這段閱讀經(jīng)歷讓我對(duì)人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以通過(guò)對(duì)作品的比較、對(duì)話(huà)，展示對(duì)作品的獨(dú)特理解和見(jiàn)解。如果你正為寫(xiě)讀后感而苦惱，不妨看看以下是小編為你精心挑選的范文，或許會(huì)有所啟發(fā)。
李銀河說(shuō)愛(ài)情讀后感篇一
在《愛(ài)的教育》中，有一個(gè)故事給我留下了深刻的印象。在一個(gè)雪天，加羅菲在玩雪球，不小心玩當(dāng)我到達(dá)一位老人的眼鏡時(shí)，眼鏡壞了，傷了老人的眼睛。這時(shí)，加羅菲可以在加羅內(nèi)的陪同下向老人道歉。后來(lái)，他還送了一本精美的集郵簿，以換取老人的寬恕。這是他最重要的！
這是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)，多么誠(chéng)實(shí)的人??！我敢承認(rèn)錯(cuò)誤，我能做到嗎？
在生活中，人們經(jīng)常犯錯(cuò)誤，不敢承認(rèn)。但我敢，為什么我敢，因?yàn)槲易x了《愛(ài)的教育》到了啟發(fā)。
那是一個(gè)寒冷的冬夜。我一個(gè)人在外面閑逛。突然想起媽媽讓我買(mǎi)作業(yè)，我走進(jìn)了一條寂靜的小路?？粗业挠白勇苿?dòng)，突然，一行字映入我的'眼簾——查理書(shū)店。到了書(shū)店，我推開(kāi)書(shū)店沉重的門(mén)，買(mǎi)了書(shū)，把書(shū)放進(jìn)袋子，離開(kāi)了書(shū)店。
在昏暗的路燈下，我打開(kāi)袋子，想看看我是否錯(cuò)過(guò)了我沒(méi)有買(mǎi)的書(shū)。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)袋子里有一本書(shū)，這是一本我非常喜歡的書(shū)，我一直想擁有一本書(shū)。但如果你留下來(lái)，那就是偷竊！我一直在猶豫。突然，我想起了《愛(ài)的教育》中的故事。我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，所以我回到了書(shū)店。
當(dāng)我回到書(shū)店時(shí)，我告訴了老板發(fā)生了什么，把書(shū)還給了老板，并向他道歉。老板并不生氣還用手摸了摸我的頭，說(shuō)：你真是個(gè)好孩子。我臉紅了。只有上帝知道我剛才在想什么。
李銀河說(shuō)愛(ài)情讀后感篇二
特點(diǎn)一，全書(shū)不深?yuàn)W，甚至非常非常淺易直白，像是中學(xué)時(shí)代的心理老師在做輔導(dǎo)一樣。
特點(diǎn)二，而且全書(shū)引用了大量的數(shù)據(jù)和真實(shí)的案例素材，確實(shí)是讓我眼界開(kāi)闊了很多很多。
特點(diǎn)三，李教授在里面表達(dá)了很多自己的思想，其中＂性能給人帶來(lái)快樂(lè)，性是人的自由，是人的自然權(quán)利＂貫穿全書(shū)，還有很多對(duì)婚姻、戀愛(ài)和性的關(guān)系的觀點(diǎn)，確實(shí)讓我產(chǎn)生了更多的困惑（說(shuō)思考也行），但是最最最重要的東西，書(shū)名里的＂愛(ài)情＂，恰恰沒(méi)有說(shuō)清楚。全書(shū)兩百多頁(yè)，對(duì)于什么是愛(ài)情，卻只有短短的＂它是一種兩個(gè)人情投意合、心心相印的感覺(jué)，是一種兩個(gè)人合二為一的沖動(dòng)。＂一句話(huà)而已，甚至連＂合二為一＂都不屑用＂性＂來(lái)說(shuō)明，這一點(diǎn)我十分不解。
總的來(lái)說(shuō)，李教授該書(shū)讓我漲了姿勢(shì)，讓我產(chǎn)生了很多思考，但是它本身有很多問(wèn)題沒(méi)有闡述清楚，而這些問(wèn)題又是基本的。
李銀河說(shuō)愛(ài)情讀后感篇三
在這個(gè)世界上，到處都充滿(mǎn)了愛(ài)，愛(ài)的教育將愛(ài)表達(dá)得淋漓盡致，感人，讓我難忘。我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗茏屛腋惺艿綈?ài)的溫暖。
艾德蒙多是意大利作者·德·亞米契斯寫(xiě)道，在愛(ài)國(guó)主義教育的影響下，他在20歲時(shí)加入了軍隊(duì)，寫(xiě)了許多愛(ài)國(guó)主義短片，并在42歲時(shí)寫(xiě)了《愛(ài)的教育》?！稅?ài)的教育》，原名《心》，是一部日記小說(shuō)，用意大利小學(xué)男孩安利柯的眼睛講述了他在四年級(jí)校園內(nèi)外的故事。安利柯用自己的眼光審視他眼中的善惡、美丑；用自己的心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《愛(ài)的教育》講述了許多愛(ài)的故事，從祖國(guó)、人民、父母、同學(xué)和朋友，但無(wú)論這些愛(ài)是大是小，都是平等的。在這些故事中，給我印象最深的是2月25日安利柯父親為安利柯寫(xiě)的《街道》。這篇文章寫(xiě)道，安利柯在回家的路上不小心碰到了一個(gè)女人，但他不在乎她。他直接走過(guò)去，碰巧被樓上的父親看到了。后來(lái)，他的父親通過(guò)一封信告訴安利柯，街道應(yīng)該受到尊重，一個(gè)國(guó)家的國(guó)民教育可以從街上行人的行為中看出。如果街上有不好的行為，家里也一定有不好的外表。是的，如果我們?cè)诮稚系男袨榉浅Ｎ拿骱椭C，不僅讓我們感到舒適，外人也會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)美麗的城市......
世界上的愛(ài)無(wú)處不在，它能讓我們感到快樂(lè)和溫暖。愛(ài)的教育把這份愛(ài)傳遞給我們，讓我們一起傳遞。
李銀河說(shuō)愛(ài)情讀后感篇四
隨著學(xué)習(xí)論這堂課的結(jié)束，我們班的各個(gè)沙龍也開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)，我毫不猶豫的選擇了大學(xué)生戀愛(ài)心理學(xué)這一沙龍。那不僅是因?yàn)閼賽?ài)這一問(wèn)題在大學(xué)生活中是普遍存在的，并且也必將為我以后甚至于每位大學(xué)生的戀愛(ài)指明方向。
轉(zhuǎn)入圖書(shū)館，我精心挑選了《愛(ài)情心理學(xué)》這本書(shū)，雖然這本書(shū)所含愛(ài)情甚廣，但我也切合現(xiàn)在大學(xué)生的實(shí)際心里，確定了屬于我自己正確的愛(ài)情觀。
愛(ài)情，這一千百年來(lái)被人們普遍贊頌、普遍追求的事物，不僅是詩(shī)人和藝術(shù)家們謳歌的永恒的主題，也是每個(gè)熱愛(ài)生活的人所向往的美好鑰匙。愛(ài)情會(huì)給人帶來(lái)什么？會(huì)給人們帶來(lái)莫大的喜悅和幸福，使人們充滿(mǎn)巨大的內(nèi)在力量。它能使陷入困境的人們勇于面對(duì)困難，鼓勵(lì)他們重新站起來(lái)去獲得生的希望。正如費(fèi)爾巴哈所說(shuō)的："對(duì)于戀愛(ài)對(duì)象來(lái)說(shuō)，最大的幸福就在于愛(ài)情以自身的存在而使他感到快樂(lè)……只消瞥一眼心愛(ài)的人，我們就會(huì)心醉。"愛(ài)情還會(huì)帶來(lái)什么？會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)盡的痛苦和悲傷，使人們深陷其中不能自拔。處于失戀中的人們常常因此而失態(tài)。如果誰(shuí)還要因此而承受戀人離逝之痛，那更是一下子容顏憔悴，讓人看了也心酸。就連莎士比亞也會(huì)問(wèn)："告訴我愛(ài)情生長(zhǎng)在何方？還是在腦海，還是在心房？它怎樣發(fā)生，它怎樣成長(zhǎng)？"。
而如今的大學(xué)生確也存在著各個(gè)方面的壓力，因此戀愛(ài)問(wèn)題也隨之出現(xiàn)。就我而言，愛(ài)情始終是純潔高尚的代名詞，并不是呼之而來(lái)，棄之而去的玩具。因此對(duì)于青年人特別是我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)培養(yǎng)健康的愛(ài)情觀與戀愛(ài)行為是十分重要的一件事。首先，我們必須提倡志同道合的愛(ài)情，只有這樣的愛(ài)情才是堅(jiān)不可摧牢固的愛(ài)情。有話(huà)可談的愛(ài)情才會(huì)長(zhǎng)久。其次，擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為新一代的大學(xué)生，我們?nèi)砸呀ㄔO(shè)祖國(guó)這一目標(biāo)放在首位，不能把寶貴的時(shí)間都用于談情說(shuō)愛(ài)了。最后，我們還應(yīng)懂得愛(ài)情是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。因?yàn)樵趷?ài)情的漫漫長(zhǎng)路，并不是一方在走獨(dú)木橋，而是兩個(gè)人的共同作用，其間不免會(huì)碰到荊棘林、沼澤地，這時(shí)兩人之間的扶持是非常重要的，它是連接愛(ài)情的紐帶。
除此之外，在戀愛(ài)的過(guò)程中或許存在著這樣那樣的問(wèn)題，那就需要我們?cè)谄綍r(shí)的生活中培養(yǎng)愛(ài)的能力與責(zé)任。我們要熱愛(ài)他人，熱愛(ài)生活。在處理施愛(ài)與被施愛(ài)的問(wèn)題上要有一種為戀人負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
相信每一位大學(xué)生都能享受到沐浴陽(yáng)光的舒服和愛(ài)情的無(wú)限力量。
李銀河說(shuō)愛(ài)情讀后感篇五
讀完《愛(ài)的教育》后，我意識(shí)到世界上最珍貴、最需要的是愛(ài)。愛(ài)會(huì)影響人的一生成長(zhǎng)，如何表達(dá)自己的愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)。
《愛(ài)的教育》中最讓我感觸最深的是文章中主人公的父親。他要求孩子努力學(xué)習(xí)。他采取的措施不是無(wú)休止的嘮叨或粗暴的警告，而是像春風(fēng)吹柳樹(shù)一樣溫柔的勸說(shuō)。為了說(shuō)服孩子努力學(xué)習(xí)，父親給孩子舉了很多投入工作的.人不忘閱讀的例子，讓孩子進(jìn)一步了解閱讀的重要性。世界上有成千上萬(wàn)的孩子為了學(xué)習(xí)而努力工作，你也必須成為成千上萬(wàn)的孩子之一。
母親的愛(ài)教育也讓我感觸頗深。有一次，她的兒子在家閑著，于是她帶著兒子去了畸形的兒童學(xué)校，卻讓兒子留在學(xué)校門(mén)口，不讓他進(jìn)去。出來(lái)后，他對(duì)兒子說(shuō)：我之所以不讓你進(jìn)去，是因?yàn)橄衲氵@樣健康的孩子進(jìn)去看看那些不幸的殘疾人有多難過(guò)。也許他們會(huì)放棄自己。是的，對(duì)于那些殘疾人來(lái)說(shuō)，他們心中有一個(gè)陰影，現(xiàn)在善良的人的幫助已經(jīng)把陰影拋在腦后了。如果他們看到比自己更健康、更快樂(lè)的孩子，那就等于再次揭開(kāi)他們的傷疤。因此，母親教育兒子要為別人著想，要有一顆善良的心。無(wú)論誰(shuí)遇到困難，都要伸出一雙溫暖的手來(lái)幫助他們。
雖然《愛(ài)的教育》只是孩子成長(zhǎng)的日記，但卻給了我很深的感受。我也想向書(shū)中素質(zhì)好的人學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)關(guān)心別人，用熾熱的愛(ài)幫助有需要的人。幫助迷路的孩子找到回家的路。讓無(wú)助的老人感到溫暖，讓異國(guó)他鄉(xiāng)的人不再孤獨(dú)，讓世界充滿(mǎn)歡笑。所以我要以身邊的人為榜樣。我應(yīng)該好好理解父母的嘮叨；我應(yīng)該練習(xí)老師對(duì)我的要求；我應(yīng)該采納同學(xué)對(duì)我的意見(jiàn)。因?yàn)槲抑肋@是對(duì)我愛(ài)的教育。
李銀河說(shuō)愛(ài)情讀后感篇六
-1-14dd我的愛(ài)情觀。那不僅是因?yàn)閼賽?ài)這一問(wèn)題在大學(xué)生活中是普遍存在的，并且也必將為我以后甚至于每位大學(xué)生的戀愛(ài)指明方向。
專(zhuān)入圖書(shū)館，我精心挑選了《愛(ài)情心理學(xué)》這本書(shū)，雖然這本書(shū)所含愛(ài)情甚廣，但我也切合現(xiàn)在大學(xué)生的實(shí)際心里，確定了屬于我自己正確的愛(ài)情觀。
處于失戀中的人們常常因此而失態(tài)。如果誰(shuí)還要因此而承受戀人離逝之痛，那更是一下子容顏憔悴，讓人看了也心酸。就連莎士比亞也會(huì)問(wèn)：＂告訴我愛(ài)情生長(zhǎng)在何方？還是在腦海，還是在心房？它怎樣發(fā)生，它怎樣成長(zhǎng)？＂
而如今的大學(xué)生確也存在著各個(gè)方面的壓力，因此戀愛(ài)問(wèn)題也隨之出現(xiàn)。就我而言，愛(ài)情始終是純潔高尚的代名詞，并不是呼之而來(lái)，棄之而去的玩具。因此對(duì)于青年人特別是我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)培養(yǎng)健康的愛(ài)情觀與戀愛(ài)行為是十分重要的一件事。首先，我們必須提倡志同道合的愛(ài)情，只有這樣的愛(ài)情才是堅(jiān)不可摧牢固的愛(ài)情。有話(huà)可談的愛(ài)情才會(huì)長(zhǎng)久。其次，擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為新一代的大學(xué)生，我們?nèi)砸呀ㄔO(shè)祖國(guó)這一目標(biāo)放在首位，不能把寶貴的時(shí)間都用于談情說(shuō)愛(ài)了。最后，我們還應(yīng)懂得愛(ài)情是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。因?yàn)樵趷?ài)情的漫漫長(zhǎng)路，并不是一方在走獨(dú)木橋，而是兩個(gè)人的共同作用，其間不免會(huì)碰到荊棘林、沼澤地，這時(shí)兩人之間的扶持是非常重要的，它是連接愛(ài)情的紐帶。
除此之外，在戀愛(ài)的過(guò)程中或許存在著這樣那樣的問(wèn)題，那就需要我們?cè)谄綍r(shí)的生活中培養(yǎng)愛(ài)的能力與責(zé)任。我們要熱愛(ài)他人，熱愛(ài)生活。在處理施愛(ài)與被施愛(ài)的問(wèn)題上要有一種為戀人負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。相信每一位大學(xué)生都能享受到沐浴陽(yáng)光的舒服和愛(ài)情的無(wú)限力量。
李銀河說(shuō)愛(ài)情讀后感篇七
我一口氣讀完了《愛(ài)的教育》。雖然我沒(méi)有流淚，但我認(rèn)為這是一本洗心的書(shū)。吸引我的不是它的文學(xué)價(jià)值有多高，而是幾乎完美的親子之愛(ài)、師生之情、朋友之間的友誼、鄉(xiāng)村之愛(ài)，體現(xiàn)在平凡細(xì)膩的筆觸中……這部充滿(mǎn)愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)含的深厚而豐富的情感力量真的很棒。《愛(ài)的教育》講述了崇高純真的人性愛(ài)是最真誠(chéng)的教育，教育升華了愛(ài)。雖然每個(gè)人的生活經(jīng)歷都不一樣，但你會(huì)從愛(ài)的教育中體會(huì)到過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的類(lèi)似情感，但我們對(duì)此的態(tài)度和行為可能會(huì)有所不同。它感動(dòng)了我，也引發(fā)了我對(duì)愛(ài)的一些思考。
愛(ài)，就像空氣一樣，每天都在我們身邊，因?yàn)樗臒o(wú)形往往被我們忽視，但我們的生活不能缺少它，事實(shí)上，它的意義已經(jīng)融入到生活中。就像父母的愛(ài)一樣，恩里科有一本和父母一起讀寫(xiě)的日記，很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的事情是最容易被忽視的，就像深深的親子愛(ài)深深的親子愛(ài)一樣，很多人愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H是為了個(gè)人，也是為了整個(gè)民族的尊嚴(yán)和情感。《愛(ài)的教育》一書(shū)描述了一群充滿(mǎn)活力、進(jìn)取精神、陽(yáng)光燦爛的青少年。有的家庭貧困，有的身體殘疾，有的沐浴在幸福中。他們從出身到性格都有很大的不同，但他們都有一種共同的東西——對(duì)祖國(guó)意大利的深?lèi)?ài)和對(duì)親友的'真摯感情。不可忽視的是老師每個(gè)月讀給那群少年的精神講話(huà)。
這個(gè)小故事不僅影響了書(shū)中的人物，也震撼了我作為外國(guó)讀者的強(qiáng)烈情感。愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)：教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就像池塘里沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，它就不是池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)情是一次無(wú)盡的旅行，一路走來(lái)走去會(huì)很簡(jiǎn)單，每天都會(huì)因?yàn)閷?duì)新事物的感悟和學(xué)習(xí)而充實(shí)。所以，我想繼續(xù)，甚至投入熱情，不在乎它會(huì)持續(xù)多久。這時(shí)，這種感覺(jué)已經(jīng)升華為一種愛(ài)，一種對(duì)生活的愛(ài)。
李銀河說(shuō)愛(ài)情讀后感篇八
因?yàn)橐咔椋诩野言?jīng)一直想刷的孫中興老師19節(jié)的《愛(ài)情社會(huì)學(xué)》終于刷完了呀，刷著刷著由原先的聽(tīng)相聲似的到開(kāi)始有些想哭，再到最后深深地思考......只想說(shuō)，我也變成孫老師的迷妹了。
孫老師會(huì)在課上放上不同的學(xué)術(shù)研究，還會(huì)強(qiáng)調(diào)這是哪個(gè)國(guó)家的、哪個(gè)年代的、研究的群體等等，還特意叮囑要小心引用的話(huà)，有時(shí)候原作者想表達(dá)的意圖非常有可能不是你讀到的所引用的話(huà)，并且時(shí)刻告誡著我們他個(gè)人對(duì)這個(gè)研究結(jié)果的態(tài)度與質(zhì)疑（比如他會(huì)認(rèn)為某一個(gè)學(xué)術(shù)研究是一段上世紀(jì)80、90年代美國(guó)學(xué)者的研究，而且只局限于大學(xué)生，研究對(duì)象有可能非常不具備代表性，要知道大學(xué)生群體在不同的國(guó)家比例是不同的……），并且會(huì)以通俗的例子再反駁，我想這大概就是學(xué)者研究的魅力所在吧。
從這里也可引申出永遠(yuǎn)不要只相信一面之詞，需要去看不同的觀點(diǎn)來(lái)比較分析，以此來(lái)了解到不同的立場(chǎng)觀點(diǎn)。比如這次對(duì)于疫情的報(bào)道，當(dāng)信息紛沓而來(lái)時(shí)，你該如何做信息判斷？我現(xiàn)在的觀點(diǎn)是都要看（外媒+中媒）！但是呢，這個(gè)前提首先自己一定要有一個(gè)清晰的邏輯判斷能力，而這個(gè)能力我個(gè)人覺(jué)得是建立在自己接收與處理信息的經(jīng)歷與能力積累之上。
同時(shí)對(duì)于一些社會(huì)上所流行的觀點(diǎn)、看法要時(shí)刻保持著一顆懷疑的態(tài)度，等上完這19節(jié)課后+之前看了1/3的《親密關(guān)系》，才發(fā)現(xiàn)之前在網(wǎng)上所看的一些關(guān)于對(duì)愛(ài)情的看法才只是冰山一角，比如：
1、通常比較流行的“與其選擇一個(gè)你愛(ài)的人不如選擇一個(gè)愛(ài)你的人——成本效益分析法“，到了孫老師這里，立馬被他所反對(duì)：“愛(ài)情用到這個(gè)地步，真的不要回比較好。這不是一場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)，你不要從成本效益立場(chǎng)，說(shuō)我吃虧了，我虧大了，我覺(jué)得這種日常的說(shuō)法，在生意上可以，在金錢(qián)上問(wèn)題可以，在人情事故是不應(yīng)該這樣思考，賺不賺不應(yīng)該是我們?cè)趯W(xué)校念書(shū)該有的思考，而應(yīng)該是是否學(xué)到，你有沒(méi)有好好學(xué)到。如果好好學(xué)到，那你修這門(mén)課就值得，我教這門(mén)課也值得，教多少相對(duì)而言就不重要了?！?/p>
2、現(xiàn)今比較流行的愛(ài)情依戀理論，他在介紹這個(gè)理論一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)：“不要誤會(huì)理論可以解釋一切……并不是所有的愛(ài)情都是依附關(guān)系或者依戀關(guān)系?！拔蚁脒€是回到那句話(huà)：所有的理論都只是參考。這些理論都只是讓你知道，讓你去溯源，去了解事情是怎么發(fā)生又是怎么造成你現(xiàn)今的感受，當(dāng)你了解到這些原因時(shí)，便可以發(fā)揮你的主觀能動(dòng)性去極大地克服改變你想要的東西。
1、愛(ài)情（婚姻）就具備不同的階段。
從開(kāi)始到認(rèn)識(shí)、相戀，再到分手，每個(gè)階段都具備不同的特征，也會(huì)出現(xiàn)不同的問(wèn)題，千萬(wàn)不要卡在某在階段出不來(lái)，就認(rèn)為自己被詛咒，而是學(xué)會(huì)從眾尋找因然后發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，去克服，從而運(yùn)用到下一階段。就像孫老師所說(shuō)：“認(rèn)為戀愛(ài)不分手就是成功嗎？認(rèn)為被拒絕就是失敗嗎？所以常常會(huì)有人問(wèn)我：怎樣告白才可以成功，我還先不講告白的事情，先說(shuō)成功的事情，為什么你一定要認(rèn)為你講了對(duì)方也接受，你這叫成功，你只要勇敢地講出來(lái)這就是成功，你敢踏出那一步，這就是成功。你為什么不這樣想呢，你這樣想就會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有做錯(cuò)事啊，跟一個(gè)你喜歡的人，告訴他你喜歡他，你也沒(méi)有說(shuō)你不喜歡我就怎么樣，沒(méi)有任何卑鄙的`動(dòng)機(jī)在后面，這是很大很高的，作為一個(gè)人就該是這個(gè)樣子。至于他不能回應(yīng)，反正你就摸摸鼻子，自己回家哭，反正老天今天跟你同悲，有什么關(guān)系呢？對(duì)不對(duì)呢？”所以當(dāng)你努力作出改變，戰(zhàn)勝自己的那一步就是成功了，因?yàn)槟愠砷L(zhǎng)了，所以下一次分手時(shí)，可以痛苦痛哭，但是要學(xué)會(huì)一遍遍地去找原因，不要一遍遍地去憤世嫉俗般地去痛罵，認(rèn)為自己被詛咒，而是要學(xué)會(huì)，如果真的學(xué)到了，而內(nèi)化成自己的東西，下一次你的朋友失戀了，是不是你就會(huì)幫到他，而這個(gè)世界就會(huì)多一點(diǎn)溫暖。
2、不光人在成長(zhǎng)，社會(huì)也在成長(zhǎng)，所以更需要教育。
孫老師常在課上把他曾經(jīng)所在的時(shí)代跟我們現(xiàn)今的時(shí)代做對(duì)比，比如他那個(gè)仍然還是男權(quán)主義的社會(huì)：太太仍然是為丈夫服務(wù)，女生來(lái)上大學(xué)是來(lái)度好嫁妝……不可否認(rèn)，這些殘留思想在如今的這個(gè)時(shí)代還留有一些痕跡，但是，當(dāng)我們?cè)倩仡欉^(guò)去的時(shí)代，覺(jué)得過(guò)去哪個(gè)時(shí)代難以讓人接受時(shí)，比如這幾天跟家里人看完了《芝麻胡同》，對(duì)于里面出現(xiàn)的一些情節(jié)難以接受，并覺(jué)得簡(jiǎn)直不可理喻時(shí)，我想我們的這個(gè)時(shí)代就已經(jīng)進(jìn)步一大塊了（這句話(huà)也是中興老師上課所講）。聽(tīng)完課后，很感激我所處在這個(gè)時(shí)代，并且自己得到了良好的教育，雖然沒(méi)有去了解女性主義，但是這個(gè)時(shí)代相對(duì)于過(guò)去的時(shí)代，女性真的得到了很大的解放。自己也從中明白唯有教育，國(guó)家社會(huì)才可再進(jìn)一步地培養(yǎng)出一代又一代思想開(kāi)放包容的社會(huì)風(fēng)氣與制度，而對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，也只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能擺脫原生家庭or社會(huì)給你帶來(lái)的影響，才能真正找到那個(gè)你想要的你真正的自己，去發(fā)掘自己原先更多的可能性，比如《educated》里的作者，她正是通過(guò)教育，才不停地一遍又一遍地說(shuō)”discoveryourself…”。
2、其實(shí)啊，如果真的只偏愛(ài)，上帝喜歡普通的人，這就是為什么他制造那么多普通的人——林肯。
3、愛(ài)情變成親情：這是正常的，因?yàn)槲覀兇蟾挪豢赡苊總€(gè)人都唱起處于一個(gè)興奮的狀態(tài)，所以這種passionedlove基本上大概在愛(ài)情的前段出現(xiàn)過(guò)，以后就很難再出現(xiàn)，很難再出現(xiàn)。
4、這是一般的研究都發(fā)現(xiàn)的，但是這種研究發(fā)現(xiàn)呢，各位一定要注意，這是對(duì)現(xiàn)狀的一種描述，并不表示這是未來(lái)也還會(huì)是這樣子，特別不表示這是男女的天生的差異。不是的，我們社會(huì)學(xué)家特別不相信這種，你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)沒(méi)錯(cuò)，但你發(fā)現(xiàn)了這個(gè)這種情況可能會(huì)造成改變。
5、同學(xué)，在什么狀況下都會(huì)有這種復(fù)雜的情感，在什么狀況下都會(huì)有，你有感情、沒(méi)有感情都一樣會(huì)有這些情感，所以重點(diǎn)不在于逃避這些情感，這些情感是你逃避不了的事情，作為一個(gè)人就是有著一些其他奇奇怪怪的，不管那是來(lái)自于你喜歡的人，還是來(lái)自于你討厭的人、事情，這都會(huì)有的，那我的人生經(jīng)驗(yàn)，你逃不掉的話(huà)，跟好像一些宗教大師講的話(huà)一樣，你當(dāng)然要去面對(duì)它，最后要去解決它。
6、我覺(jué)得人生不是一場(chǎng)游戲，也不是一場(chǎng)賭博，所以我不愿意那樣，我覺(jué)得人生就是一種認(rèn)定這樣，你相信什么，你努力去做，我覺(jué)得這是平等對(duì)待，共同奮斗。所以分手，你要遵守分手規(guī)則，我常常說(shuō)，你應(yīng)該在兩人感情很好的時(shí)候，就談一談分手規(guī)則，然后分手的時(shí)候比如說(shuō)不欺騙，什么理由你講，我大概會(huì)難過(guò)，但是我到最后我會(huì)理解，自己也要告訴自己一個(gè)，這是某種程度上的立志，就算分手了，我都要好好把問(wèn)題想清楚，不是就算分手了我還愛(ài)著你，這個(gè)就是一個(gè)很沒(méi)有立志的那個(gè)，你分手你愛(ài)他干什么？你不是自找苦吃嗎？分手了，我要了解原因，然后不能在一起我將來(lái)還要過(guò)的很好，我覺(jué)得這是立志，“分手我就不想活了”那這個(gè)都是把自己逼到一個(gè)角落，逼到自己好像走投無(wú)路的樣子，所以分手后要怎么處理，看你跟對(duì)方的關(guān)系。我建議分手后，兩個(gè)人就好好談一下，那好好談一下將來(lái)是有機(jī)會(huì)變成朋友的，那也有人分手就分手了大部分我見(jiàn)到的，分手就分手了，包括我自己的關(guān)系里面，分手就分手了，有的連還沒(méi)開(kāi)始就一輩子沒(méi)再見(jiàn)到面，不是刻意不見(jiàn)面，就真的見(jiàn)不到了，很奇怪。
李銀河說(shuō)愛(ài)情讀后感篇九
這個(gè)故事確實(shí)悲慘，九條命都換不回來(lái)一份自已想要的愛(ài)情，或許這就是現(xiàn)代愛(ài)情的標(biāo)本，最后還讓貓失去了所有的東西，包括自已存活的權(quán)力，不知道哪些高傲和美麗的現(xiàn)代女性朋友看了這篇故事有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的感觸，其實(shí)只要放下一點(diǎn)點(diǎn)，飛底一點(diǎn)，幸福就在身邊，何必要站在哪高高的花眾之上，刻意制造一些什么所謂的愛(ài)情關(guān)卡，讓勇敢的男士去闖，其實(shí)自已都不知道這些關(guān)卡設(shè)的大高了，會(huì)讓人家失去很多東西包括生命，但為了表達(dá)愛(ài)情男士們又不得不去闖這樣的關(guān)卡，否則便會(huì)被誤認(rèn)為不愛(ài)她了或者是個(gè)膽小鬼之類(lèi)的罵名，這些最終歸來(lái)都是女人的一種虛榮心所導(dǎo)致的后果吧，有時(shí)愛(ài)情這個(gè)美好的東西總是會(huì)被某個(gè)人的虛榮心及做事方式搞的大家遍體傷痛，真希望大家看了這個(gè)故事都有一種感觸，也是我給所有朋友的一種忠告。
給現(xiàn)代女性的忠告：多點(diǎn)感性，多點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多站在他人的角度去思考，去體會(huì)他人愛(ài)的幸苦之處。
給現(xiàn)在男士的忠告：愛(ài)更需要理智.......
最后用一句話(huà)來(lái)做為結(jié)尾吧，愛(ài)情是在正確的地點(diǎn)正確的時(shí)間遇上正確的人，雙方要相互支持，愛(ài)情雙方多為對(duì)方創(chuàng)造幸福的前提下才會(huì)有好的結(jié)果的，不要設(shè)大多為了證明對(duì)方愛(ài)自已的關(guān)卡了，哪樣會(huì)讓愛(ài)情離你越來(lái)越遠(yuǎn)的，或許會(huì)代來(lái)嚴(yán)重的悲慘后果，如果哪個(gè)人愛(ài)你的話(huà)自然會(huì)有方式去證明，如在迫不得以的情況下需要付出生命的話(huà)自然也都會(huì)做到。
所以愛(ài)情需要相信，祝天下有情人終成眷屬..........
李銀河說(shuō)愛(ài)情讀后感篇十
愛(ài)情公寓是一部十分幽默和搞笑的都市電視劇，如果你認(rèn)真看，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演那用心良苦的精神。如果你在家沒(méi)事做，就可以選擇觀看《愛(ài)情公寓1》）（或第二部）。每次觀看都有不同的新發(fā)現(xiàn)。這戲最可惜就是還沒(méi)發(fā)行第三部，因?yàn)槲沂制诖谌康牡絹?lái)。劇中有婁藝瀟飾演的胡一菲；有鄧家佳飾演的唐悠悠；有李金銘飾演的陳美嘉；趙霽飾演的林宛瑜；趙文琪飾演的秦羽墨；有陳赫飾演的`曾小賢；由孫藝洲飾演的呂子喬（呂小布）；王傳君飾演的關(guān)谷神奇；李佳航飾演的張偉；金飾佳飾演的陸展博……這些都是我喜歡的演員。戲中有打打鬧鬧，有溫馨和諧，也有感人肺腑的小故事。我常在絞盡腦汁的思考：導(dǎo)演是怎樣作出如此搞笑的臺(tái)詞的呢？在愛(ài)情公寓中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，他們都是甜蜜的小兩口。每當(dāng)我想到這里，我都會(huì)又想到那一句句幽默的人生哲理：不怕虎一樣的上司，就怕豬一樣的下屬，就當(dāng)是我上輩子欠他的吧；要想生活過(guò)得去，身上就的帶點(diǎn)綠……好懷念好懷念，那熟悉的聲音，那優(yōu)美的畫(huà)面，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還有那美麗的愛(ài)情公寓3602室和3601室，那都是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的臥室。我愛(ài)你，愛(ài)情公寓。我愛(ài)你，那演技真是而幽默的演技，都感動(dòng)了我。還有那樸實(shí)無(wú)華的導(dǎo)演。
李銀河說(shuō)愛(ài)情讀后感篇十一
文中阿里薩與622個(gè)女人有過(guò)性關(guān)系，但是不妨礙菲爾米娜仍然是他心中的“白月光”，五十多年來(lái)，他從未放棄過(guò)愛(ài)她。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，性是隱晦的，是必須建立在愛(ài)情的基礎(chǔ)上，可是承認(rèn)事實(shí)吧，從古至今，性從來(lái)不等同與愛(ài)情，性是人的本性需要，無(wú)愛(ài)亦可以有性。前幾天讀過(guò)關(guān)于李銀河的性觀念，作為中國(guó)第一個(gè)性社會(huì)學(xué)女學(xué)者，她研究的課題涉及酷兒文化、虐戀、多邊性關(guān)系、婚前性行為、婚姻制度的消亡……其中印象最深刻的是老年人的性愛(ài)，現(xiàn)在許多人提到老年人還需要性生活似乎會(huì)很鄙視，或者不懂，比如我之前也會(huì)一樣用異樣的眼光看待！不管是老年人的性生活，還是同性戀或者無(wú)愛(ài)的性其實(shí)都是我們需要理解的，然而無(wú)愛(ài)的性似乎就多了一絲諷刺的意味！所以很多人討厭阿里薩，認(rèn)為他的愛(ài)不純粹，既然你那么愛(ài)她，為什么連肉體的欲望都不能控制，對(duì)我而言，我似乎理解他！
李銀河說(shuō)愛(ài)情讀后感篇十二
1、寶貝到處都是，人生幸?？鞓?lè)!一幅畫(huà)是畫(huà)家的寶貝，一部戲是戲子的寶貝，qq是騰訊的寶貝，支付寶就是阿里的寶貝;而你就是我的寶貝，寶貝好想你哦!
2、好想牽你的手，去看晨曦帶露的玫瑰;好想牽你的手，去看夜晚瞬間的流星雨;好想牽你的手，走過(guò)四季春秋!我愿與你比翼雙雙飛，身影步步隨!
3、臣妾走在街上的時(shí)候喜歡往后看，并不是后面有臣妾好奇的，而是臣妾在尋找臣妾所期待的那個(gè)影子。
4、別太高估了自己，我不愛(ài)你。
5、愛(ài)情的時(shí)光長(zhǎng)出了翅膀;離別時(shí)，它們是我們的精神支柱?！评住の靼?。
6、夜晚，你在我夢(mèng)里;白天，你在我心里;相依，你在我眼里;分離，你在我思念里。親愛(ài)的，每天有你，分秒不曾健忘!
7、會(huì)不會(huì)有那么一天，你的心里裝的只有我。
8、說(shuō)不清，道不明，絲絲暖意心頭起;看不夠，想不盡，時(shí)時(shí)思念難忘記;訴不完，寫(xiě)不下，片片情意永無(wú)盡。愛(ài)你一世一生，我會(huì)給你永遠(yuǎn)的甜蜜!
9、也不知道為什么喜歡他喜歡他什么有什么讓臣妾喜歡的可臣妾就是喜歡他很喜歡他非常喜歡他越來(lái)越喜歡他。
10、容易被感動(dòng)。心思細(xì)膩，不愿與人計(jì)較。
11、人，因?yàn)閻?ài)對(duì)一人，而幸福一生。
12、愛(ài)情，就應(yīng)該這樣，不離不棄。
14、這世界上有個(gè)人是永遠(yuǎn)等著你的，不管是什么時(shí)候，不管你是在什么地方，反正你知道，總有這樣個(gè)人。
15、我愛(ài)你，不是因?yàn)槟闶且粋€(gè)怎樣的人，而是因?yàn)槲蚁矚g與你在一起時(shí)的感覺(jué)。新的愛(ài)情來(lái)，舊的愛(ài)情去。
16、“在這寒冷的天氣里，讓我用百分百的熱情生火，百分百的開(kāi)心做茶葉，百分百的健康做水，沖出一杯幸福的茶送給你，愿你平安永遠(yuǎn)!”
17、因?yàn)槟阆胍杂桑晕曳湃文戕D(zhuǎn)走。
18、就算我們有一座山的距離，我也要每天向上爬一步，我相信，總有一天，我會(huì)翻過(guò)這座山，與你相擁。
19、你是我人生最猝不及防的遇見(jiàn)，你是我人生最絢爛多彩的華年，你是我人生最高興美好的源泉，愿你和我共釋永不閉幕的愛(ài)戀!
22、好的愛(ài)情，戰(zhàn)得勝時(shí)間，經(jīng)得起流。
23、用時(shí)間去等待愛(ài)情是奢侈的事，但生命有限，真愛(ài)就是機(jī)不可失，失不再來(lái)，我們將就了過(guò)去，就不能再將就未來(lái)。
24、把歡喜種在心里，默默承擔(dān)思念的苦和甜，獨(dú)自品味著愛(ài)慕的依戀，想念你的美麗，愛(ài)慕你的才華，欽佩你的人品，回憶和你相伴的每一個(gè)瞬間。
26、懂得就是當(dāng)心靈倦了累了，我用柔情為你撫平滄桑;用溫暖拂去你臉上的倦容;用愛(ài)為你點(diǎn)亮回家的那盞燈;是彼此身手相攜的美好。
27、愛(ài)你，不需要理由，固守愛(ài)情的陣地，執(zhí)著最初的約定;過(guò)往的生命雖數(shù)不盡，但唯有與你心心相印;無(wú)論陽(yáng)光風(fēng)雨怎樣的境地，只愿與你牽手共創(chuàng)人生的奇跡。
28、總在夜深人靜的時(shí)候，卻偷偷的想你。沒(méi)有人打擾，只有靜靜的站在那里發(fā)呆，靜靜的把你想起。
29、幸福也許無(wú)需告白，痛苦也一樣無(wú)需吶喊，只要心能夠承受，曾經(jīng)的日子，讓我懂得了什么是愛(ài)、什么是心靈的愉悅……失去的日子，內(nèi)心深痛的記憶，我多么希望時(shí)間能帶走一切。
30、茫茫人海中，相識(shí)了你，是一種緣分，只希望用我的真誠(chéng)，換取你的真情，你嫣然的微笑是我每日享受到的魅力，若有你相伴的日子，即使平凡也浪漫!
31、越是缺乏安全感的人，越是很難開(kāi)口去要求什么。習(xí)慣了希望落空，慢慢習(xí)慣了不開(kāi)口，明明想要一個(gè)擁抱，卻不愿意說(shuō)，偏偏裝作要走的樣子，明明愛(ài)的毫無(wú)保留，開(kāi)口就變成了：不如我們算了吧!
32、如果我不向你求婚，我會(huì)后悔一輩子，因?yàn)槟闶俏椅ㄒ弧?/p>
33、說(shuō)實(shí)話(huà)我是不羨慕別人的愛(ài)情多好多甜蜜的。我只是在感嘆自己，我這么好，我都只想要嫁給我自己了。
34、愛(ài)情有點(diǎn)像是兩個(gè)害怕孤獨(dú)的人逃避現(xiàn)實(shí)的一種手段。
35、你們?nèi)魫?ài)我，就必遵守我的命令。
36、我雖平常，但不愿當(dāng)被附屬，我堅(jiān)信，讓自己強(qiáng)大就是最大的幸運(yùn)。
37、擦肩而過(guò)，一世情，等待一世終相守。
38、只有經(jīng)歷過(guò)事情才知道對(duì)方是不是真的愛(ài)你，爭(zhēng)吵后不管對(duì)錯(cuò)主動(dòng)讓步的人才是真的對(duì)你好!珍惜那個(gè)一直包容你的人。
39、我想要你和我呆在一起的每分每秒，每一個(gè)細(xì)胞都為我顫栗，每一根汗毛都為我顫抖。
40、我最近很不乖你什么時(shí)候來(lái)管管我。
1、多謝你的不在乎、知道了我的自作多情。
2、我現(xiàn)在只想安靜地堅(jiān)定地一直喜歡一個(gè)人。
3、一段轟轟烈烈的愛(ài)情，一定要懂得細(xì)水長(zhǎng)流。
4、有時(shí)我沉默，不是不快樂(lè)，只是想把心凈空。
5、我只是想對(duì)你說(shuō)我有一顆愛(ài)你的心，這已足以。
6、我哭是因?yàn)槟闾珢?ài)我，我笑是因?yàn)槟闾诤跷摇?/p>
7、愛(ài)的歡樂(lè)寓于愛(ài)之中，享受愛(ài)情比喚起愛(ài)更加令人幸福。
8、除了冷鋒就是暖鋒，希望我們的關(guān)系，可以變成準(zhǔn)靜止鋒。
9、我有一種超能力，那就是，即使有千百人也能馬上找到你的身影。
10、如果有一天你老了，老的連牙齒也沒(méi)了，我依然會(huì)吻你沒(méi)有牙的牙床。
11、喜歡你的笑容，喜歡靜靜的看著你，我的憂(yōu)愁像云一般一下子就飛去了。
12、難過(guò)嗎，傷心嗎，那有那么多眼淚可流，哭過(guò)了擦汗眼淚，你還是你無(wú)可替代。
13、我希望談一場(chǎng)七年的戀愛(ài)，攜手五十年的相濡以沫，驕傲的對(duì)子孫談我們的愛(ài)情。
14、緣是愛(ài)的開(kāi)始，情是愛(ài)的過(guò)程，就讓我們共同在緣和情的海洋里尋找愛(ài)的結(jié)果吧!
15、你在北極，我在南極。相隔一萬(wàn)九千九百九十八千米，我順著地軸的方向，只為走到你的心里。
16、半夢(mèng)半醒之間，出現(xiàn)你的身影，依偎在你懷里，說(shuō)不出的感覺(jué)，不知能否讓我再一次感受到你的溫度!
17、你知道么，有個(gè)人時(shí)時(shí)想念著你，惦記你，你含笑的眼睛，象星光閃閃，綴在我的心幕上，夜夜亮晶晶。
18、分分秒秒顯得清澈又珍貴，只有你才能給我這種感覺(jué)，不管心多疲倦，夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，有你陪伴一切都無(wú)所謂!
19、從未奢想榮華富貴，能和愛(ài)我的人和我愛(ài)的人(你)靜靜走過(guò)生命中所有的春夏秋冬，就是我唯一的最大的奢侈。
20、讀它你欠我一個(gè)擁抱;刪除它欠我一個(gè)吻;儲(chǔ)存它欠我一個(gè)約會(huì);如回復(fù)你欠我全部;如不回你就是我的。親愛(ài)的選一項(xiàng)吧!
唯美浪漫愛(ài)情句子文案。
1、起初我不相信愛(ài)情，現(xiàn)在我懼怕友情。
2、愛(ài)，得之，我幸。不得，我命，如此而已。
3、我比任何人都希望你幸福，只是想到你的幸福與我無(wú)關(guān)，還是會(huì)很心疼。
4、不要為令人不快的區(qū)區(qū)瑣事而心煩意亂、悲觀失望。在生活與工作中遇到挫折、失敗等不如意的事是任何人都無(wú)法避免的，心愛(ài)的東西不存在了，付出了許多努力最終卻沒(méi)有收獲，甚至最親的人突然離去了，都會(huì)使我們體驗(yàn)到悲傷、痛苦，甚至絕望，這是正常的情況，但是，這些壓抑與悲傷應(yīng)該是短暫的，不能讓它們成為以后人生的主調(diào)。
5、既然我選擇愛(ài)你，舍不得放下你，那么我想我的以后就會(huì)好難熬，好難過(guò)。
6、愛(ài)恨情殤，往事悠悠，早是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)。卻不小心銘記了其中的刻骨影像，灼了眼，傷了心，終成了回憶里不死的時(shí)光。卑微苦了誰(shuí)?還不是自己。執(zhí)著的情愫似如血，流淌在要爆炸的血管里。如小時(shí)光，緣盡緣已失。留下的只是午夜夢(mèng)回時(shí)孤寂的悲涼。
7、愛(ài)就好好愛(ài)，別錯(cuò)過(guò);愛(ài)就好好愛(ài)，別欺騙;愛(ài)就好好愛(ài)，別放手。再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再愛(ài)的人也有遠(yuǎn)走的一天，再美的夢(mèng)也有蘇醒的一天。
8、曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)人從我身邊經(jīng)過(guò)，但我只愛(ài)上了你，因?yàn)樗齻兊哪_都是踏在地上，而你的腳卻踏在我的心上。從那一刻開(kāi)始，我就開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，你就是我要找的真愛(ài)，是我生命中的唯一。愛(ài)你，想時(shí)刻關(guān)心呵護(hù)著你，嫁給我好嗎?讓我保護(hù)你一輩子!
9、愛(ài)，是茫茫人海中不期然的相遇，是雪野里燃燒的玫瑰，是茂密森林里的那一樹(shù)菩提。前行的路，不是揮舞劍花那般行云流水，而是像一首平仄的詩(shī)詞，意境優(yōu)美，起落有致。
10、雖然君的缺點(diǎn)像星星一樣多，優(yōu)點(diǎn)像太陽(yáng)一樣少，但臣妾還是喜歡君，因?yàn)樘?yáng)一出來(lái)，星星就消失了。
11、思念幻化成海，我還在想念你曾經(jīng)給過(guò)的暖和。
12、懵懵懂懂才是青春，傷傷感感才是愛(ài)情。
13、為了一份小感動(dòng)，無(wú)法自拔的愛(ài)上了一個(gè)人。
14、也許愛(ài)情只是因?yàn)榧拍?，需要找一個(gè)人來(lái)愛(ài)，即使沒(méi)有任何結(jié)局。卻在風(fēng)花雪月漸漸停歇的時(shí)日，驀然回首，原來(lái)曾經(jīng)還有一段粉紅色的回憶。
15、心，又憑添了惆悵與憂(yōu)傷。我又再度不由自主的讓自己深陷于執(zhí)念里，欲罷不能。眾里尋他千百度，驀然回首，那人已消失在燈火闌珊處……原以為，前世未了的那份深情，今生理應(yīng)再續(xù)。卻不知，宿命注定，那只是一廂情愿。此生，要一個(gè)人踏上命定的歸途，望斷天涯路。
16、因?yàn)閻?ài)過(guò)，所以需要致辭。一生太長(zhǎng)，可能不會(huì)只愛(ài)一個(gè)人，但一輩子又很短，只夠完完全全愛(ài)一個(gè)人。
18、我喜歡深存感恩之心又獨(dú)自遠(yuǎn)行的女人。知道謝父母，卻不盲從;知道謝天地，卻不自戀;知道謝朋友，卻不依賴(lài);知道謝每一粒種子、每一縷清風(fēng)，也知道要早起播種和御風(fēng)而行。旅行始終是行走的，只有累了才會(huì)稍微停頓。在每個(gè)這樣短暫的停頓中間，有的是流星般燦爛的美好。
19、甜言蜜語(yǔ)也算的愛(ài)情的潤(rùn)滑劑吧，沒(méi)有一對(duì)戀人可以有像異地戀人那樣擁有繁多的機(jī)會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，每次電話(huà)里，總是無(wú)意中會(huì)說(shuō)一些“想你”“等你”“愛(ài)你”，即使話(huà)不多的人也一樣會(huì)說(shuō)，因?yàn)楸舜藧?ài)著，因?yàn)槟壳爸挥小罢Z(yǔ)言”這樣一種工具可以表達(dá)自己的心情，因?yàn)閻?ài)的表達(dá)，其實(shí)都單一。
20、我喜歡看見(jiàn)一只愛(ài)人的手在我前面。然后我無(wú)比喜樂(lè)地抓住它。那是我這一輩子的地址。
21、愛(ài)得越濃，心就越痛，只要有你在身旁，負(fù)了天下有如何?只要能夠好好的愛(ài)一場(chǎng)，我愿用百世流離換一生和你相依。
22、不能沒(méi)有你，缺了心的溫潤(rùn)，發(fā)也如顏，枯瘦這歲月的凌亂。曾經(jīng)十指穿越的柔順，再也無(wú)法觸及，那舊日的溫存，在闔目之間，隨阡雨繞于發(fā)絲的，剩余了凄涼的憑鏡。
23、哪怕全世界我也忘記，也忘不了你，不愿失去你任何消息。
24、細(xì)節(jié)決定愛(ài)情，我結(jié)婚了，對(duì)象不是認(rèn)識(shí)六年的那個(gè)男人，而是另一個(gè)認(rèn)識(shí)才一年的男人，因?yàn)槲抑皇切枰粋€(gè)溫暖的人。
25、夢(mèng)回十年前，我們一起笑，一起哭。醒來(lái)十年后，誰(shuí)在笑，何人哭。
26、那些人，那些事那種年少輕狂追逐的愛(ài)情那些回憶，那段故事那個(gè)漂亮的少年埋藏在永遠(yuǎn)的墳?zāi)埂?/p>
27、沒(méi)有什么事難得到自己的，堅(jiān)信光芒，銘記于心。
28、老婆，請(qǐng)不要再問(wèn)那些無(wú)聊透頂?shù)倪x擇題“：假如我和你媽媽一起掉進(jìn)水里，你先救哪一個(gè)?”天哪，打死我我也回答不上來(lái)啊!
29、你可以有更喜歡的人，可我不能了。
30、愛(ài)情最終敗給了距離。
李銀河說(shuō)愛(ài)情讀后感篇十三
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，非常感人。里面的每一個(gè)故事都充滿(mǎn)了溫暖的愛(ài)。這本書(shū)的名字叫《愛(ài)的教育》，是意大利著名作家亞米契斯寫(xiě)的。它以日記的形式講述了親子之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之友之友、鄉(xiāng)村之感和社會(huì)同情。
比如這兩篇《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》和《感恩之心》。第一篇文章是關(guān)于主角朱利奧看到父親每天下班后，回家繼續(xù)抄訂單，抄到12點(diǎn)睡覺(jué)，很辛苦。于是，他就決定每天晚上等爸爸睡著以后幫抄寫(xiě)訂單。因?yàn)樗刻彀疽梗偸窃谡n堂上打哈欠，直到有一天他父親發(fā)現(xiàn)他在幫他抄訂單時(shí)流下了眼淚。緊緊抱著他，讓他快點(diǎn)睡覺(jué)，明天上學(xué)。我覺(jué)得朱利奧很感激。當(dāng)他看到父親這么累的時(shí)候，他幫助了他。不像我們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)父母的感受。
第二篇文章是：恩瑞克的父親寫(xiě)給恩瑞克，抱怨老師，說(shuō)老師是偉大無(wú)私的，這里我想到我們的補(bǔ)習(xí)班老師，我們的補(bǔ)習(xí)班老師脾氣中等，但我們的孩子每天讓她生氣，所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)班老師說(shuō)：對(duì)不起，我們不應(yīng)該讓你生氣。
讀完這本書(shū)后，我知道了。我們應(yīng)該幫助我們的家人盡我們所能。就像朱利奧一樣。我們不能在考試成績(jī)好后開(kāi)始驕傲。我們應(yīng)該繼續(xù)保持它。我們也應(yīng)該尊重老師。當(dāng)我們看到老師時(shí)，我們應(yīng)該和老師一起問(wèn)。不要讓老師生氣。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得我的知識(shí)增加了。我必須多看看這種名字。
李銀河說(shuō)愛(ài)情讀后感篇十四
詩(shī)人的愛(ài)只能寫(xiě)在紙上，真的不能表現(xiàn)在生活里。
瑪卓和劉仁洞房花燭后的第二天早上醒來(lái)第一句話(huà)：
"起來(lái)做早飯吧。開(kāi)始了！"。
刺得我的心好痛！
對(duì)！開(kāi)始了！
聽(tīng)著他們兩個(gè)人空洞的呆呆的迷茫的話(huà)，"就這樣開(kāi)始了……我們都還沒(méi)有做好準(zhǔn)備……太快了……",我只想知道"為什么要開(kāi)始呢"這個(gè)無(wú)法回答的問(wèn)題。
沉重的生活開(kāi)始得讓我們那般措手不及！生活里是沒(méi)有詩(shī)的，詩(shī)只在幻想里。
詩(shī)人是敏感的，注定了在生活中是異常脆弱的，讓人無(wú)法承受的脆弱。
我好想哭！為瑪卓的孤獨(dú)！為我的孤獨(dú)！
是不是真的只有死才能得到永恒？
誰(shuí)能保護(hù)詩(shī)人的心？誰(shuí)能擔(dān)負(fù)起保護(hù)詩(shī)人的重?fù)?dān)？
不！沒(méi)有人！
真的沒(méi)有人！
我想打開(kāi)它，再讀一次，希望能品出些社會(huì)感想、愛(ài)情哲學(xué)什么的比較理性的具有教化意義的東西。可是，我發(fā)現(xiàn)我不能，我甚至都拿不動(dòng)那本書(shū)，它仿佛有千斤重，就像婚宴結(jié)束眾人散去后，瑪卓在劉仁懷里的重量。
是的，太沉重了！美妙的愛(ài)情在沉重的生活面前是那么虛無(wú)飄渺，那么的遙不可及！劉仁在結(jié)婚前每天一封，堅(jiān)持寫(xiě)了三年并最終感動(dòng)她的那一包情書(shū)，在婚后生活里卻像一具尸體，蒼白冰冷，它們是瑪卓死后的骨灰，不，是他們二人共同的骨灰。在即將面臨的生活面前，劉仁嚇得連"我愛(ài)你"都說(shuō)不出來(lái)了。只在他離開(kāi)瑪卓去日本后，才突然又重新說(shuō)出了對(duì)瑪卓的愛(ài)。
是的！對(duì)瑪卓的愛(ài)，劉仁是的確無(wú)力承擔(dān)的。這段愛(ài)情，它也許只適合活在紙上。夢(mèng)幻式的愛(ài)情負(fù)擔(dān)不起沉重的柴米油鹽。
也許有人會(huì)說(shuō)，瑪卓的愛(ài)情悲劇是錢(qián)的問(wèn)題。如果劉仁有錢(qián)，不用讓自己的女人受罪，他的壓力也不會(huì)這么大。我的腦子里也閃過(guò)這個(gè)想法，但假如劉仁很有錢(qián)------我們來(lái)假設(shè)一下------他還會(huì)注意到妻子的痛苦嗎？他還會(huì)有這么強(qiáng)烈的責(zé)任感嗎？我想多半不會(huì)了。可見(jiàn)，他們的愛(ài)情問(wèn)題不是錢(qián)，而是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，幻想與真實(shí)的對(duì)比問(wèn)題。
劉仁只是在每個(gè)寂靜的夜里，拿著手電筒思念那個(gè)神仙似的瑪卓，這個(gè)瑪卓才是他最想要的，而他最后得到的瑪卓是假的，不是他想要的那個(gè)。真的瑪卓不是他心中的那個(gè)瑪卓，他心中的那個(gè)真實(shí)的瑪卓是假的，不是真的瑪卓。就像在她兒子的世界里只有動(dòng)畫(huà)片里的人物是真的，現(xiàn)實(shí)中的都是假的，包括他的媽媽瑪卓。
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