2023年發(fā)言稿畢業(yè)(模板17篇)

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2023年發(fā)言稿畢業(yè)(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-28 14:32:04     小編:溫柔雨

題詞是一種在書(shū)籍、文章或禮品上寫(xiě)下的簡(jiǎn)短祝福語(yǔ)或感言。如何分析和欣賞古代詩(shī)詞是我們?cè)趯W(xué)習(xí)文學(xué)時(shí)面臨的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?接下來(lái)是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

發(fā)言稿畢業(yè)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好,我是汽車工程學(xué)院模具s11-3班的唐智,很榮幸今天我可以站在這里作為汽車機(jī)械第二期分黨校的學(xué)員代表發(fā)言。

時(shí)光匆匆流逝,不知不覺(jué)中黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)接近了尾聲。還記得兩個(gè)月前我以21世紀(jì)的新型大學(xué)生的身份,抱著美好的理想和追求以及報(bào)效祖國(guó)的那份激動(dòng)的心情向黨組織遞上了自己的入黨申請(qǐng)書(shū),并通過(guò)黨組織的審核很榮幸的成為了汽車機(jī)械第二期分黨校中的一員。

在短短兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多,也感知了很多,同時(shí)也進(jìn)一步的明確了自己的人生價(jià)值觀,更深刻地認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的任務(wù)以及組織原則和紀(jì)律,這使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解升華到了一個(gè)新高度:這個(gè)代表中國(guó)最廣大人民根本利益的政黨是其他任何政黨所不及的。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)真正為人民服務(wù)的黨,在以后的日子里,我也會(huì)把這種全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到自己的學(xué)習(xí)工作生活中去,同時(shí),我也會(huì)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)自己,履行自己的義務(wù)和做好自己的工作。

我相信在短暫的黨校學(xué)習(xí)中大家都是受益匪淺的,老師們講得有聲有色,理論與實(shí)踐相結(jié)合的講課方式向我們展示了中國(guó)共產(chǎn)黨的魅力,為我們指明了學(xué)習(xí)和努力的方向,同時(shí)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的大學(xué)生,如何扮演好自己在生活中的角色。

斷地提高自身的價(jià)值,并以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),遵循黨的紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),積極工作。

最后請(qǐng)?jiān)试S我代表汽車機(jī)械第二期分黨校的全體學(xué)員感謝學(xué)院黨委為我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái),感謝兢兢業(yè)業(yè)教導(dǎo)我們的老師,讓我們?cè)谶@個(gè)嶄新的集體中有了新的收獲。

讓我們?cè)诖顺兄Z:在未來(lái)的日子里,我們將積極努力,勤奮學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取,為早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨而奮斗。

謝謝大家!

發(fā)言稿畢業(yè)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的學(xué)員們:

大家上午好!

我是來(lái)自吉林xx的xxx,今天能夠作為幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)的所有學(xué)員代表來(lái)發(fā)言,我感到十分榮幸!

首先,感謝xx師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并提供舒適優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,可愛(ài)的小老師們熱情周到的服務(wù)和無(wú)私的幫助,讓我們有著家一樣的溫暖和愜意。謝謝班主任xx和xx老師給予我們生活和學(xué)習(xí)上無(wú)微不至的關(guān)心和照顧;更要感謝為我們辛勤付出的各位專家教授的精彩講座,感動(dòng)于他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,十五天快樂(lè)而又有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束。我們收獲多多,不僅僅只是對(duì)于學(xué)前教育知識(shí)的掌握,更重要的是通過(guò)專家講座及專業(yè)技能的培訓(xùn),更加懂得了需要提高我們幼兒教師自己的專業(yè)化水平,不斷提高文化素養(yǎng),終身學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)最大的感悟就是“愛(ài)”。喜歡孩子,尊重孩子,愛(ài)孩子。走進(jìn)孩子的世界,讓孩子喜歡你。在沒(méi)有接受培訓(xùn)之前,幼兒教育對(duì)我們小學(xué)的轉(zhuǎn)崗教師猶如“霧里看花”,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定了我的幼教信念。我要做幸福的幼兒教師,要讓我的寶貝們享受幸福溫暖的教育,我要用最燦爛的笑容,給孩子一個(gè)有愛(ài)有夢(mèng)的童年!

在這個(gè)充滿收獲的季節(jié),在這個(gè)充滿希望的時(shí)刻,衷心地祝愿在座的每一位,在新的學(xué)習(xí)生活旅途中,能夠描繪出屬于自己的更加亮麗的風(fēng)景線。

發(fā)言稿畢業(yè)篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天我站在這里,代表我們六年級(jí)同學(xué)向母校道別,向博小的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

經(jīng)歷了畢業(yè)考和期末考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,一千六百多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

時(shí)光像密密的流水,稚嫩的小樹(shù)在不知不覺(jué)中刻上了六個(gè)年輪,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無(wú)邪的孩子,為了共同的夢(mèng)想,走到了一起,在母校慈愛(ài)的懷抱中,我們度過(guò)了六年美好而絢麗的時(shí)光。教室里銘刻下了我們求知的身影,回響著我們爽朗歡快的笑聲;球場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿,矯健的身影;操場(chǎng)上回蕩著我們充滿激情的吶喊,興奮的歡呼;校園的樹(shù)下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有的一切,都將變成我們美好的回憶,這些回憶,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心里,銘記在我們腦海中。

喜歡一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

喜歡老師常說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。回望六年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“勤奮文明”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

溫柔的老師,友好的同學(xué),優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng),在如此美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們大家要更努力,更發(fā)憤圖強(qiáng),做好小弟弟小妹妹的榜樣。在這里,我想對(duì)還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō),學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個(gè)朋友,珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài),奮斗每一天,充實(shí)每一天。學(xué)會(huì)努力吧,努力做好每一件事,努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力改正自己的缺點(diǎn),改變自己,改變未來(lái)。成功應(yīng)該用汗水來(lái)?yè)Q取,別給自己留下虛度年華的遺憾。

最后,讓我們共同祝愿,我們的母校,培育出更艷的桃李芳天下,造就更多的棟梁興中華!

謝謝大家!

發(fā)言稿畢業(yè)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友,親愛(ài)的爸爸媽媽們、同學(xué)們:

大家上午好!

我是北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院x級(jí)本科生x。非常榮幸能有機(jī)會(huì)在這喜悅而又神圣的時(shí)刻,與大家一起回首逐夢(mèng)燕園的旅程。

1410天前,我們坐在一體草坪學(xué)唱《燕園情》,將“紅樓飛雪,一時(shí)英杰”作為初入燕園的序曲;如今,當(dāng)“燕園情,千千結(jié)”變成揮手作別的離歌,讓我們最后一次駐足回望,回望這一路走來(lái)的收獲與感動(dòng),我看到的是鐫刻在你我心底的三個(gè)字:真,善,美。

“世界上沒(méi)有一所學(xué)校能像北大一樣,和國(guó)家民族的命運(yùn)如此緊密相連?!?6年前五四的吶喊已定格為歷史,而一種被稱為北大精神的力量,卻在超越歲月的變遷中代代相傳。當(dāng)看到張益唐教授潛心學(xué)術(shù),勇攀數(shù)學(xué)高峰,楊辛教授傾心學(xué)子,傳播荷花品德,我們感到,北大人的信仰和追求常駐;當(dāng)聽(tīng)聞?dòng)诿粝壬鷥A盡心血點(diǎn)燃?xì)鋸椓已?,鄒碧華校友燃燒生命照亮司法改革,我們相信,北大人的使命和擔(dān)當(dāng)永存。感謝北大“思想自由,兼容并包”的胸懷,讓我們得以選擇并堅(jiān)持自己的熱愛(ài);感謝北大“眼底未名水,胸中黃河月”的氣度,讓我們敢于相信,“我們?cè)鯓樱袊?guó)的未來(lái)便怎樣。”

一位老師曾說(shuō)過(guò)這樣的話,讓我感動(dòng)良久:“我們做研究,不過(guò)是做自己喜歡的事,做自己喜歡的事是不需要領(lǐng)工資的。我們所能回饋的,就是把你們教好,不然就有愧于這份工資?!边@就是我們最可親、可敬而又可愛(ài)的老師們。猶記得,朱青生老師帶我們縱橫藝術(shù)史海時(shí)眼神中的光芒;猶記得,趙克常老師推演地震波原理時(shí)言語(yǔ)中的詼諧;猶記得,林毅夫老師強(qiáng)調(diào)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)者責(zé)任時(shí)面龐上的堅(jiān)毅。更不能忘,深夜辦公室里溫暖的燈光,周末實(shí)驗(yàn)臺(tái)前悉心的指導(dǎo),溫暖與感動(dòng)溢于心間。類似的溫暖上演在燕園的每個(gè)角落。清晨博實(shí)包子大叔的吆喝,深夜二教保潔阿姨的燈光,宿舍樓下樓長(zhǎng)日復(fù)一日的叮嚀,圖書(shū)館前修車師傅年復(fù)一年的堅(jiān)守。燕園之善,從來(lái)不曾走遠(yuǎn)。

我們來(lái)時(shí),理教剛拔地而起,我們走時(shí),老樓正悄然作別;我們來(lái)時(shí),還曾流連于周末的小西門(mén)書(shū)市,深夜的cbd食街,我們走后,卻再不會(huì)有人明白沒(méi)有空調(diào)的夏天。我們見(jiàn)證了燕園的變遷,而燕園見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。我問(wèn)自己,也問(wèn)同學(xué),倘若多年以后再度回首這一塔湖圖四載光陰,我們究竟會(huì)記得些什么?也許我們終會(huì)忘記理科一號(hào)樓迷宮中每一個(gè)門(mén)牌的號(hào)碼,但我們必將銘記辦公室書(shū)桌前的執(zhí)著與堅(jiān)定;也許我們終會(huì)忘記四小時(shí)刑法考試中倫理言情劇里每一次劇情的轉(zhuǎn)折,但我們必將銘記融入我們血液的公平與正義;也許我們終會(huì)忘記兄弟們圍聚的夜宵桌上每一種雞翅的味道,但我們必將銘記那些年“狂歌曾竟夜”的青春與友誼;也許我們終會(huì)忘記cuba籃球賽奪冠時(shí)每一次扣籃的歡呼,但我們必將銘記為了熱愛(ài)與夢(mèng)想的拼搏與勇氣。也正是在這忘記與銘記之間,最終沉淀的便是我們最美的成長(zhǎng)。

今天,我們畢業(yè)了。邁出校門(mén)的那一刻,身后,我們將傳承百年燕園對(duì)科學(xué)最崇高的求索和對(duì)社會(huì)最美好的期許;眼前,我們將直面屬于我們的時(shí)代,和屬于我們的將這個(gè)國(guó)家變得更好的責(zé)任——只因?yàn)?,今生今世,我們都是北大人?/p>

最后,我提議,讓我們把掌聲獻(xiàn)給北大,獻(xiàn)給這片一生中魂?duì)繅?mèng)縈的凈土!讓我們把掌聲獻(xiàn)給老師和父母,獻(xiàn)給那些一路上熱切注視的目光!讓我們把掌聲獻(xiàn)給自己,獻(xiàn)給我們無(wú)悔的青春年華!

謝謝大家!

發(fā)言稿畢業(yè)篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的大班小朋友們:

大家好!

今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得慶賀的日子——因?yàn)槲覀兛蓯?ài)的大班小朋友即將從幼兒園畢業(yè)跨入小學(xué)學(xué)習(xí)。我們相聚在這里,舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮,宣告三年幼兒園生活的結(jié)束,昭示我們可愛(ài)的大班小朋友們新的人生里程的開(kāi)始。

3年前,你們把可愛(ài)的小寶寶們送到幼兒園學(xué)習(xí),3年來(lái)我們用認(rèn)真的工作態(tài)度、盡心盡力的培養(yǎng)孩子,努力讓每個(gè)孩子都健康、快樂(lè)與幸福!雖然我接這個(gè)班也才2年,在這兩年里,我和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng),有苦有樂(lè),孩子們帶給我許多成長(zhǎng)的驚喜。同時(shí)我們也真確地體會(huì)到家園共建的重要性,在此感謝你們3年來(lái)對(duì)我們工作的支持。

今天是一個(gè)特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事!作為大班班主任。我先向各位家長(zhǎng)介紹一下小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的不同之處。孩子從幼兒園跨入小學(xué),環(huán)境、活動(dòng)、任務(wù)及人際關(guān)系都會(huì)發(fā)生很大變化。小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí),沒(méi)有了午睡,有嚴(yán)格的作息時(shí)間,每天都有內(nèi)容豐富的課、還有作業(yè)整理課,要求孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律、課堂常規(guī)、行為規(guī)范。

當(dāng)然,我們的孩子對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是不能馬上適應(yīng),這個(gè)適應(yīng)需要一個(gè)過(guò)程。孩子的教育是社會(huì)、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們,你們要為孩子的入學(xué)做些什么準(zhǔn)備工作呢?我們一起來(lái)關(guān)注一下:

1、鄰近的地區(qū)的小學(xué)包括:玉霞小學(xué)、烏石小學(xué)、育群小學(xué)、第三中心小學(xué)、新華小學(xué)等。

2、新生入學(xué)筆試、面試時(shí)間:

玉霞小學(xué):

烏石小學(xué):

育群小學(xué):

第三中心小學(xué):

新華小學(xué):

3、新生入學(xué)需帶的證件:戶口本、暫住證、幼兒園畢業(yè)證書(shū)、預(yù)防接種證(卡)

(一)、做好身體方面的準(zhǔn)備。

小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課,課間休息和游戲時(shí)間短,課后又有作業(yè),而上學(xué)放學(xué),上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定,生活節(jié)奏加快了。在這個(gè)暑假期間,我們要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間,延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致,以盡快適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活。同時(shí)要保證孩子充足的營(yíng)養(yǎng)和休息,要求孩子積極鍛煉身體,教育孩子注意安全。

(二)、做好心理方面的準(zhǔn)備。

1、培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

我們要讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己。在家要養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床的習(xí)慣;進(jìn)入學(xué)后,要教會(huì)孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。如:讓孩子自己準(zhǔn)備上學(xué)需要的物品;教孩子學(xué)會(huì)管理好自己的物品;愛(ài)惜自己的東西,并保管好。要學(xué)會(huì)利用課間上廁所、喝水;會(huì)根據(jù)氣溫變化穿脫衣服;身體不舒服時(shí)會(huì)向教師報(bào)告,請(qǐng)求幫助。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的能力。

我們要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),要求孩子愛(ài)護(hù)和整理書(shū)包、課本、畫(huà)冊(cè)、文具和玩具;學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具,會(huì)削鉛筆。要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng),學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,會(huì)開(kāi)、關(guān)門(mén)窗,掃地、抹桌椅等。

3、提高孩子的任務(wù)意識(shí),養(yǎng)成認(rèn)真、專注做事的習(xí)慣。

有些孩子進(jìn)入小學(xué)會(huì)出現(xiàn)做作業(yè)動(dòng)作慢,不督促就不去做的現(xiàn)象。我們應(yīng)讓孩子明白自己應(yīng)該做的事,如:知道每天值日生所要做的事情;老師布置的作業(yè)必須完成。做事的時(shí)候要一心一意,不邊做邊玩,做完事情再去玩;在教老師要求的時(shí)間內(nèi)把事情做完,不拖拉;養(yǎng)成認(rèn)真做事的態(tài)度;堅(jiān)持把一件事做完,不半途而廢,做事遇到困難會(huì)請(qǐng)教別人(成人或同伴)。這些也必須在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、迅速的好習(xí)慣。

4、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。

家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí)、理解周圍環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。如:鼓勵(lì)孩子和小朋友比,哪個(gè)小朋友專心聽(tīng)講,回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮,哪個(gè)小朋友懂禮貌、講衛(wèi)生等等。讓孩子明白不能在室內(nèi)大聲喧嘩、追跑;東西用過(guò)后不亂扔,要放回原處;上學(xué)不能遲到,當(dāng)老師和同學(xué)發(fā)言講話時(shí),不中途插嘴;不隨便找人說(shuō)話,做事之前先聽(tīng)清楚要求。

5、培養(yǎng)孩子的交往能力。

新一年級(jí)所使用的教材是根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定的新教材。更多地注重孩子的與人合作與交往。

(1)學(xué)會(huì)與他人友好和睦地相處。

(2)學(xué)會(huì)關(guān)心和參與集體的活動(dòng)。

(3)學(xué)會(huì)主動(dòng)接近教師。

1、準(zhǔn)備質(zhì)量好點(diǎn)的,穿起來(lái)方便舒適的球鞋,盡量不要系帶子的,這樣的鞋子活動(dòng)起來(lái)會(huì)很舒適,而且不會(huì)摔跤。

2、一個(gè)雙肩背書(shū)包,小學(xué)里將要求孩子每天背書(shū)包上學(xué)。學(xué)習(xí)用品中有鉛筆盒、木頭的鉛筆、卷筆刀、橡皮等。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí),不要花花綠綠,太花俏的物品只會(huì)分散孩子學(xué)習(xí)的注意力,太有趣的學(xué)習(xí)用品只會(huì)讓他們當(dāng)作玩具。

3、一個(gè)小鬧鐘:定好時(shí)間,讓孩子養(yǎng)成每天按時(shí)起床的好習(xí)慣。

4、自備一個(gè)有蓋的杯子,學(xué)校每個(gè)教室備有純凈水。

其余的物品,如美術(shù)課用的水彩筆,油畫(huà)棒,包書(shū)面用的紙等,在開(kāi)學(xué)后一年級(jí)老師都會(huì)有具體的要求的,可到時(shí)再準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作最好和孩子一起完成,讓孩子在一樣一樣物品的準(zhǔn)備過(guò)程中,強(qiáng)烈感覺(jué)到:我要成為一名小學(xué)生了。

為了讓孩子更好地學(xué)習(xí),我們有條件的話,一定要在家里為孩子騰出一個(gè)書(shū)房。

一張適宜的課桌;一把舒適的坐椅(讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。);一盞溫馨的臺(tái)燈;一個(gè)整潔的小書(shū)架(放一些課外書(shū),增加認(rèn)字量,從現(xiàn)在做起,每天花半個(gè)小時(shí)和孩子一起看書(shū));一個(gè)漂亮的日歷(明天或以后更長(zhǎng)的時(shí)間,需要做什么,都可以記在上面,幫孩子養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣。另外,也可以將學(xué)校、老師的安排和要求,寫(xiě)在上面,免的孩子忘了。);絕對(duì)不能有電視,平時(shí)也要減少看電視時(shí)間。

我們要幫助孩子樹(shù)立理想,使孩子渴望學(xué)到和掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)而成為一名小學(xué)生。平時(shí)在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,讓孩子和同齡孩子玩玩,認(rèn)識(shí)一些小伙伴,消除進(jìn)入小學(xué)后的陌生感;也可抽時(shí)間帶著孩子去學(xué)??纯?,讓他了解小學(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,消除陌生感,培養(yǎng)他熱愛(ài)小學(xué)生活的情感,多帶孩子去書(shū)店,培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。

(一)、用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。

我在和一位家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),他不斷訴說(shuō)孩子的種種缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒(méi)有耐心,太粗心,做題馬虎,成績(jī)總是上不去,不肯聽(tīng)父母話等,總之,在他眼里,孩子一無(wú)是處。

正處在成長(zhǎng)中的孩子就像一杯沒(méi)有倒?jié)M的水,我們不能看到“一半是空的”,重要的要看到已有一半的水,不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤(pán)否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲和表?yè)P(yáng),尤其是孩子。事實(shí)上我們對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),多用發(fā)展的眼光看待孩子,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)付的策略,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來(lái)越多”。當(dāng)然,表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)也要適時(shí)、適當(dāng)。

(二)、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?孩子的學(xué)習(xí)不只是靠孩子自己,或者說(shuō)把孩子丟給老師就行的,孩子進(jìn)入小學(xué)不像在幼兒園里,一個(gè)老師跟到底,他們是分科教學(xué),每個(gè)老師只負(fù)責(zé)自己的科目,有時(shí)一位老師要帶好多班的語(yǔ)文或數(shù)學(xué),這樣的話,老師有可能沒(méi)辦法很好的了解孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。因此,回到家里就更需要家長(zhǎng)的關(guān)注和引導(dǎo)。

第二、抓態(tài)度。要求孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。

第三、抓技能。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確迅速,如果孩子在一個(gè)問(wèn)題上浪費(fèi)時(shí)間時(shí),就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思維在原地花圈了,要在質(zhì)中求快。語(yǔ)言表達(dá)要求清楚、生動(dòng),手工制作、口頭背誦務(wù)求熟練。

第四、抓關(guān)愛(ài)。父母除了給孩子物質(zhì)的需要,更需要把你的時(shí)間留給孩子。

1、每天花一定的時(shí)間陪孩子,與孩子交流。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,但每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái),問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況,看看他的作業(yè)。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,更應(yīng)該多觀察,幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想,溝通情感,而不是一問(wèn)了之。養(yǎng)成習(xí)慣,你的孩子就是最棒的了。2、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理。平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問(wèn)清楚原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白?,F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,甚至有的孩子作業(yè)就沒(méi)動(dòng)過(guò),一個(gè)星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣,一下子就泡湯了。真可謂是:五加二等于零了。

第五、抓家校聯(lián)系。進(jìn)入小學(xué)后各位家長(zhǎng)應(yīng)該更經(jīng)常和各科授課老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,也可以和老師溝通自己的想法,與學(xué)校共同管理孩子。順便說(shuō)一下,有的家長(zhǎng)的聯(lián)系方法如有變更應(yīng)該及時(shí)的和帶班的班主任聯(lián)系更改,不要等到有急事了,老師聯(lián)系不到家長(zhǎng)才出現(xiàn)問(wèn)題,那就不好了。

1、請(qǐng)每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),并做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)請(qǐng)?jiān)诒咀由厦婧灻#ㄓ械睦蠋煏?huì)要求簽名)

2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

3、每天與孩子親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,交談時(shí)要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴。

4、定期與教師溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,與學(xué)校保持聯(lián)系,共同尋求最好的教育方法。

5、經(jīng)常帶孩子接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,擴(kuò)大他們的視野。

我相信,在共同努力下,孩子邁入小學(xué)的第一步一定會(huì)走得更穩(wěn)健,孩子的人生也會(huì)更美好。以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長(zhǎng)交流了一些意見(jiàn),供各位家長(zhǎng)參考,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,我將十分感謝大家。

接下來(lái)請(qǐng)畢業(yè)生領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū):

街道好孩子:2何娜萍、許志杰

好孩子:6陳梓卉、吳佳敏、羅琳、黃小偉、黃麗麗

藝術(shù)之星:13谷安娜、熊艦朱萬(wàn)鑫、林伯賢、龍尹、魏羲雯

范淑怡、王馨悅、張惠婷、林世盈、盛小鳳、盧穎、蘇琪峰

進(jìn)步之星:15陳翼聰、夏仁田、王仁琪、尤方煜、張鵬、羅攀

陳敏、周雨馨、王成瑩、蔣志雯、彭紅玲、黃國(guó)輝、魏文廣

陽(yáng)光小男孩:14、李超、廖元鴻、車志豪、李建峰、嚴(yán)繼飛

陳家偉、謝德龍、唐梓鐘、陳洋、胡浪、李弘煒

陽(yáng)光小女孩:9陳語(yǔ)鑫、何巧玲、盧崢、蔡靜瑜、曾秋華、陳美婷、邱黃秀、鄔露璽

不足齡:陳建生、蔡正盈、唐旭、陳錦壘、張承超、程立峰

臨別依依,言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的小朋友們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到那里,幼兒園都將是你們可愛(ài)的家!每位小朋友都是老師的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把幼兒園的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里,科學(xué)安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績(jī)回報(bào)幼兒園,回報(bào)爸爸媽媽。祈盼我們可愛(ài)的小朋友們躊躇滿志、前程似錦。

發(fā)言稿畢業(yè)篇六

在這個(gè)特別的日子里,我很榮幸能代表全體畢業(yè)班同學(xué)發(fā)表我們的畢業(yè)感言。我想這會(huì)是我最后一次站在這個(gè)曾伴我走過(guò)六年風(fēng)雨陽(yáng)光的舞臺(tái)上,所以此刻內(nèi)心里有著難以言表的復(fù)雜情感。

仿佛一切還沒(méi)有發(fā)生就在不知不覺(jué)中接近了尾聲,六年過(guò)去了,我們與華附從相遇到相知,一幕幕變幻的光景輪流浮現(xiàn)在我的眼前,凝成心底里不舍的回憶:記得我們?cè)黄鹱哌^(guò)的那條水葫蘆瘋長(zhǎng)的小河如今已變得綠樹(shù)如蔭,記得溫馨的輔導(dǎo)室里還回蕩著我們一起復(fù)習(xí)時(shí)的歡笑,記得原本空蕩的宿舍被我們天花亂墜成了家的感覺(jué),記得薛xx老師的攝像機(jī)記錄了我們每一次大大小小的活動(dòng)。

總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼間卻各奔東西。再過(guò)幾天,我們可當(dāng)真要踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)了。高中三年的努力,我們即將迎來(lái)的是現(xiàn)實(shí)最富挑戰(zhàn)性的邀請(qǐng),而我一直相信,我們共同走過(guò)的高三是一次不容錯(cuò)過(guò)的旅程,這期間的被愛(ài)與孤獨(dú),奮斗與迷惘,齊心與失落,辛苦與幸福都將是我們青春年華里最美的財(cái)富。

我知道過(guò)多的感謝只會(huì)流于別離的俗套,但在這里,我發(fā)自內(nèi)心地想感謝這樣一群人。他們會(huì)在我們不知天高地厚的時(shí)候原諒我們的淺薄與幼稚,他們會(huì)在我們想不到的地方給予我們最大的幫助,他們會(huì)利用自己的休息時(shí)間為我們一遍遍講解一道哪怕很簡(jiǎn)單的題目,他們會(huì)在上課前帶領(lǐng)我們做他們自創(chuàng)的打起精神操,他們甚至回到辦公室后也會(huì)擔(dān)心我們這些可憐的孩子們身體是否吃得消,我想我不用再提起他們共同的名字了,但我真心地希望在我們離開(kāi)以后,他們的生活會(huì)更加幸福,而他們播撒的種子,也會(huì)懷著一棵感恩的心,芳香滿天下。當(dāng)然,正所謂嚴(yán)師出高徒,我們今天的成績(jī)也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻的督促與幫助。而為了我們的健康成長(zhǎng),楊xx等生活老師們更是像家人一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,還有學(xué)校飯?zhí)锰峁┑哪切┴S富多料的高三餐常常讓我有滿嘴的感動(dòng)。

然而在今天,我更是以激動(dòng)的心情參會(huì)。因?yàn)槲乙?jiàn)到了在我學(xué)業(yè)生涯中最敬愛(ài)的朱xx校長(zhǎng)。記得xx年9月,當(dāng)我懷揣學(xué)業(yè)的夢(mèng)想踏上x(chóng)xxx的殿堂時(shí),我有幸遇見(jiàn)了這個(gè)在我生命中影響巨大的好校長(zhǎng)。相信大家和我一樣,都為他深深的人格魅力所折服,為他人性化的管理模式所感動(dòng)。曾經(jīng)各抒己見(jiàn)的校長(zhǎng)接待日讓我們真正體味到了學(xué)生當(dāng)家作主的感覺(jué),曾經(jīng)一年一度的高三老師集體旅游又讓我們親愛(ài)的老師們?cè)谛量噙^(guò)后感受到了溫暖的幸福,而那首由他填詞的校歌更是在一次次的傳唱中讓我們堅(jiān)定了立志成才,貴在少年的理想。他的激勵(lì),他的平和,他的妙語(yǔ)連珠,他的陽(yáng)光笑容一切的一切,都讓我在眾人疑惑的目光下放棄了赴xxxx深造的好機(jī)會(huì),毫不猶豫地選擇了留在xxxx就讀高中。雖然他回本部的消息讓還在高一的我和伙伴們都傷心了極久,但我相信,無(wú)論他在那里,這個(gè)好校長(zhǎng)一直情系xxxx,情系我們這一群曾在他的關(guān)懷下長(zhǎng)大的孩子。而他在我們學(xué)習(xí)生涯中留下的點(diǎn)點(diǎn)回憶,也足以支撐著我們每一個(gè)人走向?qū)儆谧约旱臓N爛前程。

我親愛(ài)的畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)們,縱然有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)的不舍,我們也要說(shuō)再見(jiàn)了。記得梁實(shí)秋在送別友人時(shí)說(shuō)過(guò):你走時(shí),我不送你,你要來(lái),無(wú)論多大風(fēng)多大雨,我都會(huì)去接你。我是最欣賞這種心情的。

我希望,十年,二十年,甚至半百年之后校慶,當(dāng)我們重訪這相愛(ài)了六年的母校時(shí),從前的歡笑與熱淚還會(huì)繼續(xù),xx的土地上還會(huì)留有我們走過(guò)的足跡,相逢的我們,還會(huì)像從前一樣,單純而親密。謝謝。

發(fā)言稿畢業(yè)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!

日月輾轉(zhuǎn),光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間4年的大學(xué)生活即將結(jié)束。今天,在朝氣蓬勃的百年師大新學(xué)府,在畢業(yè)典禮這盛大而隆重的時(shí)刻,我很榮幸能夠代表資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生站在這里發(fā)言。向我們的母校道別,向資環(huán)的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的年輕歲月道別!

百年師大,春風(fēng)化雨,教我育我,永生難忘!

離校之際,感慨萬(wàn)千,首先,要向四年來(lái)辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!是你們,用一言一行教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?,用一絲不茍教會(huì)我們?cè)鯓幼鍪?。這一天,我終于發(fā)現(xiàn),對(duì)于河北師范大學(xué)最深的印象不是道路兩側(cè)的梧桐,也不是明亮的教室和熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),而是河北師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院這個(gè)記錄我們成長(zhǎng),見(jiàn)證我們青春,托起我們希望的知識(shí)殿堂。

從20xx年9月4日到今天20xx年6月14日,從古樸凝重的老校區(qū)到磅礴大氣的新校園。我們一同經(jīng)歷了大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張與忙碌,如今來(lái)到了今日大四的依依別離。這期間我們與同學(xué)、與老師、與師大之間有著太多太多的故事。忘不了四年前初秋在東區(qū)中院操場(chǎng)的第一次集結(jié),烈日下我們站軍姿、喊口號(hào)、踢正步,當(dāng)時(shí)身旁陌生的面孔現(xiàn)在已是真心的朋友。忘不了課堂上傳道、授業(yè)、解惑,為我們展示著橫有千古、縱有八荒的地理世界的一張張親切的面龐。忘不了那年盛夏我們?cè)陟F靈山小木屋的日子,一起認(rèn)識(shí)繡線菊、狼毒花,一起在霧中排隊(duì)打飯,一起冒雨爬到山頂,當(dāng)時(shí)感覺(jué)很苦很累,現(xiàn)在想想?yún)s滿是快樂(lè)。忘不了去年大四的我們一同搬進(jìn)新校區(qū),整齊舒適的新宿舍,寬敞現(xiàn)代的新教室,干凈衛(wèi)生的新食堂,作為資環(huán)學(xué)院首屆新校區(qū)畢業(yè)生,我們見(jiàn)證了河北師大發(fā)展歷史的新跨越。忘不了足球場(chǎng)、圖書(shū)館、田家炳、北國(guó)超市、南郊客運(yùn)站……四年來(lái),這里的一草一木、一人一事都將與我們的記憶藤蔓相連、撕扯不斷。

如今我們的目光不再懵懂迷茫,我們的笑容已經(jīng)成熟自信!而這正是我們親愛(ài)的母校用她深厚的底蘊(yùn)、廣博的胸懷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?、活躍的環(huán)境塑造和培育了如今的我們。此時(shí)此刻,相信在座的各位畢業(yè)生同學(xué),和我一樣,內(nèi)心深處百感交集。喜悅、感傷、憧憬、迷惘,依依不舍……所有的情感交織在一起,無(wú)法言說(shuō)。

今天,我們圓滿結(jié)束了大學(xué)生活;明天我們將要走向社會(huì),踏上新的人生起點(diǎn)。此時(shí)此刻,我們站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段是資環(huán)學(xué)院的老師們締造的積淀與輝煌;而另一段叫做未來(lái),它是一段剛剛開(kāi)始的歷史,一段留待我們書(shū)寫(xiě)的歷史。這段歷史將是我們對(duì)于自身價(jià)值的詮釋與證明,更是我們對(duì)河北師范大學(xué)、對(duì)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。我們將積極地去創(chuàng)造、去思考、去烙印未來(lái)旅程中每一步堅(jiān)實(shí)的腳印。不論我們做怎樣的選擇,不管我們走到哪里,懷天下、求真知的師大精神都將鞭策著我們不斷進(jìn)取。我們一定會(huì)放下驕傲與榮耀,拾起謙虛與平實(shí),踏實(shí)地做人,勤懇地做事,真誠(chéng)地奉獻(xiàn),把我們的青春和熱血奉獻(xiàn)給我們的民族、我們的國(guó)家、我們的社會(huì)!

再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué),祝福你們前程似錦,來(lái)日方長(zhǎng)!

再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,祝福您工作順利,幸福安康!

再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,在這里,我們提前送上110周年的生日祝福,祝福你蓬勃發(fā)展、再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

發(fā)言稿畢業(yè)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:

大家下午好!我是來(lái)自14級(jí)1班的××,我非常高興能夠作為優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的代表在此發(fā)言,再次歡迎大家來(lái)到計(jì)算機(jī)學(xué)院。

1.母校的文憑。2.實(shí)用的技能。3.獨(dú)立的人格。4.同學(xué)的友情。

哈佛大學(xué)有句朗朗上口的校訓(xùn)“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人”,所以在大學(xué)中做合理的計(jì)劃尤其重要,上面這張ppt呢,是我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)這塊做的一個(gè)計(jì)劃框架。(念第一句大一…大二…大三..大四…)。因此,我對(duì)大家學(xué)習(xí)的建議是:英語(yǔ)四、六級(jí),普通話等級(jí)考試等盡量在大一就過(guò),把大二的時(shí)間多多放在對(duì)專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)。到大三時(shí),若想考研,就可以進(jìn)行考研復(fù)習(xí),想就業(yè)的,關(guān)注招聘信息及要求,針對(duì)性訓(xùn)練相應(yīng)的能力,提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在平時(shí)的課程學(xué)習(xí)中,多寫(xiě)小計(jì)劃,盡量落實(shí)到每一天,舉個(gè)例子,馬上12月的英語(yǔ)四級(jí)考試,從現(xiàn)在算大概還有80天,10周,每天記20個(gè)高頻詞匯,每周練習(xí)一套四級(jí)真題,等到考試的時(shí)候,就可以毫無(wú)壓力通過(guò)。

下面這張是關(guān)于我的學(xué)生工作,在座很多同學(xué)加入了學(xué)生會(huì),團(tuán)委,自管會(huì)等一些部門(mén)對(duì)吧?加入外聯(lián)部的原因是,我覺(jué)得我膽量太小,需要得到口才的鍛煉,加入素質(zhì)拓展部是因?yàn)?,我覺(jué)得我可以通過(guò)這個(gè)部門(mén)認(rèn)識(shí)更多的朋友。所以,在加部門(mén)時(shí),我的建議是,先對(duì)自身能力進(jìn)行一個(gè)評(píng)估,多多把握能鍛煉的機(jī)會(huì),不要忘記自己加入學(xué)生部門(mén)的初衷,當(dāng)然,在后來(lái),你們會(huì)遇到一些困難,不過(guò)要堅(jiān)信,努力把瑣事處理好也是一個(gè)了不起的能力。

在大學(xué),不僅僅是對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí),綜合能力的提高也非常重要,這上面是我在參加一些其他學(xué)院舉辦的比賽獲得的一些榮譽(yù)證書(shū),例如物理知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),化學(xué)簡(jiǎn)易品制作大賽三等獎(jiǎng),樂(lè)器大賽三等獎(jiǎng)等等。據(jù)我所知,每學(xué)期全校各個(gè)學(xué)院舉辦的演講,知識(shí)競(jìng)賽,辯論賽,文體競(jìng)賽等活動(dòng)不下于20個(gè),多好的鍛煉機(jī)會(huì)啊,多參與,開(kāi)闊眼界,認(rèn)識(shí)擁有各種專長(zhǎng)的朋友。培養(yǎng)一下業(yè)余的興趣愛(ài)好,多讀點(diǎn)雜書(shū),天文地理生物,歷史經(jīng)濟(jì)管理,哲學(xué)小說(shuō)詩(shī)歌,這些比讀所謂的《成功學(xué)》更有用。

說(shuō)了那么多,大家可能好奇了,這時(shí)間是怎么分配的呀,大家請(qǐng)看我大一下期的課表。黑色部分是我的課程,橙色部分是我的課余安排。在這上面我把學(xué)生工作,課余愛(ài)好和課程復(fù)習(xí)做了一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃。當(dāng)然也有休息時(shí)間那就是周六的下午和晚上。

我和你們一樣,最初也有失落和迷茫,我也在做不了c語(yǔ)言課后設(shè)計(jì)題時(shí)急哭過(guò),我面試第一個(gè)學(xué)生部門(mén)時(shí),自我介紹緊張得只說(shuō)了三句話。大家好我叫楊睿,來(lái)自計(jì)算機(jī)學(xué)院,請(qǐng)問(wèn)你們有什么問(wèn)題要問(wèn)我嗎?當(dāng)時(shí)下面的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)問(wèn)我有沒(méi)有準(zhǔn)備了這次面試,我說(shuō)準(zhǔn)備了,但是太緊張,忘記了。后來(lái),我把其他部門(mén)招新表都填了一份,一個(gè)一個(gè)面試,最后終于,把我的特長(zhǎng)工作設(shè)想等流利的說(shuō)出來(lái)。我知道我編程實(shí)踐能力差,所以在大二,每天晚上在老圖書(shū)館小機(jī)房練習(xí)編程直到晚上10點(diǎn)管理員催我走。你們問(wèn)我累嗎?當(dāng)然累。但我知道離夢(mèng)想又近一步,期待著未來(lái)一天破繭成蝶。

所以縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行,哪怕失敗,也要拼個(gè)青春無(wú)悔 !

最后,我想邀請(qǐng)大家和我一起朗誦ppt上面這首詩(shī)作為本次發(fā)言的結(jié)尾:我的誓言。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?/p>

發(fā)言稿畢業(yè)篇九

各位老師,各位同學(xué): 大家好!

今天,我站在這里,代表全體 20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向鸚鴿中學(xué)的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這三年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),三年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚, 伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。三年的歲月, 1000多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),如畫(huà)的長(zhǎng)廊,明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景 ..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

鸚鴿中學(xué)的三年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!比甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。初三,被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài),是雙眼觸及“鸚鴿中學(xué)”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您—— 既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無(wú)奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r(shí)間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為鸚鴿中學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天,xx中學(xué)將會(huì)以我們?yōu)闃s!

再一次真誠(chéng)地感謝xx中學(xué),感謝敬愛(ài)的老師們,不論我們將來(lái)身在何方,我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心,將你們銘記于心。

最后,預(yù)祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績(jī),欲祝鸚鴿中學(xué)因?yàn)槲覀冊(cè)偬磔x煌。

發(fā)言稿畢業(yè)篇十

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活僅僅剩了45天?;厥淄拢甑男W(xué)生涯歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。我忘不了,敬愛(ài)的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光!我忘不了,親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚情誼!我忘不了,美麗的校園,忘不了您那溫暖的懷抱,忘不了甜美的乳汁!回想起過(guò)去那次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無(wú)論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日,在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。

我們停下來(lái),望著對(duì)方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂(lè)的歲月里,我們的不拘一格,我們的開(kāi)懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。再見(jiàn)了,老師,祝您桃李滿天下,祝親愛(ài)的老師事業(yè)蓬蓬潑潑,身體健健康康。祝愿我們的同學(xué)在新的學(xué)校學(xué)業(yè)更上一層樓,向來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國(guó)的明天,天天向上!

最后祝愿我們師生情比天高比海還深!祝愿我們的母校更加輝煌!

發(fā)言稿畢業(yè)篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能代表20xx屆初級(jí)中學(xué)三級(jí)年級(jí)的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

如今,我們已經(jīng)初級(jí)中學(xué)畢業(yè)了。如果要問(wèn)我的收獲有多少?至少我可以說(shuō),三年了,在和老師、同學(xué)共同度過(guò)的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉獻(xiàn),什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著。傳道,受業(yè),解惑,您與學(xué)生迎難而上;快樂(lè),傷心,奮進(jìn),您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨,一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。感謝老師,教會(huì)我們做人,培養(yǎng)我們成才,也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱?,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我代表初級(jí)中學(xué)三級(jí)年級(jí)的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!

有人說(shuō),初級(jí)中學(xué)的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初級(jí)中學(xué)生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。

回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。無(wú)法抹去的青春痕跡,我們有厚實(shí)堅(jiān)定三年的歡樂(lè),三年的汗水,三年的收獲,一切都即將揭曉,無(wú)論是否完美,但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫(xiě),我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂。未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。無(wú)論未來(lái)怎樣,我都會(huì)滿臉微笑地走下去,銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)八中的學(xué)生,八中人,以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己,為嶗山八中爭(zhēng)光添彩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在普通普通高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!

謝謝大家。

發(fā)言稿畢業(yè)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是機(jī)械工程學(xué)院的碩士畢業(yè)生..,今天,能夠站在這里再次演唱,并代表20xx屆畢業(yè)研究生發(fā)言,我深感榮幸!剛剛,我們學(xué)位帽上的流蘇,終于經(jīng)師長(zhǎng)之手,從右邊換到了左邊。這代表著我們學(xué)有所成,可以走出師門(mén)了。在這個(gè)人生極其重要與幸福的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表今年畢業(yè)的全體研究生向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!謝謝你們!

我與交大相伴的日子可以從20xx年的一個(gè)清晨算起,從祖國(guó)西部邊陲-新疆烏魯木齊出發(fā),帶著青澀和懵懂,在經(jīng)歷了48個(gè)小時(shí)、(轉(zhuǎn)載于::)3064公里鐵路后,我第一次與西南交通大學(xué)相見(jiàn)了。那時(shí)的我還讀不出石碑上的“竢實(shí)揚(yáng)華”,還不知道課本上的“東方康奈爾”原來(lái)就是這里;那時(shí)還沒(méi)有“高大上”的四食堂二樓;那時(shí)的宿舍還沒(méi)有通上熱水;那時(shí)九里校區(qū)的三角門(mén)還安靜地矗立在二環(huán)路邊……花開(kāi)花落,時(shí)光荏苒,在交大的七載青春悄然而逝。

如果說(shuō)本科階段多是無(wú)畏與稚嫩,那么研究生階段則讓我們更快地學(xué)會(huì)成熟與思考。盡管這個(gè)過(guò)程被我們自黑為“研究僧的修煉”,但如今都化作難忘、不舍與感動(dòng)。記得徹夜奮戰(zhàn)修改論文時(shí)的“焦頭爛額”;記得外出實(shí)習(xí)時(shí)的“辛酸堅(jiān)持”;記得學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)的“孤獨(dú)寂寞”……當(dāng)然還記得身為校園大使向來(lái)賓講解時(shí)的“玉樹(shù)臨風(fēng)”;記得“竢實(shí)揚(yáng)華”獎(jiǎng)?wù)麓疝q時(shí)的“慷慨激昂”;記得在籃球場(chǎng)上的“英姿颯爽”……記得那帶不走、離不開(kāi)的交大深情!在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié),總有許多回憶想去訴說(shuō),總有許多感謝想去表達(dá),卻又不知道從何說(shuō)起。也許有一天我們不再“記得”,但曾經(jīng)在這里留下的同窗之誼、師生之情、母校之恩會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻心間。

曾經(jīng)在一篇采訪....教授的文章中看到這樣一句話,“人生不是用來(lái)度過(guò)的,是用來(lái)綻放的!”“綻放”是一個(gè)如此有力量的詞語(yǔ),可是通往“綻放”的路途會(huì)有風(fēng)雨、會(huì)有曲折,需要我們不斷地努力去實(shí)現(xiàn)。我的導(dǎo)師..教授曾經(jīng)和我說(shuō):“不要害怕失敗,要勇于嘗試,科研學(xué)術(shù)本就是在一次次的失敗和嘗試中凝練而成的!”帶著這句話我不斷反思:“放棄的后果是什么?我能否承擔(dān)?如果能不計(jì)后果,那我還在畏懼什么?”大學(xué)就是如此可愛(ài)的一個(gè)人生階段,它會(huì)帶給我們無(wú)限多的途徑,去成為我們想要成為的人。就這樣,我通過(guò)修習(xí)更多的課程、不斷嘗試發(fā)表高級(jí)別論文來(lái)增加自己的專業(yè)自信;通過(guò)參與專業(yè)實(shí)習(xí)增強(qiáng)自己的專業(yè)技能;通過(guò)積極策劃組織學(xué)生活動(dòng)豐富自己的課余生活。最終,在“竢實(shí)揚(yáng)華獎(jiǎng)?wù)麓疝q會(huì)”上實(shí)現(xiàn)了自己研究生階段的“綻放”。這也讓我相信“風(fēng)華正茂,志存高遠(yuǎn)”正是屬于我們這個(gè)時(shí)代,一個(gè)懷揣理想、懷揣夢(mèng)想,便會(huì)感知幸福的青年時(shí)代。

“大學(xué)”之于我們,恰如陽(yáng)光雨露之于草木!深邃而敦厚,博大而空靈,潤(rùn)物無(wú)聲,生生不息?!敖煌ā敝谀感?,是對(duì)“天地交而萬(wàn)物通”和“交通成和”宇宙之道、人倫之理的完美詮釋。而“交通大學(xué)”之于社稷,則體現(xiàn)了“科技報(bào)國(guó),交通天下”的遠(yuǎn)大志向。母校在118年里不懈追求的“文軌車書(shū)致大同”的理想和秉承的“竢實(shí)揚(yáng)華,自強(qiáng)不息”的交大精神,是值得我們“交大人”受用一生的寶貴財(cái)富,需要我們每個(gè)人銘記與傳承,也必將激勵(lì)我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上接力前行。

朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。在交大的七載求學(xué),打下了我們的人生底色,孕育了我們的優(yōu)秀品格。未來(lái)我們需奮發(fā)有為,不辜負(fù)母校對(duì)我們的厚望與殷切期望。

最后,我有一個(gè)小小的心愿,希望在離校之際,再演唱一次校歌,以此送上對(duì)母校最誠(chéng)摯的祝福。如果在座的各位愿意加入,就讓我們一起為母校祝福吧。

謝謝大家!

謝謝西南交通大學(xué)!

母校,再見(jiàn)!

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表即將到祖國(guó)各地學(xué)習(xí)、工作的交大學(xué)子們?yōu)椤?/p>

母校送上我們最誠(chéng)摯的祝福:

祝福母校大師云集,英才輩出!

祝老師們身體健康,桃李芬芳!

祝所有畢業(yè)生同學(xué)在新的征程上大展宏圖,事業(yè)輝煌!謝謝大家!

發(fā)言稿畢業(yè)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我很榮幸作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。四年的初中生涯即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和大家一樣:既有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的留戀。在這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)同學(xué),向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,你們是朋友,是長(zhǎng)者,是我們的領(lǐng)路人。傳道,授業(yè),解惑,你們與我們一起迎難而上;快樂(lè),傷心,奮進(jìn),你們與我們形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。桃李不言,下自成蹊。您嘔心瀝血,用智慧的甘霖滋潤(rùn)了一顆顆求知的心,將那盡職盡責(zé)、不辭辛勞、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神注入每一個(gè)奮斗青年的血液,塑造我們的人格,我們將受益終身。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表九年級(jí)的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!

感恩父母。感謝父母的嘮叨,因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?;感謝父母的鞭策,因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K;感謝父母的斥責(zé),因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧。初中四年生活中,你們的陪伴讓我們完成了人生最美的蛻變。

感恩母校。一路走來(lái),我們有母校相隨。在此之中,我們從懵懂無(wú)知走向成熟,在********的校風(fēng),**************的教風(fēng),*****************的學(xué)風(fēng)的熏陶下,我們已變成一群有理想、有抱負(fù)、富有愛(ài)心責(zé)任心的青年。是母校辛勤培養(yǎng)和教育為我們?cè)谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎(chǔ),讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻啊J悄感?,為我們提供了?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利的完成學(xué)業(yè)。今天我們以母校為榮,他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

初中的生活是一本倉(cāng)促的書(shū)籍。四年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是也留給我們那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),精彩的片段。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們颯爽的英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有我們輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的集體?;仡欉@四年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí),初中這本書(shū)已經(jīng)有了一個(gè)充實(shí)的結(jié)局。

心若在,夢(mèng)就在,年輕沒(méi)有失??!同學(xué)們,初中四年,時(shí)光很短;人生的路,還很漫長(zhǎng)。衷心祈愿,初中四年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃了同學(xué)們?nèi)松飞系拿鳠?,照亮了大家前進(jìn)的方向。同時(shí),也衷心希望,初中四年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情地久天長(zhǎng)!在校的學(xué)弟學(xué)妹們,努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息!為石島灣中學(xué)--------我們的母校增光添彩!再創(chuàng)輝煌!

讓我們共同祝愿:母校前程似錦,老師青春永駐,同學(xué)鵬程萬(wàn)里!

謝謝大家!

20xx.9.30。

發(fā)言稿畢業(yè)篇十四

同學(xué)們:

你們好!

再過(guò)一個(gè)多月,我們就要離開(kāi)母校,此時(shí),我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎么回事,在寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí),小小的筆在我手中變得有千斤重,壓得我手發(fā)軟,我不想,我不想把沉淀已久的這份感情暴露在紙上,可是,我還是提起了筆。

回顧六年前,我們懷著對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)校園生活的美好向往,踏進(jìn)了這神圣的殿堂。在這里,我們認(rèn)識(shí)了6年在一起學(xué)習(xí)生活的伙伴,認(rèn)識(shí)了可親可敬的老師,認(rèn)識(shí)了高年級(jí)的大哥哥大姐姐。這里是我們的天地,這里是我們的知識(shí)樂(lè)園,這里是我們第二個(gè)家。每天,我們學(xué)知識(shí),做游戲,快樂(lè)得就像一個(gè)小天使。在這里,有我們愛(ài)的母校、同學(xué)、老師。

6年過(guò)去了,如今的我們,不再是個(gè)無(wú)知的小孩,我們是新世紀(jì)的花朵,越長(zhǎng)越大;我們是新世紀(jì)的棟梁,我們?cè)敢鈱⒁磺胁湃A貢獻(xiàn)給祖國(guó)。

6年的友情,是我視為最珍貴的東西。如今大家就要分離,那朝夕共處的日子不長(zhǎng)了,我們又怎能舍得呢?6年來(lái),諸如你幫我,我?guī)湍愕睦訑?shù)不勝數(shù),這些都將永遠(yuǎn)留在我心中。這樣團(tuán)結(jié)的集體,我永遠(yuǎn)不想離開(kāi)。

我愛(ài)朝夕共處的同學(xué),更愛(ài)可親可敬的老師。6年來(lái),您勤勤懇懇,讓我們懂得要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)而不是享受生活。您像一根蠟燭,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),燃燒自己,照亮他人。為了我們的成長(zhǎng),您無(wú)怨無(wú)悔!

此時(shí)此刻,代表畢業(yè)班同學(xué),我想說(shuō):“母校,我們愛(ài)你!同學(xué),我們愛(ài)你!老師,我們愛(ài)您!”

發(fā)言稿畢業(yè)篇十五

各位老鄉(xiāng):

你們好!

xx年畢業(yè)生晚會(huì)定于5月19日舉行,目前正在籌備階段,畢業(yè)生歡送會(huì)畢業(yè)感言。敞開(kāi)久閉的心扉,撩撥記憶的心弦,讓我們一同迎接xx年的畢業(yè)季!

千言萬(wàn)語(yǔ),我們共同述說(shuō),畢業(yè)感言,從這里開(kāi)始!

登高傷遠(yuǎn)別,鴻雁幾行飛,畢業(yè)季是一個(gè)天真爛漫的孩子,告訴我們分別在即。不論你是大一、大二、大三,還是大四、亦或已經(jīng)畢業(yè),在這個(gè)特別的日子,把你想表達(dá)的話,留給未來(lái)的自己,留給兄弟姐妹,留給四年的大學(xué)生活,留給這個(gè)季節(jié)。

這個(gè)季節(jié),屬于師兄師姐,也屬于華農(nóng)貴州同鄉(xiāng)會(huì)——

你是否還記得迎新晚會(huì)上,你們帶我們和眾多兄弟姐妹一起,慶祝我們大學(xué)生涯的開(kāi)始……

師弟師妹,

你是否還記得那天接你的師兄師姐,有來(lái)不及說(shuō)的謝謝?

你是否還記得某個(gè)聚會(huì)上跟你交心的師兄師姐,有未及述說(shuō)的話語(yǔ)?

你是否還記得同鄉(xiāng)會(huì)那些熱心幫助與關(guān)心你的人,有不知如何言表的不舍與留戀?

在這里,獻(xiàn)上你的心愿,寫(xiě)下你的祝福,祝福畢業(yè)的人一帆風(fēng)順,一路歡歌,早日實(shí)現(xiàn)宏圖大志,擁有更加美好的未來(lái)!

最后,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)貴州同鄉(xiāng)聯(lián)合會(huì)執(zhí)行委員會(huì)全體成員共同祝愿師兄師姐:

擁有一顆快樂(lè)自信的心,攜一抹燦爛的微笑,給畢業(yè)劃個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)!

發(fā)言稿畢業(yè)篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):

上午好!今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里參加梅梁中學(xué)20xx屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮大會(huì),感謝學(xué)校和老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們分享一下我的一些心得體會(huì),借此向在座即將畢業(yè)的高三同學(xué)表示熱烈的祝賀,向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝!

高中三年我們從懵懵走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。我們忘不了是老師那一句句的悉心傳授,一聲聲的諄諄教誨,一次次的熱情鼓舞,一個(gè)個(gè)的真誠(chéng)微笑,讓我們懂得了立志、追求、拼搏,學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng),謝謝你們,一年乃至三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo),您精心培育的鮮花,現(xiàn)在,是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。

就要畢業(yè)了,此時(shí)此刻,我想同學(xué)們既高興又憂傷。高興自己順利完成了三年的學(xué)業(yè),并已長(zhǎng)大成人,即將奔赴新的征程,譜寫(xiě)新的人生篇章。憂傷自己即將告別生活了三年的母校,曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)、朋友從此將可能天各一方。高興是因?yàn)橛兄?,憂傷是因?yàn)橛星椋瑢W(xué)們有志又有情,就“莫愁前路無(wú)知己”,而應(yīng)自信“天生我材必有用”。

我們梅梁中學(xué)的校風(fēng)“勤奮求實(shí)文明創(chuàng)新”時(shí)刻提醒著我們,督促著要我們孜孜不倦的學(xué)習(xí)。我們學(xué)校所有的教職工為了我們這批高三學(xué)生作出了巨大的奉獻(xiàn),他們?yōu)槲覀兛忌峁┝肆己玫膹?fù)習(xí)環(huán)境和科學(xué)合理的復(fù)習(xí)方案。我們謹(jǐn)遵老師們的教誨,時(shí)刻不敢讓自己有絲毫的松懈馬虎,在高考的四天里讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的水平。在這里,再次謝謝我們的老師。

高考已經(jīng)過(guò)去,幾家歡喜,幾家憂,擺在我們面前的是比高考更為嚴(yán)峻的填報(bào)志愿。歷年來(lái)因填報(bào)志愿不得法落馬的考生大有人在,這是我們必須引起重視的。在填報(bào)志愿時(shí),我們應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)老師的建議,多參考一些有經(jīng)驗(yàn)的考生的意見(jiàn)。

在這里,我想套用我們老師的話來(lái)勉勵(lì)那些沒(méi)有達(dá)到自己目的的同學(xué):高考不是人生的終點(diǎn),只是另一個(gè)旅途的開(kāi)始。沒(méi)有考上自己理想的學(xué)校沒(méi)有關(guān)系,重要的是如何面對(duì)未來(lái)。是積極的面對(duì),還是終日打發(fā)時(shí)間。一次高考并不能決定我們的命運(yùn),在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中還有很多機(jī)會(huì),在下一次考試中反思上次的失誤,從而最終達(dá)到我們的理想。

先驅(qū)李大釗說(shuō)過(guò)“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!蔽覀?cè)怯啄鄣碾r鷹,現(xiàn)在雙翼日漸豐滿,該展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空了。在我們向成長(zhǎng)的道路上邁出這重要一步時(shí),首先要有志氣,有信心,我們有遠(yuǎn)大的理想,我們?cè)?jīng)一起披荊斬棘,艱苦奮斗,今天,我們面對(duì)祖國(guó)的挑選,一定不會(huì)辜負(fù)父母、老師的辛勤教育,我們要用自己的知識(shí)去譜寫(xiě)青春的壯麗詩(shī)篇,惟有如此,才是有意義的人生。

同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:讓時(shí)間作證,我們一定牢記母校老師的諄諄教誨,好好做人,努力學(xué)習(xí),做有用之人。今天,我們以梅梁為榮;明天,梅梁將會(huì)以我們?yōu)闃s!謝謝!

發(fā)言稿畢業(yè)篇十七

光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間三年中學(xué)生活即逝。

你們將進(jìn)入高中,成為一個(gè)高中生。短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了少年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。時(shí)光使他們告別了充滿情趣的中學(xué)生活。我喜歡的孩子們將離我而去,我難免會(huì)有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我只能勇敢地面對(duì)眼前的一切,不要太過(guò)傷感。

在這三年中,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多開(kāi)心和不開(kāi)心的,打過(guò)罵過(guò),哭過(guò)笑過(guò)。但現(xiàn)在。它們即將成為我記憶中最珍貴的一頁(yè)。因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的少年將遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的青年時(shí)代。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨,煩惱離我們?cè)絹?lái)越近,高中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無(wú)不讓人苦惱。你們總要走向另一個(gè)陌生的世界,面對(duì)陌生的人和環(huán)境,只有不斷的去面對(duì)陌生你們才會(huì)進(jìn)步才會(huì)學(xué)到新的知識(shí)有新的經(jīng)歷。天下沒(méi)有不散的筵席,不管有多么的舍不得,你們還是要離開(kāi)的。

再過(guò)兩周,同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值。高中的學(xué)習(xí)是全新的:門(mén)類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。臨別的時(shí)刻,老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻,你們是大樹(shù)總有參天的日子。縱有無(wú)數(shù)的舍不得也要舍得!

高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì)抱撼終生的。因?yàn)楦咧袑?duì)你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

同學(xué)們,我們不應(yīng)該難過(guò)。我們雖然不想分開(kāi),但我們必須分開(kāi),那我們就好好的珍惜中學(xué)里最后一點(diǎn)時(shí)光。要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別少年的煩惱去面對(duì)畢業(yè)吧!在最后。能夠微笑著為中學(xué)三年來(lái)畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)!

人生匆匆,時(shí)光不再!相處三年,我們也將天各一方。老師又會(huì)迎來(lái)新的一批學(xué)生,那時(shí)我會(huì)對(duì)他們說(shuō),你們?cè)?jīng)多么優(yōu)秀!

你們是我?guī)У牡谝慌厴I(yè)生,我有很多想說(shuō)的我感慨萬(wàn)千,我會(huì)記住你們的!

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