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度紅色基因傳承教育心得體會選集篇一
迎著第一縷晨曦，我們踏上了紅色研學之旅。一路上，我們懷著忐忑而又期待的心情，憧憬著這次研學。
第一站，我們來到了山東抗日民主政權創(chuàng)建紀念館。該館坐落于我的家鄉(xiāng)青駝鎮(zhèn)，每年的清明節(jié)、國慶節(jié)，我都會來這里轉一圈，只是以往都是以好玩的心態(tài)，并沒有從中學到什么，這一次可不一樣了。我們跟著講解員進入館內(nèi)，首先映入眼簾的是一尊尊栩栩如生的塑像，頓時肅然起敬。我們聽完一個個令人窒息的故事，從那段悲慘的歷史中，感悟到了“落后就要挨打”的深意。
接下來，我們抵達了大青山烈士陵園。當大巴車停在門口的那一刻，原本嬉笑打鬧的我們都不約而同地噤了聲，許是看見了神情嚴肅的教官，也許是看見了一眼望不到終點的長階，又或許，是因為看見了那一座座刻著“烈士之墓”的墓碑。排著長長的縱隊，我們進入了園內(nèi)。入耳的，只有不怎么整齊的腳步聲，可能是怕打擾了這里長眠著的英靈吧，每一個同學都那么的小心翼翼。我們聆聽了他們的故事，向他們進獻花籃，為他們哀悼，最后向他們告別。整個過程中，九個班級近五百人鴉雀無聲，我想，安靜是對他們最大的尊重。
最后參觀的是沂蒙紅嫂紀念館，令我印象最深的，還是搭人橋的紅嫂李桂芳。那時的汶河水有幾十米寬，深到腰部，水流異常湍急，可是部隊亟待過河，不能耽擱。李桂芳連忙通知了村子里的婦女，很快，32名婦女立刻響應號召，用她們瘦弱的身軀扛起厚厚的門板，搭起了人橋。河水冰冷刺骨，但她們沒有絲毫猶豫地跳入河中，咬緊牙關，扛起木板，抵住急流，讓戰(zhàn)士們踏著她們的身軀渡過河。可人們不知道的是，這些婦女中，有的是懷著身孕的少婦，有的是正在生理期的姑娘，最后，有人為此落下終身殘疾，更有人獻出了寶貴的生命。我深深折服于她們的義無反顧，那份浸潤了鮮血的沂蒙精神值得我們銘記，那一個個閃耀光輝的紅色基因值得我們傳承。
在返校的路上，我的腦海里一直反復回響著那句口號：“不忘初心跟黨走，紅色基因代代傳”。我想：未來，我會繼續(xù)聆聽你們的故事，厚植你們的情懷，發(fā)揚你們的精神，傳承紅色的基因。唯有此，才是對歷史最大的尊重。
度紅色基因傳承教育心得體會選集篇二
愛心是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓涌出沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。
在學校的開學第一課上，有三位退伍軍人來到了我們學校，分別是張志勇，杜鑫，朱洪葵。他們紛紛站起來，向我們敬禮。
“接下來，請三位嘉賓上臺演講!”隨著臺下的熱烈的掌聲，三位嘉賓紛紛走上來。
第一位上臺演講的是張志勇。他曾是一位海軍，一次去云南旅游，看見孩子們課桌破舊、衣食簡樸，孩子們清澈的雙眼深深地刺疼了他的內(nèi)心，張志勇幾乎將自己的全部資產(chǎn)變現(xiàn)都捐獻給云南、貴州等地的貧困家庭，為了山區(qū)的孩子能有足夠的學習條件，一直在上海和云南之間奔波。每次來到云南，孩子們都熱烈的歡迎他，還稱呼他“上海阿爸”。就這樣“上海阿爸”為云南的孩子們付出了整整19年。
第二位上臺的是杜鑫。他在特種作戰(zhàn)部隊退役后，成為了銀行工作者。在疫情期間，杜鑫參與了抗疫志愿服務。之后又代表上海退役軍人事物局志愿者前往新疆捐助，看到新疆人民的艱苦生活，杜鑫深受觸動。他辭去工作，奔赴新疆，開始做起扶貧助農(nóng)的工作。
第三位演講的是朱洪葵。她曾是一位空軍通訊兵，退役后成為了人民警察，在工作上，她不忘初心，牢記使命，堅守軍人的優(yōu)秀品質。在2019年，她以“全國模范退役軍人”代表，收到習近平和李克強的接見。朱洪葵還號召我們要堅定信仰，還進行了識別詐騙等防范教育。
聽完他們演講之后，同學們都深受感動，他們扶貧濟困，大愛無疆的精神，深深地感染了大家。我們要學習張志勇、杜鑫無私奉獻的精神，把愛心捐獻給有需要的人，我們知道消除貧困，需要有你有我也有他;我們也要學習朱洪葵不忘初心，牢記使命的精神，知道萬家燈火平安夜，離不開一直默默守護的公安隊伍。他們那份無私奉獻的精神，敢于擔當?shù)那閼盐覀兂砷L的榜樣。我們一定要堅定信仰、永葆信心、珍愛生命快樂成長;我們一定要牢記初心、努力學習成長為有用的人才，為祖國建設做貢獻，讓貧困不再存在。
度紅色基因傳承教育心得體會選集篇三
曾經(jīng)，我們生活的地方經(jīng)歷著戰(zhàn)火的洗禮，是誰?為了我們而失去了寶貴的生命，是他們——英勇的紅軍戰(zhàn)士，拋頭顱，灑熱血，用青春和生命捍衛(wèi)著祖國，保護著家園。今天，作為新時代的少年，我們怎能忘記祖國那段苦難的歷史，又怎能忘記紅軍戰(zhàn)士悲壯的事跡。我們將學習前輩的革命精神，傳承他們的紅色基因，而且發(fā)揚光大。
在我們站立這片土地上，也許埋葬著千千萬萬名紅軍的尸骨，80年前，他們或是犧牲在一個接一個的戰(zhàn)役中，或是凍死在雪山上，他們沒有留下名字，留下的只是一段記憶——據(jù)一位老紅軍講述：掉隊的人不會迷路，沿途都是犧牲的戰(zhàn)友，他們生前是戰(zhàn)友，死后是路標啊!
長征途中，有一位老班長照顧受傷的小戰(zhàn)士，好不容易釣了幾條小魚，做成湯端給戰(zhàn)士，自己卻由于長期饑餓，在廚房里倒下了，再也沒有起來。正是這種團結一致、無私忘我的犧牲精神，才使他們越過千山萬水，奪取了長征的勝利，在后來的抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭中，國的解放，換來了今天的和平。
一個個鮮活的故事，讓我們思緒萬千，感動不已。
祖國的尊嚴與繁榮，是先輩們用熱血換來的，如今，祖國的未來落在我們的肩上——作為新時代的少年，我明白：少年強則國強，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球，我們要擔負起這份責任，牢記“愛國、進步、民主、科學”精神，團結一致，為中國開辟一條走向世界的道路，實現(xiàn)偉大的“中國夢?！?/p>
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，生活也不會一帆風順。作為新時代的接班人，我們要堅定信念，從容地走向明天，走向未來，繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想而奮斗。
作為中國人，我們要愛國，因為“天下興亡，匹夫有責”。而作為少先隊員的我們，祖國新一代的接班人，更應該立下為祖國增光添彩的遠大志向。
我們是國家的花朵，是國家未來的棟梁之才，等我們將來長大后，成為了一個能為國家效力，能為國家做貢獻的人，這才是一種偉大、光榮的成就。
我們又是新時代的接班人，所以，我們更應該努力，把愛國精神落實到身邊的每一件事中。我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學習，放飛夢想，為祖國建設添磚加瓦。
度紅色基因傳承教育心得體會選集篇四
歷史的啟迪永在，精神的價值長存。習近平總書記曾多次強調，歷史是最好的教科書，中國革命史是最好的營養(yǎng)劑。而黨的紅色基因產(chǎn)生于井岡山、古田、遵義、延安以及西柏坡艱苦卓絕的革命斗爭中。先前在新疆軍區(qū)視察時。
習近平。
總書記就曾叮囑部隊領導，要把紅色基因融入官兵血脈，讓紅色基因代代相傳。在江西調研中習總書記首次提到“多接受紅色基因教育”，有助于以紅色基因形成強大的向心力和感召力，為全面建成小康社會壘筑起堅強的精神基石。紅色基因是我們的根，是我們事業(yè)的靈魂，是我們?nèi)〉酶锩鼊倮约吧鐣髁x現(xiàn)代化建設一切成果的根本保障。傳承紅色基因，讓我們的旗幟永不褪色，我們才能跑好實現(xiàn)中國夢的精神接力。習總書記觀看開國元勛、犧牲烈士照片墻和烈士英名錄，既表明紅色基因代代相傳、革命事業(yè)后繼有人，同時也明確說明今天的幸福生活來之不易，必須倍加珍惜。我們必須堅持從小事做起，善始善終、善作善成，把紅色基因代代傳下去，讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。
“行程萬里，不忘初心”，崇高的理想信念要堅持下去。理想的動搖是最危險的動搖，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。
習近平。
總書記插隊時每次到延安，“都要來看看，每次都受到精神上的洗禮”。對于新時期共產(chǎn)黨人來說，就必須在思想上擰緊螺絲、防微杜漸，自覺做理想信念的傳播者。
“我們是人民的勤務員，幫你們跑事的?！?/p>
習近平。
總書記一席話讓群眾暖洋洋。做好人民的勤務員，才能獲得人民的擁戴。革命時期，井岡山人民為紅軍送去了豆腐和南瓜，是對黨和紅軍的擁護;現(xiàn)今，百姓為。
習近平。
總書記送上雞蛋和橘子，更是對黨和。
習近平。
總書記的擁戴?？待R_，領導干部就必須任勞任怨地堅守自己的崗位，想群眾之所想、急群眾之所急，把權力用在解決群眾困難問題的“刀刃”上，以黨員干部的“辛苦度”贏得廣大群眾的“獲得感”。
“空談誤國，實干興邦”。無論做紅色基因的接班人，做理想信念的傳播者，還是做人民的勤務員，都必須落到行動中來。領導干部必須把精力用在深入實際、聯(lián)系群眾、解決問題、干事創(chuàng)業(yè)、趕超跨越、推動發(fā)展的主戰(zhàn)場上來，把紅色基因和理想信念浸透到日常點滴中，切實使其內(nèi)化于心、外化于行。
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的征程中，在經(jīng)濟新常態(tài)語境下，要做到“紅色基因代代傳，革命精神永不變”，就必須樹立黨的宗旨意識、構筑牢固的思想防線，堅持權為民所用、利為民所謀、情為民所系，以抓鐵有痕、踏石留印的干勁，把“三嚴三實”作為轉變工作作風的“風向標”、解決問題的“監(jiān)測儀”，全心全意為人民辦實事，在真抓實干中攜手共筑民族復興中國夢。
度紅色基因傳承教育心得體會選集篇五
曾多次強調，歷史是最好的教科書，中國革命史是最好的營養(yǎng)劑。而黨的紅色基因產(chǎn)生于井岡山、古田、遵義、延安以及西柏坡艱苦卓絕的革命斗爭中。先前在新疆軍區(qū)視察時習近平總書記就曾叮囑部隊領導，要把紅色基因融入官兵血脈，讓紅色基因代代相傳。在江西調研中習近平總書記首次提到“多接受紅色基因教育”，有助于以紅色基因形成強大的向心力和感召力，為全面建成小康社會壘筑起堅強的精神基石。紅色基因是我們的根，是我們事業(yè)的靈魂，是我們?nèi)〉酶锩鼊倮约吧鐣髁x現(xiàn)代化建設一切成果的根本保障。傳承紅色基因，讓我們的旗幟永不褪色，我們才能跑好實現(xiàn)中國夢的精神接力。習近平總書記觀看開國元勛、犧牲烈士照片墻和烈士英名錄，既表明紅色基因代代相傳、革命事業(yè)后繼有人，同時也明確說明今天的幸福生活來之不易，必須倍加珍惜。我們必須堅持從小事做起，善始善終、善作善成，把紅色基因代代傳下去，讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。
“行程萬里，不忘初心”，崇高的理想信念要堅持下去。理想的動搖是最危險的動搖，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。習近平總書記插隊時每次到延安，“都要來看看，每次都受到精神上的洗禮”。對于新時期共產(chǎn)黨人來說，就必須在思想上擰緊螺絲、防微杜漸，自覺做理想信念的傳播者。
“我們是人民的勤務員，幫你們跑事的?！绷暯娇倳浺幌捵屓罕娕笱蟆Ｗ龊萌嗣竦那趧諉T，才能獲得人民的擁戴。革命時期，井岡山人民為紅軍送去了豆腐和南瓜，是對黨和紅軍的擁護;現(xiàn)今，百姓為習近平總書記送上雞蛋和橘子，更是對黨和習近平總書記的擁戴?？待R_，領導干部就必須任勞任怨地堅守自己的崗位，想群眾之所想、急群眾之所急，把權力用在解決群眾困難問題的“刀刃”上，以黨員干部的“辛苦度”贏得廣大群眾的“獲得感”。
“空談誤國，實干興邦”。無論做紅色基因的接班人，做理想信念的傳播者，還是做人民的勤務員，都必須落到行動中來。領導干部必須把精力用在深入實際、聯(lián)系群眾、解決問題、干事創(chuàng)業(yè)、趕超跨越、推動發(fā)展的主戰(zhàn)場上來，把紅色基因和理想信念浸透到日常點滴中，切實使其內(nèi)化于心、外化于行。
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的征程中，在經(jīng)濟新常態(tài)語境下，要做到“紅色基因代代傳，革命精神永不變”，就必須樹立黨的宗旨意識、構筑牢固的思想防線，堅持權為民所用、利為民所謀、情為民所系，以抓鐵有痕、踏石留印的干勁，把“三嚴三實”作為轉變工作作風的“風向標”、解決問題的“監(jiān)測儀”，全心全意為人民辦實事，在真抓實干中攜手共筑民族復興中國夢。
度紅色基因傳承教育心得體會選集篇六
紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。從瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡……無一例外的都是因為“紅色”而典藏了歷史，穿越了時空，成為了一代又一代的中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。
對于共產(chǎn)黨而言，紅色是信仰，目光遠大，追求高遠;紅色是忠誠，愛國愛黨，矢志不渝;紅色是追求，勇于拼搏，自強不息;紅色是忘我，無私奉獻，無怨無悔。紅色讓青春之樹永柱，讓生命之花綻放，讓人生的每個時期都有其獨特的魅力。
每個人來到這個世界，都要在社會中生存，都要獲取生存發(fā)展的物質條件，都要尋求慰藉心靈的精神家園。這一切首先得之于祖國，沒有國哪有家，沒有家哪有我。國家是小家的寄托，國家是個人的寄托，國家是無知的寄托，國家是精神家園的寄托。所以履行愛國的義務是我們對祖國母親報答的最佳方式。
“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨”，是我們從小喊到大的口號，我們的身邊就涌現(xiàn)出了許多為國家作出了杰出貢獻的仁人志士，他們是傳承紅色的時代先鋒：從雷峰到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學森到吳孟森，從吳運鐸到丁曉兵，從蔣漢聲到白潔……其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感動天地，他們用奮斗與犧牲書寫了對真理和信仰的追求，他們用青春和熱血書寫了對祖國和人民的忠誠，我們能夠通過視覺，看到一種血脈相連的紅色基因。
可是，在我們的隊伍中，還有那么一些人，不再追求遠大的理想，不在崇尚純潔的靈魂，不在信仰高尚的品德，不再講國家大義、誠實守信，一心盯著自身利益，不惜以身犯法、以權謀私。他們是阻礙紅色基因繼續(xù)傳遞的一小部分人。記得有位偉人說過：“忘記過去、就意味著背叛”。紅色傳統(tǒng)的退化，紅色基因的變異，必將導致信仰的偏離，精神的頹廢，人格的矮化。這些人為組織的信仰和紀律所不容，必將被歷史和人民所唾棄。
傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情的火焰的傳遞。在這偉大的變革時代，那些血與火、與你我他相連的紅色基因，是我們情感的寄托，是我們精神的歸宿，是我們前進的動力。
今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上，我們更應該珍惜這筆豐厚的財富，用紅色的激情去擁抱時代，擁抱事業(yè)，擁抱人生，讓紅色基因代代相傳，永不變色。
度紅色基因傳承教育心得體會選集篇七
斗轉星移，中國共產(chǎn)黨在艱難與曲折中走過了95個春秋，在這悠悠歲月里，中國共產(chǎn)黨帶領中華兒女書寫了一幅壯麗的紅色經(jīng)典畫卷，孕育了無數(shù)革命先烈用鮮血染成的紅色基因。凝神靜思，我們看到了革命先烈們?yōu)榈钟致裕品瓏顸h反動統(tǒng)治，建立新中國而前赴后繼，拋頭顱灑熱血的感人場景。當我們一次次聆聽父輩們講述那些紅色英雄故事，當我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史，當我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址，無不激情澎湃，熱淚盈眶。
凝望貴州，紅軍長征從這里走過，遵義會議熠熠生輝，四渡赤水聞名天下。
耳聞貴州，紅色故事接輩流傳，光榮傳統(tǒng)代代頌揚。
2015年6月，習近平主席視察遵義時作出了“傳承紅色基因，講好遵義故事”的殷切囑托。隨后，省委書記陳敏爾要求，遵義要把傳承紅色文化作為最大的使命擔當。
是啊!中國共產(chǎn)黨革命精神的源頭是新時期提高黨的戰(zhàn)斗力，增強黨的免疫力，強化黨的創(chuàng)新原動力，傳承紅色基因，就是要在重溫紅色經(jīng)典的基礎上，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，讓黨的寶貴精神財富在新時期彰顯時代價值和內(nèi)涵。
在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度，展示了紅色基因的力量，展示了紅色信仰，展示了革命傳統(tǒng)的時代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進的精神力量。
作為官渡的一員，我感受到的是一份繼往開來的責任，一股與時俱進的力量。自工作以來，讓我最刻骨銘心的是去年的那一場雪，村里破舊的瓦房，孤獨的老人，被雪壓斷的竹子，因凝凍而無法通行的道路，在這樣惡劣的天氣狀況下，黨委政府率領我們所有干部下鄉(xiāng)搶險救災，送物資、送溫暖。無論山路有多崎嶇，無論雪路有多滑，當把棉被送到群眾手上，看到他們臉上舒緩的笑顏，我感覺自己一點兒也不冷了，心是溫暖的，整個人都是溫暖的。2016年，是十三五的開局之年，也是脫貧攻堅戰(zhàn)的關鍵之年，扶貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已吹響中華大地，我們都應該以強烈的責任感和使命感做好自己的本職工作，這就是對紅色基因的最好傳承。
作為一名黨員，我將責無旁貸，用滿腔熱血傾出我的奉獻，用無悔青春書寫我的忠誠。在今后的工作中，我將始終秉承“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”的工作理念，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，扎實做事，立足本職，全心全意地服務好百姓，解決好群眾關心的事，做有信仰、有擔當、有情懷、有氣節(jié)的干部，力爭做一名合格的黨員。
生活在這片紅色沃土上，我們就應該像堅挺屹立的竹子般生活，要有無人賞高節(jié)，徒自抱貞心的覺悟，要有貞資曾冒雪，高節(jié)欲凌云的干勁，要有咬定青山不放松，立根原在破巖中的堅持。在黨的領導下，我堅持要做一個對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)母刹?，在為人民服務?長遠道路上，無論遇見什么艱難險阻，我都要有竹子一般的信念：千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。
度紅色基因傳承教育心得體會選集篇八
什么是“紅色基因”?是革命先烈們留下來偉大的愛國精神。
現(xiàn)在，我們的雙腳踏著的土地，你們有沒有想過，這些都是怎么得來的?
董存瑞、劉胡蘭、邱少云……一個個堅強不屈的革命先烈為了人民、祖國獻出了自己年輕而寶貴的生命。
什么是“傳承紅色基因”是一代代英雄人民用生命，為我們鋪了一條條通往中國夢的道路。托起了我們民族的脊梁骨，我們要做的，就是傳承這種精神。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊!大家知道嗎?我們現(xiàn)在的幸福生活都是革命先烈們用生命換來的，他們犧牲了自己的生命換來了我們今天的幸福生活，換來了祖國的繁榮富強。
歷史的長河記載了多少偉大英雄兒女的故事。黃繼光拖著重傷的身體爬到敵人的堡壘前，然后一躍而起，犧牲了自己。還有董存瑞，為了不讓戰(zhàn)友死亡，在找不到炸藥支撐點的情況下，他自己高舉炸藥，以身殉國……這些英雄事跡，讓我的心久久不能平靜。
中國人是偉大的，中國更是偉大的?！皞鞒屑t色基因”是我們每一個人義不容辭的責任。我們要懷著堅定的信念和必勝的信心，作為一個中國人，我們不能因為一件小事而動搖堅定的信念。
時代在前進，傳承“紅色基因”的方式也要與時俱進。“不忘初心，牢記使命”我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，奪取新時代中國特色社會主義建設偉大的勝利。我們要為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，這樣崇高的理想我們要堅持下去，以實現(xiàn)中國夢為方向而奮斗!
作為中國人，我們要愛國，作為祖國的接班人的我們，更要為祖國添加光彩。
老師們常說，我們是祖國的花朵，是國家的棟梁。等我們將來長大后，要成為一個能為國家效力、對社會有用的人。
我們是新時代的接班人，所以應該把愛國精神落實到身邊的每一件事中。“勿忘國恥，振興中華”!我們要把這種精神傳承下去，在學習中發(fā)揚，在校園中發(fā)揚，在社會中發(fā)揚，在建設中發(fā)揚。因此，我們從現(xiàn)在起，要做一個合格的中學生，在家?guī)透改?在校幫同學;在校外乘公交車時要給人讓座……為成為合格的青少年而努力。
同學們，行動起來，讓我們一起傳承紅色基因，振興中華!
度紅色基因傳承教育心得體會選集篇九
19，湖波漣漣的浙江嘉興南湖上，一艘烏篷船緩緩駛來，承載了中國革命的火種。來，無數(shù)共產(chǎn)黨人秉承著為中華民族謀復興的理想，用生命實踐初心，用擔當書寫使命，駕駛著中國“復興號”的巨輪，劈波斬浪，一往無前，帶領著全國十多億的人民駛向幸福。任時光變換，共產(chǎn)黨員的擔當精神從未變過，李大釗、焦裕祿、沈浩，這一個個鮮活的名字，共同寫下了共產(chǎn)黨員的初心密碼?，F(xiàn)在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作正在全國各地開展，廣大黨員干部要結合“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，守紅色初心，葆紅色誠心，傳紅色恒心，心無旁騖干事業(yè)，聚精會神抓落實。
守好共產(chǎn)黨員立黨為公的紅色初心。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！奔t色初心是什么呢?是為中國人民謀幸福，是為中華民族謀復興，是面向黨旗許下的錚錚誓言，是胸懷為人民謀福利的理想抱負，更是一輩子一心一意跟黨走的忠誠堅定。近期，借“追尋紅色記憶，傳承紅色基因”活動的契機，我有幸去拜訪了建國前老黨員，老人們年事已高，聽力、記憶力都有所退化，但是對黨的忠誠熱愛隨著歲月的流逝卻越發(fā)厚重，“聽黨話，跟黨走”是老人們一生的信仰，即使已過耄耋之年，提起共產(chǎn)黨依然激動的熱淚盈眶，拉著我們的手不停在說：“跟著共產(chǎn)黨走是我這一輩子最大的光榮啊!”老人們對黨的熱誠讓我肅然起敬，無比動容。在戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨員浴血奮戰(zhàn)，無私無畏，不屈不撓，書寫了壯麗的歷史畫卷。我們生活在新時代，有著優(yōu)越的物質條件，更應該以老黨員們?yōu)榘駱?，秉承紅色初心，踐行紅色基因，滿懷紅色之心，認真學習貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育精神，著眼大局，扎實地做到一名黨員就是一面旗幟，身入基層，心入群眾，經(jīng)得起磨煉，受得起考驗。
永葆共產(chǎn)黨員真抓實干的紅色誠心。“天下之事，皆成于實?！秉h和國家事業(yè)發(fā)展，既需要高瞻遠矚、深謀遠慮的頂層設計，更需要共產(chǎn)黨員腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。_強調：“真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真?！惫伯a(chǎn)黨員素來就有逢山開路、遇河架橋的進取精神。孔繁森無怨無悔建設西藏，谷文昌奮斗不息治理風沙，黃大發(fā)愚公精神一心修渠，真抓實干的共產(chǎn)黨員們?nèi)〉昧艘幌盗信e世矚目的成就。新時代呼喚新?lián)?，只有像孔繁森、谷文昌、黃大發(fā)為代表的優(yōu)秀干部那樣堅持謀實事、出實招、求實效，團結帶領人民群眾腳踏實地地干、雷厲風行地干、擲地有聲地干，才能真正為人民群眾謀幸福，為中華民族謀復興。一個共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民，我們要積極對標優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以決戰(zhàn)決勝的勇氣、主動擔當?shù)淖鳛楹蛪咽繑嗤蟮臍飧牛駣^精神，全力以赴，找尋差距，擔當作為。
傳承共產(chǎn)黨員自我革命的紅色恒心。勇于自我革命是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，批評和自我批評是中國共產(chǎn)黨勇于自我革命政治品格的集中體現(xiàn)。我們黨之所以能夠始終走在時代前列、成為中國人民和中華民族的主心骨，根本原因在于始終保持了自我革命精神，保持了承認并改正錯誤的勇氣，一次次拿起手術刀來革除自身的病癥，一次次靠自己解決了自身問題?！白灾哂?，自勝者雄?！弊鳛楣伯a(chǎn)黨人，要經(jīng)常照鏡子，查找自己身上的缺陷，做好“自我革命”。一方面要做好“減”法，“清空”黨員干部歪曲價值取向。利用好專題_，廣泛開展批評和自我批評，徹底自我“清空”和相互“清空”，把歪曲的價值取向從共產(chǎn)黨員的大腦中清除出去，防止享樂主義的滋生和蔓延。另一方面要做好“加”法，“植入”黨員干部為民服務理念。通過學習“不忘初心、牢記使命”主題教育，“植入”清正廉潔、剛直不阿、一心為民的思想道德品格，提高廉潔自律意識，筑牢思想防線，自覺遵守各項管理規(guī)定，以身作則去影響和帶動身邊更多的人，形成良性的環(huán)境影響力，互相激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，激活扎根崗位的活力，不斷增強黨員干部的責任感和使命感。
度紅色基因傳承教育心得體會選集篇十
第一段：引言（150字）。
中車作為我國最大的鐵路車輛制造企業(yè)，蘊藏著豐富的紅色基因。在長期的發(fā)展過程中，中車始終秉持著共產(chǎn)黨人的初心和使命，不斷傳承和發(fā)揚紅色基因，凝聚著一支全力以赴、勇于擔當?shù)膱F隊。在近期的學習交流活動中，我有幸深入了解了中車紅色基因的內(nèi)涵和精神，深深感受到了它在中車文化中的重要性和價值，也形成了一些心得體會。
第二段：紅色基因的內(nèi)涵（250字）。
中車的紅色基因源自于中國共產(chǎn)黨領導下的鐵道工人運動，代表著沉甸甸的責任和使命感。它包括堅定的共產(chǎn)主義信仰、無私奉獻的精神、艱苦奮斗的作風以及無私無畏的革命意志。這些紅色基因的凝聚，賦予了中車的精神家園以奮斗的力量和情感的溫暖。它們來源于前輩們的艱苦奮斗和無私奉獻，是中車文化的核心和靈魂。
中車始終秉持著傳承紅色基因的責任和使命，在企業(yè)管理和文化建設方面進行了有力的探索和實踐。通過建設“紅色工程”和開展各類主題教育活動，中車不斷強化員工的紅色意識和紅色情感，讓紅色基因深深扎根人心。同時，中車也注重將紅色基因與企業(yè)文化相融合，通過各類文化載體的建設，弘揚著紅色文化的力量。這種傳承，讓中車能夠凝聚人心、激發(fā)團隊的凝聚力，為企業(yè)的發(fā)展提供了強大動力。
第四段：紅色基因的價值（300字）。
紅色基因是中車的寶貴財富，具有重要的價值。首先，紅色基因能夠激勵中車員工不斷進取、勇于擔當，在工作中追求卓越，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。其次，紅色基因能夠凝聚中車員工的力量，形成合力，讓中車成為一個團結向上、充滿朝氣的集體，迎接各種挑戰(zhàn)。最后，紅色基因是中車文化的重要組成部分，對于傳承和弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)一流企業(yè)文化具有積極的意義和作用。
第五段：個人心得（200字）。
近期我參與了一次中車組織的紅色基因學習交流活動，深受感動。通過了解中車的紅色基因，我深刻認識到作為一名員工，我們肩負著重要的歷史責任和使命。無論是在工作中還是生活中，我們都應該以中車紅色基因為鞭策，時刻保持奮發(fā)向前的干勁和團結協(xié)作的精神。這些是中車成功的關鍵，也是我們每個人成長的動力。我將以中車紅色基因為指引，不斷提升自己的素質和能力，為中車的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結（100字）。
中車的紅色基因凝聚著一支全力以赴、勇于擔當?shù)膱F隊，激發(fā)著每個員工的責任和使命感。通過傳承和發(fā)揚紅色基因，中車凝聚了人心，形成了一種獨特的企業(yè)文化。紅色基因是中車的寶貴財富，也是中車成功的關鍵所在。作為中車員工，我們應以紅色基因為引領，不忘初心、繼續(xù)前行，為中車的發(fā)展貢獻自己的力量。
度紅色基因傳承教育心得體會選集篇十一
培根說:“讀史使人明智”。所以從小到大，歷史就以它特有的方式潛藏在我們的書本知識之中。但學的最多的，往往是我們最有把握，也最容易忽略的。就像“紅色經(jīng)典”這一類書，在圖書館中，就很少用心研讀。
最近細數(shù)翻看幾部。真實震撼，也頗具傳奇色彩。
所謂真實，是它對歷史的再現(xiàn)，讓我們又回顧了那一段又一段激烈卻又震顫人心的革命經(jīng)歷。它不僅是一部經(jīng)久不衰的戰(zhàn)爭史，也是一次讓全中國人民都刻骨銘心的血淚史。落后就要挨打，軟弱妥協(xié)就要節(jié)節(jié)敗退。中國共產(chǎn)黨的領導，并非無瑕，但是沒有人可以否認，沒有中國共產(chǎn)黨一次又一次的犧牲以及堅持，就沒有現(xiàn)如今如此強大和蒸蒸日上的中國。誰也不能夠質疑，只有中國共產(chǎn)黨的領導，才會讓我們?nèi)绱税蚕硖?，揚眉吐氣。
所謂傳奇，是那一個個閃耀在我們心中的革命烈士，歷歷在目，數(shù)不勝數(shù)。名垂千古的，無名或者不為人知的，他們鑄就的傳奇，血染了我們的紅旗，震徹了我們的靈魂，也輝煌了我們的歷史。
紅書，并非愛不釋手，但每次翻看，都有奮進，決心和立志變強的感情滌蕩心底。并不是每個國家都如此輝煌和挫敗過，也并非所有領導層都如此強硬和犧牲過。這個國家，像神話一樣，大起大落，卻又永遠閃耀在東方，在最落魄的時候依然散發(fā)光芒，用自己僅有的力量堅持和平共處，幫助鄰國。曾經(jīng)那樣奮斗過的中國人民，那樣英武決斷的中國共產(chǎn)黨，那樣驚心動魄的一段歷史，這個世界輪回，正在慢慢好轉，又一段輝煌，在東方，慢慢醞釀興起。
度紅色基因傳承教育心得體會選集篇十二
每年暑假，爸爸媽媽總要帶我出去旅行，今年也不例外，只是今年的旅行媽媽安排在了8月15日，地點是南京。
盧溝，一紙降書在芷江”，那一天，日本天皇裕仁廣播《停戰(zhàn)詔書》，結束了中國人民8年被戰(zhàn)爭摧殘的生活，今天的行程，正是要去紀念那些為了我們幸福生活而付出生命的同胞們。
到了南京，我們直奔南京大屠殺紀念館。剛進館，我就被那口和平之鐘發(fā)出的巨大回響深深震撼住了，“敲世紀警鐘，祈世界和平”，那聲音，仿佛在控訴著當年日本法西斯的滔天罪行。隨著腳步的前進，陳列室四周圍的圖雕和照片再一次刺痛了我的雙眼，那時的中國人民，是經(jīng)歷了怎樣的悲痛和恥辱啊，日軍在我們國家轟炸、屠殺、活埋、人體試驗，甚至連剛出生的孩子都不放過，看著那些慘絕人寰的場景，我的耳邊仿佛充滿了同胞的哀嚎。而最讓我難忘的是紀念館尾廳的生命燈，在那里，每隔12秒就有一顆水珠從高空落下，而四周墻上就有代表遇難者遺像的燈閃亮后隨之熄滅，那是在那場屠殺中，每隔12秒就有一個無辜的南京同胞的生命在消逝。
走出大屠殺紀念館，我不禁問媽媽，面對日本侵略者的種種惡行，我們?yōu)楹尾环纯?，媽媽說，那是因為當時我們的國力不夠強大，面對暴行忍辱負重，無力抗爭。但這場大屠殺，喚醒了沉睡的中國人民，無數(shù)英烈為了抗戰(zhàn)的勝利前赴后繼，用獻血和生命鑄就了我們和平美好的生活。
代代的革命先烈和愛國人士用獻血和生命為我們鋪就了一條實現(xiàn)中國夢的道路，這種民族精神值得我們永遠銘記和發(fā)揚光大，作為新時代的小學生，我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的硝煙，也沒有經(jīng)歷過國家百廢待興時的艱苦困苦，但是我們肩上扛著的是革命烈士交給我們的旗幟，我們要把世世代代永不褪色的紅色基因傳承下去。作為一名光榮的少先隊員，要從身邊做起，從小事做起。這就要求我們在學校努力學習文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在家里孝敬父母，幫忙做力所能及的家務事，在校外發(fā)揚能助人為樂精神，有責任、有擔當，成為一名真正的社會主義接班人，用我們的生命延續(xù)紅色基因，成為這個時代嶄新的力量!
我們銘記歷史，我們反思戰(zhàn)爭，我們祝愿世界和平，我們繼承紅色基因，我們發(fā)揚革命精神，我們與新時代同呼吸共命運，我們爭做時代新人，我們承擔著人民幸福、國家富強和民族興旺的重任，少年強則中國強，我們要在這新的時代貢獻自己的光和熱!
度紅色基因傳承教育心得體會選集篇十三
我?guī)е@樣的疑問走進書店，找到一本書，書名叫《紅軍過草地》，便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務，連野草都吃，一個手掌大的青稞餅，幾個人推讓來推讓去，誰都舍不得吃，這是什么樣的精神?他們團結一致，越過千山萬水，寧可餓死，也不愿做敵人的俘虜，這是什么樣的精神?看到最后，我淚如雨下，紅色文化，令人感動。
我?guī)е@樣的疑問走進萬源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館。跨進大門，紅色的楓葉像染上了血，鮮紅鮮紅的血!難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看，青灰色的紅軍將領塑像整齊地排列著，徐向前、李先念、陳昌浩、許世友……我一一看著。我走進展覽大廳，傾聽講解員的解說：在萬源的`土地上，經(jīng)歷了三個多月的浴血奮戰(zhàn)，數(shù)萬優(yōu)秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山，用生命換來了解放!
什么是紅色文化?雖然我還只是一個孩子，但我多少能感悟到一些：崇高的理想、堅韌的毅力、團結的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗!
我們是少年，今天，我們踏著紅色的足跡，傳承著紅軍文化，努力爭當祖國的雙好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。我們有著自己的理想，向著理想而前進，為祖國增添一道亮麗的風景。
我們爭當雙好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘?！皥F結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。
度紅色基因傳承教育心得體會選集篇十四
紅色基因是黨和人民寶貴的精神財富，也是我們堅定信仰的重要來源。作為一名年輕人，在傳承紅色基因的過程中，我深感責任重大，也感受到了其中的啟示和力量。今天，我想分享一下自己的“紅色基因傳承心得體會”，希望可以與各位讀者共勉。
二段：理解紅色基因。
紅色基因，指的是中國共產(chǎn)黨所形成的革命傳統(tǒng)、革命精神和革命文化。它不僅是我們黨的重要特征和獨特優(yōu)勢，更是我們在國家建設和文化發(fā)展中的核心力量。為了深入了解紅色基因的內(nèi)涵，我先后參與了愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育等相關活動，通過觀察、學習和實踐，逐漸領略了紅色基因的重要意義和深刻內(nèi)涵。
三段：感受紅色基因。
認識紅色基因只是第一步，更關鍵的是要理解它、感受它。在參加革命傳統(tǒng)教育時，我深深感受到了革命先烈的無私奉獻、革命精神的無比力量和犧牲精神的崇高。他們在革命和建設中付出了一切，用生命和鮮血建立了我們今天幸福美好的新生活。我們有責任記住他們，傳承他們，繼承他們的革命精神和革命情懷，并在今后的工作和生活中為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
四段：傳承紅色基因。
傳承紅色基因不僅需要自身的努力，更需要身邊的人和事不斷激勵。在我的工作和學習中，我一直以紅色信仰為指引，隨時隨地關注和踐行全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的價值觀念和人生觀念，作出符合社會發(fā)展和歷史進步的貢獻。在生活中，我也積極傳遞紅色基因，與身邊的人一起分享革命精神和傳統(tǒng)文化，以實際行動踐行傳承紅色基因的理念。
五段：總結。
紅色基因，是中國共產(chǎn)黨的靈魂，是中國社會的氣質和優(yōu)勢。在新時代里，我們更應該傳承和弘揚紅色基因，不斷加強革命教育和愛國主義教育，讓青年一代更加深刻地認識到紅色基因的意義和價值，從而在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中扮演更重要的角色。當我們回顧祖國70年的歷史與發(fā)展，就能深深感受到紅色基因在中國這片富饒的土地上的璀璨，更加感謝革命先烈和建國之父們的開辟先河，那是我們每個人從紅色基因中汲取力量的地方。
度紅色基因傳承教育心得體會選集篇十五
紅色，象征著光明，象征著溫暖，象征著力量，象征著未來。當我們坐在寬闊的教室里，一遍又一遍地讀那些關于戰(zhàn)爭年代的課文，當我們坐在火爐旁，聽爺爺奶奶講戰(zhàn)爭的故事，于是，在我兒時的記憶中，留下了紅色的印記。
紅色基因是我們的根，是我們的靈魂。傳承紅色基因，讓我們的五星紅旗永不褪色。
“行程萬里，不忘初心，牢記使命”，這種信念要堅持下去，對于新時代的我們來說，就必須在思想和學習上擰緊螺絲，自覺做理想信念的繼承者.
紅色基因是中華民族精神的紐帶，是中華民族精神的內(nèi)核。它孕育了著名的“井岡山”精神，“長征”精神。先烈們?yōu)榱藝要毩?，民族獨立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲。他們用鮮血和生命，用信仰和決心，寫下了人類史上的壯美詩篇。
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，作為新一代的接班人，我們要牢記“愛國”兩字。
從前愛國是：不當漢奸，英勇奮戰(zhàn)，帶兵打仗。而現(xiàn)在不同，現(xiàn)在的愛國是好好學習，天天向上，為國家發(fā)明更先進的武器?；蛘咤憻捄蒙眢w，扛起邊防戰(zhàn)士肩上的槍支，保衛(wèi)我們的國家。
從我做起，從一點一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想而努力奮斗。
度紅色基因傳承教育心得體會選集篇十六
不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。當今世界，人才越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突顯。共產(chǎn)黨人要不忘初心、牢記使命，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢和兩個一百年奮斗目標，歸根到底靠人才、靠教育。在黨的十九大報告中，習總書記強調：建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。
國家和社會離不開教育，這決定著教師的社會角色具有極端重要性。我們要積極響應習總書記的號召，認清教師肩負的使命和責任，做一名合格的教育者，為祖國的教育事業(yè)建設盡自己的錦薄之力，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人作出重大貢獻。
第一，不忘初心，牢記使命，就要有傳承歷史的擔當。韓愈《師說》有言：師者，傳道授業(yè)解惑也。作為教師，首要任務是傳道。什么是道?就是國家和民族的厚重歷史、優(yōu)秀文化、意識形態(tài)。教師是知識的化身、智慧的化身、力量的化身，負有傳承歷史、開啟未來的神圣使命，任何時候、任何場合都必須做到政治立場堅定，具備與教師身份相符合的意識和覺悟，旗帆鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭，無論在任何場合，尤其是課堂上，絕不允許散布違背黨的重大方針的厥詞，絕不允許發(fā)表有損黨和國家形象的言論，絕不允許向學生傳遞腐朽思想。時刻牢記自己的特殊身份和神圣責任，做到耳聰目明，大力弘揚社會主義核心價值觀，向學生傳遞正能量，將中華民族的優(yōu)秀文化和社會主義“四個自信”根植于學生頭腦，培養(yǎng)出理想信念堅定的高素質人才.并通過“小手拉大手”，影響家長、帶動家庭、輻射社會，使中華民族的悠久歷史和燦爛文化薪火相傳，入腦入心。
第二，不忘初心，牢記使命，就要有為人師表的形象。教師就是學生的榜樣，一舉手一投足、一言一行作用于學生心靈，對塑造學生的性格和品質都料產(chǎn)生直接影響。教師如果行為不端，至少會造成三個方面的影響，一是影響自己的圣潔形象，二是影響學生的健康成長甚至“三觀”的形成，三是影響國家教育整體形象。因此，大家要站在對國家負責、對未來負責、對自己負責的高度，自覺規(guī)范一言一行，以實際行動樹立人民教師光輝形象，一要做政治堅定的表率、在事關國家最高利益和各族人民根本利鹽的大是大非問陋上，敢于亮明觀點、表明立場，絕下做“兩面人”“老好人”，用自己的一一行感來學生、影響學生、帶動學生：二要做救書向人的措慢，以身作則、行為示范，引導和幫助生扣好人生的第一?？圩?，把握好人生方向，用欣益增資學生的信心，用他任樹立學生的自薄，讓每一個學生都健康快樂成長，讓每一個學生都享級成功的喜悅，三要做修身立確的梅樣、自覺培養(yǎng)和塑造健康高雅的愛好，自覺低制不文明行為，遠商賭博、、酒巡等違紀違法行為，以良好的師風影響班風，端正校風，用自己的人格魅力、學識魅力感染學生。
我認為平安是福，平淡是福，但平庸不是福。我們每一位教師要沉下心去，撲下身來，用心血去成就美好的教育事業(yè)，懷著一顆無私、忘我的心，在教育崗位上用生命承載教育，用平凡演繹偉大，用對黨的教育惠業(yè)的無限忠誠譜寫出感人的篇章!
我們要不忘初心、牢記便命，為教育事業(yè)做出應有的責獻，用實際行動去描繪優(yōu)質教育的美好畫卷!
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