寫心得體會(huì)能夠幫助我們在快節(jié)奏的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境中停下腳步，反思自己的成長和進(jìn)步。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？下面給大家分享幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。下面是一些心得體會(huì)的案例，希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用于實(shí)際寫作中。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
感恩是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們團(tuán)支部組織學(xué)生觀看電影《xxx》，xxx的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實(shí)的美麗所感動(dòng)。讓同學(xué)們在影片中能從感動(dòng)中，有所認(rèn)識，有所感悟，有所啟迪。
班會(huì)中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學(xué)會(huì)施恩。沒有國就沒有家；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活；沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強(qiáng)大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì)的關(guān)愛；增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感；關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認(rèn)識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
1、從實(shí)踐體驗(yàn)入手，開展了感恩教育。要求各班干部利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng)，公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容，觀看感恩系列電影《xxx》。
2、從班會(huì)入手，開展了感恩教育。結(jié)合班級實(shí)際，邀請學(xué)長，召開了電影觀后感主題班會(huì)。開展了一些活動(dòng)，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學(xué)們自己觀點(diǎn)及對家長的關(guān)心和感激。
3、結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，用不同的形式了解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達(dá)了自己的祝福，并回報(bào)社會(huì)。
4、感恩的主題是永恒的，活動(dòng)會(huì)更加人文化、趣味化，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
在20_年的_月_日至_日，政治組為結(jié)合教材“關(guān)愛父母學(xué)會(huì)孝敬”的學(xué)教學(xué)，我們布置了感恩活動(dòng)：做一件讓父母欣慰的事，可以是做一張感恩卡，或?yàn)楦改缸鲆患隆５?1月底，收到不少家長的郵件和家長簽名的感恩卡，反饋了孩子完成作業(yè)的情況，雖然有少部分學(xué)生還沒做，但在這語數(shù)外一統(tǒng)課余的當(dāng)下，我們對此成績還是欣喜不已，非常感謝班主任老師和家長們對我工作的支持，感謝學(xué)生們能努力實(shí)踐教學(xué)要求。我們只是希望孩子們能學(xué)會(huì)感恩，這是做人的底線，鮮有不懂感恩的人能孝敬父母。此外，在最近的“關(guān)愛父母，學(xué)會(huì)孝敬”教學(xué)后，我整理了一下思緒：覺得學(xué)校對學(xué)生的品行教育離不開家庭教育的同步開展，且離不開社會(huì)氛圍的優(yōu)化，而如何在家庭教育尚未同步展開和既定的社會(huì)氛圍中對學(xué)生進(jìn)行成功的品行教育諸如感恩教育，這是值得我們研究的課題。
“在我們的生活中無時(shí)不刻的進(jìn)行著一場隱形的比賽，而比的，無非是為人之道。一個(gè)智商高的人在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候也許好用，但現(xiàn)實(shí)世界里看重的不單單是你能做對幾道數(shù)學(xué)題，高考得了多少分。一個(gè)智商高的人很容易在學(xué)校表現(xiàn)出色，最終可能落得平庸的一生。而一個(gè)情商特別高的人，你小心點(diǎn)兒他了，因?yàn)樗苡锌赡苁莻€(gè)狠角色?！薄@是來自網(wǎng)上對情商的評價(jià)觀點(diǎn)之一。情商絕對比智商重要，我們進(jìn)行感恩教育，培育學(xué)生的感恩心應(yīng)屬于情商范圍，由此可見，我們此次活動(dòng)的意義了。
在此次活動(dòng)中較多的家長都認(rèn)為：
1、現(xiàn)在的孩子課業(yè)太多，家務(wù)就不要讓他們做了。
2、孩子只要學(xué)習(xí)成績好我就很欣慰了。
3、這種政治教育太空洞，不如把語數(shù)外抓好實(shí)際。
4、我沒想要孩子感恩。當(dāng)然也不乏支持老師做法的家長。
其次，學(xué)生中普遍的想法：“父母對子女的無私付出是天經(jīng)地義的”，“小兒科”，“做作”，“感恩父母是將來的事”，反感與分?jǐn)?shù)掛鉤等，學(xué)生尚未懂得珍惜自己所擁有的父母厚愛，以上家長、學(xué)生的情況就凸現(xiàn)我們此次活動(dòng)的必要和及時(shí)。
__過來的人都知道在七、八十年代中的讀書無用論甚廣，這種思潮的產(chǎn)生有它的時(shí)代背景和社會(huì)基礎(chǔ)，那時(shí)知識無用，斯文掃地，畸形崇尚工農(nóng)兵、“紅五類”，愚昧地排斥、打擊知識分子，鮮有人專心至志地讀書學(xué)習(xí)，但還是有少數(shù)執(zhí)著于知識、科學(xué)和真理的人，在偷偷地專研學(xué)業(yè)、業(yè)務(wù)，偷背abc等，到改革開放后，大展宏圖，……;當(dāng)下物欲橫流，急功近利，棄良知于不顧瘋狂掘金，拜金比比皆是……，這種左久必右，右久自然必左的態(tài)勢下，如果我們現(xiàn)在能注重孩童的感恩、誠信等品行的培育，收獲的必將是健康的親情、友情、愛情的溫馨家庭、理性社會(huì)。當(dāng)然一個(gè)國家不斷地左右震蕩，對其長期穩(wěn)定發(fā)展沒有好處，但這是人大、政協(xié)要考慮的事，我們能做的只是竭盡所能全方位為學(xué)生一輩子著想，思品課正是沿著這個(gè)理念努力去做。非常感謝家長對思品課的支持，也期盼著家長們在今后的教學(xué)中一如既往地支持我們，謝謝大家!
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
“慈母手中線，游子身上衣?！币痪湓姲硕嗌倌笎郯?！從姍姍學(xué)步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您！”？我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
反思過去，我曾因父母有時(shí)顧不上自己而生父母的氣，曾因?yàn)楦改肛?zé)怪自己不理想的成績而氣憤，我一直都以為父母對我們的關(guān)懷和操勞都是理所當(dāng)然的，是他們的義務(wù)。但我卻從沒想過父母的感受，沒想過自己都是初中生了為什么還有這樣依賴父母，更沒有想過當(dāng)我對自己的父母大吼大叫時(shí)，他們會(huì)是怎樣的感受？而那些我自己認(rèn)為的父母的17種植皇牽其實(shí)都是父母對我的愛。
現(xiàn)在，我只能用成績來回報(bào)父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個(gè)讓父母省心的女兒。
正趕上感恩節(jié)，我們學(xué)校為此舉辦了感恩節(jié)活動(dòng)，讓我享受西方節(jié)日的樂趣。當(dāng)然在這個(gè)節(jié)日活動(dòng)里，我體會(huì)到最深的還是“感恩”兩字的意義。
我受著高等教育，可是我自身卻不是很懂得感恩。對于父母為我做的事情，我很少說聲“謝謝”，這是我在參加這次活動(dòng)后產(chǎn)生的遺憾，但是我又慶幸自己明白的還不晚，我還能夠去向我的父母表達(dá)感恩。這次學(xué)校舉辦的感恩活動(dòng)，讓我們一眾人都有不少的感受。學(xué)校到處掛的關(guān)于感恩的條幅，每一條條幅都寫著感恩戴德話語。操場上循環(huán)廣播著關(guān)于感恩的視頻，每個(gè)往操場上走過的人都要駐足看一會(huì)。班上征集感恩節(jié)寫給父母的感恩信，選出有代表的在學(xué)校的展示欄里進(jìn)行展示，在學(xué)校的公眾號的向大家推送。雖然我并沒有報(bào)名參加這個(gè)寫信的活動(dòng)，但是看了同學(xué)寫的，我內(nèi)心深處有很大的感觸。在這一天里，我忽然就想沖回家里對爸媽說聲感謝。但是由于路途遙遠(yuǎn)，這也只能是想想。
這次活動(dòng)舉辦的不是很盛大，但是卻最能抵達(dá)內(nèi)心深處，感染力也很強(qiáng)。我是由衷的'喜歡這種活動(dòng)氛圍，沒有以往的熱鬧，因?yàn)榇蠹叶寄娜ソo父母寫信，或者給許久沒有聯(lián)系的恩師寫信，只為表達(dá)他們的感恩。這次活動(dòng)的意義是真的很大的，讓我們知道感恩很重要，更讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩，尤其是趁著現(xiàn)在這么好的時(shí)機(jī)，不僅是學(xué)生，還有老師們，也是如此，我想大家心中肯定都有要求感恩的人。我在這個(gè)活動(dòng)里，忽然就充滿了要去表達(dá)感情的勇氣。以前我不善于去表達(dá)，雖然很感謝，但是很少說。但是通過這個(gè)活動(dòng)，被他人感染到，我就覺得自己一定要在這個(gè)節(jié)日里，迎著節(jié)日，在濃厚的氣氛中去對我要表示感恩的人道聲“謝謝”。
在活動(dòng)最后，我打了一個(gè)電話回家，對著家中父母深深的道了感恩，跟他們說了聲“感恩節(jié)快樂”。我在說完的那一刻，忽然就覺得整個(gè)人都變得輕松了，原來感情該去表達(dá)的時(shí)候是不能吝嗇表達(dá)的，不然壓在心里就會(huì)變得很沉重。感謝這次活動(dòng)，讓我鼓起勇氣去感謝我的父母，感恩節(jié)帶給大家的這樣好的體驗(yàn)，我相信大家在心中一定會(huì)記得這一天的。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情；你有一顆感恩的心，你會(huì)對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢？三月份我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講老師關(guān)心自己的故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛！感觸萬分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對父母的感謝。
除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
感恩活動(dòng)先進(jìn)的有：六年級的張心宇、五年級的王薪竹、四年級的孫吉慧、三年級的王楠、二年級的臧丹妮等。
學(xué)會(huì)感恩先進(jìn)班級：5、3年級。
為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的`情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會(huì)到感恩的情懷，體會(huì)到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。
感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到四月份“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育中，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
關(guān)愛是一句口號，我們天天傳唱；關(guān)愛是一項(xiàng)活動(dòng)，我們積極參與；關(guān)愛是一項(xiàng)任務(wù)，我們努力完成；關(guān)愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
在這個(gè)溫暖的冬天里，為了迎來更為熱烈的感恩節(jié)，x團(tuán)委和x學(xué)生會(huì)攜手，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營造文明和諧，知恩圖報(bào)，互助友善的校園文化氛圍為目標(biāo)，在11月25日至29日進(jìn)行了以“與愛同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)包括有#感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動(dòng)和#感恩之聲#的線下活動(dòng)。
線上活動(dòng)#感恩不是兩三天，目的在于讓同學(xué)們時(shí)時(shí)懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學(xué)們在微博微信平臺展示出自己的感恩宣言，同時(shí)點(diǎn)名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動(dòng)，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿溫情！
在感恩節(jié)線下活動(dòng)之#感恩之聲#中，學(xué)生們自發(fā)為感恩節(jié)當(dāng)天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準(zhǔn)備充分，為老師展示自己的“感恩的心”，獻(xiàn)上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級的同學(xué)別出心裁，蹲點(diǎn)守候，全班同學(xué)迎接老師上班，各種溫馨的場景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰，臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動(dòng)，營造了文明和諧，知恩圖報(bào)，尊敬師長的校園文化氛圍，同時(shí)也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動(dòng)在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)也加強(qiáng)了x團(tuán)委與x學(xué)生會(huì)的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但正如活動(dòng)中所說的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說說而已，也不僅僅是一天的行動(dòng)就可以表達(dá)，它應(yīng)該存在于生活中的每個(gè)部分，發(fā)自我們內(nèi)心。此次x團(tuán)委與x學(xué)生會(huì)合作，通過線上線下的感恩活動(dòng)，喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情，號召更多的人參與其中，營造一個(gè)文明和諧，知恩圖報(bào)的校園文化氛圍。
鳥有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活；讓我們與愛同行，讓愛滋潤我們的生命！與愛同行，心懷感恩，有你有我。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。
忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng),內(nèi)含著正確政治方向、政治立場,內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強(qiáng)烈責(zé)任意識、進(jìn)取精神,是黨員干部理應(yīng)具備的人格、品格、風(fēng)格。忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng),三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔(dān)當(dāng)是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著*人的精神風(fēng)范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。
評價(jià)一個(gè)政治人物的好壞,常?？匆粋€(gè)“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報(bào)國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國*建黨之初為人民服務(wù)的初心。
總書記在黨的十九大報(bào)告中開宗明義指出，大會(huì)的主題是:不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
總書記說:“不忘初心，方得始終。中國*人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國*一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的理想和最終目標(biāo)，義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩?！?/p>
為了這個(gè)初心和使命，中國*人已經(jīng)奮斗了。上海的*一大會(huì)址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時(shí)的路。
不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅(jiān)定理想信念?！叭朦h誓詞字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅(jiān)守?！毙叛龅牧α吭谟诤V行。對每個(gè)黨員來說,入黨誓詞是一面鏡子,只有經(jīng)常加以對照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對全黨來說,就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),挺起*人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開芙”問題,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。
夢想激揚(yáng)，初心不忘;繼往開來，征程豪邁。
“利民之事，絲發(fā)必興;厲民之事，毫末必去?！比娜鉃槿嗣穹?wù)，誠心誠意為人民謀幸福，是我們黨的宗旨使命。黨的十八大以來，農(nóng)村扶貧工作成效顯著，農(nóng)村貧困人口大幅減少，生活狀況顯著改善。教育助學(xué)、醫(yī)療救助、低保兜底、生產(chǎn)就業(yè)、住房保障、社會(huì)保障、產(chǎn)業(yè)脫貧、金融扶貧等惠民政策，進(jìn)一步提高了群眾對精準(zhǔn)脫貧政策的知曉度、滿意度和認(rèn)可度?！叭嗣裰辽稀钡膬r(jià)值追求、“以民為本”的執(zhí)政理念在黨和政府的每一項(xiàng)工作中得到完美詮釋。
當(dāng)前，全國范圍的脫貧攻堅(jiān)鏖戰(zhàn)正酣，越往后脫貧難度越大?！叭嗣裰辽稀钡哪繕?biāo)是實(shí)現(xiàn)全民小康，而小康的標(biāo)準(zhǔn)就是“一個(gè)都不能少”。脫貧攻堅(jiān)事關(guān)全面建成小康社會(huì)，事關(guān)增進(jìn)人民福祉。打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是全面建成小康社會(huì)的底線任務(wù)。各級黨委、政府要以“敢教日月?lián)Q新天”的氣概，以“不破樓蘭終不還”的勁頭，向貧困發(fā)起全面總攻，向著全面建成小康社會(huì)昂首進(jìn)發(fā)，確保脫貧奔小康路上“一個(gè)都不能少”。
“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。”人民滿意凝聚了民意，承載著人心向背規(guī)律，決定了黨和國家的興衰榮辱。黨員干部無論身在何地，位居何職，都應(yīng)牢記自己就是“一面旗幟”，要以高度的政治自覺主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)、沖在前面，把脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任扛在肩上、抓在手里、記在心中。以真抓實(shí)干的行動(dòng)詮釋合格黨員政治本色，不斷錘煉“責(zé)”的意識和“擔(dān)”的能力。在群眾有訴求的時(shí)候，亮出身份，解決困難;在組織有需要的時(shí)候，站到前列，攻堅(jiān)克難。不斷用自己親力親為，增強(qiáng)群眾的“獲得感”，用自己的立言立行，錘煉自己的“勝任力”。
“為政之道，以厚民為本?！睘槟愕膽n愁而憂愁，為你的富庶而富庶，為你的歡樂而歡樂，為你的鼓舞而鼓舞，為官從政，福澤百姓，干部在努力，從未停歇;民心在匯聚，源源不竭。不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。立志為民永無止境，人民至上初心不改。
高舉時(shí)代旗幟握牢前行“方向盤”
康德說過：“有兩種東西，我們對它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來愈大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律。”回首十八大以來的我們黨走過的風(fēng)雨路程，在漫漫歷史長河中雖不過是白駒過隙，但細(xì)細(xì)梳理幾年來發(fā)生過的無數(shù)打動(dòng)世界、激蕩人心的中國故事，不由深深感喟于我們黨帶領(lǐng)人民堅(jiān)定社會(huì)主義建設(shè)道路，把緊命運(yùn)前行的“方向盤”，始終把人民至上的理念鐫刻在心中，取得的舉世矚目的輝煌成就。
始終高舉中國特色社會(huì)主義的偉大旗幟?！芭e什么旗，走什么路”一直是事關(guān)黨和國家命運(yùn)的根本問題。旗幟引領(lǐng)道路，道路支撐旗幟。只有在旗幟、道路問題上不動(dòng)搖、不懈怠，才能摸準(zhǔn)前行方向的主脈搏，創(chuàng)造偉大奇跡。中國特色社會(huì)主義，承載著幾代共產(chǎn)黨人的夢想與實(shí)踐，寄托著無數(shù)仁人志士的夙愿和期盼，凝聚著億萬人民的奮斗和犧牲，是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的必然選擇。以夢為馬，方不負(fù)韶華。各級黨員干部必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，順應(yīng)實(shí)踐要求和人民愿望，真正在觀大勢、定大局、謀大事中不斷堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
始終明確實(shí)現(xiàn)中國夢的方向指引。習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)曾指出，“我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國夢?！蔽迥陙恚瑖@實(shí)現(xiàn)“中國夢”，以習(xí)近平同志為核心的黨中央舉旗定向、謀篇布局，推行了一系列大刀闊斧的改革，“五位一體”總體布局穩(wěn)步推進(jìn)，“四個(gè)全面”逐步展開，“五大”發(fā)展理念漸次落實(shí)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)向著更好的方向發(fā)展前進(jìn)，群眾滿意度節(jié)節(jié)攀升。“明鏡所以照形，古事所以知今。”實(shí)現(xiàn)“中國夢”，歸根到底是讓人民過上幸福生活。惟有踏著“中國夢”前進(jìn)，守牢黨出發(fā)的原點(diǎn)，循著為民的初心，堅(jiān)持正確的方向，才能譜寫中華民族偉大復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐。
始終鑄牢“人民至上”的價(jià)值理念。古人云，“處滿常憚溢，居高本慮傾”。我們黨執(zhí)政的根基在人民，力量在人民。五年里，人民的獲得感就如同“定海神針”，深深地矗立在各級黨員干部心中，“日夜思之”。各級黨委政府從群眾身邊的事、關(guān)心的事入手，在民生領(lǐng)域投入“真金白銀”，在全面深化改革中革除痼疾，真正打出了一系列群眾認(rèn)可的硬招實(shí)措。人民的擁護(hù)是對這五年成就的最好證明，人民的期待是今后走向未來的最強(qiáng)動(dòng)力。黨員干部必須把“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念鐫刻心中，立下“公仆志”，想問題、干事業(yè)始終從人民的角度出發(fā)，把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需求作為第一選擇，以“為民”為志向，真正扛起自身的職責(zé)使命。
習(xí)近平總書記在黨的報(bào)告中指出“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！痹谛轮袊瓉?0華誕之際，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有著重大的時(shí)代價(jià)值。它不僅重申了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨，也深化了馬克思主義認(rèn)識論，用實(shí)踐之筆回答了“中國共產(chǎn)黨從何處來、將向何處去”的重大時(shí)代課題。
“不忘初心、牢記使命”，既是馬克思主義的邏輯起點(diǎn)，也中國共產(chǎn)黨人的實(shí)踐起點(diǎn)。馬克思與恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中強(qiáng)調(diào)“過去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的，或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無產(chǎn)階級的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的，為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。”正是帶著這樣的初心與信仰，中國老一輩無產(chǎn)階級革命家在探索救國圖存的道路上高舉馬克思主義的偉大旗幟，為著人民的利益，踏著英雄的身軀和血跡前行?；仡欉^往百年風(fēng)雨，我們始終銘記在經(jīng)歷一場場浴血奮戰(zhàn)，一次次轉(zhuǎn)危為安后，堅(jiān)忍不拔的中國共產(chǎn)黨才能在夾縫中發(fā)展壯大，推翻“三座大山”，建立社會(huì)主義國家。
人民是歷史的創(chuàng)造者，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的最大底氣，更是新中國建立的堅(jiān)實(shí)根基。正是這個(gè)初心和使命，激勵(lì)著一代代中國共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)、改革中劈波斬浪，不斷前進(jìn)。“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。新的歷史時(shí)期，彰顯“不忘初心、牢記使命”的時(shí)代價(jià)值，就是要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持人民主體地位;就是要始終不渝地堅(jiān)守“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，就是要把人民對美好生活的向往作為全黨的奮斗目標(biāo)。
恩格斯指出:“一個(gè)民族想要站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維。”當(dāng)前，我們正在進(jìn)行實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征，必須克服自身精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的“四大危險(xiǎn)”。這一時(shí)代要求迫切需要我們回歸初心，加強(qiáng)理論武裝，用馬克思主義經(jīng)典原著厚植理論根基，涵養(yǎng)精神正氣，不斷夯實(shí)對馬克思主義中國化理論系列成果的理解。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！痹谑澜缣幱诎倌晡从兄笞兙值臅r(shí)代背景下，全黨深刻領(lǐng)悟“不忘初心、牢記使命”的豐富，就是要在“學(xué)習(xí)”上下功夫，不僅要細(xì)讀《馬恩選集》《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》等馬克思主義原著經(jīng)典，也要專研《矛盾論》《實(shí)踐論》《鄧小平文選》《習(xí)近平談治國理政》等馬克思主義中國化的先進(jìn)理論成果;就是要在“思考”上下功夫，學(xué)會(huì)思考，善于思考，將馬克思主義方法論當(dāng)作一種思維方式，在思考中學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想;就是要在“創(chuàng)新”上下功夫，在新時(shí)代不斷增強(qiáng)理論創(chuàng)新意識，激發(fā)理論創(chuàng)新活力，深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。
“一語不能踐，萬卷徒空虛?！睂W(xué)習(xí)的目的在于用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理。面對形式主義、官僚主義、享樂主義等不正之風(fēng)時(shí)，“不忘初心、牢記使命”不是“一紙空文”，也不是“鏡花水月”，而是全體黨員干部牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，牢記“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”的崇高使命，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、在統(tǒng)籌推進(jìn)“四個(gè)偉大”中堅(jiān)定理想信念，筑牢信仰之基。新時(shí)代開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把發(fā)現(xiàn)和解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)回應(yīng)時(shí)代難題，深入基層，解決人民困擾;就是要增強(qiáng)工作本領(lǐng)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐”，在基層一線得到錘煉;就是要發(fā)揚(yáng)革命年代精神，勇于在工作中戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，為奮力奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新勝利奉獻(xiàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
在播放視頻期間，很多學(xué)生都忍不住流下眼淚，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的看，我想他們也在認(rèn)真的反思，反思視頻中所說的一個(gè)個(gè)不理解父母，與父母吵架、甚至對父母說出傷感情的叛逆話語的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對父母的理解和體諒的淚水。
學(xué)生的觀后感寫得真切感人，對于他們這個(gè)年齡的孩子來說他們需要引導(dǎo)和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動(dòng)就如他們心靈的一次洗禮，對于父母親情的珍視、對于自己過去行為的反思，他們清醒的認(rèn)識到了，并且知道了以后該如何去做。
學(xué)生觀后感片段：
志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨？直到今天下午看了“感恩父母”這個(gè)演講，我對自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時(shí)此刻就坐在我的身邊，我一定會(huì)擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對不起！……我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對我的愛，謹(jǐn)記父母對我的希望，奮發(fā)向前！
程程：“慈母手中線，游子身上衣?！币痪湓姲硕嗌倌笎郯。膴檴檶W(xué)步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您！”？我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
現(xiàn)在，我只能用成績來回報(bào)父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個(gè)讓父母省心的女兒。
正趕上感恩節(jié)，我們學(xué)校為此舉辦了感恩節(jié)活動(dòng)，讓我享受西方節(jié)日的樂趣。當(dāng)然在這個(gè)節(jié)日活動(dòng)里，我體會(huì)到最深的還是“感恩”兩字的意義。
我受著高等教育，可是我自身卻不是很懂得感恩。對于父母為我做的事情，我很少說聲“謝謝”，這是我在參加這次活動(dòng)后產(chǎn)生的遺憾，但是我又慶幸自己明白的還不晚，我還能夠去向我的父母表達(dá)感恩。這次學(xué)校舉辦的感恩活動(dòng)，讓我們一眾人都有不少的感受。學(xué)校到處掛的關(guān)于感恩的條幅，每一條條幅都寫著感恩戴德話語。操場上循環(huán)廣播著關(guān)于感恩的視頻，每個(gè)往操場上走過的人都要駐足看一會(huì)。班上征集感恩節(jié)寫給父母的感恩信，選出有代表的在學(xué)校的展示欄里進(jìn)行展示，在學(xué)校的公眾號的向大家推送。雖然我并沒有報(bào)名參加這個(gè)寫信的活動(dòng)，但是看了同學(xué)寫的，我內(nèi)心深處有很大的感觸。在這一天里，我忽然就想沖回家里對爸媽說聲感謝。但是由于路途遙遠(yuǎn)，這也只能是想想。
這次活動(dòng)舉辦的不是很盛大，但是卻最能抵達(dá)內(nèi)心深處，感染力也很強(qiáng)。我是由衷的喜歡這種活動(dòng)氛圍，沒有以往的熱鬧，因?yàn)榇蠹叶寄娜ソo父母寫信，或者給許久沒有聯(lián)系的恩師寫信，只為表達(dá)他們的感恩。這次活動(dòng)的意義是真的很大的，讓我們知道感恩很重要，更讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩，尤其是趁著現(xiàn)在這么好的時(shí)機(jī)，不僅是學(xué)生，還有老師們，也是如此，我想大家心中肯定都有要求感恩的人。我在這個(gè)活動(dòng)里，忽然就充滿了要去表達(dá)感情的勇氣。以前我不善于去表達(dá)，雖然很感謝，但是很少說。但是通過這個(gè)活動(dòng)，被他人感染到，我就覺得自己一定要在這個(gè)節(jié)日里，迎著節(jié)日，在濃厚的氣氛中去對我要表示感恩的人道聲“謝謝”。
在活動(dòng)最后，我打了一個(gè)電話回家，對著家中父母深深的道了感恩，跟他們說了聲“感恩節(jié)快樂”。我在說完的那一刻，忽然就覺得整個(gè)人都變得輕松了，原來感情該去表達(dá)的時(shí)候是不能吝嗇表達(dá)的，不然壓在心里就會(huì)變得很沉重。感謝這次活動(dòng)，讓我鼓起勇氣去感謝我的父母，感恩節(jié)帶給大家的這樣好的體驗(yàn)，我相信大家在心中一定會(huì)記得這一天的。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情；你有一顆感恩的心，你會(huì)對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢？三月份我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。
一、開展活動(dòng)，營造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講老師關(guān)心自己的故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛！感觸萬分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對父母的感謝。
除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
感恩活動(dòng)先進(jìn)的有：六年級的張心宇、五年級的王薪竹、四年級的孫吉慧、三年級的王楠、二年級的臧丹妮等。
學(xué)會(huì)感恩先進(jìn)班級：5、3年級。
二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓同學(xué)們在生活中踐行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。
三、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng)。
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會(huì)到感恩的情懷，體會(huì)到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。
四、活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著。
感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到四月份“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育中，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
關(guān)愛是一句口號，我們天天傳唱；關(guān)愛是一項(xiàng)活動(dòng)，我們積極參與；關(guān)愛是一項(xiàng)任務(wù)，我們努力完成；關(guān)愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
11月__日感恩節(jié)，我們幼兒園在這個(gè)充滿感恩的日子里迎來了它不平凡的一天……這一天它建立了新加坡愛諾多元智能信息化課程教研基地，這一天，一百多個(gè)小朋友在老師媽媽的帶領(lǐng)下與自己的爸爸媽媽過了一個(gè)溫馨而充滿感恩的節(jié)日。此時(shí)此刻坐在這里回想起我與孩子們，還有親愛的家長們，這感恩節(jié)的一天雖然忙碌但卻快樂著......
第一項(xiàng)：講述《烏鴉反哺》的故事。
我們班冀媽媽(主班)給小朋友講述了愛諾課程里《烏鴉反哺》的故事，通過烏鴉小時(shí)候爸爸媽媽怎么給它喂食，怎樣教它學(xué)本領(lǐng)，到小烏鴉長大，爸爸媽媽老去，它又是怎樣感恩自己的父母。小朋友聽的很認(rèn)真。就在故事進(jìn)行的時(shí)候，冀媽媽被園長媽媽叫去進(jìn)行了新加坡愛諾多元智能信息化教研基地的頒獎(jiǎng)儀式，由于時(shí)間緊迫，我就臨場救急把剩下的部分講完。最后，我讓小朋友分享了一下，如果爸爸媽媽老去他們會(huì)怎樣孝順爸爸媽媽，小朋友有的回答說幫爸爸媽媽干家務(wù)，有的說給爸爸媽媽買好吃的等等。家長們聽到孩子們的回答后紛紛露出來欣慰的笑容，最后我們班哲哲小朋友說：“絕對不離開爸爸媽媽，給他們找蟲子吃”，逗得全場哈哈大笑。孩子們也通過故事學(xué)會(huì)了如何感恩。在我的引導(dǎo)下讓每個(gè)小朋友在爸爸媽媽的耳邊輕輕地說一句感恩的悄悄話并用相機(jī)記錄了這感恩而溫馨的一幕。
第二項(xiàng)：手指與驢打滾分享。
1、在這感恩的日子里孩子們也用著自己的方式表達(dá)了對父母的感恩，首先寶貝們把自己精心準(zhǔn)備的手語《恩的心》送給了爸爸媽媽。
2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)冀媽媽回到了班內(nèi)拿出了與趙媽共同合作做出的廚師帽，還有家長提供的小圍裙，給寶貝們換裝，寶貝們瞬間都變成了小廚師在冀媽媽的引導(dǎo)下，趙媽媽拿出了自己大早起蒸好的黃豆餅與各種材料，分享給了小朋友們與家長們，此時(shí)此刻就在這個(gè)大家庭里，溫馨的氣氛瞬間升高熱鬧非凡，共同努力做好了北京小吃“驢打滾”，寶貝們把做好的驢打滾，親手喂給了爸爸媽媽吃，也親手拿給了我們吃。這一刻深刻體會(huì)到了感恩的熱流，特別欣慰?；顒?dòng)進(jìn)行時(shí)，各個(gè)院所的老師們領(lǐng)導(dǎo)們也被我們的活動(dòng)所吸引來到了我們的班進(jìn)行了品嘗，孩子們也進(jìn)行了大量的分享都連連夸贊好吃。別的院所的院長，看到后覺得這個(gè)活動(dòng)非常有意義，并讓自己院所在以后活動(dòng)中進(jìn)行效仿。
第三項(xiàng)：感恩樹。
冀媽媽把準(zhǔn)備好的愛心發(fā)給了所有的家長，讓他們分別寫下這一生要感恩的人或事，每位家長都寫的特別認(rèn)真，寫完后都小心翼翼的把感恩心掛在了我們準(zhǔn)備的感恩樹上。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
感恩是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們團(tuán)支部組織學(xué)生觀看電影《美麗的大腳》，張美麗的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實(shí)的美麗所感動(dòng)。讓同學(xué)們在影片中能從感動(dòng)中，有所認(rèn)識，有所感悟，有所啟迪。
一、達(dá)到了活動(dòng)目的。
班會(huì)中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學(xué)會(huì)施恩。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強(qiáng)大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì)的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認(rèn)識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
二、內(nèi)容與形式。
1、從實(shí)踐體驗(yàn)入手，開展了感恩教育。要求各班干部利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng)，公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容，觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。
2、從班會(huì)入手，開展了感恩教育。結(jié)合班級實(shí)際，邀請學(xué)長，召開了電影觀后感主題班會(huì)。開展了一些活動(dòng)，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學(xué)們自己觀點(diǎn)及對家長的關(guān)心和感激。
3、結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，用不同的形式了解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達(dá)了自己的祝福，并回報(bào)社會(huì)。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
“我愛我的家，爸爸、媽媽、還有我……”
在一句句充滿愛的歌聲中，我們新硯池幼兒園第一屆“知恩于心、感恩于行”的系列大型活動(dòng)拉開了帷幕。我們中班組選擇了走出園門來感恩，本次的活動(dòng)的到了家長朋友們的大力支持和配合。
活動(dòng)之前，老師們做了大量的鋪墊工作，對孩子們進(jìn)行引導(dǎo)、聯(lián)系外圍、設(shè)計(jì)愛心卡片、挑選路線、團(tuán)隊(duì)的包裝等等。出發(fā)時(shí)，孩子和老師個(gè)個(gè)都以飽滿的精神投入整個(gè)活動(dòng)中，排著整齊有序的隊(duì)伍一路高歌，沿路對每個(gè)人、每家店都送出了我們的愛心，而每個(gè)人都回贈(zèng)給我們一句溫暖的話語和一個(gè)感動(dòng)的微笑。由于我們的隊(duì)伍非常的有精神，非常的整齊，很聚焦，因此惹得很多路人的觀看與圍觀，看到這么多的人在看著我們，孩子們唱歌的聲音越動(dòng)聽了，問候的聲音也越自信了。到福利院最后一個(gè)紅綠燈路口的時(shí)候，我們遇到了交警叔叔，這時(shí)老師和孩子們都情不自禁的來送愛心給交警叔叔，此時(shí)此刻最讓我感動(dòng)的是，交警叔叔為了大家的生命安全一直在忙碌的指揮著，雖然他沒有蹲下來讓孩子們?yōu)樗魃蠍坌幕ōh(huán)，而是用手來接受的，但是我們孩子深深的感到，交警叔叔您是好樣的，您那敬業(yè)的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
終于到達(dá)了目的地——黃巖福利院，我們?yōu)槟抢锏睦蠣敔斃夏棠碳昂⒆觽兯统隽宋覀儫o數(shù)的愛心和關(guān)懷，看到孩子們幸福的躺在爺爺奶奶的懷里，爺爺奶奶的臉上洋溢著滿足的表情，那一刻真的感動(dòng)了現(xiàn)場的所有人。除了對老人和孩子們送出愛心外，我們還獻(xiàn)愛心給了福利院的工作人員和領(lǐng)導(dǎo)，正是因?yàn)橛辛怂麄兊墓ぷ骱椭С?，才讓這些老人和孩子們有了一個(gè)溫暖的家。大部隊(duì)依依不舍的離開福利院時(shí)，里面的所有人都向我們招手。離開了福利院我們兵分兩路，大部分人沿著方山路再送愛心，另一部分人則去了城東派出所及中國銀行，也給那里的叔叔阿姨送去了我們真摯的祝福及愛心。
活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，孩子們還問我“程老師，什么時(shí)候去消防隊(duì)啊!”聽到了這樣的話語，我的心里很是感動(dòng)，孩子們你們也是好樣的。這次的活動(dòng)過程中孩子們沒有一個(gè)說要小便、喝水的，個(gè)個(gè)都非常的“敬業(yè)”哦!
感恩節(jié)真的感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，讓我們每一個(gè)人都懷有一顆感恩的心，讓世界的每個(gè)角落都充滿愛!
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
通過這次活動(dòng)，我深深地認(rèn)識到，在這平凡且普通的生活中，每一件我們不曾在意的事情，實(shí)際上都值得我們?nèi)ジ卸?。我們需要感謝請掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人們，正是有他們的辛勤工作，才能讓我們的城市干凈整潔，我們才能夠生活在舒服的環(huán)境中;我們需要感謝農(nóng)民伯伯們，正是他們的辛苦勞作，才能讓我們有新鮮的瓜果蔬菜吃;我們要感謝醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士們，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?，才能讓我們生病得到醫(yī)治;我們要感謝為國家發(fā)展注入心血的各位工作人員們，正是由他們的付出，才能讓我們生活在如今智能化的時(shí)代中......生活中的每一處細(xì)節(jié)，都值得我們懷有感恩之心。
作為爸爸媽媽的兒女，我們要感恩父母將我們帶來這個(gè)世界，讓我們有機(jī)會(huì)和這個(gè)五彩斑斕的世界打交道，更要感謝他們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，讓我們在幸福中成長，他們的愛是這個(gè)世界上最無私的，而我們能做的就是將父母的恩情牢記，我們可以從日常的小事去表達(dá)這份情誼，比如在爸爸媽媽下班后給他們?nèi)嗳嗉?、吃完飯后主?dòng)收拾碗筷、不與父母頂撞等等，真正的感恩不一定是多么的感天動(dòng)地，而恰恰就是存在在這些我們?nèi)菀缀鲆暤男∈轮校愿卸鞲改妇蛷纳磉叺男∈伦銎鸢?
此時(shí)我們另外一個(gè)主要的身份就是學(xué)生，那么我們理應(yīng)對教授我們知識的老師懷有感恩之心，是他們的.諄諄教誨讓我們逐漸去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的更多面，是他們填補(bǔ)上了我們頭腦中知識的空白，為了學(xué)生成才他們甘于人梯，不求回報(bào)，作為他們的學(xué)生我們怎能不感謝?那就從認(rèn)真完成作業(yè)開始做起吧!
我還要感謝我的朋友xx，是他讓我的世界變得更加的豐富多彩，而且多了許多歡聲笑語，也是他讓我明白了什么是共同進(jìn)步，希望我們在未來的日子里都可以收獲更多的美好，也愿我們的友誼長存。
感恩節(jié)的這一天存在太多的感動(dòng)，“知恩圖報(bào)，善莫大焉”，我們要經(jīng)常對值得感恩的人表達(dá)自己的情感，心懷感恩也要落實(shí)到行動(dòng)上，哪怕只是一句簡單的祝福，愿我們都能懂得感恩、懂得付出，擁有更加美好的未來。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
在11月22日——11月25日感恩節(jié)期間，北京紅纓連鎖新硯池幼兒園開展了以“知恩于心，感恩于行”為主題的大型感恩節(jié)系列活動(dòng)。通過此次感恩節(jié)活動(dòng)，孩子們在親身體驗(yàn)中懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，為他們一生的成長積累了一筆寶貴的精神財(cái)富。老師們在組織活動(dòng)的過程中收獲了感動(dòng)，積累了經(jīng)驗(yàn)，提升了能力。家長們收到了孩子愛的信息，感到溫暖的同時(shí)，更多了一份對幼兒園和老師信任和支持。在活動(dòng)后，盧園長及時(shí)組織全體教師針對本次活動(dòng)開展分享式的學(xué)習(xí)，各班組教師紛紛發(fā)表了自己的收獲與感動(dòng)?，F(xiàn)就根據(jù)各教師的談話內(nèi)容及活動(dòng)開展情況做一下總結(jié)。
一、從環(huán)境入手，營造感恩節(jié)氛圍。
環(huán)境作為一種“潛型課程”，在這次活動(dòng)中引起關(guān)注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報(bào)，從班級海報(bào)到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍，不僅僅讓幼兒有參與活動(dòng)的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當(dāng)然，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，各有特色。
此次活動(dòng)，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開展不同形式的感恩活動(dòng)。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，涉及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動(dòng)方式，不僅真正實(shí)現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標(biāo)，也大大增強(qiáng)了幼兒的膽識和魄力，同時(shí)對幼兒親社會(huì)行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動(dòng)也不乏意義。當(dāng)家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛心賀卡，聽到稚嫩的一聲：“媽媽，您辛苦了”。家長們從未有過的喜悅誕生了。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會(huì)了表達(dá)，更學(xué)會(huì)了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。
三、策劃周全、鋪墊到位、有序開展。
活動(dòng)的有序開展，離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先，各班組通過集體討論制定方案，經(jīng)過園長審核改進(jìn)方案，再由各教研組長負(fù)責(zé)落實(shí)，在前期的落實(shí)過程中如有發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整，力求完美。在此次活動(dòng)策劃和目標(biāo)的落實(shí)中，中班組教師起到模范帶頭作用，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出，再如確定感恩路線到感恩地點(diǎn)等等，無不僅僅圍繞目標(biāo)進(jìn)行有序開展，工作細(xì)致入微，并且使目標(biāo)得到提升。其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓(xùn)練、熟悉活動(dòng)主題曲及祝福語等等。
四、家長的高度配合。
感恩節(jié)活動(dòng)的成功開展，離不開家長的高度配合。在活動(dòng)的開展中，出現(xiàn)了好多感人的例子。像小班組的吳暄怡小朋友家長為了配合此次活動(dòng)，竟然全家總動(dòng)員趕制春卷，讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴、熱乎乎的春卷。像中班組的張含韻媽媽因?yàn)橹览蠋煕]有相機(jī)，一連打了十幾個(gè)電話聯(lián)系老師，直到把相機(jī)送到老師的手中。還有大班鄭斯?的媽媽，為了做出兩個(gè)美麗的花環(huán)，用橡皮泥一直捏到深夜十二點(diǎn)多(老師問孩子才知道的)。當(dāng)然像這樣的例子還有不計(jì)其數(shù)。家長們都用自己的行動(dòng)來感謝老師及周圍的人，所以，此次活動(dòng)的成功開展真的很感謝我們的家長。
感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長們將會(huì)感恩之心一直延續(xù)下去。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
感恩，從我做起。幼兒利用周末時(shí)間，幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情;下午離園時(shí)，將自己親手做好的黃絲帶戴到父母的手腕上，說上一句感恩的話：thankyou。稚嫩的動(dòng)作和簡短的表達(dá)，讓父母們倍感欣慰。
感恩，從成人做起。人人都應(yīng)心存感恩，不僅是孩子，大人更要給他們做榜樣。在幼兒園做一次義工;下午放學(xué)之時(shí)，每個(gè)班級門口多了一個(gè)小小的身影，他們維持家長們接送的秩序，持卡排隊(duì)，有序接送。這是請家長們對老師感恩，也是對幼兒的耳濡目染。
感恩，從關(guān)心勞動(dòng)者做起。心存感恩，除了感恩身邊的人，我們還要走出去。中大班級部，走出校園，感恩那些勞動(dòng)者們：小區(qū)保安、清潔員、環(huán)衛(wèi)工人等等。為他們獻(xiàn)上自己的祝福，傳遞關(guān)愛。
感恩，從互助做起。大班的幼兒抽出一天時(shí)間，幫助小班的弟弟妹妹們進(jìn)餐、午睡、穿衣服，幼小的弟弟妹妹，雖然不會(huì)表達(dá)，但是看看那笑的如此燦爛的臉龐就知道，感恩之情，已存心中。
感恩，從快樂做起。我們感恩，我們快樂，我們成長。伴隨著歡快的音樂，幼兒們隨著律動(dòng)起舞，扭扭跳跳，可愛、認(rèn)真的表演，惹得家長和老師們陣陣掌聲。寶貝們，你們太棒了!
感恩，從溝通做起。我們感恩身邊所有人，更要感恩給與我們信任的家長朋友們。借感恩節(jié)之際，劉__園長召集家委會(huì)、伙委會(huì)的成員，與他們誠心溝通，熱忱交流，將我園的理念文化一一講與家長們，并頒發(fā)聘書，感恩你我，共同守護(hù)孩子的童年。
感恩，從愛的傳遞做起。感恩節(jié)不同于一般的節(jié)日，它不是一天過完就完了，而是貫穿于一整年甚至人的一生的節(jié)日，它連綿不絕，滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，所以，傳遞感恩，長存感恩，我們才能生活的更快樂更滿足。
此次活動(dòng)，重在讓幼兒感受西方節(jié)日——感恩節(jié)的樂趣，通過感恩節(jié)氣氛的營造和特色造型的體驗(yàn)，幫助幼兒更加全面、深入地了解感恩節(jié)的意義，進(jìn)一步體會(huì)西方文化，更好的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的樂趣，豐富園所文化，凸顯我們的辦園特色。同時(shí)，充分挖掘感恩節(jié)日的內(nèi)涵，通過系列活動(dòng)的開展，有目的有選擇的把感恩教育融入到活動(dòng)中去，從而激發(fā)幼兒對生活的美好情感和感激之情。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界；
回報(bào)母校之恩，是各位師長培育我們成長；
回報(bào)組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，給我們提供了工作機(jī)會(huì)，使我們能。
夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報(bào)酬；
回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長和進(jìn)步，使我們沒。
有陷于懶散和放任的泥潭；
回報(bào)同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開拓著未來；
回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺；
回報(bào)政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂；
回報(bào)員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就；
美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對；在組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；在他人困難的時(shí)候，甘愿不計(jì)利益提供幫助。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
我們今天的活動(dòng)主要是讓很多同學(xué)參與活動(dòng)，擁有一顆感恩之心。在新老食堂的門口設(shè)立位置進(jìn)行宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們對感恩節(jié)了解的更多，并且分發(fā)愛心小卡片，讓同學(xué)們寫出自己要感謝的人并且寫下地址，我們會(huì)在這周將她們感謝送到!我們活動(dòng)主要是兩組，一是制作卡片的，二是宣傳分發(fā)卡片的。制作卡片的努力地制作，以最快的速度做出滿意的卡片。而宣傳分發(fā)卡片的面帶微笑，用他們極高的`熱情去感染其他的同學(xué)。有很多的同學(xué)來寫愛心卡片，開心地寫著，有的寫給輔導(dǎo)員，有的寫給老師，有的寫給同學(xué)。其實(shí)卡片上每一句話都是他們的心聲，體現(xiàn)了他們的感情。其中印象很深的就是幾名同學(xué)寫給他們輔導(dǎo)員的，第二天是他們輔導(dǎo)員的生日，送去了他們的祝福。雖然只是一張小小的卡片，但是送去了感謝和祝福。收到的人看到卡片時(shí)一股暖流涌上心頭!
這次的活動(dòng)總的來說效果挺好的，通過這次感恩節(jié)的活動(dòng)，大家更多的了解感恩節(jié)，并對它有了新的認(rèn)識，我們常說的“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”，其實(shí)也不全對，心意比什么都重要，意義更重大。我們的宣傳活動(dòng)做的很到位，同學(xué)們都很積極的參與到活動(dòng)中來，將他們的感謝送到!影響還是挺大的!但是這次活動(dòng)我們沒能做到很好，卡片沒有充分的準(zhǔn)備好，以致于后面為了趕時(shí)間，做的不是很好看。各個(gè)部門應(yīng)該更多的人來參加活動(dòng)，我們的活動(dòng)就會(huì)做得更大。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
感恩節(jié)是西方國家的一個(gè)重要傳統(tǒng)節(jié)日，人們用這個(gè)節(jié)日來表達(dá)對他人的感激之情。在感恩節(jié)期間，有很多有趣的活動(dòng)可以參與，我有幸參加了其中的一個(gè)活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和收獲。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分五個(gè)方面談一談我在這個(gè)活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，感恩節(jié)的活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到互相幫助的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中，我們組織了一場義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，為社區(qū)衛(wèi)生院進(jìn)行清潔和裝修工作。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都積極參與其中，互相協(xié)作，幫助彼此。在我清潔衛(wèi)生院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在幫助他人，還得到了其他人的幫助。這讓我深刻認(rèn)識到，在我們的生活中，互相幫助是非常重要的。我們要珍惜身邊的人，樂于助人，這樣我們才能創(chuàng)造更美好和諧的社會(huì)。
其次，在感恩節(jié)的活動(dòng)中，我體悟到了感恩之心的重要性。這次活動(dòng)的宗旨就是要讓每個(gè)人在活動(dòng)中體驗(yàn)感恩的力量。我們每個(gè)人都要寫感謝信，對身邊幫助過自己的人表示感激之情。在寫感謝信的過程中，我不僅感受到了自己內(nèi)心的滿足和喜悅，還感受到了被感謝者的喜悅。這讓我明白到，感恩之心是讓我們與他人更加緊密聯(lián)系的紐帶，同時(shí)也能增強(qiáng)我們自己的快樂和幸福感。
接著，在感恩節(jié)活動(dòng)中，我還參加了一次志愿服務(wù)活動(dòng)。我們?nèi)チ艘患邑毨絽^(qū)的小學(xué)，為孩子們帶去了書籍和學(xué)習(xí)用品。在活動(dòng)中，我和孩子們一起畫畫、唱歌、玩游戲。通過和孩子們的交流，我看到了他們樸實(shí)、善良的一面，他們對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。這次活動(dòng)讓我明白，感恩不僅是要想著自己的所得，更重要的是要將自己的愛心傳遞給他人，用行動(dòng)幫助那些需要幫助的人。
再者，在感恩節(jié)活動(dòng)過程中，我對食物的珍惜有了更深的認(rèn)識。在感恩節(jié)這一天，我們舉辦了一個(gè)大型的感恩宴會(huì)。我看到了許多豐盛的食物，但我也看到了很多人們?yōu)榱耸澄锒列量嗫喙ぷ鞯那闆r。這讓我深深地明白到，我們應(yīng)該珍惜每一份食物，不浪費(fèi)糧食，更要關(guān)注全球的食品安全問題。我們要明白，食物是一種珍貴的資源，我們應(yīng)該心存感激，節(jié)約使用。
最后，感恩節(jié)的活動(dòng)使我認(rèn)識到，感恩的精神必須貫穿在日常生活的方方面面。感恩節(jié)只是一個(gè)特定的日子，但感恩的心態(tài)應(yīng)該貫穿在我們的生活中。我們要感謝父母給予我們的養(yǎng)育之恩，感謝朋友們給予的支持和陪伴，感謝老師們給予的教誨和關(guān)注。只有心懷感恩，我們才能更好地做人、做事，才能在生活中獲得更多的快樂。
總之，參加感恩節(jié)的活動(dòng)是一種珍貴的體驗(yàn)，讓我更加深刻地認(rèn)識到感恩的重要性。在活動(dòng)中，我體悟到互相幫助的重要性，感受到感恩之心的力量，認(rèn)識到幫助他人的意義，對食物的珍惜有了更深的認(rèn)識，還明白了感恩的精神需要貫徹生活。我將會(huì)把這些體會(huì)融入到我的日常生活中，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我對他人的感激之情。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四舉行。在這一天，人們會(huì)和家人、親友一起共進(jìn)大餐，表達(dá)對生活的感恩之情。今年，我參加了一次特殊的感恩節(jié)活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了感恩的意義，也意識到每個(gè)人都應(yīng)該用行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。
這次感恩節(jié)的活動(dòng)是由學(xué)校和社區(qū)聯(lián)合組織的。在活動(dòng)開始之前，我們參與者進(jìn)行了一系列準(zhǔn)備工作。我們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)策劃一道感恩節(jié)特色菜品，準(zhǔn)備材料、烹飪器具以及餐具。我們還聯(lián)系了社區(qū)的一些需要幫助的人，并邀請他們一起參與這次活動(dòng)。
在感恩節(jié)當(dāng)天，我們一起來到了學(xué)校的食堂。食堂的桌椅已經(jīng)被我們擺放得整整齊齊，每個(gè)桌子上都擺放著花朵以及用心制作的感恩節(jié)飾品。我們小組的成員也都打扮得整潔、漂亮，迎接即將到來的客人。
活動(dòng)正式開始后，我們先向與會(huì)的社區(qū)居民介紹了感恩節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。然后，我們開始為大家提供可口的感恩節(jié)美食。我們小組的特色菜品是自制的南瓜派和烤火雞。我們親自動(dòng)手制作，勻稱的派皮，香甜的南瓜餡料和鮮美的火雞肉讓每一位品嘗者都贊不絕口。
餐后，我們給每位參與活動(dòng)的社區(qū)居民送上了我們親手制作的感恩節(jié)禮物。這些禮物雖然不算奢華，卻都是我們用心制作的，代表著我們對他們的感謝和祝福?？粗麄兪盏蕉Y物時(shí)的笑容，我的心里充滿了喜悅和滿足。
通過參與這次感恩節(jié)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了感恩的重要性。平時(shí)，我們總是抱怨生活中的不如意，忽略了身邊的幸福和溫暖。而感恩節(jié)活動(dòng)讓我看到了社區(qū)居民們的艱辛和努力，也更加珍惜了我擁有的一切。
此外，這次活動(dòng)也使我認(rèn)識到，感恩不僅止于口頭表達(dá)，更重要的是用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。我們小組不僅為參與者提供了美食，還為他們準(zhǔn)備了感恩節(jié)禮物。這讓我明白，擁有能力幫助他人是一種幸福，也是一種回報(bào)。
通過這次活動(dòng)，我還結(jié)識了一些社區(qū)居民，聽他們分享了他們的生活經(jīng)驗(yàn)和感恩的心情。他們中的一位老人告訴我，他們對生活充滿感激之情，并且樂于幫助他人。這種樂于奉獻(xiàn)、感恩的心態(tài)深深地感染了我。
總結(jié)起來，這次感恩節(jié)的活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過參與策劃、烹飪和服務(wù)，我深刻體會(huì)到了感恩的意義，也意識到每個(gè)人都應(yīng)該用行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。同時(shí)，我也認(rèn)識到了生活的幸福和溫暖，以及為他人付出的重要性。我相信，在以后的日子里，我會(huì)一直懷揣著感恩之心，用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)生活。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。11月25日晚上在園長及總務(wù)部的組織下舉辦了城西幼兒園第一屆的感恩節(jié)活動(dòng)，讓大家歡聚一堂，共同回憶這一年來的歷程及各們老師的成長，讓彼此相互了解，打開心扉，在活動(dòng)中體驗(yàn)感動(dòng)和真情，心存感恩，回報(bào)他人。
這次活動(dòng)的開場先是主持人簡潔的道出了活動(dòng)的緣由及感恩節(jié)的由來，緊接著是進(jìn)入第二環(huán)節(jié)《感恩團(tuán)隊(duì)》，大家一起觀看幻燈片上同事們從剛?cè)雸@的青澀到今日漸漸成熟的一個(gè)成長歷程，共同回顧并珍惜幼兒園開園時(shí)的辛酸不易到今天的成績;之后所有的新老老師分兩排對站，互相給予最熱烈的掌聲，最真誠的鞠躬，最深情的擁抱，大家眼里都溱滿了感恩的淚水，浸在這無言的擁抱中。
每一個(gè)環(huán)節(jié)的后面都有一個(gè)感恩卡片時(shí)間，主持人隨機(jī)抽取教師們事先寫好的感恩卡片，被抽取到的教師就會(huì)上臺把自己最想感謝的人及最感動(dòng)的事與大家一起分享，此時(shí)此刻，所有上臺來分享的老師們一個(gè)個(gè)都深情滿滿的道出自己的真情，情到深處都不禁煽然淚下，我們除了感動(dòng)還是感動(dòng)。
第二環(huán)節(jié)是由曹園長組織的《感恩親人》，以感恩父母親人為切入點(diǎn)，以家的文化為引導(dǎo)，作為孝親文化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)。有愛就有親人，身邊每一個(gè)愛你的和你愛的父母兄妹、同事、朋友、孩子都是我們的親人，每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。接著第四環(huán)節(jié)是全體教師的手語表演《感恩的心》，一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
第三節(jié)是由張園長組織的《感恩幸?！?，這一環(huán)節(jié)中張園長還請了幾位老師上臺來與大家分享了不同的幸福之道，讓大家感慨頗深;因?yàn)樾闹杏懈卸髦?，所以幸福，那究竟什么是幸福?幸福是一種感覺，要用心去尋找去體會(huì)的。
第四環(huán)節(jié)《感恩同事姐妹》有兩個(gè)小環(huán)節(jié)，首先主持人將老師們事先寫好的全體同事閃光點(diǎn)的表格收上來，任意選具有代表性的一篇，從頭至尾讀出來，看看自己在同事眼中是個(gè)什么樣的人。其次是智力搶答得愿望，每一個(gè)搶答正確的老師可以在今天完成一個(gè)愿望，其它老師都會(huì)盡力滿足她。第一位搶答正確的賀青茹老師指派了王小妹老師再現(xiàn)皇后的風(fēng)采;而第二位搶答正確的熊美琳老師指派了張園長講一個(gè)笑話，幽默的話語引得我們開懷大笑，最后第三位搶答正確的詹珍珍老師指派熊美琳老師來段即興舞蹈，火辣的舞姿更是引得全場情緒高漲。我們有緣聚在一個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都是我的老師、恩人、朋友，所以我們要有一顆謙卑之心，用贊許的目光去發(fā)現(xiàn)身邊同伴的長處，愛她呵護(hù)她向她學(xué)習(xí)。
最后我們共同為城西幼兒園及這些過生日的老師一起祝福過了個(gè)團(tuán)圓的生日，感謝城西幼兒園這個(gè)大家庭，使我們能像親姐妹一樣相親相愛，感謝園長及各位教師的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂歡舞蹈》“我們都是好朋友”，感恩著彼此。結(jié)尾主持人還給我們宣讀了感恩約定八章，我相信我們一定都能堅(jiān)持的做下來的。
感恩節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但感恩的心永遠(yuǎn)存在。這次活動(dòng)讓我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。心存感恩，會(huì)讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于我們的生活中。
感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界；
回報(bào)母校之恩，是各位師長培育我們成長；
回報(bào)組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，給我們提供了工作機(jī)會(huì)，使我們能。
夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報(bào)酬；
回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長和進(jìn)步，使我們沒。
有陷于懶散和放任的泥潭；
回報(bào)同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開拓著未來；
回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺；
回報(bào)政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂；
回報(bào)員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就；
……。
美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對；在組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；在他人困難的時(shí)候，甘愿不計(jì)利益提供幫助。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。
11月23日，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院組織開展了主題為“感恩有你?感恩在心”的感恩節(jié)系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的感恩意識教育。
在中苑食堂廣場，學(xué)院的學(xué)生組織開展了“爸爸、媽媽、老師，感恩節(jié)我想對您說一句話”征集展示活動(dòng)，將同學(xué)們想對家人和老師說的話用一句話的形式記錄下來，并張貼在主題展板上進(jìn)行展示，活動(dòng)吸引了過往同學(xué)的關(guān)注和積極參與?！拔沂莵碜晕鞑窟呥h(yuǎn)山區(qū)的困難學(xué)生，我能夠安靜地在校園讀書、學(xué)習(xí)知識，這都是在老師們的幫助下才得以實(shí)現(xiàn)了，所以我要感謝我的輔導(dǎo)員老師，”一位大四的學(xué)生在便簽紙上寫上“王老師，謝謝您四年的鼓勵(lì)與幫助”。一位大一的學(xué)生告訴記者，“我是學(xué)藝術(shù)的，在藝術(shù)?？嫉臍v程中，我的父母一直陪伴我參加各個(gè)學(xué)校的?？迹苁切量?，所以我想對他們說，爸爸媽媽：你們辛苦！我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望”。
與此同時(shí)，學(xué)院各班級的學(xué)生在今天上課的時(shí)候，在班長帶領(lǐng)下，全體起立，向任課教師齊聲說：老師，您辛苦了，謝謝您！以此感謝老師們的諄諄教誨。學(xué)生們還手拿著“謝謝您，我會(huì)更努力的！”手持牌，在校園內(nèi)與室內(nèi)、同學(xué)、老師、宿管人員、保安、食堂工作人員等合影，感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了平安、文明的校園環(huán)境。
雖然感恩節(jié)是西方社會(huì)的一個(gè)主要節(jié)日，但是在我們?nèi)粘５膶W(xué)生思想政治教育工作中，感恩教育是不可缺少的一個(gè)重要抓手，學(xué)院通過這樣系列活動(dòng)的開展，目的是在全體同學(xué)中弘揚(yáng)感恩主流價(jià)值，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部特別舉辦面向全校的感恩節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)一方面向同學(xué)們介紹西方的優(yōu)秀文化，另一方面在校園內(nèi)傳播積極向上，知恩圖報(bào)的感激精神。我們希望通過這個(gè)平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會(huì)增添一抹溫暖。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌慕陶d。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。作為一名大學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的.人是自私的，沒有個(gè)份人能離開別的關(guān)心和幫助而成功。讓大學(xué)生還著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀盡情翱翔。為了讓廣大學(xué)生心懷一顆感恩的心，積極的面對生活，我學(xué)院組織開展感恩主題教育活動(dòng)，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。感恩節(jié)活動(dòng)在學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力下順利結(jié)束了。這次活動(dòng)雖然舉辦的很成功，但也存在很多缺點(diǎn)和不足，需要我們在以后的工作中，吸取教訓(xùn)，努力改正。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
感恩節(jié)是西方國家的一個(gè)重要節(jié)日，而在近年來，這一節(jié)日也逐漸在我國得到了廣泛的傳播和慶祝。在2021年的這個(gè)感恩節(jié)，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)，并讓我們在這個(gè)特殊的日子里感受到了感恩的力量。通過這些活動(dòng)，我不僅提升了自己的感恩意識，還領(lǐng)悟到了感恩的重要性。以下是我對感恩節(jié)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，我們學(xué)校舉行了一場感恩節(jié)主題的講座。在這次講座中，講師與我們分享了感恩的意義以及對家人、朋友、老師等身邊人的感恩之情。通過聽講師的分享，我深深地認(rèn)識到感恩的力量和感恩的重要性。我們常常忽略了身邊人對我們的幫助和關(guān)懷，而這次講座讓我更加懂得要時(shí)刻心懷感激之情。
其次，我們還開展了一場感恩助人行動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們以班級為單位，選擇了一個(gè)社區(qū)里的貧困家庭，走進(jìn)他們的生活中，了解他們的困難和需要。我們將自己所能提供的幫助給予了他們，并給予他們鼓勵(lì)和溫暖。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂和感動(dòng)。我們的力量雖然有限，但只要每個(gè)人都能為他人盡自己的一份力，也能給他們帶去溫暖與希望。
接下來，我們還進(jìn)行了一次感恩親子活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我們與家庭成員一起參與其中，每個(gè)人都親身體會(huì)到了親情的重要性，以及家人給予我們的愛和關(guān)懷。通過與家人一起進(jìn)行感恩活動(dòng)，我更加明白了家人的辛勞與付出，也更加珍惜與家人在一起的時(shí)光。這次親子活動(dòng)不僅拉近了家人之間的距離，也讓我們更加團(tuán)結(jié)一心，共同面對生活的各種困難和挑戰(zhàn)。
此外，我們還進(jìn)行了一次感恩交流會(huì)。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)向其他人表達(dá)自己的感恩之情。有的人感恩朋友的幫助和陪伴，有的人感恩老師的教誨和悉心照顧，還有的人感恩父母的辛勤付出和無私關(guān)懷。通過聽取別人的感恩故事，我更加明白了感恩的廣度和深度，也讓我對周圍的人充滿了感激之情。感恩交流會(huì)讓我體會(huì)到了與他人分享感恩之情的美好與可貴。
最后，我們還進(jìn)行了一次感恩心愿實(shí)現(xiàn)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)人都可以寫下自己的愿望，并尋找有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的人。通過這次活動(dòng)，我親身體會(huì)到了被他人關(guān)注和幫助的喜悅，也讓我懂得要珍惜這種幫助，以及向他人提供幫助的價(jià)值和意義。感恩心愿實(shí)現(xiàn)活動(dòng)讓我明白了一個(gè)人的力量雖然有限，但集體的力量是無限的。
通過這次感恩節(jié)的活動(dòng)，我不僅深刻體會(huì)到了感恩的力量和意義，也懂得了要時(shí)刻心懷感激，關(guān)注身邊人的付出，同時(shí)也要發(fā)自內(nèi)心地為他人提供幫助。感恩節(jié)的活動(dòng)不僅帶給了我快樂與感動(dòng)，更讓我明白了感恩的重要性，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)中的一份責(zé)任和義務(wù)。我相信，只要我們抱著感恩的心態(tài)去面對生活，去與他人交往，我們的世界會(huì)變得更加美好。
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