遵守交通法規(guī)倡議書(專業(yè)16篇)

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遵守交通法規(guī)倡議書(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-27 20:01:10     小編:紫衣夢

總結(jié)是一種培養(yǎng)學習習慣和自我管理能力的重要手段??偨Y(jié)中應該客觀公正地評價所總結(jié)的對象或事物。希望這些總結(jié)范文對您寫作有所幫助,祝您成功!

遵守交通法規(guī)倡議書篇一

親愛的同學們:

大家好!同學們,我們都擁有一個快樂幸福的家庭,我們都擁有深愛我們的父母,對于父母來說,孩子的安全是他們心頭時刻的牽掛,我們每天如果能快快樂樂出門,平平安安回家,就是父母的幸福和快樂。同時,作為子女,父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》,我們的每一個家庭才會快樂、幸福。重視交通安全是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學校學生處向全體同學發(fā)出以下倡議:

1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的意識,增強交通法制觀念。

2、行人應在人行道上行走,如無人行道,靠路邊右側(cè)行走,橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車、不拋物擊車。

4、出行時,不乘坐非法營運的交通工具,不搭載輕便摩托車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔東西。

5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。

6、上學時,必須在校門前下車,推車進校,服從學校管理人員的指揮,按學校規(guī)定有序停放,停放整齊;校內(nèi)不得騎單車,嚴禁堵車行為,確保校園道路暢通。

7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。

8、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動。

9、愛護交通標志、標線,不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車,不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。

10、積極協(xié)助學校做好交通監(jiān)督管理工作,發(fā)現(xiàn)不文明交通行為,應主動勸阻,對不聽勸告者應盡快向保衛(wèi)處反映;遇交通事故主動報警。

親愛的同學們,創(chuàng)造良好的交通環(huán)境是每一位學生應盡的義務和責任,為了家庭的幸福和社會的安定,讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,自覺遵守交通法規(guī),從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

倡議人:

日期:

遵守交通法規(guī)倡議書篇二

文明出行體現(xiàn)著市民的文明素質(zhì),是城市文明的重要標志,是交通安全的重要保障。當前,一些亂闖紅燈、搶道逆行、酒后駕駛等不文明行為破壞了公共秩序,帶來了安全隱患,影響了城市形象。為了維護交通安全,打造良好的出行環(huán)境,提升廣大人民群眾的`幸福指數(shù),任丘市文明委發(fā)出如下倡議:

積極響應我市正在開展的“任丘文明行”活動,認真學習《任丘市人民政府關(guān)于集中開展交通秩序整治和文明出行的通告》和《任丘市文明出行管理規(guī)定》,自覺遵守交通安全法律法規(guī),摒棄交通陋習,樹立文明交通新風,安全出行、文明出行、低碳出行。

讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從細節(jié)做起,爭做文明出行的支持者、宣傳者和實踐者,為打造“安全、便捷、經(jīng)濟、環(huán)保、文明”的交通環(huán)境,加快建設(shè)“成長之城、大美任丘”,創(chuàng)建全國縣級文明城市貢獻力量!

任丘市文明委。

20xx。

年1月xx日

遵守交通法規(guī)倡議書篇三

全市出租汽車司機朋友:

炕通安全,人人有責。在社會高速發(fā)展、交通面貌日新月異,道路四通八達,車輛川流不息的今天,道路交通安全對于我們每一個人來說都很重要。而出租汽車作為展現(xiàn)城市形象的窗口,必須強化安全意識。平安是每個家庭的期盼,預防交通事故是每個公民義不容辭的責任。

然而不幸的是,就在20xx年2月9日,我州和龍市發(fā)生了5死13傷重大交通事故。血粼粼的事實,慘痛的教訓再次給我們敲響了安全生產(chǎn)重于一切的警鐘。為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命,盡最大可能降低交通事故發(fā)案率,切實護人民群眾的生命財產(chǎn)安全。延吉市出租汽車行業(yè)工會聯(lián)合會向全市出租汽車行業(yè)從業(yè)人員發(fā)出倡議:

一、積極倡導六大交通文明行為。即大力提倡禮讓斑馬線、有序排隊通行、不在非指定地點停車、夜間文明使用車燈、行人機動車各行其道、遵守信號等文明交通行為。

二、自覺摒棄六大交通陋習。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用緊急車道、開車打手機、開車吸煙、向車外拋投垃圾、不系安全帶等交通陋習。

三、堅決抵制六大危險駕駛行為。及堅決抵制酒后駕駛駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員等危險駕駛行為。

四、用自己的實際行動影響、帶動身邊的人,如:家人、親友、乘客等,參與到文明交通、安全交通活動中來,在社會上形成人人講文明,人人講安全的良好氛圍。

延吉市出租汽車行業(yè)工會聯(lián)合會號召全市出租汽車駕駛員,及所有交通參與者,一定要努力提升自身素質(zhì)、養(yǎng)成文明交通的良好習慣,行重于言。從現(xiàn)在做起,從我做起,從細微小事做起。做文明人、走文明路、開文明車,共同維護安全、暢通、有序的交通環(huán)境。同時搞好車輛的內(nèi)外環(huán)境,不開外觀殘損特別是市徽圖案缺失,有礙城市流動風景線聲譽,有損行業(yè)形象的車,用我們的實際行動為創(chuàng)建平安延吉、和諧延吉、魅力延吉做出積極貢獻。

倡議人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

遵守交通法規(guī)倡議書篇四

朋友們:

你們好!

為進一步營造xx道路良好交通環(huán)境,確保道路安全暢通,xx縣公安局交警大隊決定在全縣持續(xù)開展道路交通秩序集中整治活動。為此,向朋友們發(fā)出如下倡議:

(一)文明出行,筑牢安全防線。行人請按信號燈通行,過街走人行橫道或過街設(shè)施,不隨意橫穿馬路、翻越隔離護欄,出行不做“低頭族”,隨時警惕危險。

(二)安全駕駛,抵制交通陋習。機動車駕駛?cè)艘杂X摒棄隨意變更車道、逆向行駛、遇堵車時越線超車、胡亂穿插加塞超車等陋習;非機動車要沿非機動車道或靠右側(cè)騎行,注意避讓,不搶道、不超速、不逆行。

(三)遵守法律,拒絕危險駕駛。堅決杜絕機動車不懸掛號牌、假牌套牌、無證駕駛、酒駕、醉駕、毒駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線等交通違法行為。

(四)規(guī)范停車,維持縣城秩序。自覺將機動車規(guī)范停放在機動車道兩側(cè)的機動車停車泊位上,做到“按位、統(tǒng)一朝向”;臨時停車要做到快上快下并注意他人的安全。

(五)關(guān)注細節(jié),規(guī)避事故風險。快遞、外賣行業(yè)電動車、三輪車等非機動車要杜絕逆行亂行、闖紅燈,不戴頭盔等違法行為;出租車要杜絕違規(guī)超車、變道、越線、隨意停車載客等違法行為。

朋友們,讓我們從自身做起,從小事做起,自覺遵守交通法規(guī),抵制不文明交通行為,有序、文明、暢通的交通環(huán)境。

倡議人:

日期:

遵守交通法規(guī)倡議書篇五

尊敬的老師,親愛的同學你們好!

你親睹過車禍嗎?一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你如果看過,你肯定有所嘆息。也許沒有親眼見過,但肯定聽到過。生命是寶貴的,更是脆弱的,不堪一擊的。任何一個短暫的瞬間,他都有可能離你而去。

這位同學永遠地離開了,所有的快樂,所有的笑聲,都在一聲刺耳的剎車聲中,灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的父母雙親。他還有太多太多的事沒來得及去做。父親頓足捶胸,母親用沙啞地聲音呼喚著:“孩子回來吧,媽媽需要你,孩子,快回來吧!”然而,離去的又怎能回來呀?人們在嘆息:“可憐的父母!”?!叭绻T車的好好騎”,“如果開車的小心點”如果……太多的如果,但留下的只有無助的聲聲嘆息。其實大家隨手翻翻報紙就會發(fā)現(xiàn),每天都有數(shù)以百計的人因為忽視安全而喪失了性命。

生命需要自己拯救!我是一名學生,我將用自己的實際行動維護交通安全,做平安小少年,我真心的希望,每一個人都能珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。讓孩子快樂地玩耍,讓司機安全地駕車,讓行人安心地行走,讓我們的世界真正地變成沒有車來車往的人間天堂。

遵守交通法規(guī)倡議書篇六

今天早上,青陽第一中隊的雷警官利用早會的小學生作文大全可是,我見過許多同學都是飛跑過去,橫穿過街。這樣做是十分危險的,有時候就因為你一個人而影響其他人。這不,不久前深圳那一起交通事故就是因個別人不遵守交通規(guī)則而引起的:一輛大巴為了躲避一個橫穿過街的騎自行車的人,緊張之下,大巴竟然開到了人行道上,當場了十幾個行人,事故現(xiàn)場慘不忍睹,只能聽見陣陣的痛哭聲。你看,這就是橫穿過街的嚴重后果,如果那騎自行車的人慢慢地牽著車規(guī)規(guī)矩矩地走人行道,哪會喪失那么多條人命呀!

遵守交通法規(guī)倡議書篇七

親愛的同學們:

當我們背起行囊,肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時,當我們漫步于人來人往的寬闊街道時,常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛,遠離傷痕和擔憂,我們發(fā)出如下倡議:

1.認真學習交通法規(guī),增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。

2.行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。

3.橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。

4.不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播,不要騎車帶人。

5.騎自行車轉(zhuǎn)彎時應放慢車速,向后觀望,伸手示意,不要在機動車臨近時突然猛拐。

6.騎自行車不要與機動車爭道搶行,不要低頭疾駛。

7.停放自行車應在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊,不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。

8.乘車時注意文明禮貌,自覺購票,按順序上下車,不爭搶,不擁擠。

9.積極宣傳交通法規(guī),爭做交通安全青年志愿者和義務宣傳員。

同學們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛生命,齊心協(xié)力,共同營造一個安全的交通環(huán)境!

倡議人:

日期:

遵守交通法規(guī)倡議書篇八

親愛的同學們:

我們大家都擁有一個快樂幸福的家庭,我們每一位同學都擁有深愛我們的父母,對于父母來說,孩子的安全是他們心頭時刻的牽掛,我們每天如果能快快樂樂出門,平平安安回家,就是父母的幸福和快樂。同時,作為子女,父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》,我們的每一個家庭才會快樂、幸福。

紅燈短暫而生命長久。遵章守紀就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學校團支部向全校學生發(fā)出以下倡議:

一、認真學習《道路交通安全法》,自覺遵守、宣傳交通法規(guī),從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習慣,告別交通陋習,爭做遵章守法“小公民”。

(1)通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”,做到停車不越線;

(2)人車各行其道,在沒有分車道的路段,要靠右行駛;

(3)行人須在人行橫道內(nèi)行走,在沒有人行橫道的路段,要靠路邊右側(cè)行走;

(5)確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區(qū)域停放車輛,不亂停、亂放;

(6)騎自行車橫過機動車道時,應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

(7)乘坐公交車時,請在站臺或人行道上等候,車輛停穩(wěn)后依次先下后上。

二、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動。

三、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時的處置能力。見到交通肇事逃逸車要設(shè)法記住車牌號碼和車輛特征,并及時向公安機關(guān)報告(電話:110、112)。

車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。

同學們!讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,為了你和他人的生命財產(chǎn)安全,共同抵制不文明的交通行為,自覺遵守交通法規(guī),安全文明駕乘。讓我們攜手共進,共建和諧家園,共享幸福生活!

遵守交通法規(guī)倡議書篇九

同學們:

今年是我市歷經(jīng)十九年爭創(chuàng)全國文明城市的關(guān)鍵一年。交通文明是城市文明極為重要的組成部分,共建文明的交通環(huán)境,是每一位我市民應盡的職責。作為我的未來,善于開風氣之先的青少年理應成為文明出行的倡導者和踐行者,理應積極自覺地參與到文明城市創(chuàng)建中來。為此,我市文明辦聯(lián)合共青團我市委員向全市青少年發(fā)出倡議:

一、做文明行路人。做到不闖紅燈,不亂穿馬路,不在機動車、非機動車道內(nèi)行走,不在車行道上等車,不違反交通信號指示通行,不翻越交通隔離設(shè)施,不在道路上使用滑板、旱冰鞋。

二、做文明乘車人。乘車時注意衣著得體,文明禮貌,排隊候車,有序上下車;遇到老、孕、病、幼、殘要主動讓座,車廂之中要相互體諒包容;車輛行駛中,不向車外拋物;不坐無安全保障的違法載客車。

三、做文明倡導人。積極運用各種方式向身邊的人宣傳普及交通安全法律法規(guī)和文明安全出行的基本常識,參與文明交通宣傳勸導志愿服務,帶動影響家長和朋友文明出行,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,關(guān)愛自己和他人的生命。

青少年朋友們,文明城市需要大家共同建設(shè),文明交通需要我們共同參與。讓我們攜起手來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極投身到全國文明城市創(chuàng)建中來,以自己的一言一行,引領(lǐng)我文明交通新風尚,為實現(xiàn)爭創(chuàng)全國文明城市目標,打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”貢獻自己的力量!

倡議人:

日期:

遵守交通法規(guī)倡議書篇十

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?現(xiàn)在交通繁忙了,像這種悲慘的.交通事故在國內(nèi)多如繁星因為我國交通事故死傷率居世界第一。

所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓我們都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。

讓我們爭做文明守法的好少年吧!我們是社會未來的接班人,我們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。為了我們的明天,為了國家的明天,我與班主任老師簽訂交通安全保證書:

1、認真學習道路交通安全法律法規(guī)和安全常識,強化自身交通法制觀念,積極參加學校組織的交通安全教育活動。

2、自覺遵守交通法律法規(guī),靠右行,不在公路上跑鬧、玩耍,按學校規(guī)定的路線或最安全的路線上下學,放學后按時回家。

3、不乘坐農(nóng)用車、報廢車、拖拉機和無牌無證無運營手續(xù)的車輛,拒絕乘坐超載車輛。對運載學生的可疑車輛及時向班主任及學校領(lǐng)導匯報或向有關(guān)部門進行舉報。

4、將在學校學到的交通安全法律法規(guī)知識傳達給家長,請他們對自己在遵守交通安全方面的行為進行監(jiān)督與教育。

以上各項我保證做到,請老師予以監(jiān)督。

xxx。

20xx年x月x日。

遵守交通法規(guī)倡議書篇十一

同學們:

經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強我們小學生交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,學校德育處向全體同學發(fā)出倡議:

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

倡議人:

日期:

遵守交通法規(guī)倡議書篇十二

交通安全事關(guān)學生的健康成長和家庭幸福。近年來,中小學生交通事故頻發(fā),慘痛的教訓已為我們敲響了警鐘。為此,我校號召廣大學生及家長要增強交通安全意識,遵守交通規(guī)則,乘坐安全的車輛,并養(yǎng)成良好的乘車習慣。為了你和他人的安全,請學生及家長承諾如下:

1、認真學習交通法規(guī)和交通安全知識,提高安全意識和防護自救能力,時刻提醒自己注意維護自己和他人的交通安全。

2、嚴格遵守騎自行車、電動自行車應該遵守的交通法規(guī),不騎“病車”,不違章騎車,騎自行車不帶人。不滿12周歲的學生不在道路上駕駛自行車、三輪車,不滿16周歲的學生不在道路上駕駛電動自行車。

3、嚴格遵守行人應該遵守的交通法規(guī)(包括愛護護路法規(guī)),走路靠右行,不違章過馬路,做到“一停二看三通過”、“紅燈停,綠燈行”,不翻越護欄,不橫穿綠化帶,不向過往車輛拋擲石塊等。

4、嚴格遵守乘車時應該遵守的交通法規(guī)(例公交車、公共汽車等),上車時不擁擠、遵守“先下后上”規(guī)則,不將頭手伸出窗外,不在車內(nèi)戲鬧或大聲喧嘩,下車時不急于過馬路等。

5、嚴格遵守“四不”原則,即:不搭乘“三證”不全的車輛(三無車輛);不搭乘超載車輛;不搭乘車況不好的車輛;不搭乘駕駛員有問題(酒后、疲勞等)的車輛。

6、家長要教育子女按時上下學,不駕駛摩托車等機動車輛,不在公路上踢球、溜滑板、游玩、奔跑、戲鬧,時時處處注意交通安全。

7、家長接送孩子的車輛要經(jīng)常檢修,按規(guī)定停放車輛,不違規(guī)超載,不違章駕駛。

xxx。

20xx年x月x日。

遵守交通法規(guī)倡議書篇十三

我們生活在一個喧囂繁華的城鎮(zhèn)里,我們每天都要在行人、車輛擁擠的街道上行走,公司門口正在分半擴建維修,擁擠的車輛在我們眼前來來往往。因為上班趕時間不遵守交通法規(guī)或存有麻痹和僥幸心理,我們看到了血的事實,經(jīng)受了血的教訓。多少慘痛的教訓和血的代價讓我們深深地體悟到維護交通安全的重要性,遵守交通法規(guī)是我們應盡的責任和義務,只有遵守交通法規(guī),平安才會伴我們一生,只有文明交通,事故才會與我們無緣。為了珍惜和關(guān)愛自己和他人的生命,做一名自覺遵守交通法規(guī)的模范,我們承諾如下:

一、認真學習交通法規(guī)知識,自覺遵守交通法規(guī)規(guī)定,文明交通,各行其道,養(yǎng)成良好的交通習慣。

二、行路走人行道,沒有人行道的,須靠右邊行走;過馬路走斑馬線,不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。

三、乘車時不準攜帶易燃、易爆等危險物品,不準乘坐貨車、農(nóng)用車、無牌無證以及非客運車輛。乘坐公交車時需在站臺等候,不得追車或強行攔車。

四、騎自行車、電瓶車和摩托車等非機動車時要走非機動車道,騎車時不戴耳塞聽歌,不雙手離車,不攀扶其他車輛或手中持物行駛;不牽引車輛或被其他車輛牽引,不扶身并行,互相追逐曲折競駛;進出公司大門時要減速慢行或下車推行,未戴頭盔或無駕駛證不駕駛摩托車,不違規(guī)帶人,不駕駛“三無”車輛。

五、駕駛機動車輛時,不酒后或服用藥物后駕駛,做到開車不喝酒,酒后不開車;不無證駕車、不闖紅燈不飚車,自覺遵守交通規(guī)定。

以上承諾我堅決遵守,若有違反后果自負。

承諾人:

時間:x年xx月xx日。

遵守交通法規(guī)倡議書篇十四

認知:

1.知道我國政府為保障交通安全,適應現(xiàn)代社會的發(fā)展,制定了交通法規(guī),人人都應遵守。

2.知道我國道路交通管理條例中與學生有關(guān)的一些交通法規(guī)。懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性。

情感:

1.深感遵守交通法規(guī)的必要性,從而產(chǎn)生一種義務感。

2.愿意按交通法規(guī)約束自己的行為。

行為:

1.注意按照交通法規(guī)的要求做。

建議。

教材分析:

本課是根據(jù)課程標準三至五年級“遵紀守法”德目中的有關(guān)要求編寫的。

交通安全是現(xiàn)代社會不容忽視的問題。隨著社會的發(fā)展,交通日益繁忙,但不自覺遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象還比較普遍。因此,提高全體公民的交通意識,人們自覺遵守交通法規(guī)是極為必要的。四年級學生隨著年齡的增長,戶外活動增多,與交通的聯(lián)系日益緊密,盡管一、二年級也進行過交通安全的,但遠遠不夠。從學生實際看,不少城市學生在上學、放學的路上不注意交通安全,有的在馬路上追逐打鬧,有的隨便亂穿馬路,由此釀成的交通事故逐年上升。為此,對學生反復加強交通安全,使生了解和掌握走路、乘車的基本交通安全知識,提高自身的保護能力,防止和避免交通事故的發(fā)生,尤為重要。

本課主要講交通規(guī)則的有關(guān)常識以及交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性,自覺遵守交通規(guī)則的意義。本課除了對二年級所學的交通規(guī)則作必要的鞏固外,還幫助學生進一步認識遵守交通規(guī)則的意義,懂得公民的交通行為直接反映了國家和社會的文明程度,并針對現(xiàn)代社會的道路交通狀況對學生進行具體的行為指導。

教法建議:

1.由于本課采用了對話的形式,時應對習慣的形式作些改革,充分利用對話的特點,分析寧寧和叔叔的語言、行為、思想,力求創(chuàng)造新的模式。

2.時,應針對本地區(qū)的實際情況,作些必要的補充,包括本地區(qū)的交通標線、交通設(shè)施、學生的交通安全現(xiàn)狀、現(xiàn)代化的道路交通設(shè)施??赏ㄟ^錄象或掛圖讓學生有所了解。

3.本課課文主要講安全過馬路,中可適當補充一些交通常識,用以說明制定交通法規(guī)的必要性。

設(shè)計示例。

目標:。

認知:

1.知道我國政府為保障交通安全,適應現(xiàn)代社會的發(fā)展,制定了交通法規(guī),人人都應遵守。

2.知道我國道路交通管理條例中與學生有關(guān)的一些交通法規(guī)。懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性。

情感:

1.深感遵守交通法規(guī)的必要性,從而產(chǎn)生一種義務感。

2.愿意按交通法規(guī)約束自己的行為。

行為:

1.注意按照交通法規(guī)的要求做。

難點:指導學生如何適應現(xiàn)代交通特點。

過程:

一、"考一考"(使學生初步了解交通標志和設(shè)施)。

1.出示課件下載(場景一)。

2.說一說:這是什么地方?

在這里都有哪些交通標志和設(shè)施?

3.繼續(xù)出示課件。

4.小結(jié):

為了保障人們的交通安全,國家不僅設(shè)置了各種交通標志和設(shè)施,還制定了交通法規(guī),要求我們自覺遵守。今天,我們就一起來學習第十課:

課題:

辨析,初步感知。

出示投影片(第43頁的圖)。

1.說一說:

兩年來,城市交通有哪些巨大的變化?

2.小結(jié):

隨著城市交通的迅速發(fā)展,馬路加寬了,修了高架橋和地鐵,馬路上的人多了車多了。人們就更應該注意交通安全。

:現(xiàn)代交通設(shè)施全車多、車快人多。

3.小組交流:

寧寧過馬路時要跨越護欄。他這樣做對嗎?為什么?應該怎樣過馬路?

4.小結(jié):

馬路上,車輛行人要各行其道。在農(nóng)村沒有人行道的地方要靠邊行走。過馬路時,要走人行橫道。這樣才安全。

5.提問:

行人從人行橫道過馬路時還要注意什么?

6.小結(jié):

過馬路時要注意信號燈,注意行人和車輛。先看左,再看右。

7.小組交流:

我國政府為了保障交通安全,在法律上作出了哪些規(guī)定?這說明了什么?

8.小結(jié):

制定交通法規(guī)是為了保障安全,適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。每個人都應認真履行責任和義務。

9.同桌交流:在較寬的馬路,沒有人行橫道應該怎樣過馬路?

10.小結(jié):應通過地下通道或者過街天橋過馬路。

明理,強化記憶。

1.請同學讀寧寧的話。

2.說一說:從寧寧的話中,反映出寧寧什么心情?

他為什么覺得收獲不???

他回想以后會怎樣做?

3.小結(jié):交通安全是關(guān)系到我們每個人、每個家庭的大事,特別是在交通日益繁忙的今天。我們應該了解、掌握一些與我們有關(guān)的交通法規(guī),牢記在心里,不僅自己按照法規(guī)的要求去做,還要向其他人進行宣傳,號召大家都要遵守交通規(guī)則。

:自覺遵守。

做好宣傳。

三、復習鞏固、加強辨析。

1.出示課件下載(場景一)。

小組交流:圖中哪些行為是違反交通法規(guī)會影響交通安全的?

繼續(xù)出示課件。

2.完成"評一評"。

小組交流:下面幾個同學的說法對嗎?為什么?

3.完成"議一議"。

(1)小明應當說服爸爸不要騎車帶著她,因為這是很危險的,同時也是違反交通法規(guī)的行為。

(2)跨越護欄是違反交通法規(guī)的行為。要過馬路,應該走地下通道。盡管遠一點,但卻是最安全的。

4.聯(lián)系學生實際,指導實踐。

自己怎樣做?怎樣想別人進行宣傳?

四、總結(jié)全課:

師:寧寧學到了許多交通法規(guī)方面的知識,我們也學到了。希望同學們不僅學到,而且要牢牢地記在心里,按照法規(guī)的要求去做。

五、布置任務。

開展一次交通安全活動。

1.從報紙、雜志中查找,或去交通隊采訪,了解近兩年少年兒童發(fā)生交通事故的事例。

2.結(jié)合查找和調(diào)查的事例,在班上說說交通事故的發(fā)生會給人們帶來哪些不幸?

3.結(jié)合調(diào)查的事例,給爸爸、媽媽或周圍人寫一封信,向他們宣傳交通法和交通安全。

自己查找資料,近幾年兒童發(fā)生交通事故的事例,然后寫一個小的調(diào)查報告。

數(shù)字。

原因。

分析。

活動過程?:

2.全班交流:

3.讀查找到的關(guān)于交通安全的資料。

6.走上街頭宣傳交通法規(guī),向行人發(fā)宣傳卡。

遵守交通法規(guī)倡議書篇十五

同學們:

為切實加強廣大學生交通安全教育,增強交通安全意識,宣傳交通安全知識,提高自我保護能力,現(xiàn)發(fā)出如下倡議:。

1.認真學習交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,增強安全意識,樹立交通安全文明公德。

2.騎自行車(電動車、摩托車)安全:不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車;不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車;不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機動車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車;騎車時遵守右側(cè)通行規(guī)定,轉(zhuǎn)彎前應向后觀察一下并打轉(zhuǎn)彎手勢,確保安全再轉(zhuǎn)彎;不逆行,不扶肩并行,不單手、雙手離把,不騎車時接打手機,不攀附其他車輛,做到各行其道;通過路口時做到紅燈停、綠燈行,停車不越線,不繞行;騎車不帶人,車輛不亂放。騎車帶人、闖紅綠燈、并排騎車、逆向騎車、在機動車道上騎車以及騎自行車打手機、聽mp3等各種交通違規(guī)行為,極易引發(fā)道路交通事故,給自身和他人帶來不必要的人身損害,請騎車出行時堅決杜絕類似違法行為的發(fā)生。最后還要注意,在惡劣的天氣,如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,為確保自身安全,不要騎車,并盡量選擇步行或家長接送等安全的交通方式。

3.乘車安全:外出乘車不要乘坐低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機、黑摩的等非客運車輛,不要乘坐超員車輛,預防和減少各種安全事故的發(fā)生;上車前先看清公共汽車是哪一路,以防慌忙中乘錯汽車;待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門夾??;上車后不要擠在車門邊,盡量往里走,至空處站穩(wěn),抓牢扶手,頭、手、身體不能伸出窗外,避免發(fā)生傷害事故。

交通安全進萬家,幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全規(guī)則是我們義不容辭的義務和責任,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺養(yǎng)成文明交通的良好習慣,為保障我們自身的平安幸福,為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境作出我們應有的貢獻!

倡議人:

日期:

遵守交通法規(guī)倡議書篇十六

生命無價,安全為先。為了維護道路交通安全秩序,確保生命健康安全,我愿意作出以下承諾:

1、騎車靠右在非機動車道內(nèi)行駛,不嬉戲打鬧,不闖紅燈,過斑馬線注意過往車輛,過街時走人行橫道,不翻越道路隔離護欄,做到“一慢二看三通過”,確保自身安全。

2、不乘坐無牌、無證、無營運資格的各種車輛,不搭乘超載的車輛,不搭乘車況不好的車輛。

3、乘車不搶座,不將頭手伸出窗外,上車時不擁擠、遵守“先下后上”規(guī)則。

本人自愿遵守以上承諾,若違規(guī)愿接受交警依據(jù)《道路交通安全法》作出的處罰。

承諾人:xx。

時間:x年xx月xx日。

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