在讀完這本書之后，我對(duì)這個(gè)故事有了更加全面和深刻的理解。寫讀后感時(shí)，要注意語言的表達(dá)和文字的流暢性，力求清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)獨(dú)到，既有對(duì)書中情節(jié)和人物的評(píng)價(jià)，也有對(duì)作者的思想和風(fēng)格的分析，還有對(duì)自己的體驗(yàn)和感悟的表達(dá)。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解讀后感的寫作要求和技巧，也會(huì)對(duì)不同類型的書籍有更深入的認(rèn)識(shí)和了解。希望這些范文能給大家在寫讀后感時(shí)提供一些啟示和幫助，讓我們一起享受讀書的樂趣，分享自己的讀書心得。
尊嚴(yán)的讀后感篇一
在上四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了一篇文章，題目叫做《尊嚴(yán)》。
文章的大意是一群逃難的人們，收到鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜款待，其他的人都狼吞虎咽得吃了。起來只有一個(gè)人，他認(rèn)為自己不能不勞而獲，非要幫鎮(zhèn)長(zhǎng)的忙，因而得到了鎮(zhèn)長(zhǎng)的賞識(shí)。最后他成功了。他就是大名頂頂好的石油大王——————哈默。
尊嚴(yán)，時(shí)人必不可缺的一種品行，沒有了它，別人就會(huì)看不起你，因而放棄你、離開你。所以，我們就不要光想著不勞而獲。
每個(gè)人都有尊嚴(yán)，也包括乞丐。有此我聯(lián)想到了我們的生活，有些人為了得到一些錢，不惜做一心背棄尊嚴(yán)的事。我曾親眼看到過一個(gè)乞丐，為了得到100元錢，不惜繞著地面爬了一圈，這是多么的可恥呀！
可以斷定，不要尊嚴(yán)的人，一定不會(huì)成大器，一定不會(huì)成功，所以同學(xué)們，大家不要以尊嚴(yán)做賭注，做哪些背棄尊嚴(yán)的事。
尊嚴(yán)的讀后感篇二
今天，小學(xué)語文教師學(xué)科素養(yǎng)考試，作文是這個(gè)內(nèi)容，說實(shí)在的開始我真讀不懂，也寫不出什么感想，后來慢慢品出來了。
故事很簡(jiǎn)單，一個(gè)只有一只手的乞丐向女主人乞討。女主人讓乞丐幫她搬磚，乞丐很生氣，女主人用一只手搬了一趟，對(duì)乞丐說：“你看，并非只有兩只手才能干活，我能干，你為什么不能干？”乞丐很受刺激，搬了兩個(gè)小時(shí)，才搬完了全部磚。女主人遞給乞丐一條毛巾，又遞給乞丐20元錢。若干年以后，乞丐成了一位腰纏萬貫的企業(yè)家。故事雖短，但是對(duì)人的啟發(fā)卻很大。
他通過自己的力量掙了20元，乞丐明白了，他不比任何人差，別人做到的，他也能做到。女主人樹立了他重新做人的信心，使他明白依靠自己的力量也能創(chuàng)造自己的財(cái)富。使乞丐明白了怎樣做人？什么叫人格？懂得了人要有尊嚴(yán)，要自強(qiáng)不息，通過自己的奮斗來改變命運(yùn)。
這個(gè)故事也使我懂得了一個(gè)人不管在怎樣的情況下，都要活得有尊嚴(yán)、有人格。一個(gè)人只有自尊才能贏得別人的尊重，這樣的人才能有出息，有成就。一個(gè)人要自強(qiáng)不息，不管有怎樣的艱難困苦都不能放棄自己，只要有信心，有毅力都會(huì)成功。
讓我們的社會(huì)多一些這樣有真正尊嚴(yán)的人，世界也正因?yàn)橛羞@樣一些自強(qiáng)，自立，自信，自重，自尊的人，才如此美好！
尊嚴(yán)的讀后感篇三
《尊嚴(yán)》，這篇課文，我在燈下一遍一遍地讀著你；《尊嚴(yán)》，使我心靈的底片好像慢慢染上了一層層紅色的回憶，讓我們的腦海重永遠(yuǎn)浮現(xiàn)“尊嚴(yán)”這兩字。
這是一篇讓人產(chǎn)生責(zé)任感的文章，每次閱讀，都被那如潮水的感動(dòng)淹沒。你像一顆橫空而過的流星，閃爍著凄涼的美麗，劃過我的心空。尊嚴(yán)像一種無形的力量，讓一個(gè)人堅(jiān)持不懈。這讓我想起了另一個(gè)關(guān)于尊嚴(yán)的故事：?jiǎn)痰ぶ蛔雒绹?guó)貨廣告。籃球上帝喬丹在一次中國(guó)之行中，拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬，而是點(diǎn)名要了美國(guó)的道奇山羊。原來喬丹有一條重要的商業(yè)原則，那就是：做廣告從來只做美國(guó)貨，因?yàn)樽{事件，與“尊嚴(yán)”息息相關(guān)。
尊嚴(yán)是自立、自強(qiáng)，是用無數(shù)金錢都難以企及的。
有一種東西，比才能更罕見，更優(yōu)美，更珍奇，那就是——尊嚴(yán)。
自尊、自知、自制這三者能把生活引向尊貴的王國(guó)。
尊嚴(yán)是人生的第一大筆財(cái)富，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)你——尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的讀后感篇四
今天，老師上了《尊嚴(yán)》這一課，文中的哈默是個(gè)不愿意接受施舍的人，他一定要靠自己的'勞動(dòng)來換取食物，他的做人原則是，自立、自強(qiáng)、自尊。文章中的杰克遜大叔是個(gè)富有同情心的人，熱情、善良。逃難的人一來，就燒火做飯，看著難民們狼吞虎咽地吃起來。
我和哈默剛好相反，只要有人給我愛吃的，我伸手拿來就吃?，F(xiàn)在，我學(xué)了《尊嚴(yán)》這一課，就要改正這一缺點(diǎn)，不能不勞而獲。
我和杰克遜大叔也相反，以前我看見乞丐總是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一臉嫌棄的表情，但杰克遜大叔不這樣，他總是熱情地對(duì)待他們，尊重他們，把食物和金錢放進(jìn)他們的盤子里。我也耀學(xué)習(xí)杰克遜大叔，熱情招待他人，關(guān)愛他人，不嫌棄他們，對(duì)人都有尊敬，世界上沒有完美的人，沒有人有資格嫌棄別人。
我要學(xué)習(xí)《尊嚴(yán)》中哈默自立、自強(qiáng)的品質(zhì)，做杰克遜大叔那樣熱心、有同情心、善良的人。
尊嚴(yán)的讀后感篇五
今天，我學(xué)了《尊嚴(yán)》這篇課文。它講得是哈默到沃爾遜小鎮(zhèn)來逃難，非要通過勞動(dòng)獲得食物，杰克遜大叔因?yàn)檫@點(diǎn)把他留在了莊園，還把女兒許配給他的一件事。后來哈默通過自己的努力，成為世界石油大王。
但是畢竟沒有那么多的如果，尊嚴(yán)是一筆巨大的財(cái)富，只要你擁有了這筆財(cái)富，那你就是一個(gè)富翁。
尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是尊貴的人格，是自愛、自強(qiáng)的精神。哈默覺得通過勞動(dòng)獲得的食物才屬于是自己的。正因?yàn)樗辛诉@種觀念，有了自愛自強(qiáng)的人格，也有了他的尊嚴(yán)。
做人就要有骨氣，而哈默的尊嚴(yán)是前無古人，后無來者的。我要以哈默為榜樣，用尊嚴(yán)創(chuàng)造財(cái)富。
尊嚴(yán)的讀后感篇六
當(dāng)我的目光剛剛劃過最后一段的最后一個(gè)字時(shí)，當(dāng)我讀完這個(gè)故事以后，我真的被女主人的所作所為震驚了。
我對(duì)這篇文章印象非常深刻，主要寫了一個(gè)乞丐去了一座庭院里去討錢，而女主人并沒有直接給這個(gè)乞丐錢，而是讓這個(gè)只有一只手的人將一些磚從屋前搬到了屋后才給了他錢。最后，這個(gè)乞丐變成了一個(gè)氣度不凡的成功人士。
我欣賞的這篇文章就是《為了他的尊嚴(yán)》。這篇文章的女主人告訴了每一個(gè)乞丐三點(diǎn)：1、要自食其力。2、要有尊嚴(yán)的活著。3、要覺得自己有用。我覺得第一個(gè)乞丐能成為成功人士是因?yàn)樗懒瞬⒉皇侵挥袃芍皇植拍軇趧?dòng)。而第二個(gè)乞丐則有兩只手，他卻不屑那二十元錢，他鄙夷勞動(dòng)。所以到后來，他要么還在乞討，要么就已經(jīng)餓死了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也會(huì)碰到形形色色的乞丐，但我對(duì)待他們的態(tài)度卻跟文章里的女主人稍有差異。
如果是我，對(duì)待那些四肢都健全的乞丐，我不會(huì)可憐他們，誰讓他們有能力卻不去勞動(dòng)呢？
如果是我，對(duì)待那些殘疾的老年人在路邊乞討，我會(huì)彎下腰來給他們施舍一點(diǎn)錢，因?yàn)樗麄円呀?jīng)沒有能力去掙錢了。
這篇文章我很喜歡，我喜歡女主人那樂于助人的精神，我也很喜歡那些用自己勞動(dòng)來得到收獲的人。我希望我們每一個(gè)人都能熱愛勞動(dòng)。因?yàn)閷O老師還說過：“勞動(dòng)能使人變得更智慧?！?/p>
尊嚴(yán)的讀后感篇七
讀了這篇文章，你問我看到了什么。我說，看到了堅(jiān)守與尊嚴(yán)。
——題記。
在自然界里，有一些生物比人類還要有尊嚴(yán)。
讀了《尊嚴(yán)》這篇文章，我陷入了沉思。
《尊嚴(yán)》這篇文章寫的是輕柔的珊瑚，有美麗的皮毛的水獺和有香囊的雄麝在人類捕殺它的前后用放棄、改變，甚至死亡捍衛(wèi)它們自己的尊嚴(yán)。珊瑚在海中是柔若無骨的樣子，可是采珊瑚的人把珊瑚帶到陽光下時(shí)，它死亡，變成一具慘白僵硬的骨骼。有一種美麗的海獺，美麗的可以令全世界驚嘆，可有人心懷不軌，想拿去賣錢，所以開槍打死它。那時(shí)，它改變，變成一只平凡的水獺。那一刻，我明白：所謂尊嚴(yán)，就是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇，就是一種無形的精神，就是一種生命的守護(hù)，守護(hù)尊嚴(yán)，是人類靈魂的堅(jiān)守。麝香十分難獲得，想獲得麝香，就必須捕殺雄麝，但雄麝來如影，去無蹤，幾乎找不到它。如果你發(fā)現(xiàn)了它，它也發(fā)現(xiàn)了你，它就會(huì)放棄，咬破自己的香囊。那一刻，我明白：所謂尊嚴(yán)，是一種在活著與舍棄中的傳承精神，是一種本能的.珍惜，是一種本性的堅(jiān)守。
不說外人，就說我同學(xué)：孔昕宇。他“收到”了老師“送來的禮物”——責(zé)備，可是孔昕宇像沒聽見一樣，下次仍然犯這種錯(cuò)誤。我想：這孔昕宇，要買個(gè)助聽器吧！又想：他應(yīng)該是選擇性耳背吧？看他和別人聊天時(shí)也沒有沒聽見。
有的人厚顏無恥，可是這些動(dòng)物比他們有尊嚴(yán)多了，它們會(huì)用改變、用放棄；用死亡捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)。
只要當(dāng)生命遭到無情踐踏時(shí)，他們就會(huì)用改變，會(huì)用放棄，會(huì)用死亡捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
守護(hù)尊嚴(yán)，就是守護(hù)一片藍(lán)天；守護(hù)尊嚴(yán)，就是守護(hù)一片湖水；守護(hù)尊嚴(yán)，就是守護(hù)心靈；守護(hù)尊嚴(yán)，就是守護(hù)。
尊嚴(yán)的讀后感篇八
在這個(gè)地球上生活著許許多多的人，當(dāng)然每個(gè)人都有尊嚴(yán)，但是他們的尊嚴(yán)意識(shí)并不一樣，有的人意識(shí)強(qiáng)一些，他們明白每樣?xùn)|西都要靠雙手去爭(zhēng)取，并不是去接受別人的恩惠、施舍。而意思弱一點(diǎn)的，雖然他們仿佛清楚尊嚴(yán)是什么，但是他們從來都不會(huì)去保留他自己的那一份尊嚴(yán)。
而我是屬于尊嚴(yán)意識(shí)強(qiáng)一些的那群人當(dāng)中的一個(gè)。
在這個(gè)世界上，尊嚴(yán)無處不在，家里、學(xué)校、單位……。
我模模糊糊的記得，有一次，我和我的小伙伴去公園玩耍、追逐、捉迷藏，我們無意間跑到公園的中心。那里百花盛開，柳樹綻開了嫩芽，小鳥在樹枝間歡蹦高歌，我們沉醉在這美不勝收的“畫卷”當(dāng)中。這時(shí)，一只大手把我們倆不約而同的轉(zhuǎn)過頭，不約而同地說：“請(qǐng)問你是誰？”我面前站著一位眉清目秀的大哥哥，看起來有六年級(jí)了，他一邊遞給我們一人一根棒棒糖，一邊笑著說：“這是給你們的棒棒糖，吃吧！”我的小伙伴毫不猶豫地拿起一根棒棒糖，說了聲謝謝，就吃了起來。而我卻猶豫不絕，最終還是決定不拿了。
等我們快要走的時(shí)候，那個(gè)大哥哥追上來對(duì)我的小伙伴說，“你吃了我的棒棒糖，就得為我做一件事，那就是……”
可憐的小伙伴，她最終還是去做了那件事。
當(dāng)然我也從這件事上吸取了教訓(xùn)，那就是：不要貪圖一時(shí)的小便宜，而放棄做人的原則，尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)的讀后感篇九
讀完了《尊嚴(yán)》這一課，對(duì)我有很大的啟發(fā)。
看完這篇課文，我有些慚愧，平時(shí)過年都能收到那么多的不勞而獲的`壓歲錢，而哈默呢?他用自己的勞動(dòng)換取了食物，維護(hù)了尊嚴(yán)，同時(shí)也得到了杰克遜大叔對(duì)他的信任與贊賞，做人，何止不是這樣呢?一個(gè)人，只有看重尊嚴(yán)，看重誠(chéng)實(shí)，擁有一定的毅力才能成功，可我們呢?一個(gè)個(gè)都是溫室里的花朵，而那些成功人士，個(gè)個(gè)都是在懸崖上不懼風(fēng)寒的一株小草，我們和他們比起來，簡(jiǎn)直就是小巫見大巫，我們只有離開溫室，才能更加茁壯，我們只有拋下暫時(shí)的快樂去與風(fēng)寒作斗爭(zhēng)，才能獲得永久的幸福。
尊嚴(yán)的讀后感篇十
一個(gè)寒冷的冬天，一群逃難的人來到沃爾遜小鎮(zhèn)。當(dāng)?shù)氐娜耸⑶榭畲麄?，他們就狼吞虎咽的吃起來食物來。只有一個(gè)人例外，他就是哈默。他要為沃爾遜小鎮(zhèn)的人干活，用自己的勞動(dòng)取貨的食物。于是，杰克遜大叔讓他給自己捶背，捶完背，杰克遜大叔寄給哈默一些菜，哈默也狼吞虎咽的吃了起來。后來，杰克遜大叔把哈默留了下來，并把自己的女兒許配給他。而且相信哈默一定會(huì)成功。二十年后，哈默取得了巨大的成功，成了聞名于世的石油大王。
這篇故事告訴我們做人要自己愛自己，自己相信自己，才能獲得到別人的尊重。同樣，如果杰克遜大叔不尊重哈默，哈默也不會(huì)有今天，因?yàn)楣瑥慕芸诉d大叔身上學(xué)到了要尊重他人。故事主要告訴我們杰克遜大叔是個(gè)懂得尊重別人，看重他人的人；哈默是一個(gè)有尊嚴(yán)的人，尊嚴(yán)在這里有兩層含義：
一是概括了哈默的性格，說明人應(yīng)當(dāng)自愛、自信、自尊。
二是贊美了杰克遜大叔尊重他人看重他人的品質(zhì)。
文中杰克遜對(duì)女兒說了這樣一句話：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！”是的，尊嚴(yán)就是一筆巨大的財(cái)富。
通過這個(gè)故事我想到了我的生活實(shí)際，有時(shí)候我們幫助了別人，別人給我們回報(bào)時(shí)，我們卻不收下，這會(huì)傷了別人的自尊；有時(shí)候有我們硬給別人錢時(shí)也是會(huì)傷人自尊的。
尊嚴(yán)的讀后感篇十一
這篇課文主要講了有一個(gè)偏僻的地方來了一群逃難的人他們饑腸漉漉骨瘦如柴。有一個(gè)人想給他們一點(diǎn)吃的他就是這個(gè)鎮(zhèn)上的鎮(zhèn)長(zhǎng)。
一些人還沒來得及說謝謝就狼吞虎咽地吃起來了當(dāng)他把飯遞到一個(gè)年青人的面前時(shí)年青人說：“吃您這么多東西您有什么活需要我干嗎？”鎮(zhèn)長(zhǎng)想善良的人給一個(gè)逃難的人一頓飯吃沒有什么大不了。于是說：“不我沒有什么活給您干！”年青人的眼光頓時(shí)灰暗了他說：“不我不能不勞動(dòng)就得到這些食物！”鎮(zhèn)長(zhǎng)知道不給這個(gè)年青人活干他是不會(huì)吃的。于是他說：“我的確有些活要你干不過等你吃完了再干！”年青人又說：“不我現(xiàn)在就干！”鎮(zhèn)長(zhǎng)只好說：“我的腰十分酸痛幫我按一下！”鎮(zhèn)長(zhǎng)便坐下來年青人也坐下來給他按摩。
按完以后鎮(zhèn)長(zhǎng)十分愜意并很欣賞這位年青人。跟他說：“我們莊園的確缺些人手如果你能留下來我太高興了！”說著便把飯給了年青人年青人就狼吞虎咽地吃了起來。
兩年以后年青人成了鎮(zhèn)長(zhǎng)莊園里的一把好手。鎮(zhèn)長(zhǎng)并把女兒許配給了他。他對(duì)他的女兒說：“別看他現(xiàn)在什么也沒有可是他是個(gè)百分之百的富翁因?yàn)樗且粋€(gè)有尊嚴(yán)的人！”
果然不錯(cuò)二十年以后他成了一個(gè)富翁他擁的財(cái)富是所有美國(guó)人羨慕的他就是石油大王哈默。
我感覺到哈默用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡我非常敬佩他我要做他那樣的人。
尊嚴(yán)的讀后感篇十二
今天，我們學(xué)了篇課文，叫《尊嚴(yán)》。文中的哈默為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，寧可挨餓也不吃不勞而獲的食物，他的這種精神讓杰克遜大叔十分贊賞。后來，哈默留下來成了杰克遜大叔莊園里的一把好手，杰克遜大叔把自己的女兒許配給了哈默，二十多年后，哈默取得了巨大的`成功，哈默的這種精神真讓我羨慕。
這一次，我們班發(fā)生了一件非常丟臉的事：體育課改成了室內(nèi)活動(dòng)課，趙老師布置了能力訓(xùn)練作業(yè)，我拿出作業(yè)，做了一會(huì)兒遇到了難題。我突然看見許哲瑜做得差不多了，心里竟浮起了抄襲的念頭，我走過去看見有同學(xué)早就在那兒抄了，我也慢慢抄了起來……。下課后，我坐在座位上，突然，趙老師走進(jìn)來，把我們罵了個(gè)狗血淋頭，原來她早就看到了我們?cè)诔u，然后生氣地走開了。我的心提到了嗓子眼，等待厄運(yùn)降臨。語文課上，顧老師也把我們痛罵了一頓，我很不爽，哎！早知就不抄襲了，真后悔呀！
人生就要有尊嚴(yán)！這句話還真說到了點(diǎn)子上。
尊嚴(yán)的讀后感篇十三
前些日子，我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇課文，從中我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
這篇課文講的是：有一群逃難的人逃到了一個(gè)名叫南加州沃爾遜的小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)上住著善良而樸實(shí)的沃爾遜人，沃爾遜人家家燒火做飯，熱情款待他們，可他們連一句感謝的話都顧不上說，就狼吞虎咽地吃了起來。只有一個(gè)人例外，這個(gè)人名叫哈默，他說：“吃您這些東西，您有什么活需要我做嗎？”鎮(zhèn)長(zhǎng)說：“沒有?！边@個(gè)年輕人的目光頓時(shí)昏暗了，喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)說：“那我不吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！”
年輕人說的兩句話中都有您字，說明年輕人很有禮貌。“目光頓時(shí)灰暗”是因?yàn)殒?zhèn)長(zhǎng)杰克遜沒有給他活干，而他也不能失去他的尊嚴(yán)，所以目光頓時(shí)灰暗了。“喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)”，是說明年輕人非常餓。這句話通過神態(tài)、動(dòng)作、語言描寫，說明年輕人不肯接受施舍的堅(jiān)決態(tài)度，體現(xiàn)了年輕人維護(hù)自己尊嚴(yán)的可貴品質(zhì)。
后來，鎮(zhèn)長(zhǎng)讓年輕人幫自己捶背。鎮(zhèn)長(zhǎng)讓年輕人幫他捶背說明了鎮(zhèn)長(zhǎng)是一個(gè)體貼人，有愛心的人。因?yàn)殒?zhèn)長(zhǎng)知道他很餓，餓了就沒力氣，所以鎮(zhèn)長(zhǎng)不讓他做拖地、鋤地等一些出力的活。最后鎮(zhèn)長(zhǎng)把女兒許配給他。鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)女兒說：“別看他什么也沒有，可他百分百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)?！边B一句感謝的話都顧不上說的人和哈默形成了鮮明的對(duì)比。哈默是一個(gè)有禮貌、有尊嚴(yán)、還有骨氣的人，鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔也是一個(gè)有禮貌、尊重別人、善良的人。一明一暗寫出了他們的優(yōu)點(diǎn)。哈默無論多么饑餓，快要面臨死亡的時(shí)候還要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，這是多么寶貴的品質(zhì)。也正是這樣的品質(zhì)，才贏得了大家的尊重，才會(huì)成為石油大王。
我要向哈默學(xué)習(xí)，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
尊嚴(yán)的讀后感篇十四
文章的大意是一群逃難的人們，收到鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜款待，其他的人都狼吞虎咽得吃了.起來只有一個(gè)人，他認(rèn)為自己不能不勞而獲，非要幫鎮(zhèn)長(zhǎng)的忙，因而得到了鎮(zhèn)長(zhǎng)的賞識(shí).最后他成功了.他就是大名頂頂好的石油大王------哈默.
尊嚴(yán)，時(shí)人必不可缺的一種品行，沒有了它，別人就會(huì)看不起你，因而放棄你、離開你。所以，我們就不要光想著不勞而獲。
每個(gè)人都有尊嚴(yán)，也包括乞丐。有此我聯(lián)想到了我們的生活，有些人為了得到一些錢，不惜做一心背棄尊嚴(yán)的事。我曾親眼看到過一個(gè)乞丐，為了得到100元錢，不惜繞著地面爬了一圈，這是多么的可恥呀！
可以斷定，不要尊嚴(yán)的人，一定不會(huì)成大器，一定不會(huì)成功，所以同學(xué)們，大家不要以尊嚴(yán)做賭，做哪些背棄尊嚴(yán)的事。
尊嚴(yán)的讀后感篇十五
上星期，我學(xué)了《尊嚴(yán)》這篇課文。它給我留下深刻的印象。
課文主要講的是：一個(gè)寒冷的冬天，一群逃難的人來到沃爾遜小鎮(zhèn)上，受到沃爾遜人的款待。其中有一個(gè)逃難的年輕人堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來換取食物，令鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔很贊賞他。杰克遜大叔讓這個(gè)年輕人用勞動(dòng)換取了食物還叫年輕人留下來當(dāng)他的助手，并把女兒許配給他。２０多年后，這個(gè)年輕人成為了石油大王。
一個(gè)逃難的人，能成為石油大王，是何等令人驚訝！如果這個(gè)年輕人跟其他逃難的人一樣，靠別人施舍的食物生活，那么他將成了可憐而又愚昧無知的寄生者。然而他并沒有像別人一樣，他以自己的勞動(dòng)換取了食物。后來他用自己的勞動(dòng)和尊嚴(yán)走完了人生道路并為人類做出了很大的貢獻(xiàn)。成為了一個(gè)人人歌頌的人。
哈默的一生是不平凡的，他的行為給人們極大的鼓舞，使那些不顧自己的尊嚴(yán)來虛圖名利的人無地自容。
我學(xué)完這篇課文后，深深地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要想取得成就，不在于環(huán)境的好壞，而在于有沒有尊嚴(yán)和勇氣，只有尊重自己才能最終獲得成功！
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