方案的成功與否關(guān)鍵在于全面的規(guī)劃和周密的執(zhí)行。執(zhí)行方案時,需要充分調(diào)動團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。這些方案經(jīng)過實踐驗證,具有一定的可行性和實用性。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇一
一、指導(dǎo)思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十周年之際,我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動目的:
以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機,引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神,著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”?!皟蓚€意識”就是公德意識和環(huán)保意識,告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。
三、活動主題:
雷鋒就是你我他,愛護校園靠大家。
四、活動時間:
3月4日――3月31日。
五、總體要求:
全校各中隊都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動。
全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的'小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
每中隊要召開一次“雷鋒就是你我他,愛護校園靠大家”的主題班會,出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學(xué)雷鋒活動。
六、具體活動安排:
1、3月4日――3月8日“走近雷鋒”學(xué)習(xí)周。
(1)3月4日利用國旗下講話由大隊部向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。
(2)3月6日班隊課各中隊組織隊員出版“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報,月底評比。
(3)各班應(yīng)充分利用晨會時間,引導(dǎo)學(xué)生認識雷鋒,讀幾個雷鋒故事,背幾句雷鋒名言,揚雷鋒精神。
2、3月11日――3月15日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。
(1)立足校園,開展美化校園活動。3月11日,全校師生進行“大掃除”活動。3月12日――3月15日,各班成立衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小隊,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(2)各中隊于3月13日(周三班隊課)組織一次主題班會。
班隊活動前要求幾位同學(xué)多留意校園內(nèi)的各種不良現(xiàn)象,并做好記錄?;顒訒r請每位學(xué)生結(jié)合自身,說一說平時在校園里的各種不文明行為,并分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策?;顒雍竺课煌瑢W(xué)簽署“校園文明承諾書”。(班隊課教案于3月12日放學(xué)前上交大隊部)。
(3)各中隊組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。
3、3月18日――3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強隊員的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體隊員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。
4、3月25日――3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。
(1)評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀中隊”。
(2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,每個中隊評出1名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
(3)各中隊輔導(dǎo)員上交所有活動資料(附上照片)。
橫店鎮(zhèn)第二小學(xué)少先隊。
203月1日。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇二
二、活動對象:五(2)班全體同學(xué)。
三、活動準(zhǔn)備:
(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:愛我校園。
四、活動過程:
1.開場:
男:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“愛我校園”主題班會,祝愿在這個下午,我們共同度過一段美好的時光!
女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。
我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男:好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請羅小榮等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
2.朗誦《給未來一片綠色》。
男:聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。
女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》。
3.表演show。
女:劉凱,你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演show。
4.小品《最后一滴水》。
男主持:欣賞完了精彩的.表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。
5.《環(huán)保童謠》。
男:同學(xué)們,讓我一起動起來。
女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6.大合唱《明天會更好》。
7.倡議。
8.結(jié)束。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇三
一、活動背景:
本學(xué)期我校衛(wèi)生總體有很大的進步,但是還存在著如下的不足:
1、校園內(nèi)偶有部分學(xué)生丟垃圾現(xiàn)象。
2、學(xué)生對洗手間的保潔意識不夠,尤其部分男同學(xué)小便不對準(zhǔn)池,搞得地下一堆尿漬,臭氣熏天。
3、部分學(xué)生午飯后偶爾會把剩飯菜汁弄倒在地上。
二、活動目的:
為塑造干凈、整潔、衛(wèi)生、文明、有禮的校園環(huán)境,杜絕亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不文明行為,從小培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護整潔環(huán)境的.良好習(xí)慣,德育處特策劃這一活動。
三、活動主題:潔凈校園,不分你我。
四、活動時間:
20xx年4月―20xx年7月。
五、活動地點:校園內(nèi)。
六、活動內(nèi)容:
(一)監(jiān)管。
1、每天值日行政、教師(監(jiān)管全面衛(wèi)生工作)。
2、大、中隊干部(中隊干部負責(zé)班級衛(wèi)生監(jiān)管、大隊干部負責(zé)每樓層公共地段衛(wèi)生監(jiān)督)。
3、特色環(huán)保小分隊(負責(zé)綠色地帶、廁所衛(wèi)生監(jiān)管)。
4、錄像公示(對不良行為進行公播、批評)。
(二)教育。
1、全校發(fā)倡議,呼吁為建設(shè)美麗校園做個“衛(wèi)生小天使”,并要求寫承諾書、簽名保證。
2、國旗下講話(以環(huán)保為主題)。
3、以“潔凈校園”為主題開展一節(jié)主題班會課。
4、以“潔凈校園”為主題開展一次級組會。
5、開展衛(wèi)生名言的創(chuàng)作、比賽。
7、各科組大力滲透衛(wèi)生教育。
8、開展學(xué)生衛(wèi)生意識、情況調(diào)查(問卷)。
(三)獎勵、懲罰。
對年級、班級、個人的衛(wèi)生情況開展評比,每天、周、月小結(jié),并通過宣傳欄、oa公示。
對衛(wèi)生先進的集體和個人設(shè)立如下獎勵:
1、衛(wèi)生突出貢獻級組(1個)。
2、衛(wèi)生突出貢獻班級(3個)。
3、衛(wèi)生突出貢獻個人(30個)。
4、衛(wèi)生先進級組(2個)。
5、衛(wèi)生先進班級(9個)。
6、衛(wèi)生先進個人(60人)。
7、優(yōu)秀主題班會課。
8、優(yōu)秀隊干(若干)。
9、優(yōu)秀環(huán)保分隊隊員。
對衛(wèi)生做得較差的集體和個人給予如下懲罰:
1、年級、班級要公開批評。
2、個人,先進行教育、警告,再而通告家長、檢討,再三對該學(xué)生期末的優(yōu)秀評比一票否決。
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小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇四
題目已成為一個舉世注視的全球性題目,“只有一個地球”“解救大自然”“保護環(huán)境就是保護人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相當(dāng)。為了能讓全體師生在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,結(jié)合我校實際展開“愛我校園”環(huán)境保護活動。
一、活動目的。
1、通過活動,增強學(xué)生動手實踐能力和參與社會生活的意識。
2、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的.環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,增強環(huán)保意識。
3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。
4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識,培養(yǎng)他們的探究能力。
二、活動口號。
學(xué)校是我家,清潔靠大家。
三、活動時間。
20xx.11.22――20xx.12.4。
四、活動內(nèi)容。
1、利用下一次班會,各班組織一次“我愛我?!敝黝}班會。
2、刊出一期“我愛我校”愛惜校園環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報。
3、制定相干宣傳標(biāo)語。
4、四年級(以上的班級)學(xué)生對本活動,以“我愛我校”為題寫一篇作文。
5、四年級(及以上的班級)學(xué)生自編“我愛我?!敝黝}手抄報一份,11月26日各班上交1――2份手抄報,隊部將評選優(yōu)秀作品,在宣傳板上展出。
6、三年級(及以下的班級)學(xué)生給校園寫首詩,結(jié)合校園各項活動,各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩。
7、學(xué)生和家長共養(yǎng)一盆花,開花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。
五、活動意義。
這次活動主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,并且還能讓學(xué)生們進步環(huán)保意識。
六、活動留意事項:
1、別的同學(xué)亂扔垃圾,不要和他吵架,而是和藹可親的去對他說。
2、不要亂扔垃圾。
3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。
4、不要隨地吐痰。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇五
親子活動是早期教育的重要形式,是幫助家長提高育兒水平的重要方式,小學(xué)五年級學(xué)生怎么組織親子活動呢?下面是本站小編整理的小學(xué)五年級親子。
歡迎閱讀。
一、活動目的:
1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。
二、活動時間:20xx年12月5日。
三、活動地點:農(nóng)莊。
四、活動內(nèi)容:
1、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現(xiàn)力,由孩子及家庭成員進行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內(nèi))。時間大約1小時。
2、小朋友表演:唱歌、小品、詩朗誦、小游戲;你來比劃我來猜。
3、午餐:燒烤、親子聚餐、小組學(xué)習(xí)匯報。
(1)袋鼠跳。
(2)搶板凳、
(3)親子競賽:風(fēng)雨同路:家長蒙著眼,有學(xué)生牽著手繞過多處障礙賽,到達終點。(學(xué)生只能語言提示家長)。
(4)父母認孩:規(guī)則——5名爸爸或媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,爸爸或媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。
5、活動小結(jié):家長、孩子、老師分享活動體會、晚餐。
五、活動結(jié)束:
活動結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
一.指導(dǎo)思想:
二.活動宗旨:
1、為家庭提供教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。
3、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三.參加對象:五一班學(xué)生及家長。
四.活動時間:20xx年4月18日下午月午4點——5點30分。
1.主持人楊琴宣布今天下午的活動。
2.活動的節(jié)目。
3.爸爸,媽媽我想對您們說說心里話。
4.家長代表講話。
七.班主任小結(jié)。
一、活動形式:親子競賽活動。
二、活動目的:
1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。
四、活動準(zhǔn)備:
1、活動方案,有關(guān)表格。(馮惠波)。
2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備如音響,道具等。(周耀根、何焯華)。
3、獎品準(zhǔn)備。(何鳳銀、王麗華)。
4、發(fā)動家長。(馮惠波)。
五、活動內(nèi)容:
1、活動前準(zhǔn)備。(正副班主任)。
2、歡迎家長。(班級組織委員)。
3、親子競賽活動開展:
(1)學(xué)生表演:快板“我愛讀書”
(2)親子競賽:風(fēng)雨同路:家長蒙著眼,有學(xué)生牽著手繞過多處障礙賽,到達終點。(學(xué)生只能語言提示家長)。
(3)學(xué)生表演:朗誦“暢飲源頭活水”
(4)親子競賽:親子大象拋接投毽子:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出毽子,家長于遠處接毽子。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。
(5)學(xué)生表演:“一路書香,一生陽光”
(6)父母認孩:規(guī)則——5名爸爸或媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,爸爸或媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。
6)家長、孩子、老師分享活動體會。
六、活動結(jié)束:
活動結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇六
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強學(xué)生的自我保護意識。
2、通過討論,激發(fā)學(xué)生過勞動節(jié)的情感,教育學(xué)生熱愛勞動,堅持自己的……。
3、參與節(jié)日游戲。
4、愿意參加教學(xué),感受節(jié)日的快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備:
安全教育掛圖。
教學(xué)過程:
一、讓學(xué)生知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富學(xué)生的知識經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)生過節(jié)的興趣。
1、教師:同學(xué)們,明天我們學(xué)生園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)學(xué)生動腦筋想問題。
2、教師講述五一國際勞動節(jié)的來歷,讓學(xué)生了解。
二、組織學(xué)生討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生:放假后你想做些什么事情呢?
2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)學(xué)生說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境,提問學(xué)生:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。
(一)安全教育。
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健。
1、教育同學(xué)要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。
2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
四、教學(xué)延伸:
請家長在假期中合理安排學(xué)生的一日教學(xué),有條件的可帶領(lǐng)學(xué)生去旅游等,豐富同學(xué)的生活內(nèi)容。
五、教學(xué)反思:
放假的時候,同學(xué)們一個個像出籠的小鳥。等到回學(xué)生園的時候經(jīng)常有的同學(xué)傷痕累累為此,我設(shè)計了本節(jié)教學(xué)。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇七
一.指導(dǎo)思想:
二.活動宗旨:
1、為家庭提供教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。
3、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三.參加對象:五一班學(xué)生及家長。
四.活動時間:20xx年4月18日下午月午4點——5點30分。
1.主持人楊琴宣布今天下午的活動。
2.活動的節(jié)目。
3.爸爸,媽媽我想對您們說說心里話。
4.家長代表講話。
七.班主任小結(jié)。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇八
通過三愛教育,激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動,樂于奉獻,形成強大的精神動力,從而投身到學(xué)校各項活動中。
前期準(zhǔn)備。
1.教師準(zhǔn)備:深入學(xué)生,詳細了解班級學(xué)生對三愛主題的認識。
2.學(xué)生準(zhǔn)備:查找關(guān)于三愛的資料。
3.教室布置:教室大屏幕顯示班會主題,配以背景圖案。
活動形式。
介紹、講解、
活動過程。
一、主持人宣布:《做愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國的優(yōu)秀學(xué)生》主題班會開始。
二、我們應(yīng)該怎樣做。
首先是愛學(xué)習(xí)。
古語說少壯不努力,老大徒傷悲!我們要熱愛學(xué)習(xí),因為知識就是資本,知識就是財富。學(xué)習(xí)對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。
其次是愛勞動。
愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的義務(wù),而且是一種平等權(quán)利,也就是說,是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應(yīng)自覺地為社會的需要和個人的需要進行創(chuàng)造性勞動。愛勞動,也就成為勞動者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn),成為衡量公民道德的又一個重要標(biāo)準(zhǔn)。
最后是愛祖國。
愛國主義是人們在歷史上長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國,反映了社會主義國家的公民的祖國之間應(yīng)有的關(guān)系。熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國,歷來就昌衡量一個人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。
三、主持人宣布:《做愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國的優(yōu)秀學(xué)生》主題班會到此結(jié)束。
活動延伸。
中華民族是一個有著悠久愛國傳統(tǒng)的民族。作為一名學(xué)生,在建設(shè)有中國特色社會主義的今天,應(yīng)進一步繼承和發(fā)揚愛祖國的光榮傳統(tǒng)。
活動反思。
愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求。作為小學(xué)生,我們要發(fā)揚愛國主義精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感。
一方面,從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園暴力滋生的土壤。許多案例表明,校園暴力事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱、學(xué)生紀(jì)律差的班級,發(fā)生的事件越多。學(xué)校暴力事件是一種見不得人、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與暴力者就不敢出現(xiàn),陽光是什么,陽光就是班級的正氣,學(xué)校的正氣。每個同學(xué)都要樹立正氣,這樣才會形成班級的正氣,學(xué)校的正氣。所有同學(xué)必須努力做到“十要十不要”:要舉止文明,不要口出臟話;要自尊自愛,不要自以為是;要尊重他人,不要出口傷人;要團結(jié)互助,不要欺弱怕強;要禮貌待人,不要打架斗毆;要強身健體,不要吸煙喝酒;要友誼為重,不要早戀誤自;要遵守秩序,不要圍觀起哄;要開卷有益,不要盲目閱讀;要學(xué)習(xí)法紀(jì),不要我行我素。
另一方面,各班級要配齊安全班委,定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助,將校園暴力扼殺在萌芽之中。
我們有理由相信,只要家庭、學(xué)校和社會齊心合力,校園暴力這顆毒瘤就一定會被鏟除,我們的校園定會成為同學(xué)們的樂土!
活動總結(jié)。
今天由于時間的關(guān)系老師只講了四個方面安全問題,希望同學(xué)們一定要注意安全的問題,身體是革命的本錢,有了好的身體,我們才能快樂的學(xué)習(xí),健康地成長。今天的班會到此結(jié)束。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇九
活動目的:
活動方式:談話交流、繪畫制作。
活動過程。
一、主持人講開頭語。
親愛的同學(xué)們:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長嗎?
校園,是我們學(xué)習(xí)和工作的重要場所,校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。對我們大家來說都是非常重要的。為此,我們今天就以“愛我校園從我做起”為主題召開一次班會,為建設(shè)我們的美好校園出謀劃策。
提問:那么同學(xué)們,你覺得我們學(xué)校的環(huán)境怎樣呢?
二、大家暢所欲言,談?wù)勛约簩W(xué)校環(huán)境的看法。
三、老師點評講解。
1、一下課,小賣部的門口就擠滿了人,同學(xué)們捧著一塊塊零食,咬著一支支冰棍,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來,一部分同學(xué)就隨手把包裝袋丟在地上。風(fēng)一吹,花花綠綠的包裝紙滿天飛舞,在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面,也時常有同學(xué)把廢紙隨手亂丟在地上。
所有的這些,都跟我們的校園是極不相稱的`。我相信,沒有一個同學(xué)希望在這樣一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
2、提問:每當(dāng)面對這樣的情況時,你都是怎樣對待的呢?
請同學(xué)來說說,
(1)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時候,你會怎樣做呢?
(2)當(dāng)你看到有同學(xué)在亂丟廢紙或其他垃圾的時候,會對他說些什么呢?
學(xué)生討論交流,并請個別回答。
3、師作評價:同學(xué)們說的都對,可是光一個人做就夠了嗎?
同學(xué)們,愛護校園環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時候,請你多走幾步路,把它丟到垃圾箱里;當(dāng)你走在操場上,看見地上有一片紙時,請你彎腰撿起來。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做,那么我們的校園將會是多么美麗、整潔啊。
4、同學(xué)們,光是愛護我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎?
不夠,我們還應(yīng)當(dāng)愛護整個地球媽媽。
四、評一評:
以前老師聽說過這樣一件事:有兩個外國人,象我們平時一樣走在大街上,不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時迎面來了一個騎車的青年人,將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上,在不遠的地方就放著一個垃圾桶,其他路過的幾個人,也很自然的從這個飲料盒上踩過了。而這兩個外國人卻很“特別”,其中一位撿起了飲料盒,連同他們手中的香蕉皮一起丟進了垃圾箱里。
1、就是這樣一件小事兒,你覺得誰做得對,誰做的不對呢?
五、做一做:
1、師小結(jié):愛護環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任,地球是屬于我們每一個人的,我們都應(yīng)該去保護它。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛護珍惜它;優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚,學(xué)會做人。讓我們都行動起來吧,告訴大家一起來保護我們的校園,讓我們在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活吧!讓我們在一個環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長吧!
讓我們?nèi)巳硕夹袆悠饋?,下面請班長向大家讀出倡議書吧!
2、你能把你收集到的環(huán)境保護宣傳語告訴大家嗎?
學(xué)生個別回答自己收集到的宣傳語。如:愛護環(huán)境,人人有責(zé)。愛惜地球就是愛惜我們的生命。
3、那么你想讓你的宣傳語被大家看到嗎?你想你制作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎?那么就動起手來,把你的宣傳語畫出來吧,老師也做了一些這樣的宣傳語圖畫,師展示繪制的宣傳語圖畫。
4、生根據(jù)老師提供的圖畫進行模仿或創(chuàng)造。
5、對學(xué)生的畫進行多方式評價并展示或做黑板報張貼使用。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇十
為了增強我校學(xué)生的文明衛(wèi)生意識,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)學(xué)校研究決定開展“愛我校園、不亂丟垃圾”文明創(chuàng)建活動。具體如下:
一、活動目的。
創(chuàng)建衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。
二、活動內(nèi)容及要求:
1、個人衛(wèi)生:
(1)不隨地吐痰,不隨手扔垃圾。
2、教室衛(wèi)生:
(1)門窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。
(2)桌椅、清潔工具擺放整齊。
(3)堅持每日三掃,半個月月將衛(wèi)生死角清掃一次。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生:
(1)不吃零食,不亂丟紙屑果殼,飲料瓶等,保持校園整潔。
(2)愛護花草樹木,不攀析花枝。
(3)清潔區(qū)每天三掃。
三、活動措施:
(1)學(xué)校利用廣播對學(xué)生進行“講衛(wèi)生,保持清潔”的教育,讓學(xué)生樹立講衛(wèi)生的意識。全校學(xué)生都要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?!靶l(wèi)生五不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)在室內(nèi)吃零食、不準(zhǔn)亂丟廢棄物、不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)從窗戶丟垃圾,不準(zhǔn)在墻壁桌椅亂涂亂畫。做到教室、清潔區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角,垃圾入桶。
(2)各班于今天班會課召開一次以“愛我校園、不亂丟垃圾”為主題的班會,對學(xué)生進行宣傳和教育,強調(diào)凡在食堂購買物品的同學(xué)不準(zhǔn)將任何垃圾帶出食堂的規(guī)定。
(3)學(xué)校將在課下對臟亂差的班級、對亂扔垃圾的的行為進行抓拍,并通告班主任給予批評、教育,對于屢犯的班級將其照片張貼于宣傳欄全校通報批評。
(4)各班成立“衛(wèi)生督察員”,對本班的教室、清潔區(qū)進行打掃和監(jiān)督。即:每節(jié)課的課間,各班的“衛(wèi)生督察員”對本班的`教室和清潔區(qū)的垃圾進行拾撿、清掃。
(5)各班勞動委員、值日生要有強烈的班級榮譽感,要全面、徹底、有效的做好本班的衛(wèi)生工作。
xx中心??倓?wù)處。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇十一
一、班會時間:
9月30日(星期四班會課)。
二、班會地點:
河盱小學(xué)二(5)班教室。
三、班會目的:
1、進一步了解祖國,熱愛祖國,為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、通過同學(xué)們自己表演的節(jié)目,謳歌祖**親,烘托節(jié)日氣氛。
四、主持人:
趙楊陽(甲)余楚惟(乙)。
五、班會準(zhǔn)備:
1、黑板布置。
2、學(xué)生準(zhǔn)備故事、詩朗誦、國旗知識問答。
3、制國旗的有關(guān)材料。
六、活動過程:
(一)主持人出場。
甲:全體起立,唱隊歌。
甲:請坐!
乙:尊敬的老師、同學(xué)們,下午好!
合:二(6)班“愛祖國,慶國慶”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:十月,是美麗的季節(jié),丹桂飄香;
乙:十月,是收獲的`季節(jié),碩果累累。
甲:十月,是中華人民共和國的生日;
乙:十月,是共同傾訴與回憶的時刻。
合:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖**親祝壽。
(二)節(jié)目。
甲:先請同學(xué)們?nèi)w起立,唱國歌(放音樂)。
甲:同學(xué)們,有誰知道我們的國歌是什么歌名?(《義勇軍進行曲》)。
甲:對了,《義勇軍進行曲》。大家知道《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的嗎?
乙:請聽郭璟怡同學(xué)的《國歌的故事》。
甲:國歌代表了一個國家的民族氣質(zhì)和精神面貌,《義勇軍進行曲》創(chuàng)作于中華民族危難關(guān)頭,正是表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。
乙:每次看到五星紅旗升起,聽到國歌奏響的時候,我都感覺渾身充滿了力量,心中充滿自豪!
甲:沒錯,鮮艷的五星紅旗,是無數(shù)先烈的鮮血澆灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃!
乙:請聽詩朗誦。
甲:五星紅旗我向你致敬,偉大祖國我向你致意!
乙:聽了兩則充滿激情的朗誦,大家一定對我們的國旗更加熱愛,可是,你們了解我們的國旗嗎?讓我來考考大家吧。
甲:我國國旗的顏色是什么色?這種顏色象征了什么?
乙:國旗上有五顆星,大星代表什么?小五星又代表什么?
乙:新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起?
甲:什么地方應(yīng)升掛國旗?(看誰說得多)。
乙:中小學(xué)生多長時間舉行一次升旗儀式?
甲:同學(xué)們答得非常好,下面請我們章老師講話,大家歡迎!
(三)制作國旗。
甲:國旗,是中華民族的象征。我們要愛我們的國旗。今天,我們親手來制作一面國旗,請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的材料。
1、同學(xué)們制作國旗,放音樂。
2、拍照留念。
(五)活動結(jié)束(放音樂:歌唱祖國)。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇十二
一、活動目的:
1、使同學(xué)了解毒品對社會、家庭、個人的危害,從而珍惜寶貴的生命,拒絕毒品遠離毒品。
2、激發(fā)同學(xué)的社會責(zé)任感,使每位同學(xué)以后對有關(guān)毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活動準(zhǔn)備。
1、同學(xué)查找毒品相關(guān)歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關(guān)資料。
2、負責(zé)講解的同學(xué)把收集的資料作成幻燈片展示,全班一起討論。
三、活動過程。
導(dǎo)入:一百多年前,林則徐為什么要進行硝煙運動?
現(xiàn)在白色惡魔依然危害著人類,請看下列幾組數(shù)字:全國登記在冊的吸毒人數(shù),1991年為14.8萬,上升到52萬,為68.1萬,達86萬,底達100萬人,已達105萬人。
19全國涉毒的縣(市、區(qū))達2081個,20達2148個縣市(區(qū))。
據(jù)統(tǒng)計,9月底,我市吸毒人員登記在冊的有31191名,其中溫州市占全省的53%。而且,吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%。
那么什么是毒品?請學(xué)生把搜集的資料進行展示。
《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、-、-苯丙-(-)、嗎啡、-、-以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的-品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、-、-、-、-、止咳水、-等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。
有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受,他說:“都說地獄有18層,誰要是犯了十惡不赦的大罪,死后就會被打入18層地獄,受盡下油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等-,永世不得再生。自從毒品在這個世界上出現(xiàn)和泛濫后,地獄就多了一層?——第19層,這一層是專為吸毒人員而設(shè)的。因為他們在這里不僅要受到-上的痛苦和摧殘,更要受到靈魂上生不如死的折磨?!?/p>
青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析:
案例一:
案例二。
案例三:
北京市某學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué),成績更勝一籌,“威脅”了他的優(yōu)越地位,使他自尊心嚴(yán)重受挫。在期末考試時,他為了爭取第一名,采取作弊的方式,結(jié)果被發(fā)現(xiàn),檢討、處分、批評、嘲笑接踵而來。一帆風(fēng)順的他,一時無法承受和面對這一切,最終選擇了毒品,以求解脫。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇十三
為了把本班建成具有“弘揚個性,探究創(chuàng)新”的特色,注重習(xí)慣養(yǎng)成,形成良好風(fēng)氣。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。結(jié)合我班具體實際,以強化德育教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和“教會學(xué)生做人”為重點,以狠抓班級文化建設(shè),體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標(biāo),進一步加強和改進我班主題班會工作,開創(chuàng)我班主題班會工作新局面。
1、通過一系列的主題班會活動,達到學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。
2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、形成有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人。
1、主題班會活動每月舉行一次,做到有計劃、有目的`、有主題、有負責(zé)人、有過程、有記錄。
2、進一步落實班級常規(guī)管理制度,加大對班級文化建設(shè)的考核,加強對班級激勵競爭機制。
3、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,加強五愛國教育;以“學(xué)會感恩、學(xué)會尊重、學(xué)會理性”學(xué)會“誠信”的主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。
周次活動主題。
1珍愛生命安全第一。
2老師,我們愛您。
3我的班級我參與。
4文明習(xí)慣伴我行。
5“祖國我為你驕傲”
6做合格的值日生。
7養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8感謝伙伴幫助我。
9感謝父母養(yǎng)育我。
10遠離網(wǎng)吧。
11誠信教育。
12法制教育。
13珍惜每一滴水。
14“環(huán)保連著你我他”
15節(jié)約是美德。
16班級是我們共同的家。
17珍惜時間。
18民主評優(yōu)。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇十四
活動主題:
活動形式:
大合唱、競賽、模特表演。
活動目的:
本次主題班會,讓學(xué)生聯(lián)系生活認識文明禮儀的重要性,并且能從自我做起時時講禮貌,從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣,人人爭當(dāng)文明禮儀之星。
活動主持人:
沈璐蘭。
活動過程:
一、開場白。
沈:朝霞托著紅日,從東方冉冉升起。一個燦爛的日子,陽光撒滿大地。讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園,讓禮儀之心扎根在我們心間。新風(fēng)小學(xué)三年級四班,“我們是明星,文明禮儀之星”主題班會現(xiàn)在開始!(掌聲)。
二、唱隊歌。
沈:首先,讓我們高舉隊旗,高唱隊歌,唱響我們的《中國少年先鋒隊隊歌》。(全體起立、坐下)。
三、請方老師講話,大家歡迎!
四、文明禮儀知識競賽。
沈:大家說的都不錯,接下來我們要分小組進行一個文明禮儀知識競賽,由方老師來評比,看哪個小組能獲得優(yōu)勝!
那么現(xiàn)在我們進入第一個環(huán)節(jié):
(一)文明用語知多少。
規(guī)則:每組按順序,秘密地在白紙上寫下你所知道的文明用語,每人寫一個,
寫對1個,得10分。看那組得分最多。(重復(fù)寫不得分)。
沈:大家寫得好!我們還要說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能反映出你的修養(yǎng)與文明程度。俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人!
接下來我們進入第二個環(huán)節(jié):
(二)文明禮儀知識問答。
沈:投影儀上有5道情景題,每組一題。先給大家2分鐘時間思考和討論,并選出答題代表來回答。方老師會給每組打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分?,F(xiàn)在我們開始了:
(勸架、禮貌用語等)。
(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進行文明健康地文體活動。)。
(問好,禮貌用語,請假時間等)。
(按時到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時,一定要記住事先請假。)。
(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)。
(進老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進入;離開時說“再見”。)。
(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)。
(請求別人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝!)。
(語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)。
(對人有禮,團結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)。
老師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。
五、文明禮儀模特隊展示。
沈:同學(xué)們說的真不錯!講文明、懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì),作為小學(xué)生,理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明、談吐優(yōu)雅、品質(zhì)高尚、講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。為了使同學(xué)們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解,我們以小組為單位組成文明禮儀模特隊。下面,請各小隊分別展示各自的禮儀的風(fēng)采。
(一)“舉止美小隊”隊員上場,小隊長舉牌。
小隊長:我們是舉止美文明禮儀模特隊。
下面,我提一個問題,舉止美的具體要求有哪些?
(3名隊員依次回答)。
(1)站如松。具體要求:頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰,整個身體有向上提。
的'感覺。
(2)坐如鐘。具體要求:端正地坐在座位上,上身自然挺直、頭平正、雙腿自。
然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。
(3)行如風(fēng)。具體要點:頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。
小隊長:好,下面就讓我們小隊展示“站如松”、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。全體起立:
(1)稍息、立正。(展示站姿)。
(2)齊步走一二一??。(展示行姿)。
(3)立定、請坐。(展示坐姿)(擺好凳子)。
小隊長總結(jié):舉止美不僅能給人留下美好的印象,還能使自己的身體健康成長,請同學(xué)們在日常生活、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。
(二)“語言美小隊”隊員上場,小隊長舉牌。
小隊長:常言說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!闭Z言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng),我們是語言美禮儀模特隊,請看我們的風(fēng)采展示。(2人一組輪流上場)。
情景一:兩個人見面打招呼(你好!)。
情景二:放學(xué)回家要道別(再見!)。
情景三:得到幫助要道謝(謝謝!)。
情景四:做錯事情要道歉(對不起,沒關(guān)系)。
情景五:同學(xué)之間要禮讓(你請!)。
小隊長:我們的隊員表演得可真棒!同學(xué)們,禮貌用語要記牢,我們的生活更美好!
(三)“品德美小隊”隊員上場,小隊長舉牌。
小隊長:我們是品德美小隊,現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。
學(xué)生1:我是爸媽的小幫手,我不僅會做飯、擇菜,還會給奶奶梳頭,同學(xué)們都夸我是尊老愛老的好少年。我被評為“小孝星”。(把手中的星星貼在黑板上)學(xué)生2:鄰居老爺爺很辛苦,兒女都在外地打工,我經(jīng)常幫他做家務(wù),爺爺說我是樂于助人的好少年。我被評為“服務(wù)星”。(把手中的星星貼在黑板上)學(xué)生3:我從不隨便扔廢紙,看到地上有紙,我還主動拾起來,大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。我被評為“勞動星”(把手中的星星貼在黑板上)。
學(xué)生4:公交車上我給阿姨讓座,我扶老奶奶過馬路,他們叫我雷鋒式的好少年。我被評為“文明星”(把手中的星星貼在黑板上)。
小隊長總結(jié):講文明、品質(zhì)高,我們?nèi)巳艘龅?,我們是文明大氣的新風(fēng)人!
六、總結(jié)。
沈:謝謝各位同學(xué)的精彩表演,我覺得大家都是好樣的,我們都是明星,文明禮儀之星!希望我們繼續(xù)努力,不僅自己做文明禮貌的好學(xué)生,同時也要做文明禮儀的宣傳員,讓大家都來講文明、樹新風(fēng)。我相信,有了我們的努力,我們的明天會更加美好!謝謝大家,今天的主題班會到此結(jié)束!
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇十五
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,了解新年的各種習(xí)俗。
2.使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進同學(xué)之間的友誼。
各班教室。
活動時間:12月28日(本周五第五、六兩節(jié)課)。
1.各班主任早做布置,12月28日前簡單創(chuàng)意地裝飾教室,營造節(jié)日氛圍。
2.一、二、四、五、六年級以班級為單位,自行組織慶祝活動。
3.三年級舉行十歲成長儀式。
4.為了增進師生情感,邀請班級科任教師進班一起活動。
1.各班主任(特別是低段)要在活動前對學(xué)生進行安全教育,強調(diào)在活動中遵守紀(jì)律。
2.各班自由安排活動,有特色、有意義給學(xué)生留下難忘的記憶即可。
3.給每個學(xué)生提供展示的機會,可以布置同學(xué)搜集有關(guān)元旦的習(xí)俗和故事在班上交流,原則是讓每個學(xué)生得到鍛煉。也可以設(shè)計一些互動小游戲。(低年級和中年級可以發(fā)動孩子適當(dāng)帶一些自己喜歡的小零食和一些玩具或者喜歡的書籍;高年級的班主任可以布置孩子分組帶材料動手做水果拼盤等自制美食。)。
4.活動結(jié)束后各班打掃好教室及包干區(qū)衛(wèi)生,保持學(xué)校環(huán)境整潔。中高年級最后一節(jié)課語文、數(shù)學(xué)、英語教師輪流進班處理作業(yè);低年級下午兩節(jié)課后,語數(shù)老師進班布置作業(yè),組織放學(xué)。
5.20xx年1月5日前各班上交不同活動場景的照片(至少2張),照片放在以班級命名的文件夾內(nèi),上傳到年級組長處。注:如有未盡事宜,另行通知。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇十六
一、活動目的要求:
通過活動知道文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范。
二、活動安排:
(一)主持人開場語。
甲:老師們。
乙:同學(xué)們。
合:大家下午好。
甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,乙:心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,甲:人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙:現(xiàn)在我宣布:“五.3班文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。(二)文明大家談。
甲:首先講欣賞相聲《講禮貌》,表演者:
甲:同學(xué)們觀看相聲后一定有許多話想說,下面有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:
(自由發(fā)言)。
乙:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。
甲:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。
乙:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。
甲:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,內(nèi)心的美才得以長久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容。
乙:是啊,趕快有請。
同學(xué)為大家講述《男孩、釘子與籬笆》的故事吧,掌聲有請!
(學(xué)生講故事)。
甲:是??!豐富自己的精神世界,用知識和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。
(三)、我問你答糾錯誤。
甲:既然這樣,那我要考考你們。請聽題。
(1)文明禮貌日常用語主要有哪些?
(2)小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?
(2)你向小明借鉛筆時,應(yīng)該怎么說?(3)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?甲:剛才我們通過討論,大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對,現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面,我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個人都有或多或少的缺點的,包括我自己。(學(xué)生活動)。
(一分鐘后)。
乙:好的,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點名,(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵,如敢于承認錯誤,心胸寬廣等)。
現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上.甲:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。
(學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>
乙:今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學(xué)進行評比,請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。
甲:他們是…………(不宣布)。
(學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措?。?。
乙:我想,通過這次活動,我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望同學(xué)能經(jīng)過這次活動,認識到自己的缺點與不足,然而去改正。
(四)文明禮儀倡議書。
甲:下面是這次班會的最后一個議題:向全體師生發(fā)起倡議.下面有請班長代表五(3)班提出倡儀。
(班長讀倡議書)。
甲:今天,雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情,做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
乙:最后我們來一個簡短的文明宣言(幻燈出示),大家齊聲念,預(yù)備:
甲:文明禮儀伴我行”主題班會快結(jié)束了,你有什么收獲呢?乙:同學(xué)們,你們有什么收獲呢?(隨機抽取)。
看來同學(xué)們都有各自的收獲,下面,讓我們聽聽輔導(dǎo)員的話。(七)班主任總結(jié)。
這次的主題班會開得比較成功。為了這次活動,同學(xué)們個個都很努力,我們班的班級凝聚力大大增強了。而且,通過這次文明禮儀主題班會,同學(xué)們都知道文明禮儀在日常生活中很重要,它能增進人與人之間的相互溝通,相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個角落。
(八)結(jié)束班會。主持人宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。材料一:
1、(學(xué)生1):尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。
2、(學(xué)生2):學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。
3、(學(xué)生3):對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、(學(xué)生4):家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待??腿烁孓o時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。
材料二:故事。
從前,有一個脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。
第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?!?/p>
日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個傷口,像這些釘子洞一樣?!?/p>
材料三:
“文明禮貌伴我行”倡議書。
敬愛的老師們,親愛的同學(xué):
大家好!
春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園,為我區(qū)創(chuàng)”文明城市”而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:
1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳。
3、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。
4、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、mp3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。
5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。
同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在三月,這個美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個細節(jié)做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!
五(3)班。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇十七
新年將至,我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合,讓學(xué)生在認識、感知節(jié)日的同時,了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道餃子的`來歷、制作方法,增強學(xué)生對民族文化的興趣,同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。xxxx年的最后一天,師生開展了以“師生齊動手,快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動。
1、食材。
餃子皮、餃子餡(由食堂人員準(zhǔn)備)。
2、器材。
托盤(每班兩個,裝餃子用的)、盤子、筷子。
備注:包餃子活動所有的器材和食材由學(xué)校食堂提供準(zhǔn)備。班主任和大隊輔導(dǎo)員要安排好工作。
3、班主任組織學(xué)生上一堂準(zhǔn)備課。
(1)課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。
(2)對學(xué)生進行分組,做好紀(jì)律組織工作。
4、工具、材料分配。
全體師生。
12月29日下午1:30開始。
學(xué)校操場、食堂餐廳。
場地整理。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇十八
培養(yǎng)學(xué)生誠信的品德,弘揚中華民族的忠誠守信文化,無論身處何處,時刻做講誠實,守信用的陽光少年。xx為大家?guī)?,希望對大家有用?/p>
三、
活動過程。
隊儀式。
1、整隊、報告人數(shù)。
2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊歌、請坐。
活動過程。
“誠信回歸”記者采訪五中隊。
第一篇章:走進誠信。
3、主持人:誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和美德,是中。
華民族寶貴的精神財富。我們呼喚“誠信”,我們需要“誠信”,它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前進的方向,它就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>
4、隊員們交流收集的有關(guān)誠信的小故事。
5、請隊員們交流收集的關(guān)于誠信的格言與諺語。
第二篇章感悟誠信。
主持人:隊員們說得多好:“誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感?!薄罢\信”與我們的生活、學(xué)習(xí)、交友等息息相關(guān)。
1、請聽快板《誠信在我心》。
2、主持人:誠實守信是做人之本,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊有沒有誠信的事和人呢攝影師進行拍攝,記者在一旁記錄。
3、主持人:我們?nèi)巳硕家獱幾稣\實守信的人,誠自心,信自行,心行合一。讓我們用心靈呼喚誠信。
4、請聽相聲《拍賣誠信》。
5、主持人:言必行、行必果;誠信才是真正的無價之寶,如果失去誠信,便把一切都失掉了。誠信不僅關(guān)系到一個人、一個學(xué)校、一個地區(qū)的信譽,而且關(guān)系到一個國家的形象,讓我們每位隊員都來爭做誠信的陽光少年吧。
第三篇章?lián)肀д\信。
1、觀看小品《招聘》。
2、小記者采訪隊員們觀看小品的感想。
主持人:誠信既誠實守信,誠者忠誠也,沒有二心,信者,守信也,言行一致。從古到今,有關(guān)誠信的格言如璀璨的明珠,放射出奪目的光彩。
3、欣賞隊員制作的精美的誠信格言書簽。
主持人:看得出大家都十分認真,那么就讓這些新格言,成為我們?nèi)松缆飞系淖鴺?biāo),讓我們時刻把誠信裝在心中。
4、誠信承諾宣誓儀式:、中隊長宣讀《誠信倡議書》、隊員立誓:以誠信向紅領(lǐng)巾承諾。、隊員們對照《誠信倡議書》,舉行承諾簽名儀式。
5、齊讀自編兒歌:誠信花之歌。
呼號。
宣布結(jié)束。
退旗、敬禮、禮畢、宣布結(jié)束
xx。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇十九
3、課外調(diào)查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況;4、舞蹈、快板等.教學(xué)過程:隊會儀式(略)。
二、主持人宣布隊會活動開始.第一篇章走進自然。
博士爺爺捋著胡須,嚴(yán)肅地上場,解釋“黑洞的來歷和發(fā)現(xiàn)過程以及臭氧層被破壞與人類的關(guān)系.”錄像《臭氧先生的本領(lǐng)》,內(nèi)容為:雷雨過后,空氣變新鮮;是療養(yǎng)院的建筑地;(少量臭氧給人以一種清新的感覺,能凈化空氣,殺死病菌.)在一個臭氧濃度較高的環(huán)境中,許多人出現(xiàn)了頭疼、惡心等癥狀.(臭氧濃度過高,會致人于死地.)。
第二篇章迫在眉睫。
第2瓶:中游――水中細粒、細菌較多第3瓶:下游――水質(zhì)渾濁.
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇二十
為了使全班同學(xué)進一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強班級凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的中學(xué)生,為沖刺中考奠定基礎(chǔ)。
【活動背景】。
班級多數(shù)學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣。要培養(yǎng)高素質(zhì)人才、高素質(zhì)的公民,幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率,勢必要從良好的行為習(xí)慣抓起,為此召開本次主題班會。本次活動的目的在于讓學(xué)生參與、體驗,在模擬練習(xí)中得到內(nèi)化。
【活動簡介】。
以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過觀看視頻、生活實例窺探、行為討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進行行為規(guī)范教育。
【活動要求】。
注重人人參與,講究活動秩序,聯(lián)系實際。
【主持人】楚文文、高戴慧。
【活動地點】初三(3)班。
【準(zhǔn)備過程】。
1、主題班會形式:學(xué)生自己組織,主動交流;學(xué)生自導(dǎo)自演小品;播放視頻。
2、確定本次班會的主持人和策劃者。
3、收集一些關(guān)于習(xí)慣的圖片、資料以及視頻文件或相關(guān)案例(是發(fā)生在我們周圍的現(xiàn)象)來說明習(xí)慣對我們的影響,設(shè)計主題班會中的活動項目。準(zhǔn)備好平時學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過程中存在的一些行為。
4、制作班會課件。整個過程中,學(xué)生可以隨時征求老師意見,加以修改和完善。
【實施過程】。
一、觀看視頻導(dǎo)入。
a:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們大家好:在我們開始我們的班會之前,先讓我們觀看一個視頻。(觀看)。
多么感人的場面,多么令人心動的情節(jié),它飽含著人民軍隊對廣大人民的愛,那么我想問,面對無情的災(zāi)難,我們的解放軍怎么能不顧一切,舍身奮勇向前,是什么力量推動了他們,我想是他們千千萬萬次的訓(xùn)練,成就了他們服從命令聽指揮,一切為人民服務(wù)的好習(xí)慣吧!
b:“世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。好習(xí)慣是一個人終身的財富,初三(3)班播種習(xí)慣收獲成功主題班會現(xiàn)在開始。
二、實話實說——談?wù)勆磉叺墓适隆?/p>
a:你相信嗎?一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象?
b:是嗎?
a:在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。
b:你說的對,看起來習(xí)慣還真是至關(guān)重要的啊!讓我們看一個故事吧!(視頻)??赐赀@個故事,我們不難看出習(xí)慣的養(yǎng)成決定著我們的人生,生活中,你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得一些成功?你又有什么“壞習(xí)慣”,使你沒能到達成功的彼岸?現(xiàn)在就讓我們實話實說談?wù)勎覀冏约旱牧?xí)慣,讓我們一起用心聆聽身邊的故事。(同學(xué)發(fā)言,講述身邊的故事)。
三、體驗加油站——比劃猜猜猜。
b:聽了同學(xué)們的話,真是深有感觸,斗轉(zhuǎn)星移,花落花開,壞習(xí)慣真是可怕,而好習(xí)慣是我們走向成功的橋梁,是前途的基礎(chǔ),擁有好的習(xí)慣不僅能提高我們自身的修養(yǎng)與素質(zhì),更能培養(yǎng)我們敏銳的洞察力,那么就讓我們一起來做一個游戲——比劃猜猜猜,一起體會一下好習(xí)慣和壞習(xí)慣吧!(游戲中,讀游戲規(guī)則,選出優(yōu)秀小組)。
四、心靈體操——情景短劇《小小的一天》。
a:一個激烈而快樂的游戲之后,我們從中也體會到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中的一些好的和壞的習(xí)慣,同時也體會到了習(xí)慣的重要性,從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語至今,我們也學(xué)習(xí)過不少日常行為規(guī)范,每一條都是一種良好的習(xí)慣,所以我們的習(xí)慣無處不在,那現(xiàn)在就一起走進我們的生活吧。
b:看完這個短劇,你有什么感想呢?(請同學(xué)發(fā)言,發(fā)表觀后感)。
五、習(xí)慣的力量——成功人士案例展示。
a:可見習(xí)慣決定著一個人的未來,一個人養(yǎng)成一種好習(xí)慣,一輩子有用不完的利息,一個人養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,一輩子有還不完的利息。自古以來,良好的習(xí)慣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們中華民族幾千年的歷史文化中,人才輩出,在這些成功的人士背后,都隱藏著一種動力,一個成功的秘密。那么就讓我們看看他們的故事,體會一下秘密到底是什么吧?(同學(xué)講述名人故事)。
b:聽了這些故事,我們再來看看這兩位成功人士的事跡。(放愛因斯坦和貝多芬的視頻)。
a:是啊,偉人之所以偉大,是得益于習(xí)慣的鼎力相助;失敗者之所以失敗,習(xí)慣的罪責(zé)不可推卸,我們的祖國正是因為有了良好的習(xí)慣,堅強的毅力,才有出色的20__奧運會,令人震撼的60年國慶閱兵。我們被他們的習(xí)慣熏陶著,被他們的毅力震撼著,在我們走向成功的道路上難免會遇到各種艱難險阻,那么讓我們各小組來討論一下成功都源于什么呢?(給5分鐘討論,找代表發(fā)言)。
b:通過我們的討論我們可以得出:要成功就要做到以下幾點:將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài);發(fā)揚愚公移山精神克服阻礙自己發(fā)展的陋習(xí);努力養(yǎng)成和保持良好的習(xí)慣(放幻燈片)。
六、配樂詩朗誦——《季節(jié)·習(xí)慣》。
a:我不是你的影子,但我與你親密無間。
我不是機器,但我全心全意聽命于你。
對成功的人來說,——我是功臣;。
對失敗的人來說,——我是罪人。
培訓(xùn)我,——我會為你贏得整個人生;。
放縱我,——我會毀掉你的終身。
可見習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)和生活都起著決定性的作用,聽——同學(xué)帶著她的詩朗誦《季節(jié)?習(xí)慣》來了。
b:感謝__同學(xué)的精彩表演,我們縱觀歷史的發(fā)展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動,這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美國作家馬克?吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數(shù)學(xué)題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力;達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會,為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見,擁有一個好習(xí)慣就意味著擁有一個成功的人生。
七、告別陋習(xí),挑戰(zhàn)自我——倡議書。
ab:播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們班委會發(fā)出如下倡議:(放幻燈)。
(好習(xí)慣倡議書)。
同學(xué)們,讓我們以實際行動點燃好習(xí)慣的心靈之燈吧!讓我們簽上自己的名字,讓好習(xí)慣永遠留在初三(3)班。
八、班主任寄語。
ab:人們常說,不以規(guī)矩,無以成方圓,今天通過同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與,通過心與心的溝通和交流,我們認識到好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開始,我們相信好的習(xí)慣,會讓我們終身受益。那么,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯!
初三(3)班“播種習(xí)慣收獲成功”主題班會到此結(jié)束。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇二十一
本班的學(xué)生都是00后的一代,他們是獨生的一代,集萬千寵愛于一身的一代,對父母、對老師、對周圍人的關(guān)愛,這些十分珍貴的的東西,他們習(xí)以為常,甚至與周遭產(chǎn)生了對立的情緒,不少父母向班主任反映,這些孩子在家不愿與父母交流,脾氣差,易暴躁;不少老師無可奈何地表態(tài),現(xiàn)在的孩子真是越來越不懂事了。所有這些,就是本班主題班會背后的故事。
二、活動目標(biāo)。
感恩——對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?。同學(xué)們首先會想到他們的父母,但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少,而且他們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛,更是體會很少。引導(dǎo)他們開闊視野,把對父母的愛引申到對老師、對學(xué)校、對國家的愛,并且把這種愛付諸于行動,是本次主題班會要解決的問題。
三、活動計劃。
1、班會前通過問卷展開調(diào)查,重點調(diào)查學(xué)生與父母,與老師之間的關(guān)系。
2、通過班會課游戲、朗誦、唱歌、事例展示等,動之以情曉之以理,讓學(xué)生有所觸動,有所思考。
3、班會課后讓學(xué)生寫一封信給家長或老師,表達感激之情。
四、活動過程。
(一)主持人開場(2分鐘)。
(林)初一年2班“愛在左,感恩在右”主題班會現(xiàn)在開始。
(黃)在這個陽光燦爛,春日融融的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
(林)首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位老師。
(林)然而,這樣看似簡單的邏輯,有些人卻不明白,在我們的生活中真真實實地上演著這樣的境頭。下面請欣賞短劇表演。
(二)短劇表演(4分鐘)1、《媽媽,你太煩了!》表演者:吳育恒、王翥。
2、《一塊口香糖惹的禍》表演者:許鴻偉、陳凱欣。
(黃)同學(xué)們,在短劇中,你看到自己了嗎?接下來我們進入同學(xué)們最感興趣的游戲環(huán)節(jié)。
(三)游戲環(huán)節(jié)(10分鐘)。
(林)首先,向大家介紹一下我們參加游戲的兩個方陣:“愛在左”方陣(有愛同行,我們一定行)、“感恩在右”方陣(感恩心常在,我們猜得快),參賽的兩個方陣將通過兩個游戲環(huán)節(jié)的角逐,最終評出優(yōu)勝方陣。
1、猜字游戲。
(黃)首先,我們進行第一個游戲:猜字游戲。比賽的規(guī)則是:每個方陣派出一位同學(xué)從裁判手中抽取第一個詞語,然后比劃,其他同學(xué)猜,接著再抽取第二詞語,依此類推,每猜對一個可得10分,每個方陣只有3分鐘的時間,看誰哪個方陣在規(guī)定時間內(nèi)猜出的詞語最多。
(林)這個游戲我們有請張佳虹同學(xué)擔(dān)任我們的計時員和裁判員,掌聲歡迎。
(黃)現(xiàn)在由我們的“愛在左”方陣開始,注意,只能比劃,不能發(fā)出聲音。計時開始……請裁判員宣布得分情況。
(張)“愛在左”方陣共猜出了n個詞語,可得分。
(林)接下來我們的“感恩在右”方陣要閃亮登場了,請做好準(zhǔn)備,計時開始……請裁判員宣布得分情況。
(張)“感恩在右”方陣共猜出了m個詞語,可得分。
(游戲用詞語:1.滴水之恩,涌泉相報;2.投桃報李;3.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;4.吃水不忘挖井人;5.以德報怨;6、一日為師,終身為父;7、感恩圖報;8、忘恩負義;9、恩將仇報;10、感激不盡;11、感激涕零;12、忍俊不禁;13、翩翩起舞;14、躡手躡腳;15、狼心狗吠;16、花團錦簇;17、高瞻遠矚;18、養(yǎng)尊處優(yōu);19、樂不可支;20、我行我素;)。
2、我來搶答(翻譯)。
(黃)接下來我們進入第二個游戲環(huán)節(jié),我來搶答,我們會在幻燈片上展示一些句子,看看哪個方陣能夠翻譯出更多的句子,答對一題得10分,這個環(huán)節(jié)可以獨立思考,也可以經(jīng)過小組討論,然后派一位同學(xué)來搶答。(4個句子+附加題)。
請裁判員宣布得分情況。
(張)現(xiàn)在,我宣布第二個環(huán)節(jié)的得分情況:
經(jīng)過激烈的角逐,答案已經(jīng)揭曉,我們的優(yōu)勝方陣是:
(林)經(jīng)過輕松愉快的游戲環(huán)節(jié),接下來我們有請陳雅萍同學(xué),為我們帶來詩朗誦。
(四)詩歌朗誦。(3分鐘)陳雅萍。
(五)“感恩的心”背景故事介紹并由蔡銘育演唱“感恩的心”。(5分鐘)。
接下來有請蔡銘育同學(xué)為我們演唱《感恩的心》。
(六)身邊的故事(7分鐘)。
1、還記得,那個星期一,我們的英語老師顏婉芬老師依舊微笑地走上講臺,不同的是,她在黑板報寫上,“sorry,我的嗓子丟了”,原來她感冒了,嗓子啞了,只能發(fā)出吃力地發(fā)出嘶啞的聲音,接下來一周的時間,我們班沒落下一節(jié)課。很多同學(xué)感動了,在周記中說道“……”
(周記片斷展示)。
2、給大家介紹一下我們的數(shù)學(xué)老師蔡世英老師,介紹數(shù)學(xué)老師當(dāng)然要用數(shù)字來說明問題,以第8周為例,下面是我們蔡老師的工作量清單。(展示于幻燈片),我們只能給出一個評價,我們的蔡老師是superman。
3、下面,我給同學(xué)們介紹一個平凡的母親。
曾達穎老師,是我們學(xué)校的科技創(chuàng)新類工作的指導(dǎo)老師,每每有、省級比賽,她就必須投入大量的時間和精力,周末休息時間,甚至是深夜12點,她也必須忙碌著,備戰(zhàn)著。但回到家里,她更是一個平凡的母親,她挽起袖子,洗衣服,做飯,擦地板;她會不時地帶回女兒喜歡吃的燒仙草,和女兒一起欣賞韓星的表演,和女兒合作完成屬于自己的博客。(展示幻燈片)。
4、還有一位堅強的母親,我們不得不說一說。
我們班的一位同學(xué),他的父親幾年前不幸得了重病去世了,留下無助的母親和姐弟倆。這幾年來,母親只能依靠做些手工活來維持著一家人的生活,辛辛苦苦地撫養(yǎng)著兩個在學(xué)的孩子,這位堅強的母親,她無法給孩子一種富裕的生活,但她能給孩子一份濃濃的母愛。
(黃)同學(xué)們,聽完了這些介紹,大家的內(nèi)心是否受到了觸動?抬頭看看父母為了我們而變成白發(fā)的青絲吧。抬頭看看老師為了我們而沾滿白粉的雙手吧。我們現(xiàn)在的心情十分激動,現(xiàn)在就讓我們,閉上眼睛,拋去任何雜念,用心去體會父母在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐;想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛?、想一想他們帶病為我們做飯的情景、或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌……面對這沉甸甸的愛,我們是不是應(yīng)該由衷的從心底感謝他們呢?我們是不是應(yīng)該用自己的行動來回報他們呢?今天,我們也邀請到了不少的家長和老師,請他們?yōu)槲覀冋f幾句。
(七)請家長、老師說話(各3個)8分鐘發(fā)言名單:
(八)導(dǎo)師講話。(2分鐘)。
班主任發(fā)言:
(九)發(fā)言家長與孩子對話。(3個)3分鐘。
(十)結(jié)束語(1分鐘)。
(林)同學(xué)們,感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報。
(黃)感恩,是一種美德,是一種境界。
(林)感恩,是值得你用一生去等待的一次機遇。
(黃)感恩,是值得你用一生去完成的一次壯舉。
(林)感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
(黃)感激父母,是他們給了你生命,是他們努力呵護著生命長成枝繁葉茂的參天大樹。
(林)感激老師,是他們給了你知識,是他們帶著你在知識的海洋里翱翔。
(十一)全班齊唱(2分)。
(黃)學(xué)會感恩,走在人生的道路上,你會覺得快樂無比……在這里我們給每個同學(xué)準(zhǔn)備一個已經(jīng)貼好郵票的信封,希望同學(xué)們在班會課后寫一封信,給你認為最需要感謝的人。最后,讓我們在一曲《感恩的心》中結(jié)束我們的班會,感謝所有在座家長老師同學(xué)們。
初一年二班“愛在左,感恩在右”主題班會到此結(jié)束。
五、活動延伸。
請同學(xué)寫一封信給你認為最需要感謝的信,在信中表達你的感謝之情。
六、活動小結(jié)。
小學(xué)五年級愛我校園班會活動方案篇二十二
四、活動內(nèi)容。
1、宣傳發(fā)動。
通過3月10日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、“小手添新綠”,美化校園環(huán)境。
各中隊輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、養(yǎng)殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發(fā)動學(xué)生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發(fā)興趣。
3、環(huán)境保護,我的心聲。
少先隊員先以中隊為單位,中隊輔導(dǎo)員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護教育,出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊大隊部,少先隊大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。
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