人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
告別同學的感言篇一
小學六年時光，似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學，心里空蕩蕩的。
昨天，我們六年級段舉行畢業(yè)考，我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月；悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學了?？纪旰螅瑢W們聚在校門口紛紛告別，還約定在qq上見。我和幾個同路的女同學一起向車站走去。一路上，我們幾個有說有笑的，很開心。可到了要分手的時候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學告別。大家遲疑了一會兒，我故作輕松地說：“怕什么，又不是再也不見了，以后我們還有的是機會見面。”“是啊是啊，崔燦說得對，說不定以后我們還能在同一所中學里見面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上qq，違令者，‘斬首示眾’！”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑，一邊齊聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑著來告別，也笑著離去。我的傷感減弱了不少。
晚上，我剛一上qq，已經(jīng)收到許多抗議，“好你個崔燦，我們在這里等了你好久，你怎么才來??？”我急忙發(fā)過去一個“尷尬”的表情，說道：“真是不好意思，因為下午我太忙了，一直忙到現(xiàn)在，沒時間上所以現(xiàn)在才上來，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開始在qq上猛烈地發(fā)言：“我再也見不到大家了，嗚嗚，好傷心??！”“同悲同悲，不過祝你在新學校里節(jié)節(jié)攀升?！薄岸嘀x多謝！”“我好想你們啊！”“不會吧，才不見一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動著的頭像，心情變得不錯——雖然相處了六年的同學要各奔東西，但qq、電話卻能讓我們時時連在一起，我不必太過悲傷。
告別同學的感言篇二
當黑板上小升初考試倒計時的數(shù)字從兩位數(shù)逐漸變成一位數(shù)時，我便知道，親愛的同學們，我和你們就要分別了。
六年來，在教室中同學們上演了無數(shù)個精彩動人的故事。如今，故事結(jié)束，我們畢業(yè)，有幾首歌想獻給同學們。
明天你是否會想起，昨天你寫的日記？明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你？
這是要獻給同學們的第一首歌———《同桌的你》。
教室里有一種同學關系，叫同桌。當我被老師提問而不知所措時，在草稿紙上寫下答案然后指給我看的人，是同桌；在我搬座位搬考場的時候幫我搬書的人，是同桌。
朋友一生一起走，那些日子不再有......
這是我要獻給同學們的第二首歌———《朋友》。
即將升入初中的我，會有一些新的朋友。也許，下次陪伴在我身邊，和我一起說說笑笑的人不是你們了，而是一些新的朋友。雖然，我們回不到那時了，但無論如何，都要記住，以前，我們是朋友，今后我們還是朋友。
我怕我沒有機會，和你說一聲再見，不回頭，不回頭的走下去。
同學們，這是我要獻給你們的最后一首歌———《再見》。
我不想也不敢回頭。我怕我回頭后，就沒有勇氣踏出這個校園。這個校園曾經(jīng)承載著我們多少的希望。踏出這個校園后，我們就要分別了?，F(xiàn)在我們不再是那個懵懂的少年了。即將分別的那一刻，盡管心中有千言萬語，我們卻只能從嘴中擠出一句“保重”。親愛的同學們，總有一天，我們還會再相見。
閉上眼睛，那些燦爛的笑臉、癲狂的打鬧仍舊歷歷在目：那些美好的時光、青春的歲月，隨著時間的流逝，也一同珍藏在我心底。我對著逐漸散去的同學們，輕輕地道一聲：再見！
輕輕的，我走了，正如我輕輕的來了。我輕輕的招手，告別我親愛的同學們……
告別同學的感言篇三
依依惜別同學情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福小學生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學在聽課時，就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！
最可怕的是我們見最后一面，因為那將預示著我們將要天各一方。
原以為，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見！此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。
放學了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說：再見了！而當是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的`朋友吧！
每個人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？
告別同學的感言篇四
六年美好的小學生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，再好的朋友也要散了，而我，最舍不得的，就是從一年級到六年級，我的形影不離的好伙伴——薛皓天。
有一件事，改變了他給我的印象，更拉近了我們的感情，讓我更加舍不得與他分離。五年級，老師讓我和他代表我們班去宜興社會實踐活動篝火晚會上表演，節(jié)目當然是我們的拿手好戲——相聲。
當天，我們拿了相聲稿回家背。我因為作業(yè)的負擔，背得差不多就睡覺了。第二天我到學校時，薛浩天已經(jīng)在教室背稿子了。一看到我進教室，他立刻沖上來，說：“你背得怎么樣了??？背熟了沒有？我還背得不太好，你來看我背一遍吧！”“好??！”我一口答應。結(jié)果，一遍背下來，我驚得目瞪口呆：哪里不好呀？明明很好！“我相信帶有搞笑細胞的大師——您，光眼神就能讓我們笑破肚皮！”“別夸了，我一個逗的，你一個捧得，缺了誰也不行?！蔽乙步Y(jié)結(jié)巴巴地背完了。他一蹦一跳地跑回座位：“我們一起背吧！”我們倆個一起背，互相介紹自己講相聲的竅門，不一會便背好了。
我和他對了幾遍，他皺起眉頭，背時背順了，可是就感覺沒到那個能逗別人笑的點上。是什么呢……他來回走著，“噢，我知道了，是眼神、語調(diào)和動作！”于是我們便刻苦練習，我們的技藝終于爐火純青，在晚會上光彩奪目，是整個晚會的焦點。
這件事讓我認識到，他不僅是一個調(diào)皮，不正經(jīng)的人，還是一個謙虛、認真的人。在這畢業(yè)時刻，我對他的祝福多過不舍，薛皓天，再見！祝你學富五車，事事如意！
告別同學的感言篇五
當我們走出小學校園，我們站在校門口，把書包扔向天空，振臂高呼：“我們畢業(yè)啦”擲地聲。書包里的書砸得我們直喊,“疼”可卻仍然嘻哈大笑，因為，我們畢業(yè)啦。
放學后,我們聚在德克士匯聚零花錢買我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂?？墒钱敶竽X冷卻，三分鐘的熱度褪去后，我們心中便不免泛起一絲酸楚：我們要分別了！一想到這里，我們便倍加珍惜這段所剩無幾的時間。
六年前，我們還是一群什么都不懂的小娃娃，“你叫什么名字”等一系列的問題在無形中形成了我們“友誼橋梁”的堅固地基，當我不小心摔倒，是同學們把我輕輕扶起，為我擦干眼淚，止住血流，幫助敷上治傷的'碘酒，我不再流淚，心中充滿著感激。
于是在同學們丟失了水筆，掉下了十元錢，遇到了不會的難題時，我都盡力幫助，因為你們在我心中播下了愛的種苗。我今天的回報就是小苗長出了青葉和嫩芽。
我們之間為對方竭盡全力，雖然我們年齡不大，但我們之間的友誼，卻有天空之博大，大地之深厚，大海之浩瀚。因為我們在六年前就開始培養(yǎng)友誼，一直到今天。
我們也許惋惜，但我們不能放棄，六年的今天可能是我們之間最后告別，我們更要好好珍惜，我們不在痛哭流涕，我們只要深深記住對方，來個最酷的微笑，這就是我們友誼之船上，最好的票根。
告別同學的感言篇六
青春是一條曲折小路，一望望不到邊;青春是一筆黑黑的.邊，隔著炫麗過往;青春是一種美好過往，燦爛人生的路。
小時候的笑顏里有朋友的協(xié)同，青春的憂傷里有朋友的陪伴。四年!
一起為某句話而鼓過掌，一起為贏比賽而激動過，一起為某動作而大笑過。
朋友，如今，我們不得不告別。告別美好的曾經(jīng)，去面對今后的路。那一本本的同學錄，代表正是我們的無限眷戀與不舍。
依舊記得，那一次次忘了帶錢而憂愁的時候，你遞來自己的錢沖著我微笑;那一次次為了題目難而煩惱的時候，你用自己的理解為我講解;那一次次徘徊于選擇而痛苦的時候，你說出利弊讓我決定。
如今，我想對你微笑，想問你題目，想讓你分析。你卻不在了，就那樣消逝，無影無蹤，讓人懷疑你是否曾經(jīng)來過。
心里的那幾套課桌，早已蒙上一層灰。
告別同學的感言篇七
遠方的朋友，你可好？在這月光如水的夜晚，我又不禁想起與你相遇與告別的情景，是喜是悲，我已分不清了！
老師帶我到新教室后，我低頭不語，老師安排我坐下。“你不是校門口的女生嗎，真巧，又遇到你了！”我驚訝地抬起頭，就這一安排，讓我們的靈魂緊緊地連在了一起。
曾記得，你如魔法師般，把我鎖住的心扉打開；曾記得，我們在老師的眼皮底下聊天；曾記得，我們一起討論數(shù)學習題；曾記得，我們在林蔭道上談理想、聊人生……這些神奇的'音符奏出了我人生最華麗的樂章，譜寫了我人生最壯麗的詩篇。正如美麗的花一樣，再美的事物也會消逝……終于，我們不得不面臨告別的時刻。我永遠記得，那日，你穿著白色的連衣裙，在月光下，如天使般，融入月色中，多美的意境！你哭了，淚水中閃著不舍與悲傷，我亦以淚水回應……列車緩緩移動，我們彼此的心被月光照寒?！皠e了，朋友！不管我們身處何處，你我同在一輪月光下……”
抬起頭，又是一輪熟悉的明月，它在告訴我：人生是告別的過程，向昨天告別，向今天揮手，向明天憧憬。人生如此多彩！告別了，我廣西樂洲的朋友！
告別同學的感言篇八
我還記得那天下午，是一個星期五的`下午。我們來到原來的學?！邪酥?，聽小賣部的叔叔說我們的學校要解散了。到了班里我們開始議論起來，有的說：“好好的，干嘛要轉(zhuǎn)學?！庇械耐瑢W又說：“不可能，要是轉(zhuǎn)學的話早上都應該告訴我們的呀?！庇械耐瑢W半信半疑地說：“如果要解散，我們怎么能不知道呢？但是，學校旁邊商店的叔叔無緣無故也不會騙我們呀？”上課了，我們的班主任來了，她地說：“天下沒有不散的宴席，我們的學校解散了。初中的學生被分到二中了，小學的學生被分開實驗二小了。”當時班里的同學們聽到此，班里立刻變得“鴉雀無聲”了，都驚呆了。老師開始給我們分班了，我沒想到，我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個班，班里的殘疾人高洋竟然轉(zhuǎn)到了五（2）班，我們驚呀極了！分完班后，老師坐到我們身邊，深情地對我們大家說：“我不教你們了，你們到那邊一定要聽老師的話，不給老師惹事生非把成績提高上去，不要讓別的學校笑話我們八中的學生差。你們一定要給我記住！”
放學以后，我們把屬于我們的東西全部拿走了。我很傷心，因為我在這所學校已經(jīng)度過了五個年頭，這里的每一位老師我都認識，他們都教過我。我回頭看看這所曾經(jīng)給我?guī)須g樂的學校，慢吞吞地走了。星期六，我們一起來到學校玩。這時，我們看到老師們都在搬東西。此時此刻，我們都哭了。當我看到別的老師正在勸著傷心痛哭的李老師時，我真相跑過支勸老師不要再難過了?？墒俏疫@時也很難過，我沒有勇氣跑過去安慰我的李老師。
親愛的八中老師們，你們過的好嗎？我想你們了。親愛的八中母校，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不復存在，可在我的心里你永遠存在！
告別同學的感言篇九
記得打籃球，我們奮力拼搏，大力扣籃。看，邱超凡手袋求過來了，他們一見到球，就如同個鬼見到烤雞一樣，張牙舞爪得向邱超凡撲了過來，邱超凡沉著應對，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過了，但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步，正欲投籃，許綿杰趁他不備，從他身后把球搶走，邱超凡看到球被搶，無可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿，人人都知方立耿勢不可擋。果然，方立耿帶球過了好幾個人，一往直前，勢如奔雷，一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分！這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上，我們來回奔馳，團結(jié)一心?？磁碇菀粋€大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去，廖光瓚此時盡顯威風，提著求左沖右突，如入無人之境，見到有人來搶球，一腳傳給許綿杰，許綿杰看準球門一射，竟然進球了。大家歡天喜地！這就是我們班的足球比賽！
你們是我成長寶盒中的`一道耀眼的風景！我會永遠記住你們的！
告別同學的感言篇十
1、天下無不散之筵席，畢業(yè)季飄然而至。是否記得曾經(jīng)的美好過往。感嘆過去，我們是那么的瀟灑。
2、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
3、如果天堂太擁擠，那我們就一起去地獄猖獗，只是一天離開了你，你就狼狽得像是一個只需要我安慰的孩子，不想多說什么，可是說不出。其實當我最想說些什么的時候，往往也是我最沉默的時候。再見，××。
5、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
6、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
7、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
8、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了來。
9、那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
10、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
11、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量！
12、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。
13、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
14、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
16、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
告別同學的感言篇十一
說好不哭、但……，說好不離不棄、但……，說好一起努力、但……
2012、五一班：
再見!
2012、五一班：
再見!
2012、五一班：
再見!
可愛的同學們、這幾年我們、有悲、有喜、有哭、又有笑!大家一起：去禮叁、參觀工廠、參觀郵局、去黃山、觀察小麥、拌涼菜、認識野菜、學刷碗……這都充滿著幸?？鞓返幕貞?這一次次的活動、使我們的友情一層層上升!每一次活動、大家都會開開心心的、這是誰也改變不了的事實!
2012、五一班：
再見!
后面墻上的獎狀、是2012、五一班所有同學的驕傲、呵呵、雖然幾乎全是體育方面的、但它、一直是我們在體育方面的的——動力!
2012、五一：
再見!
2012、五一班：
再見!
告別同學的感言篇十二
今天我得到一個很不讓人愉快的消息。
有一個同學得知武老師要去上海的消息，他告訴了我們班同學，然后他們又告訴了我。我真得不相信，后來問了許多同學，他們早從別班同學那里知道了。
今天下午第二天是武老師的課，這是一節(jié)聽力課。每當我聽完錄音，我抬起頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，我知道這事武老師給我們上的最后一節(jié)課了，以后大概沒有機會再見面了，我鼻子一酸，淚珠就一個一個的落下來，落在我的英語課本上。我強忍著，我一定要上好這最后一節(jié)武老師上的英語課。這節(jié)課時間好短暫，武老師去辦公室了李陽抱著我痛苦，我也哭了。一些不知情的同學問我到底怎么回事，后來大概他們知道了些什么，回到自己的座位，也在那里默默的流淚。
從今以后我一定要學好英語，不讓武老師失望。
天下沒有不散的宴席，別了ourenglishteachermr。wu!i"llmissyou!
后記：武老師走后，我傷心了好多天，可以說從他走后我沒有開心過，我想武老師，他對我，對大家都太好了。還有位阿姨在我們班的博客上留了言，她說她為我們師生之間這份深深的.感情祝福，她也哭了，她被我們感動了。武老師，我們想你!
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