無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
寫(xiě)一個(gè)讓我敬佩的人的作文600左右的作文 一個(gè)讓我敬佩的人的作文篇一
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正拿著一把水晶彈槍和一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，坐在小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的城堡，我遠(yuǎn)望著三單元門(mén)口，試圖找出一個(gè)跟我一起玩槍?xiě)?zhàn)的“敵軍”
突然，我看見(jiàn)一群小孩子在折樹(shù)枝，摘樹(shù)葉，然后拋向天空，猶如天女散花，然后他們還追逐打鬧，我忍不住瞄準(zhǔn)一棵樹(shù)，射了一槍?zhuān)瑯?shù)葉振動(dòng)下來(lái)。孩子們嚇了一跳，四下看看?？赡軟](méi)有發(fā)現(xiàn)人，又繼續(xù)做游戲。
這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)穿著橘黃色上衣的男子向他們走去，我一看，手里拿著一個(gè)長(zhǎng)夾子，清潔工要打掃衛(wèi)生了。孩子們看見(jiàn)清潔工，有的驚慌失措地跑了，有的呆站在原地。我原以為他會(huì)對(duì)著孩子們大罵一通，結(jié)果我錯(cuò)了。那位清潔工慢慢地走到孩子們玩耍的地方，將葉子夾起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶，然后拉住一個(gè)發(fā)呆的孩子，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“孩子，下次不要再摘樹(shù)葉了。”孩子默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，就跑走了。
清潔工將那些被孩子折斷的樹(shù)枝，小心地?fù)炱饋?lái)，并在花壇旁的土地上挖了一個(gè)又一個(gè)小小的坑。我有些納悶，就走過(guò)去問(wèn)他：“你挖一個(gè)個(gè)坑做什么？”他微笑道：“折斷的樹(shù)枝也是一條生命，我要把它種起來(lái)，可以?xún)艋諝??！笨吹剿麥睾偷拿嫒?，?tīng)到他樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，我對(duì)他不禁有了一絲敬佩，就對(duì)他說(shuō)：“你應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)呀！”他說(shuō)：“不用，這是我應(yīng)該做的?！狈N完樹(shù)枝，他就走了，望著他的背影，敬佩之感倍增。
他是一個(gè)默默無(wú)聞的人，他愛(ài)護(hù)生命，成為我心中敬佩的人。
寫(xiě)一個(gè)讓我敬佩的人的作文600左右的作文 一個(gè)讓我敬佩的人的作文篇二
伯伯，一位樸實(shí)的救護(hù)車(chē)司機(jī)，每天重復(fù)著兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。他不是在值班室待命，等待發(fā)車(chē)，就是手握方向盤(pán)疾馳在醫(yī)院與事故地點(diǎn)的公路上，日復(fù)一日的簡(jiǎn)單生活，卻飽含著他對(duì)工作濃厚的熱愛(ài)和執(zhí)著堅(jiān)守。
新春時(shí)，伯伯家內(nèi)的圓桌上擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴，大家圍繞桌旁，享受新春佳節(jié)團(tuán)圓的喜悅。一陣鈴聲打破了這一和諧的氛圍。伯伯急忙接起電話(huà)，臉色剎時(shí)嚴(yán)峻起來(lái)。掛下電話(huà)后，對(duì)我們說(shuō)：你們先吃，我去去就回。
透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)伯伯一路小跑奔向救護(hù)車(chē)群，一躍進(jìn)入車(chē)內(nèi)，還沒(méi)看清那白色車(chē)身，它便疾馳而去，只留下救護(hù)車(chē)的鳴聲回蕩在耳畔。
過(guò)了會(huì)，餐桌旁的伯母已經(jīng)開(kāi)始收拾余留的飯。她邊收拾向我邊嘮叨：你看看你伯伯，甩下一句‘去去就回’就跑了。之前給他找了份生活規(guī)律的工作，但他硬要當(dāng)救護(hù)車(chē)司機(jī)，現(xiàn)在連年夜飯都吃不了。
已近深夜，伯伯回來(lái)了。他身上的汗水已經(jīng)把他的工作服浸透了，衣服緊貼在身上。他的臉布滿(mǎn)汗滴，卻遮不住大大的笑容。他開(kāi)心地朝我們招手：我回來(lái)了。今天搶救還算即使，病人得救了！
一句去去就回，一句我回來(lái)了，記錄著伯伯的簡(jiǎn)單生活。去去就回表示著伯伯對(duì)家人的承諾，一句我回來(lái)了承載著對(duì)病人的負(fù)責(zé)。兩句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)包含著對(duì)家人的深情和對(duì)工作的熱愛(ài)。
伯伯雖然沒(méi)有懸壺濟(jì)世的醫(yī)術(shù)，但他在一個(gè)個(gè)生死攸關(guān)瞬間與死神爭(zhēng)分奪秒，去搶救病人的生命。他作為一名救護(hù)車(chē)司機(jī)是稱(chēng)職的，是光榮的！
像伯伯這樣的人，讓我敬佩。
寫(xiě)一個(gè)讓我敬佩的人的作文600左右的作文 一個(gè)讓我敬佩的人的作文篇三
快看!那個(gè)穿藍(lán)色襯衣的老頭兒正在栽南瓜呢，哈哈，告訴你吧，那個(gè)老頭就是我的爺爺!每當(dāng)我想起爺爺，我心里就生出一種對(duì)爺爺?shù)木磁逯椤?/p>
我的爺爺個(gè)子非常高，估計(jì)一下得有一米七五左右，我的爺爺雖然70多歲了，但他非常精神，像一個(gè)小伙子。但最讓我敬佩的，還是的知識(shí)：
我爺爺以前當(dāng)過(guò)兵，所以他的見(jiàn)識(shí)特別廣，以我看來(lái)，爺爺真是上知天文，下知地理啊!現(xiàn)在我就來(lái)為大家講一講發(fā)生在我和爺爺之間的故事吧：
有一次，羅安琪約我去打羽毛球，然而我們倆打得都不太好，回到家，我對(duì)爺爺說(shuō)起了這件事，我說(shuō)：“爺爺，知道嗎?我本來(lái)以為羅安琪打得比我好，原來(lái)我們倆是半斤八兩嘛!”爺爺聽(tīng)到了半斤八 兩這個(gè)詞，對(duì)我說(shuō)：“你知道半斤八兩是什么意思嗎?”我啞口無(wú)言，因?yàn)槲夜鈺?huì)用而并不知道是什么意思。爺爺對(duì)我說(shuō)：“古代計(jì)量單位一斤就是十六兩，半斤就是八兩，所以半斤八兩是相等的，你 知道了嗎!”“哦!明白了!”啊!爺爺真是神了，連古代的東西都知道!
爺爺不僅給我講知識(shí)，還給我講一些發(fā)生在老家的故事，有一個(gè)，我記憶深刻：
那是一則小謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是這樣的：一橫下面兩個(gè)點(diǎn)，和尚倒踩一條巾。平平常常兩個(gè)字，難倒多少讀書(shū)人。我猜半天猜不出，爺爺給我一一講解，我明白了。原來(lái)謎底是：“平?！卑?，原來(lái)謎語(yǔ)上都有 答案呀!爺爺可真厲害，這么難的謎語(yǔ)都能解出來(lái)。另外，爺爺還給我讀一些書(shū)謠，使我的知識(shí)越來(lái)越淵博。
我很敬佩我的爺爺，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很忙，一年才能回去三次，只能聽(tīng)爺爺講三次學(xué)問(wèn)，但這些知識(shí)，會(huì)永遠(yuǎn)引在我的腦海里，成為我永遠(yuǎn)的一筆寶貴精神財(cái)富，使我一生受用不盡。
寫(xiě)一個(gè)讓我敬佩的人的作文600左右的作文 一個(gè)讓我敬佩的人的作文篇四
在生活中，有許多讓我敬佩的人，有守衛(wèi)祖國(guó)的軍人，有保一方平安的警察，有默默奉獻(xiàn)的清潔工……讓我最敬佩的人要數(shù)我的同學(xué)小軒了。
記得有一年冬天，天陰沉沉的，彤云密布，寒風(fēng)刺骨。即使人穿著厚厚的棉袱，也感到絲絲冷風(fēng)。人們都裹得跟個(gè)粽子似的。我行走在大街上，狂風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子直往棉衣里灌。我不由得加快了腳步，向家走去。
我看到一個(gè)乞丐，衣衫檻褸，還穿著薄衣短袖，跪在水冷的天橋上，腳顫抖著，牙齒也在哆嗦。他的面前放著一個(gè)碗，有氣無(wú)力地乞討著：“行行好，給我點(diǎn)錢(qián)吧，我已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了。”我沒(méi)有給他錢(qián)，滿(mǎn)眼鄙夷的目光，哼，小時(shí)候不努力，老的時(shí)候只能過(guò)著流浪的生活，正所謂：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>
我剛準(zhǔn)備過(guò)天橋，我的同學(xué)小軒走了過(guò)來(lái)，還有我的老師。小軒看到乞丐，他怔住了，腳下仿佛生了根似的，看著老人在寒風(fēng)中抖動(dòng)的身體，淚眼盈盈，生了憐憫之心，問(wèn)老師：“您有多少錢(qián)？”“40多元?！崩蠋熁卮??！澳彦X(qián)借我，我用我們倆的'錢(qián)給乞丐買(mǎi)張棉被?！蔽抑钢蜇ぃ骸叭f(wàn)一他是騙子呢？”“但我們也不能見(jiàn)死不救，眼睜睜地望著他等死吧？”小軒斬釘截鐵地回答。
老師被他說(shuō)服了，跟小軒一起去買(mǎi)了一床棉被，還買(mǎi)了許許多多的食物，水，提了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大袋一起送給了乞丐。當(dāng)乞丐接過(guò)去的時(shí)候，他感激不盡：“謝——謝——！謝——謝——！”說(shuō)完，他一連磕了好幾個(gè)響頭。這時(shí)小軒的形象在我心中高大起來(lái)，我眼睛濕潤(rùn)了，此時(shí)太陽(yáng)從烏云中露出了頭，陽(yáng)光照在天橋上讓人感到無(wú)比的溫暖。
這就是我最敬佩的人——小軒，一個(gè)非常有愛(ài)心的人，在他的影響下，我也漸漸地學(xué)會(huì)了幫助別人。
寫(xiě)一個(gè)讓我敬佩的人的作文600左右的作文 一個(gè)讓我敬佩的人的作文篇五
今天下午，我抽時(shí)間去畫(huà)花泥畫(huà)，一進(jìn)門(mén)，哇！真是壯觀！墻上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的花泥畫(huà)，我眼前一亮，趕緊拉住哥哥的手，叫他來(lái)畫(huà)花泥畫(huà)。這里的主人是一對(duì)年輕的夫婦，而且都是聾啞人，其中最令我敬佩的是那個(gè)阿姨。她那種不屈服于命運(yùn)，積極向上的精神深深地打動(dòng)了我。
她，留著長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，充滿(mǎn)信心，整個(gè)人煥發(fā)出青春的活力。她的臉上還有一些小斑點(diǎn)，像是一棵棵小星星。高高的鼻梁下有一張不會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴巴，但她不但不悲觀，而是很樂(lè)觀，時(shí)時(shí)面帶微笑，那笑容像春天般溫暖。每當(dāng)她要和我們交流時(shí)，我們就用簡(jiǎn)單的手語(yǔ)交流著。我們不會(huì)用手語(yǔ)表達(dá)的就寫(xiě)在紙上。
記起我第一次來(lái)的時(shí)候，欣賞著這些美麗的畫(huà)，心里猜測(cè)這一定是一位不同凡響的人大的佳作，本想好好稱(chēng)贊一下這位佳人，可我放開(kāi)喉嚨說(shuō)，她也茫然不知。我愣住了，怎么她一言不發(fā)呢？直到一位大姐姐告訴我她（他）是聾啞人。我大吃一驚，怎么也沒(méi)想到是這種情況，我心中油然而生出一種敬意，一種贊嘆，比照自己生出一種慚愧，我有她那種頑強(qiáng)拼搏的精神嗎？
我和哥哥各買(mǎi)了一幅共16元，我們認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)著這幅可愛(ài)的畫(huà)，心里想著這對(duì)聾啞人，真是不簡(jiǎn)單，不知不覺(jué)我就把畫(huà)畫(huà)得一邊厚一邊薄，阿姨馬上給了我一張紙條，上面寫(xiě)著“要平衡！”我滿(mǎn)懷驚喜地收下了這張紙條，按照她的指導(dǎo)，畫(huà)好了，她會(huì)心的笑了，我也笑了。她用詞不是很恰當(dāng)，但我還是很感謝她。
我的思緒又回到那一回，媽媽帶我出去玩兒，我看見(jiàn)地上有一個(gè)人，他跪在地上，手拿著一枝粉筆，在地上寫(xiě)字，哇！那字好漂亮，從左到右豎排排列，整整齊齊，寫(xiě)的是古文，我怎么也看不懂。更讓我奇怪的是：他，一個(gè)才華橫溢的他；他，一個(gè)身體健康的他；可他，不用自己的本領(lǐng)去獲取財(cái)富，而在此乞討！他與這對(duì)殘疾人相比真是天壤之別！
一個(gè)人身體的殘疾并不可怕，可怕的是心靈的殘疾！我再次欣賞著這些畫(huà)，花泥畫(huà)很美，但最美的是這對(duì)奮發(fā)向上的殘疾人。
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