總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并加以改進(jìn)??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟其中的信息。閱讀示范文可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作規(guī)范和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。
中學(xué)期試教師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金風(fēng)送爽、碩果飄香,在這喜慶祥和的季節(jié)里,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加此次總結(jié)表彰大會(huì),因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生取得了驕人的成績(jī),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體輔導(dǎo)老師向支持關(guān)心教育事業(yè)、關(guān)心青少年兒童成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng),倍感溫暖。同時(shí)向所有獲獎(jiǎng)的孩子們表示祝賀!
有的孩子修改了七、八次還是不厭其煩。我問(wèn)孩子說(shuō):“還想改嗎?”“老師你不是說(shuō)過(guò),文章不厭百回改嗎?”孩子的回答讓我出乎意料。孩子們的寫(xiě)作熱情深深地打動(dòng)了我。他們的語(yǔ)言雖然稚嫩,但是他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情是真摯的。
作為教師,我深感使命光榮,職責(zé)重大。今天我們?nèi)〉玫某煽?jī)只能代表過(guò)去,在今后的工作中我們一定會(huì)一如既往,再接再厲。不懈學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,把各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。以“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”為座右銘。勤奮工作、教書(shū)育人,不負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望、不負(fù)興隆鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親的重托,為教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們身體健康、工作順利。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)!
祝大會(huì)圓滿成功!
中學(xué)期試教師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,今天我能夠代表全體教師發(fā)言。在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié),滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。新學(xué)期新希望,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的作為。
作為芙蓉路小學(xué)的一員,我為自己能在芙小工作而感到幸運(yùn)。因?yàn)槟贻p輝煌的芙蓉路小學(xué)洋溢著青春的活力,我們每一個(gè)芙小人都為此感到無(wú)比的驕傲和自豪。在這里,我們擁有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù),擁有同事們熱忱的幫助和鼓勵(lì),擁有芙小廣大學(xué)子真誠(chéng)的愛(ài)戴和信任,擁有全體家長(zhǎng)和社會(huì)各界殷切的期望。成績(jī)只能代表過(guò)去,而未來(lái)還要靠我們努力拼搏。在新的學(xué)期里,我代表全體教師鄭重承諾:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,努力工作、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、向課堂40分鐘要質(zhì)量;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴,教學(xué)生6年,為學(xué)生想60年,為祖國(guó)明天想6xx年。因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與學(xué)生們連在了一起,學(xué)生是幸福的,我們就是快樂(lè)的,學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。在新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的層次,我們會(huì)以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采!
同時(shí),我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!今天我們以芙蓉路小學(xué)為榮,明天芙蓉路小學(xué)將以你們?yōu)闃s!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝愿我們美麗的芙蓉路小學(xué)在新的學(xué)期里取得新的輝煌;祝愿全體教師在新學(xué)期里有新的發(fā)展、新的收獲;祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)所成,每天都開(kāi)開(kāi)心心!謝謝大家!
中學(xué)期試教師發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
下午好!
很高興有機(jī)會(huì)讓我代表教師發(fā)言,作為一名老師我想和大家說(shuō)說(shuō)心里話。
相聚是緣分。來(lái)到xx中學(xué),我們已經(jīng)一起生活了100多天!一百多天里,大家漸漸走向成熟,你們的努力換來(lái)了今天的累累碩果,作為老師看著大家的進(jìn)步無(wú)比欣慰,也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學(xué)們珍惜榮譽(yù),珍惜青春,懂得友愛(ài),你們既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,又是相扶前進(jìn)的朋友;作為老師,我們?cè)敢恢闭驹诖蠹疑砗?,和我們的每一個(gè)人,一起努力,一起進(jìn)步,一起從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利。
而且更為讓人痛心的是,時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí),我們覺(jué)得太累了,那就在發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)!也許有時(shí),忽然覺(jué)得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī),那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),沒(méi)有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過(guò),也許依然不會(huì)有好的收成,但不播種,絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò),也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們要努力去做。
就是這樣,天上不會(huì)掉餡餅,生活也沒(méi)有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦,原來(lái)成功就在這!
人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么幾個(gè)節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點(diǎn)了。親愛(ài)的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱,還是給世界留下悔恨的背影,也到了一個(gè)緊要關(guān)頭。假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭,把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級(jí)奮斗目標(biāo),相信同學(xué)們會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)間里,為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因?yàn)椋覀兪窃趭^戰(zhàn)命運(yùn)。
生活中,誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn)?,必須拿出勇氣,耐心和氣度?lái)??偸巧钤谑捅г怪?,生命永遠(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái),到陽(yáng)光中去,在藍(lán)天白云下,在花鳥(niǎo)清風(fēng)里,你會(huì)又一次獲得新生,用堅(jiān)決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人,他不僅從不向命運(yùn)屈服,而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!
我衷心的希望,在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài),以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)三年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。
中學(xué)期試教師發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位即將共事的兄弟姐妹們:
大家下午好!
驚聞組織安排我到xxx中學(xué)任職,我感到既高興又忐忑。
高興的是自己回家了。首先是離自己的小家更近了,更重要的是又加入了一個(gè)新的大家庭,我將如愛(ài)護(hù)自己的小家一樣愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭,將如對(duì)待自己的家人一般和各位同仁友好和睦相處。家是愛(ài)的港灣,我相信在xx中學(xué)這個(gè)大家庭里,我和各位一定能夠收獲到真誠(chéng)和友愛(ài),收獲到成功和快樂(lè)。
忐忑的是自己進(jìn)城了。曾經(jīng)任職的農(nóng)村學(xué)校和城里學(xué)校有共性也有差異。從農(nóng)村到城里,劉姥姥進(jìn)了大觀園,自己從內(nèi)行變成了外行,需要學(xué)習(xí)的很多。我將堅(jiān)持“一個(gè)中心”,注意“三多一少”,工作中做到“四位”。
“一個(gè)中心”是指堅(jiān)持學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)核心不動(dòng)搖,作為一名副校級(jí)干部,我將找準(zhǔn)自己的位置、當(dāng)好自己的角色,服從宋校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),并與各位副校長(zhǎng)平等相處、協(xié)作配合,時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā),維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。
“三多一少”是指多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教、多創(chuàng)新、少想當(dāng)然和默守陳規(guī)。我將不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長(zhǎng)自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管工作的同時(shí)給校長(zhǎng)當(dāng)好參謀和助手。
“四位”是指工作主動(dòng)到位不缺位,恪盡職守不錯(cuò)位不離位。對(duì)于分管的工作我將做到不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實(shí)施,立足本職積極主動(dòng)地創(chuàng)造性開(kāi)展工作。
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,相遇是一種緣分,相守是一份承諾,相知相愛(ài)是一種期待。相信我們的相遇、相守、相知、相愛(ài)定會(huì)塑造一個(gè)更加美好的xxx中學(xué)。謝謝大家!
中學(xué)期試教師發(fā)言稿篇五
各位帶領(lǐng)、各位教授、同學(xué)們:
下午好!
很高興有機(jī)遇讓我代表教師講話,作為一名教授我想和大家說(shuō)說(shuō)內(nèi)心話。
集中是緣分。來(lái)到中學(xué),我們已經(jīng)一路糊口生涯了100多天!一百多天里,大家垂垂走向成熟,你們的竭力換來(lái)了本日的累累碩果,作為教授看著大家的進(jìn)步非常欣慰,也相信高中三年將成為大家糊口生涯中抹不去的美好記憶。盼望同學(xué)們愛(ài)惜聲譽(yù),愛(ài)惜芳華,明白友愛(ài),你們既是競(jìng)爭(zhēng)的敵手,又是相扶進(jìn)步的朋儕;作為教授,我們?cè)敢回炚驹诖蠹疑砗螅臀覀兊拿總€(gè)人,一路竭力,一路進(jìn)步,一路從一個(gè)成功走向下一個(gè)成功。
同學(xué)們,作為教授,我想對(duì)大家說(shuō):我知道進(jìn)修成績(jī)其實(shí)不是一個(gè)門(mén)生的獨(dú)一,我也知道條條亨衢通羅馬,我相信在將來(lái),不管成績(jī)好壞,大家都能在糊口生涯中找到一個(gè)本身的位置,但我仍然想說(shuō),你必須盡你所能地去進(jìn)修。人生的路本來(lái)是一段段的,你們?nèi)缃裾凶咴趯W(xué)業(yè)路上,下一段路是如何的,無(wú)從得知,那么就著眼面前目今,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲糊口生涯是簡(jiǎn)單的,盡情玩樂(lè)也是暢快的,可是,當(dāng)你們揮手告別門(mén)生糊口生涯時(shí),心中空浮泛洞,不也是一種遺憾嗎?并且更加讓人痛心的是,韶光經(jīng)過(guò)議定不會(huì)再回頭!
大略偶然,我們覺(jué)得太累了,那就在發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎樣樣,還是要盡力去學(xué);大略偶然,我們的付出異國(guó)獲得響應(yīng)的回報(bào),那就感喟一下上帝的不剛正吧,不管如何,還是要盡力去學(xué)!大略偶然,忽然覺(jué)得迷惘,如許苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感喟吧,不管如何,還是要竭力去學(xué);偶然忽然獲得了本身意想以外的成績(jī),那就為本身的慶幸竊喜吧,不管如何,還是要盡力去學(xué),異國(guó)方法,這便是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過(guò),大略仍然不會(huì)有好的成果,但不播種,絕對(duì)不會(huì)有成果;竭力過(guò),大略得不到響應(yīng)的回報(bào),但我們要竭力去做。
便是如許,天上不會(huì)掉餡餅,糊口生涯也異國(guó)多少捷徑可走,凡是報(bào)告本身,竭力去做,盡力而為,是的,竭力去做,盡力而為。大略你想要的就會(huì)不期而至!竭力去做,盡力而為,大略幾年后,大略某臨時(shí)候,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦,本來(lái)告成績(jī)?cè)谶@!
人的平生就像一棵竹子,成績(jī)一棵竹子的,也便是那么幾個(gè)節(jié)。十幾年的教誨已經(jīng)到了最終三年的沖刺階段和關(guān)鍵關(guān)鍵點(diǎn)了??岷玫耐瑢W(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱,還是給全國(guó)留下懊悔的背影,也到了一個(gè)緊急關(guān)鍵。倘若我們把握這個(gè)緊急關(guān)鍵,把這一關(guān)鍵關(guān)鍵點(diǎn)作為人生的初級(jí)搏斗目標(biāo),相信同學(xué)們會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)候里,為之做出響應(yīng)的捐軀。固然這類(lèi)捐軀是壯烈又催人淚下的。因?yàn)椋覀兪窃趭^戰(zhàn)命運(yùn)。
糊口生涯中,誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地遭到各種波折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn)?,必須拿出勇氣,耐煩溫和度?lái)。老是糊口生涯在絕望和抱怨中,生命永久不會(huì)閃光發(fā)亮。從暗影中把本身搬出來(lái),到陽(yáng)光中去,在藍(lán)天白云下,在花鳥(niǎo)清風(fēng)里,你會(huì)又一次獲得復(fù)活,用堅(jiān)定和堅(jiān)韌的手,去打造明天將來(lái)誥日的又一次光輝。一個(gè)優(yōu)秀的人,他不但從不向命運(yùn)屈就,并且他會(huì)大智大勇地連續(xù)向命運(yùn)挑釁!
我衷心的盼望,在坐的每一名高一的同學(xué)能富裕利用有限的時(shí)候調(diào)整盛情態(tài),以剛強(qiáng)的決議信念和富裕的籌辦激戰(zhàn)三年。教授們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最終一天。并盼望著你們進(jìn)步,盼望著你們的告成。
請(qǐng)記?。翰唤?jīng)風(fēng)雨,成不了大樹(shù),不受考驗(yàn),難以成鋼!
在你們成長(zhǎng)的進(jìn)程中,教授付出艱苦,感覺(jué)難過(guò),但高興也同時(shí)到臨,那將是永久的快樂(lè)。
你們的告成,便是我的告成。你們的每個(gè)告成績(jī)是我生命的一個(gè)美好的音符。我盼望用你們的告成奏響我們生命的強(qiáng)音。
教授愛(ài)門(mén)生,愛(ài)的不必原因,這便是我的職業(yè)、奇跡、以致生命。門(mén)生愛(ài)教授,愛(ài)的不必回頭,因?yàn)樗浪砗笥谰糜幸浑p對(duì)他寄予期盼的眼睛,他何必回頭。
我還想說(shuō)的是,不管成敗,它都已成過(guò)去。展望將來(lái),我們?nèi)匀蝗沃氐肋h(yuǎn)。望在坐的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡本身最大的竭力去篡奪更大的成功。
最終,祝賀在坐的各位同學(xué),高興進(jìn)修、學(xué)有所成。
我的講話到此結(jié)束,感謝大家!
中學(xué)期試教師發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!
從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節(jié)家面對(duì)面的交流,期中考試表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。今天我們xx中學(xué)全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會(huì),能和同學(xué)們一起度過(guò)這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻。我感到很榮幸,也很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)與家面對(duì)面的交流。
這次期中考試,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué),你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的尊重,向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我向你們表示誠(chéng)摯的祝賀。
但冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的只總是少數(shù)的,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕,我們老師希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué),你們的成績(jī)暫時(shí)很不理想,但你們決不要?dú)怵H,你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會(huì)有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時(shí)7門(mén)課程有一門(mén)不及格三門(mén)60分,平均才65分,可他后來(lái)成了中國(guó)文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語(yǔ)文才考了55分,可他后來(lái)卻成了大作家;著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)倒數(shù)第二,一時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后,但落后了不及時(shí)追趕將會(huì)永遠(yuǎn)落后,我們老師期待成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué)“努力拼搏”,因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步、才有意義。
同學(xué)們,期中考試只是一個(gè)加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在此我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
一:要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈,只要?jiǎng)e人地里的莊稼長(zhǎng)的好,你就別埋怨老天沒(méi)下雨。
二:要立志。路有多遠(yuǎn),腳不知道但心知道;沒(méi)有理想志向我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,要有奮斗的目標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象。
三:要吃苦。西天取經(jīng)不容易,容易干不了大業(yè)績(jī);不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。
四:要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動(dòng)力。
五:要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。
大家都知道,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變世界,但我們可以改變自己。我們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái)及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備。我堅(jiān)信:你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩。
最后祝全體老師身體健康,工作順利!謝謝大家!
中學(xué)期試教師發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天,我們初中部全體師生聚集在一起,召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向所有勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、成績(jī)突出的同學(xué)和班集體表示熱烈的祝賀!
對(duì)于大家已經(jīng)取得的諸多成績(jī),我不想再一一贅述。因?yàn)樽鳛橐幻?fù)責(zé)任的人民教師,我深深感覺(jué)到:我們還有一大批同學(xué)的成績(jī)不夠理想,他們中有的進(jìn)步幅度較小,有的出現(xiàn)了嚴(yán)重的拉腳學(xué)科,還有的甚至呈退步趨勢(shì)。親愛(ài)的同學(xué)們,我指的的是在座的每一個(gè)同學(xué)你,不管你在班里的排名靠前還是靠后,我請(qǐng)你低頭沉思,捫心自問(wèn):你對(duì)自己的每一科成績(jī)都很滿意嗎?你的這份成績(jī)是你盡最大努力、高效學(xué)習(xí)的最佳成績(jī)嗎?你和周?chē)切┦艿奖頁(yè)P(yáng)、超過(guò)了你一大截的同學(xué)比一比,你的智力真的比他們差那么多嗎?同學(xué)們,如果你真的用心反思了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的成績(jī)不理想,其實(shí),不是因?yàn)槟闾焐掴g,智不如人,而是因?yàn)槟闳狈σ活w追求夢(mèng)想的心靈??!
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就會(huì)回饋你幾份收獲。你想在期末考試中勇攀高峰,幸福而自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上嗎?那么,請(qǐng)你讓你的心靈先到達(dá)那里吧!讓你的心靈先到達(dá)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,你就有了奮起直追刻苦努力的學(xué)習(xí)精神;讓你的心靈先到達(dá)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,你才會(huì)用這個(gè)目標(biāo)激勵(lì)自己,拒絕形形色色的誘惑而專(zhuān)心于學(xué)習(xí),珍惜自己的智慧、提高自己的效率,創(chuàng)造出自己的最佳成績(jī)!
初一的小同學(xué)們,你們是令人羨慕的。因?yàn)槟銈儞碛凶銐虻臋C(jī)會(huì),可以為自己打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信三年后,你們一定能向老師和家長(zhǎng)證明,你們將會(huì)是全縣最優(yōu)秀的中考畢業(yè)生!初二的同學(xué)們,你們是幸福的。因?yàn)槟銈儞碛幸慌鷲?ài)生如子以校為家的好老師,他們每天比父母還要多地陪伴指引著你們學(xué)習(xí),端正著你們的言行,使你們快速進(jìn)步,健康成長(zhǎng),不斷取得衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)多方面的好成績(jī)。相信你們一定能視學(xué)校的榮譽(yù)為己任,快馬加鞭,天天進(jìn)步,在兩年后的中考,為龍山學(xué)校增光添彩;初三的同學(xué)們,你們是可敬的。你們?cè)谝慌顑?yōu)秀的老師們帶領(lǐng)下,用最短的時(shí)間適應(yīng)新環(huán)境,用最好的狀態(tài)、最高的效率營(yíng)造了一流的學(xué)習(xí)氛圍,提前進(jìn)入了中考備戰(zhàn)狀態(tài)。人生能有幾回搏?相信你們將會(huì)用你們的智慧你們的青春,為我校第一次中考盡全力一搏,在我校的建校史上留下你們最閃光最可敬的名字!
同學(xué)們,期中考試已然落下帷幕。我們都站在了新的起跑線上,向著下一次月考和期末考試,開(kāi)始一段新的賽跑。讓我們師生攜手共進(jìn),奮力拼搏,讓每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想都開(kāi)花,讓我校的明天更美好!
讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方。
遠(yuǎn)在44年之前的洛杉磯郊區(qū),一個(gè)15歲沒(méi)有見(jiàn)過(guò)任何世面的孩子,擬了一個(gè)表格,表上列出了他的夢(mèng)想清單:到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn);登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山;駕駛大象、駱駝、鴕鳥(niǎo)和野馬;探訪馬可?波羅和亞歷山大一世走過(guò)的路;主演一部像《人猿泰山》那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂(lè)譜;寫(xiě)一本書(shū);游覽全世界的每一個(gè)國(guó)家;結(jié)婚生子;參觀月球??這篇文章叫mylifetable。他把每一項(xiàng)編了號(hào),共有127個(gè)目標(biāo)。
16歲那年,他和父親到了喬治亞州的奧克費(fèi)諾基大沼澤和佛羅里達(dá)州的埃弗格萊茲去探險(xiǎn),這是他首次完成了表上的一個(gè)項(xiàng)目。他按計(jì)劃逐個(gè)地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),59歲時(shí),他完成了127個(gè)目標(biāo)中的106個(gè)。
這個(gè)美國(guó)人叫約翰·戈達(dá)德,一生之中獲得了一個(gè)探險(xiǎn)家所能享有的榮譽(yù),其中包括成為英國(guó)皇家地理協(xié)會(huì)會(huì)員和紐約探險(xiǎn)家俱樂(lè)部的成員。他是我所知道的最偉大的人,一生追逐自己的夢(mèng)想,真正地?fù)碛辛诉@個(gè)世界。
當(dāng)有人驚訝地追問(wèn)他是憑借著怎樣的力量,讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下,讓他把那么多的絆腳石都當(dāng)做了登攀的基石時(shí),他微笑著如此回答“很簡(jiǎn)單,我只是讓心靈先到那個(gè)地方,隨后,周身就有了一股神奇的力量,接下來(lái),就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)好了?!?/p>
細(xì)細(xì)體味“讓心靈先到那個(gè)地方”,這句話啟示蘊(yùn)含著一種積極的生活態(tài)度。原來(lái)到達(dá)一個(gè)地方不僅僅可以靠移動(dòng)的腳步,還可以用心靈去靠近。心靈一旦有了歸屬感,那么旅途也就有了更加明確的方向,人們就會(huì)帶著更加主動(dòng)的心情去靠近目標(biāo)。
怎么做才叫“讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方”呢?我想大概可以分成兩步。首先,你可以默默地對(duì)自己說(shuō):“我一定能夠到達(dá)”給自己足夠的信心和暗示,這一點(diǎn)很重要;其次,當(dāng)你一旦樹(shù)立好目標(biāo)和信念,就要開(kāi)始做好足夠充足的準(zhǔn)備,尤其是各種心理準(zhǔn)備,當(dāng)你有了心理承受力來(lái)面對(duì)一切可能出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí),你基本已經(jīng)可以是完成了心靈的跋涉。接下來(lái),你只需要一個(gè)腳印,一個(gè)腳印地扎實(shí)走下去,到達(dá)旅途終點(diǎn),只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。
讓我們記住一位并不著名的詩(shī)人的著名詩(shī)句“目光無(wú)法抵達(dá)的遠(yuǎn)方,我們擁有心靈?!钡聡?guó)詩(shī)人席勒說(shuō):一個(gè)人不應(yīng)該背叛他少年時(shí)的夢(mèng)想?!痹鴰缀螘r(shí),我們說(shuō)過(guò)多少要去游覽這個(gè)世界,擁有自己的真正的生活。一次次被現(xiàn)實(shí)和生活打擊回來(lái),等到八十歲的時(shí)候,躺在床上,滿口沒(méi)牙,啜著干癟的嘴唇,摸著孫子的頭說(shuō):”去巴黎這個(gè)重任就在你們年輕人這一代了?!倍嗝词煜さ囊痪湓?。
我爺爺?shù)陌职謱?duì)我爺爺說(shuō):”咱家的希望就看你了?!蔽覡敔攲?duì)我爸爸說(shuō):”咱家的希望就看你了?!蔽野职质昵皩?duì)我說(shuō):”咱家的希望就看你了。”十年后,要是我有兒子的話,八成我也會(huì)說(shuō):”咱家的希望就看你了?!弊幼訉O孫無(wú)窮匱也。
因此,還是那個(gè)英國(guó)人說(shuō)的好:“用鐵門(mén)把很久的過(guò)去和遙遠(yuǎn)的未來(lái)隔斷,用百倍的信心做今天想做的事情。”
退一步講,就算最終你的夢(mèng)想擱淺,但起碼心靈曾經(jīng)先期到達(dá),我們都曾經(jīng)全身心地投入過(guò),這對(duì)生命來(lái)講依然是一次意義非凡的旅程。
中學(xué)期試教師發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我想談?wù)劇皭?ài)護(hù)公物”的話題。這是一個(gè)經(jīng)常談起的話題,今天依然有必要重申這一話題。
社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)愛(ài)護(hù)公物,作為學(xué)生更要愛(ài)護(hù)公物,為什么
首先,愛(ài)護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,試想,一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,十位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,百位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。
其次,愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的
黃金時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),成家立業(yè),立于社會(huì)都不無(wú)裨益。成功是好習(xí)慣的積累,有了好的習(xí)慣,它總有一天會(huì)生輝,會(huì)把人照得光明,美麗。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切,均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ),舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒。
第三,愛(ài)護(hù)公物是遵規(guī)守紀(jì)的需要,學(xué)生的一切行為習(xí)慣,均應(yīng)以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指南,《慈利一中學(xué)生處罰條例》對(duì)此也有明文規(guī)定。勿容置疑,損壞公物,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必將從嚴(yán)處理。
第四,在學(xué)校,損壞公物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。踐踏草皮,不走正道的有之;拳打腳踢,開(kāi)門(mén)不用鑰匙而將門(mén)窗損壞的有之;開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈人走后不關(guān)的有之;借學(xué)校體育器材長(zhǎng)期不還的有之;用小刀隨手到處刻畫(huà)的有之,凡此種種,不勝枚舉。雖然,這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻是令人深?lèi)和唇^的行為。
在這里,我們要真誠(chéng)地感謝絕大多數(shù)同學(xué)愛(ài)護(hù)公物所作出的不懈努力,同時(shí)也希望我們每一位同學(xué)都能夠視學(xué)校財(cái)產(chǎn)為自己的眼臉一樣愛(ài)護(hù),使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習(xí)慣的培養(yǎng),更為了成功而光彩的學(xué)生生涯,我們必須愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。
愛(ài)護(hù)公物,在此我向大家提出幾點(diǎn)希望
一、我們要從思想上認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)公物的重要性。學(xué)校每一項(xiàng)設(shè)施都凝聚了慈利縣 68 萬(wàn)人民的心血,耗資 6000 多萬(wàn)元,相當(dāng)于全縣大半年財(cái)政收入才建成現(xiàn)在的嶄新的一中。良好學(xué)習(xí)環(huán)境確是來(lái)之不易。
二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對(duì)于損壞公物的行為,我們將加大查處的力度。
三、希望同學(xué)們互相監(jiān)督,每一位同學(xué)都要伸出愛(ài)護(hù)公物的正義之手,使損壞公物的極個(gè)別行為無(wú)處藏身。
四、希望人人能做個(gè)愛(ài)護(hù)公物的有心人,扶起一株草,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水,從我做起,從身邊的小事做起。
謝謝大家!
中學(xué)期試教師發(fā)言稿篇九
大家早上好!
這兩天,大家一定很興奮吧,因?yàn)榻裉煳覀冇钟瓉?lái)了一個(gè)新的學(xué)年,每一位同學(xué)的書(shū)包里都裝滿了散發(fā)著淡淡油墨清香的新書(shū),這些新書(shū)里有許多有趣的故事、有神奇的自然現(xiàn)象、有奇異的世界風(fēng)光、還有許多許多奇聞?shì)W事,老師將帶著大家去探索這些科學(xué)知識(shí)。
今天我們沐浴著朝陽(yáng),在這里隆重集會(huì),召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,這既是一次總結(jié)會(huì)、迎新會(huì),又是一個(gè)加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)。首先讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的一年級(jí)新生表示熱烈的歡迎;再過(guò)幾天就是9月10日,----教師節(jié),在這里再讓我們以熱烈的掌聲,向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!同時(shí)也向上學(xué)期的三好學(xué)生、各類(lèi)積極分子及進(jìn)步生獲得者表示熱烈的祝賀!過(guò)去的一學(xué)年,在全體師生的共同努力下,學(xué)校也取得了不少成績(jī),獲得了不少榮譽(yù)。我想這是我們?nèi)熒炭嚆@研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地踏上新的征途。
在新的學(xué)期里,我們更要嚴(yán)格要求自己,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“安全、和諧、文明、有序”的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地獲取知識(shí)。在此,我代表全體老師對(duì)同學(xué)們提出下面四個(gè)希望:
一、希望每一位同學(xué)都要有主人翁意識(shí)。我們?nèi)w同學(xué)都是滕頭小學(xué)這個(gè)大家庭中的成員,都要愛(ài)護(hù)、珍惜學(xué)校的榮譽(yù),保護(hù)學(xué)校的一草一木。你們是學(xué)校的主人,學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園。現(xiàn)在我以學(xué)校為榮,將來(lái)學(xué)校以我為榮。我們的學(xué)校是一個(gè)大集體,我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此,在一個(gè)集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級(jí)里也好,同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助,互相關(guān)心。每個(gè)同學(xué)要注意養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,做個(gè)文明的小學(xué)生,都要為班集體和學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。
二、每一位同學(xué)都要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期開(kāi)始,你應(yīng)該認(rèn)真反思,如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)的都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話,請(qǐng)你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣,老師希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
三,每一位同學(xué)都要制定明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。當(dāng)你有了進(jìn)步的`信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
四、每一位同學(xué)都要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)雖然很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,甚至特別差,在老師、學(xué)生、家長(zhǎng)中造成了很多麻煩和不良影響。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣你會(huì)終生受益無(wú)窮?。∵@學(xué)期,學(xué)校設(shè)“五色花評(píng)比”和“文明監(jiān)督崗制度”。值日生要認(rèn)真檢查同學(xué)穿校服、戴紅領(lǐng)巾、對(duì)人禮貌、遵守校規(guī)校紀(jì)的情況。有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,影響了班集體,引起班級(jí)榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。希望同學(xué)們自覺(jué)自愿的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。自覺(jué)遵守學(xué)校的文明紀(jì)律。例如,同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。同學(xué)們每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好,這是尊重別人的表現(xiàn);見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲:你好,這是與同學(xué)的友好。在公共汽車(chē)上舉止文明,不爭(zhēng)不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位,這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。“誠(chéng)實(shí)守信”、助人為樂(lè),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò),如主動(dòng)讓座,主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)幫助同學(xué)等。但我了解到,也有個(gè)別同學(xué)上車(chē)吃零食,下車(chē)不跟老師打招呼,隨地扔紙等,拿別人的東西,在走廊上追逐,大聲喧嘩等,這都是一些不文明的表現(xiàn)。我相信,在新的學(xué)期,同學(xué)們通過(guò)互相監(jiān)督,互相提醒,一定會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律,變得文明有禮,做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民的。
親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們從身邊的日常生活小事做起,只有做好了小事,長(zhǎng)大后才能有出息,才能成大器。
中學(xué)期試教師發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的時(shí)節(jié),我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師熱烈歡迎我們五十五中的全體同學(xué)回家!
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的!我們五十五中不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。正是他們的殫精竭慮才換來(lái)了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng),為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。今年的中考,我們又奪得了驕人的成績(jī),這是我們?nèi)w五十五中人的驕傲!
作為教師,我們也是幸運(yùn)的,此時(shí)此刻,我感受到的是撲面而來(lái)的青春。作為五十五中的老師能得天下英才而育,這是我們的幸福和驕傲,我們?cè)赣蒙稀昂榛闹Α睘橥瑢W(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
作為五十五中的一名教師,我們既感到無(wú)比的幸福和無(wú)上的光榮,同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。溫總理也曾說(shuō)過(guò)“教師是心靈的使者,慈愛(ài)的化身”。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關(guān),這就決定了我們每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山。我們始終相信班級(jí)里每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,都是可塑之才,而這就決定了我們的工作必然艱辛,但我們又必須執(zhí)著的不拋棄,不放棄,始終如一的默默奉獻(xiàn)。
同學(xué)們,作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們傾盡所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望,新的征程!同學(xué)們,老師們,讓我們一起上路,共同奮進(jìn)。我堅(jiān)信,成功一定會(huì)屬于我們,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,因?yàn)槲覀兿r(shí)如金,因?yàn)槲覀兂种院?。就讓我們期待明天更為豐碩的成果,在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,五十五中的輝煌必將在我們手中延續(xù),五十五中的明天必將更加燦爛。
最后深深的祝福五十五中的孩子們健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),祝福老師們身體健康,工作愉快!祝福我們的五十五中芝麻開(kāi)花,節(jié)節(jié)高!
中學(xué)期試教師發(fā)言稿篇十一
大家早上好!
開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,作為王官營(yíng)小學(xué)的新教師,我們?nèi)松男缕乱呀?jīng)打開(kāi)!我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在,服從領(lǐng)導(dǎo),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的'教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。以教書(shū)育人為宗旨,為人師表為本分,追求卓越為根本,服務(wù)學(xué)生為使命,努力學(xué)習(xí),努力工作,為王官營(yíng)小學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份光和熱。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在此我們衷心希望同學(xué)們?cè)谛碌娜松鹋芫€上認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。作為老師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣,會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們會(huì)顯得很?chē)?yán)厲,這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”,那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。王官營(yíng)小學(xué)這個(gè)美麗的校園,把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起,我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲首髂銈儔?mèng)想騰飛的動(dòng)力。我們?cè)缸髂銈兣实侵R(shí)高峰的階梯,愿作你們競(jìng)渡文明海洋的舟楫。努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的童年留一段無(wú)悔的記憶,在我們的王官營(yíng)小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓一起我們攜手努力,創(chuàng)造出王官營(yíng)小學(xué)更加輝煌的成績(jī)!
謝謝大家!
中學(xué)期試教師發(fā)言稿篇十二
大家好!
因?yàn)槲覐氖掠變汗ぷ鲿r(shí)間不長(zhǎng),工作中并沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),在座的各位都是我的老師、我的榜樣,將一生獻(xiàn)給了教育事業(yè),與你們相比,我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但信心又給了我一種美,那就是:奉獻(xiàn)、美的奉獻(xiàn)。
我從小并沒(méi)有當(dāng)幼兒教師的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個(gè)行列。雖然做幼兒教師只有幾個(gè)月時(shí)間,但我品嘗到了幼教工作的苦與樂(lè),體會(huì)到了為人師的心酸與甘甜。
曾記得剛走近幼教工作的那幾天,面對(duì)孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我曾經(jīng)是那么的無(wú)助。但是褪祛難為情之后,我當(dāng)上了孩子們的“媽媽”,成為了孩子們的朋友?!耙环莞?,一份收獲”,當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時(shí);當(dāng)孩子們牽著我的手,拽著我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后時(shí),我體驗(yàn)到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。
我每天所做的都是些平凡的事,但是我想:我的愛(ài)是最美的奉獻(xiàn)。我愛(ài)這份工作,我也很認(rèn)真的對(duì)待這份工作。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話:同樣的一瓶飲料,便利店里2塊錢(qián),五星級(jí)飯店60塊錢(qián)。這說(shuō)明什么?說(shuō)明很多時(shí)候,一個(gè)人的`價(jià)值取決于他所在的位置。我敢說(shuō),我腳下所踏的這片寸土就是一個(gè)五星級(jí)酒店!因此,此時(shí)此刻我最想說(shuō)的一句就是:感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài),感謝同事們對(duì)我工作的支持!
我不美麗,但我從事的是美麗的事業(yè)。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)“我的寶寶最喜歡張老師”,當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他們旁邊時(shí),那帶給我的是一份感動(dòng),一份美麗的感動(dòng)。這份美麗的感動(dòng)也將推動(dòng)我去快樂(lè)地奉獻(xiàn),所以我把今天的演講題目叫做——《美麗的奉獻(xiàn)》。
中學(xué)期試教師發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富,我們會(huì)為孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)而努力工作,用愛(ài)心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命。學(xué)生是千差萬(wàn)別的,我們會(huì)用心研究每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)揮其特長(zhǎng),引知識(shí)之泉,叩心靈之門(mén),讓每一個(gè)學(xué)生得到全面與個(gè)性和諧統(tǒng)一的發(fā)展;在教育中,我們會(huì)堅(jiān)持知識(shí)與能力并重,智商與情商并重,做人與成才并重,全面培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。
"讓口才炫亮童年",是新學(xué)期河濱師生的既定目標(biāo),希望每個(gè)孩子都能積極投入到活動(dòng)中來(lái),大膽自信的展現(xiàn)自己,用精彩的語(yǔ)言炫亮自己,童心飛揚(yáng),為生命喝彩,讓每個(gè)孩子爭(zhēng)取成為“金口才”!
我是一個(gè)教育工作者,我不能讓自己的工作留下遺憾;我也是一位家長(zhǎng),我不能讓河濱的家長(zhǎng)失望;我也曾是一名莘莘學(xué)子,更不能辜負(fù)孩子們的信任。西門(mén)選擇了河濱,同時(shí)伴有一份沉甸甸的期望。我深知,家庭的希望在孩子,孩子的希望在教育。我們的工作任重而道遠(yuǎn)。作為河濱人,我們有信心,在新的學(xué)期,各方面工作實(shí)現(xiàn)新突破,新跨越,讓河濱的教育躍上新臺(tái)階!
十年多的教育生涯使我初步理解教育;教育是激勵(lì)孩子不斷進(jìn)??;教育是發(fā)現(xiàn)孩子蘊(yùn)藏的潛能;教育是賞識(shí)孩子的閃光點(diǎn);教育是張揚(yáng)孩子獨(dú)有的個(gè)性;教育是啟迪孩子的心智,讓它活躍靈動(dòng);教育是打開(kāi)孩子的口,讓它大聲地說(shuō);教育是解放孩子的手,讓它充分的動(dòng)起來(lái);探究這教育的真諦,成就每一個(gè)生命是我們教師的天職。
書(shū)是讀會(huì)的,英語(yǔ)是說(shuō)會(huì)的,游泳是游會(huì)的,知識(shí)是靠自己主動(dòng)汲取的。孩子們,吃別人嚼過(guò)的饅頭是沒(méi)有味道的,只有親自咀嚼,才能品嘗其中的甘甜。相信自己能獲取的就不讓老師填。課堂上大膽發(fā)言,讓同學(xué)老師評(píng)判你的見(jiàn)解,豈不是一件樂(lè)事;勇于質(zhì)疑,坦言自己的理解與困惑,釋然之時(shí),你豈不又躍上知識(shí)高地;敢于爭(zhēng)辯,在是非曲直的辨析中,明了知識(shí)的來(lái)龍去脈,收獲鞏固知識(shí)堡壘后的喜悅。我們的課堂是求知的樂(lè)園,是探索者的足跡,是知識(shí)的超市,是生命者的狂歡。
你想讓孩子在社交場(chǎng)合充滿魅力嗎?你想讓孩子在困難面前愈挫愈勇嗎?你想讓孩子在人生路上且歌且行嗎?那么人文教育就幫你實(shí)現(xiàn)。我校確立的“自理、自立、自強(qiáng)”分階段的人文教育主題契合了著名的人文教育學(xué)家許志堅(jiān)指出的',人文精神是人們關(guān)于“人應(yīng)當(dāng)如何生活”,“人之為人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)”等一系列命題的自我意識(shí)的這一核心。人文活動(dòng)的開(kāi)展,人文作業(yè)的落實(shí),人文班會(huì)的召開(kāi),人文電視講座的進(jìn)行,都在踐行著“人文精神是立身之本”的河濱校訓(xùn)。
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)的永恒主題。人們常說(shuō):“名師成就名校,名校培育名師”。那么,優(yōu)秀的教師隊(duì)伍建設(shè)更是河濱小學(xué)校不懈的追求。課標(biāo)學(xué)習(xí)和測(cè)試,讓每一位教師嫻熟駕馭教材;各種技能競(jìng)賽,不斷強(qiáng)化教師素質(zhì);課堂教學(xué)競(jìng)賽,歷練每教師上高效課;抓常規(guī)檢查,查教師教學(xué)態(tài)度;比學(xué)生素質(zhì),評(píng)教師水平;聽(tīng)家長(zhǎng)反饋,定教師獎(jiǎng)懲。讓河濱小學(xué)形成“勤讀書(shū)、勇鉆研、做名師”良好風(fēng)氣。使我們的校園成為孩子們天性施展的樂(lè)園,馳騁學(xué)海、陶養(yǎng)身心、快樂(lè)成長(zhǎng)的沃土。
花兒有了綠葉的陪襯,才更顯嬌美。常規(guī)管理是高質(zhì)高效教育的保障,創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,建立“以人為本”的班級(jí)管理體系,拓展班級(jí)管理的發(fā)展空間,造就班級(jí)管理的特色,是我校精細(xì)化管理的新目標(biāo)。學(xué)學(xué)期,讓我們的學(xué)習(xí)生活在和諧有序的管理中行進(jìn)!
中學(xué)期試教師發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好!
我是壽長(zhǎng)中學(xué)新進(jìn)的英語(yǔ)老師,唐成明,寓意是:成功在明天,努力在當(dāng)下。
很榮幸,也很激動(dòng),能夠代表新教師在這次會(huì)議上發(fā)言,并且與各位前輩一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始。
聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的發(fā)言,我深受鼓舞,也倍感壓力。
在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的今日,作為二十一世紀(jì)的新新教師,我們更加懂得感恩。我們感恩,感恩學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái);我們感恩,感恩領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的備至關(guān)懷;我們感恩,感恩軍訓(xùn)期間各位前輩對(duì)我們的真誠(chéng)付出與教導(dǎo)。能夠成為壽長(zhǎng)中學(xué)的一員,我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。當(dāng)然,我們亦會(huì)更加努力,期盼著終有一日能夠給學(xué)校注入新鮮的血液與更加盎然的生機(jī)。
新的學(xué)期,對(duì)我們新教師而言,意味著新的憧憬和新的征程,同時(shí)也意味著未知的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。不論未來(lái)怎樣,我們都會(huì)不忘初心,在教育的道路上,風(fēng)雨兼程,筑桃木滿天下。我們將以前輩們?yōu)榘駱?,以學(xué)校為家,與學(xué)生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,秉持著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,堅(jiān)守著敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,全身心投入到教育教學(xué)的工作中,如切如磋,如琢如磨。我們?cè)竷A我們所能,全力以赴,始終以成為一名好的老師為奮斗目標(biāo),始終以各位前輩的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)鞭策自己,鼓舞自己,咬定青山不放松。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!痹诟魑磺拜吤媲埃覀冇肋h(yuǎn)是奮發(fā)努力的后浪。學(xué)非探其花,要自拔其根。你們的諄諄教誨,便是我們不斷前行的動(dòng)力。
當(dāng)然,作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。雖然在教育事業(yè)上我們是青澀的,稚嫩的,但我們永遠(yuǎn)不是溫室里的花朵,我們要做的是一棵參天的樹(shù),為學(xué)生站成永恒,一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。墨子有云:志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。今天,在各位前輩的面前如此袒露心聲,我希望得到各位前輩的監(jiān)察以及督促。終有一日,我相信,我們新教師也會(huì)像在座的各位前輩一樣,真正做到“學(xué)高為師,身正為范?!?/p>
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的新教師向在座的前輩們送上最誠(chéng)摯的祝愿。
愿你們工作順心,福旺門(mén)庭!
愿我們的學(xué)校,明天更加輝煌,更加燦爛!
中學(xué)期試教師發(fā)言稿篇十五
同學(xué)們,當(dāng)聽(tīng)到“現(xiàn)在很多孩子花錢(qián)大手大腳,買(mǎi)東西講,買(mǎi)的玩具一天兩天就不玩了,蘋(píng)果吃了一半就隨便扔掉”這樣的話時(shí),大家心里怎么想呢難道我們就真的甘愿做他們想象中的愛(ài)浪費(fèi)的孩子嗎同學(xué)們,我們都是好孩子,就讓我們從今天起,跟浪費(fèi)說(shuō)“再見(jiàn)”,讓大家都覺(jué)得我們天宮中心小學(xué)的學(xué)生是最棒的!
謝謝大家!
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