世界是多姿多彩的，人類在探索世界、認識自我過程中產(chǎn)生了無數(shù)思想和觀點。如何提高思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們不斷進步的動力。接下來是一些常見的總結(jié)表達方式，供大家參考借鑒。
他生氣了五年級寫人篇一
教室里，一向溫和似春風(fēng)的李子老師，這次卻大發(fā)雷霆，眼睛直冒火光。
“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲……”在我們陣陣的課前朗誦聲中，李子老師如往常一樣，邁著輕快的.步子，笑盈盈地走進了教室。她掃了教室一眼，窗明幾凈，滿意地捧起了書。就那一刻，她的目光落在了講臺桌上的一張白紙上。幾個眼尖的同學(xué)認出來了，那是扣分單!
李子老師抬頭又掃視了全班同學(xué)一眼，很快又垂下了眼簾，只見她臉色瞬時鐵青，慢慢舉起了扣分單，吼聲震蕩了教室的空氣：“昨天是誰沒值日?!”全班同學(xué)都怔住了。只見杜曉明悠悠然地站了起來，從容鎮(zhèn)定。天啊，他感受不到老師的情緒嗎?老師將扣分單狠狠拍在了桌上，怒目圓睜：“你昨天為什么沒值日?不知道嗎?就因為你的疏忽，同學(xué)們整整一周的努力又都白費了!你昨天到底干嘛去了?”“我媽媽生日呀!”杜曉明理直氣壯，他顯然已經(jīng)忘了我們班連丟了兩次“e星班級”的榮譽稱號了。老師火氣更大了：“過生日?你是要4：50回去擺宴席嗎?”看著杜曉明一臉輕松的神情，李子老師氣得頭發(fā)都要豎起來了，她握緊拳頭，手背青筋暴起，眼神充滿了殺氣。
老師像極了一塊僵硬的石頭，就那么直直地盯著他，冷冷地盯著他。若無其事的杜曉明同學(xué)終于低下了頭。這樣的李子老師，同學(xué)們見了嚇得魂飛魄散，個個有多筆挺就坐得多筆挺，能少呼吸一口氣就少呼吸一口氣。
后來，杜曉明再也不敢隨意“曠工”了。唉，生氣的李子老師實在是太可怕了，我以后要小心一點，千萬別惹她!
他生氣了五年級寫人篇二
姐姐很愛看書，做筆記，那本厚厚的本子是她的“學(xué)霸寶典”，里面工工整整的字看了都讓人覺得賞心悅目。
有一天，姐姐又抱著她那心愛的本子在房間里做筆記。我輕輕地敲了敲她的房門，竟沒有回應(yīng)，便輕手輕腳地走了進去，見她頭也不抬地做著她的筆記。桌上的筆什么顏色都有，我拍了拍她的肩，她沒有理睬我到。
“嘿嘿，有好戲看了！”我準備去嚇嚇她。
“嘿！”我把頭伸到姐姐的耳邊，大叫了一聲。
“?。?！”姐姐的眼里閃著怒火，手里的.筆也重重地摔在地上。她轉(zhuǎn)過頭來看著我，“小兔崽子！”姐姐大吼大怒道，“你想嚇死我?。俊?/p>
“姐，你天天都抱著這個本子不無聊嗎？不如我們出去玩兒吧！”
“不去不去！”我被姐姐無情地拒絕了。
“哎呀，就去嘛！”
“不去，你一去就忘了姓什么，一天天的就知道玩，你要是把玩的心思放在學(xué)習(xí)上，成績會變這么差嗎？走開走開！別打擾我跟學(xué)習(xí)‘約會’?！苯憬銓ξ艺f。
哼！你不讓我打擾我就不打擾了嗎？我就偏要打擾！我趁姐姐不注意，拿走了她的“學(xué)霸寶典”。
姐姐見了，只是呆呆地看著我，就像網(wǎng)上很火的一句話：“小朋友你是否有很多問號？”過了一會兒，姐姐才反應(yīng)過來，就像是一只饑餓的老虎一樣，撲向了我。還好我反應(yīng)快，及時地躲開了“餓虎”的毒手。
我們在茶幾周邊繞了好幾圈，她搶了好久都沒有搶到本子便停了下來，臉上浮現(xiàn)出的表情：生氣、焦急和煩躁！她回頭看了看乖巧的金魚，又看了看眼前淘氣的我，雙手叉著腰，跺著腳，眉毛擰成了一團麻花，用手指指著我，那雙像銅鈴般的大眼睛狠狠地瞪著我。
唉……不就一個本子嘛，才離開你一會兒就心如刀絞，怒氣沖天了，上一次我走丟了一個小時，咋不見你這樣？真是善變！似乎她內(nèi)心的怒火已被我點燃，那神情分明在警告我：“快還給我，不然……”
她大吼大叫道：“你煩死了，我的本子里的東西是從不外泄的，快還給我！”
我無動于衷，心里想：你越兇，我就越不還給你，哼！
“還――給――我?。?！”猛然間，姐姐大吼大叫道。
這一吼，嚇得我打了個哆嗦，不禁瑟瑟發(fā)抖。情不自禁地趕緊雙手奉還――哆哆嗦嗦地遞還給了她。她拿到本子后用“死亡凝視”掃視了我一眼，便鎖上房門“約會”去了。
唉，你看吧，這就是我的姐姐，一個十足的“學(xué)習(xí)狂魔”！
他生氣了五年級寫人篇三
你們有討厭的人嗎？我就有，你們肯定不知道是誰？他就是我們班令人討厭的——李xx。
他有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙眼睛非常明亮，牙齒潔白整齊。
只要一有人惹怒他，他就會發(fā)脾氣，但平常跟我們相處得很好。
他有時侯很討厭。有一次中午回家的時候，我看見李卓恒躲在講臺后面，沒有排隊和我們一起放學(xué)。散隊后，我偷偷返回教室，想看一下他到底要干什么。但他已經(jīng)離開了。
我看到教室里書桌板凳亂七八糟的，跟被打劫了一樣。我猜這一定是李卓恒干的，只好走過去把東西收拾好。下午一來到我就把這件事告訴老師，老師知道后，狠狠地批評了李卓恒。被教育了的他，臉紅的像蘋果一樣，灰溜溜跑到角落去了。
他也很勇敢。有一次課間，我們跟往常一樣玩游戲。突然我聽見一聲慘叫，我跑過去一看，原來是熊星和別的班的人在打架。李卓恒一見，立刻大步流星地走了過去，雙手伸開站在他倆中間，一臉嚴肅的對熊星說：“熊星，你不可以欺負別人。不然，我就告老師去了！”但熊星還是不聽，繼續(xù)跟那個人扭打在一起。
他看到這樣的情景，毫不猶豫地站在他們倆中間說：“你還打，你不要打了，要打的話就來打我吧！”熊星果然不聽，還走到李卓恒面前。一直打他的肚子，打得他哇哇大叫，其他同學(xué)都無動于終地在看熱鬧。而那個之前被打的同學(xué)，己經(jīng)寂然無聲地走了。
等老師來了，熊星才肯住手。老師教育完熊星后，就立刻來表揚李卓恒，看到這樣的場面，我感覺有點矛盾，這是我認識的討厭鬼嗎？真是一個“路見不平，拔刀相助”的俠義之士。
從此，我們對李卓恒刮目相看?？磥?，人總有缺點，也有優(yōu)點的，片面地評價一個人是不正確的。
他生氣了五年級寫人篇四
世上只有親人好，雖說我對爸爸媽媽十分親，因為是爸爸媽媽生我養(yǎng)我的，當然十分親，但對姐姐也不過如此。
我的姐姐長著烏黑的頭發(fā)，一雙不大的眼睛。小小的鼻子。寬寬的嘴巴。長長的胳膊，長的腿，潔白的牙齒。不高的個子。
雖已十五歲的年齡，但是仍然沒長大的樣子。但對我呵護有佳。聽媽媽說，小時候姐姐到哪里都帶我走，什么好吃的東西都讓給我，爸爸媽媽工作忙，姐姐就像我的爸爸媽媽一樣，并不比爸爸媽媽管理的差。
聽媽媽說，我剛生出來的那一陣子，姐姐很高興，和我形影不離，我有一個表姐，她比我大十天。我的姐姐光去拿我的衣服給我穿，而對于表姐她卻不管。我一哭，姐姐就去安慰我，哄我。直到我露出羞澀的笑容。
現(xiàn)在姐姐去很遠的地方去學(xué)習(xí)了，我見她的次數(shù)也少了。
姐姐，你對我無微不至的照顧我一生難忘，希望下輩子你還當我的姐姐。
姐姐，我想你。姐姐，我更愛你。
他生氣了五年級寫人篇五
俗話說：“與朋交，言而有信?！苯慌笥岩欢ㄒ恢v誠信，誠實，要有高尚品德的人，我就交了一個這樣的朋友。
說起我和這位朋友是怎樣認識的呢？那還得從長計議。
那是一個春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚的早晨，我和一位同學(xué)正在邊走邊聊天，突然，一位衣冠不整，但是裝時髦的同學(xué)，匆忙的向教學(xué)樓走去，可是他袋子的錢要被變成“裸體”了，錢掉了，我看見了，想起電視里報道的新聞，有一個人掉了一個錢包，里面裝著一些皺巴巴的假錢，如果是誰檢到了，那個丟錢的人像閃電一樣，消失得無影無蹤，而另一同伙從一個隱蔽的地方突然出來，借口說是誰的錢，然后再分錢，如果一個不堅定的人，一定會便成金錢的奴隸，道德也容易向金錢出賣貞操。
所以，許多犯罪份子利用人的缺點，騙取錢財，想起這里，我心里打了一個冷顫，然后又匆匆離去看見后邊，就是現(xiàn)在我要介紹的朋友，他撿起錢，而并沒有人出來，向失主交還，我不禁感到愧不如生，想到了個人利益，如果一個堅定的人，一定瞧不起金錢的魅力，主要是品格，道德。
后來我走到他身邊，再上下打量了一下，一個平頭，一雙炯炯有神的眼睛，瓜子臉，身穿著校服，啊！真是帥呆了，酷斃了，我對他的行為佩服得五體投地，我就歸問他的名字。
后來，我們成了形影不離，不論是誰遇到了困難和委屈，都會向?qū)Ψ絻A訴自己的悲苦和傷心，讓對方理解這事，無論是天打雷霹，不論是狂風(fēng)暴雨，我們一定是一對永不分離的好朋友。
他生氣了五年級寫人篇六
“快起床了!快點!再不起床，作業(yè)就寫不完了!”聽聽，又是我老媽在叫我了。她就是一個真人版的“唐僧”，每天都嘮叨個沒完?？伤齾s沒有“唐僧”一樣的好脾氣，常常一丁點兒“引燃物”都可以把“大大的炸藥包”給點燃。
這天，“準叫準醒牌”鬧鐘又叫了起來，把我吵得頭昏腦漲，在床上滾來滾去。最后實在是聽不下去了，才慢慢挪到書桌前寫起了最煩人的英語作業(yè)。
不知道什么時候，媽媽走到了我的旁邊，我看見了，連忙轉(zhuǎn)過身來，撐起半睡的眼皮，在稿紙上認真的寫起了每一個英文字母，可我絞盡腦汁也寫不出一個正確的單詞。
我用余光瞟了一眼，不好，被媽媽發(fā)現(xiàn)了!看著媽媽眉毛越來越彎，嘴巴都要成為一個反括號了：“這么簡單的單詞你都不會寫，還怎么考高分啊?”我小聲地說：“不會就是不會嘛，我已經(jīng)很努力的記了，可就是記不住啊。這又不是我的錯，我現(xiàn)在正是玩的年紀，你給我這么重的'學(xué)習(xí)任務(wù)，我快樂的童年時光都被你破壞了!”
這話讓媽媽聽見了，本來風(fēng)平浪靜的局面瞬間被打破了。“什么?你居然這么說!你可真有出息啊，整天就知道玩兒!我們小時候還要幫大人干好多活兒，哪像你們現(xiàn)在這么幸福，你不懂得知足就算了，還這么多抱怨!”她沖我怒吼道，“你看看你們班的小麗，她的成績有多好啊，不都是自己一步一步努力得來的嗎?人家沒像你一樣，成天只知道玩兒!再看看你自己，什么樣子你心里不清楚嗎?”聽了媽媽的這番話，我慚愧地低下了頭。
媽媽的話句句在理，也觸動了我的心。我知道媽媽都是為我好，希望我長大以后有出息。可是媽媽呀，您能換一種方式教育我嗎?每次不是打就是罵，能對我放輕松一點兒嗎?我會努力學(xué)習(xí)的，也希望您能多給我一些支持和鼓勵。
他生氣了五年級寫人篇七
我的科學(xué)老師是一個很少生氣的人，每天總是笑瞇瞇，我們給她取了一個綽號，叫“梁美麗”。梁老師雖然平時很溫柔，但生起氣來就是一只母老虎，足以讓我們汗毛倒立。
記得三年級的一次科學(xué)課，梁老師滿面春風(fēng)地走進教室，她說今天要考試。頓時怨聲四起，整個教室都鬧哄哄的，我也在想：“上節(jié)考數(shù)學(xué)，這節(jié)考科學(xué)，還讓不讓人活了？”
“梁美麗”動起怒來，也是很嚇人的。從此以后，我們再也不敢惹梁老師生氣了。
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他生氣了五年級寫人篇八
每個媽媽都有不同的性格，有的非常溫柔，有的非常愛發(fā)脾氣，有的非常善解人意。但不管什么性格，媽媽們似乎都有一個共性，那就是非常的嘮叨。
那天，我正在家里開心的玩著游戲，媽媽過來說：“快去把補習(xí)班的作業(yè)做完了再來玩手機?！蔽移财沧欤骸爸览玻荫R上就去?！闭f完我繼續(xù)玩著剛剛還沒玩完的游戲。十分鐘過去了，媽媽嚴肅地說道：“跟你說了讓你把作業(yè)寫完了再來玩，你聽見沒?”我不耐煩的說：“我知道了，馬上就去做，你就不要再催了!”“你怎么還在玩?作業(yè)還寫不寫了?”媽媽沖我吼道。在媽媽一遍又一遍的.催促下，我無奈地放下手機，拿起了我的作業(yè)本。
我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽進來了。她看到我的字寫的亂七八糟的，臉色一沉，那樣子我至今都記得。只見她眉頭收緊，眼睛緊緊地盯著我，嘴巴抿著，嘴角不停地往下掉，都快成一個內(nèi)括號了：“你看看你寫的字，像條蛇在上面爬來爬去的。你信不信找只雞，雞腳上涂上墨水都可以比你寫的好?！蔽掖舐暤暮鸬溃骸拔乙呀?jīng)盡最大的努力在寫了，你還要怎樣?”媽媽聽到這番話，頓時火冒三丈，怒發(fā)沖冠，臉漲得通紅，像一條龍，總感覺一口就可以把我吃掉，又像一個火紅的大茶壺在冒著屢屢濃煙。她生氣的說：“你說這么大聲干嘛，我就是讓你向你們班的班長學(xué)習(xí)一下，有什么問題?”我委屈的說：“我也沒有大聲說話啊，就是跟你說一下，也不行嗎?”這個時候我真的想讓天上掉下來一桶水，把媽媽頭上的火澆滅。
我知道媽媽是為了我好，想把我教育好。可是媽媽啊，我不喜歡這種“愛我”的方式，我希望您能幫我分析錯誤的原因，而不是一味地斥責我。我希望您能給我一些鼓勵和安慰，換一種和藹、耐心的方式教育我，我一定會更加努力，不會辜負您的期望!
他生氣了五年級寫人篇九
2008年來了一個音樂家張小飛，2009年來了一個模仿+小品家，那就是——小沈陽。
你別瞧他小，他的本領(lǐng)可真不少他小！你別瞧他小，他能尊老愛幼！你別瞧他小，他還，能說會唱！
17歲那年他交了3000元，去學(xué)武術(shù)，他和他媽媽以為學(xué)武術(shù)就能像成龍一樣拍一部的片，出名啥的，沒想到學(xué)了一年，錢沒了，嗬！他也太天真了吧?！皫煾殿I(lǐng)進門，修行在個人?！蹦氵@誰在說誰嗎？對了，我這是在說小沈陽：在2006年的8月15日一個偶然的機會他踏進了本山劇院，就在這一年零幾個月的努力中他竟然奪得觀眾的喜愛，可見他是多么的勤奮呀！
要肯付出，就一定會成功的，在比賽中過程更勝于結(jié)果！
他，就是一個模仿+小品家小沈陽。
他生氣了五年級寫人篇十
樹下是老漢們的乘涼寶，街上是年輕人的活力?？赡谴挝疑辖郑疑鷼饬恕?/p>
一個清冷的早晨，我早早起床，去，散步?？吹揭粋€老人。拿著一個布袋，里面裝的是蘿卜青菜，擺在街旁。一個警官看到了，大聲喝道，給我立刻離開這地方！不知那個老人怎么了？對這個警官傻笑，絲毫沒有要挪的位置，我數(shù)三聲，三，二，一。那位警官好似發(fā)怒了。說你別給我，裝，裝聾裝啞，對我沒用，立刻，火速，給我，離開。不知那個老人是真聾真啞。還在那傻笑。對著那警官，我細細端詳著這位老人，黑黝黝的皮膚，從那灰灰的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，還有，小小滾滾有神的大眼睛，好像顆黑珍珠一樣又黑又亮！在看他穿著，整齊，干裂。帶著個草帽我從那里感受到了中華民族的，傳統(tǒng)文化。可惡的家伙。那位警察發(fā)怒了，這么說。警察開始粗暴手段，舉起布袋，揮向天空，拿起蘿卜，扔向前方，差點就暈到了好幾個人呢！我站在后面驚慌失措的看著，突然，有一個職位比他高的警官，跑來，讓他說些什么？隨后他們兩個人就走了，我十分氣憤，憑什么欺負一個老人，好置之不理，真的不要東西走了，還不要撿起來！
爺爺給你。震動我的心靈，改變了我的想法。啊，那么多人幫忙，為老人撿起蘿卜，還有的人給他紙巾。為他擦去汗水。那時，我的眼睛熱乎乎的，那是什么？至今我還不知道我真正讓我眼睛熱乎乎，是為什么？反正我懂得了，無論大街小巷，無論認識不認識，幫助，是給予別人最大的快樂。
他生氣了五年級寫人篇十一
“咚”，誰又把我的杯子打碎了！”我氣沖沖地走到妹妹面前對著妹妹大吼著“你才來我家?guī)滋煅?，把我的冰棍全吃光了，還打碎了我的兩個杯子”我說著話，但妹妹不但沒有臉紅，還給我頂嘴。說：活該。
說完，我只好跑到了我的電腦房查起資料來，這樣安靜的事并沒有堅持多久。于是，我有一點懷疑妹妹在干什么？我悄悄地走進陽臺，這種情景真是讓我驚呆了，妹妹竟邊唱邊摘我的花兒。我趕緊跑上陽臺去制止。妹妹看見了我便把花兒藏在了身后，真那她沒辦法！于是，我打算和幾個弟弟合伙欺負這個令人討厭的妹妹，不一會兒，我便在陽臺外聽見了哭聲，我心里暗暗的高興著呢！終于，把這個討厭的妹妹給教訓(xùn)了一下子。
于是，我大搖大擺的走進了陽臺，，原本，我以為是妹妹在哭，沒想到哭聲是從弟弟們的嘴里傳出來的，只見弟弟們正跪在妹妹的腳下了，唉，真慘呀！
前幾天，媽媽又買了一些糖果回來，這可把我樂得合不攏嘴，于是，趁妹妹沒有注意。我趕緊把糖果藏了起來。，正當晚上，我洗澡的時候，妹妹趁此機會，像個土匪似的，將我的書房洗劫一空。我高高興興的從沐浴室里出來，正準備“偷”吃一點糖果，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有許多精美的糖紙，緊接著，我便又看見了妹妹坐在沙發(fā)上津津有味的吃著糖。
唉，你們說，我該怎么辦呀！
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他生氣了五年級寫人篇十二
人是有情緒的動物，難免會有喜怒哀樂之情。但是這些情緒當中，最為負面的便是“怒”了，當你遇到不順遂或是不開心的事時，你就很容易發(fā)怒，就像暴漲的水庫一樣，隨時準備泄洪。因此，不論是喜怒哀樂，學(xué)習(xí)情緒的管理是很重要的，尤其是控制憤怒的情緒，更可以看出一個人的修養(yǎng)和風(fēng)度。
但是，控制情緒說來輕松，真正做起來卻一點也不容易。就以我為例，以往我生氣時，眉毛直豎，眼神咄咄逼人，臉上像是覆蓋了一層寒霜，令人望而生畏，沒有人敢靠近我。那時的我就像一座準備爆發(fā)的火山，想把怒氣一股腦兒地發(fā)泄在別人身上，然后一個人靜一靜?，F(xiàn)在想起來實在是令我十分愧疚，因為我完全沒有顧慮到別人的感受，只是一味的往外發(fā)泄以求內(nèi)心的平靜?，F(xiàn)在的我已漸漸懂事，不再感情用事，而是以理性取代感性。
現(xiàn)在只要我生氣時，我會克制自己的沖動，先平復(fù)心情，告訴自己要冷靜，不要喪失理智而口出惡言或是做出不好的舉動，然后再好好思考事情的解決之道。經(jīng)過幾次的努力之后，我發(fā)現(xiàn)透過這幾個步驟，許多事情都能夠大而化之，當下原本感到憤怒的事情，事后都可以一笑置之。
常言道：“人以和為貴”，生氣固然是人之常情，但是從生氣中學(xué)到如何平和化解沖突更是重要。下次生氣時不妨先想一想沖突所帶來的后果，相信這樣做一定能夠增進人與人之間的相處之道。
他生氣了五年級寫人篇十三
一天，我們上英語課時，因為部分同學(xué)紀律不好，老師罰我們?nèi)喑淮卧嚲怼?/p>
放學(xué)路上，我一直在擔心：這要抄到猴年馬月呀！再說了，這并不能讓我們學(xué)習(xí)有長進??？！回家后，我對媽媽說了這件事。
“一張試卷？”媽媽吃驚地說?！澳且胶芡淼?。你還有其它作業(yè)呢！”媽媽思考了一會說：“要不……”媽媽一邊整理床鋪一邊說：“我?guī)湍愠??！?/p>
“好！”我當然高興。
媽媽把鉛筆削尖，拿出抄寫本，挪開椅子，將桌上的東西收拾好，坐下來開始抄。
我見時間不早了，趕緊寫作業(yè)?！吧成成成场成成场笨蛷d里只有寫字的“沙沙”聲和時鐘的“滴答”聲。八點半，九點，九點半……媽媽穩(wěn)穩(wěn)地坐著，手不停地、飛快地寫著，幾顆汗珠掉下來了。
終于，媽媽抄完了，她抄了整整十二頁。媽媽看了看鐘，得意地說：“我只用了一個多小時！你們小孩子抄得那么慢，這密密麻麻的卷子夠抄幾個小時啦！”
是呀，媽媽！您那工整的字，蘊含著對我無限的期望、無限的愛！
他生氣了五年級寫人篇十四
這天，烈日當空，放學(xué)后，我拖著疲倦的腳步走向巴士站。因為今天早上有體能考試，老師要我們跑上足足1。6公里的路程。我費了九牛二虎之力才勉強完成這個項目，現(xiàn)在可以回終于家休息了。
到了巴士站，一位了能找個位子坐下等巴士，誰知道巴士站里擠滿了人。我只好無奈的背著沉重的書包，靠著欄桿等巴士。
過了不久，巴士終于來了。我正準備上巴士時，幾個年幼的孩子沖上了巴士。我心想：怎么會有這么沒禮貌的小孩??？我咬緊牙根站了起來，生氣地走上了巴士。
巴士里的冷氣好舒服啊！我在巴士的后邊找到了一個座位。正當我想閉上眼睛休息的時候，一位孕婦上了車。我記得老師說過，我們應(yīng)該讓位給有需要的人。我二話不說便站了起來，想把位子讓給那位剛上車的孕婦。不料，一位大嬸突然沖了過來，一見位子便坐了下去。我見狀，立刻有禮貌的告訴他我要把位子讓給那位孕婦的。那位大嬸對我不理不睬，拿起電話便大聲地聊起天來。
后來，我發(fā)現(xiàn)那位孕婦已經(jīng)坐下來，就決定不再理會這個大嬸。我覺得這個大嬸真是沒有公德心，竟然目張膽地搶了位子坐下，還對我的話充耳不聞！記得老師也教導(dǎo)過我們一定要敬老尊賢，但是遇到這樣的一個大嬸，我還真是無法忍下那口氣！
令我生氣的一件事2。
在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，大家肯定都非常的喜歡槐花這種花吧？不過，有些人有一點太“喜歡”槐花了！
中午在回家的路上，我與王宗喜看到了一個我們看不慣的場面：
有一對老年夫妻，他們手里拿著鐮刀、斧頭、鉤子，老奶奶還拿著計算機。老爺爺爬到樹上去，用斧頭、鐮刀把槐樹的很多枝干都掰了下來。有粗的，有細的。
我上去問了一下：“爺爺，奶奶你們是哪里的？掰的這些槐花自己吃還是買??？”
老奶奶說：“我們是山上的。這些槐花我們自己賣”
我一聽，便想：不可能的，每年這里的槐花都是被外來人給弄走的，我們山上的人絕對不會去把槐樹的枝干掰下來的。更何況，老奶奶手上拿著計算機，很有可能是把這些槐花賣掉！
接著，我裝了壯膽，走上去，說：“老奶奶，你們別再砍槐花樹了！”
他們沒有理我，我又要說的時候，旁邊的王宗喜過來勸我說，這些人貪財?shù)降琢耍e理他們！
當我看到那些光禿禿、甚至已經(jīng)死亡的槐樹時，心里很難過。
我詛咒那些人，早晚會受到懲罰的！
勞動光榮，偷竊可恥！
令我生氣的一件事3。
人人都會有生氣的時候，我也不例外。
最近，令我最生氣的事，就是我的媽媽太不誠信了。
前幾天，我對媽媽說：“媽，我的作業(yè)里有一……一項是報評，能……能幫我拿到店里拿一份報……報紙嗎?”一開始，我還有點擔心，生怕媽媽不同意。沒想到，媽媽聽完馬上就同意了，還拍拍我的肩膀說：“兒子，你放心，有什么事你就說，不要害怕，媽媽會幫助你的?！蔽衣犃碎_心極了!
于是，那天傍晚我滿懷希望地等待媽媽回家。但是，當我好不容易盼到媽媽回來了，看到她手上提著大包小包，就是沒有報紙。便問道：“媽媽，我的報紙你帶回來了嗎?”“應(yīng)該是在我的那個小小的白色包包里吧?！眿寢尣痪o不慢地說道。我拿起那個包包，拉開了拉鏈，把手伸進了包里仔細地翻找著。
“沒有啊，媽媽，你……你包里有報紙嗎?我怎么沒有看見呢?”“那就是沒有嘍?！眿寢層靡环N平淡的語氣說道?！袄蠇專恪憬o我過來!”我差點噎住，氣得面紅臉赤，咬牙切齒地說道。
“媽媽，我明明叫你幫忙帶一份報紙，你為什么不帶?你這分明就是一種不誠信的行為!”“可是我的工作也很忙，我還要養(yǎng)家糊口……”媽媽一臉無奈地說道?！巴＃灰f了!我不想再和你話了!”這時，我意識到自己說話有些過分，便平靜了自己的情緒，說：“我不需要你幫忙了，我自己辦。”說完，便離開了。
一個人走在路上，我的情緒才慢慢恢復(fù)平靜，雖然媽媽沒幫我完成事情，但是我也不應(yīng)該發(fā)這么大的火，或許她是因為忘記了呢?我想我們在發(fā)脾氣之前，應(yīng)該要想一想，控制住自己的情緒。
令我生氣的一件事4。
我爸爸一路走著，走到了一處賣魚的地方。來到賣魚攤上，我和爸爸蹲下來精心地挑選著魚槽上的魚兒們，這魚槽十分之大，用肉眼看過去，裝了許多大大小小的魚兒，有鯉魚、有草魚、斑紋魚、福壽魚…………看著這些魚，我真是應(yīng)接不暇，只能蹲下來，看著爸爸在挑選。爸爸左顧右盼，終于在一個角落里，找到了他的目標，他挑了一條肥肥胖胖的鯉魚。之后，爸爸就叫賣魚的老板給我們所跳的鯉魚清殺，只見賣魚的老板很快就從爸爸手中奪去了那條肥肥胖胖的鯉魚，賣魚的老板先是牽起那長長的衣袖，然后就放到了一個黑色的盆子里邊，來買魚的人是看不見的盤子里邊發(fā)生過什么事情的，之后，他就在盤子里面拿起刀砍去，不一會兒功夫，一條血淋淋的魚就出現(xiàn)在了我們眼前。
這讓我感到很疑惑，就殺一條魚，干嘛還要我遮住，不讓人看到，這里邊不是有一些蹊蹺嗎？為了搞明白這到底發(fā)生了什么事，我下定決心，一定要從中了解到這里邊到底是什么一回事。我邁了邁一小步子，來到了那個老板殺魚的盤子旁邊，靜悄悄地觀察著老板的一舉動，小心翼翼的把頭探過去，用偷窺的目光掃去。但是，沒等我看清楚，便遭到了那魚老板的驅(qū)趕，他用手推開了我，還用粗魯?shù)恼Z氣對我說道：〞滾開，滾開，你這小鬼。〞聽到賣魚老板的這樣的反應(yīng)，我立即十分氣憤起來，當我想和賣魚老板〞言談大論〞的時候，腦海之中卻閃過了一道亮光，我靜下來想了一下，再冷靜分析，在心里對自己說：〞看這賣魚老板的反應(yīng)，想必是里邊有詐，肯定是他做賊心虛，才會有這么緊張的反應(yīng)，不行，我一定要查個清楚，想個辦法揭穿他的陰謀。〞在過了一會之后，我跟爸爸說了這一件事情，于是，我和爸爸在一旁簡單地聊了幾句之后，便有了一個結(jié)論，那便是這賣魚的老板一定在做著黑心的生意，賣一些不知道什么魚給客人們。
商量過后，爸爸就決定打110給警察，在爸爸打完了電話之后，沒過幾分鐘，警察就很快來到了這里，開始了對于賣魚老板的調(diào)查。賣魚老板見到警察的到來，臉色便慌張起來，之前對我的那股神氣，一下子消失得無影無蹤，臉上浮現(xiàn)出緊張、慌亂的神情，一臉茫然無助的樣子。警察叔叔用堅定的語氣對賣魚的老板說：〞滾開，滾開。〞警察叔叔一點都沒給賣魚老板的面子，毫不客氣滴推開了賣魚的老板，從那個盤子中發(fā)現(xiàn)了賣魚的老板那背后的陰謀詭計。
我一看到這里邊的情況，便不禁發(fā)出感嘆：〞原來是這樣，這個黑心的老板，竟然把死去的魚，放到盤子里，然后把活的魚和死去魚進行調(diào)龍轉(zhuǎn)鳳。〞我頓時感受到了這老板的黑心和敗壞的人品，都不知道這黑心的老板用此種辦法坑害了多少的顧客，這真是一件讓人氣憤的事情。這一件氣憤的事情，簡直讓我痛恨在心頭，以后見到的這樣的事情，我一定會大膽去揭發(fā)他們，不讓他們胡作非為，讓廣大的老百姓受到他們的欺騙，杜絕這一現(xiàn)象的出現(xiàn)。
令我生氣的一件事5。
今天，我和往常一樣，洗臉、刷牙，然后我就高高興興的上學(xué)了。放學(xué)后，我坐班車回家。
回到家里，我看見爸爸正在數(shù)錢，五個大大的手指分開來，用他的大拇指壓住錢，眉頭緊鎖，我好奇地問：“爸爸，你在干什么呢？”爸爸生氣地說：“我少了100元錢?！卑职秩匀幻碱^緊鎖，他緊拉著又問：“你有沒有拿？”爸爸用一種不可名狀的眼神望著我，我用幾乎要哭出來的聲音悲憤的反抗了一句：“我沒有拿?！笨雌饋砦艺Z氣很強烈，但是我的心卻是多么軟弱無力，爸爸又說：“我要檢查檢查你書包。”爸爸白了我一眼，這時爸爸一把搶過我的書包，爸爸把所有可以藏錢地方都找了一遍，沒有找到什么錢，我把書都搬回書房開始寫作業(yè)。
媽媽回家后，我跟媽媽說：“爸爸說他丟了100元錢，自己沒看好還管我要，他不相信我?！蔽?guī)缀蹩煲?，腦袋漲得也要炸，我氣得面紅耳赤，渾身直打哆嗦，一種不可名狀的憤怒感緊緊地揪住了我，媽媽說：“你爸爸那100元錢，是我拿走的，早上你爸爸走了，有人向我借100元錢，我就順手從你爸爸那1000元中拿走了100元。好了，你爸爸可真不好，不應(yīng)該怪自己的兒子，同時也應(yīng)該多問問我，不生氣了，我去跟你爸說說理去。媽媽一進臥室就跟爸爸吵了起來，后來爸爸向我認錯我才不生氣了。
成長的腳步離不開氣憤，我成長著，感受著成長的滋味，享受著快樂，也享受著氣憤。
他生氣了五年級寫人篇十五
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，每個人都有喜、怒、哀、樂的心情，適當?shù)氖惆l(fā)可以緩和情緒，過度的發(fā)泄則使皮器更一發(fā)不可收拾。
回想起有一次生氣的經(jīng)驗，是在課堂上老師說要分組報告時，一開始的討論還算順利，談到某一部分的`時候，我和某位同學(xué)的意見發(fā)生分歧，他提出他的看法，我硬是執(zhí)意用個人主觀的想法來強迫他接受，我們互不相讓，最后以吵架收場，上臺報告的成績不盡理想，自己也生了一肚子悶氣。
當我生氣的時候，起先和別人說話口氣會不耐煩不屑，現(xiàn)在想想如果當時能夠好好的跟同學(xué)溝通，用委婉溫和的語氣表達意見，接納、尊重別人的看法，也許就能達成共識完成報告了。生氣的時候，最好的解決根本之道是“冷靜”，靜下心來讓自己沉澱，想些愉快的事情，聽音樂或是出外散心來抒發(fā)情緒都是不錯的方式，久而久之，氣就慢慢的消了，身心也逐漸開朗放松。
生氣，是一種情緒的發(fā)泄，人往往很難去控制自己突如其來的那一把無名火，所以學(xué)習(xí)管理脾氣是很重要的一門課?！皯B(tài)度決定一切”，當我生氣的時候，我學(xué)會能夠保持風(fēng)度去解決眼前的不愉快，不讓自己的情緒影響他人，使自己擁有快樂好心情。
他生氣了五年級寫人篇十六
“喂、喂、喂……”
這是我的新同桌在叫我。我沒有理他，繼續(xù)寫作業(yè)。
開學(xué)后，老師將班里的座位進行了調(diào)整，我的新同桌是班里的調(diào)皮學(xué)生，我向老師提意見，但老師說，讓我?guī)椭M步。我的心里很不好受，也就不要理他了。
“喂、喂、喂……”
我的新同桌還在叫我。我不耐煩的抬起頭來，看著他?！澳氵@道題寫錯了。”一邊說，一邊指著我的地理試卷。我看了看題干，果然錯了，題干讓選不正確，而我選了正確的，而且還是多選。這是因為上面是單選，下面是多選，而我沒注意到，還按單選。修改后，我看著他說：“謝謝！”
他笑著說：“沒關(guān)系，以后你地理不會都問我，我的理那是最好的?！蔽倚睦锊灰詾槿?，心想，每次考試都是中等，還好。
但以后的幾次地理作業(yè)做下來，我看到，他的地理都的很好，有時可以得到滿分，我這才知道，他是語文差，所以把成績拉了下來，而我語文很好。我終于知道了老師的用心。我想對老師說，我錯了。每個人身上都有閃光點。我不知道看不起他。
這就是我的同桌，地理可以得一百分的同桌，可以輔導(dǎo)我的理的同桌。
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