總結(jié)是一個自我監(jiān)督和自我激勵的過程。總結(jié)的內(nèi)容要具有針對性和操作性，要能夠引導讀者進行實際行動。閱讀是拓寬視野和擴展知識的有效途徑。
小學感恩感恩篇一
那一天，我讀完了《青銅葵花》，眼淚就像流水一樣落了下來。我被第八章深深打動了：紙燈籠。
里面講的是牛被爸爸不分晝夜地趕著干活。因為牛老了，走不動了，于是，爸爸只得大聲地呵斥它，偶爾還拿鞭子抽打它。終于，一天夜里，牛累倒了，倒在了一大堆金黃色的干草上。
不幸的是，奶奶也病倒了。去醫(yī)院檢查身體，卻沒有查出原因。醫(yī)生只是說，奶奶病得不輕，需要住院。先要交住院費，然后觀察。但是，這筆住院費是一個天文數(shù)字。一天早晨，嘎魚來到他們家，給他們帶來了一只公雞、一只母雞。嘎魚一走，媽媽就讓葵花趕緊去上學。今天要考試?？ㄓX得自己是家里唯一一個吃閑飯的人。不僅吃閑飯，還是唯一要花家里錢的人。于是，她心里想到了一個主意。
最后幾天，她就要實現(xiàn)這個念頭了：將各門功課考砸！他們上午考語文，下午考數(shù)學。她將那些她看來沒有難度的試卷考的一塌糊涂。她做完這一切之后，覺得十分輕松。
兩天后，學校放寒假了，孩子們拿著成績單，扛著自己的板凳，高高興興地回家。幾乎所有的孩子都知道葵花平時的成績，他們都很疑惑?？ǖ睦蠋煂λ@次成績也很驚訝！葵花的哥哥憤怒極了！但當他走到家門口的時候，又走了出來。因為，他知道，一旦爸爸媽媽聽到這個很差的結(jié)果會打葵花的?？ǖ陌职?、媽媽、校長、老師、同學怎么也想不到她竟然考這么差！
當青銅說出，這是因為奶奶生病沒錢治病，葵花才不忍心繼續(xù)花錢讀書的原因時，全家人都愣住了！
這個故事讓我懂得了感恩，葵花，就是榜樣。
小學感恩感恩篇二
責任不是一個甜蜜的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一份子的時候，責任已成為藝人成年的禮物不知不覺的卸落在你的肩上，他是一個你不得不時時付出一切的孩子，而他給予你的，往往只是靈魂與肉體的上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?。因為它帶給你的是人類的珍寶——————人格的偉大。
感恩也是一種責任，一種不可推卸的責任，他———————與與生俱來，懂得感恩，不僅僅是一種美德，他還是一種對社會的責任與使命。
‘滴水之恩當涌泉相報’你給我一滴水，我還你一眼泉，這中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，一滴水尚能如此，孕育我們生命的父母呢。他們是不是更加偉大，甚至說是最偉大呢，而他們又得到了什么，你的不耐煩，你的斥責，甚至是你的嫌棄———————可他們本該得到什么，他們本該得到很多，遠遠不止一眼清泉，可他們的要求很低很低，他們想要的，也許只是一句問候，也也許只是進門時遞上的拖鞋，也許只是生病時，你的一杯熱水——————這些在你看來微不足道，舉手之勞，可你不知這些對于愛你不求回報的父母來說，便是莫大的幸福。
也許，以前感恩是一種美德；也許，以前感恩是一種精神；但在這個獨生年代，感恩更多的是一種責任，一種使命。
我們都記得那個天黑了還不跟回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，因為著他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把感恩之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
小學感恩感恩篇三
心懷感恩是我們每一個人都該擁有的美德，它可以帶給我們歡樂和最危難時的幫助。
感恩之心，讓我們擁有幸福，讓我們沐浴陽光。
感謝感恩，在我們危難的時刻，許多以前曾受過我們幫助的人及時伸出援助之手，送來溫暖。因此，應(yīng)該對來求助的人盡心幫助，相信別人一定會記住我們的幫助，在我們有困難時就會盡自己的全力來感恩，回報我們，回報社會。
感謝感恩，它讓我們受人敬佩。一位叫叢飛的歌手資助了幾十個貧困兒童，受他資助的孩子們向社會宣傳了他的感人事跡，報答了他的幫助之情。在廣泛的宣傳下，叢飛的事跡感染了很多人，使更多的人加入到資助貧困兒童的隊伍中來，來回報社會，來幫助更多需要幫助的人。整個社會因此變得更加和諧，更加美好。
感謝感恩，它讓我們感到友情的力量。只要是真心的朋友，他能在我們困難之時形影不離地圍繞在我們周圍，而不是離我們而去。有時，朋友能給我們生命，在書中有一個故事：兩個朋友同在一架作戰(zhàn)飛機上工作，一天在飛行時飛機沒油了，飛機下面是一片大海，一個朋友帶著幾個人跳傘降落了。另一個朋友則把飛機開到了沙灘，在他醒來后，十分氣憤便找另一個朋友，卻沒找著，在他的包袱里有一張紙條：下面是鯊魚區(qū)，一定要活下去。正因為朋友的鼓勵他才能活下來。
感謝感恩，因為我們常懷感恩之心才有了這個社會的和諧。
小學感恩感恩篇四
老師是我們打開知識殿堂的金鑰匙；老師是我們通往成功彼岸的橋梁；老師是我們靈魂的工程師。
自從踏上求學的大道，我們就接受了無數(shù)老師的教誨。而令我影響最深的，就是一年級的張老師。
張老師有一頭秀麗的短發(fā)，他一直堅持教一、二年級的小孩。她教學非常認真，在我的印象里，每天都是她來得最早。
一個寒冷的冬天，天空掛著西北風，飄著鵝毛大雪，張老師依然冒著嚴寒，早早的來到了教室。她用那滿是凍瘡的手，捧著一大摞作業(yè)本，這些都是她連夜批改出來的。它的眼睛紅紅的，顯然是夜里沒有睡地好。她輕輕地放下作業(yè)本，叫來那些有錯誤的同學，慢慢地講給他們聽，一直講到他們聽懂為止。不知不覺，早讀課結(jié)束了。她匆匆喝了一杯水，又為第一節(jié)課做準備。她講的課很動聽，上課時，她的臉上沒有一點疲憊的神色，我們也聚精會神的聽著。每當她講到新課時，都會穿插一些動聽的小故事，這些故事是她教學幾十年來積累下來的，為了我們的成績，張老師付出了太多。
她不僅關(guān)心我們的學習，也關(guān)心我們的生活
上學發(fā)燒是一件痛苦的事，我就遇到過。那是一個冬天，早晨到了教室，我感覺全身無力，昏昏欲睡。兩對眼皮像被膠水黏住了似的，怎么也睜不開。同學們見我精神不佳就告訴了老師，張老師急忙趕來，確認我真的發(fā)燒了，便迅速打來一盆水，脫下了手套，伸進冰冷的水里擰干毛巾，搭在我的前額上。受到了冷水的刺激，我清醒了一些，看到張老師正用那紅腫的手在給我媽媽打電話，看著她那著急的臉色，我心里感動極了。
張老師把我們當成自己的孩子，她對我們的愛就像一片汪洋，深不見底，廣闊無邊。我至今記憶猶新！
小學感恩感恩篇五
你們都有過作文不會寫的困惑吧？當然，我也不例外！
一個人的出現(xiàn)，讓我的寫作世界發(fā)生了變化。那就是我的語文老師——戴老師。
個子小小，臉蛋圓圓，炯炯有神的眼睛似乎能看透一切，他的威嚴都刻在臉上，讓我們望而生畏?？墒且婚_口，他幽默風趣的本性表現(xiàn)得淋漓盡致，我們大家都特別喜歡他。
戴老師的作文課，哪叫作文課，分明是精彩“玩樂”課。記得最深的一次，作文課上老師教我們用人物的神態(tài)、動作和語言表現(xiàn)人物的特點。戴老師指著正在啃手指的小莊說：“請問，你的手指好吃嗎？是麻辣味的還是孜然味的？”我們一愣，然后哈哈大笑起來，七嘴八舌地說：“麻辣、抹茶、原味……”戴老師一本正經(jīng)地說：“對，肯定抹茶味的，下次大家就可以這樣描寫，喜歡啃著抹茶味手指的小莊。”接著戴老師滿面笑容地摸著我的頭，溫和地說：“呦，這個小學生呀，真乖，沒啃手指?！边€沒有等我們反應(yīng)過來，戴老師猛地一轉(zhuǎn)身，惡狠狠地嚷道：“喂，這個學生，放下手指不許再啃了”。頓時，我們?nèi)喽夹α恕?/p>
戴老師的每節(jié)作文課，不是陪我們聊天講笑話，就是帶著我們一起做游戲。他總是讓我們在歡笑中學會怎么寫作文。每周我們都盼望著作文課的到來。慢慢地，我不但不討厭作文了，還喜歡上了寫作。
在戴老師的用心指導下，我這個作文“困難戶”竟然也有作文發(fā)表在報紙上，而且連續(xù)多篇文章發(fā)表各類報刊上，每次我都無比激動，這份快樂都是戴老師賜予我的。
現(xiàn)在，我真的想發(fā)自內(nèi)心地對戴老師說：“戴老師，謝謝您三年的陪伴；謝謝您，趕走了我對作文的恐懼；謝謝您，用獨一無二的指導方式，讓我們愛上了寫作；更謝謝您，讓我嘗到了寫作成功之果的甜蜜……”
小學感恩感恩篇六
沒有老師辛勤的勞動就沒有我們茁壯的成長。
老師教我們?nèi)伺c人之間怎樣相處。有一次，我們班的一位同學摔倒了，老師連忙把那位同學扶起來，對我們說：“同學之間要互相幫助，這樣我們的班級才會和諧、美好！”老師的這句話給了我們很大的幫助，讓我們同學之間搭起了友誼的橋梁。
老師還能站在身后給你加油、鼓勁?？煲谀┛荚嚵?，我們在緊張的復習著。到了考試那天，老師說了一句話：“考試的時候千萬不要緊張，這樣才能考好?！笨荚嚨臅r候，我很緊張，但是我一想起老師說的那句話，我又不緊張了。就這樣，我們班考了全年級第二，而我也取得了好成績。
老師還教導我們做人的道理。有一次，我們老師病了。給我們上課的時候，老咳嗽，嗓子不好。下課了，老師才告訴我們，她需要做一個小手術(shù)。為什么要做手術(shù)了，老師都沒有告訴我們？我們班的同學都“哇”的一聲，可能都在想：老師都要做手術(shù)了，還在堅持給我們上課，真是太不可思議了！從此老師教會了我們什么是愛崗敬業(yè)的寶貴精神！
讓我們用考上清華、北大的名牌大學來報答您；
讓我們用長大成為有用的人才來報答您！
小學感恩感恩篇七
今天是星期五，我們班召開了語文聽寫大會。
早上，老師對我們說：“中午，我們班要開語文聽寫大會?！睂W生們聽了之后非常緊張。回家后，大家認真復習了幾遍，為語文聽寫大會做準備。
很快，就到了中午，所有的學生都陸續(xù)來到了學校。告訴你最好的朋友你的恐懼和緊張。上課的時候，大家都變得緊張起來。我們的第一堂課是寫作課。馬上下課了。
漢字聽寫大會開始了，同學們頓時緊張起來。老師把我們分成八組，每組七個人。我是第一個發(fā)號施令的人。我把我的團隊對我的希望帶到了講臺上。當時雙腿發(fā)顫，心里很緊張。輪到我了。老師念了一句話，陡就是高聳陡峭。老師沒說什么的時候，我寫的帥就是漂亮，漂亮，帥。老師問同學：“她寫對了嗎？”學生說“沒有”，我突然就抑郁了，但是老師說“她寫的也對?！蔽业男囊幌伦悠届o了很多，心想：畢竟我為我們團做了貢獻，讓我們離勝利又近了一步。有了這段經(jīng)歷，我不再害怕。聽寫還是沒出錯。
唉！沒堅持多久。沒多久我又來了。老師第一次看殯儀館。上去之后突然忘了殯儀館的葬禮怎么寫了，以酒店客人的身份寫的。于是我就下去了。下去后看了看語文書，對自己很失望。為什么我寫錯了？這應(yīng)該是我沒太當回事吧。我準備認輸了。
漢字聽寫大會沒多久就結(jié)束了，我很難過，因為漢字聽寫大會很有意思，對我們很有好處。
漢字聽寫大會是一個很有挑戰(zhàn)性的游戲，真的希望會有更多像這樣有趣的活動。
小學感恩感恩篇八
父親，這個對我來說既熟悉有陌生的代名詞，在一次深情的擁抱后，變得更加深刻了，而我與父親之間的不愉快，便也隨之釋然了。
小時候，我與父親的交集不甚多，父親是家中的支柱，日夜為家中的經(jīng)濟勞累，我從上小學就幾乎與他碰不到面，更不用提心靈上的溝通了……問我對父親的事不甚了解，只是偶爾從媽媽口中聽來，媽媽還說爸爸是很關(guān)心我的，那時候我還小，在我看來，爸爸根本不過問我的事，所以，我常常希望能和爸爸有一次交心的溝通，就這樣，帶著這個小小的心愿，我走過了小學的時光。
升至初中后，父親逐漸開始通過與我的談話的方式來了解我學習的情況，這無疑會讓我開心不已，可是，也許是不怎么適應(yīng)初中生活，我的成績一落千丈，我因為受了考試的打擊，便一蹶不振，隨后幾次考試的成績也就越來越差，父母看著這樣的我，決定讓我換一個環(huán)境，之后，我就轉(zhuǎn)到了如今這所學校。所幸的是，效果還不錯。
就在這一刻，我懂得了父親的愛！其實，他時刻在身邊，就看你是否能抓得住。是啊，正如彭老師所說的，愛我們的人一直都在辛苦的付出著，我們要學會感思，不要讓我們的人失望！
這一刻，我又懂得了感恩！
小學感恩感恩篇九
生活,是美好的,卻又是艱難的,他給了我們很多無奈,很多淚水,在你傷心落魄的時候你是否會想到——感恩?；▋旱纳鼇碓从谝涣Ｐ⌒〉姆N子,有了雨水、陽光,他才能開出艷麗的鮮花,同時,他們是缺一不可的。我們的生命是母親給的,父親就像雨水和陽光,滋潤著我們成長。在我們成長的途中,他們同樣也是缺一不可的,從牙牙學語到現(xiàn)在,他們手把手的把我們拉扯大,我們應(yīng)該懂得感恩。父愛、母愛,幸福的源泉。
生活對于熱愛他的人從來不會吝嗇,他在給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,困難,我們需要用堅強去面對。想要獲得生活的恩賜,就需要擁有一顆包容和感恩的心,這是最重要的。只有我們學會感恩,從生活中你才能體會出美好。
生活就是一面鏡子,你笑,他就也對你笑;你哭,他就也對你哭。困難、挫折、失敗是避免不了的,有一顆感恩的心,感恩為幸福之首,感恩,才會幸福。
感恩之心常在。
小學感恩感恩篇十
感恩，就是你用實際行動對待幫助過你的人。
這天，我放學回家，看見許多孩子圍在一棵大樹旁邊，我的好奇心驅(qū)使著我走過去。我看見有一個破衣爛衫的孩子坐在樹下，旁邊坐著他的老母親，他的母親雙眼緊閉著，似乎是一個盲人。那個孩子的臉上掛著微笑，他已經(jīng)失去了雙手。那張紅紙上，毛筆寫的大字映入我的眼簾：俺是一個殘疾人，俺的母親是個盲人，安的父親已經(jīng)生病了，俺需要錢。請你們買一些俺母親做的香包吧，很香的。
啊，我看見了，有一位大叔拿起十個香包：“多少錢？”“十元。”“好的。”說完，大叔將手里的二十元錢遞給小男孩，小男孩接過二十元，皺著眉頭看了看：“叔叔，俺沒有錢可以還給你?！薄皼]事，你拿著吧，叔叔不缺錢?！闭f完，他就提著公文包跑走了。小男孩拿了一把香包，追了過去：“叔叔，這十個香包你也拿著吧，俺不想向你們討錢?！?/p>
那個小男孩看起來比我小兩歲，卻比我懂事。
靜下心來想想，以前我老是為了商店里的售貨員阿姨給我多找了錢而興奮不已；為了考了一百分而讓家人帶我去吃漢堡；為了一本特別喜歡的書而跟家人鬧得不可開交；為了被冤枉以后報復而在筆記本上密密麻麻的寫滿了那個人的壞話。這些時發(fā)生后，我都沒有感恩過。
感恩就是這么簡單，在你欠別人是么東西時，在他需要的時候及時還給他……
感恩媽媽為你做一頓飯；感恩爸爸在小時候給你當馬騎；感恩爺爺奶奶教育你上課聽不懂不重要，做家庭作業(yè)或做練習的時候弄懂，這些都值得感恩。
小學感恩感恩篇十一
感恩的心小學生作文。
――題記。
媽媽，我愛您!
請允許我大聲地對媽媽說一句“我愛您”。我不是詩人，不會用優(yōu)美地詩篇打動我的母親;我更不是畫家，也不會用五彩的蠟筆繪畫出我母親美麗的容顏。我只能用丑的文筆將我的心聲獻給我最美的母親。希望她能聽到女兒對她的愛和牽掛。
我承認，我對母親的愛遠不及她給我的愛如海般深沉，如山般高大?？傄詾槟赣H愛我是理所當然，卻不想到世界上也有被母親遺棄的孤兒。如今，我很慶幸，我不是其中的一員。我開始珍惜這一份愛，這一份來之不易的愛!
她從來沒有勉強我，后來，我們學會了用心去交流……。
我知道我的學習是從不讓媽媽操心的，托媽媽的洪福，我的學習還不賴。為什么這樣說呢?――這就要從我3年級的時候講起了：
我以前學習是很差的，原因是我上課經(jīng)常開小差，跟同桌講話，常多次收到老師的警告。當時的我毫無所謂，反正只是一個小小的班主任，威脅不了我，得過且過地過日子。終于有一次，我數(shù)學考試只考了個55.5分，當時全班就只有我最差。我還記得老師開玩笑地對我說：“你家是賣555電池的嗎?”我當時雖然有一點羞恥感，但并沒有意識到有什么需要改正。也許是習慣成自然吧。后來，老師見我并沒有悔改之意，執(zhí)意要見家長。
無可奈何之下，我打電話給媽媽，當我告訴媽媽老師要見家長時，電話那邊時靜音的……。
老師跟媽媽說了一大堆，什么這里不對，那里不對的，聽到我都厭煩了。我想都沒想就沖出辦公室，回家看我的動畫片，好象不關(guān)自己的事一樣。
后來媽媽也回家了，手里還拿著那長55.5分的試卷，毫無表情。
“媽，什么時候吃飯啊?”我若無其事地問。
“你給我跪下……”還沒把話說完，媽媽便趴在沙發(fā)上哭了起來。
我開始害怕了，那是我有生以來第一次見媽媽哭。平時，我媽是個堅強地女人，就算跟我爸爸吵架，也沒見她眼紅過。
我知道，我已經(jīng)傷了她的心……。
我的潛意識已經(jīng)使我跪了下來，但那一夜，媽媽沒有跟我講過一句話。
我整整跪了一夜，思考了一夜……。
第二天，媽媽憔悴地從房間走出來，她眼睛腫了，問我：“知道自己錯了嗎?”“媽，我知錯了，你原諒我，不要不理我……”我拉住媽媽的褲腳，生怕媽媽會一腳把我踢開。
“知錯能改還是好孩子!”母女倆擁抱在哭聲中……。
經(jīng)過那件事之后，我開始懂事了，開始品味那非同凡響的母愛!
其實，天底下哪有不愛自己子女的母親，只是她們愛的方式有所不同。我們有學會擁有一顆感恩的心!
“人類的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的聲音，便是母親的呼喚”
我深信，這是真的。
我真想將對母親的所有呼喚都當成是自己的專利，我渴望彌補我所有的過錯，將一顆真誠的心獻給我最愛的母親。
讓我再大聲的說一次“我愛您”吧，媽媽!
愛，如潮水。希望你母親節(jié)快樂!
世上只有媽媽好，我愿用我的一生去譜寫這一首愛的贊歌!
小學感恩感恩篇十二
嘮叨伴我走過了十四個春秋。
小時候，我剛學會走路，媽媽就開始了嘮叨：我的小寶貝，當心點。前面有個水桶。對了，好！轉(zhuǎn)彎，小心！好了，好了！回來，別走遠了，太累了不好。明天再走，好嗎？話沒完沒了的。不過當時的我，總感到歡快。
讀小學時，嘮叨越來越多了。媽媽與同事講話時，我總喜歡插上幾句，可媽媽覺得沒了面子，就厭煩地對我說：“去去去，大人講話，小孩多什么嘴?！蔽已b著沒聽清楚的樣子，媽媽可火了：“我平時是怎么教你的，你全忘了，回家！以后我非好好教訓你不可?！贝藭r的我，心中較多的是隱隱的委屈。
跨進初中門檻后，嘮叨更多了。我也開始厭煩起嘮叨來。
“娜，洗臉，真是的，你能不能快點呀！急死人了?！眿寢屢贿呎f，一邊忙著做早飯，我只能加快速度，不然，媽媽又嘮叨個沒完，我可受不了。
放學回家，我躺在床上，媽媽見了，又放大了嗓門：“說了幾百次，放學到家先做完作業(yè)，在干別的?！蔽覠o可奈何，只好遵命。不過，“心不在焉”這個成語在這里再恰當不過的了。
有一次，我正準備上學去，媽媽跑過來遞上一把傘，說：“今天下午可能有雨，你帶著吧?！?/p>
看著天空，萬里無云，怎么會下雨呢？媽媽真有點杞人憂天，我心里嘀咕著。于是，耍了個小滑頭，接過雨傘后，突然放在窗臺上，就逃之夭夭了，甭說啦，身后留下的又是一大串嘮叨。
“姜麗娜，姜麗娜”是熟悉的聲音：“你呀，叫你帶傘，你偏不聽?！贝藭r，接到媽媽送來的傘，我才覺得嘮叨的媽媽并不煩人。
小學感恩感恩篇十三
尊敬的父親：
您好！
我忘不了您這九年來對我無限的關(guān)愛，忘不了您眼中無限的期待，更忘不了您那心里盛滿的濃濃父愛......當別人高興地在打麻將時，您在耐心的輔導我；當別人在興致勃勃地度假旅行時，您在不辭辛勞地教導我；當別人悠閑地散步時，您還是在不厭其煩地教育我真真誠誠做人，坦坦蕩蕩做事。
記得那是一個艷陽高照的上午，我正在教室里聚精會神地看書，突然，金老師抱著一大堆卷子走進來，鄭重地說：“今天語文測試，希望同學們認真做題?！闭f完便發(fā)下試卷。一道道密密麻麻的難題映入我的眼簾，頓時，我緊張而又吃力地做著一道道難題，生怕做錯了，但是腦筋不聽使喚，抓耳撓腮還是做不出來。終于，在一場緊張的考試過后，我提心吊膽的想著要是考不出好成績，您一定會大發(fā)雷霆的。這樣想著想著，便忐忑不安地回到家里。第二天，試卷發(fā)了下來，鮮紅的90分映入眼簾，這可是有史以來我考的最低的分數(shù)。
回到家里，我縮在一個角落，腦海里滿是您生氣的樣子 。然而，令我意想不到的是，您帶著那慈祥和藹的面孔，輕輕地向我走過來，撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“兒子，沒關(guān)系，一次考不好還有下次，只要你努力學習，一定會考出好成績！”我的眼圈濕潤了，我為擁有這樣的父親而感到自豪！
父親，您的愛是一條永不枯竭的河，您的情是一首永遠寫不完的詩！父親，我感恩您！感恩您讓我更堅強，感恩您讓我獨立成長，感恩您......
您的兒子：xxx
20xx年3月9日
小學感恩感恩篇十四
“感恩的心，感謝有你。”
每當聽到這首《感恩的心》，我就會情不自禁地想起曾經(jīng)關(guān)愛過我的人，有的對我是深情厚意，有的是小小的關(guān)懷，不管怎樣，我都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝幫助，愛護過我的人。
我最想感謝媽媽。
你是一個人，是一位女性，卻又是一個看似平凡但又不平凡的女人。當我的心絕望得如干戈的沙漠時，是你用那甘甜的露水滋潤了他，讓我繼續(xù)前進。
你恰似那一捧泥土，為了自己的兒女而努力。泥土的孩子是世間上成千上萬的植物，因為泥土母親，他們快樂成長。而你就好象泥土一般，藏于萬花之下。在一個不起眼的縫隙里，看著自己的兒女成長。或許他們會迷醉于花香，但是他們不會忘了他們的母親——泥土。是你養(yǎng)育了芬芳，是你澆灌了綠蔭，是你始終陪在他們左右，是你用畢生的心血托著他們向上。
然而，我的媽媽——你也是如此。是你讓我誕生于這美麗而有繁華的世界上，是你將我從黑暗中拯救出來。你曾頂著萬分痛苦，讓我誕生于這個世界上。如今，又每天給予我無私的關(guān)愛，讓我在逆境中堅強，絕望中勇敢。你的愛，像月牙，給予了我溫暖和力量。
你就好比那月兒，把自己的光明無私奉獻給天空，即使自己留下了黑斑，也毫無怨言。曾經(jīng)容光煥發(fā)的你，今天卻為了給你的兒子——我幸福，自己留下了那歲月的痕跡?；蛟S，有時我會和你斗氣，會對你耍小孩子脾氣，但我深深知道，這是你對我的關(guān)愛。曾幾何時，你不是為了我的'生日，而露出快樂的笑容?？墒牵矣衷趺粗?，你又何嘗記得，我的生日，就是你的受難日。
記得最近，我因作業(yè)太多，常常學到11點多。可你為了不讓我孤獨，陪我一起，在漫漫長夜中奮斗。早上，我總能嘗到你為我精心制作的早餐；晚上，總能嘗到你為我親手泡制的牛奶。你為了給我幸福，在我幸福之時，不分日夜地照顧我。每天你為了讓我營養(yǎng)均衡，做了一餐餐豐盛的飯菜。
在此，我要對你說一聲：“感謝你，我的媽媽！”
小學感恩感恩篇十五
陌生而又熟悉的自己：
你好！也許在十年后你會詫異我為什么要給你寫信，但是請你泡上一杯熱茶，仔細品味這封信的滋味。
世間萬物，期間相輔相成，方顯其偉大。人間世事，給予與收獲并存，方有和諧。給予時收獲快樂，收獲時勿忘感恩。
烏鴉反哺，是對父母的感恩；藤繞枯枝，是對支持者的感恩；懸崖之樹，是對生命的感恩。他們收獲了愛與支持，得到了利與生命。他們也并沒有忘記感恩。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15767998.html】
