不同類型的演講，如學(xué)術(shù)演講、商務(wù)演講或慶典演講，都需要用到相應(yīng)的演講稿。在舞臺上演講時，要注意聲音的音量、語速和肢體語言的運(yùn)用，以增強(qiáng)表達(dá)效果。歡迎大家一起來閱讀以下這些揭示智慧的優(yōu)秀演講稿。
三分鐘努力拼搏的演講稿篇一
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
記得有個作家曾經(jīng)說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人都在不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必由之路。
我還記得那是去年七月中旬，當(dāng)時很熱，因?yàn)楫?dāng)時很熱，我在外面玩。過了一會兒，我熱得突然想到游泳。嗯，那是避開中介的好辦法，但是我不會游泳!嗯，我不怕，于是我爸媽去了鄂爾多斯游泳池，我的游泳課就從這里開始了。雖然很自信，但是還是很害怕，慢慢的就下水了。哇!好舒服。好的。訓(xùn)練剛開始的時候，爸爸教我先憋氣，然后讓我深呼吸，然后下到水里，一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里的氣釋放出來。我是這樣做的，但是當(dāng)我的頭澆水時，我不能，因?yàn)楫?dāng)我澆水時，水進(jìn)入我的耳朵和鼻子。我哽咽著喝了滿滿一肚子的水。哇!有一個半游泳池。練了幾次，都是吃飽了，想放棄。父親鼓勵我說：“加油，不要放棄，可以的!”于是我又鼓足勇氣準(zhǔn)備喝水。我練了n遍，終于拿到了。我媽讓我在水里彎下手，劃一下腳。我試過了。唉，沉了。然后我很不服氣，練了幾次，但就像水里的磁鐵在吸我，我浮不起來。我練了n次。最后，我感到非常自豪。我終于能游泳了。我太開心了。通過這件事，我明白人生的道路是艱難的，但只要我們持之以恒，克服困難，就能實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)。
正是因?yàn)槔淅涞膶Ρ?，秋菊才如此鮮艷美麗，也正是因?yàn)榕c霜雪的斗爭，蠟梅才顯得可愛。堅(jiān)強(qiáng)的臉，堅(jiān)強(qiáng)的奮斗，堅(jiān)強(qiáng)的奮斗，才能讓生命之花綻放的更加燦爛。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
三分鐘努力拼搏的演講稿篇二
我和爸爸媽媽去沈陽的時候，去了一個好玩的地方，那個地方的名字叫棋盤山的冰雪大世界!!!好聽吧!!!你們一聽到這個名字，就感到很奇怪吧你們肯定猜有冰雪的地方不可能有什么好玩的。實(shí)話告訴你們，其實(shí)有很多好玩的，而且還有冰雕，而且有麒麟冰雕，我和他照了相，還有城堡的，全都使冰做的，很好看。
那里有一個項(xiàng)目是讓我更加超越自我的：雪山?jīng)_浪!30元一人，爸爸媽媽說：“你又長了一歲，要不你自己玩吧!超越你自己一下!”我大膽的說：“好吧!”我拖著橡皮圈，往上走，我看到一個牌子上寫著：“出了意外后果自負(fù)!”我就想：我才72斤，不算重吧!不會出意外的!放心吧!我順著雪弄出來的小臺階，并且拖著橡皮圈往上走，小臺階上也是很滑的，一不小心就會摔一跤，我拖到最頂端的時候，橡皮圈太重了，我快拉不動了，我使勁的拉，我往下一看竟然有60多米，感覺自己有點(diǎn)眩暈，我感覺到我要超越我自己!我越往上走越擔(dān)心，但是我自己心里想：一定要上去!好不容易登到了最頂上，我抬頭一看全是雪，并且我往下看的時候，看到下面的人很小。我等呀等，終于該到我了，我還以為把腳伸里頭呢，原來是伸外頭，坐在橡皮圈上，我抓到一個東西哪里，被叔叔一推，一下子就下去了，在下的過程中，我感到很爽很刺激，我突然被一個東西弄上天去，翻了一個圈，又下來到了終點(diǎn)!剛剛的緊張瞬間消失了，代替的是無比自豪，我感到很好玩，我要再玩一次，我還感覺到：我超越了我自己!
這就是我超越我自己!我還要加油!我想只要勇敢就會戰(zhàn)勝一切。
三分鐘努力拼搏的演講稿篇三
我們學(xué)校的一年一度春季運(yùn)動會召開了，這天晴空萬里，熱鬧非凡，空氣里洋溢著歡樂的氣息。
開幕式召開以后，響起了朝氣的音樂，這次運(yùn)動會的項(xiàng)目有很多，我也參加了許多，為班級增光。
我們的比賽——迎面接力馬上就要開始了，這時場上人山人海，天氣也很熱，有的同學(xué)舉著牌子為班級加油，有的在一旁替參賽的同學(xué)拿著衣服、水。雖然天氣很熱，但是他們?yōu)榘嗉壸鲐暙I(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會涼的。
我們參賽的同學(xué)馬上就上“戰(zhàn)場”了，我是第一棒，心里十分緊張，害怕自己跑不好。清點(diǎn)了人數(shù)以后，我們就要跑了?！邦A(yù)備，跑”!老師說了以后，對面的女生拿著棒以勢不可擋的氣勢向我們沖了過來，這時我馬上就要接棒了，心里格外緊張，想：我一定要跑好啊!這次一定要拿第一!結(jié)果棒過來的時候，我沒接好，一下子摟在了懷里，我趕緊沖了出去，只聽見風(fēng)的聲音和同學(xué)們的吶喊聲，我什么也不管，用力的向前沖，快到接棒的同學(xué)時，我把手伸了出去，那位同學(xué)順利的接過了棒，沖了出去。但是由于我剛才沒把棒接好，使班級落后了，我心里十分內(nèi)疚，怕同學(xué)們責(zé)怪我，為班級丟臉了。
眼看比賽就要結(jié)束了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，我們班傳來了不幸的消息，又有人掉棒了，聽到這個消息，我們的信心被打掉了，這回沒希望了。
比賽結(jié)束以后，同學(xué)們臉上沒有一個是掛滿笑容的，宋老師回去以后對我們說：“盡管沒有拿第一，但是我們參與了，我們看重的是過程，不是結(jié)果。”是啊，我們在學(xué)習(xí)的過程中戰(zhàn)勝了自己，學(xué)習(xí)了而又成功了!
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三分鐘努力拼搏的演講稿篇四
我們自己成長的道路是我們自己來選的，跟你的大學(xué)沒什么關(guān)系。有同學(xué)說，我身邊沒有資源，我的同學(xué)都是什么部長的兒子，隔壁的是市委書記的女兒，他們倆還隔著我眉來眼去，就是沒我什么事。還有同學(xué)說，這個世界、這個社會真不公平，別人有的東西我都沒有，你看他身上穿的名牌服裝，我就沒有，他用的是蘋果電腦，我就沒有，他用的是iphone，我連手機(jī)都買不起。這都不是你能抱怨的，為什么?因?yàn)檫@個社會本來就沒有公平過，從有人類歷史以來，只要一旦有剩余的物品，就從來沒有公平過。即使在原始社會，剩余的物品都給那個最厲害的老猴子了。
這個世界上資源是流動的，它不是靜止的。什么叫資源流動?比如說我是一個農(nóng)民的兒子，我的父母都不認(rèn)字，我身無分文，我進(jìn)了北大，我認(rèn)字了，文化資源流動到了我身上。進(jìn)了北大以后，我也有這樣的感覺，我的同學(xué)有的是部長的孩子、教授的孩子，他們什么都有。每個星期五，部長的孩子都是讓奔馳280加長車接回去，星期日晚上，奔馳280再把這個孩子給送回來，我們往那個汽車旁邊一站，油光閃亮，都能照出我們的影子來，可是我們連個自行車的輪子都買不起。你不努力永遠(yuǎn)不會有人對你公平，只有你努力了，有了資源，有了話語權(quán)以后，你才可能為自己爭取公平的機(jī)會。就像我剛才所說的，資源是流動的。蒲樹林董事長和我都是農(nóng)民的兒子，我們都沒資源，現(xiàn)在我們能造大學(xué)校園，我們能做上市公司，我們能夠?qū)@么多同學(xué)產(chǎn)生影響，那是怎么來的?就是通過努力，把不公平的資源分配，往你那邊傾斜。資源到了你口袋里面還要做什么?資源再分配。就像國家收了稅收以后要進(jìn)行再分配，支持貧困地區(qū)的建設(shè)和老百姓的生活。如果我們交的稅都到了貪官的口袋里，這叫資源不公平分配;如果通過財政收入最后再把它轉(zhuǎn)移，支付分配到了貧困老百姓手上，比如說孩子們可以免費(fèi)從一年級讀到初中畢業(yè)，這就是叫資源公平性分配。社會企業(yè)家需要做社會慈善活動，比如說新東方現(xiàn)在每年要資助農(nóng)村地區(qū)的貧困大學(xué)生，讓他們能夠完成自己在大學(xué)的學(xué)業(yè)，比如說汶川地震，新東方捐款兩千萬，這次玉樹地震新東方捐了三百萬，新東方每年援建希望小學(xué)等，這些都是資源再分配。
資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功，你分配什么啊?你就等著別人分配給你。一個等待別人分配給你的生活是不值得你過的。為什么?你沒有對自己生命的自主權(quán)。但是，你不要認(rèn)為這輩子只能得到別人分配，只能等待老板給我開工資，只能等待在我失業(yè)的時候給我發(fā)救濟(jì)金，完全不是這樣的。你永遠(yuǎn)不會想到，就像我剛才說的，你這輩子到底能做什么?我在大學(xué)的時候靠著國家每個月22塊錢的助學(xué)金過日子，還要剩下一半的錢來買書，因?yàn)楫?dāng)時北大圖書館借書特別難，我又比較喜歡讀書，我就把那22塊錢的生活費(fèi)一分為二，一半用來買書，另外一半用來買飯菜票。我算好了飯菜票11塊錢，每天差不多花掉4毛錢，這樣可以堅(jiān)持一個月，當(dāng)時4毛錢，其實(shí)能吃得不錯了。一個土豆燒牛肉滿滿一盆不到一毛五分錢，一個大饅頭是兩三分錢。當(dāng)時的書也特別便宜，我記得特別清楚，朱光潛的《西方美學(xué)史》上下兩冊只要8毛4分錢。大家稍微想一下，平均每一本書是4毛錢，我11塊錢可以買多少本書啊?可以買20多本書了。所以，我在大學(xué)整整四年買了800多本書，平均每年200本書，而且我把這800多本或多或少都讀完了。所以，貧困的生活也帶來美好。
三分鐘努力拼搏的演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
努力學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的職責(zé)所在，但是我并沒有努力學(xué)習(xí)，而只是在虛度光陰。
從讀一年級開始我就不努力學(xué)習(xí)，上課開小差，不完成老師布置的作業(yè)。從那以后我便成了差生，是老師單獨(dú)輔導(dǎo)的對象。我恨我的媽媽，恨他們不要我了。他們平時總是讓我努力學(xué)習(xí)，可是我就偏不努力學(xué)習(xí);他們讓我聽話，我就偏不聽話……反正他們叫我做什么我都和他們對著干。
開完家長會的第二天老師叫到辦公室，在辦公室里老師問了我?guī)拙湓挘骸傲桁o，你媽媽走了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后老師又說：“要對你媽媽好一點(diǎn)，這次家長會你媽媽聽到你的情況都流淚了。你知道嗎?她非常愛你，對你的期望很高。聽說你成績不好，她非常難過。覺得這么多年光顧著掙錢，忽略了你?！疤彀?，我一直都誤會了媽媽?；氐郊?，我用做作業(yè)的時間寫了一封信，讓外婆交給媽媽。晚上睡覺時我問了外婆，媽媽看到信的反應(yīng)。外婆說：“你寫的是什么?讓你媽媽都哭了?！蔽倚闹邪蛋狄幌玻簨寢屧徫伊?。
其實(shí)在信上我已經(jīng)向媽媽發(fā)誓：一定努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)媽媽的希望。
三分鐘努力拼搏的演講稿篇六
大家好！
在這條人來人往的路上，走過了多少從幼稚到成熟的年輕人，盡管物是人非，卻從不曾停留。
人一生中最美好的時刻莫過于青春，比牡丹還濃艷，比金烏還絢曜的青春?？v然每個人的青春都不相同，卻同是滿載活力的新鮮血液，對世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說〝青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧〞。一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無恐，讓我們有了拼搏。追求。實(shí)現(xiàn)夢想的資本。
你知道，有些青春注定不會被關(guān)在籠子里，它們的每一片羽毛上都閃耀著夢想的光輝。就在今年的第_屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上，_歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌，創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后，是他從10歲就開始艱苦的訓(xùn)練的汗水和付出。他用自己的青春夢想書寫下為國爭光的榮耀。從生理學(xué)上說，青年時期是力量的巔峰期，體力和智力都漸臻佳境，國家和社會賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該珍惜青春韶華，奉獻(xiàn)社會。追求夢想，將主要力量放在做對社會有價值的事情上。
一個人的精力是有限的，故此我們要分配好自己的力量，將最強(qiáng)的力量集中在對國家對社會有益的活動上，而把小部分力量用于自己的私利，匯聚無私的力量，成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們，其中未滿_歲的袁海沖進(jìn)火場，永遠(yuǎn)的離開了我們。他們正處青春的.年華，卻用盡全身力量保護(hù)廣大人民與社會的安危。
青年時期的力量蠢蠢欲動，從小就懷揣的夢想，在青年時期有了更具體更實(shí)際的可操作性，夢想為青春注入新力量。夢想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。大概從小學(xué)開始，我就有了當(dāng)語文老師的想法，初中就在語文科上多花時間，高中毅然選擇文科，大學(xué)上了漢語言，一路堅(jiān)持下來，走過了青春，不斷縮短和夢想的距離，夢想的力量支撐著我對成為人民教師的渴望，讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。
三分鐘努力拼搏的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
清晨，伴著書桌上那杯熱茶淡淡的清香，我捧起了《三國演義》。轉(zhuǎn)眼間我已置身三國的亂世，我敬佩劉備三顧茅廬的愛才之心，我喜歡張飛橫刀立馬當(dāng)陽板前的霸氣，我震憾關(guān)羽刮骨療傷時一動不動的淡然……我邊讀邊做批注，不一會兒，每頁上都布滿了密密麻麻的文字。學(xué)習(xí)名著，我有我的方式，就是勤動筆頭。
陽光開始灑向大地，已是上午九點(diǎn)。我又捧起了《初中生必備古詩詞》。在其中，我讀出了蘇軾的曠達(dá)胸襟，陶淵明的淡泊名利，李白的豪情萬丈，我也讀出了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯麗，杜甫“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的大義……我熱情地朗讀著古詩，不一會兒已經(jīng)背下幾首。學(xué)習(xí)古詩，我有我的方式，就是體會詩人的感情，帶著情感朗讀。
下午，盡管寒冬已至，我仍迎著幾束不太暖的陽光，騎車奔向籃球場。在那里我盡情揮灑著汗水，努力拼搏，也與同伴們互相配合，一起合作。即使投不進(jìn)球，打不贏比賽，我也會繼續(xù)堅(jiān)持。學(xué)習(xí)做人，我有我的方式，就是通過小事情，悟出做人大道理。
夜幕已經(jīng)降臨，我打開電腦，瀏覽著新聞。在各式各樣的新聞中，我會挑出有用的，對我為人處事有積極影響的，摘抄下來，自己評論。不管天已經(jīng)黑了，不管大人們已經(jīng)睡了，我總要評論完再去休息，因?yàn)槲抑?，這也是一種學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分析問題，我有我的方式，就是堅(jiān)持評論。
寒假轉(zhuǎn)瞬即逝，如今我正坐在考場中考試。但我心中非常坦然，因?yàn)槲抑牢业姆绞绞菍Φ?，“一份耕耘，一份收獲”，我也一定會收獲一份好成績。當(dāng)然中考才是最后的目標(biāo)，不過我不怕，因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)我有我的方式!
三分鐘努力拼搏的演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天是五四青年節(jié)，我國旗下講話的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
五四青年節(jié)本意為紀(jì)念1919年的5·4運(yùn)動而設(shè)立。1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，五四運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五四運(yùn)動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運(yùn)動的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，今日的中國，早已不同往昔，強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，龐大的外匯儲備，世界經(jīng)濟(jì)中舉足輕重的貿(mào)易角色，2008北京奧運(yùn)的舉行，面對重大災(zāi)情、疫情的果斷果敢，我們每一個中國人都能自豪地說一聲，我們中國，好樣的?？墒且霌P(yáng)五四精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?因此，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上：作為新時代的中小學(xué)生，在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青少年舍我其誰的豪情壯志。正值青春年華的我們，要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鉆研它、攻破它，這是拼搏;面對考試的失敗與令人痛心的成績毫不畏縮，認(rèn)真找出自己的弱點(diǎn)，更加努力地學(xué)習(xí)，這是拼搏;籃球賽場上，比賽隊(duì)員揮汗如雨，全力以赴為班級、為學(xué)校爭光，拉拉隊(duì)竭力呼喊，這也是拼搏。拼搏構(gòu)成了成功的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇章，拼搏重新豎立起失敗者的斗志，拼搏讓一個人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿，綻放出最鮮艷的花朵!
拼搏是即使面對頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標(biāo);即使遇到暴風(fēng)雨，也不喪失破土而出的信心;即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折，也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到。例如，有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會，就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?，就放棄自己，自暴自棄。今天，雖然沒有了賣國恥辱的話題，卻還有國富民強(qiáng)，民族復(fù)興，和諧社會，科學(xué)發(fā)展的使命。今天，我們紀(jì)念五四運(yùn)動，目的是要弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，既要胸懷理想，又要著眼現(xiàn)實(shí)，從身邊力所能及的事做起。
昨日留下的啟迪，今日就不能停留于思索，如今歷史發(fā)展到了一個新的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，歷史莊嚴(yán)地把中國交給了我們我們每一名莘莘學(xué)子及我們無數(shù)的同齡人，肩上的莊嚴(yán)使命，并不比任何一代輕!
同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!謝謝大家!
三分鐘努力拼搏的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“背著殼，是為了保護(hù)你啊?！边@是小蝸牛背著重重的殼的原因。而同樣，作為人，我們也有著各自屬于自己的命運(yùn)。
小蝸牛就是當(dāng)時甚至是現(xiàn)在每個質(zhì)問的我們，“為什么人家和我一樣，沒有骨骼，爬得又不快，甚至比我還差，但是他們卻有比我好的'命運(yùn)？難道只是因?yàn)樗鼈儠腥吮Ｗo(hù)它們嗎？”其實(shí)并不是。毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶的過程中也會有許許多多的磨難，它們可能也經(jīng)過了許許多多的自身的努力才能飛向天空，找到屬于自己的避風(fēng)港。蚯蚓可以鉆進(jìn)泥土里休息，但它也要承擔(dān)起一定的風(fēng)險啊，可能哪一天一不小心，它就被一只小鳥尖尖的嘴巴奪去了生命。
上帝對每一個生物都是公平的，它給了小蝸牛一個重重的殼，但也免去了他尋找住所的事實(shí)。同樣，上帝也給了我們同樣的腦子和身體。為什么人和人之間會有不同的差異呢？是不是我們自己不夠努力呢？所以讓我們從現(xiàn)在開始，依靠自己的努力，成為更好的自己吧！
謝謝。
三分鐘努力拼搏的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果你是一顆小小的堅(jiān)硬石頭，不用羨慕大山的巍峨雄壯，因?yàn)橐活w小小的雨花石，也能鋪成星光大道；如果你是一株柔弱的小草，不用羨慕大樹的粗壯，因?yàn)橐恢晷⌒〉那嗖?，也能遍及天涯海角，我們何不學(xué)草石的堅(jiān)韌不拔。僅有明白自我的重要性，才會信心十足的做的自我。人生的杠桿上，都生長著不盡人意的一隅，挫折與困難猶孿生姐妹，我們不能低頭屈服，而是仰首天空放笑，一睹天空的遼闊廣博，讓我們擁有超越困難的斗志，永遠(yuǎn)不屈從于命運(yùn)，相信自我，相信力量與壯志雄心。
每一件事物，在不一樣的位置環(huán)境，充分發(fā)揮著異不相同的作用。人，亦是如此，李白曾言：“天生我材必有用?！笔堑?，或許你不擁有出眾英俊的外表，可是你可能擁有純善的心靈；或許你不擁有敏捷靈活的頭腦，可是你可能擁有踏實(shí)肯干的品質(zhì)；或許你不擁有驚人超凡的智慧，可是你可能擁有謹(jǐn)慎細(xì)心的性格。世界上并無兩片全同的葉子，你就是你，獨(dú)一無二的，誰也無法取替，世界因你的存在，發(fā)揮著光與熱，你就是一個奇跡。
是的，我很重要，每一個人都應(yīng)當(dāng)有勇氣的這樣說。
我們的地位可能很卑微，身份可能很渺小，生活可能很簡樸，人生可能很平凡，但這絲毫不意味著不重要。因?yàn)槲覀冎匾晕覀円ψ龅淖晕襾碛∽C。其實(shí)人生的敵人就是自我，當(dāng)我屢屢戰(zhàn)勝以往的`我，當(dāng)我次次攻克挫折取得成功，我，就是的自我。不能改變的，是你人生前進(jìn)的絆腳石，而能改變的，就是任何困難面前的勇敢擔(dān)當(dāng)，在困難中收獲幸福與喜悅。
逆境中，如松堅(jiān)強(qiáng)挺立，做的自我，滿滿的執(zhí)著信念，給自我打氣！加油！
時間里程，灑灑脫脫的行走，不管別人如何說，如何看待，記住一句話：努力，做的自我！善待人生的春花秋葉。
謝謝。
三分鐘努力拼搏的演講稿篇十一
當(dāng)你打開一本好書的時候，就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息。下面給大家分享一些關(guān)于努力讀書的演講稿三分鐘，希望對大家有幫助。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
努力學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的職責(zé)所在，但是我并沒有努力學(xué)習(xí)，而只是在虛度光陰。
從讀一年級開始我就不努力學(xué)習(xí)，上課開小差，不完成老師布置的作業(yè)。從那以后我便成了差生，是老師單獨(dú)輔導(dǎo)的對象。我恨我的媽媽，恨他們不要我了。他們平時總是讓我努力學(xué)習(xí)，可是我就偏不努力學(xué)習(xí);他們讓我聽話，我就偏不聽話……反正他們叫我做什么我都和他們對著干。
開完家長會的第二天老師叫到辦公室，在辦公室里老師問了我?guī)拙湓挘骸傲桁o，你媽媽走了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后老師又說：“要對你媽媽好一點(diǎn)，這次家長會你媽媽聽到你的情況都流淚了。你知道嗎?她非常愛你，對你的期望很高。聽說你成績不好，她非常難過。覺得這么多年光顧著掙錢，忽略了你?！疤彀?，我一直都誤會了媽媽?；氐郊遥矣米鲎鳂I(yè)的時間寫了一封信，讓外婆交給媽媽。晚上睡覺時我問了外婆，媽媽看到信的反應(yīng)。外婆說：“你寫的是什么?讓你媽媽都哭了?！蔽倚闹邪蛋狄幌玻簨寢屧徫伊?。
其實(shí)在信上我已經(jīng)向媽媽發(fā)誓：一定努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)媽媽的希望。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好：
今天我演講的題目是《天道酬勤》。
對于九年級的同學(xué)來說，我們面臨的學(xué)習(xí)形勢緊張而嚴(yán)峻。中考已經(jīng)向我們走近，功課日益繁重，是需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時候了。然而，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績絕非一件容易的事，古語說：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙。”我們能做的只有勤奮勤奮再勤奮!
同學(xué)們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動物，雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。我相信“行動就會有收獲，堅(jiān)持就會有奇跡?！?/p>
中國古代有個叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數(shù)例子都告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，必須把握好人生的機(jī)緣，踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起，最終會迎來成功的那一天。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可循的，古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然，做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的愛好，放棄一點(diǎn)休息的時間，甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂趣，這就像春天的播種者，雖然可能會碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。
同學(xué)們，我們必須牢牢記住，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽老師講課，課下充分利用點(diǎn)滴時間，能背一個單詞就背一個單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記住一個成語就記住一個成語。讓我們用青春的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們?nèi)松腸hallengs吧!
老師們，同學(xué)們：
你們好!
我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。
學(xué)習(xí)，以我們學(xué)生的身份來看，就是讀書，但學(xué)習(xí)實(shí)際上并不止于此?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”，這是一種人生的態(tài)度，我想說的是，不要把學(xué)習(xí)二字想的太過于局限，而要放開自己的思路。什么是學(xué)習(xí)?學(xué)，就是學(xué)東西，去了解一個新的事物，了解一個新的知識，而習(xí)，則是在學(xué)得東西之后，進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，讓自己能夠更好的去掌握。學(xué)習(xí)，就是學(xué)得新知識并去反復(fù)掌握了解的一個過程。而在這個學(xué)習(xí)的過程中，我們也得到了不斷的提升，不斷的進(jìn)步。
但學(xué)習(xí)并不是一個簡單的事情，它不像是我們舉手抬腳這般輕松，學(xué)和習(xí)，是兩個分開但又緊密結(jié)合的過程。因?yàn)閷W(xué)得了而去實(shí)踐，就得習(xí)。因?yàn)檫M(jìn)行練習(xí)而又在這個過程中學(xué)到了新的知識。這個過程是很漫長而又枯燥無味的，我想這也是我們很多同學(xué)都反感的原因。在學(xué)習(xí)里，沒有玩游戲時那么暢快的感覺與樂趣。
但是同學(xué)們，學(xué)習(xí)本身就不是一件輕松的事情，即便它不是我們學(xué)生學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)文化。就以最喜歡的游戲?yàn)槔?，你在視頻里看到一個人的操作很帥，很厲害，所以你想學(xué)，但是這個操作卻非常的難，不經(jīng)過大量的練習(xí)根本做不到，你會為了學(xué)這個操作而去反復(fù)的練習(xí)嗎?就像我們羨慕那些打游戲的職業(yè)選手，覺得他們打游戲厲害，卻沒有想過在這個背后，他們會為了一個小小的操作練習(xí)多少次，為學(xué)得一個新知識去問訪多少人，才能夠享受我們羨慕的眼光。
讀書也是一樣，我們單單羨慕年級第一的同學(xué)聰明、厲害，卻沒有想過他為付出了多少個日日夜夜的時間。我們學(xué)，他也學(xué)，我們玩，他還在學(xué)。而且我們總是在學(xué)，卻沒有習(xí)。學(xué)和習(xí)是分不開的，想要成長，想要掌握，這二者缺一不可。
學(xué)得知識，勤奮練習(xí)，這八個字就是學(xué)習(xí)二字的含義。不要總是羨慕別人的成功，沒有人是一蹴而就的。學(xué)習(xí)是我們進(jìn)步的階梯，讓我們得到了成長。不要懶惰，不要畏懼，請勤奮起來吧!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是……。
曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直?！边@句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標(biāo)，經(jīng)過努力，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始，我從不會因?yàn)橐粋€小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時刻準(zhǔn)備將“下一個”進(jìn)球踢得更精彩。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運(yùn)動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪自優(yōu)習(xí)網(wǎng)愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實(shí)，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《勤奮努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)》。
秋去冬來，轉(zhuǎn)眼間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來臨了，考出優(yōu)異的成績，一定是每一個同學(xué)所盼望的，而只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)才能有所提高，成績單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài)，從而提高學(xué)習(xí)效率，在這里，我對大家提出以下幾點(diǎn)建議：
第一、要有緊迫感，充分把握好時間。期末考試很快就要來臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，浪費(fèi)時間就是在浪費(fèi)自己的生命，所以大家一定要珍惜這寶貴的時間，不要讓它從你的身邊悄悄地流走，要學(xué)會做時間的主人，上課注意力要高度集中，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，暫時把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去，只有這樣，才可以提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)才會有明顯的效果。
第二、在復(fù)習(xí)中要把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，是一定要明白的，該記住的一定要記住，可以通過做網(wǎng)絡(luò)圖來歸類分析，讓這些知識點(diǎn)一目了然。難點(diǎn)可以請教老師或同學(xué)，這時，多做一些練習(xí)題就很有必要了，只要多加練習(xí)，各個難點(diǎn)就一定會突破!遇到疑點(diǎn)時，不要怕麻煩，一定要去問老師，直到會了為止。如果這也不會，那也不會，長期堆下去，可就麻煩了。
第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上，可以做一些試卷，不過，不用盲目地去做，只要把學(xué)得不扎實(shí)的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學(xué)科，更應(yīng)該多做多練，慢慢地把落下的地方都補(bǔ)起來，只要多做一些試題，大家一定會更加熟練的。
如果你想捧著金燦燦的獎狀回家，如果你想帶著優(yōu)異的成績過新年，如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮，那么就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟，秋收萬顆子，我相信，功夫不負(fù)有心人，只要我們刻苦努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，那么，我們的愿望就一定會實(shí)現(xiàn)，等待我們的一定會是一個更加美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家。
三分鐘努力拼搏的演講稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
好萊塢著名巨星史泰龍?jiān)?jīng)求職被拒絕1850次;牛頓自小與祖母相依為命，思考問題到廢寢忘食;東漢孫敬懸梁刺股，最終成為著名的政治家;匡衡鑿壁借光，長成后成為一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家;岳飛習(xí)武，日夜兼程，最終做到了精忠報國。這些人古今中外，他們的身上有一個共同的特點(diǎn)，那就是很努力最后十分成功。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)寫過：“當(dāng)一個人回首往事，不因虛度光陰感到悔恨，不因碌碌無為感到羞恥?！泵總€人都希望自己是一個有作為的人，有的人是這么做了，而有的人并非如此。他們度過所謂安逸的一生，不成功也不失敗，一生平平淡淡不怎么努力就那樣“既來之，則安之”地活著。這樣的人生不勞累不痛苦，不痛不癢地來毫無保留地去。反觀那些努力的人呢?他們在逆境中學(xué)會生存，抓住機(jī)會就不放棄，成功之后也沒有傲氣仍是默默地努力。
俗話說：“事在人為”，哪有不努力就成功的人呢?就算是天才也需要通過后天的加倍努力，才能走向人生巔峰。經(jīng)不起大風(fēng)大浪，何來彼岸花香;經(jīng)不起電閃雷鳴，何來雨過天晴;沒有寒冬臘月，又哪會有春回大地?生活從來不會拋棄任何一個人，只有那個不珍惜生命的自暴自棄的人。一個人努力是一方面天賦則是另一方面，天賦是亞馬遜森林里的參天大樹，瓦爾登湖旁的明亮篝火，光鮮耀眼卻并非永恒，總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
如果一個人，真的足夠努力，足夠堅(jiān)持的話，那么老天一定會看在眼里，并且終有一天，會把他所有曾經(jīng)的付出，都包成一個美麗的禮物，贈還給他。
所以我們應(yīng)該努力，因?yàn)榍奥反汗獯蠛茫驗(yàn)槲磥硐蛭覔]手，因?yàn)樯顝牟辉钾?fù)任何一個努力向上的人!
我的演講完畢，謝謝大家!
三分鐘努力拼搏的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
終生努力變成天才，此話出于偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對于天才與努力之間密切關(guān)系的描述，至今還被多人當(dāng)作座右銘。
我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人夸他是“天才”時，他卻說：哪里有天才，我只不過把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。這說明他有吃苦，肯用功的精神，否則他是不會取得那么大成就的。即使絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，兩眼望著藍(lán)天，成功便永遠(yuǎn)不會從天上掉到他的身上。
知識在于積累，聰明在于努力，這是千真萬確的真理。有的人由于知識貧乏，對天才缺乏正確的'認(rèn)識，總是認(rèn)為自己頭腦笨，沒有天賦，于是失去上進(jìn)心。這種人還不知道天才與努力的道理，他不了解努力，不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗，是永遠(yuǎn)不會有多大作為的；相反，只要你樹立遠(yuǎn)大理想，并立定志向、終生為之奮斗，那么就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來，那時，你將從一個知識貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個了不起的天才。
謝謝。
三分鐘努力拼搏的演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要踏踏實(shí)實(shí)地去做事，以不懈的努力去打造自己的理想藍(lán)圖，一分付出，一分成果，奮斗是成功的基石。
我們的生活是建立在勞動基礎(chǔ)上的，通過自身的勞動去開創(chuàng)屬于自己的天地。在這片天地里，有我們的辛勤汗水和勞動快樂，是我們?yōu)橹牢康臉穲@。天下任何成功都是建立在辛勤奮斗基礎(chǔ)上的，這是生活的常規(guī)原理，也是我們必須遵循的法則。天上不會掉餡餅的，只有用汗水換來的成果，才屬于自己。投機(jī)取巧能贏得一時的愉悅，那是曇花一現(xiàn)的成果不會長久的。生活不能沒有遠(yuǎn)大的理想，宏偉的理想是我們前進(jìn)的`動力，我們一生為了自己的生活藍(lán)圖而拼搏奮斗，最終會贏得豐碩的成果，一生享用。任何僥幸地心理，期盼天上掉下理想的成果，不流汗，不奮斗，那是絕對不會有結(jié)果，可謂是妄想。
不論做什么事，都要認(rèn)真地去做，以堅(jiān)忍不拔在毅力向前，用頑強(qiáng)不懈的精神去落實(shí)自己的行動，經(jīng)過時間的延續(xù)，成果漸漸地顯露出來，這些積累的成果就是我們奮斗的成果。放眼四周觀看，成功的人，大多是勤奮的人，他們以一生的精力去打造屬于自己理想的藍(lán)圖，幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)，百折不撓去奮斗，去培育理想的成果，桃李隨著時間的遞進(jìn)，漸漸地迎來滿園的芬芳，成功的果實(shí)掛滿枝頭，面對這些勞動成果能不高興嗎？但要知道，每個成果上都凝聚著主人艱辛勞作和汗水。坐享其成，期望著成果的來臨是那是不可能的。豐收的成果是我們一生奮斗的結(jié)果。
想吃勝利的成果，就用汗水來換取，一分努力，一分收獲。奮斗是分享成果的先天條件，可謂是天經(jīng)地義的事。任何不勞而獲的行為都是不光彩的。因?yàn)椋粍趧?，那里會有成果可分享呢！品嘗勝利成果就要以奮斗為基礎(chǔ)去落實(shí)理想的計(jì)劃，最終才能獲得豐碩的勞動成果。
謝謝。
三分鐘努力拼搏的演講稿篇十五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生是一場戲，是一場不需別人演唱和吹奏的戲。你就是演唱者，你就是吹奏員。等待你的或是興奮的喝彩，或是無奈的嘆息；人生是一場夢，是一場豐富多彩而又曲折宛轉(zhuǎn)的夢。它不須別人的編織與裝點(diǎn)，你就是編織者，編出來的或是絢麗多彩，或是枯萎變形；人生是一碗藥，是一碗苦在嘴里，甜在心中的藥。不要怕剛開始有多苦，有多么地難喝，因?yàn)榱妓幙嗫?。無須計(jì)較眼前的苦，重在以后的甜。當(dāng)你品完這碗藥時，你將會獲得人生無窮盡的甜！人生是一條崎嶇的山路，它不可能讓你毫無阻礙地走下去，但只要你腳踏實(shí)地，你必將沖破種種險阻，到達(dá)勝利的那頭；人生是一條波濤洶涌的長河，你隨時都有被驚濤駭浪覆滅的可能。但只要你有信心、有毅力，把握航向，你必將到達(dá)勝利的彼岸。
人生到底是何物？
人生是考驗(yàn)？是前世的冤孽？還是說不清、道不完的故事？不，人生是一次表現(xiàn)，一次拼搏。人生不會是平坦的大道，它不會主動給你指明方向，完全靠你自己！
美國大蕭條時代的詹姆士屢屢失業(yè)。一家人苦苦掙扎，靠著政府的救濟(jì)金，才勉強(qiáng)沒有死于饑餓。對于詹姆士來說。他的出路就是打拳。以養(yǎng)活老婆和3個孩子。最后。這個多年沒打過拳、對拳擊臺已非常陌生的男人，決定重操舊業(yè)，為家人、為自己的尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗。
一直以來。詹姆士只不過是個平庸的拳手。但是這一次，他卻一路走到最后。還出乎所有人的意料，拿到了豐厚的獎金并奪得了拳王的稱號！在記者招待會上。有人問詹姆士。是什么讓他變得如此之強(qiáng)？詹姆士輕聲說：“因?yàn)?。我的心里清楚地知道。自己要什么！”?dāng)記者詢問是什么時。他簡單地說了兩個字：“牛奶！”平靜語氣中道出的兩個字。包含了詹姆士對妻子兒女深厚的愛。
如果不是因?yàn)楦F困到連牛奶也買不起。我想詹姆士永遠(yuǎn)也得不到拳王的稱號，會一生都是個毫無建樹的拳擊手。雖然現(xiàn)在大多數(shù)人都不必因饑餓而掙扎。也不必踏上危險的拳擊場。但是生活中的挑戰(zhàn)卻隨處可見。我們的對手沒有電影里主人公的對手那么顯而易見。不是一個戴拳套的壯漢。但是它卻極不容易對付。我們要與之戰(zhàn)斗的。是我們甘于安穩(wěn)生活的心理！
你是否還記得心中那個蒙塵日久的夢想？戴上你的拳套，為你的夢想去搏斗吧，不必理會它有多么的難以實(shí)現(xiàn)，不必?fù)?dān)心是否能夠堅(jiān)持到最后。你只需要做的就是，跳到擂臺上。讓你的熱血沸騰起來——一個人只有站到人生的擂臺上。才會真正勇敢起來！
我的演講完畢。
謝謝大家！
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
每個人都有自己的開心事，也有那些不為人知的痛苦事。但樹立一個目標(biāo)去奮斗是一件重要的事情，這樣才能激勵自己去為著目標(biāo)前進(jìn)。
但是現(xiàn)在大多數(shù)人都被美色。權(quán)勢蒙蔽了眼睛而不去奮斗。但是那些身窮志不窮的人卻從來不忘記自己的目標(biāo)，因?yàn)樗麄內(nèi)グl(fā)現(xiàn)自己身邊的新鮮事，從而不會被美色，金錢迷惑。
我們從小學(xué)到初中是一個過渡段，要有一個磨合期。自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)為著自己的目標(biāo)去奮斗，而不是被歪門邪道所迷惑。自己到初中，應(yīng)嘗試著發(fā)現(xiàn)一些美好的事。不要再去按照小學(xué)的方法做，畢竟我們已經(jīng)長大。進(jìn)入初中，課時多了，嬉鬧少了；壓力大了，交流少了；繁雜多了，單純少了。但是我們要懂得化壓力為動力，成為自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步之力。不要再回想小學(xué)的那些幼稚的事情，在初中找到真正的自己。學(xué)會互幫互助，和朋友一起面對空難。只要自己努力，就一定會成功。其實(shí)有趣的事有很多法國著名雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”發(fā)現(xiàn)身邊的有趣事也是一樣的。
從公園出來，在回家的公交車上，非常擁擠，我費(fèi)了好大的勁才擠上去，擠得車門都沒法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說：“來，您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光，可當(dāng)時車上連站的地方都沒有了，我就在門邊，不由地說：“實(shí)在太擠了！”沒想到這位叔叔聽了我的話，二話沒說就下了車，對我說：“小朋友，你一定急著回家呢，我下車趕下班吧?！蔽铱粗@位好心人，不由得又拿起相機(jī)，照下了他的背影。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多?。 ?/p>
到了我家小區(qū)門口，我又看見一個好心人，他穿過馬路，給一只流浪貓放了一些貓糧，于是我又拿起相機(jī)照下了他的身影。
我回到家，吃過晚飯，躺在床上回想著今天的所見所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會發(fā)現(xiàn)美?！痹谀阄业纳磉厱r常會發(fā)生一些有趣的事情而不被你我注意和發(fā)現(xiàn)，所以不要因?yàn)檎也坏矫阑蛴腥さ氖露纯唷Ｖ灰约簥^斗就不會失望，畢竟自己曾今努力過。
加油相信你自己，每個人都是希望，為了自己的理想去奮斗吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
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