不管做什么事情，都要有始有終，才能取得好的結(jié)果。在寫總結(jié)的過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容，注意自己的表述方式。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給你提供一些靈感和借鑒。
未來(lái)的教室三年級(jí)篇一
在未來(lái)，汽車可能在空中飛翔，房屋可以折疊，那么未來(lái)的教室又是什么樣的呢？別急，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
看，那就是教室了，教室的外面鮮花盛開，綠草如茵，還有辛勤的采蜜者們?cè)诨▍仓忻β抵?，整個(gè)教室是用最先進(jìn)的材料建筑的，又結(jié)實(shí)又實(shí)用。
教室的門有接收氣象的功能，根據(jù)室外的溫度、濕度等天氣狀況為同學(xué)們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能用掃描儀確認(rèn)是本班的同學(xué)，別讓小偷有機(jī)可乘。
教室的墻能變換顏色。收到門提供的氣象之后變化顏色，比如溫度較低，墻壁就變成暖色，給同學(xué)們以溫暖的感覺，窗戶可以在孩子休息的時(shí)候自行關(guān)閉，只留下幾處通風(fēng)口，地板也能夠?qū)⑼瑢W(xué)們的垃圾轉(zhuǎn)換成電能或其他能源。
教室的黑板上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)是“大小鍵”按一下黑板就能增大，按兩下就會(huì)縮小。第二個(gè)是“板書鍵”，按下板書鍵，黑板上的錄音機(jī)就派上用場(chǎng)了。老師不用動(dòng)手寫板書，黑板會(huì)將錄音機(jī)的內(nèi)容與課本進(jìn)行對(duì)比，把老師講課的重點(diǎn)內(nèi)容記在黑板上，工工整整的，還配有插圖。第三個(gè)是"清除鍵"，按一下，就能清除黑板上的所有內(nèi)容。第四個(gè)是“投影鍵”，可以讓投影儀播放課文情節(jié)，讓同學(xué)們身臨其境。這塊黑板解決了老師的不少麻煩事。
教室的講臺(tái)和課桌十分耐用和簡(jiǎn)單。桌子上有許多按鈕，例如"語(yǔ)文"、"數(shù)學(xué)"等科目，老師來(lái)上課了，只需點(diǎn)擊科目?jī)?nèi)容，桌面打開，升降臺(tái)上就有了教材，十分方便，大家再也不用每天背著沉重的書包來(lái)上學(xué)了。
椅子上也有一個(gè)按鈕，午休時(shí)按下它椅子就能變成躺椅，讓同學(xué)們美美的睡上一覺，還能提醒同學(xué)要認(rèn)真聽課。如果有不認(rèn)真的情況，會(huì)伸出小鉗子掐一下，以示警告。
下課的時(shí)候，椅子、課桌、講臺(tái)和門全部消失，出現(xiàn)一些游樂設(shè)施供大家玩耍，不用擔(dān)心會(huì)很吵，專門騰出來(lái)的角落用隔音材料建造，它就是讀書角。同學(xué)們可以到那兒看書，自習(xí)。
未來(lái)的教室就是這樣的?？靵?lái)吧，這里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園！
未來(lái)的教室三年級(jí)篇二
我想象的神奇教室是這樣的：那就先從教室的講臺(tái)說(shuō)起吧。我們的講臺(tái)是收縮的，如果不用講臺(tái)，只需輕輕一點(diǎn)按鈕，講臺(tái)一下子就縮下去了，這樣教室會(huì)顯得很寬敞。而且，如果上課大屏幕可以檢測(cè)到老師，就會(huì)自己出來(lái)課件，這樣既方便，又不會(huì)因?yàn)檎{(diào)課件而耽誤時(shí)間。
講臺(tái)說(shuō)完了，該說(shuō)我們坐的課桌了。如果上課沒有學(xué)會(huì)，點(diǎn)一個(gè)按鍵，會(huì)自動(dòng)“跳”出來(lái)上課講的內(nèi)容，若是哪個(gè)同學(xué)沒認(rèn)真聽課，老師在講臺(tái)上按一下按鈕，就會(huì)提醒這個(gè)同學(xué)認(rèn)真聽課，這樣就不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)而耽誤全班的時(shí)間。
最最神奇的是教室的一個(gè)小門，它是坐“電梯”用的，在校門口，選一下自己的班，一按，“電梯”就會(huì)像飛船一樣“艘”一下到了；如果沒帶紅領(lǐng)巾，“電梯”還會(huì)自動(dòng)提醒你，不讓你上“船”。
不過(guò)想象是想象，不是真的，但是我相信在未來(lái)，我們會(huì)過(guò)上更高科技的生活，一定會(huì)有這么一間神奇的教室的，因?yàn)橹灰Α⒑煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大用我們的知識(shí)來(lái)創(chuàng)造奇跡，讓我們國(guó)家的人民過(guò)上更發(fā)達(dá)、更安逸的生活！
未來(lái)的教室三年級(jí)篇三
你好！歡迎來(lái)到20xx年的海南。我是導(dǎo)游文一冰，讓我來(lái)帶你們?nèi)⒂^一下現(xiàn)在的新教室吧！
以前的教室擁擠，不透風(fēng)，只有幾個(gè)電風(fēng)扇，如果在里面呆久了就感覺很悶。不透氣，非常的不舒服。
現(xiàn)在可大不一樣了！
我們現(xiàn)在的教室即可放大，又可縮小?？梢栽谔焐?、地下、水中。學(xué)生們的桌子不再是那么寬大占空間了！看到那個(gè)小小的底盤了嗎？只要輕輕一點(diǎn)，投影書桌就出現(xiàn)在你的面前，坐上去十分舒適，它還會(huì)幫你調(diào)整坐姿，只要你身體離桌子近了，它就會(huì)給你一個(gè)小小的警告，提醒你注意距離，要是你身體靠桌子太近了，它會(huì)彈出一個(gè)小球，把你和桌子的距離拉遠(yuǎn)。
剛剛說(shuō)了以前的教室不透風(fēng)，只有幾臺(tái)風(fēng)扇在“搖頭晃腦”，看看現(xiàn)在是怎樣的吧？
教室四壁各有一個(gè)通風(fēng)芯片，它可以凈化進(jìn)來(lái)的空氣，讓進(jìn)來(lái)的空氣散發(fā)薰衣草的幽香，讓學(xué)生緊張的心情一下子放松下來(lái)，使學(xué)生沉悶的學(xué)習(xí)氣氛得到紓解，而且還可以變換香味，只要在網(wǎng)上下載香味到u盤里。在教室里放出。你就可以嗅到不同的香味了。
講講燈光吧。它可是學(xué)習(xí)少不了的小幫手！
教室里有不同可以調(diào)節(jié)的燈光，只要你拿起手中的遙控器，在上面選擇你想要的燈光，它就可以滿足你不同的需求了！
地板一直不吭聲，我們來(lái)介紹一下它吧！
地板現(xiàn)在也不要太費(fèi)力去清理了！因?yàn)樗厦驿伭艘粚犹厥獠牧献龀傻慕俏镔|(zhì)，如果需要清理的話，直接按一下遙控器，地板的四周就會(huì)放水，把角物質(zhì)沖一遍就干凈了，這個(gè)材料十分環(huán)保。對(duì)人體無(wú)害，還可以吸收有害氣體。洗完地板后自動(dòng)消毒，對(duì)同學(xué)們的身體也起到一個(gè)保護(hù)作用。
教室的電力來(lái)自垃圾場(chǎng)，垃圾是以前人類留下的，我們用高科技變廢為寶，不僅保護(hù)了環(huán)境，改善了我們的生存空間，還把臟亂差的問題也解決了！
怎么樣？未來(lái)的世界十分奇妙。不僅有神奇的教室，還有其他高科技的東西。你是不是十分好奇？我再帶你去參觀別的地方吧！
未來(lái)的教室三年級(jí)篇四
教室中還有不少按紐呢！如果你想要感受天空中美好的滋味，一按藍(lán)色按紐，教室便象一架飛機(jī)，飛到天空中，使你在空中好似騰云駕霧一般，天空中的景色便一覽無(wú)余。如果你想看到四季的美貌，就可以按紅色按紐旁邊春夏秋冬四個(gè)小分鍵，小學(xué)生作文《未來(lái)的教室》。如按春鍵，教室便會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面：柳樹上的柳條晃動(dòng)著纖柔的腰枝，池塘里的水清澈見底，水底的鵝卵石五顏六色，有不少的小魚在水中自由自在的游動(dòng)，水中的石頭里夾著幾顆水草，水中不時(shí)蕩起碧波。緊挨池塘的是一個(gè)花壇，花壇中五彩繽紛的花朵嬌艷地綻放開來(lái)，花中的蝴蝶翩翩起舞。
教室里也有許多神奇的桌椅，如果你坐在椅子上面，把你昨天做的作業(yè)放在右側(cè)的方格中，按一下黃色按鈕，它就能幫你檢查自己的作業(yè)是否正確。
“大肚子”黑板也很有特色。上課老師寫下的知識(shí)到下課后，它便消無(wú)聲息的把知識(shí)全都裝到了“肚子”里，到復(fù)習(xí)時(shí)，它便把所有貯存的知識(shí)，一一排列出來(lái)。它還能把老師寫的字放大好幾倍，讓同學(xué)們看得一清二楚。
教室里的柜子不僅外形美觀，擁有著天藍(lán)色的外衣，上面一只美麗的白鶴翩翩起舞，而且還能裝下成千上百，各種各樣的東西。學(xué)生們的東西不愁沒地方放了，個(gè)個(gè)樂得眉開眼笑。
“晝燈”是我們給教室的燈泡取的外名。盡管教室外面是黑漆漆的，只要這盞燈一亮，教室內(nèi)便如同白晝。
最有趣的是教室的墻壁，色澤變化多端。上課時(shí)它變成藍(lán)色，下課后又變成綠色，而且還能變出許多五顏六色的花案，五花八門，使人眼花繚亂。它還會(huì)定時(shí)檢查學(xué)生的視力，提醒學(xué)生多做眼保健操以保護(hù)視力。
教室里的一切都好似有了七十二般變化，真讓人驚嘆不已，上課時(shí)，它們工作著；下課時(shí)，它們也繼續(xù)工作著，真可謂是：八仙過(guò)?！黠@神通?？吹竭@奇特的教室，學(xué)生們無(wú)不嘖嘖贊嘆！
22世紀(jì)的中國(guó)，22世紀(jì)的一切，都富有著自己應(yīng)有的法術(shù)，讓我們共同努力，創(chuàng)造出如仙境般的中國(guó)，讓美夢(mèng)成真！
未來(lái)的教室三年級(jí)篇五
新的學(xué)期即將開始，我馬上就要步入四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。好期待新的教室是個(gè)什么樣的？因?yàn)?，我們四年?jí)要到新的校區(qū)去上課，據(jù)說(shuō)，新的教室全是多媒體教學(xué)，而且還有機(jī)器人提供服務(wù)。
今天，學(xué)校要組織學(xué)生參觀新的教室，我早早地起了床，飛速來(lái)到我們新的校園。到了學(xué)校大門口，由老師統(tǒng)一帶領(lǐng)我們大家集體參觀。在老師的帶領(lǐng)下，我興致勃勃地走進(jìn)我的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，哇！教學(xué)樓竟然懸空在天上，當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，正在發(fā)愁怎么上去，突然感到背后有一個(gè)東西，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，哦，原來(lái)是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飛起來(lái)了，是椅子把我?guī)У搅宋宜诘?班級(jí)—四年級(jí)五班。
來(lái)門教室門前，門“咯吱”一聲自動(dòng)開了。當(dāng)我進(jìn)入教室后，門竟然又“咯吱”一聲自動(dòng)關(guān)閉了。哇！教室門原來(lái)是無(wú)人操控的智能門，多么先進(jìn)高科技呀！在老師的指引下，我來(lái)到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子問：請(qǐng)問您需要什么服務(wù)？我說(shuō)：“給我來(lái)一杯橙汁和一個(gè)面包加果醬”，椅子迅速?gòu)呐赃吷斐鰞蓚€(gè)機(jī)械臂，將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當(dāng)我喝果汁的時(shí)候，不小心果汁突然灑到衣服上了，椅子說(shuō)：“給您紙巾”。我說(shuō)：“謝謝！”椅子說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。我感到非常的驚訝，原來(lái)這是一個(gè)早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促進(jìn)我們好好學(xué)習(xí)了！
最后，我朝著四周的墻壁看去，哇！原來(lái)每面墻壁上都裝了一部智能手機(jī)，這時(shí)我拿起手機(jī)，撥起媽媽的電話號(hào)碼，向媽媽遠(yuǎn)程視頻展示了一下我們新的神奇教室，媽媽也大吃一驚。
就在我非常興奮的時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”試聽課的鈴聲響了。與往常不一樣的是，我們等了很久也沒看到老師，過(guò)了一會(huì)，班班通上出現(xiàn)了老師的頭像，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們用電子設(shè)備上課，你們的課桌里都有一個(gè)筆記本電腦，請(qǐng)同學(xué)們打開筆記本電腦，我們開始上課”。我迅速打開了筆記本，原來(lái)老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進(jìn)多么方便的智能教學(xué)設(shè)備。
帶著激動(dòng)而又非常興奮的心情我渡過(guò)了美好的一天，我的未來(lái)神奇教室，是您給我?guī)?lái)了更多的歡樂，是您讓我有了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我非常喜愛我們未來(lái)的神奇教室，我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習(xí)，將來(lái)我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，為學(xué)生們開發(fā)出更加神奇的智能設(shè)備。
未來(lái)的教室三年級(jí)篇六
二十年后，我成了一名大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師。我精心設(shè)計(jì)了一間完美奇特的教室，它有許許多多有趣的功能。我這就帶你們?nèi)⒂^一下吧！
我設(shè)計(jì)的教室不但外形奇特，而且還有許多驚人的功能。它的外形就像是一大塊奶油蛋糕。在蛋糕墻壁的兩側(cè)，裝上了專業(yè)的大型飛機(jī)機(jī)翼，如果下雨了，大家不用出教室，只要坐在自己的位置上，大聲地說(shuō)出要去哪里，蛋糕教室就會(huì)送我們?nèi)ツ睦铩?/p>
蛋糕教室門的設(shè)計(jì)可不一般，如果壞人靠近教室，它就會(huì)警告不要靠近，如果壞人不聽繼續(xù)前進(jìn)，教室的門就會(huì)打開，出來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)器人把壞人趕走。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室很有趣吧！我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)明出各種各樣的東西，這樣一來(lái)，我們的生活必將會(huì)變得更加幸福更加美好！
未來(lái)的教室三年級(jí)篇七
再過(guò)二十一世紀(jì)的教室，我想大概是這樣吧：黑板換成一個(gè)大屏幕，屏幕上會(huì)顯示老師講課內(nèi)容。對(duì)了，講臺(tái)上還有一臺(tái)電腦，作為一個(gè)教室控制中心，每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)不可少的電腦，電腦里可以存很多文件，如果使同學(xué)學(xué)到更多，更新知識(shí)的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件cai，能使同學(xué)感到驚奇、快樂、有趣的游戲軟件。每位同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無(wú)二的密碼。
每個(gè)同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件，供同學(xué)在學(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑。但是，也不可以隨心所欲的玩。
打掃衛(wèi)生可能是一件麻煩的事，可是在我這二十一世紀(jì)的教室里，沒有一點(diǎn)灰塵。原來(lái)每個(gè)教室都配一個(gè)機(jī)器人，它給我們打掃衛(wèi)生。
這就是我所想的，希望能成真。
未來(lái)的教室三年級(jí)篇八
晚上，我睡覺夢(mèng)見了我來(lái)到了2026年的教室。
教室的墻壁能夠隨著季節(jié)而變換圖案。
春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在勤勞地采蜜；
秋天，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，白白的云，紅彤彤的蘋果，金燦燦的稻田，美麗極了。
教室里擺著一排排整齊的課桌，桌面上有自動(dòng)顯示器，上課時(shí)，教師在講臺(tái)電腦上輸入程序，自動(dòng)顯示器會(huì)像黑板一樣寫字，學(xué)生只要看和聽就行了，下課了，電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)掉程序，同樣的桌面上的顯示器的字也自動(dòng)消失了。桌子還能夠隨著同學(xué)們的身高而自動(dòng)升降，要是同學(xué)們不專心聽課，桌子就會(huì)輕輕的震動(dòng)，提醒他們上課要認(rèn)真。
窗戶的功能也很奇特，好像一部大空調(diào)。夏天，它為我們送了涼風(fēng)，十分舒適；冬天，它為我們送來(lái)了暖氣，就像躺在媽媽的懷里。
教室里的電燈更是與眾不一樣。如果天空烏云密布，電燈會(huì)變得更加明亮，如果陽(yáng)光明媚，電燈會(huì)自動(dòng)調(diào)到舒適我們眼睛的亮度。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我被鬧鈴吵醒了，原先這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，可是我相信，隨著科技的提高，這一切將在不久的未來(lái)就能實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)的教室三年級(jí)篇九
有一天，我喝了一小口飲料之后，不知不覺就來(lái)到了30年后的教室。
我站在教室里，地板是硬硬的，我往前走了幾步，突然滑了一下，當(dāng)我快要摔在地上的時(shí)候，地板一下子變得像棉花一樣軟軟的，我掉到了軟綿綿的地板上，沒有受到一點(diǎn)兒傷害?！巴?好神奇的地板呀!”我不禁贊嘆道。
我坐在椅子上，看見桌子上擺著一臺(tái)平板電腦，這樣同學(xué)們不用帶書包就能來(lái)上課。我打開平板電腦，里面有很多科目的軟件，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……和課本上一模一樣。里面還有一只電腦筆，可以直接在電腦上寫字，如果老師要收作業(yè)，發(fā)到老師那里就行了。
因?yàn)槠桨咫娔X放在抽屜里很容易被人偷走，所以在抽屜里加了指紋開鎖，因?yàn)槊總€(gè)人的指紋都是獨(dú)一無(wú)二的，所以只有你的指紋才能打開自己的抽屜，別人都不可以，這樣你抽屜里的貴重物品就不會(huì)丟失，也有一種安全感。
“墻壁怎么會(huì)變換顏色呢?”我自言自語(yǔ)。我剛進(jìn)教室看到的是普普通通的白色墻壁，現(xiàn)在變成鮮艷的紅色。不僅如此，上課的時(shí)候，為了不讓同學(xué)們分心，就變成白的，下課了，同學(xué)們的眼睛會(huì)有點(diǎn)疲勞，就變成綠色的了。
30年后的教室真神奇，我希望在那里學(xué)習(xí)。
未來(lái)的教室三年級(jí)篇十
已經(jīng)到了29世紀(jì)，現(xiàn)在的教室已經(jīng)非常先進(jìn)，接下來(lái)就聽我給大家講一講吧！
現(xiàn)在的教室樣子非常奇特，它的面積很大而且平均分成兩個(gè)區(qū)域，分別是好學(xué)生區(qū)和壞學(xué)生區(qū)，當(dāng)然這樣的分離也只會(huì)在考試時(shí)以防抄襲的時(shí)候用。
剛進(jìn)教室大門就能看見一面巨大無(wú)比的黑板，如果你以為它只是一塊普通的黑板那你就錯(cuò)了。其實(shí)它有三層，第一層是黑板，第二層是白板，第三層是電子顯示器，用到哪一層就把哪一層拉下來(lái)就可以了！學(xué)生和老師都可以上來(lái)講題，學(xué)生上來(lái)講題就用白板寫，老師上來(lái)講題就用黑板寫，白板和黑板都能將他們講題的過(guò)程記錄下來(lái)，存儲(chǔ)起來(lái)，然后可以在電子顯示器上顯示出來(lái)，用于對(duì)比學(xué)生和老師講的有什么不同，哪里需要改進(jìn)，怎樣講才能讓同學(xué)聽得更明白。電子顯示器還有一個(gè)功能，那就是可以接收人的語(yǔ)音指令，如果你要搜集什么資料就直接對(duì)顯示器說(shuō)，它就會(huì)給你答案，是不是很厲害！
現(xiàn)在學(xué)生們的椅子都變成了舒服的旋轉(zhuǎn)椅，兩個(gè)扶手上分別有一個(gè)按鈕，一個(gè)紅色的，一個(gè)綠色的。紅色的按鈕是學(xué)習(xí)模式，按下這個(gè)按鈕它就會(huì)時(shí)刻提醒你的坐姿是否標(biāo)準(zhǔn)，聽課是否認(rèn)真；綠色的按鈕是休閑模式，按下這個(gè)按鈕它就會(huì)給你按摩背部，讓你忘記一節(jié)課的疲勞。
想知道更多未來(lái)教室的功能嗎？那就等到29世紀(jì)吧！
未來(lái)的教室三年級(jí)篇十一
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，路上嘟嘟跑的汽車，天上轟隆隆的飛機(jī)，水里嘩嘩游的船…真是無(wú)所不能。在將來(lái)，能有這樣一間神奇教室。
我想象的神奇教室是這樣的：那就先從教室的講臺(tái)說(shuō)起吧。我們的講臺(tái)是收縮的`，如果不用講臺(tái)，只需輕輕一點(diǎn)按鈕，講臺(tái)一下子就縮下去了，這樣教室會(huì)顯得很寬敞。而且，如果上課大屏幕可以檢測(cè)到老師，就會(huì)自己出來(lái)課件，這樣既方便，又不會(huì)因?yàn)檎{(diào)課件而耽誤時(shí)間。
講臺(tái)說(shuō)完了，該說(shuō)我們坐的課桌了。如果上課沒有學(xué)會(huì)，點(diǎn)一個(gè)按鍵，會(huì)自動(dòng)“跳”出來(lái)上課講的內(nèi)容，若是哪個(gè)同學(xué)沒認(rèn)真聽課，老師在講臺(tái)上按一下按鈕，就會(huì)提醒這個(gè)同學(xué)認(rèn)真聽課，這樣就不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)而耽誤全班的時(shí)間。
最最神奇的是教室的一個(gè)小門，它是坐“電梯”用的，在校門口，選一下自己的班，一按，“電梯”就會(huì)像飛船一樣“艘”一下到了；如果沒帶紅領(lǐng)巾，“電梯”還會(huì)自動(dòng)提醒你，不讓你上“船”。
不過(guò)想象是想象，不是真的，但是我相信在未來(lái)，我們會(huì)過(guò)上更高科技的生活，一定會(huì)有這么一間神奇的教室的，因?yàn)橹灰?、好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大用我們的知識(shí)來(lái)創(chuàng)造奇跡，讓我們國(guó)家的人民過(guò)上更發(fā)達(dá)、更安逸的生活！
未來(lái)的教室三年級(jí)篇十二
一轉(zhuǎn)眼，我到了二十歲，我成為了遠(yuǎn)近聞名的設(shè)計(jì)師。其中我設(shè)計(jì)的教室，神奇無(wú)比。到底有什么神奇的呢？就跟隨我的腳步來(lái)參觀一下吧!
首先，進(jìn)入教室，映入眼簾的是講臺(tái)，沒有桌子，也沒有黑板，那有什么呢？老師怎么寫字，怎么放物品呢？哈哈！神奇之處就在于教室里面有小型分析器，可以根據(jù)老師的口型，準(zhǔn)確無(wú)誤的將老師所講的內(nèi)容直接顯現(xiàn)在前面墻壁上。這樣既節(jié)省了制作粉筆和黑板所用的原材料，也避免了在擦黑板時(shí)老師和前排同學(xué)被粉筆末嗆到喉嚨，保護(hù)環(huán)境的同時(shí)還有益身體健康。
接下來(lái)，來(lái)到同學(xué)們的區(qū)域，也就是上課所用的桌子和椅子，看起來(lái)普通的桌子上其實(shí)都隱藏了一臺(tái)電腦，需要時(shí)只要一按桌子上的開關(guān)就能啟動(dòng)，方便隨時(shí)查閱資料，還不占用空間。每個(gè)座位上都有一個(gè)眼部按摩器，只要戴上它，打開開關(guān)就會(huì)給眼睛按摩，消除眼部疲勞，最大的好處就是可以預(yù)防近視。是不是很貼心呢！
現(xiàn)在讓我們體驗(yàn)一下椅子吧！這是一把神奇的魔發(fā)椅子，坐上去的第一感覺就是舒服，都不想站起來(lái)，就像有一種魔力一樣就想好好聽課，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這樣就避免了有些同學(xué)上課做小動(dòng)作的毛病，寫課后，接上耳機(jī)就會(huì)聽到美妙的音樂，放松一下上課時(shí)的緊張情緒，使自己輕松面對(duì)下節(jié)課的內(nèi)容。
最后，轉(zhuǎn)個(gè)身看一下教室的四周，各種各樣的適合教室生長(zhǎng)的植物，隨四季變化的鮮花，是整個(gè)教室芳香四溢，仿佛置身花園，又像置身于空氣清新的森林，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅自然！
科技感十足，環(huán)境又舒適的神奇教室，你是不是很向往呢！
未來(lái)的教室三年級(jí)篇十三
夏天到了，我和我的朋友一起走向?qū)W校。
我們走進(jìn)了學(xué)校，才知道，我們的校園的在一天前，就已經(jīng)變得越來(lái)越美麗了。我們兩個(gè)看了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)快遲到了。
我回到了座位上。這時(shí)老師來(lái)了。老師說(shuō)：同學(xué)們，這就是我們的新教室，在以后的課堂上，同學(xué)們都會(huì)體會(huì)到它們的神奇。到了最后一節(jié)課的時(shí)候，會(huì)變成美食課，當(dāng)你需要用什么東西的時(shí)候，那些東西就會(huì)跳出來(lái)的！真的好神奇?。?/p>
還有，當(dāng)我們講:關(guān)于風(fēng)景的課文的時(shí)候，風(fēng)景就會(huì)變成真的！就會(huì)讓我們身臨其境，很神奇對(duì)吧！假如:我們這里發(fā)生了火災(zāi)、地震的時(shí)候，這個(gè)教室就會(huì)像飛機(jī)一樣，把我們帶到安全的地方，就可以繼續(xù)上課了。如果發(fā)生了洪水，這個(gè)神奇的教室又會(huì)像潛水艇一樣保護(hù)我們的安全。
另外這個(gè)教室還有更特殊的功能，假如，有同學(xué)生病了，或者受傷了，只要走進(jìn)神奇的教室，病情就會(huì)消失，傷口就會(huì)愈合。哇！這個(gè)教室，竟有這樣特殊的功能，我太佩服這個(gè)教室了。
你們是不是很想?yún)⒂^、體驗(yàn)一下這個(gè)神奇的教室??！趕快聯(lián)系我吧！
未來(lái)的教室三年級(jí)篇十四
你想去看看未來(lái)的神奇的教室嗎？那就跟我來(lái)吧！看，這是我們的課本，你知道它的神奇之處嗎？不知道？那我就告訴你，我們的課本不是平面的，它是一個(gè)有聲音，有畫面的顯示屏，有多種的方式來(lái)傳遞給我們知識(shí)，有趣極了！
老師再也不用檢查作業(yè)批改作業(yè)了，因?yàn)槲覀冎灰跁蠈懸幌戮涂梢粤?，老師只需要點(diǎn)一下電腦上的按鈕，我們做的題目的正確還是錯(cuò)誤就會(huì)顯示出來(lái)！
神奇的教室里還有一個(gè)神奇的墻壁。冬天的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)穿著大棉襖的小朋友，春天時(shí)出現(xiàn)漂亮的花朵，夏天時(shí)出現(xiàn)的就是一個(gè)個(gè)冰涼的'冰塊，而秋天是非常漂亮的火紅火紅的楓葉！神奇教室里當(dāng)然少不了課桌和椅子，課桌的上面有一個(gè)小小的攝像頭，椅子上面還安裝有振動(dòng)器。如果老師通過(guò)攝像頭發(fā)現(xiàn)你沒有認(rèn)真聽講，或者你在偷偷地玩玩具，交頭接耳，老師就會(huì)按一個(gè)按鈕，你的椅子就會(huì)震動(dòng)起來(lái)！
我覺得神奇教室最神奇的地方就是黑板了，老師再也不用大聲地說(shuō)話了，老師只需要戴上迷你的頭盔，老師想什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么。有一次老師想著一會(huì)批評(píng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，黑板上直接就顯示出來(lái)了！哈哈哈??！
雖然教室很神奇，但是書包還得背著，不過(guò)書包還是有很多的好處的，比如里面空間無(wú)限大，而且背多少東西也不感覺不到重！
未來(lái)的教室有很多很多神奇的東西，三天三夜也說(shuō)不完??！
未來(lái)的教室三年級(jí)篇十五
后，我成了大名鼎鼎的教授，今天準(zhǔn)備回去看看過(guò)去的教室，探望年滿60歲的何老師。
進(jìn)入母校的大門，一眼望見大樓，上六年級(jí)二班?？匆娎锩鎸W(xué)生手棒著一個(gè)微型的東西，走近一看，原來(lái)是一個(gè)微型的顯示器，里面的何老師給他們?cè)谥v課，學(xué)生專心致志地聽課，微型的顯示器里的何老師講課一點(diǎn)也不費(fèi)勁，他們坐的椅子、桌子都可以調(diào)熱調(diào)冷呢！椅子、桌子各有一個(gè)感應(yīng)器，如果天氣熱的時(shí)候，你坐在椅子上，放手在桌子上，可以感到一陣清涼，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。如果天氣冷呢，就把椅子向前移，再把一件薄紙放在感應(yīng)器上，然后感應(yīng)器放出熱氣。而且這些感應(yīng)器不是用電，也不是用糖來(lái)吸收的。是吸收那些冷、熱交替的氧氣感應(yīng)的。
這些椅子、桌子不但能調(diào)溫度，而且還能調(diào)高或低呢。
如果你長(zhǎng)得矮的話，或者是高的話，你把手指放在感應(yīng)器上，感應(yīng)器根據(jù)你的`指紋來(lái)，探出你是誰(shuí)，再測(cè)出你的身高，讓椅子升高或降低，或者是把桌子升高。你聽了，你一定會(huì)說(shuō)；唉，椅子、桌子，它們是怎樣知道升高、降低多少呢？原來(lái)它是根據(jù)你的身高和你剛才坐的高度，從中推理出來(lái)的。
“小玲，起床了，再不起床就遲到了?！眿寢尨舐暫埃抑朗菋寢尨騺y我的好夢(mèng)，就有一百個(gè)不愿意起床。唉，我多么希望再一次讓我睡這樣的夢(mèng)。
未來(lái)的教室三年級(jí)篇十六
20xx年9月1日，開學(xué)第一日，我們一起去參觀全國(guó)名校：朝鳳路小學(xué)。剛走進(jìn)小學(xué)校門就看到兩個(gè)機(jī)器人對(duì)我們鞠躬敬禮，哇！這個(gè)學(xué)校好現(xiàn)代?。∽?，我們一起去教室看看！教室門口有一個(gè)人臉自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，只要人往前面一站確認(rèn)掃描身份信息后教室門就自動(dòng)打開了。走進(jìn)教室看到教室整體裝修是按主題布置的，一年級(jí)是海洋主題，教室粉刷成蔚藍(lán)色的，墻壁上畫了許多立體圖案的海洋生物，每一個(gè)海洋生物旁邊都有一個(gè)電動(dòng)按鈕，你只要輕輕觸碰按鈕，一個(gè)游動(dòng)的海洋生物圖像就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上，并附有詳細(xì)的生物習(xí)性文字說(shuō)明，這樣一年級(jí)學(xué)生會(huì)在課下學(xué)習(xí)許多海洋科學(xué)知識(shí)。相應(yīng)的二年級(jí)是星空主題，學(xué)習(xí)星座知識(shí)；三年級(jí)是森林主題，學(xué)習(xí)植物和生物知識(shí)；四年級(jí)是太空主題，學(xué)習(xí)航空航天知識(shí)；五年級(jí)和六年級(jí)是實(shí)驗(yàn)主題，學(xué)習(xí)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)。
我們坐下來(lái)體驗(yàn)下吧！咦？這個(gè)桌子和椅子好舒服呀！原來(lái)這全部都是“正姿”桌椅，可以根據(jù)身高隨意調(diào)節(jié)座椅高度，座椅上還有一個(gè)軟綿綿的墊子可以加熱和制冷，冬暖夏涼。更神奇的是座椅里面還有個(gè)芯片能控制程序，可以隨時(shí)提醒學(xué)生坐直，防止近視。每個(gè)書桌上還有一塊電腦屏幕可以投射老師上課動(dòng)態(tài)，這樣即使坐在教室最后面也不怕看不到黑板上的內(nèi)容啦！教室的黑板居然也是智能化的，老師用電子粉筆寫字，板書寫完后只要發(fā)出指令“擦黑板”，所有字跡都會(huì)被瞬間擦除。這樣既方便又環(huán)保，教室再也不必?fù)?dān)心有粉筆灰的污染啦！
未來(lái)的教室三年級(jí)篇十七
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定認(rèn)為這是花園吧，錯(cuò)了！這是未來(lái)的新型室。
未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的們?cè)O(shè)計(jì)得可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺(tái)微型小電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到學(xué)校，門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了下次注意”字樣。教室門前有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面，不過(guò)那時(shí)的黑板就不同了，它具有兩個(gè)功能第一個(gè)功能是不反光，第二個(gè)功能是可以自動(dòng)放大老師寫的字，讓后面同學(xué)能看清楚。椅子可以隨時(shí)升高，桌子就是電腦，它可以幫你，如果你上課有什么聽不懂的它可以幫助你，只要按一下“鼠標(biāo)”，老師上課講的題目就會(huì)出現(xiàn)在眼前，幫助我再學(xué)習(xí)一遍。教室的四角裝有攝像機(jī)，要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律，它的“光榮”形象就會(huì)被攝錄下來(lái)。
未來(lái)的教室三年級(jí)篇十八
今天，我展開想象的翅膀，暢想未來(lái)高科技帶來(lái)的美好世界。
在未來(lái)的教室里，我們遇到各種難題時(shí)該怎么解決呢？請(qǐng)放心，未來(lái)高科技可以幫助你。
未來(lái)的教室可奇妙啦！每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，里面有老師上課的視頻，老師不再辛苦地講課了，聽不明白的地方還可以隨時(shí)回放呢！我們的作業(yè)可以在電腦上完成，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送給老師，老師也不用人工批改作業(yè)，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)老師的要求自動(dòng)批改完作業(yè)后再發(fā)送回每個(gè)同學(xué)的桌面上。如果有作業(yè)做得特別優(yōu)秀的，老師會(huì)發(fā)送到大屏幕上讓大家欣賞。
未來(lái)教室智能化系統(tǒng)還可以語(yǔ)音識(shí)別呢！例如：要做端午節(jié)手抄報(bào)時(shí)，你只要說(shuō)一聲：“小學(xué)生端午節(jié)手抄報(bào)?！彪娔X上就會(huì)出現(xiàn)各種各樣關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)，然后選定一幅自已滿意的發(fā)送給老師就完成了。老師布置課后查閱拓展資料，你只要說(shuō)一聲：“某某資料?！彪娔X上又會(huì)“跳出”許多相關(guān)材料。老師布置閱讀某某書時(shí)，你也只要說(shuō)一聲：“某某書?！彪娔X上就會(huì)出現(xiàn)許多書任你海量閱讀。
教室的椅子也是多功能的。當(dāng)你累了，只要坐在椅子上按一下按鈕，椅了就會(huì)緩緩地動(dòng)起來(lái)，給你按摩，幫你消除學(xué)習(xí)后的疲勞。當(dāng)你上完課困了的時(shí)候，椅子就會(huì)變成一張床，讓你美美地睡上一覺。哈哈哈，有時(shí)候突然內(nèi)急了，椅子還會(huì)變成馬桶呢！
教室的天花板還隱藏著四季的圖片。根據(jù)季節(jié)不斷地變化，讓同學(xué)們欣賞四季美景。在炎熱的夏天，天花板會(huì)紛紛地下起雪來(lái)，那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花在教室里釋放著冷空氣，讓教室變得跟秋天一樣涼爽。在寒冷的冬天，天花板會(huì)呈現(xiàn)夏天驕陽(yáng)似火的景象，在教室里釋放暖氣，讓整個(gè)教室變得跟春天一樣溫暖。
未來(lái)的教室可真是奇妙?。?/p>
未來(lái)的教室三年級(jí)篇十九
我們天天坐在教室里讀書，那有沒有想過(guò)未來(lái)的教室會(huì)是什么樣的呢？我有這樣的想法，下面給大家說(shuō)說(shuō)吧！
我覺得：未來(lái)教室的門是自動(dòng)感應(yīng)的，而且還有節(jié)能作用。當(dāng)學(xué)生站在門前，門就會(huì)自動(dòng)開鎖然后打開；學(xué)生放學(xué)后，門就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，并且上鎖。更神奇的是，門鎖上后，教室所有的電器都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，既環(huán)保又節(jié)能。
未來(lái)教室的黑板是聲控型的，老師在課堂上講課時(shí)說(shuō)到的重點(diǎn)內(nèi)容都會(huì)在黑板上呈現(xiàn)，并且所有畫面都是立體動(dòng)畫的，我們看著畫面如同身臨其境一般。
未來(lái)教室的講臺(tái)上有一臺(tái)特殊的電腦，是專門由老師使用的。老師布置作業(yè)的時(shí)候，電腦就會(huì)自動(dòng)輸入作業(yè)，發(fā)到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的手機(jī)里，這樣就不用擔(dān)心忘記作業(yè)了。
未來(lái)教室的`課桌會(huì)自動(dòng)伸縮，當(dāng)里面的東西多就會(huì)變大；里面的東西少就會(huì)變小。而且還有清除垃圾的功能，當(dāng)學(xué)生把垃圾塞進(jìn)課桌里面，課桌會(huì)根據(jù)垃圾的種類，自動(dòng)分類清除。
未來(lái)的教室真神奇，我多想在這樣的教室里快樂的學(xué)習(xí)啊！
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