2023年對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)大全(16篇)

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2023年對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-28 14:33:21     小編:MJ筆神

總結(jié)是一種整理和歸納的過程,可以幫助我們更好地理解和記憶所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意突出重點(diǎn),用簡練的語言準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)篇一

為全面貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、財(cái)政部、國家中醫(yī)藥管理局文件精神,根據(jù)北京市衛(wèi)生局城市醫(yī)生到農(nóng)村服務(wù)的有關(guān)規(guī)定,xx工作已圓滿結(jié)束,共x個(gè)專業(yè)x名醫(yī)師參加了支援,在為期一年左右的工作中,對(duì)于對(duì)口醫(yī)療機(jī)構(gòu)主要從常見病、多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治等方面給予了較大的支持,使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù),一定程度上緩解看病難問題;對(duì)對(duì)口醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)工作人員進(jìn)行了廣泛的交流,并實(shí)施各種形式的培訓(xùn),提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我院的醫(yī)務(wù)人員也親身感受到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀,收獲、體會(huì)頗多。

每位城市醫(yī)生結(jié)合各支援學(xué)科的實(shí)際情況,合理安排門診、病房工作,共完成門診x次,查房x人次,手術(shù)x人次(包括麻醉科麻醉),并協(xié)助完成會(huì)診工作。以有限的藥物和檢查手段,盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注重隨時(shí)對(duì)患者及其家屬進(jìn)行宣教,增加群眾的健康知識(shí)及防病、治病的意識(shí)。

接觸國內(nèi)外專業(yè)知識(shí)較多的優(yōu)勢(shì),在各個(gè)支援的科室內(nèi)共進(jìn)行小規(guī)模講課x次,參與x繼續(xù)教育講課8次,將一些國內(nèi)、外領(lǐng)域的學(xué)科新進(jìn)展帶到基層醫(yī)院。發(fā)揮教學(xué)醫(yī)院的特長,對(duì)于住院醫(yī)、轉(zhuǎn)科醫(yī)生以及實(shí)習(xí)學(xué)生,言傳身教并嚴(yán)格要求,通過典型病例的分析,幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。

將病歷書寫、查房制度等基本醫(yī)療管理制度切實(shí)的運(yùn)用到實(shí)際工作中,促進(jìn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療管理水平的提高。并根據(jù)工作體會(huì),為對(duì)口支援的醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供了多條合理化建議及改進(jìn)措施,為其發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

我院醫(yī)務(wù)人員從他們身上學(xué)到了如何與患者更好的溝通建立和諧的醫(yī)患關(guān)系使患者的依從性更好,有利于疾病的治療。

在衛(wèi)生支援的過程中,廣大醫(yī)務(wù)人員體會(huì)到:我市郊區(qū)縣衛(wèi)生事業(yè)已取得了很大發(fā)展,醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相當(dāng)完善,病人就診環(huán)境明顯改善。門診收費(fèi)、處方信息化聯(lián)網(wǎng)處理,方便了患者,減少了患者排隊(duì)劃價(jià)、取藥的時(shí)間。但現(xiàn)今鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生水平與我們國家小康社會(huì)所要求達(dá)到的醫(yī)療衛(wèi)生水平還有一定差距,農(nóng)村廣大居民的衛(wèi)生健康知識(shí)有限,對(duì)一些常見疾病的認(rèn)識(shí)不足。在區(qū)醫(yī)院組織的下鄉(xiāng)義診活動(dòng)中,深切的感到群眾對(duì)健康知識(shí)的渴求,需要醫(yī)療衛(wèi)生工作者進(jìn)一步深入基層進(jìn)行宣傳。進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期的農(nóng)村衛(wèi)生工作,是繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定的.重要條件,是增強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)、提高農(nóng)民健康水平的重要保障。

通過此次農(nóng)村服務(wù)工作,我院醫(yī)務(wù)工作者與對(duì)口支援醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員建立了良好的工作關(guān)系和友誼,相互得益,互助互長。今后,我院將繼續(xù)分期分批組織醫(yī)師對(duì)口支援基層醫(yī)院,努力做到派出一支隊(duì)伍、帶好一所醫(yī)院、服務(wù)一方群眾、培訓(xùn)一批人才,并逐步形成一項(xiàng)制度,為進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期的農(nóng)村衛(wèi)生工作盡力。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)篇二

指導(dǎo)臨床醫(yī)療工作。工作方式包括臨床診療示范教學(xué)查房、示教手術(shù)、病案討論、舉辦講座等多種形式。結(jié)合受援科室xx等相關(guān)疾病診療開展較少情況,著重進(jìn)行相關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、手術(shù)技巧等與受援x科同事進(jìn)行探討、交流。邀請(qǐng)受援科室相關(guān)人員參加我院舉辦的各種層次的學(xué)術(shù)活動(dòng)。按照技術(shù)項(xiàng)目準(zhǔn)入管理的有關(guān)要求,結(jié)合受援科室的特點(diǎn),積極向受援科室推廣xx等方面疾病適宜的診療技術(shù),提高受援醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)能力。每月及時(shí)向省衛(wèi)生廳及醫(yī)院匯報(bào)當(dāng)月工作情況,具體診療、學(xué)術(shù)活動(dòng)情況詳見每月報(bào)表。

通過與當(dāng)?shù)豿科同事半年相互學(xué)習(xí)、交流取得如下主要成效:

1、更新理念,授人以魚、不如授人以漁,灌輸一些先進(jìn)的醫(yī)學(xué)理念,比如,醫(yī)生必須具備“繼續(xù)學(xué)習(xí)的理念”、“病人第一的理念”、“微創(chuàng)的'理念”、“以人為本、傾聽患者訴說的溝通理論”、“細(xì)分亞專業(yè)”、“全科理論”等等,將受援科室的業(yè)務(wù)水平、認(rèn)識(shí)能力提高到一個(gè)新的境界,并授之可持續(xù)發(fā)展之道。不僅在業(yè)務(wù)方面,同時(shí)也帶來了先進(jìn)的管理理念,嚴(yán)格醫(yī)療過程中的各項(xiàng)核心制度,組織查房、疑難危重病例、術(shù)前討論、定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。

2、提高了受援科室在xx疾病、xx傷等方面診療水平,通過相互學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、舉辦學(xué)術(shù)講座等多種形式,既提高了受援醫(yī)院的管理水平,又提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平。

3、拓寬了服務(wù)半徑,提高了醫(yī)院的影響力,對(duì)口支援工作的開展,通過醫(yī)療服務(wù)的輸出,拓寬了我院醫(yī)療服務(wù)的半徑,提高了醫(yī)院的影響力及知名度。積極響應(yīng)國家醫(yī)改,目前與受援科室已積極展開雙向轉(zhuǎn)診,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取得了派出醫(yī)院和受援醫(yī)院雙贏的目的。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)篇三

四年學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的知本。

豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。

在小學(xué)、初中、高中,一直到學(xué)各階段中,我曾任班長,學(xué)習(xí)員等,成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的`認(rèn)可與老師的好評(píng),我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試,國家學(xué)英語四級(jí)考試,能熟練掌握windows98、windowsxx、windowsxp操作系統(tǒng),并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等工作,為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

通過五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,實(shí)現(xiàn)救死扶傷,恪盡職守,一生濟(jì)事的夙愿。

本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)能力。四年學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床見習(xí)令我充分認(rèn)識(shí)到臨床的實(shí)踐工作需要漫長的磨和時(shí)間,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的資本。本人誠信開朗,勤奮務(wù)實(shí),有一定的組織管理能力,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng),責(zé)任感強(qiáng),熱愛集體,能恪守以局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神,不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策,在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。

我的理念是:

在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最的貢獻(xiàn):

作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越,有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)篇四

工作總結(jié),就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià),進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點(diǎn)和不足,有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。你會(huì)寫醫(yī)院對(duì)口支援工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)磲t(yī)院對(duì)口支援工作總結(jié),希望大家喜歡!

經(jīng)過一年時(shí)間的支援工作,對(duì)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)水平、人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用?,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下。

1、201x年,我院共選派了19名思想作風(fēng)好,業(yè)務(wù)水平高,管理能力強(qiáng),身體健康,能夠指導(dǎo)基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員開展工作。派駐人員通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座、醫(yī)療文書書寫等各種臨床帶教形式,為受援培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才,緩解了基層衛(wèi)生人才技術(shù)短缺的嚴(yán)重問題。

2、我院不定期組織醫(yī)務(wù)人員到對(duì)口支援醫(yī)院開展義診、專題講座等活動(dòng),并充分考慮到基層醫(yī)療工作的特點(diǎn),在義診的同時(shí),為基層醫(yī)護(hù)人員舉行健康教育。

3、免費(fèi)接收受援醫(yī)院人員進(jìn)修人員2人,根據(jù)他們的實(shí)際情況及要求,挑選經(jīng)驗(yàn)豐富、帶教能力較強(qiáng)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行一對(duì)一帶教,確保進(jìn)修人員能夠?qū)W有所得,學(xué)有所成。

4、廣泛宣傳,通過報(bào)紙和院內(nèi)宣傳欄等途徑,廣泛宣傳對(duì)口支援工作項(xiàng)目開展情況。讓人民群眾了解和感受到實(shí)施"千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村"工作是國家解決農(nóng)村群眾"看病難"、"看病貴"的一項(xiàng)重大舉措。

201x年,在大家的共同努力下,醫(yī)院對(duì)口支援工作取得了較好的成績,但與上級(jí)主管部門的要求和對(duì)口支援地區(qū)的需求與期待還有一定差距。一是根據(jù)我院實(shí)際情況,我院能投入到對(duì)口支援工作的參與人員有限;二是經(jīng)費(fèi)不足,主要是人力資源支持,在以后的對(duì)口援建工作中,我院會(huì)不斷總結(jié)各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,加大投入和參與力度,使我院的對(duì)口支援工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

20__年度7個(gè)月的醫(yī)療對(duì)口支援工作接近尾聲。工作開展前,我院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,明確任務(wù),精心組織,目的是服務(wù)群眾,幫持醫(yī)院培養(yǎng)人才,首批派分了三名主治醫(yī)師(急診醫(yī)學(xué)、腎臟內(nèi)科、手外科專業(yè))分別到相應(yīng)科室工作。并分別于6月、9月份到_開展義診,__醫(yī)院是發(fā)展前途很好的一所醫(yī)院,搬遷住院大樓新址后有很大的發(fā)展空間,一般2-3個(gè)專業(yè)歸并同一科室,但對(duì)我院三位醫(yī)師來說,是來之不易的機(jī)會(huì),在該院院領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)護(hù)人員的大力支持和配合下,利用所有可用條件,進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),通過我院醫(yī)生的專題講課、手術(shù)示教、義診、組織查房、疑難討論,各相關(guān)科室的診療技術(shù)較前提高了,管理、技術(shù)操作規(guī)范了,診療范圍也增加了?;颊邼M意度有所增加。派駐的醫(yī)生也得到歷練和提升。在急診醫(yī)學(xué)專業(yè)方面,培訓(xùn)受援單位醫(yī)生氣管插管術(shù),指導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員院前常用的急救技術(shù)、常見創(chuàng)傷的院前處理等,平時(shí)的工作日協(xié)助診治內(nèi)科病例、清創(chuàng)縫合,積極參與搶救危重病例等。腎臟內(nèi)科方面,提出增加24小時(shí)尿蛋白定量檢驗(yàn)(現(xiàn)已開展)、指導(dǎo)常見原/繼發(fā)腎小球疾病的診療、開展了血液透析,以及協(xié)助指導(dǎo)深靜脈置管(無滌綸套)術(shù),培訓(xùn)了科內(nèi)其他非腎科專業(yè)醫(yī)生有關(guān)透析的原理等基本知識(shí)、急/慢性并發(fā)癥的處理。手外科方面,開展了手部軟組織缺損皮瓣的修復(fù)、利用腓腸神經(jīng)營養(yǎng)皮瓣在足踝部軟組織的缺損、并指及多指的手術(shù)治療,在受援科室人員不足的情況下,協(xié)助參與多例常見病手術(shù)?;具_(dá)到了工作計(jì)劃要求。力爭本年度工作結(jié)束前能帶教出更多更熟練的技術(shù)骨干。

組長:_。

20__-1-8。

對(duì)口支援工作是一項(xiàng)重要的政治任務(wù),事關(guān)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和維護(hù)邊疆穩(wěn)定、促進(jìn)東西部協(xié)調(diào)發(fā)展的全局。20__年,我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)《無錫市對(duì)口支援與南北掛鉤重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)書》,緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標(biāo)、任務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo),擴(kuò)大合作范圍,提高合作層次,教育合作交流進(jìn)展順利,完成了階段性的對(duì)口支援任務(wù)。

1、提高認(rèn)識(shí),全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

與新疆霍城、陜西延安以及江蘇徐州開展合作交流,是市委、市政府交給我們的一項(xiàng)艱巨而繁重的政治任務(wù),事關(guān)大局、職責(zé)重大。在工作中,一是全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中心始終將對(duì)口支援與南北掛鉤工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,由一名副主任專門分管,具體負(fù)責(zé)對(duì)口支援與南北掛鉤工作。二是嚴(yán)格處室職責(zé)落實(shí)。中心辦公室作為主要工作部門,負(fù)責(zé)做好日常工作的協(xié)調(diào)、服務(wù)和聯(lián)絡(luò)工作,與其他職能處室一齊落實(shí)有關(guān)援助、合作項(xiàng)目,并將有關(guān)目標(biāo)、任務(wù)落實(shí)到相關(guān)學(xué)校。三是不斷健全工作機(jī)制。在工作中,我們結(jié)合實(shí)際不斷健全完善工作機(jī)制,如工作例會(huì)、職責(zé)單位、教學(xué)交流等工作制度。上半年中心兩次專門召開座談會(huì),各有關(guān)學(xué)校匯報(bào)了工作進(jìn)展?fàn)顩r,交流了對(duì)口支援經(jīng)驗(yàn)體會(huì),較好地促進(jìn)了工作開展。

2、圍繞目標(biāo),廣泛開展支教活動(dòng)。

圍繞今年對(duì)口支教目標(biāo)、任務(wù),我們采取更加扎實(shí)措施,大力推進(jìn)對(duì)口支教活動(dòng),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一是各有關(guān)學(xué)校選派了優(yōu)秀教學(xué)業(yè)務(wù)骨干赴對(duì)口學(xué)校講學(xué)輔導(dǎo)。今年上半年已組織梅村高中、市北高中、江南中學(xué)、錫師附小、實(shí)驗(yàn)幼兒園等學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)骨干教師47人赴對(duì)口學(xué)校支教。二是繼續(xù)接收對(duì)口學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師來錫短期掛職學(xué)習(xí)。目前已接收對(duì)口學(xué)校52名干部、教師來錫短期掛職學(xué)習(xí)。三是廣泛開展信息服務(wù)。各有關(guān)學(xué)校在同素互派人員的同時(shí),還注意將教育教學(xué)改革新信息、學(xué)校管理和教育教學(xué)新經(jīng)驗(yàn)及有關(guān)資料,透過多種形式及時(shí)寄發(fā)往對(duì)口學(xué)校。四是用心幫忙對(duì)口學(xué)校改善辦學(xué)條件。雖然市屬學(xué)校在教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中也出現(xiàn)諸如師資隊(duì)伍不足、教學(xué)設(shè)備短缺、保障經(jīng)費(fèi)緊張等問題,但各校都能大局出發(fā),用心克服自身困難,盡可能地為對(duì)口學(xué)校帶給了必須的資金、物力支持,為他們多辦實(shí)事、多辦好事。市實(shí)驗(yàn)幼兒園為霍城縣江蘇幼兒園捐贈(zèng)辦公設(shè)備和大型運(yùn)動(dòng)器械各1套,價(jià)值3萬多元,并從無錫專門請(qǐng)運(yùn)動(dòng)器械廠家到現(xiàn)地安裝調(diào)試;錫師附小視支教為已任,年初就排好計(jì)劃,把原計(jì)劃用于本校的電教設(shè)備優(yōu)先保障對(duì)口學(xué)校;江南中學(xué)用心籌措資金2萬元為對(duì)口學(xué)校修繕校舍,對(duì)來校交流的教師給予無微不至的關(guān)心,除每人每月上千元的伙食補(bǔ)助外,還專門雇人負(fù)責(zé)宿舍清潔、洗衣做飯等生活細(xì)節(jié)保障;市北高中嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定要求,每一天派人到指定商店采購清真食品,專門派炊事人員到“西北一家人”和青山中學(xué)“新疆班”食堂學(xué)習(xí)清真食品烹調(diào)技術(shù);梅村高中要求支教教師在對(duì)口學(xué)校每一天務(wù)必上1節(jié)課、聽3節(jié)課,每周批改2個(gè)班級(jí)作業(yè),要讓先進(jìn)的教學(xué)理念和科學(xué)的教學(xué)方法在對(duì)口學(xué)校結(jié)出豐碩的教學(xué)成果。

3、突出重點(diǎn),精心組織智力支教。

在對(duì)口支援與南北掛鉤工作中,各校在大力帶給物質(zhì)支持和技術(shù)援助的同時(shí),更加重視智力援助,不斷提高對(duì)口學(xué)?!霸煅惫δ堋J袑?shí)驗(yàn)幼兒園不僅僅把秀的教師派往支教第一線,而且還敞開所有學(xué)科,讓來校學(xué)習(xí)的教師一個(gè)學(xué)科一個(gè)學(xué)科輪訓(xùn)一遍;錫師附小的支教教師不僅僅給對(duì)口學(xué)校的學(xué)生們上課,同時(shí)還對(duì)各學(xué)科教師、班主任、教導(dǎo)處主任進(jìn)行培訓(xùn),與他們?cè)诮虒W(xué)中共同學(xué)習(xí)最新的教育科技信息和最新的教學(xué)理念,把自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)教學(xué)資料毫無保留地傳授給對(duì)方;江南中學(xué)把來校交流的教師視為本校一員,與本校老師同學(xué)習(xí)、同教學(xué)、同工作、同考核,同時(shí)還組織他們到外地參觀見學(xué),擴(kuò)大交流領(lǐng)域,豐富學(xué)習(xí)資料;市北高中為確保新疆來的教師在交流中所學(xué)的成果能適應(yīng)新疆地區(qū)教學(xué)實(shí)際,主動(dòng)與青山高中聯(lián)系,把青山高中的“新疆班”作為交流學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)基地,讓新疆教師在“新疆班”的講臺(tái)上檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果;梅村高中在抓好雙方交流學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以教育管理、師資隊(duì)伍、教學(xué)科研為抓手,并把學(xué)校建設(shè)分為黨建之窗、德育在線、教海探航、國際交流、繽紛校園、教學(xué)管理、后勤管理、學(xué)生天地、招生考試等9個(gè)專題,按專題制作成光盤,為對(duì)口學(xué)校建設(shè)帶給樣板,全方位推動(dòng)對(duì)口支援工作。

(二)下半年工作打算。

1、計(jì)劃在20__年暑期期間,組織梅村高中、江南中學(xué)、錫師附小、實(shí)驗(yàn)幼兒園部分教學(xué)業(yè)務(wù)骨干赴各自對(duì)口學(xué)校進(jìn)行講學(xué)輔導(dǎo)。

2、繼續(xù)接收霍城、阿合奇、延安對(duì)口學(xué)校校長、教師來錫短期掛職學(xué)習(xí),全面完成雙方交流任務(wù)。

3、加大信息服務(wù)力度。及時(shí)將教育教學(xué)改革新信息、學(xué)校管理和教育教學(xué)新經(jīng)驗(yàn)及有關(guān)資料,透過多種形式帶給給對(duì)口學(xué)校。

4、盡已所能及為對(duì)口學(xué)校帶給物質(zhì)支持和技術(shù)援助,中心已安排對(duì)口支援專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于對(duì)口支持地區(qū)學(xué)校建設(shè),將在20__年暑期組織各相關(guān)單位校長赴霍城等地,具體商定對(duì)口支援工作的措施,幫忙他們改善辦學(xué)條件。

根據(jù)縣衛(wèi)生局《關(guān)于印發(fā)20__年二級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)項(xiàng)目培育制實(shí)施方案的通知》(鎮(zhèn)衛(wèi)發(fā)〔20__〕18號(hào))文件精神。我院高度重視,積極配合,認(rèn)真安排,與我縣中醫(yī)院簽訂了對(duì)口支援項(xiàng)目協(xié)議。20__年8月,縣中醫(yī)院開始對(duì)口支援我院,項(xiàng)目工作順利開展,經(jīng)過一年時(shí)間的支援工作,對(duì)在提升我院醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)水平、和人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。目前項(xiàng)目工作已圓滿完成?,F(xiàn)將工作做以下匯報(bào):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,明確任務(wù),最終實(shí)現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院,服務(wù)一方群眾,培育一批人才的目標(biāo)。

二、共選派了7名思想作風(fēng)好,業(yè)務(wù)水平高,管理能力強(qiáng),身體健康,能夠指導(dǎo)基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員開展工作。

派駐的醫(yī)師實(shí)際工作能力強(qiáng),有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),有全心全意為群眾服務(wù)的意識(shí)。

三、在人員培訓(xùn)方面:

我院衛(wèi)生技術(shù)人員輪流到鎮(zhèn)巴縣中醫(yī)院免費(fèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)各種專業(yè)學(xué)科。

四、取得的成績:

1、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下,我院診療科目增多了,醫(yī)療設(shè)備充分利用了,進(jìn)一步緩解了當(dāng)?shù)匕傩湛床‰y,看病貴的問題。

2、派駐人員通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論、專題講座(10余次)、醫(yī)療文書書寫等各種臨床帶教形式,為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才,使他們成為我院的技術(shù)骨干,為我院的進(jìn)一步發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障,緩解了我院人才技術(shù)短缺的嚴(yán)重問題。

3、使我院管理進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化。通過各項(xiàng)制度的完善與實(shí)施,規(guī)范行為,規(guī)范操作,規(guī)范診療方面都有了明顯的進(jìn)步和改善,全體醫(yī)務(wù)人員轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)及服務(wù)理念,服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力明顯提升,工作效率、醫(yī)療文書書寫質(zhì)量、醫(yī)務(wù)人員診療水平不斷提高。門診量,住院人次同比增長,患者及社會(huì)滿意度不斷上升。

五、存在的問題:

1、我院一部分人系兼職、無專業(yè)人員,基礎(chǔ)理論知識(shí)不扎實(shí),掌握知識(shí)面不廣,臨床經(jīng)驗(yàn)不足,短期內(nèi)無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

2、硬件設(shè)施、設(shè)備不齊、老化、布局欠合理。無法很好的應(yīng)用于臨床。

六、改進(jìn)措施:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí),

2、遵守診療技術(shù)操作常規(guī)。

3、加強(qiáng)醫(yī)療文書書寫質(zhì)量及管理。

4、多溝通、多交流、多請(qǐng)示,提高臨床經(jīng)驗(yàn)。

5、加強(qiáng)硬件設(shè)施、設(shè)備的投入。

總之,我縣中醫(yī)院對(duì)口支援我院,使我們深深體會(huì)到了對(duì)口支援工作給我院帶來的明顯變化,在一年的時(shí)間里,我們緊緊抓住對(duì)口支援難得的機(jī)遇,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,各位專家的精心指導(dǎo)下,以及全體干部職工的共同努力下,進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)院管理,提升了醫(yī)院綜合實(shí)力,促進(jìn)了對(duì)口支援工作的健康持續(xù)發(fā)展。在今后的工作中,即使項(xiàng)目工作已圓滿結(jié)束,我們希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)醫(yī)院能繼續(xù)給予我院多領(lǐng)域的支持與指導(dǎo),使我院的各項(xiàng)醫(yī)療工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

今年來,我院接受安國市中醫(yī)院對(duì)口支援,為提升我院衛(wèi)生服務(wù)水平、構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生一體化、發(fā)展基層衛(wèi)生服務(wù),在物力、財(cái)力、技術(shù)支持、人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生的重大決策和舉措,有利于提高基層醫(yī)院對(duì)農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療水平,為農(nóng)民就近提供質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉、便捷的醫(yī)療服務(wù),有利于緩解農(nóng)民“看病難,看病貴”問題,有利于加速農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng),加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè),有利于促進(jìn)城市醫(yī)療資源合理流動(dòng),促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)、均衡、可持續(xù)發(fā)展,有利于提高基層醫(yī)院臨床和醫(yī)技科室的服務(wù)能力和診療水平,加強(qiáng)農(nóng)村常見病、多發(fā)病和重大疾病的醫(yī)療救治;加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng),提高基層醫(yī)院管理水平,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重大決策和舉措。中醫(yī)院在對(duì)口支援我院期間,歸納起來有以下重要舉措。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,明確任務(wù),最終實(shí)現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院,服務(wù)一方群眾,培育一批人才的目標(biāo)。

2、中醫(yī)院院長趙志坤同志今年四月份在百忙中親自來西城鄉(xiāng)黨委、政府共商我院發(fā)展大計(jì),關(guān)心我院的發(fā)展。

3、每年簽訂援助協(xié)議,建立了定點(diǎn)支援關(guān)系。

4、在對(duì)口支援期間,投入了耳鼻喉部分設(shè)備。

力強(qiáng),有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),有全心全意為群眾服務(wù)的意識(shí)。

6、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下,我院臨床科室健全了,診療科目增多了,醫(yī)療設(shè)備充分利用了,進(jìn)一步緩解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民看病難、看病貴的問題。

7、派駐人員通過組織查房、疑難病例討論、專題講座各種臨床帶教形式,為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才,使他們成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的技術(shù)骨干,為我院的進(jìn)一步發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障。緩解了我院人才技術(shù)短缺的嚴(yán)重問題。

8、人員培訓(xùn)方面,我們的人員長期保持輪流到中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。每年至少接受2名衛(wèi)生技術(shù)人員免費(fèi)進(jìn)修各種專業(yè)學(xué)科;在舉辦學(xué)術(shù)講座、交流會(huì)、專家講座等活動(dòng)時(shí)也通知我院派員參加。

9、凡下派我院的人員都是捧著一棵心來,不帶一根草去,對(duì)他們單位、個(gè)人的利益都受到較大的損失,但他們無怨無悔。

經(jīng)過上級(jí)醫(yī)師的帶教我院科室有了技術(shù)水平的提高,如:耳鼻喉科、針灸科老師的帶領(lǐng)下使我院填補(bǔ)了兩項(xiàng)科室空白,并開展了常見病多發(fā)病的診治。受到了廣大患者的好評(píng)。

20__年6月,教育部啟動(dòng)了“對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃”。經(jīng)教育部批準(zhǔn),20__年7月16日,我校與華東師范大學(xué)正式簽訂《華東師范大學(xué)與新疆師范大學(xué)對(duì)口支援協(xié)議書》。下面就四年來,兩校對(duì)口支援工作的執(zhí)行情況總結(jié)如下:

我校與華東師范大學(xué)本著積極務(wù)實(shí)的精神,以借助華東師范大學(xué)的學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)我校的綜合實(shí)力為目標(biāo),以學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理與運(yùn)行機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學(xué)與新疆師范大學(xué)200×-200×學(xué)年對(duì)口支援項(xiàng)目協(xié)議》,每學(xué)年度制定相應(yīng)的《華東師范大學(xué)對(duì)口支援新疆師范大學(xué)的實(shí)施方案》,通過對(duì)口支援項(xiàng)目的制度化安排,形成長效機(jī)制,確保此項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。

四年來,華東師范大學(xué)以“辦實(shí)事,求實(shí)效”為指導(dǎo)原則,積極調(diào)動(dòng)全校上下各方資源,群策群力,努力促成優(yōu)質(zhì)的`教育資源向我校輸出,從而使我校在學(xué)科發(fā)展、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理效率等方面都有了明顯改進(jìn)。經(jīng)過雙方的共同努力與合作,對(duì)口支援項(xiàng)目按《協(xié)議》和《方案》得到了順利實(shí)施,成效顯著。

二、協(xié)議的執(zhí)行情況。

(一)研究生教育方面:華東師范大學(xué)已將我校三位教授聘為華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師,并從20__年起陸續(xù)開始招生,開展博士研究生培養(yǎng)工作。此外,華東師范大學(xué)還積極支持我校碩士研究生培養(yǎng),免費(fèi)接受我校部分學(xué)科碩士研究生前去修讀課程。

(二)師資隊(duì)伍建設(shè)方面:截至20__年,華東師范大學(xué)已招收我校26名骨干教師攻讀博士學(xué)位,22名教師攻讀碩士學(xué)位;另有6名教師到華東師范大學(xué)相關(guān)專業(yè)進(jìn)修(免進(jìn)修費(fèi)),并參加科研項(xiàng)目的合作研究工作,這對(duì)進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)科研能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),起到了積極的促進(jìn)作用。

(三)支教方面:華東師范大學(xué)自20__年上半年起,根據(jù)我校實(shí)際需要,派遣教師到我校講學(xué),至今已有20人次到我校承擔(dān)短期(一學(xué)期)教學(xué)工作,使我校師生能夠通過最直接的方式接觸到各學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿動(dòng)態(tài)及最新科研成果,拓展了我校師生的理論視野。

(四)干部掛職交流:華東師范大學(xué)已派出一名干部到我校擔(dān)任副校長;我校也派出了兩名處級(jí)干部前往華東師范大學(xué)掛職學(xué)習(xí),這為促進(jìn)我校教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念,吸收東部地區(qū)教育改革和發(fā)展經(jīng)驗(yàn),提高我校管理工作的質(zhì)量與水平發(fā)揮了良好的作用。

(五)圖書館建設(shè)方面:共建四年來,華東師范大學(xué)已向我校贈(zèng)送六萬余冊(cè)圖書和部分期刊光盤,贈(zèng)送了部分辦公設(shè)備,并且每年培訓(xùn)我校一名圖書館管理人員,對(duì)我校電子閱覽室建設(shè),提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了積極促進(jìn)作用。

(六)訪問交流方面:對(duì)口支援關(guān)系建立以來,兩校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互訪制度,輪流進(jìn)行訪問,落實(shí)對(duì)口支援工作。四年來,兩校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門之間建立了密切的關(guān)系,對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)起到了積極促進(jìn)作用。

三、落實(shí)“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”工作情況。

20__年6月,教育部正式實(shí)施“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”,確定華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國科技大學(xué)三所院校對(duì)口支援我校8個(gè)學(xué)科,我校分別與三所院校簽訂了協(xié)議。這是教育部實(shí)施“對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃”以后,實(shí)施的又一項(xiàng)有利于新疆高校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)水平提高的重大舉措,該計(jì)劃的有效實(shí)施,將更有力地推進(jìn)我校的學(xué)科建設(shè),促進(jìn)學(xué)校綜合辦學(xué)水平的提高,因此,學(xué)校非常重視這一難得的發(fā)展機(jī)遇,制定了落實(shí)該項(xiàng)計(jì)劃的相關(guān)措施。

1、20__年6月—12月,所進(jìn)行的主要工作為:

第四、組織、動(dòng)員我校教師報(bào)考三所院校,攻讀博士、碩士學(xué)位。我校今年共有14人報(bào)考三所院校博士研究生,目前錄取工作正在進(jìn)行;已有3人被華東師范大學(xué)錄取攻讀碩士學(xué)位。

2、為了進(jìn)一步落實(shí)援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃的具體工作,利用該計(jì)劃促進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)的發(fā)展,在我校完成學(xué)校及個(gè)學(xué)院“十一五”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃制訂工作后,20_年3月28日—4月9日,我校黨委書記梁超同志帶領(lǐng)我校研究生處、人事處及相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人共24人,分別前往三所院校進(jìn)行訪問交流,出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是:召開學(xué)校層面的座談會(huì)、職能部門、學(xué)院和學(xué)科層面的會(huì)談和進(jìn)一步交流,雙方就具體落實(shí)援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的磋商,在隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研合作、支教工作、學(xué)術(shù)交流等方面達(dá)成多項(xiàng)合作意向,并簽訂了會(huì)談紀(jì)要,具體工作將從今年6月逐步開展:北京師范大學(xué)將于6月派專家來我校進(jìn)行講學(xué);將在7月、8月分別與中國科技大學(xué)和華東師范大學(xué)聯(lián)合舉辦兩個(gè)全國性學(xué)術(shù)會(huì)議;9月,將派出我校近10名教師前往三所院校進(jìn)修訪學(xué),并將就合作開展科學(xué)研究進(jìn)行協(xié)商、落實(shí)。

3、在落實(shí)援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃中,我校確定了建立合作互惠平臺(tái)的原則與支援學(xué)校進(jìn)行協(xié)商,得到了對(duì)方的真誠支持,支援學(xué)校積極幫助我們想辦法、提建議,表現(xiàn)出積極響應(yīng)國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學(xué)提出,雖然計(jì)劃中所列是兩個(gè)學(xué)科,但科研領(lǐng)域的合作和人才培養(yǎng)可以根據(jù)我們的需求而擴(kuò)大學(xué)科領(lǐng)域。中國科技大學(xué)則應(yīng)我校的要求將支援學(xué)科擴(kuò)大到計(jì)算機(jī)科學(xué),并在人才培養(yǎng)方面給以特別的政策和條件。華東師范大學(xué)將對(duì)口支援與援疆學(xué)科兩個(gè)計(jì)劃結(jié)合起來,對(duì)協(xié)議中的內(nèi)容逐項(xiàng)落實(shí)。應(yīng)該說我們和三所院校已經(jīng)建立了良好的合作基礎(chǔ),隨著各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí),必將對(duì)我校的學(xué)科建設(shè)發(fā)揮積極作用。

4、在落實(shí)援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃的過程中,除了教育部制定的三所院校,我校還根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要與其他高校積極聯(lián)系,并得到了熱情響應(yīng),如華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等,雖然沒有教育部規(guī)定的對(duì)我校支援任務(wù),但都表示了積極態(tài)度,與這些院校的合作交流也將逐步展開。

在校黨委對(duì)落實(shí)“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”的高度重視下,目前全校正以學(xué)科建設(shè)為核心開展各項(xiàng)工作,確定了充分利用對(duì)口支援和援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的原則,相信在未來兩三年內(nèi),該項(xiàng)計(jì)劃將取得顯著成效,對(duì)我校學(xué)科發(fā)展將發(fā)揮積極深遠(yuǎn)的作用。

四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

華東師范大學(xué)對(duì)口支援我校的四年期間,通過兩校的共同努力、默契配合,對(duì)口支援工作進(jìn)展順利,對(duì)我校的學(xué)科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但由于相關(guān)因素的制約,協(xié)議中的部分內(nèi)容沒有完全落實(shí),主要是科研領(lǐng)域的合作工作有待于進(jìn)一步深化,學(xué)術(shù)交流還不夠豐富。

鑒于上述情況,為推動(dòng)對(duì)口支援工作向縱深發(fā)展,在全面總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們認(rèn)為今后的工作重點(diǎn)是:

(一)對(duì)口支援工作要認(rèn)識(shí)到位。對(duì)口支援工作要從大局著眼,從長遠(yuǎn)部署,從實(shí)際入手。要充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作對(duì)促進(jìn)西部教育發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)具有戰(zhàn)略和現(xiàn)實(shí)的重大意義。對(duì)口支援工作是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的重要的基礎(chǔ)性工作,受援院校必須全力以赴、抓住機(jī)會(huì)、鼓足干勁,為提升學(xué)校綜合實(shí)力和辦學(xué)水平不懈努力,并將這種意識(shí)滲透到學(xué)校辦學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

(二)對(duì)口支援工作要領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須始終高度重視對(duì)口支援工作,所組建的專門工作小組不能流于形式,負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查對(duì)口支援工作的進(jìn)展和落實(shí)情況,確保一個(gè)流暢的主通道,綜合協(xié)調(diào)和督促相關(guān)部門的工作。

(三)對(duì)口支援工作要措施到位。對(duì)口支援工作必須以切實(shí)可行、互惠互利為原則,具體措施必須具備較好的操作性和實(shí)施性,在實(shí)施過程中也要具備一定的靈活性,既要有利于支援院校工作的開展,避免使支援工作成為支援學(xué)校的負(fù)擔(dān),同時(shí)也要有利于受援院校在享受優(yōu)惠條件的前提下實(shí)現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)。

(四)在目前已經(jīng)開展的支援項(xiàng)目基礎(chǔ)上,在未來五年內(nèi),我們將以建立雙贏互利的合作平臺(tái)為基礎(chǔ),努力加強(qiáng)科研領(lǐng)域的合作交流,促進(jìn)我??蒲心芰Φ奶岣吆蛯W(xué)科建設(shè)的發(fā)展。

五、自我評(píng)價(jià)及建議。

我校非常重視對(duì)口支援工作,認(rèn)為此項(xiàng)工作是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的良好機(jī)遇,學(xué)校成立了對(duì)口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立了辦公室負(fù)責(zé)具體工作。四年來,通過對(duì)口支援計(jì)劃和援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃的落實(shí),我校的師資隊(duì)伍在結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上都有了明顯改善,學(xué)科建設(shè)有了很大發(fā)展,尤其重要的是,通過與對(duì)口支援學(xué)校的交流,我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉(zhuǎn)變和提高,這將對(duì)學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展發(fā)揮重要作用。

為了使對(duì)口支援工作進(jìn)一步深化,各項(xiàng)措施能夠順利實(shí)施,根據(jù)以往的工作實(shí)踐,我們建議:

1、對(duì)口支援的目的是促進(jìn)西部地區(qū)高校辦學(xué)水平和科研能力的提高,所以,我們希望教育部能考慮單獨(dú)設(shè)立有關(guān)西部地區(qū)重大研究項(xiàng)目的專項(xiàng)資金,進(jìn)行專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,大力支持支援雙方的科研人員聯(lián)合申報(bào),共同開展研究。通過雙方合作開展科研工作,以求積極促進(jìn)受援高校科研水平的顯著提高,從而提升西部地區(qū)高校的研究水平。

2、希望教育部能夠盡快將華東師范大學(xué)對(duì)口支援我校項(xiàng)目納入國家正式對(duì)口支援西部高校計(jì)劃中,并能考慮在經(jīng)費(fèi)上給予有效的支持,該經(jīng)費(fèi)主要用于支付雙方派出人員的相關(guān)費(fèi)用及各種科研合作的科研經(jīng)費(fèi),從而能大力減輕雙方學(xué)校教育科研經(jīng)費(fèi)緊缺的壓力,更好地調(diào)動(dòng)支援雙方的積極性。這樣可以在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓(xùn)項(xiàng)目,定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學(xué)參加培訓(xùn);同時(shí)也積極促成華東師范大學(xué)更多的優(yōu)秀教師和科研人員來我??疾旌椭v學(xué)。

3、希望教育部在政策上能給于保證,將“西部少數(shù)民族骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃”、“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”、“高級(jí)訪問學(xué)者計(jì)劃”等工作和“對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃”結(jié)合起來,尤其是對(duì)“對(duì)口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計(jì)劃”和“援疆學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”的專項(xiàng)博士、碩士招生計(jì)劃給以充分保證,最好在給支援學(xué)校下達(dá)計(jì)劃的時(shí)候給以明確說明,并提出明確要求,以有利于此項(xiàng)工作的進(jìn)一步開展。

三個(gè)月的小金醫(yī)療支援工作已接近尾聲。小金的工作經(jīng)歷是我人生中彌足珍貴的一次歷練,這里的一切給我留下了美好的回憶。在這段時(shí)間里江西指揮部、小金衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)以及我工作的中藏醫(yī)院的肖院長給予了我們無微不至的關(guān)愛,讓我們雖遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)卻仍感受著大家庭的溫暖,使我們能更快更好地適應(yīng)小金生活投入工作。感嘆于小金山區(qū)人民生活的辛勞與淳樸,體會(huì)著江西與小金共建家園的同心協(xié)力,目睹著小金震后重建的更加美好的家園,我為能有機(jī)會(huì)參與、為樸實(shí)的小金人民貢獻(xiàn)自己一份力量而驕傲。在這三個(gè)月的時(shí)間里,與醫(yī)療隊(duì)?wèi)?zhàn)友及中藏醫(yī)院的同事們共同努力下,在各方面均取得了一定成績,特總結(jié)如下:

1、規(guī)范病歷書寫,提高醫(yī)療質(zhì)量。

中藏醫(yī)院一直以來沒有書寫門診病歷的習(xí)慣,他們僅有一本大冊(cè)子偶爾登記一下病人的姓名、性別、診斷及用藥,每個(gè)病人一行記錄。而對(duì)于需要長期復(fù)診的風(fēng)濕病人,規(guī)范記錄病情變化、用藥時(shí)間、藥物變化等是非常必要的。因此,我和中藏醫(yī)院肖院長建議,印刷門診病歷本,規(guī)范記錄門診病歷。肖院長非常支持,很快,中藏醫(yī)院的門診就有了自己的門診病歷,而經(jīng)過三個(gè)月的門診病歷書寫指導(dǎo),門診醫(yī)生也有了規(guī)范書寫門診病歷的好習(xí)慣。

2、提高醫(yī)療水平,堅(jiān)持教學(xué)授課。

考慮到我們?cè)谥胁蒯t(yī)院只有短短三個(gè)月。在三個(gè)月內(nèi)我們盡可能地多為就診的小金人民服務(wù),但三個(gè)月后的小金患者還是需要他們自己的醫(yī)生來治療,因此提高中藏醫(yī)院的醫(yī)生自身醫(yī)療水平才是我們來的更高目的。因此,我們除了平時(shí)工作中言傳身教以外,還主動(dòng)要求進(jìn)行教學(xué)授課。

在三個(gè)月中,我和呼吸科陳國華副主任醫(yī)師堅(jiān)持了每周2次的教學(xué)授課。風(fēng)濕病方面分別講授了風(fēng)濕病診斷與鑒別診斷、風(fēng)濕關(guān)節(jié)病的診治、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)、激素的臨床應(yīng)用、骨質(zhì)疏松癥等專題授課,呼吸系統(tǒng)方面由陳國華講授了機(jī)械通氣、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理應(yīng)用等。我們制作了ppt幻燈文件,插入大量豐富的圖片,講課內(nèi)容豐富,并做到深入淺出,課后再和中藏醫(yī)院的醫(yī)生展開討論。通過三個(gè)月的教學(xué)授課以及日常工作中的指導(dǎo),中藏醫(yī)院的醫(yī)療水平得到一定提高,尤其在常見風(fēng)濕病的規(guī)范治療、藥物的毒副作用檢測(cè)方面有了較深刻的認(rèn)識(shí)。

3、傳授新技術(shù),開展風(fēng)濕病特色治療。

在小金風(fēng)濕門診工作中,我發(fā)現(xiàn)這邊的風(fēng)濕病人譜和我在省三甲醫(yī)院不完全一樣。在省醫(yī)院,我的風(fēng)濕病人以系統(tǒng)性、多臟器損害的重病人為多,而在小金,以關(guān)節(jié)病為多、長期慢性勞損引發(fā)的軟組織風(fēng)濕疼痛病人占了多數(shù)。根據(jù)這些特點(diǎn),我將自己在長期工作總結(jié)出的風(fēng)濕病特色治療——甲氨喋呤關(guān)節(jié)內(nèi)液體松解術(shù)及水針治療,手把手地傳授給了長期在門診與我共同工作的羅建忠大夫。甲氨喋呤關(guān)節(jié)內(nèi)液體松解術(shù)對(duì)于頑固性大關(guān)節(jié)滑膜炎有較好療效,在小金工作中,它已經(jīng)成功治療了好幾例類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎膝關(guān)節(jié)滑膜炎患者。望著不再需要拐棍扶持走路的患者,我倍感欣慰,并且希望更多的小金風(fēng)濕患者此后能得到正規(guī)的治療。

口服藥物對(duì)軟組織風(fēng)濕病的療效有限,且藥物副作用大,而水針治療安全有效。為了能讓中藏醫(yī)院更好掌握此療法,在小金工作之余,我爭分奪秒地撰寫了一本小冊(cè)子《水針治療在風(fēng)濕性疼痛綜合征中的應(yīng)用》。所幸,終于趕在臨走前編好,全書6萬多字,為了讓中藏醫(yī)院中醫(yī)出身的醫(yī)生能更好理解接受,該書是從中醫(yī)經(jīng)絡(luò)俞穴角度出發(fā),結(jié)合解剖知識(shí)撰寫的。編寫過程中,我也收獲不少,希望能和中藏醫(yī)院醫(yī)生共同進(jìn)步,為小金風(fēng)濕病人做得更多。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)篇五

xxxx年,超聲科在醫(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為根本,緊緊圍繞醫(yī)院全年工作目標(biāo),圓滿完成了醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo),促進(jìn)了我院整體服務(wù)上水平,醫(yī)療技術(shù)上臺(tái)階,經(jīng)濟(jì)效益大提高。根據(jù)超聲科工作實(shí)際,現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下:

積極適應(yīng)衛(wèi)生改革、社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育,以服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿足為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為人民服務(wù)。

加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語,落實(shí)到每一個(gè)工作崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范??剖覉?jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周一題晨會(huì)提問,積極參加各類培訓(xùn)和技能比賽活動(dòng),提高了醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

加強(qiáng)質(zhì)量控制,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度,每周一次不定期檢查、督導(dǎo)工作質(zhì)量;嚴(yán)格操作規(guī)程,減少差錯(cuò)事故的.發(fā)生;加強(qiáng)病房治理,努力為病人創(chuàng)造一個(gè)清潔、整潔、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。我科在完成大量常規(guī)診斷治療工作的同時(shí),積極配合各科室開展了一系列較有特色的診療項(xiàng)目,受到院領(lǐng)導(dǎo)和病人的一致好評(píng)。全年共檢查病人xx人次,超聲造影檢查xx人次,超聲引導(dǎo)下囊膿腫治療xx人次,超聲引導(dǎo)下穿刺活檢xx人次。發(fā)表論文xx篇,獲得科研經(jīng)費(fèi)xx萬元,促進(jìn)了我科各項(xiàng)工作再上新水平。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)篇六

四年學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的知本。

豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野,更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。

在小學(xué)、初中、高中,一直到學(xué)各階段中,我曾任班長,學(xué)習(xí)員等,成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng),工作得到同學(xué)的`認(rèn)可與老師的好評(píng),我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體,本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。

自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異,只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試,國家學(xué)英語四級(jí)考試,能熟練掌握windows98、windowsxx、windowsxp操作系統(tǒng),并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等工作,為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

通過五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備,我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù),傾我所能,不斷學(xué)習(xí)我所不能,為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,實(shí)現(xiàn)救死扶傷,恪盡職守,一生濟(jì)事的夙愿。

本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,扎實(shí)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)能力。四年學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床見習(xí)令我充分認(rèn)識(shí)到臨床的實(shí)踐工作需要漫長的磨和時(shí)間,一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì),使我對(duì)臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣,動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快,并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng),更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的資本。本人誠信開朗,勤奮務(wù)實(shí),有一定的組織管理能力,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng),責(zé)任感強(qiáng),熱愛集體,能恪守以局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神,不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策,在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。

我的理念是:

在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最的貢獻(xiàn):

作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越,有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)篇七

對(duì)口支援情藏區(qū)工作是一項(xiàng)重要的政治任務(wù),事關(guān)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和維護(hù)邊疆穩(wěn)定、促進(jìn)東西部協(xié)調(diào)發(fā)展的全局。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照《成都市教育局關(guān)于切實(shí)做好對(duì)口支援甘孜州教育工作有關(guān)事宜的通知》(成教函〔20xx〕150號(hào))精神,我局繼續(xù)對(duì)口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣。

今年以來,我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標(biāo)、任務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合對(duì)口地區(qū)和我市實(shí)際,堅(jiān)持以智力援助為重點(diǎn),增添措施,狠抓落實(shí),切實(shí)做好了對(duì)口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣教育工作,圓滿完成了各項(xiàng)支教任務(wù),有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。

我局高度重視支教工作,成立了以局長為組長的支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立在教育局行政辦公室,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)加強(qiáng)對(duì)支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。為做好對(duì)支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,研究支教工作計(jì)劃和實(shí)施方案,切實(shí)抓好工作落實(shí),及時(shí)解決支教工作中存在的問題,切實(shí)保證了各項(xiàng)支教措施落實(shí)到位。

同時(shí),積極推進(jìn)雙方的溝通交流。20xx年5月13日—14日,鄉(xiāng)城縣縣委常委、紀(jì)委書記黎昌盛率隊(duì)到我市銜接20xx年教育對(duì)口支援工作,考察我市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,實(shí)地參觀了我市西郊小學(xué)、磁峰中遠(yuǎn)九年制學(xué)校,并與我市市委常委、組織部長劉蓉等進(jìn)行座談交流。雙方表示教育對(duì)口支援工作將堅(jiān)持以智力援助為重點(diǎn),著力幫助受援方提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)雙方要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),深化合作交流,不斷拓展支教領(lǐng)域,增強(qiáng)工作實(shí)效。

(一)精心組織,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),確保將骨干教師(干部)選派到鄉(xiāng)城。為把我市第一流的教師(干部)選派到鄉(xiāng)城縣,我市規(guī)定到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教的教師,必須具有良好的政治思想素質(zhì),較高的教育教學(xué)水平,身體健康,吃苦耐勞,教齡3年以上,并本著自愿報(bào)名、擇優(yōu)選派、組織確定的原則,每學(xué)年選派5位思想良好、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、身體健康的教師(干部)到鄉(xiāng)城支教(20xx-20xx學(xué)年選派的教師是:白馬中學(xué)代文敏、利安小學(xué)董逢其、利安中學(xué)岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學(xué)廖繼陶)。

在鄉(xiāng)城支教期間,支教教師(干部)按照“牢記使命、扎實(shí)工作、樹立形象”的要求,努力克服各種困難,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,讓先進(jìn)教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法在對(duì)口學(xué)校結(jié)出豐碩的果實(shí),受到當(dāng)?shù)貙W(xué)校教師的好評(píng)和家長、學(xué)生的歡迎。

(二)落實(shí)到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教人員的待遇。我局規(guī)定,到鄉(xiāng)城支教人員,在支教期內(nèi)人事關(guān)系、工資關(guān)系和福利待遇不變,凡在受援學(xué)校年度考核稱職及以上的,教育局發(fā)給一次性被褥置辦費(fèi)1000元,全年一次性差旅補(bǔ)助2000元,每人每月生活補(bǔ)助3000元(共享受10個(gè)月)。同時(shí),實(shí)施崗位聘用時(shí),在晉升同職級(jí)不同等次崗位時(shí),同等條件下優(yōu)先考慮完成支教任務(wù)的教師;各類評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí),優(yōu)先考慮支教教師;將符合干部選拔任用條件的教師,作為教育系統(tǒng)后備干部進(jìn)行考察培養(yǎng),條件成熟時(shí)進(jìn)行選拔任用。

(三)關(guān)心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前,我局事先與鄉(xiāng)城縣教育局、受援學(xué)校聯(lián)系,詳細(xì)了解受援學(xué)校的情況,并將有關(guān)情況及時(shí)反饋給支教教師,同時(shí)懇請(qǐng)鄉(xiāng)城縣教育局和受援學(xué)校妥善解決支教教師生活問題,免除后顧之憂。

(四)強(qiáng)化支教教師的管理,充分發(fā)揮支教人員的作用。與鄉(xiāng)城縣教育局和受援學(xué)校協(xié)調(diào),根據(jù)受援學(xué)校實(shí)際對(duì)支教教師工作內(nèi)容、工作量等方面提出了明確要求,并要求受援學(xué)校認(rèn)真做好支教人員年度工作考核,及時(shí)將考核情況反饋到我局,作為今后支教教師職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

我市共接收、安排鄉(xiāng)城縣15名學(xué)生在我市“示范性普通高中”彭州中學(xué)和“省級(jí)示范性普通高中”彭州一中學(xué)習(xí),并免除了部分就讀學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、書副本費(fèi)。

認(rèn)真做好“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育工作,我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學(xué)生198名(10級(jí)63名,11級(jí)74名,12級(jí)61名),分別在汽修、電子、計(jì)算機(jī)、建筑、機(jī)械、財(cái)會(huì)、旅游等骨干專業(yè)班級(jí)學(xué)習(xí)。針對(duì)“9+3”學(xué)生的實(shí)際,我們主動(dòng)作為,增添措施,扎實(shí)做好學(xué)生的教育教學(xué)管理、思想政治、崗前培訓(xùn)、實(shí)習(xí)就業(yè)等各個(gè)方面工作,促進(jìn)了學(xué)生各方面素質(zhì)顯著提高。

加強(qiáng)對(duì)教育對(duì)口支援工作的宣傳報(bào)道和信息交流力度,按要求及時(shí)向成都市教育局報(bào)送相關(guān)資料和信息,通過彭州電視臺(tái)、《今日彭州》和彭州市公眾信息網(wǎng)、彭州教育網(wǎng)及時(shí)宣傳我市支教工作的動(dòng)態(tài),重點(diǎn)報(bào)道了我市支教教師事跡情況,營造了共同關(guān)心支持民族地區(qū)教育事業(yè)的良好氛圍。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)篇八

在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作,全面履行了主治醫(yī)師的崗位職責(zé)。

一年來,能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí),堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進(jìn),共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),對(duì)照先進(jìn)找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

“救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會(huì)文明的重要組成部分,醫(yī)務(wù)工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作。

一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)理論研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高,全年共計(jì)記業(yè)務(wù)工作筆記x萬字,撰寫工作報(bào)告x份,撰寫業(yè)務(wù)工作論文篇。

二是堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認(rèn)真對(duì)待每一例手術(shù),堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛心捧給患者,從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量,受到了社會(huì)各界的好評(píng)。全年共計(jì)接待患者人,實(shí)施手術(shù)例,治愈病人人(次)。

作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。一年來,緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動(dòng)腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對(duì)比自己年長的同志充分尊重,對(duì)年輕同志真誠地關(guān)心,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)持代病工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。

一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠(yuǎn),與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)篇九

對(duì)口支援西藏地區(qū)工作是一項(xiàng)重要的政治任務(wù),事關(guān)民族團(tuán)結(jié)提高和維護(hù)邊疆穩(wěn)定、促進(jìn)東西部協(xié)調(diào)發(fā)展的全局。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照《成都市教育局關(guān)于切實(shí)做好對(duì)口支援甘孜州教育工作有關(guān)事宜的通知》(成教函〔20xx〕150號(hào))精神,我局繼續(xù)對(duì)口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣。

今年以來,我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標(biāo)、任務(wù),進(jìn)一步強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合對(duì)口地區(qū)和我市實(shí)際,堅(jiān)持以智力援助為重點(diǎn),增添措施,狠抓落實(shí),切實(shí)做好了對(duì)口支援甘孜州鄉(xiāng)城縣教育工作,圓滿完成了各項(xiàng)支教任務(wù),有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。

我局高度重視支教工作,成立了以局長為組長的支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立在教育局行政辦公室,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)加強(qiáng)對(duì)支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。為做好對(duì)支教工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,研究支教工作計(jì)劃和實(shí)施方案,切實(shí)抓好工作落實(shí),及時(shí)解決支教工作中存在的問題,切實(shí)保證了各項(xiàng)支教措施落實(shí)到位。

同時(shí),積極推進(jìn)雙方的溝通交流。2015年5月13日—14日,鄉(xiāng)城縣縣委常委、紀(jì)委書記黎昌盛率隊(duì)到我市銜接2015年教育對(duì)口支援工作,考察我市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,實(shí)地參觀了我市西郊小學(xué)、磁峰中遠(yuǎn)九年制學(xué)校,并與我市市委常委、組織部長劉蓉等進(jìn)行座談交流。雙方表示教育對(duì)口支援工作將堅(jiān)持以智力援助為重點(diǎn),著力幫忙受援方提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)雙方要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),深化合作交流,不斷拓展支教領(lǐng)域,增強(qiáng)工作實(shí)效。

(一)精心組織,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),確保將骨干教師(干部)選派到鄉(xiāng)城。為把我市第一流的教師(干部)選派到鄉(xiāng)城縣,我市規(guī)定到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教的教師,必須具有良好的政治思想素質(zhì),較高的教育教學(xué)水平,身體健康,吃苦耐勞,教齡3年以上,并本著自愿報(bào)名、擇優(yōu)選派、組織確定的原則,每學(xué)年選派5位思想良好、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、身體健康的教師(干部)到鄉(xiāng)城支教(12-13學(xué)年選派的教師是:白馬中學(xué)代文敏、利安小學(xué)董逢其、利安中學(xué)岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學(xué)廖繼陶)。在鄉(xiāng)城支教期間,支教教師(干部)按照“牢記使命、扎實(shí)工作、樹立形象”的要求,努力克服各種困難,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,讓先進(jìn)教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法在對(duì)口學(xué)校結(jié)出豐碩的果實(shí),受到當(dāng)?shù)貙W(xué)校教師的好評(píng)和家長、學(xué)生的歡迎。

(二)落實(shí)到甘孜州鄉(xiāng)城縣支教人員的待遇。我局規(guī)定,到鄉(xiāng)城支教人員,在支教期內(nèi)人事關(guān)系、工資關(guān)系和福利待遇不變,凡在受援學(xué)校年度考核稱職及以上的,教育局發(fā)給一次性被褥置辦費(fèi)1000元,全年一次性差旅補(bǔ)助2000元,每人每月生活補(bǔ)助3000元(共享受10個(gè)月)。同時(shí),實(shí)施崗位聘用時(shí),在晉升同職級(jí)不一樣等次崗位時(shí),同等條件下優(yōu)先研究完成支教任務(wù)的教師。各類評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí),優(yōu)先研究支教教師。將貼合干部選拔任用條件的教師,作為教育系統(tǒng)后備干部進(jìn)行考察培養(yǎng),條件成熟時(shí)進(jìn)行選拔任用。

(三)關(guān)心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前,我局事先與鄉(xiāng)城縣教育局、受援學(xué)校聯(lián)系,詳細(xì)了解受援學(xué)校的情景,并將有關(guān)情景及時(shí)反饋給支教教師,同時(shí)懇請(qǐng)鄉(xiāng)城縣教育局和受援學(xué)校妥善解決支教教師生活問題,免除后顧之憂。

(四)強(qiáng)化支教教師的管理,充分發(fā)揮支教人員的作用。與鄉(xiāng)城縣教育局和受援學(xué)校協(xié)調(diào),根據(jù)受援學(xué)校實(shí)際對(duì)支教教師工作資料、工作量等方面提出了明確要求,并要求受援學(xué)校認(rèn)真做好支教人員年度工作考核,及時(shí)將考核情景反饋到我局,作為今后支教教師職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

我市共接收、安排鄉(xiāng)城縣15名學(xué)生在我市“國家級(jí)示范性普通高中”彭州中學(xué)和“省級(jí)示范性普通高中”彭州一中學(xué)習(xí),并免除了部分就讀學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、書副本費(fèi)。

認(rèn)真做好“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育工作,我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學(xué)生198名(10級(jí)63名,11級(jí)74名,12級(jí)61名),分別在汽修、電子、計(jì)算機(jī)、建筑、機(jī)械、財(cái)會(huì)、旅游等骨干專業(yè)班級(jí)學(xué)習(xí)。針對(duì)“9+3”學(xué)生的實(shí)際,我們主動(dòng)作為,增添措施,扎實(shí)做好學(xué)生的教育教學(xué)管理、思想政治、崗前培訓(xùn)、實(shí)習(xí)就業(yè)等各個(gè)方面工作,促進(jìn)了學(xué)生各方面素質(zhì)顯著提高。

加強(qiáng)對(duì)教育對(duì)口支援工作的宣傳報(bào)道和信息交流力度,按要求及時(shí)向成都市教育局報(bào)送相關(guān)資料和信息,經(jīng)過彭州電視臺(tái)、《今日彭州》和彭州市公眾信息網(wǎng)、彭州教育網(wǎng)及時(shí)宣傳我市支教工作的動(dòng)態(tài),重點(diǎn)報(bào)道了我市支教教師事跡情景,營造了共同關(guān)心支持民族地區(qū)教育事業(yè)的良好氛圍。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)篇十

從20xx年1月到20xx年1月,我圓滿了完成了在長順縣醫(yī)院地醫(yī)療支[農(nóng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

為響應(yīng)黨和衛(wèi)生部的萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程,在我院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們醫(yī)療下鄉(xiāng)支農(nóng)小組來到了長順縣x醫(yī)院,和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的同事們,共同學(xué)習(xí),共同努力,共同工作,共同進(jìn)步,在艱苦的條件下,克服困難,多想辦法,努力工作,仔細(xì)耐心,熱情周到了為當(dāng)?shù)氐母髯迦罕娞峁┚歪t(yī)服務(wù),增進(jìn)農(nóng)民健康意識(shí),為農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事。

我在這一年的時(shí)間里,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)互助,指導(dǎo)長順縣醫(yī)院建立基本的業(yè)務(wù)規(guī)范和制度,幫助醫(yī)務(wù)人員提高基本診療業(yè)務(wù)技術(shù)水平和開展教育工作,對(duì)下鄉(xiāng)幫扶的醫(yī)護(hù)人員以講課、示范、討論等形式面對(duì)面、手把手地交流,很好的提高基層醫(yī)護(hù)人員診療水平。本人具體指導(dǎo)超聲腹部、小器官、心臟等常見病、多發(fā)病、疑難病的診療工作,指導(dǎo)基層醫(yī)生掌握如何診斷更好地為臨床醫(yī)生服務(wù),因?yàn)樵诔曉\斷里同圖異病、異病同圖的病例很多,為了更好地讓他們熟悉掌握,對(duì)每一個(gè)病例分析,首先考慮什么病,然后是什么病,再是,并對(duì)病倒進(jìn)行鑒別診斷,很好地提高基層醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平。

通過一起共同工作及交流,幫助糾正基層醫(yī)務(wù)人員一些錯(cuò)誤的觀念和診療技術(shù),對(duì)規(guī)范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。如指導(dǎo)x作肝臟,怎樣才能從各個(gè)切面把肝臟看得清楚并且避免遺漏,同時(shí)建立起良好的溝通渠道,為今后工作的相互聯(lián)系和合作打下了良好的基礎(chǔ),有利于基層醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平的提高,縮小城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)水平的差距,也有利于我們能更多深入地接觸病患,促進(jìn)科研工作的開展。這些都有利于我們?yōu)閺V大群眾提供更優(yōu)質(zhì)、更好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

同時(shí)到最基層的農(nóng)村進(jìn)行義診,深受村民歡迎,義診群眾較多,有利于普及醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)。

當(dāng)然在我們幫扶的這一年時(shí)間內(nèi),也存在一些問題,由于基層醫(yī)療的硬件限制和人員素質(zhì)等的因素,開展健康教育、行為干預(yù)等工作未如理想,需要進(jìn)下一步加強(qiáng)培訓(xùn)。

我走過那些天的日子,多少緊張而有序的工作場(chǎng)景還在眼前,多少質(zhì)樸誠懇的話語還在耳邊。有付出就有收獲,我的醫(yī)療下鄉(xiāng)支農(nóng)工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但是在工作完成的同時(shí)也有不足和需要改進(jìn)的地方,這些都將作為我在今后工作中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,促進(jìn)我的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)篇十一

實(shí)施教育對(duì)口支援,是國家科教興國戰(zhàn)略、官渡區(qū)教育局實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。采用先進(jìn)帶后進(jìn)、優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫助薄弱學(xué)校的形式,可以有效地發(fā)揮先進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源更大效益的輻射作用、促進(jìn)薄弱學(xué)校辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高,通過教育對(duì)口支援,實(shí)行優(yōu)質(zhì)教育資源共享,可以逐步實(shí)現(xiàn)國民基礎(chǔ)教育機(jī)會(huì)均等的目標(biāo)。結(jié)合我校的教育對(duì)口支援實(shí)際情況工作總結(jié)如下:

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,方旺中心學(xué)校與金馬中心學(xué)校結(jié)對(duì)子”,成為“手拉手學(xué)校”。近一年來,兩校間建立聯(lián)系紐帶,加強(qiáng)學(xué)校間的交流,采取“由點(diǎn)代面”的支援方式,共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,互相幫助,共同進(jìn)步。

一年來,兩校進(jìn)一步加大對(duì)口支援的力度。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,精心組織、周密實(shí)施,對(duì)口支援工作,做到“四有”,即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo)。以此推動(dòng)結(jié)對(duì)、幫助工作的規(guī)范化、制度化、程序化運(yùn)作。

(一)在教師培訓(xùn)提高方面給予指導(dǎo):

一年來,我校采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方式,認(rèn)真選派思想素質(zhì)好,渴望進(jìn)步的教師到金馬中心學(xué)校學(xué)習(xí),同時(shí)邀請(qǐng)金馬中心學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干到我校授課、聽評(píng)課,力爭使我校教師在管理理念、教學(xué)思想、教學(xué)管理方法等方面有所突破。

(二)在學(xué)校常規(guī)管理方面給予指導(dǎo):

一年來,我校每學(xué)期均安排學(xué)校行政人員到金馬中心學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流探討。通過實(shí)地考察,觀摩研討,我校行政人員在管理理念、管理方法方面均有不同程度的收獲,得到一定程度的提高。

一是兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,明確了辦學(xué)目標(biāo)。

二是我校教師在交流活動(dòng)中,感受到了不同的管理模式,認(rèn)識(shí)了規(guī)范管理的重要。

三是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

總而言之,開展教育對(duì)口支援是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的大事,對(duì)口支援工作是一項(xiàng)歷史使命。在今后的工作中,我校將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求,加強(qiáng)交流,虛心向支援學(xué)校學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)篇十二

為全面推進(jìn)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和公立醫(yī)院改革,提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量,改善醫(yī)療服務(wù)態(tài)度,促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生一體化發(fā)展,天津-甘肅衛(wèi)生對(duì)口支援工作的開展,上級(jí)主管部門在物力、財(cái)力、技術(shù)人才培養(yǎng)方面給予了大力支持,提高了我院對(duì)常見病、多發(fā)病、疑難病的診治水平,為群眾就近提供質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉、便捷的醫(yī)療服務(wù),有利于緩解農(nóng)民“看病難,看病貴”問題,有利于加速基層醫(yī)院衛(wèi)生人才的培養(yǎng),有利于促進(jìn)城市醫(yī)療資源合理流動(dòng),促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)、均衡、可持續(xù)發(fā)展,有利于提高基層醫(yī)院臨床和醫(yī)技科室的服務(wù)能力和診療水平,加強(qiáng)常見病、多發(fā)病和重大疾病的醫(yī)療救治;加強(qiáng)衛(wèi)生人才培養(yǎng),提高基層醫(yī)院管理水平,是深化衛(wèi)生體制改革的重大決策和舉措,近年來,總結(jié)我院在天津?qū)谥г拭C工作中,歸納起來有以下幾個(gè)方面:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,明確任務(wù),最終實(shí)現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院,服務(wù)一方群眾,培育一批人才的目標(biāo)。

2、截止20xx年12月底,開展手術(shù)33例,開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)2項(xiàng),疑難病例討論19次,學(xué)術(shù)講座18次,教學(xué)查房31次,業(yè)務(wù)培訓(xùn)214人次,手術(shù)示教33人次,重點(diǎn)培訓(xùn)各??漆t(yī)師23人。

3、每年簽訂受援協(xié)議,建立了定點(diǎn)支援關(guān)系。

4、在對(duì)口支援期間,協(xié)助我院對(duì)麻醉科、神經(jīng)外科、彩超室等重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè);進(jìn)一步規(guī)范了糖尿病、甲亢、甲減、痛風(fēng)病、顱內(nèi)血腫立體定向技術(shù)、b超診斷心臟和外周血管疾患、頸部和四肢血管疾患、筋膜內(nèi)子宮切除術(shù)、陰道鏡診斷宮頸疾患的診斷和治療;開展了內(nèi)科中心靜脈導(dǎo)管置留術(shù)治療胸腔積液及氣胸、外科急癥膽囊腹腔鏡手術(shù)、婦科剖宮產(chǎn)術(shù)中子宮動(dòng)脈上、下行支結(jié)扎術(shù)、兒科小兒哮喘的非口服治療、陰式超聲在婦產(chǎn)科疾病檢查中應(yīng)用、胃腸超聲臨床應(yīng)用及超聲介入等新技術(shù)。

5、派駐的醫(yī)師實(shí)際工作能力強(qiáng),思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高、有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),有全心全意為群眾服務(wù)的意識(shí)。

6、在派駐人員的大力支持下,我院臨床科室健全了,診療科目增多了,醫(yī)療設(shè)備充分利用了,進(jìn)一步緩解了當(dāng)?shù)厝罕娍床‰y、看病貴的問題。

7、派駐人員通過組織查房、疑難病例討論、專題講座各種臨床帶教形式,為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才,使他們成為醫(yī)院的技術(shù)骨干,為我院的進(jìn)一步發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障。緩解了我院人才技術(shù)短缺的嚴(yán)重問題。

8、凡下派到我院的人員都是捧著一棵心來,不帶一根草去的思想,在單位、個(gè)人利益面前他們無怨無悔,發(fā)揚(yáng)自力更生,艱苦奮斗的精神,全心全意為甘谷群眾服務(wù),受到了廣大患者的好評(píng)??傊?,天津醫(yī)院對(duì)口支援我院,使我們深深體會(huì)到了對(duì)口支援工作給我院帶來明顯的變化,受援的科室在規(guī)范管理、規(guī)范行為、規(guī)范操作、規(guī)范診療方面都有了明顯進(jìn)步和改善,醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)護(hù)技術(shù)水平,服務(wù)質(zhì)量不斷提高,門診量、住院人次同比增長,患者及社會(huì)滿意度不斷上升。

我們決心,一定要緊抓住對(duì)口支援難得的機(jī)遇,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在格外專家的精心指導(dǎo)下,在全院職工的共同努力下,進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)院管理,提升醫(yī)院綜合實(shí)力,促進(jìn)對(duì)口支援工作,健康持續(xù)發(fā)展,使我院的各項(xiàng)醫(yī)療工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)篇十三

經(jīng)過全國上下的共同努力,我國疫情防控形勢(shì)總體平穩(wěn),國內(nèi)感染風(fēng)險(xiǎn)主要來自境外輸入。奧密克戎變異毒株的出現(xiàn),全球疫情形勢(shì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻,必須毫不松懈抓好常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)工作,堅(jiān)決筑牢“外防輸入、內(nèi)防反彈”防線。

為應(yīng)對(duì)最新變異毒株帶來的挑戰(zhàn),我們必須做好充分準(zhǔn)備。面對(duì)不斷出現(xiàn)的變異毒株,我們要嚴(yán)陣以待、不掉以輕心,同時(shí)又要避免恐慌心理、自亂陣腳,保持既不恐慌也不輕慢的心態(tài),嚴(yán)格落實(shí)疫情防控常態(tài)化措施,堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零目標(biāo)不動(dòng)搖,就一定能夠打贏任何可能出現(xiàn)的疫情遭遇戰(zhàn),鞏固來之不易的防控成果。

毫不松懈抓好常態(tài)化疫情防控,全力阻斷疫情輸入、傳播、擴(kuò)散。新冠肺炎疫情是一次特殊的考驗(yàn),我們要攻克這個(gè)難題,就要總結(jié)好、使用好我們前期戰(zhàn)勝疫情形成的好經(jīng)驗(yàn),要做到“一口岸一方案”,不斷完善疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。陸路邊境口岸海關(guān)要堅(jiān)決落實(shí)“客停貨通”“人貨分離”等防控政策,對(duì)跨境司機(jī)、邊民等高風(fēng)險(xiǎn)人群要嚴(yán)格做到閉環(huán)管理。同時(shí),要繼續(xù)堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防,采取多種有效措施,嚴(yán)密防范新冠病毒通過進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称份斎腼L(fēng)險(xiǎn)。要進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称飞a(chǎn)經(jīng)營行為,加大日常監(jiān)督檢查力度,堅(jiān)決杜絕食品生產(chǎn)經(jīng)營者采購、使用無合法來源的進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称贰?/p>

持續(xù)加強(qiáng)防疫健康宣傳,引導(dǎo)廣大群眾嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施,有效阻斷疫情的傳播鏈。新冠肺炎疫情具有傳染性強(qiáng)的特征,而這些問題往往出現(xiàn)在一些不良的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣之中,這就需要每一個(gè)人加強(qiáng)抗疫知識(shí)的學(xué)習(xí)。明確“保護(hù)自己”也是積極抗疫,要主動(dòng)把“戴口罩”“一米線”“勤洗手”等防疫要求記在心中、落實(shí)到行動(dòng)上,才能有效地阻斷疫情的傳播鏈,守護(hù)好我們來之不易的.防疫成果。

有序推進(jìn)疫苗接種工作,切實(shí)筑牢免疫屏障。當(dāng)前,“打疫苗”已經(jīng)成為了大家的自覺,為疫情防控貢獻(xiàn)“一臂之力”,是每一個(gè)人的責(zé)任。當(dāng)然,“打疫苗”是為了在人體內(nèi)部筑起一道防護(hù)網(wǎng),讓病毒進(jìn)不去,能夠更好地守護(hù)人民群眾的健康。黨員干部要做好疫情防控的宣傳,讓更多人對(duì)“打疫苗”有科學(xué)的認(rèn)識(shí),自覺打“第一針、第二針、第三針”,構(gòu)筑起健康免疫系統(tǒng)。

依靠科學(xué)力量戰(zhàn)勝疫病,牢牢掌握疫情防控主動(dòng)權(quán)。從年初開始新冠肺炎疫情突然暴發(fā),到我們迅速行動(dòng)、有效布防,有效地遏制了疫情的擴(kuò)散,得益于始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),我們能夠迅速阻斷疫情,離不開科技支撐,通過疫苗的有效防控,讓我們的疫情防控工作更快地推動(dòng)。新階段,面對(duì)變異的新冠肺炎病毒毒株,我們要提高思想上的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持筑牢“外防輸入、內(nèi)防反彈”屏障,持續(xù)用好“科技線”,依靠科學(xué)的力量,更好地戰(zhàn)勝疫病,筑牢人民群眾的健康“防護(hù)網(wǎng)”堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零目標(biāo)不動(dòng)搖,就一定能夠打贏任何可能出現(xiàn)的疫情遭遇戰(zhàn),鞏固好來之不易的防控成果。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)篇十四

今年來,我院接受安國市中醫(yī)院對(duì)口支援,為提升我院衛(wèi)生服務(wù)水平、構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生一體化、發(fā)展基層衛(wèi)生服務(wù),在物力、財(cái)力、技術(shù)支持、人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生的重大決策和舉措,有利于提高基層醫(yī)院對(duì)農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療水平,為農(nóng)民就近提供質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉、便捷的醫(yī)療服務(wù),有利于緩解農(nóng)民“看病難,看病貴”問題,有利于加速農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng),加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè),有利于促進(jìn)城市醫(yī)療資源合理流動(dòng),促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)、均衡、可持續(xù)發(fā)展,有利于提高基層醫(yī)院臨床和醫(yī)技科室的服務(wù)能力和診療水平,加強(qiáng)農(nóng)村常見病、多發(fā)病和重大疾病的醫(yī)療救治;加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng),提高基層醫(yī)院管理水平,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重大決策和舉措。中醫(yī)院在對(duì)口支援我院期間,歸納起來有以下重要舉措。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,明確任務(wù),最終實(shí)現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院,服務(wù)一方群眾,培育一批人才的目標(biāo)。

2、中醫(yī)院院長趙志坤同志今年四月份在百忙中親自來西城鄉(xiāng)黨委、政府共商我院發(fā)展大計(jì),關(guān)心我院的發(fā)展。

3、每年簽訂援助協(xié)議,建立了定點(diǎn)支援關(guān)系。

4、在對(duì)口支援期間,投入了耳鼻喉部分設(shè)備。

5、每年選派3名思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高、管理能力強(qiáng)、身體健康、能夠指導(dǎo)基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員開展工作。派駐的醫(yī)師實(shí)際工作能力強(qiáng),有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),有全心全意為群眾服務(wù)的意識(shí)。

6、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下,我院臨床科室健全了,診療科目增多了,醫(yī)療設(shè)備充分利用了,進(jìn)一步緩解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民看病難、看病貴的問題。

7、派駐人員通過組織查房、疑難病例討論、專題講座各種臨床帶教形式,為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才,使他們成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的技術(shù)骨干,為我院的進(jìn)一步發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障。緩解了我院人才技術(shù)短缺的嚴(yán)重問題。

8、人員培訓(xùn)方面,我們的人員長期保持輪流到中醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。每年至少接受2名衛(wèi)生技術(shù)人員免費(fèi)進(jìn)修各種專業(yè)學(xué)科;在舉辦學(xué)術(shù)講座、交流會(huì)、專家講座等活動(dòng)時(shí)也通知我院派員參加。

9、凡下派我院的人員都是捧著一棵心來,不帶一根草去,對(duì)他們單位、個(gè)人的利益都受到較大的損失,但他們無怨無悔。

經(jīng)過上級(jí)醫(yī)師的帶教我院科室有了技術(shù)水平的提高,如:耳鼻喉科、針灸科老師的帶領(lǐng)下使我院填補(bǔ)了兩項(xiàng)科室空白,并開展了常見病多發(fā)病的診治。受到了廣大患者的好評(píng)。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)篇十五

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。xxx醫(yī)院積極響應(yīng)長山鎮(zhèn)黨委、政府疫情防控部署,在醫(yī)院黨支部書記、院長的帶領(lǐng)下,全體醫(yī)護(hù)人員化身抗“疫”戰(zhàn)士,責(zé)無旁貸,挺身而出,把初心落實(shí)在崗位上,把使命書寫在戰(zhàn)斗中。

戰(zhàn)“疫”伊始,醫(yī)院發(fā)出緊急召回令,全體職工第一時(shí)間返崗,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。組織領(lǐng)導(dǎo)班子召開疫情防控工作會(huì)議,傳達(dá)了上級(jí)黨委、政府對(duì)疫情防控工作的會(huì)議精神。制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案,成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立預(yù)檢分診、發(fā)熱門診,并由黨員骨干牽頭,組成搶救小組和應(yīng)急小組。同時(shí),醫(yī)院努力籌集防疫物資,為打贏防疫阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)保障。

為提高醫(yī)護(hù)人員診斷和防控新冠肺炎的水平和能力,醫(yī)院通過網(wǎng)上、網(wǎng)下結(jié)合的方式開展疫情防控培訓(xùn)。利用職工微信群帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》等重要知識(shí);向各科室下發(fā)“新型冠狀病毒感染的肺炎病例定義”等學(xué)習(xí)材料。組織開展防護(hù)演練,全面增強(qiáng)一線職工應(yīng)對(duì)疫情防控突發(fā)事件的處置能力。

本著對(duì)患者負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)大眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,醫(yī)院不斷強(qiáng)化內(nèi)部疫情防控管理。通過對(duì)部分科室停診、提高預(yù)檢分診工作能力、加強(qiáng)患者陪護(hù)和醫(yī)務(wù)人員管理等措施,防止病原體在醫(yī)院內(nèi)部傳播,避免醫(yī)源性感染。醫(yī)院在嚴(yán)格管理的同時(shí)始終注重對(duì)患者的人文關(guān)懷,醫(yī)護(hù)人員對(duì)每一位就診患者都耐心的宣傳疫情防控知識(shí),并對(duì)疫情存在恐慌心理的患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助患者調(diào)整情緒緩解壓力。

醫(yī)院在醫(yī)護(hù)人員不足、防疫物資短缺的情況下,抽調(diào)支部黨員組成三個(gè)班次的醫(yī)療防控小組,負(fù)責(zé)協(xié)同相關(guān)單位做好鎮(zhèn)高速卡點(diǎn)的防疫監(jiān)測(cè)工作。值崗的醫(yī)護(hù)人員工作時(shí)間至少在8個(gè)小時(shí)以上,因身穿一次性防護(hù)服,所以他們?cè)谙聧徢皥?jiān)持不吃飯、不喝水。為了守好每一班崗和節(jié)省短缺的防疫物資,他們以超強(qiáng)的毅力克服種種困難,盡顯一名黨員的本色、一名醫(yī)者的擔(dān)當(dāng),為守好xx防疫情輸入的“大動(dòng)脈”默默無聞的貢獻(xiàn)力量。

醫(yī)院派出4名心理學(xué)專家,參加xx人民廣播電臺(tái)行風(fēng)熱線“疫情防控進(jìn)行時(shí)特別直播”節(jié)目,向群眾介紹疫情的基本防護(hù)知識(shí),著重講解面對(duì)疫情,如何自我調(diào)整心態(tài),緩解壓抑情緒等。節(jié)目共播出10期,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。同時(shí)醫(yī)院向廣大市民公布心理援助熱線,為群眾提供疫情防控與心理狀態(tài)調(diào)整服務(wù)。目前,熱線共為群眾提供服務(wù)40余次。

在疫情防控斗爭中,xxx醫(yī)院統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),凝聚全院力量,做到動(dòng)員快、部署快、行動(dòng)快。平時(shí),他們是妙手回春的醫(yī)生和純潔善良的白衣天使。戰(zhàn)時(shí),他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著醫(yī)者的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,成為名副其實(shí)的人民衛(wèi)士。

對(duì)口支援醫(yī)師個(gè)人總結(jié)篇十六

根據(jù)衛(wèi)生部《關(guān)于實(shí)施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村工程”的通知》以及省衛(wèi)生廳《關(guān)于城市對(duì)口支援城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生工作實(shí)施方案》的相關(guān)精神,按照醫(yī)院要求,本人認(rèn)真貫徹落實(shí),現(xiàn)將本人x年x月至x年x月于xx人民醫(yī)院x科對(duì)口支援相關(guān)工作總結(jié)如下:

深入x科臨床一線參與臨床值班、收治病人,根據(jù)x科具體情況開展如下工作:

1、基礎(chǔ)管理,以十三項(xiàng)醫(yī)療核心制度的落實(shí)為基礎(chǔ),通過具體病例及日常工作中相關(guān)問題探討交流的形式,加強(qiáng)對(duì)受援科室管理流程的優(yōu)化和改進(jìn),建立科學(xué)的醫(yī)療質(zhì)量管理體系,全面提升受援科室的基礎(chǔ)醫(yī)療管理水平。

2、醫(yī)療技術(shù),根據(jù)受援科室的實(shí)際需求,結(jié)合具體病例參與幫助、指導(dǎo)臨床醫(yī)療工作。工作方式包括臨床診療示范教學(xué)查房、示教手術(shù)、病案討論、舉辦講座等多種形式。結(jié)合受援科室xx、xx等相關(guān)疾病診療開展較少情況,著重進(jìn)行相關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、手術(shù)技巧等與受援x科同事進(jìn)行探討、交流。邀請(qǐng)受援科室相關(guān)人員參加我院舉辦的各種層次的學(xué)術(shù)活動(dòng)。按照技術(shù)項(xiàng)目準(zhǔn)入管理的有關(guān)要求,結(jié)合受援科室的特點(diǎn),積極向受援科室推廣xx、xx等方面疾病適宜的診療技術(shù),提高受援醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)能力。每月及時(shí)向省衛(wèi)生廳及醫(yī)院匯報(bào)當(dāng)月工作情況,具體診療、學(xué)術(shù)活動(dòng)情況詳見每月報(bào)表。

通過與當(dāng)?shù)豿科同事半年相互學(xué)習(xí)、交流取得如下主要成效:

1、更新理念,授人以魚、不如授人以漁,灌輸一些先進(jìn)的醫(yī)學(xué)理念,比如,醫(yī)生必須具備“繼續(xù)學(xué)習(xí)的理念”、“病人第一的理念”、“微創(chuàng)的理念”、“以人為本、傾聽患者訴說的溝通理論”、“細(xì)分亞專業(yè)”、“全科理論”等等,將受援科室的業(yè)務(wù)水平、認(rèn)識(shí)能力提高到一個(gè)新的境界,并授之可持續(xù)發(fā)展之道。不僅在業(yè)務(wù)方面,同時(shí)也帶來了先進(jìn)的管理理念,嚴(yán)格醫(yī)療過程中的各項(xiàng)核心制度,組織查房、疑難危重病例、術(shù)前討論、定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。

2、提高了受援科室在xx疾病、xx傷等方面診療水平,通過相互學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、舉辦學(xué)術(shù)講座等多種形式,既提高了受援醫(yī)院的管理水平,又提高了受援醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平。

3、拓寬了服務(wù)半徑,提高了醫(yī)院的影響力,對(duì)口支援工作的開展,通過醫(yī)療服務(wù)的輸出,拓寬了我院醫(yī)療服務(wù)的半徑,提高了醫(yī)院的影響力及知名度。積極響應(yīng)國家醫(yī)改,目前與受援科室已積極展開雙向轉(zhuǎn)診,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取得了派出醫(yī)院和受援醫(yī)院雙贏的目的。

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