個人未來三年工作計劃(精選16篇)

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個人未來三年工作計劃(精選16篇)
時間:2023-11-28 16:01:16     小編:筆硯

制定計劃可以讓我們更有條理地進行工作和學(xué)習(xí),避免做出盲目的決策。計劃應(yīng)該具備可行性,不要過分追求完美而無法實現(xiàn)。通過計劃,我們可以更好地反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗,為未來的發(fā)展提供寶貴的參考和借鑒。

個人未來三年工作計劃篇一

一個好的工作計劃能使工作起到事半功倍的效果。下面是有未來三年。

歡迎參閱。

轉(zhuǎn)眼之間兩年半的校園生活馬上就要結(jié)束了。面對社會是無法避免的,讓我對畢業(yè)后的人生有了初步的打算。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,未來,由自己掌控。志存高遠的我屹立于職業(yè)初端的小山坡,目睹知識信息飛速發(fā)展,技能浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,社會日異月新。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在機遇與挑戰(zhàn)的社會中,我即將起航。

第一年學(xué)習(xí)與累積。

在這一年里,我覺得最重要的事情就是苦練基本功,適應(yīng)工作環(huán)境,豐富工作經(jīng)驗。對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言,缺乏經(jīng)驗是最大的劣勢。所以應(yīng)結(jié)合學(xué)校里所學(xué)習(xí)的理論功底,與技能實踐相磨合,在不斷的嘗試與努力中創(chuàng)新。在平時,虛心向同事請教,搞好同事之間的關(guān)系,熟悉工作業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)好的工作習(xí)慣,借鑒經(jīng)驗;通過多聽多學(xué)多問,學(xué)習(xí)其他同事的閃光點,以及在工作中如何化難為易的方法,積累工作經(jīng)驗;同時應(yīng)做好工作后的反思,通過累積的工作經(jīng)驗反饋總結(jié)失誤,優(yōu)化工作經(jīng)驗;積極做好上級領(lǐng)導(dǎo)的工作分配,用最短的時間做出最大的努力,力爭在工作質(zhì)量上做到最好;加強學(xué)習(xí),積極參加公司的培訓(xùn),多欣賞一些好的設(shè)計作品,把握每一次成長的機會,在培訓(xùn)中鍛煉自己的組織及團隊能力,掌握公司經(jīng)營理論,為自己成為一名合格策劃師做好準備。在業(yè)余時間,多閱覽一些關(guān)于設(shè)計方面的文化書籍,豐富自己。相信這一年的時間能讓自己逐漸成熟起來。

第二年首要堅持(成功與否貴在堅持)。

在這一年里,鞏固同事關(guān)系和進一步向前輩學(xué)習(xí)尤為重要。盡量多跟客戶溝通,提高自己表達能力。加強對公司和公司業(yè)務(wù)方向了解;該問的問題要虛心向同事,領(lǐng)導(dǎo)請教;搞好和同事,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,融入公司。克服容易緊張的障礙,跟人溝通的技巧,軟件的熟悉度,了解市場需要。時時能讓自己的腦子轉(zhuǎn)起來,而不是簡單的按提前組織好的來說。

希望自己腦子要很靈活的運用,臨場不亂。多與人交流溝通,希望自己不要遇到什么事經(jīng)常窮詞。多學(xué)習(xí)一些職業(yè)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)。這樣自己以后的工作會更加美好,自己要多一些關(guān)于可以幫助自己成為經(jīng)營理念的書籍,如果有機會自己很想去進修一下。也許這條路上很苦,但是我不怕,因為老人常說:吃緊、吃盡苦中苦,方為人上人。想做人上人就必須要吃苦,必須要耐住寂寞、孤單。也不要怕吃虧,吃苦是福。別人想得也未必得到呢!時常鼓勵自己,激勵自己。為自己加油、助威,每時每刻清楚自己想要的。要有良好的人脈,老人常說:錢脈不如人脈。希望第三年有個自己的小花店,每天早晨起床看見盛開的花朵,心情愉快。每個花就像精靈一樣,它們有自己的語言,含義。未來自己的夢想去努力吧。

第三年追求自己的夢想,腳踏實地。

第三年,自己出來已經(jīng)三年了,也許學(xué)會了很多。但是還是有不足之處需要改進。希望今年自己要去追求自己的理想的。我的理想大巴開始出發(fā)了。三年的職場生涯給我?guī)碡S富的經(jīng)驗,良好的人脈。自己從書中收益匪淺。在對經(jīng)驗理念中,有自己獨到的想法。想把花店開在上海某個街角,不需要太多,溫馨、舒適、幸福就好。每天打理那些美麗的花兒,心情愉快。有自己的事業(yè)與生活,不要像女強人那樣厲害,更不需要像上班族那樣忙綠。有自己想要的生活,不需要太有錢,幸福就好。希望自己打理的每一朵花兒都能給別帶來美好的祝愿,當然這只是自己所想像的那樣,只要有一點機會我就會拼命的努力的去做好這些。因為我知道我知道人生苦短何不隨了自己的意愿呢?所以我要努力加油。

一、指導(dǎo)思想。

在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進的今天,給教師自我價值的實現(xiàn)提供了一個很好的平臺,教師面臨的挑戰(zhàn)和機遇也更多,教師要將個人的發(fā)展與學(xué)校的三年規(guī)劃發(fā)展緊密的結(jié)合起來,積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

二、基本情況。

我于20xx年10月踏上教育教學(xué)崗位,至今已有4年的教學(xué)經(jīng)歷,現(xiàn)職稱是小教二級,自工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。多年來在學(xué)校的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在工作方面取得了一些成績,但更多的看到是自己的不足,在許多方面還需要好好學(xué)習(xí)。

"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",做任何事情,只有在做之前有一個明確的目的和方向,才能在開展的時候能夠比較順利地進行.進行自我剖析,制定今后三年的個人發(fā)展規(guī)劃是當務(wù)之急,勢在必行,刻不容緩的大事.鑒于自身情況,特制定個人三年發(fā)展規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向.

三、自我分析。

工作踏實,具有強烈的事業(yè)心和責任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù);與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;善于接受別人的不同意見,虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

(一)個人優(yōu)勢教師是我最熱愛的職業(yè),在教育教學(xué)中,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù)。我有很強的親和力,相信在工作中能很快體現(xiàn)出來,這對于我的教學(xué)工作是一個很大的推動力,熱愛學(xué)生,更能得到學(xué)生的熱愛!工作踏實,具有強烈的事業(yè)心和責任心,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù);善于學(xué)習(xí),能夠虛心的向他人請教,并接受善意的批評;有創(chuàng)新能力和較強的計算機操作水平,相信會在我的教學(xué)過程中發(fā)揮重要的作用!

四、個人三年發(fā)展規(guī)劃。

達成目標:爭取向黨組織靠攏,爭取評上骨干教師,評上小高,爭取每學(xué)期一篇論文獲獎或發(fā)表,每周寫一篇較有質(zhì)量的教學(xué)反思,每一學(xué)期至少上一節(jié)研討課,爭取合格率100%,優(yōu)秀率較高,100%的學(xué)生有進步,我將全力以赴。深化課改,落實“生活化、情景化”課堂教學(xué)理念,培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)興趣,重視認知過程重情感的培養(yǎng)。

第一年(20xx年)。

1、提升個人修養(yǎng),做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠矚的責任感影響教育學(xué)生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀。

2,認真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì).

3,教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展.

4,加強本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力。

5,利用課余時間進行網(wǎng)絡(luò)進修,積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn).

作為一名教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師.

為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì).

一、個人基本情況介紹:

本人畢業(yè)后,踏上工作崗位已整整五年了,這五年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進步.工作五年中先后帶教大班和中班,積累了一定的工作經(jīng)驗.

二、現(xiàn)狀分析:

1、優(yōu)勢:

1)五年的教學(xué)工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措.

2)隨著五年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作.

3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊.

2、不足:

1)因為在我工作的五年時間里,只教過小班和大班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗.

2)在幼教學(xué)業(yè)中,我學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術(shù)活動能力較弱.隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,我必須加強基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高.

三、個人三年發(fā)展總目標:

1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力.

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點.

3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通.

4)提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師.

5)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等.

措施:

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力.

2)自從幼兒園看辦半日公開以來,我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力.除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師.

3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能.

4)提高教學(xué)和科研能力.進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐.積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法.

5)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的.我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高.如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和。

教案。

評比來提高自己的教育技能.

6)利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高.

以上是我的自我成長計劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長.

個人未來三年工作計劃篇二

教學(xué)內(nèi)容:

1:利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球、模擬射門。

2:繼續(xù)進行顛、撥、拉、挑球訓(xùn)練。

教學(xué)目標:通過本訓(xùn)練課的練習(xí),使學(xué)生對足球球性更加熟悉,更進一步地掌握足球傳遞、撥、拉、挑的技巧,激發(fā)對足球的熱愛,提高自主學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神。全面發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,柔韌性,靈敏度。促進學(xué)生大、小腿、腰腹肌肉的有序發(fā)育。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神,增進榮譽感。學(xué)會守規(guī)則、重紀律,服從裁判等優(yōu)良品質(zhì)。

教學(xué)重、難點:利用腳內(nèi)側(cè)正確射門。

場地器材:小足球若干、模擬足球墻。

教學(xué)過程:

1:準備活動。

(一)文體委員集合隊伍、報數(shù)、清點人員、報告老師、師生相互問好。

(二)帶領(lǐng)學(xué)生徒手操練習(xí)。

(三)教師組織學(xué)生繞操場變速跑300米。

2:復(fù)習(xí)顛、撥、拉、挑球練習(xí)。

將全班同學(xué)分為四個大組列隊站立,分別抽2至3名較熟練的同學(xué)示范練習(xí),教師巡視并糾正其不規(guī)范動作。

(教師復(fù)述幾種動作的關(guān)鍵性要領(lǐng))。

由學(xué)生分組練習(xí)。(教師及時指導(dǎo)與糾正痼弊動作)。

3:新授課。

談話導(dǎo)入:同學(xué)們喜歡看世界杯足球賽嗎?喜歡足球運動嗎?足球運動中最經(jīng)典的什么?(點球大戰(zhàn))好吧,那么,我們今天就都是中國足球明星,來一場點球大賽。

(一)利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球。

教師講解踢、傳球動作要領(lǐng):

要求學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)傳、踢球時,要根據(jù)球的落點,來判斷擊球的部位,并要控制住擊球時的`力量,把握球的運動方向。引導(dǎo)學(xué)生先進行傳球訓(xùn)練,待學(xué)生有一定的方向感后,再進行踢球練習(xí)。

(教師在巡視中糾正學(xué)生不規(guī)范動作)。

(二)利用腳內(nèi)側(cè)射門。

點球大戰(zhàn)開始啰。

在空墻上畫四個少兒模擬球門,在8至10米處點上發(fā)球點,要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)進行射門訓(xùn)練。

闡述動作要領(lǐng):引導(dǎo)學(xué)生注意舒展的助跑、足球的落點、球的運行軌跡、擊球點等等。

(教師做示范性的射門分解演練,抽出3至5名學(xué)生練習(xí)教師點評)。

組織學(xué)生分組進行射門練習(xí)。

教師巡視指導(dǎo),及時糾正動作,作出正確的講解。

整理與放松:

利用輕松愉快的音樂作整理與放松活動。

教學(xué)評價:

表揚學(xué)生射門優(yōu)勝者,反饋技藝的掌握情況,提出今后的改進意圖。

個人未來三年工作計劃篇三

我還需要進一步加強學(xué)習(xí),及時了解幼教改革的新動態(tài),掌握有關(guān)教育教學(xué)和、幼兒教研的管理方面的一些信息。并力求做到理論與實踐相結(jié)合,成為一名合格的好老師?,F(xiàn)結(jié)合本人對我園教師專業(yè)發(fā)展計劃的學(xué)習(xí),制定自己的一年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

二、優(yōu)勢分析。

1、首先我是一個自信的教師:專業(yè)的自信和積極的工作狀態(tài)。

2、其次我是一個有“感覺”的教師:能全方位地去感受幼兒。

3、再次我是一個“會學(xué)習(xí)”的教師,提升多種能力,如選取教育資源運用教育資源的能力,設(shè)計能力,科研能力等等。

4、最后,我是一個有愛心、耐心的合格教師。

三、三年發(fā)展目標。

1、提高政治思想素質(zhì)。

“學(xué)高為題,德高為范”這既是社會對教師的贊美,也是對教師的期望和要求。政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我要熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒、積極向黨組織靠攏,使自己具有高度的集體主義精神、責任感及主人翁意識。使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識,而是培養(yǎng)他們良好的個人品質(zhì),以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對待生活。使自己早日成為一名優(yōu)秀班主任。

2、豐富科學(xué)文化知識。

常說“要給孩子一碗水,教師要有一桶水”。而今,隨著社會的不斷進步,知識的不斷更新發(fā)展,要求我們的教師應(yīng)該是“一條流動的小溪”。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識,但一定要是正確的、是合乎時代節(jié)拍的。隨著二期課改的全面鋪開,更要求我們具備廣博的科學(xué)文化知識,而且要根據(jù)社會和科技的發(fā)展,不斷更新知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

3、提高教育技能。

一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以,幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能。我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術(shù)活動能力較弱,從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度,必須加強基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫、手工制作、表演、彈奏、唱歌、跳舞等教學(xué)技能技巧的提高。

4、健康、自強、創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個性心理。

健康是工作的前提,有了健康的身體素質(zhì)才具備開展工作的基礎(chǔ)。我應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己,只有自信才能自強,才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極。不能因一時挫折而喪失自信,要不斷樹立目標、追求成功、設(shè)計成功,更重要的是撞擊成功,只有不斷地撞擊每一個可能成功的暗點,才能獲得創(chuàng)新的萌動,才能體驗到成功的快樂。

5、促幼兒成長,為家長服務(wù)。

為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在半日活動中以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

在家長工作方面,經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍,了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師。

6、以身作則,帶領(lǐng)青年教師樹立良好園風(fēng)。

作為一名教師,我要嚴格要求自己,樹立吃苦在前的精神,做好青年教師的表率?!靶耐惶幭?,嘴往一處說,勁往一處使,干往一起干”。樹立良好的園風(fēng)。全力支持園長在幼兒園建設(shè)、教學(xué)管理、群眾政治思想工作、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路、新舉措,以與時俱進、實事求是的精神,團結(jié)一致,扎實的把工作做得更好,為幼兒園再上新臺階作出一份貢獻。

四、任務(wù)措施。

1、20__年―20__年我的目標是關(guān)心喜愛每個孩子,對孩子細心耐心,在常規(guī)方面以身作則。加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習(xí),希望盡快讓自己滿意。多參加園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課,吸取他們的優(yōu)點彌補自身的不足。積極參與園內(nèi)的教研活動,發(fā)現(xiàn)不足進一不提高能力。為達到這些目標我會通過多種學(xué)習(xí)機會與渠道,選擇和運用適合自己的學(xué)習(xí)方式,不斷提升自身的專業(yè)化水準。堅持記教育教學(xué)日記,養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍,提升自身的教育內(nèi)涵。學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來豐富課堂。同時,加強日常工作中對幼兒的觀察與反思,培養(yǎng)對教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要。應(yīng)該加強政治學(xué)習(xí),充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時要關(guān)心時政學(xué)習(xí),積極擁護黨的方針政策,認真學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會主義理論。學(xué)習(xí)《3—6歲幼兒成長與發(fā)展指南》、《師德新說》、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等專業(yè)指導(dǎo)精神,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,嚴謹治學(xué),團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。

2、20__年―20__年我的目標是緊跟新的教育理念,加強對專業(yè)技能的學(xué)習(xí),不落后并富有創(chuàng)新。能有更多的好課和大家一起商討,一起研究。在教學(xué)方面有更大進步。有一定的科研能力,向園外更好的科研骨干教師學(xué)習(xí)并接觸更多的科研活動。為達到這些目標我會積極借助各種交流與展示的平臺促進自己的業(yè)務(wù)能力,積累豐富的經(jīng)驗。認真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評比等等,并爭取獲得等第獎。使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的發(fā)展過程,才能自如應(yīng)對蓬勃發(fā)展的教育改革大潮。在這一年中我會積極投身于課程改革實驗中,不斷更新教育觀念。在個人角色定位上:一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜恕T诮虒W(xué)過程中,置身于教學(xué)情境中,用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題,反思自己的行為,積累經(jīng)驗,探索幼兒教育的新理念;二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染幼兒,為幼兒提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師幼關(guān)系中的角色定位上:一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,是幼兒學(xué)習(xí)的支持者,克服困難的援助者;二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?,教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上:從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者,從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,幫助幼兒形成探究意識,使幼兒能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

3、20__年―20__年我的目標是在為人處事方面積極活躍,情緒樂觀,興趣廣泛,敢于嘗試,愿意與人交往,在與孩子交往過程中,能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。經(jīng)常和家長溝通,反饋孩子在園的情況,努力做好本職工作,做孩子和家長心目中的好老師。多聽課,多和老教師交流,不恥下問,吸取他人的長處,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取能夠上好每一節(jié)課。不斷學(xué)習(xí)、反思,積累經(jīng)驗,在實踐中去理解課程理念。多上課,上好課,積極參與課程研討活動,使自己更快更好的成長。我會在以下方面努力。通過教育研究與實踐,提升自身的科研水平。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學(xué)習(xí)。加強與同事、來自不同幼兒園的教師進行專業(yè)合作,交流教學(xué)心得體會,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗。認真對待每一個孩子,認真處理每一件事情,認真對待每一次班級活動,把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中。通過和學(xué)生談心、家訪、開家長會等形式加深對學(xué)生家長及家庭的了解。堅持每天和孩子、和同事交流使用普通話,以促進自己普通話水平的提高。在這一年中我要認真學(xué)習(xí),努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。隨著我國經(jīng)濟和社會發(fā)展,未來教育發(fā)展的重點將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對高質(zhì)量教育的要求。因此,我們要立足崗位,緊密結(jié)合工作實踐,通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自己的專業(yè)水平,積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),更新和擴展專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。積極參與園本培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師,在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,要以回顧幼兒的視角進行反思,以教師的視角對自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計觀念進行深刻的審視。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),要通過同事間的“互聽互評”活動,觀察研究教學(xué)來反思,要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,要通過幼兒家長對幼兒的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。

個人未來三年工作計劃篇四

在這幾年的教育教學(xué)活動中,使我快速的成長起來了。我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補自我的不足,我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自我,讓自我逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。

二、優(yōu)勢分析。

1。我快樂,我充滿童真一向以來,我都讓自我生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一向都持續(xù)著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一齊暢快的玩耍;上課的時候,我用親切的教態(tài)對待每一個孩子,用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。

2。我年輕,我充滿期望二十三歲的我們正值青春年華,對一切新事物的理解潛力很強,我也不例外。在計算機操作方面比較熟練,基本的英文也難不倒我。因此,對于以后各種課件的制作我想必須能夠勝任。年輕就是一種資本,年輕就是一種期望,此刻我所擁有的這些可能不夠,但因為我年輕,有充足的時光去吸收新的養(yǎng)分,讓我做的更好,因為我明白:這個世界上沒有,只有更好。

三、個人目標。

既然自我選取了這份工作,那么我就會用心去做好它。此刻的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時候教師還不必須能一一解決,所以我想在今后的三年中做到以下幾點:

1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí),在理論上進一步完善自我。

2、在必須的計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。

3、在美術(shù)方面發(fā)揮自我的優(yōu)勢,培養(yǎng)幼兒。

4、對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光,讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。

5、透過這三年的磨練,讓自我能夠積累必須的經(jīng)驗,成為一名“教研型”的幼兒園教師。

四、任務(wù)與措施。

(一)構(gòu)建自我管理機制,促進自我發(fā)展第一階段目標:建立自我管理意識,激勵自我發(fā)展措施:

1、以主人翁態(tài)度用心參與新三年計劃討論,明確新三年發(fā)展目標。

3、建立個人專業(yè)成長檔案。

4、用心參與園內(nèi)各類評比活動。

第二階段目標:增強自我管理意識,注重自我發(fā)展措施:

1、繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),讓自我在教學(xué)理論上有進一步的提高。

2、在探索教學(xué)方法的同時,向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),努力提高個人的教學(xué)水平。

3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍,透過學(xué)習(xí)讓自我更深入地了解幼兒的心理,從而用更為正確、有效的教育方法。

第三階段目標:發(fā)揮自我管理效能,完善自我發(fā)展措施:

1、請有經(jīng)驗的老師指出自我的不足之處,及時改正缺點,對教學(xué)活動進行反思。

2、運用年輕人的優(yōu)勢,在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)。

(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺,促進幼兒自主發(fā)展第一階段目標:創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境,滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí),促進幼兒的生活經(jīng)驗。

措施:

1、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、搞笑,提高幼兒的興趣,充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。

2、創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等,擴大幼兒探索資源。

3、帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進大自然,豐富孩子各方面的認識。

第二階段目標:創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。

措施:

1、根據(jù)主題的需要,拓展幼兒學(xué)習(xí)空間,為幼兒自主學(xué)習(xí)帶給豐富的材料。

2、在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料,讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。

第三階段目標:在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的禮貌習(xí)慣,為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ)。

措施:

1、在學(xué)習(xí)活動中,透過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣。

2、教師以榜樣影響幼兒,幫忙幼兒培養(yǎng)良好的禮貌習(xí)慣。

(三)家園共育工作第一階段目標:加強與家長、社區(qū)的互動,探索家園共育的有效途徑。

措施:

1、透過各種形式與家長聯(lián)系,了解幼兒的特點與需求。

2、定期召開家長學(xué)校、家長開放日活動,交流育兒經(jīng)驗第二階段目標:充分利用有效資源,探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。

措施:

1、充分發(fā)揮家委會作用,成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。

3、充分利用家園資源,豐富晨園小報。

個人未來三年工作計劃篇五

教育目標具有導(dǎo)向作用,在教育活動中教師應(yīng)增強目標意識和過程意識,在制定和落實目標的過程中應(yīng)該充分考慮到本班的具體情況,具體問題具體對待。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標,有助于幼兒的學(xué)習(xí),游戲是幼兒園的基本活動、寓教育于生活、游戲之中。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我們應(yīng)當在每一個環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念,實施健康教育。

參與學(xué)校內(nèi)外教育教學(xué)研究活動情況。

聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極參與園內(nèi)外聽課培訓(xùn)、說課、評課等教研活動,認真作好聽課筆記、反思及隨筆,通過不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進,讓自己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長。

本人在教師專業(yè)成長上的優(yōu)勢和薄弱方面。

優(yōu)勢。

本人熱愛幼教工作,積極,對工作認真負責,能夠較快融入集體,在藝術(shù)方面專業(yè)較突出,能夠?qū)W以致用。

薄弱方面。

在教學(xué)方面還有很多的不足,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,希望以后通過校內(nèi)外的多聽課、評課、模課等活動能取得不斷地進步。

二、指導(dǎo)思想。

三、預(yù)期目標。

總目標。

1、在工作中提高自身對幼兒的耐心、細心、在教學(xué)中能夠用運用生動、流暢的口語,提高自己的表達能力和較強的組織管理能力。

2、能夠加深對幼兒園課程的理解,正確把握每節(jié)課的重難點。多上課,上好課,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

3、虛心向老教師學(xué)習(xí),盡快讓自己能夠勝任這份工作,精心做好工作,和搭班老師共同管理好班級,發(fā)揮自班的特色,培養(yǎng)良好常規(guī)。

分項分階段目標項目。

20xx年度。

關(guān)心喜愛每個孩子,對孩子細心耐心,在常規(guī)方面以身作則。

加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習(xí),希望盡快讓自己滿意。

多參加園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課,吸取他們的優(yōu)點彌補自身的不足。

積極參與園內(nèi)的教研活動,發(fā)現(xiàn)不足進一不提高能力。

20xx年度。

用教師的愛心去接近每一個幼兒,讓幼兒心連心的交流,也讓幼兒和幼兒心連心。

多讀書,多學(xué)習(xí),并在一定的基礎(chǔ)上嘗試寫一些論文參加征文等活動。

對課的把握要精確,上好每一節(jié)課,讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。

不斷提高自身的科教水平,能有成功并值得別人學(xué)習(xí)的回報課產(chǎn)生。

20xx年度。

學(xué)無止境,和孩子一起學(xué)習(xí),讓自己永遠充滿精力去學(xué)習(xí)更多的知識。

緊跟新的教育理念,加強對專業(yè)技能的學(xué)習(xí),不落后并富有創(chuàng)新。

能有更多的好課和大家一起商討,一起研究。在教學(xué)方面有更大進步。

有一定的科研能力,向園外更好的科研骨干教師學(xué)習(xí)并接觸更多的科研活動。

四、圍繞目標的具體措施。

1、在為人處事方面積極活躍,情緒樂觀,興趣廣泛,敢于嘗試,愿意與人交往,在與孩子交往過程中,能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。

2、經(jīng)常和家長溝通,反饋孩子在園的情況,努力做好本職工作,做孩子和家長心目中的好老師。

3、多聽課,多和老教師交流,不恥下問,吸取他人的長處,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取能夠上好每一節(jié)課。

4、不斷學(xué)習(xí)、反思,積累經(jīng)驗,在實踐中去理解課程理念。多上課,上好課,積極參與課程研討活動,使自己更快更好的成長。

五、達到目標的標志。

讓每一個幼兒喜歡上幼兒園,喜愛老師;成為讓家長滿意和放心的老師;和同事搭配無暇,一起進步;得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,成為一個好下屬。

個人未來三年工作計劃篇六

以現(xiàn)代先進的教育思想,教育理念,科學(xué)的教育方法為指導(dǎo),努力地使自己向科研型轉(zhuǎn)變,更新知識,提高教育的科研能力。為實現(xiàn)這一教學(xué)目標,我計劃通過三年的時間,力爭達到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、協(xié)作能力好、具有較強研究反思能力、教育教學(xué)能力、能夠順應(yīng)學(xué)前教育水平發(fā)展需要的骨干教師水平。

從事幼兒教育工作已經(jīng)16個年頭,讓我深切地感受到幼兒教育工作的繁重和瑣碎,更讓我深切地意識到幼兒園工作的小中見大的特殊性和重要性。這么多年的工作,根據(jù)自己個人的秉性,在工作中認認真真、踏踏實實,為人謙遜,守信,不計較個人的得失。面對榮譽,我不驕傲自大;面對打擊,我也不妄自菲薄,只是更加提醒和督促我需要為今后的發(fā)展樹立信心,快馬加鞭,爭取更上一個臺階。

同時我也清楚地知道自己的不足。我在教學(xué)業(yè)務(wù)上還需要不斷努力、突破和創(chuàng)新,對于問題的發(fā)現(xiàn)和分析還不夠全面和到位,還存在經(jīng)驗粗糙、學(xué)問不深的問題,還有待今后的進一步摸索。具體問題如下:

1.教育教學(xué)的理念雖有了轉(zhuǎn)變,但對問題的反思和重構(gòu)的能力還需要加強。

2.教學(xué)的效果還沒有明顯地凸顯。

3.在教育教學(xué)過程中距離“關(guān)注每一位孩子的發(fā)展”這一要求還存在差距。

4.對于上級下達的每一項工作,我都作為一項任務(wù)去認真完成,而很少去考慮為什么要這樣做、怎樣做更有效、還不善于去主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

(一)總目標。

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的實踐與探究,關(guān)注幼兒發(fā)展,積極探索生動有效的教學(xué)方法;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型的教師。

(二)階段目標。

第一年,進一步加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),完善自我,在實踐研究中學(xué)習(xí)理論、摸索方法、形成經(jīng)驗。

第二年,深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)前教育理念,不斷拓寬和更新教學(xué)方法和手段,由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變。

第三年,力求使自己的綜合素質(zhì)更全面、更廣泛、更實際,促使自己向一專。

多能、研究型方向發(fā)展。

(一)業(yè)務(wù)知識。

1.勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,要做到“三學(xué)”。

(1)堅持不懈地學(xué)。活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。注重個人理論的提高,多看學(xué)前教育研究類雜志、抓住一點展開深入研究。選擇一些研究案例,用于自己的教學(xué)實踐。

a.長遠計劃:

堅持閱讀幼教理論書籍,提升自己的理論高度。

b.日常計劃:

1)堅持每天看書半小時。

2)堅持每天彈琴半小時。

3)堅持在博客上撰寫教學(xué)心得。

4)每月認真寫好教育筆記二篇,并保證筆記質(zhì)量。

(二)教育教學(xué)能力。

1.進一步鉆研《體驗探究交往》教材,深入領(lǐng)會教材精神,并付諸實踐。能結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平,制訂切實可操作的教學(xué)目標,運用生動的教學(xué)方法使教學(xué)充滿激情和活力,提高教學(xué)效率。

2.在教育教學(xué)實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展:

1)提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。切實把握幼兒的真實情況,密切關(guān)注幼兒的發(fā)展情況。

2)提高教育能力。包括全面了解幼兒的能力、正確評價幼兒的能力、指導(dǎo)幼兒與人交往的'能力、教師“身教”的能力等。盡管已有16年的教齡,但面對今天的教育教學(xué)對象,必須不斷加強學(xué)習(xí),特別是加強對教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí),有了理論的支撐才有底蘊。只有采用適合今天幼兒的教育教學(xué)方法,才能取得好的教育教學(xué)效果。

3.積極創(chuàng)設(shè)生活化、情景化、游戲化的教學(xué)方法,探索適合不同年齡、不同性格特征的幼兒實際水平的,教有實效的,能促使孩子綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法,逐步形成自身的教學(xué)風(fēng)格。

4.注重班級管理方法的探索,一方面在教育教學(xué)中積累管理幼兒的好方法,一方面主動與每一位家長溝通,實事求是與家長交流,選擇合適的溝通策略,努力成為讓自己滿意,讓幼兒喜愛,受家長歡迎的好老師。

a.長遠計劃:

逐漸形成富有個性的教學(xué)風(fēng)格(三年)。

b.日常工作:

1)備好每一節(jié)課,并認真做好課前準備。

2)隨時跟進主題,做好班級環(huán)境和區(qū)角的創(chuàng)設(shè)和更換。

3)每日關(guān)注幼兒的活動發(fā)展情況,及時與家長聯(lián)系,熱心細心地與家長交談,反饋孩子在園情況。

1.形成研究專長。在三年時間中,我將不斷對自己的教學(xué)實踐進行總結(jié),重新審視,選擇研究內(nèi)容,在托班保教工作中尋找課題研究的突破口,抓住一點展開深入研究,注意研究的實效性。做好資料積累,形成自己的研究專長。

2.善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到。

反思昨天——在反思中揚長;

審視今天——在審視中甄別;

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。

時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

3.樂于動筆,提高教育科研水平。

(1)積極撰寫課題。

(2)認真撰寫教學(xué)反思,積極撰寫教育案例。

a.長遠計劃:

1)寫出質(zhì)量較好論文,并爭取得獎。

2)撰寫課題方案,并爭取立項。

b.日常工作:

1)選擇班中一些特殊幼兒進行跟蹤觀察,不斷調(diào)整教學(xué)措施,撰寫個案。

1.有開朗的性格,樂群富有同情心,有自我調(diào)節(jié)能力,有民主平等合作精神。

2.善于和同事交往協(xié)作,積極參與園內(nèi)、教研組等活動,寬容待人,有團隊協(xié)作精神;

3.善于同幼兒、幼兒家長、同事溝通,關(guān)系融洽,營造良好人際氛圍的能力。

三年的時間是漫長而又短暫的,不斷創(chuàng)新,不斷積極,努力讓計劃成為現(xiàn)實,這是我的最終目標。

個人未來三年工作計劃篇七

幼兒園的教育應(yīng)面向每一個幼兒,教師應(yīng)當為每個幼兒的充分活動提供機會條件和充足的豐富的材料,幼兒園教師如何制定個人未來三年成長計劃?下面是本站小編收集整理的幼兒園個人未來三年成長。

工作計劃。

歡迎閱讀。

一、指導(dǎo)思想。

以現(xiàn)代先進的教育思想,教育理念,科學(xué)的教育方法為指導(dǎo),努力地使自己向科研型轉(zhuǎn)變,更新知識,提高教育的科研能力。為實現(xiàn)這一教學(xué)目標,我計劃通過三年的時間,力爭達到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、協(xié)作能力好、具有較強研究反思能力、教育教學(xué)能力、能夠順應(yīng)學(xué)前教育水平發(fā)展需要的骨干教師水平。

二、現(xiàn)狀分析(個人因素分析)。

從事幼兒教育工作已經(jīng)16個年頭,讓我深切地感受到幼兒教育工作的繁重和瑣碎,更讓我深切地意識到幼兒園工作的小中見大的特殊性和重要性。這么多年的工作,根據(jù)自己個人的秉性,在工作中認認真真、踏踏實實,為人謙遜,守信,不計較個人的得失。面對榮譽,我不驕傲自大;面對打擊,我也不妄自菲薄,只是更加提醒和督促我需要為今后的發(fā)展樹立信心,快馬加鞭,爭取更上一個臺階。

同時我也清楚地知道自己的不足。我在教學(xué)業(yè)務(wù)上還需要不斷努力、突破和創(chuàng)新,對于問題的發(fā)現(xiàn)和分析還不夠全面和到位,還存在經(jīng)驗粗糙、學(xué)問不深的問題,還有待今后的進一步摸索。具體問題如下:

1.教育教學(xué)的理念雖有了轉(zhuǎn)變,但對問題的反思和重構(gòu)的能力還需要加強。

2.教學(xué)的效果還沒有明顯地凸顯。

3.在教育教學(xué)過程中距離“關(guān)注每一位孩子的發(fā)展”這一要求還存在差距。

4.對于上級下達的每一項工作,我都作為一項任務(wù)去認真完成,而很少去考慮為什么要這樣做、怎樣做更有效、還不善于去主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

三、發(fā)展目標。

(一)總目標。

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的實踐與探究,關(guān)注幼兒發(fā)展,積極探索生動有效的教學(xué)方法;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型的教師。

(二)階段目標。

第一年,進一步加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),完善自我,在實踐研究中學(xué)習(xí)理論、摸索方法、形成經(jīng)驗。

第二年,深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)前教育理念,不斷拓寬和更新教學(xué)方法和手段,由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變。

第三年,力求使自己的綜合素質(zhì)更全面、更廣泛、更實際,促使自己向一專。

多能、研究型方向發(fā)展。

四、具體措施。

(一)業(yè)務(wù)知識。

1.勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,要做到“三學(xué)”。

(1)堅持不懈地學(xué)?;畹嚼?,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。注重個人理論的提高,多看學(xué)前教育研究類雜志、抓住一點展開深入研究。選擇一些研究案例,用于自己的教學(xué)實踐。

a.長遠計劃:

堅持閱讀幼教理論書籍,提升自己的理論高度。

b.日常計劃:

1)堅持每天看書半小時。

2)堅持每天彈琴半小時。

3)堅持在博客上撰寫教學(xué)心得。

4)每月認真寫好教育筆記二篇,并保證筆記質(zhì)量。

(二)教育教學(xué)能力。

1.進一步鉆研《體驗探究交往》教材,深入領(lǐng)會教材精神,并付諸實踐。能結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平,制訂切實可操作的教學(xué)目標,運用生動的教學(xué)方法使教學(xué)充滿激情和活力,提高教學(xué)效率。

2.在教育教學(xué)實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展:

1)提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。切實把握幼兒的真實情況,密切關(guān)注幼兒的發(fā)展情況。

2)提高教育能力。包括全面了解幼兒的能力、正確評價幼兒的能力、指導(dǎo)幼兒與人交往的能力、教師“身教”的能力等。盡管已有20xx年的教齡,但面對今天的教育教學(xué)對象,必須不斷加強學(xué)習(xí),特別是加強對教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí),有了理論的支撐才有底蘊。只有采用適合今天幼兒的教育教學(xué)方法,才能取得好的教育教學(xué)效果。

3.積極創(chuàng)設(shè)生活化、情景化、游戲化的教學(xué)方法,探索適合不同年齡、不同性格特征的幼兒實際水平的,教有實效的,能促使孩子綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法,逐步形成自身的教學(xué)風(fēng)格。

4.注重班級管理方法的探索,一方面在教育教學(xué)中積累管理幼兒的好方法,一方面主動與每一位家長溝通,實事求是與家長交流,選擇合適的溝通策略,努力成為讓自己滿意,讓幼兒喜愛,受家長歡迎的好老師。

a.長遠計劃:

逐漸形成富有個性的教學(xué)風(fēng)格(三年)。

b.日常工作:

1)備好每一節(jié)課,并認真做好課前準備。

2)隨時跟進主題,做好班級環(huán)境和區(qū)角的創(chuàng)設(shè)和更換。

3)每日關(guān)注幼兒的活動發(fā)展情況,及時與家長聯(lián)系,熱心細心地與家長交談,反饋孩子在園情況。

五、研究反思能力。

1.形成研究專長。在三年時間中,我將不斷對自己的教學(xué)實踐進行總結(jié),重新審視,選擇研究內(nèi)容,在托班保教工作中尋找課題研究的突破口,抓住一點展開深入研究,注意研究的實效性。做好資料積累,形成自己的研究專長。

2.善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到。

反思昨天——在反思中揚長;。

審視今天——在審視中甄別;。

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。

時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

3.樂于動筆,提高教育科研水平。

(1)積極撰寫課題。

(2)認真撰寫教學(xué)反思,積極撰寫教育案例。

a.長遠計劃:

1)寫出質(zhì)量較好論文,并爭取得獎。

2)撰寫課題方案,并爭取立項。

b.日常工作:

1)選擇班中一些特殊幼兒進行跟蹤觀察,不斷調(diào)整教學(xué)措施,撰寫個案。

六、協(xié)同工作能力。

1.有開朗的性格,樂群富有同情心,有自我調(diào)節(jié)能力,有民主平等合作精神。

2.善于和同事交往協(xié)作,積極參與園內(nèi)、教研組等活動,寬容待人,有團隊協(xié)作精神;。

3.善于同幼兒、幼兒家長、同事溝通,關(guān)系融洽,營造良好人際氛圍的能力。

三年的時間是漫長而又短暫的,不斷創(chuàng)新,不斷進取,努力讓計劃成為現(xiàn)實,這是我的最終目標。

教育目標具有導(dǎo)向作用,在教育活動中教師應(yīng)增強目標意識和過程意識,在制定和落實目標的過程中應(yīng)該充分考慮到本班的具體情況,具體問題具體對待。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標,有助于幼兒的學(xué)習(xí),游戲是幼兒園的基本活動、寓教育于生活、游戲之中。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我們應(yīng)當在每一個環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念,實施健康教育。

參與學(xué)校內(nèi)外教育教學(xué)研究活動情況。

聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極參與園內(nèi)外聽課培訓(xùn)、說課、評課等教研活動,認真作好聽課筆記、反思及隨筆,通過不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進,讓自己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長。

本人在教師專業(yè)成長上的優(yōu)勢和薄弱方面。

優(yōu)勢。

本人熱愛幼教工作,積極,對工作認真負責,能夠較快融入集體,在藝術(shù)方面專業(yè)較突出,能夠?qū)W以致用。

薄弱方面。

在教學(xué)方面還有很多的不足,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,希望以后通過校內(nèi)外的多聽課、評課、模課等活動能取得不斷地進步。

二、指導(dǎo)思想。

三、預(yù)期目標。

總目標。

1、在工作中提高自身對幼兒的耐心、細心、在教學(xué)中能夠用運用生動、流暢的口語,提高自己的表達能力和較強的組織管理能力。

2、能夠加深對幼兒園課程的理解,正確把握每節(jié)課的重難點。多上課,上好課,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

3、虛心向老教師學(xué)習(xí),盡快讓自己能夠勝任這份工作,精心做好工作,和搭班老師共同管理好班級,發(fā)揮自班的特色,培養(yǎng)良好常規(guī)。

分項分階段目標項目。

20xx年度。

關(guān)心喜愛每個孩子,對孩子細心耐心,在常規(guī)方面以身作則。

加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習(xí),希望盡快讓自己滿意。

多參加園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課,吸取他們的優(yōu)點彌補自身的不足。

積極參與園內(nèi)的教研活動,發(fā)現(xiàn)不足進一不提高能力。

20xx年度。

用教師的愛心去接近每一個幼兒,讓幼兒心連心的交流,也讓幼兒和幼兒心連心。

多讀書,多學(xué)習(xí),并在一定的基礎(chǔ)上嘗試寫一些論文參加征文等活動。

對課的把握要精確,上好每一節(jié)課,讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。

不斷提高自身的科教水平,能有成功并值得別人學(xué)習(xí)的回報課產(chǎn)生。

20xx年度。

學(xué)無止境,和孩子一起學(xué)習(xí),讓自己永遠充滿精力去學(xué)習(xí)更多的知識。

緊跟新的教育理念,加強對專業(yè)技能的學(xué)習(xí),不落后并富有創(chuàng)新。

能有更多的好課和大家一起商討,一起研究。在教學(xué)方面有更大進步。

有一定的科研能力,向園外更好的科研骨干教師學(xué)習(xí)并接觸更多的科研活動。

四、圍繞目標的具體措施。

1、在為人處事方面積極活躍,情緒樂觀,興趣廣泛,敢于嘗試,愿意與人交往,在與孩子交往過程中,能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。

2、經(jīng)常和家長溝通,反饋孩子在園的情況,努力做好本職工作,做孩子和家長心目中的好老師。

3、多聽課,多和老教師交流,不恥下問,吸取他人的長處,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取能夠上好每一節(jié)課。

4、不斷學(xué)習(xí)、反思,積累經(jīng)驗,在實踐中去理解課程理念。多上課,上好課,積極參與課程研討活動,使自己更快更好的成長。

五、達到目標的標志。

讓每一個幼兒喜歡上幼兒園,喜愛老師;成為讓家長滿意和放心的老師;和同事搭配無暇,一起進步;得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,成為一個好下屬。

隨著社會的發(fā)展,特別是科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中,教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過程,社會的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識。因此,教師專業(yè)的發(fā)展空間是無限的。我國著名的教育家呂型偉同志說:“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。

我xx年踏上工作崗位。在新理念的充實和園領(lǐng)導(dǎo)、老教師的幫助下,經(jīng)過幼兒園多次培訓(xùn),使我在工作中取得了很大的進步。在教學(xué)工作上,能有針對性地備課、備教材、備幼兒,并做好活動反思。幾年來多次參加公開課教學(xué),還有多篇論文在省、州、市獲獎。當然我還有很多不足之處,在課堂教學(xué)上,怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣,怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學(xué)習(xí)。為了縮短自己的成熟期,也為了讓自己有一個奮斗的方向,制定一個目標是非常重要的。正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,所以我將今后三年自己的成長做如下規(guī)劃:

一、發(fā)展方向:

1、提高政治思想素質(zhì)。

政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守《教師法》有關(guān)法規(guī),熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒,為人師表,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責,教書育人。遵守幼兒園。

規(guī)章制度。

不遲到早退為樹立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。

2、豐富科學(xué)文化知識。

隨著社會的不斷進步,知識的不斷更新發(fā)展,社會對教師的要求越來越高。我認真研讀《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》、《幼教新視野》等書刊外,平時在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化,與同行進行多交流。幼兒教師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育知識,研究教育實踐,才能使自己的教育觀念不斷更新。

3、提高教育技能。

一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以,幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能。因此,必須加強基本功的訓(xùn)練,注重教學(xué)技能技巧的提高。

4、促幼兒成長,為家長服務(wù)。

為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,以“綱要”為準則,認真制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在一日活動中以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

在家長工作方面,經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍,了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師。

二、具體規(guī)劃:

第一年:

1.盡快適應(yīng)熟悉和掌握組織幼兒一日活動及各種教學(xué)活動的業(yè)務(wù)技能,爭做一個技能扎實的青年教師。

2、扎實學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,學(xué)會說課、評課、分析教材的難重點。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點,制定符合幼兒實際的各類教學(xué)計劃,經(jīng)常反思評析自己的教學(xué)實踐。

3、經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通,學(xué)習(xí)組織幼兒及與家長溝通的有效方法。

4、爭取在本年度完成六項基本功之——樂器的學(xué)習(xí),牢固掌握演奏方法及相關(guān)理論知識。

5、認真參加每一次的教研活動、各種學(xué)習(xí),認真思考并作好筆記,虛心學(xué)習(xí)。

6、努力提高自身的師德素養(yǎng),成為一名師德高尚的教師。

第二年:

1.提高為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力,能為幼兒營造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。

2.掌握寓教育于游戲及滲透各項活動中的原則,因人施教,引導(dǎo)幼兒主動地學(xué)習(xí)。

3.具備基本的家長工作能力,能召開家長會,能與家長及時聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況,注重個體差異,促進每個孩子不同程度的提高。

4、利用業(yè)余時間閱讀幼教方面的書籍,不斷豐富自己的知識,拓寬視野。

5、在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意,尋求自己的教學(xué)特色;全方位地去感受幼兒;具備積極的工作態(tài)度.

6、爭取在本年度努力提高演唱、繪畫、舞蹈水平,遇到困難的地方虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。

第三年:

1.逐步形成自己獨特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習(xí),將所學(xué)到的理論付諸實踐,并在實踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段,形成自己的教育風(fēng)格,做一個個性的幼兒教師。

2.具備指導(dǎo)家長提高科學(xué)育兒水平的能力,根據(jù)個別幼兒的實際情況,制定對策。

3、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思,培養(yǎng)對教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要。

4、積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及。

教案。

評比等等,使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的發(fā)展過程。

5、力爭在本年度六項基本功能更上一個臺階。

6、不斷提高業(yè)務(wù)能力,爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

以上是我個人制定的發(fā)展規(guī)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,在老師們的幫助下,能有所收獲,使自己更快的成長起來,成為一名合格的幼兒教師。

個人未來三年工作計劃篇八

展望未來三年,社區(qū)堅持貫徹黨的十七大會議精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,進一步解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新。以社區(qū)綜合管理服務(wù)為重點,突出抓好計劃生育、禁毒防艾、社會治安、環(huán)境衛(wèi)生、精神文明建設(shè)及勞動就業(yè)工作,全面推進社區(qū)各項工作順利開展,促進物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建“六好”平安和諧社區(qū)。

現(xiàn)上述奮斗目標,必須統(tǒng)籌兼顧、突出重點、創(chuàng)新思路、攻堅克難,采取以下措施:

一、強化社區(qū)民主自治建設(shè),推進居民自治。

一要完善社區(qū)居委會自治功能。堅持居民自治的性質(zhì),依法行使自治權(quán)利,對社區(qū)自身的事務(wù),敢于管理,敢于負責,要構(gòu)建“民意通暢表達、民情快速傳遞、民生需求及時解決”的民主活動平臺。

二要根據(jù)居民分布狀況,發(fā)揮居民小組和片區(qū)作用,通過居民小組和片區(qū)把家庭和社區(qū)組織緊密聯(lián)系起來,重點培育一些體育健身、文化娛樂、愛心救助等專門性的社區(qū)民間組織,并通過這些組織把廣大居民發(fā)動起來,開展各種健康的社區(qū)活動,使他們真正成長為社區(qū)自治的依托和支撐。

三要培育社區(qū)居民的參與意識。通過加強宣傳教育,努力營造氛圍,開展各項活動,擴大參與領(lǐng)域,并著力找到觸動社區(qū)居民的興奮點和居民參與的結(jié)合點等途徑,大力培育社區(qū)成員的現(xiàn)代意識和民主自治意識,調(diào)動居民群眾社區(qū)參與的積極性,提高居民社區(qū)參與的能力,增強社區(qū)的凝聚力。

二、強化社區(qū)服務(wù)功能,提高居民生活質(zhì)量。

一要拓展服務(wù)領(lǐng)域。充分挖掘和合理利用社區(qū)資源,重點發(fā)展面向廣大居民的'各項便民、利民、護民、愛民服務(wù),面向弱勢群體的社會救助和福利服務(wù),面向下崗失業(yè)人員的再就業(yè)服務(wù)和社會保障服務(wù),面向社區(qū)單位的社會化服務(wù)。要建立健全群眾呼聲的收信機制,經(jīng)常、及時地了解群眾在物質(zhì)、政治、精神文化生活上的需求,并根據(jù)這些需求不斷豐富服務(wù)內(nèi)涵,提高服務(wù)質(zhì)量,要積極與有關(guān)部門聯(lián)系協(xié)調(diào),改善居民小區(qū)道路、衛(wèi)生、供水排水管道建設(shè),為小區(qū)居民排憂解難。

二要強化服務(wù)功能。要加大硬件投入,完善服務(wù)設(shè)施,鼓勵社會各界捐贈或興辦社區(qū)公益事業(yè),在轄區(qū)形成社會福利服務(wù)、社會互動服務(wù)和市場有償服務(wù)相結(jié)合的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),加強與共建單位聯(lián)系,深入開展以“建設(shè)共擔、資源共享、文明共創(chuàng)、難題共解、活動共辦”為主題,以為社區(qū)指派一名社區(qū)工作聯(lián)絡(luò)員,以為社區(qū)解決一件難事,為社區(qū)幫扶一個貧困家庭,為社區(qū)安排一名下崗失業(yè)人員就業(yè),參加社區(qū)組織的一次主題活動為內(nèi)容的“五個一”活動,使共建單位充分了解社區(qū),支持社區(qū)、關(guān)心社區(qū),調(diào)動駐社區(qū)單位參與社區(qū)活動的積極性,真正做到共駐共建,資源共享。

三要改進服務(wù)方式。完善一站式服務(wù)大廳服務(wù)設(shè)施和服務(wù)功能,強化干部服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng),把服務(wù)大廳作為社區(qū)由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的窗口來抓,既要重視搞好物質(zhì)服務(wù),又要體現(xiàn)人文關(guān)懷。對低保人群應(yīng)保盡保,按標準及時發(fā)放,同時加強就業(yè)培訓(xùn),對有就業(yè)能力的千方百計安置其就業(yè);對老年人,既要做好“老有所養(yǎng)”的工作,同時要做好“老有所學(xué)、老有所樂”的工作;要加強社區(qū)殘疾工作,既要解決他們的生計問題,又要培養(yǎng)他們“他們自尊、自信、自立、自強”的精神,并積極為其創(chuàng)造條件融入社會,實現(xiàn)“平等、參與、共享”,由此不斷提高社區(qū)服務(wù)的質(zhì)量和水平。

三、加強環(huán)境建設(shè),構(gòu)建良好人文體系。

一要以優(yōu)化、美化、亮化、綠化社區(qū)環(huán)境主突破口,深入開展?jié)崈粜^(qū)創(chuàng)建活動,教育社區(qū)居民做好環(huán)境保護、樓院保潔工作,愛護自己的家園,配合城建部門,做好轄區(qū)綠化工作。

二要結(jié)合社區(qū)各種創(chuàng)建活動,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的群眾文化活動,增強群眾對社區(qū)的認同感、歸屬感。要加強社區(qū)文體活動建設(shè),倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式,把社區(qū)作為傳播先進文化的陣地。加強社會主義榮辱觀教育,積極開展愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德教育,深入開展文明家庭、文明小區(qū)、文明社區(qū)等群眾性創(chuàng)建活動,不斷提高居民的道德素養(yǎng)。

三是積極構(gòu)筑以包片民警為主導(dǎo),社區(qū)治保會、調(diào)解組織為依托,社區(qū)居民積極參與的群防群治網(wǎng)絡(luò),維護轄區(qū)秩序,認真開展“五五”普法工作,積極創(chuàng)建“平安和諧”社區(qū)和“平安和諧”小區(qū),不斷完善調(diào)解機制,及時化解內(nèi)部矛盾,讓居民出門放心、在家安心、生活舒心。

四、加強社區(qū)工作者隊伍建設(shè),為社區(qū)各項事業(yè)發(fā)展提供人才保障。

借助社區(qū)換屆將政治素質(zhì)好、工作能力強、熱愛社區(qū)工作的人員充實到社區(qū)班子中,加強社區(qū)在職人員培訓(xùn)教育和崗位實踐鍛煉,強化內(nèi)部管理,明確分工職責,全面提升綜合素質(zhì)和實際工作能力,不斷增強班子戰(zhàn)斗力、凝聚力。壯大和優(yōu)化志愿者隊伍,引導(dǎo)志愿者參與社區(qū)活動,逐步形成社區(qū)居民人人都是志愿者,都來參與社區(qū)管理和服務(wù)的局面。

五、切實發(fā)揮社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

強化黨員教育管理,采取多種形式,豐富黨員組織生活會內(nèi)容,堅持以人為本,圍繞服務(wù)居民這個重點,改進黨建工作方式,開展黨內(nèi)活動。處理好社區(qū)黨支部與社區(qū)居民委員會的關(guān)系,擴大黨的工作覆蓋面,充分發(fā)揮黨支部在社區(qū)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,以支持和保證社區(qū)依法履行職能,以支部黨建為龍頭,全面做好綜合治理、計劃生育、精神文明、勞動就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境保護等工作,促進社區(qū)工作再上新臺階。

同志們,讓我們在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞平安和諧社區(qū)的目標,大力弘揚“文化包容、謀事遠見、開放合作、大膽實踐”的金海岸精神,進一步解放思想,團結(jié)一心,銳意進取,真抓實干,為社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

今后三年,建國社區(qū)始終要認真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神為主線,以科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以求真務(wù)實的工作作風(fēng),扎實的工作態(tài)度,按照管理有序、文明祥和的新型社區(qū)目標,努力把我們社區(qū)建設(shè)成為黨建更加扎實、民主更加健全、人際關(guān)系更加和諧和服務(wù)更加完善的文明社區(qū)。

一、強化居民自治。規(guī)范社區(qū)各類臺帳和檔案管理,做好“居務(wù)、財務(wù)”公開,以居務(wù)監(jiān)督委員會、社區(qū)居民代表大會、社區(qū)協(xié)商議事會等多種載體和形式,使黨員群眾關(guān)心的熱點、難點問題得到妥善解決,擴大居民的參與權(quán)、知情權(quán),全力推進基層民主建設(shè)。

二、完善社區(qū)服務(wù)體系。本著“民思我想、民困我?guī)?、民求我?yīng)、民需我做”的原則,積極組織、依法辦理好各項公益、公共事務(wù)。緊緊圍繞社區(qū)居民的需求,設(shè)立組建社區(qū)服務(wù)志愿隊,以“一幫一、多幫一”的形式,構(gòu)筑面向困難群體的社會救助服務(wù),面向孤、老、殘等特殊人群的社會福利服務(wù),面向下崗和再就業(yè)人群的社會保障服務(wù),面向雙擁優(yōu)撫對象的社會化管理服務(wù),面向全體社會成員的信息服務(wù),形成社會福利、社會救助服務(wù)和市場有償服務(wù)相結(jié)合的多類型、多層次、廣覆蓋的社區(qū)服務(wù),滿足社區(qū)居民日益增長的物質(zhì)和文化需求。

三、搭建社區(qū)文化平臺。根據(jù)社區(qū)居民自身特長和愛好,組織不同形式、不同規(guī)模的民間文化、文娛團隊組織。

個人未來三年工作計劃篇九

幼兒園的教育應(yīng)面向每一個幼兒,教師應(yīng)當為每個幼兒的充分活動提供機會條件和充足的豐富的材料,幼兒園教師如何制定個人未來三年成長計劃?下面是小編收集整理的幼兒園個人未來三年成長。

工作計劃。

歡迎閱讀。

一、指導(dǎo)思想。

以現(xiàn)代先進的教育思想,教育理念,科學(xué)的教育方法為指導(dǎo),努力地使自己向科研型轉(zhuǎn)變,更新知識,提高教育的科研能力。為實現(xiàn)這一教學(xué)目標,我計劃通過三年的時間,力爭達到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、協(xié)作能力好、具有較強研究反思能力、教育教學(xué)能力、能夠順應(yīng)學(xué)前教育水平發(fā)展需要的骨干教師水平。

二、現(xiàn)狀分析(個人因素分析)。

從事幼兒教育工作已經(jīng)16個年頭,讓我深切地感受到幼兒教育工作的繁重和瑣碎,更讓我深切地意識到幼兒園工作的小中見大的特殊性和重要性。這么多年的工作,根據(jù)自己個人的秉性,在工作中認認真真、踏踏實實,為人謙遜,守信,不計較個人的得失。面對榮譽,我不驕傲自大;面對打擊,我也不妄自菲薄,只是更加提醒和督促我需要為今后的發(fā)展樹立信心,快馬加鞭,爭取更上一個臺階。

同時我也清楚地知道自己的不足。我在教學(xué)業(yè)務(wù)上還需要不斷努力、突破和創(chuàng)新,對于問題的發(fā)現(xiàn)和分析還不夠全面和到位,還存在經(jīng)驗粗糙、學(xué)問不深的問題,還有待今后的進一步摸索。具體問題如下:

1.教育教學(xué)的理念雖有了轉(zhuǎn)變,但對問題的反思和重構(gòu)的能力還需要加強。

2.教學(xué)的效果還沒有明顯地凸顯。

3.在教育教學(xué)過程中距離“關(guān)注每一位孩子的發(fā)展”這一要求還存在差距。

4.對于上級下達的每一項工作,我都作為一項任務(wù)去認真完成,而很少去考慮為什么要這樣做、怎樣做更有效、還不善于去主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

三、發(fā)展目標。

(一)總目標。

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的實踐與探究,關(guān)注幼兒發(fā)展,積極探索生動有效的教學(xué)方法;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型的教師。

(二)階段目標。

第一年,進一步加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),完善自我,在實踐研究中學(xué)習(xí)理論、摸索方法、形成經(jīng)驗。

第二年,深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)前教育理念,不斷拓寬和更新教學(xué)方法和手段,由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變。

第三年,力求使自己的綜合素質(zhì)更全面、更廣泛、更實際,促使自己向一專。

多能、研究型方向發(fā)展。

四、具體措施。

(一)業(yè)務(wù)知識。

1.勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,要做到“三學(xué)”。

(1)堅持不懈地學(xué)。活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。注重個人理論的提高,多看學(xué)前教育研究類雜志、抓住一點展開深入研究。選擇一些研究案例,用于自己的教學(xué)實踐。

a.長遠計劃:

堅持閱讀幼教理論書籍,提升自己的理論高度。

b.日常計劃:

1)堅持每天看書半小時。

2)堅持每天彈琴半小時。

3)堅持在博客上撰寫教學(xué)心得。

4)每月認真寫好教育筆記二篇,并保證筆記質(zhì)量。

(二)教育教學(xué)能力。

1.進一步鉆研《體驗探究交往》教材,深入領(lǐng)會教材精神,并付諸實踐。能結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平,制訂切實可操作的教學(xué)目標,運用生動的教學(xué)方法使教學(xué)充滿激情和活力,提高教學(xué)效率。

2.在教育教學(xué)實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展:

1)提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。切實把握幼兒的真實情況,密切關(guān)注幼兒的發(fā)展情況。

2)提高教育能力。包括全面了解幼兒的能力、正確評價幼兒的能力、指導(dǎo)幼兒與人交往的能力、教師“身教”的能力等。盡管已有16年的教齡,但面對今天的教育教學(xué)對象,必須不斷加強學(xué)習(xí),特別是加強對教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí),有了理論的支撐才有底蘊。只有采用適合今天幼兒的教育教學(xué)方法,才能取得好的教育教學(xué)效果。

3.積極創(chuàng)設(shè)生活化、情景化、游戲化的教學(xué)方法,探索適合不同年齡、不同性格特征的幼兒實際水平的,教有實效的,能促使孩子綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法,逐步形成自身的教學(xué)風(fēng)格。

4.注重班級管理方法的探索,一方面在教育教學(xué)中積累管理幼兒的好方法,一方面主動與每一位家長溝通,實事求是與家長交流,選擇合適的溝通策略,努力成為讓自己滿意,讓幼兒喜愛,受家長歡迎的好老師。

a.長遠計劃:

逐漸形成富有個性的教學(xué)風(fēng)格(三年)。

b.日常工作:

1)備好每一節(jié)課,并認真做好課前準備。

2)隨時跟進主題,做好班級環(huán)境和區(qū)角的創(chuàng)設(shè)和更換。

3)每日關(guān)注幼兒的活動發(fā)展情況,及時與家長聯(lián)系,熱心細心地與家長交談,反饋孩子在園情況。

五、研究反思能力。

1.形成研究專長。在三年時間中,我將不斷對自己的教學(xué)實踐進行總結(jié),重新審視,選擇研究內(nèi)容,在托班保教工作中尋找課題研究的突破口,抓住一點展開深入研究,注意研究的實效性。做好資料積累,形成自己的研究專長。

2.善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到。

反思昨天——在反思中揚長;。

審視今天——在審視中甄別;。

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。

時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

3.樂于動筆,提高教育科研水平。

(1)積極撰寫課題。

(2)認真撰寫教學(xué)反思,積極撰寫教育案例。

a.長遠計劃:

1)寫出質(zhì)量較好論文,并爭取得獎。

2)撰寫課題方案,并爭取立項。

b.日常工作:

1)選擇班中一些特殊幼兒進行跟蹤觀察,不斷調(diào)整教學(xué)措施,撰寫個案。

六、協(xié)同工作能力。

1.有開朗的性格,樂群富有同情心,有自我調(diào)節(jié)能力,有民主平等合作精神。

2.善于和同事交往協(xié)作,積極參與園內(nèi)、教研組等活動,寬容待人,有團隊協(xié)作精神;。

3.善于同幼兒、幼兒家長、同事溝通,關(guān)系融洽,營造良好人際氛圍的能力。

三年的時間是漫長而又短暫的,不斷創(chuàng)新,不斷進取,努力讓計劃成為現(xiàn)實,這是我的最終目標。

教育目標具有導(dǎo)向作用,在教育活動中教師應(yīng)增強目標意識和過程意識,在制定和落實目標的過程中應(yīng)該充分考慮到本班的具體情況,具體問題具體對待。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標,有助于幼兒的學(xué)習(xí),游戲是幼兒園的基本活動、寓教育于生活、游戲之中。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我們應(yīng)當在每一個環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念,實施健康教育。

參與學(xué)校內(nèi)外教育教學(xué)研究活動情況。

聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極參與園內(nèi)外聽課培訓(xùn)、說課、評課等教研活動,認真作好聽課筆記、反思及隨筆,通過不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進,讓自己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長。

本人在教師專業(yè)成長上的優(yōu)勢和薄弱方面。

優(yōu)勢。

本人熱愛幼教工作,積極,對工作認真負責,能夠較快融入集體,在藝術(shù)方面專業(yè)較突出,能夠?qū)W以致用。

薄弱方面。

在教學(xué)方面還有很多的不足,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,希望以后通過校內(nèi)外的多聽課、評課、模課等活動能取得不斷地進步。

二、指導(dǎo)思想。

三、預(yù)期目標。

總目標。

1、在工作中提高自身對幼兒的耐心、細心、在教學(xué)中能夠用運用生動、流暢的口語,提高自己的表達能力和較強的組織管理能力。

2、能夠加深對幼兒園課程的理解,正確把握每節(jié)課的重難點。多上課,上好課,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

3、虛心向老教師學(xué)習(xí),盡快讓自己能夠勝任這份工作,精心做好工作,和搭班老師共同管理好班級,發(fā)揮自班的特色,培養(yǎng)良好常規(guī)。

分項分階段目標項目。

20xx年度。

關(guān)心喜愛每個孩子,對孩子細心耐心,在常規(guī)方面以身作則。

加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習(xí),希望盡快讓自己滿意。

多參加園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課,吸取他們的優(yōu)點彌補自身的不足。

積極參與園內(nèi)的教研活動,發(fā)現(xiàn)不足進一不提高能力。

20xx年度。

用教師的愛心去接近每一個幼兒,讓幼兒心連心的交流,也讓幼兒和幼兒心連心。

多讀書,多學(xué)習(xí),并在一定的基礎(chǔ)上嘗試寫一些論文參加征文等活動。

對課的把握要精確,上好每一節(jié)課,讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。

不斷提高自身的科教水平,能有成功并值得別人學(xué)習(xí)的回報課產(chǎn)生。

20xx年度。

學(xué)無止境,和孩子一起學(xué)習(xí),讓自己永遠充滿精力去學(xué)習(xí)更多的知識。

緊跟新的教育理念,加強對專業(yè)技能的學(xué)習(xí),不落后并富有創(chuàng)新。

能有更多的好課和大家一起商討,一起研究。在教學(xué)方面有更大進步。

有一定的科研能力,向園外更好的科研骨干教師學(xué)習(xí)并接觸更多的科研活動。

四、圍繞目標的具體措施。

1、在為人處事方面積極活躍,情緒樂觀,興趣廣泛,敢于嘗試,愿意與人交往,在與孩子交往過程中,能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。

2、經(jīng)常和家長溝通,反饋孩子在園的情況,努力做好本職工作,做孩子和家長心目中的好老師。

3、多聽課,多和老教師交流,不恥下問,吸取他人的長處,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取能夠上好每一節(jié)課。

4、不斷學(xué)習(xí)、反思,積累經(jīng)驗,在實踐中去理解課程理念。多上課,上好課,積極參與課程研討活動,使自己更快更好的成長。

五、達到目標的標志。

讓每一個幼兒喜歡上幼兒園,喜愛老師;成為讓家長滿意和放心的老師;和同事搭配無暇,一起進步;得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,成為一個好下屬。

個人未來三年工作計劃篇十

達成目標:爭取向黨組織靠攏,爭取評上骨干教師,評上小高,爭取每學(xué)期一篇論文獲獎或發(fā)表,每周寫一篇較有質(zhì)量的教學(xué)反思,每一學(xué)期至少上一節(jié)研討課,爭取合格率100%,優(yōu)秀率較高,100%的學(xué)生有進步,我將全力以赴。深化課改,落實“生活化、情景化”課堂教學(xué)理念,培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)興趣,重視認知過程重情感的培養(yǎng)。

第一年(2013年)。

1、提升個人修養(yǎng),做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠矚的責任感影響教育學(xué)生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀。

個人未來三年工作計劃篇十一

年就業(yè)工作的完成情況,我院就業(yè)指導(dǎo)中心在院黨委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,認真總結(jié)和檢查,

20×。

年主要需要做好以下幾項工作。

20×。

年我們將以全國和全省的高校就業(yè)工作會議精神為指導(dǎo),以山東省高校就業(yè)專項評估體系的要求為標準,針對我院的實際情況,開展畢業(yè)生就業(yè)工作,主要工作思路如下:

1、加強就業(yè)工作的內(nèi)部建設(shè)以山東省高校就業(yè)專項評估體系的要求,查漏補缺,以較高的就業(yè)質(zhì)量回報社會、回報家長。

2、落實就業(yè)工作制度化,使就業(yè)工作逐步規(guī)范化,科學(xué)化。

3、繼續(xù)抓好就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè),

4、構(gòu)建有效的就業(yè)信息公布平臺,建立畢業(yè)生qq群,就業(yè)qq群,微信群等。

5、繼續(xù)抓好常規(guī)服務(wù)工作,重視就業(yè)觀念教育。

二、工作目標。

1、加強我院學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場;。

2、加強和提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理;。

3、提升我院畢業(yè)生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力以及提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量;。

4、強化自身管理,大力倡導(dǎo)“服務(wù)”、“扎實”的工作作風(fēng);。

5、努力完善我院學(xué)生就業(yè)工作服務(wù)體系,打造我院特色的學(xué)生就業(yè)工作品牌。

6、努力提高就業(yè)質(zhì)量,優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)。

7、主動聯(lián)系邀請有關(guān)企業(yè),廣泛就業(yè)渠道,提高就業(yè)率;。

(一)就業(yè)指導(dǎo)方面。

1、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,有目標、有計劃、有措施,

突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性,重視指導(dǎo)實際效果,幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向,了解當前的就業(yè)形勢與政策,掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。

2、多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計劃、有針對性的邀請一些相關(guān)本專業(yè)的企業(yè)及事業(yè)單位、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄,并鼓勵各班級獨立進行相關(guān)活動。

3、加強政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改與評比;通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強求職技巧的培養(yǎng);不定期組織學(xué)生到人才市場觀摩、參與人才招聘,認清就業(yè)形勢,體驗求職;提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持,幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準備物資。

4、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導(dǎo)和推薦。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題,并進行有針對性的指導(dǎo)和推薦。

5、豐富“就業(yè)信息系統(tǒng)”平臺。進一步加強我院網(wǎng)站就業(yè)指導(dǎo)版塊內(nèi)容,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在就業(yè)指導(dǎo)方面的積極作用。

(二)、畢業(yè)生多渠道就業(yè)。

1、加強對畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導(dǎo),鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè),優(yōu)化就業(yè)市場結(jié)構(gòu)。

2、發(fā)動院部全體教職員工,尤其是教師力量,利用他們在相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力,向?qū)W院提供單位招聘信息,推薦畢業(yè)生。

3、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期地舉辦各種小型招聘會的同時,協(xié)助籌辦應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)大型供需見面會。組織各中小型招聘會性需見面會。

(三)、就業(yè)宣傳。

1、將應(yīng)屆畢業(yè)生資源信息及個人紙質(zhì)簡歷在我院備檔,以便可以及時推薦。

2、積極參加鄰近院校及省內(nèi)的大型畢業(yè)生供需見面會,了解鄰近院校用人單位需求信息,向用人單位宣傳我院畢業(yè)生。

(四)、自身建設(shè)。

(1)我院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議,研究措施,嚴格實施學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)方案。切實加強作風(fēng)建設(shè),努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。

(2)收集整理就業(yè)信息、建立就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)、做好就業(yè)宣傳工作。組織好畢業(yè)生供需見面的“雙向選擇”活動。

(3)向社會和用人單位介紹本專業(yè)使用方向,為畢業(yè)生提供就業(yè)政策、擇業(yè)技術(shù)和心理咨詢。

四、就業(yè)常規(guī)工作勞抓不懈。

日常就業(yè)工作繁雜而瑣碎,涉及到生源統(tǒng)計和審核、就業(yè)材料發(fā)放、就業(yè)信息傳遞、招聘活動、信息采集圖像的審核確認、活動總結(jié)等。工作雖然繁鎖,但是每一項都與畢業(yè)生能否成功就業(yè)密切相關(guān),因此我們將繼續(xù)勞抓常規(guī)就業(yè)工作。

外國語學(xué)院。

個人未來三年工作計劃篇十二

1.積極協(xié)調(diào),保證各項資金到位。在保證各項城鄉(xiāng)低保資金及時發(fā)放的同時,按照不斷提高救助力度,提高民生保障水平的工作要求,努力協(xié)調(diào)有關(guān)部門,保證資金按時到位。

2.高質(zhì)量完成年終決算及民政事業(yè)費年報工作。保證各項報表數(shù)字真實反映民政資金運轉(zhuǎn)情況,保證各項報表上報及時,保證在報表匯審中順利通過。

3.詳實做好20_年預(yù)算。根據(jù)20_年財政管理體制的要求,積極與業(yè)務(wù)科室、基層單位配合,找準文件依據(jù),周密、細致做好20_年部門預(yù)算。

4.進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政事業(yè)費的管理。出臺《民政局專項資金管理辦法》,以進一步加強專項資金的監(jiān)管力度。

5.按時、按質(zhì)完成折子工程。對全系統(tǒng)11個基層單位進行20_年度財務(wù)收支審計,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)20_年民政事業(yè)費使用情況進行審計,同時誠懇接受外部審計,確保各類民政資金專款專用。

6.加大對統(tǒng)計臺帳的指導(dǎo)與服務(wù)力度,確保統(tǒng)計基礎(chǔ)數(shù)據(jù)精確。抓好原始記錄、統(tǒng)計臺賬、統(tǒng)計報表的數(shù)據(jù)統(tǒng)一;抓好統(tǒng)計、財務(wù)的數(shù)字統(tǒng)一;抓好對內(nèi)、對外報表口徑的統(tǒng)一,防止“數(shù)出多門”現(xiàn)象的發(fā)生,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確。

7.加強對基層單位固定資產(chǎn)管理。20_年固定資產(chǎn)粘貼條形碼工作將延伸到二級單位,我們將派專人指導(dǎo)二級單位固定資產(chǎn)管理工作,確保國有資產(chǎn)不流失。

8.耐心、細致做好接收捐款工作。按照全局統(tǒng)一部署,及時接收各類捐款,保證捐款數(shù)字真實準確。

9.做好基層全額撥款單位納入國庫工作,確保此項任務(wù)順利完成。我系統(tǒng)20_年只有3個二級單位進行了國庫集中支付管理,20_年這項工作將進一步鋪開,涵蓋所有全額撥款二級單位,我們將積極配合和指導(dǎo),確保此項工作順利開展。

10.嚴抓教育培訓(xùn)。組織計財人員積極參加統(tǒng)計、會計、審計繼續(xù)教育,組織各種形式業(yè)務(wù)培訓(xùn),使計財人員素質(zhì)不斷提高。

三、保障措施。

1.嚴格執(zhí)行“十個必須六個不讓”。我們認為這是干好工作的基礎(chǔ),把這八個字真正落實到實處,用它指導(dǎo)工作順利完成。

2.強化責任意識。工作進一步細分,責任落實到人,以高度負責的態(tài)度對待每項工作,不能出現(xiàn)半點松懈,在工作上、思想上、組織上、紀律上嚴格要求,以高度負責的態(tài)度對待計財工作。

3.團結(jié)協(xié)作,相互配合、相互支持,樹立大局意識。沒有和諧的環(huán)境和互相幫助、配合,相互補臺的工作作風(fēng),就談不上順利完成工作,更談不上在工作中出成績出亮點。我們要高度樹立大局意識,團結(jié)各業(yè)務(wù)科室、基層單位,大家齊心協(xié)力做好工作。

4.加強宣傳意識。在積極宣傳各項計財政策法規(guī)和資金使用規(guī)定的同時,用征文、信息等形式,積極宣傳計財工作,突出亮點,努力爭創(chuàng)一流。

個人未來三年工作計劃篇十三

我校響應(yīng)區(qū)團委號召,積極開展創(chuàng)建“青年文明號”活動以來,各項工作順利開展,并取得了一定的成績。為了更加深化開展“青年文明號”的活動,更好地推動“青年文明號”工作再上新臺階,特制訂如下工作計劃:

一、總體目標。

1、積極開展各項思想教育活動,提高青年教師的思想覺悟。

2、積極開展行之有效的教研活動,提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

3、開展豐富多彩的團員活動,增強團員教師的內(nèi)部凝聚力。

4、爭創(chuàng)秀峰區(qū)“青年文明號”稱號。

二、實施措施。

圍繞學(xué)校中心工作,完善團的各項機制,切實加強團支部的自身建設(shè),通過各項活動增添團的活力,引導(dǎo)并帶領(lǐng)廣大團員教師立足本職崗位,銳意進取,開拓創(chuàng)新,為積極開創(chuàng)學(xué)校共青團工作的新局面而不斷努力。

1、加強理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。

繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理論,團員集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,使其成為指導(dǎo)教學(xué)工作的思想武器。繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨和國家的重要方針政策,在思想上和黨中央保持高度一致。開展思想品德教育,在廣大團員中加強教師職業(yè)道德、社會公德教育,塑造良好的師表形象。通過加強理論學(xué)習(xí),使團員成為有良好師德,政治思想過硬的教育教學(xué)中堅力量。

2、對青年教師進行提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)。

團支部將圍繞推進素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù),通過開展課堂教學(xué)研討、競賽等活動,促進自身業(yè)務(wù)水平的提高。對教師開展一系列的培訓(xùn)活動,促進教師自身素質(zhì)的全面發(fā)展。

3、積極開展一系列青年樂于參加,同時展示個人才能的活動,豐富業(yè)余文化生活,增進團員青年之間的溝通和了解。針對團員青年的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的需求,盡心盡力為團員青年辦實事,以服務(wù)促建設(shè),以服務(wù)求活潑,不斷增強團組織的吸引力和影響力。

4、以“黨建帶團建”為載體,進一步規(guī)范“雙推”工作,并逐步向科學(xué)化管理發(fā)展,關(guān)心優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的成長成材。讓一大批符合條件的優(yōu)秀團員青年融入到黨組織中去。

5、響應(yīng)區(qū)團工委號召,積極參與青年志愿者活動,安排優(yōu)秀青年教師趕赴社區(qū)參與假期學(xué)生的管理。

四、具體安排:

1、各項評比與“推優(yōu)入黨”工作的展開。

2、做好學(xué)期總結(jié)。

3、青年教師積極參加社區(qū)的“青年志愿者活動”

1、做創(chuàng)建動員會議,布置本學(xué)期創(chuàng)建工作具體安排。

2、學(xué)習(xí)《桂林市青年文明號管理辦法》和《秀峰區(qū)青年文明號管理辦法》。

1、開展青年教師與本校困難學(xué)生一對一結(jié)對活動。

2、與結(jié)對學(xué)校――西山小學(xué)加強交流。

3、與學(xué)校教導(dǎo)處緊密合作,開展“青年教師業(yè)務(wù)比武”活動。

1、結(jié)合“五四”青年節(jié),開展“尋訪優(yōu)秀___員足跡”系列活動。

(1)觀看先進黨員事跡介紹錄像。

(2)到恭城觀看農(nóng)村新變化。

(3)全體青年教師撰寫體會。

2、加強思想道德建設(shè),學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。

1、與自愿相結(jié)合,開展青年志愿者報名推薦工作。

2、總結(jié)上階段“青年文明號”工作。

個人未來三年工作計劃篇十四

在20xx年里,為了配合好企業(yè)的發(fā)展,給公司員工提供有力的后勤保障,特制定以下工作計劃:

20xx年是xx公司經(jīng)營發(fā)展最為關(guān)鍵的一年,后勤管理部將圍繞公司20xx年的工作要求,實行現(xiàn)代企業(yè)運作模式,強化素質(zhì)求生存,規(guī)范管理樹形象,為廣大員工提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為公司的經(jīng)營發(fā)展提供可行的后勤保障。

1、以食品衛(wèi)生安全為中心,強化食品衛(wèi)生安全管理,確保全年不出現(xiàn)一例食物中毒現(xiàn)象。

2、以職工公寓管理為重點,完成20xx年新員工的住宿安排工作,保證職工公寓內(nèi)不發(fā)生人身安全和健康事故。配合公司搞好員工思想政治工作進公寓,使員工公寓管理水平上一新臺階。

3、以員工滿意為目標,樹立后勤服務(wù)新形象,力爭員工對后勤服務(wù)滿意率較20xx年有一定的提高。同時,為公司文明單位創(chuàng)建和經(jīng)營發(fā)展評估提供較好的后勤保障。

4、以深化后勤改革為動力,確保20xx年公司按現(xiàn)代企業(yè)模式運作,規(guī)范并開拓公司后勤經(jīng)營服務(wù)市場。

(一)以開展誠信教育為主題,加強后勤員工的職業(yè)道德教育,提高公司后勤員工的綜合素質(zhì),增強后勤員工的凝聚力。

1、認真組織后勤全體職工學(xué)習(xí)潘總20xx年年終工作會議講話要點,讓后勤員工能了解公司的“五個一工程”,進一步增強員工的責任心和緊迫感,做到熱愛本職工作,誠信服務(wù),樂于奉獻。

2、按照公司20xx年的工作計劃,抓好后勤人員服務(wù)公司員工的主動性,提高員工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

3、定期開展公司文化、體育和娛樂等集體活動及勞動競賽,增強公司員工的凝聚力,形成主動向上的風(fēng)氣。今年五四青年節(jié),公司將搞一次體育競賽活動,我們要購置必要的體育器材,以保障此項工作的順利開展。

4、做好公司開業(yè)前的籌劃工作,確保此項工作能在預(yù)定的時間內(nèi)如期完成。

5、為公司員工的培訓(xùn)工作提供有力的后勤保障工作。配備好培訓(xùn)室內(nèi)的設(shè)備器材,每次培訓(xùn)結(jié)束后,將培訓(xùn)室的`衛(wèi)生清掃工作完成好,保證員工下一次培訓(xùn)時能有一個干凈舒適的環(huán)境。

1、把安全工作放在伙食工作的首位,高度重視,層層負責,環(huán)環(huán)相扣,措施到位,確保不發(fā)生一例員工食物中毒現(xiàn)象。

2、建立食堂三餐時間部門負責人巡查制度,確保飯食的質(zhì)量和數(shù)量,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、定期召開飲食工作會議,強化廚房工作人員的責任認識和衛(wèi)生認識,做到面菜質(zhì)量達標,做作過程規(guī)范,質(zhì)量價格相符。

4、加強檢查和處罰的力度,不斷改善伙食質(zhì)量,提高服務(wù)水平。

5、努力在飯菜花式品種和飯菜質(zhì)量上下功夫,做到讓絕大多數(shù)員工滿意。

1、購置必要的清掃工具,以保證清掃工作的順利進行。

2、成立由行政總監(jiān)為組長,行政人事和后勤部門負責人為成員的考評領(lǐng)導(dǎo)組,每次清掃完成后要對本次清掃工作進行考評,并將考評結(jié)果予以公示。

3、制定相應(yīng)的考評標準:

a、區(qū)域衛(wèi)生清理由部門或責任人按照規(guī)定執(zhí)行。

b、院內(nèi)及院內(nèi)通道經(jīng)常保持地面無煙頭、紙屑、泥土、磚塊和其它雜物等。

c、廁所必須經(jīng)常保持清潔干凈。

d、室內(nèi)做到窗明幾凈,樓道樓梯做到清潔干凈、不留死角。

e、隨時清理煙灰筒。

f、車間、辦公區(qū)和宿舍環(huán)境優(yōu)美、布置有序、無垃圾污染物、不亂放私人物品,墻上墻頂無灰塵。

(四)以員工滿意為目標,加強與各部門的聯(lián)系,經(jīng)常聽取員工對后勤服務(wù)的意見和要求,提高服務(wù)質(zhì)量,樹立后勤服務(wù)新形象。

1、牢固樹立始于員工需求,終于員工滿意的公司服務(wù)理念,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和員工對后勤服務(wù)的贊譽度,打造后勤服務(wù)的新形象。

2、定期召開員工座談會,設(shè)立員工公寓、飲食服務(wù)等意見箱,經(jīng)常聽取員工對后勤服務(wù)的意見和要求,并及時處理,加以改進。

3、加強和學(xué)公司相關(guān)部門的聯(lián)系,制定員工食堂、員工公寓突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并組織演練。

個人未來三年工作計劃篇十五

能夠成為__市小學(xué)語文__名師工作室的一員,我深感榮幸,同時也感到自己肩上的擔子更重了。但是我知道這是一個不可多得的契機。為了能夠成為一名優(yōu)秀的語文教師,提高自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力,我特制定以下個人一年發(fā)展計劃:

一、自我分析。

(一)個人優(yōu)勢。

有一定的教學(xué)經(jīng)驗,具有強烈的事業(yè)心和責任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,工作踏實認真,善于學(xué)習(xí)。為了每一位小學(xué)生都得到發(fā)展,在工作中堅持用自己的教育教學(xué)實踐解讀并踐行新課程,特別注重根據(jù)學(xué)生的年齡特點,在各階段實施不同的教育重點和創(chuàng)建不同的班級教育模式。在教學(xué)上虛心求教,不斷地積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷地反思總結(jié),幾年來也撰寫了多篇教學(xué)反思,教學(xué)案例和教學(xué)實錄,留下了收獲的印記!

(二)個人存在問題。

教育科研能力還有待提高,課堂教學(xué)的藝術(shù)也有待提高。

二、發(fā)展方向。

1、具備一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)。

2、具有良好的駕御課堂的教學(xué)能力。

3、個人語文學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高。

4、爭當一名優(yōu)秀的語文老師。

5、會工作更懂生活,具備快樂工作的能力。

三、發(fā)展目標。

(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標。

1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

自覺學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)新的教育思想,并留有學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗,不斷用知識來充實自己,使自己的業(yè)務(wù)水平不斷得到提高。能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。

2、加強基本功訓(xùn)練。

“三字一話一課”的老師基本功要不斷練習(xí),讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,讓學(xué)生“親其師、信其道?!庇捎谖业拿P字水平不高,今后的學(xué)習(xí)中,我也將重點訓(xùn)練三項基本功。

3、提高自己的科研能力。

在科研方面,爭取有自己多參與課題項目,借助課題研究,提高自己的科研能力,堅持經(jīng)常性地寫教學(xué)反思、寫學(xué)習(xí)筆記、寫教學(xué)案例,提高個人的寫作水平。

(二)教育教學(xué)目標。

1、做一個勇于課堂實踐的老師。

課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師。

2、堅持寫“教育反思”。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?!眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗,堅持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。

四、具體安排。

1、專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認識中豐富自我。認真閱讀《語文新課程標準》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。認真研讀《給新教師的100條建議》,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,了解當前的教改動態(tài),積極參加各類教學(xué)活動和培訓(xùn),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實自我。在學(xué)校經(jīng)驗豐富的老師幫助下,堅持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與教師進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;努力上好研討課,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。

(1)精心備課:細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進生,本學(xué)期采用小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實促進后進生各方面能力的提高。

(2)勤于反思,完善自我:學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

(3)練就自己扎實的基本功:“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、、普通話一堂課”是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學(xué)生。每周各練習(xí)一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫法,堅持練習(xí)粉筆字;堅持用普通話授課交流,不斷提高自我朗讀水平。

(4)利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué):充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機水平。

注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),使自己真正成為一名家長滿意、學(xué)生喜歡的優(yōu)秀教師。

個人未來三年工作計劃篇十六

根據(jù)《居民委員會組織法》和銀雀山街道辦事處關(guān)于社區(qū)建設(shè)的要求,結(jié)合本社區(qū)實際,特制訂社區(qū)20xx年到20xx年社區(qū)建設(shè)三年規(guī)劃:

一、指導(dǎo)思想。

以“三個代表”重要思想喝黨的十七大會議精神為指導(dǎo),緊緊圍繞街道黨組織和政府的工作要求結(jié)合社區(qū)實際情況,堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局,以群眾滿意為出發(fā)點和落腳點,突出社區(qū)服務(wù)和社區(qū)建設(shè),全年提升社區(qū)建設(shè)的整體水平,實現(xiàn)最大限度的資源共享和資源利用,努力把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的文明社區(qū)。

二、主要任務(wù)和具體措施。

1、鞏固和加強社區(qū)黨組織建設(shè),社區(qū)兩委成員時刻加強理。

論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),抓好黨總支的思想、組織、和作風(fēng)的建設(shè),團結(jié)協(xié)作,積極開拓進取,為社區(qū)發(fā)展出規(guī)劃側(cè)。

2、社區(qū)黨總支將不斷吸納優(yōu)秀人員進入黨組織,同時不斷。

完善黨員管理制度,積極鼓勵黨員同志參與到社區(qū)建設(shè)中來,不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

3、堅持以人為本,推進和諧社區(qū)建設(shè),加強自身學(xué)習(xí),加強黨的隊伍建設(shè),不斷提高為居民服務(wù)的的質(zhì)量為居民謀利的本領(lǐng),做到權(quán)為民所用,情為民所系、利為民所謀,不斷完善社區(qū)服務(wù)功能,努力為社區(qū)居民辦實事、辦好事。

(二)經(jīng)濟工作。

1、搞好社區(qū)土地開發(fā)利用,改善社區(qū)投資環(huán)境吸引投資。

者,爭取3年內(nèi)將社區(qū)內(nèi)所有閑置土地全部開發(fā)利用,增加集體收入。

2、盤活社區(qū)資產(chǎn),搞好清欠清收工作,進一步完善充實社。

區(qū)所有出租房租的租賃合同。利用各種手段(包括訴訟)搞好租賃費清欠工作,爭取不再出現(xiàn)新的拖欠戶。

3、集體經(jīng)濟收入:(1)、20xx年充分利用好現(xiàn)有的32600。

平米商業(yè)面積,實現(xiàn)租賃收入215萬元。(2)、20xx年搞好盛合園小區(qū)3000平米及鑫都家園5600平米商業(yè)面積的開發(fā)利用,全年實現(xiàn)租賃收入300萬元。(3)20xx年開發(fā)利用好原塑料廠4000平米商業(yè)面積的租賃,使用力爭全年實現(xiàn)租賃收入380萬元。

(三)社區(qū)服務(wù)和社會保障。

以面向社區(qū)居民的便民、利民服務(wù),面向弱勢群體的社會保障服務(wù)為宗旨,積極推進社區(qū)服務(wù)和社會保障,逐步建立社區(qū)服務(wù)和社會保障運行機制。

1、以服務(wù)老年人為重點,推進社區(qū)服務(wù),把搞好社區(qū)老年人服務(wù)工作作為重點,進一步開展居家養(yǎng)老服務(wù)工作,使社區(qū)居家老人能獲得就進便捷的護理照料。

2、以輔助弱勢群體為重點,推進社會保障工作,全面落實。

各項社會救助政策,認真落實最低生活保障政策,繼續(xù)做好幫困救助工作,使弱勢群體得到廣泛的社會關(guān)懷。深入各戶調(diào)查統(tǒng)計,將五保戶、特困戶、低保戶一一登記在冊,并發(fā)動黨員志愿者進行一對一幫扶。

3、繼續(xù)做好社區(qū)居民醫(yī)療保險工作,爭取三年內(nèi)社區(qū)居民。

參保率達到95%以上。

4、做好社區(qū)居民養(yǎng)老保險參保工作,三年內(nèi)確保社區(qū)60以。

上老人參保率達到100%。同時充分利用好國家政策推進和鼓勵社區(qū)16歲以上60歲以下居民積極參保,使社區(qū)廣大居民都能享受到國家的福利。

(四)、社區(qū)治安綜合治理。

1、以發(fā)案少、秩序好,群眾滿意和維護社會穩(wěn)定為工作目標,不斷加強社會治安和綜合治理工作,為社區(qū)居民創(chuàng)造安全安寧的生活環(huán)境。

2、鞏固深化創(chuàng)安工作,繼續(xù)依托社區(qū)警務(wù)室,居民自身安全防范措施管理,進一步加強居民小區(qū)群防群治隊伍的建設(shè),增強居民自防意識。

3、加強社區(qū)法制建設(shè),充分發(fā)揮司法、法律服務(wù)等社區(qū)法制機構(gòu)作用,進一步利用法制宣傳欄這一陣地,開展好法律、道德、治安防范、見義勇為等宣傳教育,發(fā)展培養(yǎng)社區(qū)法律志愿者隊伍,法律服務(wù)向弱勢群體和家庭擴展,強化對居民的法律服務(wù),維護人民群眾的合法權(quán)益。

4、積極化解人民內(nèi)部矛盾,搞好日常和重大活動,重要節(jié)日期間各類不穩(wěn)定因素化解工作,繼續(xù)加強人民調(diào)解委員會建設(shè),努力把矛盾化解在基層。

5、加強對外來人口的管理,以出租房屋綜合管理為突破口,嚴格證件化和動態(tài)化管理,堅持教育服務(wù)相結(jié)合,提高外來人口素質(zhì)。

(五)社區(qū)文化事業(yè)。

1、以提高社區(qū)居民素質(zhì)為目標,推進社區(qū)教育。充分發(fā)揮社區(qū)黨員積極性,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)、娛樂、休閑的良好環(huán)境,提高居民整體素質(zhì),充實和完善社區(qū)文化活動中心,同時加強社區(qū)科普活動中心建設(shè)。

2、以社區(qū)體育、健身為重點,加強社區(qū)全民健身的建設(shè)和管理,建立一支全民健身與活動的志愿者隊伍,積極為社區(qū)居民服務(wù),建立具有特色的群眾體育文娛隊伍,開展豐富多彩的體育文娛活動。

(六)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

1、社區(qū)公共衛(wèi)生。進一步加強公共衛(wèi)生知識的宣傳教育,采取多種寓教于樂的形式,在廣大居民中廣泛開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急知識的宣傳,引導(dǎo)群眾以科學(xué)的態(tài)度對待突發(fā)公共衛(wèi)生事件,消除恐慌心理,提高防范能力,在潛移默化中逐步培養(yǎng)社區(qū)居民良好的生活習(xí)慣,建立健全突發(fā)性傳染病防控機制,落實防控預(yù)案,加強衛(wèi)生科普宣傳。

2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心積極開展預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)服務(wù)“六位一體”的'綜合服務(wù),滿足廣大居民群眾的基本醫(yī)療保健需求,努力提高居民健康水平。

3、建立健全轄區(qū)單位、經(jīng)營戶、居民“門前三包”責任制,實行“誰主管、誰負責、誰出租、誰負責”的環(huán)境衛(wèi)生責任制。發(fā)動群眾參與社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的自主管理,確立以社區(qū)愛衛(wèi)會為龍頭,社區(qū)居委會、物業(yè)公司、衛(wèi)生保潔員、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生巡邏隊、轄區(qū)單位為網(wǎng)絡(luò)的社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生共建體系。積極開展社區(qū)愛國衛(wèi)生運動和創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市活動,增強社區(qū)居民健康和衛(wèi)生知識,加強轄區(qū)日常生活垃圾清掃清運管理,規(guī)范袋裝垃圾,定點投放,定時收集。增強保潔力量,拓展保潔區(qū)域,延伸保潔時間,確保長效保潔到位。

1、建立健全社區(qū)人口與計劃生育管理體制和工作機制,按照“屬地管理、單位負責、居民自治、社區(qū)服務(wù)”的要求,配齊和強化社區(qū)計生服務(wù)員,統(tǒng)一管理社區(qū)內(nèi)常住人口及暫住人口的計劃生育工作,組織社區(qū)居民實行計劃生育自我管理,自我教育,自我服務(wù)和自我監(jiān)督。引導(dǎo)社區(qū)居民依法規(guī)范自己的生育行為,形成宣傳深入人心,科學(xué)管理統(tǒng)一規(guī)范,綜合服務(wù)完善到位的“三位一體”社區(qū)計劃生育的格局。

2、針對流動人口計劃生育管理實際,創(chuàng)新工作理念,管理機制,工作方法,建立健全流動人口管理服務(wù)模式和管理網(wǎng)路體系,實現(xiàn)流動人口與社區(qū)居民同宣傳、同管理、同服務(wù)、同考核。

3、堅持“資源共享、造福群眾、服務(wù)社區(qū)”的原則,依托計劃生育服務(wù)站和社區(qū)計劃生育悄悄話室,積極開展以滿足廣大育齡婦女需求為中心的查環(huán)查孕、知情選擇、優(yōu)生優(yōu)育等優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷提高避孕節(jié)育全程服務(wù)和生殖保健服務(wù)水平。積極推行利益導(dǎo)向機制,抓好計劃生育公益金,獨生子女父母獎勵等制度的落實,建立完善社區(qū)育齡婦女信息系統(tǒng),進一步強化信息質(zhì)量。

展望今后三年的工作,我們即滿懷豪情,又深感責任重大。讓我們以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)全面落實科學(xué)發(fā)展觀,在街道黨工委和辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體居民和轄區(qū)各單位的共同努力下,團結(jié)拼搏、求真務(wù)實、開拓進取,不斷開創(chuàng)社區(qū)工作新局面,共同譜寫社區(qū)事業(yè)發(fā)展的新篇章。

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