曉天文、歷算,曾作《渾天圖》,注《易經(jīng)》,撰寫《太玄經(jīng)注》。

黃香,東漢江夏安陸人,九歲喪母,事父極孝??嵯臅r為父親扇涼枕席;寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時即博通經(jīng)典,文采飛揚(yáng),京師廣泛流傳“天下無雙,江夏黃童”。安帝(107-120xx年)時任魏郡(今屬河北)太守,魏郡遭受水災(zāi),黃香盡其所有賑濟(jì)災(zāi)民。著有《九宮賦》、《天子冠頌》等。

王裒,魏晉時期營陵(今山東昌樂東南)人,博學(xué)多能。父親王儀被司馬昭殺害,他隱居以教書為業(yè),終身不面向西坐,表示永不作晉臣。其母在世時怕雷,死后埋葬在山林中。每當(dāng)風(fēng)雨天氣,聽到雷聲,他就跑到母親墳前,跪拜安慰母親說:“裒兒在這里,母親不要害怕?!彼虝鴷r,每當(dāng)讀到《蓼莪》篇,就常常淚流滿面,思念父母。

蔡順,漢代汝南(今屬河南)人,少年喪父,事母甚孝。當(dāng)時正值王莽之亂,又遇饑荒,柴米昂貴,只得拾桑葚母子充饑。一天,巧遇赤眉軍,義軍士兵厲聲問道:“為什么把紅色的桑葚和黑色的桑葚分開裝在兩個簍子里?”蔡順回答說:“黑色的桑葚供老母食用,紅色的桑葚留給自己吃?!背嗝架姂z憫他的孝心,送給他三斗白米,一頭牛,帶回去供奉他的母親,以示敬意。

讀二十四孝圖心得體會篇十四

百善孝為先是古人的基本道德思想,《二十四孝圖》本是一本宣揚(yáng)儒家孝的觀念的兒童傳統(tǒng)讀物。而魯迅先生這篇文章就寫在于反對白話文的潮流爭鋒相對之時。作者以激奮起筆,貫穿了辛辣的諷刺,痛斥了封建孝道的虛偽,表達(dá)了他的愛憎之情。

并不是否定魯迅的觀點(diǎn)。的確,新中國是需要像他這樣敢說敢做的人才,也的確很渴望一個去打擊封建殘酷的聲音。然而,對于他所言的觀點(diǎn)我卻意見相左。

古代不受孝道的極為少見,也算是屈指可數(shù)。倒是在如今的社會不孝兒女諸多。父母含辛茹苦的拉扯長大,成人后卻對父母不屑一顧,冷嘲熱諷的比比皆是。子不嫌母丑,子不嫌家貧,我想現(xiàn)代人也逐漸喪失了這種傳統(tǒng)了吧!

讀完《二十四孝圖》后,相信大家對孝有了很深的理解。孝是我們作為一個中國人應(yīng)該遵循的傳統(tǒng)美德,可是現(xiàn)在的社會上越來越多的人不孝順父母的現(xiàn)象,所以我們更能好好的理解孝的深層內(nèi)涵,學(xué)著做一個孝順的人。

讀二十四孝圖心得體會篇十五

《二十四孝圖》這篇文章記述的是魯迅先生透過當(dāng)時的兒童讀物想起自己兒時閱讀《二十四孝圖》的感受。揭示了封建孝道虛偽和殘酷,并且著重分析了臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事,指責(zé)了這些封建孝道不顧兒童生命,將肉麻當(dāng)做搞笑,以不情為倫理,污蔑了古人,教壞了后人。

作品開篇對當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的現(xiàn)象給予嚴(yán)重批評,透過這件事能夠體現(xiàn)作者魯迅是下了很大決心提倡白話文的。而對于提倡復(fù)古的人是極其痛恨的,痛恨到什么程度呢!只要對于白話來加以謀害者,都就應(yīng)滅亡!兩次在開篇部分出現(xiàn)足以體現(xiàn)作者魯迅對提倡白話文的渴望和對復(fù)古的痛恨。并且用麻叔謀蒸食小兒的例子來比喻這件事,足以體現(xiàn)作者對于此事的努力有多大。

《二十四孝圖》是元代郭居敬編,資料是集錄了古代所傳的二十四個孝子的故事,是舊時宣揚(yáng)孝道的通俗讀物,其中老萊娛親是講他七十多歲時穿五色彩衣詐跌娛親的故事,、郭巨埋兒是講郭巨由于家里貧窮母親吃不飽飯便要挖坑埋掉自己親生兒子的事。那里面幾乎全是記錄愚孝的故事,魯迅透過表達(dá)自己對愚孝的不認(rèn)同,同時也諷刺了當(dāng)時的舊社會、舊制度、舊思想,表現(xiàn)了他強(qiáng)烈提倡新文化的欲望。

魯迅先生對愚孝的看法是值得我們借鑒的,孝是必要的,愚孝是萬萬不可的,這不是這天的我們正要學(xué)習(xí)的嗎期望天下多幾個孝子,少幾個愚孝之人。

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