實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 16:08:04
實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-28 16:08:04     小編:靈魂曲

計(jì)劃是在生活、學(xué)習(xí)、工作等領(lǐng)域中,提前做出的、有條理的安排。它可以使我們更好地組織自己的時(shí)間和資源,以達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。我覺得我們應(yīng)該為未來做好規(guī)劃了。計(jì)劃的重要性不言而喻,它可以提高工作和學(xué)習(xí)效率,減少浪費(fèi),更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。一個(gè)好的計(jì)劃不僅能夠指導(dǎo)我們的行動(dòng),還可以讓我們更加清楚自己的目標(biāo)和方向。計(jì)劃不僅是一種工作方法,更是一種生活態(tài)度,它可以幫助我們更加有序地去面對(duì)種種挑戰(zhàn)。在制定計(jì)劃之前,我們可以進(jìn)行一些必要的調(diào)研和分析,了解市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,從而制定出更有競(jìng)爭(zhēng)力的計(jì)劃。計(jì)劃的執(zhí)行過程中可以記錄下自己的感受和心得體會(huì)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇一

1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

(1)、今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。?。

(2)、出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。?。

(3)、主動(dòng)招呼他人,微笑禮貌待人。?。

(4)、及時(shí)把用過的東西放回原處,處處想著別人。?。

(5)、在校不吃零食,上學(xué)、放學(xué)途中不買零食,勤儉節(jié)約。?。

(6)、每天了解一條國(guó)內(nèi)外新聞,并搶先在同學(xué)間或墻報(bào)上發(fā)布。

(7)、每周向家長(zhǎng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事,和家長(zhǎng)多交流。?。

(8)、每周學(xué)講一個(gè)中文或英文故事,從中學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)。?。

(9)、每周至少參加一次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。如打掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場(chǎng)調(diào)查等。?。

(10)、每周至少為同學(xué)、班級(jí)或?qū)W校做一件好事。

2.加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育。

3.強(qiáng)化特色活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇二

繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神,以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育,以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本載體,進(jìn)一步深化實(shí)施雛鷹行動(dòng),積極拓展德育工作渠道,加快德育工作的創(chuàng)新的步伐,增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,努力使學(xué)校德育工作在完善管理機(jī)制、創(chuàng)新工作方法、強(qiáng)化特色建設(shè)等方面取得更顯著的成績(jī)。

二、工作目標(biāo)。

1、重視法制教育,確保在校生違法犯罪率為0。加強(qiáng)安全教育,確保校內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,以師德規(guī)范為核心,加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性,造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。充分發(fā)揮蘇州市德育師示范學(xué)校的模范帶頭作用。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點(diǎn),適應(yīng)小學(xué)德育工作的時(shí)代特征,進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性,按照中小學(xué)德育大綱的要求,認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo),積極探索和構(gòu)件“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評(píng)估機(jī)制,不斷提高德育工作效能。

4、積極培植德育典型。加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo),積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色,樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任。

三、具體工作和措施。

(一)加大力度,堅(jiān)持不懈,著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。

1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是提高學(xué)生思想素質(zhì)的保證。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí);一個(gè)優(yōu)秀的班主任就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,其工作的重要性是一般教師難于替代的,所以班主任的工作具有艱巨性。學(xué)校建立班主任上崗申報(bào)和審批制,選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進(jìn)取心強(qiáng)的'老師擔(dān)任班主任,設(shè)立正副班主任制,明確正副班主任的職責(zé)和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)新上崗班主任進(jìn)行培訓(xùn),開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度,尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查、考核和獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)工作的責(zé)任心,講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)期末要考核評(píng)比一批德育工作先進(jìn)典型,使廣大教師學(xué)有目標(biāo),趕有方向。并舉行學(xué)校班主任先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,認(rèn)真上好晨、周會(huì)課,每月進(jìn)行班主任例會(huì),交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

(二)、拓寬渠道,注重實(shí)效,廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。

1、繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際情況定章,要指導(dǎo)各中隊(duì)學(xué)章、評(píng)章、考章,并與少先隊(duì)活動(dòng),學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。

2、開展手拉手互助活動(dòng);“三別”“四帶”“五無”文明禮貌教育活動(dòng);學(xué)法、知法、守法、護(hù)法活動(dòng),本學(xué)期繼續(xù)開展文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng),積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與集體體驗(yàn)、自我體驗(yàn)、換位體驗(yàn)和模擬體驗(yàn),著力使政治思想、基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),促使學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。大力加強(qiáng)安全教育,制訂切實(shí)可行的安全管理制度,努力避免安全事故的發(fā)生,3月和9月設(shè)立為紀(jì)律和法制教育月,重點(diǎn)開展法制教育系列活動(dòng)。

3、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成獨(dú)具特色的開放型德育新機(jī)制。完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校管理和建設(shè)中的作用,設(shè)立校長(zhǎng)熱線,開展教育咨詢,溝通教師和家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系。

4、大力開展公民道德建設(shè)活動(dòng)。從行為規(guī)范入手,重點(diǎn)開展社會(huì)公德教育、五愛教育、社會(huì)生活和常識(shí)教育,培養(yǎng)他們的愛國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成好品德。積極開展革命傳統(tǒng)教育、前途理想教育、艱苦奮斗教育、誠(chéng)信教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)和培育民族精神。

5、按照《張家港市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(試行)》的要求,深入實(shí)施心理健康教育。制訂切實(shí)可行的學(xué)校心理健康教育計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)?!盾皥@》心理咨詢室的作用,對(duì)特殊學(xué)生給予特別的關(guān)愛,積累個(gè)案,加以剖析,并結(jié)合課題研究的開展,創(chuàng)出我校心理健康教育的新思路,取得新實(shí)效。

6、充實(shí)社會(huì)實(shí)踐基地,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在自主型和休閑型的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)于社會(huì)的意識(shí),奉獻(xiàn)愛心,努力做新時(shí)代的好少年。

1、進(jìn)一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度。學(xué)校要對(duì)班主任老師下班、師生談心、家訪、指導(dǎo)開展班級(jí)工作、班隊(duì)課的內(nèi)容和質(zhì)量、開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)要形成制度化的檢查和評(píng)比,經(jīng)常了解和督促各條線各學(xué)科德育滲透教育的進(jìn)展和實(shí)效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行德育工作月報(bào)制度、班主任例會(huì)制度、德育工作研討制度,使用好《班主任工作手冊(cè)》,每月批改和反饋,加強(qiáng)德育過程性資料的建設(shè)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求,切實(shí)加強(qiáng)思品課的教改力度,繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究,組織開展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng),充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

4、進(jìn)一步探索對(duì)班主任工作和德育工作進(jìn)行考查、考核、評(píng)定的方法,在修訂班級(jí)常規(guī)工作檢查、考核、評(píng)比辦法的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任工作月考核,使評(píng)價(jià)工作有利于激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教師的熱情和積極性。

(四)、突出重點(diǎn),把握難點(diǎn),深入開展德育科研工作。

1、繼續(xù)抓好校園常規(guī)管理和學(xué)生管理,促校園潔美有序,促文明規(guī)范,促養(yǎng)成自律。、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),全力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的物質(zhì)、精神、制度環(huán)境。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè),不斷提高教師的思想道德素質(zhì)。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)德育文件和法規(guī),進(jìn)行學(xué)習(xí)體會(huì)交流和測(cè)試。努力抓好校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)抓好三結(jié)合教育,充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的合力作用。

4、著力探索小學(xué)開展心理健康教育的新思路,大力建設(shè)專兼職隊(duì)伍,加強(qiáng)培訓(xùn),落實(shí)內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育,注重個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)相結(jié)合,努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙。

5、鼓勵(lì)每一位教師尤其是班主任老師成為德育工作的實(shí)踐者和研究者,強(qiáng)調(diào)德育研究要與德育實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)常開展調(diào)研工作,進(jìn)行學(xué)生、家長(zhǎng)的問卷調(diào)查,召開有關(guān)的座談會(huì),了解學(xué)生思想行為發(fā)展的特點(diǎn)和問題,德育工作的現(xiàn)狀以及新形式下德育工作的新特點(diǎn)等等,完成一份結(jié)合本校實(shí)際的調(diào)查研究報(bào)告。

6、定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、德育個(gè)案評(píng)比、德育論壇等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校德育課題研究,使德育工作不斷向縱深發(fā)展,積極運(yùn)用研究成果解決德育工作中的實(shí)際問題。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,圍繞學(xué)校工作中心,從基礎(chǔ)德育入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,突出活動(dòng)和滲透,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性,進(jìn)一步提高德育實(shí)效。

二、工作思路:

1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級(jí)管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。

三、主要任務(wù)和目標(biāo):

(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。

1、確立“以德治?!庇^念。

通過報(bào)告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式,讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任:現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國(guó)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì),是一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族前途、命運(yùn)的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實(shí)已經(jīng)證明,在教育工作中,德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

2、確立“全員德育”的觀念。

通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者,事事、處處都能育人,學(xué)校通過規(guī)章制度,明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù),讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

3、確立“以人為本”思想。

努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”--真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力,堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。學(xué)校將采取措施,利用多種形式,表揚(yáng)在各方面有特長(zhǎng)和有進(jìn)步的學(xué)生,在獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置時(shí),獲獎(jiǎng)面不低于班級(jí)學(xué)生總數(shù)的40%。

(二)加強(qiáng)德育的基本建設(shè),推進(jìn)全員德育,優(yōu)化育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。

要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所,文明場(chǎng)所,不能留有任何“死角”。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好“雛鷹”廣播站、“東方紅”電視臺(tái)、學(xué)校宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。

加強(qiáng)師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要逐步健全制度,不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表。同時(shí)為了加強(qiáng)德育工作的交流,使好的經(jīng)驗(yàn)做法得以推廣,教導(dǎo)處和工會(huì)將在本學(xué)期不定期出版《輔延師德論壇》。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好每月一次的班主任例會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,融入自己的工作中,改革班主任工作小結(jié)的寫法,注重實(shí)效,提高理性思考的成份,讓他們?cè)谘芯康臓顟B(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。在此基礎(chǔ)上,出臺(tái)《輔延中心小學(xué)班集體考核評(píng)估條例》,嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度,以考核促進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo),要求副班主任早操到場(chǎng)、學(xué)校集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)到場(chǎng),使班級(jí)工作更富有實(shí)效。

3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)。

密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

(1)繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,建立家長(zhǎng)委員會(huì),建立家校聯(lián)系制度,通過家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家?;ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

(2)加強(qiáng)基地建設(shè),充分借助社區(qū)德育力量。落實(shí)各年級(jí)的教育基地,努力做到一學(xué)期活動(dòng)兩次。在參加社區(qū)活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員的作用,運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。

4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。

要把德育工作納入法制化軌道,學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范,并形成《學(xué)校德育工作規(guī)章制度匯編》,做到德育工作有法可依,有章可循。用好《學(xué)校德育工作手冊(cè)》、《班主任工作手冊(cè)》和《家長(zhǎng)學(xué)校工作手冊(cè)》等。

5、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè)。

班集體建設(shè)既是學(xué)?;窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ),是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情,也是全體教師的`工作,加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。今后一段時(shí)間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展,班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高,班集體管理機(jī)制創(chuàng)新,心理教育在班集體建設(shè)中的實(shí)施,班集體活動(dòng)建設(shè)等方面。20xx年將組織參加省班集體建設(shè)方面的論文評(píng)選活動(dòng)。

6、加強(qiáng)德育科研,創(chuàng)建德育特色。

結(jié)合學(xué)校的德育工作實(shí)踐和基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)繼續(xù)搞好我校“德育主體性的研究”,有效地開展我校的心理教育工作,建立心理咨詢室--心驛,定期開展心理輔導(dǎo)工作,選好每年級(jí)的心理輔導(dǎo)員,學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法,嘗試開展“心理輔導(dǎo)課”(每學(xué)期公布兩節(jié)“心理輔導(dǎo)課”),使用好《學(xué)生心理檔案》,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

(三)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1、20xx年是公民道德建設(shè)年,根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況,分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育。

從每天身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,有始有終,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《江陰市小學(xué)生規(guī)章制度》(試行)以及《預(yù)防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí),使每位學(xué)生明確要求和努力方向,各班還要根據(jù)本班實(shí)際,制定切實(shí)可行,便于操作的班級(jí)管理制度,如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評(píng)分制、班級(jí)日志、每日小結(jié)、周記、家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度、班級(jí)公約等等,使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行“環(huán)保衛(wèi)士班”、“中隊(duì)爭(zhēng)星”競(jìng)賽,進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

2、以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。

以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效,重過程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級(jí)部門和本校的情況,把有關(guān)活動(dòng)整合,形成系列。本學(xué)期將繼續(xù)根據(jù)上級(jí)精神、時(shí)令特征和學(xué)校工作重心組織參加全國(guó)“心中有祖國(guó),心中有他人”活動(dòng)。主題:我是合格小公民?!拔疑磉叺暮霉瘛鄙倌陜和n本劇大賽(9月-10月)利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和雙休日組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)),努力做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有組織、有序列,將參觀訪問、調(diào)查研究、公益勞動(dòng)、基地學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作統(tǒng)籌安排。在活動(dòng)中,要努力進(jìn)行學(xué)生自主管理的探索和研究。

3、加強(qiáng)國(guó)防和法制教育。

以“四五普法”為契機(jī),切實(shí)用好《法律知識(shí)讀本》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí),充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用,做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn),加強(qiáng)教育宣傳,注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

4、開展百花園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生素質(zhì),本學(xué)期繼續(xù)以“澄星杯”獎(jiǎng)勵(lì)基金為依托,以百花園藝術(shù)節(jié)為抓手,開展“澄星杯”十佳小明星評(píng)比活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)期間,學(xué)校將組織十佳故事大王,十佳科技小能手、十佳小作家、十佳小數(shù)學(xué)家、十佳體育小明星等的評(píng)比。藝術(shù)節(jié)結(jié)束,學(xué)校將召開表彰大會(huì),為這些先進(jìn)的同學(xué)照相,戴大紅花,制造輿論,樹立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚。

5、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能,提高他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,學(xué)校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學(xué)生做到“五個(gè)一”:讀一本科技書,做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動(dòng)、開展一次科學(xué)在我們身邊的交流會(huì)。

四、幾項(xiàng)工作制度:

1、每月一次班主任工作例會(huì)。

2、每月一次班務(wù)管理檢查。

3、每?jī)稍乱淮螌W(xué)生座談。

4、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體。

5、每周一次“知心話廊”

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實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇四

二、工作思路:?。

1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。?。

2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級(jí)管理。?。

3、確立三個(gè)觀念:以德治校、全員育人、以人為本。

三、主要任務(wù)和目標(biāo):?。

(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。?。

(二)加強(qiáng)德育的基本建設(shè),推進(jìn)全員德育,優(yōu)化育人環(huán)境。?。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。

3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇五

心理健康教育的課題要逐步深入,取得實(shí)效。?。

附:學(xué)期主要活動(dòng)安排?。

1、暑期生活總結(jié)匯報(bào)。

2、師生承諾宣誓儀式暨開學(xué)典禮?。

3、成立新一批學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)并開始訓(xùn)練?。

4、建立“友誼班”并開展活動(dòng)。?。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則、新規(guī)范”,開展“爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范示范中隊(duì)、隊(duì)員”活動(dòng)。

6、選舉新一屆大隊(duì)委員會(huì)成員??。

7、慶祝第20個(gè)教師節(jié)?。

8、召開“歌頌祖國(guó)”主題大隊(duì)會(huì)?。

9、著手準(zhǔn)備“蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)?!眲?chuàng)建資料。

10、開展“推普周”活動(dòng)、“反邪教警示周”活動(dòng)、“愛牙周”活動(dòng)。

11、開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)。

12、舉辦一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。

13、各班建立中隊(duì)網(wǎng)頁、學(xué)生個(gè)人主頁。

1、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員并開展德育基地活動(dòng)?。

2、開展建隊(duì)55周年系列活動(dòng)?。

5、參加市班隊(duì)評(píng)優(yōu)課比賽活動(dòng)。

1、開展紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年活動(dòng)?。

2、參加市第五屆青少年讀書節(jié)活動(dòng)?。

1、進(jìn)行環(huán)保宣傳教育考察活動(dòng),創(chuàng)建市“綠色學(xué)?!?。

2、輔導(dǎo)區(qū)“溫情youandmi”活動(dòng)?。

3、《新守則》《新規(guī)范》學(xué)習(xí)體會(huì)、論文評(píng)比。

1、德育。

工作總結(jié)。

舉行德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、法制安全教育總結(jié)。

3、“千名教師訪萬家”

活動(dòng)總結(jié)。

4、評(píng)選文明學(xué)生、三好學(xué)生?。

5、評(píng)比校優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班隊(duì)。

6、部署寒假生活。

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實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇六

貫徹黨的教育方針,執(zhí)行教育法規(guī),依法治校、依法治教,落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求,以《__市20__年德育工作意見》為指導(dǎo);堅(jiān)持“德育為先”、“育人為本”的德育理念,以踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“八禮四儀”教育實(shí)踐為主線;以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),以“文明城市”、“文明校園”創(chuàng)建為契機(jī),以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以正面教育、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道,堅(jiān)持“全員德育、全程德育、全面德育”,注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

工作重點(diǎn):

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人技能。

狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,養(yǎng)成學(xué)生習(xí)慣。

豐富德育主題活動(dòng),提升學(xué)生素養(yǎng)。

提升牛牛成長(zhǎng)課程,彰顯德育品牌。

依托德育課題研究,打造重點(diǎn)項(xiàng)目。

拓寬德育育人渠道,構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)。

主要措施:

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人技能。

打造一支有理想、善管理、能開拓、作風(fēng)好的專業(yè)化德育隊(duì)伍是學(xué)校開展德育工作的重中之重。

1、組建德育管理團(tuán)隊(duì):有體系。

以“德育處——年級(jí)組長(zhǎng)——班主任”的模式管理團(tuán)隊(duì),各塊分工合作,促進(jìn)條線與個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及集體之間的磨合與共生,建設(shè)合作共贏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀德育隊(duì)伍,構(gòu)成德育工作體系,創(chuàng)造性地開展各類德育工作。

2、提升全員育人理念:成自覺。

引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范,繼續(xù)在校園內(nèi)營(yíng)造“全員育人”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的教育氛圍,激發(fā)教師“教書育人”的激情,牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀,進(jìn)一步更新教育觀念,明確人人都是德育工作者,每一個(gè)教師都應(yīng)該在自己的崗位上,發(fā)揮崗位的育人功能,自覺承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。

3、打造班主任隊(duì)伍:有層次。

班主任隊(duì)伍是德育工作的主力軍,結(jié)合我校30個(gè)班,近一半是新班主任的情況,對(duì)新老班主任分層培訓(xùn),提出分層學(xué)習(xí)要求和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。首先德育處將對(duì)青年班主任進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)、班主任工作手冊(cè)的填寫、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面青年班主任的專題培訓(xùn)。其次,德育處將加強(qiáng)新老班主任結(jié)對(duì)工作,充分發(fā)揮骨干班主任的作用,以老帶新。德育處還會(huì)組織班主任老師通過聆聽講座、班會(huì)展示、課題研究、沙龍研討、骨干引領(lǐng)等方式來進(jìn)行所有班主任的技能培訓(xùn)。同時(shí),德育處組織骨干班主任積極外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過運(yùn)行分層培訓(xùn)、提升機(jī)制,錘煉骨干,培育典型,助力新手等機(jī)制,爭(zhēng)取在市級(jí)德育推優(yōu)評(píng)先中爭(zhēng)得一席之地。

4、培養(yǎng)紅領(lǐng)巾小干部:提能力。

大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主成長(zhǎng)的意識(shí),讓每個(gè)孩子在校園中都有自己的崗位,讓孩子的崗位執(zhí)行中,深化責(zé)任感教育與對(duì)學(xué)校的熱愛,讓每個(gè)孩子都能在責(zé)任中成長(zhǎng)。

二、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,養(yǎng)成學(xué)生習(xí)慣。

1、“一班一品”:顯個(gè)性。

繼續(xù)推進(jìn)“一班一品”班級(jí)文化建設(shè),通過每班獨(dú)有的精神文化和物質(zhì)文化的建設(shè),打造良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),塑造班級(jí)獨(dú)一無二的性格。結(jié)合“一班一品”的豐富多彩活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì),提高學(xué)生人文素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、營(yíng)造和諧共進(jìn)的班級(jí)氛圍的目的,讓鮮明的班級(jí)特色扮靚校園。

2、“一日常規(guī)”:抓細(xì)節(jié)。

根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,以“文明城市”“文明校園才”創(chuàng)建為契機(jī),以豐富的德育活動(dòng)為載體,以“紅領(lǐng)巾四項(xiàng)評(píng)比”為督促,深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,堅(jiān)持從小處著眼,從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,將學(xué)生的行為習(xí)慣的要求落到實(shí)處,為學(xué)生形成養(yǎng)好的品行和行為習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的精神底色。

三、豐富德育主題活動(dòng),提升學(xué)生素養(yǎng)。

德育處將設(shè)計(jì)生動(dòng)的情景,豐富的活動(dòng)內(nèi)容。重規(guī)劃、重過程,發(fā)揮學(xué)生自主管理,讓每一次主題活動(dòng)使得學(xué)生有真正的發(fā)展。

1、文明禮儀教育。

將“文明城市”“文明校園”創(chuàng)建主題活動(dòng)同“八禮四儀”教育,以及核心價(jià)值觀教育、文明禮儀教育等緊密結(jié)合,在潛移默化中養(yǎng)成學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。

2、身心健康教育。

學(xué)校重視學(xué)生的身心健康,單周周四晨會(huì)課為健康晨會(huì)課。一方面關(guān)注學(xué)生身體健康積極開展陽光體育活動(dòng),在體育課之外,豐富大課間及體活課運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與器材;積極開展校園足球運(yùn)動(dòng),足球課進(jìn)課表,保證學(xué)生每天陽光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。同時(shí),醫(yī)務(wù)室實(shí)行日?qǐng)?bào)制度。另一方面關(guān)注學(xué)生心理健康。通過開放心語聊天室開展個(gè)體心理輔導(dǎo),做好跟蹤記錄、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)介工作;開展團(tuán)體輔導(dǎo)工作,放松身心。結(jié)合心理節(jié)豐富的活動(dòng),營(yíng)造積極健康的校園心理文化氛圍,使陽光心理伴隨學(xué)生一路成長(zhǎng)。

3、法治安全教育。

認(rèn)真做好學(xué)校的法治安全工作,確保學(xué)校安全無事故。利用講座、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺(tái)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,廣泛地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全教育,努力創(chuàng)建“平安校園”,結(jié)合12、4憲法日開展系列法治主題活動(dòng)。對(duì)法治安全教育抓得緊,抓得實(shí),抓得細(xì)進(jìn)一步提高全校師生的法治安全觀念,推進(jìn)了校園法治安全建設(shè)和構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治安全氛圍。

4、生態(tài)環(huán)保教育。

結(jié)合“文明城市”“文明校園”的創(chuàng)建積極開展生態(tài)文明教育,利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播電視、黑板報(bào)、宣傳欄等教育陣地,結(jié)合各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行生態(tài)環(huán)保專題教育和生態(tài)環(huán)保滲透教育,引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做低碳環(huán)保、節(jié)約資源的宣傳者和實(shí)踐者,讓小角色在潛移默化中養(yǎng)成環(huán)保、健康、文明的生活習(xí)慣。

5、儀式慶典教育。

本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開展開學(xué)典禮、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、休業(yè)式等儀式慶典等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育,讓活動(dòng)更加貼近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生心靈。

四、提升牛牛成長(zhǎng)課程,彰顯德育品牌。

學(xué)校將繼續(xù)通過開展豐富多彩的牛牛成長(zhǎng)課程,提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì),扎實(shí)推進(jìn)“擁抱新時(shí)代,做一個(gè)有道德的人”年度主題教育活動(dòng)和學(xué)校德育品牌的建設(shè)。

牛牛成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)。

通過校門口的歡迎儀式,兩周的路隊(duì)、吃飯、交友、課間、行為、上課等常規(guī)訓(xùn)練,半天的“牛牛成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”展示活動(dòng)使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛學(xué)校的激情,并使他們能在新學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活。

牛牛成長(zhǎng)儀式。

十歲是人生中一個(gè)重要的階段,是孩子年邁入少年的一個(gè)標(biāo)致,意味著他們真正的長(zhǎng)大了,要承擔(dān)更多的責(zé)任,學(xué)校以“小牛人加油站”為主題,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,精心組織開展寓意深刻、莊重的成長(zhǎng)禮儀式教育。

牛??词澜?。

牛??词澜绶譃椤坝巫鎳?guó)”和“看世界”兩個(gè)部分?!坝巫鎳?guó)”主要結(jié)合全校參加的秋季游學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開展,培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛祖國(guó)的情感,啟迪學(xué)生豐富的生活想象力,在實(shí)踐中不斷突破自己,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)?!翱词澜纭敝饕ㄟ^平時(shí)的國(guó)際理解教育和接待友好國(guó)際學(xué)校的活動(dòng),豐富多樣的活動(dòng)可以增加學(xué)生和國(guó)際社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),拓寬我校師生的國(guó)際視野,學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)文化的同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感。

五、依托德育課題研究,打造重點(diǎn)項(xiàng)目。

作為蘇州市家庭教育課程化項(xiàng)目學(xué)校,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)以我校蘇州市規(guī)劃課題《基于家庭教育核心素養(yǎng)的家校課程開發(fā)的個(gè)案研究》、太倉(cāng)市重點(diǎn)規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)支持下家庭教育差異指導(dǎo)的實(shí)踐研究》為抓手,結(jié)合《蘇州市家庭教育讀本》使用,探索新時(shí)代、新環(huán)境、新條件下家庭教育教育有效方法,積極參與各級(jí)各類評(píng)比,擴(kuò)大影響。

六、拓寬德育育人渠道,構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)。

1、家長(zhǎng)學(xué)校。

充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校,以講座、沙龍、家庭教育指導(dǎo)課、線上學(xué)習(xí)等多種形式指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育,更新家長(zhǎng)的教育理念;利用好《蘇州市家庭教育》讀本,組織家長(zhǎng)結(jié)合自身家庭教育經(jīng)驗(yàn)談體會(huì),寫收獲,分享學(xué)習(xí)成果。

2、社會(huì)資源。

加強(qiáng)與校外德育基地密切聯(lián)系,進(jìn)一步形成德育教育的合力。學(xué)校將積極協(xié)調(diào)家長(zhǎng)委員會(huì)、關(guān)工委、德育基地等組織,統(tǒng)籌學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育的銜接與整合,組織豐富多樣的主題活動(dòng)。

學(xué)校還將聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防、公安、法院等有關(guān)部門和團(tuán)體協(xié)同開展法制教育、安全教育、毒品預(yù)防等教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育聯(lián)動(dòng)、各方共同促進(jìn)的工作局面,以保證未成年人思想道德建設(shè)的連續(xù)性與整體性。

工作安排:

策劃“開學(xué)第一課”活動(dòng)(開學(xué)典禮)。

班主任培訓(xùn)。

舉辦第一輪家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。

設(shè)計(jì)并完成學(xué)校、班級(jí)的環(huán)境文化布置。

入學(xué)儀式(小牛訓(xùn)練營(yíng)成果展)、開學(xué)典禮。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

開展家訪活動(dòng)。

安全疏散演習(xí)。

暑期三會(huì)實(shí)踐成果展。

暑期三會(huì)小牛人評(píng)比。

七彩假日優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)。

班主任工作培訓(xùn)。

慶祝建隊(duì)日活動(dòng)。

家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。

一~六年級(jí)秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

安全疏散演習(xí)。

心理節(jié)。

開展家訪活動(dòng)。

班主任工作培訓(xùn)。

期中調(diào)研后家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

三年級(jí)“成童禮”

安全疏散演習(xí)。

家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。

班主任培訓(xùn)。

家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。

安全疏散演習(xí)。

辭舊迎新活動(dòng)。

開展家訪活動(dòng)。

牛牛小鎮(zhèn):元旦迎新暨社團(tuán)活動(dòng)成果展示。

安全疏散演習(xí)。

開展家訪活動(dòng)。

評(píng)選三好生、品學(xué)兼優(yōu)生和條線優(yōu)秀。

策劃休業(yè)式活動(dòng)。

寒假生活指導(dǎo)。

完成各條線總結(jié)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇七

以書記“三個(gè)代表”重要思想為指針,繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神,以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育,以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本載體,進(jìn)一步深化實(shí)施雛鷹行動(dòng),積極拓展德育工作渠道,加快德育工作的創(chuàng)新的步伐,增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,努力使學(xué)校德育工作在完善管理機(jī)制、創(chuàng)新工作方法、強(qiáng)化特色建設(shè)等方面取得更顯著的成績(jī)。

1、重視法制教育,確保在校生違法犯罪率為0。加強(qiáng)安全教育,確保校內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,以師德規(guī)范為核心,加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性,造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。充分發(fā)揮蘇州市德育師示范學(xué)校的模范帶頭作用。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點(diǎn),適應(yīng)小學(xué)德育工作的時(shí)代特征,進(jìn)一步突出學(xué)校德育工作的層次性和階段性,按照中小學(xué)德育大綱的'要求,認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo),積極探索和構(gòu)件“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評(píng)估機(jī)制,不斷提高德育工作效能。

4、積極培植德育典型。加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo),積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色,樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任。

1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是提高學(xué)生思想素質(zhì)的保證。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí);一個(gè)優(yōu)秀的班主任就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,其工作的重要性是一般教師難于替代的,所以班主任的工作具有艱巨性。學(xué)校建立班主任上崗申報(bào)和審批制,選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任,設(shè)立正副班主任制,明確正副班主任的職責(zé)和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)新上崗班主任進(jìn)行培訓(xùn),開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度,尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查、考核和獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)工作的責(zé)任心,講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)期末要考核評(píng)比一批德育工作先進(jìn)典型,使廣大教師學(xué)有目標(biāo),趕有方向。并舉行學(xué)校班主任先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,認(rèn)真上好晨、周會(huì)課,每月進(jìn)行班主任例會(huì),交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。

1、繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際情況定章,要指導(dǎo)各中隊(duì)學(xué)章、評(píng)章、考章,并與少先隊(duì)活動(dòng),學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇八

踏著xxxx年的春風(fēng),全體實(shí)小眾志成城,繼續(xù)乘風(fēng)破浪。實(shí)驗(yàn)小學(xué)按照xx縣教體局xxxx年教育教學(xué)工作的部署和要求,以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo),以全面提高教學(xué)質(zhì)量為總抓手,狠抓德育管理,突出“精細(xì)化”管理,注重師生良好習(xí)慣養(yǎng)成,推進(jìn)制度與文化的創(chuàng)新,推動(dòng)特色建設(shè)大力提升“三個(gè)校園”的創(chuàng)建活動(dòng),按照“規(guī)范—發(fā)展—提高—?jiǎng)?chuàng)新”的學(xué)校發(fā)展思路,重點(diǎn)開展了以下工作:

1、進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī),加大對(duì)教學(xué)流程的監(jiān)控力度,特別需要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)和課堂的監(jiān)控、展示交流;推進(jìn)集體備課常態(tài)化,個(gè)人課時(shí)備課有效利用《教師教學(xué)用書》,備課評(píng)價(jià)突出考查和答辯;落實(shí)實(shí)踐作業(yè)、強(qiáng)化寫字作業(yè)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,以學(xué)科教研組為實(shí)體,優(yōu)化備課制度,深化集體備課有效途徑及小組合作學(xué)習(xí)方式的探索,嘗試語文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn),推進(jìn)自能高效課堂的研究與實(shí)施。

3、進(jìn)一步修訂、完善教職工綜合考核方案,明確學(xué)校發(fā)展中長(zhǎng)期工作規(guī)劃,健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。

1、繼續(xù)以“讀書、寫字、育人一體化”育人模式的研究與實(shí)施為抓手,更加關(guān)注細(xì)節(jié),注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、xxxx年,學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整辦公、教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所布局,增設(shè)藝術(shù)、體育、科技、文學(xué)等各類師生興趣小組和專業(yè)社團(tuán)的教室,試行課外活動(dòng)興趣走班制度。

3、籌劃開發(fā)一年級(jí)入學(xué)課程、六年級(jí)畢業(yè)課程等課程體系。

4、創(chuàng)設(shè)社團(tuán)組織、創(chuàng)辦文萃報(bào),整理、展示師生讀寫成果;師生共同練字;籌辦讀書節(jié)。

5、xxxx年“慶六一”之際,舉辦實(shí)驗(yàn)小學(xué)素質(zhì)教育成果匯報(bào)展演。

繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理,發(fā)揮我校各類名優(yōu)教師的作用,以“兵教兵”共同探討為主體,深入開展“青藍(lán)教師”的備課、課堂及作業(yè)布批的對(duì)接活動(dòng),促進(jìn)名師成長(zhǎng)俱樂部建設(shè),創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師在各種形式的活動(dòng)中提升自我。完善教師工作績(jī)效機(jī)制,依據(jù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,優(yōu)先安排成績(jī)突出的老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和有關(guān)研究經(jīng)費(fèi)保障,優(yōu)先給予各類評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等,多種方式調(diào)動(dòng)教師工作積極性。修訂教師綜合量化評(píng)價(jià)方案,做到切實(shí)有效。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),打擊歪風(fēng)邪氣,樹立正氣,營(yíng)造公平、公正、積極、和諧的工作氛圍,樹立積極向上的正氣,塑造銳意進(jìn)取的精神和硬朗樸實(shí)的工作作風(fēng);打造一支作風(fēng)扎實(shí),敢打硬仗的教干教師隊(duì)伍。

加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科的監(jiān)控密度,教干包靠年級(jí),逐層分析,與任課教師一起實(shí)施目標(biāo)跟蹤,落實(shí)分層補(bǔ)償與輔導(dǎo),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

狠抓安全管理,加大安全管理監(jiān)督力度、加強(qiáng)校園安全的管理,再抓各種活動(dòng)的“有序”,再抓常規(guī)與規(guī)范。確保學(xué)校無安全事故,確保師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全從學(xué)生管理方面加大常規(guī)教育,加強(qiáng)安全演練,細(xì)化演練方案,從行動(dòng)上不斷強(qiáng)化,讓學(xué)生時(shí)刻認(rèn)識(shí)到安全第一。在教師管理方面,增設(shè)安全監(jiān)督崗,加大考核力度,及時(shí)公布一日安全情況匯總及教師值崗考勤結(jié)果,杜絕安全隱患,切實(shí)保障學(xué)生安全。同相關(guān)部門聯(lián)合抓好周邊環(huán)境治理,加強(qiáng)師生思想教育,采取強(qiáng)有力的措施,杜絕學(xué)生在校期間出入不良的場(chǎng)所及惡劣環(huán)境。

依托書香校園、感恩校園和禮儀校園的創(chuàng)建,繼續(xù)提升,將實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦成一所底蘊(yùn)豐厚文化特色學(xué)校。利用文化提升特色,凝練主題,形成體系,打造品牌文化學(xué)校,用文化去引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。細(xì)化美麗班級(jí)、美麗辦公室、美麗功能室、美麗校園的管理。讓學(xué)校的每一個(gè)地方都有內(nèi)涵、有文化。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,將德育室的建立與校史館的恢復(fù)為下學(xué)期工作要點(diǎn),充分發(fā)掘和利用校本資源開展校本教育。

充分落實(shí)國(guó)家的政策,在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,制定完善的實(shí)驗(yàn)小學(xué)績(jī)效考核制度,本著多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則進(jìn)行分配,合理拉開分配檔次。使有作為和無作為有區(qū)別,干多干少不一樣,打破平均主義,充分調(diào)動(dòng)老師積極性。

抓好課外活動(dòng)時(shí)間的教師健身活動(dòng),成立舞蹈隊(duì)、太極拳隊(duì)等健身組織。定時(shí)查體、強(qiáng)制鍛煉,讓老師們有個(gè)健康的體魄,工作順利、心情愉悅。讓老師們,工作著并快樂著。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇九

每月主要工作和活動(dòng)安排:

1、開學(xué)典禮暨師生承諾宣誓儀式。

2、慶祝第22個(gè)教師節(jié)。

3、開展科技節(jié)活動(dòng),評(píng)比“創(chuàng)新多多”。

4、宣傳南墻文化,制定中隊(duì)。

工作計(jì)劃。

并實(shí)施。

5、正常開展少年宮培訓(xùn)班暨陽小學(xué)分部活動(dòng)。

6、積極創(chuàng)建江蘇省紅十字活動(dòng)示范學(xué)校。

7、上交育人案例(班主任每人一份)。

1、繼續(xù)開展“小手拉大手,文明一起走”活動(dòng),評(píng)選百名“文明小主人”。

2、結(jié)合體育節(jié),爭(zhēng)創(chuàng)“健康多多。

3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

4、準(zhǔn)備資料,創(chuàng)建蘇州市雛鷹爭(zhēng)章示范達(dá)標(biāo)學(xué)校。

5、班級(jí)體建設(shè)調(diào)研。(三年級(jí))。

6、上交德育滲透論文。

1、結(jié)合“五名”活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“博學(xué)多多。

2、結(jié)合“三愛三創(chuàng)”,開展“童眼看港城”系列活動(dòng)之三(了不起的張家港人)。

3、教育開放日活動(dòng)。

1、開展“民族精神代代傳”活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“才藝多多”。

2、德育基地活動(dòng)(法制教育,安全教育)。

3、班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比、觀摩。

1、結(jié)合期末活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“快樂多多”。

2、各級(jí)各類總結(jié),評(píng)優(yōu)評(píng)先。

3、星級(jí)學(xué)生、星級(jí)班隊(duì)評(píng)比。

4、部署寒假生活。

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實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求,為做到以學(xué)生發(fā)展為中心,讓家長(zhǎng)社會(huì)放心為目的的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,立德樹人,深化民族精神教育和生命教育,積極創(chuàng)建和諧校園,引導(dǎo)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng);做到以素質(zhì)教育為主題,以人為本,注重學(xué)生體驗(yàn)感悟,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等諸育和諧發(fā)展,推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè);特制訂20xx年學(xué)期德育工作計(jì)劃,具體如下:

以社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),以生態(tài)德育為主要載體,深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作,不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。

德育工作計(jì)劃的總體思路是確立以學(xué)生為主體的意識(shí),抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線,通過變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,圍繞小學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開,圍繞書香德育特色建設(shè),主要在讀書與修身,讀書與養(yǎng)性,讀書和立德,讀書與藝術(shù)等幾個(gè)方面開展工作,創(chuàng)新學(xué)校思想道德建設(shè)工作,全面提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。

積極實(shí)施書香德育工程做到三堅(jiān)持:一以堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步為教育主題,以愛國(guó)主義為核心,全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育;三以堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身,讀書與養(yǎng)性,讀書和立德,讀書與藝術(shù)等幾個(gè)方面開展工作。首先各年級(jí)老師積極向?qū)W生推薦好書,并及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書方法。其次要組織學(xué)生開展有個(gè)性、有文化品味的讀書活動(dòng),各班級(jí)要采取捐書圖書室借閱等形式,搞好班級(jí)書香園的建設(shè)。最后我們要積極營(yíng)造書香文化校園氛圍,做好標(biāo)語宣傳工作,發(fā)揮電視、廣播和校園網(wǎng)、校刊的作用,宣傳學(xué)生讀書情況,刊登學(xué)生的作品,為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。如開辦好書介紹、讀書心得、讀書故事、每周一詩(詞)等欄目。

在活動(dòng)中教育,這是德育教育的`特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學(xué)期,政教處、各年級(jí)組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)園地評(píng)比活動(dòng),學(xué)生出版的學(xué)習(xí)園地體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng)。

改革完善班級(jí)量化考核辦法,制度化,精細(xì)化,經(jīng)?;?。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。結(jié)合我校的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開始。培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)要從對(duì)自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。

加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級(jí)實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,更新觀念,明確不同層次班主任工作目標(biāo),提高班級(jí)管理能力。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),分別召開會(huì)議,既肯定優(yōu)點(diǎn),表揚(yáng)先進(jìn),鞭策激勵(lì),又指出不足并提出改進(jìn)要求。各班主任充分利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育,繼續(xù)開展好習(xí)慣伴我行養(yǎng)成教育活動(dòng)。成立了學(xué)校教師督查組,以中學(xué)生日常行為規(guī)范為中心,周周有主題,周周有重點(diǎn)。

深入開展文明六在主題教育活動(dòng)要根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,正確地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)真正的行為美,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、文明學(xué)生活動(dòng)為載體,切實(shí)開展文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我腳下、文明在我筆下的文明六在主題教育活動(dòng),將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步的要求,使文明在我校無時(shí)不在,無處不存,洋溢新時(shí)期校園文明新貌。

深化安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng),一要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》,大力宣傳《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》;二要大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作;三要加強(qiáng)教師的值日值周制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四要嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,建立班級(jí)通訊錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,履行好告知義務(wù);五要嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理,要求學(xué)生戴好小黃帽,十二周歲以下的學(xué)生禁止騎車上學(xué);六要嚴(yán)格門衛(wèi)管理,建立來客登記制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校;七要加強(qiáng)住宿生的一日常規(guī)訓(xùn)練,嚴(yán)格規(guī)范住宿生的管理制度;八要落實(shí)安全工作責(zé)任制度,定期檢查校舍、教育裝備和活動(dòng)設(shè)施,防患于未然。九是校醫(yī)室要通過板報(bào)、專欄、講座等途徑,積極開展健康行為和衛(wèi)生知識(shí)的教育,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí);十是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā),加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用,一是緊扣人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展、人與社會(huì)共同進(jìn)步、人與人一起成長(zhǎng)三大主題,積極開展體驗(yàn)教育。二是以深化常項(xiàng)工作為抓手,努力營(yíng)造少先隊(duì)濃厚的文化氛圍,增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力,推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

確立由學(xué)校德育副校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo),政教處、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé),各班主任積極參與,要把做好德育工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作任務(wù)抓緊抓好,納入日常工作議事日程,確保德育工作取得實(shí)效。

學(xué)校各部門及班主任老師要根據(jù)本工作計(jì)劃的要求,明確目標(biāo),完善責(zé)任,做到人人發(fā)動(dòng),人人參與,保證德育工作計(jì)劃各項(xiàng)工作任務(wù)如期開展,如期完成。

我校要運(yùn)用多種形式,廣泛宣傳開展德育工作的重大意義,提高全體師生的參與意識(shí),增強(qiáng)搞好德育工作的緊迫感、責(zé)任感,營(yíng)造濃厚德育工作的氛圍,為搞好德育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十一

以黨和國(guó)家有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神,弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律,加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍,突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,同時(shí)加強(qiáng)師德教育,提高德育工作實(shí)效,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

2、著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng),深入持久地開展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育,做好六、一兒童節(jié)表彰工作。

4、加強(qiáng)師德建設(shè),杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。

5、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),提高學(xué)生的心理健康水平。

6、加強(qiáng)法制教育,繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動(dòng)。

7、加強(qiáng)德育理論建設(shè),在德育論文評(píng)選、五、四學(xué)生演講會(huì)上取得好成績(jī)。

8、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,探索家教聯(lián)合教育途徑。

1、全體教工樹立一切為了孩子的思想,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提高工作能力,愛生愛校,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),以主人翁的態(tài)度,實(shí)事求是,踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。

2、堅(jiān)持德育六化原則,不斷探索科學(xué)的德育工作方法,尋求合理的德育教育途徑,爭(zhēng)取家庭與社區(qū)配合,提高德育工作實(shí)效。

3、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo),做到學(xué)校教職員工全面投入,學(xué)校行政會(huì)上研究德育為先,各線計(jì)劃安排德育為主,學(xué)科教育為輔,滲透德育。

4、加強(qiáng)教職員工的政治思想教育,提高教師德育素質(zhì)。

一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大有關(guān)精神,提高教職員工的政治素養(yǎng)。

二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)?;顒?dòng),注重師表形象,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,提高教師德育修養(yǎng)。

5、形成德育管理制度化,抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍,抓好后進(jìn)生工作,通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題,探索德育工作的新方法。

6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè),宣傳教育做到主題明確,內(nèi)容豐富,集趣味性與知識(shí)性為一體,每班板報(bào)、手抄報(bào)每月更換一次,學(xué)校在每月月末進(jìn)行評(píng)比,納入年組考核。

7、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度,抓反復(fù),反復(fù)抓。

一是充分利用思想品德課、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間,加強(qiáng)行為規(guī)范教育,做到教育時(shí)間保證,教育內(nèi)容落實(shí),教育形式多樣,教育成效顯著。

二是美化、凈化、綠化校園,營(yíng)造另好的育人環(huán)境,以讓每面墻都說話、學(xué)校管理人性化為主線,抓好校園目標(biāo)化建設(shè)。

8、構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育模式,辦好家庭學(xué)校,建立宣傳與法制制度,加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系,提高德育工作的實(shí)效性。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十二

學(xué)生的審美觀和自主健身意識(shí)。

二、現(xiàn)狀分析:

驗(yàn)。藝術(shù)特色項(xiàng)目正逐漸發(fā)展,并有校本教材,但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。

工作目標(biāo):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。

2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,保證素質(zhì)教育全面實(shí)施。

3、抓好教科研論文,提高論文質(zhì)量。

4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

5、繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)拓展課的教學(xué),提高質(zhì)量。

四、工作措施:

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化課堂改革,轉(zhuǎn)變角色,更新觀念。

都要做好記錄,與實(shí)踐相結(jié)合,切實(shí)地提高自己的理論水平。

2、積極開展“備、上、說、評(píng)、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動(dòng)。

中,我組將會(huì)全力以赴,把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

3、加大科研力度,加強(qiáng)課題研究,提高研究質(zhì)量。

究,強(qiáng)化科研意識(shí)。鼓勵(lì)教師積極參與科研,盡最大努力使每個(gè)教師都要在本學(xué)期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。

4、積極開展崗位比武練兵活動(dòng)。

賽等。我組教師要把握每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在實(shí)踐中不斷提高、不斷進(jìn)步。

五、具體安排:

1、開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、“感悟校本教研(二)”之一――青年教師評(píng)優(yōu)課。

3、圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》為主題開展課題研討課。

4、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

1、“感悟校本教研(二)”之二――教育敘事現(xiàn)場(chǎng)比賽。

2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學(xué)案例。

3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

1、結(jié)合主題上好青年教師研討課。

2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學(xué)案例。

3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

1、“感悟校本教研(二)”之三――讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流。

2、結(jié)合主題上好青年教師研討課。

1、組內(nèi)。

2、寫期末復(fù)習(xí)考試計(jì)劃。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十三

踏著xxxx年的春風(fēng),全體實(shí)小眾志成城,繼續(xù)乘風(fēng)破浪。實(shí)驗(yàn)小學(xué)按照xx縣教體局xxxx年教育教學(xué)工作的部署和要求,以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo),以全面提高教學(xué)質(zhì)量為總抓手,狠抓德育管理,突出“精細(xì)化”管理,注重師生良好習(xí)慣養(yǎng)成,推進(jìn)制度與文化的創(chuàng)新,推動(dòng)特色建設(shè)大力提升“三個(gè)校園”的創(chuàng)建活動(dòng),按照“規(guī)范—發(fā)展—提高—?jiǎng)?chuàng)新”的學(xué)校發(fā)展思路,重點(diǎn)開展了以下工作:

(一)、繼續(xù)抓實(shí)常規(guī)、加強(qiáng)研究、精細(xì)管理。

1、進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī),加大對(duì)教學(xué)流程的監(jiān)控力度,特別需要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)和課堂的監(jiān)控、展示交流;推進(jìn)集體備課常態(tài)化,個(gè)人課時(shí)備課有效利用《教師教學(xué)用書》,備課評(píng)價(jià)突出考查和答辯;落實(shí)實(shí)踐作業(yè)、強(qiáng)化寫字作業(yè)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,以學(xué)科教研組為實(shí)體,優(yōu)化備課制度,深化集體備課有效途徑及小組合作學(xué)習(xí)方式的探索,嘗試語文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn),推進(jìn)自能高效課堂的研究與實(shí)施。

3、進(jìn)一步修訂、完善教職工綜合考核方案,明確學(xué)校發(fā)展中長(zhǎng)期工作規(guī)劃,健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。

(二)、進(jìn)一步實(shí)施校本教育活動(dòng),推動(dòng)特色建設(shè)。

1、繼續(xù)以“讀書、寫字、育人一體化”育人模式的研究與實(shí)施為抓手,更加關(guān)注細(xì)節(jié),注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、xxxx年,學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整辦公、教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所布局,增設(shè)藝術(shù)、體育、科技、文學(xué)等各類師生興趣小組和專業(yè)社團(tuán)的教室,試行課外活動(dòng)興趣走班制度。

3、籌劃開發(fā)一年級(jí)入學(xué)課程、六年級(jí)畢業(yè)課程等課程體系。

4、創(chuàng)設(shè)社團(tuán)組織、創(chuàng)辦文萃報(bào),整理、展示師生讀寫成果;師生共同練字;籌辦讀書節(jié)。

5、xxxx年“慶六一”之際,舉辦實(shí)驗(yàn)小學(xué)素質(zhì)教育成果匯報(bào)展演。

(三)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理,發(fā)揮我校各類名優(yōu)教師的作用,以“兵教兵”共同探討為主體,深入開展“青藍(lán)教師”的備課、課堂及作業(yè)布批的對(duì)接活動(dòng),促進(jìn)名師成長(zhǎng)俱樂部建設(shè),創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師在各種形式的活動(dòng)中提升自我。完善教師工作績(jī)效機(jī)制,依據(jù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析,優(yōu)先安排成績(jī)突出的老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和有關(guān)研究經(jīng)費(fèi)保障,優(yōu)先給予各類評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等,多種方式調(diào)動(dòng)教師工作積極性。修訂教師綜合量化評(píng)價(jià)方案,做到切實(shí)有效。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),打擊歪風(fēng)邪氣,樹立正氣,營(yíng)造公平、公正、積極、和諧的工作氛圍,樹立積極向上的正氣,塑造銳意進(jìn)取的精神和硬朗樸實(shí)的工作作風(fēng);打造一支作風(fēng)扎實(shí),敢打硬仗的教干教師隊(duì)伍。

(四)、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、分析、改進(jìn)措施。

加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科的監(jiān)控密度,教干包靠年級(jí),逐層分析,與任課教師一起實(shí)施目標(biāo)跟蹤,落實(shí)分層補(bǔ)償與輔導(dǎo),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(五)、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,落實(shí)學(xué)校精細(xì)化安全管理。

狠抓安全管理,加大安全管理監(jiān)督力度、加強(qiáng)校園安全的管理,再抓各種活動(dòng)的“有序”,再抓常規(guī)與規(guī)范。確保學(xué)校無安全事故,確保師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全從學(xué)生管理方面加大常規(guī)教育,加強(qiáng)安全演練,細(xì)化演練方案,從行動(dòng)上不斷強(qiáng)化,讓學(xué)生時(shí)刻認(rèn)識(shí)到安全第一。在教師管理方面,增設(shè)安全監(jiān)督崗,加大考核力度,及時(shí)公布一日安全情況匯總及教師值崗考勤結(jié)果,杜絕安全隱患,切實(shí)保障學(xué)生安全。同相關(guān)部門聯(lián)合抓好周邊環(huán)境治理,加強(qiáng)師生思想教育,采取強(qiáng)有力的措施,杜絕學(xué)生在校期間出入不良的場(chǎng)所及惡劣環(huán)境。

(六)、加強(qiáng)文化內(nèi)涵建設(shè),將特色融入學(xué)校。

依托書香校園、感恩校園和禮儀校園的創(chuàng)建,繼續(xù)提升,將實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦成一所底蘊(yùn)豐厚文化特色學(xué)校。利用文化提升特色,凝練主題,形成體系,打造品牌文化學(xué)校,用文化去引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。細(xì)化美麗班級(jí)、美麗辦公室、美麗功能室、美麗校園的管理。讓學(xué)校的每一個(gè)地方都有內(nèi)涵、有文化。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,將德育室的建立與校史館的恢復(fù)為下學(xué)期工作要點(diǎn),充分發(fā)掘和利用校本資源開展校本教育。

(七)、落實(shí)完善績(jī)效考核制度。

充分落實(shí)國(guó)家的政策,在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,制定完善的實(shí)驗(yàn)小學(xué)績(jī)效考核制度,本著多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則進(jìn)行分配,合理拉開分配檔次。使有作為和無作為有區(qū)別,干多干少不一樣,打破平均主義,充分調(diào)動(dòng)老師積極性。

(八)、營(yíng)造溫馨和諧的工作環(huán)境。

抓好課外活動(dòng)時(shí)間的教師健身活動(dòng),成立舞蹈隊(duì)、太極拳隊(duì)等健身組織。定時(shí)查體、強(qiáng)制鍛煉,讓老師們有個(gè)健康的體魄,工作順利、心情愉悅。讓老師們,工作著并快樂著。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十四

(一)、行為規(guī)范教育:

一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛集體愛他人的附小人。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)附小一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

4、班級(jí)開展“我駕火箭添新星”的活動(dòng)。

(二)、主題教育:

1、“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)感受一流的新校舍,談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)。為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。開展“如何愛護(hù)身邊的小生命”的專題討論,出金點(diǎn)子、寫宣傳語。征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評(píng)比。自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物,做附小的主人。結(jié)合apec會(huì)議,開展附小形象大使的活動(dòng),人人爭(zhēng)做禮儀員。

2、愛國(guó)主義專題教育每月至少推薦1本愛國(guó)主義書籍。開展愛國(guó)主義詩歌朗誦、講故事比賽。積極配合學(xué)校的“春芽電視臺(tái)”、“春芽小報(bào)“,提供好的材料,好的節(jié)目,輸送好的人才。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和秋游活動(dòng),了解上海,走向社會(huì)。認(rèn)真收聽愛國(guó)主義專題講座。積極參與“我心中的祖國(guó)“繪畫比賽。

3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育,利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行交流。每月回收費(fèi)電池,做力所能及的事情,評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。

(三)、體育、衛(wèi)生工作:

1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。

4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

(四)、科技、藝術(shù)工作:

1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動(dòng)。

2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。

(五)、家長(zhǎng)工作:

1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

2、開好家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育。

教學(xué)。

的有益補(bǔ)充和助手。

(六)、教師的自我要求:

1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十五

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的樸素感情為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;以“愛心教育”為突破口,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè);以班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn),推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,豐富德育內(nèi)容,促使學(xué)生全面發(fā)展。1、確立一種意識(shí):"中華勵(lì)志網(wǎng)"以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。2、抓住三條主線:養(yǎng)成教育、愛國(guó)主義教育、班級(jí)文化建設(shè)。3、實(shí)施“三化”:行為習(xí)慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級(jí)建設(shè)特色化。

一、更新一個(gè)觀念:

用班級(jí)管理新思想更新班級(jí)管理新觀念。

二、樹立兩個(gè)意識(shí):

1、牢固樹立“生本意識(shí)”,實(shí)施“生本意識(shí)”“雙德工程”:努力形成以師德帶生德、以生德促師德,雙德互育,和諧發(fā)展的良好局面。

2、牢固樹立“安全意識(shí)”,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、優(yōu)化三個(gè)建設(shè):

1、優(yōu)化班級(jí)管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。2、優(yōu)化班級(jí)文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。3、優(yōu)化校園文化建設(shè)。

四、開展四個(gè)活動(dòng):

1、開展“書香校園”主題讀書活動(dòng)。

2、開展“愛國(guó)主義”教育活動(dòng)。

3、開展秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育節(jié)活動(dòng)。

4、開展慶“教師節(jié)”,慶“國(guó)慶”,慶“元旦”等其他活動(dòng)。

五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高:

1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有明顯的提高。

2、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有明顯的提高。

3、參與活動(dòng)的實(shí)效性有明顯的提高。

4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有明顯的提高。

5、班級(jí)的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有明顯提高。

(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮校園文化的育人功能。

1、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等文化陣地的宣傳功能,不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn),營(yíng)造和諧的校園氛圍。

2、開展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二?九”等重要紀(jì)念日,組織班隊(duì)活動(dòng)、講故事、演講、手抄報(bào)等多種形式的活動(dòng),寓教于樂,陶冶情操。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)特色文化建設(shè)。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育,拓寬少先隊(duì)傳統(tǒng)文化陣地,利用隊(duì)角、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地,借用優(yōu)秀的書籍報(bào)刊,幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每周開設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播,要組織隊(duì)員認(rèn)真收聽,及時(shí)宣傳校園內(nèi)的文明佳事。

(二)多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能。

充分利用班隊(duì)會(huì)課、健康課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,開展主題鮮明、積極向上的班隊(duì)活動(dòng)。心理健康課必須有單獨(dú)的教案,班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),參考相關(guān)資料自定,但要求務(wù)必做到針對(duì)性強(qiáng)且切實(shí)有效。

(三)密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。利用社區(qū)教育的資源,進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。

(四)加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)。

"中華勵(lì)誌網(wǎng)"要不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容"中華勵(lì)志網(wǎng)"每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生理解學(xué)生尊重學(xué)生時(shí)時(shí)為師處處為表。要更新理念樹立以人為本的新思想。充分認(rèn)識(shí)德育為首的含義要樹立全員育人意識(shí)形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細(xì)、活要扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作要在班級(jí)管理過程逐步樹立“沒有完成時(shí)只有進(jìn)行時(shí)”的理念永遠(yuǎn)追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)更好地做好自己的班主任工作。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十六

新春伊始,我們又迎來了新學(xué)期的德育工作,在過去的一學(xué)期里,得到了上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)各界人士的大力支持,通過全體教師的共同努力,取得了可喜的成績(jī)。為了進(jìn)一步貫徹《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特對(duì)我校本學(xué)期德育工作安排如下:

1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出七講一愛即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),例如:跳繩、踢毽子等。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。

2、利用班晨會(huì)的時(shí)間,上好心理健康課、班會(huì)、晨會(huì),按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對(duì)每天班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,尤其在晨會(huì)上,堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高學(xué)生的思想覺悟。在班會(huì)上,以安全為主題,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。

3、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對(duì)學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字時(shí)的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對(duì)寫字有一個(gè)新的提高。

4、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時(shí)和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長(zhǎng)交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),做好家訪工作,尤其是對(duì)那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。

1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。

2、本學(xué)期繼續(xù)組織好小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生真正參與活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng),最后寫好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評(píng)比,提高德育的實(shí)效性。

3、對(duì)于國(guó)旗下講話,利用好機(jī)會(huì),給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

4、開學(xué)初,抓好隊(duì)列廣播操訓(xùn)練,磨練學(xué)生的意志,力爭(zhēng)在全校的廣播操比賽中取得好成績(jī)。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程。各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德晨會(huì)、班級(jí)活動(dòng)課。

2、開展德育科研。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍,并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。是針對(duì)德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,如網(wǎng)絡(luò)道德教育,誠(chéng)信失缺等問題,開展德育科研,研究社會(huì)形勢(shì)的新變化及其對(duì)學(xué)生的影響。不斷轉(zhuǎn)變工作方式,更新教育內(nèi)容,為德育工作注入時(shí)代的活力和特色,要以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,把握青少年的年齡特征,身心發(fā)展需要,存在問題,把管、卡、壓、罰轉(zhuǎn)變到疏、導(dǎo)、育、教上來。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十七

日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編收集整理的小學(xué)德育工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

本學(xué)期學(xué)校德育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見,大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義教育為核心的民族精神,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),營(yíng)造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。

以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),以多種形式為手段,以全員參與為保障,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。

2、抓住一條主線:自主管理。

通過學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn),積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性。教書育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命,堅(jiān)決克服只教不育,重教輕育的錯(cuò)誤思想,確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評(píng)判能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,作為學(xué)校德育的重中之重來抓,所有的教師都要切實(shí)履行教書育人,管理育人,服務(wù)育人的職責(zé),努力提高德育工作的自覺性、針對(duì)性、實(shí)效性。

新規(guī)范和新守則是學(xué)生學(xué)會(huì)做人的基本要求,一定要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)訓(xùn)練,學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的,也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的,必須經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)教育,反復(fù)訓(xùn)練的過程,因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長(zhǎng)期性、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作:

1、從小事抓起,從坐、立、行抓起,要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,一抓到底。

2、要深入學(xué)生,了解學(xué)生,使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對(duì)性。

3、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用,培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己,自己管理自己的能力。

4、各班要建立班級(jí)值日監(jiān)督員,建立檢查、監(jiān)督、評(píng)比表彰機(jī)制。

5、開展主題教育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中。

6、對(duì)于問題學(xué)生要建立幫教制度,要加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,家校共管,家校合力,做教育轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)艱巨的、長(zhǎng)期的工作,學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成將終生受用。

班集體建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè),本學(xué)期,繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),提高班集體創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性,提高班主任的責(zé)任心、事業(yè)心,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設(shè)提高到一個(gè)新水平,班主任在工作中,要了解學(xué)生、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么,在做什么,充分利用周會(huì)課,針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際,有的放矢地進(jìn)行教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心、集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu),為班級(jí)添光,為磁小增彩。要切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)模范,發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力,教育學(xué)生學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。各班期初都要根據(jù)班級(jí)實(shí)際和學(xué)校工作安排,認(rèn)真制定爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良班集體的計(jì)劃,要認(rèn)真組織開展主題班隊(duì)活動(dòng),把思想教育寓豐富多彩的活動(dòng)之中。

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實(shí),層層追究。

2、建立健全安全制度,制度約束行為。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí),讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并定期召開班會(huì)、安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,每周將進(jìn)行一次班級(jí)的安全講座,班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班務(wù)筆記上。把安全教育做實(shí),讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)生存,掌握多種自我保護(hù)的防范措施,讓不安全事故為0。

4、加大檢查力度,有制度就有落實(shí),有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學(xué)生的安全開玩笑。

5、抓好“學(xué)生自主管理”。建立學(xué)校“紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全”等的管理模式,必須要學(xué)生參與,堅(jiān)持天天有考核評(píng)價(jià),周周有考核小結(jié),以評(píng)價(jià)促學(xué)校自主管理。同時(shí)要求班級(jí)要建立相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)體制,促使學(xué)生都參與到學(xué)校管理中。體現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生既是管理者,又是被管理者。班級(jí)管理中各班均設(shè)置“比拼榜”, “比”就是同學(xué)之間、小組之間開展比賽,比一比、誰最好;“拼”就是學(xué)生要有拼搏精神、勇于爭(zhēng)先。建立小組考核制度,日檢查、周評(píng)比、月小結(jié)、期總結(jié)。學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等都有少先隊(duì)干部管理。每天都有值日干部,定時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合,及時(shí)檢查、及時(shí)總結(jié)、及時(shí)考核、及時(shí)評(píng)比。以少先隊(duì)管理促班級(jí)管理,以自主管理促學(xué)生自律,使學(xué)生在自主管理中成長(zhǎng)。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的`環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計(jì),突出人文主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

2、在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的凈化,時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物,墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象;物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

3、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,辦好班級(jí)比拼榜,在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。

4、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站具有便利、直觀、快捷、有效的特點(diǎn),是進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義等教育的重要陣地。紅領(lǐng)巾廣播站每天廣播。

5、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用,做好檢查,維護(hù)學(xué)生良好的秩序,向粗魯告別,向陋習(xí)壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)管理力求實(shí)效。

1、每天定期檢查紀(jì)律衛(wèi)生,放學(xué)后做好凈校工作。認(rèn)真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,并向政教處匯報(bào)。

2、堅(jiān)持每天一檢查一公布,每周每級(jí)段選出一個(gè)文明班集體。

3、值周統(tǒng)計(jì)及時(shí)、透明,通過值周記事向全校師生公開,每天一記,以達(dá)到警示他人、教育本人的作用。

4、加強(qiáng)對(duì)值周學(xué)生的教育、培訓(xùn),使他們首先是一名合格學(xué)生,是學(xué)生的榜樣。發(fā)現(xiàn)值周生違紀(jì),加重處罰。

5、值周生在做好值周工作的同時(shí),負(fù)責(zé)督促本班值日生的掃除工作。

6、為了調(diào)動(dòng)值周生的工作積極性,本學(xué)期將評(píng)選出優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰

7、每月一次班務(wù)管理檢查

8、每學(xué)期評(píng)選三個(gè)優(yōu)秀班集體

九月:

1、制訂德育工作計(jì)劃,各班制訂班務(wù)工作計(jì)劃。

2、健全紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。

3、學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

4、貫穿守則、規(guī)范,落實(shí)三管

5、對(duì)學(xué)生佩帶學(xué)生證、紅領(lǐng)巾和個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

6、準(zhǔn)備參加縣古詩文背誦比賽。

7、繼續(xù)開展班級(jí)文化建設(shè)。

8、全校衛(wèi)生工作大檢查。

9、落實(shí)本月工作。

十月:

1、國(guó)慶慶?;顒?dòng)

2、開展愛國(guó)主義讀書活動(dòng)。

3、重陽節(jié)敬老活動(dòng)

4、全校衛(wèi)生工作大檢查。

5、落實(shí)本月工作。

十一月:

1、繼續(xù)開展讀好書活動(dòng)。

2、邀請(qǐng)校外人員來校作法制教育講座。

3、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、全校衛(wèi)生工作大檢查。

5、落實(shí)本月的工作。

十二月:

1、慶祝元旦活動(dòng)。

2、全校衛(wèi)生工作大檢查。

3、落實(shí)本月的工作。

一月:

1、評(píng)出“三好學(xué)生” 、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班級(jí)”、等稱號(hào)。

2、德育資料歸檔。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作計(jì)劃篇十八

一、德育工作計(jì)劃的總體要求。

以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。針對(duì)小學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)奧運(yùn)會(huì)的歷史,積極探索新形勢(shì)下德育工作的新思路、新途徑、新方法,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀、價(jià)值觀、世界觀,努力提高我校小學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。

二、工作措施。

以愛國(guó)主義為核心,深化民族精神教育;以培訓(xùn)為重點(diǎn),提高德育隊(duì)伍素質(zhì);以創(chuàng)新為手段,搭建德育工作新平臺(tái)。

(一)落實(shí)黨的十七大精神奧運(yùn)會(huì)起源,抓好"三進(jìn)"工作。

抓好黨的十七大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。按照教育部《關(guān)于中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的通知》的要求,落實(shí)好"三進(jìn)"工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況和教育局的要求,重點(diǎn)開展以下三方面工作:

1.開設(shè)形勢(shì)教育大課堂。我鄉(xiāng)各校要面向?qū)W生,利用品德與社會(huì)課教學(xué)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間,開設(shè)形勢(shì)教育課,集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。各校要充分利用"農(nóng)遠(yuǎn)"等教育平臺(tái)奧運(yùn)會(huì)的由來,將有關(guān)課時(shí)列入年度教學(xué)計(jì)劃,完成形勢(shì)教育內(nèi)容。

2.開展校園主題教育活動(dòng)。充分利用校園宣傳欄,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。通過開展時(shí)事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動(dòng),深化學(xué)生對(duì)十七大精神的領(lǐng)會(huì)與認(rèn)識(shí)。積極參與中國(guó)教育電視臺(tái)等媒體開展的宣傳教育活動(dòng),展示宣傳教育活動(dòng)成果。

3.開展民族精神教育月活動(dòng)。9月份組織開展民族精神教育月活動(dòng)。通過加強(qiáng)學(xué)生以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育鼓舞斗志奧運(yùn)會(huì)開幕式,用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。

加大德育隊(duì)伍培訓(xùn)的力度。要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員,按時(shí)、按要求參加專家、學(xué)者講學(xué)活動(dòng)和班主任培訓(xùn)等工作;參加德育主任和班主任工作論壇。通過班主任教師外出學(xué)習(xí),開闊視野,提高管理水平。

(三)突出德育特色,深化感恩教育。

為了進(jìn)一步深化感恩教育,鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果,突出德育特色,以"感恩、關(guān)愛、責(zé)任"為主題,各校繼續(xù)開展以感恩社會(huì)、感恩自然、感恩他人為重點(diǎn)的感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)。

(四)堅(jiān)持做好常規(guī)工作,促進(jìn)德育工作規(guī)范化。

1.針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),在學(xué)生開心、教師舒心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的前提下,組織開展豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)。

2.做好文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。做到嚴(yán)格評(píng)選過程、評(píng)選條件,保證評(píng)選質(zhì)量。

3、信息上報(bào)和稿件上交工作。

4、完成好校長(zhǎng)室臨時(shí)交辦的工作。

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