最新培訓計劃怎么做 培訓計劃方案(3篇)

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最新培訓計劃怎么做 培訓計劃方案(3篇)
時間:2023-03-13 13:55:46     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓計劃怎么做 培訓計劃方案篇一

1.繼續(xù)推進“三單教研”范式建設,數(shù)學組起引領作用,其他組逐漸深入學習。

3.通過專業(yè)閱讀、名師引領、自我修煉等加強教師學科專業(yè)發(fā)展。同時,加強教師基本功的強化,主要是粉筆字基本功的培訓,注重培訓的過程性監(jiān)督。同時,注重教研活動的深化和延續(xù)性。

3. 注重骨干教師引領作用,監(jiān)督青藍結對工程的過程質(zhì)量,搭建平臺,鼓勵教師參加各級各類比賽。同時,聘請外界專家來校指導,通過與兄弟學校的聯(lián)合教學提升教師的專業(yè)水平。

4. 進一步監(jiān)督和開展課題研究,以課題研究促進教師發(fā)展。打造一位位研究型、反思型的教師。

6、加大教師閱讀量和閱讀實效。通過分工閱讀、教師閱讀課等,通過保障教師閱讀的過程監(jiān)督,提高教師閱讀的質(zhì)量。

1. 推廣“三單教研”,深入課堂引領

“三單教研”范式是我校基于作業(yè)單設計研究過程產(chǎn)生的一套教研范式?!罢n前、課中、課后”亦或者是“診學單、導學單、拓學單”。通過進行完整的“三單教研”讓教師在教科研活動收獲更多。前幾學期,我校致力于數(shù)學組的研究,在其他教研組進行慢慢滲透。本學期,我們在穩(wěn)步做好“三單教研”的同時。結合其他學科特點,在其他學科中也能有所推廣和發(fā)展。

2. 新老教師合作,促進教師專業(yè)發(fā)展

每年,我校會安排骨干教師帶新教師,但過去的幾年,這種新老教師的合作汪汪流于形式。本學期,我校將通過師徒輪流互相聽課,與教務處的蹲點聽課(推門聽課)進行整合,加強監(jiān)督。同時,為新老教師教師搭建理論平臺,如請專家進行專業(yè)指導、請教師出去專業(yè)學習等方式。也為新老教師搭建實踐平臺,如推出去上公開課、鼓勵參加各級各類比賽等,能對每次活動能做到收獲最大化。

3.激發(fā)教師閱讀興趣,打好教師基本功

教師的自我提升更多的是課外閱讀效果,現(xiàn)在的教師過于繁忙,忽略了讀書的重要性,因此我們將通過讀書論壇,分工讀,做評注,摘錄關鍵語句等方式提高閱讀效果。加強對教師讀書過程性成效的監(jiān)督。在學校中,我們將繼續(xù)加強教師粉筆字基本功的培訓。

4.課題研究,促進教師二次專業(yè)成長

課題研究的開展,可以幫助教師探究教學過程中出現(xiàn)的許多問題,同時也能促進教師進行論文撰寫,可以說是一勞永逸。當然,這也需要專家的指導和自我的提升。4、提高骨干引領作用,促進新教師專業(yè)成長

1、經(jīng)費保障,確保培訓順利開展;

2、專家保障,確保培訓開展的效果;

3、時間保障,確保教師在輕松、愉悅中進行培訓。

通過有效培訓的開展,能培養(yǎng)出一些具有自己獨立思考能力的骨干教師,也能進行自主的研修。

培訓計劃怎么做 培訓計劃方案篇二

各位領導、青年朋友們:

在這個處處洋溢著生機、處處播撒著希望的陽春三月里,我們相聚在*第三屆火鍋節(jié)開幕式現(xiàn)場,共同迎來了君之薇“*市農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)免費培訓計劃”啟動儀式。在此,我代表團市委、市青年民營企業(yè)家協(xié)會向一直以來關心、支持*共青團事業(yè)發(fā)展的吳家農(nóng)副市長及各位領導表示衷心的感謝!向君之薇“*市農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)免費培訓計劃”的正式啟動表示熱烈的祝賀!

近年來,隨著我市農(nóng)村富裕勞動力跨區(qū)域轉移就業(yè),既為城鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展注入了新的生機活力,又開辟了農(nóng)村增收的新渠道,成為我市農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展新的增長點。實踐證明,轉移一個青年,可以富裕一個家庭;轉移幾個青年,可以帶動一個村社;轉移一批青年,可以激活一方經(jīng)濟。據(jù)統(tǒng)計,我市共有農(nóng)村勞動力1366.9萬人,目前已轉移就業(yè)706萬人,20*年全市將轉移就業(yè)40萬人,培訓農(nóng)村勞動力20萬人,這其中絕大多數(shù)是青年。做好農(nóng)村青年轉移就業(yè)工作,打造我市第一資源型產(chǎn)業(yè),各級團組織責任重大,任務艱巨。

今年,團市委圍繞“青春建功新農(nóng)村行動”和我市農(nóng)村勞動力轉移的實際,在全市啟動了“農(nóng)村青年轉移就業(yè)鴻雁行動”,該行動分為“鴻雁信息計劃”、“鴻雁培訓計劃”、“鴻雁轉移計劃”三個具體項目,今天啟動的君之薇“*市農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)免費培訓計劃”作為全市“鴻雁培訓計劃”的市級示范項目,共斥資100萬元,歷時二年,開展免費培訓20期,共培訓農(nóng)村青年1000名。各級團組織要以本次活動為契機,樹立“全團一盤棋”的思想,充分發(fā)揮共青團組織的作用,緊緊圍繞服務農(nóng)村青年轉移就業(yè)過程中的關鍵環(huán)節(jié),全力打造鴻雁行動亮點;要結合本地實際,通過“組織化發(fā)動、市場化運作、規(guī)模化轉移、一體化服務”,強勢推進服務農(nóng)村青年轉移就業(yè)工作;要著力打造勞務品牌、規(guī)范陣地建設、選樹青年典型、加強跟蹤服務,建立和完善團組織服務農(nóng)村青年轉移就業(yè)的工作機制,努力打造*共青團服務農(nóng)村青年轉移就業(yè)的新模式,團結帶領全市青年為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,為推進社會主義新農(nóng)村建設做出更大的貢獻!

培訓計劃怎么做 培訓計劃方案篇三

【導語】培訓計劃是按照一定的邏輯順序排列的記錄,它是從組織的戰(zhàn)略出發(fā),在全面、客觀的培訓需求分析基礎上做出的對培訓內(nèi)容、培訓時間、培訓地點、培訓者、培訓對象、培訓方式和培訓費用等的預先系統(tǒng)設定。以下是小編精心為大家整理的培訓計劃中關于關于中學-學年下學期校本的培訓工作計劃的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

為進一步貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-20xx年)》和《基礎教育課程改革綱要(試行)》,落實xx市教科研中心年度計劃中提出的“高效課堂建設年”活動要求,立足學校實際,著眼教師發(fā)展,充分利用校本資源,大力開展師資培訓和教育教學研究工作,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的.教師隊伍。

1、加強教師業(yè)務學習培訓,促進教師專業(yè)發(fā)展

①按照《虎山中學教師學習制度》要求,確立讀書計劃,開展讀書活動。要求按照政治業(yè)務學習配檔表,記好筆記。同時要求結合自己教學每周寫一篇教學反思,實行量化考核,結果納入崗位考核中“能”的考核。

②課題研究,突出新教育實驗工作,同時全面推進學科課題研究。

③結合高效課堂創(chuàng)建活動,開展年級部“一師一優(yōu)課”和學科組 “曬課”和“賽課”活動。

④學校二級培訓,過程按繼續(xù)教育考核管理規(guī)定,計入繼續(xù)教育學分。

⑤開展“教研日”活動。學校統(tǒng)籌與學科自主研修相結合。

⑥開展網(wǎng)絡教研,加強教師博客建設管理。

⑦教師基本功培訓。突出現(xiàn)代教育技術培訓。

2、繼續(xù)開展“五個一”和“七個十”活動。

“五個一”:讀一本好書(有筆記有體會);一篇教學論文、教學案例、教學體會(三選一);參與一次課堂教學研究;出一本教學反思;練一手基本功),要求人人有博客,將上述材料及時傳到個人博客上。

“七個十”: 十佳反思、十佳教案、十佳集體備課、十佳備課帶頭人、十佳研究課堂、十佳技能賽手、十佳教育論文(教學論文、案例、敘事、體會)

3、繼續(xù)加強重點課題的試驗與研究工作。

三月:

1. 召開教研組長會議,布置具體工作。

2.傳達部署新教育實驗工作,下達學科教研課題計劃,準備各課題的研究工作。

3.“一師一優(yōu)課”活動開展。

四月:

1. 開展高效課堂創(chuàng)建活動,并與“自主、互助、反思、練習、補償”“五環(huán)節(jié)學習”課堂教學模式培訓相結合。

2.教研日活動開展(開展集體備課、二級培訓等)。

3. “一師一優(yōu)課”活動開展。

4.課題實驗階段成果總結。

五月:

1. 繼續(xù)開展高效課堂創(chuàng)建活動。

2.教研日活動開展(開展課題研究、二級培訓等)。

3.開展集體備課。

4.教師基本功大賽(課件制作)。

六月:

1. 開展“七個十”評選活動,進行“十佳博客”、“ 高效課堂十佳優(yōu)課”評選。

2. “骨干教師帶動工程”活動總結。

3.課題實驗階段成果第二次總結。

七月:

1.學校師訓工作總結。

2.教師教學論文和其他教育成果的整理收集,完善教師個人成長檔案。

3、學科組師訓檔案整理。

附xx中學教師專業(yè)發(fā)展三個依托:

1.教學教研會議及各項培訓活動的考勤記錄;

2.教師個人專業(yè)成長檔案材料(包括“五個一”、“七個 十”活動相關材料);

3.個人博客作品發(fā)表情況。

xx中學

xx.3

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