教育的本質(zhì)是激發(fā)學生的思考和創(chuàng)造力。當面臨這個問題時，我們需要考慮到各種不同的角度和利益關(guān)系。接下來是一些成功者的成功心態(tài)和方法，或許可以幫助我們實現(xiàn)目標。
幼兒園親子活動倡議書篇一
最好的心情是寧靜，最好的運動是徒步。為使家長把徒步活動當作一種日常親子活動方式，康橋幼兒園將在12月28日開展“大腳小腳動起來”親子徒步活動，目的是向家長倡議利用平日接送孩子的時間或是雙休日，帶領(lǐng)孩子開展形式多樣的徒步活動，將這種低碳、環(huán)保的鍛煉方式滲透到日常生活中，走進健康，共享運動的快樂，使徒步活動逐步成為一種健康的方式。讓我們一起動起來吧，歡迎您的參與。
20xx年12月28日(星期天)上午9:00時。
xx市樹木園園內(nèi)步行道(南三環(huán)黃崗寺向南鄭密路上，路經(jīng)金水河大橋—xx繞城高速2千米牌子再向前500米左右)。
1.全體員工、中大班幼兒及家長自愿參加。
2.中大班家長志愿者在各班報名。(照相、服務)。
樹木園內(nèi)健康步道。
1.全體員工，下周二下午5:30以前報到張濤處。
2.幼兒下周三下午5：30以前報到各班班主任處。
xx市康橋幼兒園。
幼兒園親子活動倡議書篇二
親愛的家長、老師，可愛的小朋友們：你們好!
在現(xiàn)在的生活里，電視、電子游戲等智能設備的聲光世界中，我們的孩子(成人也一樣)跟書本的距離越來越遠了。其實，我們的小朋友是非常喜歡聽爸爸、媽媽講故事，親子共讀是非常溫馨的家庭生活圖畫，是親子間最好的溝通橋梁。家長們忙碌的工作是為了孩子更幸福，可要讓孩子真正幸福，除了物質(zhì)上的滿足，他們更多的是需要精神上的關(guān)注。所以，我們期望家長盡可能抽時間，與孩子一起閱讀，與孩子建立親密、和諧的親子關(guān)系。在此，我們向各位發(fā)起親子閱讀活動倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。
2、積極參與圖書漂流。
漂流的圖書幼兒園提供，在規(guī)定的時間內(nèi)容按漂流制度進行。家長也可給您的孩子提供一本繪本，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區(qū)，好書大家讀，開展班之間的.“圖書漂流”活動。
3、定期帶孩子去書城。
每月或每兩周陪孩子逛一次書城，購買有益于孩子成長的書籍，感受書城安靜享受的讀書氛圍。
4、與孩子一起制作圖書。
請每位家長在活動之后與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
讓我們一起在生動有趣的圖書王國里，去體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!
幼兒園親子活動倡議書篇三
親愛的家長朋友們，這是一個驕傲的孩子的詩，莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品，”從小養(yǎng)成閱讀的習慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財富。
父母和孩子共同參與的親子閱讀，是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑，在與孩子閱讀的過程中還可以傳遞給孩子這樣的信息:爸爸媽媽在和我一起讀，他們很愛我。因此，讓我們共同為孩子們推開一扇閱讀的窗!
在此，我們向您發(fā)出倡議:。
1、請爸爸媽媽每天至少抽出15分鐘的時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，填寫親子閱讀日記表，記錄孩子的成長。
2、開展“我?guī)杀緯?，大家看好書”班級圖書漂流活動，建立班級圖書館，讓孩子帶書到幼兒園和小伙伴一同分享，您也可以每周從班內(nèi)圖書館借閱圖書一次，周五前將書還回，當然帶回家的圖書請您和孩子一定要愛護。
3、學期結(jié)束的時候，您和孩子能夠把最喜歡的故事呈現(xiàn)給更多的朋友，可以是孩子講故事、朗誦、親子童話劇、自制圖書等各種形式。
4、每學年我們會進行“書香家庭”評選，希望通過評選活動，促使您在家能給孩子創(chuàng)設一個良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
親愛的爸爸媽媽們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧!
幼兒園親子活動倡議書篇四
尊敬的各位家長：
小學生正處于閱讀的黃金期，這一時期的閱讀對孩子以后的發(fā)展影響極大。因此，我校為深入開展"書香浸潤人生，悅讀放飛夢想"讀書活動，讓書香從校園飄進家庭，使書香浸潤家庭生活，我們誠邀您加入到“創(chuàng)建書香家庭，奠基書香人生”親子閱讀活動中來。希望您能在空余時間陪孩子靜靜地打開一本書，與知識為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風景線，特此向全校廣大學生家長發(fā)出如下倡議：
1.建議在家庭購置圖書架，設置圖書角，有一定的藏書量，為孩子創(chuàng)設良好的讀書氛圍。
2.關(guān)山小學將推行每月一個主題閱讀活動（四月故事類、五月文學類、六月詩歌散文類），根據(jù)學校推薦主題，請各位家長和您的孩子一起擬定家庭讀書計劃，并按照計劃開展家庭讀書活動，完成親子閱讀卡，讓讀書成為家庭的一種生活方式。
3.保證每天的閱讀時間，低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級不少于1小時，高年級1—2小時，每晚進行親子共讀。
4.閱讀方式靈活多樣，家長、學生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進行親子之間的好書推薦；在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書剪貼本、手抄報等。
5.經(jīng)常到書店讀書、購書，讓讀書成為一種休閑時尚。并以書代物獎勵孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。
6、為調(diào)動孩子和家長的讀書積極性，學校將每月舉行“最佳親子閱讀家庭”評選活動。
_____年級______班學生姓名_______家長姓名_______。
關(guān)山小學。
20xx年3月。
幼兒園親子活動倡議書篇五
尊敬的xx各位家長：
你們好！
伴隨著春天的腳步，在4月23日"世界讀書日"來臨之際，東汽小學紫荊幼兒園將開展主題為"書香潤童心，好書伴成長"的親子閱讀活動。
最是書香能致遠，親子閱讀活動，旨在讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，真正體驗閱讀的快樂，逐步提高幼兒運用語言表達表現(xiàn)的能力。"讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長！"我們將努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，營造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。在此，我們向各位家長發(fā)出倡議：
1、為孩子創(chuàng)設一個良好的閱讀環(huán)境。為孩子布置一個溫馨的書房或為孩子創(chuàng)設一個圖書角（有自己的書柜），讓孩子有一個安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴！
4、積極參與"好書大家讀"的分享活動，每天給孩子書包里帶一本書，讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閱讀活動，參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。
尊敬的'xx家長朋友，讓我們家園聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭！把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田！讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在"親子閱讀"的書香中，收獲爸爸媽媽滿滿的愛！
幼兒園親子活動倡議書篇六
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的教導之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責任。
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就容易愛讀書。古訓有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學會閱讀、思考和表達。
現(xiàn)在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學生涯，讓書香滋養(yǎng)童心。
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園親子活動倡議書篇七
各位家長：
在這丹桂飄香的金色日子里，讓我們和我們的孩子一起去接觸、了解、熱愛、美麗的大自然，我們家長之間、我們的小朋友彼此之間會更加團結(jié)友愛。“中（一）班家委會”倡議，于11月1日（本周六），邀請中（一）班所有的家長和孩子們一起走訪楠溪古村落——埭頭村，進行親子農(nóng)家樂一日游，并邀請我們的老師共同參與。本次秋游活動參照“溫州中旅”的路線進行，安排周六出游，當天返回。
活動具體內(nèi)容如下：
l、搓草繩（家長和孩子們一起體驗農(nóng)家原生態(tài)手藝）。
2、磨豆?jié){、喝豆?jié){（家長教孩子們親自推石磨）。
3、做麥餅（或包餃子、湯圓）（家長帶領(lǐng)孩子們自己動手）。
4、拔河（家長和孩子們一起互動游樂的項目）。
希望通過本活動，讓孩子們學會親自動手，互助、互愛；增加孩子們的民俗文化知識，培養(yǎng)探索大自然的興趣！
為了保證秋游活動順利進行，各位家長應注意以下幾項工作：
1、響應參加春游活動的家長需在倡議書上簽名，并寫明參加的家長人數(shù)，于11月28日（本周三）前交給家委會，并繳納活動經(jīng)費（未上交者視為放棄）。
2、每位孩子必須由至少有一位家長陪同，負責孩子行程上的安全。
4、活動經(jīng)費，每位大人118元、每位小孩子118元，即一家三口費用合計。
118×3=354元，一家兩口費用合計118×2=236元。
5、各位家長根據(jù)需要帶好幼兒及大人的備用衣物，零食自帶。
6、如遇下雨，秋游時間另行安排。
幼兒園親子活動倡議書篇八
“讀書的孩子最好”，我一百次用這句話來鼓勵女兒讀書，也會經(jīng)常抽空和她一起讀書。女兒上四年級了，家里屬于她的藏書已經(jīng)有三百多本了，占了大半個書柜。從起初以圖片為主的漸漸轉(zhuǎn)變成了拼音讀物，到現(xiàn)在的全文字(插圖較少)，書本從薄博的一二百頁到現(xiàn)在的三四百頁，書的類型也從《淘氣包馬小跳》增添到《曹文軒純美文學》、《冰心寄語》、《世界兒童文學典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。
每天我要求女兒做完作業(yè)，看40分鐘左右的課外書。書籍的選擇面要廣，盡量挑選她自己喜歡的書籍，像一些名著之類的購買兒童版的，最好還有些彩圖，以提高孩子的閱讀興趣，便于理解，關(guān)于一些歷史內(nèi)容，比較枯燥的，孩子也難懂，我和她會一起收聽《百家講壇》的，我稱之為“有聲小說”。睡覺前5分鐘，我會和女兒一起背誦一些宋詞和三字經(jīng)之類，朗朗上口，易于記憶的。給女兒買的很多書往往我是第一讀者，因為女兒每次看完一本書或者其中一個精彩的章節(jié)，總是迫不及待的想告訴我，同時會說出一些她的想法和看法，和我分享她的收獲，其中一些優(yōu)美的節(jié)段，哲理的詞句她會畫出來，或者摘錄在本子上，還振振有詞的告訴我：“讀書就喜歡在書本上做記號，我是向主席學習!”我也會及時鼓勵她，幫助她，那些特別好的書女兒會拿到學校個同學們看，《小王子》、《窗邊的小豆豆》都深受同學們喜愛。
讀書成為了生活的一部分，和孩子一起讀書，營造書飄逸的氛圍，首先父母要有一個好的表率。我已經(jīng)不記得上次打開電視的時間，每晚女兒在認真的做作業(yè)，我也會在一旁看書，其實很多童話的也是寫給成人的，孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優(yōu)美的文筆，童話生活的描述感染了我，那群孩子們樸實、勇敢、堅強……讓我相信人性的善良，在這一刻心是寧靜的、純潔的。很多時候當我心情浮躁，猶豫不決之際，坐下來讀一些書，慢慢的會理出些頭緒，書籍也是我最好的朋友。
在電視、電腦普及的今天，希望我們還能靜下心來和孩子們一起讀書，休息日還能和孩子一起逛書店，圖書館。讓更多的家庭充滿書香情趣!
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園親子活動倡議書篇九
孩子終于要放寒假了，作為家長也感覺到可以利用寒假的時間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯，心理也和孩子似得一樣高興。看到孩子寒假作業(yè)時，各種活動還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢?當仔細閱讀《日照港第二小學寒假親子共度倡議書和征文通知》后，讓我感覺到學校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建設活動，建立了孩子和父母共同成長、共同學習的平臺，用有限的時間，學到更多的知識，在這里真心的感謝學校和老師們的努力，謝謝你們!
二年級的學生，因年齡原因，思維幼稚、好動，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡、動畫片等因素無時無刻不在吸引著孩子的注意力，且充斥著暴力、言情等內(nèi)容，十分不利于孩子的健康成長。閑暇時，問孩子最想做的是什么?“玩電腦”回答道，最想吃的是什么?“肯德基”回答道，唯獨對看書是只字不提。
書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣，我個人認為，有計劃的安排孩子讀書時間，父母和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讀好書對于孩子的成長而言，至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動計劃：
一、每晚與孩子讀書半個小時，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負責解釋。
二、每讀一本書，讓孩子談體會，寫讀后感，父母負責修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))。
三、早起到奶奶家的路上播放古詩，父母負責解釋古詩含義。
四、鍛煉孩子對好詞佳句的運用，提高作文的寫作能力，父母負責提示。
五、定期或不定期采購新書(來源：老師推薦、孩子同學推薦、家長推薦、網(wǎng)絡推薦等)。
雖然我們家讀書活動開展的時間不長，而且每天下班后還要抽取時間來陪孩子閱讀，有點辛苦，但是每當孩子嘴里“蹦出”一個妙詞佳句來形容某一件事情時，心理總是感覺欣慰無比。家長朋友們：在把人生最好的禮物—“好書”送給孩子的同時，我們也一起投入到書香家庭的活動中來，不辜負老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園親子活動倡議書篇十
緊張繁忙的都市，家長繁忙的工作，城市中成長的孩子們，渴望與父母一起走進大自然、觸摸大自然，了解大自然……，讓我們和我們的孩子一起去接觸、了解、擁抱美麗的大自然，我們家長之間、我們的小朋友彼此之間更加團結(jié)友愛。櫻桃班家委會倡議，于10月30日(本周三)，邀請櫻桃班所有的家長和孩子們一起進行金秋水西生態(tài)園親子秋游，并邀請我們的老師共同參與。讓我們乘著和煦的秋風一起出發(fā)吧!準備工作：
1、請您務必認真、嚴肅的對孩子進行有關(guān)秋游的安全教育，囑咐孩子走路要專心，聽從老師的教導與安排，不脫離班級隊伍，有問題及時報告老師。希望通過你我的共同教育，讓孩子安全、愉快的完成秋游活動。
2、請對孩子做好文明禮儀教育：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，文明參觀，與同學團結(jié)友愛、互幫互助，文明用語。
3、家長孩子都穿方便運動的衣服;自帶溫開水、濕巾紙、垃圾袋、筆。
活動具體內(nèi)容如下：
1、10月30日下午2：30，家長帶幼兒到龍鳳街水西生態(tài)園門口集合。
2、2：40——3：00，老師為幼兒講解此次活動的內(nèi)容以及要遵守的規(guī)則。
3、3：00——4：00，跟隨老師觀察園內(nèi)風景。
4、4：00——4：30幼兒由家長帶領(lǐng)去撿落葉。
5、4：30——5：00，落葉分類。把撿來的落葉分類并點數(shù)。
6、做落葉貼畫。老師示范做一副落葉貼畫，
7、后續(xù)：幼兒回家和家長一起用自己撿的樹葉做，每人一副，多了不限。
愿意參加的家長請在“金秋水西生態(tài)園親子秋游安全責任書”上簽字，并帶孩子于20xx年10月30日下午2：30，在龍鳳街水西生態(tài)園門口集合。
讓孩子們的小手牽起我們的大手，一起去領(lǐng)略秋日的魅力，去尋找秋天燦爛的表情;一起去體驗幸福的自然之旅，去分享一路的歡樂和收獲。讓我們一起向快樂出發(fā)!
預祝本次幼兒園活動圓滿成功，每個小朋友和家長都玩得盡興、愉快!
櫻桃班。
家長委員會。
20xx年10月28日。
幼兒園親子活動倡議書篇十一
尊敬的家長朋友們：
閱讀，是一件美好的事情,閱讀也是最好的學習方法，通過閱讀可以獲得廣泛的知識。親子閱讀不但可以滿足了孩子們聽故事的需求，還能誘發(fā)了他們的求知欲。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗到父愛、母愛的溫暖，還能促進幼兒的身心健康。親子閱讀不但可以培養(yǎng)孩子閱讀語言文字的興趣，讓孩子們喜愛書本。還可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發(fā)展語言，開發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。
親子閱讀看起來似乎只是父母講、孩子聽，但他們在這個過程中不僅會認識許多字，而且能學習到許多語言。孩子聽故事的過程，也是他們學習語言、運用語言的過程。同時，孩子聽故事，會使他產(chǎn)生許多聯(lián)想、許多疑問，誘發(fā)他思考許多問題。所以，親子閱讀不但為孩子積累了知識，豐富了語言，而且有利于開發(fā)孩子的智力，發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維，使孩子逐日聰明起來。好書會給孩子帶來歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
為了孩子的快樂成長，讓我們攜起手來共同努力，營造書香校園、書香家庭，和孩子們一起全身心投入到閱讀活動中去，分享閱讀的快樂，體驗閱讀的幸福！因此，我們特向全體家長發(fā)出以下倡議：
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。引導孩子把閱讀當作生活的一部分，把孩子引入知識的海洋。
2、請您每天至少抽出15分鐘的時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，填寫親子閱讀記錄表，記錄孩子的成長。
3、請您為孩子建立溫馨、舒適的`小小圖書架。
4、每月或者每兩個月陪孩子逛一次書店，購買一本有益于孩子成長的書籍，您也可以為自己買一些家庭教育方面的書籍，從而不斷調(diào)整自己的教育方法。
5、請您給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子多一些鼓勵。和孩子共同探討書中話題，共享閱讀的美好時光。
相信我們的每一個孩子在老師、家長的共同堅持與努力引導之下，都會成為愛閱讀、會閱讀的人！我們更相信：有您的支持，我們的努力，孩子一定會在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才！
xx第二幼兒園。
20xx年3月。
幼兒園親子活動倡議書篇十二
尊敬的家長：
緊張繁忙的都市，家長繁忙的工作，城市中成長的孩子們，渴望與父母一起走進大自然、觸摸大自然，了解大自然……，讓我們和我們的孩子一起去接觸、了解、擁抱美麗的大自然，我們家長之間、我們的小朋友彼此之間更加團結(jié)友愛。櫻桃班家委會倡議，于10月30日（本周三），邀請櫻桃班所有的家長和孩子們一起進行金秋水西生態(tài)園親子秋游，并邀請我們的老師共同參與。讓我們乘著和煦的秋風一起出發(fā)吧！準備工作：
1、請您務必認真、嚴肅的對孩子進行有關(guān)秋游的安全教育，囑咐孩子走路要專心，聽從老師的教導與安排，不脫離班級隊伍，有問題及時報告老師。希望通過你我的共同教育，讓孩子安全、愉快的完成秋游活動。
2、請對孩子做好文明禮儀教育：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，文明參觀，與同學團結(jié)友愛、互幫互助，文明用語。
3、家長孩子都穿方便運動的衣服；自帶溫開水、濕巾紙、垃圾袋、筆。
活動具體內(nèi)容如下：
1、10月30日下午2：30，家長帶幼兒到龍鳳街水西生態(tài)園門口集合。
2、2：40——3：00，老師為幼兒講解此次活動的內(nèi)容以及要遵守的規(guī)則。
3、3：00——4：00，跟隨老師觀察園內(nèi)風景。
4、4：00——4：30幼兒由家長帶領(lǐng)去撿落葉。
5、4：30——5：00，落葉分類。把撿來的落葉分類并點數(shù)。
6、做落葉貼畫。老師示范做一副落葉貼畫，
7、后續(xù)：幼兒回家和家長一起用自己撿的樹葉做，每人一副，多了不限。
愿意參加的家長請在“金秋水西生態(tài)園親子秋游安全責任書”上簽字，并帶孩子于20__年10月30日下午2：30，在龍鳳街水西生態(tài)園門口集合。
讓孩子們的小手牽起我們的大手，一起去領(lǐng)略秋日的魅力，去尋找秋天燦爛的表情；一起去體驗幸福的自然之旅，去分享一路的歡樂和收獲。讓我們一起向快樂出發(fā)！
預祝本次幼兒園活動圓滿成功，每個小朋友和家長都玩得盡興、愉快！
20xx年xx月xx日。
幼兒園親子活動倡議書篇十三
親愛的家長朋友們：
開卷陶冶情操，華章啟迪智慧。親子共讀，引導孩子愛上閱讀，享受閱讀之樂，培養(yǎng)良好閱讀興趣、習慣，是幼兒園寄予每一位家長最誠摯的希望。
為此，我們發(fā)出如下倡議：
1.請您放下手機、丟下俗務，加入到家庭親子共讀中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的`影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關(guān)掉電視，放下手機，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。請您監(jiān)督孩子的讀書情況，也請允許孩子監(jiān)督您的讀書情況。
2.給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵與幫助。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的心靈密碼。
3.為您的孩子建立一個家庭圖書架。藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到200冊。您可根據(jù)自己家庭情況做適當選擇）。
4.拓寬讀書渠道。每月至少和孩子一起逛一次書店，或到圖書館借書。
5.每天抽出30分鐘的時間與孩子共同閱讀。（5月底評選“閱讀之星”）。
6.記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，可以通過形式多樣的方法進行創(chuàng)意表達。比如您可以將您的讀書心得說給孩子聽，也可以讓孩子讀繪本、講故事給您聽，并將它們錄成小視頻發(fā)給我們。這樣不僅能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，也鍛煉了孩子的語言表達能力。
7.一定要做到堅持不懈。
親愛的家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子“腹有詩書氣自華”的美好明天，讓我們攜起手來，共同開啟一段親子共讀之旅吧！
20xx年xx月xx日。
幼兒園親子活動倡議書篇十四
尊敬的家長朋友們：
你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——因為，我有讀書給我聽的爸爸媽媽。
親愛的家長朋友們，這是一個驕傲的孩子的詩，莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，”從小養(yǎng)成閱讀的習慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財富。父母和孩子共同參與的親子閱讀，是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑，在與孩子閱讀的過程中還可以傳遞給孩子這樣的信息：爸爸媽媽在和我一起讀，他們很愛我。因此，讓我們共同為孩子們推開一扇閱讀的窗！
在此，我們向您發(fā)出倡議：
1.請爸爸媽媽每天至少抽出15分鐘的時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，填寫親子閱讀日記表，記錄孩子的成長。
2.開展“我?guī)杀緯?，大家看好書”班級圖書漂流活動，建立班級圖書館，讓孩子帶書到幼兒園和小伙伴一同分享，您也可以每周從班內(nèi)圖書館借閱圖書一次，周五前將書還回，當然帶回家的圖書請您和孩子一定要愛護。
3.學期結(jié)束的時候，您和孩子能夠把最喜歡的故事呈現(xiàn)給更多的朋友，可以是孩子講故事、朗誦、親子童話劇、自制圖書等各種形式。
4.每學年我們會進行“書香家庭”評選，希望通過評選活動，促使您在家能給孩子創(chuàng)設一個良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
親愛的爸爸媽媽們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
20xx年10月。
幼兒園親子活動倡議書篇十五
尊敬的家長：
書是全世界的營養(yǎng)品，閱讀是孩子最珍貴的寶藏。閱讀可以培養(yǎng)孩子的學習興趣，增加知識，擴展人生經(jīng)驗，養(yǎng)成獨立思考、分析解決問題的能力。從小養(yǎng)成閱讀的習慣將為孩子的一生累積最寶貴的財富。
親子閱讀，是一個讓孩子感受愛的過程。當我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。雖然孩子好像只是學會了朗讀幾個小故事，但這種小小年紀就能進行閱讀的成就感，能對孩子的接納和自信心的發(fā)展帶來巨大收益，同時還可以發(fā)展孩子的思維能力、語言能力和交往能力，激發(fā)孩子的閱讀積極性，最終讓孩子像喜歡玩具一樣喜歡讀書。
所以在此，我們向您發(fā)出倡議：
第一、請爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時間與您的孩子一起進行親子閱讀，并拍攝親子閱讀照片或視頻且附上一句話“喜洋洋幼兒園習慣養(yǎng)成之誦讀活動第x天，我是xx，我堅持，我要好習慣?！卑l(fā)送到班級群及朋友群。
第二、堅持每天親子讀書并持之以恒，形成習慣。月末大班幼兒人人會講一個故事，中班幼兒會進行簡單故事復述，小班幼兒能看圖說話。
第三、每月我們會進行“書香家庭”評選，希望通過評選活動，促使您的家庭能給孩子創(chuàng)設一個良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂和幸福。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁。我們期望家長多陪孩子一起閱讀，促進孩子認知發(fā)展，打下良好的學習興趣，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進入甜美的夢鄉(xiāng)。
從今天起，讓我們大手牽小手，以實際行動來營造書香家庭的氛圍，使每一位寶寶從小在書的熏陶下健康成長，形成人格健全，胸懷博大，自尊自信的優(yōu)秀品格，為孩子的一輩子發(fā)展打好底色。
20xx年xx月xx日。
幼兒園親子活動倡議書篇十六
最好的心情是寧靜，最好的運動是徒步。為使家長把徒步活動當作一種日常親子活動方式，康橋幼兒園將在12月28日開展“大腳小腳動起來”親子徒步活動，目的是向家長倡議利用平日接送孩子的時間或是雙休日，帶領(lǐng)孩子開展形式多樣的徒步活動，將這種低碳、環(huán)保的鍛煉方式滲透到日常生活中，走進健康，共享運動的快樂，使徒步活動逐步成為一種健康的方式。讓我們一起動起來吧，歡迎您的參與。
20xx年12月28日（星期天）上午9:00時。
鄭州市樹木園園內(nèi)步行道（南三環(huán)黃崗寺向南鄭密路上，路經(jīng)金水河大橋—鄭州繞城高速2千米牌子再向前500米左右）。
1.全體員工、中大班幼兒及家長自愿參加。
2.中大班家長志愿者在各班報名。（照相、服務）。
1.全體員工，下周二下午5:30以前報到張濤處。
2.幼兒下周三下午5：30以前報到各班班主任處。
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