總結(jié)是一種思維的整合和提煉，可以幫助我們更好地理清頭緒和思考。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持，避免空泛和主觀性太強(qiáng)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例，為您提供一些思路和參考。
腳步三年級(jí)篇一
（5月4日星期二）。
春光灑滿大地的時(shí)候，我們踏青去，
郊外的天那么藍(lán)，郊外的空氣那么清新。而我們?cè)缇拖褚蝗旱却棚w的小鳥(niǎo)，期盼著撲向春天的環(huán)抱。
綠色大巴載著我們?nèi)嗤瑢W(xué)奔馳在南寧外環(huán)路上，
寒冷的。
那么春天在哪里呢?我忽然有了一種沖動(dòng),想去尋找春天。
我來(lái)到桃園,看到桃花開(kāi)了,桃園一片粉紅,還有一陣迷人的香味兒，
小學(xué)生作文大全。
我走到草地上,發(fā)現(xiàn)嫩草已經(jīng)吐綠,和小草并肩在一起的是一大片不知名的花,它們用五顏六色的顏色告訴我:“春天來(lái)了!”我又來(lái)到了小溪邊,還有幾棵柳樹(shù),它們跳著春天舞蹈來(lái)展現(xiàn)它的美麗,它用舞姿來(lái)告訴我們:“春天來(lái)了!”
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我被這美麗的景色的陶醉了。
腳步三年級(jí)篇二
春天來(lái)了，初春的陽(yáng)光撒向大地，已經(jīng)消融的冰雪滋潤(rùn)進(jìn)泥土里。柔柔的春風(fēng)像融融的鵝毛輕輕地吹拂著萬(wàn)物，樹(shù)枝上冒出了綠芽，小草也從泥土里鉆出來(lái)，五顏六色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)遍了山坡。
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)或成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，或三三兩兩地站在樹(shù)枝上唱歌。
春天來(lái)了，剛剛脫下厚厚的棉衣的人們，輕松地走出家門(mén)，漫步在市郊外的洛浦公園里，舒心地說(shuō)著笑著。開(kāi)心的小朋友們嬉笑著把各種形狀的風(fēng)箏放得高高的，把藍(lán)藍(lán)的天空勾畫(huà)成了童話般的王國(guó)。
腳步三年級(jí)篇三
當(dāng)人們五彩的春裝還在衣柜沉睡時(shí)，春的腳步已悄悄走近。當(dāng)人們抱怨天雨不情時(shí)，春已慢慢展開(kāi)了她生命的外衣。
正是：“草色遙看近卻無(wú)”的季節(jié)里，只有有心人才能領(lǐng)會(huì)春的心意。路邊的水杉枝上，像蒙著一襲綠紗，像環(huán)繞著一團(tuán)翠霧。園中的常青樹(shù)濃綠的老葉間，綻出了點(diǎn)點(diǎn)耀眼的碧星。忽然有一天，清早出門(mén)，頓覺(jué)滿目新綠，那層層薄薄的綠紗已如織就的綠氈。一叢報(bào)春花剛剛挺起橋黃的花冠，在一片新綠中一枝獨(dú)秀。
公園春風(fēng)柔和，就像春姑娘輕輕撫摸著我的臉，小樹(shù)發(fā)芽了，美麗的花兒在競(jìng)相開(kāi)放。在這個(gè)季節(jié)里農(nóng)民都在忙著播種，他們播下的不僅是種子而是希望。
我愛(ài)春天！
腳步三年級(jí)篇四
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)到了。
嫩綠的小芽剝開(kāi)樹(shù)皮，在大地的滋潤(rùn)下冒出了尖兒。雨后春筍也破土而出。世界頓時(shí)充滿鮮艷。紅的、紫的、黃的、黑的。還有紫紅的、藍(lán)黑的多么漂亮啊!鮮綠的柳枝垂下腰來(lái)，像是春姑娘那柔軟的秀發(fā)。
春天到來(lái)了。晶瑩的黃色花在百花中爭(zhēng)相開(kāi)放，這，就是最早迎接春天的話，迎春花。那透徹的花瓣，鮮黃的色彩，一捏就能擠出水來(lái)。風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)葉在微風(fēng)中搖拽，好不可愛(ài)。綠色的葉片，托著金黃金黃的花瓣，煞是好看。
在春日的微笑中，柳樹(shù)枝點(diǎn)進(jìn)河面，一串串漣漪，為春色增添了一道別致的花紋。魅力的春天，散發(fā)著無(wú)限朝陽(yáng)，青春和動(dòng)力。頻頻向我們揮手的小草，在這個(gè)絢爛的春天，也搖搖晃晃地長(zhǎng)大了。大自然賦予它們的生命，也包括人類。
如果大自然能一只寧?kù)o美好，那該多好!
腳步三年級(jí)篇五
春姑娘騎著大雁悄無(wú)聲息地來(lái)了。春姑娘來(lái)到了小河邊，她看見(jiàn)了小河結(jié)成了厚厚的冰。
她立刻拿出了手中的破冰器，對(duì)準(zhǔn)了小河。只聽(tīng)見(jiàn)“嘣嘣”的聲音，小河裂開(kāi)了。小蝌蚪游了起來(lái)，小魚(yú)搖著尾巴，好像在說(shuō)：“春姑娘，謝謝你！”小河也流了起來(lái)。春姑娘來(lái)到了高山旁邊，高山說(shuō)：“我披著白色的雪，需要你的幫助。”春姑娘二話沒(méi)說(shuō)，趕快拿化妝品給高山畫(huà)上了五顏六色的了。高山高興極了，它說(shuō)：“謝謝你！春姑娘！”春姑娘說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！贝汗媚锫?tīng)到了草原的呼喊：“救命啊，我不喜歡黃色！”春姑娘趕快飛到了那里看個(gè)究竟。啊！原來(lái)是冬爺爺?shù)纳碛鞍?！春姑娘拿自己的水彩筆給草原涂成了綠色的了，又給草原種上了許多種子?；ㄩ_(kāi)了，草原高興極了，說(shuō)：“謝謝你給了我美麗?！贝汗媚镉謥?lái)到了許多地方，只要它經(jīng)過(guò)的地方，那里都變成綠色的了。
春天是流動(dòng)的，跳躍的。春天是多姿多彩的。春天，我愛(ài)你！
腳步三年級(jí)篇六
嚴(yán)寒的冬天悄悄的走去春姑娘的腳步卻離我們?cè)絹?lái)越近。她帶著自己特有的新綠，來(lái)到人間，可迎接她的卻是幾陣蒙蒙細(xì)雨。
春天，是一副生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的小草，還是含苞待放的花朵，無(wú)論是綠的可愛(ài)的柳葉，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，展現(xiàn)出大自然那神奇的活力。
她開(kāi)始漫游，身披柔媚的春光，讓略帶暖意的春風(fēng)從身邊掠過(guò)。大自然是這樣一個(gè)奇特的母親，在冬天離去的時(shí)將千姿百態(tài)的生命孕育出來(lái)，讓大地的變得生機(jī)勃勃：深藏在泥土下的小草破土而出，沐浴著春陽(yáng);正睡得香香的小動(dòng)物，也相繼從千變?nèi)f化的睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái)，呼吸著香甜新鮮的空氣，用自己的雙手打造出美好的、幸福的生活。
小雨淋淋瀝瀝的下了起來(lái)，一滴地投入小河的懷抱中，成為他們其中的一員，流向一望無(wú)際的藍(lán)色海洋之中。
春天的每一個(gè)角落，都布滿了無(wú)形的花朵，那是人類對(duì)春天的贊美;不滿了無(wú)形的信封，那時(shí)人們對(duì)冬天的留言;布滿無(wú)形的云朵，那是世界對(duì)春天的微笑。
腳步三年級(jí)篇七
春天來(lái)時(shí)，冬天的腳步并未走遠(yuǎn)。
野花綻放的地方，料峭的寒意還在留連。風(fēng)發(fā)出的聲響像伙伴在召喚，雨水在黎明到來(lái)時(shí)已經(jīng)讓大地豐滿。
曾經(jīng)因?yàn)閻?ài)過(guò)野花，露珠用一種玻璃似的心動(dòng)進(jìn)入花的海洋。美麗的南方，水汽和祥云共同卷起火樹(shù)銀花的集錦，將恩愛(ài)繡成江山萬(wàn)里圖，陳放在徐徐送暖的春風(fēng)里。
依然是靈光乍起，依然是流霞點(diǎn)地。那些圖騰在水岸世界里的光輝有著英雄花般的質(zhì)地，健碩，肥厚，而且充盈清亮與透明。風(fēng)的影子輾轉(zhuǎn)騰挪，顯示桀傲不馴的氣場(chǎng)。它們讓秀麗的風(fēng)光時(shí)如皇恩浩蕩，時(shí)如雨落荷塘。一些花慕名而來(lái)，一些故事落泊而去。不管有心還是無(wú)意，那些被擱置在春和景明中的傳奇都因此有了非凡的經(jīng)歷，不是傳說(shuō)，勝似傳說(shuō)。
海，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的深廣，那些用來(lái)培養(yǎng)傳奇的風(fēng)浪也許自古就那么氣宇軒昂；海鷗，也許從來(lái)就沒(méi)有故鄉(xiāng)，它們努力練就的臂膀可能只是為了搏擊風(fēng)浪；我，站在沙灘看到的深藍(lán)也許并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)雪藏，它們或許真的不知道如何在夢(mèng)中歌唱。眼前的世界缺乏想象，也成全了想象，它們平安地到來(lái)，無(wú)非是為了冬去春來(lái)；它們默默地走開(kāi)，無(wú)非是為了春暖花開(kāi)。
所以，我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)繽紛的世界，卻從未被特許將它們經(jīng)營(yíng)成一種事業(yè)；我曾經(jīng)迷戀過(guò)花間的蝴蝶，卻從未為它不明所以的死生糾結(jié)。眼前野花淡淡的馨香因?yàn)橥磕ㄖ豢|金色的暖陽(yáng)，所以，它們有了死而復(fù)生的希望。
這就是我在海邊突然讀到的春天，它們?cè)谌谌牒Ｋ畷r(shí)就已明亮，所以，即便沒(méi)有春天，它們也應(yīng)就是這般神清氣爽。當(dāng)然，可能還略帶些許難以言說(shuō)的悵惘。
二、春雨和征途。
陰雨，10到15度的室溫。
潮濕的感覺(jué)無(wú)處不在。
風(fēng)從一個(gè)季節(jié)過(guò)渡到另一個(gè)季節(jié)，并沒(méi)有人們想象的那么令人陶醉。桃花開(kāi)時(shí)，一些酸雨落在南方的屋脊，滴成橢圓形的記憶，給每一朵漂亮的鮮花都種下了胎記。人們似乎還沒(méi)弄明白，冬天是停留還是已走遠(yuǎn)，在落紅繽紛的路上，我已看到了夕煙、新月，以及殘妝中的故鄉(xiāng)。
三月的腳步款款深情。與此形成鮮明對(duì)比的`，是禾苗萌生的土地卻保留著雨天最后的靜謐。雨水不知算不算及時(shí)，它們時(shí)斷時(shí)續(xù)的堅(jiān)持頗讓人心生寒意。五花馬、千金裘、八達(dá)嶺、太和宮，這些長(zhǎng)著翅膀的名字并非來(lái)自哪一個(gè)人的一場(chǎng)春夢(mèng)，但結(jié)局都令人匪夷所思。那些我們渴望遇見(jiàn)的幸福時(shí)常與我們失之交臂，而那些我們刻意回避的記憶，卻時(shí)刻在我們的夢(mèng)境中生起。
動(dòng)車穿山越嶺，帶著背井離鄉(xiāng)的人踏上從今天去往明天的征途。離別是一種不合時(shí)宜的選擇，但它卻成了唯一的道路。在路上，沒(méi)有人再用風(fēng)塵仆仆來(lái)形容勇士的超凡脫俗。在經(jīng)歷了五谷雜糧的喂養(yǎng)之后，閃電的速度反而令人添堵。人們從歲月的無(wú)助中探聽(tīng)到了更多的無(wú)助，而這些無(wú)助又特別容易被激活，有時(shí)甚至?xí)兓蓳]之不去的孤獨(dú)，讓人覺(jué)得酸楚。一旦那些沿途美妙的風(fēng)景，因?yàn)橛洸蛔《辉俪蔀樾律挛?，所有人們自?fù)的情商都將凝結(jié)成各種絕唱。就如朝發(fā)平陽(yáng)，暮至蘭關(guān)。時(shí)間送走一年煩心的庸碌，同時(shí)帶來(lái)傷感的前程未卜。
一杯冷茶和一個(gè)旅行袋，很難成為任何一個(gè)人的偏愛(ài)，人們選擇，很多時(shí)候?qū)崒贌o(wú)奈。就如我離開(kāi)家鄉(xiāng)，并不真的相信能找到永久的未來(lái)?？湛盏男心液涂湛盏乃枷?，同時(shí)證實(shí)，即使成龍成鳳，也僅僅是南柯一夢(mèng)。
東吳，船塢封渡；西嶺，溶雪成渚。南國(guó)，雨花點(diǎn)點(diǎn)；北疆，烈風(fēng)陣陣。
人世間并沒(méi)有江湖，但記性卻是永遠(yuǎn)的恩怨。即使每個(gè)人都十分清楚從來(lái)就沒(méi)有天庭，但他們依然堅(jiān)信，依靠一種不靠譜的記性，我們或許可以守住內(nèi)心的菩薩，盼她無(wú)私地一路種花，助我們實(shí)現(xiàn)香滿天涯。
幸好，我身上的衣物，是慈母縫的，所以足以御寒；思念是自己栽種的，所以無(wú)市也無(wú)妨；理想是平凡的，所以不在乎圓方。
逢山開(kāi)道，遇水搭橋。不管是誰(shuí)講的，聊且當(dāng)做信仰。
驚蟄之后，我典當(dāng)了所有的才華，用關(guān)于家的理解，贖回入世的感覺(jué)。
但愿撕掉日歷，我們聞到的味道，是春天，不是西風(fēng)殘?jiān)拢?/p>
三、我的春天。
風(fēng)聲，以及小河淌水已經(jīng)輕松滑入夢(mèng)境。
我們看到的春天，綠葉紅花，云生天涯。
印象中的風(fēng)花雪月，不再是高原獨(dú)有的書(shū)簽。春雨澆灌后的土地，楊柳俊俏，翠竹妖嬈。所有的事物都獲得了非比尋常的生命的底氣。燕子歸來(lái)，人們用舊貌新顏告別積雪融化般的昨天；三九河開(kāi)，清明的香燭開(kāi)始在樸素的街頭熱賣(mài)。
春日里，梧桐與槐樹(shù)用白色的花海裝飾紫氣東來(lái)；千年的草甸用如茵的窈窕重新盤(pán)點(diǎn)與太平盛世的淵源。不再時(shí)髦的春社，鑼聲與鼓聲塑造大地復(fù)蘇的前兆。低矮的晚云盛裝出場(chǎng)，引領(lǐng)素裹紅裝的新潮。熱愛(ài)生活的人們，喝驅(qū)蛇趕鬼的雄黃酒，品三月上市的頭道茶，唱風(fēng)調(diào)雨順的鄉(xiāng)間小調(diào)。
花婆降臨，手里提著滿是馨香的青色花藍(lán)。孩子們走街竄巷，他們的游戲平常卻充滿暢想。美麗的世界，動(dòng)人的不只有山川草木，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，還有夢(mèng)和藍(lán)天，追求和過(guò)往。春水微讕，波光瀏亮，悅耳的濤聲即便不是來(lái)自故鄉(xiāng)，也能讓人想起天堂和親人們幸福的理想。如果是晨昏，炊煙氤氳，你還能看到仙山或桃花島，看到季節(jié)晝短夜長(zhǎng)，快樂(lè)的精靈們舒適而甜美的串燒。
風(fēng)帶著和婉的琴聲。它們彈奏的樂(lè)章，有繁花似錦，也有南柯一夢(mèng)。滋潤(rùn)的山頭，新芽誕生于樹(shù)梢，原野結(jié)滿新桃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的風(fēng)貌，綠樹(shù)黃花，大地平和的心跳，很適合慵懶的靈魂舞蹈。哪些往昔來(lái)路不明的尖叫，全都化為善意的留言和心跳。
一些地方，人們欣賞油菜花，也追夢(mèng)世外桃源；一些地方，人們祭祀祖先，也追憶流星趕月。春天把一種純潔的影像留給大地，也把一些切實(shí)的理想帶到了人間。如花似玉不再是遙不可及的憧憬，在平常的日子里，人們?nèi)缭敢詢數(shù)夭东@了青春、快樂(lè)，以及永遠(yuǎn)生動(dòng)著的那山、那水、那舉世無(wú)雙。
這是春天的節(jié)拍，也是生命的精彩。牛郎織女也許曾經(jīng)歷過(guò)離憂，但花海的四周，無(wú)論少年、白首，他們眼里的鄉(xiāng)愁，只有鴛鴦，沒(méi)有神仙。
風(fēng)聲，以及小河淌水已經(jīng)輕松滑入夢(mèng)境。我的春天，風(fēng)和日暖，花好月圓。
腳步三年級(jí)篇八
春天到了，綿綿的春雨潤(rùn)綠了小草，暖暖的春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，美麗的春天張開(kāi)五彩繽紛的'翅膀歡迎我們到大自然去，尋找春天的腳步。
大路旁，小草偷偷探出了翠綠的腦袋，呼吸著散發(fā)著泥土芬芳的新鮮空氣，吮吸著大地母親的甘露。
田野里，嫩嫩的小麥經(jīng)過(guò)春雨的沖洗，變得更綠了，油菜花也盛開(kāi)著金黃色的花兒，蜜蜂在花朵上，忙碌著，飛來(lái)飛去。
山腰間，桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)都爭(zhēng)著開(kāi)出鮮艷的花，一朵朵，一簇簇，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
小河邊，婀娜的柳樹(shù)揮動(dòng)著綠色的手臂婆裟起舞，小鴨子們?cè)谒锌鞓?lè)地嬉戲、追逐，水面上不時(shí)漾起圈圈波紋。
天空中，可愛(ài)的小燕子從南方回來(lái)了，停在電線上，像五線譜上小巧玲瓏的音符，嘰嘰喳喳地，演奏著一曲曲歡快的春之聲。
春天就是這般的美麗，春天的一切都充滿活力。
浙江省紹興縣華舍街道張婁小學(xué)四年級(jí)朱曉琪。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
腳步三年級(jí)篇九
細(xì)雨連綿，天氣依然很冷，但還是抵擋不住春天的腳步。春姑娘顫抖著手指用春的鑰匙打開(kāi)了春之門(mén)。
小草在泥土中經(jīng)過(guò)幾次掙扎，終于破土而出。它微笑著迎接第一縷陽(yáng)光雨露，呼吸著一個(gè)冬天以來(lái)沒(méi)有呼吸到的新鮮空氣，在微風(fēng)細(xì)雨中盡情搖擺。無(wú)論多大的風(fēng)雨，它都在地上為春天送上微笑與祝福。它是那么堅(jiān)強(qiáng)，真如白居易說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
小河周圍的生命都復(fù)蘇了。小河也想展示一下自己的風(fēng)采，它用力一振，振破了冰姑娘留下的杰作，為自己換上了春天的新裝。它叮叮咚咚地流淌著，聲音也比以前更加響亮，更加動(dòng)聽(tīng)，更加流暢。
各種各樣的花草樹(shù)木都已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽，其中最明顯的就是小區(qū)沿河那里的柳樹(shù)了。柳樹(shù)都抽出了細(xì)細(xì)的嫩芽，有些芽?jī)涸缫验L(zhǎng)成小葉片兒。一陣風(fēng)兒拂過(guò)，柳枝就跳起了婀娜多姿的舞蹈。
春，已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊，你只要仔細(xì)地留意我們身邊的一點(diǎn)一滴就能發(fā)現(xiàn)，粗心的小朋友可發(fā)現(xiàn)不了哦！
腳步三年級(jí)篇十
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃酈?！甭?tīng)!綠草、紅花、動(dòng)物們正邁著春天的腳步，向我們走來(lái)。
逐漸變綠的小草，就是春天的腳步。“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽”。新年過(guò)后，還見(jiàn)不到鮮花芬芳的影子。早春二月，人們出門(mén)就驚奇地發(fā)現(xiàn)地上已長(zhǎng)出一點(diǎn)草芽。它們是“草色遙看近卻無(wú)”，正從地下悄然鉆出。沒(méi)過(guò)幾天，就到處是一片蔥蘢的綠色，柔嫩的芳草，散發(fā)出陣陣清香。極目眺望，只見(jiàn)越往遠(yuǎn)處，草色就越是濃密。真可謂是“嫩綠柔香遠(yuǎn)更濃，春來(lái)無(wú)處不茸茸”啊!
爭(zhēng)奇斗艷的花兒，也是春天的腳步。“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。”看，桃花正踏著暖春的腳步，先于百花在枝頭優(yōu)雅地綻放。有粉紅的，有深紅的，還有紅白相間的。誰(shuí)能忍住不去看它那明媚美麗的顏色呢?“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！奔t杏也早已耐不住性子，從墻里探出身來(lái)，和桃花爭(zhēng)相競(jìng)艷?；▋簜円舱ぶ旱哪_步，向我們款款而來(lái)。
不僅是紅花綠草，小動(dòng)物們也迫不及待地跟上了春天的腳步?！皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。瞧，這邊有兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲;成行的白鷺，在高空中自由自在地飛翔。那邊幾只早出的黃鶯，爭(zhēng)著飛向向陽(yáng)的樹(shù)上棲息;誰(shuí)家新飛來(lái)的燕子，銜著泥正在筑巢。真是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”啊!不遠(yuǎn)處的小樹(shù)林里，松鼠和竹雞也出來(lái)活動(dòng)了，好一派“茂林處處見(jiàn)松鼠，幽圃時(shí)時(shí)聞竹雞”的景象!跟著春天的腳步，動(dòng)物們也更加活潑好動(dòng)了。
孩子們也跟著春的腳步，脫下了厚厚的棉襖，穿上了輕薄的外套，來(lái)到公園里活動(dòng)了起來(lái)。他們有的學(xué)騎車，有的在劃船，還有的“忙趁東風(fēng)放紙鳶”玩得不亦樂(lè)乎!公園里到處都是孩子們的腳步，也是春天的腳步。
春天的腳步到了，它帶來(lái)了一路芬芳!春天的腳步來(lái)了，它帶來(lái)了勃勃生機(jī)!
胡軒僑中天小學(xué)五年級(jí)。
公眾號(hào)：寒梅親子作文。
腳步三年級(jí)篇十一
我跟著腳步聲走呀走呀，走到了公園。公園里百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛，有白色的，有粉色的，有黃色的，還有紅色的，美麗極了。
我追著春天的腳步，又向前方走呀走呀，走到了春天的田野邊?，F(xiàn)在的田野沒(méi)有夏天那樣的綠油油，也沒(méi)有秋天的金燦燦，更沒(méi)有冬天那一片白茫茫，可是，因?yàn)橛性S許多多的種子帶著農(nóng)民伯伯的汗水，埋在田野的土地里，所以春天的田野依然能讓我感覺(jué)到埋藏著的勃勃生機(jī)。我吹著微風(fēng)望著田野，突然發(fā)現(xiàn)春天的腳步早又已經(jīng)向遠(yuǎn)方走去，找不到了。
我找呀找，終于，在一個(gè)熟悉的地方又找到了春天的腳步，那個(gè)地方當(dāng)然是我的學(xué)校了。我走進(jìn)學(xué)校便看到了學(xué)校里的樹(shù)木，已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。
我跟著春天的腳步一直向遠(yuǎn)方跑去……。
腳步三年級(jí)篇十二
清晨，我漫步于里，一群燕子在中翱翔，仿佛在向人們傳遞到來(lái)的信息。孩子們?cè)趧倓傞L(zhǎng)出新綠的草地上嬉鬧，不知什么時(shí)候風(fēng)箏也飛上了天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶，有時(shí)幾只風(fēng)箏纏繞在一起，真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn)，春天就在我的腳下，春天就在里。
花園里，草兒和花兒偷偷的從土里鉆出來(lái)，伸了一個(gè)懶腰。柳樹(shù)也早早的換上了新裝，還有那香椿樹(shù)，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了的能量釋放，吃著美味的椿芽炒雞蛋，啊，春天來(lái)到了我家的餐桌上。
大街上，姑娘們穿上了美麗的裙裝，幾個(gè)怕熱的干脆把短袖衫換上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，不由讓我聞到陣陣花香，啊，春姑娘已來(lái)到了大街小巷。
春天無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們，給了人們無(wú)微不至的。也許，春天過(guò)后，我會(huì)她的溫柔、她的可愛(ài)、她的俏皮?！耙荒曛?jì)在于春”，春天是美好的，我們要珍惜春天的大好時(shí)光，努力，發(fā)奮圖強(qiáng)?！耙环莞?，一份收獲”，如果我們播下了勤奮的種子，一定會(huì)收獲的喜悅。
腳步三年級(jí)篇十三
大自然是最好的教科書(shū)，上周，我們神筆作文班的同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下一起參觀了有珍稀古木的植物園。
站在植物園門(mén)口，一陣濃郁的花香撲面而來(lái)，大門(mén)前，一朵朵一簇簇的三色堇含著笑臉。三色堇又名貓臉花，有三朵花瓣，有紫色的、紅色的和黃色的，花瓣摸起來(lái)宛如在摸一條毛絨絨的圍巾。雖然是早上，但游人還是絡(luò)繹不絕。我們沿著左邊的小路走，路旁有幾棵龍爪槐，龍爪槐的樣子很奇怪，它沒(méi)有葉子和花，樹(shù)枝彎彎曲曲，很像龍的爪子，也許它因形狀而命名吧！
再往前走一些路，眼前是一棵粗大、高壯的皂莢樹(shù)，皂莢樹(shù)又名皂角，可做肥皂。剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，樹(shù)上長(zhǎng)滿了青苔，樹(shù)下有很多的小草，一陣風(fēng)拂來(lái)，就像小矮人圍著白雪公主跳舞。
我向遠(yuǎn)處一望，有著“中國(guó)夢(mèng)”三個(gè)字的主題背景映入眼簾，背景后面有很多的樹(shù)，樹(shù)旁有一座紅白黑相間的涼亭，我們坐在涼亭里休息了一會(huì)兒，就去參觀牡丹花。亭子下面的山坡上有十幾枝牡丹花，牡丹花花瓣肥大，花朵雍容華貴。有的含苞待放，有的半開(kāi)半掩，還有的盡情綻放。呵，牡丹好漂亮！一團(tuán)一團(tuán)，紅似火，粉似霞，白似玉，美不勝收。
我們走上了雕刻的古色古香的木橋，我仿佛穿梭于古代，走在原生態(tài)的木橋上，我們觀賞著湖水中的魚(yú)兒，小金魚(yú)活潑可愛(ài)，有紅、金黃、墨色、花色的小魚(yú)兒，它們?cè)诤斜M情地玩耍，我看了好久好久也不肯離去。
走完木橋上了岸，我們又來(lái)到了丁香園。丁香園有紫丁香，紫丁香是四朵花瓣，像紫水晶一樣襯托著白白的花蕊，像“萬(wàn)紫叢中一點(diǎn)白！”當(dāng)然，紫丁香最主要是香，我湊過(guò)頭一聞，你知道嗎？如果我是蜜蜂，我恨不得鉆進(jìn)去好好品嘗讓心陶醉的花香。
我們欣賞完丁香，又來(lái)到了櫻花園，櫻花園里好像下著一場(chǎng)櫻花雨，我和同學(xué)們?cè)诶锩嫱业耐嫠?，采集?biāo)本，面對(duì)落滿地的櫻花，有一位同學(xué)竟然吟出了龔自珍的一首詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@里真可謂是落英繽紛，像仙女散花！
我們和老師走出了令人難忘的櫻花園，看到了波光粼粼的湖水，湖水明如鏡，色如翡翠。湖邊垂柳依依，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，這就是天籟之音。即使走出植物園，這種聲音還在耳畔回旋。
我們還觀賞了海棠園、玉蘭園，鮮花多多，真叫人流連忘返。
啊！植物園真是綠樹(shù)成蔭，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅，我們真舍不得離開(kāi)這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)幻境地！
沿著潺潺的溪水，
春姑娘，你在何方？
溪水說(shuō)：
“昨天，它曾路過(guò)這，
給我?guī)?lái)了溫暖?！?/p>
沿著漫漫的小路，
春姑娘，你在何方？
小路說(shuō)：
“昨天，它曾路過(guò)這，
給我?guī)?lái)了活力。”
沿著密密的森林，
春姑娘，你在何方？
森林說(shuō)：
“昨天，它曾路過(guò)這，
給我?guī)?lái)了生命?！?/p>
哦，春姑娘，
你到底在哪？
春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人留下過(guò)詠春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人詩(shī)篇?，F(xiàn)在，又到了桃紅柳v，春暖花開(kāi)的季節(jié)。當(dāng)你走出戶外，看到路邊的野花一夜間開(kāi)了；行人的衣衫一天比一天少天空中不時(shí)飛過(guò)一只又一只的小鳥(niǎo)，難道這是她來(lái)啦？美麗的春姑娘。
一開(kāi)門(mén)，誰(shuí)與我撞上了，定睛一看，春姑娘迷失了方向。于是，我拉著他的手來(lái)到了田野中，小草生長(zhǎng)著，花兒奇相開(kāi)放。真可謂是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，春姑娘接到了泉水大哥發(fā)出的邀請(qǐng)，我和春姑娘又去了泉水的家。被那冬姑娘凍住的泉水“叮叮咚咚”地都化解了。大家感謝著春姑娘并欽佩著她那高強(qiáng)的法術(shù)，一起唱起了那《泉水之歌》，真是動(dòng)聽(tīng)極了。
黃鸝鳥(niǎo)匆忙地飛了過(guò)來(lái)：“春姑娘，春風(fēng)姐姐受傷了”春姑娘急了沒(méi)有了春風(fēng)姐姐我還怎么給大地帶來(lái)生機(jī)??！春姑娘急忙的找到了春風(fēng)姐姐春姑娘一揮手，春風(fēng)姐姐就醒了帶著春姑娘和我到處飛翔。
小草在向我們致敬，花兒在向我們微笑，柳樹(shù)在向我們跳舞。咦！那是什么？原來(lái)是剛才的泉水在奏“二泉映月”。
春姑娘帶著我們到處游玩。原來(lái)就別的春天，比以前更美麗了。
真可謂“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
沿著潺潺的溪水，
春姑娘，你在何方？
溪水說(shuō)：
“昨天，它曾路過(guò)這，
給我?guī)?lái)了溫暖?！?/p>
沿著漫漫的小路，
春姑娘，你在何方？
小路說(shuō)：
“昨天，它曾路過(guò)這，
給我?guī)?lái)了活力?！?/p>
沿著密密的森林，
春姑娘，你在何方？
森林說(shuō)：
“昨天，它曾路過(guò)這，
給我?guī)?lái)了生命。”
哦，春姑娘，
你到底在哪？
沿著潺潺的溪水，
春姑娘，你在何方？
溪水說(shuō)：
“昨天，它曾路過(guò)這，
給我?guī)?lái)了溫暖?！?/p>
沿著漫漫的.小路，
春姑娘，你在何方？
小路說(shuō)：
“昨天，它曾路過(guò)這，
給我?guī)?lái)了活力?！?/p>
沿著密密的森林，
春姑娘，你在何方？
森林說(shuō)：
“昨天，它曾路過(guò)這，
給我?guī)?lái)了生命?！?/p>
哦，春姑娘，
你到底在哪？
悄悄地，悄悄地，春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地向我們走來(lái)。媽媽說(shuō)：“春天來(lái)了。真好！”
可是，春天呢？春天在哪里呢？我忽然有了一種沖動(dòng)，想去尋找，尋找春天。
走進(jìn)桃園，桃花爭(zhēng)艷，桃園一片粉紅，迷人的香味兒對(duì)我輕聲耳語(yǔ)：“春天來(lái)了！”走到草地上，嫩草已經(jīng)吐綠，和小草并肩的是一大片不知名的花兒，它們斑斕的身姿告訴我：“春天來(lái)了！”來(lái)到小溪邊，幾棵柳樹(shù)，舞動(dòng)著碧綠的長(zhǎng)發(fā)，向我招手：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我被這美麗的景色的陶醉了。
春天究竟在哪兒呢？我決定試著去找一找。上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)旁邊的幾棵小樹(shù)，微看見(jiàn)樹(shù)尖上的一點(diǎn)綠，突然覺(jué)得它們是多么的可愛(ài)。它們眨著綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個(gè)城市，它們也就不會(huì)和自己的同伴分離了。它們眺望遠(yuǎn)方，它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)--森林啊。
來(lái)到校園，我似乎已找到了春天?；▔锩俺隽司G色的星星點(diǎn)點(diǎn)，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的，都是為了春天的來(lái)臨而充滿喜悅。
春天的到來(lái)。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過(guò)，像是在沐浴，又像是在享受。樹(shù)枝上總是會(huì)出現(xiàn)幾只小鳥(niǎo)，在咯咯的笑。向陽(yáng)坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠(yuǎn)方望去，萬(wàn)樹(shù)千枝可真是疊景披翠，可真美啊！可是自從來(lái)到了城市，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這番景象了，再也沒(méi)有聞過(guò)那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠(yuǎn)不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風(fēng)是不受約束的，它的本色仍是存在的。
春天，我終于找到了你的存在。
我愛(ài)你，春天350字。
我愛(ài)你春天，寒冷的冬天過(guò)去了，春天又悄然無(wú)息地來(lái)到了。小草發(fā)芽了，仿佛想要一夜之間長(zhǎng)大?；▔?，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，生怕落后了別人。迎春花上，那細(xì)長(zhǎng)的枝條才開(kāi)出金燦燦的花。倒著看像一個(gè)小喇叭，又像一串串美麗的項(xiàng)鏈。那些深紅色的花兒是幾株臘梅，你看那些臘梅花，比葉兒早來(lái)了，一簇一簇地開(kāi)滿了枝頭。
旗臺(tái)旁的梧桐樹(shù)使勁地?cái)[動(dòng)著身子，好像正在跳舞。這時(shí)，一陣陣春風(fēng)柔柔地。暖暖地吹在臉上，給人一種溫馨的感覺(jué)。
校園中的柳樹(shù)開(kāi)出了新芽，春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，好似美麗的少女梳理著自己的頭發(fā)。
一只只活潑可愛(ài)的小燕子也從南方趕來(lái)了，停在學(xué)校里的電線上，像一個(gè)個(gè)美麗的音符。
開(kāi)學(xué)了，我們坐在教室里開(kāi)始了新一年的學(xué)習(xí)，時(shí)而發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，時(shí)而又靜悄悄地做作業(yè)，明媚的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了教室，打在我們的臉上，使我們更加精神煥發(fā)。
俗話說(shuō)的好：一年之季在于春，一日之季在于晨。我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
春天是萬(wàn)紫千紅。萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一年的開(kāi)始。啊！我愛(ài)你，春天。
春天來(lái)了400字。
春天來(lái)了，春天像一位有名的“設(shè)計(jì)師”，以最快的速度裝扮大自然，她為小草打扮了一翻，小草穿上了嫩綠的外衣。
小草一看自己比原來(lái)漂亮了許多，高興得手舞足蹈起來(lái)。春天把柳樹(shù)的頭發(fā)先染一下色，然后再用風(fēng)梳理一下，柳樹(shù)姑娘看到自己的頭發(fā)非常順滑，連忙感謝這位“設(shè)計(jì)師”，對(duì)她頻頻點(diǎn)。春天又把森林里的樹(shù)染綠了，看起來(lái)像一片綠色的海洋。春天終于忙完了，她來(lái)到屋檐下休息，周圍轉(zhuǎn)來(lái)嘰嘰喳喳的叫聲，原來(lái)是燕子飛回來(lái)了。
小鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌唱，四周樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕扶摸著我的面龐，也吹起了垂柳的新衣，一會(huì)兒，揚(yáng)起它的長(zhǎng)袖，一會(huì)兒，又飄動(dòng)起它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝，就連那棵無(wú)比蒼輕的老樹(shù)，也發(fā)出了新芽呢！三月，第一縷春風(fēng)剛剛拂過(guò)田野，野蘆葦便悄悄發(fā)芽了。從冰雪消融的野灘，從肥躍壯美的陶水河畔，鉆出尖尖的嫩黃的葦芽，新穎、別致，好似出生的麻雀的小眼圈。因?yàn)樗疁睾蜌鉁氐葪l件都很好，野蘆葦?shù)纳L(zhǎng)速度也非常快。不出一個(gè)禮拜，你來(lái)看吧！整個(gè)灘畔便長(zhǎng)滿了密密麻麻的蘆葦芽，就像布滿了槍尖的陣地。清晨，葦尖上綴著千萬(wàn)顆晶瑩透亮的小珍珠，幾縷薄霧緊緊地裹住它們，朦朦朧朧的顯出了美妙而濃郁的童話色彩。葦芽像嬌羞的少女，搖擺著纖細(xì)的腰肢，陶醉在春日的晨風(fēng)里。
春天邁著輕盈的步伐降臨在我們身邊，她讓大地萌發(fā)生機(jī)，讓天空煥發(fā)光彩。她用晶瑩的羽翼灑下點(diǎn)點(diǎn)翠綠，渲染出一幅淡雅的水墨畫(huà)；她用無(wú)私的臂膀撐起一片藍(lán)天，呵護(hù)著世間的每一個(gè)生靈；她用關(guān)懷的雨露滋潤(rùn)著整個(gè)大地，滿貯著來(lái)年的希望；她用柔和的清風(fēng)掃遍每一個(gè)角落，揚(yáng)起了我們的理想之帆。春驅(qū)散了冬天的嚴(yán)寒，承載著每一個(gè)人的希望。
清晨，淅瀝的雨聲在耳畔回響，不用多說(shuō)這一定是今年的第一場(chǎng)雨。這滴滴雨珠從云朵上傾瀉下來(lái)，密密地織成串串長(zhǎng)線，滋潤(rùn)著每一片土地。這生命的甘露開(kāi)啟了生的希望，點(diǎn)亮了生命的光芒。陣陣雨點(diǎn)拍打著地面，奏出一曲曲跌宕起伏的樂(lè)章，撥動(dòng)人的心弦。地上的積水仿佛也被賦予了生命，和著擴(kuò)散的旋律泛出點(diǎn)點(diǎn)水紋。在這綿綿春雨中，青草探出了頭；花瓣伸展著腰肢；樹(shù)木萌生出新芽；嫩葉貪婪地吮取著營(yíng)養(yǎng)。漫步在春雨中，更是別有一番情調(diào)。泥土的芳香撲鼻而來(lái)，空氣中彌漫著沁人心脾的氣息。留意周圍的世界。你不僅會(huì)看到臺(tái)階上的水痕，還會(huì)注意到花壇里探頭探腦的小草。也許你會(huì)頓然發(fā)現(xiàn)竟然有零落的綠色映入眼簾。這些新綠將冬天的凜冽驅(qū)散的一干二凈，用抹抹綠色裝點(diǎn)著早春的世界。雨下色彩斑斕的雨傘也構(gòu)造出一道七彩的彩虹。看看傘下的男女肩并肩說(shuō)些什么，好像在談?wù)撝@春雨吧，因?yàn)檫@春雨不僅帶來(lái)了清新也當(dāng)?shù)亓宋覀冃闹械膲m埃。
春風(fēng)掠過(guò)云端，在空中疾馳，他要讓所有人知道春的腳步。清風(fēng)夾雜著泥土的氣息，吹進(jìn)每一個(gè)人的心底，這夾帶的種子在心里灑下，打破了冬的冰封，讓心中又重新生機(jī)盎然。春風(fēng)吹拂著柳絮，柳絮便在空中搖曳著，壓抑不住地隨風(fēng)起舞；春風(fēng)吹拂著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)便清清嗓子，不斷賣(mài)弄著自己清脆的歌喉；春風(fēng)吹拂著花朵，花朵便抖擻精神，煥發(fā)活力去迎接屬于自己的春天；春風(fēng)吹拂著大地，大地便萌發(fā)生機(jī)，撥動(dòng)歡樂(lè)的琴弦，開(kāi)啟希望的大門(mén)。春風(fēng)吹，草長(zhǎng)鶯飛，鶯歌燕舞。春風(fēng)向我們傳遞著春的消息，愿這春風(fēng)也吹走我心中的悲傷與惆悵。
春回大地，不經(jīng)意向花園里瞥了一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)本該冰封未解的大地卻布著絲絲綠意。低頭一看，這朦朧的新綠竟然來(lái)自一株株萌生的草芽。它們一簇簇地散落在花園的土壤里，錯(cuò)落有致的分布著。草的新芽匿在成熟的草間，若是不留意，又有誰(shuí)會(huì)想到這些清秀的小草會(huì)在舞動(dòng)呢？撩開(kāi)草叢，一片片嫩綠映入了眼簾，它們和太陽(yáng)光反射的熠熠生輝。它們舒展著身軀，溫順的被清風(fēng)撫摸，被陽(yáng)光親吻，享受破土的舒適，體味付出換得的收獲，好不愜意呀！但是我們只看到它們?cè)谙硎埽l(shuí)又去想過(guò)它們破土?xí)r的艱辛與努力呢？看著它們根旁一塊塊堅(jiān)硬的土石，我心酸了。為了那一縷陽(yáng)光，為了呼吸外界的空氣，為了接受陽(yáng)光，雨露的洗禮。它們從土壤中超負(fù)荷地鉆出土地，看著他們?cè)诳罩袛[頭，我的心中卻別有一番感受。
不知不覺(jué)的被枝頭的一株株新葉所吸引，情不自禁的踮起腳尖張望。只見(jiàn)從樹(shù)枝上分出一片嫩綠的小芽，倚著頭微笑。剛發(fā)出的小芽由兩片較大的葉子支撐，在這兩片葉子中間又分出幼嫩的新葉。鋸齒形的輪廓代表著不屈的精神，手掌般的葉脈布滿了生命的紋路。這春天的腳步，踏綠了新葉的顏色。
白玉蘭的花期到了，枝頭上面的含苞，下面的待放。淡白的花瓣與太陽(yáng)的光彩交相輝映，形成一道道亮麗的風(fēng)景線。圓潤(rùn)的花瓣盛滿了生命的酒釀，這小小的帆船朝著陽(yáng)光的方向，揚(yáng)帆起航。我們時(shí)不時(shí)還可以看見(jiàn)船底泛出的陣陣波紋，在心海傳遞。帆船帶著美好的愿望向成功的彼岸駛?cè)?，我們都希望它?huì)帶來(lái)好的消息。玉蘭樹(shù)旁還有一棵小樹(shù)結(jié)著粉色的花苞，這種花萼片是淺綠的，但花瓣卻是淡粉的。有的花還未開(kāi)放，花瓣斂在一起，只露出個(gè)頭羞澀的看著路人；而盛開(kāi)的花卻以它的一汪熱情，去奪得別人的眼球，爭(zhēng)奇斗艷。在淡粉色的花海中，金色的花蕊若隱若現(xiàn)，描繪出一幅幅幻美的圖案，令人如癡如醉，流連忘返。在花園中踱步，頃刻間便不自覺(jué)地駐足在一棵小樹(shù)前。樹(shù)上結(jié)著像豆子一樣的紫色小花，玲瓏而又繁密。讓我陶醉的是它所散發(fā)的芳香：清甜中透露著淡雅，還加雜著泥土香。這更是銘記在我心中。清風(fēng)飄散，芳香滿溢，醉了。
那春天，那美麗600字。
突然間心中有種失落感，不知道干什么好，走出房間，我沖向了大自然。常綠的松柏在小草的映襯下，透露著鮮嫩的綠色。
春雪乍到，那未來(lái)得及化為塵埃的枯葉中夾雜著的嫩綠，與雪的交相輝映下，仿佛整個(gè)世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽(yáng)的余暉照耀在雪上，唯美到了極致。
那美麗的一瞬間過(guò)后，溫度讓那美麗升華到了極致。
雪水由嫩綠的葉間滑落，此情此景婉如一個(gè)潸然落淚的少女般惹人憐愛(ài)。我又怎么舍得不去欣賞，這冰與水，冬與春的交替，那無(wú)數(shù)人傾盡一生也尋不到的美。
于是，當(dāng)那折射最后一抹醇美的的陽(yáng)光的少女的淚消散的那一刻，整個(gè)世間再只剩下黑暗。
樓道里鋪上了熒光地毯，坐在椅子上任那凄冷的月光撫著。最精美的綢緞也沒(méi)有它萬(wàn)分之一的細(xì)膩，柔軟?？墒悄：g我看到了那獨(dú)坐于銀閣之上的婦人，身著素衣，懷中一個(gè)雙目赤紅，盡顯伶俐的白兔。構(gòu)成一幅看完后，令人忍不住惆悵的畫(huà)面，可與那銀閣相比這里充滿了生命的氣息，毛孔貪婪的呼吸著這空氣。
吻著緋紅的臉蛋，沉醉在若隱若無(wú)的花香中，睡在大自然的懷里。
哥哥拉開(kāi)了窗簾，投入溫暖的陽(yáng)光的懷抱，一切都那么自然?！熬皞ィ约撼鋈タ纯?，你會(huì)喜歡?！备绺缧Φ?，我知道那是我一起床就聞到的花香的來(lái)源。
我震撼了，滿山桃花競(jìng)相開(kāi)放，微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)世間花雨落下。放松全身心享受，隨手接下一片花瓣。吻著那精致水嫩的臉，那臉?lè)路疠p輕一撫就會(huì)撫出水來(lái)。任何文字都是對(duì)那一刻的褻瀆。
那一刻，日月同天恍若我心，泛著魚(yú)肚白的蔚藍(lán)海洋與大地交匯處，太陽(yáng)半遮著臉看著那越來(lái)越淡的月，露出不忍?？墒撬凡坏?，可是誰(shuí)又知道他追了幾萬(wàn)年。
花雨落下，赤日逐月；蒼穹若海，百花爭(zhēng)艷；黯然轉(zhuǎn)身，只為記住那最美一刻，苦笑著。
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腳步三年級(jí)篇十四
禮物是人與人之間最美好的情感表達(dá)，傳遞著愛(ài)與幸福，給人以鼓勵(lì)，支持與幸福，有些禮物讓人難忘。
每天看著媽媽早早地起來(lái)為我們做既衛(wèi)生又健康的早餐，我暗暗地想：媽媽這么辛苦的為我們做早餐，我也要為媽媽做一次早餐。
星期天早上，我輕輕地爬了起來(lái)，怕驚動(dòng)了媽媽，穿好衣服，刷完牙洗完臉，我懷著激動(dòng)地心情，拿起鍋，放在爐子上，打開(kāi)火，等鍋熱了，慢慢地在鍋中倒入油，我拿出了兩個(gè)干凈的雞蛋，相對(duì)一碰，蛋白混合著蛋黃，一起流入鍋中，發(fā)出“嘶”的響聲，好似在對(duì)我笑，雞蛋一會(huì)兒就煎好了，之后，我把切好的西紅柿發(fā)入水中，瞬間，西紅柿的水分把油染成了紅色，然后，我把水倒進(jìn)鍋里，不知不覺(jué)，水便燒開(kāi)了，氣泡一個(gè)接一個(gè)的爆了，我連忙把面條放入水里，面條放完后，氣泡一剎那間便消失的無(wú)影無(wú)蹤，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，面條也煮好了，最后，放上鹽和醬油，這時(shí)，面條的香味撲面而來(lái)，面條做好了，我把香噴噴的面條盛入碗里。
我興奮地跑到床邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽來(lái)嘗嘗我做的面條?！眿寢屄冻鲶@訝的表情，說(shuō)：“孩子，你為什么起來(lái)做早餐呢？”我自豪地回答：“因?yàn)槟忝刻煨量嗟匚椅覀冏鲲?，我也為你們做一次。”媽媽?tīng)了，高興地笑了，好像在想：兒子長(zhǎng)大了，可以自己煮飯了。
面條里的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，充滿我對(duì)媽媽的愛(ài)，做面條的過(guò)程中，我嘗到了付出中的喜悅。
腳步三年級(jí)篇十五
春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人留下過(guò)詠春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人詩(shī)篇。現(xiàn)在，又到了桃紅柳決，春暖花開(kāi)的季節(jié)。當(dāng)你走出戶外，看到路邊的野花一夜間開(kāi)了；行人的衣衫一天比一天少天空中不時(shí)飛過(guò)一只又一只的小鳥(niǎo)，難道這是她來(lái)啦？美麗的春姑娘。
一開(kāi)門(mén)，誰(shuí)與我撞上了，定睛一看，春姑娘迷失了方向。于是，我拉著他的手來(lái)到了田野中，小草生長(zhǎng)著，花兒奇相開(kāi)放。真可謂是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，春姑娘接到了泉水大哥發(fā)出的邀請(qǐng)，我和春姑娘又去了泉水的家。被那冬姑娘凍住的泉水“叮叮咚咚”地都化解了。大家感謝著春姑娘并欽佩著她那高強(qiáng)的法術(shù)，一起唱起了那《泉水之歌》，真是動(dòng)聽(tīng)極了。
黃鸝鳥(niǎo)匆忙地飛了過(guò)來(lái)：“春姑娘，春風(fēng)姐姐受傷了?！贝汗媚锛绷恕](méi)有了春風(fēng)姐姐我還怎么給大地帶來(lái)生機(jī)??！春姑娘急忙的找到了春風(fēng)姐姐。春姑娘一揮手，春風(fēng)姐姐就醒了。帶著春姑娘和我到處飛翔。
腳步三年級(jí)篇十六
春天的腳步近了，又近了……啊，春天來(lái)了！小草慢慢的變綠了，迎春花開(kāi)放了，小燕子從南方飛回來(lái)了。
春天一到，人們就可以拿著風(fēng)箏高高興興地出來(lái)放風(fēng)箏了。瞧，今天又是一個(gè)好天氣，春光明媚，睛空萬(wàn)里！我和爸爸也要到牧野公園放風(fēng)箏了。
腳步三年級(jí)篇十七
“快起來(lái)，太陽(yáng)曬屁股啦！”爸爸急促的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒，我一骨碌爬起來(lái)，迷迷糊糊地把衣服穿好。明媚的陽(yáng)光灑滿了客廳，今天的天氣格外晴朗。媽媽說(shuō)：“我們一起去玉淵潭吧。”
我們一家三口懷著激動(dòng)的心情，興致勃勃地走在去玉淵潭的路上?！斑?，怎么這么多人呀？”我問(wèn)媽媽，她告訴我？：“今天是櫻花節(jié)?。 蔽疫@才恍然大悟，難怪呢，不少行人手舉著鮮艷的絹花，我似乎也走進(jìn)了春姑娘的花園。路邊的小草經(jīng)前天的春雨滋潤(rùn)，變得綠油油的，有的葉尖上稍微帶點(diǎn)黃，正努力地從石頭縫里往外鉆，他們矮矮的，細(xì)嫩的葉向兩邊舒展著，一片生機(jī)勃勃的景象。
玉淵潭公園里人山人海，大多數(shù)人是來(lái)欣賞櫻花的，當(dāng)然，我們也是沖著櫻花來(lái)的。櫻花屬薔薇科，是日本的國(guó)花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一棵棵樹(shù)上的花朵，好似彩色的云霞從天而降，飄落在碧綠的草坪上。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，有的雪白，有的，美麗極了！走近一看，枝上的小花都由五片花瓣組成，呈扁圓形，又嫩又輕，花心里包著細(xì)細(xì)的，金黃的小花蕊，很惹人喜愛(ài)。七八朵一簇，七八朵一簇綴滿整根枝條，湊近聞一聞，味道十分淡雅。
再往前走，我們看見(jiàn)了一個(gè)大花池，花池邊盛開(kāi)著金燦燦的迎春花，一簇簇叢生在一起，放眼望去，就像仙女抖動(dòng)的金絲綢，每朵花由五片花瓣組成，花蕊包在里面，像個(gè)小嬰兒，可誘人了。再聞一聞，一股芳香撲鼻而來(lái)。華池里還盛開(kāi)著五彩繽紛的小花，有紅黃紫三種顏色的三色堇，白色的白晶菊，五顏六色的南非萬(wàn)壽菊……在綠茵茵的大草坪的襯托下，顯得格外美麗。
公園的空氣里，到處彌漫著泥土的清香。遠(yuǎn)處的湖水也泛著淡淡的綠色。看樣子，春姑娘已經(jīng)悄無(wú)聲息地走到我們身邊了，我似乎聽(tīng)到了她的腳步聲。
腳步三年級(jí)篇十八
今天早晨我起得比較晚，我起來(lái)時(shí)爸爸媽媽都吃完早餐了。我只好自己去下面條吃。這也是我第一次下面條。
第一步是煎蛋。我先把油倒進(jìn)鍋里，再把蛋打進(jìn)鍋里，然后反復(fù)炒，接著放點(diǎn)鹽就把蛋乘起來(lái)。
第二步是煮面條。我先把水倒進(jìn)鍋里，等水燒開(kāi)后把面條放進(jìn)去，然后煮一陣，看上去熟了就把面條乘進(jìn)蛋碗里。一碗面條就做好了。
雖然我自己做的面條沒(méi)有爸媽做的好吃，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果，吃到心里我也覺(jué)得美味極了。
今天早晨我起得比較晚，我起來(lái)時(shí)爸爸媽媽都吃完早餐了。我只好自己去下面條吃。這也是我第一次下面條。
第一步是煎蛋。我先把油倒進(jìn)鍋里，再把蛋打進(jìn)鍋里，然后反復(fù)炒，接著放點(diǎn)鹽就把蛋乘起來(lái)。
第二步是煮面條。我先把水倒進(jìn)鍋里，等水燒開(kāi)后把面條放進(jìn)去，然后煮一陣，看上去熟了就把面條乘進(jìn)蛋碗里。一碗面條就做好了。
雖然我自己做的面條沒(méi)有爸媽做的好吃，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果，吃到心里我也覺(jué)得美味極了。
今天是星期六，我很早就起床了。我讓媽媽起來(lái)做面條給我吃，媽媽說(shuō)“我很困，讓我多睡會(huì)兒?！蔽蚁耄壕妥寢寢尪嗨瘯?huì)吧，我自己學(xué)做。
平時(shí)媽媽怕我危險(xiǎn)，從來(lái)不讓我用燃?xì)庠钪髺|西，所以我決定用電飯鍋煮。我學(xué)著媽媽平時(shí)煮面條的樣子，先在鍋里放一點(diǎn)水，然后插上電，等水燒開(kāi)了，就放油，接著放面條，然后放鹽，最后再放一點(diǎn)醬油。哈，香噴噴的面條就做好了，我把面條盛在碗里，一看，“糟了，怎么一點(diǎn)湯都沒(méi)有呢，都變成面條糊了”。我拿起筷子嘗了一口，咦，味道還不錯(cuò)嘛，便狼吞虎咽地吃起來(lái)，不一會(huì)就把碗里的面條吃光了。
媽媽起床看見(jiàn)我在吃面條，都不敢相信這是我做的，直夸我是好孩子，我心里特別高興，決定明天早點(diǎn)起床做一次更好吃的面條給全家人吃。
腳步三年級(jí)篇十九
春天的腳步,輕輕地，輕輕地，悄悄來(lái)到我們學(xué)習(xí)和玩耍的地方——校園。
今天，是我最開(kāi)心的日子。因?yàn)橹芾蠋熞獛е覀內(nèi)W(xué)校的蔬菜園拔青菜。一進(jìn)門(mén)，就聞到一陣淡淡的，像香水似的花香?！斑@里的蔬菜真多啊！”同學(xué)們驚嘆道。青菜、油菜、萵筍、卷心菜……真可以稱得上是一個(gè)有機(jī)農(nóng)場(chǎng)了。
一眼望去，那金燦燦的油菜花一叢叢，一簇簇,多么惹人喜愛(ài)?？纯催@朵，欣然怒放，露出嫩黃色的花蕊，偶爾有幾只嗡嗡叫的小蜜蜂在勤勞地采著花蜜；瞧瞧那朵，含苞待放，似乎有點(diǎn)害羞，不敢露出金黃的小臉蛋兒。
“那位小朋友，你是不是看得入迷了呀？”周老師微笑著說(shuō)。我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。我走到一棵大大的、水靈靈的“青菜”旁彎下了腰，準(zhǔn)備用力把它拔起來(lái)。“哎！你在干什么呀？”周老師溫和地問(wèn)，“請(qǐng)不要把卷心菜當(dāng)作青菜哦！”“可是，老師，這難道不是大青菜嗎？”我奇怪地問(wèn)?！斑@不是青菜，而是卷心菜?！敝芾蠋熣J(rèn)真地解釋道。此時(shí)，我的臉更紅了。
我走到青菜地兒，蹲下來(lái)，認(rèn)真地拔起了青菜，哇！真多呀！有的才幾片嫩葉，像碧玉一般；有的長(zhǎng)出了花苞，樣子真可愛(ài)。“哇！居然有一棵這么嫩綠的青菜！”我的目光停留在這棵大青菜上，綠綠的葉，粗粗的莖，燒起來(lái)一定很好吃吧？我趕緊把它拔了起來(lái)，把它交給了老師?！澳惆蔚那嗖撕艽笱?！”周老師贊許地說(shuō)。這時(shí)，我心里甭提有多高興了！
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