社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo)，如何提升自己的社交能力呢？除了文字描述，我們還可以運(yùn)用圖表、表格等形式來(lái)展示數(shù)據(jù)和信息，使總結(jié)更加直觀和清晰。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)示范，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇一
劉麗，劉麗。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
20xx年三月二十日我們班上舉行了一場(chǎng)難忘的難忘的儀式，那是因?yàn)閯Ⅺ惖膵寢屢虿恍叶ナ懒恕Ｎ覀儼嗌系耐瑢W(xué)都希望劉麗不要因?yàn)檫@件事而傷心，不要因?yàn)檫@件事影響了她的學(xué)習(xí)。你要因?yàn)檫@件事傷害了她脆弱的心。不要因?yàn)椤瑢W(xué)們的種種牽掛，讓劉麗的.心里充滿了溫暖。
下午，儀式開始了。老師叫同學(xué)把安慰信念一遍。心中的每一句話每一個(gè)字都充滿了愛(ài)，充了溫暖，在信中寫道：“劉麗，你要好好學(xué)習(xí)，這樣你媽媽在九泉之下也會(huì)安心的……”這些話讓你聽了不得不痛心。聽了這些話語(yǔ)，我哭了！這時(shí)我深刻的體會(huì)到失去親人就像飛機(jī)失去了翅膀，無(wú)法飛行，劉麗。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！。紅領(lǐng)巾失去了顏色，不再鮮艷！
劉麗我想對(duì)你說(shuō)：“此時(shí)，我知道你有多么的痛苦，此時(shí)我知道你的心如針扎這那么痛?？墒悄阋獔?jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)眼前的一切，這樣你才對(duì)得起你的爸爸媽媽。劉麗加油。加油。加油。你能行的，我們相信你！”
儀式結(jié)束了，劉麗臉上的淚花是數(shù)不盡的，心里的痛苦是說(shuō)不完的。但此時(shí)我知道劉麗雖然失去了媽媽，但劉麗的心里依然裝著一個(gè)完完整整的媽媽。
在這里我要對(duì)天下所有的伙伴說(shuō)：“父母的愛(ài)是一筆無(wú)價(jià)之寶。所以我們應(yīng)該好好珍惜它！”
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇二
我生病了，不知道什么時(shí)候開始，我就病了呢！
和張做同桌之前我和她沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，沒(méi)有現(xiàn)在和她一節(jié)課說(shuō)的多吧？張是一個(gè)平凡的女孩，留著一頭短發(fā)，整天瘋瘋癲癲的嘰嘰喳喳個(gè)不停。我么，沉默寡言，對(duì)什么事情都提不起興趣，總是沉浸在自己的世界里，安靜的像一個(gè)思考者。
張會(huì)每天對(duì)我說(shuō)一些無(wú)聊的八卦，我有時(shí)候會(huì)插上一言之后就默默的聽著，張總喜歡在我手臂上畫一些奇怪的圖案，寫一些奇怪的文字，而我總是會(huì)默默的看著她。
聽人說(shuō)和一個(gè)人在一起久了，就會(huì)更像令一個(gè)人，我本是不信的呢，因?yàn)闆](méi)人能影響我吧。當(dāng)我趴在桌子的上的時(shí)候，張也會(huì)和我一起爬在桌上看著對(duì)方，靜靜的不發(fā)一語(yǔ)。張本是愛(ài)鬧的，是我影響了她吧?？偸菚?huì)和我一起安安靜靜的。我有時(shí)候也會(huì)和張嘰嘰喳喳的聊在一起，一起鬧騰著?？僧?dāng)?shù)诙欤矣謺?huì)變的沉默。
我性子天生便比較淡漠，哪怕天空降下大雨把我淋得濕淋淋的，我也會(huì)不緊不慢的`走著。張打著一把傘，搭了我一乘，到班級(jí)門口，我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，就做在座位上了。張對(duì)我說(shuō)“你知道嗎？每當(dāng)快畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)像現(xiàn)在這樣下很大很大的雨呢，年年都如此”張爬在桌子上，臉背著我。我也不說(shuō)話。沒(méi)過(guò)多久便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)給你看個(gè)好玩的。
張背對(duì)著我，把手放在眼皮上，輕輕忘上搬了搬，不一會(huì)會(huì)過(guò)頭來(lái)，一雙漂亮的雙眼皮呢。
天空又下了很大很大的雨，我看著窗外。
每當(dāng)畢業(yè)將臨，天空便會(huì)降下傾盆大雨呢，年年如此。就像老天在說(shuō)“孩子們，你們即將要分離了，請(qǐng)珍惜眼前人吧，不要將來(lái)回憶時(shí)，眼淚像這場(chǎng)雨一樣?！?/p>
我生病了呢！總是安靜的像一個(gè)老人，我可還是個(gè)少年呢。
輕輕撫了撫眼旁，我哭了呢！
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小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇三
在通過(guò)猶如生死門的孵化的過(guò)程時(shí)，蠶蟲選擇了拼死一搏；在面對(duì)猶如虎口的萬(wàn)丈懸崖時(shí)，老鷹選擇了學(xué)習(xí)飛翔；在面對(duì)仿佛生物可戀的現(xiàn)實(shí)面前，海倫?凱樂(lè)選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
我也選擇了堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次，我突然喜歡上了滑板，爸爸邊個(gè)我買了一個(gè)“米歐”牌滑板，我欣喜萬(wàn)分，激動(dòng)得從爸爸手中拿過(guò)滑板。剛買回來(lái)就有些躍躍欲試的感受。
望著滑板，我不禁歡喜也不禁憂，歡喜的是朝思暮想的滑板買來(lái)了，憂的是竟然只有兩個(gè)輪子，踩上去會(huì)不會(huì)“四腳朝天”？我也不敢多想，踩上去立刻滑起來(lái)，本以為一上去就可以威風(fēng)凜凜，結(jié)果出師不利，還沒(méi)滑過(guò)一米就摔了個(gè)“狗啃泥”，我摔得齜牙咧嘴，眼淚在眼眶里打滾，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)題目：“兒子，滑板不是一開始就會(huì)的，只能靠堅(jiān)強(qiáng)來(lái)戰(zhàn)勝它，應(yīng)該勤學(xué)苦練呀！”聽了爸爸的話，我不禁想：對(duì)呀！滑板是靠人練出來(lái)的，不是一開始就會(huì)的。于是我勤學(xué)苦練，從起步到滑滑板，不愧是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”呀！在這中間，我不知摔了多少次，受傷多少次。我只知道，在困難面前要選擇堅(jiān)強(qiáng)。
困難并不是最難的，最難的是你能不能有勇氣去克服它，是你能不能有堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝它！
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇四
也許，地震帶來(lái)了太多的痛苦，親人失去，房屋倒塌?？墒?，我們四川人民不會(huì)失敗，因?yàn)橛心銈?，因?yàn)椤獔?jiān)強(qiáng)的心，因?yàn)閻?ài)！
轟隆隆...隨著一陣房屋倒塌的聲音，房屋們垂下了有氣無(wú)力的頭，躺在了災(zāi)區(qū)的地上。媽媽，嗚嗚...孩子的哭聲，人們的尖叫聲，房屋的倒塌聲...，響成一片。5月12日2點(diǎn)28分，我們?nèi)袊?guó)人民都不會(huì)忘記的日子。一場(chǎng)突如其來(lái)的山崩地裂襲擊了原本是那樣美麗的四川——汶川8級(jí)強(qiáng)震。
教室里認(rèn)真聽講的孩子；在家等待放學(xué)孩子的`爸爸或媽媽；一個(gè)個(gè)正在建設(shè)美好家園的工人叔叔......他們不知道，1分鐘后還能見到自己最愛(ài)的人，他們是否還在人間。在學(xué)校的操場(chǎng)上，我看到了一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)恐慌的面孔，一個(gè)個(gè)無(wú)助的眼神。一聲聲孩子的抽噎?？墒?，我旁邊的一個(gè)小女孩深深震撼了我，開始，她一直哭著，可當(dāng)聽到班里的人都出來(lái)了，她笑了，抹去眼角的淚水。對(duì)我說(shuō)：哥哥，你說(shuō)的對(duì)，他們會(huì)平安的，對(duì)了要捂住鼻子，小心灰塵?？窗?，這就是我們堅(jiān)強(qiáng)的四川小朋友，盡管在災(zāi)難面前顯得那樣無(wú)助。可是，我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)。有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇五
保爾·柯察金，從一個(gè)倔強(qiáng)的普通男孩到一個(gè)光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士再到一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍淖骷?，一步又一步，一步比一步艱辛，可是他堅(jiān)持下來(lái)了，他以忘我、堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私為我們譜出了一支壯麗的贊歌，鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬地什么也不怕。經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的磨練和生活的艱辛，他的生命散發(fā)出動(dòng)人的光彩。在保爾的世界里，那源于生命的渴望，那來(lái)自幸福的召喚，那為人類的解放而斗爭(zhēng)的堅(jiān)定，都是他前進(jìn)的動(dòng)力，在一次次應(yīng)對(duì)困難，又堅(jiān)強(qiáng)不屈地直面困難中，他了解了“生活就是這樣變幻莫測(cè)——一會(huì)兒是漫天云霧，轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)燦爛的太陽(yáng)”于是他愛(ài)憎分明、充滿活力;一次次應(yīng)對(duì)病魔，又以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔中，他明白了“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人僅有一次”，于是他堅(jiān)持工作，甘于付出。
那一個(gè)又一個(gè)感人的故事背后總是作者的真實(shí)生活，一個(gè)經(jīng)歷戰(zhàn)火洗禮，并且有著全身癱瘓、雙目失明的悲慘命運(yùn)，在生死間徘徊的奧斯托洛夫斯基用樂(lè)觀進(jìn)取的人生態(tài)度抒寫了生命的奇跡，這部小說(shuō)所訴說(shuō)的就是這樣的人生，這樣的生活。
一個(gè)出身貧窮的孩子，在無(wú)數(shù)困苦、無(wú)數(shù)折磨之后，依然堅(jiān)持工作。他說(shuō)：他——是為人類的解放而斗爭(zhēng)!這是一個(gè)怎樣的思想?這表現(xiàn)出一個(gè)革命戰(zhàn)士為了全人類的解放而斗爭(zhēng)和把一切獻(xiàn)給黨和人民的共產(chǎn)主義思想。在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，一個(gè)共產(chǎn)主義新人就在這句話中成熟起來(lái)。
也許上帝沒(méi)有賜予你完美的相貌和健康的身體，請(qǐng)相信有生命就有期望!收起槍，別跟任何人說(shuō)。哪怕，生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值!
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇六
寂寞是一種痛苦滋味，一旦你引上了它，你的生活就像幾十根針插入，哪種感覺(jué)不是單單的言語(yǔ)所能表達(dá)的。大家也沒(méi)有感悟過(guò)，就算感悟過(guò)，也就是自己一個(gè)人呆在家里半天。那種感覺(jué)又是誰(shuí)能理解，我卻真真實(shí)實(shí)的感悟過(guò)，那種感覺(jué)好似五味瓶里苦的那瓶那樣苦澀；像是辣椒那樣刺辣。
那次，爺爺奶奶回老家辦事，而爸爸媽媽又不在身邊，媽媽告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！每一次都是一個(gè)人吃飯，一個(gè)人做作業(yè)，一個(gè)人看電視，一個(gè)人睡覺(jué)，我好孤獨(dú)。我也還是個(gè)孩子，我也有傷心的時(shí)候；我也有想躺在媽媽的懷里大哭一場(chǎng)的時(shí)候；我也有想跟媽媽說(shuō)悄悄話的時(shí)候！因?yàn)榘职謰寢尣辉谏磉呂腋獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
有時(shí)候我很羨慕弟弟，因?yàn)榘职謰寢屧谒纳磉叄梢缘玫桨职謰寢尩暮亲o(hù)與關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得他很幸福。我也羨慕張林，因?yàn)樗部梢缘玫綈?ài)，她說(shuō)她羨慕我家開超市，但是是我覺(jué)得這有什么用，又不可以買到關(guān)愛(ài)，金錢可以換來(lái)親情嗎？因?yàn)檫@個(gè)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
張林也跟我說(shuō)過(guò)我媽媽太那個(gè)，不會(huì)關(guān)愛(ài)孩子，但是是我覺(jué)得，爸爸媽媽還是愛(ài)我的'，只是我長(zhǎng)大了，要培養(yǎng)我的自主能力，和獨(dú)立能力。媽媽不在身邊我要學(xué)會(huì)自覺(jué)。我覺(jué)得爸爸媽媽給予我最好的禮物就是把我?guī)У竭@個(gè)世界上，養(yǎng)育成人，無(wú)論怎樣這養(yǎng)育之恩是什么都無(wú)法替代的，謝謝你們！
我愛(ài)你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇七
期盼已久的足球比賽開始了，我們剛分班，是第一次的比賽，也是第一次的配合，即有一絲的興奮，又有一絲的激動(dòng)，哦，比賽開始!
1、誰(shuí)沒(méi)有耐心，誰(shuí)就沒(méi)有智慧?！_迪。
2、偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的?！s翰遜。
3、沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴爾扎克。
4、意志薄弱的人不可能真誠(chéng)?！_什富科。
5、道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰?！K軾。
6、滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍。——拉蒂默。
8、按照自己的意志去做，不要聽那些閑言碎語(yǔ)，你就一定會(huì)成功?！{斯雷丹·霍查。
9、要記住!情況越嚴(yán)重，越困難，就越需要堅(jiān)定、積極、果敢，而越無(wú)為就越有害。
——列夫·托爾斯泰。
10、把你的精力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上試試，就像透鏡一樣。——法布爾。
12、意志是一個(gè)強(qiáng)壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上?！灞救A。
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇八
今天，因?yàn)槲疑眢w不舒服，爸爸帶上我上醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)需要打針吃藥，聽到又要打針，我害怕疼心里很緊張。
近來(lái)一段時(shí)間，由于我身體不舒服，有幾次都需要打針，每次打針我不是哭鼻子就是抹眼淚，弄的大家都沒(méi)辦法。回想起來(lái)就覺(jué)得可笑，我想，我是一個(gè)男子漢，怎么那樣膽小又想到課文上司馬光年紀(jì)那么小就那么沉著冷靜砸缸救人，我的心就平靜下來(lái)，也不覺(jué)得打針那么可怕了，我主動(dòng)掀起衣服，一聲不吭的讓護(hù)士阿姨給我打了針，大家都夸我是個(gè)勇敢的男子漢。今天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇九
清晨，小鳥在歡唱，陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的樹葉灑下細(xì)碎的日影，我騎著自行車在林蔭小道上自由的飛馳，我的思緒不由得溜到了第一次學(xué)騎車的情景。
那是陽(yáng)光明媚的下午，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車，我圍著自行車，喜愛(ài)的摸摸這兒，摸摸那兒，更是纏著爸爸教我學(xué)騎車。
好不容易把車搬到了樓外，沒(méi)等爸爸講完要領(lǐng)，我就迫不及待的把腳跨上了車的腳蹬，心一橫，身子向前一傾，腳用力踏著踏板，沖了出去，只聽爸爸在后面喊著：“穩(wěn)住把！看前面！”沒(méi)想到剛起步，車把就猛地向左一歪，重心失去平衡，“咣——！”我被重重地摔在地上，倒在身旁的車輪也可憐巴巴的打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我回頭喊：“爸爸！”可是爸爸竟然只是微微一笑，沖我招了招手，并沒(méi)有走過(guò)來(lái)扶起我，還說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，要堅(jiān)強(qiáng)！”啊，摔倒了，還不幫我一把，一向疼愛(ài)我的爸爸怎么這種態(tài)度??？感到特別委屈的我咬著牙，自己爬起來(lái)，撣去身上的土，吹一吹傷口，倔強(qiáng)的我暗下決心：“一定要學(xué)會(huì)騎車，讓爸爸瞧瞧！”于是，我鼓起勇氣，看也不看爸爸一眼，就繼續(xù)練起來(lái)。沒(méi)有騎幾步，又摔倒了，咬咬牙，爬起來(lái)；再摔倒了，再爬起來(lái)；一次又一次的摔倒我已毫不畏懼，不斷總結(jié)自己摔倒的原因，經(jīng)過(guò)一次次的磨練，一步、一米、二米。。。。我終于能穩(wěn)住把，向前騎一小段距離了。
我自信地望望爸爸，欣慰的`笑容寫在他的臉上。我知道了，正是爸爸冷漠的態(tài)度，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，這是一種無(wú)言的愛(ài)，是要告訴我，做事要堅(jiān)強(qiáng)，只有自己爬起來(lái)，才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心，才能取得成功。這次經(jīng)歷不僅使我學(xué)會(huì)了騎車，而且還學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎車，但通過(guò)學(xué)騎車我懂得了，爸爸給予我的不僅是本領(lǐng)與技能，更讓我明白了人生的道理，在以后的生活中，我們總要經(jīng)歷各種坎坷，如果不擦干淚，爬起來(lái)，繼續(xù)面向陽(yáng)光奔跑，就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)被人甩在身后。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，困難面前要勇敢的面對(duì)，不要退縮，終將成功。
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇十
他，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折，卻剛毅堅(jiān)韌。他是誰(shuí)？就是不怕險(xiǎn)阻的“奧斯特洛夫斯基”。
一次戰(zhàn)爭(zhēng)，他癱瘓了，雙目失明。但他堅(jiān)持著，與病魔斗爭(zhēng)著，并寫作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。由于癱瘓，他只能在病床上寫作。每天，妻子就會(huì)預(yù)先替他在漏孔格的紙夾里裝好一沓白紙，再削幾十支根鉛筆，放在他的腿上。他寫作時(shí)頭一動(dòng)不動(dòng)，鉛筆不離紙格，因?yàn)檫@樣才能避免一行寫到下一行去。在寫作的時(shí)候，疼痛不止一次的襲擊他的身體，他常常因此咬破嘴唇，弄斷手中的鉛筆，但仍然堅(jiān)持著。后來(lái)，他的病一天天惡化，不能在寫字了，他就口述，由妻子代寫。雖然他常常說(shuō)的喉嚨沙啞，但就是不肯停下來(lái)休息。終于，1932年，《鋼鐵是怎樣煉成的》終于出版了！
歷經(jīng)風(fēng)雨才能見到彩虹。奧斯特洛夫斯基他堅(jiān)持不懈，他頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了我！所以，我們生活中的一點(diǎn)小挫折又算得了什么呢？我明白了：只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能戰(zhàn)勝一切。
他，我佩服的人，“奧斯特洛夫斯基”，向你學(xué)習(xí)，努力！
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇十一
5月12日四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)強(qiáng)烈地震，瞬間高大的樓房倒塌了，這一幕幕讓人感到心揪。
一條條生命就埋在廢墟下面，武警官兵在第一時(shí)間趕到抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)救廢墟下面的一條條生命，武警官兵用警犬搜索幸存者，如有一線生存希望，就會(huì)盡百倍的力量營(yíng)救他們。武警官兵還用生命探測(cè)儀尋找埋在廢墟下的幸存者。
生命是那么脆弱，但也是那么堅(jiān)強(qiáng)。
其中，我印象最深的是有一個(gè)12歲的叫陳浩的孩子，當(dāng)時(shí)，房子有些晃動(dòng)，他就感覺(jué)到這是地震，急忙跑到安全的地方，蹲下來(lái)，雙手抱著腦袋，突然看見門口有個(gè)小女孩舉著旗在那站著，陳浩急忙跑過(guò)去，把那個(gè)小女孩拉了過(guò)來(lái)，可時(shí)間已經(jīng)不夠了，結(jié)果陳浩自己被壓在了墻下，那個(gè)女孩卻安然無(wú)事。陳浩心想：只要有活下來(lái)的希望，我就會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。陳浩忍受巨大的疼痛，被埋了20多個(gè)小時(shí)，終于被救了出來(lái)。
生命是如此的堅(jiān)強(qiáng)??！雖然生命是有限的`，但我們可以讓有限的生命體限出無(wú)限的價(jià)值。我們不要需度年華，無(wú)所作為，珍惜時(shí)光，使生命過(guò)的更加光彩，更加有意義。
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇十二
一頭微微卷的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，這就是我，一個(gè)活潑開朗的男孩。
有人曾說(shuō)過(guò)“男兒有淚不輕彈?！蔽揖头浅?jiān)強(qiáng)，從小就沒(méi)哭過(guò)。
在一個(gè)明媚的下午，是體育課，老師拿來(lái)一個(gè)籃球給我們玩。我們男生分成兩隊(duì)，打比賽。比賽開始了，我們隊(duì)隊(duì)員和別隊(duì)的隊(duì)員搶球了，我們隊(duì)的隊(duì)員一下把球傳給我，我兩步三步跑近籃筐，輕輕一越，單手將球扔向籃筐。只見籃球在球籃邊緣轉(zhuǎn)了幾圈進(jìn)了籃筐，得了兩分，給我們隊(duì)來(lái)了個(gè)開門紅。
接下來(lái)就不順利了，對(duì)手防得越來(lái)越緊，怎么也搶不到球。我看見了一個(gè)好機(jī)會(huì)，撲過(guò)去搶球，沒(méi)想到撲了個(gè)空，腳還被扭了一下，隊(duì)友把我扶起，讓我下場(chǎng)休息，叫替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng)，但我還是堅(jiān)持打下去。
沒(méi)過(guò)幾分鐘對(duì)手就得了4分，又一次他們進(jìn)球，我猛地一越，將快進(jìn)筐的球打出了籃筐，自己反而又摔了一跤。我咬緊牙關(guān)，不顧一切地?fù)屒颍瑐髑?，把比分最終定在了12比6，大勝。當(dāng)我回家后才發(fā)現(xiàn)，自己的腿上已經(jīng)青一塊，紫一塊，最重的地方都出了血了呢!
還有一次，一支非常銳利的鉛筆，戳進(jìn)了我的手掌，頓時(shí)，鮮血直流，同學(xué)們都驚住了，連忙把我送到了醫(yī)護(hù)室，醫(yī)護(hù)室的老師說(shuō)：“要把你手掌里的鉛筆芯拿出來(lái)，很痛的，你不怕?”“不怕!”我堅(jiān)決地說(shuō)。于是老師將我手掌里的鉛筆芯拿了出來(lái)，還用棉花止住血，又用碘酒涂我的傷口。老師問(wèn)我：“是不是很痛?”“是有一點(diǎn)，但誰(shuí)叫我是個(gè)小小男子漢呢?”這下老師和外面的同學(xué)都笑了。
這就是我，一個(gè)活潑、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢。
我，是一名初中的學(xué)生，雖然我僅僅只有12歲，可是我經(jīng)歷過(guò)的事情卻太多了。
也正是這些事，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。
在20xx年的大年三十，我那和藹可親的爸爸因介入一場(chǎng)糾紛，被一群混混拿著砍刀和鋼管打了。血，流了一地，媽媽趕緊叫來(lái)了車給爸爸送入醫(yī)院。爸爸整整昏迷了一個(gè)多月。而媽媽，卻每天都在守著爸爸，不停地給爸爸翻身，自己卻連米飯都不知道該怎么嚼了。盡管雙眼布滿血絲，也不歇息。好多人都勸媽媽放棄，可是媽媽相信奇跡的發(fā)生，她相信，爸爸不會(huì)扔下我們不管的。最終，也許是媽媽的誠(chéng)意感動(dòng)了上天，爸爸醒了，人們都說(shuō)這是奇跡，是媽媽創(chuàng)造的奇跡，媽媽也相信，爸爸會(huì)恢復(fù)的像原來(lái)一樣高大魁梧?？墒?，上天沒(méi)有一直眷顧我們。
很無(wú)助，我該怎么辦?我該怎樣做到繼續(xù)依著我的爸爸?我該怎樣做才能使爸爸恢復(fù)以前那樣?雖然我知道，爸爸不可能再恢復(fù)成以前那樣!
也正是因?yàn)檫@件事，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，使我早早的就知道體貼媽媽，好好學(xué)習(xí)，媽媽很辛苦，不但要掙錢養(yǎng)活我和姐姐，還要照顧一個(gè)每天都要吃肉的殘疾人，親戚朋友們都說(shuō)媽媽真是女強(qiáng)人，其實(shí)媽媽內(nèi)心的苦痛誰(shuí)會(huì)知道?只有我和姐姐罷了!
所以我常常告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)，為了自己，也為了媽媽的付出。姐姐已經(jīng)上大學(xué)了，我也一定要努力，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，尋找屬于我的一片天空。
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇十三
我家樓下的墻角處生活著一只小貓，每次我出門上學(xué)時(shí)，它總會(huì)親切地朝我“喵喵”地叫幾聲，仿佛在向我問(wèn)好。
小貓總是喜歡睡在有枯葉的陰暗角落里，四只小巧的'爪子死死地扒在地面上，它頭上那點(diǎn)點(diǎn)斑紋，像是白色的頭盔上有著咖啡色的銹跡，下身的毛灰灰地象一身盔甲，尾巴像一根雜色的小辮子，真像一個(gè)趾高氣揚(yáng)的武士。
小貓走路很輕，叫聲細(xì)聲細(xì)氣的。你瞧，它又輕輕地停在老鼠洞外等著它的美食了。一只小老鼠悄悄地把頭探出洞口，輕輕地“吱吱”叫了幾聲，盡管它那么小心翼翼，可是還是難以逃脫小貓銳利的眼睛，只見小貓猛地?fù)溥^(guò)去，一口咬住了小老鼠，往遠(yuǎn)處跑走了，只有叫聲還在回蕩著。
我很喜歡這只小貓，于是給它做了一個(gè)小貓屋，看著它那舒適暖和的樣子，我會(huì)心地笑了，它多可愛(ài)呀！雖然我很喜歡它，但是我沒(méi)有帶回家飼養(yǎng)它，因?yàn)槲也幌氪驍_它的生活，它是屬于大自然的。
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇十四
樂(lè)觀是一種堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文1。
樂(lè)觀是一種堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀是一種樂(lè)觀，樂(lè)觀是一種堅(jiān)強(qiáng)。
人生中有許多挫折，只有樂(lè)觀地面對(duì)，才會(huì)取得成功。有的人說(shuō)：“樂(lè)觀是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種樂(lè)觀，是一種堅(jiān)強(qiáng)，它是一種堅(jiān)強(qiáng)。”樂(lè)觀是一種積極向上的心態(tài)，樂(lè)觀是一種堅(jiān)強(qiáng)、一種樂(lè)觀和對(duì)事物的正確看法，樂(lè)觀是一種積極進(jìn)取、一種對(duì)人生的美好態(tài)度。樂(lè)觀是一種樂(lè)觀的心態(tài)，它是一種勇氣、一種堅(jiān)持和對(duì)未知事物充滿的信心。人的一生都在樂(lè)觀、積極地面對(duì)生活中遇到的挫折和困難。
樂(lè)觀是一種樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的性格。樂(lè)觀能使人在逆境中不畏懼困難，不氣餒，樂(lè)觀是一種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)。樂(lè)觀能使人在逆境中不被困難，樂(lè)觀是一種樂(lè)觀的性格，樂(lè)觀是一種積極的態(tài)度，樂(lè)觀是一種樂(lè)觀的精神。
我們的一生中有許多挫折和困難，如果我們一次次地克服它們，就會(huì)成為更好的自我。有一次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)非常糟糕，因?yàn)槠綍r(shí)都考了90多分，而且還沒(méi)有及格過(guò)，所以我只考了80多分，這樣，我就要挨罵了。我的心情非常難過(guò)，不知道如何面對(duì)我的成績(jī)，我的好朋友看見了，鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)努力吧!”
我們要樂(lè)觀，樂(lè)觀地面對(duì)挫折，樂(lè)觀地去面對(duì)挫折。樂(lè)觀是人生道路上的一塊墊腳石，樂(lè)觀能使人在挫折中不斷奮進(jìn)。
樂(lè)觀是一種積極的性格，一種堅(jiān)強(qiáng)的性格，一種不服輸?shù)男愿瘛?/p>
樂(lè)觀，樂(lè)觀是一種堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文2。
樂(lè)觀是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)，我們應(yīng)該向樂(lè)觀看齊。
一個(gè)人不可能總是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到挫折和失敗，只有樂(lè)觀的人才會(huì)戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝失敗。
樂(lè)觀是成功的基礎(chǔ)。
一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。如果一次又一次地遇到挫折和失敗，就不可能克服這些困難，而是要去努力，去奮斗。
樂(lè)觀也是一種人生態(tài)度。
樂(lè)觀是樂(lè)觀是人生中的一個(gè)指向標(biāo)，是成功與失敗的最后一道防線。
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇十五
有一天爸爸要去上班，媽媽也要去開會(huì)，家里只剩下我一個(gè)人，這時(shí)我第一次一個(gè)人在家，好可怕呀！媽媽走后，我趕緊跑到我的房間把門關(guān)緊，寫起作業(yè)來(lái)。咚咚一陣門響聲，哇！是不是鬼來(lái)了，我閉上眼睛心想：上帝呀，你一定要保佑我呀，可別讓鬼把我抓去了。過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢的睜開眼睛悄悄地打開房門，原來(lái)是可惡的風(fēng)在作怪，唉！真是自己嚇自己。
過(guò)了一會(huì)兒我的膽子大了一些，打開屋門在客廳里玩耍一會(huì)，忽然看到對(duì)面陽(yáng)臺(tái)是怎么吊著一個(gè)人呢？怎么還一動(dòng)一動(dòng)呢？“哇！吊死鬼”，我嚇得大叫起來(lái)，再仔細(xì)一看，原來(lái)是別人晾的衣服，唉！就像爸爸給我說(shuō)地，這個(gè)世界本來(lái)就沒(méi)有鬼，都是人們編造出來(lái)的。
通過(guò)這次我一個(gè)人在家，對(duì)我是一個(gè)多大的挑戰(zhàn)呀！既讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，還讓我懂得了一個(gè)道理，“不管遇到什么困難都能克服，只怕沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)之心”。
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇十六
二零零xx年xx月xx日。
星期六。
天氣：晴。
我們的生活中處處都充滿了陽(yáng)光。我們的心情也時(shí)時(shí)都會(huì)很好。我們也應(yīng)該樂(lè)觀向上，這樣才會(huì)使生活更美好。這個(gè)世界才會(huì)更美好。
我們的生活也時(shí)時(shí)都充滿著陽(yáng)光。我們每時(shí)每刻都生活在陽(yáng)光中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們每時(shí)每刻都應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)觀向上，這樣才能使生活更美好。
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇十七
不害怕痛苦的人是堅(jiān)強(qiáng)的，不害怕死亡的人更堅(jiān)強(qiáng)。以下是小編給大家提供的關(guān)于我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
生命總是堅(jiān)強(qiáng)的，在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來(lái)給大家講幾個(gè)這樣的故事，來(lái)感受感受里面生命的意義吧!
一、壓在石板下看書。
當(dāng)救援隊(duì)員來(lái)到時(shí)，把水泥板拿開，發(fā)現(xiàn)她正在打手電看書。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來(lái)時(shí)，她一開口就是說(shuō)：”叔叔，我想上學(xué)!“在場(chǎng)的人聽了都掉下了眼淚!因?yàn)樗诶щy中還能學(xué)習(xí)，在災(zāi)難面前還能學(xué)習(xí)!她是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)到底的女孩啊!是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的女孩!她是多么熱愛(ài)生命的孩子!我知道當(dāng)水泥板壓在身上時(shí)，她想的是什么，是：”堅(jiān)持住，堅(jiān)持住我不能死我還要讀書，我還要為祖國(guó)得到榮譽(yù)我不能死!聽這是一個(gè)多么愛(ài)生命是孩子!
二、吃紙巾維持生命。
“下面有人，下面有人!他還活著!”聽，救援隊(duì)長(zhǎng)大叫到。
他被救出來(lái)時(shí)臉色蒼白，而且很瘦!像是一根很細(xì)的火柴。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí)，他總是說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利!”有些人問(wèn)他是怎么活下來(lái)時(shí)的。他告訴他們：“當(dāng)時(shí)我壓在石塊兒、水泥板下面，什么也看不見，只是一片黑。當(dāng)時(shí)我手里拿著紙巾。在下面我又餓又冷!什么也沒(méi)有。但是，我又想不行我不能死孩子還需要我，妻子還需要我，我不能死!”所以我只能吃紙巾為生終于我得救了!我活下來(lái)了!
從這兩個(gè)人身上我得到了生命的意義是——頑強(qiáng)的活下去!
回首來(lái)時(shí)路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或喜或悲，都受教于那只堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶，感于它的執(zhí)著，從而使我繼續(xù)奔向自己的目標(biāo)。
昨晚下了一夜的大雨，推開窗，清新的空氣撲鼻而來(lái)，“出去走走吧!”我對(duì)自己說(shuō)。外面的一切都濕漉漉的，花瓣上滴著昨夜殘留的雨水，葉子被雨淋的也聳拉下來(lái)。沒(méi)有心情再往下走了，我找了一塊石頭坐了下來(lái)。
回想著這次考試，同學(xué)的嘲笑，家長(zhǎng)的責(zé)怪，老師的批評(píng)，一次次考試的失利打擊著我?！盎蛟S，我真的不行”我垂頭喪氣對(duì)自己說(shuō)：“算了，放棄吧!”正欲走，視野里出現(xiàn)了一個(gè)小生物，我走近一看，是一只被水打濕了翅膀的蝴蝶，正撲棱著它那美麗的的翅膀，一下又一下?！八苷酒?，飛起來(lái)嗎?”我質(zhì)疑道，不由得蹲下了身。
它一次又一次地拍打翅膀試圖飛起，可是翅膀太重太濕，它怎么也飛不起來(lái)，時(shí)間一分一秒的流逝，它還在不停的撲棱著翅膀，沒(méi)有絲毫要放棄的意思。太陽(yáng)出來(lái)了，照在我和那只掙扎的蝴蝶身上，一下又一下，累了，它就歇一會(huì)，然后繼續(xù)拍打“算了吧，它根本就飛不起來(lái)。”我冷笑到，轉(zhuǎn)身走了沒(méi)幾步，身后傳來(lái)“撲棱撲棱撲棱”的聲響。我轉(zhuǎn)頭一看，它飛起來(lái)了，盡管飛得那么低，那么困難，隨時(shí)都有墜下的危險(xiǎn)，但它還是飛起來(lái)了，帶著它的堅(jiān)韌與堅(jiān)持，飛向遠(yuǎn)處。
我懂了，“堅(jiān)持到底，永不言敗，就是最后的勝利者。一次考試的失利算什么，只要分析原因，糾正錯(cuò)誤，堅(jiān)持不懈，最終一定會(huì)成功的”然后我大步回到家中，翻開課本，繼續(xù)苦讀。
謝謝你，不氣餒的蝴蝶，你的堅(jiān)持激勵(lì)著我繼續(xù)奔向人生的目標(biāo)!
開學(xué)第一課，王老師送給了我們?nèi)荻Y物，雖然都不貴重，卻飽含著老師對(duì)我們最深切的期望。第一份禮物是沙袋。重重的沙袋綁在腿上，行走時(shí)會(huì)感到累，會(huì)拖慢我們的腳步，就像人生中各種各樣的磨難，讓我們跌倒，可是當(dāng)我們拿掉它，再行走時(shí)腳步會(huì)更加輕快，讓我們走得更遠(yuǎn)，更順利。
有時(shí)候，磨難也是一種風(fēng)景。第二份禮物是握力器。蠟燭的光芒很弱小，可是無(wú)數(shù)根蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，就能照亮整個(gè)夜空。每個(gè)人的手，你牽著我，我牽著你，一起走過(guò)艱難的路程。老師希望我們所有人的手握在一起，團(tuán)結(jié)力量大，就如電影《小時(shí)代》中的那首《友誼天長(zhǎng)地久》的歌曲，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。是的，無(wú)論歲月變遷，我們也要在一起不分離。
最后的禮物是百合球種。老師向我們介紹了中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄的一篇關(guān)于百合的童話故事。文中的小百合堅(jiān)強(qiáng)向上，面對(duì)小鳥、野草的嘲諷不為所動(dòng)，堅(jiān)持自己的信念，努力地成長(zhǎng)，終于開滿了山野。奚落如何?嘲笑如何?風(fēng)雨又算得了什么?坦然地學(xué)李白那般看淡天下的情懷，仰天長(zhǎng)笑三百聲。
海闊天空，做最堅(jiān)強(qiáng)的自我，永遠(yuǎn)不熄滅心中的夢(mèng)想，心中的光，不要讓它被別人的嘲笑淹沒(méi)，不要讓它被歲月的車輪碾過(guò)……三份小小的禮物，藏著老師的多少良苦用心?我相信，有了這三份禮物，在未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨里，我們都會(huì)走得更加順暢。
《關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》這本書里，我喜歡的故事很多很多，其中我最喜歡的是第四章第三課：做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則，大家知道為什么嗎?因?yàn)檫@兩則故事告訴了大家做人在意志堅(jiān)強(qiáng)，做事要堅(jiān)持到最后。
球王貝利說(shuō)得真好“有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀?！辈诲e(cuò)，人只要了堅(jiān)強(qiáng)的意志就不僅給腳添了一雙翅膀，身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后，我真想問(wèn)大家為什么那們老農(nóng)挖不出水呢?如果是你，你會(huì)怎么做?為什么全場(chǎng)的觀眾都為那名跑在最后的運(yùn)動(dòng)員鼓掌?你認(rèn)為那位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員這樣做值得嗎?我覺(jué)得做人要清醒地認(rèn)識(shí)到，在成長(zhǎng)的路上不可能是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)都可能遇到各種各樣的困難。這時(shí)候，除了對(duì)自己要有信心外，堅(jiān)強(qiáng)的意志顯得多么重要。
就像我今天晨跑一樣，我在路上覺(jué)得自己很想吐，全身無(wú)力，我想還是停下來(lái)休息吧!可是我沒(méi)有停下來(lái)，還是和平常一樣地跑。跑著跑著我更想吐了?？墒俏也煌５貙?duì)自己說(shuō)：“我絕不能停下，不能放棄，要堅(jiān)持到底!”終于，我到達(dá)了終點(diǎn)，我戰(zhàn)勝了自己!我相信，今后，不管在學(xué)習(xí)上或者生活上，都沒(méi)有困難能嚇倒我，因?yàn)槲乙蚶щy挑戰(zhàn)。我絕不會(huì)輕易向困難低頭，我要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
做一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì)意志堅(jiān)強(qiáng)!
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇十八
令人敬佩的張海迪于1955年9月，出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭里，她原本有一個(gè)幸福的童年，快樂(lè)而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來(lái)跑去。但沒(méi)過(guò)多久，五歲的張海迪因患脊髓血管瘤，最后高位截癱。就這樣原來(lái)天真活潑的張海迪，如今只能整天臥在床上。當(dāng)年，醫(yī)生們一致認(rèn)為，張海迪很難活過(guò)27歲。然而她卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。張海迪為了不讓更多的人和她一樣受到疾病的痛苦，她便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她開始慢慢地學(xué)針灸，還在自己身上做實(shí)驗(yàn)，她并沒(méi)有扎她沒(méi)有知覺(jué)的下肢上，而是扎在她自己最疼的地方，比如像包括臉上的'穴位，包括印堂穴，終于功夫不負(fù)有心人，她掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在這十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。張海迪和其他不幸的人一樣，想了結(jié)自己的人生，她也想到過(guò)自殺。1974年7月的一天，她趁父母不在家，收拾好東西，寫好遺書，然后一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。靜靜地躺在那兒等待離開這個(gè)世界，她忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們，真舍不得離開他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過(guò)，但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘，成了生活的強(qiáng)者。想到這些，張海迪掙扎著爬起來(lái)?？伤幬锲鹱饔昧?，爬不起來(lái)了。于是，她拼命地喊：“快來(lái)人啊，救救我，救活我吧！”
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇十九
童年，使人們成長(zhǎng)的一個(gè)好時(shí)節(jié)，使人們享受洗滌的好時(shí)節(jié)。
每個(gè)人都有童年，不!萬(wàn)物皆有童年。童年，有時(shí)美好，又是可悲。例如，有些人，從小就落下殘疾，我們都聽說(shuō)過(guò)張海迪吧!她雖身殘，但志不摧，經(jīng)過(guò)奮斗，她終于成功了，這種精神是中華民族的傳統(tǒng)精神，難能可貴。
大家都認(rèn)識(shí)美國(guó)前總統(tǒng)---林肯吧!應(yīng)該都不知道林肯當(dāng)選總統(tǒng)的艱難吧!林肯曾經(jīng)競(jìng)選總統(tǒng)超過(guò)十次，每次都失敗，但他依然不屈服，努力拼搏，終于成為美國(guó)總統(tǒng)，解放了黑人奴隸。所以，我們身為一名中國(guó)人應(yīng)該擁有這樣的精神，沒(méi)有這種精神的人，就當(dāng)不起中國(guó)人!那是一種懦弱的行為，就舉個(gè)例子，我是一名中學(xué)生，每個(gè)班級(jí)都一定有個(gè)倒數(shù)第一吧!就在我班，他經(jīng)常受到同學(xué)欺負(fù)，受到老師辱罵，但他并不哭泣，因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花，在茫茫大雪中怒然開放，親吻著冬天，親吻著雪花，在寒冷的冬天里，沒(méi)有一點(diǎn)怨言，這更體現(xiàn)了植物們的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒呼呼吹，鳥兒陣陣飛?？?老鷹在教小鷹學(xué)飛，在教小鷹學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!所以，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在快樂(lè)中健康的生長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的本質(zhì)。
堅(jiān)強(qiáng)需要磨礪，磨礪鍛造堅(jiān)強(qiáng)，讓我們?cè)賵?jiān)強(qiáng)中快樂(lè)看到生長(zhǎng)吧。
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇二十
在生活中，我們看到草兒雖鋪滿大地，卻矮小不已，任人踩踏;看到花兒燦爛而又美麗，卻嬌弱無(wú)比，任人采摘;而只有一棵樹才能昂首挺立在天地之間，自強(qiáng)自立，讓人由生敬佩。
樹在風(fēng)吹日曬中，不能掌握雨水的降臨，一些樹因枯竭而死，而另一些樹卻能繁茂的生存著，不怕風(fēng)吹雨打，只因它們找到了生命之源――水，也練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志。而這些樹才是百年之材，才是一群“堅(jiān)強(qiáng)”的樹!
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇二十一
傷心的時(shí)候有你的安慰，失落的時(shí)候有你的鼓勵(lì)，把你當(dāng)成偶像來(lái)崇拜，習(xí)慣了有你在我身邊，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，你見證了我的成長(zhǎng)，卻不準(zhǔn)我輕易落淚。
你說(shuō)：“眼淚不是武器，用來(lái)博得同情與憐憫，它詮釋了堅(jiān)強(qiáng)與成熟，眼淚不屬于真正的強(qiáng)者?！甭犞鴪?jiān)定的話語(yǔ)，我毫不猶豫地點(diǎn)頭。
你依舊每天和我一起復(fù)習(xí)功課，一起玩，一起笑，跟你在一起的日子，我有著安全感，沒(méi)想到快樂(lè)的日子卻預(yù)示著分別的來(lái)臨。
終究還是有離別的時(shí)刻，雖然早已預(yù)見，心卻不免隱隱作痛，回憶起每天與你的吵架拌嘴，每天與你的打打鬧鬧，每天與你的嘻嘻哈哈，用行動(dòng)見證了一份真摯的友誼，當(dāng)我遇到難題時(shí)，你一次次耐心地為我講解，哪怕調(diào)皮的我懂了裝不懂，你也一樣樂(lè)不滋疲。
當(dāng)每次我值日時(shí)，總是軟磨硬泡地要你去倒垃圾，你只是不好意思地和我抬起垃圾桶走向垃圾場(chǎng)，曾經(jīng)笑你傻得可愛(ài)，你卻靦腆地對(duì)我笑笑，一句“因?yàn)槲覀兪桥笥选弊屛腋袆?dòng)不已。忘了不快樂(lè)的背后總會(huì)有辛酸，每天天不亮起床跑到學(xué)校一起預(yù)習(xí)功課，放學(xué)后，遲遲不肯離開的你硬是拉上我一起學(xué)習(xí)，于是我與你并肩前行。
一路坎坷卻只是為了在下個(gè)十字路口的分離，面對(duì)此時(shí)的你，淚已不絕地往下掉，此時(shí)，背對(duì)著背，離開，是否還會(huì)相遇?你轉(zhuǎn)過(guò)身，默默擦趕緊我眼角的淚花：“記住，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，下個(gè)路口我等你?！毖蹨I似乎凝結(jié)，像珍珠撒落在地，只留下話語(yǔ)縈繞在耳邊。
春去秋來(lái)，我已一步步長(zhǎng)大，或許有一天我也會(huì)爆裂的豆莢，詮釋著金色的成熟，抬起頭堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。期待下一個(gè)路口，我會(huì)微笑著放下你的手，真誠(chéng)地跟你說(shuō)“再見”。
因?yàn)橛心悖腋鼒?jiān)強(qiáng)!
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇二十二
1880年6月27日，一個(gè)健康的孩子出生了，她活潑可愛(ài)，喜歡在花園的樹蔭下玩耍。但一場(chǎng)高燒奪去了她的聽力和視力，讓她只擁有19個(gè)月的幸福生活。海倫的殘疾，逐漸使她變得暴躁、任性，直到莎莉文老師到來(lái)。
如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒，海倫會(huì)怎樣呢?她會(huì)不會(huì)對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)?
如果沒(méi)有那場(chǎng)高燒，海倫的童年必定是快樂(lè)的，或許她能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。她的恩師卻不可能來(lái)到她身邊。如果她不是殘疾人，就不一定會(huì)如此珍惜光陰，她或許只能做一個(gè)平凡的人，不像現(xiàn)實(shí)中的她那樣流芳百世。
我是個(gè)幸福的孩子，但我沒(méi)有好好珍惜自己的健康?？戳撕惖念~故事我才明白，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音的世界時(shí)多么難熬，而多彩的世界時(shí)多么有趣。像她那樣的人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，何況我這樣的健康人，如果我不珍惜我的現(xiàn)在，就是在浪費(fèi)別人給予我的健康了。
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇二十三
開一朵堅(jiān)強(qiáng)的花，讓你的生命散發(fā)出陣陣清香。
雨季，天空飄著毛毛雨。
雨里清晰的寂靜，昏暗的路燈拖著一個(gè)孤獨(dú)的身影，我撐著傘走在回家的路上，傘里是我；雨傘外面是一朵微笑的梔子花。天地間，人與花是如此的不協(xié)調(diào)。
我考試不及格。今天我的座位從中間第三排往后移了。這是符合這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的班規(guī)的，成績(jī)退步的同學(xué)座位也要無(wú)一例外的搬回來(lái)。我的班主任是一個(gè)不茍言笑的老師，換座位的時(shí)候?qū)ξ倚Φ漠惓?，慈?ài)的眼神清晰的對(duì)我說(shuō)加油，xxx！
物競(jìng)天擇，適者生存?；旧倌辏氩坏竭@么深刻的經(jīng)歷叢林哲學(xué)的內(nèi)涵。
我悄悄打開門，走進(jìn)書房。我打開臺(tái)燈，仔細(xì)看了看手上的花和骨頭。它有一根如玉的花枝，上面有兩片深綠色的葉子，一根斷了的葉子斜插在葉子之間。我撫摸著扁扁的&其他；在心里默默為它祈禱，希望來(lái)世它綻放出美麗的笑容！
那天晚上，似乎有什么事情要發(fā)生了。當(dāng)我再次走進(jìn)書房時(shí)，香味充滿了我。我打開燈，仔細(xì)尋找香味的來(lái)源。原來(lái)是它那朵被我碾碎的梔子花，展現(xiàn)了美麗笑臉！
那一刻，我的心震驚了。我想，在這個(gè)天空漆黑的雨季，我要感謝梔子花，它讓我深深的明白了那句話:人需要用力量度過(guò)一生。是的，堅(jiān)強(qiáng)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，苦難是對(duì)我們能否勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)。
小學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的我哭了篇二十四
生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的挫折，但只要我們堅(jiān)強(qiáng)，就能戰(zhàn)勝它。如果我們是一只丑小豬，就要被大家嘲笑，被人嘲笑，就會(huì)很痛很痛的。這種挫折會(huì)讓我們的心情更糟，也會(huì)使我們的人生變得更加糟糕。因此，我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，不能因一點(diǎn)小挫折就放棄。
人生的道路是坎坷的，也是曲折的。面對(duì)挫折，我們不能悲觀失望，要積極地去解決問(wèn)題，要勇敢的抬頭面對(duì)，要樂(lè)觀地去面對(duì)，不能因一點(diǎn)小挫折就放棄，要堅(jiān)定地面對(duì)。我們要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活、面對(duì)挫折。在學(xué)習(xí)和生活上要堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
人生的道路上，也有許多坎坷，只要我們勇敢，就能戰(zhàn)勝它們。
有一次考試，我沒(méi)考好，回家很難受，媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我的心情很糟糕。”媽媽聽了很生氣，就問(wèn)我：“怎么樣，考試沒(méi)考好吧。”我傷心極了，因?yàn)閶寢屩牢铱嫉貌缓煤苌鷼?，媽媽說(shuō)我是因?yàn)椴患?xì)心，粗心才沒(méi)考好的。我說(shuō)：“這都是粗心惹的禍，不要緊?！眿寢屨f(shuō)：“你以為你是這個(gè)班的學(xué)生，就算考砸了，也是一次的錯(cuò)，不要?dú)怵H，要努力去改變它呀。”聽了媽媽的話，我又充滿了信心，重新開始了我的復(fù)習(xí)。
經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)和幫助，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并努力去完善它。
我們的人生道路上會(huì)有許許多多的挫折和坎坷，但只要我們堅(jiān)定的去面對(duì)，就能戰(zhàn)勝它們。
在人的一生中有很多困難，挫折也不能克服，就算我們被困住了，也不能被困難嚇倒。只要我們努力克服困難，就能戰(zhàn)勝它們，戰(zhàn)勝它們，戰(zhàn)勝它們，我們就能戰(zhàn)勝它們。
只要我們勇于面對(duì)，樂(lè)觀面對(duì)生活中的每一件事，就一定能戰(zhàn)勝它們。
樂(lè)觀是我們學(xué)生作文12。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了一位樂(lè)觀的樂(lè)觀女孩。
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