總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理，也是對(duì)他人的一種分享?？偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際情況，給出具體的例子和分析。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)到如何提煉關(guān)鍵信息，突出重點(diǎn)。
讀青銅葵花有感篇一
讀完這本書(shū)，我哭了無(wú)數(shù)次，青銅葵花一家人那善良、樸實(shí)深深打動(dòng)了我的心。青銅默默無(wú)聲地呵護(hù)著自己妹妹—葵花，他毅然地熄滅自己的上學(xué)之夢(mèng)，為的就是讓葵花安心上學(xué)；他獨(dú)自駕船去蘆葦蕩捉來(lái)無(wú)數(shù)只熒火蟲(chóng)，點(diǎn)亮了十盞南瓜燈，為的就是讓葵花能在燈下寫(xiě)作業(yè)；他費(fèi)盡心思用冰凌做的冰項(xiàng)鏈，為的就是讓葵花主持節(jié)目時(shí)的美麗一刻；他在黑暗中頂著葵花幾乎站了一夜，為的就是讓葵花能看一場(chǎng)心儀已久的馬戲…..而葵花，為了替家庭節(jié)省開(kāi)支，渴望照相的她選擇了放棄；為了給奶奶治病，她故意將成績(jī)考差，還獨(dú)自一人去江南摘銀杏…..這是一家人相親相愛(ài)，粗茶淡飯中顯真情，天災(zāi)人禍中見(jiàn)真愛(ài)。這是一對(duì)多么互相關(guān)愛(ài)的兄妹??！這是愛(ài)的力量！哪怕自己受委屈，卻奮不顧身地保護(hù)彼此，多么感人，多么偉大呀！
美麗的痛苦，葵花雖然母親病死，又失父愛(ài)，她的確不幸，但命運(yùn)之神何嘗沒(méi)有眷顧她呢?奶奶、爸爸、媽媽、青銅、葵花、一頭牛，組成一個(gè)不放棄希望，不放棄夢(mèng)想的一家！痛苦卻又美麗，上天雖然關(guān)閉了一扇門(mén)，但又會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，有了希望的光點(diǎn)，至情至愛(ài)會(huì)融化了這份痛苦！城里人召回了葵花，但青銅和她的心緊緊連在一起，一直想著對(duì)方。
現(xiàn)在，人們的生活富裕了，也不能忘記過(guò)去。孩子們自小就生活在蜜罐里，可要知道，磨坊里跑不出千里馬，溫室里養(yǎng)不出美麗的花，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，又怎能見(jiàn)彩虹?有了愛(ài)，有了信念，才有幸福。
啊，美麗的痛苦，《青銅葵花》感人肺腑，要像葵花青銅一家堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，洪水的洗劫，他們不曾放棄；蝗蟲(chóng)的侵襲，他們不放棄…..這溫暖、快樂(lè)的一家。純樸的鄉(xiāng)情，關(guān)愛(ài)的一家，在我的心中，青銅家是最富有的！
美麗的痛苦，一些苦難必不可少，是大家成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法回避的元素，追求快樂(lè)、美麗，要經(jīng)歷磨難，幸福美麗是綻放在苦難后的第一朵花！珍惜所有磨難，以及幸福！
讀青銅葵花有感篇二
這本籠罩著黃色憂傷的書(shū)，帶我進(jìn)入了一個(gè)鄉(xiāng)村世界。我被那里的人，那里的事，那里的景深深感動(dòng)著。
這本書(shū)就是著名作家曹文軒的作品------《青銅葵花》。故事的主人公是沒(méi)有血緣關(guān)系的兩兄妹，7歲的女孩葵花和啞巴哥哥青銅在成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到了許多困難，甚至是苦難，但是他們?nèi)院軋?jiān)強(qiáng)。
苦難，一個(gè)聽(tīng)著就覺(jué)得酸澀的詞語(yǔ)。而我們生活在幸福又安全的城市，無(wú)法想象苦難到來(lái)的.情景和之后的荒涼景象，也不會(huì)面臨糧食短缺的問(wèn)題。因此當(dāng)困難像石頭一樣擋在我們面前時(shí)，我們必須要克服它，戰(zhàn)勝它！也許爬上石頭，會(huì)摔得痛不欲生，但如果連爬起的勇氣都沒(méi)有，只能成為被命運(yùn)拋棄的一棵小草。
我不禁想起三年級(jí)跳繩不達(dá)標(biāo)的情景，跳繩比目標(biāo)少了40個(gè)的我開(kāi)始練習(xí)，可剛練了幾個(gè)星期，只提升了9個(gè)，我沮喪又氣惱，想要就此作罷，后來(lái)媽媽說(shuō):“跳繩也要循序漸進(jìn)，而且不可能一下子就跳那么好的，遇到困難不能心灰意冷，一定要堅(jiān)持！”我聽(tīng)了媽媽的話，又開(kāi)始練習(xí)。耐力不夠，去跑步，節(jié)奏跟不上，原地跳。“129，130，131，132?！蔽以谕瑢W(xué)們的驚嘆中，達(dá)標(biāo)了！
苦難是人生最好的大學(xué)，它能讓人堅(jiān)強(qiáng)，讓人在生活的波瀾面前變得淡然。
讀青銅葵花有感篇三
寒假時(shí)，我讀了一本有趣的書(shū)——《青銅葵花》，拿到書(shū)，我就被深深的吸引住了，書(shū)的封面有一個(gè)小女孩,手中拿著一朵葵花，一個(gè)個(gè)問(wèn)題從她腦袋里蹦出來(lái)。漸漸地,我懷著好奇心翻開(kāi)了書(shū)本。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫青銅的男孩，在5歲那年因高燒導(dǎo)致不能說(shuō)話，一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和他成了以兄妹相稱的好朋友，青銅和葵花在蘆葦蕩里自由自在地嬉戲、游戲。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，葵花被召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩和葵花田的盡頭，遙望葵花曾經(jīng)生活過(guò)的地方。這也讓我明白了在我們成長(zhǎng)過(guò)程中難免遇到挫折，但只有當(dāng)我們正面這些問(wèn)題，解決這些問(wèn)題，我們才會(huì)真正意義上的長(zhǎng)大。
青銅和葵花的故事就像一縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)照在我心底，陪我長(zhǎng)大，給我勇氣和力量。
讀青銅葵花有感篇四
在成長(zhǎng)的道路上,你是否有過(guò)苦難?在苦難前你是選擇逃避還是面對(duì)?對(duì)此問(wèn)題,《青銅葵花》這篇小說(shuō)的主人公用他們的實(shí)際行動(dòng)給了我答案,讓我受益匪淺。
自從葵花的爸爸去世后,她就被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了,葵花在青銅家過(guò)得很快樂(lè),很幸福。也讓我感到了深深的兄妹情。青銅為了葵花放棄學(xué)業(yè),為了她的安全每天都接送他上學(xué),為了她跟別人打架……可命運(yùn)的噩耗把這一家人拆散了,葵花終究還是回到了城市。
在這本小說(shuō)中,我最欣賞的是青銅,青銅可以把一切都送給妹妹,妹妹把屬于自己的東西全部都奪走了也不生氣?？煽ú⒉皇撬挠H妹妹啊!他不想自己,只要妹妹過(guò)的好,快樂(lè)。這份情誼是多么美好,多么愜意,多么偉大啊!這其中蘊(yùn)含著深刻的道理:以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難,便會(huì)忘記痛苦和災(zāi)難。
我們呢?面對(duì)困難是什么樣子?有的人一味的逃避,不愿意面對(duì)困難。也有的居然想自殺或輕生,但我想告訴他們,生命只有一次啊!面對(duì)困難,挺一挺很快就會(huì)過(guò)去的。與其悲慘的死去,不如與困難做一次拼搏,說(shuō)不定就會(huì)迎來(lái)艷陽(yáng)天。挫折痛苦只是生命中的一部分,再好的寶石也要磨練,再好的花朵也要剪枝,再好的文章也要反復(fù)修改……風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹?？嚯y是永恒的。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不是?我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!
讀青銅葵花有感篇五
是一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起跌跌撞撞地走過(guò)絢麗的童年。
三歲之前的葵花很幸福，作為家里的掌上明珠，她有一個(gè)引以為傲的雕塑家爸爸，爸爸最愛(ài)那城市廣場(chǎng)的青銅葵花—那是他最驕傲的作品，那青銅葵花在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，一派神圣，一派朝氣蓬勃。后來(lái)葵花不幸地失去了疼愛(ài)她的父母，幸運(yùn)的是，曾與她有一面之緣的青銅家收留了她，將她視如己出。哥哥更是對(duì)待妹妹無(wú)微不至的關(guān)心。
六歲的葵花經(jīng)歷了從天堂掉到地獄的生活，又從地獄回到了天堂。因?yàn)樗龘碛辛艘粋€(gè)行為舉止怪異卻細(xì)心善良的哥哥青銅。所有人都看不起青銅，認(rèn)為他是沒(méi)用的傻子、啞巴，肆意地嘲諷他，所有人也都不明白青銅這個(gè)看似與別人不一樣的孩子，卻擁有一顆超出常人的善心。由于家境貧寒，家里只供得起一個(gè)孩子上學(xué)，青銅讓他和抽銀杏，誰(shuí)抽到紅銀杏就誰(shuí)去上學(xué)，結(jié)果是葵花抽到了紅銀杏，大家都不知道瓦罐里的只有兩片紅銀杏；大麥地難得有一次馬戲表演，青銅和葵花都從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而那天青銅卻讓葵花騎在他脖子上看馬戲，自己卻靜靜地站了一晚；別人相中了青銅家做的蘆花鞋，他在數(shù)九寒天里獨(dú)自挑著擔(dān)子滿街叫賣(mài)......我想，青銅身上的善良是與生俱來(lái)的吧！
在青銅與葵花的眼里童年是苦難的，同時(shí)又是歡樂(lè)的。他們雖過(guò)著清貧的生活卻能在大麥地這塊樂(lè)土上放飛自己的愿望，不斷地努力，一起攜手共進(jìn)。我們是否該好好想想，被父母百般寵愛(ài)，擁有所謂的`幸福，真的能給自己留下一個(gè)真正值得回想的童年嗎？那千篇一律的童年，即使再甜，也不會(huì)給你的將來(lái)留下任何的可觸可感的畫(huà)面。而那個(gè)在大麥地上牽這比自己高出一倍的牛；為了抓一只野鴨而摔得滿身是泥；將自己的愿望放在樹(shù)葉上讓它隨流水漂向遠(yuǎn)方的童年也許才是我們真正缺少的。
笑過(guò)，哭過(guò)，這個(gè)摸爬滾打的過(guò)程就叫做—成長(zhǎng)，而它帶給你的就是童年。
讀青銅葵花有感篇六
蘇聯(lián)的高爾基說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我讀完了青銅葵花這一本書(shū)深深地感受到青銅他們一家的酸甜苦樂(lè)。
青銅和葵花他們生活在窮苦的環(huán)境，青銅為了把十雙蘆花鞋給賣(mài)掉站在雪地里一天，最后把自己腳上的蘆花鞋也給賣(mài)給了別人，自己赤著腳走在雪地里回家，還有青銅自己寧愿不上學(xué)，也要葵花上學(xué)，他們以抽杏子的方式讓葵花去上學(xué)?？晌覀儚男∩畹沫h(huán)境衣食無(wú)憂，人人都有上學(xué)的機(jī)會(huì)，平時(shí)想要什么爸爸媽媽都能滿足我們，有一次我通過(guò)電視、新聞媒體上看到山區(qū)還有很多孩子吃不飽，穿不暖，上不起學(xué)。我覺(jué)得我們太幸福了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，為貧困山區(qū)的孩子貢獻(xiàn)我們的一份力量，我們小區(qū)門(mén)口建起了一個(gè)個(gè)捐衣服的'箱子，媽媽讓我把自己小了的衣服、鞋子整理好，放到了捐款箱里，看著一輛輛車(chē)子把衣服運(yùn)走，我真希望他們的生活能過(guò)的好一點(diǎn)，看了青銅葵花這一篇文章后，我覺(jué)得我更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，珍惜糧食，不浪費(fèi)食物。不攀比別人的東西好不好，為節(jié)約點(diǎn)贊！
讀青銅葵花有感篇七
《青銅葵花》這個(gè)書(shū)名包含了這本書(shū)里的兩種意思——一個(gè)是青銅葵花（青銅做的葵花）另外一個(gè)就是鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花。而正是青銅做的葵花讓鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花從互不相識(shí)變得有了感情。
這是為什么呢？第一，是因?yàn)椤扒嚆~（做的）葵花”連在了一起，這是天意。而第二種呢，則是因?yàn)榭ㄋ龐寢尅⒏绺绫緛?lái)就死了，他父母又全是孤兒，她爸爸又因去畫(huà)葵花，勞動(dòng)工作錯(cuò)失了看葵花的機(jī)會(huì)而感到了一種太想看看葵花而又看不到的'感覺(jué)，急于渡河，因?yàn)樽匀粸?zāi)害，而不會(huì)在水里求生而死。讓葵花成了孤兒，在大麥地里選親屬先到了青銅家，在他家和青銅有了感情。
當(dāng)然，雖然他們已經(jīng)天各一方，但我還是相信，在不久的將來(lái)，他們將會(huì)重新相逢，不過(guò)，這，這只是希望罷了！
讀青銅葵花有感篇八
這就是情，兄妹之情，他們雖然不是親人，但比親人還要親一百倍，一仟倍。有這樣的哥哥，我真為葵花而感到驕傲！
看完了整本書(shū)，我真的哭了，痛痛快快地哭了一場(chǎng)，兩行淚水不停往下流，這是被感動(dòng)地淚水，這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。
這本書(shū)寫(xiě)了苦難——大苦難，把苦難寫(xiě)到深刻之處；它寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到了極致；它也寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，用愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意！
讀青銅葵花有感篇九
最近我讀了一本曾獲《中國(guó)時(shí)報(bào)》2019年十大好書(shū)獎(jiǎng)的書(shū)——《青銅葵花》。
當(dāng)我讀到這本書(shū)的結(jié)尾：他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他靠著草垛，慢慢地站起身來(lái)。他看見(jiàn)了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著，并向他搖著手。他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”淚水泉涌而出。放鴨的嘎魚(yú)，正巧路過(guò)這里，忽然聽(tīng)到了青銅的叫聲，一下怔住了。青銅又大叫了一聲：“葵——花！”雖然吐詞不清，但聲音確實(shí)是從青銅的喉嚨里發(fā)出的。我頓時(shí)呆了，與嘎魚(yú)一樣的表現(xiàn)——怔住了。我被青銅那種見(jiàn)到葵花后激動(dòng)到本來(lái)說(shuō)不了話，現(xiàn)在竟然叫出了“葵——花”這兩個(gè)字的表現(xiàn)感動(dòng)了，也融入到他的心情中。青銅是多么激動(dòng)、高興??？這種程度的高興，我沒(méi)看到這前，一想都沒(méi)有想到過(guò)！嘎魚(yú)聽(tīng)到青銅說(shuō)話時(shí)的驚訝，從后面寫(xiě)到的他丟下鴨群，撒腿就向青銅家跑去，一路上把這個(gè)喜訊告訴大家，就能看出他的驚訝，還有他的高興！我能想象到青銅家人知道這個(gè)喜訊后的歡喜。
讀完這本書(shū)，我懂得了父母的愛(ài)無(wú)處不在，友情無(wú)處不在，就像是青銅一家子對(duì)葵花的愛(ài)和青銅與葵花的友情！
想到這兒，我還想起來(lái)我的父母對(duì)我的愛(ài)：記得在我小的時(shí)候，一大早就跑出去玩了，也沒(méi)有對(duì)爸爸和媽媽打聲招呼。爸爸和媽媽發(fā)覺(jué)我不見(jiàn)了時(shí)，著急死了，到處找我，但還是沒(méi)有找到我，媽媽擔(dān)心得頭疼，爸爸只好帶著媽媽回家休息，坐在家里等著我回來(lái)。過(guò)了許久，我哭哭啼啼地回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了，心里又是高興，又是氣憤。媽媽把我牽到床前，拉著我的手問(wèn)道：“你的手怎么了？怎么流血了？”我哭哭啼啼地說(shuō)：“騎——自行車(chē)——摔的?！眿寢屇贸鱿舅帋臀也林?，輕輕地吹著我那受傷的手，生氣說(shuō)道：“你怎么這么不乖？以后再這樣獨(dú)自出去，一聲招呼不打，我就要打你了！”說(shuō)完后，媽媽的一滴眼淚流入我的手心。媽媽雖然話語(yǔ)嚴(yán)厲，但飽含著她對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的擔(dān)心。她不會(huì)打我，因?yàn)樗蝗绦?，打了我，她的心也?huì)痛。
讀青銅葵花有感篇十
走在回家的路上，騎在牛背上的葵花，看到了一輪將要沉入西邊大水中的太陽(yáng)。好大的太陽(yáng)，有竹匾那么大，橘紅色的，安靜地燃燒著。本是雪白的蘆花，被染紅了，像無(wú)數(shù)的火炬，在黃昏時(shí)的天空下。
每次讀中國(guó)著名作家曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》時(shí)，我都會(huì)反反復(fù)復(fù)地讀這一段文字，再再細(xì)細(xì)地品味。
《青銅葵花》，講的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起玩耍，一起長(zhǎng)大因?yàn)榍嚆~家家境貧窮，只能供青銅、葵花其中一個(gè)上學(xué)，于是，兄妹兩人采用抓杏子的`方式?jīng)Q定誰(shuí)去上學(xué)。在過(guò)程中，青銅使了一個(gè)小把戲，讓妹妹葵花上學(xué)去了，葵花很用功，她看到哥哥也很想識(shí)字，就省下了媽媽給她買(mǎi)發(fā)帶的錢(qián)，給青銅買(mǎi)了鉛筆和本子，并教他識(shí)字。但在十二歲那年，女孩葵花卻被命運(yùn)召回了她以前所在的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。
讀著讀著，我的淚水就會(huì)肆意橫流。它充盈著感人肺腑、震撼人心的真性情。它寫(xiě)盡了苦難，將苦難寫(xiě)到深刻；它寫(xiě)盡了美好，將美好寫(xiě)到極致溫潤(rùn)和純凈感染每一個(gè)人的眼睛和心靈，牽引人們完成對(duì)真、善、美的永恒追尋。
讀青銅葵花有感篇十一
在寒假假期中，我讀了一本曹文軒的書(shū)——《青銅葵花》，當(dāng)我讀完書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我心情很是激動(dòng)，就像一個(gè)兔子在我心頭跳個(gè)不聽(tīng)。
讀了《青銅葵花》這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，從書(shū)中我也明白了很多成長(zhǎng)過(guò)程中的道理，以后我要多讀些人生哲學(xué)的書(shū)，它使我的生活充滿了意義，變得豐富多彩！
讀青銅葵花有感篇十二
讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這本書(shū)里處處充滿了愛(ài)，但最讓我感動(dòng)的是青銅對(duì)葵花的愛(ài)。因?yàn)榍嚆~家里窮，只能供一個(gè)人去上學(xué)，所以青銅放棄了自己的多年的上學(xué)夢(mèng)，把上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花；為了讓葵花照一張相片，青銅頂著寒風(fēng)賣(mài)蘆花鞋；青銅家里沒(méi)有燈，葵花寫(xiě)作業(yè)看不清字，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)，自己給葵花做了一盞燈……雖然青銅為葵花做的都是一件件的小事，但是，這是一個(gè)哥哥對(duì)妹妹深深的愛(ài)！葵花也沒(méi)有辜負(fù)，哥哥對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)。她不嫌棄青銅是啞巴；因?yàn)闆](méi)錢(qián)供青銅上學(xué)了，所以葵花一放學(xué)，就教青銅寫(xiě)字，她把青銅當(dāng)成了他的親哥哥！有一句話剛好可以用在這兒“不是親人勝似親人?！?/p>
現(xiàn)在，我們的生活都非常優(yōu)越，有許多的的玩具和零食。有的家庭里有兩個(gè)孩子。可是那兩個(gè)孩子呢，整天在一起爭(zhēng)奪玩具，爭(zhēng)搶零食。哥哥沒(méi)哥哥的樣，姐姐沒(méi)姐姐的樣，都不懂得謙讓弟弟或妹妹?，F(xiàn)在，能像青銅葵花那樣相處的`，兄弟姐妹已經(jīng)少之又少。而我們這樣的獨(dú)生子女，一個(gè)個(gè)都是家里的掌上明珠，這也慣出了我們自私，愛(ài)耍小脾氣的壞毛病。雖然我們沒(méi)有弟弟妹妹，但是我們的壞毛病在學(xué)校里就可以看出來(lái)。和同學(xué)們相處的時(shí)候，有的同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至還大打出手。傷害了我們同學(xué)之間的感情，也破壞了我們?cè)竞推降摹按蠹彝ァ薄?/p>
同學(xué)們，假如你有弟弟或妹妹，一定要謙讓他哦，做一個(gè)好的哥哥姐姐，和弟弟妹妹和睦相處；在學(xué)校也要和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，向青銅、葵花學(xué)習(xí)，讓我們的世界充滿愛(ài)。
讀青銅葵花有感篇十三
“它有著深入的美，有著打動(dòng)人心的愛(ài)，有著無(wú)時(shí)不在的痛苦?！?/p>
一節(jié)，每一句，甚至是每一個(gè)字都讓我的心靈受到震動(dòng)，讓我回味無(wú)窮。
青銅在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)后，失去了說(shuō)話的能力，但他聰明善良，正直勇敢。在大槐樹(shù)下，青銅和葵花成為至親，這應(yīng)該是命中注定的吧！兄妹兩人互相關(guān)愛(ài)，互相照顧著。
這一切都源自愛(ài)的力量。
在讀完第四章《蘆花鞋》后，我不禁潸然淚下。冬天，青銅一家要賣(mài)出一百雙蘆花鞋。在青銅的精心挑選下，在奶奶的巧手下，在爸爸媽媽的精湛的技藝下，一百雙蘆花鞋終于完工了。接下來(lái)的日子就是要把鞋賣(mài)了換錢(qián)。好幾天過(guò)去了，家里的鞋也越來(lái)越少了。最后一天，青銅為了賺更多的錢(qián)，居然把唯一穿在腳上的鞋子也賣(mài)了。當(dāng)時(shí)正是大冷的天，寒風(fēng)刺骨，穿著單薄的青銅就這么赤著腳在冰冷堅(jiān)硬的地上走，該是怎樣的一種煎熬??！
我——被一個(gè)在苦難中生活、不會(huì)說(shuō)話的男孩，卻在思念中，奮力喊出“葵花”二字而感動(dòng)。
我——被一個(gè)瘦弱、無(wú)助，卻只為了奶奶，一個(gè)人去江南撿銀杏的葵花感動(dòng)。
我——被不幸遇到天災(zāi)，卻依然充滿愛(ài)心的爸爸媽媽的善良感動(dòng)……。
讀青銅葵花有感篇十四
這本書(shū)是著名的文學(xué)作家曹文軒寫(xiě)的，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的`機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹自稱的朋友，它們一起生活，一起長(zhǎng)大。１２歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在地方。
我非常喜歡這本書(shū)中的兩個(gè)小主角青銅和葵花，他們兩個(gè)都非常的聰明、可愛(ài)、機(jī)靈、有愛(ài)心、有孝心。而且整本書(shū)都是由青銅和葵花清苦、樸素，并且快樂(lè)的生活小事累積而成的，每當(dāng)看到使我感動(dòng)的地方，我還會(huì)流下激動(dòng)的淚。
記得那一次狂風(fēng)暴雨后，青銅的家沒(méi)有了，大家只能在沒(méi)有燈的棚子里生活，到了晚上，乖巧的葵花只能忍氣吞聲地去同學(xué)翠環(huán)或者秋妮家做作業(yè)，結(jié)果葵花的作業(yè)還是受到了老師的表?yè)P(yáng)，后來(lái)同學(xué)們由于嫉妒，還不讓葵花再到她們家做作業(yè)了，葵花只能借著月光寫(xiě)作業(yè)。這事被青銅知道了，他非常心疼自己的妹妹，花了一個(gè)晚上的時(shí)間去河邊抓螢火蟲(chóng)，放在十朵未開(kāi)始的南瓜花里，幫葵花做了十盞全大麥地最亮、最美麗的南瓜燈?？吹竭@兒，我的心跟著葵花、青銅、爸爸、媽媽、奶奶一起高興起來(lái)，嘴巴笑得合不攏了。心想：青銅真是個(gè)肯開(kāi)動(dòng)腦筋的機(jī)靈鬼，別看他是個(gè)啞巴，但是他有好多別人比不上的地方，還有，他喜愛(ài)的葵花的心也是別人都比不上的呀！而葵花是個(gè)可愛(ài)、漂亮、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，他們兩個(gè)都非常值得我去學(xué)習(xí)。
讀青銅葵花有感篇十五
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了?？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這個(gè)暑假，我看了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)，這本書(shū)讓我感受深刻，書(shū)里講了這樣一個(gè)故事。
葵花是一個(gè)漂亮又聰明的孩子，她出生不久母親就不幸離世了，她和父親一直相依為命，可天有不測(cè)風(fēng)云，父親在葵花田里如癡如醉的看葵花時(shí)，不慎掉進(jìn)了水里，淹死了?？蛇@是葵花才7歲。有人提議把孩子送到別人家寄養(yǎng)或撫養(yǎng)，大麥地里的村民聽(tīng)說(shuō)后，都紛紛的去看這個(gè)孩子，可沒(méi)有一家愿意領(lǐng)養(yǎng)，他們不是不愿領(lǐng)養(yǎng)葵花，而是怕委屈了她。最后青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，就這樣葵花有了一個(gè)哥哥，也就是青銅，青銅是個(gè)啞巴，他們家里很窮，只能供得起一個(gè)人上學(xué)，所以青銅放棄了上學(xué)的`機(jī)會(huì)，讓妹妹葵花去上學(xué)，葵花非常聰明，而學(xué)習(xí)非常用功，每次都是班里的第一名。有一次演出讓葵花參加，可葵花沒(méi)有項(xiàng)鏈，當(dāng)青銅知道后，用屋檐上的冰凌給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。因?yàn)橛辛吮?xiàng)鏈，所以葵花把演出完成的更加精彩?？僧?dāng)村民們都沉醉在洋溢的幸福中時(shí)，一次的蝗蟲(chóng)災(zāi)難，讓整個(gè)村莊陷入了困難和貧窮之中。因?yàn)檫@次的災(zāi)難，奶奶一病不起，可家里沒(méi)有那么多錢(qián)給奶奶醫(yī)治。所以葵花利用放假去外地打工，賺錢(qián)給奶奶治病，因?yàn)橐?jiàn)不到葵花，青銅非常著急，就天天去村口等，終于，葵花回來(lái)，兩人非常高興的一起回家，把錢(qián)交給媽媽為奶奶治病。
12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了城市，葵花走后，青銅一直呆呆的坐在草垛上，默默的望著縣城的方向，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，暑假來(lái)了，葵花回來(lái)了，奇跡也發(fā)生了青銅竟然會(huì)說(shuō)話了，他大聲叫著葵花的名字……，看到這里，我已經(jīng)潸然淚下，讓我真正感受到親情的偉大。
讀青銅葵花有感篇十六
這個(gè)故事講解并描述額是青銅和葵花兩個(gè)不幸的人。青銅是啞巴，葵花是孤兒，但青銅雖然是啞巴，他的歡樂(lè)，他的苦痛，都會(huì)通過(guò)形體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，他的心靈是安康的，充溢活活力的?？m然弱小，孤獨(dú)，但她的聰、懂事，彌補(bǔ)了這些缺憾。青銅，葵花，一男一女，作者就這樣流暢額給我們締造了一個(gè)美妙的世界。
其中，青銅和葵花的奶奶生病，沒(méi)錢(qián)治病時(shí)，葵花單獨(dú)一人去江南撿銀杏，只留了一封信給家人，當(dāng)青銅他們收到信后，青銅便提著紙燈籠到油麻地鎮(zhèn)葵花。在寒夜的'田野上游動(dòng)著，像夜的魂靈。他始終走到后半夜，才走到油麻地鎮(zhèn)。他提著紙燈籠，走過(guò)油麻地鎮(zhèn)的那條長(zhǎng)街時(shí)，就只有他的雙腳踏過(guò)青石板路的足音。我想，這就是表達(dá)了青銅對(duì)葵花的感情有多深呢。
當(dāng)我把這本書(shū)讀完后，心里很憐憫他們。不幸就是苦難，苦難就是不幸，這就是大自然和人生的真實(shí)寫(xiě)照。
這本書(shū)讓我感到了青銅和葵花之間相互并愛(ài)的感情。我會(huì)把這本書(shū)恒久珍藏起來(lái)。
讀青銅葵花有感篇十七
這是一本感動(dòng)人心的故事，講了：一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫“青銅”女孩叫“葵花”，葵花小時(shí)候媽媽病死了，她只好跟著爸爸，因?yàn)樗陌职?、媽媽都是孤兒，所以沒(méi)有以一個(gè)親戚，他爸爸要去干活，小女孩葵花只好天天在家等的爸爸會(huì)家。
時(shí)間就這么慢慢過(guò)去了，葵花的爸爸在一天下午，掉進(jìn)河里淹死了，葵花哭的都生病了，村長(zhǎng)只好打聽(tīng)那家人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花，青銅從此和葵花成了兄妹關(guān)系，不管發(fā)生什么事，他都會(huì)站在葵花這邊。
但是不久，葵花的奶奶生病了，家里湊不出錢(qián)給奶奶看病，葵花傷心極了，她只有在家吃飯，一分錢(qián)都掙不了，他聽(tīng)別人說(shuō)，在江南撿銀杏能賣(mài)不少錢(qián)呢，于是葵花就撿杏掙錢(qián)，可還是遲了。
葵花十二歲那年，城里來(lái)了兩個(gè)人，說(shuō)是要將葵花帶到城里去，大家都舍不得，就這樣，青銅和葵花分開(kāi)了，但是他們?cè)诘牡胤讲煌?，心都是一樣的?/p>
這讓我懂得家人之間的親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去。
讀青銅葵花有感篇十八
《青銅葵花》是一本小說(shuō)。在大家的推薦下，我也到書(shū)店買(mǎi)了一本?？赐旰?，故事起起伏伏的情節(jié)令我印象深刻。
《青銅葵花》的作者是曹文軒，1954年出生于江蘇鹽城，是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。除此作品外，曹文軒還有許多著名作品，比如：《草房子》《細(xì)米》《紅瓦》等等。
這本書(shū)的故事主角是啞巴青銅和妹妹葵花。小時(shí)候的青銅并不是啞巴，反而是一個(gè)說(shuō)話很流利的男孩。在一天深夜，大麥地附近的蘆蕩著了火，火勢(shì)蔓延到了大麥地?；鸷艽?，而又很亮。夜晚的天空被火光照亮了，好像一只只紅色的野獸覆蓋了夜晚的天空。無(wú)奈之下，青銅一家只有開(kāi)始了逃亡。這場(chǎng)災(zāi)難過(guò)后，青銅先是發(fā)了五天高燒。等體溫恢復(fù)后，青銅就變成了一個(gè)啞巴，真是可憐。
葵花也是一個(gè)苦命的孩子。原來(lái)生活幸福的葵花突然在一天失去了自己的親生父親。她的父親本是一名雕塑家，他一生中最驕傲的一個(gè)作品，就是用青銅雕成的葵花。作品名字就叫“青銅葵花”。
故事里有一處令人感動(dòng)的情節(jié)。結(jié)尾的時(shí)候，青銅在葵花離開(kāi)后。站在河邊大喊了一聲“葵花！”這段不知道驚訝了多少人，要知道，青銅可是個(gè)啞巴??！
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)當(dāng)致力于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌……我覺(jué)得《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思吧。
讀青銅葵花有感篇十九
我最近讀了一本叫《青銅葵花》的書(shū)，這本書(shū)里面的青銅非常的懂事。這里面的故事非常的令人感到悲傷。
這本書(shū)最令我生動(dòng)的是青銅在這還賣(mài)著蘆花鞋，青銅他多么想把鞋子全部都給賣(mài)出去啊，因?yàn)橐还灿?0雙鞋子呢，卻還沒(méi)有一雙鞋子賣(mài)得出去?？蓱z的青銅說(shuō)：“買(mǎi)鞋的，快來(lái)吧！買(mǎi)鞋的，快來(lái)吧！……”雪在他的祈求聲中，漸漸停住了。
青銅他們雖然十分的貧窮，也經(jīng)歷了許多磨難。但他們依然很幸福，很開(kāi)心。青銅是一個(gè)善良，堅(jiān)韌剛強(qiáng)的人。
這本書(shū)里有一段就是青銅家養(yǎng)了非常久的牛死了，它可是陪了青銅很久的。大家都肯定覺(jué)得沒(méi)什么吧?？墒沁@頭?？催^(guò)他們一家人經(jīng)歷過(guò)什么。陪他們過(guò)了很久很久，可是最后它卻死了。我感到挺傷心的。眼淚嘩啦嘩啦的流了出來(lái)。
青銅他們雖然十分貧窮但是他們卻十分快樂(lè)、幸福，他們是一個(gè)十分有愛(ài)的.家庭。曹文軒在故事的結(jié)尾寫(xiě)了每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
看完了這本書(shū)以后，讓我的心情久久不能平復(fù)，看著我們現(xiàn)在的幸福生活，我們應(yīng)該要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
讀青銅葵花有感篇二十
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！遍喿x不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的習(xí)作水平，還教會(huì)了我許多做人的道理。
最近，我讀了曹文軒的書(shū)－－《青銅葵花》，受益匪淺?！肚嚆~葵花》這本書(shū)主要講述了一個(gè)從城里來(lái)的女孩葵花，在七歲那年失去了最疼愛(ài)她的父親，變成了一個(gè)孤兒。后來(lái)在青銅一家生活的故事。
這本書(shū)里，我最喜歡青銅。他是一個(gè)聰明、懂事、懂得謙讓的啞巴男孩。由于家里窮，只能讓一個(gè)孩子去讀書(shū)，青銅和妹妹葵花互相謙讓，都說(shuō)給對(duì)方去讀書(shū)，爭(zhēng)論到最后，青銅想了一個(gè)主意，將一個(gè)綠銀杏和一個(gè)紅銀杏放到一個(gè)罐子里，誰(shuí)摸到紅銀杏就去上學(xué)。最后他掌心里是一顆綠色的銀杏。他笑了。奶奶、爸爸、媽媽都望著他。他還在笑，但已含了眼淚。他永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)出這里頭的秘密：先將一枚紅銀杏藏在衣袖里，并將一枚紅銀杏與一枚綠銀杏放進(jìn)瓦罐，將罐子中的綠銀杏與衣袖里的紅銀杏調(diào)換。這樣葵花不管摸哪個(gè)都是紅銀杏。而他只要拿出衣袖里的綠銀杏就可以了。聰明的青銅想方設(shè)法讓葵花去上學(xué)?？梢?jiàn)他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。
我呢，對(duì)弟弟一點(diǎn)也不謙讓。一次，我和弟弟同時(shí)喜歡上了同一瓶飲料，我倆你爭(zhēng)我搶，最后，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“說(shuō)不定這瓶飲料有毒，讓姐姐先嘗嘗”。弟弟信以為真，我趁他不注意，頭一抬，把飲料喝個(gè)精光。讀了《青銅葵花》這本書(shū)后，我要向青銅學(xué)習(xí)，生活中要懂得謙讓。
葵花是一個(gè)很懂事的孩子,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。青銅家有一段時(shí)間沒(méi)燈無(wú)法寫(xiě)作業(yè),她只好去同學(xué)秋妮和翠環(huán)家寫(xiě)作業(yè)。有一次，葵花受到秋妮和翠環(huán)的欺負(fù)，她們商量好后，一起將葵花趕出各自的家門(mén)?？ê軅模闩艿揭郧白约罕活I(lǐng)養(yǎng)時(shí)的大槐樹(shù)下，借著一絲微弱的月光吃力地寫(xiě)作業(yè)。讀到這兒，我兩腮通紅。我在家里明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè)，每次都要左摸摸右看看，磨磨蹭蹭，缺少葵花那種勤奮好學(xué)的精神。
讀了《青銅葵花》這本書(shū)后，我要向葵花學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
讀青銅葵花有感篇二十一
讀書(shū)是一輪煦暖的太陽(yáng)，書(shū)的知識(shí)充滿光明。讀書(shū)是一縷清風(fēng)，書(shū)的故事能吹散心頭的陰霾。讀好書(shū)能讓人增加非凡氣勢(shì)和特殊的瀟灑。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。暑假里的一天，我讀了曹文軒的經(jīng)典文學(xué)小說(shuō)——《青銅葵花》。
現(xiàn)在，大家都不喜歡學(xué)習(xí)?？墒菍W(xué)習(xí)與青銅一家的辛苦相比算得了什么呢？慈祥又可憐的奶奶、善良的爸爸媽媽、樸實(shí)的青銅，他們?cè)谀菢有量嗟娜兆永?，仍然?lè)觀感恩。而現(xiàn)在的孩子每天都被浸在香甜的蜜汁中，父母更是舍不得讓我們吃一點(diǎn)點(diǎn)的苦。每天他們都一而再再而三的縱容我們，如果再這樣下去，面對(duì)真正的困難，我們受得了嗎？到時(shí)肯定會(huì)被打擊的肝膽俱裂，社會(huì)的困難不會(huì)像父母，更不會(huì)可憐你。
所以要珍惜現(xiàn)在的黃金時(shí)光，同樣，！也要多鍛煉自己。
每個(gè)人的生活都得面對(duì)困難，更要有笑著面對(duì)的能力。不要害怕困難，面對(duì)困難要迎難而上。也許，生活會(huì)讓我們一路坎坷，但只要我們有志氣，心中有愛(ài)，沒(méi)有什么不可能。正如曹文軒對(duì)《青銅葵花》的評(píng)價(jià)：每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的痛苦。
少年時(shí)，對(duì)痛苦有理解……。
長(zhǎng)大后，才能成為強(qiáng)者。
讀青銅葵花有感篇二十二
葵花，她，是一個(gè)可愛(ài)小巧的城里姑娘，她的爸爸因?yàn)闊釔?ài)那金黃色的葵花，所以給她取名“葵花”。正是由于她爸爸對(duì)葵花的癡迷而不幸為了看葵花掉到了水里。
就這樣，她來(lái)到了青銅家，她認(rèn)真學(xué)習(xí)教青銅認(rèn)字，她乖巧懂事幫家里分擔(dān)負(fù)擔(dān)，但有時(shí)她又是活潑、頑皮的，因?yàn)樗梢院颓嚆~在大麥田城盡情的玩耍?？ㄅR走前，不舍大麥地，不舍爸爸媽媽，也不舍她那個(gè)啞巴哥哥，但現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的。
最終將他們兩人分開(kāi)，不過(guò)他們那段情，那段美好的時(shí)光卻永遠(yuǎn)相記，埋藏在內(nèi)心最深處。
繁忙的葵花爸爸經(jīng)常起早貪黑，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間陪伴葵花，孤獨(dú)的葵花每天都坐在老榆樹(shù)下，想熱鬧而又換了大麥地，靜靜的眺望。
終于有一天，葵花按捺不住對(duì)朋友的渴望，決定一個(gè)人坐小木船到大麥地去。但不妙的是嘎魚(yú)居然把竹篙給藏了起來(lái)，由于沒(méi)有其他工具，葵花便只能任由小木船一個(gè)勁地向東漂去。而在這萬(wàn)分危急的.時(shí)刻，調(diào)皮的嘎魚(yú)竟然還再三戲弄葵花，在葵花無(wú)助地哭泣時(shí)，善良的男孩青銅，出現(xiàn)在了葵花面前。
在青銅救了葵花后，他便把葵花送到了焦急等待她的爸爸那里，就這樣，一段感人肺腑又有些凄美的兄妹情緣，就此拉開(kāi)了序幕。
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