方案是指為了解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列具體行動(dòng)步驟和計(jì)劃。在制定方案時(shí),可以運(yùn)用SWOT分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工具,全面考慮利弊和可能的風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些實(shí)際案例的總結(jié),供大家借鑒和思考。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇一
兒童樂園老會(huì)員及活動(dòng)期間報(bào)名辦理的新會(huì)員。
xx。
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
1、報(bào)名流程:活動(dòng)期間特推出兒童樂園會(huì)員卡---存200元送100元。(建立詳細(xì)會(huì)員檔案)。
2、為所有辦理兒童樂園會(huì)員卡的小朋友贈(zèng)送六一歡樂營(yíng)營(yíng)徽。(營(yíng)徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印女人世界logo和兒童樂園歡樂營(yíng)。成本較低,有一定的宣傳作用。)。
3、活動(dòng)內(nèi)容安排:
x月x日:兒童圖畫主題。
執(zhí)行細(xì)則:x月x日21上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場(chǎng)地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué),由兒童樂園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單圖畫演示教學(xué)(此類圖畫教學(xué)以簡(jiǎn)單彩筆畫為主,如我心中美麗的家,我喜歡的小動(dòng)物為主題)演示要求:圖畫主題簡(jiǎn)單,容易完成,以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲,以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫教學(xué),直至演示圖畫完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11:30上午教學(xué)結(jié)束,同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
x月x日下午14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15:00開始兒童繪畫比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫(此次比賽繪畫主題不限,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對(duì)所有繪畫作品進(jìn)行打分(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。
x月x日:兒童唐詩(shī)主題。
執(zhí)行細(xì)則:x月x日上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場(chǎng)地舉辦兒童唐詩(shī)教學(xué),由兒童樂園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)(提前準(zhǔn)備唐詩(shī)詩(shī)集)教學(xué)要求:以簡(jiǎn)單易記唐詩(shī)為主。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲,以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué),直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(shī)(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11:30上午教學(xué)結(jié)束,同時(shí)通知所有小朋友下午參加唐詩(shī)朗讀比賽。
x月x日下午14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15:00開始兒童唐詩(shī)朗讀比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),安排每位小朋友在舞臺(tái)上背誦一首唐詩(shī)(此次比賽唐詩(shī)背誦主題不限,小朋友自由背誦,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí),比賽結(jié)束安排圍觀顧客對(duì)所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分,(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。
x月x日:親子互動(dòng)(家庭總動(dòng)員)主題。
執(zhí)行細(xì)則:主要以一家三口互動(dòng)游戲?yàn)橹?,具體時(shí)間參照前兩次貨東是件安排為準(zhǔn)(具體游戲項(xiàng)見附表)。
x日下午在外場(chǎng)14:30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15:00開始親子互動(dòng)三人四組比賽,將所有小朋友及家長(zhǎng)帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),設(shè)置比賽場(chǎng)地,對(duì)完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放?。ㄔ趪^群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇二
為了更好地營(yíng)造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的`喜慶氛圍,進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù),感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子,幼兒歡樂過寒假,親子動(dòng)手制作以“環(huán)保”為主題的燈籠活動(dòng),激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。
親子制作時(shí)間:xxx年x月1日~xxx年x月5日。
懸掛燈籠時(shí)間:xxx年x月3日
懸掛燈籠地點(diǎn):x1—3樓(滿記、服務(wù)臺(tái)位置)
燈籠展示時(shí)間:xxx年x月14日。
1、各班級(jí)懸掛燈籠具體分配如下:一樓(滿記長(zhǎng)廊)小班段5個(gè)班級(jí);
正上方二樓:小班段5個(gè)班級(jí);三樓:小班段5個(gè)班級(jí)。每個(gè)鐵架都有班級(jí)指示牌提示。
2、正月十三當(dāng)天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來(lái)懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時(shí)間段不一,園部不統(tǒng)一發(fā)短信,辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長(zhǎng))懸掛前將預(yù)備好的編號(hào)與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。
3、正月十五元宵節(jié)(園部會(huì)以短信的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng)),商場(chǎng)并為前來(lái)參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯,圓子提供時(shí)間為上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)
4、要求本次制作燈籠時(shí)家長(zhǎng)及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過程,并做本次評(píng)比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級(jí)為人數(shù)的文件夾,并用孩子的學(xué)號(hào)命名,將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。
5、燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。
園外:事先聯(lián)系x電臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
園內(nèi):
報(bào)道:
1、本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(jí)(數(shù)量加質(zhì)量),另外則按班級(jí)參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎(jiǎng)”若干班級(jí)。(獎(jiǎng)品由銀泰商城提供)該評(píng)選以微信投票形式投票,微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止,具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào)。
2、園部將評(píng)選:“最佳創(chuàng)意燈籠”xx名,另外按每班參賽數(shù)60%再評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。
評(píng)價(jià)人員:教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)
3、園部會(huì)以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的幼兒。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇三
“六一”是孩子們盛大的節(jié)日。為慶祝xx兒童節(jié),提高我園教育質(zhì)量,提升辦園檔次,打造體現(xiàn)素質(zhì)教育的特色幼兒園,讓所有小朋友過一個(gè)綠色、健康、環(huán)保、快樂、和諧、難忘的兒童節(jié)。根據(jù)教育主管部門的文件精神,六一期間,我們安排實(shí)施了以“享受快樂,健康成長(zhǎng)”為主題的系列室內(nèi)外慶祝活動(dòng)。新教育報(bào)、中國(guó)新教育網(wǎng)、中國(guó)企業(yè)新聞網(wǎng)、科教網(wǎng)、西北在線、三秦在線等多家媒體對(duì)我園本次活動(dòng)進(jìn)行了專題報(bào)道。相關(guān)活動(dòng)概述如下:
成立活動(dòng)安全工作組,具體分工如下:
組長(zhǎng):李林。
副組長(zhǎng):杜、鮑珊珊。
成員:納丁·路磊·寧波兒、李源、周娜。
活動(dòng):5月24日-5月31日。
5月24日,“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”主題活動(dòng)。
讓孩子從家里帶廢紙盒、塑料瓶來(lái)制作各種實(shí)用的生活用品,如“筆筒”、“垃圾桶”,以此來(lái)培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識(shí),開發(fā)寶寶的思維,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手制作能力。
2月25日的“拔河比賽”
以班級(jí)為單位,在班級(jí)之間舉行比賽,讓寶寶了解“友誼第一,比賽第二”的體育精神,同時(shí)培養(yǎng)寶寶的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。
3月28日“跳繩比賽”
4月29日“踢毽子大賽”
5月30日“這些是什么葉子(花)。
每個(gè)寶寶從家里帶一片葉子或一束花,老師給孩子們講每一棵樹或每一朵花,包括它的生長(zhǎng)地、生長(zhǎng)季節(jié)和各種用途。
6月31日,5月,“xx開園八周年暨六一師生文藝匯演”(主要節(jié)目:舞蹈、歌曲、戲劇、小品、樂器表演等。)。
通過全體工作人員、幼兒和家長(zhǎng)的共同努力,本次活動(dòng)基本達(dá)到了目的,讓寶寶度過了一個(gè)快樂而有意義的兒童節(jié)。家長(zhǎng)們也對(duì)這個(gè)活動(dòng)表示認(rèn)可。但是這個(gè)公園的戶外活動(dòng)空間有限,一些大型活動(dòng)無(wú)法開展。下一步,我們將積極努力,彌補(bǔ)和改變工作中的不足。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇四
為了更好地讓孩子們?cè)谧约菏⒋蟮墓?jié)日里留下快樂難忘的回憶,今年我園兒童節(jié)將以系列慶?;顒?dòng)的形式舉辦,計(jì)劃如下:
幼兒園是孩子們的快樂世界。孩子在幼兒園會(huì)度過一個(gè)快樂的童年,做快樂的孩子,快樂的父母,快樂的老師!
組長(zhǎng):xx老師。
副組長(zhǎng):xx老師。
成員:所有教師。
各相關(guān)工作組工作人員和全園師生要明確此次活動(dòng)的重要意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實(shí)可行的工作方案,精心組織,分步實(shí)施,使六一兒童節(jié)活動(dòng)具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性、特色性和鮮明性。
(1)參觀兒童藝術(shù)展(8:00-8:20)。
大班3個(gè),中班3個(gè),小班2個(gè)。
(2)看幼兒早操(8:30-9:00)。
十二生肖,小手拍手,快樂寶貝,雜技,快樂一天的開始,小猴子的勇敢軍,國(guó)旗運(yùn)動(dòng)。
1.學(xué)校主任的祝賀。
2.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
3.主持人:兩個(gè)小孩。
4.節(jié)目列表。
(1)一班:舞蹈《我最棒》。
(2)一班:三句半“幼兒園就像我家”
(3)一班:舞蹈《最偉大的青春》。
(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》。
(5)大類:時(shí)裝表演。
(6)描述:在孩子背誦的同時(shí),老師現(xiàn)場(chǎng)展示。(師幼同聲)。
所有孩子:“古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍”烤肉串。
(7)二班:情景喜劇《幼兒園的一天》。
(8)二班:跳舞誰(shuí)厲害。
(9)中學(xué)二班:舞蹈彩虹微笑。
(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊人之歌》樓賢民。
在課堂上組織親子游戲。
5.頒獎(jiǎng)。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇五
1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)合作與交往的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭。
8:30——8:55幼兒早操展示。
9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):
捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采用無(wú)命題形式,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ),直到把對(duì)方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置,對(duì)準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)。
炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,兩家長(zhǎng)一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長(zhǎng)的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì),游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗?。?。
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,等其他人來(lái)拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)。
抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長(zhǎng)拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下,來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。
10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物。
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇六
師:“小朋友們,再過幾天就要過一個(gè)非常快樂的節(jié)日,是什么節(jié)日?(六一兒童節(jié))。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,你們想怎樣過這個(gè)節(jié)日?你們希望在節(jié)日里做一些什么活動(dòng)?今天,就請(qǐng)每一位小朋友來(lái)說出你自己的想法,談?wù)勛约盒闹械脑竿覀兊哪康氖沁^一個(gè)快樂有意義的節(jié)日。
幼:“我希望能吃好東西……。
師:喜歡吃什么樣的好東西?
幼:比薩餅、水果沙拉、可樂雞翅……。
幼:“我希望去看電影,看奧特曼、獅子王……。
幼:“我希望畫一幅漂亮的畫……。
幼:“我喜歡玩玩具。”
幼:“我覺得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下?!?/p>
……。
1、“小朋友們喜歡那么多好吃的,你們自己會(huì)做嗎?”
2、“六一節(jié)來(lái)到了,小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮,變漂亮呢?那么怎么打扮呢?”
3、“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌,跳跳舞,慶祝一下六一,小朋友覺得這個(gè)提議怎么樣?”
4、“有的小朋友剛才說希望節(jié)日里去看電影,你們同意嗎?那么你們喜歡看什么電影?”
可以設(shè)4個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂放歌”、“開心美食”、“精彩電影”。每一個(gè)活動(dòng)提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間,要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,又提高了幼兒的合作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力,讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂。
我的節(jié)日我做主。
活動(dòng)一:創(chuàng)意裝飾。
設(shè)計(jì)意圖:依據(jù)孩子們的心愿,我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境,打扮教室的活動(dòng)方案。幼兒園提供多種活動(dòng)材料,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加創(chuàng)意裝飾。
目標(biāo):
1、用畫、捏、制作等形式,創(chuàng)意完成自己的各種作品。
2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。
3、體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。
準(zhǔn)備:
1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等。
2、各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。
3、各種輔助材料:曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等。
過程:
一、師與幼兒討論哪些場(chǎng)所需要裝飾,幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場(chǎng)所:活動(dòng)室、走廊、大門、以及教室一角。
二、請(qǐng)幼兒討論各場(chǎng)所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。
三幼兒分組活動(dòng),自由創(chuàng)意,師巡視指導(dǎo),幫助幼兒解決難點(diǎn)問題(如:不會(huì)做的裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)氖痉吨v解)。
四、幼兒作品完成后,各小組代表展示講解自己的作品,并在老師、家長(zhǎng)的幫助下,一起裝飾打扮環(huán)境。
活動(dòng)二:快樂放歌。
設(shè)計(jì)意圖:六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子們討論激烈,“快樂放歌”活動(dòng)一經(jīng)誕生,大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,形式多樣,不拘一格。
目的:
1、知道六月一日是兒童節(jié),樂意用歌聲來(lái)表達(dá)歡快的心情,感受節(jié)日的熱烈氣氛。
2、能與同伴大膽演唱歌曲。
準(zhǔn)備:
1、裝飾材料、活動(dòng)區(qū)。
2、話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。
過程:
一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么時(shí)候演唱幼兒園園歌?怎樣歌唱六一?”。
二、幼兒到表演區(qū)小組排練,老師分區(qū)指導(dǎo)。
三、大家一起布置、裝飾演唱場(chǎng)地。
四、分不同形式演唱歌曲:大合唱、小組合唱、歌表演等等。
活動(dòng)三:開心美食。
設(shè)計(jì)意圖:在節(jié)日里吃什么食品?怎樣吃得健康科學(xué),開心快樂?怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食?都是孩子們非常關(guān)心的話題?我們?cè)谧鹬睾⒆酉氤宰约簞?dòng)手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開心美食。
目的:
1、愿意在老師的指導(dǎo)下,嘗試使用廚房小工具,體味做廚師的的樂趣。
2、感受與伙伴分工、合作的快樂。
準(zhǔn)備:
提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán)、各種水果,廚房小工具等。
過程:
一、幼兒討論如何分工、合作,怎樣安全使用小工具。
二、幼兒分組制作,可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域:
一組:面點(diǎn)組。用發(fā)好的面團(tuán)做各種麻花、餅子、小果等。請(qǐng)廚房阿姨蒸熟。
二組:比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料,體驗(yàn)拼盤的樂趣。
三組:沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁。
三、幼兒自愿選組,與老師一起制作。
四、先討論如何文明用餐,然后將制好的食品分組擺放好,
幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費(fèi)。
活動(dòng)延伸:預(yù)留部分食品,請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇七
1、布置富有歡慶氣氛的`班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)。
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇八
1、通過制作愛心賀卡、新年許愿卡、燈籠、鞭炮、對(duì)聯(lián)等有關(guān)新年的禮物,讓孩子們感受了新年來(lái)臨的喜悅氣氛,培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動(dòng)手操作能力。
2、促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子感情,培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),體驗(yàn)到了親子活動(dòng)的樂趣。
20xx年12月28日星期三上午9:00——11:00(暫定,有改變另行通知)
小小班、小班各班課室
小小班、小班家長(zhǎng)及小朋友
1 、老師收集愛心賀卡,紅紅的燈籠、串串鞭炮等制作方法,發(fā)到微信群里。
2、幼兒和家長(zhǎng)一起商討手工作品主題,并收集所需要的制作材料。
3、教師準(zhǔn)備:雙面膠或透明膠,剪刀、卡紙、各種彩紙、廢舊紙盒、利是封等。
1、老師講話,歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。(說明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)
2、幼兒與家長(zhǎng)共同制作(家長(zhǎng)與幼兒分工合作,教師注意觀察,適時(shí)指導(dǎo))。
3、家長(zhǎng)和孩子拿著自己制作的作品,隨著音樂一起跳舞,共同感受新年的快樂。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇九
(一)參觀幼兒畫展(8:00――8:20)。
小班3塊、小班3塊、小班2塊。
(二)觀看幼兒早操(8:30――9:00)。
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操。
(三)慶“六一”匯演(9:20――10:30)。
1、園長(zhǎng)致賀詞。
2、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
3、主持:兩名幼兒。
4、節(jié)目名單。
(1)小一班:舞蹈《我最棒》。
(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》。
(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》。
(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》。
(5)小班:時(shí)裝展示。
(6)說明:幼兒背誦的同時(shí),教師現(xiàn)場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)。
全體幼兒:《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒。
(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》。
(8)小二班:舞蹈《誰(shuí)不乖》。
(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》。
(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏。
(四)親子游戲活動(dòng)(10:40――11:10)。
以班級(jí)為單位組織親子游戲。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇十
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》――部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》――小班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》――小班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》――小班全體幼兒。
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》――部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。
9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。
10、幼兒交誼舞――。
11、幼兒京劇表演――。
13、各班戶外活動(dòng)比賽――小班《爬樹比賽》、小班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇十一
親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的`配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。
學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。
8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。
5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
略
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇十二
六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間:x年x月xx日。
二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
三、活動(dòng)過程:
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。
2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
螞蟻搬家(室外):
準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象(室內(nèi)):
規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):
規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))。
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi)):
3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇十三
通過活動(dòng),幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2019年6月1日上午8:30——10:30。
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶。
幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)過程:
1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?
2、全體幼兒操場(chǎng)集中。
1)園長(zhǎng)講話。
2)家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑。
3、游戲(游戲親子活動(dòng))。
2人3足。
目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法:家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝。
夾木株。
目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:筷子、木株若干。
玩法:家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。
規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,多者為勝。
貼鼻子。
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備:頭像、磁鐵。
玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子。
規(guī)則:每次組請(qǐng)1幼兒參加,貼對(duì)者為勝。
保鈴球。
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備:保鈴球若干。
玩法:幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球,看倒下多的為勝。
規(guī)則:每次組請(qǐng)1位幼兒參加。
螞蟻搬豆。
目標(biāo):提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》。
玩法:爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。
規(guī)則:分6組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加,運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面,哪組先到為勝。
套圈。
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備:
收集空飲料瓶圈若干。
玩法:每人發(fā)5個(gè)圈,幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出。
規(guī)則:每次組請(qǐng)1位幼兒參加,站在線上,不超線。
一:活動(dòng)目的:
拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。
二:活動(dòng)時(shí)間:xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。
三:活動(dòng)地點(diǎn):森林公園廣場(chǎng)。
四:家長(zhǎng)注意事項(xiàng):
1:請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2:請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)。
3:請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。
4:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。
5:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
五:活動(dòng)具體安排:
主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽。
1:9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)。
3:9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動(dòng)開始。
4:游戲開始。
a:拔河:
第一步,先由小朋友決出小組第一名。
第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)。
b:二人三足:
家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。
c:夾皮球:
兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。
d:儲(chǔ)水大王:
在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)。
e:親子二人行:
孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)。
以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽及中政媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發(fā):梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)。
5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6:鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7:全體留影紀(jì)念。
8:活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。
一:活動(dòng)目的:
豐富我校校園文化生活,推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和抗擊挫折的能力,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。
二、體育節(jié)活動(dòng)主題:與陽(yáng)光體育結(jié)伴同行。
三:活動(dòng)時(shí)間:2019年6月1日上午8:45至9:30。
四:活動(dòng)地點(diǎn):黃塘中心小學(xué)操場(chǎng)。
五:家長(zhǎng)注意事項(xiàng):
1:請(qǐng)各位參加活動(dòng)的家長(zhǎng)務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)30分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2:請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。
3:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。
4:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員。
六:各年段負(fù)責(zé)人及協(xié)助人員于6月1日上午7:50準(zhǔn)時(shí)到體育室領(lǐng)取器材,并布置好場(chǎng)地,活動(dòng)結(jié)束后,各組協(xié)助人員要把體育器材收到體育器材室。
七、8:30全校集合排成廣播操隊(duì)伍,參加比賽的隊(duì)員一組,啦啦隊(duì)一組,家長(zhǎng)馬上到各班隊(duì)伍中排好,各年段再組織學(xué)生到比賽場(chǎng)地。
八:活動(dòng)內(nèi)容具體安排:
一年級(jí):障礙跑接力賽。
主要負(fù)責(zé)人:陳智娥協(xié)助人員:王劍龍莊瑜。
游戲方法:發(fā)令后,各隊(duì)第一組隊(duì)員們迅速向前跑出,到第一個(gè)障礙(呼啦圈)家長(zhǎng)迅速把呼啦較立起來(lái)讓孩子鉆過去,依次完成五個(gè)障礙,再跑過獨(dú)木橋,到獨(dú)木橋尾未端家長(zhǎng)背起孩子繞過前面的標(biāo)志筒返回與第二組隊(duì)員擊掌,第二組隊(duì)員跑出,依次類推,先完成為勝。
場(chǎng)地:西面“我們的故事”廣場(chǎng)。
器材準(zhǔn)備:呼啦圈15個(gè)體操凳3張標(biāo)志筒3個(gè)口哨一個(gè)。
二年級(jí):手推車及背人接力。
主要負(fù)責(zé)人:楊瓊蘭協(xié)助人員:蔣曉燕莊婷婷。
游戲方法:教師發(fā)令后,第一組隊(duì)員孩子手撐地成俯撐狀,家長(zhǎng)抬起孩子的雙腳踝,孩子用雙手走路,家長(zhǎng)推著孩子向前走10米,到達(dá)體操墊未端家長(zhǎng)背起孩子向前跑并繞過前面的標(biāo)志筒返回與第二組隊(duì)員擊掌,第二組隊(duì)員跑出,依次類推,先完成為勝。
場(chǎng)地:學(xué)?;@球場(chǎng)靠教學(xué)樓。
器材:體操墊24塊口哨一個(gè)。
三年級(jí):踏石過河。
主要負(fù)責(zé)人:王黎黎協(xié)助人員:吳少寶莊婷婷。
組織隊(duì)形:教師發(fā)令后,各隊(duì)第一組隊(duì)員中家長(zhǎng)拿著三場(chǎng)紙板作為過河的“墊腳石”向前排,孩子依次跳過“墊腳石”,家長(zhǎng)等孩子跳過后迅速將跳過的紙板向前擺放,讓孩子順利通過小河,過河后,家長(zhǎng)牽著孩子的手向前跑到跳繩區(qū),家長(zhǎng)拿起繩子進(jìn)行雙人跳繩三下,再返回至小河邊,角色對(duì)換,孩子給家長(zhǎng)鋪石過河(方法相同),完成后與第二組隊(duì)員拍手,第二組再出發(fā),依次類推,先完成為勝。
游戲規(guī)則:進(jìn)入“河”中后,腳只能踩在紙板上,不能接觸地面,如果接觸地面,就要往后退一塊。
器材:紙板12塊。
四年級(jí):齊心協(xié)力。
主要負(fù)責(zé)人:陳金龍協(xié)助人員:陳慧蓮周瑩惠。
游戲方法:教師發(fā)令后,各隊(duì)的第一組隊(duì)員裝上雙人板鞋(孩子在前,家長(zhǎng)在后)迅速向前走10米,脫下板鞋后,孩拿起桶里球用雙腿夾球向前跳10米,然后,抱起球一起繞過標(biāo)志筒返回將球放至桶中,再穿上板鞋(家長(zhǎng)在前,孩子在后)走至起點(diǎn)將板鞋交給第二組隊(duì)員,依次類推,先完成為勝。
場(chǎng)地:芒果樹下塑膠跑道。
器材:板鞋3雙桶3個(gè)球3個(gè)標(biāo)志筒3個(gè)。
五年級(jí):翻山越嶺。
主要負(fù)責(zé)人:陳明麗協(xié)助人員:鄭景福陳萬(wàn)石陳婉秋。
游戲方法:孩子在前,家長(zhǎng)在后,依次往后排成一條長(zhǎng)龍,第一組隊(duì)員先拿著跳繩(家長(zhǎng)和孩子各拿繩子的一端于隊(duì)伍前面)做好準(zhǔn)備,教師發(fā)令后,第一組隊(duì)員拿繩子至地面15厘米左右的高度向隊(duì)伍后面跑,其他隊(duì)員看到繩子迅速跳過,并向后轉(zhuǎn)身,到最后一隊(duì)跳完,隊(duì)員們迅速蹲下,第一組隊(duì)員返回時(shí)手持繩子于上方從其他隊(duì)員的頭上經(jīng)過,繩子經(jīng)過后,隊(duì)員們要馬上轉(zhuǎn)身等候下一組的經(jīng)過,第一組跑到起點(diǎn)后將跳繩交給第二組隊(duì)員,第一組隊(duì)員跑至隊(duì)伍的最后面,依次類推,先完成為勝。
場(chǎng)地:籃球場(chǎng)。
器材:跳繩4條。
六年級(jí):夾球接力賽。
主要負(fù)責(zé)人:錢桑桑協(xié)助人員:陳瓊花陳小紅何燕紅。
游戲方法:教師發(fā)令后,各隊(duì)第一組隊(duì)員親子背對(duì)背夾球向前走,依次越過障礙后返回,到達(dá)起點(diǎn)后將球交給第二組,依次類推,先完成為勝。
場(chǎng)地:百米跑道。
器材:籃球3個(gè)標(biāo)志筒6個(gè)皮筋6條。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇十四
1、新隊(duì)員入隊(duì)。
2、進(jìn)行"慶六一"團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)。
1、各班在活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動(dòng)過程中一定要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格。
2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場(chǎng)站好,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。
4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動(dòng)中,各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。
6、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。
附:游藝活動(dòng)安排。
一、游戲項(xiàng)目。
一、二年級(jí)找朋友障礙跑。
三、四年級(jí)并肩齊蹲走同舟共濟(jì)。
五、六年級(jí)排山倒海坦克大戰(zhàn)。
二、游戲規(guī)則說明。
找朋友:
1、全班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈在場(chǎng)地中間站好,聽裁判發(fā)出口令后,(如3人一組,7人一組,10人一組等,)立即組成相同人數(shù)的一個(gè)小組,拉手圍成圈站好。
2、音樂停后,裁判清點(diǎn)人數(shù),剩余的沒有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的小組視為失敗,退出比賽。
障礙跑:
1、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為20米。
2、每名隊(duì)員必須在中途穿過一個(gè)呼啦圈,身體不能碰觸到呼拉圈,而且要跨過一條小河(高50厘米的`皮筋),身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后,在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)出發(fā)。
4、如碰到障礙要重新再來(lái),直到成功。
5、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,哪組成功到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最短,哪組獲勝。
道具準(zhǔn)備:呼拉圈皮筋。
并肩齊蹲走:
1、以3人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽,走到另一端后,對(duì)面3人再迅速蹲走返回到起點(diǎn)。如有人摔倒,回到起點(diǎn)重新開始。
3、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,時(shí)間最短的一組獲勝。
道具準(zhǔn)備:中等大小的呼啦圈4個(gè)。(體育室)。
同舟共濟(jì):
1、木板兩塊,賽前4人都站在一塊木板上,參賽隊(duì)在同一起跑線上。
2、比賽開始后,用移動(dòng)木板來(lái)達(dá)到前進(jìn)的目的,比賽中隊(duì)員腳不能落地,(若落地,回到出發(fā)的一端重新開始)。
3、兩端之間的距離10米,隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回,擊掌后隊(duì)員繼續(xù)上場(chǎng)比賽。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝獲。
道具準(zhǔn)備:相同木板八塊。
排山倒海:
1、參賽隊(duì)員成縱隊(duì)排列,并間隔0。5米。
2、球從第一名隊(duì)員頭頂傳于下一位隊(duì)員,傳球(球在手上)時(shí),不許回望,一次犯規(guī)加時(shí)一秒。
3、球傳到排尾,再?gòu)淖詈笠幻?duì)員兩腿間返回傳于前一位隊(duì)員,傳球掉落,則重新從第一個(gè)傳起。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,時(shí)間少者獲勝。
道具準(zhǔn)備:籃球4個(gè)。(體育室)。
坦克大戰(zhàn):
1、每組出一名指揮官,相同數(shù)目的坦克(學(xué)生)。
2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備,戰(zhàn)爭(zhēng)開始,每組由指揮官派出3人,上場(chǎng)作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場(chǎng),及時(shí)填補(bǔ)新坦克。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球),用來(lái)攻擊對(duì)方坦克。
精品游戲。
平地落雁:
1、每組5名同學(xué),4把椅子。音樂響起,學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動(dòng),音樂停,5人一齊坐下,未坐在椅子上者出局。
2、然后依次減少一個(gè)凳子繼續(xù)游戲,最終評(píng)出勝利者。
道具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、椅子。
可愛的青蛙:
2、反應(yīng)慢或說錯(cuò)者出局,最后的勝利者可得到獎(jiǎng)品。
(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生,比賽時(shí)要先進(jìn)行示范)。
教師活動(dòng):
運(yùn)球接力:
1、每組由兩名隊(duì)員組成。
2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
3、2名隊(duì)員背靠背將球夾?。ú辉S用手),把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再由一名隊(duì)員用膝蓋夾住球,蹦回起點(diǎn)擊掌,下2名隊(duì)員繼續(xù)比賽(每次運(yùn)一個(gè)球)。
4、如在半路掉了,請(qǐng)把球撿回來(lái),從掉的地方繼續(xù)比賽。
5、三組為一個(gè)單位進(jìn)行比賽,運(yùn)的球快的小組為勝。
道具準(zhǔn)備:球,(體育室)。
大小西瓜:
1、預(yù)備動(dòng)作:活動(dòng)者用手指比劃成圓形放在胸前,表示小西瓜,將圓形放大表示大西瓜。
2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動(dòng)作,做錯(cuò)或反應(yīng)慢者退出比賽。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇十五
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2.用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
活動(dòng)時(shí)間:5月31日(周二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則。
3.各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容:
一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲。
活動(dòng)過程:一、7:40——8:50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備。
二、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目。
1.歌曲大連唱。
2.舞蹈:心愿便利貼。
3.舞蹈:我的真的很不錯(cuò)。
4.舞蹈:老師的目光。
5.舞蹈:天使。
6.舞蹈:好媽媽。
7.舞蹈:十分鐘。
8.歌曲表演:讓愛住我家。
9.親子舞蹈:快樂崇拜。
三、10:00——11:00親子游戲。
(一)游戲名稱:螞蟻背寶寶。
游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上,家長(zhǎng)坐在地上,游戲開始時(shí)候,家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達(dá)的為勝利。
(二)游戲名稱:拋接樂。
游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn),游戲開始時(shí),孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
(三)游戲名稱:穿大鞋游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過障礙物跑到家長(zhǎng)身邊,家長(zhǎng)穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。
(四)游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時(shí),大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。
(五)游戲名稱:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上,家長(zhǎng)圍成一圈,游戲開始時(shí),家長(zhǎng)互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇十六
為了讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。同時(shí),讓幼兒感受節(jié)日的快樂與家園活動(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。為此,特意設(shè)計(jì)了本次六一活動(dòng)方案。
活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、水果、化裝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂帶。
活動(dòng)地點(diǎn):教室。
活動(dòng)過程:
一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。
二、幼兒文藝匯演小朋友們,今天是什么節(jié)日?今天,爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)為我們慶祝節(jié)日,你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。
1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲。
女:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:親愛的老師們、小朋友們。
合:大家好!
女:小朋友們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
2、舞蹈:大家一起來(lái)(女孩6名男孩6名)3、舞蹈:中國(guó)功夫全班男生。
4、舞蹈:愛的奉獻(xiàn)全班女生。
5、時(shí)裝走秀。
集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀。
三、親子游戲:
目標(biāo):
1、加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體。
1、大手牽小手。
游戲玩法:(1)首先幼兒腿上綁好氣球,互踩別的小朋友的氣球。(2)家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互踩別的家長(zhǎng)的氣球。(3)家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。
2、鉆山洞(將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組)玩法:游戲開始時(shí),家長(zhǎng)們趴在地上,腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”,幼兒分成4組比賽鉆山洞,看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。
3、搶椅子(幼兒)。
游戲準(zhǔn)備:小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇十七
每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家推薦的六一兒童節(jié)親子活動(dòng)。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動(dòng)”。
1、新隊(duì)員入隊(duì)。
2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)。
:童心同樂。
:2x年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)。
操場(chǎng)。
全體師生。
1、各班在活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動(dòng)過程中一定要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格。
2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場(chǎng)站好,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。
4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動(dòng)中,各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。
6、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。
“童心同樂”慶“六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽。
一、游戲項(xiàng)目。
一、二年級(jí)找朋友障礙跑。
三、四年級(jí)并肩齊蹲走同舟共濟(jì)。
五、六年級(jí)排山倒海坦克大戰(zhàn)。
二、游戲規(guī)則說明。
找朋友:1、全班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈在場(chǎng)地中間站好,聽裁判發(fā)出口令后,(如3人一組,7人一組,10人一組等,)立即組成相同人數(shù)的一個(gè)小組,拉手圍成圈站好。
2、音樂停后,裁判清點(diǎn)人數(shù),剩余的沒有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的小組視為失敗,退出比賽。
障礙跑:1、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為20米。
2、每名隊(duì)員必須在中途穿過一個(gè)呼啦圈,身體不能碰觸到呼拉圈,而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋),身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后,在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)出發(fā)。
4、如碰到障礙要重新再來(lái),直到成功。
5、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,哪組成功到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最短,哪組獲勝。
道具準(zhǔn)備:呼拉圈皮筋。
并肩齊蹲走:1、以3人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽,走到另一端后,對(duì)面3人再迅速蹲走返回到起點(diǎn)。如有人摔倒,回到起點(diǎn)重新開始。
3、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,時(shí)間最短的一組獲勝。
道具準(zhǔn)備:中等大小的呼啦圈4個(gè)。(體育室)。
同舟共濟(jì):1、木板兩塊,賽前4人都站在一塊木板上,參賽隊(duì)在同一起跑線上。
2、比賽開始后,用移動(dòng)木板來(lái)達(dá)到前進(jìn)的目的,比賽中隊(duì)員腳不能落地,(若落地,回到出發(fā)的一端重新開始)。
3、兩端之間的距離10米,隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回,擊掌后隊(duì)員繼續(xù)上場(chǎng)比賽。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝獲。
道具準(zhǔn)備:相同木板八塊。
排山倒海:1、參賽隊(duì)員成縱隊(duì)排列,并間隔0.5米。
2、球從第一名隊(duì)員頭頂傳于下一位隊(duì)員,傳球(球在手上)時(shí),不許回望,一次犯規(guī)加時(shí)一秒。
3、球傳到排尾,再?gòu)淖詈笠幻?duì)員兩腿間返回傳于前一位隊(duì)員,傳球掉落,則重新從第一個(gè)傳起。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,時(shí)間少者獲勝。
道具準(zhǔn)備:籃球4個(gè)。(體育室)。
坦克大戰(zhàn):1、每組出一名指揮官,相同數(shù)目的坦克(學(xué)生)。
2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備,戰(zhàn)爭(zhēng)開始,每組由指揮官派出3人,上場(chǎng)作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場(chǎng),及時(shí)填補(bǔ)新坦克。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球),用來(lái)攻擊對(duì)方坦克。
4、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人,每違規(guī)一次,罰下一名本組坦克。
道具準(zhǔn)備:紙球眼罩3把椅子。
精品游戲。
平地落雁:1、每組5名同學(xué),4把椅子。音樂響起,學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動(dòng),音樂停,5人一齊坐下,未坐在椅子上者出局。
2、然后依次減少一個(gè)凳子繼續(xù)游戲,最終評(píng)出勝利者。
道具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、椅子。
2、反應(yīng)慢或說錯(cuò)者出局,最后的勝利者可得到獎(jiǎng)品。
(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生,比賽時(shí)要先進(jìn)行示范)。
教師活動(dòng):
運(yùn)球接力:1、每組由兩名隊(duì)員組成。
2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
3、2名隊(duì)員背靠背將球夾住(不許用手),把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再由一名隊(duì)員用膝蓋夾住球,蹦回起點(diǎn)擊掌,下2名隊(duì)員繼續(xù)比賽(每次運(yùn)一個(gè)球)。
4、如在半路掉了,請(qǐng)把球撿回來(lái),從掉的地方繼續(xù)比賽。
5、三組為一個(gè)單位進(jìn)行比賽,運(yùn)的球快的小組為勝。
道具準(zhǔn)備:球,(體育室)。
大小西瓜:1、預(yù)備動(dòng)作:活動(dòng)者用手指比劃成圓形放在胸前,表示小西瓜,將圓形放大表示大西瓜。
2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動(dòng)作,做錯(cuò)或反應(yīng)慢者退出比賽。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
1、“迎六一”書畫比賽。
手抄報(bào)。
比賽,每班每項(xiàng)各選5份上交。
(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié),我成長(zhǎng)我快樂”為主題,也可寫健康向上的詩(shī)句、警句和。
格言。
等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。
(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙,一、二年級(jí)用鉛筆,三、四、五年級(jí)用鋼筆。繪畫、手抄報(bào)統(tǒng)一用8k畫紙。
2、“慶六一”節(jié)目評(píng)選。
六一演出節(jié)目每班至少排練一塊,最多不超過兩塊;同年級(jí)節(jié)目類型不得重復(fù),倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺(tái)、多人參加,拒絕個(gè)人節(jié)目。
1、5月24日上午各類作品上交少先隊(duì)室,5月27日上午評(píng)選,過期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的評(píng)比及選拔。
2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個(gè)窗戶下的墻壁上,制成墻報(bào),5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比。
3、中午有利用午休時(shí)間在學(xué)校排練節(jié)目的,班主任寫出書面申請(qǐng)上報(bào)學(xué)校審批,由每天上午值班教師實(shí)際監(jiān)督掌控。
1、書法、繪畫、手抄報(bào)(墻報(bào))設(shè)獎(jiǎng):
(1)個(gè)人設(shè)獎(jiǎng):1——4年級(jí)各年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名;5年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)3名。
(2)墻報(bào)設(shè)獎(jiǎng):1——4年級(jí)各年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名;5年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。
對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。
2、六一節(jié)目評(píng)選設(shè)獎(jiǎng):
1——3年級(jí)共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別是一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名;4——5年級(jí)共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別是一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名。
對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
兒童節(jié)小班親子活動(dòng)策劃方案篇十八
六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。
2、"愛在藍(lán)天,情系玉樹"為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
螞蟻搬家(室外):
準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。
規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外):
規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象(室內(nèi)):
規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的`鼻子摸到為勝。
看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):
規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))。
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi)):
3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16070522.html】