通過心得體會(huì)，我們可以反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，以及發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以嘗試用一些生動(dòng)形象的語言來吸引讀者的注意。請(qǐng)大家一起來看看以下的心得體會(huì)范文，或許能給予你一些啟發(fā)。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇一
早春大棚黃瓜在一些老菜區(qū)由于種植面積大、連年重茬，使黃瓜枯萎病、疫病大發(fā)生，給大棚黃瓜生產(chǎn)構(gòu)成威脅。我們通過黃瓜嫁接育苗、爐火臨時(shí)加溫等措施綜合配套應(yīng)用，有效地解決了土傳病害問題。
1、選用保護(hù)地黃瓜品種。
山東密刺（黃品種之一）抗低溫也耐高溫、瓜碼密，非常適合早春大棚種植。
2、嫁接育苗。
經(jīng)催芽播種在爐灰加珍珠巖或用熱水浸泡過的鋸末加一些營(yíng)養(yǎng)土的木箱或塑料盤內(nèi)。嫁接后在溫室內(nèi)扣小拱棚并蓋草苫遮光管理。
3、乙烯利處理苗及移苗。
定植后按畦形扣小拱棚，用地膜進(jìn)行三膜覆蓋，晚上及時(shí)點(diǎn)燃裝有煙道的土爐子置于棚中央，棚外四周用草苫圍蓋好。
4、大棚管理。
（1）溫度管理：黃瓜嫁接苗緩苗期間小拱棚內(nèi)保持在30℃左右，白天達(dá)到35℃時(shí)及時(shí)掀開小拱棚膜，晚上蓋。定植后10天去掉嫁接夾和小拱棚膜，中午可適當(dāng)打開二膜，白天保持棚溫28℃以上，當(dāng)外界夜間最低溫度5℃時(shí)去掉二膜，進(jìn)入常規(guī)管理。
（2）水肥管理：一般根瓜坐住澆第二水，到腰瓜時(shí)水肥齊攻，稀糞和化肥交替使用（糞稀―清水―化肥），黃瓜全生育期共追施糞稀3～4次。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇二
社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為了莘莘學(xué)子們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。同時(shí)，參加社會(huì)實(shí)踐也是學(xué)生們鍛煉自己的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
每年的暑假，各個(gè)學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生到各地開展社會(huì)活動(dòng)，其目的在于讓廣大學(xué)子在社會(huì)實(shí)踐中“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”。我校組織的大學(xué)生暑期”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也緊鑼密鼓的開展起來，我們教育學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)是以革命老區(qū)、狀元之鄉(xiāng)而著稱的會(huì)寧，在“追憶紅色記憶，服務(wù)農(nóng)村教育”活動(dòng)主題的號(hào)召下，我們一行十三人并肩合作，團(tuán)結(jié)一致。在這短短的十幾天里，開展了系統(tǒng)有序的課堂教學(xué)，種類繁多的藝術(shù)課程，內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝聯(lián)歡。得到了校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生們的一致好評(píng)，艱苦的執(zhí)教生活給我留下了太多美好的回憶！
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇三
20xx年x月x日星期一，由明靜、李雨軒、聞雪組成的務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)小組按照計(jì)劃到鞍山市城昂堡村進(jìn)行務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。我們采取學(xué)習(xí)加實(shí)踐等方式，在實(shí)踐中了解了關(guān)于務(wù)農(nóng)的相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)。認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了黃瓜和圣女果的培育方法以及農(nóng)業(yè)溫棚的管理方法。并通過走訪與實(shí)踐進(jìn)一步體現(xiàn)活動(dòng)的意義。
早上十點(diǎn)半我和李雨軒坐十五路公交車來到明家所在的鞍山市城昂堡村，到達(dá)目的地后，我們迫不及待的跟隨明靜一起來到她家五十米的蔬菜大棚。一進(jìn)大棚從未進(jìn)過溫棚的我們就被眼前的冗長(zhǎng)的地壟吸引住了，那一道道壟上，齊齊的生長(zhǎng)著嫩嫩的秧苗，好奇的我們便向在地里勞作的明靜的媽媽詢問，這才知道這齊齊的秧苗便是圣女果秧苗。明靜的媽媽還為我們講述了圣女果的種植方法以及培育過程中應(yīng)該注意的問題：
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇四
優(yōu)秀作文推薦！周末，帶孩子去了一趟南京的愛情隧道，這是城南一段廢棄的鐵路，兩邊植被長(zhǎng)的比較茂盛，交互映襯在鐵路的上空，綠蔭蔭的，形似隧道，時(shí)有情侶在這里牽手拍照，捧一束野菊，網(wǎng)紅打卡。拉著女兒的手，漫步在鐵軌上，銹跡斑斑。輕踢路基的碎石，劃著弧線，飛入草從中。
小小的碎石，在車輪的滾動(dòng)中，相互依靠，彼此合力，牢牢地不垮臺(tái)，讓火車平穩(wěn)的駛過。撿起一塊石頭，棱角分明，顏色發(fā)暗，竟?fàn)縿?dòng)兒時(shí)歲月的羈絆。
家在遠(yuǎn)方，村北邊緊靠著一條大溝，寬約兩三百米，一頭蜿蜒著延伸到峽谷中，兩岸峻石盤亙，黃土衣被，另一頭穿過鐵路橋，奔向渭河。每到夏季，遇到大雨，就會(huì)在大溝里形成泥石流，俗稱：”發(fā)山水”。雨水裹挾著泥漿，從深溝里咆哮出來，夾帶著大大小小的石塊，還有被沖垮的土地里的各種農(nóng)作物，有玉米桿，也西瓜等，都湮沒在急流中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有時(shí)“山水”會(huì)很大，村里好多人都聚集在溝岸邊，拿著鐵鍬，加固河堤。
村北邊有個(gè)堡子，叫“后堡子”，像一堵大墻，保護(hù)著村莊的安全。可在大水的沖擊下，會(huì)整塊整塊的塌陷，我們小時(shí)不懂事，很擔(dān)心，其實(shí)堡子厚度幾十米，根本不用擔(dān)心。記得聽老人說可以殺雞，或者宰羊來祭神退水，可我小時(shí)沒有遇到過，也許是當(dāng)時(shí)人們無奈的治水寶典吧。
“山水”過后的大溝，會(huì)在淺灘處堆滿大大小小的石頭。大石頭半截埋在泥沙，小石塊或完全埋在泥土里，或浮在泥土上，在陽光的照射下，灼人眼目。這個(gè)時(shí)候，家家會(huì)出動(dòng)，老老少少，去挖石頭，打石頭。人們踩著尚未干透的沙土地，你一家，我一家的占一塊地方。打石頭的主要工具是一個(gè)“鐵耙子”，形狀是兩個(gè)鐵鉤，用鐵絲綁在小木棍上，專門來刨沙土，刨石頭的。還有一個(gè)小錘子，用竹板嵌在錘眼里，跟現(xiàn)在五金工具的錘子差不多，區(qū)別是那個(gè)打石頭的錘子，有兩個(gè)錘頭，正反都可以打石頭。
依稀記得媽媽打石頭的故事，小背簍裝著打石頭的工具，拿個(gè)小板凳，坐下后，用鐵耙子在沙土里來回鉤動(dòng)，鉤到石頭后，大點(diǎn)的石頭，會(huì)用錘子砸小點(diǎn)，形狀大小合適的直接鉤在旁邊。打的時(shí)候，用鐵鉤子鉤住石頭，要把握好力度，用力太大，會(huì)把石頭砸碎，用力太小，又砸不動(dòng)石頭，也是一個(gè)技術(shù)活。鐵錘揮下，咔擦一聲清脆的響聲，有時(shí)會(huì)濺起小石屑，不留神會(huì)劃破臉皮。石頭碎成幾瓣，新鮮的裂縫，大小均勻的石頭，在母親的錘聲中，不斷的堆砌，不斷的延伸。整個(gè)溝谷中，都是錘聲，一排排，一浪浪，如簡(jiǎn)單的韻律，更似流水的炫音。
孩子們有時(shí)幫大人撿石頭，在河道中穿梭，從泥土中拔出石塊，晃悠悠地搬到大人跟前來加工，石塊有鵝卵石形狀，也有千層狀的板石。這種千層的板石，基本家家都有，在腌菜的時(shí)候，把菜放在缸底，用幾個(gè)千層石壓在上面。有時(shí)一個(gè)人從泥土里拔不出來，會(huì)喊上伙伴一起拔，可更多的時(shí)間是跟小伙伴們玩。把小溪流用泥土攔截，等水聚多了，聚滿了，又扒開泥土，大水流下，小有洶涌，有時(shí)把大人的鞋子弄濕了，孩子們開心了，大人就罵開了，我們就趕緊跑路，又在上游繼續(xù)聚水嬉鬧。
等要回家的時(shí)候，溝底里，已經(jīng)壘起了高高的小石山。像錯(cuò)落的田園農(nóng)舍，這兒一座座，那兒一排排，高高低低，蔓延在無盡的晚霞中。
記住是一種幸福，更是一種感恩!
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇五
考試剛剛結(jié)束的第二天，我們就急不可待的收拾好行李坐上了開往會(huì)寧的大巴車。曾經(jīng)的革命圣地，現(xiàn)如今有是全國(guó)出名的高考狀元縣，這給我們一個(gè)費(fèi)解的問題，對(duì)于如此貧窮的地方為什么會(huì)造就教育上的奇跡？大家你一言我一語的討論著。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”后終于到了我們的目的地――會(huì)寧縣柴家門村雞兒咀雞兒小學(xué)。雞兒小學(xué)坐落在311國(guó)道旁，始建于1915年，附屬于雞兒中學(xué)，后來由會(huì)寧縣、鄉(xiāng)政府撥款建設(shè)，在20xx年九月搬入新址，成為獨(dú)立的小學(xué)，占地13162平方米，校舍面積775平方米。雞兒小學(xué)――很特別的名字，一眼看去就讓人心生憐愛。透過車窗就看到一群孩子站在學(xué)校門口等候我們，還沒有下車就能感受到他們的熱情，興奮和喜悅掛在他們稚嫩的笑臉上，但又流露出羞澀，互相推搡著，想湊上前看看他們新來的老師卻又把身旁的同學(xué)推到前面。在他們崇拜目光的注視下，我突然感覺了肩上沉甸甸的責(zé)任。下了車，校長(zhǎng)熱情的接待的和我們打招呼，并安排學(xué)生幫我們抬行李，孩子們惶恐羞澀的神情一掃而空繼而一哄而上的來幫我們提行李包，看著這些稚氣純樸而又身材弱小的孩子，真的讓人既心疼又心酸。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇六
放假在家，很多人都會(huì)選擇離開城市，去旅游或者回家團(tuán)聚。但是，我卻選擇了“務(wù)農(nóng)”。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，我們經(jīng)常忽視了生活中最真實(shí)的一面。因此，這次選擇在家務(wù)農(nóng)，讓我感到不說獨(dú)具意義，也是一種難得的體驗(yàn)。
第二段：享受大自然的美好。
在城市里，我們總是被摩登的建筑環(huán)境所覆蓋。而在農(nóng)村，卻是大自然的獨(dú)特魅力。在這里，可以聽到鳥兒的歡唱聲，在綠樹叢中，看到那讓人心曠神怡的風(fēng)景。每當(dāng)早上被鳥兒的歌聲喚醒，感覺這些自然之美，都是人生中最珍貴的回憶。且不說自己親手種植的莊稼，自己動(dòng)手制作的石頭路，已經(jīng)顯現(xiàn)了人手的智慧，而境內(nèi)的自然景色才是讓人絕對(duì)難忘的。
第三段：跟大自然相處的艱辛。
雖說在大自然中感受到舒暢的心情，不過在農(nóng)村勞作的過程中確實(shí)很累很辛苦。因?yàn)?，每天都是從早到晚，一種麻煩接一種麻煩地來。在這一天內(nèi)，我必須要完成所有的農(nóng)活，這其中包括耕田、拔草勞作、栽種莊稼，這些活兒深入到自己來進(jìn)行，可惜卻東奔西走忙不完。同時(shí)，還需要喂養(yǎng)家禽、打理燒烤、衛(wèi)生、洗滌等等事情等著我一個(gè)人來處理，因此，和大自然相處的過程，也是艱辛的。
第四段：體驗(yàn)農(nóng)家生活的意義。
雖然勞作的過程困難重重，但是體驗(yàn)生活在農(nóng)村的意義也是不可替代的。在日常生活中，很多人都認(rèn)為了解城市就是了解生活的全部。但是，作為一名生活內(nèi)在有力量的人，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，農(nóng)家生活也包含了每個(gè)難得的知識(shí)點(diǎn)。人們不僅可以感受到勞動(dòng)的快樂，還可以了解到一個(gè)完整的社區(qū)生態(tài)，和不斷變化的大自然，更能感受到生命的無限可能，這些都是城市所無法提供的珍貴意義。
第五段：結(jié)語。
在家務(wù)農(nóng)的這段時(shí)間里，我體會(huì)到了與大自然相處的美好和艱辛，也感悟到了農(nóng)家生活的意義。這次體驗(yàn)讓我更加明白生活中最真實(shí)和珍貴的一面，并讓我深深地愛上了大自然和生活。雖說農(nóng)村勞作還是很辛苦，但是走過那個(gè)彎道，體驗(yàn)了那種真實(shí)的生活，從中獲得的收益，簡(jiǎn)單而又無法替代?？偟膩碚f，在城市的快節(jié)奏生活中，關(guān)于農(nóng)家生活的這類體驗(yàn)，應(yīng)該被更多人穿越。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇七
初到學(xué)校，情況要比我們想象的好，整齊的校舍，校園內(nèi)也有些綠色，更可喜的是還種著花草?？墒堑鹊轿覀兛诳蕰r(shí)不得不喝窖水時(shí)才發(fā)覺條件的艱苦，這兒長(zhǎng)年不下雨，政府每半年給他們送一次水，可想而知放半年的水都成了什么模樣，打上來的水還有好多的枯枝敗葉和小蟲子，隊(duì)員們都不喝，還不到一天就口干舌燥，鼻孔冒煙了。沒辦法也就放些茶葉和冰糖捏著鼻子喝下了。我真怕這“內(nèi)容豐富”的水會(huì)讓我們拉肚子，可奇怪的是大家還都沒有事。因?yàn)樗@么珍貴，在蘭州三兩天就洗頭的習(xí)慣也不得不改，下鄉(xiāng)十幾天一共洗了兩次頭，臟的都打了卷。剛見到孩子們時(shí)老覺得他們太不講究衛(wèi)生，一個(gè)個(gè)蓬頭垢面，現(xiàn)在看看自己，會(huì)心一笑自己也可以這么邋遢的。衣服就更“舍不得”洗了，是穿上幾天覺得惡心的不行，實(shí)在是穿不下去就放上兩天再穿上，突然覺得不是那么臟了。一日三餐也和學(xué)校有很大的差別，早上就吃餅子和咸菜，中午和下午老是炒拉條和炒面片，不明真相的或許以為我們的生活都到小康水平了呢，我們一天兩頓的以拉條充饑，以致于到了蘭州還不能聽到“拉條”這字呢?？墒沁@些與我們學(xué)生的生活可就是天壤之別了，他們大都離學(xué)校很遠(yuǎn)，早上五點(diǎn)多就要翻山越嶺的往學(xué)校趕。中午只有兩個(gè)小時(shí)根本來不及回家吃飯，餓了就吃早上帶來的饅頭，渴了就打窖里的水?？吹竭@些我們心里真的像打翻了五味瓶，中午吃完飯，我們幾個(gè)都要到教室去看望在校同學(xué)，分給他們些我們帶去以改善生活的零食。條件雖艱苦可是大家在一起玩的很開心。飯桌上都是搶著吃。說說笑笑像一個(gè)家庭那樣溫馨。每天下午吃過飯，石教練（石雙燕）都會(huì)把大家聚集在一起排練舞蹈，時(shí)間緊迫，舞蹈又比較復(fù)雜，對(duì)我們這些沒有一點(diǎn)舞蹈基本功的人來說是一項(xiàng)很大的.挑戰(zhàn)，雖然很苦很累，但我們卻過得特開心，跳舞時(shí)大家更是丑態(tài)百出，要是有哪個(gè)倒霉蛋做錯(cuò)了動(dòng)作就會(huì)被石教練拉出來單獨(dú)訓(xùn)練，逗得大家捧腹大笑。這種毫無挖苦發(fā)自內(nèi)心的笑把大家更緊密地團(tuán)結(jié)在一起但我們充分踐行了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份耕耘一份甜”這句話，每天兩個(gè)多小時(shí)的勤學(xué)苦練終于使我們能跟上了音樂的節(jié)奏而“翩翩起舞”了。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇八
隨著城市化的加速和人們工作壓力的增大，放假在家務(wù)農(nóng)早已不是大多數(shù)人的選擇。然而，在我看來，這種大自然的生活方式仍有著它獨(dú)特的魅力。最近的假期中，我選擇了回到家鄉(xiāng)，體驗(yàn)了一番務(wù)農(nóng)生活，并有了不少的收獲和體會(huì)。
第二段：繁忙的農(nóng)忙季節(jié)。
農(nóng)忙季節(jié)是農(nóng)民最忙碌的時(shí)刻，而我也在這樣的時(shí)刻體驗(yàn)了家鄉(xiāng)的生活。擺脫了繁忙的生活和工作，我開始了日出而作，日落而息的農(nóng)作生活。在這個(gè)過程中，我感受到了農(nóng)民的苦辣酸甜，也深刻地領(lǐng)悟到了食物的來之不易。農(nóng)忙季節(jié)，背上草稿，捆扎麥稈，沉重的收獲，都讓我明白了身體與心靈的疲憊的感覺。但是，每一次收獲的時(shí)刻，都是一份成功和幸福的感覺。在農(nóng)忙季節(jié)里，與家鄉(xiāng)親人的交流氣氛也更加隨意自然，增強(qiáng)了人與自然之間的聯(lián)系。
第三段：經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的多樣性。
在家務(wù)農(nóng)的過程中，還可以學(xué)習(xí)到許多農(nóng)民的科學(xué)技術(shù)。從使果樹結(jié)出更多果實(shí)的修剪技巧到手工蜂蜜的采摘加工，自然和生命的奧秘讓人著迷。此外，在家務(wù)農(nóng)的過程中，還可以嘗試自己種植蔬菜，品嘗新鮮美食，并把那些自己種的蔬菜拿到菜市場(chǎng)上去賣。能夠?qū)⒆约旱膭趧?dòng)成果變成收益，更加讓人熱血沸騰。經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的多樣性，讓人們可以在空余時(shí)間中，體驗(yàn)到更多有趣的東西。這大大增加了動(dòng)力和興趣，促進(jìn)了勞動(dòng)的產(chǎn)生。
第四段：自然環(huán)境的美麗。
在家務(wù)農(nóng)時(shí)，除了勞動(dòng)，還可以感受到大自然的美麗。那成群結(jié)隊(duì)的飛鳥，那豐饒多樣的動(dòng)植物，那清新的空氣和藍(lán)天白云，都是讓人們心曠神怡的景象。在家務(wù)農(nóng)的時(shí)候，我們還可以去山里采摘山果，感知到大自然的清新和自然。這樣的小閑暇，讓人們從日常的壓力中解脫，放松身心，也讓我們能更加珍惜大自然的美麗。
第五段：總結(jié)和展望。
總之，以務(wù)農(nóng)為生活方式，不僅有讓人慢慢享受農(nóng)忙季節(jié)中的身體與心靈放松的樂趣，更讓人加深了對(duì)大自然和自己的認(rèn)識(shí)。在這樣的生活中，人的生命、動(dòng)物、植物、環(huán)境等都是那樣的親密無間，成了一個(gè)不可分割的整體。我相信，在更好的環(huán)境下，農(nóng)民的收入和生活質(zhì)量會(huì)有進(jìn)一步的提高。我期待未來有更多的人ategory:zh的生活方式來尊重農(nóng)業(yè)，尊重農(nóng)民，發(fā)展食物產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇九
周末，帶孩子去了一趟南京的愛情隧道，這是城南一段廢棄的鐵路，兩邊植被長(zhǎng)的比較茂盛，交互映襯在鐵路的上空，綠蔭蔭的，形似隧道，時(shí)有情侶在這里牽手拍照，捧一束野菊，網(wǎng)紅打卡。拉著女兒的手，漫步在鐵軌上，銹跡斑斑。輕踢路基的碎石，劃著弧線，飛入草從中。
小小的碎石，在車輪的滾動(dòng)中，相互依靠，彼此合力，牢牢地不垮臺(tái)，讓火車平穩(wěn)的駛過。撿起一塊石頭，棱角分明，顏色發(fā)暗，竟?fàn)縿?dòng)兒時(shí)歲月的羈絆。
家在遠(yuǎn)方，村北邊緊靠著一條大溝，寬約兩三百米，一頭蜿蜒著延伸到峽谷中，兩岸峻石盤亙，黃土衣被，另一頭穿過鐵路橋，奔向渭河。每到夏季，遇到大雨，就會(huì)在大溝里形成泥石流，俗稱：”發(fā)山水”。雨水裹挾著泥漿，從深溝里咆哮出來，夾帶著大大小小的石塊，還有被沖垮的土地里的各種農(nóng)作物，有玉米桿，也西瓜等，都湮沒在急流中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有時(shí)“山水”會(huì)很大，村里好多人都聚集在溝岸邊，拿著鐵鍬，加固河堤。
村北邊有個(gè)堡子，叫“后堡子”，像一堵大墻，保護(hù)著村莊的安全?？稍诖笏臎_擊下，會(huì)整塊整塊的塌陷，我們小時(shí)不懂事，很擔(dān)心，其實(shí)堡子厚度幾十米，根本不用擔(dān)心。記得聽老人說可以殺雞，或者宰羊來祭神退水，可我小時(shí)沒有遇到過，也許是當(dāng)時(shí)人們無奈的治水寶典吧。
“山水”過后的大溝，會(huì)在淺灘處堆滿大大小小的石頭。大石頭半截埋在泥沙，小石塊或完全埋在泥土里，或浮在泥土上，在陽光的照射下，灼人眼目。這個(gè)時(shí)候，家家會(huì)出動(dòng)，老老少少，去挖石頭，打石頭。人們踩著尚未干透的沙土地，你一家，我一家的占一塊地方。打石頭的主要工具是一個(gè)“鐵耙子”，形狀是兩個(gè)鐵鉤，用鐵絲綁在小木棍上，專門來刨沙土，刨石頭的。還有一個(gè)小錘子，用竹板嵌在錘眼里，跟現(xiàn)在五金工具的錘子差不多，區(qū)別是那個(gè)打石頭的錘子，有兩個(gè)錘頭，正反都可以打石頭。
依稀記得媽媽打石頭的故事，小背簍裝著打石頭的工具，拿個(gè)小板凳，坐下后，用鐵耙子在沙土里來回鉤動(dòng)，鉤到石頭后，大點(diǎn)的石頭，會(huì)用錘子砸小點(diǎn)，形狀大小合適的直接鉤在旁邊。打的時(shí)候，用鐵鉤子鉤住石頭，要把握好力度，用力太大，會(huì)把石頭砸碎，用力太小，又砸不動(dòng)石頭，也是一個(gè)技術(shù)活。鐵錘揮下，咔擦一聲清脆的響聲，有時(shí)會(huì)濺起小石屑，不留神會(huì)劃破臉皮。石頭碎成幾瓣，新鮮的裂縫，大小均勻的石頭，在母親的錘聲中，不斷的堆砌，不斷的延伸。整個(gè)溝谷中，都是錘聲，一排排，一浪浪，如簡(jiǎn)單的韻律，更似流水的炫音。
孩子們有時(shí)幫大人撿石頭，在河道中穿梭，從泥土中拔出石塊，晃悠悠地搬到大人跟前來加工，石塊有鵝卵石形狀，也有千層狀的板石。這種千層的板石，基本家家都有，在腌菜的時(shí)候，把菜放在缸底，用幾個(gè)千層石壓在上面。有時(shí)一個(gè)人從泥土里拔不出來，會(huì)喊上伙伴一起拔，可更多的時(shí)間是跟小伙伴們玩。把小溪流用泥土攔截，等水聚多了，聚滿了，又扒開泥土，大水流下，小有洶涌，有時(shí)把大人的鞋子弄濕了，孩子們開心了，大人就罵開了，我們就趕緊跑路，又在上游繼續(xù)聚水嬉鬧。
等要回家的時(shí)候，溝底里，已經(jīng)壘起了高高的小石山。像錯(cuò)落的田園農(nóng)舍，這兒一座座，那兒一排排，高高低低，蔓延在無盡的晚霞中。
記住是一種幸福，更是一種感恩!
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇十
20xx年x月x日星期一，由明靜、李雨軒、聞雪組成的務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)小組按照計(jì)劃到鞍山市城昂堡村進(jìn)行務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。我們采取學(xué)習(xí)加實(shí)踐等方式，在實(shí)踐中了解了關(guān)于務(wù)農(nóng)的相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)。認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了黃瓜和圣女果的培育方法以及農(nóng)業(yè)溫棚的管理方法。并通過走訪與實(shí)踐進(jìn)一步體現(xiàn)活動(dòng)的意義。
早上十點(diǎn)半我和李雨軒坐十五路公交車來到明家所在的鞍山市城昂堡村，到達(dá)目的地后，我們迫不及待的跟隨明靜一起來到她家五十米的蔬菜大棚。一進(jìn)大棚從未進(jìn)過溫棚的我們就被眼前的冗長(zhǎng)的地壟吸引住了，那一道道壟上，齊齊的生長(zhǎng)著嫩嫩的秧苗，好奇的我們便向在地里勞作的明靜的媽媽詢問，這才知道這齊齊的秧苗便是圣女果秧苗。明靜的媽媽還為我們講述了圣女果的種植方法以及培育過程中應(yīng)該注意的問題：
1、圣女果生育適溫為24～31℃，喜歡在較強(qiáng)光照及土層深厚的土壤種植。圣女果的栽培應(yīng)選擇有機(jī)質(zhì)豐富、耕層深、結(jié)構(gòu)好、疏松透氣的壤土為宜。
2、整地時(shí)畦寬1.5米，壟高25厘米，壟溝寬40厘米。1.5米寬的畦田可栽4行，株距25～30厘米，每畝可種6000～8000株。定植時(shí)，先在畦內(nèi)或半高壟上開溝，溝深16厘米，開溝后，每畝撒施250公斤腐熟的糞干，增施磷肥，每畝可同時(shí)撒施30公斤過磷酸鈣。
3、另外由于北方冬季土壤，在秧苗吐果初期還應(yīng)噴撒適量助長(zhǎng)劑幫助秧苗吐果。
4、據(jù)明靜母親告訴我們，這批圣女果將于五月采摘出售。
隨后我們又跟隨明靜來到她家種植黃的80米大棚，大棚分為兩部分，一部分為摘種黃秧苗的壟溝棚，另一部分為黃秧苗初期培育棚。大棚在不同時(shí)期要保持不同的溫度，以保證秧苗正常生長(zhǎng)。為此，明靜的父親每年在秧苗培育期都會(huì)住在秧苗培育棚24小時(shí)隨時(shí)控制棚內(nèi)溫度。我們?nèi)サ臅r(shí)候，她家的黃秧苗還沒有從培育棚轉(zhuǎn)種到大棚壟溝里。所以我們看到的大棚只用打眼機(jī)打出的一排排待種坑。
明靜又耐心的向我們講述了有關(guān)黃種植的相關(guān)知識(shí)：
早春大棚黃瓜在一些老菜區(qū)由于種植面積大、連年重茬，使黃瓜枯萎病、疫病大發(fā)生，給大棚黃瓜生產(chǎn)構(gòu)成威脅。我們通過黃瓜嫁接育苗、爐火臨時(shí)加溫等措施綜合配套應(yīng)用，有效地解決了土傳病害問題。
1、選用保護(hù)地黃瓜品種。
山東密刺（黃品種之一）抗低溫也耐高溫、瓜碼密，非常適合早春大棚種植。
2、嫁接育苗。
經(jīng)催芽播種在爐灰加珍珠巖或用熱水浸泡過的鋸末加一些營(yíng)養(yǎng)土的木箱或塑料盤內(nèi)。嫁接后在溫室內(nèi)扣小拱棚并蓋草苫遮光管理。
3、乙烯利處理苗及移苗。
定植后按畦形扣小拱棚，用地膜進(jìn)行三膜覆蓋，晚上及時(shí)點(diǎn)燃裝有煙道的土爐子置于棚中央，棚外四周用草苫圍蓋好。
4、大棚管理。
（1）溫度管理：黃瓜嫁接苗緩苗期間小拱棚內(nèi)保持在30℃左右，白天達(dá)到35℃時(shí)及時(shí)掀開小拱棚膜，晚上蓋。定植后10天去掉嫁接夾和小拱棚膜，中午可適當(dāng)打開二膜，白天保持棚溫28℃以上，當(dāng)外界夜間最低溫度5℃時(shí)去掉二膜，進(jìn)入常規(guī)管理。
（2）水肥管理：一般根瓜坐住澆第二水，到腰瓜時(shí)水肥齊攻，稀糞和化肥交替使用（糞稀—清水—化肥），黃瓜全生育期共追施糞稀3～4次。
通過這次務(wù)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，我們想到了很多。
（一）農(nóng)民的過去和現(xiàn)在。
在明靜家里學(xué)習(xí)務(wù)農(nóng)的幾天里，每天早晨明靜的父母要將用于溫棚保溫的草簾卷起，半晚日落西山之時(shí)又要將草簾放下用于夜間保溫。每當(dāng)遇到雪天，還要加蓋一層半簾。遇到風(fēng)天雨天雪天明靜的父母往往深夜也不能入睡，有時(shí)干脆住進(jìn)溫棚里，防止溫棚被雪壓塌被風(fēng)吹毀。這一過程從過去延續(xù)到現(xiàn)在。從表面看來農(nóng)民務(wù)農(nóng)并沒有發(fā)生什么變化，但科學(xué)務(wù)農(nóng)已經(jīng)滲透到農(nóng)民生活的每一個(gè)角落。但與此同時(shí)，農(nóng)民也面臨些許的問題和無奈，耕地面積過少，銷售渠道窄，種植成本高也不容忽視，這使農(nóng)民的總收入和生活質(zhì)量受到一定影響。希望國(guó)家在重發(fā)展的同時(shí)也要重視耕地面積。
（二）科學(xué)務(wù)農(nóng)與現(xiàn)代農(nóng)民。
在我們小的時(shí)候，就學(xué)過李紳的《憫農(nóng)》。這首詩(shī)為我們展現(xiàn)了過去農(nóng)民務(wù)農(nóng)的辛苦，他們只能憑借老一輩的經(jīng)驗(yàn)，面朝黃土背朝天，企盼風(fēng)調(diào)雨順造豐年。而如今，隨著科學(xué)走進(jìn)農(nóng)村，像明靜父母這樣的農(nóng)民已經(jīng)學(xué)會(huì)參考書籍去防治蟲害，避免自然災(zāi)害造成的減產(chǎn)。在這次實(shí)踐中，我們看到的只是科學(xué)務(wù)農(nóng)為農(nóng)民造福的一小部分，實(shí)際上，像這樣的例子還有很多。以圣女果為例：過去農(nóng)民們只能春種秋收，過著每年一次播種一次收獲的生活。如今，隨著科學(xué)的發(fā)展，農(nóng)民們利用溫棚每年可以收獲兩到三次。另外，運(yùn)用先進(jìn)設(shè)備代替人力的手工勞動(dòng)，從選種、育秧、耕地、播種、施肥、除草、灌溉、收割、脫粒、烘干、倉(cāng)儲(chǔ)、加工、包裝、運(yùn)輸?shù)葟姆N植到餐桌所有環(huán)節(jié)的機(jī)械操作等等。利用科學(xué)務(wù)農(nóng)，產(chǎn)量提高了、農(nóng)民的收入增加了，生活水平也就隨之提高。
（三）務(wù)農(nóng)實(shí)踐對(duì)我們的影響。
看著那兩個(gè)冗長(zhǎng)的溫棚，勞動(dòng)量之大，再看看明靜父母累彎的腰和粗糙的手，留給我們思考的真的有很多。出生在農(nóng)村的明靜立志要學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)為改善家中的生活水平而努力，這不也正是千千萬萬個(gè)同明靜一樣從農(nóng)村家庭走出來的大學(xué)生的希望嗎。而在城市長(zhǎng)大的我們，思想?yún)R報(bào)專題也希望在歇盡全力學(xué)習(xí)和完善專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，將就業(yè)意向放到農(nóng)村，畢業(yè)后投身發(fā)展農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的政策中去，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下與農(nóng)村人民爭(zhēng)建全國(guó)范圍內(nèi)的第二個(gè)，第三個(gè)甚至更多個(gè)“華西村”。從根本上促進(jìn)和發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)，為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇十一
近年來，隨著城市化的加速，人們的生活水平得到了很大的提升，然而，我們也逐漸忽略了傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的重要性。而暑假務(wù)農(nóng)正是一種很好的方式，讓我們回歸到自然的懷抱，去感受和了解農(nóng)村的生活方式和農(nóng)業(yè)文化。在這個(gè)過程中，我們可以學(xué)習(xí)到許多有關(guān)自然、人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的知識(shí)，下面我將分享我一些在暑假務(wù)農(nóng)過程中所體會(huì)到的感受和收獲。
首先，我驚訝于農(nóng)村生活的簡(jiǎn)單和富足。我跟著我的外祖父母去田間看看，一切都是那么的自然和諧。從田里驕傲它們那沉甸甸的豐收，在農(nóng)民們簡(jiǎn)潔的對(duì)話中，我學(xué)會(huì)了耕作、播種、收獲等農(nóng)業(yè)操作，不但學(xué)到更多的關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識(shí)，也感受到了人們勤勞務(wù)實(shí)的精神，他們順應(yīng)自然、協(xié)調(diào)人與自然的生活方式，令我感到無比欽佩。
第二，農(nóng)村人們的耐心和細(xì)心也是值得我們學(xué)習(xí)的。在農(nóng)田里做事往往需要持之以恒的耐性，從早到晚都要耐心細(xì)致地完成每一個(gè)步驟。我曾幫爺爺打谷子,并且了解了打谷子的長(zhǎng)勢(shì)、適應(yīng)力等等，珍惜食物也是從這個(gè)時(shí)候開始，和他們?cè)谝黄?，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加縝密，心細(xì)的同時(shí)也更加有耐性。
第三，農(nóng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作精神也是非?？杉蔚?。在田間地頭，人們協(xié)作完成了一個(gè)個(gè)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，大家安安靜靜地完成了各自的角色和任務(wù)，每一個(gè)人都努力完成自己的任務(wù)，為的是一個(gè)大家都推崇的共同目標(biāo)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作精神令我感到很是震撼，我意識(shí)到，社會(huì)的進(jìn)步必須要靠團(tuán)隊(duì)合作，就像農(nóng)業(yè)一樣，一個(gè)人雖然再優(yōu)秀，但沒有配合團(tuán)隊(duì)，也不能取得最好的效果。
第四，我還意識(shí)到，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們都已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)成的東西。然而，在農(nóng)田里，我們一遍遍地體驗(yàn)了從播種到收成的過程，這使我重新認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)的重要性。一顆種子可以長(zhǎng)成一棵參天的大樹；一個(gè)小小的集體可以點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，走向成功。那么，我們自己更是如此，只有經(jīng)過重重的磨難，才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
最后，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)時(shí)代，在城市和鄉(xiāng)村的差別越來越大的今天，我們是不應(yīng)該忘記我們的根，珍惜自然的恩賜，發(fā)掘最簡(jiǎn)單的快樂，以及那里所具有的豐盈價(jià)值。農(nóng)業(yè)并不是落后的，它是人類的基礎(chǔ)，植物的基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)、回歸自然，這是我們成長(zhǎng)不可或缺的一部分。
總之，在暑假里去農(nóng)村務(wù)農(nóng)，不僅可以尋找到內(nèi)心的平靜和人生感悟，更有利于我們對(duì)生活的態(tài)度和生命的品質(zhì)有進(jìn)一步的理解和提高，更是繁華喧囂之余的一份清晰與寧?kù)o。我們所體會(huì)到的農(nóng)村生活與農(nóng)業(yè)文化，有助于我們促進(jìn)自身各方面的綜合能力的增強(qiáng)，也對(duì)今后的發(fā)展起著積極的影響和提升。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇十二
暑假是學(xué)生最期待的假期，而這個(gè)假期可以用來做很多有意義的事情，比如輔導(dǎo)課、旅游、志愿者、或者是務(wù)農(nóng)。我選擇了去農(nóng)村體驗(yàn)種地、放羊、摘菜等務(wù)農(nóng)生活。這段時(shí)間的體驗(yàn)不僅讓我更了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也讓我學(xué)到了許多的東西。
第二段：體驗(yàn)種地。
在農(nóng)村，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行種地。我掌握了挖坑、撒種、培土、澆水、除草等耕作技能。這聽起來容易，但其實(shí)耗時(shí)很長(zhǎng)，需要不斷地堅(jiān)持和付出。忙碌的過程不僅磨煉了我的毅力，也讓我更加珍惜每一粒糧食和每一滴水。同時(shí)，我深深意識(shí)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)于社會(huì)的重要性。而這些知識(shí)不僅僅是書本上的，更是一種實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
第三段：體驗(yàn)放羊。
在放羊過程中，我不但學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)羊群好好吃草、學(xué)習(xí)了如何尋找并更好地利用自然資源，如水源、草地等等。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到人與自然之間的和諧與互動(dòng)關(guān)系。在與羊和自然之間建立了良好的關(guān)系后，我也感到內(nèi)心的寧?kù)o和放松。
第四段：體驗(yàn)摘菜。
在摘菜的過程中，我終于明白了“百姓過日子”的艱辛。摘菜并不只是單純的摘。需要考慮到各種作物的生長(zhǎng)周期、合適的天氣、從哪些地方摘、選哪些種類等等。這一系列因素的考慮需要極高的決策能力和對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理解。只有親自參與體驗(yàn)，才能感受到最真實(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的表象和內(nèi)涵。而這些體驗(yàn)經(jīng)歷為今后積累經(jīng)驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
農(nóng)民是為我們提供衣食住行的人，也是為社會(huì)、為國(guó)家、為民族做出巨大貢獻(xiàn)的人。在這個(gè)特殊的經(jīng)歷中，我意識(shí)到農(nóng)民是多么值得尊敬。與此同時(shí)，我也明白了自身的價(jià)值與使命，更幸運(yùn)的是，我擁有與理解這個(gè)世界的能力。無論身處何時(shí)何地，我也會(huì)把這個(gè)深刻的體驗(yàn)讀懂，融入到生活中，學(xué)會(huì)尊重自然、珍惜生命，更好地貢獻(xiàn)社會(huì)。這次農(nóng)村之行，讓我收獲頗豐，也成為了我生命歷程中的一段美好和深情回憶。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇十三
家務(wù)農(nóng)是一項(xiàng)重要的勞動(dòng)活動(dòng)，貫穿了人們的一生。從古至今，勞動(dòng)是人們生活中必不可少的一部分，尤其是在農(nóng)村地區(qū)。作為一個(gè)在城市長(zhǎng)大的年輕人，我有幸回到家鄉(xiāng)，體驗(yàn)了一段時(shí)間的家務(wù)農(nóng)生活。這段時(shí)間使我對(duì)家務(wù)農(nóng)有了更深入的了解，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，家務(wù)農(nóng)是一項(xiàng)辛苦的勞動(dòng)。在短短的幾個(gè)月時(shí)間里，我親身體驗(yàn)到了農(nóng)村勞動(dòng)者的辛苦和付出。從早晨起床到傍晚休息，我一直都忙碌著，從田間地頭趕不完的農(nóng)活到家里飯菜的準(zhǔn)備，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要耐心和體力。尤其是在炎熱的夏季，我常常站在烈日下勞作，汗水如雨，等到天黑時(shí)，才能稍微休息一下。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民的艱辛和勞動(dòng)的價(jià)值，也讓我更加珍惜生活中的一切。
其次，家務(wù)農(nóng)是一項(xiàng)有價(jià)值的勞動(dòng)。通過親身參與家務(wù)農(nóng)活動(dòng)，我意識(shí)到了農(nóng)民創(chuàng)造農(nóng)產(chǎn)品的重要性。他們耕地、種植作物、飼養(yǎng)牲畜，為我們提供了豐富的食物和養(yǎng)料。而這些過程中，需要農(nóng)民們投入大量的時(shí)間和精力，他們默默耕耘，為我們提供了溫飽和營(yíng)養(yǎng)。農(nóng)民的勞動(dòng)貢獻(xiàn)是偉大的，所以我們應(yīng)該尊重他們，珍惜他們的勞動(dòng)成果。
再次，家務(wù)農(nóng)是一項(xiàng)有意義的勞動(dòng)。在整個(gè)家務(wù)農(nóng)過程中，我不僅僅是在勞作，更多的是在學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了種植水稻、玉米和蔬菜，學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)牲畜、收割莊稼。從每個(gè)細(xì)節(jié)中，我都得到了很多有關(guān)農(nóng)業(yè)知識(shí)和技能。而這些知識(shí)和技能不僅讓我在家務(wù)農(nóng)中更加得心應(yīng)手，還讓我對(duì)農(nóng)業(yè)有了更深的理解。家務(wù)農(nóng)的過程中，我感受到土地的溫暖與生命的泉源，也學(xué)到了生活的真諦和堅(jiān)韌的品格。
最后，家務(wù)農(nóng)是一項(xiàng)和諧的勞動(dòng)。在家務(wù)農(nóng)的過程中，我與家人和鄰里之間的關(guān)系更加密切了。每天早晨，我都和父親一起去田里勞作，我們一起耕地、種植，在勞動(dòng)中加深了彼此之間的了解和信任。同時(shí)，我們也與鄰居互幫互助，分享農(nóng)活的辛勞和收獲的喜悅。這種和諧的勞動(dòng)關(guān)系讓我感受到家庭與社區(qū)的溫暖和凝聚力。
通過這段時(shí)間的家務(wù)農(nóng)體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了家務(wù)農(nóng)的辛苦與價(jià)值，也獲得了寶貴的心得體會(huì)。這段經(jīng)歷讓我更加珍惜現(xiàn)代化生活給予我們的一切，更加尊重那些默默耕耘的農(nóng)民，同時(shí)也給了我對(duì)未來生活的法旨和決心。在以后的生活中，我會(huì)更加節(jié)約的看待糧食、尊重農(nóng)民的付出，并努力為農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民的福祉做出自己的努力。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇十四
暑假是許多學(xué)生盼望已久的假期，人們常常想象著在夏日的陽光下去海邊游泳、去山里爬山、與朋友一起嬉戲玩樂。然而，在疫情肆虐的當(dāng)下，暑假即使來了，大部分學(xué)生也只能待在家中。雖然不能如愿外出游玩，但我們可以利用這個(gè)特殊的暑假，在家中進(jìn)行學(xué)習(xí)。下面是我在家學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)在家學(xué)習(xí)可以減少時(shí)間的浪費(fèi)。在校期間，我們常常會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間在通勤、食堂排隊(duì)等等事情上，而在家中學(xué)習(xí)，這些時(shí)間可以被省下來。我們可以利用這些寶貴的時(shí)間，更專注地學(xué)習(xí)，更高效地完成任務(wù)。相比起在學(xué)校，家中能夠提供一個(gè)更加安靜、集中注意力的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們更加容易進(jìn)入狀態(tài)，并且不容易被外界的干擾所打擾。因此，在家學(xué)習(xí)能夠幫助我們充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，在家學(xué)習(xí)也能夠帶來更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)校中，我們的學(xué)習(xí)往往需要按照課程表進(jìn)行，老師布置的任務(wù)也是有限的。而在家學(xué)習(xí)中，我們可以自由選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。我們可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣，選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料，進(jìn)行更加自主的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也可以更加靈活地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)節(jié)奏，使自己的學(xué)習(xí)更加符合個(gè)人的需求和特點(diǎn)。
此外，通過在家學(xué)習(xí)，我也注意到了更加強(qiáng)調(diào)自我管理和自律的重要性。在學(xué)校中，我們時(shí)常有老師的監(jiān)督和同學(xué)的交流，而在家學(xué)習(xí)中，我們需要自己來安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、控制時(shí)間及進(jìn)行自我監(jiān)督。這需要我們具備一定的自我管理和自律的能力。只有自律才能使我們不被網(wǎng)絡(luò)、游戲等干擾，專注地投身于學(xué)習(xí)之中。自我管理也使我們可以更好地控制時(shí)間，避免時(shí)間的浪費(fèi)。這是一項(xiàng)非常重要的能力，也是我們成長(zhǎng)過程中必須具備的素養(yǎng)。
在家學(xué)習(xí)還帶給了我更多的思考空間和學(xué)習(xí)方法的探索。在學(xué)校中，我們會(huì)遵循老師的教學(xué)方法和要求，而在家學(xué)習(xí)中，我們可以嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。我們可以更加靈活地運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源，如線上教學(xué)平臺(tái)、教育APP等等，來拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道。同時(shí)，我們也有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)進(jìn)行思考，思考自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法，以及如何更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果。
總結(jié)起來，暑假在家學(xué)習(xí)帶給了我很多的啟示和收獲。利用這個(gè)特殊的暑假，我學(xué)會(huì)了更好地自主學(xué)習(xí)、自我管理和自律，發(fā)現(xiàn)了更多學(xué)習(xí)方法和資源，提高了學(xué)習(xí)效率。這不僅使我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)，也通過自己的努力在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，這種學(xué)習(xí)的心得體會(huì)也會(huì)對(duì)我的將來產(chǎn)生積極的影響，成為我前進(jìn)道路上的一筆寶貴的財(cái)富。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇十五
放假在家務(wù)農(nóng)是一件非常值得推薦的事情。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，人們經(jīng)常被繁忙的工作、緊張的學(xué)業(yè)和快速的生活所壓迫。但是，如果你擁有一塊農(nóng)田，或者家中有一些植物，那么你就有機(jī)會(huì)在自己的時(shí)間內(nèi)，去接觸大自然，享受種植帶來的愉悅和收獲。在這篇文章中，我將分享我最近在家務(wù)農(nóng)中的經(jīng)歷和所得的體驗(yàn)。
第二段：提升生活質(zhì)量。
接觸自然可以提升生活質(zhì)量。在城市中，我們經(jīng)常受到污染和噪音的困擾。但在自然環(huán)境中進(jìn)行農(nóng)作物種植，可能生長(zhǎng)著你正在食用的食物，又或者是花卉植物，它們可以為你的家中引入更加清新的氛圍、減輕壓力和焦慮，提升心情。每天親自去澆水、修剪、除草等動(dòng)作，可以讓我們得到有效的鍛煉，同時(shí)也促進(jìn)新陳代謝。這樣將使我們感到充實(shí)和滿足。
第三段：培養(yǎng)品味。
我們常常感覺食物的味道與超市的批發(fā)食品不同。有些人認(rèn)為，這是因?yàn)镾upermarkets強(qiáng)加他們的工業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化方式，但在家務(wù)農(nóng)中我們可以嘗試不同的農(nóng)業(yè)方法，無論是在設(shè)備、飼料還是品種的選擇，從而在農(nóng)作物成長(zhǎng)過程中發(fā)現(xiàn)出不同的方法和成果。這樣的多樣性需要我們進(jìn)行嘗試和發(fā)現(xiàn)。我們可以根據(jù)我們自己的口味、生活習(xí)慣和居住環(huán)境進(jìn)行耕作,也可以嘗試培育出讓自己滿意的特別品種。用自己的勞動(dòng)換取的食物口感和味道，是絕對(duì)不會(huì)讓你失望。
第四段：開拓眼界。
在農(nóng)作物的生長(zhǎng)過程中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問題?？赡苣撤N作物嚼了，或者蟲子抓壞了，這時(shí)候我們需要想出替代方法。在家務(wù)農(nóng)期間，和周圍農(nóng)戶交流，也不失為一種很好的學(xué)習(xí)方式。這里的經(jīng)驗(yàn)豐富，而且注重環(huán)保，這樣有助于我們更好地了解生命的進(jìn)程和變化。這不僅開拓了我們的視野，也讓我們更加敏銳地了解到自然生長(zhǎng)的復(fù)雜性和生態(tài)學(xué)。這無疑在我們轉(zhuǎn)化為成熟的大人后，也有助于我們保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生命。
第五段：總結(jié)。
在這樣一個(gè)快節(jié)奏的生活中，家務(wù)農(nóng)可以讓我們遠(yuǎn)離城市的喧囂，休息身心，并培養(yǎng)我們對(duì)生命和自然的深刻認(rèn)識(shí)。家務(wù)農(nóng)渴望我們對(duì)自己的生活和生命進(jìn)行反思，更加重視我們與自然的關(guān)系。如果你剛開始接觸農(nóng)業(yè)，那么我們需要關(guān)注農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、耕作信條，并找到你自己的方法和節(jié)奏。這方面有很多機(jī)會(huì)，讓你更好地融入這個(gè)大自然的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)新的游戲方式。我相信，當(dāng)我們真正了解這方面的知識(shí)和成果時(shí)，我們也會(huì)意識(shí)到我們自己在這個(gè)生命宇宙體系中所處的重要角色。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇十六
放暑假了，家里澆花的任務(wù)就交給我了。今天早晨，我剛起床就拿來水壺打滿水，到陽臺(tái)上去澆花。我把水噴在花上，水就順著花瓣流到花盆里，被花盆里的泥土吸收進(jìn)去。我覺得花兒一下子變得滋潤(rùn)了，亮麗了?？粗约河H手澆灌的`花，一天天的變得茂密了，鮮艷了，我好高興啊！
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇十七
暑假是每年學(xué)生最期待的放松和休息的時(shí)間，但是我卻選擇了留在農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)事生活。通過這個(gè)暑假的體驗(yàn)，我深刻地領(lǐng)悟到了務(wù)農(nóng)的艱辛和重要性，也體會(huì)到了生活的真諦。在接下來的文中，我將從五個(gè)方面分享我的體會(huì)和感受。
一、勞動(dòng)是一種快樂。
在農(nóng)村生活中，每天的工作都是從清晨開始的，雖然很辛苦，但是我發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著一種快樂。在田地里耕種和植樹的時(shí)候，我能夠感受到自己的努力所帶來的成就感，這使我更加珍惜生命中的每一個(gè)瞬間。通過勞動(dòng)，我還學(xué)會(huì)了如何尊重勞動(dòng)和生活中的每一份付出。
二、務(wù)農(nóng)教會(huì)了我生存的技能。
在農(nóng)村生活中，我學(xué)會(huì)了許多生存的技能。例如，我學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和利用自然資源，這對(duì)我以后的生活有著重要的價(jià)值。從種草、收割、存放，到炭火燒烤，這些在城市里看似古老而過時(shí)的技藝，在農(nóng)村卻是常見的生存手段。這些技能不僅讓我懂得如何自給自足，也大大提高了我生活的品質(zhì)。
三、重視環(huán)保。
在完成農(nóng)村勞動(dòng)的過程中，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在農(nóng)田里，我們要認(rèn)真看護(hù)每一個(gè)小小的草莓和玉米，只有環(huán)境良好，才能保障作物的成長(zhǎng)。農(nóng)村的自然環(huán)境非常和諧，而我們應(yīng)該努力保護(hù)和維持這種和諧的狀態(tài)。在以后的生活中，我們也應(yīng)該多做一些實(shí)際的事情，來保護(hù)環(huán)境，保障我們的生存環(huán)境。
四、團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。
在務(wù)農(nóng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作才是成功的關(guān)鍵。從擺放田里的欄桿到收割玉米的流程，我們必須保持一致的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠最大程度的發(fā)揮每個(gè)人的個(gè)人能力，協(xié)助完成一個(gè)任務(wù)。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)將團(tuán)隊(duì)合作作為一個(gè)非常重要的價(jià)值，來指導(dǎo)和影響我的生活。
五、珍惜自己的生活。
農(nóng)村的生活雖然艱苦，但是動(dòng)人的風(fēng)景，樸實(shí)的人情，和單純的人心卻讓我感到非常的舒適和愜意。在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己在忙碌中開始思考自己的人生，反思自己的價(jià)值和生活的目標(biāo)。在這種思考中，我體會(huì)到了珍惜自己的生活時(shí)光的真諦。只有珍惜每一個(gè)日子，更好的分配自己的時(shí)間和精力，才能過上更加充實(shí)和有意義的生活。
總結(jié)起來，在這個(gè)暑假，我領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的快樂和生活的真諦。我學(xué)習(xí)了很多生存技能、重視環(huán)境保護(hù)，珍視自己的生活和家庭。我也體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和力量，珍惜人與人之間的友情和互助。可能我的生活現(xiàn)在還沒有改變，但我的態(tài)度和認(rèn)知已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。我希望我的體驗(yàn)?zāi)軌蛴绊懜嗟娜?，讓大家更加珍惜自己的生活，尊重每一份付出，更加努力的追尋自己的目?biāo)和理想。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇十八
暑假已經(jīng)結(jié)束了，回想這兩個(gè)月在家度過的時(shí)光，我不禁有很多感慨與體會(huì)。這個(gè)暑假雖然沒有去外地旅游或者參加各種夏令營(yíng)，但是卻過得非常充實(shí)和有意義。在家的這段時(shí)間里，我充分利用了時(shí)間，學(xué)習(xí)了許多新知識(shí)，結(jié)交了新朋友，還豐富了自己的愛好。
首先，在暑假期間，我將主要精力放在了學(xué)習(xí)上。每天早晨，我都會(huì)制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在家自習(xí)室里專心致志地學(xué)習(xí)知識(shí)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，尤其是英語和數(shù)學(xué)這兩門科目。通過復(fù)習(xí)和練習(xí)，我不僅確保了自己對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，還學(xué)到了許多新的知識(shí)點(diǎn)。由于不必受制于學(xué)校的進(jìn)度，我還有更多的時(shí)間去閱讀一些與學(xué)科相關(guān)的書籍，提升自己的學(xué)習(xí)興趣。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)如果有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，并且付出足夠的努力，就能夠取得顯著的成績(jī)。
其次，在家的這段時(shí)間里，我主動(dòng)參加了一些課外活動(dòng)，結(jié)交了一些新朋友。暑假期間，我報(bào)名參加了一些線上的公益活動(dòng)和學(xué)習(xí)班。通過參加這些活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，與他們一起探討問題、交流經(jīng)驗(yàn)，互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我不僅得到了新的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過與不同年齡段的朋友相處，我逐漸明白了人際關(guān)系的重要性，學(xué)會(huì)了更好地與他人相處并共同成長(zhǎng)。
此外，在這個(gè)暑假里，我還充分利用了時(shí)間去發(fā)展自己的愛好。平時(shí)由于學(xué)習(xí)繁忙，我很少有時(shí)間去從事自己喜歡的活動(dòng)，但是在這個(gè)暑假里，我有了充足的時(shí)間去追求自己的興趣愛好。我喜歡音樂，所以我報(bào)名參加了音樂學(xué)校的暑期班，學(xué)習(xí)了聲樂和鋼琴。在音樂學(xué)習(xí)的過程中，我不僅加深了對(duì)音樂的理解，還培養(yǎng)了自己的音樂感和表演能力。此外，我還利用這個(gè)暑假去了游泳館學(xué)習(xí)游泳，不僅鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能。這些都是我從小就想嘗試的事情，暑假提供了寶貴的機(jī)會(huì)讓我去嘗試。
最后，暑假在家的日子雖然沒有過得很充滿刺激，但是卻讓我有了自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過這段時(shí)間的經(jīng)歷，我明白了自己的理想和追求，并且通過學(xué)習(xí)、結(jié)交朋友和追求興趣愛好，一步步實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這個(gè)暑假不僅讓我在學(xué)術(shù)上有所突破，還幫助我更好地了解自己和他人，成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和獨(dú)立的人。
綜上所述，家里的暑假雖然沒有外出旅行和參加各種夏令營(yíng)，但是卻讓我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。通過自主學(xué)習(xí)、結(jié)交朋友和發(fā)展興趣愛好，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，還培養(yǎng)了自己的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這個(gè)暑假不僅讓我更加了解自己，也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信這個(gè)暑假所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，將會(huì)成為我人生道路上寶貴的財(cái)富。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇十九
家務(wù)農(nóng)是一項(xiàng)幾千年歷史的偉大職業(yè)，是我國(guó)農(nóng)村地區(qū)人民長(zhǎng)久以來的基本生活方式。在家務(wù)農(nóng)中，我深切感受到了農(nóng)耕文化的博大精深，并體會(huì)到了其中的辛苦和收獲。剛開始接觸家務(wù)農(nóng)時(shí)，我對(duì)農(nóng)田的管理和作物的栽培一竅不通，但通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸獲得了一些心得和體會(huì)。
第二段：勞作中的辛苦和堅(jiān)持。
家務(wù)農(nóng)的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是勞作的辛苦。每天黎明前起床，嚴(yán)寒的冬季里扛著鋤頭和水壺到田間勞作，心中無時(shí)無刻不感到身體的疲憊和壓力。但是，在勞作中，我能夠親身體驗(yàn)到大地賜予的力量，踏實(shí)的勞動(dòng)帶給我內(nèi)心深處的滿足感。與農(nóng)民一起勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、毫不嫌棄的精神，并體會(huì)到農(nóng)耕的辛苦和付出。
第三段：耕作中的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技能。
家務(wù)農(nóng)讓我學(xué)到了很多關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識(shí)和技能。我了解到了不同季節(jié)的栽培要領(lǐng)、作物的生長(zhǎng)周期以及灌溉和施肥的技巧。通過實(shí)際操作，我了解到了土壤的質(zhì)量和氣候的變化對(duì)農(nóng)作物的影響。家務(wù)農(nóng)不僅是農(nóng)作物的栽培和收獲，更是一個(gè)體驗(yàn)與大自然互動(dòng)的過程。在此過程中，我掌握了一定的農(nóng)業(yè)技能，也更加尊重和珍惜大自然的恩賜。
第四段：家務(wù)農(nóng)中的快樂和成就感。
盡管家務(wù)農(nóng)辛苦，但其中所體會(huì)到的快樂和成就感是其他工作無法替代的。在看到自己種下的種子逐漸發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)的過程中，我感受到了自然的力量和人類與大自然的密切聯(lián)系。每一次豐收季節(jié)的到來，都讓我感到歡欣鼓舞，更加懂得珍惜勞動(dòng)的果實(shí)和勤勞的農(nóng)民。家務(wù)農(nóng)的快樂和成就感激勵(lì)著我不斷地深耕細(xì)作，追求更好的收獲。
第五段：反思和展望。
家務(wù)農(nóng)讓我真切地感受到了勞動(dòng)的意義和社會(huì)的價(jià)值，也讓我認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民的辛勤付出。同時(shí)，我也反思到了現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程對(duì)農(nóng)村地區(qū)的影響。越來越多的年輕人選擇離開農(nóng)村，這不僅導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)人才的流失，也使得農(nóng)作物的種植面積減少。作為家庭的一員和社會(huì)的一份子，我決心將自己的家務(wù)農(nóng)體驗(yàn)、知識(shí)和技能傳遞給他人，共同推動(dòng)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)民福祉的提升。
家務(wù)農(nóng)讓我從繁忙的城市回歸田園，尋找了內(nèi)心的寧?kù)o和滿足感。它是我與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)，也是我理解農(nóng)耕文化和體味大地賜予的恩賜的途徑。在家務(wù)農(nóng)的種種辛苦與收獲中，我找到了真正的快樂和成就感。盡管現(xiàn)代社會(huì)變化迅速，但我深信家務(wù)農(nóng)的價(jià)值和意義將永遠(yuǎn)存在，而我將一直以家農(nóng)務(wù)為驕傲和自豪。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇二十
我今天，為大家講一講某個(gè)人的特點(diǎn)。嗯——，講誰好呢?這樣吧，今天，我就講一講我自己吧!
在暑假期間，我真是個(gè)“小忙人”!這不，有我忙的了。只聽我姥姥一聲：“包餃子啦1我就趕快跑過去，然后，我們就分工。一開始包餃子的時(shí)候，我就非常認(rèn)真。但是，隨便怎么包，我總是包得歪歪扭扭的。于是，我就迫不及待地問姥姥：“你看我包的餃子怎么總是歪歪扭扭的，能教教我嗎?”“行1姥姥說。于是，我非常認(rèn)真地和姥姥一步一步地學(xué)。
相信看過《魯賓遜漂流記》的小讀者們，一定能深切體會(huì)到勞動(dòng)的神奇和力量。魯賓遜漂泊到一個(gè)荒島上，二十幾年過去了，他居然還能活生生地站在人們面前。難道島上蘊(yùn)藏著豐富的食物嗎?是的，島上的確蘊(yùn)藏著豐富的物質(zhì)和生存的機(jī)會(huì)，但是，不勞而獲的人是看不到的，它要靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。所以說：“勞動(dòng)是上天賦予人類生存發(fā)展最好的禮物”。
世界上的任何人都要承擔(dān)起勞動(dòng)的義務(wù)，并能享受勞動(dòng)帶來的樂趣。因?yàn)閯趧?dòng)最光榮，勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切!
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇二十一
其實(shí)在暑假開始前，大家就曾三三兩兩得討論過，但這些人不是一時(shí)心血來潮，就是跟著瞎起哄，這個(gè)說干什么省力賺錢快，馬上就有人潑冷水，弄到最后，一個(gè)挺幽默的同學(xué)說“這年頭大學(xué)生就業(yè)都難，更別說你們這些中學(xué)生，我看最快最省力的方式就是找父母要，不行就一哭二鬧三上吊”結(jié)果全班鄙視，隨著假期來臨，學(xué)生大解放，打工的事早就拋到九霄云歪了?；氐郊议e聊時(shí)當(dāng)玩笑談起來，誰知“說者無意，聽者有心?！本固嵝蚜烁赣H，說什么也要讓我出去鍛煉一下，我這才追悔莫及，恨不得朝自己狠狠地扇一巴掌。
知道在怎么說也肯定不能改變他的想法，如今的我是束手無策，沒有辦法，于是只能祈禱上天要么讓他趕快忘記，要么找不到適合我工作，但事與愿違，上帝沒有與我同在，還不到一天，這事就馬上有了著落：去我一個(gè)伯父家，他家種著土豆，這幾天正忙著收獲呢，急缺人手，正是求之不得，約好明天中午就去，沒得商量，這一下就成了板上釘釘?shù)氖铝耍也铧c(diǎn)氣暈過去，想抗議，卻又什么也說不出來，忽然間覺得好無奈，后來，覺得與其消沉抗議，不如樂觀面對(duì)，于是試著自我安慰道：沒關(guān)系，就當(dāng)減減肥，還能賺兩個(gè)小費(fèi)，回來馬上大吃一頓好好補(bǔ)回來。就在剛剛要醒悟，準(zhǔn)備鼓足干勁大干一場(chǎng)時(shí)，臨走之前正好有個(gè)親戚來串門，于是順便打聽了一下到底是怎么樣，他看上去挺吃驚的張著嘴老大老大的，質(zhì)疑道：就你這平時(shí)的懶樣你能干了？你干過嗎？那差事可不是玩那么簡(jiǎn)單。一聽這話，剛剛鼓足的氣有一下子撒了，我又開始打退堂鼓了，到底是怎樣，要不試試同學(xué)說的那三招，正在猶豫著，還是爸爸說了話：“是騾子是馬，出去溜溜不就知道了嗎？”用詞似乎不太恰當(dāng)，但似乎也有道理，也就勉勉強(qiáng)強(qiáng)地去了。
忽然感到腹中空空如也，一雙無形的手將我拉向廚房，于是快馬加鞭奔向廚房，可憐表哥竟沒反應(yīng)過來一向行動(dòng)遲緩的我今天怎沒跑的這麼快，吃飯時(shí)因著急還被熱湯燙著舌頭，抓饅頭被燙的差點(diǎn)將饅頭甩出去，可謂是洋相百出。席間，伯父夾起一塊大肉放到我碗里親切的問我感覺如何，我吃的滿嘴油光，不住的點(diǎn)頭。感慨萬分，卻又不知從何說起。晚上依舊是欣然入睡，臨睡前告訴自己我已做好準(zhǔn)備，我能行，我要勇敢地明天迎接挑戰(zhàn)。
幾天下來，我曬黑了皮膚，黝黑的臉卻更顯示出了堅(jiān)強(qiáng)，懷揣著幾天下來的工資——只有一百元，還不夠吃頓大餐，但卻感到尤為充實(shí)，這是用我的汗水凝結(jié)的，這是我努力的結(jié)晶，但最大的收獲還是——這是我意志的磨練，是我成長(zhǎng)路上的一次改變，他至少讓我懂得了一些東西，無論是他多是少我都一樣會(huì)珍惜。
暑假在家務(wù)農(nóng)心得體會(huì)篇二十二
家務(wù)農(nóng)是農(nóng)村居民生活的重要組成部分，也是傳統(tǒng)文化的重要方面。在我自己親身參與并長(zhǎng)期從事家務(wù)農(nóng)的過程中，我深刻體會(huì)到了家務(wù)農(nóng)的重要性和其中蘊(yùn)含的智慧。在這篇文章中，我將分享我在家務(wù)農(nóng)中所得到的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
第一段：重新審視家務(wù)農(nóng)的意義。
家務(wù)農(nóng)雖然被現(xiàn)代社會(huì)視作落后和辛苦的勞動(dòng)方式，但我認(rèn)為它具有較高的意義和價(jià)值。首先，家務(wù)農(nóng)使我關(guān)心農(nóng)田、關(guān)注大地，增加了我對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)。其次，家務(wù)農(nóng)讓我身體力行地踐行了傳統(tǒng)文化中的勤儉節(jié)約的精神。在自己動(dòng)手勞作的同時(shí)，我意識(shí)到食物的艱辛來之不易，更加懂得珍惜糧食。最后，家務(wù)農(nóng)也是實(shí)現(xiàn)自給自足的一種途徑，確保了家庭的基本生活需求。
第二段：家務(wù)農(nóng)中的智慧。
家務(wù)農(nóng)需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索并運(yùn)用智慧。首先，種糧需要根據(jù)季節(jié)、土壤條件和作物特點(diǎn)等因素來確定種植的品種和時(shí)間。其次，在家畜養(yǎng)殖過程中，需要我們觀察動(dòng)物的生長(zhǎng)情況和習(xí)性來調(diào)整飼料的投放和飲水的時(shí)間。再次，在種植、收割和儲(chǔ)存的過程中，我們需要學(xué)會(huì)掌握天氣和溫度的規(guī)律，以此來控制種植和儲(chǔ)存的環(huán)境條件，確保糧食的質(zhì)量。這些智慧的運(yùn)用，體現(xiàn)了農(nóng)民的智慧和農(nóng)業(yè)文化的傳承。
第三段：家務(wù)農(nóng)中的辛苦與收獲。
家務(wù)農(nóng)的過程充滿了辛苦和汗水，但與此同時(shí)，它也給予了我們豐厚的收獲。首先，家務(wù)農(nóng)讓我深刻體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和汗水的珍貴。在炎熱的夏日和寒冷的冬天，我們需要忍受體力勞動(dòng)所帶來的疲憊，但這也使我更加珍惜勞動(dòng)的辛苦和心血。其次，家務(wù)農(nóng)讓我感受到了勞動(dòng)的樂趣和滿足感。當(dāng)一年的辛勞得到豐收，我看著自己親手培育的莊稼和動(dòng)物，內(nèi)心充滿了成就感和滿足感。
第四段：家務(wù)農(nóng)與現(xiàn)代生活的結(jié)合。
家務(wù)農(nóng)與現(xiàn)代生活的結(jié)合并不是排斥的關(guān)系，而是互補(bǔ)的關(guān)系。首先，我們可以將家務(wù)農(nóng)中的智慧和技巧運(yùn)用到現(xiàn)代生活之中。例如，種植蔬菜可以讓我們了解到有機(jī)食品的重要性，養(yǎng)殖家禽可以讓我們接觸到生態(tài)農(nóng)業(yè)的概念，這些都是現(xiàn)代生活中可借鑒的方面。其次，家務(wù)農(nóng)也可以讓我們擺脫城市的喧囂，在大自然中享受寧?kù)o和平和。同時(shí)，可以通過種植和養(yǎng)殖的方式，豐富自己的休閑生活，培養(yǎng)愛好和興趣。
第五段：家務(wù)農(nóng)的影響與啟示。
家務(wù)農(nóng)對(duì)于我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響，也有著重要的啟示。首先，家務(wù)農(nóng)可以讓我們更加珍惜和感恩大自然的恩賜，懂得與自然相處的智慧。其次，家務(wù)農(nóng)能夠傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。最后，家務(wù)農(nóng)也可以讓我們更加了解農(nóng)民的艱辛和付出，并給予他們更多的關(guān)心和尊重。
總結(jié)：
在家務(wù)農(nóng)的過程中，我體會(huì)到了家務(wù)農(nóng)的意義和價(jià)值，也感受到了勞動(dòng)的辛苦和樂趣。家務(wù)農(nóng)不僅需要智慧和技巧的運(yùn)用，還能夠與現(xiàn)代生活相結(jié)合，給我們帶來滿足和樂趣。家務(wù)農(nóng)對(duì)我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響，并給予了我們重要的啟示。因此，我堅(jiān)信家務(wù)農(nóng)是一種珍貴的生活方式，值得我們用心去體驗(yàn)和傳承。
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