教案可以幫助教師清晰地了解教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的需求，從而更好地進(jìn)行教學(xué)。教案的編寫需要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重教學(xué)資源的合理利用。接下來是一些實(shí)用的教案示范，供大家參考和借鑒。
父親節(jié)繪畫教案篇一
9:00中大班全體幼兒準(zhǔn)時(shí)集中完畢，主持人宣布開始活動(dòng)。
9:00-9:05開場(chǎng)及手上親子小游戲或小律動(dòng)。
9:35-9:55中大班將作品擺放到自己班級(jí)位置進(jìn)行展出，由家委會(huì)評(píng)委統(tǒng)計(jì)票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)及發(fā)放禮物。小班級(jí)在自己班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)。
10:00-10:20酸奶飲品創(chuàng)意制作，主持人介紹活動(dòng)要求后開始親子制作。主持人現(xiàn)場(chǎng)可以邀請(qǐng)?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長(zhǎng)們介紹制作過程，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語(yǔ)”的介紹。品嘗酸奶。
10:30結(jié)束活動(dòng)，班級(jí)合影。
父親節(jié)繪畫教案篇二
３、家庭游戲。
名稱：大珠小珠落紙簍。
道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。
４、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場(chǎng)親子走秀活動(dòng)。
游戲規(guī)則：
1）孩子手拿紙簍與家長(zhǎng)面對(duì)面站在兩條線外。家長(zhǎng)將5只乒乓球分別拋入簍中，進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。
2）孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過線。
３）比賽以進(jìn)球數(shù)量的多少評(píng)出前三名，并派發(fā)家庭禮物。
5、頒獎(jiǎng)。
父親節(jié)繪畫教案篇三
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年６月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。）“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”
２．引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
３．比一比。
４．引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。
（１）配合掛圖完整欣賞一遍。
（２）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
（３）教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。
父親節(jié)繪畫教案篇四
每年６月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”！幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感。其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來。
父親節(jié)繪畫教案篇五
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，早教中心精心安排設(shè)計(jì)了“舌尖上的父愛”美食親子系列活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
父親節(jié)繪畫教案篇六
用色彩完成一幅繪畫日記，要求內(nèi)容積極向上，主題突出，色彩鮮艷，文字概括。
電腦聲音素材庫(kù)資料，大屏幕實(shí)物投影，繪畫日記步驟畫，繪畫日記就是用繪畫的形式表現(xiàn)每天發(fā)生的有意義、有趣的事，我們這節(jié)課就學(xué)習(xí)繪畫日記。
師：那么，什么能幫助我們回憶起日記的內(nèi)容呢？我們想想，生活除了少數(shù)寂靜無聲的場(chǎng)面，多數(shù)都是有聲音相伴的，當(dāng)我們聽到了某種聲音就會(huì)聯(lián)想到以前看到的或發(fā)生的事情，那些色彩緩紛的目子就會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前，所以這甘課我們要通過聽聲音畫彩色記憶畫來表現(xiàn)繪畫日記的內(nèi)容。
生：答幾種不同的情景及色彩。
師：同一種聲音能聯(lián)想到的不同情景和色彩嗎？
生：能！
生：有文字部分。
師：注意有橫式、豎式、中間。文字部分有日子和說明。
師：同學(xué)們想不想知道老師這幅繪畫日記是怎么畫的呢？
生：想。
師：當(dāng)老師聽到這種玻璃碎的聲音以后，就想到前些天有一個(gè)小朋友在樓下踢足球的時(shí)候，不小心把我家一樓的玻璃打碎了，并向我道歉的情景，我想這個(gè)畫面主題應(yīng)該是做了錯(cuò)事就承認(rèn)，背景是白色樓房及碎了玻璃窗，藍(lán)色的天空和蔥綠的樹木。
通過大屏幕實(shí)物投影展示繪畫步驟。
步驟：構(gòu)思畫稿。
記
用色彩畫。
文字說明。
生：能。
師；下面我們就用色彩來描畫日記內(nèi)容。
師：老師放一段聲音，請(qǐng)同學(xué)們注意聽。然后講述一下你聽到這種聲音以后想到什么樣的情景及色彩，再按繪畫日記的結(jié)構(gòu)和步驟把它描繪出來。
生；學(xué)生聽完聲音以后，回憶起了許多情景，，教師通過大屏幕投影展示了同一種聲音聯(lián)想到的不同情景和色彩的繪畫日記。
生：能行！
學(xué)生作畫的過程中，教師巡回指導(dǎo)，挑內(nèi)容新奇的展示一下。學(xué)生可以自由上前面從電腦的聲音素材庫(kù)中調(diào)聲音激發(fā)想象，鼓勵(lì)大膽用色，在學(xué)生作畫過程中，放優(yōu)美的音樂營(yíng)造一種氛圍。
展評(píng)。
讓勇敢的孩子自己到前面通過大屏幕實(shí)物投影講自己的繪畫日記，形式不拘一格，教師把良好的道德觀念滲透到老師的參評(píng)中，遇到走形的，教師也不要責(zé)怪，從其他方面鼓勵(lì)。
師：同學(xué)們，感謝你們把老師帶到你們美好的有聲音有色彩的世界申；也希望繪畫日記成為你們的朋友。
教師建議：繪畫日記的規(guī)律。
父親節(jié)繪畫教案篇七
1、激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
2、提高幼兒的觀察力和想象力，增強(qiáng)繪畫技能。
3、學(xué)習(xí)小牛的擬人畫法，能為畫面添加上喜慶的色彩。
4、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
5、鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)小牛的擬人畫法。
難點(diǎn)：掌握好牛的比例關(guān)系。
物質(zhì)——教師范畫、每人一套36色油畫棒、黑色水筆一支。
知識(shí)——簡(jiǎn)單了解牛的外形特征，知道什么是“唐裝”。
一、導(dǎo)入：
談話引入主題，出示教學(xué)范畫。
提問：今年是什么年？小牛長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)介紹牛的外形特征）。
過渡語(yǔ)：今天有位牛寶寶為小朋友們送來了禮物。（出示范畫）。
二、展開：
1、根據(jù)牛的特征，示范牛頭的畫法。
指導(dǎo)語(yǔ)：先畫牛的大鼻子，像顆摔倒的大花生；鼻子上面畫牛臉，寬寬大大立中間；從上到下來添加，頭頂畫牛角，牛耳分兩邊，眼睛瞪得大，哞哞叫的歡。
2、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，示范小牛的擬人畫法。
（1）發(fā)散思維，聯(lián)想生活。
提問：過新年，小朋友會(huì)穿上什么樣的衣服？（紅紅的、嶄新的衣服，喜歡穿唐裝）指導(dǎo)語(yǔ)：我也給小牛做套漂亮的新唐裝吧。
（2）講解示范小牛的擬人畫法。
指導(dǎo)語(yǔ)：梯形變新裝，胳膊舉得高，一手掛燈籠，一手放鞭炮；男孩愛穿褲，女孩愛穿裙，新衣穿身上，小牛樂陶陶。
（3）觀察范畫，引導(dǎo)幼兒感受畫面的喜慶。
提問：看到這位牛寶寶，你有什么感覺？（很喜慶、很開心、紅紅火火）。
指導(dǎo)語(yǔ)：牛年畫牛，今天就讓我們一起來畫開開心心過大年的牛寶寶。
3、指導(dǎo)幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
（1）指導(dǎo)幼兒的繪畫姿勢(shì)，注意握筆和坐姿。
（2）提示幼兒起筆要把握好牛鼻子的畫法，牛鼻子的大小和位置，決定了牛寶寶的大小和位置。
（3）結(jié)合自己過大年時(shí)候的情景，為牛寶寶穿上漂亮的新裝，用色要均勻。
（4）及時(shí)對(duì)有創(chuàng)意的幼兒作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，支持幼兒大膽的想象。
三、結(jié)束：舉辦“牛寶寶大聚會(huì)”作品展，比一比誰(shuí)的牛寶寶最神氣。
充分肯定幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn)。我不做示范，讓幼兒根據(jù)對(duì)圖片上奶牛特征的認(rèn)知，和老師一起總結(jié)出畫奶牛的基本方法，然后再放手讓他們大膽作畫。繪畫中我只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)與大家不同的特好的畫面或畫法，就及時(shí)拿起作品啟發(fā)大家學(xué)學(xué)或者也可以創(chuàng)作出與眾不同的更棒的作品。在老師的不斷肯定激勵(lì)下，孩子們會(huì)更膽大去創(chuàng)作，較好的作品效果也就出來了。
父親節(jié)繪畫教案篇八
1、能根據(jù)分解及重組原理，大膽地把人體的器官打散并重新組合成各種奇特的人。
2、會(huì)靈活運(yùn)用涂黑、留白來處理主體與背景。
3、能大膽想象、創(chuàng)作，為自己獨(dú)特的創(chuàng)造而感到自豪。
1、千手觀音及二郎神的泥像。
2、大量解析組合的作品。
3、銅版紙、勾線筆。
一、預(yù)熱階段：
談話導(dǎo)入。
師：小朋友，你們見過那些奇特的人?(鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá))。
二、圖形刺激：
1、引導(dǎo)幼兒欣賞千手觀音及二郎神的泥像，初步感知解析組合的奇特。
師：1)四川有座峨眉山，山里有座廟，廟里有個(gè)觀音，觀音身后有許許多多的手，叫千手觀音。
2)寶聯(lián)燈中的三眼二郎神。
2、展示幾幅作品，引導(dǎo)幼兒欣賞并理解解析組合的含義。
3、教師示范：
移動(dòng)人體的五官、四肢，可以把眼睛畫在手心里、讓腳長(zhǎng)在頭頂上等。
三、創(chuàng)造表現(xiàn)：
1、引導(dǎo)幼兒想象一個(gè)奇異的人，任意裝配五官、四肢。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的創(chuàng)意并給與表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。
3、提醒幼兒利用涂黑、留白的手法來處理主體及背景。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒主體加黑的方法。
四、作品賞評(píng)：
展示幼兒的作品，請(qǐng)幼兒說說自己最喜歡的作品。
父親節(jié)繪畫教案篇九
1、初步感知5以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系。
2、能用添上一和去一的方法使兩組物體數(shù)量相等。
3、在活動(dòng)中能傾聽同伴的發(fā)言。
4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。
5、借助圖譜、動(dòng)作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。
教具準(zhǔn)備：森林背景圖，一只小狗，四只小貓，三只兔子，五條小魚，四個(gè)胡蘿卜。
學(xué)具準(zhǔn)備：卡片，鉛筆。
一、以小狗生日為情景，引出活動(dòng)。
1、通過游戲，復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)。
師：今天是小狗的生日，它邀請(qǐng)了好朋友一起在森林里為它慶祝生日。
師：誰(shuí)來了呀？來了幾只？（三只小貓）你能做和小貓數(shù)量一樣多的動(dòng)作來告訴我嗎？
師：還有誰(shuí)來了？有多少只？（四只小兔）請(qǐng)你做和小兔數(shù)量一樣多的動(dòng)作吧！
師：這么多好朋友來了，小狗真開心，過生日之前，它和好朋友玩了一個(gè)游戲，什么游戲呢？小狗說，有的樹后面藏了一張卡片，卡片上有不同數(shù)字和不同數(shù)量的物體，當(dāng)小狗找出一張卡片時(shí)，它的好朋友就要做一張和卡片數(shù)量一樣多的動(dòng)作。我們一起來做一做吧?。ń處熆梢赃m當(dāng)?shù)睾秃⒆右黄鹱觯?/p>
2、通過給小狗過生日，初步感知5以內(nèi)前后數(shù)的關(guān)系，并學(xué)會(huì)用"添1"或"去1"的方法，使兩組數(shù)量相等。
師：樹上的卡片都找出來了，游戲也結(jié)束了。生日就要開始了，小狗為好朋友準(zhǔn)備了它們愛吃的食物。為小貓準(zhǔn)備了小魚，為小兔準(zhǔn)備了胡蘿卜，可是小狗不知道小魚和胡蘿卜夠不夠，用什么方法可以一眼就看出胡蘿卜和小魚夠不夠呢？（引導(dǎo)幼兒用一一對(duì)應(yīng)的方法）師：你發(fā)現(xiàn)了什么呀？誰(shuí)更多？誰(shuí)更少呢？（要求幼兒要完整描述發(fā)現(xiàn)的過程，同時(shí)引導(dǎo)幼兒知道5比4多1，4比5少1）它們數(shù)量不一樣，那用什么方法使它們變成一樣多呢？（引導(dǎo)幼兒說去掉的方法）。
小結(jié)：在更多的地方去掉一個(gè)，可以使兩組數(shù)量相等。
師：除了用去掉的方法，還可以用什么方法？（引導(dǎo)幼兒說添一的方法）。
小結(jié)：在更少的地方天傷一個(gè)，也可以使兩組數(shù)量變得一樣多。
總結(jié)：原來呀，我們可以在更多的地方去掉一個(gè)，在更少的地方添上一個(gè)，都可以使兩組數(shù)量變得一樣多。
二、通過幫助小動(dòng)物，讓幼兒進(jìn)行實(shí)踐操作。
（教師示范操作）。
2、教師巡視幼兒操作，對(duì)于角落的幼兒及時(shí)指導(dǎo)。
3、請(qǐng)一些小朋友來說一說自己的方法。
三、活動(dòng)結(jié)束。
師：是不是還有好多的卡片上的禮物沒有變成一樣多呀？那吳老師把它們放在區(qū)角里，我們?cè)趨^(qū)角活動(dòng)的時(shí)候，再繼續(xù)幫助他們做好嗎？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友收拾好卡片和鉛筆。
在執(zhí)教的過程中缺少激情，數(shù)學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新知識(shí)的時(shí)候，就需要老師以自己的激情帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中這方面也要注意。
父親節(jié)繪畫教案篇十
1.多少個(gè)超凡的歲月也不能刻畫出您面容的風(fēng)霜，多少座山的巍峨也不能勾勒出您的偉岸；爸爸，謝謝您為我做的一切。父親節(jié)快樂！
2.?雨天為我打傘的手臂，教我走路眼神的堅(jiān)毅，將我舉過頭頂龐大的力氣，牽掛我是否幸福的愁緒，是那個(gè)叫父親的你，將所有的愛對(duì)我給予，父親節(jié)送上一句，爸爸我愛你。
3.你看到這條短信時(shí)，我的心正在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊，祈禱你的未來無憂無慮，祝父親節(jié)快樂。
4.愛一生之父母，愛父母之一生。爸爸，不管您是窮是富，是貴是賤，我都永遠(yuǎn)愛您，您都是我心目中的好爸爸。
5.當(dāng)你的青春逝去，當(dāng)你的額頭范光，我知道這是你堅(jiān)實(shí)的臂膀抗起家庭付出的力量，愛在無聲中付出，我在默默的成長(zhǎng)，爸爸節(jié)到來，唯有祝愿您永遠(yuǎn)安康！
6.你是我心中的高山，給我樹立一生的標(biāo)桿；你是我面前的草原，為我敞開博大的胸懷。高山，教我頂天立地做人；草原，將我完完整整容納。爸爸，我愛你！
7.父愛如春雨，細(xì)潤(rùn)無聲；父愛如高山，厚重?zé)o言；父愛如大海，寬廣無垠；父愛如星空，浩瀚無際。愿所有朋友的父親都平安順利，吉祥如意。父親節(jié)快樂！
8.六月不知不覺過了一半，你的生活是否依然？時(shí)時(shí)掛天天想你的模樣，開開心心無事可擾就好！今天的祝福有點(diǎn)不一樣，替我向伯父問好，祝他父親節(jié)快樂！
9.奴隸伊索是快樂的，否則我們看不到《伊索寓言》；孩奴您是快樂的，否則我不能健康成長(zhǎng)。今天是您的節(jié)日，奴隸主在這兒給您請(qǐng)安了！愿您長(zhǎng)壽安康！
10.燃燒的歲月，已將父親的青春燃盡；流逝的時(shí)間，奔流父親多年的愛心；祝愿的短信，祝福所有父親節(jié)日快樂，健康開心！
父親節(jié)繪畫教案篇十一
2、爸爸，父親節(jié)的禮物我已經(jīng)給您寄出去了，請(qǐng)您注意查收，祝您父親節(jié)快樂！
3、如果世間真的有輪回那么我愿來生來世我仍是您的女兒您仍是我的父親——至愛的父親
4、年輕人是春天的美，而老年人則能使人體味到秋天的成熟和坦率。愛您，老爸！
5、天意憐幽草，人間重晚晴。祝老爸節(jié)日快樂，身體永遠(yuǎn)健康！
6、男人：懷念朋友是呼吸，自然而輕松；思念情人是品酒，濃郁而短促；追想父親卻是喝茶，綿長(zhǎng)又深厚。
7、好男人的標(biāo)準(zhǔn)過了幾代都是萬(wàn)變不離其宗，那就是護(hù)妻如女，舐犢情深。
8、男人的心胸應(yīng)該有多大的包容，多希望能夠放進(jìn)你全部的天空，直到看見自己的脆弱我才能懂，說起來很輕松，做起來好沉重！
9、親愛的爸爸，是你帶我走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)人生的殿堂。您一直是我的榜樣，指引著我前進(jìn)的方向。
10、每一個(gè)父親節(jié)都想祝您永遠(yuǎn)保留著年輕時(shí)的激情，年輕時(shí)的火焰。
11、你是雄鷹，我是小鳥；你是大樹，我是小草；你是我老爸，我是你那位特調(diào)皮搗蛋的孩子，今天特意發(fā)短信給您過節(jié)呢！
12、捧著一顆心來，不帶半根草去，爸爸，您的無私付出，兒女們銘記在心，我們會(huì)孝順您老的。祝您父親節(jié)快樂！
13、愛一生之父母， 愛父母之一生。 爸爸，不管您是窮是富，是貴是賤，我都永遠(yuǎn)愛您，您都是我心目中的好爸爸。
14、爸爸，我從沒有羨慕過別人的錦衣玉食，因?yàn)槟o予我的已經(jīng)足夠足夠，我為有您這樣的父親而自豪。
15、爸爸，您總是用最平淡最樸素方式去表達(dá)您的愛，但您的愛卻足夠我受用一輩子。祝您父親節(jié)快樂！
16、爸，請(qǐng)您記得我的牽掛。為我保重身體，祝您節(jié)日愉快！ 父愛如山，爸爸，您是我背后最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我愛您！世界上再也沒有比親人的愛更珍貴了。
17、爸爸，您一直是我心中的偶象，小時(shí)候是，現(xiàn)在仍然是。祝您節(jié)日快樂！
18、肩挑起生活的重?fù)?dān)，壓彎了脊梁，蒼老了容顏;一手遮擋歲月的坷絆，染白了青絲，滄桑了流年;一心撐起家庭的航帆，淡漠了榮華，忘卻了茫然。父親節(jié)里，祝父親健康長(zhǎng)壽，幸福永久，孩子愛您!
19、面對(duì)困難，想起您的`諄諄教導(dǎo)，信心倍增；奮斗在外，想起您那滿懷關(guān)愛的眼神，身心溫暖；每當(dāng)脆弱，想起您強(qiáng)壯有力的臂膀，給我力量；父親節(jié)來臨，祝愿所有的父親身體健康，萬(wàn)事如意！
20、爸爸的愛象月光，總能在黑暗的時(shí)候給我們指引方向，讓我們走向正確的道路，并且一步一個(gè)腳印，把人生的道路走得無比順暢，祝爸爸：父親節(jié)快樂！
21、人們都說：男人原是鐵石心腸，但只要當(dāng)了父親，他就有一顆溫柔的心，一個(gè)顆包容的心，而在父親節(jié)的日子，我只有一個(gè)愿望，愿父親身體健康！萬(wàn)事如意！
22、總有許多話想對(duì)你說，總有許多心情想與你分享，總有許多感謝想對(duì)你表達(dá)，總有許多祝福想一并送上。父親今天是你的節(jié)日，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)你的愛，只愿你長(zhǎng)壽安康。
23、父愛是一首無言的詩(shī)：嚴(yán)厲是它的標(biāo)題;溫暖是它的句子;慈愛是它的內(nèi)涵;偉大是它的真意。父親節(jié)將至，祝：天下所有父親平安健康!
24、父親給了我一片藍(lán)天；父親給我了一方沃土；父親是我生命里的永恒太陽(yáng)；父親是我永遠(yuǎn)的精神支柱，父親節(jié)，祝父親永遠(yuǎn)健康快樂！
25、老爸，你在我心中永遠(yuǎn)是最有型，最棒的父親，祝您父親節(jié)快樂??！
26、如果父親是一棵滄桑的老樹，那么，我愿是那會(huì)唱歌的百靈，日夜棲在父親的枝頭鳴叫，換回父親的年輕，讓父親永遠(yuǎn)青翠。父親節(jié)到了，祝節(jié)日快樂！
27、我的脈博，流淌著您的血；我的性格，烙著您的印記；我的思想，繼承著您的智慧…我的錢包，可不可以多幾張您的鈔票？老爸，父親節(jié)快樂！
28、一千朵玫瑰給你，好好愛自己；一千只紙鶴給你，煩惱遠(yuǎn)離你；一千顆幸運(yùn)星給你，好運(yùn)圍繞你；一千枚開心果給你，好心情找到你；祝父親節(jié)快樂。
29、我拿獎(jiǎng)狀了，你笑了，雖然只是鼓勵(lì)獎(jiǎng)；我會(huì)燒菜了，你笑了，雖然菜的味道很怪；而我要嫁人了，你卻哭了，那么的傷心不舍。你就是我最親愛的爸爸。父親節(jié)快樂，發(fā)自內(nèi)心的祝福！
30、您的肩膀是那么的寬大、溫暖，依靠在父親的肩膀上，是我最大的幸福！爸爸，父親節(jié)快樂！
31、云，有天空呵護(hù)才更逍遙；花，有雨露澆灌才更艷麗；我，有您的關(guān)愛才更幸福。感謝老爸為我付出的辛勞，祝您父親節(jié)快樂！
32、端起我們手中的酒杯，請(qǐng)爸爸與我們共飲一杯酒，我們的祝福，我們的愛都融化在您的酒杯里，酒色深深，直至心底，祝福天下所有的父親節(jié)日快樂！
33、貼著他，寬厚的胸膛；撫摩他，粗糙的手掌；端詳他，滄桑的臉龐；心痛他，兩鬢的風(fēng)霜。他的關(guān)愛依舊深沉，他的品質(zhì)依舊陽(yáng)剛。父親節(jié)了，別忘為他祝福！
34、父親的話語(yǔ)是金，雖然很少卻字字珠璣；父親的關(guān)懷是山，默默守候在子女的身邊。父愛最博大，父愛最溫暖。父親節(jié)到了，祝父親身體安康，幸福快樂！
35、您的眼，望著我走向挺拔，愛的氣息里有關(guān)懷備至。
36、老爸，看到您，我就感到了堅(jiān)強(qiáng)，希望和安全，您曾經(jīng)堅(jiān)毅的目光為我?guī)頊嘏墓饷?，您曾?jīng)的默默付出為我?guī)砻篮玫幕貞?，父親節(jié)快樂，祝您永遠(yuǎn)安康！
37、你是巍峨的高山，支撐起家的天空；你是勤勞的天使，肩負(fù)起家的重?fù)?dān)；你是綿延的長(zhǎng)城，守護(hù)起家的幸福。父親節(jié)，感父恩，祝愿父親們健康快樂，幸福無憂！
38、操勞的您歇歇吧，讓兒女們盡盡孝心，為您捶捶背，讓您享享福！
39、您雖然沒有細(xì)膩的愛，卻有著粗獷的胸懷，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來，遇到挫折和困難也不會(huì)輕易倒下來。爸爸，謝謝您，祝您父親節(jié)快樂！
40、您的付出、您的祈盼，只為我們的成長(zhǎng)。謝謝您，爸爸。
41、爸爸，感謝您為我做一切，我一定會(huì)加倍努力工作學(xué)習(xí)來報(bào)答您養(yǎng)育，我愛您今天父親節(jié)，我深深祝福您節(jié)日快樂！爸爸教誨像一盞燈，為我照亮前程；爸爸關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨祝您父親節(jié)快樂！！
42、有的父親嚴(yán)厲，有的父親慈祥，有的人在父親身旁，有的人奔波在遠(yuǎn)方，父親節(jié)的榴蓮已經(jīng)在午夜綻放，清香飄灑著祝福飛揚(yáng)，祝福父親節(jié)快樂，幸福健康。
43、大善無言，至愛無聲，父親的呵護(hù)遮雨擋風(fēng)，父親的關(guān)懷銘記心中，父親的教誨伴兒女前行。父親節(jié)，祝你的父親和你健康長(zhǎng)壽、快樂幸福！
44、一年一度您的日子，沒有我在身邊的時(shí)候希望也能快快樂樂過每一分每一秒。老爸，辛苦了！雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。謝謝您，爸爸！
45、每當(dāng)想起你我就無比的自豪。在這個(gè)特殊的節(jié)日里我祝福你！父親我愛你！祝父親快樂！
46、您的血液，永遠(yuǎn)流淌在我的脈搏里；您的堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)傳承在我的記憶里；您的關(guān)愛，永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。我愛你爸爸，今天父親節(jié)，祝您節(jié)日快樂。
47、再好的禮物也不如我叫你一聲“爸爸”，你雖然不說，在你眼中也可以看出你對(duì)我的關(guān)心和牽掛，你對(duì)我的嚴(yán)厲是對(duì)我的愛的特殊表達(dá)，爸爸，我愛你！
48、父親節(jié)到了，愿父親更多一些快樂，更多一些笑容。黃金白銀，珍貴比不上父親愛心；雪月風(fēng)花，深情比不上父親白發(fā)；壁立千仞，深刻比不上父親皺紋；祝天下父親節(jié)日快樂！
49、爸爸節(jié)到了，感謝爸爸的付出，愿爸爸幸福快樂。
50、父愛在陳舊的話語(yǔ)里，一字一句都是真理；父愛在滄桑的皺紋里，一杠一杠刻滿情意；父愛在彎彎的脊梁里，一道一道堅(jiān)韌不屈。父親節(jié)感恩父親，將愛傳遞！
父親節(jié)繪畫教案篇十二
活動(dòng)前言：小的時(shí)候就對(duì)畫畫比較感興趣，可能是遺傳媽媽的基因比較多，平時(shí)畫畫我最喜歡的就是植物，小學(xué)時(shí)候最喜歡的一篇課文就是“王冕畫畫”，長(zhǎng)大了，我要做個(gè)像王冕一樣的大畫家！經(jīng)過此活動(dòng)可加深幼兒的色彩感，提高孩子們的藝術(shù)修養(yǎng)！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中帶白的顏色。
2、學(xué)習(xí)雙色相間點(diǎn)畫紫藤花。
3、體驗(yàn)點(diǎn)畫活動(dòng)的歡樂及成功感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：繪畫紙、白紫兩色顏料（稍干些）、抹布。
活動(dòng)過程：
1、欣賞紫藤花。
把幼兒帶至紫藤架下，幼兒自由欣賞紫藤花，教師引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察紫藤花的外形及顏色等特征，并鼓勵(lì)孩子們大膽說說自己的見解。
2、啟發(fā)幼兒大膽想象，用動(dòng)作表現(xiàn)紫藤花。
教師示范雙色相間點(diǎn)畫紫藤。
伸出食指先蘸一點(diǎn)紫顏色，之后再蘸一點(diǎn)白顏色，然后在圖畫紙上花柄的兩邊點(diǎn)畫紫藤花，一點(diǎn)表示一朵花。
1、幼兒作畫，教師指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，大膽嘗試雙色點(diǎn)畫。
2、點(diǎn)畫是注意花形：上大下小，一串一串。
3、提醒幼兒注意衛(wèi)生，不把帶有顏料的手到處亂摸，點(diǎn)畫結(jié)束，及時(shí)用抹布把手擦干凈。
把幼兒的作品沿輪廓剪下，布置成紫藤架，引導(dǎo)幼兒共同欣賞，體驗(yàn)成功的歡樂。
父親節(jié)繪畫教案篇十三
１、通過觀察不同形狀的房子，感知房子有高有低；有尖有圓等不同的形狀。
２、讓孩子學(xué)習(xí)如何觀察事物順序的方法。
３、發(fā)展幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
1、圖片素材：木頭房，磚房，茅屋。
2、幼兒用畫紙，蠟筆。
1.播放聲音：鴨子，小雞。
教師：小朋友，你們聽一聽誰(shuí)來了？
小雞，小鴨要來我們這里做客，它們想在我們這里住一段時(shí)間，
可是還沒有住的地方呢，怎么辦呢？
2.啟發(fā)幼兒想辦法。
1.出示圖片：木頭房。
你們看，這是什么樣子的房子？
（讓幼兒自由討論）。
教師引導(dǎo)幼兒從各方位去觀察樓房的形狀。
小結(jié)：這座房子是木頭房，矮矮的，房頂是三角形的。
2.出示圖片：茅草房。
你們看，這是什么樣的房子？房頂是什么形狀的？
（讓幼兒自由討論）。
3.出示圖片：磚房。
你們看，這座房子是什么樣的？
（讓幼兒自由討論，知道這是獨(dú)立的）。
4.引導(dǎo)幼兒觀察特別的建筑與房子的區(qū)別，說出自己心中認(rèn)為最漂亮的房子是怎樣的？
5.你想為小動(dòng)物設(shè)計(jì)一座什么樣的房子呢？
鼓勵(lì)幼兒大膽開展想象。
6.幼兒設(shè)計(jì)，繪畫漂亮的房子，教師巡回指導(dǎo)。
教師及時(shí)表?yè)P(yáng)有進(jìn)步和有創(chuàng)意的幼兒，并激發(fā)其他幼兒的積極性。
組織幼兒布置房展，相互交流，幫助小動(dòng)物選出最漂亮的房子。
父親節(jié)繪畫教案篇十四
1．有興趣地觀察各種奇特的房子，了解它們的特征。
2．鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取思維，大膽想象未來的幼兒園。
1．收集自己看到過的最喜歡、最異常的房子資料。
2．各種奇特房子的ppt課件。
3．幼兒在兒童樂園里玩充氣房子的錄像，房屋建筑師的采訪錄像。
一．自由介紹，經(jīng)驗(yàn)分享。
1．展示幼兒帶來的有關(guān)房子的各種資料，幼兒自由介紹自己喜歡的房子。
2．小結(jié)：你們找到的房子真多呀，有新房子和老房子，有中國(guó)的房子和外國(guó)的房子，這些房子的形狀不一樣，造房子的材料也不一樣，還給我們的生活帶來了許多的方便。
二．看課件，了解各種奇特的房子。
1．風(fēng)帆式建筑。
美觀。例，悉尼歌劇院。
提問：它的形狀像什么？它有什么用？
2．球形建筑。
通風(fēng)。例，日本綠化館。
提問：這個(gè)大足球里面會(huì)放些什么？我們上海有沒有這樣的球形建筑？
3．會(huì)變色的房子。
隨著天氣的變化而改變顏色。
提問：它有什么異常的本領(lǐng)？
4．懸浮房子。
空中住宅，使城市綠化面積增加。
提問：為什么要這樣造？留出下頭的地方做什么？
三．看錄像，了解充氣房子的優(yōu)點(diǎn)。
1．播放幼兒在兒童樂園里玩充氣房子的錄像。
2．你們喜不喜歡充氣房子？為什么？說說喜歡的理由。
3．如果利用充氣材料來造高樓行不行？可能會(huì)出現(xiàn)什么問題？并談?wù)搶?duì)策。
4．播放采訪房屋建筑師的錄像，了解充氣房子的優(yōu)點(diǎn)。
四．大膽想象，設(shè)計(jì)房子。
1．說說自己想象中的幼兒園。
2．回教室設(shè)計(jì)未來的幼兒園房子。
父親節(jié)繪畫教案篇十五
1.比地寬廣的是海，比海高遠(yuǎn)的是天，比天更高遠(yuǎn)的是父親的胸懷;父親節(jié)到了，祝天下所有父親：開開心心快快樂樂，健健康康平平安安!
2.您的手掌是溫暖的，您的眼神是溫柔的，您的肩膀是寬大的。您給我的'是關(guān)心，是呵護(hù)，是教導(dǎo)，是指引。謝謝您，爸爸!父親節(jié)快到了，祝您節(jié)日快樂!
3.父親節(jié)到了。祝你父親晚年沒有憂和煩，平平安安度時(shí)光;晚年沒有病和痛，健健康康多吉祥;晚年夫妻喜相伴，;晚年兒孫膝前繞，快快樂樂慶團(tuán)圓。
4.有一種快樂漂漂灑灑，有一種自在平平淡淡，有一種幸福安安靜靜，有一種擁有實(shí)實(shí)在在，有一種友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久，有一個(gè)你，我天天祝福，祝父親節(jié)快樂!
5.父親我知道您對(duì)我的愛像太陽(yáng)，只是您以月亮的方式向我表達(dá);父親我知道您對(duì)我的愛像大海，只是您以小溪的方式向我表達(dá);今天是父親節(jié)，愿爸爸海闊天空。
6.借一縷清風(fēng)，讓它保佑您身體健康;摘一顆繁星，讓它保佑您生活安康。父親節(jié)到了，祝福一直藏在心上，祝福您親愛的父親，愿您幸福綿長(zhǎng)。
7.老爸，向您坦白一個(gè)錯(cuò)誤：那就是平時(shí)感謝您，佩服您，敬愛您，沒有表現(xiàn)得淋漓盡致。父親節(jié)了，說句心里話：您是我心中真正的英雄，祝您節(jié)日快樂!
8.你是我成長(zhǎng)的溫床，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，你指明我前進(jìn)的方向，你帶給我成功的希望，你用你寬闊的手掌，把我撫養(yǎng)。父親節(jié)，祝您安康!
9.每當(dāng)有人贊嘆你聰明、能干、優(yōu)雅和帥氣時(shí)，你總是神氣地說：俺爹出品，必屬精品!父親節(jié)到了，快回家謝謝你爹吧，順便轉(zhuǎn)達(dá)我的祝福。
10.我把祝福，寫在藍(lán)天之上，您一抬頭就能望見，雖然不在您的身邊，心中卻永遠(yuǎn)掛念。親愛的爸爸，在父親節(jié)這個(gè)溫馨的節(jié)日里，祝愿您健康，快樂，順利。
11.是全天下埋藏得最深的愛，是全天下掩飾得最好的愛，是全天下訴說得最少的愛，這，就是父愛。父親節(jié)到了，把父親的愛說出來，祝他節(jié)日快樂吧!
12.父愛淡如水，但是就在這看似平淡的愛里，卻飽含著濃濃深情，切切關(guān)懷，絲絲呵護(hù)，父親節(jié)到了，我想對(duì)您說，節(jié)日快樂，萬(wàn)事如意。
13.雖男人原是鐵石心腸，但只要他當(dāng)了父親，他就有一顆溫柔的心爸爸，在這特殊的日子里，所有的祝福都帶著我們的愛，擠在您的酒杯里，直到心底。父親節(jié)快樂。
14.俗話道：才華“父”比仙，古己云：一“父”當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫啟;如今流行：“父”可敵國(guó)。父親真?zhèn)ゴ?，我永世愛?祝您節(jié)夜高興，幸福永正在!
15.值此父親節(jié)之際，我謹(jǐn)代表我和朋朋們向您的父親致以最崇上的敬意和最誠(chéng)摯的祝愿：由于他的養(yǎng)育和訓(xùn)導(dǎo)我才有了您這樣擅良貼心的朋朋!感激您，感激父親!
父親節(jié)繪畫教案篇十六
每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，為了讓同學(xué)們了解父親節(jié)的深刻意義，為了讓父親節(jié)不在像往年一樣從沉默中流走，6月13日下午5：30分，由我系與醫(yī)學(xué)系共同舉辦的“父愛如山，一生相傳”主題活動(dòng)在1416教室如期舉行。此次活動(dòng)，經(jīng)過兩系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助和我系同學(xué)的大力支持，取得一個(gè)良好的感染效果，良好效果之中固然也存在著缺陷和不足?，F(xiàn)作出活動(dòng)總結(jié)如下：
此次活動(dòng)僅通過幾項(xiàng)節(jié)目，就渲染出了濃濃的“父愛如山，一生相伴”的活動(dòng)主題。能夠取得這種效果，是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部門和我系與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的大力配合與協(xié)作下的必然結(jié)果。通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓同學(xué)們懂得為什么要感恩父母。同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
因醫(yī)學(xué)系平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重，可以與其他系之間共同舉辦活動(dòng)確實(shí)較為不易，所以通過此次活動(dòng)，不僅提高了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系、更提高了我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)之間的溝通與交流，為以后再次舉辦此類活動(dòng)，做出了一個(gè)良好的開篇。
此次活動(dòng)共有約140人參加，人員較多。在我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門成員的共同幫助下，維持了現(xiàn)場(chǎng)良好的活動(dòng)秩序，整場(chǎng)活動(dòng)氣氛嚴(yán)肅活潑，充分體現(xiàn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的實(shí)踐能力和我系同學(xué)與醫(yī)學(xué)系同學(xué)的良好綜合素質(zhì)。
父親節(jié)繪畫教案篇十七
學(xué)習(xí)斜線的畫法；知道籬笆的用途；繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫的正確姿勢(shì)。
彩筆、紙張。
一、引起興趣。
師：小雞和小羊在麥田里跑來跑去，在吃剛長(zhǎng)出來的麥苗。小朋友，你們給想個(gè)辦法，怎樣才能不讓小雞、小羊吃麥苗呢？幼兒討論后老師對(duì)合理的設(shè)想都給予贊揚(yáng)，有意識(shí)地突出“籬笆”，并出示畫有籬笆的大幅畫。師：我們?cè)诜课葸吷喜迳弦坏阑h笆，圈住小雞、小羊，它們就不能到麥田里去了。
二、示范講解。老師在小黑板上用筆邊示范邊反復(fù)地說：“小棍棍，細(xì)又長(zhǎng)，把它插在屋邊上，一根一根排好隊(duì)，擋住小雞和小羊?！辈⑻崾居變夯h笆怎樣畫。同時(shí)告訴幼兒，同一方向斜線要平行，相互間的距離要相等。老師畫出幾條符合要求的斜線后，再有意識(shí)地畫幾條不符合要求的斜線，讓幼兒比較，加深篤正確畫法的印象。
三、布置作業(yè)。
提醒幼兒畫時(shí)注意籬笆在畫面的位置。讓幼兒念完兒歌“上留天，下留地，左邊右邊留空余”后再畫。要求幼兒畫籬笆時(shí)要由左到右畫。
四、指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)個(gè)別能力較差的小朋友，繼續(xù)糾正他們的握筆方法和繪畫姿勢(shì)，鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成作業(yè)。
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