寓言是一種通過虛構(gòu)的故事來教育人的文學(xué)形式，常常具有深刻的寓意。導(dǎo)言部分是總結(jié)文章的重要組成部分，旨在引出主題并吸引讀者的注意?？偨Y(jié)的好壞不僅僅在于字數(shù)多少，更在于是否能夠突出重點和抓住要點。
做有志少年篇一
親愛的同學(xué)們：
你們好！
假期的一天，媽媽接到宿遷日報社小記者中心方老師的電話，讓媽媽明天帶我去“華夏孝善博物館”參觀學(xué)習(xí)，我高興極了，早早地睡覺，心想：明天一定要準時到，可不能遲到。
媽媽開著車把我送到了大家集合的地方，方老師給我們每人發(fā)了一件黃色的t恤，上面有兩個紅字的字“中國”。我們換好衣服，方老師就把我們整齊地帶到了“華夏孝善博物館”門口，這時從里面走出來一位阿姨，方老師給我們介紹這位阿姨是池老師，是孝善博物館內(nèi)的講解員。
我們走進了這所博物館，池老師邊介紹邊帶我們觀看一樓孝善的圖片和文字介紹。接著，我們來到了二樓，池老師告訴我們不僅古代有二十四孝，在我們的身邊也有許多孝善的人物：王希海、王春來、馬昕等等都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我看到墻上有“家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會?！边@句話，我默默記在心中，在參觀的過程中，我還知道有許多革命老前輩：_、_、_等等，他們的家風都很好，所以我決定：我一定也要成為一名“孝善”好少年！
今天的活動，我收獲了許多知識，也成長了很多，我很開心。
做有志少年篇二
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們是新時代的中華兒女，生在陽光下，沐浴在春風里。黨和國家團結(jié)和帶領(lǐng)我們，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力前行。
生在新時代的我們，感受著祖國的騰飛，見證著祖國的發(fā)展，傳承著中華的文化，踐行著中華的美德?！靶聲r代好少年們”，在用自己的方式，努力成為一個對國家、對社會、對人民有用的人。我們奮發(fā)圖強，不斷進步，凝聚著民族之魂，堅守著理想信念。我們富有創(chuàng)造力，富有堅持不懈的魄力，新時代，中華兒女正帶著朝氣蓬勃向上，成為祖國最堅實的后盾，成為人民最忠實的依靠。我們有自信的力量，有和樂的風范，有高尚的情操，忠于祖國、忠于人民，向著榜樣學(xué)習(xí)，擁有責任感和使命感。
我們是團結(jié)的新時代青少年，我們是有夢想的新時代青少年，我們?nèi)瞬泡叧?，志存高遠，因為有民族智慧，民族理想和強大的精神力量。
我們勤學(xué)上進，我們意志堅定，為國家，社會，人民作出貢獻，傳遞著社會正能量，踐行著社會的義務(wù)。共同弘揚中華文化，傳承中華美德，我們一直努力著。
做有志少年篇三
從藍天下緩緩地升起。
用歌聲表達熱情。
他們贊美的不止是春天。
――那美麗的花朵。
他們在歌頌祖國的未來。
可未來屬于明天。
明天在哪里。
明天會很遙遠嗎。
不！明天一點也不遙遠。
明天就在我們的眼前。
他們用深邃的目光。
――望向校園。
一條紅領(lǐng)巾。
在胸前飄揚。
一曲曲歌兒。
在心底唱響。
他們邁開輕盈地步伐。
走向世紀的明天。
他們用滿腔熱血。
寫下了一首首小詩。
他們從小小的年齡。
便讀起了_的歷史。
他們是誰呵。
原來是春天――。
那花叢中間的一群少先隊員。
做有志少年篇四
親愛的同學(xué)們：
你們好！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學(xué)生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?！澳憧鞓?，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉！
做有志少年篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天崔校長講到了，要做勤儉節(jié)約，品德端正，自主學(xué)習(xí)愛黨愛國的好少年！
我覺得我已經(jīng)達到了勤儉節(jié)約、品德端正、愛黨愛國的好少年了?？墒俏疫€達不到一個做自主學(xué)習(xí)的好少年，所以今天我就要做一個自主學(xué)習(xí)的好少年！
要說自主學(xué)習(xí)，還要先看三分鐘預(yù)備的時候。三分鐘預(yù)備我先把要上什么課的書拿出來，如果喊歌班長，喊了歌我就做好在那里唱歌；如果喊歌班長沒有喊歌的話，那我就要頭正、身直、腳放平、手放好、嘴閉上安靜地坐在那里等待老師上課。
上課的時候我要認真注意聽，老時不讓動筆寫東西的時候我就坐在那里認真聽課。回到家先寫老時布置的作業(yè)，再寫老師讓買的資料，再寫媽媽給我買的資料。寫完所有的作業(yè)和資料，我才可以休息一會兒。而且作業(yè)還要做到工整美觀，沒有錯誤，不拖拉等等。
還有每天早上六點起床讀書半個小時，每天晚上八點以前睡覺，而且睡覺前還要讀書半個小時。這樣我才能做到早起早睡，每天不遲到的好少年。每天早上6點50分到校，然后早自習(xí)要大聲朗讀課文。
我只有完成以上這幾點要求才能做一個完美的自主學(xué)習(xí)的好少年！
做有志少年篇六
光輝燦爛是我鮮紅的記憶。
一次次舉起信仰和右拳。
我高唱鐮刀錘頭的交響曲。
我走在你雄壯的隊伍里。
奮進的腳步響徹廣袤大地。
長征啊長征永遠在路上。
我們追趕一個又一個晨曦。
你聲聲召喚我前赴后繼。
我緊緊跟隨你。
披荊斬棘。
啊不忘初心。
你給我不竭的勇氣和動力。
啊牢記使命。
你讓我不懼風雨。
只爭朝夕。
啊不忘初心。
我們用初心煥發(fā)你的青春。
啊牢記使命。
我們用使命讓你更加美麗。
豪邁踏進新時代。
滴嗒，永恒紀念的時刻。
光陰之箭穿越歷史時空。
進入時間。
開啟新征程，進入新時代。
初心不忘，使命召喚。
人民的幸福，民族的復(fù)興。
牢牢銘記心坎間。
始終扛在鐵肩上。
前仆后繼的先烈們。
用鮮血和英魂鑄就。
中華民族站起來的脊梁。
一代又一代的華夏兒女。
用勤勞勇敢和聰明智慧構(gòu)筑。
中國人民富起來的階梯。
并將以雄偉的氣魄與磅礴的氣勢。
譜就偉大的民族和偉大的人民。
強起來的最恢宏的史詩。
以中華民族的偉大復(fù)興。
作為孜孜以求的偉大夢想。
以人民為中心的執(zhí)政理念。
深深鐫刻于心靈。
以人民對美好生活的向往。
始終作為不懈奮斗的目標。
緊緊依靠人民的力量。
創(chuàng)造前無古人后無來者的歷史偉業(yè)。
以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
站立在960多萬平方公里的廣袤無垠的大地上。
風輕云淡，氣清日暄。
中國的大門越開越敞亮。
民主嘉樹繁茂民主真諦之枝。
法制佳木蓓蕾公平正義之蕊。
新時代，新思想。
新目標，新征程。
偉大的奮斗目標已經(jīng)確立。
筑夢之路并不平坦。
高舉鮮紅偉大的旗幟。
將信仰、信念、信心。
塑造成圓夢的火炬。
照亮前方的黑暗。
并一代一代地傳下去。
富強民主文明和諧美麗的家園已在前方！
做有志少年篇七
踏碎滿地的落紅，聽著花香夾雜中的紅顏的輕吟。是誰顧戀著落紅輕襯下的清影輕擷一枝哀愁握在手中？還未從春天蘇醒，還未來的及賞玩百花的妖嬈，還未來得及細算流水的年華，季節(jié)便步入了然人愛憐的秋天。年華似水長流，四季仍不停息的輪回著。手中的誓言又在歲月中流逝了多少？口中常掛的豪言又在風中凋零了多少？年華似水，你我都把握不住時間，卻讓人生連綿于哀憐之中，撫胸喟嘆，又是落紅滿地的風景。終于聽到年華微弱的腳步聲，終于目睹了黃葉下衰微的容顏。
年華似水，悄然滑過笑顏。
自古逢秋悲寂寥。不是秋悲，而是悲秋。人往往看見了花落，才會聯(lián)想到生命的脈絡(luò)；人往往聽到葉碎，才會觸景引起心的凄涼；人往往看見飄雪，才會提醒自己冬天到了。
生命總需要被提醒。
時光飛逝著，歷史前進著?；仡^看身后淺軟微潮的沙灘，又曾留下過腳印嗎？回想那些似水般平淡的年華，又何曾用汗水澆灌過生命的睡蓮？如睡蓮般的生命，需要汗水澆灌，誰能讓自己的睡蓮開得更妖艷？生命需要滋潤，生命需要綻放，生命更需要提醒！
手握黃卷聆聽筆竹之聲，斑竹輕泣著，不禁讓人感嘆連連。歷史?。∧耆A??！匆匆間歷史走過了五千年，匆匆間人已步入成年。孩童的記憶，美麗的歌，似水的年華，忍不住的輕嘆。嘆，不該嘆年華似水，在嘆息之間，年華催老了容顏；嘆，不該嘆往事如煙，在回憶間，又青藍了人間；嘆，不該嘆舊朝的.紙醉金迷，沉迷之間，歷史的車軌正單程向前。嘆，應(yīng)嘆自己的庸碌無為，要抓住時間，滋潤自己的睡蓮；嘆，應(yīng)嘆自己正值韶華，他日定當氣沖霄漢；嘆，應(yīng)嘆自己逃離不了紅塵，逃脫不了命運，便握戟直揮，賺得姽婳江山！
不應(yīng)沉迷于前世的高歌曼舞，不該墮入華麗的夢境不肯醒來，不該讓生活如引去的清泉，白白荒廢了時間；不該對月暢飲，借酒消愁；不該遁入空門，不食人間煙火；不該隱匿田園，朝伴閑云夕伴野鶴；不該任命運擺布，迷失了前進的方向；不該追逐叱咤風云而忘記了淡泊的秀竹；不該追逐浮華的夢而忘記了時間。
人生如夢，年華似水?；罹突畹镁?，活救活得充實，活就活的灑脫。
往事已抓不住，把此刻握在手中，便握住了未來；記憶抓不住，把當下握在手中，便擁有了關(guān)榮；嘆息已抓不住，把瀟灑握在手中，便擁有了快樂。
松林的濤聲不斷，年華的風鈴常脆。不該嗟嘆，因為我們正值青蔥歲月、韶華年紀；不該嗟嘆，因為我們擁有陽光雨露，雄心壯志；不該嗟嘆，因為此刻要啟程，前往世界的頂峰；不該嗟嘆，因為你我擁有同樣的熱血和激情！
總縱使年華似水，縱使南柯夢過，縱使潸然淚下，縱使旌歌悲壯，仍不會絕望。希望在有光明的地方，未來在云霧飄渺的天堂，而汗水是攀登的階梯。
有志正當少年時，不立壯志枉少年！
你我都擁有改造時間的魔力，但看冥王之星的咒語用什么開啟！即使遠方荊棘滿路，也從不失望，因為我還年輕，擁有的不止是生命還有熱情。
暮雨，打濕了我的草簾，我輕嘆，漫步云端。任冰涼的雨水打傷我的臉，我仍闊步向前。好久沒有脫離自己編織的華麗的夢境了，此刻便要體驗絲雨的冰涼，此刻便在風雨中勇闖。
雨中屹立，聽落花的聲音。亮出太阿，磨礪它斑駁的劍刃。我仰天長嘯，我壯志雄心，我要征服時間，莫怕他年華似水！
做有志少年篇八
親愛的同學(xué)們：
你們好！
周末，媽媽帶我到項里景區(qū)“華夏孝善博物館”參加小記者活動，在簽到現(xiàn)場，方老師告訴我們，每人需要穿上一件黃色t恤，我們小記者領(lǐng)了t恤穿在身上，方老師還告訴我們，今天的主講老師是孝善館的池老師。
我們大家走進孝善館，最先看到的是一幅母親把我們帶大的畫面，讓我們懂得知恩；旁邊的畫面是告訴我們，當父母老了，我們要照顧他們，讓我們懂得報恩；在大廳中間，我看到小羊和小鹿在吃奶的時候是跪著的，池老師告訴我們，這表示對母親的尊敬。
我們在參觀的過程中，還知道了獄警——王春來、大將軍——_、中國大孝子—王希海，他們都是孝順父母的好兒女。通過這次參觀學(xué)習(xí)，我知道孔子的誕辰日是9月28日，我還知道我們革命老前輩_、_、_他們都有著良好的家風，我在大廳的墻上看到一句名言：家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫，貽害社會。
啊，這次的活動真讓我難忘呀，我也要傳承好的家風，爭當孝善好少年。
做有志少年篇九
習(xí)近平主席曾經(jīng)說過，青年一代要有理想、有擔當，國家才能復(fù)興，民族才能富強。
從古至今那些偉人身上都顯露著理想的光彩，他們都胸懷大志，有理想，有擔當。
新中國的第一任總理——周恩來，他就是我們的榜樣。他從小就懷有為中華之崛起而讀書的遠大理想，這種是很少有人能做到的。當然，他也為之奮斗過，它努力學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的責任心，具有打破砂鍋問到底的精神。這些精神品質(zhì)最重要的，使他成為每個人心中的榜樣，使他成為了中國史上偉大的總理，使他受到無數(shù)人的愛戴。
清朝的林則徐也能稱得上是一位民族英雄，他不畏英國軍隊，將無數(shù)鴉片在廣東銷毀。為什么會如此做呢？因為他也是一個有遠大理想有責任心、有擔當?shù)娜恕Ｋ幌Ｍ郾牨牭目粗鴩艘粋€個死在鴉片手中。因此他做了自己該做的事情。正是因為林則徐有理想、有責任、有擔當，才使他成為了民族英雄，才使如此多的人民尊重他、敬佩他。
之前，微博上曾出現(xiàn)過這么一句話“沒有傘的孩子，必須努力奔跑”。這句話這么一出后，許多網(wǎng)友就在討論，這個“傘”到底是什么？有人說是家境，有人說是別的什么，但是我想，一個人能否成功的第一個重要條件一定是“理想”。我們可以這樣想，如果一個人沒有理想，他一整天只知道空想，那他肯定干不出什么大事，相反，如果一個人有理想，他肯定知道自己要干什么，肯定也就會為之去奮斗，最終肯定會干出一番驚天動地的大事。絕對不會像前者那樣——空想。
偉大總理周恩來，民族英雄戚繼光等，這些人身上無不流露出理想的光彩。我們作為新時代的青年，就應(yīng)該有理想、有責任、有擔當、這樣才有可能會干出一番大事業(yè)，這樣也才有可能得到別人的尊重。讓理想的光芒照射在我們每個人身上吧！
做有志少年篇十
小軒，一個平凡的女孩。她沒有姣好的妙容；沒有可人的身材；亦沒有良好的家世背景，但還好，她至少有一顆還算是堅強的心。
她話不多，內(nèi)向，人際關(guān)系也一般，有點早熟，缺少了一點自信。喜歡蓮一樣的干凈，百合一樣的純潔，總之，喜歡素凈的一切。她喜歡納蘭性德的詞，愛看雜志，對古代有一種特殊的情愫。座右銘：人生之路，要攜著一顆堅定而有愛的心前行。
在家里她也一直安分守己的做個大人眼里的乖孩子，但處于青春期的她有時也會在逆反心理的作用下跟家人吵上一架，但每次吵完架后，她的愧疚之意，便如潮水一般涌入了她的心頭。母親是個軟弱的女人，愛看瓊瑤劇，經(jīng)常會在家里怨天怨地，有時也會向她發(fā)牢騷，埋怨她學(xué)習(xí)不用功、不努力，她有時也會因為這事而和母親橫眉怒對但大多時候她都會默默忍下心里的不甘，繼而會想，可能真的是她不努力吧。父親是個古板的男人、是位慈父，總是對母親的想法而感到不可理喻，他們倆也經(jīng)常會因為溝通上的不順而吵架，起初，在他們吵架時，她會幫著勸和、會擔心、會傷心、會哭。但時間長了，她會感到莫名的煩躁、會置之不理、她也不哭了，因為她知道哭沒用只會讓心累，但心的某處卻還是，隱隱的泛著一絲苦，一絲悲傷。姐姐是個嚴厲的女人，對她及其嚴厲，似乎還有點苛刻，她知道：她只不過不想讓她重蹈她的覆轍，簡單來說是想她好。她倆也經(jīng)常會因一些繁瑣小事而拌嘴、吵架。他們一直很愛很愛她，她也一直很清楚，她或許會被某些層絲紗而蒙蔽雙眼，但心里的感覺卻不會因此而蒙蔽。
她謹記“少壯不努力，老大徒傷悲”這句古訓(xùn)；她奉行“偉哉清河子，少年志堅強”這句古言。她堅信遮住她光輝的這層陰霾只是暫時的，而她的伯樂會揮開這層陰霾讓她的光輝顯現(xiàn)人間。
做有志少年篇十一
親愛的同學(xué)們：
你們好！
“李青”的媽媽是一位腦癱患者，兩年前離家出走！至今未歸！父親在2019年不幸車禍去世！
12歲的“李青”擔起了照顧整個家的責任！她要照顧弟弟，爺爺，奶奶！成了老師，同學(xué)，村民眼中名副其實的“媽姐”。因為年邁的爺爺和奶奶無法照顧幼小的弟弟，所以李青向爸爸和學(xué)校申請，讓弟弟和她一起同鋪寄宿在小學(xué)部！最后方水松校長破例讓弟弟住進小學(xué)部！
從那以后李青每天六點鐘喊弟弟起床，陪他一起洗漱，送他去上學(xué)，看弟弟到了學(xué)校后再自己去上學(xué)！每到天氣降溫，她便到班主任那兒借來一些愛心人士捐贈的厚衣服給弟弟穿！在弟弟的眼中姐姐就像媽媽一樣！讓我們一起來聽聽弟弟是怎么評價姐姐的吧！“姐姐，有什么好吃的先給我吃；有什么好穿的先給我穿；有什么好玩的都先給我玩！姐姐世界上最好的姐姐！”??！
在弟弟的眼里，李青儼然是媽媽的存在呀！李青有一句話讓我很感動：“因為爺爺奶奶年紀太大了，又不能照顧弟弟，他還小我應(yīng)該對弟弟負責，照顧他?！?/p>
李青是我們的榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！我們的生活還沒有像她那樣，那我們就更要珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
做有志少年篇十二
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們每一位同學(xué)，都應(yīng)該做新時代的好少年，正如梁啟超所說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年?！?/p>
最近，我們學(xué)習(xí)了三首愛國詩，分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩》。這三位詩人雖然生活在不同朝代，卻都有著濃濃的愛國情，在《題臨安邸》中，后兩句“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”令我很氣憤，那些人只知道貪圖享樂，卻忘記了自己原來生活的地方——汴州，已經(jīng)被外人侵占，還有許多百姓在受苦。
所以說，我們要做新時代的好少年，因為少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由，只有我們強大起來，才沒有人敢來欺負我們。我們要永遠記住圓明園毀滅的國恥，為振興中華而努力。
既然要作為好少年，我們就要端正自己的態(tài)度，調(diào)整自己的思想，在何時何地都熱愛祖國，不忘初心。
讓我們永遠記住那些為建立新中國而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰(zhàn)斗的人，還有為了新中國的崛起而無私奉獻的科學(xué)家們，永遠向他們學(xué)習(xí)，爭做新時代的好少年！
做有志少年篇十三
我們這一代人從小學(xué)習(xí)的環(huán)境都很好，而且有許多名人為我們作榜樣，使我們有了學(xué)習(xí)的目標，但在這么好的學(xué)習(xí)條件下，我們有一些人還是不懂得珍惜，學(xué)習(xí)沒有明確的目標，在課堂上像夢游般似的，整天沒頭沒腦，一天不知道學(xué)了些什么東西，這樣的學(xué)習(xí)怎么行呢?我真為他們感到慚愧。我們的祖國正在日益強大，還需要很多的.人才為祖國的發(fā)展作出貢獻。如果我們這一代人沒有遠大的志向，整天只知道玩，而不知道學(xué)習(xí)知識，那將來長大后有什么用呢?當然并不是每一個人都這樣，有一些同學(xué)從小學(xué)習(xí)就很刻苦，而且還利用學(xué)到的知識創(chuàng)造出了不少有用的東西，只要朝著這個目標努力就一定能成為一個對祖國有用的人才。
聯(lián)想到我自己，雖然我從小有很遠大的學(xué)習(xí)目標，要做數(shù)學(xué)家、國際象棋大師，但我有時在學(xué)習(xí)上不夠勤奮，有時愛耍小聰明，有點粗心，這種學(xué)習(xí)方式都是不正確的，我應(yīng)該向周恩來、張海迪們學(xué)習(xí)，從小就有一個遠大的志向，鼓勵自己不斷前進，做一個真正的有志少年!
做有志少年篇十四
親愛的同學(xué)們：
你們好！
在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：如有些同學(xué)在公交車上面對站立的老人置之不理;有些同學(xué)在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些同學(xué)只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。
電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。還有一部電影，講一個窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè)，背著患病的父親去上學(xué)。大家還記得這樣一句話吧：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他們都是文明好少年，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們就應(yīng)該像他們一樣，從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌，講公德的習(xí)慣。
下面就講講我的故事吧，有一次我在平樂的班車上遇見了一位老爺爺，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位老爺爺讓個座?”可喊了半天沒有一個人愿意讓座的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來說：“老爺爺，您坐這里吧?！崩蠣敔斦f：“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊員應(yīng)該做的?！蔽铱吹杰嚿系娜硕汲彝秮碣澰S的目光，我不好意思低下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
還有一次在集市上，因為人很多，老百姓都忙著買年貨。一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來。當時我看到小孩子哭的那么傷心，我心里也有些難過，于是我就帶這著小孩兒來到鄉(xiāng)政府，通過政府的幫助，幫他找到了媽媽。
我還認為，作為一名文明好少年，就要耐心地和父母交流，記住父母的忠告;作為一名文明好少年，就要像楊時那樣尊師重道;就要像宴子那樣維護祖國尊嚴;就要像藺相如那樣顧全大局;就要像廉頗那樣知錯就改;就要像黨支書那樣舍小家顧大家;就要像老班長那樣舍己為人……聚沙成塔，積水成河，每個文明的點滴會匯聚成良好的社會風氣。
做有志少年篇十五
還有風暴和雷電。
船舷邊演奏。
一面旗幟的誕生。
揚子江的風暴。
也在那一夜。
鼓滿揚起的帆。
您手提一盞明燈。
走上船頭。
高燈遠照。
您要照射無邊的黑暗。
這是嘉興南湖中的一族_。
在天與地之間。
一閃一閃……。
但有比月色更美的睿智。
沒有星光。
但有比星光更亮的慧眼。
泊在湖水中的。
那只待游的船。
船艙里裝載著。
中國的命運。
一個民族坐在船頭上。
正駛向黎明的彼岸。
那一夜。
中國有了指路明燈。
漫漫長夜開始收斂。
有了火光。
沉寂開始點燃。
從那時起。
您用一把火燒掉一副枷鎖。
您用一盞燈照亮萬里河山。
面對您的生日。
遙望嘉興那一只紅船。
我的心在戰(zhàn)栗。
一半是惶惑。
一半是安。
我仿佛看見燈在說話。
嚴厲的目光直逼我雙眼。
“你可知造燈的工匠。
還有他古老的.爐盤。
千萬要忘記他們。
對于英勇的先輩。
能只有慚愧。
還要有熾熱的忠誠。
還要有無悔的信念……”
我又一次讀懂了燈的涵義。
“忘記過去。
就意味著背叛!”
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