讀后感是讀完一本書后，對書中內(nèi)容、主題以及個人感受的總結(jié)和表達。那么我們該如何寫一篇較為有深度和影響力的讀后感呢？首先，我們需要仔細閱讀、理解和分析所讀之物，從中提取出核心觀點和主題，明確自己對作品的理解和感受。其次，我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷、思考和感受，展示自己對作品的獨到見解和深刻體驗。同時，我們還可以采用生動有趣的語言，運用比喻、象征等修辭手法，增強讀后感的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。此外，我們還可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的背景知識或者其他作品的觀點，以豐富和深化讀后感的內(nèi)容和層次。最后，我們應(yīng)該對自己的讀后感進行適當(dāng)?shù)男薷暮蜐欙?，使之更加準確、精煉和有說服力。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感篇章，歡迎大家一起閱讀和交流。
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇一
《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的轉(zhuǎn)世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧！以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚，螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細膩的顆粒構(gòu)成的.。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，便產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后去探究昆蟲界的事情吧！
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇二
《昆蟲記》是一篇科普書籍。
這本書的作者是亨利?法布爾，法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家、科普家，被世人稱為“科學(xué)界的詩人”“昆蟲世界的荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”。法布爾出生貧苦，《昆蟲記》這一著作，便是他排除萬難，花費了二十年精力，孜孜不倦的研究的知識結(jié)晶。他將自己的一生時光都奉獻給了昆蟲的觀察與研究事業(yè)。18，《昆蟲記》第一卷問世后，法布爾為了方便觀察，用積蓄買下一座老舊民宅，取名――荒石園。他年復(fù)一年，月復(fù)一月，日復(fù)一日，穿著農(nóng)民的粗呢外套，手握尖鎬平鏟，建成了一座白蟲園，將其中不為人知的奇妙微觀世界，就著自己的汗水，寫進了一卷卷《昆蟲記》。這部著作，對關(guān)于昆蟲的科學(xué)研究，做出了不可磨滅的貢獻，法布爾始終認為，做科學(xué)研究，要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。于是，他的《昆蟲記》成為了昆蟲研究領(lǐng)域中極其珍貴的文獻。這本著作，不僅充當(dāng)著昆蟲世界的觀察者，還是詩性的推崇者。書中行文優(yōu)美，意趣盎然。雖說是一部科普著作，但卻脫離了科學(xué)報告的枯燥乏味，語言樸實清新，生動活潑，讀著一行行字句，仿佛親眼看見了一只只昆蟲在翠綠草叢中漫步，聽見了夜空下，蟲兒上演的露天音樂會，更能感受到，法布爾對于昆蟲研究與寫作的熱愛，他滿懷熱情，將一部科學(xué)書籍，寫成一部詩集，寫出了對于自然的熱愛與誠摯的贊美，他的眼瞳，必是《圣經(jīng)》中那種如鴿子眼般的透明亮麗，流露著對世界的好奇與愛意。
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇三
人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章。
19世紀末，法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾捧出一部《昆蟲記》，世界響起了一片贊嘆之聲。
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為“無與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷;并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。
--著名作家周作人。
在法國十八、九世紀，熱衷于把自己的科學(xué)研究成果寫成文學(xué)式著作的生物學(xué)家，多到不可勝數(shù)，何止法布爾一人。可是只有法布爾的《昆蟲記》流傳最久最廣，這絕非偶然。原因就在于他懷著對渺小生命的尊重與熱愛去描寫?甚至歌頌?微不足道的昆蟲。這就是《昆蟲記》充滿人情味的理由?！独ハx記》充滿對昆蟲的愛，對微小生命的愛，所以使廣大讀者深受感動。
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇四
法布爾是一位法國的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。
《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發(fā)，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊涵著的科學(xué)真理。正因為他熱愛真理，所以他撰寫《昆蟲記》時，一貫“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。法布爾為之獻身的，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征本能與習(xí)性等，登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性，探求生命的本質(zhì)。
《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現(xiàn)了很高的文學(xué)性。《昆蟲記》被認為是“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為，讀來感到十分親切。
《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇五
最近，經(jīng)老師推薦，我讀了《昆蟲記》這本書。
這本書是法國著名昆蟲家法布爾寫的。主要講了昆蟲們的生活習(xí)性及繁衍后代所進行的戰(zhàn)爭。涉及了昆蟲的習(xí)性、本能、婚姻、繁衍、死亡。這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球的，蜜蜂是怎么回家的，蟋蟀是怎么蓋房子的。在讀這本書之前，老師還給我們提了兩個問題讓我們在書中尋找答案。第一個問題是雌螳螂和雄螳螂在婚禮后為什么次雌螳螂毫不留情的吃掉雄螳螂。第二個問題是蜣螂為什么要滾糞球。我?guī)е@兩個疑問走進書中。在讀到螳螂那塊的'時候我迫不及待的想跳過前面，直接看那塊。我看完螳螂這一章后，我心里知道了答案。我又在書中找蜣螂的那一章，蜣螂的那個問題我已知道答案。答案是糞球里有蜣螂身體所需的營養(yǎng)，所以蜣螂滾糞球。我以前一直以為蜣螂又臟又臭，但在法布爾的筆下，顯得他很有價值。
我很佩服法布爾為探索大自然所作出的付出，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。不要以為昆蟲又臟又臭，它們和我們一樣都是有生命的，有價值的。
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇六
寒假中，我讀了一本書，書的名字是《昆蟲記》。這本書對我的感觸很深。
書的作者通過仔細觀察，多次試驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲大世界。
整本書中的昆蟲使我感到有趣至極。這都要歸功于作者的仔細觀察和細致描寫。如：螳螂的大腿下面長著兩排十分鋒利的像鋸齒一般的東西。在這兩排尖銳的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個；為首的那條松毛蟲一邊探測，一邊悄悄地挖一下泥土，似乎在探測土的性質(zhì)。
生活是寫作的源泉，留意生活中的點點滴滴，細心觀察，細致推敲，才能體會生活的樂趣，了解世界的奇妙。
假期里，我讀了法布爾寫的《昆蟲記》，里面的昆蟲多姿多彩，千奇百怪。
法布爾對昆蟲的喜愛已經(jīng)到一種癡迷狀態(tài)，昆蟲在自然界里顯得那么微小，可是他傾注了畢生心血，下苦功夫研究。他對昆蟲身體的觀察細致到從觸角到外殼的每個部分。
在他去野外觀察時，難免會生出疑問，回到實驗室后就模擬昆蟲的生活環(huán)境，把它們飼養(yǎng)在里面，不斷觀察，反復(fù)思考，反復(fù)實驗，直到弄明白為止。
這種學(xué)習(xí)方法值得我們參考，對嗎？
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇七
翻開《昆蟲記》，猶如走進了昆蟲的世界。我認識了為后代無私奉獻的甲蟲;地下毒王狼蛛，好斗的戰(zhàn)爭狂紅螞蟻和霸王鐮手螳螂……其中，我最感興趣的是——推糞球的屎殼郎。
瞧，在炎熱的夏季里，一片茫茫的原野中，一條淺淺的`小溝里出現(xiàn)了一個圓滾滾的小球。小球兒好似長了腿似地嵌在腦袋上，身體長長的，六條纖細、修長的小腿，它就是屎殼郎!突然，一個小土坡?lián)踝×耸簹だ傻娜ヂ罚灰娝^朝下，前腳撐地，夾住糞球，使出九牛二虎之力爬上突破，雖然很累，但它努力地爬呀爬呀，終于，功夫不負有心人，它到達了目的地。
看到這里，我被深深感動了，一只小小的昆蟲竟有如此的意志力，我還遠遠不如它呢!答題時，遇到難題，不好好想想，就叫父母幫忙;騎自行車時，才摔了兩跤就不想學(xué)了;看一本書，剛翻了幾頁不對胃口就扔一邊了……從現(xiàn)在起，我每做一件事都不能這樣半途而廢了，一定要像屎殼郎那樣堅持到底!
現(xiàn)在，你知道我為什么愛讀《昆蟲記》了吧?因為它在我的心里埋下一?？少F的種子——堅持到底，不輕言放棄!
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇八
昆蟲記是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著，以下是小編分享給大家的五年級學(xué)生讀昆蟲記讀后感，一起學(xué)習(xí)怎么書寫這本書的讀后感吧!
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。
還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的.敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。
被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。
是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。
我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。
它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
于是，我接著往下看《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。
作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。
螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。
螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細膩的顆粒構(gòu)成的。
然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。
小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。
這本書具有較高地科學(xué)性，又有豐厚的文學(xué)色彩。
描繪了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，還記錄了法布爾在昆蟲世界的漫游歷程以及他對昆蟲的熱愛與研究。
當(dāng)我拿起《昆蟲記》這本書時，發(fā)現(xiàn)這本書中的知識是這么豐富，我認認真真地看著里面的每一個故事，其中故事情節(jié)生動而有趣，記錄了揮舞著大刀的螳螂、用生命唱歌的蟬、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐陽光的歌手——蝗蟲、天才紡織家、萬能的幾何學(xué)家、隨意旅行家、聰明電報學(xué)家——蜘蛛、可愛小巧的螢火蟲兒，蜜蜂族中的巨人——土蜂。
???????? 還有勤勞和不幸的斑紋蜂，其中螢火蟲的魅力這篇文中，給我留下了深刻地印象，我非常喜愛螢火蟲兒，因為古希臘人曾經(jīng)把它叫“亮尾巴”，螢火蟲兒這種稀奇的小動物的尾巴像一盞小燈籠能夠在漆黑的夜晚里發(fā)出燦爛的光亮。
但是，小孩子卻害怕螢火蟲兒的燈光，因為螢火蟲兒時常在人附近遠遠看去，它們的光點就像是鬼火一樣恐怖，這就是螢火蟲兒的魅力所在。
《昆蟲記》是值得你去看、去思考的一本好書。
讓我受益無窮，獲得很多知識。
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇九
《昆蟲記》是一部眾所周知的科學(xué)巨著。法布爾通過洋洋十卷，就把一只只 昆蟲活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)出來：勇猛的螳螂，聰明的蟋蟀，勤勞的蜘蛛......
我剛讀《昆蟲記》的幾頁，就被法布爾筆下生動的故事所吸引了，讓我變成了一個昆蟲迷。
《昆蟲記》不僅是一本介紹昆蟲的書，更讓我體驗了一次美妙的文字之旅，法布爾用豐富多彩的筆觸，向我們描述了無私的屎克郎推糞球，可愛的螢火蟲提燈夜游......
在這里，我們不僅知道了一些昆蟲知識，還知道了做人的道理。屎克郎不停地推糞球，為的就是大自然，它還不和別人爭名利，如果每個人都像屎克郎一樣，那我們的生活該多么美好呀！
是什么讓法布爾寫出了影響幾代人的巨著呢？是觀察。他要忍受蚊蟲的叮咬，他人的冷嘲熱諷,他研究昆蟲的環(huán)境十分艱苦，但他有昆蟲朋友的陪伴，有信念和勇氣。
捧著這本《昆蟲記》，我再一次被“觀察，觀察，再觀察”這句話所折服了。
路能走多遠？這話不是問雙腳而是問意志；山能攀多高？這話不是問雙手而是問意志。法布爾的意志是我們沒有的，是我們所需要的。
法布爾是一位著名的昆蟲學(xué)家，他用畢生的時間寫了《昆蟲記》十卷。在他的這篇著作里，連蜜蜂都被分成六種。讀了《昆蟲記》，我覺得昆蟲并不是那么讓人討厭的。
這本書使我改變了對昆蟲的看法，讓我能更深刻地了解了昆蟲。有一次，我在鄉(xiāng)下，發(fā)現(xiàn)了一只螢火蟲，它尾部閃爍著綠色的光，那光一點都不刺眼，很“溫柔”。我想：原來螢火蟲就是這樣的呀！它提著一個小燈籠，飛來飛去為人類照明，它真有奉獻的精神。讀完《昆蟲記》中《螢火蟲》這一篇后，我對那“無私奉獻”的小螢火蟲有了新的認識，它竟然那么可惡，用麻醉別人的方法來獲得食物。法布爾做了很多次觀察和實驗才得出這個結(jié)論的呢！
《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的一本流傳千古的傳世佳作，它融入了作者畢生的心血，它用生動的`語言，幽默地敘述，將昆蟲們描繪得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
《昆蟲記》這本書十分讓我著迷。在作者的筆下，金步甲象一位兇惡至極的屠夫，它們什么都能吃唯獨河里的魚兒；螳螂好似向上帝祈禱的修女，它的前抓就象手臂一樣伸向天空，活脫脫一副祈禱的樣子，還有昆蟲界著名的預(yù)言家一天牛幼蟲…《昆蟲記》雖然只講了作者是怎樣觀察的，它也在督促我們?nèi)ビ^察，告訴我們怎樣去觀察，就像法布爾懷著對生命的尊重和敬畏，仔細地觀擦和實驗并將它記錄下來，昆蟲雖然令人惡心，又含有一些毒素，但是如果你仔細地去關(guān)擦這些小生靈，便會發(fā)現(xiàn)其實它們并不那么惹人討厭，相反還有許多可愛之處。
《昆蟲記》也給人帶來一種真實感，作者將昆蟲們的本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡一一用文字細細地表達出，讓人有一種身臨其境的感覺，這本書也表達了作者法布爾對大自然的熱愛之情和對昆蟲世界的贊美之情。以前，昆蟲的世界在我眼里是一個十分神秘的世界，但閱讀了《昆蟲記》后，昆蟲在我心目中變得有趣多了，像螳螂呀！蜜蜂啦，蟬啦，以前我是不會去關(guān)察它們的，現(xiàn)在，《昆蟲記》讓我有觀察的欲望，當(dāng)我一看到小蟲子時，就會大膽地蹲下來觀察，毫不在乎別人說什么。
而我們的課本上《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文寫了法布爾小時候是一個十分調(diào)皮的孩子，正因為這樣，激起了法布爾對小昆蟲的興趣，讓他有了觀察昆蟲的欲望，所以才誕生了這部翔實的文學(xué)著作一《昆蟲記》，正如加利略所說；一切結(jié)果都是從觀察和實驗中得來。
我十分嘆服法布爾為大自然付出的精神，我們也應(yīng)該要向法布爾學(xué)習(xí)，只要有恒心，只要相信自己，相信每個人都可以創(chuàng)造出奇跡的.
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇十
在我讀過的眾多書中，令我印象最深刻的就數(shù)，《昆蟲記》了，他的作者是法布爾，這是他的畢生之作，《昆蟲記》是一本生命之書、科學(xué)之書。里面的內(nèi)容豐富多彩，引人入勝。
在這世界上有許多昆蟲默默無聞地從事著既有益于人類的工作。盡管他們被人類討厭，可他們還是那樣地工作。當(dāng)你走近一只死老鼠，看見螞蟻等昆蟲聚在它身上的時候，你可能渾身冒冷綠頭蒼蠅之所以被我們討厭，是因為我們總是在垃圾堆看到他們。其實綠頭蒼蠅也是一種益蟲，當(dāng)遠處有死去的動物時，會立刻過去產(chǎn)卵，沒幾天我們就會發(fā)現(xiàn)那動物的尸體變成了液體。
你一定會覺得很惡心吧！那么我們就來觀察一種蠅吧！
其實我們大可以不必像對待蚊子那樣毫不客氣地去拍死他們，只要不要讓他們進到屋其實我們大可以不必像對待蚊子那樣毫不客氣地去拍死他們，只要不要讓他們進到屋。
這本書讓我明白了美的事物不一定會帶給我們利益，反而會傷害我們。而不好看的事物說不定會帶給我們難以想像的用處。
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇十一
每一個故事里都有每一個道理。不管身子有多復(fù)雜，每一個蟲子的樣子和特征在《昆蟲記》里就可以找到答案，《昆蟲記》呀！你一直陪伴著我度過一個寒假，你讓我和昆蟲交朋友，和它們和睦相處。在《昆蟲記》里我喜歡的是那威風(fēng)凜凜的螳螂了。螳螂它小腿生長在與大腿相連的關(guān)節(jié)上，非常靈活。它也是帶兩行齒的鋸條，鋸齒比大腿的小，但是比大腿多，排列得更緊湊。小腿終端是一個固定的鉤子，其銳利能夠與上好的'鋼針相媲美。鉤體下側(cè)有一道細槽，細槽兩側(cè)各有一條利刃，猶如一對彎刀，又像一對截枝刀。
有一個特點，如果你細心觀察的話一定會發(fā)現(xiàn)螳螂休息的時候把捕獵器收折回來，舉在胸前，作出一副不傷人的摸樣。我們此刻看見的就是所謂的“向上帝祈禱”，祝福幸運女神向它微笑。
你覺得高潔的螳螂好嗎？
最后我向《昆蟲記》的作者法布爾送去我的祝福，法布爾先生您的偉大成就是我們兒童一生的快樂，我要像您一樣有留心觀察事物、在每一個日子里觀察東西認真把它記下來，而且養(yǎng)成了刨根問底的好習(xí)慣，那我的成績也一定會有提高了！
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇十二
今天，我終于讀完了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。
這本書讓我認識了勤勞的蜜蜂、愛打架的紅螞蟻、喜歡吃蝸牛的螢火蟲、執(zhí)著的蜣螂和呆頭呆腦的松毛蟲。作者法布爾用許多比喻、擬人的修辭手法把昆蟲們寫得十分生動、逼真，并用一兩句話讓我明白了昆蟲各種的生活習(xí)性和外號。
我最喜歡紅螞蟻了。因為它們身上有一根“磁針”和良好的記憶力，這些東西可以幫它們找到家。法布爾也做了一些實驗證明了紅螞蟻們不是靠嗅覺而是靠記憶力找家的。第一次，法布爾在紅螞蟻們回家的路上把許多石子作為障礙物放在路上阻止它們前進。它們猶豫了一會兒便勇敢地穿過石子找到了家。第二次，法布爾用水把路從頭到尾地沖刷了一下，紅螞蟻們搶劫回來，等了很長時間，終于有幾位勇士乘著“小船”——枯葉搖搖晃晃地過了“小河”。第三次，法布爾用幾張報紙放在了路中間并用小石子壓在了上面，這次它們就猶豫了很長時間才越過報紙，找到了原路。
我最喜歡紅螞蟻中的幾位勇士了。它們十分聰明，臨危不亂，面對陌生道路，它們竟然能靜下心來解決問題，沒有像其他螞蟻一樣著急。同時，它們也在告訴我，以后遇到困難時也不要著急，要想辦法，學(xué)會利用身旁事物來幫助解決問題。
讀了這本書使我懂得了世界上所有的生命都有各自的特點，習(xí)性、領(lǐng)地。讓我們一起了解它們，愛護它們吧！
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇十三
在書的海洋中，有許許多多的精品。我最喜歡《昆蟲記》這本書，他是法布爾先生寫的。也深深的吸引了我。
書中一共講了22種昆蟲的作息時間和昆蟲的性格特點，還有昆蟲和法布爾先生之間發(fā)生的很多有趣的事情。其中有一篇描寫法布爾先生苦苦奮斗了40年，在一個偏僻的小村莊建立了夢寐以求的實驗室，給它起名叫“荒石園”，那里有法布爾先生喜愛的各種昆蟲，它們好似都在心靈里建了一座高高的大橋。
在這本書中，我最喜歡的一種昆蟲是：螳螂，它有優(yōu)雅的體態(tài)像高傲的將軍，它極具殺傷力的武器像兩把鐮刀，它還是捕殺蝗蟲的高手，也是黃蜂的死對頭。另其他的害蟲感到恐懼。
讀了這本書，我深深體會到了法布爾先生在寫作的時候是多么得堅持刻苦，這么多的昆蟲如果要記錄它們的日常生活，那就得連續(xù)、仔細、認真的觀察研究，法布爾先生的這種精神我非常的佩服!我也懂得了：人類一定要保護昆蟲、動物和生物，這樣才能建立起一個和諧的生態(tài)環(huán)境，世界才會更美好!
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇十四
看了《昆蟲記》這本書以后，我就像真的跟隨著法布爾來到了昆蟲世界。透過閱讀這本書，我還明白了許多知識，比如：圣甲蟲怎樣滾糞球;包爾波賽蟲的特異功能;螞蟻回家不會迷路;螳螂怎樣捕食;冒糖漿的黑珍珠，碧蠅處理動物的尸體等好多好多搞笑的故事。
我看著看著不知不覺的被這本書深深地吸引住了。
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇十五
法爾布是法國著名的科學(xué)家，他的巨著《昆蟲記》是他一生的成果。這本書描繪了昆蟲的生活習(xí)性和特征。
在這本書中，條紋蜘蛛讓我印象十分深刻，難以忘懷。條紋蜘蛛身上的顏色一條一條的，身體也胖乎乎的，像榛子仁一般大小，黃、黑、銀三色相間的條紋，所以它被人們稱為“條紋蜘蛛”。它的八只腳環(huán)繞在身體周圍，好似車輪的`輻條。
條紋蜘蛛的美麗不僅僅止步于外貌，它的愛好也很美。條紋蜘蛛用它所有的絲為它的孩子筑就了一個絲織袋，分別用不同顏色的絲來完善它的巢穴，以便保護它的孩子們不被凍死。之后，時間和陽光會幫助它孵卵，而用光了絲的條紋蜘蛛再也沒有絲給自己結(jié)肉捕食，它已經(jīng)沒有任何食欲，衰老和疲憊使它在世間茍延殘喘幾天后便安詳離世。
條紋蜘蛛用自己的生命為自己的孩子筑巢，它的奉獻精神令人贊嘆。無論昆蟲還是人類，母愛同樣很偉大。
在生活中，母愛如海，母愛如山，像溫暖的太陽，奉獻她的光芒；像遼闊的大海，袒露著寬廣的胸懷；像一片肥沃的土地，哺育著兒女健康成長。
讀了法爾布的《昆蟲記》，我懂得了要仔細觀察身邊的事物，做一個生活中的有心人。雖然昆蟲很渺小，但它們也是生命，也擁有人類一樣的情感，我們要愛護大自然，愛護動物！
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇十六
早就聽說《昆蟲記》十分精彩，引人入勝。當(dāng)我翻開這本書時，它好像一塊磁鐵，深深地吸引了我。我?guī)缀趺刻於及堰@本書帶在身邊，一有空，便如饑似渴地看起來。
《昆蟲記》用生動的語言，精美的插圖，把一只只可愛的小昆蟲展現(xiàn)在我面前：有提著小燈籠的'螢火蟲，有喜愛唱歌的蟬，有美麗的孔雀蛾……法布爾介紹了昆蟲們的習(xí)性、食物、卵巢穴……他把每只昆蟲都描寫得栩栩如生，讓我進入了一個奇妙的昆蟲世界。
“鐘罩如此牢固，雄蛾該怎樣救出雌蛾?。俊蔽也粌H為雄蛾擔(dān)憂起來。
“雄蛾一會兒飛上，一會兒飛下，一會兒飛出去，一會兒又飛回來，一會兒沖到天花板上，一會兒又俯沖下來。它們向蠟燭撲來，用翅膀把它撲滅?！狈ú紶柸绱嘶铎`活現(xiàn)的描寫，讓我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫面：一只只大蛾在鐘罩周圍焦急地飛來飛去，撞擊著鐘罩的玻璃，試圖想把雌蛾救出來。想到這兒，我不禁心中一震。小小的昆蟲之間也有如此深厚的感情，為了找一個伴侶，竟有四十多只大蛾來看望一只剛出生的公主。在黑夜中，它們也能準確無誤地來到法布爾的家中，這太厲害了！
看了法布爾的《昆蟲記》，我了解了昆蟲的世界，知道了昆蟲也有母愛，也有感情……它讓我明白了許多昆蟲的知識；同時也覺得有些地方，我應(yīng)該向昆蟲學(xué)習(xí)，向法布爾學(xué)習(xí)，做一個生活中的有心人。
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇十七
因為很喜歡這本書，所以我查閱了一些關(guān)于作者的信息。我了解到，法布爾是法國著名的科普學(xué)家，也是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家。為了探究昆蟲的生活，他投入了一生的精力，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，并寫成了這部昆蟲學(xué)著作。
如果說思維是地球上最美麗的花朵，那探索精神就是其中最燦爛的一枝。我們?nèi)祟愑惺芬詠?，正是憑著孜孜不倦的探索精神，才不斷開拓著視野，把自然科學(xué)，人文科學(xué)向前推進著。
受這本書的影響，我竟愛上了自然科學(xué)。愛看相關(guān)頻道的電視，愛觀察原本認為很惡心，恐怖的蟲子。如果看見此書所講到的動物，便會去觀察驗證法布爾的論點;若是看見此書未提及的動物，便會上網(wǎng)查詢資料，親手觀察其特點。這使我了解了更多的自然科學(xué)知識。
讀完這本書，我知道了人只是生物鏈的一環(huán)，任何一個生命，包括昆蟲在內(nèi)，都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己和家人可以活得更加舒適開心。所以，我們應(yīng)該愛護動物，共同保護環(huán)境，齊心協(xié)力來維持自然界的生態(tài)平衡。
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昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇十八
今年暑假，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲。
這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué)，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習(xí)性和成長過程等等。最終撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。
其中，我覺得最趣味的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫“列隊蟲”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧！看！第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍，中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時會更方便。此刻明白他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘犗x”了吧！。瞧！這些小昆蟲是多么的趣味呀！
經(jīng)過看這本書，讓我明白了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們?yōu)樽晕业膬号畟兊教帉ふ沂澄?，就算在去世之前，也時刻為自我的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才能夠松口氣。我的媽媽也一樣，她每一天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。
聽完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧？說不定你的收獲比我還要多呢！
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昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇十九
煌煌10卷的《昆蟲記》一書，以其瑰麗豐富的內(nèi)涵，喚起人們對萬物，對人類和對科普的深刻省思，法布爾用一生創(chuàng)作的《昆蟲記》，里面有成千上萬種昆蟲，都是他透過親身去觀察每種昆蟲的習(xí)性所寫出來的。你是否在找正準備撰寫“五年級昆蟲記讀后感350字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
我花了兩天時間讀完了《昆蟲記》，知道了作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾，里面寫了他家非常窮，除了一所房子和小小的園子外就一無所有，后來，他的爸爸媽媽就給他了些鴨子，他把小鴨子們帶到神秘的池塘。在那里，法布爾不知不覺的喜歡觀察動物和植物了，特別是昆蟲。
法布爾在寫《昆蟲記》的時候，也像寫作文一樣，運用了許多好詞佳句，寫得栩栩如生，顯得《昆蟲記》這本書里的昆蟲像是活在我的身邊一樣。
給我印象最深刻的昆蟲是寄生在蜜蜂身上的螨蟲——蜂螨。蜂螨這種昆蟲沒一兩天就死了，這兩天的生命里它的全部工作就是繁殖后代。它在繁殖后代時，先是在蜜蜂身上，之所以會這樣，是因為它是在蜜蜂巢里繁殖后代的。在蜜蜂飛行時，蜂螨就用法寶——大針子和粘液，抓住蜜蜂的軟毛，飛到蜜蜂巢里，如果把卵產(chǎn)在蜂蜜上的話小蜂螨就會被蜂蜜悶死了，所以，蜂螨要在蜜蜂產(chǎn)卵的時候，滑到蜂卵上去。我讀了蜂螨的故事，我知道了蜂螨在跟蜜蜂飛行時是很危險的，特別是在蜜蜂高速飛行和與地面摩擦的時候，但是蜂螨一點也不害怕，它們是一種喜歡冒險的小家伙。它們不是瞎冒險，而是有自己的絕招，安全地到達目的地。為了不使自己的卵有危險，蜂螨媽媽會想辦法解決問題。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜂螨喜歡冒險、善用法寶的精神。我覺得蜂螨很有母愛，為了孩子不怕危險，我們應(yīng)該孝順父母。
《昆蟲記》這本書還讓我知道了其他許許多多不知道的昆蟲，學(xué)到了很多的道理!
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。
讀了《昆蟲記》，我知道了蜣螂怎么滾糞球的，是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球，為孩子制作衣服。
《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類能更好了解昆蟲。
關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險就會自殺。于是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已!
昆蟲記這本書，使我了解了許多大自然中的奧秘，只要我們善于觀察，常走進大自然，就能獲得更多知識。
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家、生物學(xué)家法布爾耗費畢生心血所完成的一部昆蟲學(xué)巨著。法布爾出生在法國鄉(xiāng)下的一個小村莊里。他從小就喜歡大自然，他愛水里的魚，愛五彩繽紛的貝殼，愛那飛來飛去的昆蟲，幾乎每天都要來小河邊玩耍。
有一次，他在河邊玩，看見了許多美麗的貝殼，便全部拾起來放到口袋里，把口袋塞得鼓鼓的?；厝ズ蟊桓赣H發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果挨了一頓揍。母親道：“一天到晚只知道拾些沒用的東西塞滿口袋，甚至撐破了。
以后還有什么出息，快把它們?nèi)恿?”法布爾來到垃圾筒旁扔又不舍得扔，父親見了用手使勁打了一下法布爾的小手才迫不得已松開。但是這次經(jīng)歷并沒有打消他對世界的好奇心，對大自然的熱愛，對昆蟲的熱愛，反而更加堅定，最后成為一名偉大的昆蟲學(xué)家。法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗進行了大量的觀察和實驗，真實細微，詳細地記錄了昆蟲的本能特性，讓當(dāng)時的人們掌握了昆蟲的第一手資料。法布爾以蟲寫人，用蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。
法國著名戲劇家羅斯丹曾給予這樣一個評價：“這個大科學(xué)家想哲學(xué)家一般思，像美術(shù)家一般看，像文學(xué)家一般寫?！币虼?，被法國科學(xué)界、文學(xué)界授以“昆蟲世界的維吉爾”之稱并成為了諾貝爾文學(xué)獎的候選人之一。遺憾的是評委們還沒來得及做出最后的決議，這位“昆蟲”偉人就與世長辭了。但他留給人們一筆巨資——《昆蟲記》。
雨果稱他“昆蟲界的荷馬”。羅曼·羅蘭稱他“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。其中最吸引我的是《昆蟲的幾何學(xué)》。“幾何”不是數(shù)學(xué)中常用的名詞嗎?怎么會出現(xiàn)在這里?我懷著疑惑的心情讀了下去。
原來卵石蜂在卵上筑巢前，會先建一座完美的幾何小塔。他們從路面上最堅硬的地方刮下粉末再拌上唾液制成沙漿，為建筑物更加牢固，為節(jié)省水泥在沙漿凝固之前會在里面拌上細小的碩石，讓建筑看上去更加美觀。而修建時，正常的圓形輪廓線有弊，使用的話會使建筑物喪失平衡性。于是呢?昆蟲建筑大師就對現(xiàn)有空間進行了修改，克服了這一點。
黑胡蜂制陶十分高級。形狀為圓拱突肚形，類似東方的亭子和莫斯科克維耶那大教堂。圓拱頂?shù)捻敹擞袀€開口，這是為幼蟲吃毛蟲時送入的通道。當(dāng)糧食滿了，一粒卵幼蟲懸掛在窟窿時,這間蜂房喇叭就會被一塊黏土塞起來。
通常黑胡蜂用拌了泥漿的碩石來裝飾圓屋頂。封口黏土上放一塊扁平的石頭或小蝸牛來裝飾，使建筑顯得格外高雅。這就是昆蟲的幾何學(xué)。小小的蟲子竟能建造出這么偉大的工程，真是個奇跡，讓人折服。
《食素昆蟲》也是,《昆蟲記》中名篇之一。人們懂得吃，昆蟲也懂。但人們對食物十分講究，昆蟲卻沒這個限制。食肉昆蟲有:金歩甲、節(jié)腹泥蜂等。
素食昆蟲有：黑刺李象、色斑菊花象、榛子象、燕尾草象等。也許這就是它們同人類的區(qū)別。這是一本科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的典范的書。雖然歷經(jīng)百年，但至今是一座無人逾越的豐碑。
自從我讀了《昆蟲記》中“蟬和螞蟻”這個故事后，我才知道了真正的勤勞者。
拉封丹的這個寓言家喻戶曉：整整一夏天，蟬不做一點事，只終日站在樹梢上歌唱，而螞蟻則忙于儲藏食物。冬天來了，當(dāng)螞蟻把儲備的受潮食物放在太陽下曬時，一只饑餓的蟬前來乞討，結(jié)果他遭遇了難堪的待遇。
螞蟻驕傲地問：“你夏天為何不收集一點兒食物呢?”蟬回答：“夏天我要歌唱，太忙了?！?/p>
“哈哈，你夏天唱歌嗎?”螞蟻毫不客氣地回答，“好啊，那你冬天可以跳舞了!”
最終，這只可憐的蟬餓死了。
可是，在這本書的作者——法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾看來，這一切都是造謠。其實，蟬才是真正的生產(chǎn)者。本來我也不信，可看了以后，便對螞蟻有了一種看法。因為這是法布爾親身觀察的經(jīng)歷。
蟬的嘴如同微型鉆孔器，一面歌唱，一面貪婪吮吸著樹里的汗液。就這樣，它蚊絲不動，聚精會神，沉浸在歌唱和瓊漿之中。
可是，不一會兒，螞蟻就會和其它昆蟲前來搶奪漿汗，蟬被不罷休的螞蟻趕走，昆蟲們趁機痛飲?？墒鞘チ怂茫愫芸旄闪?，它們又去折磨第二只，第三只蟬……螞蟻真是一個強盜!
蟬卻是個聾子。只要避開它的六只眼睛，哪怕在它旁邊放幾十枝爆竹，它也無動于衷。有句俗語用它身上較合適：“像聾子那樣大喊大叫?！?/p>
書是可以治愈笨的。你看，不看書，哪知螞蟻是強盜，哪知蟬是生產(chǎn)者，是聾子?這故事使我知道：螞蟻是強盜，表現(xiàn)勤勞的人不一定是一個真正的勤勞者。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性……。
在讀《昆蟲記》時，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪!
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇二十
這幾天，我在老師的推薦下讀了這本名叫《昆蟲記》的書，這本書對我的影響非常大。
我為什么這么喜歡這本書呢？這本書介紹了許多我們認識的以及不認識的昆蟲。對熟悉的昆蟲加深了一層了解，對不認識的昆蟲也有了我自己的見解。比如說我們都見過或捉過的蟬，它是怎么脫殼的；母螳螂與公螳螂同房后為什么要吃掉公螳螂；而母螳螂在吃公螳螂時為什么不反抗。在這本書里都被解答了出來。還記得看到寫蟬那里時，作者法布爾用槍在正在唱歌的蟬身邊打了三槍，而蟬卻沒有一點反應(yīng)，大自然是多么神奇?。∵@就是我喜歡這本書的原因。
對于這本書的作者法布爾，我雖然以前有過一切了解，但看了這本書之后，我對法布爾的了解更加深刻了。這本書似乎能把人帶入某個情景里，比如說我在看蟬脫殼時，仿佛我就是那只正在脫殼，換上美麗新裝的蟬。在這里法布爾以充滿愛的語言向我們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這里，每一種昆蟲：蟬、蜘蛛、蝴蝶、螳螂……它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都活靈活現(xiàn)。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊含著探求真相的精神。在生活中與學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界，勇于追求的精神，無論做什么都要像法布爾那樣，有一種嚴謹認真的態(tài)度，做什么事都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要向理想不斷奮斗。
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇二十一
如果讓你寫一篇昆蟲記讀后感，你知道怎么寫嗎？法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》。你是否在找正準備撰寫“五年級讀后感昆蟲記500字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
你們知道法布爾為什么喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什么奧妙之處嗎?如果你們不知道，就讓我來告訴你們吧!
從他第一次去爬山(不是去玩，而是去觀察周圍的動物和植物)就發(fā)現(xiàn)半山腰有一枚藍色的蛋，當(dāng)他把蛋拿在手里的時候，才看見一只母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師，牧師用一種焦急的聲音對法布爾說：“你不能那么做，趕快把它放回去，那是只性格倔強的石鳥的蛋，它媽媽會為此焦慮而死的!”法布爾對此產(chǎn)生了極大的興趣。在以后的日子里，他總是跑向房后山上的森林里去玩，還發(fā)現(xiàn)了各種各樣的野菌，最奇特的一種長的像梨的樣子，上面還有一個小洞，手指頭往里一伸，就能冒出一股煙。
慢慢的，法布爾就喜歡上這里的植物和動物了。如果他種很多花，就會有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思啊!
他的理想是把昆蟲的事業(yè)做好。
法布爾終于有了屬于自己的研究所，他把它稱作“荒石園”，還有了自己的土地，荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長滿了野草、野花，吸引許多小動物，有蝴蝶、蜜蜂，還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石園啊!
這些昆蟲都是法布爾的伙伴，也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。
荒石園是法布爾的鐘情寶地啊!
《昆蟲記》這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
于是，我接著往下看《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物……第一次看昆蟲記，不知怎么就吸引了我，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，時不時還會惹人捧腹大笑，就像跟著法布爾走進了大自然，它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界，去大自然探索昆蟲的奧秘。
翻開書本往下看，便會了解許多知識：螢火蟲有六只短短的腳，它們是用碎步小跑的昆蟲，雖然螢火蟲的外表弱小，但是它卻是個肉食動物，是個獵取野味的“獵人”;天牛是破壞樹干的罪魁禍首，每逢中秋時節(jié)，它們躲在樹干中吸取養(yǎng)分，用半圓鑿形、無據(jù)、黑而短但極強健的上顎挖掘通道，并用挖掘出來的碎屑作為食物;螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實也不可怕：苗條的身材身著俏麗的上衣，渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色，還有那長長的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女;還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強，一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲誰會吃掉誰、金步甲的食物是什么……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?，這些蟲子們好像都跳出了書本。
以前，我是不怎么喜歡大自然中的昆蟲，覺得所有的昆蟲都是壞東西，自從我讀了這本《昆蟲記》之后，我發(fā)現(xiàn)喜歡上了昆蟲，不像以前一樣厭惡昆蟲了，有時候還會仔細的端詳昆蟲，由于掌握了很多關(guān)于昆蟲的知識，現(xiàn)在大部分昆蟲名字我差不多都叫得上了，我真感謝這位感情細膩、思想深刻的天才，用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)大門的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，了解了大自然中昆蟲的奧秘?？戳恕独ハx記》這本書，我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習(xí)慣的，我們不應(yīng)該討厭它們，試著去接觸它們，你便會不由自主地喜歡上昆蟲了;而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終，只要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、信心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。
最近，我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍?！独ハx記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物；還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、趣味的昆蟲世界，從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”；被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲界“聰明的裁縫”；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動腦就去問媽媽；異常是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學(xué)成績拖了班級后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引，快來看看吧！
不要以為科學(xué)就是愛迪生的一盞燈，居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們，其實科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。
“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”云云，他們都是科學(xué)，都是我們身邊的觸手可及的事物。
法布爾用他的《昆蟲記》，讓我們知道其實科學(xué)離我們一點也不遠，科學(xué)就在我們的身邊。
法布爾是偉大的，《昆蟲記》是成功的。他以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了情趣。在法布爾的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻……此時，一個個昆蟲的故事就像活的一樣浮現(xiàn)在我的眼前。
昆蟲無處不在，科學(xué)也無處不在，只要你細細觀察，處處留心，你，也是一個科學(xué)家!
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇二十二
自從在語文課本學(xué)習(xí)了有關(guān)法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的課文后，我就對法布爾和他的著作《昆蟲記》產(chǎn)生了深厚的興趣。暑假期間，我終于讀了《昆蟲記》這本書。
沒看多久，我就被這本書深深的吸引了，書中主要描寫了昆蟲的日常生活習(xí)性以及為生活和繁衍所進行的斗爭。這是一本法布爾通過長期的細致觀察才創(chuàng)作出來的作品。
《昆蟲記》里所描述的許多小昆蟲都是與我們朝夕相處的。記得前不久，我看見地上黑乎乎的一片，走近一看，原來是一大群螞蟻在搬東西呢。它們一只只排成一個整齊的隊伍，秩序井然的把東西從一個地勢較低的洞里搬到另一個地勢較高的洞里。爸爸說“這是螞蟻在搬家，快要下雨了，我們快點回去吧。”我立刻回想起《昆蟲記》上所說的“螞蟻搬家，將有雨下?！惫唬覀兓丶液蟛痪?，就下起了雨。沒想到這些小小的螞蟻竟有這樣的能力。
我如饑似渴地讀完了這本書，感到受益匪淺，不僅學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識，還讓我明白了這樣的道理：看問題不能光聽別人講，一定要自己多觀察、探索和實踐，才能找到正確的答案。而且觀察事物要從不同的角度去觀察和思考問題。我真是太喜歡《昆蟲記》這本書了!
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇二十三
《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫，真是細致入微，令人贊嘆。試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
昆蟲記五年級學(xué)生讀后感篇二十四
在寒假期間，老師給我們推薦了5本書，它們是《長襪子皮皮》、《綠野仙蹤》、《愛麗絲漫游奇境記》、《愛的教育》、昆蟲記》。
我讀完《昆蟲記》之后，我知道了特別多關(guān)于昆蟲的知識與特點。例如，蟬的存活率在100%中只能活20%。蟋蟀的聽力特別好，不管是多小的聲音都聽得到。它在四月份唱歌是為了告訴大家它的到來。螢火蟲的燈是白色的，一點也不刺眼，還讓人感覺很溫馨呢!
最令人不敢相信的事就是螢火蟲的獵物是小蝸牛。它的那根針就像麻醉針一樣，只要刺一下小蝸牛，小蝸牛就失去了感覺。螳螂有兩個名字，另一個名字是先知者。它看上去從來不傷害其它昆蟲似的，可只要是什么昆蟲從它前后經(jīng)過，它都不放過。
我在生活中啊，總是看不起這些弱小的昆蟲，看完《昆蟲記》后，才知道它們卻做了些讓我從沒想到過的事。其實呀我原以為螢火蟲是吃?的，它吃小蝸牛我還是有些不敢相信。
《昆蟲記》的作者是法布爾，他是經(jīng)歷了無數(shù)的細心觀察和研究了這些昆蟲才寫出了那么好的一套《昆蟲記》呀。在生活中，我們也善于觀察，去發(fā)現(xiàn)大自然的美。
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